数控加工综合实践1

数控加工综合实践1
数控加工综合实践1

数控加工综合实践周

班级:

学号:

姓名:

指导教师:

时间:

理工大学

汽车学院实践教学及技能培训中心

1 目的及要求

通过一周的数控加工综合实践使学生了解数控系统的特点;掌握数控编程的容和步骤,数控程序编制中的工艺处理方法;熟练掌握数控加工仿真软件(宇龙软件)的使用;能根据给定的零件图进行正确地编程、操作数控车床及加工出合格的工件。

2 容

1)数控928TC数控系统;

2)对零件进行工艺分析;

3)使用宇龙数控加工仿真软件进行数控机床的操作、编程、工件加工练习;

4)CJK6132简易数控车床的操作;

5)轴类零件的编程及加工。

3 实验设备

1)装备数控928TC数控系统的数控车床;

2)宇龙数控加工仿真软件;

3)计算机;

4)φ25mm铝棒、游标卡尺等其它工具。

4 928TC数控系统简介

μ级车床数控系统,采用大规模门阵列进GSK 928TC数控系统属于经济型m

μ级控制。中文菜单及刀具轨迹图形显示,升降速行硬件插补,真正实现高速m

时间可调,可适配反应式步进驱动器,混合式步进驱动器或交流伺服驱动器。其操作面板如图1所示,它由CRT/MDI操作面板及用户操作面板两大部分组成。

图1 GSK 928TC数控系统操作面板

GSK 928TC数控系统有六种工作模式,在任何情况下,仅能选择一种工作模式,被选择的工作模式指示灯亮。

①:系统进入程序编辑模式,在编辑工作模式中,可以通过键盘新建、选择和删除零件程序,可以对所选择的零件程序的容进行插入、修改和删除等编辑操作;

②:系统进入手动工作模式,在手动工作模式下,通过键盘来完成机床拖板的移动,主轴及冷却液的启停,手动换刀,X,Z轴回程序参考点和回机械零点等功能;

③:系统进入程序自动运行模式,在自动工作模式中,系统按照选定的零件程序逐段执行,加工出合格的工件;

④:系统进入参数编辑模式,系统进入参数编辑模式,在机床安装调试时可以对系统某些参数进行修改;

⑤:系统进入刀补参数编辑模式,在刀偏设置工作模式中,可通过手动对刀操作,将各刀具的刀偏数据输入系统,保证系统刀补;

⑥:系统进入诊断工作模式,在诊断工作模式下,可显示输入/输出接口中外部信号的状态及主轴转速等。

5 数控机床简介

数控车床是目前使用较为广泛的数控机床之一。它主要用于轴类零件或盘类零件的外圆柱面、任意锥角的外圆锥面、复杂回转外曲面和圆柱、圆锥螺纹等切削加工,并能进行切槽、钻孔、扩孔、铰孔及锥孔等。本次数控加工实践周所用的数控机床为CJK6132车床,外形如图2所示,它采用卧式车床布局,具体参数如下表1所示。

图2 CJK6132型简式数控车床

项目参数

最大工件回转直径320mm

最大车削直径170mm

最大车削长度750mm

床面中心高160mm

纵溜板移动距离750mm

主轴孔直径30mm

主轴孔锥度莫氏5号锥度

主轴端到外锥体的锥度1:4

6 数控车床编程

数控机床的自动加工过程,就是按照事先编写好的零件程序自动运行的过程。所谓编程,就是根据加工零件的图纸和工艺要求,把它用数控语言描述出来,编制成零件的加工程序。GSK928TC常用指令代码及其功能介绍下:如

1)常用G功能—准备功能

表2 常用G代码功能及编程格式说明

在某些特殊的粗车加工中,由于切削量大,同一加工路线反复多次切削,为简化编程提高编程加工效率而设定了固定循环。每执行一次固定循环,刀具自动返回执行前的坐标位置。

G71:外圆粗车循环,指令格式为G71 X(U)I K F L 该指令使刀具完成粗车到精车外圆的功能;

G92:螺纹切削循环,指令格式为G92 X(U) Z(W) P(E) L I K R 该指令可使刀具对工件进行螺纹的循环切削;

3)M功能—辅助功能

M功能主要用来控制机床的某些动作的开关以及加工程序的运行顺序。

表3 GSK 928TC数控系统M功能说明

S1---S4分别指四种主轴转速,如:S4指令使主轴转速为高速档1500r/min,低速档750r/min;

5)T功能—刀具功能

Tab:完成换刀及刀具补偿功能,a表示需要的刀具号,b为刀具补偿的数据的编号;

6)F功能—进给速度功能

决定刀具切削进给速度的功能,即进给速度功能。

7 加工编程实例

1)零件分析

2)工件坐标系

工件坐标系X,Z轴及坐标原点如图所示;

3)工艺分析

(1)确定装夹方案、定位基准、编程原点、加工起点、换刀点

此类螺纹轴类零件,可用三爪自定心卡盘夹紧定位。为了加工路径清晰,加工起点和换刀点可设置为同一点,放在Z向距工件前端面100mm,X向距轴心线100mm的位置。

(2)相关数据确定

螺纹编制大径D=11.8mm,加工螺纹前,车削外圆至该尺寸;进刀次数为8,进刀量分别为0.3,0.5,0.4,0.6,0.2,0.1,0mm;螺纹编程小径d=10.65mm;取退尾长度K=1.5。

(3)制定加工方案及加工路线

加工工艺流程为:车端面→粗车外圆→精车外圆及圆弧→车退刀槽→车圆弧及螺纹→切断。根据加工工艺选用3种车刀进行加工:车外圆及端面选用90°车刀,刀号为1号,刀补为1号;车螺纹选用螺纹车刀,刀号为2号,刀补

4)程序编制

5)加工准备及加工

使用数控机床加工的流程如下:

(3)车床手动操作:通过数控车床面板的的手动操作,可以完成主轴旋转、进给运动、刀架转位、冷却液开/关等动作,检查基础机床状态,保证机床正常工作。

(4)输入工件加工程序:选择编辑方式进入加工程序编辑画面,按照系统(1)开机:首先合上数控车床电气柜总开关,机床正常送电;再接通操作面板点按钮,给数控系统上电,本数控车床的操作面板电按钮与急停按钮串联,故需检查急停按钮是否复位。如果机床启动一切正常,则crt显示屏显示开机界面,若无按键操作系统将一直循环显示,直到按复位键以外的任何一键,系统进入上一次关电前所处的工作模式,如按住退出键Esc键开机或同时按下复位键及退出键,先放开复位键,稍后再放开退出键,则强制系统进入手动工作模式。

(2)返回参考点操作:正常开机后,首先应完成返回参考点操作。由于机床断电后将失去对各坐标轴位置的记忆,因此,接通电源后,必须让各坐标返回参考点。机床返回参考点后,要通过手动操作(JOG)方式,分别按下“方向键”中x轴负方向和z轴负方向键,使刀具回到换刀位置附近。

要求完成加工程序的输入,并检查输入无误。

(5)刀具和工件装夹:根据加工要求,合理选择加工刀具。夹具安装时,要注意刀具伸出刀架的长度。合理选择工装夹具,完成工件的装夹,并用百分表等进行找正。

(6)程序校验:程序校验的方法常用有机床锁紧和机床空运行两种。GSK 928TC提供了机床空运行此种校验方法:自动工作模式中选择空运行方式,程序运行时,机床坐标轴不移动,S,M,T功能无输出,从而达到检验程序的目的。

(7)工件加工:首件加工完成后,装夹好工件。在自动工作模式下,选择适当的进给率和快速倍率,按循环启动键,开始自动加工。首件试切时,应选较低的快速倍率,并利用单步运行功能,可以减少程序和对刀错误引发的故障。

(8)零件尺寸检测:尺寸精度的检验常用游标卡尺、千分尺等。若测得尺寸在最大极限尺寸与最小极限尺寸之间,零件合格。若测得尺寸大于最大实体尺寸,零件不合格,需进一步加工。若测得尺寸小于最小实体尺寸,零件报废。

8 体会总结

经过一周的数控实习,加深了对数控技术的理解,对数控编程有了深刻的

认识,对刀是数控加工精度的保证,程序是加工可行性的保证,编程时应注意换刀应尽量远离主轴上夹着地工件,加工余量大时,应多次走刀,减小进给量,手手动进给时应小心,不要开着快速进给时加工工件,离工件近时也不能用快速进给以免打刀,车外圆弧时用外圆车刀,车圆弧时时用螺纹车刀,车螺纹时多次走刀,处理好进给量与转速问题,能熟悉的使用加工命令,熟悉了数控车床操作界面,这一周数控实习收获很多。

①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

④这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!

⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

⑥在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。四周的车工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

数控铣床实训心得体会

数控铣床实训心得体会 数控铣床实训心得体会 篇一:数控铣床实训总结数控铣床实训报告 2016 ~ 2016 学年第一学期 院工程技术学院 教研室机械教研室 课程名称《数控加工编程及操作》 班级 09机电 姓名李成 学号 201625040152 完成日期 2016/11/12 实训任务书 一、目的与要求 通过实训,使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时,熟练操作数控机床,熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理,进一步掌握数控程序的编程的方法,以便能够系统、完整的掌握数控技术,更快更好的适应机械专业的发展和需要。 1、了解数控铣床的基本结构和加工特点 2、熟悉操作面板及功能键的使用 3、通过零件的加工实践,熟练掌握数控铣床的操作方法 4、掌握洗削过程中,数控加工工艺过程处理 5、能够独立用手工编程并对零件进行加工 二、任务说明 按图纸要求,完成零件的数控铣床加工 毛坯为80mm×80mm×30mm 材料为塑料

三、实训设备 铣床:斯沃数控仿真软件、西门子802D 刀具:平底铣刀 夹具:平口虎钳 量具:游标卡尺 材料:塑料块 四、实训内容简述 1、熟练掌握西门子的操作面板 2、熟练掌握西门子的对刀 3、熟练掌握西门子铣床的常用指令编程 4、用西门子数控铣床对简单零件加工 五、数控实训报告内容 1、数控机床的重要性及其特点 数控铣床是综合应用计算机、自动化、自动检测及精密机械等高新技术的产物。它的出现以及所带来的巨大效益,引起世界各国科技界和工业界的普遍重视随着科学技术的迅猛发展,数控机床已是衡量一个国家机械制造工业水平的重要标志。 数控铣床有如下特点: 1、加工精度高,具有稳定的加工质量; 2、可进行多坐标的联动,能加工形状复杂的零件; 3、加工零件改变时,一般只需要更改数控程序,可节省生产准备时间; 4、数控铣床本身的精度高、刚性大,可选择有利的加工用量,生产率高; 5、铣床自动化程度高,可以减轻劳动强度; 6、对操作人员的素质要求较高,对维修人员的技术要求更高。

数控实践报告

社会实践报告 数控机床是人类进行生产劳动的重要工具,也是社会生产发展水平的重要标志,数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。 时光如流水,两周的时间转眼即逝,这次暑期实习给我的体会是: 1.通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。 2.在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。 3.在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。

4.这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力! 5.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。 一、实习意义和目的: 通过实习,使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时,熟练操作数控机床,熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理,进一步掌握数控程序的编程的方法,以便能够系统、完整的掌握数控技术,更 快更好的适应机械专业的发展和需要。 二、实习内容与要求: 1、通过数控加工工艺规程的设计,使学生熟练掌握数 控加工工艺要求及加工工艺的设计。 2、通过斯沃数控仿真软件,熟练操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀,能熟练编制车削和铣削的加工程序。 3、通过对数控车床的操作,提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的能力,掌握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。 4、通过对数控铣削加工中心的操作,提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制能力。

数控编程加工实训报告

数控编程与加工 实训报告 班级:机制141 姓名:the flying fish 学号: 指导老师: 实训地点:7411 时间:2016年11月28日―2016年12月9日 数控编程与加工实训 一、实训目的 通过实训使学生了解数控车床对零件加工的基本过程和一些常见的工艺知识,掌握数控车床的功能及其操作使用方法,掌握常用功能代码的作用,学会简单零件的手工编程方法,理解数控加工中的编程坐标系(工件坐标系)与机床坐标系之间的关系,学会加工工艺知识的理解。 二、实训要求 1.要求每一个同学都能独立并熟练地操作数控车床,完成要求的有关课题。 2.按照指导书中的课题要求,进行编程与加工,训练学生的手工编程与实际操作技能。 3. 每个同学独立完成实训报告的撰写,写出自己的实训体会,实训总结。 三、相关零件的加工项目一:阶梯轴零件的加工(车削加工—数控机床) 1.零件图:

O0001; T0101; M03 S600 F100;G00 X62 Z5; G73 U30 W0 R30; G73 P10 Q20 W0; N10 G00 X0; G01 Z0; G03 X16 Z-8 R8; G01 Z-15; G03 X28 Z-30 R12; G01 Z-40; X45 Z-50;N20 X62; M03 S1000 F50; G00 X62 Z5; G70 P10 Q20; G00 X100 Z100; M30; 加工过程的效果图: 对刀精车结束项目二:阶梯轴零件的加工(车削加工—数控机床) 1.零件图 O0002; M03 S600 F100; G00 X52 Z5; G73 U16 W0 R16; G73 P10 Q20 W0; N10 G00 X0; G01 Z3; G03 X28 Z-18 R15; G01 X24 Z-28; X30 Z-40;Z-48; G02 X30 Z-62 R16; G01 Z-70; X40; Z-92; N20 X52; M03 S1000 F50; G00 X52 Z5; G70 P10 Q20; G00 X100 Z100;

数控铣实训心得范文

数控铣实训心得范文 数控铣床实习报告 数控机床是人类进行生产劳动的重要工具,也是社会生产力发展水平的重要 标志。普通机床经历了近两百年的历史,随着电子技术、计算机技术及自动化,精密机械与测量等技术的发展与综合应用,生产了机电一体化的新型机床—数控机床。数控机床一经使用就显示出了它独特的优越性和强大生命力,使原来不能解决的许多问题,找到了科学解决的途径。数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通机床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。我国世界制造业加工中心地位逐步形成,数控机床的使用、维修、维护人员

在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,我们机械制造专业里也开设了数控技术这门课程,为了提高我们的就业能力,进一步提高我们的数控技术水平,让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术。 一、实习目的 (1) 强化数控代码的理解 (2) 掌握数控系统常用指令的编程技巧 (3) 通过对零件的加工,了解对数控铣床的工作原理 (4) 了解典型零件的数控铣削加工工艺 (5) 懂得自己自己动手编制加工程序,独立完成零件加工 (6) 懂得工件零件的尺寸精度检验和控制 二、实习要求

数控加工操作实训报告完整版

数控加工操作实训报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

数 控 加 工 操 作 实 训 报 告 班级: 13数控大专 学号: 姓名:胡泷 指导教师:赵兴科 实习单位:经贸学院数控车间 数控加工操作实训报告 学号:姓名:胡泷 一、引言(小四宋体加粗)

数控技术专业是一种集机、电、液、光、计算机、自动控制技术为一体的知识密集型技术,它是制造业实现现代化、柔性化、集成化生产的基础,同时也是提高产品质量,提高生产率必不可少的物质手段。 日本、美国、德国等工业发达国家采用数控技术所获取经济效益大致为:操作人员减少50%,成本降低60%,机床利用率达60%--80%,机床台数减少50%,生产面积减少40%。世界制造业由于数控技术的广泛应用,普通机械逐渐被高效率、高精度的数控设备所替代。数控技术在机械制造业的广泛应用,已成为国民经济发展的强大动力。 加入世贸组织后,随着经济的快速发展,中国正逐步成为“世界制造中心”,数控化率已成为衡量一个国家或企业制造技术水平和经济实力的重要指标之一(数控化率:设备拥有量中数控设备所占的比例)。目前我国机床的数控化率仅为%,而日本高达30%,美国超过了40%。在发达国家数控机床已经普遍大量使用,而我国数控技术应用推广同发达国家相比差距很大。我国数年内将增加40-50万台数控机床,相应需要60-80万数控专业技术人才。 二、实习的基本情况 1、实习的意义 为了提高对机械制造技术的认识,加深机械制造在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺。对先进的数控技术进行进一步的实习,把学习的理论知识和实践相结合使自己更好的吸收并灵活的应用到工作中。 2、实训的内容 1、数控车床:我们的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深

加工中心年度工作总结

加工中心年度工作总结 加工中心操作工职称申报工作总结 加工中心操作工专业技术个 人 工 作 总 结 =个人原创,有效防止雷同,欢迎下载= 转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,在×××(改成加工中心操作工岗位所在的单位)加工中心操作工工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好加工中心操作工岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在加工中心操作工工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的加工中心操作工所有工作任务,履行好×××(改成加工中心操作工岗位所在的单位)加工中心操作工工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××(改成加工中心操作工岗位所在的单位)加工中心操作工工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:一、思想上严于律己,不断提高自身修养 一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成加工中心操作工岗位所在的单位)加工中心操篇二:加工中心小结 数控加工中心工艺及软硬件小结 数控加工中心使用已近三个月,现对其工艺性及所需工装、工具、软件作以下小结。 一、截止目前为止数控加工中心主要进行的零部件工序如下:(1).上下模座扩导套孔,衬套孔及沉孔,其余各孔点中心孔。(2).阴模,脱料板,下垫板槽形穿丝孔,其余各孔点中心孔。上垫板螺纹孔过孔,其余孔点中心孔。 (3).联轴器扩孔。 (4).钻模板钻套孔成活。 (5).其它如绕线模、钻模板及一些工装异形腔及外形。 (6).在线切割无空闲时代替线切割进行某些型腔加工。以上为近期数控加工中心主要进行的工序。由于加工中心为精密设备,机床刚性较差,故无法进行粗加工及重加工。同时由于分厂产品不系统,无法形成小批量及成大批量的精加工,导致在生产过程中必须

数控实习报告

机床类别及代号: 类别代号 车床 C 铣床 X 钻床 Z 镗床 T 磨床 M 刨床 B 拉床 L 锯床 G 齿轮机床 Y 螺纹机床 S 其他机床 Q ●实习工具及设备 第一次,来到车间,工厂的大门贴有8个大字:“安全第一,文明实习。”听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的实习。 首先,师傅给我们讲解各种类型机床的作用、性能、组成以及型号和跟我们介绍各种机床的操作安全规程。让我们初步的了解机床以便日后的实习做铺垫。主要的机床有车床和铣床,也是我们这次主要的实习机床。 其他机床主要有以下几种型号(具体规格型号等略): Q11-3X1800剪板机床、C72液压锯床、ZQ4113台式钻床、B665牛头刨床 主要的车床有以下几种型号(具体规格型号等略): C6132A、C616、 主要的铣床有以下几种型号(具体规格型号等略): X8126B、X62W、X8126、X5030、XQ5025B、M1420。 注: 型号简略说明: 例如C6132A车床: C:车床代号,6:组别代号(落地及卧式车床组),1:系别代号(卧式系列), 32:主轴参数(车削最大直径的1/10),A:第一次重大改进。 车床的组成及作用: 接着,师傅介绍完了机床以后便带我们具体地看了一遍各种机床的安全操作规程。

这个很重要,因为想要操作机床,得先了解认识它了以后才能去操作。 砂轮机安全操作规程 1. 砂轮机转速高时,使用时特别注意,精神集中,以免发生以外。 2. 磨刀时,刀具应放在砂轮的中间部位稍高,不能过高或过低。 3. 刃磨时,不准2人以上同时使用一个砂轮机。 4. 刀具应轻轻接触砂轮,再是、逐渐用力,不能用力过猛。尽量采用砂轮的正面工作,为保持砂轮平整,刀具不能固定在某一个地方刃磨,应该左右移动,使其均匀磨损。 5. 不得在砂轮上磨过大或过小的工件或其他杂物。 6. 为避免砂粒伤眼,磨刀时尽可能使用防护眼镜。 7. 粗磨刀具时,应放在砂轮机架上。 刨床实习安全规程 1. 操作前穿好工作服及其他防护用品,女同学戴好工作帽,禁止穿拖鞋、裙子、短裤上岗。 2. 工件,工具装夹要牢固,行距调整及手动试车。手柄应该放在滑枕方头户柄上。 3. 机床开时,禁止变速,禁止校正工件,调整刀具,测量工件,铁屑用毛刷洁扫,禁止手模工件和清扫铁屑。 4. 工作时不得离岗,不得聊天或追逐。 5. 保持润滑部位,按时加油。 6. 发现异常,立即停车报告老师,不得自行处理。 7. 小心工作。 铣床实习安全规程 1. 操作前穿好工作服,扣好纽扣。女同学戴好工作帽,禁止戴手套操作,禁止穿拖鞋、裙子、短裤上岗。 2. 不准把各种工、量、刀具及其他物品置放在工作台上。 3. 开车前应检查机床是否正常,并进行润滑,方能开车。 4. 开车时不准变速,不准量工件,不准聊天或离岗,不准2人以上同时操作按扭和手柄。 5. 刀具工件夹要牢固,符合规范。 6. 纵、横、升、降各进给之前必须把该运动的方向锁紧,螺母松开(手柄)运动完成再次锁紧。接近运动方向极限时,禁止开动快速按扭。 7. 发现异常,立即停车。切掉电源,即使报告老师,不得隐瞒或擅自处理。 磨床实习安全规程 1. 开车前,必须检查机床是否正常。调整好换向撞块的位置并将其紧固。 2. 磨削时,必须检查工件的装夹是否正确,紧固可靠,磁性吸盘工作是否正常,以防工作飞出伤人或损坏机床。 3. 磨削时,必须在砂轮和工件后方能进给,在砂轮退刀后再停车。 4. 测量工件或调整机床读必须在磨头停车以后再进行。磨床运转时严禁用手接触工件和砂轮。 5. 工作结束或完成一个段落时,应将磨床有关操作手柄放在“空挡”位

数控加工实习心得体会

数控加工实习心得体会 过近一周来我对数控加工实训的学习,使我对数控铣加工及编程有了更深的认识,在这段时间里让我受益非浅。在车间老师的细心指导和同学的帮助下,在本次实训过程中我顺利加工了一个工件出来,虽然工件的尺寸精度不太理想,但我还会继续努力的。在这次实训的同时,刚好我隔壁机床是数控班的同学也在实训,通过交流,得知他们实训的加工程序全是用自己手动编程的,而我们用的全部都是通过编程软件自动编程的。这次数控加工实训,让我深深的了解:数控自动编程比手动编程大大的降低了编程的时间和难度,既提高了效率又减少劳动强度。 此次实训的主要实训目的和要求; 、对各种零件进行工艺分析及程序编制,并熟悉机床操作面板。 、对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。 、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。 、实训应在老师的指导下由学生独立完成,在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的实践动手能力。 、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而

进行的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试,是强化实践加工能力的重要措施。 一、“5S”管理的含义 “5S”管理模式是一种科学的管理思想,源自日本的一种家庭作业方式,后被应用到企业内部管理运作,是企业实施现场管理的有效方法。其内容包括:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHIT-SUKE): 1S——整理:就是区分必需和非必需品,现场不放置非必需品。在实训过程中,我们还存在一定的消极思想,总认为我们不应该把时间花在清理上,所以开始时整理似乎有点像是一种形式,后来,我们慢慢的在整理的工作效果中受益匪浅,自己的工作效率也在不知不觉中得到了提高,发在找东西的时间大大减少了。 2S——整顿:是将整理后需要的东西,安排成有序的状态。物品摆放地点要科学合理,还要目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的区域可采用色彩、标记或挂牌方式加以区别。 3S——清扫:包括两个方面的内容,一是保持机器及工作环境的干净。对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养;二是员工不仅要做到形体上的干净,仪表要整洁,还要做到精神上的干净,要讲文明、讲礼貌。清洁是整理、整顿、清

数控加工中心实训总结

数控加工中心实训总结 实训的最终目的是全面提高学生的职业素质,最终达到学生满意就业、企业满意用人的目的。下面我们一起来看看数控加工中心实训总结,欢迎阅读借鉴。 数控加工实习,大家都期盼着它的到来,期盼着去学习,去感受工厂的生活。难而实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,也不是我们的假期,更不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的2个星期内,我学到许多在课堂里无法学到的东西,并在意志和品质上都得到了锻炼。 岁月如流水一般飞快的流过… 为期两周的数控加工实习转眼就结束了,但是带给我的感受却永远的留在了我的心。总的来说,这次为期两周的实习活动是一次有趣的,且必给了我今后的学习工作上的重要的经验。在以后的时间里也恐怕不会再有这样的机会去让我们去体验这样的生活,也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。 在实习期间虽然累、苦、脏,但我却真正的感受到工厂的生活!2个星期,短短的2个星期,对我们这些数控专业的工科学生来说,也是特别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的好机会,又是将全面地检验我们的知识水平。数控加工实习是培养我们学生实践能力的有效途径。又是我们

大学生、工科类的大学生,非常重要的也特别有意义的实习课。数控加工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,让我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。 什么是数控技术?数控适合干哪方面的工作?专业前途如何?带着这些问题,激动,好奇的我们参加了这次的数控加工实习。 实践是真理的检验标准,通过两星期的数控加工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。 很快几个月后的我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、自主学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。 随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的加工中心、车床,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要加工出产品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。数控加工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过

数控综合实践报告

数控综合实践报告 学院:机械工程学院 年级班级: 学号: 姓名: 2013年06月13日

目录 一、数控综合实践的目的及要求------------------------------3 二、数控综合实践实践内容概述------------------------------3 三、数控实践内容------------------------------------------3(一)MDT生成零件的三维实体造型---------------------------4(二)零件CAM及数控加工过程------------------------------10(三)快速原型制造---------------------------------------27(四)实践总结-------------------------------------------36 四、参考文献---------------------------------------------39

数控综合实践 一、数控综合实践的目的及要求; (1)熟悉三维建模软件(MDT); (2)了解CAD/CAM及数控加工的基本原理及方法; (3)了解快速原型制造的基本原理及方法; (4)熟悉网络化设计与制造的基本思想及方法; (5)掌握零件从CAD、CAM到数控加工的完整过程或零件从CAD建模到快速制造出原型零件的全过程。 二、数控综合实践实践内容概述; (1)MDT实践:熟悉三维建模(MDT),按照老师要求绘制三维模型,以备后续的数控加工实践使用; (2)CAM实践:本实验通过利用MDT所建立的模型,将其文件输出为标准文件IGES,然后利用Mastercam对其模拟地进行毛坯的建立、道具和加工参数的选择、道具轨迹的生成以及加工,并在模拟加工后进行NC代码的输出。最后使用NC代码在数控机床上进行实际加工; (3)RP实践:生成三维实体,将其转换为pmr格式文件。将该文件利用紫外光快速成型机加工出实体。 三、数控实践内容;

数控加工技术实训报告

数控加工技术实训报告 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

数控加工技术实训报告 班级:机械1111 学号: 姓名:倪浩然 专业:机械设计制造及其自动化 指导老师:殷振 时间过得真快,为期15天的数控加工技术实训就结束了。在老师个耐心讲解和鼓励下,我从总体上达到了实习预期的目标和要求。这次总实习给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会,巩固了所学的理论知识,增强了我的实际操作能力。在这次实训中,我从中懂得理论与实际的结合的重要性。也让我学到了很多书本之外的知识,让我受益匪浅。 实训的第一天我怀着激动的心情来到了实验楼。第一天我们的任务就是对数控机床进行熟悉。一共有四台机床:华中数控机床、北一数控铣床、沈一数控车床、沈一加工中心。经过老师的讲解和指导书的介绍我们初步了解:数控机床的类型、基本结构及工作原理;加工特点和应用;数控系统的的基本操作;还有就是对数控机床的外观和结构建立感性认识。老师向我们介绍了数控车床的操作面板上主要按钮的功能,还向我们演示了加工程序的输入、编辑、初步认识数控车床加工程序。同时还现场动手演示了“回零”、“点动”、“步进”等操作……下面我就数控机床的数控机床的组成、特点及分类进行详细的说明: 1、数控机床的组成:现代数控机床都是CNC机床,一般由数控系统和机床本体组成,主要有如下几部分组成。

1)CNC装置:计算机数控装置(即CNC装置)是CNC系统的核心,有微处理器(CPU)、存储器、各I/O接口及外围逻辑电路等构成。 2)数控面板:数控面板是数控系统的控制面板,主要有显示器和键盘组成。通过键盘和显示器实现系统管理和对数控程序及有关数据进行输入和编辑修改。3)可编程逻辑控制器PLC:PLC是一种以微处理器为基础的通用型自动控制装置,用于完成数控机床的各种逻辑运算和顺序控制。例如:主轴的启停、刀具的更换、冷却液的开关等辅助动作。 4)机床操作面板:一般数控机床均布置一个机床操作面板,用于在手动方式下对机床进行一些必要的操作,以及在自动方式下对机床的运行进行必要的干预。上面布置各种所需的按钮和开关。 5)伺服系统:伺服系统分为进给伺服系统和主轴伺服系统。进给伺服系统主要有进给伺服系统单元和伺服惊电机组成,用于完成刀架和工作台的各项运动;主轴伺服系统用于数控机床的主轴驱动,一般由恒转调速和恒功率调速。为满足某些加工要求,还要求主轴和进给驱动能同步控制。 6)机床本体:机床本体的设计与制造,首先应满足数控加工的需求,具有刚度大、精度高、能适应自动运行等特点,由于一般均采用无级调速技术,使得机床进给运动和主传动的变速机构被大大简化甚至取消,未满足高精度的传动要求,还采用滚珠丝杆、滚动导轨等高精度传动件。未提高生产率和满足自动加工的要求,还采用自动刀架及能自动更换工件的自动夹具等。 2、数控机床的特点:由于数控机床是计算机自动控制同精密机床两者之间的相互结合,使得它具有高效率、高精度、高柔性等特点。

数控车床零件程序编制及模拟加工实训.doc

实训一数控车床零件程序编制及模拟加工实训 一. 实训目的: 二. 实训设备: 三. 实训内容: 1.如图所示成型面零件,已知毛坯尺寸为Φ40×80,编写数控加工程序并进行图形模拟加工。 2.数控加工程序卡 根据零件的加工工艺分析和所使用的数控车床的编程指令说明,编写加工程序,填写程序卡,见下表: 零件号零件名称编制日期 程序号编制人 序号程序内容程序说明

四.实训思考题: 1.使用G02/G03指令时,如何判断顺时针/逆时针方向? 2.简述在数控车床上完成从图纸到零件成品的整个过程。 3.说明摸态和非摸态之区别。 五.实训报告要求: 实训报告实际上就是实训的总结。对所学的知识、所接触的机床、所操作的内容加以归纳、总结、提高。 1.实训目的 2.实训设备 3.实训内容 4.分析总结在数控车床上进行启动、停止、手动操作、程序的编辑和管理及MDI运行的步骤。

实训二车成形面实训 一. 实验目的: 二. 实验设备、材料及工具: 三. 实训内容: 零件如下图,毛坯外径Φ50×135,编制数控加工程序。 零件号零件名称编制日期 程序号编制人 序号程序内容程序说明

1.使用G02/G03指令时,如何判断顺时针/逆时针方向? 2.试用圆弧插补指令R或I、K分别编写程序。 3. 采用M98子程序调用编写程序时应注意那些问题? 4.采用G73复合循环编写程序时应注意那些问题? 5.简述分别用G71与G73进行粗加工圆弧R15±0.05时的走刀路线的区别。 五.实训报告要求

实训报告实际上就是实训的总结。对所学的知识、所接触的机床、所操作的内容加以归纳、总结、提高。 1.实训目的 2.实训设备 3.实训内容 4.分析总结在数控车床上进行启动、停止、手动操作、程序的编辑和管理及MDI运行的步骤。

关于加工中心实习总结

关于加工中心实习总结 大学两年即将结束, 学院为了使我们更多了解产品、设备, 提高对数控制造技术的认识,加深数控在工业各领域应用的感性 认识,开阔视野了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工 工艺,特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备,生产技 术较先进的工厂进行生产操作实习。为以后的工作打下基础,在最 后的几个月里开始了我们的实习。为期一个多月的生产实习,我们 来到了太原第一机床厂进行了实习。 一、单位介绍 太原第一机床厂始建于1952年,是国家生产金属切削机床的 重点企业,是山西省数控产业化基地。企业位于太原市南内环街 16号,占地面积13.28万平方米。三面临街,地处城市中心区域,地理位置优越,交通便利。企业在册职工1293人,其中各类专业 技术人员320人。资产总额2.23亿元,负债总额1.78亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙 门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干涉仪等高精尖加工和检测 设备468台,具备完善的工艺保证体系和准确的计量检测手段。 企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框 架类机床,共三大系列、61个品种、182种规格,其中:数控车 床16个品种,43个规格,跟踪国内先进水平,市场潜力巨大;卧式车床14个品种,64个规格,性价比高、用户满意度好;龙门框

架类机床31个品种,75个规格,呈旺销态势。特别是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景看好,而且拥有知识产权,具有核心竞 争优势。以“太一机”为注册商标的产品畅销全国,并远销世界 十多个国家和地区。企业技术力量雄厚,产品开发周期短、见效快,企业技术中心以其强势的科技开发能力和现代的设计手段被 评为省级技术中心;企业以诚信经营和快捷周到的服务著称,在 全国绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效网络体系,企业注重产品质量,曾于2000年通过ISO9001国际质量体系 认证。 二、实习目的 毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后, 综合运用知识的重要的实践性教学环节,是机电专业必修的实践 课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在 实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用 加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理 业务的了解,将学到的知识与实际相结合,运用已学的专业理论 知识对实习单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识,在实践中发现 并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决 问题的能力。 三、实习内容 在这短短的几个星期内,大家每天都要学习一项新的技术,

数控加工操作实训教学大纲

数控技术实习教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程性质、目的和任务 《数控加工操作实训》是数控技术专业的必修核心实践课程(环节)。该课程是以数控机床为实训平台,以数控加工工艺分析与工艺文件编制、加工程序编制、数控机床的基本操作技能、工件加工与检测为核心内容。通过实训,使学生能够综合运用数控加工技术的基础知识与基本理论,掌握数控加工的操作技能,达到国家职业资格相应工种中级工的技能水平,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 二、课程的教学基本要求 通过本课程的教学,要达到以下基本要求。 1、工艺能力 能够根据图纸的几何特征和技术要求,运用数控加工工艺知识,选择加工方法、装夹定位方式、合理地选择加工所用的刀具及几何参数,划分加工工序和工步,安排加工路线,确定切削参数。在此基础上,能够完成中等复杂零件数控加工工艺文件的编制。 2、编程能力 能够根据图纸的技术要求和数控机床规定的指令格式与编程方法,正确地编制中等复杂典型零件的加工程序,为数控加工做准备。 3、操作能力 掌握一种典型数控机床的基本操作方法,能够独立地进行机床的基本操作,达到国家职业资格标准相应工种的中级工操作水平。通过实训,能按零件图纸的技术要求,在规定的时间内,完成中等复杂零件的数控加工和质量控制。 三、与相关课程的衔接、配合、分工 《数控加工操作实训》是数控技术专业的最重要的实践环节。以《工程制图》、《机械制造基础》、《数控机床》、《数控加工工艺》、《数控编程技术》课程为理论基础;以《金工实习》为实训基础。以数控机床为实训平台,以数控加工的操作技能为核心,以达到国家职业资格中级工操作技能水平为目标。 四、课程教学要求的层次 通过本实训环节的教学要达到3个层次的基本要求。 理解:对与本实训环节相关的基本概念,达到理解程度。

数控机床实训总结

数控机床是人类进行生产劳动的重要工具,也是社会生产力发展水平的重要标志,数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。 一、实习意义和目的: 通过实习,使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时,熟练操作数控机床,熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理,进一步掌握数控程序的编程的方法,以便能够系统、完整的掌握数控技术,更快更好的适应机械专业的发展和需要。 二、实习内容与要求: 1、通过数控加工工艺规程的设计,使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。 2、通过斯沃数控仿真软件,熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀,能熟练编制车削和铣削的加工程序。 3、通过对数控车床的操作,提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的能力,掌握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。 4、通过对数控铣削加工中心的操作,提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制能力,掌握加工中心的操作过程及常用测量工具的使用。 5、通过对数控车、铣试验台的实习,使学生掌握和了解数控原理知识,包括控制器原理,伺服驱动原理、反馈原理等;学会数控系统的维护及常见的故障排除。 线切割机床的操作,绘图、加工路线、试切等都要非常小心仔细的弄清楚,特别是加工的大小,一不小心就会切刀两边的导电柱。 三、实习设备、器件及工具: 斯沃数控仿真软件、数控车床,数控铣削加工中心,线切割机床、游标卡尺等量具,装夹工具,直径35的铝棒,155x110铝锭。 四、实习内容 1、数控车削实习 加工工艺分析: 1)技术要求。 通过调用程序进行循环加工,坯料:Φ35×200 材料:铝棒。每次背吃刀深度为2mm。 2)加工工艺的确定。 ①装夹定位的确定:三爪卡盘夹紧定位,工件前端,面距卡爪端面距离90mm。 ②加工工艺路线的确定。 第一个程序: 工艺路线:车右端面→粗车循环车外圆→精车循环车外圆 第二个程序: 工艺路线:车右端面→粗车循环车外圆→精车循环车外圆→用割刀车退刀槽→用螺纹刀切削循环车外螺纹 ③加工刀具的确定: 第一个程序: 外圆端面车刀。(1和2程序外圆刀具主角35,刀具材质为高速钢)。 第二个程序:外圆刀、割刀、螺纹刀。 ④切削用量:主轴转速600r/min,进给速度250mm/min。 2、数控机床电器实习

数控技术毕业综合实践报告范文

数控技术毕业综合实践报告范文 数控技术毕业综合实践报告范文篇1:大学两年即将结束,学院为了使我们更多了解产品、设备,提高对数控制造技术的认识,加深数控在工业各领域应用的感性认识,开阔视野了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习. 为以后的工作打下基础,在最后的几个月里开始了我们的实习.为期一个多月的生产实习,我们来到了太原第一机床厂进行了实习 一、单位介绍 太原第一机床厂始建于1952年,是国家生产金属切削机床的重点企业,是山西省数控产业化基地。企业位于太原市南内环街16号,占地面积 13.28万平方米。三面临街,地处城市中心区域,地理位置优越,交通便利。企业在册职工1293人,其中各类专业技术人员320人。资产总额2.23亿元,负债总额1.78亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干涉仪等高精尖加工和检测设备468台,具备完善的工艺保证体系和准确的计量检测手段。 企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框架类机床,共三大系列、61个品种、182种规格,其中:数控车床16个品种,43个规格,跟踪国内先进水平,市场潜力巨大;卧式车床14个品种,64个规格,性价比高、用户

满意度好;龙门框架类机床31个品种,75个规格,呈旺销态势。特别是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景看好,而且拥有知识产权,具有核心竞争优势。以太一机为注册商标的产品畅销全国,并远销世界十多个国家和地区。企业技术力量雄厚,产品开发周期短、见效快,企业技术中心以其强势的科技开发能力和现代的设计手段被评为省级技术中心;企业以诚信经营和快捷周到的服务著称,在全国绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效网络体系,企业注重产品质量,曾于XX年通过iso9001国际质量体系认证。 二、实习目的 毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是机电专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解,将学到的知识与实际相结合,运用已学的专业理论知识对实习单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。 三、实习内容 在这短短的几个星期内,大家每天都要学习一项新的技术,并在很短的实习时间里,完成从对各项具体操做的一无所知到制作出一件成品的过程,我们在老师们耐心细致地指

数控加工综合实训报告

数控车床综合实训报告 目录 一、课程实践环节的基本情况 (2) 1、实训工种 (2) 2、使用的设备 (2) 3、操作技能实训过程总结 (2) 二、典型零件工艺分析与程序编制 (3) 1、设计一个典型零件 (3) 2、完成典型零件的数控加工工艺分析 (4) 3、编制零件的数控加工程序. (4) 三、本课程学习与实践的收获和体会 (6) .

一.课程实践环节的基本情况 1.实训工种 数控车床 2.使用的设备 CJK1640数控车床,采用FANUC 0i Mate-TC、GSK980T数控系统实现机床的两轴控制。也可按需要选配西门子802C baseline等其它数控系统。可车削各种外圆柱面、圆锥面、圆弧曲面、公、英制螺纹等;配有四工位刀架,可满足不同需要的加工;可开闭的防护门及各种安全提醒牌等确保了操作者的安全。适用于多品种、中小批量产品的加工,对复杂、高精度零件更能显示其优越性; 技术规格单位CJK1640 加工围床身上最大回转直径mm Φ410 床鞍上最大回转直径mm Φ180 最大车削直径mm Φ300 最大工件长度 mm 1000 最大车削长度 mm 800 主轴主轴通孔直径mm Φ52 主轴头型式 ISO 702/II NO.6 凸轮锁紧型 主轴转速围 rpm 8级 80-2000 尾座套筒直径mm Φ55 套筒行程 mm 120 尾座套筒锥孔 MT 4 刀架刀位数 4 刀方尺寸 mm 20X20 进给 X向行程 mm 200 Z向行程 mm 800 其他冷却泵电机功率 KW 0.09 机床尺寸(长X宽X高) mm 2140X1260X2050 机床毛重/净重2000/1800 3.操作技能实训过程总结 实训中遇到了不少问题,这个实训过程也是一个不断遇到问题、解决问题的过程,通过实训掌握了数控车床的基本技能,能够独立加工零件并达到要求。加工中,首先要牢记各种操作指令的代码,编程中如果出现错误就会导致各种问题出现,所以,编程时一定要考虑周到,耐心细心。对刀也是一个很重要的步骤,他直接决定了加工零件的准确与否,尤其要注意的是,在对X轴时输入的半径值是负的,还有要注意是否调到了所对刀下进行对刀。由于操作不当将刀具损坏是常有的事,基本上都是因为粗心大意,发生撞刀等,是可以通过细心避免的。车不同材料所使用的速度和方法是不一样的,车钢和铝件时一定要注意加切削液,而且进给量要比车塑料小。再有就是刀具补偿了,这个一定要特别注意!在加工前,不仅应该将刀具回参考点,而且应该查看一下刀具补偿,将所有的补偿值清空,等到要用时再输进去,而且,补偿指令一定要在程序开头处就写进去,以免发生扎刀的情况,在程序最后取消刀具补偿,原因是相同的。在车外形时应该注意不要扎刀,需要掉头车的时候要留出打表的量,以保持同轴度。

数控铣床实习心得体会范文

数控铣床实习心得体会范 文 近年来,随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。 近年来,我国世界制造业加工中心地位逐步形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程,为了提高我们的就业能力,进一步提高我们的数控技术水平,让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术,第十七、十八周,我们在学校进行了为期两周的数控实习,经过两周的学习我对数控有了进一步的了解,

学习到了不少数控知识和技术。 还没开始实习的时候,我就在网上搜索相关知识,了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。 现在,数控技术也叫计算机数控技术,目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现,均可通过计算机软件来完成. 在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,在老师的指导下,我们很快就上手了,踏入了数控这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我们也积极认真地对待,认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余,我们还发挥自己的想象空间,自己尝试着车一些自己想要有图案零件,效果还不错。 时光总是匆匆而逝,很快两个星期就这样过去了。

CADCAM及数控加工技术综合实践

实验课成 学生学号 绩 实验课程名称CAD/CAM及数控加工技术综合实验 开课学院机电工程学院 专业班级 学生姓名 指导老师 2014-- 2015学年第一学期

第二部分:实验过程记录(可加页)(包括实验原始数据记录,实验现象记录,实验过程发现的问题等) (一)车削零件 (1)本次实验的车削零件如图所示: 车削零件图 (2)零件的加工要求 该零件属于轴类零件,主要采取数控车削进行加工,数控机床选择华中数控系统。加工部分主要有端面、外圆柱面、外圆锥面、圆弧面、退刀槽、倒角及螺纹等。零件最高粗糙度要求为Ra1.6,有同轴度要求,零件的加工要求较高,在进行粗加工后需要进一步进行精加工。 (3)工件材料的选择 零件属于轴类零件,其强度要求较高,故毛坯制造形式为锻造,材料为45钢。该零件的最大长度为65mm,最大处直径为24mm,毛坯选用长100mm直径30mm 的棒料毛坯。 (4)零件的定位夹紧方式 一次装夹完成重要表面的所有加工工序,采用中心轴作为定位基准,采用三爪卡盘夹紧。 (5)工艺路线的制定 零件的工艺路线:锻造毛坯→车端面→粗车外轮廓→精车外轮廓→切槽→车螺纹→切断。 本次实验的零件加工顺序为:车零件的右端面;粗、精加工零件外轮廓(倒第一个1x45°角,车Φ12mm外圆面,倒第二个1x45°角,车Φ16mm外圆面,车第一个R5圆弧面,车外圆锥面,车第二个R5圆弧面,车Φ24mm外圆面);切两个退刀槽;加工螺纹;切断。

(2)铣削零件 (1)本次实验的铣削零件如图所示: (2)零件的加工要求 该零件属于盘类零件,零件的加工方式较多,由于实验条件的限制,该零件主要采用数控铣床进行铣削加工,实验中数控铣床选择FANUC系统。需要加工的面有整个零件的上表面、三个凸台、三个凸台间的平面部分、两个圆形孔及正八边形孔等。零件的加工精度要求没有明确给出,分析可得三个孔的加工要求较高。在零件图中零件厚度没有给出,根据实验中所给的毛坯材料,在次设计中三个凸台的高度取为相同,设计尺寸为5mm,整个零件的高度设计为20mm。 (3)工件材料的选择 工件材料选取45钢,毛坯制造形式为锻造,毛坯尺寸为110mmx90mmx25mm长方体,由于实验条件限制,实验中选择的工件材料为胶木。 (4)零件的定位夹紧方式 尽量采用一次装夹完成重要表面的所有加工工序,实验中直接选取零件底面作为定位基准,采用工艺板固定在数控铣床的工作台上。 (5)工艺路线的制定 零件的工艺路线及本次实验的零件加工顺序为:锻造毛坯→铣削零件上表面→铣削出三个凸台→铣削出Φ9和Φ10的两个圆孔→铣削出正八边形孔→铣削零件外形→铣削底面。 (6)刀具的选择 由于实验条件的限制且铣削过程中最好不要换刀,本次实验中选择直径为8mm

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