写给丰子恺的一封信
写给丰子恺的一封信
丰子恺是中国现代漫画家，散文家，美术教育家和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。下面是店铺跟大家分享的给丰子恺的信，欢迎大家来阅读学习。
写给丰子恺的一封信篇1
尊敬的丰子恺爷爷：
您好!
虽然您已去另一个世界创作，为另一个世界的人服务了。但您留在这里的光辉还未散去。比如您的《手指》，仍旧保存在小学六年级的课本里。
这篇文章让我知道了，不可以以貌取人，就那您写的五根手指来说：大拇指虽然不美，但是最肯吃苦，默默无闻为人服务;食指不如其它三指窈窕，工作也不如大拇指吃力，却极其复杂;中指在五指中地位最优，相貌最堂皇，却只是略微扶衬罢了;无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于它们了!
这篇课文中，有一句话让我印象最深刻——“手指的全体同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱美丑之分了。”我认为不只是手指人也是一样的，如果所有人能团结在一起，就能发挥出自己最大的能量，克服种种困难走向成功。我们的中国不就是这样吗?五十六个民族齐心协力，打败了外界的种种挑衅，让中国变得更加兴旺富强。
丰子恺爷爷，谢谢您!谢谢您，在之前为我们创作;也谢谢您，到了另一个世界还在不辞辛苦的写作。
祝您
留下的光辉永远灿烂
您的读者白歌
2013年5月8日
写给丰子恺的一封信篇2
亲爱的丰子恺先生：
您好!
我要向你汇报一件十分令人愉快的事——我长大了!那个每天天真地向往着自由平等的我已经远去，取而代之的将会是一个现实的，成人化的我。它们已经为我敞开了大门，我觉得我不必再徘徊了，不必再等待了，那庆功宴的美酒已经为我斟满，正备着一起干杯共同庆祝。我也迫不及待地踏上了征途，在那个花红酒绿的地方与您相会，那时请您不要伤心，这是一件多么美丽而必然的事情啊!
幼小的我们是多么脆弱，花生米翻落地了，自己交了舌头了，小猫不肯吃糕了，把泥人打破了，发现您腋下的长毛都会使我们痛苦不已，如同世界末日一般。现在好了，我们已经坚强了，学会承受了，我们不在奢求用眼泪换来的同情与帮助，而是懂得了用自己的双手改变着一切。
我们再也不放纵自己的性情了，不会在自己喜欢的时候探月般地追求，厌恶时屠杀一样的冷酷。我们学会了隐忍，学会了控制自己。“裁《楚辞》”“丢香蕉”一类的傻事再也不会做出来。您也不要再为儿时的英雄、好汉，一个个退缩，顺从，妥协，屈服起来，到绵羊的地步而悲伤，仔细想想，他们不正是在隐忍吗?在未来的日子中，他们一定会重新站起来的!
成长的速度让我惊讶，我们除了为理想而奋斗在没有精力去做火车，做汽车，办酒，请菩萨，对六面，唱歌和给凳子穿鞋了。长大的感觉又是那样深刻——他就像能飞上九霄的风筝在起步的样子。
我相信您现在已经不再悲伤了，你会为我干杯，为我喝彩，从心底里高兴。
干杯!
此致
敬礼!
李冉
2012.4.15夜
丰子恺给孩子的信
我的孩子们!我憧憬于你们的生活，每天不止一次!我想委曲地说出来，使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊!
瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你甚么事体(杭州话)都想拼命地用全副精力去对付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他;有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、brokenheart，丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫“汪——”，“咕咕咕……”来代替汽油。宝姊姊讲故事给你听，说到“月亮姊姊挂下一只篮来，宝姊姊坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看”的时候，你何等激昂地同她争，说“瞻瞻要上去，宝姊姊在下面看!”甚至哭到漫姑面前去求审判。我每次剃了头，你真心地疑我变了和尚，好几时不要我抱。最是今年夏天，你坐在我膝上发现了我腋下的长毛，当作黄鼠狼的时候，你何等伤心，你立刻从我身上爬下去，起初眼瞪瞪地对我端相，继而大失所望地号哭，看看，哭哭，如同对被判定了死罪的亲友一样。你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!
你们每天做火车、做汽车、办酒、请菩萨、堆六面画，唱歌，全是自动的、创造创作的生活。大人们的呼号“归自然!”“生活的艺术化!”“劳动的艺术化!”在你们面前真是出丑得很了!依样画几笔画，写几篇文的人称为艺术家、创作家，对你们更要愧死!
你们的创作力，比大人真是强盛得多哩：瞻瞻!你的身体不及椅子的一半，却常常要搬动它，与它一同翻倒在地上;你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里，要皮球停在壁上，要拉住火车的尾巴，要月亮出来，
要天停止下雨。在这等小小的事件中，明明表示着你们的弱小的力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使，因而遭逢失败。然而你们是不受大自然的支配，不受人类社会的束缚的创造者，所以你的遭逢失败，例如火车尾巴拉不住，月亮呼不出来的时候，你们决不承认是事实的不可能，总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到，同不许你们弄自鸣钟同例，所以愤愤地哭了，你们的世界何等广大!
你们一定想：终天无聊地伏在案上弄笔的爸爸，终天闷闷地坐在窗下弄引线的妈妈，是何等无气性的奇怪的动物!你们所视为奇怪动物的我与你们的母亲，有时确实难为了你们摧残了你们，回想起来，真是不安心得很!
阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，刬袜立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到“母亲这种人，何等杀风景而野蛮”罢!
瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。我用小刀把书页一张一张地裁开来，你侧着头，站在桌边默默地看。后来我从学校回来，你已经在我的书架上拿了一本连史纸印的中国装的《楚辞》，把它裁破了十几页，得意地对我说：“爸爸!瞻瞻也会裁了!”瞻瞻!这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品!却被我一个惊骇的“哼!”字喊得你哭了。那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”罢! 软软!你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我，想道：“你终于要我画你的画集的封面!”
最不安心的，是有时我还要拉一个你们所最怕的陆露沙医生来，教他用他的大手来摸你们的肚子，甚至用刀来在你们臂上割几下，还要教妈妈和漫姑擒住了你们的手脚，捏住了你们的鼻子，把很苦的水灌到你们的嘴里去。这在你们一定认为是太无人道的野蛮举动罢!
孩子们!你们果真抱怨我，我倒欢喜;到你们的抱怨变为感激的时候，我的悲哀来了!
我在世间，永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。世间的人群
结合，永没有像你们样的彻底地真实而纯洁。最是我到上海去干了无聊的所谓“事”回来，或者去同不相干的人们做了叫做“上课”的一种把戏回来，你们在门口或车站旁等我的时候，我心中何等惭愧又欢喜!惭愧我为什么去做这等无聊的事，欢喜我又得暂时放怀一切地加入你们的真生活的团体。
但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此。“后之视今，亦犹今之视昔”，你们不久也要走这条路呢?
我的孩子们!憧憬于你们的生活的我，痴心要为你们永远挽留这黄金时代在这册子里。
然这真不过像“蜘蛛网落花”，略微保留一点春的痕迹而已。且到你们懂得我这片心情的时候，你们早已不是这样的人，我的画在世间已无可印证了!这是何等可悲哀的事啊!
丰子恺的给孩子的一封信.docx
丰子恺的给孩子的一封信 丰子恺（1895-1990），中国著名的画家、书法家、诗人、作家，是中国20世纪文化艺术界的重要代表人物之一。他以其独特的艺术风格和深厚的学识广为人知，被誉为“国宝级艺术家”。丰子恺的作品不仅对后人产生了深远的影响，也给世人留下了许多珍贵的智慧和观点。 亲爱的孩子们， 写下这封信，是希望能与你们分享我对人生和艺术的一些心得，也希望能给你们在成长的道路上一些启示。我曾经年少时也是渴望知识和艺术的，正是这份热爱让我能够成为今天的我。我希望你们也能找到自己真正热爱的事物，并坚持不懈地追求。 首先，我想告诉你们的是，无论你们选择什么样的职业，都要脚踏实地，勤勉努力。艺术需要积累，需要不断的尝试和实践。只有日积月累的努力，才能成就非凡的艺术家。同时，你们也要学会面对失败和挫折，因为它们是人生中不可避免的一部分。不要轻易放弃，要坚持自己的梦想，相信自己的能力。
其次，我希望你们能够保持一颗纯真的心。纯真是艺术的源泉， 只有保持了童真的心灵，才能创造出真正有灵魂的作品。在追求艺 术的同时，也要保持对世界的好奇心和热爱。观察生活，感受生活，从中发现美的存在。用你们的眼睛去捕捉美，用你们的手去创造 美。 此外，我希望你们能够培养自己的思考能力和独立思维。在这个 信息高度发达的时代，很多东西都会被灌输给你们，但你们需要有 自己的判断力。要敢于思考，独立思考。不要轻易接受别人的观点，要有自己的主见。只有通过深入思考，你们才能更好地理解、表达 和创造。 最后，我想告诉你们，艺术是一种情感的表达和沟通方式。无论 你们是否选择了从事艺术，也要学会欣赏和理解艺术。艺术是人类 精神和文化的瑰宝，它能够让我们更加深刻地了解自己和世界。从 艺术中，你们可以找到力量和灵感，塑造自己的人生。 亲爱的孩子们，艺术是生活中不可或缺的一部分，它能够让我们 更加美好、更加深刻地感受生活的意义。我希望你们在成长的过程中，能够保持对艺术的热爱和追求，用艺术的眼光去看待这个世界，创造出属于自己的精彩人生。
毕业生送给老师的一封信(9篇)
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忆！谢谢您，用您最美好的青春为我们留下了最绚丽的一笔！在这儿在诚挚地说一句：“谢谢您，周老师！” 您的学生： 20__年_日_日 毕业生送给老师的一封信篇2 亲爱的老师： 你好！我告诉你写这封信，因为我在毕业，我会离开你，离开他的母校，离开我的朋友六年与我的朋友，说实话，我有点不情愿！ 老师，毕业之前我很担心，我不知道后路是否顺利，我不知道我的理想是否可以实现为幼儿园老师。我最大的问题是做事情不能坚持，而冷，同时热因为工作不能坚持自己的不记得每一天。从三年级你提醒我，事情必须坚持，不要中途放弃，你批评我，但我只是作为一边的风 亲爱的老师，每当看这个教学楼，我觉得我是一个大二学生，他还是一个爱抱怨，哭泣的小女孩。看着这棵平草，想想学生在草地做游戏场景。 在毕业前夕，我有很多话要告诉你。老师，你在我年轻的心里留下了良好的印象，你是我的成长之路导师。你对我的爱比我的父母好。谢谢你让我知道很多知识。老师，谢谢！谢谢你让我
写给丰子恺的一封信
写给丰子恺的一封信 丰子恺是中国现代漫画家，散文家，美术教育家和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。下面是店铺跟大家分享的给丰子恺的信，欢迎大家来阅读学习。 写给丰子恺的一封信篇1 尊敬的丰子恺爷爷： 您好! 虽然您已去另一个世界创作，为另一个世界的人服务了。但您留在这里的光辉还未散去。比如您的《手指》，仍旧保存在小学六年级的课本里。 这篇文章让我知道了，不可以以貌取人，就那您写的五根手指来说：大拇指虽然不美，但是最肯吃苦，默默无闻为人服务;食指不如其它三指窈窕，工作也不如大拇指吃力，却极其复杂;中指在五指中地位最优，相貌最堂皇，却只是略微扶衬罢了;无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于它们了! 这篇课文中，有一句话让我印象最深刻——“手指的全体同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱美丑之分了。”我认为不只是手指人也是一样的，如果所有人能团结在一起，就能发挥出自己最大的能量，克服种种困难走向成功。我们的中国不就是这样吗?五十六个民族齐心协力，打败了外界的种种挑衅，让中国变得更加兴旺富强。 丰子恺爷爷，谢谢您!谢谢您，在之前为我们创作;也谢谢您，到了另一个世界还在不辞辛苦的写作。 祝您 留下的光辉永远灿烂 您的读者白歌 2013年5月8日 写给丰子恺的一封信篇2
亲爱的丰子恺先生： 您好! 我要向你汇报一件十分令人愉快的事——我长大了!那个每天天真地向往着自由平等的我已经远去，取而代之的将会是一个现实的，成人化的我。它们已经为我敞开了大门，我觉得我不必再徘徊了，不必再等待了，那庆功宴的美酒已经为我斟满，正备着一起干杯共同庆祝。我也迫不及待地踏上了征途，在那个花红酒绿的地方与您相会，那时请您不要伤心，这是一件多么美丽而必然的事情啊! 幼小的我们是多么脆弱，花生米翻落地了，自己交了舌头了，小猫不肯吃糕了，把泥人打破了，发现您腋下的长毛都会使我们痛苦不已，如同世界末日一般。现在好了，我们已经坚强了，学会承受了，我们不在奢求用眼泪换来的同情与帮助，而是懂得了用自己的双手改变着一切。 我们再也不放纵自己的性情了，不会在自己喜欢的时候探月般地追求，厌恶时屠杀一样的冷酷。我们学会了隐忍，学会了控制自己。“裁《楚辞》”“丢香蕉”一类的傻事再也不会做出来。您也不要再为儿时的英雄、好汉，一个个退缩，顺从，妥协，屈服起来，到绵羊的地步而悲伤，仔细想想，他们不正是在隐忍吗?在未来的日子中，他们一定会重新站起来的! 成长的速度让我惊讶，我们除了为理想而奋斗在没有精力去做火车，做汽车，办酒，请菩萨，对六面，唱歌和给凳子穿鞋了。长大的感觉又是那样深刻——他就像能飞上九霄的风筝在起步的样子。 我相信您现在已经不再悲伤了，你会为我干杯，为我喝彩，从心底里高兴。 干杯! 此致 敬礼! 李冉 2012.4.15夜
关于名家写给孩子的一封信范文赏析
关于名家写给孩子的一封信范文赏析“信”在古文中有音讯、消息之义，如“阳气极於上，阴信萌乎下。”下面是橙子为大家整理的关于名家写给孩子的一封信范文赏析相关模板，接下来我们一起来看看吧! 关于名家写给孩子的一封信范文赏析(一) 丰子恺《给我的孩子们》 孩子，你是身心全部公开的真人 我的孩子们!我憧憬于你们的生活，每天不止一次!我想委曲地说出来，使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊! 瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你什么事情都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意，像花生米翻落地下，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。 你们的创作力，比大人真是强盛得多哩：瞻瞻!你的身体不及椅子的一半，却常常要搬动它，与它一同翻倒在地上;你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里，要皮球停在壁上，要拉住火车的尾巴，要月亮出来，要天停止下雨。在这等小小的事件中，明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使，因而遭逢失败。然而你们是不受大自然的支配，不受人类社会的束缚的创造者，所以你的遭逢失败，例如火车尾巴拉不住，月亮呼不出来的时候，你们决不承认是事实的不可能，总以为是爸爸妈妈不肯帮你们办到，同不许你们弄自鸣钟同例，所以愤愤地哭了，你们的世界何等广大!
你们一定想：终天无聊地伏在案上弄笔的爸爸，终天闷闷地坐在窗下弄引线的妈妈，是何等无气性的奇怪的动物!你们所视为奇怪动物的我与你们的母亲，有时确实难为了你们，摧残了你们，回想起来，真是不安心得很! 阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，袜立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌龊了袜子”，立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到“母亲这种人，何等杀风景而野蛮”罢! 软软!你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我，想道：“你终于要我画你的画集的封面!” 最不安心的，是有时我还要拉一个你们所最怕的陆露沙医生来，教他用他的大手来摸你们的肚子，甚至用刀来在你们臂上割几下，还要教妈妈和漫姑擒住了你们的手脚，捏住了你们的鼻子，把很苦的水灌到你们的嘴里去。这在你们一定认为是太无人道的野蛮举动罢! 孩子们!你们果真抱怨我，我倒欢喜;到你们的抱怨变为感谢的时候，我的悲哀来了! 我在世间，永没有逢到像你们这样出肺相示的人。世间的人群结合，永没有像你们这样的彻底的真实而纯洁。最是我到上海去干了无聊的所谓“事”回来，或者去同不相干的人们做了叫做“上课”的一种把戏回来，你们在门口或车站旁等我的时候，我心中何等惭愧又欢喜!惭愧我为什么去做这等无聊的事，欢喜我又得暂时放怀一切地加
丰子恺
丰子恺 丰子恺（1898.11.9－1975.9.15），曾用名丰润、丰仁、婴行，号子恺，字仁。汉族，浙江崇德（今桐乡）人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。他的文章风格雍容恬静，漫画多以儿童作为题材，幽默风趣，反映社会现象。他的儿子丰华瞻为父亲作传《丰子恺小传》。丰子恺给孩子们写了一封信《给我的孩子们》，书籍《我的苦学经验》深受读者喜欢。 中文名：丰子恺 别名：丰润、丰仁、婴行 国籍：中国 民族：汉族 出生地：浙江省崇德县石门湾 出生日期：一八九八年逝世日期：一九七五年 职业：散文家，教育家，漫画家 毕业院校：浙江省立第一师范学校 主要成就：他是中国现代漫画的开端 代表作品：缘缘堂随笔》，《缘缘堂再笔》，《随笔二十篇》 生平事件 1898年11月9日，丰子恺出生在浙江省崇德县。由于是同辈中唯一的男孩子，他自小时候便被包围在脉脉的温情中，这种温情后来跟随了他一生，浸透在他的性格里，使他总是以温柔悲悯的心来看待事物，发散在他的笔下，就变成平易的文字和纯仁的画风。 1914年,丰子恺考上了浙江省立第一师范学校。在这所学校里，丰子恺结识了对他的一生产生重大影响的两位老师——李叔同和夏丏尊。前者不仅给予他音乐和美术上的启蒙，也在为人处世上为他作了榜样；而后者所提倡使用生动活泼的白话文、如实地表现自己真实的感受的主张，则始终被他奉为圭皋，成为他以后散文创作中的最可亲可爱的特点。在这两位与他情谊深厚的老师那里，丰子恺找到了伴随他一生的三样东西--文学、绘画和音乐。 1918年，李叔同出家为僧，丰子恺自此与佛教结缘。 1919年学校毕业，组织发起"中华美育会"。创《美育》杂志。创办了中国教育史上第一所包括图画、音乐、手工艺各科的艺术师范学校--上海专科师范学校。 1926年，丰子恺参与发起和创办开明书店。 1927年11月，从弘一法师皈依佛门，法名婴行。 1933年，故乡新居"缘缘堂"落成，自此专心译著。文革中遭迫害。 1975年9月15日逝世。 丰子恺小传（此传由其子丰华瞻所做） 父亲于一八九八年（清光绪二十四年）十一月九日生于浙江省崇德县石门湾（今桐乡市石门镇）。祖上在石门镇开一家小染坊。祖父名丰璜（字斛泉），长于诗文，于一九零二年乡试时中「举人」。父亲是祖父的第七个孩子，是长子；父亲的姐弟大多夭折早亡。父亲八岁时，祖父就患肺病去世。父亲九岁时进私塾读书，十二岁入石门湾西溪小学。一九一四年他十六岁时，到杭州浙江省立第一师范学校读书。浙江第一师范的教师李叔同先生（后出家，法号「弘一法师」）教他图画、音乐，发现他的才能，鼓励他向绘画方面发展。李先生不但精于图画、音乐，也擅长戏剧、文学、书法，对父亲的一生有很大的影响。 一九一九年父亲毕业于浙江第一师范后，在上海专科师范任教。一九二一年初赴日本留学。
给毕业生的一封信范文（精选6篇）
给毕业生的一封信 给毕业生的一封信范文（精选6篇） 在我们平凡的日常里，大家都尝试过写信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编整理的给毕业生的一封信范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。 给毕业生的一封信1 你们好！时间如白驹过隙，再过几天，你们就要离开母校，各奔前程，开始人生的另一旅程了。在你们别校赴职之际，我们学生会代表全校同学送上我们最诚挚的祝福。 看着你们即将离去的身影，我们对你们既留恋，又欣慰。留恋的是，你们在这里成长，这里曾经是你们的家，校园里的一草一木，一人一事，都与你们息息相关，密不可分。校园的那个角落里，曾有你晨读的身影；充满活力的操场上，曾留下你青春的欢呼。欣慰的是，你们终于学有所成，可以在新的起点上崭露头角了。 四年里，也许你曾是一名学习标兵，好学深思；也许你曾是一名学生干部，忙碌充实；也许你曾是一颗“社团之星”，活跃上进；也许你曾是一个校园文艺明星，多才多艺；也许你曾是一位普通同学，沉稳静气……不管怎样，你都是以自我的独立个性，营造了自己的大学生活，你们的表现与经历不仅推动着学校的改革与发展，也给我们后到的学弟学妹们树立了目标与榜样。 四年里，在我们农大的校园，你们曾经踌躇满志，畅想未来，也曾辛勤努力，历炼成熟。 今天，让我们来看看你们当中的楷模，我们的优秀学长是怎么做的：张翰——志存高远，自强自立，并多次获得了荣誉，尤其是xx～xx年8月作为河南省惟一的本科生获得了首届中国青少年科技创新奖，他的事迹曾被大河报等多家媒体报道；党俊领——面对一张“湖北大学研究生的录取通知书”，一个“志愿服务西部”，他选择了“志愿服务西部”。这就是我们的党员干部的博大胸襟，这就是我们毕业生的人生定位。
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2020年高考作文素材：名人家风的故事
2020年高考作文素材：名人家风的故事 良好的家风会让一个人变得越来越好，名人家风的故事有哪些？下面就一起来看看语文迷为大家整理的名人家风的故事，希望对你有帮助。 篇一：钱基博 钱基博乃一代大师，是学者、作家钱钟书的父亲。 钱基博对儿子管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。1926年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。此时的钱钟书正读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨了打。 1929年，钱钟书考入清华大学外文系后，钱基博还时常写信给他。一封信中说：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。”随后一封信则表示：“现在外间物论，谓汝文章胜我，学问过我，我固心喜;然不如人称汝笃实过我，力行过我，我尤心慰。”希望钱钟书能“淡泊明志，宁静致远。我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。 钱基博对当时的新文化运动保持距离，埋首国学，他这样告诫钱钟书，不过出于一个儒者的文化立场。 篇二：丰子恺 丰子恺育有七个子女，他认为童年是人生的黄金时代，极力反对把孩子培养成“小大人”。 在生活中，丰子恺称外出做事为“无聊”，和孩子们在一起则内心充满欢喜，抱孩子，喂孩子吃饭，唱小曲逗孩子，画画引孩子笑，和孩子们特别亲近。有一次，长子瞻瞻要丰子恺抱他到车站去买香蕉，“满满地擒了两手回来”，到家时，却熟睡在父亲肩头，手里的香蕉早已不知去向。丰子恺在《给我的孩子们》一文中感叹：“这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!” 除了让孩子在爱的空气中自由成长，丰子恺还重视培养孩子的独立精神。1947年，他步入知天命之年，与子女“约法”，强调最多的
[关于丰子恺的文章]丰子恺的文章5篇
[关于丰子恺的文章]丰子恺的文章5篇 丰子恺的文章篇一:私塾里的孔子像--丰子恺 著名画家丰子恺在私塾读书的时候，就对美术产生了浓厚的兴趣。每天下午，趁着塾师出门上茶馆休憩的空儿，他就应同学们的要求，一一为大家作画。 有一次。两个同学为了交换一张画而相打起来。塾师查明了原因，便把丰子恺叫到讲桌前，指着那幅画厉声问道：“这画是不是你画的？”丰子恺胆怯地点了点头。接着，塾师又搜查了他的抽屉，查出画谱、颜料及许多没着色的画来。丰子恺心想，这下子可完了，不仅这些“违禁品”会被全部没收，说不定皮肉还要受苦呢！可意外的是，塾师把他的画谱拿了去，坐在椅子上一页一页地欣赏起来。放学的时候到了，丰子恺夹了书包小心翼翼地走到塾师面前去鞠躬。塾师对他说：“这书明天给你。”语调不再是严厉的了。 第二天早晨，丰子恺来到私塾。塾师翻出画谱中的孔子像，问道：“你能看了这样子，画一张放大着色的吗？”丰子恺没有料到塾师也要他画起画来，受宠若惊，支吾着回答：“能。能。” 回家后，丰子恺在大姐的帮助下，先用方格子放大的办法，按比例描绘出了孔子像的轮廓。接着，又借用染坊店的颜料，为画像着了色。终于，一幅鲜明华丽的孔子像在私塾堂前挂起来了。从此，学生们每天上学，都要向孔子像鞠躬。丰子恺的“小画家”的名声也就在全镇传开了。 丰子恺的文章篇二:丰子恺学绘画 丰子恺学绘画 1919年，二十二岁的丰子恺毕业于浙江省第一师范学校。 这是一所以培养小学教师为目的的初级师范学校，文化程度相当于初中。对绘画有着浓厚兴趣的丰子恺，无意当一名小学教员，渴望在绘画上能得到深造。但是，他的家境既不允许他继续深造，更不允许他专修绘画。 踌躇之际，从日本留学回来的吴梦非和刘质平，邀请他一起去上海，创办一个培养绘画和音乐教员的专科师范学校。“我也不自量力，贸然应允，成了
名人家教家风家训小故事十一篇
名人家教家风家训小故事十一篇 名人家教家风家训小故事1 司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。司马光虽官高权重，但严于教子，很重视培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上很多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子："有德者皆由俭来也。""俭以立名，侈以自败"。 由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也"。 名人家教家风家训小故事2 梁启超有九个子女，在他的教育、引导下，个个成为某一领域的专家，甚至还产生了“一门三院士”的佳话。这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控 制系统专家梁思礼。另外，四儿子梁思达是经济学家，次女梁思庄是图书馆学家，三女儿梁思懿是社会活动家。 梁启超对于子女的爱，是全方位的，不但在求学，而且在为人处世，甚至理财、时政等诸多方面，皆以平和、平等的态度展开。阅读《梁启超家书》，就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表现堪称典范。 写信时，梁启超毫不掩饰自己的爱。1927年XX月的一封信中，他写道：“你 们须知你爹爹是最富于感情的人，对于你们的爱情，十二分热烈。你们无论功课若何忙迫，最少隔个把月总要来一封信，便几个字报报平安也好。” 在求学这一方面，梁启超根本不看重文凭，而是强调打好基础，掌握好“火候”。他对梁思庄说：“未能立进大学，这有什么要紧，‘求学问不是求文凭’，总要把墙 基越筑得厚越好。”并教孩子们求学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去”。 名人家教家风家训小故事3 丰子恺育有七个子女，他认为童年是人生的黄金时代，极力反对把孩子养成“小大人”。在生活中，丰子恺称外出做事为“无聊”，和孩子们在一起则内心充满欢喜， 抱孩子，喂孩子吃饭，唱小曲逗孩子，画画引孩子笑，和孩子们特别亲近。有一次，长子瞻瞻要丰子恺抱他到车站去买香蕉，“满满地擒了两手回来”，到家时，却熟睡 在父亲肩头，手里的香蕉早已不知去向。丰子恺在《给我的孩子们》一文中感叹：“这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!”
名人家族故事
名人家族故事 1、丰子恺极力反对把孩子培养成“小大人” 丰子恺育有七个子女，他认为童年是人生的黄金时代，极力反对把孩子培养成“小大人”。 在生活中，丰子恺称外出做事为“无聊”，和孩子们在一起则内心充满欢喜，抱孩子，喂孩子吃饭，唱小曲逗孩子，画画引孩子笑，和孩子们特别亲近。有一次，长子瞻瞻要丰子恺抱他到车站去买香蕉，“满满地擒了两手回来”，到家时，却熟睡在父亲肩头，手里的香蕉早已不知去向。丰子恺在《给我的孩子们》一文中感叹:“这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!” 除了让孩子在爱的空气中自由成长，丰子恺还重视培养孩子的独立精神。1947年，他步入知天命之年，与子女“约法”，强调最多的便是“独立”，其中一条写道:“大学毕业后，子女各自独立生活，并无供养父母之义务，父母亦更无供给子女之义务。”同时，子女独立后，要与父母分居，“双方同意而同居者，皆属邻谊性质，绝非义务”。 2、司马光教子有方 司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。 司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子:"
有德者皆由俭来也。""俭以立名，侈以自败"。 由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也"。 3、总统教子自立 曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。 4、鲁迅教子顺其自然 鲁迅和许广平仅有一子，即周海婴。儿子出生时，许广平出现难产迹象，当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时，他果断回答:“留大人。”结果母子平安。 在儿子成长过程中，鲁迅基本按照《我们现在怎样做父亲》的思想来实行，让他“完全的解放”，其中又说:“我现在心以为然的，便只是爱。”据周海婴所著《鲁迅与我七十年》介绍，鲁迅的教育方式是“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内”。有一天，周海婴死活不肯去上学，鲁迅用报纸打他屁股。后来，鲁迅向母亲写信解释道:“打起来，声音虽然响，却不痛的。” 5、钱基博对儿子管教极严 钱基博乃一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。 钱基博对儿子管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。1926年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。此时的钱钟
名人的家风家训范文「精选」
名人的家风家训范文「精选」 名人的家风家训范文「精选」 家风简单地说就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。今天小编就来分享名人的家风家训范文，请各位读者好好欣赏和借鉴。 名人的家风家训范文：鲁迅的家风 鲁迅和许广平仅有一子，即周海婴。儿子出生时，许广平出现难产迹象，当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时，他果断回答：“留大人。”结果母子平安。 在儿子成长过程中，鲁迅基本按照《我们现在怎样做父亲》的思想来实行，让他“完全的解放”，其中又说：“我现在心以为然的，便只是爱。”据周海婴所著《鲁迅与我七十年》介绍，鲁迅的教育方式是“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内”。有一天，周海婴死活不肯去上学，鲁迅用报纸打他屁股。后来，鲁迅向母亲写信解释道：“打起来，声音虽然响，却不痛的。” 名人的家风家训范文：钱基博的家风 钱基博乃一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。 钱基博对儿子管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。1926年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。此时的钱钟书正读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨了打。 1929年，钱钟书考入清华大学外文系后，钱基博还时常写信给他。一封信中说：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。”随后一封信则表示：“现在外间物论，谓汝文章胜我，学问过我，我固心喜;然不如人称汝笃实过我，力行过我，我尤心慰。”希望钱钟书能“淡泊明志，宁静致远。我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。 钱基博对当时的新文化运动保持距离，埋首国学，他这样告诫钱钟书，不过出于一个儒者的文化立场。
民国名人家风家训的小故事
三一文库（https://www.360docs.net/doc/a619215174.html,）〔民国名人家风家训的小故事〕 导语：好的家风来自良好的家庭教育，下面是小编为大家整理的名人故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢! 1、梁启超全方位爱子女梁启超有九个子女，在他的教育、引导下，个个成为某一领域的专家，甚至还产生了“一门三院士”的佳话。这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼。另外，四儿子梁思达是经济学家，次女梁思庄是图书馆学家，三女儿梁思懿是社会活动家。 梁启超对于子女的爱，是全方位的，不仅在求学，而且在为人处世，甚至理财、时政等诸多方面，皆以平和、平等的态度展开。阅读《梁启超家书》，就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表现堪称典范。 写信时，梁启超毫不掩饰自己的爱。1927年6月的一封信中，他写道：“你们须知你爹爹是最富于感情的人，对于你们的爱情，十二分热烈。你们无论功课若何忙迫，最少隔个把月总要来一封信，便几个字报报平安也好。”
在求学这一方面，梁启超根本不看重文凭，而是强调打好基础，掌握好“火候”。他对梁思庄说：“未能立进大学，这有什么要紧，‘求学问不是求文凭’，总要把墙基越筑得厚越好。”并教孩子们求学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去”。 同时，梁启超强调责任的重要。1923年，他写给长女梁思顺的信中说：“天下事业无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”当然，写信教导自己的孩子之余，梁任公没忘了夸一夸女婿、儿媳。 2、鲁迅教子顺其自然鲁迅和许广平仅有一子，即周海婴。儿子出生时，许广平出现难产迹象，当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时，他果断回答：“留大人。”结果母子平安。 在儿子成长过程中，鲁迅基本按照《我们现在怎样做父亲》的思想来实行，让他“完全的解放”，其中又说：“我现在心以为然的，便只是爱。”据周海婴所著《鲁迅与我七十年》介绍，鲁迅的教育方式是“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内”。有一天，周海婴死活不肯去上学，鲁迅用报纸打他屁股。后来，鲁迅向母亲写信解释道：“打起来，声音虽然响，却不痛的。” 3、梁济对梁漱溟“信任且放任”1918年11月7日，
经典爱情感人的书信
经典爱情感人的书信 经典爱情感人的书信1 爱染流年，暖一场相逢，你是我今生最美的相遇。纵然人间有百媚千红，我独爱你一人。携一缕馨香，书一纸明媚，为你静守天涯，红尘相念，只因懂你。 岁月静好，流年的光阴如飘零的花瓣雨，带着幽幽暗香在指间流淌。喜欢在清浅的的时光里，铺一纸素笺，盈一怀似水柔情，为你谱写脉脉心语，任那淡淡的相思掠过你的眸润了我的眼。 阡陌红尘，与你的相遇沉沦了我的一世情，掌心的记忆中，溢满初遇的芬芳。回眸间，人生初识，我芳心暗许，带着少女婉约的情怀如莲一般，盛放在你必经的途中，你如一只蝴蝶，落入我的花丛中，万般柔情的笑魇，轻点我的心湖，化作同心结，节节为君系。只此一眼，便让我不倾国，不倾城，倾其一生为一人。 如若世间所有的`相遇都是久别重逢，那么前世你定是那个对我说过：山无棱，天地合，乃敢与君绝的爱人，如若爱是一场修行，那么我愿化身石桥，为你受五百年风吹，五百年日晒，五百年雨打，只为换得你的一世回眸，或许我就是那为爱修行千年的女子，爱你是我今生的宿命。
往事如浮动光影的画卷，你便是那画中的人。你是山中的那泓泉水，带着甘甜而来，润我心田，你是花丛中的那一抹嫣红，带着幽香而来，沁我心脾，你是冬日里飘舞的雪花，带着浪漫而来，芬芳我的梦。你是朝霞中的那抹阳光，带着希望而来，璀璨我的生命。山水相依，云雾相绕，你是我此生最美的风景。 时光的剪影中，山是水的故事，云是风的故事，而你今生注定是我的故事。转角遇到爱，是眼睛与眼睛的重逢，是心与心的相约，多少次天涯两相望，你在彼岸向我微笑，刺痛了我的心。 万水千山我隔着思念的距离读你，我读懂了你的一帘幽梦，读懂了岁月的沧桑，亦读懂了爱情。君生我未生，我生君已老，注定一生疼。或许有些情，只能心心相携，有些爱，只能相守天涯。那么今生，就让我以最温暖的姿势，看着你幸福。 寂静的夜，想念的心无比柔软，一曲春江花月夜荡漾心房，歌声悠扬，情也悠长，渲染着相思传达着爱恋，我把明媚托与三月枝头，让阳光照亮你的一方晴空，我把牵挂托与清风流云，让祝福带给你平安快乐，我把思念托与日月星辰，让青鸟为你吟唱一曲花好月圆。 我在空气中感受着你的气息，我在歌声中聆听你的心事，我在月光中找寻你的身影，我愿化作美丽的蝴蝶，停留在你的窗前，我愿化作青丝缠绕在你的眉眼间，我的心语你可曾读懂?
古代家风家训的故事
古代家风家训的故事 家风家训的概括 家风： 一般指一种由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教，用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。家风是家庭成员道德水平的集中体现。家风作为一种精神力量，它既能在思想道德上约束其成员，又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展。 家训： 是中国传统文化的重要组成部分，也是家庭中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用，更是使国家更加富强的必不可少的一点。 远古时代，人类社会经历了氏族、家族、家庭的变迁，然而，这些都是形成一个国家的基石。 在国家不安定和国法不明确之际，家训即可发挥稳定社会秩序的力量。因为，家族为了维持必要的法制制度，就拟定一定的行为规范来约束家族中人，这便是家法家训的最早起源。 古代家风家训的故事（精选15篇） 家风，是一个家庭的风气、风格与风尚。家风对一个孩子的行为举止，个人修养都有着极其重要的后天影响。好的家风形成，才能形成良好的社会风气。下
面是小编精心整理的古代家风家训的故事（精选15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 古代家风家训的故事1 梁启超有九个子女，在他的教育、引导下，个个成为某一领域的专家，甚至还产生了“一门三院士”的佳话。这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼。另外，四儿子梁思达是经济学家，次女梁思庄是图书馆学家，三女儿梁思懿是社会活动家。 梁启超对于子女的爱，是全方位的，不仅在求学，而且在为人处世，甚至理财、时政等诸多方面，皆以平和、平等的态度展开。阅读《梁启超家书》，就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表现堪称典范。 写信时，梁启超毫不掩饰自己的爱。1927年6月的一封信中，他写道：“你们须知你爹爹是最富于感情的人，对于你们的爱，十二分热烈。你们无论功课多忙，最少隔个把月要来一封信，几个字报报平安也好。” 在求学这一方面，梁启超根本不看重文凭，而是强调打好基础，掌握好“火候”。他对梁思庄说：“未能立进大学，这有什么要紧，‘求学问不是求文凭’，总要把墙基越筑得厚越好。”并教孩子们求学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去”。 同时，梁启超强调责任的重要。1923年，他写给长女梁思顺的信中说：“天下事业无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”当然，写信教导自己的孩子之余，梁公也没忘夸一夸女婿、儿媳。 古代家风家训的故事2
清廉家风故事征文（精选12篇）
清廉家风故事征文 清廉家风故事征文（精选12篇） 无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到征文吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。那么一般征文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的清廉家风故事征文，欢迎大家分享。 清廉家风故事征文篇1 还记得去年秋天的一个晚上，果果洗漱完毕乖乖的躺在床上，并没有像往常一样喊我给她讲故事，我正纳闷呢，走进卧室一看，果果把头蒙在被子里小声抽泣着……我连忙拉开被子，看她眼角还挂着金豆豆。 “怎么了，是不是太累了？” 这些天两场演出同时排练，可能是把孩子累坏了，白天要上学，放学去排练，晚上回家还要赶作业，如此强度，别说是六七岁的孩子，就是大人也吃不消啊，想想难免有些心疼。 “我，没事，不累。”果果好像特别委屈。 “那你怎么哭了呀？是有什么事不开心吗？还是在学校和同学闹别扭啦？” “都不是，我，我是看你太累了！妈妈~~~”一边说着，一边就大哭起来。 我的天啊，听了这话，我的心都快化了，我以为她要说我想要什么你不给买；或是觉得太累不想坚持排练；或是干脆说肚子疼……我还在琢磨着怎么与她斗智斗勇呢，她竟然，竟然是说“你太累了”！ …… 后来，当然是我抱着她一起哭了起来。 我们都不是因为累而哭，果果看我每天接送她上学，准备一日三餐，还要陪她上各种学习班，陪她排练，陪她写作业，我想，她也在心疼我。 感恩 在我上高中时，我最大的愿望就是能摆脱我妈的管制，还时不时
和她对着干。现如今我也当了妈，真真切切能感受到，妈妈的爱是纯粹的无私。 我想，如果我的孩子长大结婚了，我也会给她的孩子洗尿布，不让我女儿沾一下凉水；也会帮她们带孩子，不让我女儿受一点累；还会每日三餐每周不重样的伺候，生怕孩子们太忙顾不上好好吃饭；到那时候，只要我还能干得动，我会倾我所有，尽我所能。就像我的妈妈对我那样对待我的女儿。 有一次，我和老妈聊天，不知怎么就聊到老妈百年之后。 老妈说：“等我死了，你们也不用买什么好风水的墓地，就把我的骨灰往海里一撒，或是干脆把我身上这些还能用的老零件都捐了……” 我当时就绷不住了，眼泪大颗大颗的往下掉，还气急败坏地喊着：“那我想你怎么办？我连个祭拜的地方都没有，我要去哪里找你啊？” “看，看，我就是说说嘛，还抹上眼泪了，行了行了，我不说了好吧！” 我当时真的是很激动，可是老妈却不以为然。我知道，她是怕给我增加负担。以前家里条件不好，想吃的东西不敢买，想出去旅游怕花钱，可是现在我工作了，我有能力为您做些事情了。每年两次的旅游地点由老妈随便选，每周一次下馆子更是雷打不动，老妈还时不时向邻居阿姨炫耀我又给她买了什么。老妈嘴上说太花钱了，可是脸上却洋溢着幸福的笑容，尽管皱纹日益增多，尽管背脊不再挺拔，她在我心中依然伟大。 前些天过端午节，老妈给果果送来亲手做的香包和五彩绳，还有一大袋子的粽子，这些都是老妈亲手包的。 我迫不及待的拨开还有余热的粽子，边吃边说，“现在谁还包这些啊，太麻烦了，超市里都有卖的。” 老妈不紧不慢的说：“那能一样吗？哪有自己做的好吃，反正我闲着也是闲着，你们先吃点，要是觉得好吃，我再包些豆沙的。”说着就把剩下的塞进冰箱里。 想起一句老话，“家有一老如有一宝”，有妈妈的地方就是家！ 感动
见信如晤那些文化名人的书信
见信如晤那些文化名人的书信 书信，因其私密性、个人化的特质，是对一个人经历、情感、想法的真实体现，而在这种去创 作化的写作中，一个人的文字也往往会在原有的风格中，显现溢出创作常态的有趣变化。见信如晤，本期我们一起来试读下最近几个月内出版的名人书信集。 《我从未见过荒野：狄金森诗与书信》 [美]艾米莉·狄金森著，蒲隆译，译林出版社即将出版。 艾米莉·狄金森，美国最富传奇色彩的隐居女诗人，一生留下诗作一千八百余首，以及大量的 私人信件。这些诗作在她生前只发表过十多首，其余的都在她死后才出版并为世人所知。該书收入 狄金森最具代表性的诗歌与书信，由著名翻译家蒲隆翻译。 我希望你的酒杯已斟满。我希望你的酒还没有喝。在这瓷器一样的人生中，人人都想知道一切 都好，唯恐在一堆破陶器中撞见自己的希望。我的朋友是我的“财产”。原谅我贮藏他们的这种贪心。他们告诉我以前的穷人对黄金有不同的看法。我不知道是怎么回事。上帝不像我们这么小心， 否则他不会把朋友赐给我们，以免我们把他忘记！我担心眼前天堂的魅力偶尔会被手中的天堂所代替。打你来过这里后，夏天就结束了。（致塞缪尔·鲍尔斯，1858年8月末） 《弗洛伊德家书》 [德]米夏埃尔·施罗特主编，刘颖、傅琪译，黑龙江教育出版社2022年1月。 一直以来，人们总是认为，弗洛伊德长年沉醉在心理学研究中，很少有时间像常人一样关心家 庭和子女。其实，弗洛伊德是一位非常有责任心的父亲、祖父。德国研究弗洛伊德的著名学者夏埃尔·施罗特，首次将弗洛伊德给子女和孙儿们的500多封书信结集出版，从中我们可以看到，他在 生活的方方面面都给予了子女们许多宝贵的建议。 我只能给你一些建议，并提醒你小心行事。也许你知道，爱是需要学习的，就像所有其他东西 一样。在爱的过程中误会是在所难免的，能够长久的肯定不是初恋。你打算通过与罗伯特·霍利切 尔聊天来了解彼此，是唯一一件理智的事。但是你也知道，这其中的危险。社会能给女孩子的自由
毕业给老师的一封信（通用17篇）
毕业给老师的一封信 毕业给老师的一封信（通用17篇） 在日常学习、工作和生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信可以传达自己的思想感情。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编整理的毕业给老师的一封信（通用17篇），希望能够帮助到大家。 毕业给老师的一封信篇1 亲爱的彭老师： 转眼间，我们都快要毕业，我们忘不了这六年的心酸与苦辣。但是，我要好好感谢彭老师您。 在六年级的时候，是彭老师您教会了我画脑图。是您，帮我改正了我犯了这么多年的错误。 在这次疫情里，我们虽然有一整个下学期没有见面。但我们还是能感受到彭老师您给我们带来的学习的热情。 到现在，我还是记得上学期彭老师您给我们的快乐。还有，您给我们放了微课。我也永远不会忘记教室一角，彭老师您放在那里的小书架。记得每次下课后，我都跑到书架上去拿一本书。 只要每次您的课，我都会听得很认真。只要您走进教室的那一刻，我们都会觉得十分高兴。 记得您每次上课，都会给我们讲一些十分好笑的小笑话。 记得您有时候，还给我们放一些电影节目。那时，我们会觉得，分到这个班，是多么的幸福啊！ 可是，再一眨眼，我们一下子就要毕业了。但是，我们也不会忘记，在这六年级我们之间发生的点点滴滴。 好了，就说到这了。 在此，我祝彭老师您身体健康。 写信人： 时间： 毕业给老师的一封信篇2
尊敬的老师： 您好！光阴似箭，转眼间，我已经是即将毕业的六年级学生了。您把我们从天真无知的小孩子带成了成熟稳重的少年。 我们在您的孜孜教诲下一天天成长。老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下一滴滴汗水，浇灌着我们干涸的心灵。您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅游知识的海洋；您是春雨，滋润、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树。您把自己的心血倾注在三尺讲台，教会我们做人的道理，让我们在成长的道路上不再迷茫！漫漫求学路，每一刻我们都记着您给予的感动；曲折人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。 在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，准备腾飞。是您，给予了我们前进的动力，是您的谆谆教导在我们内心深处撒下了梦想的种子。时光匆匆，秋风吹老了您年轻的容颜；岁月无情，夏日晒弯了您挺拔的脊背；寒风凛冽，白雪覆盖了您乌黑的头发。但您的精神依旧抖擞，不减当年。斗转星移，沧海桑田，不变的是那份闪着金光的师生情，是我们饱含深情的感恩之情。那份恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的恩。那份情，是师生之情，亦是朋友之情，也是“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。 祝您桃李满天下！ 写信人： 时间： 毕业给老师的一封信篇3 亲爱的x老师： 您好！五六年级，我都是跟着您学习的，在这两年中，您教会了我很多知识。每当考试的时候，我的卷子上一个又一个的红对勾，都能看出您每天对同学们的辛勤培育，这不单单是因为我勤奋学习，而是因为您的教育。如果不是因为一个好老师，向我时时刻刻地传播知识，我又怎能考出理想的成绩呢？ 老师，您知道吗？您的一瞥一笑是多么的迷人。每当我看到您笑的时候，我的嘴唇也会不由自主的向上扬起。你那关爱的眼神，更使