美国留学盘点有机化学领域的大牛教授

美国留学盘点有机化学领域的大牛教授
美国留学盘点有机化学领域的大牛教授

在整个美国留学申请过程中,一定要了解该领域的大学教授。作者申请了美国的有机化学专业,所以将自己了解的一些有机化学方向的美国大学教授进行简单介绍。其实这些资料大家仔细去读各位教授的主页和p a p e r都会了解的很清楚,这里相当于起到一个汇总以及抛砖引玉的作用。

再次声称本文观点为个人观点,各种信息来自于互联网以及文献。

学校的排序参考了US News 2011版本的Organic Chemistry 的排名,不代表本人观点。所有查阅的教授的研究方向均为有机化学方向,chemical biology 以及biochemistry 不在范围之内。大体来看,有机化学方向的申请主要集中在全合成以及方法学这两个小方向上面,而很多group 的研究方向都是同时涵盖了这两个方向,所以选择的余地相对较大。一些常见的缩写列举如下。

JACS = the Journal of American Chemical Society

ACIE = Angewandte Chemie International Edition

CNS paper = Cell paper、Nature paper and Science paper

AP = Associate Professor or Assistant Professor,这两个词本身有很大区别。

Harvard University

Harvard is Harvard。即便我已然非常满意自己今年的申请结果,每当说这句话的时候,我还是会多少有那么一点点的不甘心。当然,这句话第一次从别人那里听到是在当时UPenn 的某个宣讲会上。Prof. Kozlowski(postdoc 跟的是Evans)说到这句话的语气似乎透着无限的羡慕与怨念。所以,就算当年看着Harvard CCB 的faculty list 里面那为数不多的几个做有机的教授的时候,你还是很难抵挡得住Harvard 这个词本身所带来的太多诱惑。

除去年事已高的Prof. E. J. Corey和Prof. D. A. Evans,Prof. A. G. Myers 的主页似乎N年也难得更新一次,最近好不容易更新了一次,才略微搞清楚了这个group到底做了啥,基本上是合成和方法学掺半,合成方面以具有endiyne结构的天然产物为主(当然之前好像还做了四环结构的天然产物),方法学则主要是各种环氧和diol 的化学。

至于Harvard 剩下三个专职做有机的教授,术业各有专攻。

Prof. Jacobsen,个人很喜欢的一位教授,师从2001 年Nobel 得主Sharpless,早期做的是不对称环氧化,之后做了很多kinetic resolution,然后是发展了一系列salen 配体的不对称方法学,自从通过library 筛出了那个骨架异常经典的thiourea分子之后,开始转向基于氢键诱导的不对称有机小分子催化的研究,发的paper比较多,每年保证一定数量和质量的JACS以及ACIE,最近半年发了两篇CNS paper。

Prof. Shair,这位34岁就拿到了Harvard tenure的正教授,师从Danishefsky和Schreiber,基本专职做全合成,偶尔发几chem. bio.方向的文章。就文章的产量来说,并不高,不过就其做分子的策略和风格而言,几篇paper的质量还是很高的,慢工出细活也还是很不错的。至于最后的一位Assistant Prof. Tobias Ritter,背景本身很牛,Trost、?以及Grubbs 的学生,前几年才开始在Harvard 单干。基本上是以方法学为主,做的东西非常的异于常人(并不是说没有意义),先是C-F键的形成,后来去研究了一下Pd (III)的化学。这个group似乎刚刚建立2年多,发了10篇paper,已经很不错了,重要的是Ritter还年轻,路还很长很长。

其实,即使没有上面这些种种,Harvard这个名字本身的魅力就值得去申请,虽然事实证明本人的这次申请比较惨烈,不过其实以前还是有一些前辈们成功的申请到了Harvard 的有机方向。所以说,就像某学长在email 里面给我写的一样,虽然近年来Harvard CCB招的人越来越少,如果你认为你是最优秀的,那么还是应该充满自信的申请一次Harvard。

University of California – Berkeley

由于今年的某项人事变动,所以我估计很有可能UC Berkeley在明年的有机化学排名里面应该不太可能排到第二的位置。在Prof. Dirk Trauner跳槽之后,今年年初,Prof. Jonanthan Ellman 也相继跳槽。所以现在的UC Berkerley做有机的基本上只剩下Prof. Toste 以及rof. Sarpong,好在两个人形成了一个做方法学一个做全合成这样的局面,至少还比较平均。

Prof. Toste,师从Trost以及Grubbs,专职做金催化的各种方法学。毫不愧对于Trost 学生这个头衔,这个超过30名学生的组每年稳定在10 篇左右的JACS以及ACIE paper,发的100余篇文章中有超过65 篇的JACS paper,3 篇CNS paper。而且最令人恐怖的是,这位教授才刚刚39 岁。

Prof. Sarpong,postdoc是在Caltech的Stoltz那做的,主要的研究领域是多环骨架的天然产物的全合成,偶尔做一做方法学。35 岁的年龄,比Prof. Toste 更年轻。

UC系的学校哭穷已经不是一年两年的事情了,去年给CCME 发了两个offer,今年似乎一个都没有发,但愿他家哪年突然不缺钱了能够多发两个offer,虽然走掉了不少人,但这个学校还是很不错的。

The Scripps Research Institute

说了这么多大学,我们来说一说另一个绝对不能够被忽视的做有机化学研究的重地Scripps。

Prof. K. C. Nicolaou以及Prof. D. L. Boger自然不用多说,这两位在全合成领域基本上是妇孺皆知。Prof. K. B. Sharpless,拿了Nobel之后开始逐渐在做Click Chemistry,又是一个全新的概念。Prof. William Roush,JACS 的副主编之一,现在好像兼职于Scripps在Florida的分店。主要来说一下年轻一辈的有机化学家。

Prof. Baran,其实对于这位33岁已经拿到professor with tenure的有机化学家,并不需要更多的言语。师从Nicolaou以及Corey,在超过100篇的publication里面,超过60篇是JACS和ACIE,3篇N paper。你看到的就是Phil 用一个又一个你见都没见过想都不敢想的试剂和方法做了一个又一个无数前人做了

十几年或者几十年都做不出来的分子,无论是Protecting Group Free的合成思想,还是氧化偶联的方法学,或者是依靠分子构象和电子分布直接进行C-H键的氧化,都为有机合成化学打开了一扇又一扇的窗户。在这样的成就以及这样年轻的面孔前,任何语言都会失色。

Prof. Junquan Yu,在C-H activation领域也算是举足轻重的人物,最近发paper发得太猛。Prof. Micalizio,Schreiber的学生,运用自己的方法学做了一些polyketide的全合成,在这个polyketide的全合成已然被做了无数多遍的时代,能够用自己发展出来的方法学更加高效的做polyketide,实属难得。Prof. Shenvi,2010 年的AP 一个,刚刚从Corey那毕业的postdoc,之前跟过Baran做了7 篇paper,应该说实力还是有的。

Stanford University

Prof. Trost,每次我看他的publication list的时候都非常非常的震惊。超过800篇的paper,其中有超过400篇的JACS,以及4篇CNS paper。所以理论上说他应该是这个星球上迄今为止发JACS paper 最多的化学家。28 岁当上UW-Madison的正教授,46 岁到Stanford。你很难想象一个做方法学的组一年能够发40 篇左右的文章,但是这就是Trost曾经做过的事情。所以说,其实如果你并不反感这种做方法学的风格的话,这样的组绝对是很不错的选择。Trost对于整个金属参与的有机反应领域都有很大的贡献,当然最出名的还是Tsuji-Trost AA反应,另外值得一提的是着名的反应的原子经济性的概念就是他提出了的,也因此获得了总统化学奖。

Prof. Wender,另一位大牛。全合成方面,做了一些比较有名的分子,比如Taxol,方法学方面,主要是在[m+n]成环反应方面有很多奠基的工作。值得一提的是,这个group有很多课题是偏生物方面的,Wender似乎有的时候对于合成某个天然产物并不是那么感兴趣,而对于在某个天然产物的某些片段上进行修饰然后测生物活性比较感兴趣,比如FOS(Function Oriented Synthesis)的概念(相对于DOS 或者TOS)就是他提出来的。

Prof. Du Bois,41 岁的AP,很汗的是这位教授没有自己的主页。师从Carreira,主要的工作集中于C-N键的形成方面,发的paper不多,也还年轻(41 岁)。

Massachusetts Institute of Technology

被我个人认为是超越Harvard 能够成为Dream 的学校,最终能够去这里,虽然被Harvard 拒了,但还是非常非常的开心。

Prof. Buckwald,C-N 键形成方法学领域的两位巨人之一,已然非常功成名就。Prof. Fu,跟过两位Nobel laureate(Sharpless和Grubbs)以及Evans,背景非常的好,做的东西很有创意,无论是脂肪链与脂肪链直接的cross-coupling 还是最近做的效率高于动力学拆分的不对称合成方法。这两位教授的共同特点是都做出了属于自己的庞大的方法学体系,发的paper数量和质量上都很高。

Prof. Jamison,这位在Harvard待过8 年的MIT教授,师从Schreiber以及Jacobsen。其最有名的paper 我个人认为当属那篇idea非常amazing的在水参与下一步打开多个环氧一步合成poly ether的S paper,理想很好,但是实际操作起来很复杂。另外,这个group也做了一些基于Ni 催化的不对称方法学。

Prof. Movassaghi,另一个在Harvard待过8年的MIT 教授(AP),师从Jacobsen以及Myers,专职做全合成,主要是生物碱类化合物。不得不说,虽然很年轻,但是Movassaghi的全合成确实做的很惊艳,发的paper不多但是质量颇高。

MIT做有机的group 的一个很大的特点是postdoc的人数远远超过graduate student的人数(基本上都是倍),当时跟Fu面谈的时候就问到说是不是有机方向不太愿意招graduate student,回答说是。而且看了之前的学校统计数据,似乎对于国际学生也不是特别喜欢招。似乎之前的统计来看没有在CCME 招过做有机的学生,今年倒是非常诡异的给北大发了两个有机方向的offer,也许我们太幸运了。

California Institute of Technology

Caltech 的这个offer是我今年拿的最诡异的一个,基本上惊喜程度和MIT的offer相持平。因为印象中Caltech只在北大招过做计算和物化方面的学生,而且本身他家做有机的教授就少得可怜。今年他家的offer似乎发的很大方(北大发了三个,其中两个做有机的),猜测可能和他家的一个AP的存在有关系。

Prof. Stoltz,师从Yale的大牛Prof. John Wood以及E. J. Corey。我那天翻网页的时候发现Stoltz竟然只有39 岁,一时间竟然有一点后悔decline了他家的offer。真的是太年轻了。超过100 篇publication,3 篇N paper。做的东西很杂,主要是全合成,但是也有自己的方法学体系(benzyne 为主),还偶尔和Prof. R. Bergman合作做一下机理。

剩下的一位AP,Prof. Reisman,师从Jacobsen和Wood。值得一提的是,她在Jacobsen那做postdoc 期间的同事Doyle几乎与她同年进入Princeton成为AP。Reisman的组刚刚成立,做的东西既有方法学也有全合成,似乎严重缺人中。(言下之意是…)

University of Illinois at Urbana-Champaign

应该说排除掉学校地理位置等一系列因素之外,仅从学术水平的角度上看,UIUC的有机化学真的是非常强。

Prof. Denmark,上个世纪的大牛的学生(就是和Woodward共同完成Vitamin B12的大牛),主要是做各种方法学的研究,从有机硅化合物的研究,到硝基烯烃的环加成反应,再到最为着名的Lewis Base activate Lewis Acid来催化各种不对称反应的概念。大牛一只,发paper的速度也是惊人的快,每年至少10 篇以上,有的年份甚至会到15篇或者20篇以上,他之前在JOC发了一篇perspective paper,写整个有机硅化合物参与的cross coupling方法学的建立历程,看了之后很有启发。

Prof. Hartwig,46 岁的C-N键形成方法学领域另一位巨人。他的背景和一般的有机化学家很不一样,跟的是UC-Berkeley做机理研究的大牛Prof. Bergman,然后postdoc跟的是MIT做无机的大牛Prof.

Stephen Lippard,这种偏无机方面的背景让Hartwig在配体设计方面具有超乎于寻常有机化学家的才能。最令我amazing的是这个group发文章的速度,超过150篇的JACS以及ACIE paper。而且,他还很年轻,这种势头似乎无人可挡。

Prof. M. C. White,师从Jacobsen的女教授,主要的研究领域在C-H键的氧化以及氨化,发的paper 不多,但是质量非常的高,已经有两篇S paper,所提出来的全合成后期通过C-H键活化氧化的思路很好,算是做C-H activation另一号人物,她的文章中的idea经常是非常的新奇而大胆。

UIUC是就我个人认为可以和MIT 平齐的做方法学研究最适宜的地方,当然,他家要求口语过24。

Columbia University

应该说Columbia的有机也很强,除掉已经非常有名的Prof. Stork和Prof. Danishefsky,年轻一辈的faculty 中不乏做方法学做的很不错的。

Prof. Leighton,Danishefsky、Evans和Jacobsen的学生,主要的研究领域是手性含硅Lewis Acid催化的各种不对称反应,这个概念最先是由Denmark提出来的,不过在这位教授这里得到了很好的发扬光大,基本上已经初步做成了一个体系。去年年底来过北大,有幸去听过他的报告,感觉做方法学做的很有头脑,知道哪些地方还有可以挖的价值。

Prof. Lambert,34 岁的AP,师从MacMillan,主要研究领域在芳香离子活化的各种方法学以及多催化剂参与的多循环系统的cascade方法学,后面一个概念是由他的导师MacMillan在前两年提出来的。

Prof. Sames,另一位年轻的AP,师从Danishefsky,做的东西有一部分是偏生物,还做一部分的C-H activation。

除去上述三位以方法学为主的教授之外,Columbia 还有一位专职做全合成的教授。Prof. Snyder,师从Nicolaou 和 E. J. Corey。

Columbia 算是对北大很友好的学校,不过今年好像是因为倾向于招本土学生的原因,招的国际学生比较少,有机方向我所知道的就发了一个。他家虽然没有硬性规定GT的分数,不过似乎考得太低的话要通过研院的批准也比较麻烦。

University of Wisconsin – Madison

对于UWM这个学校并没有特别深入的了解,里面做有机的faculty也比较陌生。Prof. Hsung,跟过Gilbert Stork和Jeffrey Winkler,做了很多全合成工作,也有一些实用的方法学,比如说3+3,不对称allenamid 的方法学,手性氨醇的配体等。Prof. Yoon,很年轻的一位AP,背景异常的好,师从Evan、Carreira、MacMillan以及Jacobsen,2005开始在UWM单干,主要的研究领域在oxaziridine参与的各种不对称环加成反应。UW-Madison对北大也比较友好,今年也发了不少offer,不过据说此地很冷。

University of Pennsylvania

Prof. A. B. Smith III,Org. Lett.的主编,绝对是做polyketide 类化合物全合成领域举足轻重的人物。Prof. Walsh和Prof. Kozlowski,前者是Sharpless和Bergman的学生,后者是Evans的学生,后者的方法学主要集中在不对称的biaryl coupling上,今年刚刚连发了5篇JOC。值得一提的是Kozlowski女士是UPenn化院研院的chair,招生主要由她负责。UPenn 对北大一直都比较友好,今年也发了几个offer。

University of California – Irvine

UC系统里面另一所有机很强的学校。Prof. Overman,绝对的做生物碱全合成的大牛。Prof. Chamberlin ,做的东西偏生物,全合成方面喜欢做polyketide的全合成。Prof. Rychnovsky,Evans的学生,发展了一些自己的方法学,主要做polyketide的全合成。

Prof. Woerpel,Evans和Bergman的学生,做的方法学很杂,主要集中在有机硅化合物的化学。Prof. Vanderwal,Sorensen和Jacobsen的学生,年轻的AP一位,做的课题非常的新颖,个人很喜欢他们组做的含氯长链天然产物的合成,这个领域目前来看就只有他们组以及Carreira组在做。

Princeton University

终于到了P大。虽然这个学校在化学各个专业上的排名都排不到前10,更别提前5,但是对于做有机的来说其实真的是非常好的地方。

Prof. D. W. C. MacMillan,有机小分子催化领域正在冉冉升起的一颗巨星。师从Overman和Evans,在UC-Berkeley当过AP,然后跳槽到Caltech,拿到正教授后在2006 年跳槽到Princeton(这个经历真的非常传奇)。这个以作方法学为主的组有超过40名学生,这种庞大的规模在我所知道的各种group中都是数一数二的。自从2001年以来,发了超过40篇的JACS以及ACIE paper,4 篇CNS paper。无论是把organocatalysis的概念引入有机化学,还是发展的一系列SOMO的催化体系,MacMillan都在这样一个全新的领域里面做着先驱者的角色。

Prof. Sorensen,Nicolaou和Danishefsky的学生,主要是做一系列多环骨架的天然产物的全合成。Prof. Doyle,Du Bois以及Jacobsen的学生,刚刚建组不久的年仅30岁的女AP(这个应该是我看过各种AP 中年龄最小的一个),今年刚发了第一篇JACS,做了一篇不对称的C-F 键形成的方法学。

其他的一些学校由于自己并未申请,因此只是稍微简单的说一下。

UMich 的Prof. Sanford,年轻的女AP,Grubbs的学生,做的四价Pd的一系列方法学个人觉得很有创意。Prof. Wolfe,师从Buckwald和Overman,主要做Pd 催化的五元杂环方法学。

Yale 的Prof. Scott Miller,Evans的学生,主要做多肽参与的有机小分子催化。Prof. Ellman,师从Sharpless、Evans以及Peter Schultz的牛人,在UC-Berkeley当了10年正教授之后,今年暑假将跳槽到Yale,做的领域涉及到手性辅基诱导的不对称胺的合成、C-H activation 以及一些生物方面的课题。个人感觉有这两个人在,Yale 的有机化学还是很值得申请的。

Cornell 的Prof. Njarearson是John Wood以及Danishefsky的学生,专职做各种笼状骨架天然产物的全合成。Prof. Collum,几乎垄断了LDA相关方法学、机理研究领域,发了几十篇JACS article。

UT-Austin的Prof. Krishe,师从做金属大牛Trost,做了很多很漂亮的方法学工作,主要中在氢化参与的不对称烯丙基方法学领域。

UCLA的Prof. Houk绝对是计算化学领域的第一把交椅,Prof. Kwon是Danishefsky和Schreiber的学生,做的方法学主要涉及到allene参与的在有机磷化合物存在下的各种成环反应,另外还做一系列DOS以及chem. bio相关的课题。另有一做方法学的教授Prof. Garg以及全合成的教授Prof. Harran。

UNC 的Prof. Crimmins是Evans的学生,在aldol方法学和polyketide全合成领域做了很多贡献。Boston College的rof. Hoveyda最近发paper发的很猛,主要的研究领域集中在烯烃复分解的应用和不对称等。Boston University的Prof. Panek 主要做polyketide全合成。

美国留学热门专业就业前景分析.doc

美国留学热门专业就业前景分析 无论是在选校,做课外活动还是知识拓展方面,提前了解自己的兴趣所在和未来的就业趋势一定是可以为你带来优势的。为了给大家带来帮助,下面我为大家带来美国留学热门专业就业前景分析。 一、数学、统计学-Mathematics & Statistics 数学专业,在大众化的眼光看来,毕业后的就业前景无非是当老师或者搞科研,似乎太古板且就业道路狭窄。然而,这些都是偏见,数学专业毕业的研究生早已是金融界、IT界、科研界的“香饽饽”。在“大数据”的浪潮中,统计学的重要性又进一步被各个领域所察觉。 专业需求: 数学、计算机;分析能力、耐心。 就业分析: 市场需求较大,如果能结合其他专业,就有更大的市场竞争力。时髦到商业顾问,金融、证券分析师;稳重如教师等,数学与统计学的毕业生有广阔的择业空间。 二、计算机科学-Computer Science 计算机技术已经广泛应用于日常生活、生产、科学研究等方面。该专业主要培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。 专业需求: 数学、计算机、人文学科;逻辑思维、耐心、细致。 就业分析:

就业市场巨大。8成以上的的学生在工作之后,主要从事计算机编程员、计算机系统分析师、计算机工程师、信息系统分析师、管理人员等职业。 提示: 当你选择了计算机专业,并决定把它作为职业的时候,最好在入职之前能有非常明确的职业规划,因为好的项目是你最好的自我证明。 三、市场营销-Marketing 市场营销又称为市场学、市场行销或行销学。是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值,以获得所需之物,实现双赢或多赢的过程。市场营销专业学习市场研究、市场策略、宣传、销售、价格、产品开发、公关等。 专业需求: 数学、统计、写作、计算机;书面、口头表达以及与人沟通的能力。 就业分析: 当“营销”这个词在我们的生活中无孔不入时,我们就可以体会该领域对人才的需求程度。毕业后,保险、股票、证券、房地产业都是不错的选择,将会接触销售、市场和管理等部门的工作。 提示: 市场专业的学生不仅要具备广告和销售技术、市场策略知识,还要深入了解管理、经济、法律、市场营销等方面的知识。 四、会计-Accounting 在美国和中国,会计专业一直是热门专业,随着经济的发展,企业对会计人员的需要从04年开始剧增。跟其他专业相比,就业形势一直是不错的。会计专业是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。

有机化学知识点归纳(一)

有机化学知识点归纳(一) 一、同系物 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH 2原子团的物质物质。 同系物的判断要点: 1、通式相同,但通式相同不一定是同系物。 2、组成元素种类必须相同 3、结构相似指具有相似的原子连接方式,相同的官能团类别和数目。结构相似不一定完全相同,如CH 3CH 2CH 3和(CH 3)4C ,前者无支链,后者有支链仍为同系物。 4、在分子组成上必须相差一个或几个CH 2原子团,但通式相同组成上相差一个或几个CH 2原子团不一定是同系物,如CH 3CH 2Br 和CH 3CH 2CH 2Cl 都是卤代烃,且组成相差一个CH 2原子团,但不是同系物。 5、同分异构体之间不是同系物。 二、同分异构体 化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。 1、同分异构体的种类: ⑴ 碳链异构:指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构。如C 5H 12有三种同分异构体,即正戊烷、异戊烷和新戊烷。 ⑵ 位置异构:指官能团或取代基在在碳链上的位置不同而造成的异构。如1—丁烯与2—丁烯、1—丙醇与2—丙醇、邻二甲苯与间二甲苯及对二甲苯。 ⑶ 异类异构:指官能团不同而造成的异构,也叫官能团异构。如1—丁炔与1,3—丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖等。 ⑷ 其他异构方式:如顺反异构、对映异构(也叫做镜像异构或手性异构)等,在中学阶段的信息题中屡有涉及。 各类有机物异构体情况: ⑴ C n H 2n +2:只能是烷烃,而且只有碳链异构。如CH 3(CH 2)3CH 3、CH 3CH(CH 3)CH 2CH 3、C(CH 3)4 ⑵ C n H 2n :单烯烃、环烷烃。如CH 2=CHCH 2CH 3、 CH 3CH=CHCH 3、CH 2=C(CH 3)2、 、 ⑶ C n H 2n -2:炔烃、二烯烃。如:CH ≡CCH 2CH 3、CH 3C ≡CCH 3、CH 2=CHCH=CH 2 ⑷ C n H 2n -6:芳香烃(苯及其同系物) 、 ⑸ C n H 2n +2O :饱和脂肪醇、醚。如:CH 3CH 2CH 2OH 、CH 3CH(OH)CH 3、CH 3OCH 2CH 3 ⑹ C n H 2n O :醛、酮、环醚、环醇、烯基醇。如:CH 3CH 2CHO 、CH 3COCH 3、CH 2=CHCH 2OH 、 、 、 CH 2—CH 2 CH 2—CH 2 CH 2 CH 2—CH —CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 CH 3O CH 2—CH —CH 3 CH 2—CH 2 O CH 2 CH 2 CH 2—CH —OH

高中有机化学基础知识点归纳(全)讲解

高中《有机化学基础》知识点 一、重要的物理性质 1.有机物的溶解性 (1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。 (2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。(它们都能与水形成氢键)。 二、重要的反应 1.能使溴水(Br2/H2O)褪色的物质 (1)有机物①通过加成反应使之褪色:含有、—C≡C—的不饱和化合物 ②通过取代反应使之褪色:酚类注意:苯酚溶液遇浓溴水时,除褪色现象之外还产生白色沉淀。 ③通过氧化反应使之褪色:含有—CHO(醛基)的有机物(有水参加反应) 注意:纯净的只含有—CHO(醛基)的有机物不能使溴的四氯化碳溶液褪色 ④通过萃取使之褪色:液态烷烃、环烷烃、苯及其同系物、饱和卤代烃、饱和酯 (2)无机物①通过与碱发生歧化反应3Br2 + 6OH- == 5Br- + BrO3- + 3H2O或Br2 + 2OH- == Br- + BrO- + H2O ②与还原性物质发生氧化还原反应,如H2S、S2-、SO2、SO32-、I-、Fe2+ 2.能使酸性高锰酸钾溶液KMnO4/H+褪色的物质 1)有机物:含有、—C≡C—、—OH(较慢)、—CHO的物质苯环相连的侧链碳上有氢原子的苯的同系物(但苯不反应) 2)无机物:与还原性物质发生氧化还原反应,如H2S、S2-、SO2、SO32-、Br-、I-、Fe2+ 3.与钠的相关物质的反应 与Na反应的有机物:含有—OH、—COOH的有机物 与NaOH反应的有机物:常温下,易与—COOH的有机物反应加热时,能与卤代烃、酯反应(取代反应) 与Na2CO3反应的有机物:含有—COOH的有机物反应生成羧酸钠,并放出CO2气体; 与NaHCO3反应的有机物:含有—COOH的有机物反应生成羧酸钠并放出等物质的量的CO2气体。 4.既能与强酸,又能与强碱反应的物质 (1)氨基酸,如甘氨酸等 H2NCH2COOH + HCl → HOOCCH2NH3Cl H2NCH2COOH + NaOH → H2NCH2COONa + H2O (2)蛋白质分子中的肽链的链端或支链上仍有呈酸性的—COOH和呈碱性的—NH2,故蛋白质仍能与碱和酸反应。5.银镜反应的有机物 (1)发生银镜反应的有机物:含有—CHO的物质:醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、还原性糖(葡萄糖、麦芽糖等)(2)银氨溶液[Ag(NH3)2OH](多伦试剂)的配制: 向一定量2%的AgNO3溶液中逐滴加入2%的稀氨水至刚刚产生的沉淀恰好完全溶解消失。 (3)反应条件:碱性、水浴加热 .......酸性条件下,则有Ag(NH3)2+ + OH- + 3H+ == Ag+ + 2NH4+ + H2O而被破坏。(4)实验现象:①反应液由澄清变成灰黑色浑浊;②试管内壁有银白色金属析出 (5)有关反应方程式:AgNO3 + NH3·H2O == AgOH↓ + NH4NO3AgOH + 2NH3·H2O == Ag(NH3)2OH + 2H2O 银镜反应的一般通式:RCHO + 2Ag(NH3)2OH 2 A g↓+ RCOONH4 + 3NH3 + H2O

美国最受欢迎的本科十大专业

美国最受欢迎的本科十大专业

美国最受欢迎的本科十大专业 工科专业 最近几年,工科专业成为美国留学热门专业之一,学生热衷选择注重实践,适应面宽,其薪高的工课和商课专业,如电子工程专业。因为该专业涉及通信,计算机,信息产业众多领域,且实用性强,适用面广。该专业毕业生容日在各类企业中得到发展,因此备受青睐。中国学生扎实的基础及认真学习的态度想来受到美国大学的赞扬,多数中国学生学习成绩名列前茅。而且在研究中起到重要作用。 工科领域专业很多,如航空航天工程,生物医学工程,土木工程,化学工程,电子电气工程,环境工程,机械工程,石油工程等,都是值得考虑的专业,这些领域毕业生都有很好的就业前景。目前美国每年培养七万名工程师,远远不能满足社会需求,各行各业对工程技术人才需求呈增长趋势。由于经济的发展和技术的进步,许多新兴行业和非传统行业也对工程师有着很大的需求,尤其高学历的工科毕业生,这也导致近年来,工程专业研究生的申请数量一直持续增长。 计算机 计算机,从抽象的算法分析,形式化语法等,到具体的主题如编程语言,程序设计,软件和硬件等。作为一门学科,他与数学,计算机程序设计,软件工程有显着不同,却通常被混淆,尽管这些学科之间有着不同程度的交叉和覆盖。 计算机专业是一个很热的专业,进可深造读书,退可选择工作。但不是所有人都是和学习这个专业,而且不同学校会有计算机科学(Computer Science)和计算机工程(Computer Engineering)两个专业,本质上两个专业很相似,

都学习计算机领域核心内容,如编程和软件开发。最根本的区别在于(科学)和(工程)。Science意味去了解未知事物,而Engineering原本拉丁文的意思是发明创造。CE的学生有着很好对电子电路,硬件设计等学科的深刻理解和应用能力,能适应实际的设计和工程用途。而CS的学生侧重算法设计,计算性能,编程语言等课程。掌握高级计算机能力的人才,如网络架构师,数据库工程师,数据分析与发掘工程师,高级软件工程师在市场上趋之若鷔。可以拿到丰厚的薪酬。艺术类专业 对于音乐,绘画等艺术专业,与普通常见专业有很大区别,这类学校普遍费用昂贵,学校很少提供奖学金,除非有非常杰出的艺术天赋的人才能成功进入,如朗朗。但这些学生毕业后,普遍有非常高的收入和社会地位。 政府相关专业 政治学科,一般不推荐国内学生选择。主要是国内政治体制,使学生毕业后想在国内政治领域发展很困难。除非能取得美国身份,融入当地政府机构。倒是我国台湾同胞广泛选择这类专业,比如哈弗博士马英九,芝加哥博士连战,乔治敦博士宋楚瑜。如果学生在国内打好一定政治基础,出国深造镀金读硕,读博士还是很好的。 经济专业 经济这个词很早就出现了,当时的意思就是经世济民,治理国家,有些政治色彩。经济学主要是研究社会中个人,政府,企业和其它组织如何选择,这些选择又将决定社会资源如何被利用和分配。经济专业我们比较推荐,他作为本科时代的专业选择,非常有帮助,一方面帮助学生建立了一个完整的知识体系,另一方面第一后期就业和学习做出了很好的铺垫。对于致力研究生攻读金融,经济或

(完整word版)必修二有机化学知识点整理

必修二中有机化学知识整理 最简单的有机化合物——甲烷 一、组成与结构 分子式:电子式:结构式:结构简式:空间构型:甲烷的二氯代物有几种? 二、性质 (一)物理性质:常温常压下为色味体,密度于空气密度,溶于水。 (二)化学性质: 1、燃烧 ①写出甲烷燃烧的化学方程式: ②现象: ③如何检验燃烧的产物? ④在常温常压下,甲烷的燃烧热为890KJ/mol,写出甲烷的燃烧热的热化学方程式: 2、取代反应:有机物分子里某些原子或原子团被其它原子或原子团所替代的反应。 反应条件:甲烷与纯净的气态卤素单质在光照条件下反应。 写出甲烷与氯气在光照下的取代反应方程式: 其中有机产物有,在常温常压下,其中为气体,其余均为液体;其中为正四面体构型,其余均为构型。 来自石油的一种基本化工原料——乙烯 一、组成与结构 分子式:电子式:结构式:结构简式:官能团:最简式(或比例式、实验式):空间构型:构型,个原子共平面。 二、性质 (一)物理性质:常温常压下为色味体,密度于空气密度,溶于水。 (二)化学性质: 1、氧化反应 ①燃烧 a,写出乙烯燃烧的化学方程式: b,现象: ②与酸性KMnO4溶液反应:酸性KMnO4溶液将乙烯氧化为CO2 现象: 2、加成反应:有机物分子中双键(或三键)两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。 完成下列乙烯与H2、X2、HX、H2O的加成反应方程式,注意反应条件! ①与H2 ②与Br2,将乙烯通入溴水中 ③与HX ④与H2O

3、加聚反应:由不饱和的相对分子质量小的化合物分子结合成相对分子质量大的化合物分子,这样的聚合反应同时也是加成反应。 写出乙烯的加聚反应方程式,并指出单体、链节、聚合度: 【思考】 1、鉴别甲烷与乙烯的方法有: 2、如何除去混在甲烷中的乙烯?能否用酸性KMnO4溶液?为什么? 来自煤的一种基本化工原料——苯 一、组成与结构 分子式:结构式:结构简式:最简式(或比例式、实验式):空间构型:构型,个原子共平面。 【思考】1、苯的一氯代物有几种? 2、苯的邻位二氯代物有几种? 二、性质 (一)物理性质:常温常压下为色味体,密度于水的密度,溶于水。 (二)化学性质: 1、燃烧 ①写出燃烧的化学方程式: ②现象: 2、加成反应:(与H2、X2) 写出苯与H2的加成反应方程式: 3、取代反应: ①卤代反应:苯与液溴(纯净的卤素单质)在FeBr3的催化下反应 写出反应方程式: 有机产物的名称为,常温常压下为色体,密度于水的密度,溶于水。【思考】 a,加入药品的顺序为: b,此反应的催化剂为: c,长导管的作用为: d,反应开始时可观察到哪些现象? e,尾气处理装置如图,为何如此设计?还有哪些尾气处理装置可达到此目的? f,如何检验产物中的无机物? g,如何提纯产物中的有机物? h,什么现象说明发生了取代反应而不是加成反应?

高考必修化学有机化学知识点归纳

高考有机化学知识点归纳 一、有机物的结构与性质 1、官能团的定义:决定有机化合物主要化学性质的原子、原子团或化学键。 2、常见的各类有机物的官能团,结构特点及主要化学性质 (1)烷烃 A) 官能团:无 ;通式:C n H 2n +2;代表物:CH 4 B) 结构特点:键角为109°28′,空间正四面体分子。烷烃分子中的每个C 原子的四个价键也都如此。 C) 化学性质:①取代反应(与卤素单质、在光照条件下) , ,……。 ②燃烧 (2)烯烃: A) 官能团: ;通式:C n H 2n (n ≥2);代表物:H 2C=CH 2 B) 结构特点:键角为120°。双键碳原子与其所连接的四个原子共平面。 C) 化学性质: ①加成反应(与X 2、H 2、HX 、H 2O 等) ②加聚反应(与自身、其他烯烃) ③燃烧 (3)苯及苯的同系物: A) 通式:C n H 2n —6(n ≥6);代表物: B)结构特点:苯分子中键角为120°,平面正六边形结构,6个C 原子和6个H 原子共平面。 C)化学性质: ①取代反应(与液溴、HNO 3、H 2SO 4等) ②加成反应(与H 2、Cl 2等) (5)醇类: A) 官能团:—OH (醇羟基); 代表物: CH 3CH 2OH 、HOCH 2CH 2OH B) 结构特点:羟基取代链烃分子(或脂环烃分子、苯环侧链上)的氢原子而得到的产物。结构与相应的烃类似。 C) 化学性质: ①羟基氢原子被活泼金属置换的反应 CH 4 + Cl 2CH 3Cl + HCl 光 CH 3Cl + Cl 2 CH 2Cl 2 + HCl 光 CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2O 点燃 C=C CH 2=CH 2 + HX CH 3CH 2X 催化剂 CH 2=CH 2 + 3O 2 2CO 2 + 2H 2O 点燃 n CH 2=CH 2 CH 2—CH 2 n 催化剂 2CH 3CH 2OH + 2Na 2CH 3CH 2ONa + H 2↑ HOCH 2CH 2OH + 2Na NaOCH 2CH 2ONa + H 2↑ CH 2=CH 2 + H 2O CH 3CH 2OH 催化剂 加热、加压 CH 2=CH 2 + Br 2BrCH 2CH 2Br CCl 4 原子:—X 原子团(基):—OH 、—CHO (醛基)、—COOH (羧基)、C 6H 5— 等 化学键: 、 —C ≡C — C=C 官能团 + Br 2 + HBr ↑ —Br Fe 或FeBr 3 + HNO 3 + H 2O —NO 2 浓H 2SO 4 60℃ + 3H 2 Ni △ + 3Cl 2 紫外线 Cl Cl Cl

有机化学知识点全面总结

高中(人教版)《有机化学基础》必记知识点 目录 一、必记重要的物理性质 二、必记重要的反应 三、必记各类烃的代表物的结构、特性 四、必记烃的衍生物的重要类别和各类衍生物的重要化学性质 五、必记有机物的鉴别 六、必记混合物的分离或提纯(除杂) 七、必记有机物的结构 八、必记重要的有机反应及类型 九、必记重要的有机反应及类型 十、必记一些典型有机反应的比较 十一、必记常见反应的反应条件 十二、必记几个难记的化学式 十三、必记烃的来源--石油的加工 十四、必记有机物的衍生转化——转化网络图一(写方程) 十五、煤的加工 十六、必记有机实验问题 十七、必记高分子化合物知识 16必记《有机化学基础》知识点

一、必记重要的物理性质 难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。 苯酚在冷水中溶解度小(浑浊),热水中溶解度大(澄清);某些淀粉、蛋白质溶于水形成胶体溶液。 1、含碳不是有机物的为: CO、CO2、 CO32-、HCO3-、H2CO3、CN-、HCN、SCN-、HSCN、SiC、C单质、金属碳化物等。2.有机物的密度 (1)小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、一氯代烃、酯(包括油脂) (2)大于水的密度,且与水(溶液)分层的有:多氯代烃、溴代烃(溴苯等)、碘代烃、硝基苯 3.有机物的状态[常温常压(1个大气压、20℃左右)] 常见气态: ①烃类:一般N(C)≤4的各类烃注意:新戊烷[C(CH3)4]亦为气态 ②衍生物类:一氯甲烷、氟里昂(CCl2F2)、氯乙烯、甲醛、氯乙烷、一溴甲烷、四氟乙烯、甲醚、甲乙醚、环氧乙烷。 4.有机物的颜色 ☆绝大多数有机物为无色气体或无色液体或无色晶体,少数有特殊颜色,常见的如下所示: ☆三硝基甲苯(俗称梯恩梯TNT)为淡黄色晶体; ☆部分被空气中氧气所氧化变质的苯酚为粉红色; ☆2,4,6—三溴苯酚为白色、难溶于水的固体(但易溶于苯等有机溶剂); ☆苯酚溶液与Fe3+(aq)作用形成紫色[H3Fe(OC6H5)6]溶液; ☆淀粉溶液(胶)遇碘(I2)变蓝色溶液; ☆含有苯环的蛋白质溶胶遇浓硝酸会有白色沉淀产生,加热或较长时间后,沉淀变黄色。 5.有机物的气味 许多有机物具有特殊的气味,但在中学阶段只需要了解下列有机物的气味: ☆甲烷:无味;乙烯:稍有甜味(植物生长的调节剂) ☆液态烯烃:汽油的气味;乙炔:无味 ☆苯及其同系物:特殊气味,有一定的毒性,尽量少吸入。 ☆C4以下的一元醇:有酒味的流动液体;乙醇:特殊香味 ☆乙二醇、丙三醇(甘油):甜味(无色黏稠液体) ☆苯酚:特殊气味;乙醛:刺激性气味;乙酸:强烈刺激性气味(酸味) ☆低级酯:芳香气味;丙酮:令人愉快的气味 6、研究有机物的方法 质谱法确定相对分子量;红外光谱确定化学键和官能团;核磁共振氢谱确定H的种类及其个数比。 二、必记重要的反应 1.能使溴水(Br2/H2O)褪色的物质

美国留学最被看好的十大专业

近年来,随着科技的发展和商业领域的拓宽,一些过去根本没有或是不受重视的学科,渐渐脱颖而出,成为越来越受欢迎的专业。并且,随着留学越来越普及,很多前些年热门的专业,可能在学生毕业时,变的竞争激烈,不在是市场需求最大的专业,那么如何前瞻性的选择专业,规划留学这件事儿呢?下面为广大学生介绍一下新兴的美国专业,希望能帮助到各位学子。 1 、新媒体(New media) 网络媒体是传媒、新闻界增长最快的领域,新媒体专业将传统新闻课程与数字媒体设计和管理结合起来。其中有些学校更注重电脑技术和网页设计,向旧金山艺术学院(Academy of Art University in San Francisco); 另一些学校则更强调传播整合和数码技术,比如印第安纳大学和普度大学。 2 、生物工程(Biotechnology) 生物工程专业兼顾生物学和工程学,旨在解决农业、食品科学、和医学方面的实用问题,是一项交叉学科。生物工程专业通常与商学课程相辅佐,向约翰霍普金斯大学,就是提供这两个专业的双学位。很多生物工程专业原本都是研究生水平的,不过,近来本科学位毕业生的需求越来越高,像特拉华州立大学(Delaware State University) 。 与生物工程专业相关的生物信息(bioinformatics) 和生物医学工程(biomedicalengineering) ,前景也不错。

3 、有机农业(Organic agriculture) 华盛顿州立大学率先开设了有机农业专业,该专业的负责人派瑞罗(Cathy Perillo) 教授说:“为了适应消费者对有机食品的需求量增加,很多大公司开始雇用这方面的专门人才。” 佛罗里达大学在2006 年开始增设了有机农业专业,尽管这个专业尚未在高校中广泛展开,一些学校正着手准备开办,像加州大学戴维斯分校。 4 、国土安全专业(Homeland security) 9.11 后兴起的国土安全专业课程涵盖面很广,从心理学道灾难救助,从联邦法律到危险物品处理。美国联邦政府的国土安全部为这个专业的学生提供了相当多的奖学金和助学金,并在国土安全防御中心提供一个18 个月、授予学位的培训课程。 这个专业目前在社区学院中发展迅速,根据美国社区学院协会的统计,85% 的国土安全专业毕业生都来自社区学院。 5 、网络商业和网络市场专业(E-business/E-marketing) 此专业着眼于通过网络进行的商业交易,往往与客户沟通、雇员管理、商业伙伴沟通有关,一般是在商学院提供的研究生水平课程,但是,像阿克伦大学和密苏里州立大学,均开始提供本科学位。据美国劳工统计局的资料,这个专业学生需求量的增长将大大高于应届毕业生的平均水平。

高中化学有机化学知识点总结

高中化学有机化学知识点总结 1.需水浴加热的反应有: (1)、银镜反应(2)、乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解 (5)、酚醛树脂的制取(6)固体溶解度的测定 凡是在不高于100℃的条件下反应,均可用水浴加热,其优点:温度变化平稳,不会大起大落,有利于反应的进行。 2.需用温度计的实验有: (1)、实验室制乙烯(170℃)(2)、蒸馏(3)、固体溶解度的测定 (4)、乙酸乙酯的水解(70-80℃)(5)、中和热的测定 (6)制硝基苯(50-60℃) 〔说明〕:(1)凡需要准确控制温度者均需用温度计。(2)注意温度计水银球的位置。 3.能与Na反应的有机物有:醇、酚、羧酸等——凡含羟基的化合物。 4.能发生银镜反应的物质有:醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖——凡含醛基的物质。 5.能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有:(1)含有碳碳双键、碳碳叁键的烃和烃的衍生物、苯的同系物 (2)含有羟基的化合物如醇和酚类物质(3)含有醛基的化合物 (4)具有还原性的无机物(如SO2、FeSO4、KI、HCl、H2O2等) 6.能使溴水褪色的物质有: (1)含有碳碳双键和碳碳叁键的烃和烃的衍生物(加成)(2)苯酚等酚类物质(取代)(3)含醛基物质(氧化)(4)碱性物质(如NaOH、Na2CO3)(氧化还原――歧化反应)(5)较强的无机还原剂(如SO2、KI、FeSO4等)(氧化) (6)有机溶剂(如苯和苯的同系物、四氯甲烷、汽油、已烷等,属于萃取,使水层褪色而有机层呈橙红色。) 7.密度比水大的液体有机物有:溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。 8、密度比水小的液体有机物有:烃、大多数酯、一氯烷烃。 9.能发生水解反应的物质有 卤代烃、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白质(肽)、盐。 10.不溶于水的有机物有:烃、卤代烃、酯、淀粉、纤维素 11.常温下为气体的有机物有:分子中含有碳原子数小于或等于4的烃(新戊烷例外)、一氯甲烷、甲醛。

美国留学全部的可选择专业

美国留学全部的可选择专业 去美国留学成为越来越多的中国学生的目标,是否在为选择专业头疼?以下是网上摘录的美国留学最热门的五大类专业名称(中英对照),供家长及同学们选专业时参考,顺便还能多背几个单词。记住,最适合你的才是最好的。 商业/管理/市场营销类 会计学(Accounting) 会计学技术(Accounting Technology) 会计学/工商管理(Accounting/Business Management) 会计学/金融学(Accounting/Finance) 保险精算师学(Actuarial Science) 行政管理/秘书服务(Administrative/Secretarial Services) 服饰/纺织品市场营销(Apparel/Accessories Marketing) 拍卖学(Auctioneering) 审计学(Auditing) 银行/金融服务(Banking/Financial Services) 商业学(Business/Commerce) 工商管理(Business Administration/Management) 商业通讯(Business Communications) 商业统计学(Business Statistics) 工商/管理经济学(Business/Managerial Economics) 土木管理(Construction Management) 客户服务管理(Customer Service Management) 客服支持(Customer Service Support) 电子商务(E-Commerce) 企业研究(Entrepreneurial Studies) 执行助理(Executive Assistant) 时尚市场推广(Fashion Merchandising) 金融/银行学(Finance/Banking) 财务规划(Financial Planning) 金融服务营销(Financial Service Marketing) 特权营销运作(Franchising Operations) 招揽客户管理(Hospitality Administration/Management) 客户吸引/娱乐市场营销(Hospitality/Recreation Marketing) 酒店管理(Hotel/Motel Management)

高中有机化学基础知识点归纳小结

高中有机化学基础知识点归纳小结 一、重要的物理性质 1.有机物的溶解性 (1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。 (2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。(它们都能与水形成氢键)。 二、重要的反应 1.能使溴水(Br2/H2O)褪色的物质 (1)有机物①通过加成反应使之褪色:含有、—C≡C—的不饱和化合物 ②通过取代反应使之褪色:酚类注意:苯酚溶液遇浓溴水时,除褪色现象之外还产生白色沉淀。 ③通过氧化反应使之褪色:含有—CHO(醛基)的有机物(有水参加反应)注意:纯净的只含有—CHO (醛基)的有机物不能使溴的四氯化碳溶液褪色 ④通过萃取使之褪色:液态烷烃、环烷烃、苯及其同系物、饱和卤代烃、饱和酯 (2)无机物①通过与碱发生歧化反应3Br2 + 6OH- == 5Br- + BrO3- + 3H2O或Br2 + 2OH- == Br- + BrO- + H2O ②与还原性物质发生氧化还原反应,如H2S、S2-、SO2、SO32-、I-、Fe2+ 2.能使酸性高锰酸钾溶液KMnO4/H+褪色的物质 1)有机物:含有、—C≡C—、—OH(较慢)、—CHO的物质苯环相连的侧链碳上有氢原子的苯的同系物(但苯不反应) 2)无机物:与还原性物质发生氧化还原反应,如H2S、S2-、SO2、SO32-、Br-、I-、Fe2+ 3.与Na反应的有机物:含有—OH、—COOH的有机物 与NaOH反应的有机物:常温下,易与含有酚羟基 ...、—COOH的有机物反应 加热时,能与卤代烃、酯反应(取代反应) 与Na2CO3反应的有机物:含有酚.羟基的有机物反应生成酚钠和NaHCO3; 含有—COOH的有机物反应生成羧酸钠,并放出CO2气体; 含有—SO3H的有机物反应生成磺酸钠并放出CO2气体。 与NaHCO3反应的有机物:含有—COOH、—SO3H的有机物反应生成羧酸钠、磺酸钠并放出等物质的量的CO2气体。4.既能与强酸,又能与强碱反应的物质 (1)2Al + 6H+ == 2 Al3+ + 3H2↑2Al + 2OH- + 2H2O == 2 AlO2- + 3H2↑ (2)Al2O3 + 6H+ == 2 Al3+ + 3H2O Al2O3 + 2OH-== 2 AlO2- + H2O (3)Al(OH)3 + 3H+ == Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + OH-== AlO2- + 2H2O (4)弱酸的酸式盐,如NaHCO3、NaHS等等 NaHCO3 + HCl == NaCl + CO2↑ + H2O NaHCO3 + NaOH == Na2CO3 + H2O NaHS + HCl == NaCl + H2S↑NaHS + NaOH == Na2S + H2O (5)弱酸弱碱盐,如CH3COONH4、(NH4)2S等等 2CH3COONH4 + H2SO4 == (NH4)2SO4 + 2CH3COOH CH3COONH4 + NaOH == CH3COONa + NH3↑+ H2O (NH4)2S + H2SO4 == (NH4)2SO4 + H2S↑ (NH4)2S +2NaOH == Na2S + 2NH3↑+ 2H2O (6)氨基酸,如甘氨酸等 H2NCH2COOH + HCl → HOOCCH2NH3Cl H2NCH2COOH + NaOH → H2NCH2COONa + H2O

美国留学热门专业之EE

美国留学热门专业之EE(电子工程)详 细分支申请指南 [导读] EE专业在是个非常热门的专业,不仅仅在国内是这样,在美国的留学申请中,更能够很明显的体现出这点。在每年成千上万的理工科留学申请者中,有很大一部分人都在这个领域争的“头破血流”,虽然这个比喻夸张了点,但是事实确是如此.因为他们大多人都是为了那有限的几个名 近期正在做两个很好的学生的签证培训工作,学生学习背景很好,有不错的GRE,TOEFL成绩。分别就读于西安交通大学和天津大学。学生分别获得马里兰大学和哥伦比亚大学的EE方向研究生录取,由于今年经济危机影响,都没有获得奖学金!在此针对该专业转帖重点介绍一下EE专业及方向!以及对学生最后的面签结果做出比较针对性的建议。 经过对EE专业的认真比对,发现无论是哪个使馆。VO持不同意见。一般分两种:第一,详细询问,查询细节,专业方向,导师的擅长领域,交简历,研究计划,这种铁定CHECK!不过大家不用担心,现在的情况是3~4周就可以CLEAR!而不会像以前那样至少耽误你2~3个月。第二种,很常规的问,很常规的过!就以上两种方式,笔者认为第一种虽然会麻烦一点,但是对以后续签帮助很大!CHECK 一次管2年以上!:)要不然如果您有幸属于第二种的话,下次回国多半会被核查!所以下次早点回来吧! 以下为转帖内容: EE专业在是个非常热门的专业,不仅仅在国内是这样,在美国的留学申请中,更能够很明显的体现出这点。在每年成千上万的理工科留学申请者中,有很大一部分人都在这个领域争的“头破血流”,虽然这个比喻夸张了点,但是事实确是如此.因为他们大多人都是为了那有限的几个名额和更有限的奖学金名额在做“殊死搏斗”。如何在众多EE分支中找到最适合自己的研究方向?如何在芸芸申请者中脱颖而出 EE的定义 电气工程(EE)是现代科技领域的核心学科之一。随着科学技术的飞速发展,21世纪的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。 美国EE专业分支细节分析

有机化学知识点总结归纳(全)

催化剂 加热、加压 有机化学知识点归纳 一、有机物的结构与性质 1、官能团的定义:决定有机化合物主要化学性质的原子、原子团或化学键。 2、常见的各类有机物的官能团,结构特点及主要化学性质 (1)烷烃 A) 官能团:无 ;通式:C n H 2n +2;代表物:CH 4 B) 结构特点:键角为109°28′,空间正四面体分子。烷烃分子中的每个C 原子的四个价键也都如此。 C) 物理性质:1.常温下,它们的状态由气态、液态到固态,且无论是气体还是液体,均为无色。 一般地,C1~C4气态,C5~C16液态,C17以上固态。 2.它们的熔沸点由低到高。 3.烷烃的密度由小到大,但都小于1g/cm^3,即都小于水的密度。 4.烷烃都不溶于水,易溶于有机溶剂 D) 化学性质: ①取代反应(与卤素单质、在光照条件下) , ,……。 ②燃烧 ③热裂解 C 16H 34 C 8H 18 + C 8H 16 ④烃类燃烧通式: O H 2 CO O )4(H C 222y x y x t x +++????→?点燃 ⑤烃的含氧衍生物燃烧通式: O H 2 CO O )24(O H C 222y x z y x z y x +-+ +????→?点燃 E) 实验室制法:甲烷:3423CH COONa NaOH CH Na CO +→↑+ 注:1.醋酸钠:碱石灰=1:3 2.固固加热 3.无水(不能用NaAc 晶体) 4.CaO :吸水、稀释NaOH 、不是催化剂 (2)烯烃: A) 官能团: ;通式:C n H 2n (n ≥2);代表物:H 2C=CH 2 CH 4 + Cl 2CH 3Cl + HCl 光 CH 3Cl + Cl 2CH 2Cl 2 + HCl 光 CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2O 点燃 CH 4 C + 2H 2 高温 隔绝空气 C=C 原子:—X 原子团(基):—OH 、—CHO (醛基)、—COOH (羧基)、C 6H 5— 等 化学键: 、 —C ≡C — C=C 官能团 CaO △

大学有机化学知识点总结(推荐文档)

有机化学复习总结 一.有机化合物的命名 1. 能够用系统命名法命名各种类型化合物: 包括烷烃,烯烃,炔烃,烯炔,脂环烃(单环脂环烃和多环置换脂环烃中的螺环烃和桥环烃),芳烃,醇,酚,醚,醛,酮,羧酸,羧酸衍生物(酰卤,酸酐,酯,酰胺),多官能团化合物(官能团优先顺序:-COOH >-SO3H >-COOR >-COX >-CN >-CHO >>C =O >-OH(醇)>-OH(酚)>-SH >-NH2>-OR >C =C >-C ≡C ->(-R >-X >-NO2),并能够判断出Z/E 构型和R/S 构型。 2. 根据化合物的系统命名,写出相应的结构式或立体结构式(伞形式,锯架式,纽曼投影式,Fischer 投影式)。 立体结构的表示方法: 1 )伞形式: COOH OH H 3 2)锯架式:CH 3 OH H H OH C 2H 5 3) 纽曼投影式: H H 4)菲舍尔投影式:COOH CH 3 OH H 5)构象(conformation) (1) 乙烷构象:最稳定构象是交叉式,最不稳定构象是重叠式。 (2) 正丁烷构象:最稳定构象是对位交叉式,最不稳定构象是全重叠式。 (3) 环己烷构象:最稳定构象是椅式构象。一取代环己烷最稳定构象是e 取代的椅 式构象。多取代环己烷最稳定构象是e 取代最多或大基团处于e 键上的椅式构象。 立体结构的标记方法 1. Z/E 标记法:在表示烯烃的构型时,如果在次序规则中两个优先的基团在同一侧,为Z 构型, 在相反侧,为E 构型。 CH 3 C H C 2H 5CH 3C C H 2H 5Cl (Z)-3-氯-2-戊烯 (E)-3-氯-2-戊烯 2、 顺/反标记法:在标记烯烃和脂环烃的构型时,如果两个相同的基团在同一侧,则为顺式; 在相反侧,则为反式。

2011美国留学最热门专业列表

2011美国留学最热门专业列表 1、工科专业 中国学生扎实的基础及认真学习的态度想来受到美国大学的赞扬,多数中国学生学习成绩名列前茅。而且在研究中起到重要作用。 工科领域专业很多,如航空航天工程,生物医学工程,土木工程,化学工程,电子电气工程,环境工程,机械工程,石油工程等,都是值得考虑的专业,这些领域毕业生都有很好的就业前景。目前美国每年培养七万名工程师,远远不能满足社会需求,各行各业对工程技术人才需求呈增长趋势。由于经济的发展和技术的进步,许多新兴行业和非传统行业也对工程师有着很大的需求,尤其高学历的工科毕业生,这也导致近年来,工程专业研究生的申请数量一直持续增长。 2、计算机 计算机,从抽象的算法分析,形式化语法等,到具体的主题如编程语言,程序设计,软件和硬件等。作为一门学科,他与数学,计算机程序设计,软件工程有显着不同,却通常被混淆,尽管这些学科之间有着不同程度的交叉和覆盖。计算机专业是一个很热的专业,进可深造读书,退可选择工作。但不是所有人都是和学习这个专业,而且不同学校会有计算机科学(ComputerScience)和计算机工程(ComputerEngineering)两个专业,本质上两个专业很相似,都学习计算机领域核心内容,如编程和软件开发。最根本的区别在于(科学)和(工程)。Science意味去了解未知事物,而Engineering最原本拉丁文的意思是发明创造。CE的学生有着很好对电子电路,硬件设计等学科的深刻理解和应用能力,能适应实际的设计和工程用途。而CS的学生侧重算法设计,计算性能,编程语言等课程。掌握高级计算机能力的人才,如网络架构师,数据库工程师,数据分析与发掘工程师,高级软件工程师在市场上趋之若鷔。可以拿到丰厚的薪酬。 3、理科专业 单纯的理科专业,如数学,物理等学科,在学习的过程中却是内容比较枯燥,学习难度比较大的实际问题,本科毕业后在求职市场上并不处于很大的优势,然而这些学科铺垫了学生和好的数量分析基础,使他们更适应后期继续研究生阶段的学习,而且可申请研究生的专业种类很多。不仅可以继续攻读本专业的高级学位,也可以选择统计,精算,金融学科,甚至可以申请商科,心理学,社会学等其他文科,因为美国文科教育其实非常看重申请人的数学和统计背景。 4、文科专业 文科专业包括历史,英语,文学,语言学,社会学等。由于专业特点就业是有一定难度,本身社会对这类毕业生需求就不是很大,在美国学习这些专业的孩子家庭条件较好,他们普遍不担心毕业后很快有一份收入较高的工作,他们追求的是高品质的生活状态。因此,对于那些家境良好,同时又十分热爱这类专业的申请人强烈推荐。因为珍贵的大学时光可以追寻自己热衷的领域本身就是一种幸福,从长远看,这些专业毕业生后期普遍有很好的发展。 5、艺术类专业 对于音乐,绘画等艺术专业,与普通常见专业有很大区别,这类学校普遍费用昂贵,学校很少提供奖学金,除非有非常杰出的艺术天赋的人才能成功进入,如朗朗。但这些学生毕

高二化学选修有机化学知识点归纳整理

高二化学选修5有机化学知识点归纳整理(A4) 一、同系物 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH 2原子团的物质物质。 同系物的判断要点: 1、通式相同,但通式相同不一定是同系物。 2、组成元素种类必须相同 3、结构相似指具有相似的原子连接方式,相同的官能团类别和数目。结构相似不一定完全相同,如CH 3CH 2CH 3和(CH 3)4C ,前者无支链,后者有支链仍为同系物。 4、在分子组成上必须相差一个或几个CH 2原子团,但通式相同组成上相差一个或几个CH 2原子团不一定是同系物,如CH 3CH 2Br 和CH 3CH 2CH 2Cl 都是卤代烃,且组成相差一个CH 2原子团,但不是同系物。 5、同分异构体之间不是同系物。 二、同分异构体 化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象叫做同分异构现象。 具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。 1、同分异构体的种类: ⑴ 碳链异构:指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构。如C 5H 12有三种同分异构体,即正戊烷、异戊烷和新戊烷。 ⑵ 位置异构:指官能团或取代基在在碳链上的位置不同而造成的异构。如1—丁烯与2—丁烯、1—丙醇与2—丙醇、邻二甲苯与间二甲苯与对二甲苯。 ⑶ 异类异构:指官能团不同而造成的异构,也叫官能团异构。如1—丁炔与1,3—丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖等。 ⑷ 其他异构方式:如顺反异构、对映异构(也叫做镜像异构或手性异构)等,在中学阶段的信息题中屡有涉与。 各类有机物异构体情况: ⑴ C n H 2n +2:只能是烷烃,而且只有碳链异构。如CH 3(CH 2)3CH 3、CH 3CH(CH 3)CH 2CH 3、C(CH 3)4 ⑵ C n H 2n :单烯烃、环烷烃。如CH 2=CHCH 2CH 3、CH 3CH=CHCH 3、CH 2=C(CH 3)2、 、 ⑶ C n H 2n -2:炔烃、二烯烃。如:CCH 2CH 3、CH 3C ≡CCH 3、CH 2=CHCH=CH 2 CH 2 —CH 2 2—2 CH 2 CH 2—CH —CH 3 CH 3

高中有机化学基础知识点归纳(全)

一、重要的物理性质 1.有机物的溶解性 (1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。 (2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C )≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。(它们都能与水形成氢键)。 二、重要的反应 1.能使溴水(Br 2/H 2O )褪色的物质 (1)有机物① 通过加成反应使之褪色:含有、—C ≡C —的不饱和化合物 ② 通过取代反应使之褪色:酚类 注意:苯酚溶液遇浓溴水时,除褪色现象之外还产生白色沉淀。③ 通过氧化反应使之褪色:含有—CHO (醛基)的有机物(有水参加反应)注意:纯净的只含有—CHO (醛基)的有机物不能使溴的四氯化碳溶液褪色 ④ 通过萃取使之褪色:液态烷烃、环烷烃、苯及其同系物、饱和卤代烃、饱和酯 (2)无机物① 通过与碱发生歧化反应 3Br 2 + 6OH - == 5Br - + BrO 3- + 3H 2O 或Br 2 + 2OH - == Br - + BrO - + H 2O ② 与还原性物质发生氧化还原反应,如H 2S 、S 2-、SO 2、SO 32-、I -、Fe 2+ 2.能使酸性高锰酸钾溶液KMnO4/H+褪色的物质 1)有机物:含有、—C≡C —、—OH (较慢)、—CHO 的物质 苯环相连的侧链碳上有氢原子的苯的同系物(但苯不反应) 2)无机物:与还原性物质发生氧化还原反应,如H 2S 、S 2-、SO 2、SO 32-、Br -、I -、Fe 2+ 3.与Na 反应的有机物:含有—OH 、—COOH 的有机物 与NaOH 反应的有机物:常温下,易与—COOH 的有机物反应加热时,能与卤代烃、酯反应(取代反应) 与Na 2CO 3反应的有机物:含有—COOH 的有机物反应生成羧酸钠,并放出CO 2气体; 与NaHCO 3反应的有机物:含有—COOH 的有机物反应生成羧酸钠并放出等物质的量的CO 2气体。 4.既能与强酸,又能与强碱反应的物质 (1)氨基酸,如甘氨酸等 H 2NCH 2COOH + HCl → HOOCCH 2NH 3Cl H 2NCH 2COOH + NaOH → H 2NCH 2COONa + H 2O (2)蛋白质分子中的肽链的链端或支链上仍有呈酸性的—COOH 和呈碱性的—NH 2,故蛋白质仍能与碱和酸反应。 5.银镜反应的有机物 (1)发生银镜反应的有机物:含有—CHO 的物质:醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、还原性糖(葡萄糖、麦芽糖等) (2)银氨溶液[Ag(NH 3)2OH](多伦试剂)的配制: 向一定量2%的AgNO 3溶液中逐滴加入2%的稀氨水至刚刚产生的沉淀恰好完全溶解消失。 (3)反应条件:碱性、水浴加热....... 酸性条件下,则有Ag(NH 3)2+ + OH - + 3H + == Ag + + 2NH 4+ + H 2O 而被破坏。 (4)实验现象:①反应液由澄清变成灰黑色浑浊;②试管内壁有银白色金属析出 (5)有关反应方程式:AgNO 3 + NH 3·H 2O == AgOH↓ + NH 4NO 3 AgOH + 2NH 3·H 2O == Ag(NH 3)2OH + 2H 2O 银镜反应的一般通式: RCHO + 2Ag(NH 3)2OH 2 A g ↓+ RCOONH 4 + 3NH 3 + H 2O 【记忆诀窍】: 1—水(盐)、2—银、3—氨 甲醛(相当于两个醛基):HCHO + 4Ag(NH 3)2OH 4Ag↓+ (NH 4)2CO 3 + 6NH 3 + 2H 2O 乙二醛: OHC-CHO + 4Ag(NH 3)2OH 4Ag↓+ (NH 4)2C 2O 4 + 6NH 3 + 2H 2O 甲酸: HCOOH + 2 Ag(NH 3)2OH 2 A g ↓+ (NH 4)2CO 3 + 2NH 3 + H 2O 葡萄糖:(过量)CH 2OH(CHOH)4CHO +2Ag(NH 3)2OH 2A g ↓+CH 2OH(CHOH)4COONH 4+3NH 3 + H 2O (6)定量关系:—CHO ~2Ag(NH)2OH ~2 Ag HCHO ~4Ag(NH)2OH ~4 Ag 6.与新制Cu(OH)2悬浊液(斐林试剂)的反应 (1)有机物:羧酸(中和)、甲酸(先中和,但NaOH 仍过量,后氧化)、醛、还原性糖(葡萄糖、麦芽糖)、甘油等多羟基化合物。 (2)斐林试剂的配制:向一定量10%的NaOH 溶液中,滴加几滴2%的CuSO 4溶液,得到蓝色絮状悬浊液(即斐林试剂)。 (3)反应条件:碱过量、加热煮沸........ (4)实验现象: ① 若有机物只有官能团醛基(—CHO ),则滴入新制的氢氧化铜悬浊液中,常温时无变化,加热煮沸后有(砖)红色沉淀生成; ② 若有机物为多羟基醛(如葡萄糖),则滴入新制的氢氧化铜悬浊液中,常温时溶解变成绛蓝色溶液,加热煮沸后有(砖)红色沉淀生成; (5)有关反应方程式:2NaOH + CuSO 4 == Cu(OH)2↓+ Na 2SO 4 RCHO + 2Cu(OH)2RCOOH + Cu 2O↓+ 2H 2O HCHO + 4Cu(OH)2CO 2 + 2Cu 2O↓+ 5H 2O OHC-CHO + 4Cu(OH)2HOOC-COOH + 2Cu 2O↓+ 4H 2O HCOOH + 2Cu(OH)2 CO 2 + Cu 2O↓+ 3H 2O CH 2OH(CHOH)4CHO + 2Cu(OH)2CH 2OH(CHOH)4COOH + Cu 2O↓+ 2H 2O (6)定量关系:—COOH ~? Cu(OH)2~? Cu 2+ (酸使不溶性的碱溶解) —CHO ~2Cu(OH)2~Cu 2O HCHO ~4Cu(OH)2~2Cu 2O 7.能发生水解反应的有机物是:卤代烃、酯、糖类(单糖除外)、肽类(包括蛋白质)。 HX + NaOH == NaX + H 2O (H)RCOOH + NaOH == (H)RCOONa + H 2O

相关文档
最新文档