书籍装帧设计训练任务书

遵义师范学院美术学院2013——2014学年度第二学期设计训练任务书

设计主题：《故乡的水》

课程：书籍装帧设计

专业班级：2011级设计方向

任课教师：杨萍

上课周次：第16周——第18周

学号：114120103038

姓名：任荣波

评分：

美术学院设计教研室

二〇一三年十二月

一、本课程完成的实践训练：

运用所学知识完成书籍设计2件（开本自定）。

主题一：《红色遵义》护封设计；

主题二：散文类书籍装帧设计。

二、训练要求：

1、主题二完成《书籍装帧设计训练任务书》一份；

2、书籍装帧设计说明（从主题、图形、文字、色彩、版式、材料、装订方式等方面进行说明，800字以上）；

3、主题二绘制创意设计草图（包括护封、腰封、扉页、正文、书芯）；

4、电脑制作书籍装帧设计正稿（A4彩色打印，未合成电子文件）。

5、主题二需制作书籍装帧设计成品。

三、完成要求：

1、《设计训练任务书》；

2、彩色打印或书籍设计成品，精度300dpi。

四、评分标准：

1、单件成绩评定：构思40%；制作效果40%；设计训练任务书20%。

2、课程成绩评定：考勤10%；平时成绩40%；考试成绩：第2件书籍装帧

设计50%。

《设计训练任务书》装订顺序：

1、设计训练任务书封面及文字说明；

2、书籍装帧设计说明；

3、主题二绘制创意设计草图（包括护封、腰封、扉页、正文、书芯）；

4、书籍装帧设计正稿（A4彩色打印）。

5、书籍装帧设计成品。

创意与思路

这次的设计作品是书籍装帧设计，我以散文家张才富的《故乡的水》进行创作，《故乡的水》内容主要写的是作者对当年家乡水的怀念，童年的故乡，水的风韵、桨声灯影给我留下了难以磨灭的印象，给我的感觉是一幅具有让我陶醉，在梦幻中去感受故乡水的诗情画意，在回忆中去畅想故乡水的未来模样。

于是我的创作素材就以水墨画展开，我想让水墨画与《故乡的水》结合打造出诗情画意的意境，当人们第一眼看到它是就马上能触景生情。所以这次的创作都以水墨画贯穿全书籍，可谓一气呵成，干净、利落、洒脱之作。

故乡是每个人心中的安慰，故乡是每个人魂牵梦绕的地方;故乡有儿时的梦，有真挚的情，更有父母的爱。所以故乡给人以素雅之地，在我创作室就想到了书籍的整个风格，我以素雅的感觉去融入设计当中去，让素雅的气息穿透书籍《故乡的水》的每一个角落。

当我们远离故乡去拼搏，故乡是我们的依靠，是我们的思念；失意时想到的是故乡，淡淡的乡愁让我们继续奋进，稍有成就，故乡仍是我们第一个想到的地方，所以在整个色调的处理上我主要主要以灰色调为主，以朦胧的感觉去表现，这更能够与诗情画意的画面想呼应，更能让人深入其境，还没去来得及看内容就已经参透了。

这次的书籍装帧设计包括护封、腰封、扉页、目录、正文，我在构思这个过程中，都以水墨画相连，同意中寻找规律，在个体中寻统一。

童年的故乡，水的风韵、桨声灯影给我留下了难以磨灭的印象。只好在梦幻中去感受故乡水的诗情画意，在回忆中去畅想故乡水的未来模样。创作内容融入有很多同年往事，都以诗情画意的情景展现。在护封上设计元素有水、山、古屋、渔夫，最主要的是水墨避暑的运用，在设计中有着画龙点睛的作用，在腰封上设计元素有河水、飞鸟、鱼、在腰封上页运用了水墨笔刷的效果，主要是让个体与整体更加融合、起着相互呼应的效果。

扉页简洁大气，在这上面也运用了水墨笔刷来贯穿主题，目录与正文的设计也用诗情画意的效果来表现的，画面也是简洁大气，主要是让读者可以静心去享受《故乡的水》。