浅谈高中英语词汇的巧记方法

摘要：词汇是语言的基本材料，是语言的三大要素之一，离开词汇，语言就失去了实际意义，在高中英语教学中，词汇教学一直都是教学的难点与重点，很多学生都因为要记忆大量词汇而烦恼不已，对英语学习产生畏难心理，阻碍学生的英语学习进度。因此，本文主要基于笔者的教学经验，探讨如何巧记英语词汇，以帮助学生提高学习效率与学习质量，减轻词汇记忆的难度。

关键词：高中英语词汇教学巧记方法

一、高中英语词汇教学的重要性

词汇是组成语言的基本材料之一，没有词汇，人们无法表达任何事物，如果词汇贫乏，词义含混，就会造成理解和表达的障碍。英国语言学家威尔金斯曾经说过：“没有语法人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”可见，词汇在语言中起着十分关键的作用。

词汇在语言中的作用决定了词汇学习的重要性，而词汇学习是一个复杂的过程，它将贯穿语言学习的整个过程。一方面，词汇的学习包括词形的记忆，词义的理解和词汇的运用。学生不仅要能辨认、发音、了解词义，还要能够在具体语境中灵活运用。另一方面，词汇本身就是一个庞大系统，它与语言的其它组成部分之间、词汇内部的组成部分之间都有着千丝万缕的联系。因此，教师在教学过程中，应做有效地引导，“授之以鱼，不如授之以渔”，学习词汇并不是要压迫学生去死记硬背这几千个词汇，而是要教导学生学会如

中考英语核心词汇全突破【核心释义+例句搭配+巧记速记】(G)【圣才出品】

G gallery[]n.长廊，画廊，美术馆；最高的楼座【例句】The painting is in the gallery upstairs.那幅画在楼上的字画店里。【助记】由于该词和词义为“钱包”的单词wallet词腰都是alle，则可记成：买票观画廊（gallery），掏空了钱包（wallet） game[]n.比赛；游戏；运动会；猎物，目标物【例句】Football is a team game.足球是一项集体运动。【搭配】new game开始新游戏 garden[]n.（菜、花）园；公园 v.从事园艺【例句】He has been gardening all day.他在园中干了一整天。【搭配】in the garden在花园里 rose garden玫瑰园；蔷薇园 gate[]n.大门；入口；观众人数，门票收入【例句】Today’s gate will be given to charity.今日的门票收入将捐献给慈善事业。【搭配】school gate校门；学校大门 gatekeeper[]n.看门人

general[]n.将军 adj.一般地，普遍地；总体的【例句】Napoleon was a great general.拿破仑是一位伟大的将领。【搭配】in general一般地，总体上（army）general将军 general manager总经理 gentleman[]n.阁下，先生，绅士【例句】He’s no gentleman!他可不是正人君子! 【搭配】ladies and gentleman女士们先生们 geography[]n.地理学，地理；地形【例句】In our geography class,we are learning about rivers.我们正在地理课上学习有关河流的知识。【搭配】physical geography自然地理学 German[]n.德国人，德语 adj.德国的,德国人的,德语的 gesture[]n.姿态，手势；表示【例句】He put his arm round her in a protective gesture.他用一只手臂围住她做出保

高中英语词汇3500词(必背)有音标完整版.pdf

高中英语词汇3500词 A abandon [??b?nd?n] v.抛弃，舍弃，放弃 ability [??b?l?t?] n. 能力；才能 able [?e?b(?)l] a. 能够；有能力的 abnormal [?b?n??m(?)l] a. 反常的，变态的 aboard [??b??d] prep. 上（船，飞机，火车，汽车等）abolish [??b?l??] v. 废除，废止 abortion [??b???(?)n] v. 人工流产，堕胎 about [??ba?t] ad. 大约；到处；四处prep.关于；在各处；四处 above [??b?v] prep. 在……上面 a. 上面的 ad. 在……之上 abroad [??br??d] ad. 到（在）国外 abrupt [??br?pt] a. 突然的，意外的，粗鲁 absence [??bs?ns] n. 不在，缺席 absent [??bs?nt] a. 缺席，不在 absolute [??bs?lu?t] a. 完全，全部，绝对的absorb [?b?s??b] v. 吸收，使全神贯注 abstract [??bstr?kt] a./ n. 抽象的（作品） absurd [?b?s??d] a.荒谬的，怪诞不经的 abundant [??b?nd?nt] a.大量,丰盛的,充裕的 abuse [??bju?z] v.（酗酒）滥用,虐待,恶语 academic [?k??dem?k] a. / n. 学术的，教学的 academy [??k?d?m?] n.专科学院,（美）私立学校accelerate [?k?sel?re?t] v.（使）加速，加快 accent [??ks?nt] n. 口音，音调 accept [?k?sept] vt. 接受 access [??kses] n. / v. 通道，入径，存取（计算机文件） accessible [?k?ses?b(?)l] a. 可到达的，可接受的，易相处的） accident [??ks?d?nt] n. 事故，意外的事accommodation [?k?m??de??(?)n] n.住宿，膳宿accompany [??k?mp?n?] v. 陪同，陪伴，与…同时发生 accomplish [??k?mpl??] v. 完成 according to [??k??d?? t?] ad. 按照，根据 account [??ka?nt] n. 账目;描述 accountant [??ka?nt(?)nt] n. 会计，会计师 accumulate [??kju?mj?le?t] v. 积累，积聚 accuracy [??kj?r?s?] n. 准确，精确 accuse [??kju?z] v. 正确无误的,精确的 accustomed [??k?st?md] a. 习惯于,惯常的 ache [e?k] vi.& n. 痛，疼痛 achieve [??t?i?v] vt. 达到，取得 achievement [??t?i?vm?nt] n. 成就,成绩,功绩 acid [??s?d] a. 酸的 acknowledge [?k?n?l?d?] v. 承认acquaintance [??kwe?nt?ns] n. 熟人，（与某人）认识 acquire [??kwa??(r)] v. 获得，得到 acquisition [?kw??z??(?)n] n. 获得，得到 acre [?e?k?(r)] n. 英亩 across [??kr?s] prep. 横过，穿过 act [?kt] n. 法令，条例 v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事 action [??k?(?)n] n. 行动 active [??kt?v] a. 积极的，主动的 activity [?k?t?v?t?] n. 活动 actor [??kt?(r)] n. 男演员 actress [??ktr?s] n. 女演员 actual [??kt???l] a. 实际的；现实的 acute a.十分严重的,（病）急性的 AD n. 公元 ad [?d] (缩) =advertisement n.广告 adapt [??d?pt] v. 使适应，适合，改编adaptation [?d?p?te??(?)n] n. 适应，改编本 add [?d] vt.添加，增加 addicted [??d?kt?d] a. 上瘾，成瘾，入迷addition [??d??(?)n] n.增加;（算数用语）加address [??dres] n. 地址 adequate [??d?kw?t] a. 合适的，合乎需要的 adjust [??d??st] v.调整,调节,适应,习惯 adjustment [??d??stm?nt] n. 调整，适应 administration [?dm?n??stre??(?)n] n.管理,行政部门 admirable [??dm?r?b(?)l] a.值得赞赏的,可钦佩的 admire [?d?ma??(r)] v. 钦佩；羡慕admission [?d?m??(?)n] n. 准入, 接纳 admit [?d?m?t] vt. 承认，准许（入场，入学，入会）adolescence [?d??'lesns] n. 青春，青春期adolescent [?d??les?nt] n. 青少年 adopt [??d?pt] v. 收养，领养 adore [??d??(r)] v. （不用于进行时）热爱，爱慕某人adult [??d?lt] n. 成年人 advance [?d?vɑ?ns; (US) ?d?v?ns] v. 推进，促进；前进 advantage [?d?vɑ?nt?d?] n. 优点；好处adventure [?d?vent??(r)] n. 冒险；奇遇advertise [??dv?ta?z] vt. 为……做广告advertisement [?d?v??t?sm?nt] n. 广告 advice [?d?va?s] n. 忠告，劝告，建议 advise [?d?va?z] vt. 忠告，劝告，建议advocate [??dv?k?t] v. 拥护，支持，提倡aeroplane [`er?,ple?n] n. (英)飞机 affair [??fe?(r)] n. 事，事情 affect [??fekt] vt. 影响

高考英语3500词大全

1.高中英语3500词（附新加词汇） 2. A 3. a (an) [?, e?(?n)] art. 一（个、件……） 4.abandon [??b?nd?n] v.抛弃，舍弃，放弃 5.ability [??b?l?t?] n. 能力；才能 6.able [?e?b(?)l] a. 能够；有能力的 7.abnormal [?b?n??m(?)l] a. 反常的，变态的 8.aboard [??b??d] prep. 上（船，飞机，火车，汽车等） 9.abolish [??b?l??] v. 废除，废止 10.abortion [??b???(?)n] v. 人工流产，堕胎 11.about [??ba?t] ad. 大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处 12.above [??b?v] prep. 在……上面 a. 上面的ad. 在……之上 13.abroad [??br??d] ad. 到（在）国外 14.abrupt [??br?pt] a. 突然的，意外的，粗鲁 15.absence [??bs?ns] n. 不在，缺席 16.absent [??bs?nt] a. 缺席，不在 17.absol ute [??bs?lu?t] a. 完全，全部，绝对的 18.absorb [?b?s??b] v. 吸收，使全神贯注 19.abstract [??bstr?kt] a./ n. 抽象的（作品） 20.absurd [?b?s??d] a.荒谬的，怪诞不经的 21.abundant [??b?nd?nt] a.大量,丰盛的,充裕的 22.abuse [??bju?z] v.（酗酒）滥用,虐待,恶语 23.academic [?k??dem?k] a. / n. 学术的，教学的 24.academy [??k?d?m?] n.专科学院,（美）私立学校 25.accelerate [?k?sel?re?t] v.（使）加速，加快 26.accent [??ks?nt] n. 口音，音调 27.accept [?k?sept] vt. 接受 28.access [??kses] n. / v. 通道，入径，存取（计算机文件） 29.accident [??ks?d?nt] n. 事故，意外的事 30.accommodation [?k?m??de??(?)n] n.住宿，膳宿 31.accompany [??k?mp?n?] v. 陪同，陪伴，与…同时发生 32.accomplish [??k?mpl??] v. 完成 33.according to [??k??d?? t?] ad. 按照，根据 34.account [??ka?nt] n. 账目;描述 35.accountant [??ka?nt(?)nt] n. 会计，会计师 36.accumulate [??kju?mj?le?t] v. 积累，积聚 37.accuracy [??kj?r?s?] n. 准确，精确 38.accuse [??kju?z] v. 正确无误的,精确的 39.accustomed [??k?st?md] a. 习惯于,惯常的 40.ache [e?k] vi.& n. 痛，疼痛 41.achieve [??t?i?v] vt. 达到，取得 42.achievement [??t?i?vm?nt] n. 成就,成绩,功绩 43.acid [??s?d] a. 酸的 44.acknowledge [?k?n?l?d?] v. 承认 45.acquire [??kwa??(r)] v. 获得，得到46.acquisition [?kw??z??(?)n] n. 获得，得到 47.acre [?e?k?(r)] n. 英亩 48.across [??kr?s] prep. 横过，穿过 49.act [?kt] n. 法令，条例v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事 50.action [??k?(?)n] n. 行动 51.active [??kt?v] a. 积极的，主动的 52.activity [?k?t?v?t?] n. 活动 53.actor [??kt?(r)] n. 男演员 54.actress [??ktr?s] n. 女演员 55.actual [??kt???l] a. 实际的；现实的 56.AD n. 公元 57.ad [?d] (缩) =advertisement n.广告 58.adapt [??d?pt] v. 使适应，适合，改编 59.add [?d] vt.添加，增加 60.addicted [??d?kt?d] a. 上瘾，成瘾，入迷 61.addition [??d??(?)n] n.增加;（算数用语）加 62.address [??dres] n. 地址 63.adequate [??d?kw?t] a. 合适的，合乎需要的 64.adjust [??d??st] v.调整,调节,适应,习惯 65.adjustment [??d??stm?nt] n. 调整，适应 66.administration [?dm?n??stre??(?)n] n.管理,行政部门 67.admirable [??dm?r?b(?)l] a.值得赞赏的,可钦佩的 68.admire [?d?ma??(r)] v. 钦佩；羡慕 69.admission [?d?m??(?)n] n. 准入, 接纳 70.admit [?d?m?t] vt. 承认，准许（入场，入学，入会） 71.adolescent [?d??les?nt] n. 青少年 72.adopt [??d?pt] v. 收养，领养 73.adore [??d??(r)] v. （不用于进行时）热爱，爱慕某人 74.adult [??d?lt] n. 成年人 75.advance [?d?vɑ?ns; (US) ?d?v?ns] v. 推进，促进；前进 76.advantage [?d?vɑ?nt?d?] n. 优点；好处 77.adventure [?d?vent??(r)] n. 冒险；奇遇 78.advertise [??dv?ta?z] vt. 为……做广告 79.advertisement [?d?v??t?sm?nt] n. 广告 80.advice [?d?va?s] n. 忠告，劝告，建议 81.advise [?d?va?z] vt. 忠告，劝告，建议 82.advocate [??dv?k?t] v. 拥护，支持，提倡 83.affair [??fe?(r)] n. 事，事情 84.affect [??fekt] vt. 影响 85.affection [??fek?(?)n] n. 喜爱，钟爱 86.afford [??f??d] vt. 负担得起（……的费用）；抽得出（时间）；提供 87.afraid [??fre?d] a. 害怕的；担心 88.Africa [??fr?k?]* n. 非洲 89.African [??fr?k?n] a. 非洲的，非洲人的n. 非洲人 90.after [?ɑ?ft?(r)]r ad. 在后；后来prep. 在…之后；在

快速记忆英语单词地十六个好方法

记忆英语单词的十六个好方法在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。为达此目的，可采取以下途径和方法：（1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量；（2）随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境；（3）及时进行复习；（4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆。在记单词时，首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义，再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词，方能收到理想的学习效果。由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式，学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性，所以因受语种和篇幅所限，这里不能对所有语种一一介绍构词规律，只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。 1．拼读法掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把mother， some， come，dove，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。 2．谐音法尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的

高中英语巧记3500词

A 1. abandon v. 放弃，遗弃，抛弃 abandon the baby/ child/ friend abandon the plan/ idea/ effort/ hope abandon oneself to 陷入，沉湎于 He abandoned himself to despair（绝望）. 2. ability n. 能力; 才能 the ability to walk 行走的能力 to the best of one‘s ability 竭尽全力 He completed the job to the best of his ability. 3.abnormal adj.不正常的，畸形的，反常的 They thought his behavior was abnormal. 反义词：normal 4. aboard prep. adv.在船(飞机，火车)上，上船(飞机，轮船) all the people aboard 机上的人 5. about prep关于，ad 大约，到处 a) be about to do sth…(when) 正要……突然…… I was about to go out when it began to rain. b) look about/around/round c) How/What about…询问情况或建议 6 . above prep 在……上面 above all 首先;尤其 7. abroad ad.到(在)国外 a) go /study /live abroad b) at home and abroad在国内外 8. absence n. 不在，缺席 absence from work/ school The decision was made in my absence. in the absence of 在缺少……条件下 The case was dismissed in the absence of proof. 9. absent adj. 缺席的，不在的 be absent from 缺席 absent-minded adj. 心不在焉的 10. absorb vt. 1) 吸收，吸进(液体，气体等) 2) 理解，掌握 absorb ink/ water/ neat/ light/ oxygen/ sound/ energy absorb information/ knowledge be absorbed in 专注于，聚精会神于 11. abuse v. / n. 滥用，谩骂 abuse alcohol/ drugs 酗酒/嗜毒

高中英语词汇3500词(带音标)

新课标高中英语词汇3500词 A a (an) [?, e?(?n)] art. 一（个、件……） abandon [??b?nd?n] v.抛弃，舍弃，放弃 ability [??b?l?t?] n. 能力；才能 able [?e?b(?)l] a. 能够；有能力的 abnormal [?b?n??m(?)l] a. 反常的，变态的 aboard [??b??d] prep. 上（船，飞机，火车，汽车等）abolish [??b?l??] v. 废除，废止 abortion [??b???(?)n] v. 人工流产，堕胎 about [??ba?t] ad. 大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处 above [??b?v] prep. 在……上面 a. 上面的ad. 在……之上 abroad [??br??d] ad. 到（在）国外 abrupt [??br?pt] a. 突然的，意外的，粗鲁 absence [??bs?ns] n. 不在，缺席 absent [??bs?nt] a. 缺席，不在 absolute [??bs?lu?t] a. 完全，全部，绝对的 absorb [?b?s??b] v. 吸收，使全神贯注 abstract [??bstr?kt] a./ n. 抽象的（作品） absurd [?b?s??d] a.荒谬的，怪诞不经的 abundant [??b?nd?nt] a.大量,丰盛的,充裕的 abuse [??bju?z] v.（酗酒）滥用,虐待,恶语 academic [?k??dem?k] a. / n. 学术的，教学的academy [??k?d?m?] n.专科学院,（美）私立学校accelerate [?k?sel?re?t] v.（使）加速，加快 accent [??ks?nt] n. 口音，音调 accept [?k?sept] vt. 接受access [??kses] n. / v. 通道，入径，存取（计算机文件）accessible [?k?ses?b(?)l] a. 可到达的，可接受的，易相处的） accident [??ks?d?nt] n. 事故，意外的事accommodation [?k?m??d e??(?)n] n.住宿，膳宿accompany [??k?mp?n?] v. 陪同，陪伴，与…同时发生accomplish [??k?mpl??] v. 完成 according to [??k??d?? t?] ad. 按照，根据 account [??ka?nt] n. 账目;描述 accountant [??ka?nt(?)nt] n. 会计，会计师accumulate [??kju?mj?le?t] v. 积累，积聚 accuracy [??kj?r?s?] n. 准确，精确 accuse [??kju?z] v. 正确无误的,精确的 accustomed [??k?st?md]a. 习惯于,惯常的 ache [e?k] vi.& n. 痛，疼痛 achieve [??t?i?v] vt. 达到，取得 achievement [??t?i?vm?nt] n. 成就,成绩,功绩 acid [??s?d] a. 酸的 acknowledge [?k?n?l?d?] v. 承认 acquaintance [??kwe?nt?n s] n. 熟人，（与某人）认识 acquire [??kwa??(r)] v. 获得，得到 acquisition [?kw??z??(?)n] n. 获得，得到 acre [?e?k?(r)] n. 英亩 across [??kr?s] prep. 横过，穿过 act [?kt] n. 法令，条例v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事 action [??k?(?)n] n. 行动 active [??kt?v] a. 积极的，主动的 activity [?k?t?v?t?] n. 活动 actor [??kt?(r)] n. 男演员 actress [??ktr?s] n. 女演员 actual [??kt???l] a. 实际的；现实的 acute a.十分严重的,（病）急性的 AD n. 公元 ad [?d] (缩) =advertisement n.广告 adapt [??d?pt] v. 使适应，适合，改编 adaptation [?d?p?te??(?)n] n. 适应，改编本 add [?d] vt.添加，增加 addicted [??d?kt?d] a. 上瘾，成瘾，入迷 addition [??d??(?)n] n.增加; （算数用语）加 address [??dres] n. 地址 adequate [??d?kw?t] a. 合适的，合乎需要的 adjust [??d??st] v.调整,调节, 适应,习惯 adjustment [??d??stm?nt] n. 调整，适应 administration [?dm?n??st re??(?)n] n.管理,行政部门 admirable [??dm?r?b(?)l] a.值得赞赏的,可钦佩的 admire [?d?ma??(r)] v. 钦佩；羡慕 admission [?d?m??(?)n] n. 准入, 接纳 admit [?d?m?t] vt. 承认，准许（入场，入学，入会） adolescence [?d??'lesns] n. 青春，青春期 adolescent [?d??les?nt] n. 青少年 adopt [??d?pt] v. 收养，领养 adore [??d??(r)] v. （不用于进行时）热爱，爱慕某人 adult [??d?lt] n. 成年人 advance [?d?vɑ?ns; (US) ?d?v?ns] v. 推进，促进；前进 advantage [?d?vɑ?nt?d?] n. 优点；好处 adventure [?d?vent??(r)] n. 冒险；奇遇 advertise [??dv?ta?z] vt. 为……做广告 advertisement [?d?v??t?sm ?nt] n. 广告 advice [?d?va?s] n. 忠告，劝告，建议 advise [?d?va?z] vt. 忠告，劝告，建议 advocate [??dv?k?t] v. 拥护，支持，提倡 aeroplane [`er?,ple?n] n. (英)飞机 affair [??fe?(r)] n. 事，事情 affect [??fekt] vt. 影响 affection [??fek?(?)n] n. 喜爱，钟爱 afford [??f??d] vt. 负担得起（……的费用）；抽得出（时间）；提供 afraid [??fre?d] a. 害怕的；担心 Africa [??fr?k?]* n. 非洲 African [??fr?k?n] a. 非洲的，非洲人的n. 非洲人 afte [?ɑ?ft?(r)]r ad. 在后；后来prep. 在…之后；在后面 conj. 在…以后 afternoon [ɑ?ft??nu?n] n. 下午，午后 afterward(s) [?ɑ?ft?w?d(z)] ad. 后来 again [??ɡe?n] ad. 再一次；再，又 against [??ɡe?nst] prep. 对着，反对 age [e?d?] n. 年龄；时代 agency [?e?d??ns?] n. 代理机构 agenda [??d?end?] n. （会议）议程表，议事日程 agent [?e?d??nt] n. 代理人，经济人 aggression [??ɡre?(?)n] n. 侵略 aggressive [??ɡres?v] a. 侵略的；咄咄逼人 ago [??ɡ??] ad. 以前 agree [??ɡri?] v. 同意；应允 agreement [??ɡri?m?nt] n. 同意，一致；协定，协议 agricultural [?ɡr??k?lt??r( ?)l] a. 农业的 agriculture [??ɡr?k?lt??(r)] n. 农业，农学 ahead [??hed]ad. 在前，向前 aid [e?d] n. 援助；救护；辅助器具 AIDS [e?dz] n. 艾滋病 aim [e?m] n.目的；目标v. 计划，打算；瞄准；针对 air [e?(r)] n. 空气；大气 aircraft [?e?krɑ?ft] n. 飞机 (单复数同) airline n. 航空公司；航空系统 airmail [?e?me?l] n. 航空邮件 airplane [?e?ple?n] n. （美）飞机 airport [?e?p??t] n. 航空站，飞机场 airspace [?e?spe?s] n.领空, （某国的）空域 alarm [??lɑ?m] n. 警报 album [??lb?m] n. 相册，影集，集邮簿 alcohol [??lk?h?l] n. 含酒精饮料，酒 alcoholic [?lk??h?l?k] a. / n. 含酒精的，酒鬼 algebra [??ld??br?] n. 代数 alike [??la?k] ad. 很相似地，同样地 alive [??la?v] a. 活着的，存在的 all [??l] ad. 全部地a. 全（部）;所有的;总;整pron. 全部;全体人员 allergic [??l??d??k] a. 过敏的，厌恶 alley [??l?] n. 小巷，胡同 allocate [??l?ke?t] v. 拨给, 划归,分配…给 allow [??la?] vt. 允许，准许 allowance [??la??ns] n. 津贴，补助 almost [???lm??st] ad. 几乎，差不多 alone [??l??n] a. 单独的，孤独的 along [??l??; (US) ??l??] ad. 向前；和…一起；一同prep. 沿着；顺着 alongside [?l???sa?d; (US) ?l????sa?d] ad.在…旁边, 与…同时 aloud [??la?d] ad. 大声地 alphabet [??lf?bet] n. 字母表，字母 already [??l?red?] ad. 已经 also [???ls??] ad. 也 alternative [??l?t??n?t?v] a. 可供替代,非传统的 although [??l?e??] conj. 虽然，尽管 altitude [??lt?tju?d; (US) ?l?t?tu?d] n. 海拔高度 altogether [??lt??ɡee?(r)] ad. 总共 aluminium [?lj??m?n??m] n. （化）铝 always [???lwe?z] ad. 总是；一直；永远 am/?m/ v. be的人称形式之一ａ.m./A.M. n. 午前，上午 amateur [??m?t?(r)] a. 业余爱好的 amaze [??me?z] v. 惊奇，惊叹；震惊 amazing [??me?z??]a.惊奇, 惊叹的;震惊的 ambassador (ambassadress) [?m?b?s?d?(r)] n.大使 ambiguous [?m?b?ɡj??s] a. 模棱两可的第 1 页共26 页

英语单词记忆方法20种

英语单词记忆方法20种人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩五将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为 4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。（1）把几个字母看作一个来记如：“ight”light right fight night might sight tight。（2）外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。（3）外新内旧，如：cleave“劈开”看成cleave tact“机智”看成tact 2.联想记忆：

（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。（2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。（3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 3.分类记忆：把单词进行分门别类如：动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆：自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆：软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》

小学英语单词巧记法(图片版)

百度文库- 让每个人平等地提升自我小学英语单词速记大战技巧方法：将单词中的字母或字母组合进行拆分，再将拆分后的字母组合按照一定的方法一一转换为图像，最后把转换后的图像于单词本身的中文意思进行有趣的图像联接，这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。两个步骤：一是图像转换；二是图像联接。

超右脑记忆单词实例小学英语单词 1、2、ant [ ?nt ] n. 蚂蚁分析：an--- 一把；t―形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞bear [ be?(r) ] n. 熊分析：b―近似数字6；ear—耳朵；记忆方法：6 只耳朵的熊

3、bird [ b?:d ] n .鸟分析：bi―“比”的发音；r―“人”的拼音首字母；d―“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟 4、butterfly [ 'b?t?flai ] n.蝴蝶分析：butter―黄油；fl y―飞；记忆方法：黄油上飞来一只蝴蝶

5、cow [ kau ] n.母牛分析：c―“吃”的拼音首字母；ow―“我”的拼音反写；记忆方法：不要吃了我的母牛 6、hare [ h?? ] n.野兔分析：h—形状像椅子；are——是；记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔

7、rabbit [ 'r?bit ] n.兔子分析：ra——“让”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它记忆方法：兔子让爸爸给它讲故事 8、sheep [?i:p ]n. 绵羊分析：she——她；ep—“鹅皮”的拼音首字母；记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮

9.snake[ sneik ]n.蛇分析：s—形状像蛇；na—拿起；ke—“可”乐的拼音；记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐，一口喝掉。 10 . banana[ b?'nɑ:n? ]n.香蕉分析：ba—“爸”的拼音；na—“拿” 的拼音；记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿

高中英语单词巧记方法

英语单词巧记方法我们在平时记单词的时候，可以巧妙的运用一些顺口溜来帮助，并且孩子们非常感兴趣，记得也牢固，如我们在记颜色的时候可以运用以下顺口溜：绿色green 春天笑红色red 夏天闹黄色yellow 秋天到白色white 雪花飘黑色black 包公脸蓝色blue 像天空粉色pink 桃花红棕色brown 老树皮 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 英语单词口诀记忆法小时候，我们为了记忆方便，经常喜欢将地理的名词编成小的顺口溜如四大著名石窟，我们为了方便记忆，记成一个叫云龙的人卖（麦）馍（莫）即云龙卖馍---云指云岗石窟，龙指龙门石窟，麦指麦积山石窟，莫指莫高窟。这样背起来非常的容易，而且在考试时应用自如，这也是后来我的单词和语法口诀教学的思想来源。此外在单词的教学过程中，发现好多单词都有包含相同的独立的单词/词根，只是在这个单词前加不同的前缀或字母，我就利用这个特点将这类单词根据其含义特点编写成比较流畅的口诀，串到一起来背，就变得容易且有趣而且一下子就

记住了多个单词。因为是串记在一起，所以回忆时一并回忆，记得更牢。人如何才能记住这些单词，在不同时间不同地点回忆7次，就会记住了，而口诀法的好处就在于可以随时回忆。背单词最忌枯燥，如果长期使用一种方法背单词不仅枯燥而且还可能降低效率，这也是许多同学不能坚持下去的原因。在国外读过书的同学会知道：如果学校中一个科目不funny 没有意思，则没人去读。老师上课就是在讲故事，谁的故事讲得好，使你在听故事过程中不知不觉就掌握了所学的内容，谁就是最受欢迎的老师。背单词也是如此，尽可能让背的过程有趣化，多样化，而口诀法的出现恰恰祢补了传统背词法的缺陷。操作方法：将单词按逆序或模糊查询，查出一组以某一单词结尾或开头的词，根据其拼写和含义编成口诀，注意口诀一定要顺口流畅，要好记而且直白，不要过于深奥而难以理解，这样不便记忆。举例说明：一、用逆序查出了一组单词及其含义 bull cull dull gull hull lull mull bull n. 公牛 cull vt. culled; culling; culls; 挑选从其他东西中选出；挑选采集；收集去掉【例】cull the biggest apple

涵盖高中英语3500词汇地200个句子

200个句子涵盖了高中英语3500词汇（原创人用了一年时间哦） 1 .We should always bear in mind that if we are ignorant of our health for promotion, disease will gradually approach us with the help of tiredness. 我们应该牢记：如果我们为了晋升而忽略了我们的健康，疾病便会借助疲劳乘虚而入。 2.I looked for the history book because I wanted to find out when America was founded, and at last I found the dusty book in a dim room. 我当时在找一本历史书，因为我想知道美国是何时建立的，最终我在一间昏暗的房间里找到这本布满灰尘的书。 3.There are so many reference books on this romantic poet for me to choose from that I can’t make up my mind which to choose. 有那么多关于这位浪漫诗人的参考书可供选择，我无法决定选择哪一本。 4.It seemed that the handsome actor was not a bit worried, but in fact, he was not a little concerned about the result of the investigation, which may destroy his bright future. 这名帅气的演员似乎一点也不着急，事实上他非常担心调查结果，因为这也许会毁了他的光明前途。 5.Unluckily, the delegate felt so sleepy that he soon fell asleep without realizing that he had left his passport and the draft of his speech in the taxi. 不幸的是，这位代表觉得很困很快就睡着了，并没有意识到他把自己的护照和演讲稿忘在了出租车上。 6.It is reported that by the end of 2014, Shanghai Disney Theme Park will have been open to the tourists from all over the world formally. 据报道，在2014年年底前，上海迪士尼主题公园将正式向全世界的游客开放。 7.The engineer pointed out, “to some extent, the more functions a calculator has, the more likely it is to be out of order.” 这位工程师指出：“某种程度而言，计算器的功能越多，它越有可能出故障。” 8.We haven’t contacted each other since he left the organization but fortunately I could still recognize him in a quiz show on TV without hesitation. 自从他离开这个机构后我们再也没有联系了，但幸运的是我仍可以毫不犹豫地在电视智力竞赛节目里认出他。 9.The merry aged couple got married in 1949 and up till now they have been married for 6 decades, which was admired by many young couples. 这对快乐的老夫妻是1949年结得婚，到现在已经结婚60年了，这令无数年轻夫妇羡慕不已。 10.The young clerk expressed full of confidence that he was qualified for that demanding mission, which was beyond our expectation. 出乎我们意料的是，这位年轻的职员信心满满地表达了他能胜任这个高要求的任务。

高效背英语单词的10个方法

高效背英语单词的10个方法大量有效的记单词，你需要一种疯狂的态度，也需要行之有效的方法。今天的十个记忆单词的高效方法是无数英语达人经验的总结，让孩子一定要试试！ ?通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类（如mistake, change, pain, gain, amazing…）集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾！通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！ ?跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！ ?“三最”狂读背单词 “默默无闻”地背单词效果极其低下！一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉！

?分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！ ?单词家族背单词英语中很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端！家族内所有的单词全部消灭！通过单词家族可以大大提升背单词的效率。 ?零碎时间背单词