抽烟喝酒的后果

吸烟喝酒对青少年健康的危害

吸烟喝酒对青少年健康的危害一、吸烟对健康的危害大家都知道，香烟中含有尼古丁，那么有谁知道尼古丁的杀伤力呢?下面我们一起来听听一组数据： 1支烟中的尼古丁可毒死一只老鼠；25支烟中的尼古丁可毒死一头牛；40-60毫克的尼古丁可毒死一个人；中国每年约有100万人死于吸烟引起的疾病，居世界第一；中国肺癌死亡率增长为世界第一，且以每年4.5%的速度上升；吸烟者冠心病发病率是不吸烟者的4倍；吸烟损害大脑，影响智力：在烟草的烟雾中，一氧化碳含量很高。吸入人体后，与血液中的血红蛋白结合成碳氧血红蛋白，使血红蛋白不能正常地与氧结合成氧合血红蛋白，因而失去携氧的功能。此外，一氧化碳与血红蛋白结合力要比氧气大260倍，而从碳氧血红蛋白中离解出一氧化碳的速度又比从氧合血红蛋白中分离出氧的速度慢得多。由于人的大脑对氧的需要量大，对缺氧十分敏感，因此，吸多了烟就会感到精力不集中，甚至出现头痛、头昏现象。久而久之，大脑就会受到损害，使思维变得迟钝，记忆力减退。这样，必然会影响学习和工作，使学生的学习成绩下降。吸烟是许多疾病的诱因，特别是呼吸系统疾病，如可诱发支气管炎、肺癌等；吸烟者冠心病、高血压、肺气肿等疾病的发病率比不吸烟者高得多；另外，吸烟可导致注意力涣散、反应迟钝、动作不灵活，还可导致记忆力、想象力、辩别能力下降等。

二、喝酒对健康的危害长期大量喝酒可引起血压升高、消化不良、胃肠道慢性炎症、酒精性心肌病，甚至导致消化系统癌症；经常饮酒者，酒精日积月累，亦可能导致脂肪性肝硬化，损害神经系统，引起大脑功能失调、神经衰弱、智力减退、思维涣散、记忆力下降等，影响中学生学习、健康和生长发育。还有的青少年酒后闹事，扰乱社会和学校秩序，发生意外伤害，造成恶劣影响。酒精是酒的主要成分之一，酒精是饮酒危害机体的主要原因。酒精对中枢神经系统有麻痹作用，降低大脑皮层的思维能力和动作协调能力，至于饮酒以后兴奋性增高只是一种假相，实际上是大脑皮层的抵制能力降低，因而表现出兴奋状态，降低了工作能力。严重酒精中毒者，中枢神经系统发生深度抑制而引起昏迷，甚至死亡。大量调查表明，青少年中患乙肝、甲肝的人数大量增加充分表明青少年的肝脏在青春发育期间是脆弱的，外界的病毒极易使他们的肝脏受到感染。酒中的乙醇有麻醉神经的作用，经常喝酒的青少年学习成绩会急剧下降，思维不敏捷，脑子发木、发笨；甚至有些青少年还喝得大醉，借酒闹事撒酒疯，打架斗殴，扰乱社会秩序等等。由此可见，在青春发育期无论是吸烟还是喝酒都不利于大家的健康发展，所以我们应该向烟、酒说再见，来拥抱健康。

拒绝吸烟主题班会活动方案

拒绝吸烟主题班会活动方案班会目标：吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，共创无烟校园。准备工作：先让同学们搜集、调查吸烟的有关材料，包括目前我国青少年学生吸烟的状况？我们学校吸烟的状况如何？造成目前状况的原因？吸烟者的心理是什么？吸烟对人身体的危害是什么？如何戒烟？班会时间： 4月21日主持人：班主任---周郭峰地点： 208教室班会程序：一、目前我国青少年学生吸烟的状况如何？我们学校吸烟的状况如何？主持人：目前我国青少年学生吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。我们通过上网查询了解到：目前我国学生吸烟率为XX.X% 具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、

重庆、广东4个省市的200所中学的21ｘｘ名13岁~18岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国XX%以上的初中生尝试过吸烟，其中XX.X%的男生和XX%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为XX.X%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。主持人：我们学校吸烟的状况如何？我们学校的学生吸引率为XX% ，目前还没有发现有女生吸烟的现象，咱们学校的男生，吸烟比例比较大，经调查：男生吸烟的时间是：下课时间、吃饭时间、午休时间、晚休时间，还有放假时间；吸烟地点是：在教室，在宿舍，在厕所，在餐厅，在校外。吸烟厉害学生几乎每节课下来都要到厕所吸一根，一天一包，花费在十元以上。有的学生为了吸烟在家里偷钱，向朋友借钱。给学校、家庭、自己造成了很大伤害。二、造成目前状况的原因？吸烟者的心理是什么？主持人：造成目前状况的原因？中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，容易受到不良信息影响，电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高，模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟

当代大学生抽烟、酗酒带来的危害

当代大学生抽烟、酗酒带来的危害尊敬的老师，同学们：介于最近有同学在宿舍饮酒、吸烟，造成不良影响，针对当代大学生饮酒、吸烟问题现象严重，特举办此次活动。活动目的：为了让同学们清楚的认识到酗酒、吸烟的危害，特举办一次以政治学习的方式的宣传活动。促使大家更为清楚的认识到当代大学生酗酒吸烟的危害。活动过程：首先先召集各个班级的班长把此次“大学生酗酒吸烟的危害”的主题告诉各个班级的班长，由各个班级在本周四政治学习中对同学们进行宣传。然后由各班的同学进行自由发言，使同学们通过自己的发言更深刻的认识到大学生酗酒吸烟的危害。最后由班长进行总结发言。宣传准备：向同学们介绍酗酒吸烟对身体的危害以及在大学酗酒吸烟对学校的影响。并告诉同学们酗酒对家庭的影响。具体如下：一、酗酒的危害（1）大量喝酒会造成以下的坏处 1.死亡：酒精会抑制延脑的呼吸中枢，造成呼吸停止，另外血糖下降也可能是致命因素。 2.吸收不良徵候群引起各种维他命缺乏间接导致多种神经系统伤害。（2）长期大量饮酒的影响

1.肝脏伤害：脂肪堆积在肝脏引起脂肪肝。 2.胃溃疡：可引起胃出血而危及生命。 3.神经系统伤害：譬如周边神经病变。 4.大脑皮质萎缩：有报告显示部份慢性酒瘾者的大脑皮质有萎缩现象，也有部份病人有智力衰退的迹象。 5.酒精性胎儿徵候群：酒精在胎儿体内代谢和排泄速率较慢，对发育中的胎儿造成各种伤害，包括胎儿畸型、胎死腹中、生长迟滞及行为缺陷等。（3）酗酒对家庭生活的影响 1.情绪易激动、乱发脾气、判断力控制不佳、易与人发生冲突、对外界刺激敏感、有高犯罪率。 2.配偶与子女常成为暴力行为发泄攻击的对象。 3."精神恍惚，影响工作效率。 4醉酒的危害之大我想能喝酒的人谁都明白，可是就是经不过朋友的再三推让，老是经不住诱惑。不知道你看完下面醉酒的危害之后会不会减少你醉酒的次数。醉酒的危害主要从两方面来说，一是身体健康方面，二是家庭生活方面。 1.肝脏伤害：脂肪堆积在肝脏引起脂肪肝。

酗酒有什么危害安全教案

酗酒有什么危害安全教案教学目的：1、使学生懂得吸烟、喝酒危害严重，让他们从小就应杜绝烟酒。 2、培养学生良好的生活习惯，珍爱生命。教学重点：让学生懂得吸烟、喝酒的严重危害。教学难点：让学生从小就应懂得杜绝烟酒。教学形式：辩论式。教学过程：一、激情导入，引入课题师：给学生看几张有关吸烟、喝酒的图片，问：“你们看图上的这些人在干什么？” 师：下面，老师来做一下调查：家里有人吸烟、喝酒的同学请举手。看来，会吸烟、喝酒真不是件稀罕事，吸烟、喝酒有没有危害呢？今天的这节课会给同学们带来明确的答案。二、分析调查，明确辩题师：你们认为吸烟、喝酒是好是坏呢？看来，同学们对吸烟、喝酒行为是好是坏的意见不太一致，那就让我们一起到“小小辩论台”上来发表自己的看法吧！（大屏幕出示：小小辩论台——正方观点：吸烟、喝酒没什么，觉得很酷！反方观点：吸烟、喝酒有严重危害！）师：正反两方你赞成哪一方呢？请赞成正方的同学坐到一、二组，赞成反方的同学坐到三、四组。（摆出“正方”“反方”辩论牌，学生做出选择，迅速调整座位。）师：好，彼此观点非常明确，我们再来关注一下辩论规则（大屏幕出示：尊重对方意见，注意倾听）下面请分组讨论，准备展开辩论。三、展开辩论，认清危害师：时间到了，都准备好了吗？辩论正式开始！哪一方先说？师：刚才，正反双方都发表了自己的看法，正方同学坚持认为吸烟、喝酒很酷，理由是：酷劲十足、休闲放松、增进友谊。而反方同学则认为吸烟喝酒坏处多，理由是：危害健康，引发事故，诱发犯罪。四、转换视角，重建认识师：真是公说公有理，婆说婆有理，大家都很难说服对方，现在让我们听听专家们对此有什么看法。（大屏幕出示：吸烟、喝酒危害多：1、吸烟、喝酒影响身体健康。2、吸烟、喝酒降低人的免疫力。3、吸烟、喝酒导致学习退步。4、吸烟、喝酒引发事故、诱发违法犯罪。）师：吸烟、喝酒为什么会有这么多危害呢？烟中、酒中到底有什么东西会伤害人体呢？让我们再来听听白衣天使的看法。（大屏幕出示：1、香烟在燃烧时，释放出二、三十种有害物质，不但害已还害人，吸烟等于慢性自杀。2、酒精极易损害神经系统，使脑细胞受到损伤并直接危害身体健康。）五、特别提示，温馨关怀大屏幕投影《公共安全教育读本》第57页“班主任总结”“班主任提示”和第58页“特别提示”几个内容。有书的同学读书，没书的同学看大屏幕，老师找学生朗读。六、课堂小结，畅所欲言师：通过这节课的学习，你们知道吸烟、喝酒有什么危害了吗？谁能说给大家听一听？那么你该怎么做呢？七、当堂检测，加深认识每人写一段告诫青少年杜绝烟酒的公益广告语，用上今日所学知识。

主题班会教案禁止吸烟

晚课教案 “珍爱生命，远离香烟” 背景：(由老师介绍)10分钟吸烟有害健康，根据有关资料显示，中国每年有七十五万人死于吸烟导致的疾病。目前我国有3.5亿烟民，其中青少年烟民达5000万。有关专家表示，我国目前存在吸烟低龄化的倾向。调查显示，当下我国开始吸烟的平均年龄为19.7岁。现今中国已有很多地方发起了全民戒烟运动，尤其在青少年群体中广泛进行宣传，提高青少年的控烟意识，拒绝或谢绝吸烟。目的：通过收集、整理的文字、图片资料的介绍，互动交流的开展，让学生认识到烟草对个人以及他人健康的危害，树立高度防范烟草意识。在生活中不仅做到自己坚决拒绝吸烟，更要不时地提醒身边的朋友、家人少吸烟、最好不吸烟，珍爱生命，远离健康。过程：一、有关资料和图片（PPT展示）：（1）关于烟草 1据一些药学家的分析，烟草中含有毒物质20余种，除我们大家熟悉的尼古丁外，还有吡啶、氢氰酸，糠醛、烟焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物质。烟草点燃后形成的烟草雾中，含有的刺激性和细胞毒性物质可达数百种。 2烟草中的尼古丁有很强的成瘾性，是吸烟者难以戒烟的主要原因，焦油是强致癌物质。（2）吸烟有害健康吸烟可以造成40种致命疾病，包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。另外，几乎所有的肌体组织、器官或系统均可受到吸烟的影响，其中最敏感的部位是呼吸系统、循环系统、神经系统，就连免疫系统也被认为很可能受到吸烟的破坏。据统计，绝大多数吸烟者是在青少年时期开始吸烟的。二、互动交流： 1你觉得吸烟有什么好处和坏处?(学生用纸条方式写出,然后到讲台上读)20分钟（由老师提问，学生详细解释）40分钟 2、你是怎么抵挡不住诱惑接受“第一支烟”的？ 3、吸烟后，你感到有什么危害呢？ 4、戒烟的过程是怎样的？ 5、你是如何拒绝“第一支烟”的？ 6、你的朋友中有吸烟的吗？如果有，你是怎么劝他戒烟呢？ 7、你认为戒烟中最重要的是什么?（大家交流讨论，得出结论）首先是决心.其次是毅力再次不吸烟其实很简单,第四相信自己一定可以不吸烟结束语：通过“珍爱生命，远离香烟”主题班会，大家对烟草有了新的认识，知道“罪恶之烟”碰不得，请大家从现在开始拒绝第一支烟，同时也时时监督自己的同学好友拒绝第一支烟，尽量戒烟！效果：通过这次主题教育活动，使学生深刻认识到了吸烟的巨大危害，特别是对未成年青少年的危害，起到了良好的教育效果。

青少年喝酒和抽烟的危害

青少年喝酒和抽烟的危害一、吸烟对健康的危害大家都知道，香烟中含有尼古丁，那么有谁知道尼古丁的杀伤力呢？下面我们一起来听听一组数据：1支烟中的尼古丁可毒死一只老鼠；25支烟中的尼古丁可毒死一头牛；40－60毫克的尼古丁可毒死一个人；中国每年约有100万人死于吸烟引起的疾病，居世界第一；中国肺癌死亡率增长为世界第一，且以每年4．5％的速度上升；吸烟者冠心病发病率是不吸烟者的4倍；吸烟损害大脑，影响智力：在烟草的烟雾中，一氧化碳含量很高。吸入人体后，与血液中的血红蛋白结合成碳氧血红蛋白，使血红蛋白不能正常地与氧结合成氧合血红蛋白，因而失去携氧的功能。此外，一氧化碳与血红蛋白结合力要比氧气大260倍，而从碳氧血红蛋白中离解出一氧化碳的速度又比从氧合血红蛋白中分离出氧的速度慢得多。由于人的大脑对氧的需要量大，对缺氧十分敏感，因此，吸多了烟就会感到精力不集中，甚至出现头痛、头昏现象。久而久之，大脑就会受到损害，使思维变得迟钝，记忆力减退。这样，必然会影响学习和工作，使学生的学习成绩下降。吸烟是许多疾病的诱因，特别是呼吸系统疾病，如可诱发支气管炎、肺癌等；吸烟者冠心病、高血压、肺气肿等疾病的发病率比不吸烟者高得多；另外，吸烟可导致注意力涣散、反应迟钝、动作不灵活，还可导致记忆力、想象力、辩别能力下降等。二、喝酒对健康的危害长期大量喝酒可引起血压升高、消化不良、胃肠道慢性炎症、酒精性心肌病，甚至导致消化系统癌症；经常饮酒者，酒精日积月累，亦可能导致脂肪性肝硬化，损害神经系统，引起大脑功能失调、神经衰弱、智力减退、思维涣散、记忆力下降等，影响中学生学习、健康和生长发育。还有的青少年酒后闹事，扰乱社会和学校秩序，发生意外伤害，造成恶劣影响。酒精是酒的主要成分之一，酒精是饮酒危害机体的主要原因。酒精对中枢神经系统有麻痹作用，降低大脑皮层的思维能力和动作协调能力，至于饮酒以后兴奋性增高只是一种假相，实际上是大脑皮层的抵制能力降低，因而表现出兴奋状态，降低了工作能力。严重酒精中毒者，中枢神经系统发生深度抑制而引起昏迷，甚至死亡。大量调查表明，青少年中患乙肝、甲肝的人数大量增加充分表明青少年的肝脏在青春发育期间是脆弱的，外界的病毒极易使他们的肝脏受到感染。酒中的乙醇有麻醉神经的作用，经常喝酒的青少年学习成绩会急剧下降，思维不敏捷，脑子发木、发笨；甚至有些青少年还喝得大醉，借酒闹事撒酒疯，打架斗殴，扰乱社会秩序等等。由此可见，在青春发育期无论是吸烟还是喝酒都不利于大家的健康发展，所以我们应该向烟、酒说再见，来拥抱健康。尼古丁的毒性及成瘾性

“吸烟的危害”主题班会设计

“吸烟的危害”主题班会设计教学目标：让学生了解吸烟的危害，不要染上吸烟的不良嗜好。教学重点：吸烟对身体的危害。教学难点：少年儿童为什么不能吸烟课前准备：一根香烟、一张白纸、图片、录像带、录像机。教学过程：一、导入新课 1、出示一根香烟，点燃，让个别同学闻一闻香烟冒出的烟。问：香烟的味道怎么样?你闻到烟的味道时，感到舒服吗你们知道吗?全世界的香烟销量，中国占了三分之一。很多人还不知道吸烟严重地危害着人的身体健康。 2、出示课题(齐读第九课吸烟的危害 3、老师口述目标：这节课我们一起来了解吸烟对身体有什么危害。二、学文明理 1、自由快速读课文，边读边想： ①香烟中含有哪些有害物质 ②吸烟对身体有哪些危害 2、放录像：工作人员从烟雾中分解、提取有害物质。 3、让学生回答问题① 板书：香烟的毒素尼古丁烟焦油一氧化碳

举例说明各种毒素的危害：剧毒的尼古丁：(1)20支香烟中所提取出的尼古丁可以毒死一只兔子。 (2)给一匹马或一头牛注射几滴尼古丁会很快致死。 (3)给一只狗注射一滴尼古丁就可以致死。致癌的烟焦油：吸烟时，烟焦油吸附在咽喉部及气管表面，积存多了会诱发慢性气管炎，肺癌等。一氧化碳：（）吸烟时，会吸入有毒气体一氧化碳，它可破坏体内红细胞的带氧能力，使人体出现缺氧现象，危及生命。 4、向学生展示吸烟导致气管炎、胃炎、肺癌的病变部位的图片。 5、让学生回答问题② 板书：吸烟的危害血管闭塞导致肺癌诱发胃病引起坏血病 (1)画简图说明：烟内的尼古丁使小血管痉挛，血流减慢，脉管闭塞，引发心脏病。 (2)用一张白纸卷成小纸管，把一支香烟点燃，让烟雾由纸管通过，然后向学生解释：吸烟时，烟雾经过气管，烟焦油就会沾附在气管内壁(把纸管当作气管)，时间长了就会患慢性气管炎、肺气肿，甚至肺癌。 (3)图片解说：香烟中的有害物质亚硝胺、砷等能诱发胃炎、胃溃疡。 (4)图片解说：吸烟阻碍人体吸收维生素c，容易造成维生素c缺乏病--坏血病。 6、讨论：为什么少年儿童不能吸烟总结归纳学生的发言。 (1)容易患肺癌等多种疾病，影响生长发育。 (2)浪费金钱。

中学生喝酒的危害

【中学生吸毒案例】关于中学生抽烟,喝酒,吸毒的危害当酒成为一种时尚的代名词，暗示青少年透过酒红色的诱惑去体味生活的时候，我们有必要思考，酒，究竟为何物？一种上等白兰地的广告词中赤裸裸地怂恿少女们“至少要有坏的能力”。要想更有“女人味”，就必须得喝酒。一位中学生说：“我觉得喝酒的女性并不一定就不是淑女。看看那些喝酒的女大学生，她们确实很酷。” 当酒成为一种时尚的代名词，暗示青少年透过酒红色的诱惑去体味生活的时候，我们有必要思考，酒，究竟为何物？调查表明：我国青少年饮酒率颇高酒是指含酒精（乙醇）的饮料，种类繁多。各种酒都含有不同浓度的酒精，一般白酒中含酒精为40％～60％，有的烈性酒甚至可高达65％，黄酒和葡萄酒含酒精为10％～30％，啤酒和汽酒中的含量为2％～7％。 2000年11月国家计划生育委员会在联合国儿童基金会的资助下,在全国开展吸烟、饮酒等情况调查。发现在我国男性开始吸烟和饮酒行为均早于女性。广州市中小学生中有24.9曾有过喝酒的经历，远远高于7.7％有过抽烟经历的比例。这一比例与其他省市所作的学生饮酒率调查相近，如武汉市一项调查显示，中学生饮酒率为21％，其中男生饮酒率为31.3，女生饮酒率为10.9％。《未成年人保护法》规定，父母或其他监护人应当教育和制止未成年人吸烟、酗酒。《预防未成年人犯罪法》规定，任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。但这些法规显然未能得到严格执行。酒红色的诱惑缘自何处？ 1：许多青少年最初开始饮酒更多是出于好奇。一个女孩在13岁时第一次尝到了酒的滋味，而且“一切都来得那么自然和偶然”。那天晚上，她请了几个朋友到家里聚会，打开了父母酒柜中的几个瓶子，就这样喝下了平生第一口酒。每当谈起这段经历的时候，这个女孩总会说：“比我大的朋友们都在喝酒，为什么我不试一下呢？”从那以后，她觉得，酒，其实离自己并不遥远，每次聚会，她也成了喝酒高手。 2：少男少女正处于青春叛逆期,在这样一个生理心理发育的特殊阶段，不少心理上的因素导致或助长了青少年饮酒。比如失恋、心理压力等因素都是促使青少年“借酒浇愁”的原因之一。而且处于青春期的少年一般自信心很差，饮酒是他们逃避现实的一个手段。很多青春期的女孩对自己的感觉都很糟，而饮酒能使她们觉得自己更漂亮、更聪明……至少，她们可以由此不在意很多东西。 3：人是一种社会性动物，容易受到周围自然与社会环境中的积极或消极的影响。青少年更是这样。家庭周边社会环境显著影响青少年的饮酒行为，周边社会环境越复杂，青少年的饮酒率越高。在我国，目前社会上存在着青少年学生考完试一起“放松”的风气，不少中学生反对抽烟，但对喝酒却不加拒绝，认为饮酒能为聚会助兴，豪爽时尚。部分中学生饮酒还得到家庭的首肯，有父子同饮的，有考前失眠让孩子喝酒安神的。还有些父母误以为青春期的孩子饮酒总比吸毒好一些，这也许是由于他们自己也饮酒，或者是由于饮酒是合法的、吸毒是非法的。要记住酒精也是药物。过量饮酒跟其他药物一样是有毒的。明白事理、对饮酒可能会涉及严重或致命意外事故的可能性有所了解的父母，会设法不让青少年饮酒过量。 4：一些孩子饮酒是因为聚会时，不愿意在同学面前服输，所以喝酒无度。最近有一名女高中生重度酒精中毒后，险些双目失明。女孩和他的同学共11名在聚会上都喝了不少白酒、啤酒和红酒，聚会没有结束女孩就昏过去了。被送到医院时她完全昏厥，出现了休克，还伴有口吐白沫等症状。用手电测试眼睛发现，患者的目光呆滞，属于重度酒精中毒，有双目失明的可能。医护人员立即采取了洗胃、注射解酒药物、吸氧等紧急救护措施，经过10多个小时的抢救，女孩终于苏醒过来,但脸色显得很苍白，还不时说头很痛。

吸烟有害健康主题班会汇总

吸烟有害健康主题班会班主任：徐和赞黄春华班会时间：2010年5月24日班会地点：初二（8）班教室主持人：蔡淼淼班会目的： 1、让学生学会自我保护，培养禁烟意识和社会责任感。 2、引导学生正确认识到吸烟是有害健康，危害社会的，应该以吸烟为耻！从而教育青少年远离香烟，引导他们养成正确、健康的生活方式，远离香烟、珍爱健康。 3、通过本节课的解释使每个学生能清楚认识到禁烟从而增强法律意识的重要性。班会过程：主持人：在卫生部发布的2006年中国“吸烟与健康”报告中，我们看到这样的数据：2002年我国15岁以上人群吸烟率为35.8%，其中男性和女性吸烟率分别为66.0%和3.1%。由此估计，吸烟者约为3.5亿，占世界烟民的三分之一。此外，我国吸烟人群有年轻化的趋势，与20世纪80年代相比，开始吸烟的平均年龄由22.4岁降为19.7岁。我国既是烟草生产大国，也是烟草消费大国。我国的烟草

产量相当于其他7个最大烟草生产国的总和。我国每年销售的香烟高达1.6万亿支，国人消费的香烟约占世界三分之一。如果将与吸烟有关的各种疾病所致的死亡均统计在内，目前每年约有100万人因此死亡。从这些数据中,我们可以看出未成年人也是吸烟的一大群体,特别是中学生吸烟者不乏少数,针对这一现象，今天，我班召开“吸烟有害健康”主题班会，请同学们参与讨论吸烟对自身的不利影响，敲起了生命的警钟，从而自觉树立不吸烟的意识。提问：中学生吸烟的原因？（提神、想像个男子汉、好奇、别人吸我也吸……）主持人：烟草燃烧后冒的烟含有20多种毒素，对生命危害最大的要算尼古丁了。仅就这一点来说，吸烟有三大危害： 1、可以直接毒杀生命有人通过动物实验获得了下列惊人的结果：再大的马也经不住注射8滴尼古丁，就会很快死亡；活蹦乱跳的狗，用不了一滴尼古丁注射到静脉里就可以将它臵于死地；另外，使某些动物长期吸烟后，可以发现有血管收缩甚至硬化的明显趋向。 2、可以破坏人体的营养成分吸烟可以阻止人体对维生素丙的吸收，尼古丁对维生素丙有直接的破坏作用。人体如果长期缺乏维生素丙，就有的坏血病的可能。 3、可以诱发多种疾病

吸烟有害健康主题班会教案

吸烟有害健康主题班会教案吸烟是从哥仑布发现新大陆之后，有几百年历史。吸烟的危害，吸烟不仅危害自己的身体，还会危害家人与环境。下面是小编为你带来的吸烟有害健康主题班会教案，欢迎阅读。无烟校园，从我做起，从身边做起通过这次的班会，让同学们了解到吸烟的危害，让班级内吸烟的同学了解吸烟行为对自身的危害，能够自觉地戒烟。同时，希望同学们在看到身边的同学甚至是老师和家长在吸烟时，能够劝阻。一同创建文明的无烟校园为何禁止青少年吸烟：根据世界卫生组织的统计，在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病，每年有近500 万人因吸烟致死。这一数字在未来20 年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国，目前吸烟人数约为亿。在控制未成年人吸烟这个问题上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》，这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是：在我国，未成年人吸烟率呈上升趋势，未成年人开始吸烟的年龄在下降，每天有8 万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长，而且严重影响我国整体国民身体素质的提高，所以未成年人吸烟问

题越来越引起社会的广泛关注。吸烟对健康的影响：一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000 种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。 1.由班长主持班会，播放课件 2.向大家简要介绍烟草 3.通过数据向大家介绍全球烟民的情况，着重指出青少年吸烟的严重危害 4.向大家介绍吸烟成瘾的原因 5.通过权威统计数据，着重具体地向大家指出吸烟行为对人体健康的危害，并列举每年因吸烟造成相关疾病的死亡率，让大家了解吸烟对身体的危害。 6.介绍因吸烟所引起的消防事故吸烟不仅会给我们的身体造成伤害，如不注意甚至会造成严重的消防事故。吸烟所引发的危害多种多样，对我们每一个人，对我们的社会都是一个十分严重，急待解决的问题。作为我们学生能够做到的就是不吸烟，同时杜绝身边同学有吸烟的行为。吸烟问题在我们班时有发生，特别是住宿生，有时会被学校值班老师抓到抽烟的行为。这次的班会很好的诠释了吸烟的危害。无论是对我们自身所造成的危害，还是对社会乃

远离香烟主题班会活动方案

远离香烟主题班会活动方案 Away From Cigarette Theme Class Meeting Ac tivity Plan

远离香烟主题班会活动方案前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。活动主题：“无烟花季、健康成长” 指导思想：我们青少年正值花季，正处在生长发育阶段，吸烟对青少年的危害更尤为严重，而学校是教育场所，是青少年健康成长的摇篮。因此，就让我们从学校教育开始，引导学生正确认识到吸烟是有害健康，危害社会的，应该以吸烟为耻！从而教育青少年远离香烟，引导他们养成正确、健康的生活方式，远离香烟、珍爱健康。本次班会活动主要通过引导学生了解、认识到吸烟的巨大危害性，从而帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。活动口号：远离香烟快乐成长活动成员：组织人：五（4）中队辅导员主持人：林娴黄静

参加人员：全体学生活动过程：（一）准备阶段学生搜集有关吸烟有害健康的资料，观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。主持人准备串讲词。（二）开展过程一、整理队伍报告人数二、出旗仪式。三、主持人宣布五（4）班“无烟花季、健康成长”班队会活动的开始。（女：各位老师男：各位同学，合：大家下午好！女：五（4）班“无烟花季男：健康成长”主题班队会活动合：现在开始！）（一）主持人介绍有关世界无烟日的相关内容。（女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。

吸烟有害健康主题班会

吸烟有害健康主题班会班会时间9月29日班会地点11中针班教室参加人全体学生班会目的： 1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。 2.培养学生良好地生活习惯。班会过程一、开场白今天我们开这个主题的班会，目的不是让吸烟的同学戒掉烟瘾！目的知识让大家知道吸烟这个问题的严重危害！就象上网打游戏！几乎是戒不掉的，所以我知识想让同学们知道吸烟的危害！二、吸烟的资料烟草被视为世界上危害最严重的社会问题之一，当前全世界烟民已达12亿，每年因吸烟导致疾病死亡者约300万。在我国有3.5亿吸烟者，其中未成年人吸烟比率呈逐年上升趋势。据卫生部门近年来所作的抽样调查发现，在大学、高中和初中男生中，吸烟的比率分别高达46％、45％和34％,形势是异常严峻的.（先说明目前中学生开始吸烟的人数逐渐增加，且年龄偏低！三、说说烟草危害人的具体情况。（大家都谈谈）烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。调查发现，吸烟学生的学习成绩比不吸烟的学生低。青少年吸烟还会使冠心病、高血压病和肿瘤的发病年龄提前。有关资料表明，吸烟年龄越小，对健康的危害越严重，15岁开始吸烟者要比25岁以后才吸烟者死亡率高55％，比不吸烟者高1倍多。四、让大家认识到被动吸烟的危害（大家互相讨论怎样减少被动吸烟）

被动吸烟是指生活和工作在吸烟者周闱的人们不自觉地吸进烟雾尘粒和各种有毒的物质许多实验表明，吸烟者在吸烟时，约把70％的烟雾吐人空气中，供旁人“分享”，若室内通风不佳，所有在场者都会“受益不浅”。而且被动吸烟者“分享”吸人的烟尘中有害物质浓度并不比吸烟者低，研究显示，吸烟者吐出的冷烟雾中，烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。五、戒烟方法： 1.加强戒烟意识，戒烟者要亲身感受到吸烟的危害，自觉要求戒烟。 2.寻找好的替代方法，戒烟者戒烟后往往感觉“无事可做”，在工作场所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之类，使其不至于感到“空虚”。 3.扔掉吸烟用具，诸如打火机，烟灰缸，香烟，减少吸烟者的“条件反射”。 4.尽量避免吸烟的引诱，争取得到朋友和同事的理解。尤其在刚开始戒烟时更是如此。 5.参加切实可行的体育运动，同时多花点时间从事其它有趣味的活动这样可转移注意力，体育运动会使紧张不安的神经镇静下来。情绪稳定即能持久。持之以恒，经受住重吸烟的考验，戒烟后又吸了一口或一支烟不等于戒烟失败，仔细找出原因，避免重犯。六、总结：我们是21世纪的人，我们未来的路还有很长！我们还要享受我们的成功的果实！不要因为这些烟草毁了我们！大家从现在做起，不吸烟的同学坚决不接触烟！吸烟较轻的尽量不吸烟！（或少吸烟）有长期吸烟史的同学们要控制自己吸烟的量！渐渐减少！千万不要等失去了才感到后悔！

吸烟有害健康主题班会记录

吸烟有害健康主题班会记录班会时间2012.11.12 班会地点八（5）班教室参加人全体学生班会目的： 1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。 2.培养学生良好地生活习惯。班会过程一、开场白今天我们开这个主题的班会，目的不是让吸烟的同学戒掉烟瘾！目的知识让大家知道吸烟这个问题的严重危害！就象上网打游戏！几乎是戒不掉的，所以我知识想让同学们知道吸烟的危害！二、吸烟的资料烟草被视为世界上危害最严重的社会问题之一，当前全世界烟民已达12亿，每年因吸烟导致疾病死亡者约300万。在我国有3.5亿吸烟者，其中未成年人吸烟比率呈逐年上升趋势。据卫生部门近年来所作的抽样调查发现，在大学、高中和初中男生中，吸烟的比率分别高达46％、45％和34％,形势是异常严峻的.（先说明目前中学生开始吸烟的人数逐渐增加，且年龄偏低！三、说说烟草危害人的具体情况。（大家都谈谈）烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。调查发现，吸烟学生的学习成绩比不吸烟的学生低。青少年吸烟还会使

冠心病、高血压病和肿瘤的发病年龄提前。有关资料表明，吸烟年龄越小，对健康的危害越严重，15岁开始吸烟者要比25岁以后才吸烟者死亡率高55％，比不吸烟者高1倍多。四、让大家认识到被动吸烟的危害（大家互相讨论怎样减少被动吸烟）被动吸烟是指生活和工作在吸烟者周闱的人们不自觉地吸进烟雾尘粒和各种有毒的物质许多实验表明，吸烟者在吸烟时，约把70％的烟雾吐人空气中，供旁人“分享”，若室内通风不佳，所有在场者都会“受益不浅”。而且被动吸烟者“分享”吸人的烟尘中有害物质浓度并不比吸烟者低，研究显示，吸烟者吐出的冷烟雾中，烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。五、戒烟方法： 1.加强戒烟意识，戒烟者要亲身感受到吸烟的危害，自觉要求戒烟。 2.寻找好的替代方法，戒烟者戒烟后往往感觉“无事可做”，在工作场所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之类，使其不至于感到“空虚”。 3.扔掉吸烟用具，诸如打火机，烟灰缸，香烟，减少吸烟者的“条件反射”。 4.尽量避免吸烟的引诱，争取得到朋友和同事的理解。尤其在刚开始戒烟时更是如此。 5.参加切实可行的体育运动，同时多花点时间从事其它有趣味的活动这样可转移注意力，体育运动会使紧张不安的神经镇静下来。情绪稳定即能持久。持之以恒，经受住重吸烟的考验，戒烟后又吸了一口或

戒烟主题班会

“珍爱生命，远离烟草”主题班会八年级（1）班一、活动背景为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据学工文[2010]7号文件的指示，举行了纪念第23个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明”主题，结合本班实际情况开展“珍爱生命，远离烟草”的主题班会。二、班会目的： 1、让学生认识到吸烟有害于健康，和戒烟的好处。 2、找出烟瘾者吸烟的原因，并学会如何戒烟。 3、指导健康的生活方式，树立正确的人生观。 4、培养学生的社会责任意识，宣传吸烟的危害性。三、活动重点:认识香烟的危害,培养学生实践调查,动手能力。四、设计思路吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。五、活动准备 ⒈开班委会：确定主持人、班会程序等。 ⒉所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务：⑴搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料（搜索引擎：google、yahoo、百度等）； ⑵调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。六、班会过程：（一）基本情况班会主题：珍爱生命，远离烟草。活动时间：201年3月18日活动地点：八一班教室组织人：杨柳（学生）主持人：白晓宁王明艳（学生）参与者：八一班全体学生及老师（二）活动程序：第一部分：宣布开始主持人：“无烟校区”之《珍爱生命，远离烟草》主题班会现在开始。第二部分：汇报网上查询情况。主持人：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。 [学生发言]：我们通过多媒体查找到了有关吸烟方面的相关资料的信息。现在青少年吸烟现状不容乐观，现在校学生（小学到大学）吸烟率为22.5%，我国中小学生初次吸烟的年龄是10.7岁，20%以上的初中生尝试过吸烟。主持人：到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢？下面请另一调查小组作介绍。 [学生发言]：青少年吸烟的原因，我们查到的资料，终归为青少年某些心理因素造成：一、是好奇，青少年有很强的好奇心，新鲜古怪的事都想试试，见别人吸烟好玩，也想体验一下，多次尝试，结果成瘾君子。二、是反抗心理，有些学生对家长、老师的批评教育不服，又不敢当面顶撞，不满情绪没地方发泄，用吸烟作为反抗手段。三、心存侥幸，认为社会上有这么多的烟民，也没几个得什么肺癌肝癌的，难道烟魔就只针对我吗？等等。四、环境心理，近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒

吸烟和喝酒的危害

吸烟和喝酒的危害姚哥庄中学八年级五班张晨为了了解学生买酒的情况，我们小组决定到售酒的商店做一些访问调查。趁着今天是周末，待组员到齐后，组长把小组分成了两队并分配工作。我们来到一个小商店，店虽小，但里面出售的日常用品却很多，酒的种类也很多，正所谓麻雀虽小却五脏俱全。我们表明来意，老板却不同意，还说我们会妨碍他做生意。没办法，我们只好走出小店。调查才刚开始我们就碰了钉子，心情有点失落。但是，我们却没有因此而放弃。我们又连跑了几个小店，向老板表明来意，终于，一个小店的老板热情的接受我们的访问，这使我们对调查有了信心，在和老板的谈话中我们获得了相关的一些信息，向老板表达谢意后便离开。接着到下一间小店，就这样，我们整整访问了一个下午，收获还真不少。真是功夫不负有心人。调查发现 1、场合的公开性。过去，未成年人吸烟都是偷偷摸摸的进行，而现在，他们可以在公开场合如给你公交站台;商场甚至在校内吸烟。至于喝酒，在学校宿舍和街边的简陋饭馆经常可以见到，还有边喝酒边吸烟的。 2、程度的严重性。改革开放以来，由于人民的生活水平提高，社会的攀比现象也日趁明显。表现在未成年人抽烟上，也有过去一两块一包变成现在五六块一包甚至十几上百块一包。有个韩姓的女生才16岁，一有两年的烟龄，因为家里的生活比较宽裕，抽的都是中档

烟，一天一包。父母给的烟钱比吃饭的钱还多。班主任问她，你父母为什么给钱你抽烟?他得意地说，不给我抽烟就不理他们，甚至不回家，他们焦急了，就会给钱给我买烟，据世界卫生组织和联合国儿童基金会共同组织一项调查表明，我国有20%以上的初中生尝试过抽烟，其中有相当比例的人已表现出今后抽烟的倾向。未成年人饮酒的情况同样不令人乐观，中学生酗酒闹事的报道时常见诸报端。在我们调查中发现，绝大多数的青少年已有了喝酒的行为。我们小组以及指导老师对这一发现进行了研讨和分析，得出了产生青少年喝酒行为的原因：自从改革开放后，人们的生活水平日益提高。因此，社会上出现了不少的大吃大喝，追求享受的不良社会风气，这使不少青少年也受到了不良风气的影响，也跟着走上了追求享受，追求吃喝玩乐的道路。学生享乐的场所通常在包厢里，边唱边喝，好不快活;逢年过节，亲朋好友以喝就助兴，大吃大喝。也有的学生错误的把酒当作“社交”工具，认为人与人之间的交往就是要通过喝酒才能增进彼此的情谊，才能架起友谊的桥梁。未成年人抽烟喝酒的原因呢？通过分析调查问卷和走访我们得出以下原因 1、好奇和模仿。调查显示，大多数未成年人开始吸烟缘于好奇心的驱使。58%的吸烟学生自述其吸烟的原因是“就得好玩”。许多青少年吸烟则是伙伴的劝诱。吸烟的中学生中，有55%吸的第一支烟是通过同学或朋友获得的。吸烟者中要是好朋友吸烟的占53%，而不吸烟者中要好朋友吸烟的只占12%。这说明吸烟伙伴对中学生吸烟影响

《吸烟有害健康》主题班会教案

《吸烟有害健康》主题班会教案一、活动主题：无烟校园，从我做起，从身边做起二、活动目的：通过这次的班会，让同学们了解到吸烟的危害，让班级内吸烟的同学了解吸烟行为对自身的危害，能够自觉地戒烟。同时，希望同学们在看到身边的同学甚至是老师和家长在吸烟时，能够劝阻。一同创建文明的无烟校园三、班会内容：为何禁止青少年吸烟：根据世界卫生组织的统计，在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病，每年有近500万人因吸烟致死。这一数字在未来20年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国，目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》，这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是：在我国，未成年人吸烟率呈上升趋势，未成年人开始吸烟的年龄在下降，每天有8万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长，而且严重影响我国整体国民身体素质的提高，所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

吸烟对健康的影响：一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。四、活动对象：全体同学五、活动时间：201X年X月X日六、主题班会流程：由班长主持班会，播放向大家简要介绍烟草通过数据向大家介绍全球烟民的情况，着重指出青少年吸烟的严重危害向大家介绍吸烟成瘾的原因通过权威统计数据，着重具体地向大家指出吸烟行为对人体健康的危害，并列举每年因吸烟造成相关疾病的死亡率，让大家了解吸烟对身体的危害。介绍因吸烟所引起的消防事故七、主题班会小结吸烟不仅会给我们的身体造成伤害，如不注意甚至会造成严重的消防事故。吸烟所引发的危害多种多样，对我们每一个人，对我们的社会都是一个十分严重，急待解决的问题。作为我们学生能够做到的就是不吸烟，同时杜绝身边同学有吸烟的行为。

喝酒时抽烟对人体的危害

喝酒时抽烟对人体的危害一、实验设计目的： 1、了解喝酒时抽烟对人体的危害； 2、了解白酒中的甲醛与烟草中尼古丁混合对人体产生的危害； 3、了解酒中甲醛的提取过程； 4、熟悉烟草中尼古丁的收集； 5、了解人抽烟过程中尼古丁聚集的地方。二、实验设计意义：甲醛(HCHO)是一种较高毒性的物质，是致癌和致畸形的重要物质，其浓度在每立方米空气中达0.06-0.07㎎／?时，儿童就会发生轻微气喘，达到30㎎／?时，会立即较人死亡。甲醛的毒性比甲醇大３０倍，比甲酸大6倍，能使蛋白质凝固，研究表明１０克甲醛可使人死亡，长期接触低剂量甲醛可引起慢性呼吸道疾病，严重影响人体健康。酒中含有低剂量甲醛，伪劣酒中甲醛含量高些，所以长期饮酒对人生命有

不好影响。尼古丁是杂环化合物，是烟草中的重要有害成分，会使人上瘾或产生依赖性，人们通常难以克制自己，重复使用尼古丁会增加心脏速度和升高血压并降低食欲。大剂量的尼古丁会引起呕吐以及恶心，严重时人会死亡。抽一支烟可以使全身微血管痉挛2小时，连续抽烟则可使全身血管长期处于痉挛状态。长期抽烟则尼古丁等毒素破坏微血管粘膜，致使脂质沉积、内膜变性、管腔狭窄、弹性下降，而使动脉硬化。总之，长期吸烟有害身体健康，长期饮酒对人体危害亦不小。但是事实如此，有的人对烟酒还是未能离弃。吸烟、饮酒随处可见。调查研究发现，很多人在饮酒时还带上吸烟，从某种意义上说，这种行为严重印象身体健康，轻者可致呕吐，重者可致死亡。长期喝酒抽烟对生命是慢性毒杀。本实验的意义在于研究甲醛与尼古丁在某种环境下反应生成的物质，该物质对人体有很大的危害，证明该物质存在后，告诫人们喝酒时别抽烟，尊爱生命，健康成长，顺利完成来人间的这一段路，别被该物质慢慢谋杀，夺去了这得之不易的生命。三、研究设计的背景与依据：此实验研究是源于生活，经常有报道称喝酒而亡者，也有报道称吸烟而亡者，但不能就说他们酒精中毒而亡，亦不能就说是尼古丁中毒而亡，可能是此二者在人体内某种条件下