13春华师《学前儿童社会教育基础》在线作业(随机)

13春华师《学前儿童社会教育基础》在线作业(随机)
试卷总分：100
单选题
判断题
一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。）
V
1. 3岁以前儿童的依恋对象主要是母亲，3岁以后随着儿童进入幼儿园，儿童把依恋对象逐渐从父母身上转移到老师和同伴身上，可以说，3-6岁儿童依恋行为的发展是其（）发展的重要环节。
A. 社会性
B. 社会化
C. 情感
D. 安全性
满分：2 分
2. 国外对儿童社会性发展的研究最早在（）
A. 19世纪20年代
B. 20世纪20年代
C. 19世纪30年代
D. 20世纪30年代
此题选: D 满分：2 分
3. 关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述，正确的是（）。
A. 儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试
B. 手工活动没有明确的目的
C. 只是一种纯粹的玩耍活动，不能正确使用手工工具和材料
D. 会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征
满分：2 分
4. 一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上，正当成人夸奖他时，他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪，问他为什么，他说：“这会儿刮大风下大雨了，轮船看不见了。”这个事例说明（）
A. 孩子不会爱惜艺术作品
B. 孩子没有养成良好的习惯
C. 艺术对孩子来说没有什么价值
D. 艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程，而非完美的作品本身
此题选: D 满分：2 分
5. 下列哪一项不属于回避性依恋儿童母亲的特点（）
A. 对儿童信号敏感
B. 与孩子身体接触少
C. 感情冷淡
D. 拒绝孩子
满分：2 分
6. 下列哪一项不属于幼儿自我控制的发生和发展（）
A. 对身体的控制
B. 对动作和运动的控制
C. 对认知活动的控制
D. 对情绪情感的控制
满分：2 分
7. 下列哪一项不属于幼儿自信心的影响因素（）
A. 体验的作用
B. 家庭因素
C. 幼儿园教育
D. 自我认识
此题选: D 满分：2 分
8. 矫正儿童攻击性行为的重点不在于训斥、批评，而在于使孩子（）
A. 宣泄不良情绪
B. 明确非攻击性行为的方式和方法
C. 了解受害者的痛苦
D. 自我反省
满分：2 分
9. 在美术起源学说中，认为“模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于（）
A. 游戏说
B. 表现说
C. 模仿说
D. 巫术说
满分：2 分
10. 人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为，称为（）
A. 道德行为
B. 利他行为
C. 利他主义
D. 亲社会行为
此题选: D 满分：2 分
11. 在同一社会文化和不同文化之间，公认的性别角色行为为标准有着相当大的一致性，即是所谓的（）
A. 性别化
B. 性别角色
C. 性别相

适行为
D. 性别差异
满分：2 分
12. 粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于（）。
A. 实用性手工活动
B. 科技性手工活动
C. 平面手工活动
D. 立体手工活动
满分：2 分
13. 发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好（）
A. 全体幼儿和个别幼儿的关系
B. 教师和幼儿的关系
C. 全面发展和特殊兴趣的关系
D. 当前需要和长远发展的关系
此题选: D 满分：2 分
14. 真正做到减少和制止儿童的攻击性行为，父母应做到（）
A. 耐心仔细的听孩子讲话，并对其作出反应
B. 对孩子进行行为控制
C. 压制孩子的不良行为
D. 培养孩子的自尊心
满分：2 分
15. 自我意识不包括下列哪一项（）
A. 自我体验
B. 自我评价
C. 自我认识
D. 自我控制
满分：2 分
16. 下列哪一项不属于幼儿社会性发展的特点（）
A. 整体——系统性
B. 社会制约性
C. 统一性
D. 能动性
满分：2 分
17. 儿童在母亲将要离开时就显得警惕，如果母亲离开，就表现出极度反抗，但当母亲回来时，他们又是矛盾的，既寻求与母亲的接触，但同时又反抗母亲的接触，这类幼儿属于（）
A. 安全性依恋
B. 回避性依恋
C. 反抗性依恋
D. 依恋障碍
满分：2 分
18. 儿童绘画心理发展中的图式初期大约在5到7岁左右，这是儿童（）思维发展最敏感时期。
A. 形象
B. 抽象
C. 逻辑
D. 空间
此题选: D 满分：2 分
19. 下列哪一项不是幼儿亲社会行为的影响因素（）
A. 依恋
B. 角色采择
C. 移情的作用
D. 父母的抚养方式
满分：2 分
20. “不是把摹写(临摹)作为成绩，而是把创造视为成绩”。这是对( )的描述。
A. 自由画教育
B. 命题画教育
C. 中国画教育
D. 西洋画教育
满分：2 分
21. 幼儿自我评价明显的表现为对自己（）
A. 个别方面的评价
B. 多方面的评价
C. 内心品质的评价
D. 外部行为的评价
此题选: D 满分：2 分
22. 儿童与同伴之间的社会性冲突在儿童出生后（）就开始了
A. 11月
B. 12个月
C. 13个月
D. 14个月
满分：2 分
23. 联合国教科文组织认为未来世界最成功的劳动者是（）
A. 综合型人才
B. 全面发展的人
C. 高素质的人
D. 德智体兼备的人
满分：2 分
24. 下列哪一项对幼儿的能力自评和品德自评影响不大（）
A. 教师评价
B. 同伴评价
C. 主观选择
D. 客观标准
满分：2 分
25. （）是个人对自身的心理和行为的主动掌握，是个体自觉地选择目标，在没有外界监督的情况下，抑制冲动，从而保证目标实现的一种综合能力。
A. 自尊心
B. 自信心
C. 自我控制
D. 延迟满足
满分：2 分
26. 一个儿童

欣赏完齐白石画的虾后，对老师说：“看到这幅画，我好象看见了真的虾，会动会跳。”这主要是幼儿的（）在起作用。
A. 美的感受力
B. 美的表现力
C. 美的创造力
D. 审美兴趣
满分：2 分
27. 在现代美术教育的历史上，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者（）
A. 山本鼎
B. 西泽克
C. 福禄贝尔
D. 里德
满分：2 分
28. 7岁以下儿童所画的桌子，往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿；所画物体不论远近，都保持同样大小，甚至大小颠倒，说明：( )。
A. 儿童感觉的强调和夸张
B. 儿童画中表象符号的形成
C. 儿童画他所知，而非画他所见
D. 是涂鸦期的典型特征
满分：2 分
29. 下列哪一项不属于幼儿自信心的培养（）
A. 建立良好的亲子关系
B. 给予幼儿积极的评价
C. 增强幼儿的自尊心
D. 促进幼儿获得成功的体验
满分：2 分
30. 幼儿自我控制发展的关键年龄在（）
A. 3-4岁
B. 4-5岁
C. 5-6岁
D. 6-7岁
满分：2 分
31. 约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图示期
D. 写实期
满分：2 分
32. 幼儿自信心的结构主要包括自我评价，自我表现，独立性和（）
A. 积极性
B. 主动性
C. 主观体验
D. 恰当性
满分：2 分
33. 造型艺术中最主要的一种艺术形式是（）
A. 绘画
B. 雕塑
C. 工艺美术
D. 建筑艺术
满分：2 分
34. 儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童( )。
A. 4岁左右
B. 3岁左右
C. 2岁左右
D. 1岁半左右
此题选: D 满分：2 分
35. 在陌生的环境中，如果母亲在身边，儿童会有安全感，当母亲离开时，儿童的探索行为会受到影响，当母亲回来时，他们会寻求和母亲的接触，并很快平静下来，这类幼儿属于（）
A. 安全性依恋
B. 回避性依恋
C. 反抗性依恋
D. 依恋障碍
满分：2 分
36. 幼儿社会性是在（）的基础上，在与社会生活环境相互作用的过程中，逐渐形成的。
A. 生物特征
B. 气质特征
C. 人与人交往
D. 心理特征
满分：2 分
37. 在特定文化中，儿童获得适合于某一性别（男性或女性）价值观、动机和行为的过程，被称为（）
A. 性别化
B. 性别角色
C. 性别差异
D. 性别角色标准
满分：2 分
38. 儿童体验他人情绪、情感的能力，称为（）
A. 依恋
B. 印刻
C. 角色采择
D. 移情
此题选: D 满分：2 分
39. （）和他的同事，在乌干达和巴尔的两国母婴关系进行了长期的观察，从而把婴幼儿的依恋分为三种类型
A. 皮亚杰
B. 鲍尔比
C. 洛伦兹
D. 安斯沃斯
此题选: D 满分：2 分
40. 下列哪一项不属于儿童依恋形成的原因

A. 儿童的气质特点
B. 儿童的活动
C. 母亲的态度
D. 母亲的行为特征
满分：2 分
华师《学前儿童社会教育基础》在线作业
试卷总分：100
单选题
判断题
二、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 华生是精神分析理论的创始人。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 沃尔特斯认为，个体社会性起源于以偶然强化为中介的直接学习和模仿。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 中国画又称水墨画，它在世界绘画领域中自成体系，是东方绘画体系的主流。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 谈话法是指教师以口头语言对社会教育内容进行系统和生动的解释。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 儿童的社会性认知等同于对一般客体的认知。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 3岁前是儿童道德和道德感萌芽的时期。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 音质优美是唱歌的基本要求，就从小培养儿童习惯于用自然的声音唱歌。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 人类的需要包括生物性需要和情感性需要。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 绘画评价就是要评出儿童画的好和坏。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 在舞蹈教学中，应先让幼儿熟悉音乐，再学习舞蹈动作。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分