会计电算化的应用

会计电算化的应用
会计电算化的应用

浅谈会计电算化的应用

摘要:随着电子信息产业的不断发展,会计电算化在社会经济中的运用越来越广泛,信息技术给我们社会生活、经营业务、管理理念带来了巨大的变化.而会计电算化以其高效、自动、方便、准确、及时等优点日益受到广大财务人员的欢迎,都在积极地推行电算化,加强电算化的应用与管理。

关键词.会计电算化:应用:管理

会计电算化是以电子计算机为主的当代电子和信息技术应用于会计工作中的简称,就是把以电子计算机为代表的现代数据处理工具和以信息论、系统论、控制论、数据库以及计算机网络等新的理论和技术应用于会计核算与财务管理工作中。

一、做好管理及会计基础工作

管理基础主要指有一套比较全面、规范的管理制度和方法,以及较完整的规范化数据。电算化会计虽然以计算机为计算工具,但整个信息处理是通过程序来进行的,系统内部控制方式要求程序化。管理人员要有现代化管理意识,在整个企事业管理现代化总体规划的指导下做好会计电算化的长期、近期发展规划和计划,认真组织实施,重新调整企事业单位会计机构设置、岗位分工,建立一系列现代的管理制度,提高管理水平。

会计基础工作主要指会计制度是否健全、核算过程是否规范、基础数据是否准确完整等,这是搞好会计电算化工作的重要保证。因为计算机处理会计业务,必须是事先设置好的处理方法,所以要求

会计电算化学习心得(精选5篇)

[标签:标题] 篇一:会计电算化学习心得 心得。心,得! 体悟: 大二下学期我们开始学习会计电算化课程,其实早在大一下学期我已经在课外的辅导班中将会计电算化证拿到手了。所以最最开始学习这门课的心情是轻松的,没觉得有多难,毕竟我已经是有证的人了。课程开始的时候也正如之前所想,我总是能很得心应手的将每节课的实验当堂完成,甚至还会多出许多的时间。这些多出的时间我就用来写我的实验报告。可就在写实验报告的时候竟然会发现自己有许多的不足,原来我还有很多不了解。这时的我着实有点羡慕那些做错的同学,他们可以有更多的机会去体验。我虽然做的是正确的,却不见得有那些同学的印象深,又或者说他们解决问题的能力是我所不能及的。这就造成实验报告完成的有些困难,因为常常不是书本上就能找到答案的,必须要认真的做完书上实验,对实验之前的准备要研究透彻。比如,实验报告中常出现的做某项操作应注意哪些问题,这些问题其实就是很多同学平时操作中的失误,而我却困惑于解决,因为在平时做题中没有遇见,我就会去请教那些有经验的同学,再不然会自己上网百度,无论是哪种方法都能将我的疑惑很好地解决,顺利的完成实验报告。 顺利的完成实验,这真的是刚开始,后来就不是这样顺利了,越到后来问题越多。慢慢发现,原来的课外辅导只是很皮毛。从第三章总账管理我就开始频繁出错了,银行对账中的自动对账我怎么也对不了,便自己开始寻找错误的原因,原来我的截止日期输错了,造成系统不能自动结算,我又重新返回修改,修改后,系统自动结算成功。那一刻,有一种说不出的喜悦,其实感觉比自己一开始就作对了的感觉还要好,因为找寻错误的过程又是一个检验的过程,也是自己细心观察的又一遍过程,对过程又熟悉一遍,反而掌握的更好,印象更深。但是这样做题的速度就会很慢,只能在课堂完成大半,实验报告就更来不及写。于是,每周六我都会抽出一个小时左右来写实验报告,一来保证学委交作业时不用急急忙忙拿别人的参考;二来,又可以巩固上个星期学的内容,利用完成的实验报告发现自己的不足,遇到的问题多了,解决问题能力也提高了,实验报告的完成的速度也提高了,收获也比以往更丰富了。注意: 在实验中,通过我自身的实践,我提出以下几点需要注意的方面:第一,进行账套的初始设置要认真谨慎,因为一旦启用账套将不能修改。 第二,设置各操作员时要牢记操作员对应的口令,根据实验需要在操作权限出处增减操作员。 第三,要在以下几个阶段需要进行系统数据备份。分别是在启用账套前,基础设置完成后,录入期初余额前、填制凭证前、过账前、结帐前。 第四,填制凭证时,凭证日期应大于等于启用日期,不能超过业务日期。凭证一旦保存,其凭证类别、凭证编号不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同,但不能为空。科目编码必须是末 级的科目编码。 第五,凭证一经签字,就不能被修改、删除,只有取消签字后才可以修改或删除,取消签字只能由出纳人自己进行。 第六,审核凭证时,作废凭证不能被审核,也不能被标错。审核人和制单人不能是同一个人,凭证一经审核,不能被修改、删除,只有取消审核签字后才可修改或删除,已标记作废的凭证不能被审核,需先取消作废标记后才能审核。

会计电算化应用中存在的问题及对策会计毕业.doc

会计电算化应用中存在的问题及对策会计 毕业 在市场瞬息万变的形势下,电算化的,能为提供及时、准确和完整的财务信息,从而增强决策有用性,提高企业管理效率和经济效益,不断提升企业在市场中的核心竞争力。但会计电算化系统不同于一般的应用软件,他是会计信息系统与企业管理、业务流程的有机结合。一个大型化会计电算化系统的实施过程,同时也是企业管理理念、管理模式、业务流程、会计核算、财务管理等方面提炼和改造的过程。但由于财会工作自身的特点,现阶段我国会汁电算化工作缺乏统一的规划和组织协调,内部控制制度仍不完善,存在着许多。因此,本文就会计电算化的现状及对策进行探讨。 一、会计电算化应用中存在的问题 1、缺乏对传统手工模式的改造,对会计信息系统设置和调整不够。手工模式下的突出弱点是管理效率低下、信息不能及时处理和反馈、处理流程重复等问题,一些企业在实施会计电算化时,没有对手工系统进行,这样就不能减少中间环节和合并、调整简单重复的业务流程,无法按照机管理的特点重新规划业务流程。同时,不同的企业有不同的管理要求和运行模式,但企业没有对会计信息系统做个性化的调整和设置。而在实际工作中只有两方面结合起来,才能找到最佳的人机结合方式,即以最小的成本,重新确定业务的处理流程,哪些环节应完全由计算机代替,为适应计算机处理,又需增加哪些环节。 2、财会专业人员计算机知识的欠缺。一般会计人员所掌握

的知识、能满足手工会计核算,会计电算化的应用,对会计人员提出了更高的要求。既要求会计人员要掌握一定会计专业知识,还要掌握相关的计算机知识,财务软件的使用技术以及保养和维护。一般会计人员业务经验丰富,但计算机专业知识却很匮乏,难以胜任用计算机处理会计业务工作。表现较为突出的是对财务软件的应用掌握的不够透彻和熟练,对软件的认识有局限性,对软件运行过程中出现的故障不能及时排除,导致系统不能正常运行。这个问题已成为企业快速实现会计电算化的障碍。 3、重视账务功能,忽视管理功能。一直以来,我国的会计工作主要从事事后核算,事前的分析预测和事中的控制因计算复杂而很难进行。会计电算化的运用和可以极大地发挥计算机卓越的计算功能,将财会人员从繁重的算账、报账工作中解脱出来,把主要的精力放在加强财务管理方面。然而,我国实行会计电算化的单位却存在着重视报账功能忽视管理功能的现象。采用软件的材料核算、工资核算、固定资产核算等功能较强,而具备管理型功能的成本核算、财务指标分析体系以及资金供求预测等模块,根本没有设计或内容过于简单,功能不全。并且查询功能也不健全,限制了其管理功能,没有充分发挥会计电算化对加强财务管理的功能。 4、缺乏统一性和协调性,形成各自为战的局面。在会计电算化开发应用中,由于缺乏统一的规划和组织协调,各单位往往各自为战,闭门造车,信息交流不畅。有限的人力、财力并没有充分发挥作用,一些单位通过电算化生成的会计信息资料不系统、不完整,口径不一致,难以被单位领导和主管部门以及外界单位有效利用。 5、应用会计电算化后,会计制度没有作相应的修改。现行

2019年会计电算化考试-理论题及答案I套

2012 年会计电算化考试-理论题及答案 I 套 基础理论试题部分 (满分: 100 分时限: 60 分钟) 、单项选择题(每小题1.5分,共计30分。) 1.下列计算机能直接执行的语言是()。 A.机器语言 B.汇编语言 C.咼级语言 D.编译语言 2.计算机的型号为486,则486是指()。 A.cpu速度 B.硬盘容量 C.cp u类型 D.内存大小 3.返回上一级目录用()。 A.CD 空格 B.CD C.CD D.CD 4.当计算机运行死机时,可按()键重新启动。 A.TURBO B.POWER C.LOCK D.RESET 5.要列出当前目录中所有第三十字符为“B”的文件名的清单,应使用的命令() A.DIR A*B*.* B.DIR ??B* C.DIR ??B.* D.DIR ??B*.* 6通常说一台微机的内存容量为32M,指的是()。 A.32Mb

B.32MB C.32M 字 D.32000K 字 7.下列存储器中,断电后信息会丢失的是()。 A.CD-ROM B.磁盘 C.RAM D.ROM 8.在Windows98中,从资源管理器用鼠标拖动A盘一个文件夹到桌面上()。 A.该文件夹移动到桌面上 B.在桌面上创建该文件夹的快捷方式 C.该文件夹被删除 D.该文件夹被复制到桌面上 9.Wi ndows98中活动窗口可以有()个。 A.1 B.2 C.4 D.任意 10.窗口最小化后()。 A.以图标的形式放在任务栏 B.以小窗口放在桌面 C.隐藏看不见,用鼠标右键可以将其打开 D.以上说法均不正确 11.多个不连续文件和文件夹的选择方式是()。 A.分别用鼠标左键单击每个要选择的文件和文件夹 B.用鼠标左键单击第一个要选择的文件或文件夹,然后按住SHIFT键不放,单击每一个要选择的文件或文件夹 C.用鼠标左键单击第一个要选择的文件或文件夹,然后按住CTRL 键不放,单击每一个要选择的文件或文件夹 D.用鼠标左键单击第一个要选择的文件或文件夹,然后按住ALT键不放,单击每一个要选择的文件或文件夹。 12.以下哪个说法是错误的?() A.文档输入满一行时应按Enter键开始下一行 B.文档输入满一行时按Enter键将开始一个新段落 C.文档输入未满一行时按Enter键将开始一个新段落 D.输入文档时,如果不想分段,就不要按Enter键 13.下面关于表格的叙述,()是正确的。 A.文字、数字、图形都可以作为表格的数据

论会计电算化的发展现状和趋势分析修订版

论会计电算化的发展现 状和趋势分析 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

论会计电算化的发展现状和趋势分析 作者:秦育红来源: 摘要:会计电算化已经使广大会计人员切身体会到它在信息处理方面的精确性和效率。而计算机技术、网络技术、远程通讯技术的迅猛发展及应用,将会对以采集、处理和报告与企业财务活动相关的信息为主要职能的传统会计学科形成最为直接、最为深刻和最为广泛的革命;将形成对会计系统结构、会计方法、会计实务等多方面全方位的挑战。 关键词:会计电算化;管理信息系统;会计改革;发展趋势 1 国外会计电算化的发展现状 国外会计电算化的发展经历了四个阶段:单项会计核算业务电算化;会计综合数据处理的全部电算化;建立了网络化的、以管理为重心的会计信息系统或企业管理信息系统;建立了会计或企业管理决策支持系统和专家系统。 决策支持系统是以计算机存储的信息和决策模型为基础,协助管理者解决具有多样化和不确定性问题的,以进行管理控制、计划和分析并制定高层管理决策和策略。据统计,美国1983年,55%的新程序是用于管理控制、计划和分析,用于核算的仅占45%,这说明国外已进入了决策支持系统的开发和应用阶段。 国外的会计软件主要是面向市场的销售分析和预测系统、供货发票系统;面向生产的成本计算和分析系统、存货控制系统、应收几款管理系统;面向人事管理的雇员住处系统、工资系统、劳动力资源会计系统;面向现金管理的现金收支系统、支票核对系统;面向采购管理的采购与验收系统、应付帐款系统、固定资产核算系统;面向财务管理的财务报表系统、年度财务计划系统和预算控制系统等。 2 我国会计电算化的发展现状

电算化条件下的会计核算方法

电算化条件下的会计核算方法(1)明确会计主体与会计对象:“建立账套”的电算会计方法。 在电算化会计信息系统中,一般采用通用会计软件来建立自己的系统,这样,不同会计主体在核算上的差异、不同会计对象适用的具体会计方法必须通过软件的“选项”来加以区别和明确。在应用会计核算软件开展会计核算工作的开始,第一件事就是要在系统中建立当前会计主体独立使用的一套核算数据,并明确有关事项以适应当前会计主体的核算要求。这就是“建立账套”,建立账套时,一般至少要明确下列事项: ①账套编号:为便于计算机的数据处理,以区别不同的账套或据以命名并建立相应的文件夹、数据文件名或数据库名称等。 ②账套名称:一般为核算单位名称。 ③会计主管:电算化系统主管的姓名,以便进行全面的操作授权。 ④起始会计期间:在电算化系统中进行会计核算的开始期间。 ⑤具体核算方法或计算方法的选用:如会计科目编码规则、固定资产折旧方法、存货成本计价方法、会计凭证分类方法等。 ⑥选择所属行业以预置会计科目。以上在电算化系统中称之为账套参数。建立账套完成后,就具备了在电算化系统中开展会计核算的物质基础。在传统会计方法中当然也有账套的概念,但只有在电算化系统中才需要把它列为一个重要的会计核算方法,在编制会计软件时,需要以特定的技术方法才能实现。有了建立账套这一方法,就可以在同一电算化系统中为多个会计主体完成会计核算任务。这给学习与掌握会计电算化技术、开展代理记账、划小核算单位并分别进行独立核算等带来了方便。

(2)站在电算化会计核算的起点:“初始设置”的电算会计方法。 “建立账套”完成以后,首先要进行一些日常核算之前的准备工作: ①操作人员设置,将会计人员的职责分工在系统中加以明确,同时使系统具有合法的使用者。 ②会计科目设置(即设置账户),在系统中建立起用于进行会计核算的会计科目(账户)体系。 ③输入初始余额,是指将原来已经存在于手工系统的数据转入到电算化系统中来,以开始以后的会计核算。 初始设置是会计软件中建立账套后必须首先完成的,并且只有正确完成了初始设置,才能进行以后的操作。其中较典型的方式是输入初始余额后要进行试算平衡,初始余额平衡后,正式启用账套。启用账套后即进入日常业务处理阶段,不能再行修改初始余额。 初始设置中的操作人员设置、会计科目设置和输入初始余额都需要采用具体的方法来实现。其效果的好坏对会计核算的大部分内容都有着重要的影响。可以说是系统中最为关键的部分,是系统设计水平的集中体现。 在应用中,初始设置工作应尽可能做到准确、恰当、周到、细致。才能取得更好的会计核算质量。 (3)会计核算体系的建立:“设置账户”传统会计方法的发展运用。 “设置账户”这一传统会计方法在电算化系统中一般称之为“会计科目设置”。账户是会计科目在核算中的具体形式。会计科目是会计要素的进一步细化。通过对会计科目开设账户的方法,分别对会计对象的不同内容进行反映和监督,是会

会计电算化学习心得(精选5篇)

会计电算化学习心得(精选 5 篇) 会计电算化学习心得一:会计电算化学习心得两周的学习在今天画上了圆满的句号。学习让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学 基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。 我们以abc公司为实训资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》,目录的上篇就是用友软件的的实训部分,也就是我们要求实训的内容。总观目录,其内容分为十六个部分,如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释,我们开始了自己的工作。 不做不知道,一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。首先,是会计科目。开始时 根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入 “基础数据”然,后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出 现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”原,来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点才发现,进入时没有选对日期,所以 银行对账单总是出问题。最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。 “实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多 在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长 了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会 计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。 总之,此次学习,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。此次学习培养了我

会计电算化的意义及其具体应用

会计电算化的意义及其具体应用 财务会计电算化侧重于向企业外部提供财务数据、报表、经营状况和经营成果,而管理会计电算化侧重于向企业内部的经营管理人员提供经营规划、预测、决策等方面的信息。如果会计电算化仅满足于会计的核算,而没有参与到企业的经营管理中来,会计电算化的发展也将受到局限,因此企业电算化应是财务会计与管理会计相结合的电算化,只有这样才真正实现会计的核算职能和监督管理的职能。文章分析了会计电算化中存在的问题及其相应的应对策略。 标签:财务会计电算化管理应用 1 现阶段企业会计电算化存在的问题 会计电算化自我国首次推行至现在,发展速度很快,也使部分企业提高了工作效率,取得了很大成就。但目前我国对会计电算化的认识、管理、应用等方面还缺乏全面而深刻的了解,无论在理论上还是在实践上都未形成一套完整的体系,导致会计电算化没有发挥应有的作用。 1.1 多数单位的领导没有认识到开展会计电算化是时代发展的必然,是管理现代化的需要,因此没有形成良好的管理基础 良好的管理基础包括良好的管理水平和会计工作基础两方面,它们是会计电算化的保证。一个以经验管理为主的单位,往往没有会计电算化的需求,也不会搞会计电算化,只有从传统的以经验管理为主,转向以利用信息管理为主的管理者,才会对会计电算化产生迫切的需求,从而对会计电算化提出更高的要求。如果企业的基础工作较差,不应急于开展会计电算化工作,而应先进行基础工作的整顿,为会计电算化创造条件。 1.2 重视账务功能,忽视管理功能一直以来,我国的会计工作主要从事事后核算,事前的分析预测和事中的控制因计算复杂而很难进行。会计电算化的运用和发展可以将财会人员从繁重的算帐、报账工作中解脱出来,把主要的精力放在加强财务管理方面。可是,我国实行会计电算化的单位却存在着重视报账功能忽视管理功能的现象。采用软件的材料核算、工资核算、固定资产核算等内容功能较强,具备管理功能的成本核算、财务指标分析体系以及资金供求预测模块,却没有设计或内容过于简单,查询功能也不健全,限制了管理功能,没有充分发挥会计电算化对加强财务管理的作用。 1.3 电算化专业人员缺乏由于会计电算化对员工的要求比较高,既要求会计人员要掌握一定的会计专业知识,又要掌握相关的计算机知识、财务软件的使用技术以及保养和维护。而在实际工作中,虽然大多数会计人员都已接受过计算机培训,培训的人员却主要是初级人员,高、中级应用人员不多,而目前接受中高级培训的人员数量少,根本满足不了会计电算化工作的需要。

会计电算化 基础理论测试题及答案

会计电算化基础理论测试题及答案 一、单项选择题(共 40 道试题,共 80分。)得分:80 1、在定义报表单元属性中,表样单元输入后对( B )有效。 A、其她报表 B、本表页 C、2张表页 D、所有表页 满分:2 分 2、在报表处理子系统提供得功能中,每个月都需要调用得功能就是(C)。A、报表格式定义 B、报表公式定义 C、编制报表 D、定义报表名称 满分:2 分 3、输完凭证后,要对凭证进行审核,可通过( B )操作来更换操作员。 A、重新登录

B、重新注册 C、重新修改 D、重新更换 满分:2 分 4、凭证体包括得内容有摘要、科目、辅助信息与( C )。A、制单日期 B、凭证类型 C、金额 D、附件数 满分:2分 5、审核后得凭证,只有取消审核后,才能进行(B)。 A、记账 B、修改与删除 C、出纳签字 D、结账 满分:2 分

6、报表汇总就是指( B )。 A、不同报表不同单位汇总 B、同一报表不同时期汇总 C、不同报表不同时期汇总 D、不同报表不同单位与不同时期汇总 满分:2 分 7、下列有关报表表尾叙述不正确得就是( C)。 A、表尾就是指表格线下进行辅助说明得部分 B、有得表表尾部分有内容,有得表则没有内容 C、表尾这一结构在报表中就是不一定存在得 D、表尾就是组成报表得基本要素之一 满分:2 分 8、数据处理得常用方法有( D )。 A、手工处理 B、机械处理 C、电子处理

D、以上全部 满分:2 分 9、在编制报表时,确定表元得数据来源得公式就是指:( C )。 A、报表审核公式 B、报表舍位平衡公式 C、报表运算公式 D、总帐函数 满分:2 分 10、报表系统中,报表运算公式运算符不包括(B)。 A、+ B、< C、- D、= 满分:2 分 11、适合于某一行业甚至多个行业得计算机会计信息系统称为( C )。 A、专用系统

我国会计电算化的发展历程

我国会计电算化的发展历程 一、会计电算化概念 1.产生: 1981年8月财政部和中国会计学会在长春市召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上正式提出来的。在当时是电子计算机信息技术在会计工作中的应用简称为“会计电算化”。 2.会计电算化的概念有狭义和广义之分。 狭义:是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用; 广义:是指与实现会计工作电算化相关的所有工作。包括会计电算化软件的开发和应用,会计电算化人才的培训,会计电算化的宏观规划,会计电算化的制度建设,会计电算化软件市场的培育与发展等。 3.发展: (1)会计核算电算化,是会计电算化的初级阶段,主是要运用计算机代替手工核算,完成日常会计核算业务。这一阶段的主要工作内容包括:设置会计科目电算化、填制会计凭证电算化、登记会计账簿电算化、成本核算电算化、编制会计报表电算化等。 (2)会计管理电算化,是在会计核算电算化的基础上发展起来的。主要任务是进行会计预测、编制财务计划、进行财务控制和开展会计分析等。 (3)会计决策支持系统,包括生产决策、销售决策、财务决策等。决策支持系统是一种辅助决策人员进行决策的系统,它不是代替人决策,而是以现代信息技术为手段,为决策者提供所需的各类信息,提供种种科学方法和数学模型,帮助决策者能够选择到最佳方案,以减少或避免决策失误,降低决策风险。 (4)网络财务,是基于网络计算技术,以整合实现企业电子商务为目标,能够提供互联网环境下财务管理模式、财会工作方式及其各项功能的财务管理系统。网络财务是电子商务的重要组成部分,它必须提供从财务上整合实现企业电子商务的各项功能。 它的功能有:实现网上询价、网上采购、网上销售、网上服务、网上银行、网上保险、网上证券投资和网上外汇买卖等,支持远程报账、远程查账、远程审计、网上支付、网上催账、网上报兑、网上报关等。 二、会计电算化作用 1.提高了会计数据处理的实效性和准确性,提高会计核算的水平和质量,减轻会计人员的劳动强度。 会计人员可以从繁重的记账、算账、报账中解脱出来,凭借计算机的自动化处理,能及时完成各项会计核算任务。这极大地提高了会计人员的工作效率。减轻了劳动强度。 2.提高经营管理水平,使财务会计管理由事后管理向事中控制、事先预测转变,为管理信息化打下基础。 3.推动会计技术、方法、理论创新和观念更新,促进会计工作进一步发展。 三、会计电算化管理体制 1.管理主体:财政部、地方各级财政部门 我国的会计电算化管理体制是,财政部管理全国的会计电算化工作,地方各级财政部门管理本地区的会计电算化工作,各单位在遵循国家统一的会计制

会计电算化财务软件操作步骤详解

会计电算化财务软件操作步骤详解2017年会计电算化财务软件操作步骤详解 1增加操作员:打开系统管理应用程序——权限——操作员——增加 2建立账套:打开系统管理应用程序——账套——建立 3设置操作权限:打开系统管理应用程序——权限——权限 4增加会计科目:打开财务应用程序——基础设置——财务——会计科目 5填制并保存付款凭证:打开财务应用程序——总账——凭证——填制凭证——增加——保存 6输入科目的期初余额:打开财务应用程序——总账——设置——期初余额 7查询科目的收款凭证并显示:打开财务应用程序——总账——凭证——查询凭证——选中收款凭证——辅助条件——在科目里查找资本公积 8查询总账然后联查明细账:打开财务应用程序——总账——账簿查询——总账 9设置供应商档案:打开财务应用程序——基础设置——往来单位——供应商档案 10设置凭证类别:打开财务应用程序——基础设置——财务——凭证类别 11设置部门档案:打开财务应用程序——基础设置——机构设置——部门档案

12审核凭证:打开财务应用程序——总账——凭证——审核凭 证 13设置外币及汇率:打开财务应用程序——基础设置——财务——外币种类输汇率时选择浮动汇率 14结账:打开财务应用程序——总账——期末——结账 15修改凭证:打开财务应用程序——凭证——填制凭证——(查找到要修改的凭证)辅助项——修改完后保存 16记账:打开财务应用程序——总账——凭证——记账 17追加表页输入关键字生成报表:打开财务应用程序——打开 考生文件夹——打开资产负债表——编辑——追加——表页——数据——关键字——录入——保存 18设置报表单元格行高字体对齐:打开财务应用程序——打开 考生文件夹——打开资产负债表——编辑——格式数据状态——格式——行高——格式——单元属性——保存 19设置表尺寸并进行区域划线:打开财务应用程序——打开考 生文件夹——打开资产负债表——编辑——格式数据状态——格式——表尺寸——格式——区域划线——保存 20设置单元格关键字和关键字偏移:打开财务应用程序——打 开考生文件夹——打开资产负债表——编辑——格式数据状态—— 数据——关键字(年月日分三次设置)——设置——数据——偏移——保存 21新建报表保存到考生文件夹下:打开财务应用程序——财务 报表——新建——保存(重命名) 账务取值函数主要有:期末额函数QM(”科目编码”,会计期间)期初额函数QC()发生额函数FS()累计发生额函数LFS()对方科目发生额函数DFS() 科目编码:库存现金1001银行存款1002其他货币资金1012

会计电算化学习心得(精选5篇)

会计电算化学习心得(精选5篇) 会计电算化学习心得体会 学习会计电算化的心得体会不知不觉中本学期的课程已接近尾声,就会计电算化这门课程而言,不管是在学习专业知识发面还是从做人的角度,我感觉自己真的收获了很多。学习专业知识发面,回顾从开学第一讲课到现在完成各套实训的学习过程,尤其李老师这种故意设错的教学方法更加锻炼了学生善于发现问题、主动思考问题以及尽力解决问题的能力。这学期的电算化学习老师设置了七套实训练习,主要是以上机做实训为主。这七套实训内容包括:一、系统管理和基础设置;二、总账系统初始化设置;三、总账系统日常业务处理;四、总账系统期末处理; 五、会计报表管理;六、工资管理;七、固定资产管理。从开课的第三周开始到现在结课,每次上课都是在学校 A402 机房上机实际操作,两个人一组,如果遇到问题互相咨询并找到解决办法。每次感觉跟不上进度时,然后回到宿舍自己再做,就这样一步一步完成了本学期的实训。总体上可以说:从开始为了考会计证第一次接触会计电算化死记硬背地做题到现在为了学习理论知识和实际操作能力,进而自己主动用心思考每个操作原理是一个质的变化。另一发面就是做人的角度,可以说从这门课程开始的第一讲课开始,李老师几乎在每一堂课上或多或少都会给我们讲一些做人的道理,比

如说“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水”、“自己的学习目标到底是为了鱼还是为了渔”“透过现象看本质”以及“人要有所畏惧”?? 在老师设置的这七套实训中,每套实训指导的前半部分都会有老师给出的重要提示,即明确 自己的目标:参加实训之前,一定要明确自己的目标,是为了“鱼”还是为了“渔”?为了鱼,按照后面的操作指导亦步亦趋地点鼠标敲键盘就行了;为了“渔”,就该自愿遵守下面的三条规则(操作前 准备,何时看“操作指导”,如何应对问题)而接受这套富有挑战 性的实训。其实在刚开始做实训作业时,自己对实训中的有些问题 并不是太明白。只能是看着操作指导一步一步往下做,而在老师有 意在指导中设错的教学方法下,往往会在不觉中已经走进了误区, 等到自己感觉到无法继续下去时才意识到自己已经犯了错,从而再 检查前面已做过的步骤是哪里出了错,思考为什么会出现这个错误?正确的又应该怎么做?比如,在做实训一时遇到的问题:在建立账套过程中才意识到,应用软件系统中没有相关工作人员的信息,需要添加相应的用户,但是无法直接回到系统管理的界面进行操作,只能 先放弃未完成的账套,再输入用户信息后再重新建账套。在思考及 问过老师后知道了,可以先暂定一个人选,以后再进行修改,这样 一来就不用放弃未完成的账套回去输入信息后再进行建账了。做实 训三过程中,在做到填制凭证日期时出现“日期超出范围”,无法填制凭证,出现了这个问题刚开始自己并不知道是什么原因,后来一 想既然是日期的问题,那就从日期找原因,进而想到账套的启用日

会计师从业资格考试会计电算化理论考试复习题答案附后

A.数值单元 B.表样单元V C.字符单元 D.关键字 7.报表系统中,报表运算公式运算符包括 (C ) A .+ 、?、、> B.+ 、* 、< V C “ +”、“ ? ” 、“ * ” 、“ = ” D.“ + ” 、“ * ”、“ > ”、“ < ”

8.凭证编号一般按(B )每月自动编号。 A.凭证日期 V B.凭证类别 C.附件数

C. 本月有未记账凭证 D. 没有未审核凭证 17. (B )是指制单时,凭证编号必须按日期顺序排列。 A. 制单权限控制 V B.制单序时控制 C. 资金赤字控制 D. 凭证控制 18. ( A )架起了报表系统与其他系统、同一报表文件中不同报页之间、不同报表文件之间以及同一报表内部数据传递的桥梁。 V A.函数 B. 自变量 C. 表达式 D. 运算符 19. (B )反映是各项目的实际执行情况与计划数据的对比报表。 A. 项目统计表 V B.项目计划执行报告 C. 项目总账 D. 项目明细账 20. ( A)反映各项目在各个对应科目下的期初余额、借贷方发生额、及期末余额的汇总报表。 V A.项目统计表 B. 项目计划执行报告 C. 项目总账 D. 项目明细账 21. 报表软件的主要功能可概括的分为:(C)。 A. 报表格式设置、报表编制 B. 报表格式设置、报表名称登记、报表编制 V C.报表格式设置、报表公式设置、报表名称登记、报表编制、报表输岀 D. 公式设置、报表编制、输出 22. 用友财务报表中,舍位公式只能使用(B )符号。 A. 数值 V B. “ +”()、“?”() C. 函数 D. “ + ” ()、“ ?”()、“ * ”()、“/”() 23. 若凭证类别只设置一种,通常为(D)。 A. 收款凭证 B. 付款凭证 C. 转帐凭证 V D.记账凭证 24. 如果有未(B )的当月凭证,系统将不能结账。 A. 输入 V B.记账 C. 审核 D. 打印 25.

会计电算化的发展历程

会计电算化的发展历程 1. 会计电算化的发展历程? 答:计算机于1946年诞生在美国,再0世纪50年代起被一些工业发达的国家用于会计领域。1954年0月美国通用电气公司第一次利用计算机计算职工工资,引起了会计处理技术的变革。起初的处理内容仅限于工资计算、库存材料的收发核算等一些数据处理量大、计算简单而又重复次数多的经济业务.它通过模拟手工会计核算形式,代替了部分手工劳动,提高了某些劳动强度较大的工作效率。 20世纪50年代中期60年代,随着人们越来越多地利用计算机对会计数据进行综合处理,系统地提供经济分析、决策所需要的会计信息,手工簿记系统逐渐被电算会计化信息系统而取代.这个时代的会计电算化的特点是计算机几乎完成了手工簿记系统的全部业务,打破了手工方式下的一些常规结构,更重视数据的综合加工处理,并加强了内部管理。这一时期所开发的系统具有一定的反馈功能,为基层和中层管理提供了信息,但各种功能之间还未实现共享. 20世纪80年代,微电子技术蓬勃发展,微型计算机大批涌现,进入社会生活各个领域。信息革命逐渐成为新技术革命的标志和核心内容,人类进入信息社会。微型计算机不仅受到大,中型企业的欢迎,也得到小型企业的青睐。它促进各部门把小型机,微型机通信线路相互联结,形成计算机网络,提高了计算和处理数据的能力,取代了大型计算机。国际会计师联合会987年10月在日本东京召开了以”计算机在会计中的应用”为中心议题的第十三届世界会计师大会,成为计算机会计信息系统广泛普及的重要的标志。 20世纪90年代,随着计算机的飞速发展,计算机会计信息系统在国际上广泛普及。美国在这一领域步入了较高的发展阶段,始终处于国际最高水平.美国的会

会计电算化101701

会计电算化复习资料 1.什么是会计电算化? 会计电算化指的是以计算机为载体,将手工账务处理流程通过编程等方法转化为计算机账务处理,以提高会计工作效率的一项系统工程。 2.手工账务处理子系统存在的问 题有哪些? 1)手工处理不明确或缺少的功能。 2)数据传递路径不统一;会计科目使用不规范;通常只能采用一种会计核算形式。 3)数据结构存在问题 4)账证数据大量重复;缺少适应计算机处理输入人、审核人、记账人、对账标志等数据项;缺少适合计算机处理的代码项目。 5)及时性差,准确度低。 3.电算化会计系统和手工会计系 统有何联系和区别。P2 两者的联系: (1)系统目标相同;(2)遵守会计法规及财经制度相同;(3)都保存会计档案;(4)都编制会计报表;(5)都遵守基本的会计理论和会计方法;(6)会计数据处理技术的基本功能一致。 两者的区别: (1)处理工具不同;(2)信息载体不同;(3)簿记规则不同;(4)账务处理程序不同;(5)会计工作组织体制不同;(6)人员构成不同;(7)内部控制方式不同。 4.国内会计电算化发展经历了哪 些阶段?P4 起步阶段、自发缓慢发展阶段、有序快速发展阶段 5.国外会计电算化的发展趋势是 什么? 决策支持系统处理阶段 6.实现会计电算化的意义有哪些 P5 (1)减轻财会人员的工作强度,提高会计工作的效率;(2)促进会计工作的规范化,提高会计工作的质量;(3)促进工作职能的转变,促进财会人员素质的提高;(4)为整个管理工作现代化奠定了基础;(5)促进会计自身的不断发展。 7.目前,会计电算化存在哪些问 题?P6 系统开发目标不明确,不能满足用户的要求。认识上仍有不足。缺乏必要的组织和交流。缺乏系统工程的观点,工作程序混乱。基础工作不好。 8.会计核算软件的会计数据输入 形式哪些P8 键盘手工输入、软盘输入、网络传输。 9.对会计核算软件的结账功能有 何要求?P10 结账时机内总分类账应与明细分类账一致,否则总分类账不能结账 会计结账功能只能在会计期结束时按月进行。 结账后,上一会计期间的会计凭证即不 能再输入。 10.会计电算化系统开发基本过程包 括哪些?P12 提出系统开发要求、初步调查、可行性 分析、详细调查、系统逻辑设计、系统的物 理设计、系统实施、系统的运行与维护。 11.会计电算化系统开发基本思想是 什么?P13 1、树立系统开发的总体观点。 2、树立 面向用户的观点。3、严格区分工作阶段。4、 采用自顶向下的工作方法。5、采用直观的工 具来描述系统。6、工作的成果要成文。 12.会计电算化计划工作的主要内容 有哪些?P15 总体规划和项目开发计划 13.选择商品化会计软件时应注意哪 些问题?P16 答:选择商品化会计软件是应注意: 1)适用性,适合本单位业务规模和特点, 适合本单位人员条件和其他条件。 2)通用性,应可以在单位直接应用,尽 量减少二次开发工作。 3)合法性,应符合有关政策,法律制度, 经过评审合格。 4)先进性,具有运行高效、安全保密、 易于使用、维护方便、扩充性强的特点。 5)售后服务工作,提供良好的技术培训、 软件维护、版本更新服务。 6)价格合理性,价格与软件质量、服务 对称。 14.会计电算化软件取得方式包括有 哪些?P16 取得方式有以下几种:1、企业自行开发 方式。2、委托外单位开发方式。3、企业与 外单位联合开发方式。4、购买商品化会计软 件。5、推广软件。 15.会计应用软件初始化包括哪些工 作?P21 操作人员、口令、权限设置;设置必要 的项目代码;设置应用软件运行有关参数; 录入初始数据 16.会计核算软件应用基本过程的日 常运行包括哪些内容?P22 (1)数据录入,即将经审核后的手工数 据录入计算机,进行数据的增加、修改、删 除等操作; (2)数据效验,即对录入和加工的数据 进行正确性核对; (3)数据加工,即对已存储于计算机的 数据进行进一步的计算、分类、汇总等处理; (4)数据输出,主要包括数据的查询和 打印。 17.会计核算软件中会计科目初始化 要注意哪些问题?P25 要按照会计科目代码级长的设定从一级 向下级次序设定,而且科目代码不允许重复。 18.按财政部规定,设定会计科目级长 最多为多少?P25 5级 19.记账凭证审核时,主要审核记账凭 证的哪些方面?P27 ①真实性②准确性③合法性 20.账务处理系统特定处理包括哪些 内容?P28 会计结账;数据重建索引;意外中断处理; 其他特定处理。 21.会计报表软件运行的基本过程有 哪些?P34 会计报表系统初始化。包括:报表单位设 置、操作人员管理、报表增减管理、报表格 式定义、报表数据来源定义、报表查询打印 格式定义、其他初始设置; 会计报表系统日常运行。包括;报表数据 输入、报表计算、报表查询、报表打印、其 他日常处理。 会计报表系统特定处理。包括:报表上报、 报表收集、报表汇总、报表合并、其他特定 处理。 22.什么是会计报表软件的数据来源 定义,其基本方式有哪些?P39 会计报表软件的数据来源定义就是设定 报表中有关单元数据取值计算的方式。其基 本方式有:手工取数;常数计算;账中取数; 他库取数;他表取数;本表取数 23.什么是系统,它是如何分类的? P49 系统是由若干个相互联系、相互制约的部 分组成,并且具有特定目标和功能的有机整 体。 按形成方式分为:自然系统和人造系统。 按复杂程度分:简单系统和复杂系统。按内 部结构分:开环系统和闭环系统。按因果关 系分:确定型系统和随机型系统。 24.系统的特征有哪些?P50 系统特征有:1、系统有一定的目标。2、 系统有边界。3、系统是一个整体。4、构成 系统的各部分是相关的。5、系统是分层次的。 6、系统动态的。 25.构成系统的基本要素有哪些?P50 输入、处理、输出、反馈控制四个基本要 素。 26.什么是信息,信息和数据有什么关 系?P51 信息是经过加工以后对人们有用的数据。 信息都是数据,数据不一定是信息。数据 是信息的载体,信息是数据的含义。 27.什么是信息系统,其基本功能有哪 些?P52 信息系统是指以计算机和各种软件为工 具,融合了各种相互关联理论和管理方法的, 以信息加工为目的来搜集、传递、加工并给 使用者提供相关信息的一种人机结合的系

会计电算化学习心得

心得。心,得! 体悟: 大二下学期我们开始学习会计电算化课程,其实早在大一下学期我已经在课外的辅导班中将会计电算化证拿到手了。所以最最开始学习这门课的心情是轻松的,没觉得有多难,毕竟我已经是有证的人了。 课程开始的时候也正如之前所想,我总是能很得心应手的将每节课的实验当堂完成,甚至还会多出许多的时间。这些多出的时间我就用来写我的实验报告。可就在写实验报告的时候竟然会发现自己有许多的不足,原来我还有很多不了解。这时的我着实有点羡慕那些做错的同学,他们可以有更多的机会去体验。我虽然做的是正确的,却不见得有那些同学的印象深,又或者说他们解决问题的能力是我所不能及的。这就造成实验报告完成的有些困难,因为常常不是书本上就能找到答案的,必须要认真的做完书上实验,对实验之前的准备要研究透彻。比如,实验报告中常出现的做某项操作应注意哪些问题,这些问题其实就是很多同学平时操作中的失误,而我却困惑于解决,因为在平时做题中没有遇见,我就会去请教那些有经验的同学,再不然会自己上网百度,无论是哪种方法都能将我的疑惑很好地解决,顺利的完成实验报告。 顺利的完成实验,这真的是刚开始,后来就不是这样顺利了,越到后来问题越多。慢慢发现,原来的课外辅导只是很皮毛。从第三章总账管理我就开始频繁出错了,银行对账中的自动对账我怎么也对不了,便自己开始寻找错误的原因,原来我的截止日期输错了,造成系

统不能自动结算,我又重新返回修改,修改后,系统自动结算成功。那一刻,有一种说不出的喜悦,其实感觉比自己一开始就作对了的感觉还要好,因为找寻错误的过程又是一个检验的过程,也是自己细心观察的又一遍过程,对过程又熟悉一遍,反而掌握的更好,印象更深。但是这样做题的速度就会很慢,只能在课堂完成大半,实验报告就更来不及写。于是,每周六我都会抽出一个小时左右来写实验报告,一来保证学委交作业时不用急急忙忙拿别人的参考;二来,又可以巩固上个星期学的内容,利用完成的实验报告发现自己的不足,遇到的问题多了,解决问题能力也提高了,实验报告的完成的速度也提高了,收获也比以往更丰富了。 注意: 在实验中,通过我自身的实践,我提出以下几点需要注意的方面:第一,进行账套的初始设置要认真谨慎,因为一旦启用账套将不能修改。 第二,设置各操作员时要牢记操作员对应的口令,根据实验需要在操作权限出处增减操作员。 第三,要在以下几个阶段需要进行系统数据备份。分别是在启用账套前,基础设置完成后,录入期初余额前、填制凭证前、过账前、结帐前。 第四,填制凭证时,凭证日期应大于等于启用日期,不能超过业务日期。凭证一旦保存,其凭证类别、凭证编号不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同,但不能为空。科目编码必须是末

第三章 会计软件的应用会计电算化

第三章会计软件的应用(会计电算化)

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第三章会计软件的应用 一、单项选择题 ?1. 把报表中某一单元或某一区域与另外某一单元或某一区域或其他字符之间用逻辑运算符连接起来的是指()。 A.计算公式 B.取数公式 C.舍位平衡公式 D.审核公式 o正确答案:D ?2. 资产负债表中“一年内到期的非流动资产”的数据来源是()。 A.应收管理模块 B.手工录入 C.报表管理模块其他报表 D.系统内其他模块 o正确答案:B o试题解析: 资产负债表中“一年内到期的非流动资产”和“一年内到期的非流动负债”的数据需要手工输入。 ?3. 下列各项中,不属于应付管理模块日常处理的工作是()。 A.应付处理 B.票据管理 C.坏账处理 D.生成记账凭证 o正确答案:C o试题解析: 选项C属于应收管理模块日常处理的工作。 ?4. 在应收管理模块日常处理中,用于处理客户的预收款和该客户应收欠款的转账核销业务的是()。 A.预收冲应收 B.应收冲预付 C.应收冲应收 D.应收冲应付 o正确答案:A ?5. 在应收管理模块中,下列不属于设置基本信息的内容是()。 A.企业名称 B.企业负责人

C.银行账号 D.启用年份 o正确答案:B o试题解析: 在应收管理模块中,基本信息的设置主要包括企业名称、银行账号、启用年份与会计期间设置。 ?6. 下列各项中,属于工资管理模块期末处理的工作是()。 A.期末结账 B.工资表数据计算 C.个人所得税计算 D.工资分摊 o正确答案:A o试题解析: 工资管理模块期末处理主要包括期末结转及各类工资表的查询输出。 ?7. 下列各项中,不属于工资管理模块日常处理的工作是()。 A.工资计算 B.设置工资项目计算公式 C.个人所得税计算 D.工资分摊 o正确答案:B o试题解析: 工资管理模块日常处理的工作包括:工资计算;个人所得税计算;工资分摊;生成记账凭证。 ?8. 下列各项中,不属于工资管理模块的初始化工作是()。 A.设置工资类别 B.设置工资项目 C.个人所得税计算 D.录入工资原始数据 o正确答案:C o试题解析: 选项C属于工资管理模块日常处理的内容。 ?9. 在固定资产管理模块中,计提折旧后,将根据()生成记账凭证。 A.折旧清单 B.折旧统计表 C.折旧分析表 D.折旧分配表 o正确答案:D ?10.

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