重庆教委科学技术研究项目
重庆市教委科学技术研究项目
申报书
项目名称：
项目类别：□重点□重大□青年
研究类型：□基础/应用基础研究□应用技术研究□管理及模式创新研究
起止年限：
项目负责人：（签章）联系电话：
所在单位：（公章）
重庆市教育委员会制
2018年5月
填报说明
1.申报书为重庆市教委科学技术研究项目的主要文件，一经批复，即作为立项依据。各项内容须认真填写，表内栏目不能空缺，无此项内容时填“/”或“0”。封面上的各项信息须与项目基本信息一致。
2.填写申报书前，请认真查阅《重庆市教育委员会科学技术研究计划项目管理办法》。申报书各项内容应实事求是，表达要明确、严谨。外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现的缩写词，须注明全称。
3.研究单位和协作单位请填写全称。
4.项目组成员应填写实际研究人员。
5.申报书（含附件）用A4纸双面打印，纸质封面装订。附件材料主要包括:项目负责人的代表性论文（3篇以内），须提供论文刊物封面、目录、论文首页的复印件；专利情况，须提供专利证书复印件；承担省部级以上科研项目情况，须提供项目批文复印件；其他代表项目负责人科研水平的证明材料。
重庆市教育委员会关于加强重庆市教育科研网上管理的通知
重庆市教育委员会关于加强重庆市教育科研网上管理的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】渝教基[2012]6号 【发布部门】重庆市教育委员会 【发布日期】2012.02.03 【实施日期】2012.02.03 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 重庆市教育委员会关于加强重庆市教育科研网上管理的通知 （渝教基〔2012〕6号） 各区县（自治县）教委，北部新区教育局，在渝高等院校，各委属单位： 为加强教育科研管理，提高教育科研质量，提升教育科研服务教育决策、服务教育发展的能力，推进教育科研管理网络化，现就切实加强教育科研网上管理的有关事宜通知如下。 一、加强统筹管理 重庆市教育科研网上管理工作由市教科院统筹，网上科研业务管理由重庆市教育科学规划办（挂靠在重庆市教科院）负责，重庆市教育科研网上管理技术开发和指导，由重庆市教科院信息中心负责。
重庆市教科院信息中心具体组织研制“重庆市教育科研管理信息系统”软件，负责该软件的设计与开发、硬件环境搭建、系统安全、软件升级完善、日常维护、数据备份与存储、数据分析统计、技术资料保密与管理、推广与应用培训、技术指导、管理员队伍建设等工作。软件必须做到安全可靠，必须遵守教育部信息化管理标准和重庆市教育科学规划管理办法，必须具备教育科研课题和教育科研成果的网上管理的功能。 二、加强业务管理 （一）加强业务部门管理 教育科研网上业务管理分市级科研管理、二级管理、科研课题承担单位三级实施。市级教育科研网上业务管理部门是重庆市教育科学规划办公室。二级网上科研管理部门分区县和专项课题两类。各区县必须明确本区教育科研网上管理部门，专项课题网上管理由专项课题管理部门负责；各教育科研课题承担单位必须有专门的部门负责本单位市级教育科研网上管理工作。三级管理过程中，由上一级对下一级进行业务管理培训。 （二）配备网络管理员 各级科研管理部门必须指定1名管理员负责教育科研网上管理工作。
大学科学技术协会工作计划精选
大学科学技术协会工作计划 根据校党委工作的总体要求和团委本学期的工作安排，以“三个代表”重要思想为指导，结合学生科协自身的特点，本学期将坚持“培养科技意识，加强科协观念，鼓励科技创新，推广科技成果，弘扬科技文化，活跃科学气氛，造就科技人才”为宗旨，以科技普及为基础，科技开发为中心，科技服务为方向，引导广大学生开展各项科技活动，以培养和提高同学们的自创新能力和动手能力。进一步繁荣校园文化，增强同学们的创新意识，为我校早日实现“高水平大学”的奋斗目标作出努力。新的一年，科协成员必定全身心投入并加倍努力，以全新的想法和创意为每个人实现埋藏在心中的梦想。现将本学期工作安排如下： 一、加强科协自身队伍和体系建设，提高科协的凝聚力 ★加强科协的自身队伍建设，建立和完善各项规章制度，完善科协组织机构，合理调整安排科协内部成员，明确各部门的工作职责和工作范围，针对性地开展好各自的本职工作。 ★充分发挥民主，使科协成员各尽其才，更好的为科协服务，努力提高科协干部的素质，增强科协的亲和力，使科协上下呈现融洽氛围，“大胆创新，勇于开拓”提高科协活动层次。 ★通过组建扬大科协网络，增强科协的凝聚力和战斗力，加强校科协与各院科协的交流，发挥校科协的领导和组织协调功能，以确保科协工作的顺利开展。
二、加强校院科协的联系，做好宣传服务工作，提高科协在广大同学中的影响力 校科协的发展在于广大同学的积极参与，必须加强院院合作，发挥校区优势，加强交流合作，以提高校科协在广大同学中的影响力，丰富同学的文化生活。 ★不定期召开校、院科协主席联合会议，加强各院科协的交流联系，便于全校科协工作的开展。 ★加大宣传力度，提高活动质量和效果，让越来越多的同学参与科协活动，让全校学生了解科协、关心科协、参与科协、服务科协。 ★以科协自身宣传开展科技普及教育，组织课外爱好小组形式为基础，提高科协在学生中的影响力，逐步树立科协朝气蓬勃的形象。 ★开展富有创新意识的活动，使所搞的活动与各专业紧密相连，从而促进学习，活跃第二课堂。 ★与社会实践、志愿者服务队等活动结合起来，让学生课外科技活动走出“象牙塔”，自觉为社会服务。 三、以特色活动为契机，开创科协工作新局面 ★配合校团委、社团联合会做好“春之声”系列活动的工作。 ★协助校团委组织好校创业大赛。 ★协助校团委做好“挑战杯”竞赛工作。
重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局、重庆市机构编制
重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局、重庆市机构编制委员会办公室、重庆市财政局关于印发《重庆市关于教育部直属师范大学免费师范毕业生就业的实施办法》的 通知 【法规类别】招工与就业 【发文字号】渝教人[2010]79号 【发布部门】重庆市教育委员会重庆市人力资源和社会保障局重庆市财政局 【发布日期】2010.11.11 【实施日期】2010.11.11 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局、重庆市机构编制委员会办公室、重庆市财政局关于印发《重庆市关于教育部直属师范大学免费师范毕业生就业的实施办 法》的通知 （渝教人〔2010〕79号） 各区县（自治县）教委、人力社保局、编办、财政局，市教委直属中小学： 现将《重庆市关于教育部直属师范大学免费师范毕业生就业的实施办法》印发给你们，请遵照执行。 重庆市教育委员会
重庆市人力资源和社会保障局 重庆市机构编制委员会办公室 重庆市财政局 二○一○年十一月十一日 重庆市关于教育部直属师范大学 免费师范毕业生就业的实施办法 为贯彻落实《教育部、人力资源和社会保障部、中央编办、财政部关于印发〈教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法〉的通知》（教师〔2010〕2号）和《重庆市人民政府办公厅转发市教委等部门关于落实教育部直属师范大学师范生免费教育工作实施意见的通知》（渝办发〔2007〕179号）精神，确保免费师范毕业生到中小学任教，鼓励优秀高中毕业生报考师范专业，鼓励优秀青年长期从教，培养造就大批优秀教师和教育家，现制定以下实施办法。 一、明确工作职责 免费师范毕业生就业工作由市教委、市人力社保局、市编办、市财政局等部门组成工作小组，制定并落实保障措施，确保免
科学技术协会工作计划
科学技术协会工作计划 院士，各位老专家，各位领导，同志们，朋友们 大家下午好！ 今年国务院颁布实施的《全民科学素质行动计划纲要》是我国历史上第一个提高全民科学素质的纲领性文件。中国政府把提高全民族的科学文化素质列入2020年实现全面小康社会的政治《纲领》之中，这就是从国家政策方面给予了强有力的支持。《纲 - 要》的实施对于提高公民科学素质，增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会，完成xx规划，都具有重要的意义。 这个重要文件的发布，是自1999年中国科协根据五届十四次常委会议的提议，向中共中央、国务院上报了《关于实施全民科学素质行动计划的建议》，国务院办公厅复函对“建议”给予了充分肯定；特别是XX年以来，中国科协会同中组部、**、发展改革委、教育部、科技部、财政部、中科院、社科院、工程院、自然科学基金委、全国总工会、共
青团中央和全国妇联等成立了全民科学素质行动计划制定工作领导小组，在领导小组组长周光召主席主持召开了第一次领导小组会议，正式启动全民科学素质行动计划制定工作。先后参与工作的专家、学者近200文秘114，全国文秘工作者的114人，完成了近百万字的研究报告，《纲要》先后修改了20余稿，XX年6月领导小组会议审议并原则通过了《科学素质纲要》，经进一步修改《科学素质纲要》，并经各成员单位会签，形成送审稿，报国务院审批发布。《纲要》的制定，明确了今后一个时期，提高我国公民科学素质建设的指导方针、目标、任务和保障的措施，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动，对促进全社会加强科学素质教育，促进科学发展观在全社会的树立和落实，具有切实的指导意义。 《纲要》中明确提出要“充分调动……离退休科技、教育、传媒工作者等各界人士参加公民科学素质建设的积极性,发挥他们的专业和技术特长,形成一支规模宏大、素质较高的兼职人才队伍和志愿者队伍”；“发挥老科技工作者协会、老教授协会的作用,动员组织离退休科技工作者、教育工作者、公务员和企业事业单位管理者参与科学教育与培训”，这是党中央国务院对老科协组织和老科技工作者的高度信任、亲切关怀、殷切期望和要求，也是历史赋予我们的新任务。为此。我们各老科协组织要把贯彻纲要作为我们今后的一项重要工作，基本工作和经常工作；我们要依据所在地的
大学生科学与技术协会编辑部期末工作总结
大学生科学与技术协会编辑部期末工作总结 大学生科学与技术协会编辑部期末工作总结 编辑部期末工作总结 20xx到20xx上半学年已经结束，校科协编辑部在老师的领导和各部门的合作支持下，以做好校科协和分科协的各项活动宣传、会刊的制作以及网站的维护为重点，总体来说是达到了目标，完成了学期之初制定的工作计划。我们都在不断地改进我们的工作，让我们的工作可以更加顺利地开展，工作中，我们有过困难，有过快乐。我们的工作是忙碌的，琐碎的。汗水与欢笑是大家工作中的主旋律，乐观、热情与创造力是推动部门工作不断进步的动力。在工作中得到锻炼，在共事中收获友谊，在一点一滴中我们凝聚成团结、高效、奋进的团体。 现对本学期的工作情况总结如下：一、招新方面 本学期一开学，便开始了科协的招新活动。经过两轮的面试，东南校区我们部门共招了四名成员。经过一个月的试用期，三名新成成员很好地适应了编辑部的工作，也十分热爱这一工作。另一名成员，因觉得自己不适合这一工作，主动退出了！总体来说，本学年的招新工作还算成功。 二、材料收集方面 本学期的材料收集工作工作主要是由部门的****完成的。除此之外，****也协助他们完成材料的收集。在招新工作顺利完成后，我们开始认真地向新成员讲述收集材料所应注意的细节。他们学得十分认真，也很快就掌握了。他们认真地为收集每一个活动的资料，记录下每个活动的点点滴滴。收集完资料后，他们还负责将资料整理成新闻稿的形式，减轻了上传者的负担。
我也只是查看他们的新闻稿写的是否符合要求、语句的通顺，然后进行修改，并提出相关建议。 当然材料的收集多亏了各部门以及分科协的配合，才使我们的工作顺利完成。 三、通讯及上传方面本学期的通讯上传工作大部分由****负责。按照网站的要求，将每篇通讯都及时地上传到校科协网站上。当然，上传工作中主要的麻烦就是由于新般到东南校区，各种上传工作仍要去东湖办公室，所以要经常抽空去东湖。有时由于时间限制，有些新闻不能及时上传。 四、会刊的制作 本学期我们部门成功制作了几期会刊《科撷》。从征稿、审稿、找图片，到排版、修改，到最后的出刊，我看到了会刊所凝结的心血与汗水。 五、“十大科技之星”评比活动以及协助分科协举办“校科协主页设计大赛”由于刚开学，新干事对活动的策划以及活动方案的撰写不是很了解，所以****负责了活动方案的撰写与策划。几经修改，终于满意完成。不过很遗憾，“十大科技之星”的评比活动最终交由分科协承办。 六、部门的优良传统 校科协编辑部虽然成立不是很久，不过它的优良传统就是联合新闻部及时、准确地对校科协的最新动态和相关的科教文化活动进行报道。不管是校科协还是分科协的活动，我们都对其进行了报道，并及时在科协网站以及会刊上刊登出来。 七、优点及展望 1、积极配合科协各类大小活动，及时做好各项活动的宣传工作，让各师生都了解科协的活动动态，丰富学生视野。
中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会《关于进一步加强师德师风建设的意见
重庆市教育委员会关于进一步加强师德师风建设的 意见 渝教工委…2010?18号 中共重庆市委教育工委 重庆市教育委员会 关于进一步加强师德师风建设的意见 各区县（自治县）教育工委、教委（教育局），委属 各学校党组织： 为深入学习实践科学发展观，加强学校管理、规范办学行为、全面深化素质教育，进一步提升广大教师学为人师、行为世范的自觉性，增强全市教师教书育人的使命感、责任感，塑造一支师德高尚、敬业乐业、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍，特就进一步加强师德师风建设工作提出如下意见。 一、进一步增强师德师风建设的紧迫感和责任感 教育事关国家前途、民族命运。教育大计，教师为本，教师大计，师德为魂。师德师风决定学风、校风，直接影响着办学质量和办学效益。为此，必须充分认识加强师德师风建设的重要性和紧迫性，增强抓好此项工作的紧迫感和责任感。 （一）加强师德师风建设是推进素质教育工作的 重要保证
教师是素质教育的实施者，是青少年成长的引路人。在全面提高教育质量、加快建设人力资源强国的新时期，师德建设还面临许多亟待解决的新问题。进一步加强师德师风建设，是全面实施素质教育、培养高素质人才的必然要求。我们要站在党的事业后继有人和中国特色社会主义事业兴旺发达的高度，切实增强深化师德师风建设的责任感和使命感，全面推进素 质教育工作。 （二）加强师德师风建设是规范学校办学行为的 基础工程 教师是学校办学的主体，是教育事业成败的关键。教师在规范学校办学行为、促进青少年学生身心健康发展方面，肩负着为人师表的社会责任。目前，教师队伍中职业信念动摇、奉献精神弱化、道德水准下降、从教行为不规范、治学态度不严谨、法纪意识淡薄等现象还不同程度地存在，严重损害了教师和学校的形象。进一步加强师德师风建设，是规范办学行为、树立教育良好形象的重要途径。要充分发挥师德师风建设在推进教育改革与发展中的基础性作用，全面提高教育教学质量，切实规范办学行为。 （三）加强师德师风建设是办好人民满意教育的 内在要求
重庆市教育委员会关于印发重庆市“未来教育家”培养工程实施方案的通知
重庆市教育委员会关于印发重庆市“未来教育家”培养工程 实施方案的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】渝教师[2010]22号 【发布部门】重庆市教育委员会 【发布日期】2010.07.01 【实施日期】2010.07.01 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 重庆市教育委员会关于印发重庆市“未来教育家”培养工程实施方案的通知 （渝教师〔2010〕22号） 各区县（自治县）教委、委直属单位： 为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要》和《重庆市人民政府关于印发重庆市统筹城乡教育综合改革试验实施方案的通知》（渝府发〔2008〕94号）精神，以科学发展观为指导，切实加强名师名校长队伍建设，着力打造一批能够引领全市教育发展与改革、并能在全国产生一定影响的专家型校长和教师，我委决定在全市范围内实施“未来教育家”培养工程。现将《重庆市“未来教育家”培养工程实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。 二○一○年七月一日
重庆市“未来教育家”培养工程实施方案 一、实施背景 党和国家的教育方针，教育改革的创新实践，为教育家的成长创造了良好环境；素质教育的全面实施，教育改革的大力推进，亟待教育家的引领。温家宝总理强调要大力倡导教育家办学，充分发挥教育家的办学才能和特长。近年来，各地涌现出一大批师德表率、育人模范、教学专家，魏书生、李吉林、邱学华、吴正宪等都是其中的杰出代表，他们为教育家的培养树立了典型。 为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要》和《重庆市人民政府关于印发重庆市统筹城乡教育综合改革试验实施方案的通知》（渝府发〔2008〕94号）精神，结合建设国家统筹城乡教育综合改革试验区的大好机遇，决定启动“立足重庆、面向全国、走向未来”的“未来教育家”培养工程，旨在发掘培养一批未来教育家，引领、带动和促进全市中小学师资队伍水平的整体提升，为建设长江上游地区教育中心和西部教育高地，统筹城乡教育发展提供人才支撑。 二、培养目标 从20
科协年度工作计划怎么写
科协年度工作计划怎么写 工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为"规划"。科协年度工作计划怎么写，我们来看看。 篇一：科协年度工作计划怎么写 根据公司党委工作的总体要求20**年的工作安排，结合公司科协自身的特点，本年度坚持“培养科技意识，加强科协观念，鼓励科技创新，推广科技成果，弘扬科技文化，活跃科学气氛，造就科技人才”为宗旨，以科技普及为基础，科技开发为中心，科技服务为方向，引导广大员工开展各项科技活动，以培养和提高员工的自创新能力和动手能力。进一步繁荣企业文化，增强员工的创新意识，为我公司早日实现“一流民爆公司”的奋斗目标作出努力。新的一年，科协成员必定全身心投入并加倍努力，以全新的想法和创意为每个人实现埋藏在心中的梦想。现将本年度的工作安排如下： 一、加强科协自身队伍和体系建设，提高科协的凝聚力 加强科协的自身队伍建设，建立和完善各项规章制度，完善科协组织机构，合理调整安排科协内部成员，明确各部门的工作职责和工作范围，针对性地开展好各自的本职工作。 充分发挥民主，使科协成员各尽其才，更好的为科协服务，努力提高科协干部的素质，增强科协的亲和力，使科协上下呈现融洽氛围，“大胆创新，勇于开拓”提高科协活动层次。 通过组建科协网络，增强科协的凝聚力和战斗力，加强科协与兄
弟单位之间的交流，发挥科协的领导和组织协调功能，以确保科协工作的顺利开展。 二、加强各部门之间的联系，做好宣传服务工作，提高科协在广大员工中的影响力 科协的发展在于员工的积极参与，必须加强部门交流合作，以提高科协在广大员工中的影响力，丰富员工的文化生活。 不定期召开公司科协会议，便于全公司科协工作的开展。 加大宣传力度，提高活动质量和效果，让越来越多的员工参与科协活动，让企业员工了解科协、关心科协、参与科协、服务科协。 以科协自身宣传开展科技普及教育，组织课外兴趣小组形式为基础，提高科协在员工中的影响力，逐步树立科协朝气蓬勃的形象。 开展富有创新意识的活动，使所搞的活动与专业紧密相连，从而促进企业发展。 与社会实践、志愿者服务队等活动结合起来，让员工自觉为社会服务。 三、多举办特色活动，调动广大科技工作者的积极性，开创科协工作新局面。 具体措施是： (一) 认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,努力为提高公众科学文化素质服务. 1、认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,把工作重点放在新进大学生,有经验的老工人,领导干部等主要人群上,以重点人群
重庆市教育委员会、重庆市卫生局关于进一步规范高等学校和中等职
重庆市教育委员会、重庆市卫生局关于进一步规范高等学校和中等职业学校举办医药卫生类专业的通知 【法规类别】高等教育 【发文字号】渝教职成[2013]2号 【发布部门】重庆市教育委员会重庆市卫生和计划生育委员会(原重庆市卫生局) 【发布日期】2013.02.18 【实施日期】2013.02.18 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 重庆市教育委员会、重庆市卫生局关于进一步规范高等学校和中等职业学校举办医药卫 生类专业的通知 （渝教职成〔2013〕2号） 各区县（自治县）教委、卫生局，各高等学校、中等职业学校： 近年来，我市部分不具备专业办学资质的学校违规开设医卫类专业，违规开展医卫类专业远程学历教育，未经审批擅自开展医卫类专业联合办学，个别学校违规挂靠举办医卫类专业等，严重干扰了正常教育秩序，损害了我市医学教育的形象。 为进一步规范高等学校和中等职业学校举办医学、相关医学类、药学类、护理类专业，严肃办学纪律，办好人民满意的医学教育，根据卫生部、国家中医药管理局《关于印发〈医师资格考试报名资格规定（2006版）〉的通知》（卫医发〔2006〕125号）和
《教育部、卫生部关于加强医学教育工作，提高医学教育质量的若干意见》（教高〔2009〕4号）等文件精神，现将有关要求重申如下： 一、严格规范医卫类学科专业设置管理 （一）各类高等学校增设医学类〔指临床医学、口腔医学、中医学、藏医学、蒙医学、维吾尔医学、针灸推拿学及预防医学等，现阶段包括麻醉学、医学影像学（五年制）、医学检验（五年制、授医学学士）等〕本、专科专业，须经市教委报教育部审批。 （二）各类高等学校增设基础医学类、法医学类、药学类本专科专业，须报市教委，由市教委征求市卫生局意见后审批，报教育部审核备案。 （三）高等职业学院不新增医学类专业，具备条件且确有需要的按有关规定报批；非医药卫生类高等专科学校不得举办相关医学类、药学类及护理类专业。确需举办的，在市教委征求市卫生局意见的基础上组织专家按照专业设置的标准对申办学校相应条件进行评估、审批。 （四）严格控制中等职业学校医学类专业的审批。卫生类中职学校主要培养护理和医学技术类专业人才，并按相应程序审批。非卫生类普通中专不得举办医学类、相关医学类、药学类专业。 （五）中等职业学校确有条件和必要举办医学类专业或与卫生类中职学校联合举办护理类、医学技术类专业学历教育的，须经市教委会同市卫生局组织专家按照专业设置标准进行评估、审批。 （六）进一步规范本、专科医学类专业名称，未经批准不得在专业名称前、后加注专业方向。中等职业学校要按照教育部《中等职业
北京交通大学学生科学技术协会汇编
北京交通大学学生科学技术协会2016-2017学年干部理事大会 文件汇编 2016年11月17日
目录 北京交通大学学生科学技术协会干部理事大会注意事项 (2) 北京交通大学学生科学技术协会干部理事大会会议议程 (3) 北京交通大学学生科学技术协会简介 (4) 北京交通大学学生科学技术协会组织结构 (5) 北京交通大学学生科学技术协会第三十二届优秀理事名单 (7) 北京交通大学学生科学技术协会第三十三届主席团、部长团名单 (8) 北京交通大学学生科学技术协会2016～2017学年工作计划 (10) 北京交通大学学生科学技术协会2015～2016学年大事记 (16)
注意事项 一、大会人员应统一思想，振奋精神，以积极严肃的态度参加会议。 二、与会人员要衣着整洁，团内部长及以上干部应着正装。 三、开会期间请不要随意进出会场，不要随意走动，有事请与工作人员联系。 四、各部门成员请充分重视这次会议，不要无故缺席。因病、因事不能参加大会者，请向所在部门部长报告，经同意后方可告假。 五、请参会人员注意会场秩序，讲究文明礼貌，保持会场清洁和安静。请将手机、电子钟等关闭或调为振动或静音状态。 六、请参会人员配合会场工作人员工作。 七、大会结束时请待相关领导退席后按顺序退场，不要拥挤。
北京交通大学学生科学技术协会 干部理事大会会议议程 时间:2016年11月17日(星期四)12:30 地点:中心报告厅 会议正式进行前播放迎宾曲。 第一项：大会正式开始，介绍与会的老师、嘉宾。 第二项：观看校科协展示视频。 第三项：青年志愿者服务团团长台英旭学长上台致辞。 第四项：校科协第三十二届主席周睿学长宣读第三十二届优秀理事名单并颁发证书。 第五项：校科协秘书长、校团委副书记李刚老师宣读新一届主席团、部长团名单，并颁发聘书。 第六项：新生理事代表发言。 第七项：校科协第三十三届主席王璐琰发言。 第八项：嘉宾离席（奏送宾曲）。 第九项：各部门发表就职演说。 第十项：主持人宣布大会结束。
重庆市涪陵区教育委员会文件
重庆市涪陵区教育委员会文件 涪教委办…2008?47号 重庆市涪陵区教育委员会重庆市涪陵区卫生局 关于加强全区学校传染病预防控制和食品 卫生安全保障工作的通知 各教办，乡镇中学（九年制学校）、直属学校；局所属事业单位，农村卫生院： 为切实做好我区学校传染病、学生常见病的预防控制和食品安全保障工作，保障广大学生身心健康和生命安全，维护社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，按照市卫生局、市教委联合工作部署，结合我区学校传染病、学生常见病预防控制和食品安全保障工作实际，现就做好全区学校传染病、学生常见病预防控制和食品安全保障工作通知如下：
一、提高思想认识，加强组织领导 近年来，麻疹、流感、水痘、流行性腮腺炎等传染病疫情和食物中毒事故在我区学校时有发生。据统计，2004—2007年，我区相继发生61起传染病突发疫情和6起食物中毒事故，其中有50起传染病疫情发生在学校,占81.96%。尤其是2006年部分学校发生流行性腮腺炎爆发疫情，区政府启动了突发公共卫生事件三级预案，严重影响学生的身体健康和学校的正常教学秩序，造成了不良社会影响和经济损失。为此，各级各类学校和各医疗卫生单位要从构建社会主义和谐社会的高度出发，认清当前学校传染病预防控制和食品安全保障工作面临的问题和挑战，充分认识到做好学校传染病预防控制和食品安全保障工作的重要性和必要性，切实加强组织领导，完善管理制度，认真履行职责，积极落实防控措施，做到不缺位、不错位、不漏位，做到项项有人负责，处处有人监管，切实将学校传染病、学生常见病预防控制和食品安全保障工作落到实处，切实保障广大师生的身体健康。 二、加强疫情监测，做好疫情报告 各级各类学校和各医疗卫生单位要认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告规范》和《中小学幼儿园安全安全管理办法》（教育部第23号令），严格按程序和标准，共同做好学校传染病和学生常见病工作。各级各类学校、托幼机构要按照国家有关规定配置有从业资格的专职医务（保健）人员，落实疫情报告人，建立学生因病缺课登记制度，区疾控中心要做好学校、托幼机构传染病的监测和消毒质量的监测，做好传染
重庆市教育委员会办公室
附件1 参赛选手信息表
附件2 参赛选手汇总表 领队姓名：手机号码： - 2 -
附件3 比赛介绍 一、知识竞赛 围绕宪法，结合诚信规则意识、交通安全、校园欺凌、社会文明、网瘾危害、毒品犯罪、自我保护等内容开展知识竞赛。 （一）场地抽签：每个组别均随机抽签在两个场地进行比赛，同时开始比赛。 （二）比赛规则：比赛分为五轮，采用积分制。 1、第一轮：必答题，题型为选择题，分值和难易程度相关，由每位选手同时举牌进行作答，每道题有10秒思考时间，时间到未作答的不得分，题目全部答完后同场得分较高的前二分之一的选手进入下一轮。 2、第二轮：必答题，题型为问答题，选手需根据题干在答题板上写出正确答案，每道题有20秒作答时间，分值和难易程度相关，由选手同时进行作答，题目全部答完后同场两轮积分较高的前二分之一的选手进入下一轮。 3、第三轮：抢答题，题型为多段式题，题目将分四段给出与答案相关的四个条件，每阶段均可抢答，答错者失去本题再次抢答资格。同场前三轮积分排名前2名的选手晋级下一轮。 4、第四轮：抢答题，题型为问答题，答错者失去本题再次抢答资格。同组别两场晋级选手在同场进行比赛，本轮得分（前三轮 - 3 -
得分不计入）前2名进入最后一轮。 5、第五轮：抢答题，题型为不定项选择，抢到答题机会者先答题，答错后答题机会让给对方，对方答错再次交换答题权，以此类推，直至答题结束。 二、演讲比赛 （一）演讲内容：演讲题目与主要内容应与宪法和法治相联系，符合学生身心年龄特点，深入挖掘宪法与法治的基本内容、主要精神、核心要义和重大意义，与习近平新时代中国特色社会主义思想、新中国70 年发展辉煌成就、社会进步、改革进程和日常生活实际等紧密结合，健康文明、积极向上，有利于弘扬宪法精神、树立法治信仰。可以从社会热点、案例故事、自身体会等方面切入，谈亲身经历或感受体会，确保内容准确、符合实际。演讲体裁不限。 （二）演讲要求：选手在演讲过程中需独立完成演讲，不可使用PPT、音乐、视频等多媒体素材，也不可使用需要他人辅助的道具（包括需要他人搬运上台的器材，残疾选手本人使用的轮椅等器械除外）。使用普通话，语言文明，站立式脱稿演讲（身体原因无法站立完成演讲的除外）。需严格遵守比赛时间。 （三）评审规则：评委主要从演讲内容、语言表达、整体效果等方面对学生进行打分。演讲内容与切题性占60％（出现跑题此项记0分），语言表达占20％，整体效果占20％。所有评委打分的平均分为选手最终得分。 - 4 -
西南交通大学科学技术协会章程
西南交通大学科学技术协会章程 第一章总则 第一条西南交通大学科学技术协会（简称西南交大科协）是全校科技工作者的学术性群众组织，是中国共产党西南交通大学党委领导下的人民团体，是校党委和校行政联系广大教师和科技工作者的桥梁和纽带，是发展科学技术事业的重要社会力量。 第二条西南交大科协的宗旨是：团结和动员广大教师和科学技术工作者，贯彻国家科学技术工作基本方针，弘扬“尊重知识、尊重人才”的风尚，倡导“献身、创新、求实、协作”的精神，坚持独立自主、民主办会的原则和“百花齐放、百家争鸣”的方针，反映科学技术工作者的心声，维护科学技术工作者的合法权益，促进科学技术人才的成长和提高，促进科学技术的普及和推广，促进科学技术的繁荣和发展。 第三条西南交大科协由广大教师、科技工作者和青年教师科协、研究生科协、大学生科协组成，是中国科学技术协会的基层组织，接受四川省和成都市科学技术协会的业务指导。 第四条西南交大科协组织广大教师和科技工作者参与学校科技发展、学科建设、教学和科研改革以及服务社会等方面的论证和咨询，提出政策建议，为学校决策提供科学依据。 西南交大科协加强与国内外学术团体和学术组织的广泛联系，开展学术交流活动与科技合作，提高学术水平。 第二章任务 第五条围绕学校的中心工作和发展规划，开展群众性的科技活动、学术交流，活跃学术思想，促进学科和经济发展。 第六条组织会员开展决策咨询和科技咨询，提出政策建议，为学校的发展和振兴开展创造性活动。 第七条充分发挥学术民主，积极组织支持和协调科学技术协作和学术交流活动，普及科学知识，捍卫科学尊严，传播科学思想和方法，推广先进技术，密切加强同国内外各级科技学术团体的联系。 第八条做好各级给类挂靠我校的自然科学、工程科学、管理科学、交叉和边缘科学、人文社会科学等学术团体的管理和服务工作。 第九条表彰、奖励教师和科技工作者，奖励优秀学术论文和科技成果，举荐人才，弘扬“尊重知识，尊重人才”的社会风尚。 第十条接受委托，承担科研项目，开展技术咨询、科技服务工作。 第十一条编辑出版学术刊物，普及科学技术知识。 第十二条加强和各兄弟院校科协之间的联系，推动高校科协工作的发展与自身建设。 第十三条关心科协会员和教师、科技工作者的思想、学习和生活，经常向党委反映他们的建议和要求，维护他们的正当权益。 第三章会员 第十四条承认西南交大科协章程并符合会员条件者，均可申请加入，经西南交大科协批准后成为个人会员或团体会员。 第十五条申请加入科协者应具备以下条件之一： （一）具有中级以上专业技术职称的教师和科技工作者； （二）具有本科毕业及以上学历并从事教学、科研工作3年以上者； （三）具有初级以上专业技术职称，从事教学、科研工作5年以上并取得显著成绩的教学、科研辅助人员； （四）热心和支持校科协工作的领导干部，学会、协会、研究会专兼职干部； （五）成就显著的西南交大校友，经本人同意，亦可吸收为科协会员。 第十六条凡参加上级科协、社联和行业科技团体所属的各级学会、协会、研究会和科普团体的会员，均为校科协的当然会员。 第十七条会员的权利和义务 （一）权利： 1、享有本会的选举和被选举权； 2、对本会工作有建议和批评权；
重庆市大渡口区教育委员会文件
重庆市大渡口区教育委员会文件 渡教发…2009?57号 大渡口区教育委员会 关于表彰2008—2009学年度三好学生 优秀学生干部和先进班集体的决定 2008—2009学年度我区各中小学认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，广大中小学生积极参加了“学雷锋、树新风、创三好”活动，努力加强思想品德修养，勤奋学习，积极探索，大胆实践，勇于创新，有效地促进了学生素质的提高和综合能力的充分发展。为了表彰先进，树立典型，把争创活动引向深入，区教委决定：表彰杨山等 214名“三好学生”；蒋朝圳等109名“优秀学生干部”；重庆市第三十七中高2011级8班等57个“先进班集体”。 希望受到表彰的先进个人和集体戒骄戒躁，更加努力，再创佳绩。同时，希望全体中小学生积极行动起来，以他们为榜样，努力
培养创新精神和实践能力，在德智体美等方面全面发展，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 附件：2008—2009学年度大渡口区“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”名单 二ОО九年五月十三日 主题词：教育表彰决定 大渡口区教委党政办公室 2009年5月13日印发 （共印10份）
附件： 2008—2009学年度三好学生优秀学生干部 先进班集体名单 三好学生(214名） 重庆市第三十七中：（53） 杨山肖鹏刘祥冉林张鹏李彬彬冉宁殷相飞杨洋蒋小燕李根羽罗渝宋文博叶玉婷陈怡李钦郑凯文黄潆乐蒋昌鹏高飞力川红张维何春红赵丹刘丹曾珍孙耽丁贤欧艳陈雪梅龚仕波赵雅欣陈伟杰王文谢南曦权丹莉陈鹏赵丹萍曾悦董思璐刘入萍李啸潇罗若雨高青刘佳高晖胜朱俊竹罗青青龚超鲁蓝黄艺妮刘恩利赵俊 重庆市钢城实验校：（10名） 马毅恒吴清雅丁一余青芝黄韵雅周月浩周晓涵赵玉竹周爽陈守元 茄子溪中学：（10名） 罗佳张娟杨玲陈浩朱忠渝龚振华石茂霖陈禄玉耿晓莉张凤 长征学校：（7名） 李唐鑫廖呈欣刘晓萌杨富瑜何俊伶陈佳牛梦丹 重庆市第九十五初级中学：（22名） 杨秀洁兰彦鑫冯淏万晓华母宇含蒋媛玥李妍羲蒲照丹胡莺夕谢飞骆钰君黄潍怡张芷歆唐正贺佳谭玲逍吴明杭白俊张莉王巧巧李俊黎郑筱卓 重庆市商务学校：（35名） 刘一麟袁子逸杨子纯陈伊雷浩若王宇嫣黄韵榛蒲燕辉张潇丹传顺康何家豪严培嘉喻子窈李思奇宋泉霖陆桢玥张雨潇杨坤韵徐倩彭鑫曾艳李欢陈雪甘露韩茹霞曾粤熊云霞高伟邹胜金屈海莲邢三林胡林媛张滔黄英巧蒋演 重庆市民族职业中学：（14名） 蔡鑫鑫陈渝甯紫玮王开源刘小瑞肖凤梅李美莉熊兴越沈雄兰巫清凤马光芬冯文骏杨森张黎 重庆市旅游学校：（15名） 冉小霞杨冬辉杨碧余森陶学荣刘科代丽霞赵显娥李芳园谢中兰蒋乾琛王辛尹张冰洁黄凤黄田羽 钰鑫小学：（4名） 徐正翔唐铃杰彭枫林卢欣怡 实验小学：（5名） 徐菲晏若琳董如念石浣桑修小童
科学技术协会的工作计划
科学技术协会的工作计划 1、开展特色品牌科普活动。认真组织开展“全国科普日”、“科普大篷车”、“科普进屋场”等特色品牌科普活动，以倡导“科学、健康、文明”的生产生活方式为重点，深入开展城镇社区、农村屋场科普活动。 2、抓好民生安全科普工作。以“热爱生活，尊重生命”为主题，与安监局、市场监督局等部门协作，加大生产安全、食品安全、生活安全知识宣传普及，提高全民安全意识，增强安全防范常识，减少重大安全事故发生。 3、实施科普惠农项目。全力助推农业产业升级，组织农学、林学、畜牧兽医等学会的专家深入农村，开展农业科技咨询服务活动，积极参与“精准扶贫”工作，做好“科普基层行动计划”等项目的.申报和实施工作，促进农村专业技术协会建设，建好科普示范基地，培养科技带头人。 4、宣传科技工作者。加强与市内外各级新闻媒体的联系，及时宣传报道科技工作者的先进事迹，组织相关专家开展建言献策座谈会和专题论坛活动，为各级党委政府科学决策当好参谋，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围。 5、加强科技团体建设。争取市直学会挂靠单位和乡镇党委政府重视支持学会、技术协会工作，逐步推进学会、技术协会活动经常化、规范化、制度化，增强科技团体的凝聚力。指导学会、技术协会按章办会，吸纳更多科技工作者和民营科技人员加入学会、协会组织，努
力培养各学科学术带头人。 6、探索科普信息化途径。积极主动与**本级报纸、网络、电视、广播等主流媒体加强合作，增设《生活小百科》、《科普大篷车》、《科普之窗》、《农业科技信息》等科普新栏目。针对全市各乡镇、街道目前已有自办网站、自办杂志和远程教育系统等信息平台，加强业务指导，提出相关建议，帮助其开辟科普栏目，免费向其提供科普宣传资料、专题片、视频等资料，有效促进其发挥科普知识传播作用等。 7、夯实农技协组织。要依据有关文件精神与民政部门协调，简 化成立农技协的手续，为农技协发展创造有利条件。同时充分发挥农技协“接地气”的优势，积极搭建服务平台，通过联合和协作，创造行之有效的服务形式，引导其积极开展科普示范、科普培训，促进农民科学素质的提升，指导其成为新型农村社会化服务组织的重要力量，成为各级科协开展技术培训、提高农民科学素质的主渠道。 8、推进“科普进屋场”。利用屋场空余地、村民空余房、闲置老屋等建设农家科普书屋、农民课堂、百姓舞台、青少年科技活动中心、科普活动场所，深入开展各类科普实践活动，积极倡导健康文明科学新生活，邀请科技专家学者到屋场进行卫生、农业等科普知识培训讲座，提升农民群众科学文化素质。 9、强化“院士工作站”建设。依托科协系统的人才队伍和技术 优势，组织中南大学“院士**行”活动，启动创新型企业“院士工作站”建设，通过引进消化吸收，带动原始创新与集成创新，加快传统产业高新化、传统产品高端化步伐，力争到2020年创建省级院士专
重庆市教委重点小学 教委今年特色亮点工作及明年重点工作汇报
重庆市教委重点小学教委今年特色亮点工作及明年重点工 作汇报 教委今年特色亮点工作及明年重点工作汇报一、201X年特色亮点工作 201X年，区委教育工委、区教委带领全体干部教师，紧紧围绕“公平、改革、质量”三个关键词，以提供公平的入学机会、构建创新型教育体系、提高教育教学质量为目标，圆满完成了年度工作任务，有4项亮点工作：一是各级各类教育发展实现新突破。有2所幼儿园被评为市示范幼儿园，使市级示范园增至6所，居5个发展新区第二。高质量通过义务教育基本均衡国家认定工作，中考成绩居5个发展新区第二。高考录取率由95.17%提升到99.85%、本科率由63.48%提升到89.48%，居五个发展新区前三。职业学校16人代表市参加201X年全国技能大赛，获得3个一等奖，2个二等奖，5个三等奖，汽车专业车身修复获得了全国总冠军。在201X年全国职业院校信息化教学大赛中，汽修专业3名教师获一等奖，食品专业3名教师获三等奖。12月16日，职教农村电商合作发展大会在职业学校召开，对于拓展、整合政府、学校、企业等各类资源，对于人才培养、企业转型、产业升级、农村发展、农民致富，对于有效推进互联网+都市现代农业战略意义重大。成人教育累计培训市民7.2万人次，培育出等民俗旅游村。开设国际课程的民办学校增至6所。33所中小学幼儿园与15所高校建立联系，近1万名师生受益。
二是名优数量实现新突破。有市特级教师25人、市级学科带头人24人、市级骨干教师123人，区级骨干以上教师共计1897人，约占专任教师30%。引进10所名校，引进力度居五个发展新区前列。同时，不断加大本土特色优质校培育力度，20余所特色幼儿园、特色学校的办学成效广受好评，在全市乃至全国具有影响力。15所中小学与高校通过举办附中、附小或特色支持实现合作对接。 三是人口调控工作实现新突破。落实人口调控“五管”机制，制定工作方案，明确工作目标，开展联合执法274次，取缔未经审批幼儿园73所，减压人口10873人。为应对小学入学高峰，以区政府名义制定入学工作意见，继续实行“五证”联审工作机制。在区委、区政府的统筹领导下，在人力社保、工商、住建、公安及各镇（街）的大力支持下，压减非京籍生源1693人。 四是构建良好发展环境实现新突破。党组织覆盖面100%，办学条件标准达标率100%，法制副校长配备率100%，经常性教育督导覆盖率100%，专职卫生人员配备率100%，保安覆盖率100%，校园监控覆盖率100%。 二、存在问题和挑战一是优质教育品牌数量和影响力不足。名校（名园）、名校长（园长）、名师比例相对较低，区域教育影响力有待加强。一方面，需要不断加大培育与引进工作力度，逐步增
河北金融学院大学生科学技术协会章程
河北金融学院 大学生科学技术协会章程 （草案） 第一 章 总则 第一条 名称 河北金融学院大学生科学技术协会（以下简称科协）。 第二条 性质 科协是在院党委领导和院团委指导下，以校本、专科学 第三条 宗旨 贯彻素质教育，活跃学术氛围，塑造良好学风，培养创 新意识，促进理论学习，提高实践能力，培育科技人才，开 展科学研究、致力科技发明、 推广科技成果。 第四条 任务 1. 建立以“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和 大学生创业计划竞赛等国家级、省市级竞赛活动为主要载体 的科技精英文化活动体系，挖掘人才，培育成果，增强学生 科技意识和科研能力，在全校发挥群体示范作用和辐射作 用； 生为主体所组成的群众性科技学术性社 团。 宀
2.邀请专家教授担任协会顾问，组织科技讲座，开办 科技论坛，普及科技知识； 3.传播当前最新科技动态，加强与校内各系、科研机 构及社会各界的联系，举办各类实践活动及操作技能竞赛、各专业学科科学技术讲座、科技探讨会、专题报告会等活动； 4.沟通教师与学生科技方面的联系，向学校提出有关 学 生在科技方面的意见和建议。募集资金，为优秀学生的成长和学生科研项目提供资助和扶持；组织学生的科学研究、科技开发活动，承担有关部门的科研课题，组织学生参与老师的科研工作； 5.进行学生科技项目的评估、成果鉴定及优秀科技成 果的评奖工作。推荐发明创造人才，宣传，表彰在课外科技活动中成绩突出的学生及为支持和组织上述活动做出重要贡献的集体和个人； 6.指导系科协分会的工作，协调全校的学生科技活 动， 广泛地与校内外科技团体进行学术交流与合作，建立与各种科技组织的必要联系； 7.本着“创造、创新、创业”的原则，组织才思敏 捷、 执行力强的同学进行切实可行的商业项目实战。
重庆市教育委员会关于进一步规范民办非学历高等教育机构办学行为的通知
重庆市教育委员会关于进一步规范民办非学历高等教育机构 办学行为的通知 【法规类别】高等教育 【发文字号】渝教民办[2012]3号 【发布部门】重庆市教育委员会 【发布日期】2012.02.22 【实施日期】2012.02.22 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 重庆市教育委员会关于进一步规范民办非学历高等教育机构办学行为的通知 （渝教民办〔2012〕3号） 有关区县教委，在渝各民办非学历高等教育机构： 根据《民办教育促进法》及其实施条例和《重庆市民办非学历教育培训机构审批和管理办法（试行）》（渝办发〔2011〕242号），为加强对我市民办非学历高等教育机构的管理，保障举办者和受教育者的合法权益，促进民办非学历高等教育机构的健康发展，现就进一步规范民办非学历高等教育机构办学行为的要求通知如下，各校务必严格遵照执行。 一、明确办学定位 民办教育事业属于公益性事业，民办非学历高等教育机构是面向社会举办的教学内容
属于高等教育层次但不具备颁发国家高等教育学历证书资格的各类培训、进修、辅导、补习等非学历高等教育学校（以下简称“学校”），应当遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，根据办学所在地经济和社会发展需求，组织高等教育培训和进修；按照国家高等教育考试的有关规定，开展助学辅导，提高受教育者的政治、文化、职业素质。 学校办学接受市、区两级共同管理，市、区教育行政部门依法对批准设立的学校实行动态管理和年检制度，并将年检结果向社会公告。 学校只能使用经审批机关核准的一个名称，原则上不得设立分支机构（含分校、分校区、教学点），不得将承担的教育教学任务委托或承包给其他组织和个人实施，确需设立分支机构（含分校、分校区、教学点）的，需报市、区教育行政部门核准备案。 二、加强招生管理 学校以主办院校校外办学点或教育中心等形式组织实施成人高等教育函授本专科、远程网络教育本专科、中等职业教育等学历教育，必须与主办