_方立勋《30天轻松掌握JavaWeb视频》笔记
1 eclipse使用和程序的断点调试 1 1.1 Eclipse的使用 1
1.2 调试程序 1
1.3 Debug窗口 1
1.4 Breakpoints窗口 1
1.5 断点注意问题 1
2 eclipse常用快捷键 1
3 junit测试框架 2
4 java5的静态导入和自动装箱拆箱.avi 3
4.1 静态导入 3
4.2 自动装箱/拆箱 3
5 增强for循环 4
5.1 增强for循环 4
6 可变参数(相当于动态的数组) 5
7 枚举类 6
7.1 枚举类 6
8 反射技术 8
8.1 反射什么—Class类 8
8.2 Constructor类 8
8.3 Field类 9
8.4 Method类 9
8.5 用反射方式反射类中的main方法 9
9 内省技术 13
9.1 用内省技术反省javaBean 13
9.2 内省—beanutils工具包 15
10 泛型技术(Generic) 17
10.1 泛形的作用 17
10.2 泛型典型应用 17
10.3 自定义泛形——泛型方法 19
10.4 自定义泛形——泛型类 19
10.5 泛型的高级应用——通配符 20
10.6 泛型的高级应用——有限制的通配符 20
11 Annotation(注解) 概述 20
11.1 自定义Annotation 21
11.2 JDK 的元Annotation 21
11.3 提取Annotation 信息 21
11.4 Tip：动态代理 21
11.5 Tip：动态代理应用 22
11.6 类加载器 22
11.7 bootstrap classloader 23
11.8 extension classloader 23
11.9 system classloader 23
11.10 全盘负责委托机制 24
11.11 Tip： DTD 的语法细节：元素定义1 24 11.12 Tip：属性定义 24
11.13 Tip：常用属性值类型 25
11.14 Tip：属性值类型 ENUMERATED 25
11.15 Tip：属性值类型 ID 25
11.16 Tip：实体定义 25
11.17 Tip：实体定义引用实体 26
11.18 Tip：实体定义参数实体 26
11.19 Tip：XML解析技术概述 26
11.20 Tip：JAXP 26
11.21 Tip：使用JAXP进行DOM解析 27 11.22 Tip：获得JAXP中的DOM解析器 27 11.23 调虚拟机内存大小 31
11.24 Tip：DOM编程 31
11.25 Tip：DOM方式解析XML文件 32 11.26 Tip：更新XML文档 32
11.27 Tip：SAX解析 32
11.28 Tip：SAX方式解析XML文档 33 11.29 Tip：DOM4J解析XML文档 37
11.30 Tip：Document对象 39
11.31 Tip：节点对象 39
11.32 Tip：节点对象属性 40
11.33 Tip：将文档写入XML文件 41
11.34 Tip：Dom4j在指定位置插入节点 41 11.35 Tip：字符串与XML的转换 41
11.36 XML Schema 42
11.37 Schema约束快速入门 42
11.38 Schema入门案例 42
11.39 名称空间的概念 43
11.40 使用名称空间引入Schema 43
11.41 使用默认名称空间 43
11.42 使用名称空间引入多个XML Schema文档 44 11.43 不使用名称空间引入XML Schema文档 44
11.44 在XML Schema文档中声明名称空间 44
12 HTTP协议 45
12.1 什么是HTTP协议 45
12.2 Tip：配置虚拟目录 45
12.3 Tip2：HTTP协议简介 46
12.4 Tip3：HTTP1.0和HTTP1.1的区别 46
12.5 Tip4：HTTP请求 46
12.6 Tip5：HTTP请求的细节——请求行 46
12.7 Tip9：HTTP响应细节——常用响应头 48
12.8 Tip10：HTTP请求的细节—通用信息头 48
12.9 Tip11：作业 48
13 Servlet开发 51
13.1 Tip：Servlet简介 51
13.2 Servlet在web应用中的位置 51
13.3 Tip：Servlet的运行过程(课后看) 51 13.4 Tip：在Eclipse中开发Servlet 52
13.5 Tip：Servlet接口实现类 52
13.6 Tip：Servlet的一些细节(1) 53
高放《科学社会主义的理论与实践》(第5版)笔记和课后习题详解(科学社会主义在当代世界的命运)【圣才出
第五章 科学社会主义在当代世界的命运 5.1 复习笔记 一、人类社会发展的新时代 1．人类社会正面临新科技革命全方位、加速度大发展的新时代 （1）科学社会主义的产生与发展是同人类社会所处的时代的变化紧密联系在一起的。 ①人类社会发展的时代，是指人类活动较长的一个历史时期。马克思主义认为，应当遵循唯物史观来确定划分时代的标准：一个是科技和生产力的发展水平；另一个是生产关系的性质和阶级力量的对比。 a．科技和生产力的水平集中体现在生产工具上。以生产工具为标志，可以把全部人类社会历史分为石器时代、青铜器时代、铁器时代和机器时代。机器时代又分为蒸汽时代、电气时代。 b．第二次世界大战以后，科技和生产力有了更新的发展。以原子能的出现和广泛使用为标志，人类社会科技的发展进入了原子时代。 c．以电子计算机的出现和使用为标志，人类社会科技的发展又进入了电子信息时代。电子计算机人工智能不仅能使人免除繁重的体力劳动，而且能部分地取代人的脑力劳动。 d．1960年第一台激光器在美国问世。激光的应用范围不断扩大,人类社会正在由电子时代迈向光子时代。 e．20世纪80年代以来，超导体研究获得发展，使金属材料的电阻在特定温度条件
下消失，具有超级导电功能。这种新技术使一些物理学家预言未来将是超导时代。 f．90年代以来，纳米技术获得大发展。纳米是十亿分之一米的极小量度，如果金属、陶瓷等各种物质材料都纳米化，那么未来将是纳米时代。 g．化学工业的发展已经使一种薄膜的生产成为可能，可用充气的方法使它膨胀起来充当屋顶，未来的建筑很可能就是这种薄膜建筑。因此有的化学家预言未来是薄膜时代。 h．天文学家根据航天技术的发展预言未来是航天时代。天文学家已经在设计未来太空站和月球的生产生活点，预计把人类送上太空和月球从事生产和生活。他们还预计未来要使火星地球化。 i．地理学家预言未来是大洋时代。在大洋时代，人类所需产品的一个重要来源将是大洋。海洋技术的发展可以给人们提供吃、穿、用等多方面取之不尽、用之不竭的产品。 j．生物学家预言，21世纪将是生命科学时代、生物工程时代。生物遗传工程将改变动植物的品种，创造人类所需要的新的生物品种，大大提高农牧业的经济效益。生物工程还将用细菌的蛋白质来制造生物集成电路，用生物的蛋白体来取代硅片作为集成电路中的芯片，制造出超微电路的有机电子计算机。 上述种种说法，都是各个门类的科学家从各自门类的角度预测现在已经到来和将要到来的新时代。综合起来看，人类社会正面临一个以信息化为先导的科学技术革命全方位、加速度大发展的新时代。 ②科技全方位大发展，是指以往的科技革命主要限于某一学科领域。当今时代新的科技革命遍及自然科学六大领域，所以是全方位的科技革命。这种全方位的新科技革命，不是单科独进，而是各科齐头并进，并驾齐驱，互相交叉，彼此融合。 ③科技加速度大发展，是指科技的发展后浪赶前浪，一日千里，速度倍增，突飞猛进。
《Java Web程序设计(JSP)》教学大纲
XX学院 计算机系《Web程序设计(JSP)》课程教学大纲适用专业：计算机网络技术专业、计算机软件技术专业 一、课程的性质与任务 （一）本课程的性质 本课程是为计算机软件专业学生开设的一门专业技能课，主要培养学生掌握Java Web开发技术，可以为学生将来从事基于Web的软件开发打下坚实的基础。 （二）本课程的任务 本课程是软件技术类专业学生的专业核心课程，是学生赖以就业的课程之一，有着十分重要的地位。互联网是人们获得信息的重要途径，而提供信息和信息服务的正是Web 开发应用的首要任务。本课程培养学生熟练掌握基于 Java的Web编程技能，重在技能培养，使学生能够熟练掌握相关技术，具备较强的自学能力和系统分析、设计能力，具备开发web系统的技能。 二、课程的基本要求 通过学习《Web程序设计(JSP)》，应使学生了解Java web应用开发技术的架构发展、及当前最新技术发展情况等；理解JSP页面的执行原理、JavaBean组件技术原理、Servlet技术原理、MVC设计模式、Struts框架、Spring框架、Hibernate框架；掌握JSP基本技术、使用JavaBean组件开发实用程序、JSP与Servlet结合开发实用程序、使用Struts架构开发实用程序、使用Struts结合Hibernate开发实用程序、使用SSH 开发实用程序；熟练掌握JavaBean组件技术、Servlet技术、Struts框架、SSH框架。 三、课程内容 （一）课程主要内容 第1章 JSP与JavaBean 了解：JavaBean规范 理解：JavaBean的工作原理，及其在JSP中的功能
数字信号处理知识点总结
《数字信号处理》辅导 一、离散时间信号和系统的时域分析 （一） 离散时间信号 （1）基本概念 信号：信号传递信息的函数也是独立变量的函数，这个变量可以是时间、空间位置等。 连续信号：在某个时间区间，除有限间断点外所有瞬时均有确定值。 模拟信号：是连续信号的特例。时间和幅度均连续。 离散信号：时间上不连续，幅度连续。常见离散信号——序列。 数字信号：幅度量化，时间和幅度均不连续。 （2）基本序列（课本第7——10页） 1）单位脉冲序列 1,0()0,0n n n δ=?=?≠? 2）单位阶跃序列 1,0 ()0,0n u n n ≥?=?≤? 3）矩形序列 1,01 ()0,0,N n N R n n n N ≤≤-?=?<≥? 4）实指数序列 ()n a u n 5）正弦序列 0()sin()x n A n ωθ=+ 6）复指数序列 ()j n n x n e e ωσ= （3）周期序列 1）定义：对于序列()x n ，若存在正整数N 使()(),x n x n N n =+-∞<<∞ 则称()x n 为周期序列，记为()x n ，N 为其周期。 注意正弦周期序列周期性的判定（课本第10页） 2）周期序列的表示方法： a.主值区间表示法 b.模N 表示法 3）周期延拓 设()x n 为N 点非周期序列，以周期序列L 对作()x n 无限次移位相加，即可得到周期序列()x n ，即 ()()i x n x n iL ∞ =-∞ = -∑ 当L N ≥时，()()()N x n x n R n = 当L N <时，()()()N x n x n R n ≠ （4）序列的分解 序列共轭对称分解定理：对于任意给定的整数M ，任何序列()x n 都可以分解成关于/2c M =共轭对称的序列()e x n 和共轭反对称的序列()o x n 之和，即
jsp课程设计—学生管理系统
Jsp课程设计 题目：学生管理系统 学号：1041011109 姓名：何琴 指导老师：姜俊坡
目录 一．概述 (3) 二．系统的结构分析与设计 (3) 2.1 整体设计 (3) 2.2 模块设计 (4) 三．系统的实现 (5) 3.1 登录界面 (5) 3.2 学生信息界面 (6) 3.3 学生信息查询，编辑，新增界面 (7) 3.4 连接数据库 (11) 四．总结................................................................................................. .16
一概述 一直以来学生的成绩管理是学校工作中的一项重要内容，我国的大中专院校的学生成绩管理水平普遍不高。随着办学规模的扩大和招生人数的增加，建立一个成绩维护系统是非常必要的。普通的成绩管理已不能适应时代的发展，因为它浪费了许多的人力和物力。在当今信息时代这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理系统所代替。为了提高成绩管理的效率，我选择了学生成绩管理系统作为课程设计的课题。 本系统在大多数成绩管理系统的基础上，主要增加了教师对成绩的操作，教师改完试卷后不用在往学院的教务处办公室报送成绩，可以直接的把成绩上传到网络上，学生也可以方便快速的查询到自己的成绩，考试后教务管理人员也不必总呆在学院的办公室，他们都不受时间，位置，空间的限制，只要有上网的条件，在家里就可 二系统的结构分析与设计 2.1 整体结构设计 基于系统的使用对象是管理员，系统根据功能需要分为三个模块，即学生基本信息管理、新增学生信息管理和查询学生信息管理。采用B/S模式，jsp+SQL JavaBean 的技术形式实现。 2.1.1 用户角色设计及权限分配 管理员：拥有管理系统所有功能的权限，同时负责系统的用户的增删，服务功能的起停，数据的备份、还原等维护操作； 2.1.2 系统模块设计 学生信息管理系统包括三个基本模块：学生基本信息管理、新增学生信息管理和查询学生信息管理。三个模块管理功能不一，同时相互之间又有联系。 图1 2.1.3 系统运行模式设计 系统采用B/S（Browser/Server）模式，使管理更加方便和简单，B/S结构中各个客户
自考马克思主义基本原理概论重点笔记(全)
自考马克思主义基本原理概论笔记(最新整理) 绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 第一节马克思主义的产生和发展 （单选）马克思主义产生于19世纪40年代中期。 一、马克思主义是时代的产物 （多选）马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾弃分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。 （多选）马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。 二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新考试大自考站，你的自考专家！ （多选）对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学 英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就，是马克思主义的直接理论来源。 （单选）黑格尔最卓越的贡献是辩证法，他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地 有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。 （单选）费尔马哈是德国古典哲学的最后一位代表，是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。 （单选）马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想，只是吸收了他的唯物主义的基本思想，同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义，清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。 （单选）马克思主义哲学的理论来源，包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。 （多选）在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离：一是唯物主义和辩证法相分离，二是唯物主义自然马和唯物主义历史观相分离。 （单选）英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期，完成于英国工业革命后的19世纪初，创始人是威廉。配第，中间经济亚当。斯密的发展，到大卫。李嘉图结束。 （多选）英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以对西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。 （多选）细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现，为整个马克思主义的形成提供了坚定的自然科学基础。 三、马克思主义在实践中不断发展 （多选）马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者，而且也是马克思主义的发展者。马克思1845年春天写作的《关于费尔马哈的提纲》和马克思、恩格斯1845-1846年合写的《德意志意识形态》一书，是标志马克思主义基本形成的著作。 （多选）1847年7月发表的马克思的《哲学的贫困》和1848年2月发表的马克思、恩格斯合车的《共产党宣言》，则标志着马克思主义的公开问世。 （多选）列宁的（论欧洲联帮口号）和《无产阶级革命的军事纲领》两篇论文，提出了在特定的历史条件下，社会主义革命有可能在一国或几国首先取得胜利的思想。
javaWeb习题与答案
一、选择题 (B) 01、WWW的英文全称是___。 A) World Web Wide B) World Wide Web C) Web Wide World D) World Wide Worth (B) 02、以下__不属于B/S结构特点。 A) 节约成本 B) 维护成本高且投资大 C) 安全 D) 方便 (A) 03、下列__不属于URL的组件部分。 A) 服务器名称 B) 协议类型 C) 路径 D) 文件名 (C) 04、下面关于Html的描述中，错误的是__。 A) HTML文件必须由开头，标记结束。 B) 文档头信息包含在
与之间。 C) 在和之间可以包含