第4章---血液
第4章血液
[测试题]
(一) 单项选择题
1．抽取血液抗凝后离心沉淀，血液分为三层，从上至下为
A.血清,白细胞,红细胞
B.血清,红细胞,白细胞
C.血浆,白细胞,红细胞
D.血浆,血小板,红细胞和白细胞
E.血浆,血小板,红细胞和白细胞
2.观察血细胞常用的方法是
A.石蜡切片、HE染色
B.冰冻切片、HE染色
C.涂片、H-E染色
D.涂片、Wright或Giemsa染色
E.石蜡切片、Wright或Giemsa染色
3．关于红细胞描述错误
．．的是
A. 外周血红细胞均无细胞器
B. 胞质中充满血红蛋白
C. 细胞呈双凹圆盘状
D. 细胞膜上有ABO血型抗原
E. 向全身的组织和细胞供给氧气，带走二氧化碳
4.我国正常成年女性周围血液中血红蛋白的平均含量为
A.120～150g/L血液
B.120～150g/L血浆
C.100～110g/L血液
D.110～140g/L血液
E.80～100g/L血液
5．血液涂片以煌焦油蓝作活体染色,可显示网织红细胞中的
A.残留的核糖体
B.残留的高尔基复合体
C.残留的线粒体
D.残留的溶酶体
E.残留的核染色质
6．红细胞的平均寿命是
A.7天
B.14天
C.30天
D.120天
E.1年
7．血液中数量最多和最少的白细胞分别是
A.中性粒细胞和单核细胞
B.淋巴细胞和嗜碱性粒细胞
C.中性粒细胞和嗜酸性粒细胞
D.中性粒细胞和嗜碱性粒细胞
E.淋巴细胞和单核细胞
8．区别有粒白细胞和无粒白细胞主要依据是
A.细胞大小
B.细胞核形态
C.有无嗜天青颗粒
D.有无特殊颗粒
E.有无吞噬功能
9．区别三种有粒白细胞主要依据是
A.细胞大小
B.细胞核形态
C.有无嗜天青颗粒
D.颗粒的数量
E.颗粒的染色特点
10．关于中性粒细胞描述错误
．．的是
A.占白细胞总数的比例最高
B.细胞核呈杆状或分叶状
C.胞质中含嗜天青颗粒和特殊颗粒
D.在急性细菌性疾病时明显增多
E.胞质的特殊颗粒含组胺、肝素和白三烯11．关于嗜碱性粒细胞描述正确的是
A.占白细胞总数的比例最高
B.细胞质具有强嗜碱性
C.胞核呈圆形
D.胞质中含嗜碱性特殊颗粒
E.在急性细菌性感染疾病时明显增多
12.关于嗜酸性粒细胞描述正确的是
A.胞质的特殊颗粒含有组胺
B.在发生急性细菌性炎症时显著增多
C.来自多核巨细胞
D.细胞核常分4～5叶
E.在过敏性疾病和寄生虫病时增多
13．有关单核细胞的特点以下哪一项是错误
．．的
A.血细胞中体积最大
B.胞质内无颗粒
C.胞质染色呈灰蓝色
D.核多呈肾形
E.核染色质颗粒松散
14．关于血小板描述错误
．．的是
A.是巨核细胞脱落的细胞质小片
B.在血涂片上呈不规则形
C.胞质中有紫红色的血小板颗粒
D.胞质的特殊颗粒含组胺和肝素
E.在止血和凝血过程中起重要作用
15．外周血液内血小板数低于多少为血小板减少症
A.50×109/L(50万/ul)
B.1×109/L(1万/ul)
C.10×109/L(10万/ul)
D.20×109/L(20万/ul)
E.30×109/L（30万/ ul）
16．造血干细胞最早起源于
A.胎儿羊膜血管
B.胚胎卵黄囊血岛
C.胎儿肝血窦
D.胎儿脾红髓
E.胚胎尿囊
17．构成造血组织的支架是
A.网状纤维和网状细胞
B.网状纤维和胶原纤维
C.胶原纤维和成纤维细胞
D.血窦或淋巴窦
E.网状纤维和巨噬细胞
18．关于血细胞发生过程描述错误
．．的是
A.形态可识别时分原始、幼稚和成熟3个阶段
B.胞体由大变小，巨核细胞由小变大
C.细胞分裂能力从无到有
D.细胞核由大变小
E.红细胞核消失
19．下列对骨髓的描述，哪一项是错误
．．的：
A.胎儿及婴幼儿时期的骨髓都是红骨髓
B.大约从5岁开始，长骨干的骨髓腔内出现脂肪组织，成为黄骨髓
C.黄骨髓内尚保留少量幼稚血细胞，故仍有造血潜能
D.红骨髓主要由造血组织和血窦构成
E.T、B淋巴细胞均来自骨髓
(二) 判断题
1．成熟红细胞不能合成血红蛋白，而网织红细胞仍有一些合成血红蛋白的能力。2．F一般地说，中性粒细胞核分叶越多表明细胞功能越强，外周血液中杆状核和2叶核的细胞比例增高（核左移）提示骨髓造血发生障碍。
3．外周血液中的嗜酸性粒细胞和嗜碱性粒细胞数量均较少，但两者的重要意义是均与机体的过敏反应有关。
4．F骨髓是唯一的终身性造血器官，而且可生成各种功能成熟的血细胞。
5．人体骨髓内含有较多造血干细胞和造血祖细胞，故可作异体骨髓移植治疗某些血液病患者。
6．正常血浆内无有形成分，但在凝血时则出现丝状有的形成分并参与组成凝血块。
(三) 填空题
1．采集的血液中加入抗凝剂，沉淀后，可分为三层，上层淡黄色色的为血浆；下层猩红色色的为血细胞；中间薄层色的为灰白色的血小板和白细胞。
2．血液涂片通常采用的是_Wright____或_瑞氏_____染色法。
3．红细胞数量少于__31012/L ____或血红蛋白量低于__100g/L____，则为贫血。
4．正常成人外周血液的白细胞总数是_（4-10）109/L _____，其中中性粒细胞占_50-75_____，嗜酸性粒细胞占_0.5-3_____，嗜碱性粒细胞占__0-1____，淋巴细胞占__25-30____，单核细胞占__3-8____。
5．血细胞中的__shisuanlixibao____与肥大细胞功能相似，它们均可分泌__zuan____、__baisanxi____和_gansu_____。
6．红细胞直径约，形态呈 suanaoyuanpan 状，中央较周边较。成熟红细胞无，也无。细胞质的主要的成分是。
7．红细胞寿命约为______，衰老的红细胞大多在______和______等器官内被______吞噬。
8．网织红细胞是骨髓进入血流成熟的红细胞。用作活体染色，可见该细胞内有蓝色细网或颗粒，电镜下为残留的，进入外周血天后，细胞器全部消失。成人外周血中网织红细胞占红细胞总数的，新生儿可达。
9．红细胞破裂，血红蛋白逸出，称之为______，残留的红细胞膜囊称为______。10．光镜观察血涂片，根据白细胞质内有无，可分为粒细胞和无粒细胞两大类。粒细胞又依其的嗜色性分为、和三种。无粒细胞又分为和两种。11．嗜酸性粒细胞胞质颗粒含、
和。该细胞能灭活从而过敏反应。
12．当机体内发生细菌性炎症时，总数增加，细胞比例增高。当有过敏性疾病或寄生虫感染时，细胞数增多。13．淋巴细胞根据发生部位、形态结构、细胞表面标志及功能特点可分为t 、 B 和 NK 三大类。
14．血小板是由骨髓内的_____的胞质脱落而形成，它在____中起重要作用。15．红细胞和粒细胞等的发生一般可分为三个阶段，即______、______和______。
16．人胚胎时期的、、和均能造血，出生后是终生造血器官。
17．红骨髓主要由和构成。前者又主要由和组成。
18．造血干细胞主要的生物学特性有、
和。
（四）名词解释
第四章 血液循环
第四章血液循环 一、单选题 1.关于心动周期得叙述,错误得就是: A、心房收缩期比心室收缩期短 B.心房与心室有共同舒张得时间 C.收缩期比舒张期长 D、心动周期长短与心率快慢成反比 E.通常心动周期就是指心室得活动周期 2.每一个心动周期按0、8秒计,房缩期约占: A、 0、1秒 B、 0、3秒 C、 0、4秒 D、 0、2秒 E、 0、5秒 3.有关心动周期得叙述,错误得就是: A、一般说得心缩期指心室收缩期 B、心房与心室可以同时舒张,但只能依次收缩 C、心动周期缩短,收缩期缩短尤为显著 D、全心舒张期指心房与心室均处于舒张状态 E、心房或心室每收缩与舒张一次构成一个心动周期 4.有关房缩期得叙述,错误得就是: A、心室容积最大 B、室内压大于动脉压 C、房内压大于室内压 D、房室瓣仍然开放 E、心房内血液流入心室 5.心动周期中,左心室内压最低得时期就是: A、射血期 B、等容舒张期 C、房缩期 D、充盈期 E、等容收缩期 6.等容收缩期得长短主要取决于: A、心率得快慢 B、房室瓣得关闭快慢 C、动脉血压与心肌收缩力 D、半月瓣得关闭快慢 E、房室瓣与半月瓣得功能状态 7.在射血期时,心脏内压力变化就是: A、房内压＜室内压＜动脉压 B.房内压＞室内压＜动脉压 C.房内压＞室内压＞动脉压 D.房内压＜室内压＞动脉压 Ｅ.房内压＜室内压＝动脉压 8.心动周期中,从房室瓣开始关闭到半月瓣开放之前得时间相当于: A、等容收缩期 B.房缩期 C、等容舒张期 D、射血期 E、充盈期 9.心动周期中,心室血液充盈主要就是由于: A.心房收缩得挤压作用 B.血液依赖地心引力而回流 C.胸内负压促进静脉回流 D.心室舒张得抽吸作用 E.骨骼肌得挤压作用加速静脉回流 10.房室瓣开放始于: A.心房收缩期初 B.等容收缩期初 C.等容舒张期初 D.等容舒张期末 E.等容收缩期末 11.房室瓣关闭始于:
第四章第一节血液讲课讲稿
模块三、专业知识与方法作业表单2 “精彩绽放“——精细观察
第四章 第一节 流动的组织—血液 【学习目标】 1、说出血液的组成和功能 2、观察血涂片，区分白细胞与红细胞 3、说出血液中几种成分含量的正常值，学会解读血常规化验的主要数据 【学习重点】说出血液的组成和功能 【学习难点】血常规检查对诊断疾病的意义 【学习过程】 课前预习部分： 一、基础知识梳理 1血液成分： 形态：淡黄色，半透明。 功能：运载______，运输_______和________。 跟踪练习: 1. (1) A 是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠(目的 ) 的试管中，静置一段时间后的结果，试管出现的是 现象。图中的 [1]是 ，呈 色。图中[2]的为 ，呈 色。图中的[3] 的英文缩写为 ，呈 色，其主要功能是 。 （2）B 试管出现的是 现象。图中的[5]是 ，图中的[4] 是 ， 其颜色为 。 （3）血液中运输养料和废物的主要是图[ ]所示的部分。氧气进入血液后， 主要由[ ]以 的形式来运输；能吞噬病毒的存在于[ ]中，能对止血和凝血起作用的存在于[ ]中。 2. 用显微镜观察人血的永久涂片时（右图），同一视野中看到的血细胞中， 数量最多的为[ ] ，在视野中观察到有细胞核的为[ ] 。不易 找到后者，因为 。视野中还不易观察到[ ] ，原 因是 。 课堂学习部分： 二、重难点、疑难点、易错点、易混点探究 探究1 血液中的含氧量（动脉血和静脉血） 人体的呼吸系统吸入的氧气，进入血液后，与血液中的血红蛋白结合，形成氧合血红蛋血液 血 细 胞 血浆： 成分：水占 ，其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等 红细胞 白细胞 血小板 结构：两面凹的 。成熟的 . 血红蛋白：红色，含 的蛋白质，特性：氧浓度高时与氧结合，低时又 易与氧分离。 贫血： 少或 的含量少。应吃含 和 丰富的食物。 功能：运输 和部分二氧化碳。 结构：有 ，比红细胞大，能作变形运动吞噬细菌。有炎症时增多 结构：较小，无 ，形状 . RBC WBC PLT
第四章 血液循环(一遍过)
动脉血压增高如何影响心脏的泵血功能? 答案 所选答案： 正确答案： ⒈动脉压↑→搏出量↓→心室余血量↑充血量↑通过异 长调节使搏出量恢复正常水平 ⒉能通过神经体液因素，使心肌收缩能力↑（等长调 节）继续保持适当的心输出量 ⒊长期动脉压↑，心肌肥厚，发生病理改变，泵血功 能下降 问题 35 需要评分 5.简要说明心室肌细胞膜Na ＋通道的特征 ? 答案 所选答案： 正确答案： ⒈电压依从性 ⒉激活快．失活快 ⒊被TTZ 阻断 问题 36 需要评分 6.心肌细胞膜慢Ca2＋通道的特征? 答案 所选答案： 正确答案： ⒈激活．失活．复活都较慢 ⒉对Ca2＋通透性高 ⒊电压依从性 ⒋可被异搏定等阻断 问题 37 需要评分 7.简要说明浦肯野细胞自律性形成机制 答案
所选答案： 正确答案： 内向If （起搏电流）逐渐增强 外向Ik 逐渐衰减 问题 38 需要评分 8.简要说明决定和影响心肌自律性的因素 答案 所选答案： 正确答案： ⒈最大复极电位水平 ⒉阈电位水平 ⒊4期自动除极速度 问题 39 需要评分 9.简要说明窦房结对潜在起搏点的控制 答案 所选答案： 正确答案： ⒈抢先占领 ⒉超速压抑 问题 40 需要评分 1.在一个心动周期中，心房和心室是怎样活动的：为什么说心率加快对心脏 不利 答案 所选答案： 正确答案： 在每个心动周期中，心房和心室的机械活动，均可区分为收缩期和舒张期。 但两者在活动的时间和顺序上并非完全一致，心房收缩在前．心室收缩在后。
一般以心房开始收缩作为一个心动周期的起点。如正常成年人的心动周期为 0.8秒时，心房的收缩期为0.1秒，舒张期为0.7秒。当心房收缩时，心室尚 处于舒张状态；在心房进入舒张期后不久，紧接着心室开始收缩，持续0.3 秒，称为心室收缩期；继而进入心室舒张期，持续0.5秒。在心室舒张的前 0.4秒期间，心房也处于舒张期，称为全心舒张期。一般来说，是以心室的活 动作为心脏活动的标志。在心率增快或减慢时，心动周期的时间将发生相应 的变化，但舒张期的变化更明显。心率增快时，心动周期持续时间缩短，收 缩期和舒张期均相应缩短，但舒张期缩短的比例较大。而心舒期是心室充盈 的时期，也是心脏得以休息和获得血液供应的主要时期，因此，心率增快时， 不仅不利于心室的充盈，也不利于心室休息和供血，使心肌工作的时间相对 延长，休息时间相对缩短，这对心脏的持久活动是不利的。同时，心率过快 时由于心脏过度消耗供能物质，会使心肌收缩力量降低，加之充盈的不足， 因而会明显降低心输出量。 问题 41 需要评分 2.列表比较第一心音与第二心音产生的原因．特点和意义。 答案 所选答 案： 正确答 案： 将心音产生的原因．特点及其意义列表如下： 心音 原因 特点 意义 第一心音 心室肌收缩引起的房室瓣关闭及 音调低．持续 反映心肌收缩力 . 血流撞击心室．动脉壁引起的 时间长 强弱及房室瓣功 . 振动 能状态 第二心音 心室舒张早期发生半月瓣迅速 音调高．持续 反映动脉压的高 . 及血流撞击大动脉根部引起 时间短 半月瓣的功能关 . 的振动低 闭及状态 问题 42 需要评分 3.影响心输出量的因素有哪些：简述其影响机制。
组织胚胎学 第四章 血液
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 组织胚胎学第四章血液 第四章血液血液（blood）是流动于心血管内的一种特殊的结缔组织，由血浆（plasma）和血细胞（blood cell）组成。 成人的循环血容量约 5L，占体重的 7%。 从血管取少量血液加入适量抗凝剂，有形成分经自然或离心沉淀后，可分出 3 层： 上层为淡黄色的液体，称血浆（plasma）；下层为红细胞，中间的薄层为白细胞和血小板（图 4-1）。 血浆相当于结缔组织的细胞外基质，约占血液容积的 55%，其中 90%是水，其余为血浆蛋白（清蛋白、球蛋白、纤维蛋白原等）、脂蛋白、无机盐、酶、激素和各种代谢产物。 血液流出血管后，溶解状态的纤维蛋白原转变为不溶解状态的纤维蛋白，凝固成血块。 血块静置后即析出淡黄色透明的液体，称血清（serum）。 血细胞约占血液容积的 45%。 光镜下观察血细胞的形态结构，通常使用 Wright 或 Giemsa 染色的血涂片标本（图 4-2）。 在正常生理情况下，血细胞有一定的形态结构，并有相对稳定的数量。 血细胞形态、数量、比例和血红蛋白含量的测定，称血象（表2-1）。 1 / 10
患病时，血象常有显著变化，故检查血象对了解机体状况和诊断疾病十分重要。 表 2-1 血细胞分类和计数的正常值血细胞正常值血细胞正常值红细胞男： (4.0~5.5)1012/L 女： (3.5~5.0)1012/L 白细胞分类中性粒细胞 50%~70% 嗜酸性粒细胞0.5%~3% 白细胞(4.0~10) 109/L 嗜碱性粒细胞0%~1% 单核细胞 3%~8% 血小板 (100~300) 109/L 淋巴细胞25%~30% 图 4-1 血浆与细胞比积图 4-2 血细胞仿真图一、血细胞（一）红细胞红细胞（red blood cell,RBC）直径 7~8.5 m，呈双凹圆盘状，中央较薄，周缘较厚，故在血涂片标本上中央染色较浅、周缘较深（图 4-3）。 红细胞的形态使它有较大的表面积，最大限度地适应其携带 O2和 CO2的功能。 新鲜单个红细胞为黄绿色，大量红细胞使血液呈猩红色。 图 4-3 人红细胞扫描电镜像成熟红细胞无核和细胞器，胞质内充满血红蛋白（hemoglobin,Hb），使红细胞呈红色。 正常成人血液中血红蛋白的含量： 男性为 120~150g/L，女性110~140g/L。 血红蛋白有结合与运输 O2和 CO2的功能。 红细胞的质膜固定在红细胞质膜骨架上，其主要成分为血影蛋
生理第四章血液循环试题及答案
第四章血液循环 二、填空题 1、内分泌 2、缩短，舒张期缩短 3、等容收缩期，快速射血期，减慢射血期 4、关闭，关闭 5、关闭，关闭+- 1．心脏除了有循环功能外，还有______功能。 2．心率增快时，心动周期_______，其中以_____更为显著。 3．心室收缩期包括_______，______和 ______。 4．等容收缩期时，房室瓣处于______状态，半月瓣处于______状态。5．等容舒张期时，房室瓣处于______状态，半月瓣处于______状态。 三、单项选择题（A型题）1.E 2.B 3.B 4.B 5.E 1．心动周期中，占时间最长的是（） A．心房收缩期 B．等容收缩期 C．等容舒张期 D．射血期 E．充盈期 2．心动周期中，心室血液的充盈主要取决于（）
A．心房收缩的挤压作用 B．心室舒张时造成负压的“抽吸”作用 C．胸内负压促进静脉血回心 D．血液依赖地心引力而回流 E．骨骼肌的挤压作用促进静脉血回心 3．在一次心动周期中，左心室压力升高速度最快的是（） A．心房收缩期 B．等容收缩期 C．快速射血期 D．减慢射血期 E．等容舒张期 4．在一次心动周期中，室内压最高的时期是（） A.等容收缩期 B.快速射血期 C.减慢射血期 D.等容舒张期 E.快速充盈期5．心动周期中，心室容积最大是（） A．等容舒张期末 B．快速充盈期末 C．快速射血期末 D．减慢充盈期 E．心房收缩期末 四、多项选择题（X型题）1.AC 2.ABC 3.BD 4.CD 5.ACD 1．等容收缩期的特点是（）
A．心室容积不发生改变 B．心室内压下降速度最快 C．房室瓣膜和半月瓣都关闭 D．心室内压高于动脉压E.心房内压高于心室内压 2．xx泵血时（） A．心室肌的收缩和舒张是造成室内压力变化的原因 B．压力梯度是推动血液在腔室之间流动的主要动力 C．瓣膜的活动可控制血流方向 D．瓣膜的活动与室内压的变化无关E.心室容积不发生改变 3．心房和心室在心脏泵血活动中的作用（） A．房室压力梯度的形成主要来自心房收缩 B．心室等容舒张期内，室内压力大幅度下降 C．心房收缩对于心室充盈起主要作用 D．心房收缩进入心室的血量约占心室充盈总量的30% E.房室压力梯度的形成主要来自心房舒张 4．关于搏出量正确的叙述有（） A．等于每分输出量与心率的乘积 B．xx大于右心室 C．指一次心跳一侧心室射出的血量 D．正常人安静时为60-80mlE.5～6L/min 5．关于心音正确的叙述有（）
七年级下册生物第四章第一节流动的组织-血液
七年级下册《流动的组织—血液》教学设计 执教者：王振东学校：慧海学校 教材简析： 本课时属新课标人教版生物学教材七年级下册第四单元第四章《人体内物质的运输》第一节《流动的组织——血液》，根据《初中生物课程标准》对本课教学内容的要求，紧接前面所学的章节，人体的营养和人体的呼吸，本章就顺理成章的学习人体的“运输”机制。而本节课是本章的基础，血液是物质与气体运输的载体，学习血液的组成及功能；同时为后面学习的血管、血液循环、输血与血型做了铺垫。所以本节课从内容上来说起到了承上启下的作用。 学情分析： 血液对于每个学生来说既熟悉又陌生，七年级的学生已对血液的颜色等有一些感性的认识，但对血液含有哪些成分，以及各成分有什么作用还知之甚少。因此要抓住学生对血液的新鲜感，利用多种教学方法来激发学生的学习兴趣，并进行生命教育。由于血细胞比较抽象，因此可能对三种血细胞的区别不易区分，这是本节课的一个难点。 教学目标: 1、描述血液的组成成分和主要功能； 2、识别人血永久涂片中的红细胞和白细胞； 3、尝试解读血常规化验的主要数据。 教学重难点: 1、教学重点：血液的组成成分和各成分的主要功能。 2、教学难点：用显微镜观察人血的永久涂片识别血细胞并进行区分 教学准备：PPT课件、显微镜、人血永久涂片、血常规化验单 教学时间：一课时 教学过程: 一、回顾导入，明确目标 老师用PPT展示两幅图片丘索维金娜和他的孩子，在观察的同时，讲述他是一个伟大的母亲，即使自己现在40多岁了，还在参加高危体操跳马项目，目的是为身患白血病的孩子治病挣钱。他曾对自己的孩子说过这样一句话：“你未痊愈，我不敢老”，这句话让全世界的人们无不为之感动和敬佩。接下来引出白血病的病因，从中得出它是一种血液病，不健康的血液，那么建厂人的血液又是有哪些部分组成的呢？就让我们来学
第四章血液循环
第四章血液循环 一、名词解释 1．心动周期 2．心率 3.心排出量 4．血压 5.中心静脉压 6.微循环 7.自动节律性 8.收缩压 9.舒张压 10.期前收缩 二、填空题 1．成人正常心率为～次/分。 2．心动周期与心率呈比，当心动周期缩短，收缩期和舒张期都缩短，但缩短的程度更大。 3．心动周期中，心室内压最高是在期，最低是在期。 4．第一心音的产生标志着；第二心音产生标志着。 5．心室肌细胞的期特别长，一直延续到机械反应的 开始。 6.心肌细胞中传导速度最快的是，最慢的是。 7．心室肌动作电位的2期平台是同时存在的内向离子流和 的外向离子流处于的结果。 8．正常心脏的起搏点是，因为。 9.我国正常成年人安静时的收缩压为，舒张压为 ，脉压为。 10.心室肌的前负荷可用表示，心室肌的后负荷是指 。 11.心电图P波代表，QRS波群代表，T波代表，PR间期代表。 12.对于动脉血压，主要反映搏出量的多少，主要反映外周阻力的大小。 13．微循环中直捷通路经常处于，其主要功能是。 14.心交感神经末梢释放的神经递质，作用于心肌细胞膜上的 受体，产生效应。 15.心迷走神经末梢释放的神经递质，作用于心肌细胞膜上的
受体，产生效应。 16.颈动脉窦和主动脉弓压力感受器的适宜刺激是。 17.肾上腺素的主要作用是，去甲肾上腺素的主要作用 是。 18.血管紧张素Ⅱ的主要作用有和。 19.在皮肤、肾脏和胃肠道的血管平滑肌上，受体在数量上占优势；在 骨骼肌和肝的血管上，受体占优势。 20.夹闭两侧颈总动脉，反射性地引起外周阻力，心率。 三、单项选择题 A1型题 1．房室瓣开放见于： A．等容收缩期末 B．心房收缩期 C．等容收缩期初 D．等容舒张期初 E. 等容舒张期末 2．心室肌细胞静息电位是： A．Na+的电化学平衡电位 B．Ca2+的电化学平衡电位 C．K+的电化学平衡电位 D．Na+和K+的平衡电位 E. Na+和Ca2+的平衡电位 3．心电图P-R间期延长，表示： A．心房肥大 B．心房内传导速度减慢 C．房室交界区传导速度减慢 D．心室内传导速度减慢 E. 房室交界区传导速度加快 4．心肌和骨骼肌的收缩特点不同，以下哪一点是错误的： A．两者的收缩都依赖于粗、细肌丝的结合 B．两者的收缩都依赖外来神经冲动的到达 C．心肌收缩依赖于细胞外Ca2+的流入，骨骼肌不需要 D．骨骼肌的收缩为完全强直收缩，心肌不会产生强直收缩 E. 骨骼肌的收缩依赖外来神经冲动的到达 5. 心肌不会产生强直收缩的原因是：
最新初一生物-第一节流动的组织血液[下学期] 经典
第四章第一节流动的组织——血液 【教学目标】 知识目标： 1、学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血 浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。 2、使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。 能力目标: 1、能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。 2、对三种血细胞功能的了解，学会运用知识，描述贫血、发炎、血流不 止的现象及原因，培养学生看典型贫血化验单，发炎化验单的能力。 情感态度价值目标： 1、通过对血液成分及各部分功能的认识，形成正确的血液观。 2、培养学生乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度。 【重点和难点】 重点：描述血液的组成成分和各部分的主要功能。 难点：1、显微镜下分辨各种血细胞，理解血液属于组织。 2、用所学知识解决实际生活中有关血液问题的能力 【教具准备】 1、课前准备新鲜的血液，放入抗凝剂，静置数小时，留待上课观察 2、作课件辅助教学 2、收集整理数份血液常规化验单，供学生分析。 【课时分配】一课时 【教学方法】实验法、观察、讨论与讲授相结合 【教学过程】 复习提问：1、食物中的营养物质是什么？（糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素）
2、一些物质如淀粉、脂肪和蛋白质都是由大分子组成的，它们必须经过（消化系统）逐步分解成（简单小分子物质如：葡萄糖、氨基酸等）才能被人体吸收。 3、我们呼吸运动是吸入氧气排出二氧化碳。 讲授新课： 食物中的营养物质和大气中的氧被人体吸收后，怎样才能运输到全身各处？组织细胞中产生的二氧化碳和其他废物，又怎样运离细胞？（血液） 其实，上面这些物质都是由血液来运输的，而血液就像是流过田野的溪水，灌溉了两旁的田地，给它们带来了养料并将废物带走，而这些田地就像是我们体内的细胞。 现在让我们来了解血液，这个流动的组织吧！ 提问：1、血液是呈什么状态？（液态） 2、那为什么我们平时吃的猪血、鸡血不是液态的呢？（凝固） 示“血液分层图”，请同学们思考含有抗凝剂的血液，静置一段时间后，为什么会出现分层的现象？分几层？ 一、血液的组成 血液 示血浆成分示意图，提问血浆中的主要成分示什么？（90﹪水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等等） 由学生归纳出血浆的作用：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。 血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。血液分层后，红细胞在下层，呈红色；白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。 你有过作血常规化验的经历吗？检验科的医生从我们身体上抽取一滴血，放在载玻片上制成血涂片，放在显微镜下观察，你知道检验科的医生在显微镜下看到了什么呢？（示显微镜下血细胞图） 学生思考讨论：1、血涂片中数量最多的是哪种细胞？2、如何区分红细胞和白
第4章血液
第4章血液 [测试题] (一) 单项选择题 1．抽取血液抗凝后离心沉淀，血液分为三层，从上至下为 A.血清,白细胞,红细胞 B.血清,红细胞,白细胞 C.血浆,白细胞,红细胞 D.血浆,血小板,红细胞和白细胞 E.血浆,血小板,红细胞和白细胞 2.观察血细胞常用的方法是 A.石蜡切片、HE染色 B.冰冻切片、HE染色 C.涂片、H-E染色 D.涂片、Wright或Giemsa染色 E.石蜡切片、Wright或Giemsa染色 3．关于红细胞描述错误 ．．的是 A. 外周血红细胞均无细胞器 B. 胞质中充满血红蛋白 C. 细胞呈双凹圆盘状 D. 细胞膜上有ABO血型抗原 E. 向全身的组织和细胞供给氧气，带走二氧化碳 4.我国正常成年女性周围血液中血红蛋白的平均含量为 ～150g/L血液 ～150g/L血浆 ～110g/L血液 ～140g/L血液 ～100g/L血液 5．血液涂片以煌焦油蓝作活体染色,可显示网织红细胞中的 A.残留的核糖体 B.残留的高尔基复合体 C.残留的线粒体 D.残留的溶酶体 E.残留的核染色质 6．红细胞的平均寿命是 天 天 天 天 年 7．血液中数量最多和最少的白细胞分别是 A.中性粒细胞和单核细胞 B.淋巴细胞和嗜碱性粒细胞 C.中性粒细胞和嗜酸性粒细胞 D.中性粒细胞和嗜碱性粒细胞
E.淋巴细胞和单核细胞 8．区别有粒白细胞和无粒白细胞主要依据是 A.细胞大小 B.细胞核形态 C.有无嗜天青颗粒 D.有无特殊颗粒 E.有无吞噬功能 9．区别三种有粒白细胞主要依据是 A.细胞大小 B.细胞核形态 C.有无嗜天青颗粒 D.颗粒的数量 E.颗粒的染色特点 10．关于中性粒细胞描述错误 ．．的是 A.占白细胞总数的比例最高 B.细胞核呈杆状或分叶状 C.胞质中含嗜天青颗粒和特殊颗粒 D.在急性细菌性疾病时明显增多 E.胞质的特殊颗粒含组胺、肝素和白三烯11．关于嗜碱性粒细胞描述正确的是 A.占白细胞总数的比例最高 B.细胞质具有强嗜碱性 C.胞核呈圆形 D.胞质中含嗜碱性特殊颗粒 E.在急性细菌性感染疾病时明显增多 12.关于嗜酸性粒细胞描述正确的是 A.胞质的特殊颗粒含有组胺 B.在发生急性细菌性炎症时显著增多 C.来自多核巨细胞 D.细胞核常分4～5叶 E.在过敏性疾病和寄生虫病时增多 13．有关单核细胞的特点以下哪一项是错误 ．．的 A.血细胞中体积最大 B.胞质内无颗粒 C.胞质染色呈灰蓝色 D.核多呈肾形 E.核染色质颗粒松散 14．关于血小板描述错误 ．．的是 A.是巨核细胞脱落的细胞质小片 B.在血涂片上呈不规则形 C.胞质中有紫红色的血小板颗粒 D.胞质的特殊颗粒含组胺和肝素 E.在止血和凝血过程中起重要作用
第四章,血液循环测试卷
2013-2014学年度河南学校第四章测试考卷姓名：班级： 1．人体内氧与血红蛋白分离的场所分别是( )。 A.肺泡毛细血管 B.肺动脉和肺静脉内 C.组织细胞间的毛细血管 D.肾小球内 2．在人体血液中能够输送氧和二氧化碳的是( )。 A.红细胞 B.白细胞 C.血浆 D.红细胞和血浆 3．贫血可以多吃：( )。 A.含铁质、钙质丰富的食物 B.含铁质、蛋白质丰富的食物 C.含钙质、蛋白质丰富的食物 D.含碘、蛋白质丰富的食物 4．血液的运输功能是由下列哪组成分完成的：( )。 ○1血浆○2红细胞○3白细胞○4血小板 A．○1○2B．○2○4C．○2○3D．○3○4 5．血细胞包括( )。 A. 红细胞、血小板、血浆 B.红细胞、血小板、白细胞 C. 白细胞、红细胞、血红蛋白 D.口腔、小肠、胃 6．用止血带扎住上臂，则前臂的血管隆起，隆起的血管和使血管发生隆起的结构分别是( )。 A.动脉动脉瓣 B.静脉静脉瓣 C.动脉静脉瓣 D.静脉动脉瓣 7．下图示人体某部位的部分血管，其中箭头表示血液流动方向，下列说法错误的是( )。 A.若b为肺部毛细血管网，则经肺循环后c中血液氧气含量增多，营养物质含量不变 B.若b为小肠处毛细血管网，则c为含营养物质丰富的静脉血 C.若b为肾小球毛细血管网，则c中为代谢废物减少的静脉血 D.若b为肾小管外毛细血管网，则c中为含营养物质增多的静脉血 8．人体中的血液在各血管中流动的速度是( )。 A.动脉＞静脉＞毛细血管 B.静脉＞动脉＞毛细血管 C.毛细血管＞动脉＞静脉 D.静脉＞毛细血管＞动脉 9．观察小鱼尾鳍的血液流动，其中有的血管红细胞只能单行通过，这种血管是( )。 A.静脉 B.动脉 C.毛细血管 D.毛细淋巴管 10．下列与毛细血管特点不相符的一项是( )。 A.数量多，分布广 B.管腔内有瓣膜防止血液倒流 C.管内血流速度很慢 D.红细胞只能单行通过 11．在体循环和肺循环中，血液流动的共同规律是( )。 A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室12．甲血管与心房相连，流动脉血，乙血管与心室相连流静脉血，那么甲乙血管的名称分别是( )。 A.主动脉和肺静脉 B.肺埃及和上腔静脉 C.下腔静脉和肺静脉 D.肺静脉和肺动脉13．人体内的血液只能按一个方向流动，不能倒流，下列血液方向正确的是( )。 A.左心室→左心房 B.右心室→右心房→肺动脉 C.右心房→右心室→肺动脉 D.右心房→右心室→主动脉14．用猪心做灌流实验，要想使水从主动脉流出应将水注入( )。 A.上腔静脉 B.下腔静脉 C.肺静脉 D.肺动脉 15．人体内的血液都在心脏和血管中循环流动，其动力来自( )。 A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管 16．小明受伤需要输血，经化验他的血型是O型，则应该给他输入哪种血型的血( )。 A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血 17．在紧急情况下，下列哪个血型的血可输少量给其他血型的人？（）A.O型 B.A.型 C.B.型 D.A.B.型. 18．四川汶川地震后，许多健康公民积极无偿鲜血。医生在给他们抽血时，针刺入的血管是（）A．主动脉B．毛细血管C．静脉D．体动脉 19．心脏工作时，有关部分动作正确的是（）A.左心房收缩，左心室舒张，房室瓣关闭 B.左心室收缩，房室瓣关闭，动脉瓣开放 C.右心房收缩，右心室舒张，房室瓣关闭 D.右心室收缩，房室瓣开放，动脉瓣关闭 20．下列有关人体器官结构的说法，错误的是( )。A．心脏和血管中的瓣膜保证了人体血管中血液按一定方向流动 B．毛细血管是连通于最小动脉与最小静脉之间的血管C．人在吸气时，膈肌舒张，膈顶部下降D．肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，有利于肺泡与血液之间的气体交换 21．某同学的血检报告单出现WBC15×109个/L（正常4×109个/L），医生判断该同学可能有炎症，依据是________________，把抗生素注射到手臂的青筋是注射到__________里。 22．如图所示是人血涂片在显微镜下的一个视野图。（用图中的字母回答） （1）当图中____________数量明显下降时，会引起人体皮下出血。 （2）当图中____________数量过少时，会造成人体贫血。 （3）当人被细菌感染而发炎时，图中____________的数量会显著增加。
【公开课教案】人教版七年级生物下册第四单元第四章第一节流动的组织——血液 教案
第一节流动的组织-------血液 一、教材分析： 以生活实际为背景，通过实验探究认识血液的组成和功能，可以较好地突破重点解决难点。 二、学情分析： 学生对血液既熟悉又陌生。虽有流血、验血的经历，但对血液含有哪些成分，以及各成分有什么作用，还知之甚少。所以教师要注意多从生活实际出发，加强感性认识，使学生便于掌握。 三、教学目标： 知识与技能目标： 1、描述血液的成分和主要功能 2、尝试识别红细胞、白细胞和血小板 过程与方法目标： 识别红细胞、白细胞和血小板 情感态度与价值观目标： 学会看化验单，并识别红细胞和白细胞。 四教学重点难点 描述血液的成分和主要功能并尝试识别红细胞、白细胞和血小板。五教学策略： 创设情景---自主学习----分析讨论---解决疑难----得出结论 六、教学过程：
我们平时伤口出现，会流血不止吗？引出新课 请学生自主学习，自主预习10分钟，并完成练习册的预习部分。（锻炼学生的自主学习能力，自觉能力，明白学习是一个主动过程。） 分析资料 相互交流 解答不会，一般血液会凝固。 出示资料 质疑：为什么把血液称为“流动的组织”？ 演示实验：加入抗凝剂后的鸡血出现分层现象 问题：分几层？ 有什么成分？ 其功能如何？ 学生识别结构和功能PPT展示图片 引导学生说出血液的组成。 教师总结：血液由血浆和血细胞组成，血浆包括红细胞、白细胞和血小板。 那么它们各自有什么功能？（建立生物结构与功能相适应的观点）引导学生思考 总结血液的组成和功能 1、血浆（blood plasma） 功能：运载血细胞、运输生命活动所需的物质和体内产生的废物。 成分：90%的水，血浆蛋白7%。
第一节 血液总论
第六章血液及造血系统疾病病人的护理 第一节概述 血液由血细胞和血浆组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。成熟的红细胞能结合与输送氧和二氧化碳，成熟的白细胞主要起免疫作用，血小板参与机体止血和凝血过程。血浆中含多种物质，如各种蛋白质，凝血因子与抗凝血因子等，参与机体多种物质代谢。 造血系统由骨髓、肝、脾、淋巴结等造血器官组成。出生后，主要造血器官是骨髓。骨髓由造血干细胞和骨髓微环境构成。造血干细胞，具有不断自我更新与多向分化增殖的能力，首先增殖分化成各系列原始血细胞，经原始、幼稚各阶段而发育成熟，并不断释放入外周血液。骨髓微环境调节造血干细胞的增殖与分化，而且提供造血干细胞的营养和粘附场所。 血液和造血系统疾病系指原发或主要累及血液和造血器官的疾病。本系统疾病原因复杂，病种较多，特点各异，预后不同。近年来对其研究和治疗进展很快，如染色体和基因研究，红细胞膜结构、成分和功能研究，成分输血，骨髓移植等为血液和造血系统疾病的诊治提供了广阔的途径。各种支持疗法，减少病人痛苦，预防感染，防止出血等专科护理的实施对控制疾病的病情，提高缓解率，延长生存期发挥了重要作用。 血液和造血系统疾病常见症状有贫血、出血和感染。 一、贫血 贫血(anemia)，是指单位容积的外周血中血红蛋白浓度、红细胞计数和(或)血细胞比容低于正常值的病理状态。其中以血红蛋白浓度降低最为重要。 [护理评估] (一)致病因素 贫血以血液病多见，如缺铁性贫血、再生障碍性贫血、各种溶血性贫血、急慢性失血性贫血等。此外，消化性溃疡、肝硬化、慢性肾衰竭等也常引起贫血。 (二)身心状况 贫血时由于血液摄氧能力降低而造成全身组织缺氧症状。轻度贫血临床表现多不明显，随着贫血程度的加重，可出现疲乏、困倦、软弱无力，是贫血最常见和最早出现的症状。皮肤粘膜苍白，一般以睑结膜、口唇、甲床等部位较明显，是贫血的主要体征。神经系统对缺氧很敏感，常出现头晕、耳鸣、记忆力减退等。呼吸、循环系统常有活动后心悸、气短，严重时发生贫血性心脏病。消化系统常有食欲减退、腹胀、恶心等症状。泌尿系统可见蛋白尿、夜尿增多。女病人还常见月经失调。 评估贫血应注意：贫血临床表现的轻重与缺氧程度并非成正比，而与贫血对病人日常生活的影响呈正相关。贫血发生迅速、血容量不足、病人年龄较大，伴有心血管及肺部疾病者，临床表现较重。反之，即使贫血严重，临床症状相对较轻。 (三)实验室及其他检查 血常规检查有助于贫血的诊断及分类；血涂片检查可判断贫血的性质和类型；网织红细胞计数可了解红细胞的增生情况和抗贫血早期疗效；骨髓检查可观察骨髓细胞质和量的变化。 [护理诊断] 1.活动无耐力 与血红蛋白降低、摄氧减少引起组织缺氧，影响代谢及能量不足有关
生理学第四章血液循环习题及答案
生理学第四章血液循环习题及答案第三章循环生理 【习题】 一、名词解释 1.心肌自动节律性 2.窦性心律 3.异位心律 4.房室延搁 5.期前收缩 6.代偿间歇 7.心率 8.心动周期 9.每搏输出量 10.心输出量 11.射血分数 12.心指数 13.心力储备 14.动脉血压 15.收缩压 16.舒张压 17.平均动脉压 18.脉搏压 19.中心静脉压 20.微循环 二、填空题 1.心室肌细胞动作电位1期复极是因_______外流产生的。 2.心室肌细胞的阈电位相当于_______通道的激活电位。 _______。 3.心肌细胞的生理特性有_______、_______、_______和 4._______自律性最高。其原因是由于_______期自动_______速度快，被称为正常心脏。 5.主要根据心肌细胞动作电位_______期去极机制的不同，把心肌细胞分为快反应细胞及慢反应细胞。 6.心脏中传导速度最快的是_______。 7._______和_______是慢反应心肌细胞。 8.心肌快反应细胞动作电位0期是由_______内流所致，2期是由_______负载内向离子流和_______携带外向离子流所形成。 9.窦房结细胞0期去极化是由_______负载内向离子流所致，3期是由_______外流所致。 10.决定和影响自律性的最重要因素是_______。
11.决定和影响传导性的最重要因素是_______。 12.心肌兴奋性周期变化经历_______，_______和_______。 13.决定和影响兴奋性的因素有_______，_______，_______。 14.心肌发生兴奋后，有一段时间，无论给它多强的刺激，都不能引起它再兴奋，此期称为_______。 15.成人正常心率为_______,_______次/min。 16.在一个心动周期中，心室容积保持相对不变的时期是_______和_______。 17.用心音图描记心脏有四个心音。第一个心发生于_______;第二心音发生于_______;第三心音发生于_______;第四心音发生于_______。 18.正常成人安静状态下，心脏每分输出量为_______。 19.正常成人安静时每搏输出量为_______，心指数约为_______。 20.心脏的射血与充盈过程主要动力来源于_______的舒缩活动。 21.心率加快时，心动周期缩短，其中主要缩短的是_______。 22.在一定范围内，增加心脏后负荷，会同时增加_______，使心室收缩张力 _______。 23.剧烈运动可使心舒末期容积从140 ml增加到160 ml，此称_______储备。 24.典型心电图包括五个基本波_______，_______，_______，_______， _______。 25.QRS波群出现在_______开始收缩之前，其波幅与T波相比通常较_______。 26.心电图上的_______间期是冲动从窦房结传到房室束所需要的时间。 27.心动周期中室内压最高在_______期末;最低在_______期末。 28.每搏输出量与心舒末期容积百分比称_______。 29.影响每搏输出量的因素有_______，_______和_______。 30.安静和空腹状态下，每平方米体表面积的心输出量称_______。
第一节 流动的组织——血液(教案 人教版)
第一节流动的组织——血液 教学目标 1.描述血液的组成成分和各成分的主要功能。 2.使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。 3.尝试解读血常规化验的主要数据。 教学重点 血液的组成成分和各成分的主要功能。 教学难点 用显微镜观察人血的永久涂片并识别血细胞。 课时安排 1课时。 课前准备 化验单、课件、显微镜、人血的永久涂片。 一、导入新课 我们知道人体的一切生命活动都是在细胞内进行的，细胞需要物质和能量，那人体吸收的营养和吸入的氧气是如何运输到全身的细胞中去的呢？ 二、新课教学 （一）血液的组成 为什么失血过多会导致死亡？对失血多的病人，为什么要及时输血而不是输液？这都与血液的组成成分和功能有关。 1.资料分析 （1）提出问题：血液里有哪些成分？ （2）提出假设：血液是由几个部分组成的。 （3）验证假设：如果我们是科学家，通过什么方法可知血液的成分？（学生通过思考、讨论，参考教材可知血液分层、观察血涂片的实验方法。） （4）分析现象：①含有抗凝剂的血液静置段时间后，为何会分层？②试管中的血液分为几部分？各呈什么颜色？各部分的容积比例大致是多少？ （5）得出结论：通过实验可以看到，试管中的血液分为两部分：上面部分是淡黄色，半透明的液体——血浆，占血液容积的55％左右。下面的部分是血细胞，不透明，呈暗红色的是红细胞，在红细胞和血浆的交界处，有很薄的一层白色物质——白细胞和血小板。可见，血液是由血浆和血细胞组成的。我们义务献血献得最多的是血浆。 2．血浆的主要物质 根据血浆这个名称我们来猜想一下组成血浆的主要物质有哪些？（出示血浆成分示 1
意图） （1）性质：血浆是一种溶有多种物质的液体，略呈淡黄色。 （2）成分：①含水分约90％；②细胞所需的养分，主要是葡萄糖、氨基酸、脂肪酸和无机盐等，约占3％；③蛋白质，简称血浆蛋白，约占7％。还含有细胞代谢废物，如尿素和尿酸等含氮废物。 （3）功能：运载血细胞，运输养料和废物等。 思考：人体在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分？通常用何方法来补充血液丢失的这些成分？ 人体在大量出汗的情况下，血液中主要丢失水和一部分无机盐。通常采用喝水或适量补充无机盐的方法来补充血液丢失的这些成分。人体在严重腹泻的情况下，血液中主要丢失水分、一小部无机盐和葡萄糖等营养物质，通常采用喝水或适量补充无机盐以及静脉滴注或口服葡萄糖溶液来补充。 （二）用显微镜观察人血涂片 讲述：刚才观察了血液分层，你们想到还有哪些要继续探究的问题吗？（学生可能会想到：各种血细胞都有何特点？分别起什么作用？） 下面我们就来探究血细胞的特点和作用？（课件展示讨论题） 观察：将人血的永久涂片放在低倍显微镜下进行观察。 讨论：1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞？（课件展示） （1）红细胞每立方毫米的数量：成年男子平均500万个，成年女子平均450万个； （2）白细胞每立方毫米的数量：5000~10000个； （3）血小板每立方毫米的数量：10万~30万个。 2.你是怎样区分红细胞和白细胞的？（课件展示） （1）红细胞的形态：两面向内凹的圆饼状，体积小，无细胞核。 （2）白细胞的形态：比红细胞大，有细胞核。 3.为何看不到血小板？（课件展示） 血小板的形态：在血细胞中最小，形状无规则，没有细胞核。 （三）探究血液的功能 1.红细胞 （1）血液为何是红色的？ 红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，使红细胞呈现红色。 （2）血红蛋白有何特性？讨论红细胞的功能。 在氧含量高的地方，容易与氧结合；在氧含量低的地方，容易与氧分离。正是因为血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。此外，红细胞还能运输一部分二氧化碳。 讨论：血液中红细胞的数目过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过少，会引起贫血，你认为贫血患者会出现哪些症状？根据血红蛋白的成分，可以采取哪些措施来缓解这些症状？ 讲述：如果血液中红细胞的数目过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过少，都叫做贫血。贫血的结果是使血液运输氧的能力降低，身体因缺氧而影响各种正常的生理活动， 2
第四章体内物质的运输第一节血 液
第四章体内物质的运输 第一节血液 教学目标 1．知识（概念）：贫血，发炎，血清，动脉血，静脉血，血浆的成分和功能；红细胞无核，含血红素，运输氧气；白细胞有核，可吞噬病菌，产生免疫反应；血小板的主要功能是促进血液凝固；人体的血量，输血和血型。 2．能力：用显微镜观察人血的永久涂片，认识红细胞和白细胞以及练习显微镜的使用。 3.态度和价值观：进行义务献血的教育。进行骨髓捐献的教育。 重点、难点分析 重点： 1．血液的成分及功能：通过本节课的学习，学生能够了解血液的成分和作用，了解血液的正常值，能够基本看懂常规化验单，所以在教学时应注意和实际结合。 2．义务献血的教育和骨髓捐献的教育，应该从科学的角度讲清献血和骨髓捐献对捐献者的影响和对被捐献者的意义，并且让学生了解社会公众对此问题的看法，课堂以讨论的形式进行，学生充分阐述自己的观点，教师也以平等一员的身份加入讨论，阐述观点。 难点： 动脉血和静脉血的概念。学生往往认为动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。所以要阐述清楚概念。 教学过程设计 一、本课建议授课时数为2课时。 二、课前准备： （一）血液的成分 课前一天，发“血液的成分”讲义，开放实验室，学生按讲义完成实验，讲义内容如下： 医生诊断某些疾病往往要验血，人体失血过多，必须及时输血，可见血液对人体非常重要，那么，血液是由什么组成的？有什么功能？
1．实验材料（四人一组）：猪的鲜血10 mL、注射器、20 mL量筒、5％柠檬酸钠、试管。 2．实验步骤： （1）用10 mL注射器吸取1mL柠檬酸钠溶液放入试管内，用量筒取新鲜猪血10 mL倒入盛有抗凝剂的试管内轻轻振荡，使之充分混和。 （2）静置12小时。 （二）观察凝固的血 课前半小时，按实验讲义，完成演示实验准备工作。 1．实验材料：猪血或鸡血，试管。 2．实验步骤：取5毫升猪血或鸡血，置洁净的试管中，静止一段时间（如半小时）。 （三）要求学生查阅育关血液的资料。 三、教学过程： （一）引言：阅读下面文字，并讨论。 “能够输血是本世纪伟大的医疗成就之一，尽管输血面临着巨大的挑战——一些血液疾病的危险，如艾滋病，乙肝等。但是，人类在医学领域的进展使我们相信，献血是安全的，输血也是安全的。不过，医学最终比不上这样一个“奇迹”：成千上万的志愿者心甘情愿地把鲜血捐献出来，以拯救他们从未谋面，不曾相识的人的生命”。——美国红十字会主席：伊丽莎白·汉福德·多尔 讨论要点：输血对人类社会的重大贡献，面临的挑战。 讨论题目： 1．谈谈输血的意义。 2．在今日社会中，输血面临巨大的挑战，你认为挑战来自何方？ 3．谈谈你对文中“奇迹”一词的看法。 讨论可以以小组的形式进行，同组同学围坐一起，小组长担任讨论小组的主席，负责记录同学的发言，控制讨论进程，主席要注意安排每一个同学发言，自由发表对讨论问题的看法，讨论时间为15分钟，教师在各组之间巡视，并参加讨论。 总结：正如同学们提出的输血对人类有很大的意义，挽救了无数人的生命，但它也面临巨大的挑战，特别是世纪之症——艾滋病对输血的威胁，因为，艾滋病病毒感染者的血会使正常人感染艾滋病毒。艾滋病是无药可救的，死亡率是百分之百，输血是感染艾滋病的主要途径之一。另外，在我国，肝炎病毒的感染者在人群中占较可观的比例，特别乙肝是血液传染的，所以，不合
生理学第四章血液循环习题集与答案解析
第三章循环生理 【习题】 一、名词解释 1、心肌自动节律性 2、窦性心律 3、异位心律 4、房室延搁 5、期前收缩 6、代偿间歇 7、心率 8、心动周期 9、每搏输出量 10、心输出量 11、射血分数 12、心指数 13、心力储备 14、动脉血压 15、收缩压 16、舒张压 17、平均动脉压 18、脉搏压 19、中心静脉压 20、微循环 二、填空题 1、心室肌细胞动作电位1期复极就是因_______外流产生得。 2、心室肌细胞得阈电位相当于_______通道得激活电位。 3、心肌细胞得生理特性有_______、_______、_______与_______。 4、_______自律性最高。其原因就是由于_______期自动_______速度快,被称为正常心脏。 5、主要根据心肌细胞动作电位_______期去极机制得不同,把心肌细胞分为快反应细胞及慢反应细胞。 6、心脏中传导速度最快得就是_______。 7、_______与_______就是慢反应心肌细胞。 8、心肌快反应细胞动作电位0期就是由_______内流所致,2期就是由_______负载内向离子流与_______携带外向离子流所形成。 9、窦房结细胞0期去极化就是由_______负载内向离子流所致,3期就是由_______外流所致。 10、决定与影响自律性得最重要因素就是_______。 11、决定与影响传导性得最重要因素就是_______。 12、心肌兴奋性周期变化经历_______,_______与_______。 13、决定与影响兴奋性得因素有_______,_______,_______。 14、心肌发生兴奋后,有一段时间,无论给它多强得刺激,都不能引起它再兴奋,此期称为_______。 15、成人正常心率为_______～_______次/min。 16、在一个心动周期中,心室容积保持相对不变得时期就是_______与_______。 17、用心音图描记心脏有四个心音。第一个心发生于_______;第二心音发生于_______;第三心音发生于_______;第四心音发生于_______。 18、正常成人安静状态下,心脏每分输出量为_______。 19、正常成人安静时每搏输出量为_______,心指数约为_______。 20、心脏得射血与充盈过程主要动力来源于_______得舒缩活动。 21、心率加快时,心动周期缩短,其中主要缩短得就是_______。 22、在一定范围内,增加心脏后负荷,会同时增加_______,使心室收缩张力_______。 23、剧烈运动可使心舒末期容积从140 ml增加到160 ml,此称_______储备。 24、典型心电图包括五个基本波_______,_______,_______,_______,_______。 25、QRS波群出现在_______开始收缩之前,其波幅与T波相比通常较_______。 26、心电图上得_______间期就是冲动从窦房结传到房室束所需要得时间。 27、心动周期中室内压最高在_______期末;最低在_______期末。 28、每搏输出量与心舒末期容积百分比称_______。 29、影响每搏输出量得因素有_______,_______与_______。 30、安静与空腹状态下,每平方米体表面积得心输出量称_______。 31、血流动力学中,血流阻力与_______ 与_______成正比,与_______4次方成反比。 32、在体循环中,平均血流速度在_______最快,在_______最慢。血压以_______最高,_______最低。 33、平均动脉压等于_______。 34、正常成人安静时得收缩压值为_______,舒张压为_______,脉压为_______。 35、影响动脉血压得因素有_______,_______,_______与_______。