第六单元婆娑舞姿

第六单元婆娑舞姿

（一）感受和体验舞剧选曲的风格特点，喜爱舞剧、舞剧选曲这种艺术形式。

（二）学会演唱舞剧选曲《红色娘子军连歌》，体会歌曲的坚定、热烈的情绪，进而体会革命战争时期人民和红军的革命热情。并能够分别用柔和、抒情的，以及刚劲、有力的歌声演唱歌曲。

（三）聆听舞剧《天鹅湖》选曲《场景音乐》和《西班牙舞曲》，能够辨别这两首乐曲的不同情绪、风格，并能够随着音乐唱出这两首乐曲的主题片段。

（四）聆听民族舞剧《丝路花雨》选曲《飞天仙子》，感受民族舞剧选曲的风格特点，能够从几首舞剧音乐中辨认出民族舞剧音乐。

（五）学习舞剧、芭蕾舞剧有关知识；了解柴科夫斯基的生平和代表性作品。

（一）《红色娘子军连歌》

1．作者简介

芭蕾舞剧《红色娘子军》由中央芭蕾舞团根据梁信的同名剧本集体改编。吴祖强、杜鸣心、王燕樵、施万春、戴宏威等作曲。

吴祖强（1927年—）作曲家、音乐教育家。江苏常州人，出生于北京。1947年入南京国立音乐院理论作曲系学习，1950 年随校入中央音乐学院学习，1952年毕业留校任教。1953 年入莫斯科柴科夫斯基音乐学院学习理论作曲，1958 年毕业回国任教于中央音乐学院作

曲系，后任副院长、院长。1985 年任中国音乐家协会副主席。2000 年被选为

中国音乐家协会名誉主席。主要作品有：琵琶协奏曲《草原小姐妹》（与王燕樵、刘德海合作）；琵琶与管弦乐队音诗《春江花月夜》；芭蕾舞剧《鱼美人》（与杜鸣心合作）；芭蕾舞剧《红色娘子军》（与杜鸣心等合作）；弦乐合奏改编曲《二泉映月》等。

杜鸣心（1928—）作曲家。湖北潜江人。1939 年到重庆育才学校学习音乐，在贺绿汀、任光、范继森等指导下学习钢琴、小提琴和其它音乐基础知识。1949 年赴莫斯科柴科夫斯基音乐学院学习作曲，回国后在中央音乐学院作曲系任教。创作上偏重于器乐体裁。主要作品有：舞剧《鱼美人》、《红色娘子军》（均与吴祖强合作）的音乐，交响诗《飘扬吧，军旗》、交响音画《祖国的南海》和《青年交响乐》等。此外，还写过一些电影音乐和铜管乐。

王燕樵（1937 年—）作曲家。生于北京。1952 年考入中国青年艺术学院乐队，1957 年入中央音乐学院作曲系，1960年到新疆艺术学院工作，1963年回中央音乐学院继续学习，1966年毕业，1968年入中央乐团创作组，1980 年赴日本研究学习。主要作品有：琵琶协奏曲《草原小姐妹》（与吴祖强、刘德海合作）、钢琴协奏曲《战台风》（与刘诗昆合作），还有电影音乐《大河奔流》、《婚礼》、《春雨潇潇》、《红色背篓》等。

施万春(1936—) 作曲家。河北青县人。1955年考入中央音乐学院作曲系，1961 年毕业留校任教。1973 年调中央乐团创作组。1984 年执教于中国音乐学院作曲系。主要作品有：管弦乐曲《节日序曲》、《第一钢琴协奏

曲》、《第一弦乐四重奏》、交响音画《瀑布》、二胡与乐队《叙事曲》、筝与乐队《随想曲》、舞剧《红色娘子军》(合作)，电影音乐《青松岭》、《丫丫》、《苦恋》、《黄河之滨》、《良家妇女》、《孙中山》、《开国大典》，电视片《黄河》和艺术歌曲《亥年残秋偶作》、《梅岭三章》、《送上我心头的思念》和《咏鹅》等。

2．舞剧《红色娘子军》简介

芭蕾舞剧《红色娘子军》故事取材于同名故事影片，后改编为芭蕾舞剧，1964 年在北京首演。

剧情梗概：十年内战期间，在海南岛有一支共产党领导下的工农红军——红色娘子军连。吴清华原是恶霸地主南霸天家的女奴，因不堪欺凌与压迫逃出了南府，但被南霸天一伙追上打得昏死过去。南霸天以为吴清华已死，带领狗腿子离去。党代表洪常青带领通讯员小庞化妆侦察，途经椰林寨时救起了吴清华，并问明身世，指明投奔方向。吴清华加入娘子军以后，为了歼灭南霸天，洪常青化妆成华侨巨商带她深入南府，由于吴清华擅自开枪，过早地暴露了战斗信号，致使南霸天逃脱。吴清华在党的教育下觉悟不断提高，在解放椰林寨的战斗中，击毙了南霸天。吴清华成为优秀指挥员。

舞剧《红色娘子军》的音乐吸收了海南民歌的音调素材，并融会

了其他的民族音调，运用主题贯穿和交响化的戏剧性手法发展创新，

塑造了性格鲜明的音乐形象。

全剧共六场：

序幕满腔仇恨，冲出虎口；

第一场常青指路，奔向红区；

第二场清华控诉，参加红军；

第三场里应外合，夜袭匪巢；

第四场党育英雄，军民一家；

第五场山口阻击，英勇杀敌；

过场排山倒海，乘胜追击；

第六场踏着先烈的血迹，前进！前进！

3 .《红色娘子军连歌》简介

(1)作者简介

黄准( 1 9 2 6 —) 女作曲家。浙江黄岩人。19 3 8

年入延安鲁迅文学艺术学院戏剧系，后转音乐系，学习作曲和声乐。

1 9 4 3年至19 4 6年先后在大连鲁迅文工团、鲁艺文工团一团任独唱演员兼作曲。1947年任东北电影制片厂作曲。她曾为解放区第一部故事片《留下他打老蒋》配乐。1951年始任上海电影制片厂专职作曲。作有电影音乐《民主青年进行曲》、《淮上人家》、《新儿女英雄传》、《秋翁遇仙记》、《燎原》、《女篮五号》、《红色娘子军》、

《舞台姐妹》、《牧马人》等4 0多部。电视剧音乐《磋砣岁月》、《绿荫》等。电视片插曲《小猫钓鱼》主题歌《劳动最光荣》、儿童歌曲《在老师身边》，以及《青春闪光》、《红色娘子军连歌》、《蚕花姑娘心向党》、《一

支难忘的歌》等。

（2）歌曲分析

《红色娘子军连歌》是现代芭蕾舞剧《红色娘子军》的一首主题歌曲。这首歌曲的旋律也是贯穿于全剧的主要主题旋律。该曲原来是同名电影的一首插曲，由梁信作词、黄准作曲。由于该曲鲜明的音乐形象和在群众中的广泛影响，又被应用于舞剧音乐。因此，《红色娘子军连歌》也可以认为它是影片《红色娘子军》的主题歌。

歌曲的旋律铿锵有力，节奏鲜明，具有进行曲风格，表现了红色娘子军战士的英雄气概和勇敢坚强的性格。歌曲的主调为d羽调，两段歌词均从d羽调开始，而结束在G徵调（是为转调乐段），而结束

句又回到原来的主调（d羽调）。

歌曲为三个乐句构成的乐段。分节歌形式。两段歌词后有一个结尾句，结尾句是基本上第一句的变化重复，仅在末尾放宽节奏。

（二）《场景音乐》和《西班牙舞曲》（芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲）

1．作者简介

柴科夫斯基(1840—1893) 俄国作曲家。从小受父母的影响，喜爱音乐。乌拉尔地区丰富的俄罗斯民歌给他留下深刻印象。4 岁开始弹钢琴，10 岁到彼得堡法律学校上学。1859年毕业后在司法部任职，然而他不喜欢这个职业。

1862 年他进入彼得堡音乐学院学习作曲，1865 年以优异的成绩毕业，1866 年应邀到莫斯科音乐学院任教授。1877年至1890年他辞去教职，专门从事创作，他把全部心血都倾注在音乐创作活动之中，这是柴科夫斯基一生中创作最旺盛的时代。

柴科夫斯基一生是辛勤创作的一生，差不多对音乐艺术的一切体裁和形式，都进行过探索。他一生创作了10 部歌剧、6 部交响乐、3 部舞剧、4首交响组曲、12 首大型的交响管弦乐作品、3首钢琴协奏曲、1 首小提琴协奏曲、5 首重奏曲，以及大量的钢琴曲、浪漫曲、合唱曲等。其中歌剧《叶甫根尼?奥涅金》、《黑桃皇后》，舞剧《天鹅湖》、《睡美人》和《胡桃夹子》，第四、第五、第六交响曲，《一八一二年序曲》，钢琴曲《四季》，弦乐四重奏《如歌的行板》等已成为世界音乐经典，受到各国人民的喜爱。柴科夫斯基的生平在本教材七年级上学期(第13 册)第五单元“金色乐章”欣赏《如歌的行板》时曾作过介绍。

2．舞剧《天鹅湖》简介

舞剧《天鹅湖》是柴科夫斯基的代表作之一，也是世界舞剧的经典作品。《天鹅湖》为四幕芭蕾舞剧。舞剧脚本取材于俄罗斯民间故

事《天鹅公主》和德国作家姆宙斯的童话《天鹅湖》由贝吉切夫和

赫尔茨撰写脚本。创作完成于1876年，1877年2月22日在莫斯科大剧院首演。

剧情梗概：美丽的公主奥杰塔及其女友们在天鹅湖畔采摘鲜花，

被恶魔罗特巴尔德施用魔法变成一群白天鹅，她们只在夜晚才能恢复人形。一日王子齐格弗里德打猎在天鹅湖边与奥杰塔相遇，他们互相

倾慕，奥杰塔向王子述说了自己的不幸遭遇，并告诉他只有真诚的爱情才能破除魔法。王子决定在次日挑选新娘的舞会上宣布奥杰塔为新娘。恶魔命其女儿黑天鹅化妆成奥杰塔参加舞会，欺骗王子，王子发觉受骗后，立即奔向天鹅湖畔，追杀恶魔，一声巨响，恶魔殒灭。奥杰塔和她的女友们恢复了人形，公主和王子重逢，终于获得了幸福。

该舞剧音乐后由作者编成同名管弦乐组曲《天鹅湖组曲》，由6 首乐曲组成。该组曲后由他人扩充为13首乐曲。

3.《场景音乐》音乐分析

本课选用《场景音乐》是舞剧第二幕的开头场面的音乐（舞剧音乐的第10分曲，全剧共29个分曲）。这段音乐是贯穿整个舞剧音乐的主题一一天鹅主题（见例一），以这个基本主题为主导动机，发展成整个芭蕾舞剧音乐。

例一:

这个音乐主题在舞剧的多处出现，在舞剧的第一幕的终场（舞剧