口腔医学与临床医学

口腔医学与临床医学
口腔医学与临床医学

《浅述学习口腔医学对临床医学专业学生的意义》

世纪后半期以来,世界口腔医学的发展日新月异,我国政治、经济和文化生活的发展也使口腔医学教育教学面临着新的形势。经过大量的改革研究和实践探索,口腔医学教育工作者进一步统一了认识,积累了宝贵经验,取得了一批具有先进性的成果,中国特色的新的口腔医学教育体系初具雏形。这一切,为世纪初深化口腔医学教育教学改革提供了良好的背景。这一点在某种意义上来说与临床医学是有异曲同工之妙的,两者在这个时代都处于与时俱进的快速发展过程中。

尤其要指出的是,包括口腔医学教育在内的高等医学教育是具有全球可比性的专业教育,在入世后的高等教育竞争中,必将处于国际竞争的前沿,因此,中国口腔医学教育工作者必须认清入世带来的机遇和挑战,在口腔医学教育思想、教育观念、教育管理等方面进行深层次的改革,从而加快口腔医学教育国际化的进程,谋求我国口腔医学教育的新发展,才能确保在世界医学教育领域获得一席之地。医学科学技术的发展催化口腔医学教育教学进行更加深刻的变革世纪是生命科学的世纪,科学技术特别是生命科学迅猛发展,将促使口腔医学教育作前瞻性的思考,推动口腔医学教育各方面的改革。

同样,临床医务工作者更是有必要学习口腔医学,不了解这一学科的人大多会认为口腔科就是牙科,口腔医生就是看牙的医生,事实上,虽然大部分病人到口腔科是为了看牙,但是牙齿只是口腔医学的一部分,除此之外,口腔颌面部的骨骼、关节、肌肉、神经、血管、唾液腺等等,都是口腔医学研究的内容,这些知识对于我们学习临床有莫大的帮助。临床专业的学生学习口腔医学的目的在于为了对于人体的其他系统有认识,从而培养医生对于疾病的整体和全局的意识,毕竟作为一个合格的医生,我们面对的是一个整体的病人,而不是病人的一个器官,各个器官系统之间是有相互联系的;比如有的病人心脏病发作也会牙疼,现代社会需要的临床医生不单单只是会看普通疾病的医生,而是需要我们经过系统还很全面的学习。不仅仅知道人体六大系统的知识,还应该了解与熟悉全身各个系统与口腔之间的关系。所以,与时俱进,保证自身知识的先进性,前瞻性,才能不落伍,寻找口腔医学与临床医学之间的纽带,从而更好地从事临床工作。

以下,我从两个方面浅谈一下口腔医学与临床应用的联系:

【糖尿病与口腔】

糖尿病主要影响机体代谢糖的能力。我们吃的所有食物都被转化成糖并用来提供能量。在1型糖尿病中,机体无法产生足够的胰岛素(一种能促进全身组织细胞对葡萄糖的摄取和利用的激素);在2型糖尿病中,机体出现胰岛素抵抗。两种情况都会导致高血糖水平,使眼睛、神经、肾脏、心脏和身体其他部位出现问题。在机体出现糖尿病,口腔容易出现以下病变:

1、牙龈病

这可能是牙龈疾病的早期体征。如果牙龈疾病变得更严重,那么支持牙齿的骨头会发生吸收,导致牙齿脱落。通过正确的刷牙、使用牙线和饮食能够逆转早期牙龈疾病。研究表明,如果血糖没有得到控制,会加重牙龈疾病,因此应坚持监测血糖。

2、口腔干燥

研究发现糖尿病患者唾液减少,可能会感到口干舌燥或特别渴(药物和较高的血糖水平也会引起。)除了通过饮水来抵抗口干,还可以通过嚼无糖口香糖和健康松脆的食物来促进唾液分泌。这一点特别重要,因为唾液中存在额外的糖,加上清洁食物残渣的唾液较少,可以导致龋病。

3、口味变化

如果患有糖尿病,那么以前最喜欢的口味可能尝起来并不如记忆中丰富。这很令人扫兴,可以试着尝试将最喜欢的食物与不同口味、口感和调料搭配。只是注意不要为了增加风味而在食物中加太多糖,这不仅影响饮食质量,还会导致更多龋齿。

4、感染

糖尿病可以影响免疫系统,使患者更易发生感染。糖尿病患者口中常见的感染是一种被称为口腔鹅口疮(念珠菌病)的真菌感染。真菌以唾液中含量较高的糖作为养分生长,看起来像一层覆盖在舌头和脸颊内侧的白色涂层。鹅口疮在戴假牙的人中较常见,往往会在嘴里留下不好的味道。糜烂性扁平苔藓是仅次于复发性口腔溃疡的口腔黏膜病,表现为口腔黏膜网状白纹、发红,有的病人有黏膜糜烂,因此引发疼痛。此病不会像复发性口腔溃疡能自愈,往往持续时间长。由于口腔内长期存在创面,有癌变的可能。

5、愈合缓慢

当注意到口腔中的单纯疱疹或伤口很难痊愈,这是糖尿病对口腔健康的另一大影响。血糖控制不好,会使伤口很难快速而彻底愈合。如果口腔中有什么伤口长期没有愈合,去看口腔医生。

6、颌面部软组织感染

糖尿病患者代谢障碍,免疫功能降低,容易诱发颌面皮肤毛囊与皮脂腺感染,出现颌面部疖痈,尤其是发生在鼻周围、上下唇“三角区”的疖痈,容易引起全身并发症。主要是细菌感染,导致局部蜂窝组织炎,表现为红、肿、热、痛,全身则有发烧。

综上,糖尿病患者在口腔治疗时应注意:需要行手术的患者,应该全面检查患者健康状况,查血糖,控制病情后再进行手术;患者对细菌感染的抵抗力低下,拔牙、深部刮治或其他手术时,术前应给抗生素,防止术后感染;手术最好在晨间进行,并严格注意无菌操作,尽量减少手术创伤。

【牙痛】

出现牙痛,大多数人自然是先到牙科找医生诊治,可有些牙痛并非是牙齿问题引起的。引起牙痛的原因包括牙源性原因和非牙源性原因。

牙源性原因固然是牙齿惹的祸,但非牙源性原因往往涉及口腔以外组织的病变。口腔的许多疾病均可引起牙痛,常见有龋病、牙髓病、根尖周病、牙周病、冠周炎等,一般容易明确诊断。但非口腔疾病导致的牙痛,则要根据患者的症状,结合患者的全身情况以及相关检查来认真鉴别。非牙源性牙痛包括由上颌窦、颞下颌关节、眼、耳、鼻、唾液腺等邻近器官病变所引起的牙痛症状;神经性疼痛,如三叉神经痛、蝶腭神经痛、舌咽神经痛;全身性疾病,如糖尿病、心脏病、癔症等引起的牙痛。

一般来说,非牙源性牙痛的临床特点,如自发性牙痛,但对冷热刺激不敏感;区域性牙痛,不会累及全口腔;持续性、周期性牙痛,且性质不变。特别是临床检查不能发现病灶牙,常规牙科治疗不能缓解疼痛时,可考虑是否为非牙源性牙痛。不同病因的牙痛,各自“痛”都有特点牙源性疼痛通常症状比较典型,容易明确诊断。而非牙源性牙痛表现多样,常常不典型,很容易漏诊、误诊。

牙源性疼痛:

1、牙髓炎疼痛:急性发作典型的疼痛症状是自发性夜间疼痛,呈阵发性发作,遇到冷热刺激时疼痛会加重,由于疼痛不能定位,往往不能自己准确指出病牙位置。

2、牙根尖周炎疼痛:急性发作是自发性、持续性疼痛,在咬合的刺激下疼痛加重,病牙可明确定位。

3、牙隐裂疼痛:主要表现为牙齿咬物时会突然出现一过性的酸疼,牙齿咬东西时感觉无力,但牙冠外观完整,牙齿问题肉眼不易看不出,裂纹需要借助特殊光照射、染色才能发现。

4、智齿冠周炎疼痛:发病多在青年,往往是熬夜、喝酒、疲劳后诱发。主要是后牙周围感觉疼痛,还会影响张口、吞咽。

5、牙周脓肿疼痛:突然出现牙周肿胀、起脓疱,还伴有口臭,疼痛呈持续性,严重者可有发热。

非牙源性牙痛:

1、颞下颌关节紊乱病:个别情况会出现类似牙痛症状,还伴有关节周围肌肉的钝性疼痛和局部压痛,张闭口会出现关节弾响,特别是张大口或咀嚼时疼痛加重,一般病程比较长,还会反复发作。

2、面部肌筋膜疼痛综合征:像牙痛又像肌肉痛,很多时不能指出具体疼痛的部位,而且牙齿检查往往无异常。

3、咽部炎症:如果患有咽部炎症,伴有牙痛,可能不是牙齿问题惹事,这种牵涉痛可放射至耳部,吞咽时加重,多为钝痛。此时口腔黏膜常呈弥漫性充血,咽后壁淋巴滤泡增生。

4、三叉神经痛:有特殊的电击样特点,持续数秒,夜间疼痛减轻或消失,与温度刺激无关。此时牙齿检查不出什么问题,即使拔牙也不能解决疼痛。

5、心源性疼痛:主要表现为牙痛症状与口腔检查不符,多在激烈运动或劳累后发生。疼痛对刺激不敏感,呈周期性,疼痛可向肩背、手臂放射,若不能及时发现会影响救治,可见于心肌缺血、心绞痛、主动脉夹层等疾病。

6、口腔颌面部带状疱疹:在临床上也可表现有牙痛症状,往往自己不能确定哪颗牙痛,口腔检查不能找出病牙,多表现为烧灼样、针刺样疼痛。检查可见口腔黏膜、面部皮肤出现成簇性小水疱样病损或糜烂面,沿神经走向呈带状分布。疹后残留的疼痛为针刺样疼痛,可持续数月或较长时间。

牙科疾病与临床疾病一样,都需要倡导“预防为主,治疗为辅”的思想,口腔健康与预防包含三个方面:良好口腔卫生,健全的口腔功能和没有口腔疾病。为了达到这一目的,人们必须有预防为主的思想,创造有利于口腔预防能力,提高口腔健康水平。在疾病发生之前,或发现有发病趋势时,立即给予适当防护,以预防和控制口腔疾病的发生。

口腔医学技术专业个人简历模板原创

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:口腔医学技术专业 院校:浙江大学学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:浙江大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是口腔医学技术专业的2014届毕业生。大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大学四年里,我积极参加口腔医学技术专业学科相关的竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在口腔医学技术专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任口腔医学技术01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

(完整版)口腔科学--口腔医学技术理论教学大纲

口腔科学理论教学大纲 「供口腔医学技术本科使用」 前言 本教学大纲是按照按"三基"的要求, 围绕临床医学专业本科生的培养目标,以第六版《口腔科学》为依据,参阅国内外有关资料编写的. 本次大纲以口腔常见病、多发病为主要内容,对血管瘤和 脉管畸形章节的内容较以往进行了较大幅度的修改和增补。本课程总学时为36学时,其中理论 学时数为24,见习学时数为12。 本课程教学目的是要求学生全面掌握口腔医学的基本理论、基本知识和基本技能,做到在实践中 具有独立分析问题和解决问题的能力,了解口腔医学的发展动态。在口腔科学教学中,教师应严格 按照三基(基本理论、基本知识、基本技能)和三严(严肃态度、严密作风、严密方法)的要求 培养学生,注重启发学生的思维创造能力,学生通过听课、见习和实习完成教材大纲内容。 一、学时分配表

二、教学内容: 第一章口腔颌面部解剖生理 【目的要求】 一、了解口腔颌面部组织器官生理,解剖特点及其临床意义。熟悉口腔前庭、固有口腔的组织器官解剖结构及其外表形态。 二、熟悉乳牙列及恒牙列。 三、了解牙体及牙周组织的结构。 四、熟悉颌面部表面形态标志,了解它们的协调关系。 五、了解颌面部动静脉特点及其临床意义。 六、熟悉上下颌牙齿的神经分布。 七、颌面部的部分解剖生理内容,放在后面有关章节结合讲解及参考用。 【教学内容】 一、一般介绍口腔颌面部的解剖生理特点。 二、重点讲解口腔前庭,固有口腔的解剖结构与临床的关系。 三、重点讲解颌面部表面形态标志。 四、重点讲解乳牙及恒牙的数目、名称,牙齿的标识与书写。 五、介绍颌面部动静脉特点及其临床意义。 六、重点讲解上下颌牙齿的感觉神经分布。 七、学习口腔局部麻醉时,参考三叉神经及其分支;讲口腔颌面部感染时,参考咀嚼肌及其附着,颌面部静脉的特点及静脉与颅内的通道;学习口腔颌面部损伤时,参考颌骨与咀嚼肌,讲涎腺常见疾病时,参考诞腺解剖;讲颞下颌关节常见疾病时,参考颞下颌关节解剖。 【教学方法】 课堂讲授、多媒体教学 第二章口腔颌面部检查 【目的要求】 一、了解口腔颌面部常规检查常用检查器械与使用方法。 二、了解牙齿及牙周组织检查重点与方法。 三、了解口腔颌面部常规检查、特殊检查方法及其他检查方法。 【教学内容】 一、一般介绍口腔颌面部常规检查常用的检查器械与使用方法。 二、一般介绍牙齿及牙周组织检查重点与方法。 【教学方法】

口腔医学专业大学生职业生涯规划书

口腔医学专业大学生职业生 涯规划书 一、认识自己 1、自己的优势:人缘很好,善于交谈,性格开朗,乐于助人,不计较个人得失,团结同学,尊老爱幼有一定的管理能力和组织,喜欢独自思考,喜欢挑战极限,不会武断处理一些问题,待人友善,平易近人,能够带给大家欢笑,能给别人留下深刻的印象。 有强烈的同情心是我最大的亮点。 2、兴趣爱好:下象棋,练书法,打羽毛球,任何方式的聊天,写日记,看小说。 3、自己的劣势:有时局部勇敢,感情用事,处事优柔寡断, 拿得起放不下,我害怕输,更讨厌输的感觉。有时会过于执着追求。很难认得出新友和记得他们的名字。 4、生活中成功的经验盘点:小学,初中,高中一直是班里的 班干部,得到老师们的信任。大一曾经自己编了一个小品《相亲相爱一家人》,然后主排,虽然在彩排的时候也出现了一些问题,但还是收到了较大的效果,很有成就感。坚信只要肯下苦功就‘一 切皆有可能’! 5、他人对我的评介:同学:具有友善、负责、认真的特点, 只要认为应该做的事不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做你

认为毫无意义的事情。自己能做的事自己做,一般不会轻易去麻 烦同学。交往能力很强,很容易适应新的环境。 母亲:爱好与人交往、善良、有同情心,喜欢关心他人并提 供实际的帮助,对朋友忠实友好。但通常不愿意将个人情感表现 出来。 老师:做事有很强的原则性,处事果断,尊重约定。工作时 严谨而有条理,愿意承担责任,能充分发挥自己客观的判断和敏 锐的洞察力。 父亲:由于老实、细致,有时容易忽略事情的全面性,难以 预见存在的可能性。爱替别人担心,懂得给别人更多的空间。在 工作中,过多的承受和忍耐,不太习惯表达, 妹妹:照顾幼小、有耐心,擅长折纸,不喜欢去做自己不喜 欢做的事情,在有些事情上比较固执,做事非常有责任心。 二、如何解决自我盘点中的劣势和缺点 1、注重陶冶自己的情操:多阅读文学著作,吸取书中的精华;勤练习书法,让内心平静下来。胜不骄,败不,每做完一件事都 要总结经验吸取教训,学会沉着应付突发的事件。 2、注重实践:“实践是检验真理的唯一标准”所以以我们要积极参加或观看一些大型的有意义的文娱活动,细心观察和解剖 他人的成果,想想如果由自己来做,自己会怎样去安排、布置。 3、注重聆听:“听君一席话,胜读十年书”这可见聆听重要性!所以要多点主动与相关领域的有经验人士请教,学习他们的经

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山西大学 人力资源管理专业 本科 ?专业课程:现代企业管理学、人力资源开发与管理、组织行为学、公共管理学、组织行为学、社会保障学、员工关系管理、薪酬管理、战略管理 课堂模拟招聘 主考官 2013.03-2013.04 ?分析各岗位职责要求:销售/财务/技术员,撰写招聘信息; ?设计面试打分表:通过思维分析、表达沟通、人际敏感性、组织协调、影响力等维度对应聘者进行评分; ?分类整理20名应聘者的简历,控制各应聘者面试时间,记录应聘者对岗位提出的问题和看法; ?分类整理20名应聘者的简历,控制各应聘者面试时间,记录应聘者对岗位提出的问题和看法 人力资源管理问卷调研 调研员 2012.12-2013.01 ?设计撰写问卷《企业人力资源管理状况调查问卷》,在杨浦区办公区等人流量多的地方分发问卷; ?用数据透视表整理基本信息,运用SPSS 统计分析数据; ?与团队成员合作撰写调研报告,负责圣达菲速度快浪费就圣达菲部分 工商管理学院办公室部 信息整理 2011.09-2012.06 ?根据办公室老师要求,收集学院各班级人员信息统计表; ?制作各班级活动经费清单,保证数据无误; ?根据办公室老师要求,收集学院各班级人员信息统计表; ?根据办公室老师要求,收集学院各班级人员信息统计表; ?普通话等级证书;(二级甲等) ?英语四级证书(CET-4);(通过) ?Office 软件(Word 、Excel 、Powerpoint )日常办公及文档处理;(熟练) ?爱好朗诵、电影、篮球(曾获校联赛“三分王”称号) ?市优秀毕业生(TOP0.05%); ?校三好学生、连续2年获得专业一等奖学金; (+00)-000-0000-000000000000000000 000000000000000 自我评价 ?主修人力资源管理专 业,熟悉人力资源专 业知识; ?有活动组织领导工作 的经历,具备较强的 领导力组织能力和团 队精神 细致认真、有亲和力、 踏实稳重、细致认真 北京市海淀区解放东路 564号, 102122

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医学毕业生个人简历模板 基本信息 姓名:xuexila 性别:女 民族:汉族 出生年月:1992年2月8日 证件号码: 婚姻状况:未婚 身高:171cm 体重:55kg 户籍:江西 现所在地:江西 毕业学校:江西中医药高等专科学校 学历:中专 专业名称:药剂学 毕业年份:2009年 工作年限: 职称: 联系方式 电子邮件:QQ(OICQ): 个人网站:邮政编码:

通讯地址: 技能专长 语言能力:英语一般;普通话标准 求职意向 职位性质:全职 职位类别:医院/医疗/护理-医药学检验 职位名称:医院/医疗/护理-医药学检验 工作地区:南昌 待遇要求:3000元/月不需要提供住房 到职时间:可随时到岗 教育培训 教育经历:时间所在学校学历 培训经历:时间培训机构证书 工作经历 所在公司:江西省抚州市青云社区卫生服务中心 时间范围:2009年6月-2010年5月 公司性质:国有企业 所属行业:医疗、保健、卫生服务 担任职位:医院/医疗/护理-医药学检验 工作描述:本人在就业期间个人表现良好,多次获领导好评,能吃苦耐劳,积极主动的学习自己所不足,使自己跟上时代的步伐。望贵公司能接纳! 离职原因:因本人想专注药学考试及希望自己能多学习

其他信息 自我评价: 发展方向: 其他要求: 姓名:xuexila 国籍:中国 目前所在地:中山 民族:汉族 户口所在地:湖南身材: 婚姻状况:未婚年龄: 培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经历 人才类型:普通求职? 应聘职位:医院/医疗/护理:内科医师、 工作年限:职称:初级 求职类型:全职可到职日期:一个月 月薪要求:3500--5000希望工作地区:佛山中山深圳个人工作经历: 公司名称:起止年月:2009-08~厂医 公司性质:所属行业: 担任职务:内科医师 工作描述: 离职原因:

口腔医学技术专业简介

口腔医学技术专业简介 培养目标:培养具有口腔医学技术专业基础理论知识、基本职业技能和基本职业素养,具有继续学习能力和岗位适应能力,具有创新能力、实践能力和创业能力,面向口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司、口腔材料、设备经营企业等行业一线岗位,从事义齿修复工艺技术、修复体质检、义齿生产档案管理,口腔材料、设备等企业营销及有关技术支持岗位工作的高素质技能型口腔医学技术人才。 学制及学历:全日制三年,专科学历。 专业概要:口腔医学技术专业是学校特色建设专业之一。该专业教师专业能力突出,教学功底深厚,教学经验丰富,教学手段新颖,而且专业知识面广,基础知识扎实,熟悉行业发展趋势,在专业培养方面注重实用性和可持续发展,专业发展方向明确。学校建有完善的口腔实训中心,教学仪器设备条件均处于国内领先地位,其中拥有大量先进的仪器设备,完全适应国内外口腔医学技术发展要求。本专业多年来有多家稳固的、具有一定带教经验的实训实习教学基地,形成了一整套良好的后期实践教学管理体系和制度。现设有包括浙江省口腔医院、杭州市口腔医院等一批教学实习基地,以及包括各大口腔义齿制作中心等在内的1 1个校外实训基地,为毕业生提供了良好的专业实习条件。与企业开展了广泛的教学合作和交流,同时引进日本先进的教学理念及相关的专业教材、教学模具,聘请行业企业知名专家进行示范性教学,收到较好的教学效果,深受学生好评,使教学质量有了更进一步的提升。历年来,在全国“日进”杯口腔医学技术专业技能比赛中,我校学生多次荣获团体总分第一,个人单项一、二、三等奖等多项荣誉。 通过三年的系统学习,学生能熟练掌握本专业及相关学科的基础理论,具有较系统的专业知识和较强的动手操作能力;具备熟练制作常用修复体的能力;掌握使用口腔修复常用材料的能力;具有一定的口腔保健和□腔疾病预防知识。 课程设置:人体解剖及生理学基础、口腔解剖生理及组织病理学、美学基础、口腔修复工艺概论、牙体雕刻技术、口腔材料学、口腔疾病概要、口腔预防保健学、固定义齿修复工艺技术、全口义齿修复工艺技术、可摘局部义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔医学美学、临床模型修复体制作、齿科技工管理等。 就业面向:毕业后能在口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司从事义齿制作和质检工作;口腔材料、设备经营企业从事口腔医疗器械营销工作。近几年本专业的最终就业率均达到95%以上。 本专业毕业前或毕业后可参加国家卫生部和劳动保障部职业技能鉴定中心组织的高级口腔修复工职业资格证书的考试。

中国最好民营口腔医疗机构度排行榜

中国最佳民营口腔医疗机构2012年度排行榜发布 日前,"中国最佳民营口腔医疗机构2012年度排行榜"于北京发布,发布机构良方汇信息服务有限公司(以下简称良方汇)。研究报告基于对2012年中国1000家以上口腔医疗机构的系统调研、研究及分析结果,内容涵盖民营口腔医疗机构综合实力排名、公众普遍关心的医师水平、设备及反映诊疗水平的诊疗项目的评价及单项排名。 排行榜内容概要如下: 一、综合性排名 1.全国性排名暨中国最佳民营口腔医疗机构2012年度综合排行榜前三名: 上海百年茂口腔(134分)、上海科瓦齿科(128分)、上海拜尔口腔诊所(125分) 2.区域性综合排名暨中国最佳民营口腔医疗机构2012年度综合排行榜: 华北地区排行榜前三名为:北京五月花口腔诊所(121分)、北京圣贝口腔门诊部口腔美白中心(109分)、北京爱雅士口腔诊所(108分)。 东北地区排行榜前三名为:长春诗迈尔口腔医院(117分)、哈尔滨伊美尔医疗美容医院美容牙科中心(87分)、哈尔滨圣贝口腔门诊(83分)。 西北地区排行榜前三名为:西安圣贝牙科连锁医疗机构(93分)、兰州康美口腔门诊部(90分)、乌鲁木齐奥美口腔医院(83分)。 西南地区排行榜前三名为:成都都圣贝国际牙科医院(112分)、华西口腔重庆门诊(100分)、成都君臣口腔(93分)。 华东地区排行榜前三名为:上海百年茂口腔(134分)、上海科瓦齿科(128分)、上海拜尔口腔诊所(125分)。 华中地区排行榜前三名为:郑州市金水区唯美口腔门诊部(121分)、长沙美奥口腔医院(109分)、郑州恺尔口腔门诊部(87分)。 华南地区排行榜前三名为:深圳瑞尔齿科(101分)、广州德伦口腔门诊部(99分)、佳美口腔广州旗舰店(94分)。

口腔医学专业个人简历

口腔医学专业个人简历 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们很快就要开启找工作的’生活,这时候需要提前写好简历了哦。好的简历都具备一些什么特点呢?下面是作者收集整理的口腔医学专业个人简历,仅供参考,欢迎大家阅读。 口腔医学专业个人简历1 基本信息 真实姓名:龙海燕性别:女 年龄:27岁身高:未知 婚姻状况:未婚户籍所在:贵州省黔东南 最高学历:大专工作经验:3-5年 联系地址:贵州省黔东南 求职意向 最近工作过的职位: 期望工作地:贵州省/贵阳市 期望岗位性质:全职 期望月薪:20xx~3000元/月 期望从事的岗位:营业员/店员 期望从事的行业:无限制 技能特长 团队意识强,有亲和力。 教育经历 黔东南民族职业技术学院(大专) 起止年月:20xx年9月至20xx年7月 学校名称:黔东南民族职业技术学院 专业名称:口腔医学 获得学历:大专 工作经历

蓝宇装饰-电话营销 起止日期:20xx年12月至20xx年3月 企业名称:蓝宇装饰 从事职位:电话营销 口腔医学专业个人简历2 姓名: 性别: 民族:汉 出生年月:1988年5月6日 籍贯:甘肃省 毕业院校:西安生物医药技术学院(西安交通大学成人高考口腔) 所学专业:口腔医学工程医学 学历:高职高专(成人大专) 毕业时间:20xx年6月(20xx年6月) 身份证号: 个人简史 1996.6-20xx.7于甘肃省庆阳市宁县和盛庙底小学就读并毕业 20xx.6-20xx.7于甘肃省庆阳市宁县第四中学就读初中并毕业 20xx.6-20xx.7于甘肃省庆阳市宁县第四中学就读高中并毕业 20xx.6-20xx.3于西安生物医药技术学院就读口腔医学 20xx.3-20xx.3与兰州市康美口腔治疗中心完成实习实践一年个人阅历 大学期间,担任本校记者团副团长,学生记者并参与报纸编排,任班主任助理两年,策划并组织开展班级活动数次大学暑假,于长安毓秀文化培训中心任英语教师大学周末在校外“羔羊坊火锅店”兼职服务员半年寒假期间,在家乡的两处口腔诊所见习50天左右一年的实习休息期间,旅游写作并发表诗歌于渭南《沧浪流韵》,宁县《九龙》等杂志在单位组织的爱牙日活动中担任摄像并参与对众咨询

口腔医学应届生个人简历

口腔医学应届生个人简历 姓名 性别:女 民族:汉 出生年月 籍贯 毕业院校 所学专业口腔医学工程 医学学历高职高专(成人大专) 毕业时间 个人简史 于甘肃省庆阳市宁县和盛庙底小学就读并毕业 于甘肃省庆阳市宁县第四中学就读初中并毕业 于甘肃省庆阳市宁县第四中学就读高中并毕业 于西安生物医药技术学院就读口腔医学 与兰州市康美口腔治疗中心完成实习实践一年 个人阅历 大学期间,担任本校记者团副团长,学生记者并参与报纸编排,任班主任助理两年,策划并组织开展班级活动数次; 大学暑假,于长安毓秀文化培训中心任英语教师; 大学周末在校外“羔羊坊火锅店”兼职服务员半年;

寒假期间,在家乡的两处口腔诊所见习50天左右; 一年的实习休息期间,旅游写作并发表诗歌于渭南《沧浪流韵》,宁县《九龙》等杂志; 在单位组织的爱牙日活动中担任摄像并参与对众咨询; 个人爱好研究讨论口内病例,看书写作,打篮球,旅游拍照听音乐,交友,演讲,整理资料,收拾房间等; 自我鉴定时间观念强,有很强的工作责任心和团队意识,性格活拨开朗,严肃稳重,对生活乐观认真,注重道德修养,有很强的上进心,环境适应能力强。 五年计划(20XX-20XX) 20XX-20XX完成实习实践任务,掌握基本的临床操作技能,基本能独立接诊治疗修复患者 20XX-20XX投身社会为自己找一个可以长期发展的平台,稳定工作,用三年时间砺炼更强的工作能力。交际的志同道合之士。工作期间除等毕业证外,想办法考取口腔助理医师资格证书,向所在单位的老师同行学习沟通,积累经验并报考成人本科,提高学历! 20XX-20XX稳定生活,准备结婚! 待遇要求月薪1200-1500左右,具体根据实际情况再面议

考研口腔医学排名前院校

考研口腔医学排名前院校

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考研口腔医学排名前10院校 复习到今天,很多考生对于院校专业目标都有了基本定位,至少对于专业和方向已经有了明确的目标。接下来就是院校选择的问题了,逐步临近9月考研预报名,大家也要早点准备。凯程考研和大家分享专业排名前10院校,可供考生参考。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。 方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。 方法二:互相监督。和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。 方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2.分配好各门课程的复习时间。 一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到最佳利

口腔医学技术、口腔修复工艺和口腔医学专业有什么区别

口腔医学技术、口腔修复工艺和口腔医学专业有什么区别? 经常会有同学问到“谢老师我家里从事口腔并且以后我也将从事口腔行业,临近高中毕业,想报考口腔专业,为毕业后考口腔助理医师和执业医师资格证做准备。考口腔医学执业医师资格证需要哪些条件?口腔医学、口腔医学技术、口腔修复工艺有什么区别呢?” 谢老师为各位同学作答:这三者的区别还是比较大。口腔医学毕业后可以考取口腔执业医师,医师可以作为主治大夫,治牙、拔牙、镶牙。以后可以开自己的私人诊所。但是现在考取口腔执业医师条件必须是口腔医学全日制统招大专或是大专以上学历才可以报考。 口腔医学技术和口腔修复工艺类似都不可以考取执业医师,学完后是技工,只能考取技工证,并且不能做口腔主治大夫。

很多同学问:被口腔医学技术专业录取了想转口腔医学专业怎么办? 两种途径1.参加普通高考,考文化课。语数外,文综/理综。 2.参加对口升学考试,考技能+文化课。其中技能高考考试简单,主要考技能操作,文化课没有要求。 一、培养目标 口腔医学专业主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力,以后的发展是执业医师-主治医师-副主任和主任医师。 二、主干课程(口腔医学专业) 人体解剖学、临床医学概要、牙体雕刻与解剖学、固定义齿工艺、可摘义齿工艺、全口义齿工艺、口腔内科学、口腔颌面外科、口腔预防医学、口腔修复学、口腔材料学、口腔美学、口腔正畸等。 三、就业面向 口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师—在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦;教师—在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者—研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗工作。 四、招生对象 1、在职医护人员中没有正规学历或原有的学历不能参加执业医师资格考试者; 2、已有其他专业的中专、技校学历而又想改行从医者;

医学生个人简历范文

尊敬的领导: 您好! 当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往成功的第一扇大门。感谢您能在我即将踏上人生又一崭新征程的时候,给我一次宝贵的机会。希望它能有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中寻求到综合型人才。 我叫xxx,200x年6月,我将从xx医学院毕业。在大学五年的学习生活,是我思索人生,超越自我,走向成熟的五年。本人严格遵守学校规章制度,尊敬师长、团结同学,有很强的集体荣誉感;学习认真刻苦,成绩优秀;重视理论联系实际,积极参加各项实践、实习活动;我的专业学习涉及内容相当广泛,包括基础、临床、预防等。在学好专业课的同时,为了补充和扩展自己的知识面,我广泛阅读各种书籍期刊,尽量使自身更快成长为一专多能型人才。 五载匆匆,现在的我深深懂得:昨天的成绩已成为历史,未来的辉煌要*今天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。在我即将离校的时候,我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想,真诚而又衷心地向贵单位自荐。 尽管在众多的应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍很自信,我相信我有能力在贵院干得出色。给我一次机会,我会尽职尽责,让您满意。在此,我期待您的慧眼垂青,静候佳音。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功! 祝:贵单位事业兴旺发达,您工作顺利! 此致 敬礼! 应聘者:xxx 200x年05月01日 医学生面试三十六计(提纲) 1、请用3-5分钟的时间简单地作下自我介绍。 2、通过研究生课程的学习,对自已有哪些方面的促进(你取得了的哪些进步)?我想应该是学习整合能力、专业理论、科研能力等的提高。 3、你博士学习了哪些方面的课程,成绩如何? 必修课程有英语、政治、专业课(。。。。)、专业基础课(。。。),选修课有统计学、细胞术。所学课程均取得了中上等成绩。 4、你的能力与特长?。 (答专业+管理能力)/你评价一下自己的专业能力? 5、你有哪些专业能力上的不足之处或待提升的方面?/你的专业能力的不足之处有哪些,或哪些方面有待提高? 6、近期(工作中)取得的主要业绩有哪些? 学术研究:Academic research: 临床实践:clinical practice: 行政管理: 学会任职及其他: 7、在。。医院、。。医院、。。。医院不同的收获及积累?(能力及/或业绩积累方面综合答) 在原单位,

口腔医学技术专业自我鉴定

第一篇、口腔毕业生自我鉴定 口腔医学技术专业自我鉴定 口腔医学专业毕业生自我鉴定 我是**大学**系口腔医学专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解, 本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大 知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学 习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在 几年中系统学习了基础医学、临床医学、口腔医学、物理学、生物学、口腔

解剖生理学、口 腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等课 程。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力 1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能; 2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能; 3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力; 4.具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能; 5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中

国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和 学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。在学校 里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大 家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动, 协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在 最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中, 我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立 的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

全国口腔医学专业学校都有哪些学费多少录取分数线多少

全国口腔医学专业学校都有哪些学费多少录取分数线多少 2020年高考在即,高考完就是按分填报志愿,要报考口腔医学专业,自己不知道从哪里入手,填报志愿也是一个有技巧的事情,很多学生不清楚自己对应的分数应该填报,面对众多专业及院校,首先应该弄清楚的是口腔医学技术和口腔医学并非一个专业,具体区别可查看罗老师上一篇文章。 填一所好学校,怕口腔医学分数太高,担心调档,结果当年填报的人数不多,录取分数线并不高,错失良机!又或者担心不能录取对口的口腔医学专业,选择调剂,结果肯定是大概率被调到其他专业甚至非医学专业,后期转专业又非常麻烦! 自己所在的省份都有哪些口腔医学专业专科学校(部分)呢,可以对照查看 湖北省口腔医学比较好的全日制大专院校: 荆楚理工学院、武汉大学医学职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、襄阳职业技术学院、湖北职业技术学院、黄冈职业技术学院,以上均为国家公办全日制大专,毕业后可以全国范围内报考执业医师。 截至目前全国一共有95所口腔医学全日制专科,2020年口腔医学专科学校增加13所,截至2019年11月1日,经过专家评议和公安部、司法部、国家卫生健康委、国家中医药局

等行业主管部门审核,同意2020年增设国家控制的高职专业点290个。(口腔医学全日制大专学校排名不分先后) 湖北省:武汉大学医学职业技术学院、湖北职业技术学院、襄阳职业技术学院、黄冈职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、荆楚理工学校专科 其他省份: 甘肃省:平凉医学高等专科学校、甘肃卫生职业学院 广东省:深圳职业技术学院、肇庆医学高等专科学校、韶关学院 贵州省:黔东南民族职业技术学院 江西省:赣南医学院、江西卫生职业学院、南昌大学抚州医学院 浙江省:杭州医学院 江苏省:苏州卫生职业技术学院 天津市:天津医学高等专科学校 重庆市:重庆三峡医药高等专科学校、重庆医药高等专科学校 陕西省:汉中职业技术学院、西安医学高等专科学校 四川省:雅安职业技术学院 山西省:运城护理职业学院 内蒙古:通辽职业学院 2020年新增13所口腔医学大专: 湖北三峡职业技术学院、湖南环境生物职业技术学院、 赣南卫生健康职业学院、江西医学高等专科学校、 泰州职业技术学院、菏泽家政职业学院、 山东现代学院、山东中医药高等专科学校、 山西卫生健康职业学院、伊春职业学院、 乐山职业技术学院、四川中医药高等专科学校、惠州卫生职业技术学院。

口腔医学毕业生个人简历

口腔医学毕业生个人简历 【篇一】口腔医学毕业生个人简历 基本信息 闫xx(女,24岁,大专学历,应届毕业生) 婚姻状况:未婚 民族:汉 参加工作时间: 身高:167 现居住地:石家庄市 户口所在地:石家庄市 联系电话: 求职意向 期望工作性质:全职 期望工作地点:石家庄市 期望从事行业:医疗设备/器械,医疗/保健/美容/卫生服务,快速消费品(食品/饮料/日化/烟酒等) 期望从事职业:医生/医师,护士/护理人员 到岗时间:1周以内 期望月薪:1000元-1999元(税前) 教育经历 毕业学校:石家庄医学高等专科学校时间:2006—09至2008—07 专业:口腔医学学历:大专 专业描述:主要课程:口腔解剖生理学、口腔组织病理

学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学,口腔美学,口腔预防学。 主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。 工作经验 公司名称:石家庄市中心医院 职位名称:口腔实习生工作时间:2008—08至2009—07 工作描述:掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;具有口腔修复工作的基本知识和—般操作技能; 所在行业:公司性质: 所在部门:工作地点: 离职原因: 自我评价 一名刚大专毕业的学生,有一定的交际能力。专业为口腔医学,能胜任口腔护士。能吃苦耐劳、有很强的组织能力。现在希望能找个合适,正规的工作。有责任心、遵守纪律。自信能很好的完成领导给下发的各项任务。【篇二】口腔医学毕业生个人简历 基本信息 姓名:×××

口腔专业医学生求职简历

口腔专业医学生求职简历 篇1 姓名:口腔医学 性别:女25岁 汉族族人未婚 专业:口腔|大专学历 2008-07毕业于: 职称:往屇毕业生相关工作经验1年 求职意向:全科口腔医生 月薪要求:面议 希望工作地点: 个人详细工作经历 2007-7至2008-4XXX市人民医院实习生 在这实习的十个月期间,我积极协助老师一起解决患者的痛苦,同时也让自己的理论知识更扎实,操作水平更娴熟。 2008-5至2008-7XXX门诊口腔医生 虽然在这只呆了三个月,但我却学会了很多。面对病人要积极主动,要设身处地为病人着想,尽量为病人解决痛苦。面对同事要真心待人,具有团队精神。自己是应届毕业生现在除了有一个毕业证什么都没有,但我有的是年轻与激情。我刚出来什么都不懂也没有经验,但我不怕吃苦,我愿意去学。 2008-8至2011-7XXX口腔门诊广东省佛山市口腔医生

我在这只呆了一个月,学到却很多:怎么适合大都市里的生活,怎么与病人沟通,同时也发现了自己要学的东西还好多 其他要求: 本人熟悉口腔科的各种常见病,能对各种类型的牙髓病,根尖周病,牙周病作出明确的诊断及治疗。对于口腔修复方面,能独立完成可摘局部义齿的设计和制作,烤瓷桥的设计和预备。 篇2 个人简介 姓名 性别: 出生年月:19xx.xx.xx 民族:xx 政治面貌:xxxx XX大学口腔医学专业20XX届XX方向XX学士 联系方式: 电子邮件:xxxxxxxx@ 求职意向及自我评价 期望从事职业:牙科医生、麻醉医生(点击来智联招聘搜索想要的工作) 自我评价:头脑冷静,有较强的分析水平,能理性、客观看问题并解决问题;能为领导出谋划策,团队意识强,沟通良好,并有一定的领导和组织水平。基本掌握了常见病、多发病的诊断治疗,熟悉民营

云南开设口腔医学专科学校(云南4所牙科学校排名)

全国有口腔医学专科院校招生(牙科大专学校招生),云南省哪些专科院校开设了口腔医学专业呢?目前经云南省人民政府以及教育部批准的口腔医学专业有四所分别是云南医药健康职业学院、楚雄医药高等专科学校、德宏职业学院、红河卫生职业学院。注意,此处只统计独立的大专医学院校,不包括本科院校的大专医学类专业: 1、昆明卫生职业学院: 昆明卫生职业学院始建于1993年,前身是云南省骨伤科中等专业学校,2011年经云南省人民政府批准,报教育部备案成立,升格为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等院校。 开办医学、护理、医技、药学类专业39个,其中临床医学、口腔医学(省级骨干专业)、中医学、预防医学、中医骨伤、针灸推拿均为国控专业。 2、云南医药健康职业学院: 云南医药健康职业学院下设5个系部,目前学校设有口腔医学( 临床医学类)、临床医学(临床医学类)、针灸推拿(临床医学类)、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、护理、中药学和康复治疗技术等17 个专科专业及5个五年制大专专业。

3、德宏职业学院(医学类): 德宏职业学院是一所以医学类和工科类为主的全日制公办高等职业院校,其前身是始建于1960年的“德宏州卫生学校”,2008年升格为德宏职业学院,2009年教育部审批备案正式招收全日制专科生。 4、红河卫生职业学院: 红河卫生职业学院在原红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。红河卫生职业学院目前是红河州及滇南地区唯一的医药卫生类高职院校。 现开设有临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术等17个大专专业,有农村医学1个中专专业。 即使如此云南省的口腔医学专科学校分数线也不低,名额少,并且大多是民办院校。云南的教育资源和湖北比起来天壤之别,想学口腔医学专业,哪里有学习口腔医学的好学校。但是成绩又达不到好的医科大学的录取线,或者考上的专业不对口,大学毕业后不能参加执业助理与执业医师考试,这是许多医学世家家长的心病,思来想去,选择武大三环医学教育是好的选择了。 我们医学教育办学十年,只专注医学高考培训,累计5000多人通过我们被医学专本科院校录取。技能班(需中专毕业证)连续三年100%通过率。十年整体通过率超98%。2019湖北普高文理专科线150分,文科217分直接录口腔,150分直接录临床,400多分可以冲刺武大医学专科

口腔医学技术毕业论文

安徽医学高等专科学校 毕 业 论 文 年级: 10级口腔医学技术1班

学号: 110132234 姓名: 卢亚敏 专业: 口腔医学技术 指导老师: 於莉 目录 一.概述………………………………………………… 二、正畸的原理………………………………………… 三、正畸过程……………………………………….. 四、正畸的特点…………………………………………. 五、正畸的方法……………………………………………… 六、正畸的美学目标…………………………………….. 七、结语………………………………………………………………

八、参考文献………………………………………………………. 九、致谢…………………………………………………………….. 一、概述 简单的说,矫正牙齿、解除错牙和畸形的科学就是正畸。正畸主要研究错牙合畸形是什么表现,分哪些类型,这些错牙合都是什么原因导致的,如何确诊,如何更有效地矫治。 口腔正畸学的英文名称来源于三个希腊词根的组合,它们的意思分别是“牙齿”“矫正”“学科”,即大家所说的“矫正牙齿”。但随着这门学科的发展,已不仅仅局限于排齐牙齿,还涉及解决颌骨、颅面的不协调,从而达到面部整体的和谐美。 二、原理: 口腔正畸矫治采用生物力学原理对牙合畸形进行矫治。藉由矫治系统施以温和而持久的生物力,即每平方厘米20~26克的力值,既可

完成牙齿的移动,而又不损害牙齿及其周围组织的健康 三:正畸过程 1、初诊:在患者想要改善自己的畸形牙齿后首先要进行初诊,做好沟通,让彼此有一个很详细的了解。 2、资料搜集:通过交流后进行照X光片,可以定位头颅侧位片、全颌曲面断层片、制取牙颌模型、照颌面部及口内牙齿相片等。 3、制定方案定计划:通过医生对求美者综合情况的了解,综合分析做出最适合求美者的矫正方案,可以让效果更好。 4、按照制定的最佳矫正方案实施治疗:这个过程一般约需2年左右。 四:正畸特点: 主要依靠在口腔内部或外部戴用矫治器,对牙齿、牙槽骨及颌骨施加适当的“生物力”,使其产生生理性移动,从而矫治错牙合畸形。另外,有些成人患者的骨性畸形,还需要配合手术治疗。 2,疗程较长:矫治时牙齿、颌骨的移动是渐进的,在矫治过程中,由医生对矫治器进行适当的加力,达到逐渐移动牙齿的目的,因此矫治所需的疗程较长,一般为2年左右,复杂的畸形可能更长。矫治过程中患者一般需每隔几周到医院复诊一次,复诊时主要由医生根据错牙合的矫治情况,对矫治器进行适当的调整。 3,需要医患双方的合作:矫治的作用力由矫治器提供,患者认真戴用才能使其发挥作用,尤其是对戴活动矫治器的患者。医患的配合直接决定了疗程的长短和治疗的最终效果。

口腔医学生简历模板

口腔医学生简历模板 (贴照片处) 电话:地址: 个人简介 姓名 性别: 出生年月:19xx.xx.xx 民族:xx 政治面貌:xxxx XX大学口腔医学专业20XX届XX方向XX学士 联系方式: 求职意向及自我评价 期望从事职业:牙科医生、麻醉医生(点击来智联招聘搜索想要的工作) 自我评价:头脑冷静,有较强的分析能力,能理性、客观看问题并解决问题;能为领导出谋划策,团队意识强,沟通良好,并有一定的领导和组织能力。基本掌握了常见病、多发病的诊断治疗,熟悉民营医院口腔科运作模式,积累接诊技巧,品德优秀,做事踏实,不以公谋私

教育经历 20xx.9~20xx.7xx大学xx学院口腔医学专业xx学士学分绩点(GPA)x.x(满分x分),院系/班级排名第x 连续四年获得校奖学金 所获奖励: 20xx年获得省级优秀团员 20xx年获得辩论赛一等奖 20xx年获得院级奖学金三等奖 20xx年获得学生团干部 项目/科研经历 20xx年xx项目项目负责人 课题:xxxxxx 项目描述: 工作职责: 工作业绩: 20xx年xxxxxx项目项目组成员 课题:xxxxxxxx 项目描述: 工作职责; 工作业绩: 实践/工作经历 20xx年x月—20xx年x月xx口腔医院实习

主要工作:能很好的与病人沟通,迅速制定相应治疗方案,进行治疗,颇受好评。制作义齿的技术精湛,尤其能注意细节。治疗完毕后,能定期咨询了解病人的感受和状况,从各方面做到尽量完美 20xx年x月—20xx年x月xx医院牙科医生 主要工作:对于口腔修复方面,能独立完成可摘局部义齿的设计和制作,烤瓷桥的设计和预备。熟练全口义齿的制作流程。对于口外,能开展常规拔牙术,复杂拔牙术,门诊小手术(黏液腺囊肿摘除术,牙龈瘤切除,埋伏牙拔除等)。能对各种错颌畸形作出明确的诊断和设计 个人技能 大学英语四/六级(CET-4/6)良好的听说读写能力 快速浏览英语专业文件及书籍,撰写英文文件 普通话 普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力 本专业证书 执业助理医师、执业医师 个人资料 姓名: 性别:男 年龄:25岁 专业:口腔医学 学历:本科 藉贯: 健康状况:良好

考研口腔医学排名前10院校

考研口腔医学排名前10院校 复习到今天,很多考生对于院校专业目标都有了基本定位,至少对于专业和方向已经有了明确的目标。接下来就是院校选择的问题了,逐步临近9月考研预报名,大家也要早点准备。和大家分享专业排名前10院校,可供考生参考。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。 方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。 方法二:互相监督。和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。 方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2.分配好各门课程的复习时间。 一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。除去午休时间,下午的时间相

2020最新口腔医学技术专业大学排名

2020口腔医学技术专业大学排名 口腔医学技术专业介绍 口腔医学技术专业培养面向全国各地区,服务于口腔相关行业,适应口腔治疗技术或工艺技术等岗位,德智体美劳全面发展拥有良好的职业道德和敬业精神,具备较强创新和实践工作能力,并可从事口腔相关管理工作的高素质技能型专门人才。 主干课程:专业核心能力:口腔治疗技术与工艺技术的基本操作技能。 专业核心课程:《口腔解剖生理学》、《口腔内科》、《口腔外科》、《口腔正畸学》、《口腔修复材料》、《口腔技工工艺》、《口腔医学》、《口腔美学》等。 培养目标:口腔医学技术专业培养具有口腔医学基础理论和专业知识,掌握口腔修复工艺技术基本操作技能,熟练各种常用修复体设计和制作,从事口腔修复工艺设计和矫形制作的高素质应用型技术人才。 培养要求:口腔医学技术专业学生主要学习相关基础医学、口腔医学和口腔医学技术知识,具有良好的职业道德和创业精神。毕业后能在口腔专科、口腔义齿加工企业从事口腔义齿加工工作。 就业方向 21世纪口腔医学将经历向口腔科学的发展我们对几乎所有的牙病和口腔病的病因、发病机制和规律,只知其然,不知其所以然,大多数治疗技术是不完整和不彻底的,属于半吊子技术。70年代医学研究进入分子水平,而分子生物学渗透到口腔医学还是近十几年的事。 21世纪将从分子水平揭示口腔疾病的本质,口腔医学将全面发展为口腔科学。口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作。 就业前景 为了缓和医患供求比例失调的现状,鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂,虽说其中也有部分退休的老口腔医师,但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医,这种情况既不利于广大群众就诊,也不利于在中国推广普及口腔保健。 因此,国家将会出台相应政策,整顿私人诊所,加强引导,使其步入正轨,以确保广大群众能享受到高质量的口腔保健。有了国家相应政策的保障,毕业于

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