艺体班音乐教学计划

音乐班教学计划

声乐课程

（课时240节）

音乐与人类共升共存，它由人民创造，由人民共享。历史已经并将无疑继续证明人类对音乐的这一选择，正因为如此,音乐必然对人类具备着重要的价值。音乐对人类生活中有着不可替代的作用。它升华人的精神，丰富生活的质量。毋庸置疑，有意义的音乐生活应当成为人在追求终身发展过程中不可缺少的人生体验。因此，在我的声乐教学过程中，将始终强调音乐是人类知与行的一种不可替代的方式，是人类认知，情绪和行为的一种特殊的传播和交流符号。并在教学中倡导教育艺术化，注重个性发展，培养创造力，倾向情感陶冶，反对标准画一的教育和只唯知识主义。要把学生培养成具有和谐，独立性格，身心健康和坚强，具有热情，勇敢和坚定的年轻一代。

第一学年内容标准：

1）学生能够独立地歌唱，音准，节奏正确，音色，吐字和姿势恰当，保持稳定的速度。

2）有表情地歌唱，力度，分句和阐释恰当。

3)背唱一套代表各种文化和风格的歌曲曲目。

4）演唱固定音型，小合唱和轮唱。

第二学年内容标准：

1）学生能够在独唱和小型及大型集体演唱中，能做到在他们的音域内准确地歌唱，以及，良好的呼吸控制。

2）演唱一大套各类声乐文献的曲目，要求有表情，技术准确，难度水平到3级，其中包括一些能够背谱演唱的歌曲。

3）演唱代表各种体裁和文化的音乐，演唱表情与作品要求相适宜。

4）演唱二声部和三声部的音乐。

第三学年内容标准：

1）演唱一套内容广泛的声乐文献的曲目，要求有表情，技术准确，难度到4—5级。

2）演唱四声部的音乐，有伴奏或无伴奏。

待选曲目：第一学年