传承红色基因活动总结
义马市第三初级中学
传承红色基因活动总结
为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难和强烈的国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。在此期间，我校积极响应上级要求，组织我校中学生开展了“向国旗敬礼”和网上签名寄语活动，并通过红歌演唱比赛让同学们进一步增进了解。我校利用升旗活动，向全体学生发出了倡议，号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动做如下总结：
一、活动启动
1、领导重视
成立了由冯矿伟副校长指挥、政教处田红梅主任负责，学校各班主任具体落实的活动组织小组，确保此项活动能够均具有实效性的完成。
2、启动仪式
9月26日，学校举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓，冯校长做了动员讲话，衷心希望全体学生积极登录中国文明网，进行网上签名、发表留言寄语，表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机，积极组织本校学生广泛参与此次活动。
二、具体活动情况
1、利用校园广播做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国的热爱。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
2、我们利用晚辅、计算机课的时间，组织学生开展签名寄语活动，并进行网上签名。截止到9月29日，全校学生均参加了签名活动。
3、学校举行“纪念长征胜利八十二周年暨红歌比赛”活动，进一步提高同学们对红军长征历史的认识和了解。
三、活动成效
截止到9月29日，全校学生均在网上向国旗敬礼、发表感言寄语。这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显着成果。
义马市第三初级中学
2018年9月30日
向国旗敬礼网上留言
三中广播站进行爱党爱国教育
网上留言活动
升旗仪式向国旗敬礼
红色文化心得体会
红色文化心得体会 2016年12月15日，参加了红色革命传统教育学习活动。参观了淞沪会战等红色革命圣地。重温革命历史，瞻仰了革命先烈伟绩，全身心地融入到了红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。 下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。 第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。 社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。 第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。 中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。 第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。 我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。 '.
“重温红色记忆“活动策划书
2011年中南大学学习马列研究会 策 划 书 主办单位：中南大学学生工作部 承办单位：中南大学马列学习研究会 时间：二〇一一年十月二十七日
“重温红色记忆”活动策划书 一、活动背景： 中国共产党的诞生，掀开了中国历史的新篇章，九十年来中国发生了翻天覆地的变化，中国共产党领导的革命和建设在人类历史上谱写出一曲波澜壮阔的辉煌史诗。今年是党的九十华诞，所以我们应该回顾总结党成立以来的光辉历程和宝贵经验，继承老一辈无产阶级的优良传统和优秀作风，坚定人生理想，提高思想政治素质，努力成为德才兼备、开拓创新、理论联系实际、全面发展的当代大学生。为了纪念建党90周年，让广大学生了解红色岁月里那些感人的故事，深刻领会那激情燃烧的岁月，校马列会积极响应校党委、学工部的号召，准备开展“重温红色记忆”的主题活动。 二、活动意义： 1.回顾党的历史，缅怀为祖国奉献热血的革命先烈，在全校范围内发起“缅 怀革命先烈，追忆峥嵘岁月”的活动，学习老一辈革命家的优良传统和 优秀作风，激发大学生的爱国热情。 2.更好的发挥马列研究会的先锋模范作用，积极开展全校性的马列学习研 究活动，提高本会的影响力和感召力。 3.积极鼓动大学生参与到社会实践中来，争当活动志愿者，凝练思想，锻 炼能力，丰富他们的校园生活，为他们提供一个学习、思考和展现自己 魅力的平台。 4.由校马列总会负责牵头开展活动，促进各马列分会开展相关马列活动， 为各分会树立典范，同时增强与各分会的联系，为以后工作的紧密配合 打下基础。 三、活动主题及活动时间： 活动主题预定为：缅怀革命先烈，追忆峥嵘岁月 活动时间预定为：11月1日——12月6日 四、活动合作单位： 1.长沙市博物馆（负责场地、历史资料、志愿者培训、休息等） 2.中南大学马列学习研究会（负责与博物馆方面联系和活动具体开展）
红色文化教育活动实施方案
校园红色文化教育 ----活动实施方案 一、活动目的： 为深入开展革命传统教育和爱国主义教育，充分发挥和利用红色资源优势，用红色文化引领青少年健康成长，我校组织和开展“传承 红色基因，践行社会主义核心价值观”青少年行动主题活动。1、使我校的德育教育更加富有实效性，增强学生爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，深入进行中华民族优良传统教育和 中国革命传统教育，引导学生学习民族的历史和传统；2、使学生确立远大志向，树立和培养正确的理想信念；3、培养学生感恩意识，树立回报社会的责任意识；4、激发学生“继承革命传统、赞美祖国 繁荣、立志成人成才”的热情。 二、活动步骤： 教育活动分为四个阶段。 第一阶段：（ 4.4~4.5）参观海阳市革命烈士陵园； 第二阶段：（ 4.10~4.11）观看爱国主义革命教育的红色影片； 第三阶段：（ 4.16~4.17）参观海阳地雷战纪念馆； 第四阶段：（ 4.22~4.23）以“红色记忆”为中心开展主题班会。 三、活动内容： 1、参观海阳市革命烈士陵园 由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳市革命烈士陵园参观，开展“重温红
色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。 2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲 根据“百年树人 ---电影阳光行”，学生投票选出最喜爱的红色电影，教师将影片下载后，利用班会时间组织全体学生统一观看，写一篇观后感并在班级内进行最美“红星少年”的评选活动；3、参观地雷战纪念馆 由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观，开展“重温红色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。 4、开展以“红色文化教育”为中心的主题班会 主题班会活动以学生为主体，老师在组织形式上、内容的选择上给予指导、点拨；学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料（烈士介绍），学唱一首红色歌曲，班会时进行活动汇报和展示；各班级要拍摄活动照片和视频资料。 四、活动要求： 1、广泛发动，全员参与。学校充分运用校会、班会等宣传阵地，突 出红色主题教育活动的主要内容和精神实质。 2、注重培养、树立典型。各班级在富有特色的红色主题教育活动中，注意发现、培养典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣传典型，用身边人教育身边人，熟悉的典型影响熟悉人，营造浓厚的争创先进的
重温红色记忆,追寻红色足迹
重温红色记忆，追寻红色足迹 一、活动背景 为纪念中国人民抗日战争胜利70周年和国庆节来临之际，为进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育，传承中华民族文化。根据上级通知要求，结合我校实际特制订本活动方案。 二、活动主题 重温红色记忆，追寻红色足迹 三、活动目标 1、通过活动了解革命先辈为了今天的幸福生活，进行的艰苦的奋斗、牺牲，增强少先队员对先辈们的敬仰之情。 2、以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育，把个人成长与社会责任有机结合起来，发愤图强建设祖国。 四、活动对象 三、四、五年级少先队员 五、活动设计与指导者 设计：阚今朝指导：伊梅 六、活动时间 9月3日-----9月18日 七、活动准备 1、准备好需要观看的电影材料。 2、根据各班情况安排，由中队辅导员对小组成员进行分工。 3、准备活动中的相关材料，如相机、笔记本等，及时收集资料。 八、实施过程：
（一）集会班队教育，缅怀革命先烈 活动初期通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式，让少先队员了解本次活动背景、含义，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。 （二）重温抗日历史，激扬民族情感。 1、观看以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。 2、时间：9月6日至9月10日 3、地点：各班教室 4、形式：观看影片、出黑板报、做手抄报，评比优秀作品。 （三）写抗战题材征文，深化教育主题 1、通过举行征文活动，提高学生作文、表达能力，深化爱国主义教育及民族精神。 2、时间：9月14日至18日 3、各中队根据情况按时完成，班内进行评比，并选优秀作品在全校评比。 九、实施建议 各班高度重视，认真组织，班干部发挥积极带头作用，配合中队辅导员，认真完成每项任务。 十、活动评价 通过活动，少先队员们了解到先辈们抛头颅洒热血，为我们换来了今天的幸福生活来之不易。激发了爱国热情，明白了只有发奋学习，把祖国建设强大，才不会被欺负，历史才不会重演。
红色文化活动总结
体验红色文化，牢记历史使命 活 动 总 结 机械工程学院14级机械自动化2班 2015年5月9日
红色文化主题月活动总结 ——体验红色文化，牢记历史使命 一、活动名称： 体验红色文化，牢记历史使命 二、活动时间： 2015年5月9日 三、活动地点： 江西省革命烈士纪念堂 四、主办方： 14级机械A1412班班委、团支部 五、活动背景： 为了弘扬红色文化，让同学们真正的了解红色文化，丰富同学们的课外文化生活，展示我们当代大学生对红色文化的敬仰与热爱，我班积极的响应了学校红色文化月的主题实践活动，组织了本班同学到江西省革命烈士纪念堂参观学习的活动。 六、活动目的： 举办此次红色文化主题活动月的目的在于把红色文化更有力的普及到大学生当中去，让当代大学生更好地理解红色文化的精神内涵，增强学生的社会历史使命感责任感，自觉肩负起继承并发展红色文化，为社会主义精神文明建设自觉的承担起历史的发展重任。
该活动有利于深化我班学生红色文化素养，有利于提高学生的思想道德境界，有利于在全班营造爱国主义氛围，有利于促使我班学生积极投身于社会主义精神文明建设的实践中。 七、活动总结： 1.前期积极准备，明确相应目标 为了积极的响应学校的红色文化主题实践活动，我班根据学校有关的指导意见、本班的实际情况，详细 的策划了本次活动，并安排了相应的人员负责本次活动 的安全，并收到了预期的效果，同学们的感触都很深刻。 2.丰富内容，营造了红色文化进班级的氛围 本次主题实践活动摒弃了传统的班级讲座形式，开展了课外的参观学习活动，是同学们更加深 刻的以第一印象感官的去了解我们国家的发展史， 了解中国共产党一路走来的不易，并在活动结束后 开展了主题宣讲活动，让同学们谈了自己的感受， 为本班营造了红色文化的氛围，使同学们的精神得 到了一次提高。 3.参观学习，夯实红色文化 通过本次参观学习活动，我们班上的同学们得到了深刻的体会，今后我们还要继续的把红色文化 做下去，还要充分的利用江西的特色红色文化资
【知识学习】学校开展“缅怀革命先辈,传承红色基因”活动总结
学校开展“缅怀革命先辈,传承红色基 因”活动总结 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”当一年一度的清明节到来之际，为加强我校学生的传统文化教育，使学生了解我国的传统节日——清明节，从中受到深刻的思想教育，牢记中华民族历史，弘扬爱国主义精神，珍惜美好幸福生活，我校马立文校长特组织了以“缅怀革命先辈，传承红色基因”为主题的清明节纪念英雄系列活动。主要想通过此活动，使同学们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统，不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感；引导党员、同学们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进学校精神文明与和谐校园的建设，激励同学们刻苦成才，立志报国。现将我校开展此次活动总结如下： 4月2日上午开展“网上祭英烈文明过清明”活动。各班少先队员由中队辅导员组织登录广西文明网“八桂未成年人频道”为先烈留言、敬献鲜花、抒写感言寄语等。通过这种网上鲜花留言方式，表达对先烈的感恩和敬仰。 4月2日下午各班中队辅导员举行以“怀缅革命先烈，传承红色基因”为主题的班会课。中队辅导员向同学们介绍了革命先烈的英雄事迹，让同学们了解更多烈士的感人事迹， 并精心准备了丰富多彩的节目，有诗歌朗诵、革命歌曲
大合唱、讲英雄故事等。他们通过丰富多彩的节目表达自己对先烈的敬佩之情。 4月3日早上，迎着明媚的阳光，踏着坚定的脚步，和平镇中心校向日葵中队全体队员在马立文校长的带领下，和人民政府的人员一同前往和平镇的烈士墓去扫墓。怀着无比崇敬的心情，我们来到了和平镇革命烈士纪念碑前。回忆烈士们的光辉历程，怀缅他们为党和人民作出的伟大贡献和不朽的精神。活动刚开始，仪式第一项：向烈士纪念碑敬献花篮及花圈。玉副镇长作了重要简短的讲话后，苏书记、姚芳然退伍老兵和学生代表向烈士墓敬献鲜花。 第二项：权老兵发表讲话。我们在认真的倾听，用心在体会革命烈士们勇于牺牲的崇高品质。 第三项：马校长、学生、政府人员、退伍老兵等代表向革命烈士墓上香点炮。表达了对烈士的无限怀念和敬仰。今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 活动最后一项：全体代表人员向烈士默哀三分钟。师生们的表情变得更加庄严而凝重。此时此刻，每个人都陷入了沉思。为了这片美丽国土的新生，为了中华民族的伟大复兴，无数的革命先烈倒在了通往胜利的道路上。今天，战火纷飞的年代已经渐渐远离了我们，硝烟已散，战鼓已息，甚至在某些人的心中他们的形象都日渐模糊，但他们的精神不应被
寻红色记忆报告
寻红色记忆，弘扬革命精神 ———朱德纪念馆一日游主题：寻红色记忆，弘扬革命精神 对象：中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人朱德同志。 团队成员：孙博、佘婉、胡苗、廖万祥、方舒、汪菊、杨盈、余仕秀、王金凤、吴开福、张涛、、沈拉达、罗古都、阿作龙逸、吉克石叶、张举鹏、肖宗翰、姚永龙、曹谦 时间：2014-08-27 ——2014-08-28 走访地点：四川省仪陇县马鞍镇朱德纪念馆 实践形式：实地参观 序言： 如何让警校生听党话、跟党走，脚踏实地、立志成才，在各行各业发挥突击队作用，为国家各项事业建功立业。组织警校生重温党的光辉历程，追寻党的诞生、发展、壮大的红色足迹，通过他们的切身感悟，感知并引导大家重温党的丰功伟绩和博大情怀，可以极大地增强青年一代对党的认同感，从而牢记历史，勇于担当新一代光荣使命，“追寻”，不是简单的走走看看，而是通过一些具有纪念意义的革命纪念地的探访，追寻党的90多年的奋斗足迹，引导同学们去思索党的光荣历史，去传承党的优良传统，去增创党的光辉业绩。这是一次真挚的情感教育、生动的党史教育，同时还是一次难得的坚定理想信念、激发奋斗激情的绝好机会。“追寻”的过程，就是学习的过程。
学习党史，当然不能照本宣科、死记硬背，而是在实践中来。我们要把文化知识学习与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来才算成长。我们在社会实践中也受益匪浅，领悟了许多革命精神。 正文： 前期准备：让离南充最近的同学联系旅行社，并在二十五号之前完成旅行问题。完成工作后，负责同学准时通知同学们集合的时间地点，让同学们准时到达指定位置。 二.实践过程 参观朱德故里琳琅山风景区：朱德同志出生地—朱德父母故居地—朱德祖墓——朱德纪念馆—朱德居住地 在导游的讲解中，同学们大致的了解了朱德元帅的家乡。终于，车子在高速公路上疾驰了3个多小时，同学们终于看到了“仪陇”这两个金光闪闪的大字，车上的气氛顿时活跃了起来，大家纷纷讨论着对即将到达的目的地———朱德故里。车子在山路上缓缓的行驶着，透过窗外微微散去的雾气，看着仪陇县质朴的人民，或好奇地看着同学们，或辛勤地劳动着，或自在地在谈天，说笑。那时一种悠然自得的乡村气息，简单，美好而不失真，令人羡慕，向往。在车子开往朱德纪念馆的途中，最吸引同学们的莫过于道路两旁那结满黄澄澄橘子的橘树与那数不尽的枇杷树。导游说，这些是朱德元帅让村民们种的，为的是要让村民除了种粮食之外，还要发展其他经济作物。
红色文化活动总结
红色文化活动总结 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
体验红色文化，牢记历史使命 活 动 总 结 机械工程学院 14级机械自动化2班 2015年5月9日
红色文化主题月活动总结 ——体验红色文化，牢记历史使命一、活动名称： 体验红色文化，牢记历史使命 二、活动时间： 2015年5月9日 三、活动地点： 江西省革命烈士纪念堂 四、主办方： 14级机械A1412班班委、团支部 五、活动背景： 为了弘扬红色文化，让同学们真正的了解红色文化，丰富同学们的课外文化生活，展示我们当代大学生对红色文化的敬仰与热爱，我班积极的响应了学校红色文化月的主题实践活动，组织了本班同学到江西省革命烈士纪念堂参观学习的活动。 六、活动目的： 举办此次红色文化主题活动月的目的在于把红色文化更有力的普及到大学生当中去，让当代大学生更好地理解红色文化的精神内涵，增强学生的社会历史使命感责任感，自觉肩负起继承并发展红色文化，为社会主义精神文明建设自觉的承担起历史的发展重任。
该活动有利于深化我班学生红色文化素养，有利于提高学生的思想道德境界，有利于在全班营造爱国主义氛围，有利于促使我班学生积极投身于社会主义精神文明建设的实践中。 七、活动总结： 1.前期积极准备，明确相应目标 为了积极的响应学校的红色文化主题实践活动，我班根据学校有关的指导意见、本班的实际情 况，详细的策划了本次活动，并安排了相应的人员负 责本次活动的安全，并收到了预期的效果，同学们的 感触都很深刻。 2.丰富内容，营造了红色文化进班级的氛围 本次主题实践活动摒弃了传统的班级讲座形式，开展了课外的参观学习活动，是同学们更加深 刻的以第一印象感官的去了解我们国家的发展史， 了解中国共产党一路走来的不易，并在活动结束后 开展了主题宣讲活动，让同学们谈了自己的感受， 为本班营造了红色文化的氛围，使同学们的精神得 到了一次提高。 3.参观学习，夯实红色文化 通过本次参观学习活动，我们班上的同学们得到了深刻的体会，今后我们还要继续的把红色 文化做下去，还要充分的利用江西的特色红色文
小学“红色基因传承行动”活动总结
小学“红色基因传承行动” 主题教育活动总结 “要让红旗飘万代，重在教育下一代”是学校德育工作的基石，为引导未成年人学习和弘扬爱国主义精神，学校组织全校师生开展了"红色基因传承行动"为主题的教育活动，此次活动重在贯彻落实习近平总书记关于“红色基因传承”讲话精神。坚持立德树人的教育任务，同时也提升了学生的道德素养。我校将教育活动与日常教育教学紧密结合，注重活动的覆盖面和受教育面，围绕此次主题，我校开展了启动仪式、读书征文、文艺大赛、电影展播、社会实践、表彰奖励等活动。 1.11月13日，小学组织全校师生举行了"红色基因传承行动"主题活动启动仪式。王校长主持召开启动仪式，少先队辅导员对学生进行爱国主义教育，宣讲"红色基因传承行动"活动内容，并号召同学们积极参与活动。 2.11月14日下午，学校组织三至六年级学生开展"红色基因"为主题的作文竞赛活动，评选优秀作文，进行表彰。 3.11月21日下午，学校带领五年级的学生，就我们学校周围老年人的生活现状展开了相关调查。学生打扫老人屋的卫生、帮老人洗了衣服、并听老人讲了革命故事，从而激发学生对老人的关爱之情，引导学生在实际生活中从身边的
小事做起，尊敬老人、关爱老人，弘扬优良传统、传承红色基因。。 4.11月27日早上，组织学生进行升旗仪式，升旗仪式结束后，举行了"红色基因传承"为主题的演讲比赛，学生通过聆听感受到"红色基因传承"活动开展的重要性，对学生是一次深刻的爱国主义教育。 5.11月30日下午，学校安排各班利用电子白板播放革命题材电影，播放要求各班进行讨论，感受革命年代的艰苦、革命先烈的英勇献身精神、新中国建立的来之不易，珍惜今天的幸福生活。 6.12月1日下午，我校开展"红色基因传承行动"表彰活动，激发了学生的民族情怀,形成以爱国为根本的社会主义核心价值观。 此项活动是我校对学生进行爱国主义教育的重要途径，也是提升学生道德素养的一个平台，将不断引导孩子们崇德向善，积极践行社会主义核心价值观。"红色基因传承"从基础抓起，从源头抓起，充分发挥先进典型的带动作用，培养少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，使青少年按照党的要求健康成长，从小牢固树立共产主义远大理想，为社会主义事业输送高质量的合格建设者和可靠接班人。 小学 2017年12月
追寻革命印记,重温红色精神社会实践总结报告
追寻革命印记，重温红色精神 －－记2017年暑假社会实践摘要：学史明志，为纪念抗战胜利七十周年，社会实践团前往浙江革命烈士纪念馆、嘉兴南湖等浙江省红色旅游景点进行参观调研，以探寻红色足迹，掀开抗战往事，缅怀先烈英魂，重温红色精神，弘扬烈士事迹，继承先烈遗训。 关键词：抗战胜利先烈精神红色 为积极响应党和团的号召，北京理工大学化学与化工学部一行五人来到浙江省杭州市，开展暑期社会实践活动，旨在缅怀革命先辈的英雄事迹，感受历史画面，重温红色精神，接受革命传统教育，增强爱国主义情感。 上午9:00全体暑假社会实践成员在杭州市集合，我们迎着新升的太阳，开始我们的“追寻”之旅。 一、红色记忆上之嘉兴南湖 南湖因位于嘉兴城南而得名，又名马场湖、东湖，素来以“轻烟拂渚，微风欲来”的迷人景色著称于世。嘉兴南湖不仅以秀丽的风光享有盛名，而且还因中国共产党第一次全国代表大会在这里胜利闭幕而备受世人瞩目，是中国共产党诞生地，是我国近代史上重要的革命纪念地。 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。会议临近结束，遭法租界巡捕的袭扰而被迫停会，根据上海代表李达的夫人王会悟的建议，8月1日会议转移到嘉兴南湖的一条游船上继续举行。在这条红船上，会议通过了第一个《中国共产党章程》，宣告了中国共产党的诞生，从此中国革命翻开了新的一页。 1.南湖革命纪念馆 南湖革命纪念馆坐落在嘉兴市南湖之滨，是为纪念中共“一大”在嘉兴南湖举行而建造的一处全国爱国主义教育基地。该纪念馆建于1991年建党70周年，由邓小平同志亲自题写馆名。 南湖革命纪念馆成立于1959年，是中共“一大”嘉兴南湖会址的保护和管理机构。1985年9月，邓小平同志为南湖革命纪念馆亲笔题写馆名。1991年6月，嘉兴人民集资360多万在南湖之滨建成南湖革命纪念馆新馆，纪念馆从空中
【范文】学校开展“缅怀革命先辈,传承红色基因”活动总结
学校开展“缅怀革命先辈,传承红色基因” 活动总结 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”当一年一度的 清明节到来之际，为加强我校学生的传统文化教育，使学生 了解我国的传统节日——清明节，从中受到深刻的思想教育，牢记中华民族历史，弘扬爱国主义精神，珍惜美好幸福生活，我校马立文校长特组织了以“缅怀革命先辈，传承红色基因”为主题的清明节纪念英雄系列活动。主要想通过此活动，使 同学们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统，不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感；引导党员、同学们树立正 确的世界观，人生观，价值观，促进学校精神文明与和谐校 园的建设，激励同学们刻苦成才，立志报国。现将我校开展 此次活动总结如下： 4月2日上午开展“网上祭英烈文明过清明”活动。各 班少先队员由中队辅导员组织登录广西文明网“八桂未成年 人频道”为先烈留言、敬献鲜花、抒写感言寄语等。通过这 种网上鲜花留言方式，表达对先烈的感恩和敬仰。 4月2日下午各班中队辅导员举行以“怀缅革命先烈， 传承红色基因”为主题的班会课。中队辅导员向同学们介绍 了革命先烈的英雄事迹，让同学们了解更多烈士的感人事迹，并精心准备了丰富多彩的节目，有诗歌朗诵、革命歌曲 大合唱、讲英雄故事等。他们通过丰富多彩的节目表达自己
对先烈的敬佩之情。 4月3日早上，迎着明媚的阳光，踏着坚定的脚步，和平镇中心校向日葵中队全体队员在马立文校长的带领下，和人民政府的人员一同前往和平镇的烈士墓去扫墓。怀着无比崇敬的心情，我们来到了和平镇革命烈士纪念碑前。回忆烈士们的光辉历程，怀缅他们为党和人民作出的伟大贡献和不朽的精神。活动刚开始，仪式第一项：向烈士纪念碑敬献花篮及花圈。玉副镇长作了重要简短的讲话后，苏书记、姚芳然退伍老兵和学生代表向烈士墓敬献鲜花。 第二项：权老兵发表讲话。我们在认真的倾听，用心在体会革命烈士们勇于牺牲的崇高品质。 第三项：马校长、学生、政府人员、退伍老兵等代表向革命烈士墓上香点炮。表达了对烈士的无限怀念和敬仰。今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 活动最后一项：全体代表人员向烈士默哀三分钟。师生们的表情变得更加庄严而凝重。此时此刻，每个人都陷入了沉思。为了这片美丽国土的新生，为了中华民族的伟大复兴，无数的革命先烈倒在了通往胜利的道路上。今天，战火纷飞的年代已经渐渐远离了我们，硝烟已散，战鼓已息，甚至在某些人的心中他们的形象都日渐模糊，但他们的精神不应被忘记，也决不能被忘记，因为这是他们留给我们的最宝贵财
＂电影唤起红色记忆＂主题团日活动策划总结
＂电影唤起红色记忆＂主题团日活动策划总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 ＂电影唤起红色记忆＂主题团日活动策划总结 一、活动主题 品读红色经典，唤醒民族记忆，通过红色的电影的观看，唤起属于你的我的红色记忆。 二、活动宗旨： 使同学们在观看红色的电影中，更加深刻了解那段充满战火硝烟的历史，看到中国发展到今天这么繁荣昌盛的实属不易，我们应该珍惜今天来之不易的生活，增强同学们我们的祖国自豪感和荣誉感，弘扬爱国主义精神，激发青年学生的爱国热情，为建设中国特色社会主义事业奉献力量。学习那些英雄们在革命
工作中吃苦耐劳，不畏困难艰险的品质，在今后的学习生活中，勇往直前，创造自己的价值，为祖国做贡献，同时增进同学们之间的交流，增强团支部的凝聚力，增强同学们的集体荣誉感。 三、活动背景： 追忆往昔，一件件、一桩桩血染的历史，刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事，经历了太多的苦难和压迫。喜看今朝，中华民族创造了越来越多的自信与自豪，赢来了越来越多的尊重与信任……历史，我们不能忘记！历史，我们时刻铭记！革命先烈抛头颅洒热血，染红了历史，他们，永远值得我们每一个炎黄子孙缅怀纪念；他们永远是我们心目中不朽的丰碑；他们永远是革命交响曲中恢弘的篇章。作为新时代的大学生，生活在美好的今天的同时，也不能忘却那曾经为新中国抛头颅，洒热血的革命先烈们，没有他们的牺牲就不会有崭新的中国屹立在世界的版图上。为缅怀革命先烈，加强对团员青年的教育和引导工
作，本支部特此举办看一部红色的电影的主题团日活动，旨在通过观看红色的电影，使同学们铭记属于你的我的红色记忆。 四、预期目标： 1、使同学们在观看红色的电影中受到教育，在实践中融入感恩的心，激发青年学生的爱国热情，为建设中国特色社会主义事业奉献力量、拼搏终身； 3、通过参加红色的电影，使同学们珍惜今天得来不易的生活，努力学习报效祖国； 4、增强同学们我们的祖国自豪感和荣誉感，弘扬爱国主义精神，学习英雄们舍小家为大家的精神； 5、在今后的学习生活中，学习前人的吃苦耐劳的品质，不畏困难艰险，勇往直前，创造自己的价值，为祖国做贡献； 6、通过此次团日活动，增进同学们之间的交流，增强团支部的凝聚力，增强同学们的集体荣誉感。 五、活动概况
总结：深情追寻红色记忆 诚挚谱写爱国情怀
深情追寻红色记忆诚挚谱写爱国情怀 韶山是一代伟人毛泽东的故乡，毛泽东同志故居、韶山毛泽东同志纪念馆、毛泽东遗物馆等人文资源与神秘幽静的滴水洞、秀美清丽的韶峰等自然风光相结合，吸引了众多游客。 作为全国青少年革命传统教育基地、全国爱国主义教育示范基地，韶山不仅仅是一个红色旅游景点，更是人们深入了解毛主席，学习革命先烈艰苦奋斗精神，感悟爱国主义情怀的教育基地。 2004年年初，党中央、国务院把韶山与井冈山、延安一起确立为全国爱国主义教育示范基地的“一号工程”，这是韶山建设和发展史上的一次重大机遇。“一号工程”完工后，韶山以“红色圣地、发展热土、和谐典范”的新形象展现于世人面前。 湖南省韶山管理局在中央、省委领导的指示下，以迎接建党90周年为契机，充分利用韶山丰富、独特的红色教育资源，加大宣传、服务工作力度，进一步加强韶山爱国主义教育基地的作用，充分发挥韶山教育培养青少年、弘扬社会新风的功能。 在庆祝中国共产党成立90周年大会上，胡锦涛总书记对青年的殷切希望，谆谆教导在耳畔久久回响——“全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。” 青年是促进社会发展的力量，他们的思想境界的高低与爱国情怀的浓淡影响着未来社会的前进步伐。借着暑期长假，来自全国各地的青年学子来韶山接受爱国主义教育，感悟红色文化的魅力，各具特色的活动让他们不断受到红色精神的洗礼。 追寻韶山红色记忆，激扬青年爱国热情 8月初，65名参加由娄底潇湘职业学院举办的军事夏令营的学生，在老师的带领下来到韶山进行参观学习。这群年龄在5—18岁的孩子，瞻仰了毛泽东铜像，参观了毛泽东遗物馆、故居等景点，身着迷彩服的他们脸上挂着欣喜的微笑，成为一道独特的风景。带队的陈教官说：“带领这群学生来韶山，主要是想让他们接受一次红色教育。毛泽东的经历，从寻求救国救民真理到成为马克思主义者，从参加创建中国共产党到缔造新中国，是我们都需要铭记的，他的宝贵经验和崇高的精神值得我们学习。相信通过这次参观学习，学生们会更深的领悟爱国这两个字的含义，懂得如何以实际行动表达自己的爱国热情。” 初二学生小刘来自平顶山蓝天学校，参观完《风华少年——少年毛泽东读书生活展》后说：“这个展览告诉了我们毛主席小时候的求学故事。我觉得他们那个时候的条件是非常艰苦的，而我们现在生活这么好，更应该好好珍惜学习的机会。” 大学生的责任意识“三下乡”的感恩回馈 爱国主义不是口号，而是需要身体力行的行动。作为一名大学生，应该明白肩上的社会责任，走进社会、体验生活，把在校所学知识运用到实际生活中，真正做到学以致用，服务于民。 七月份，湖南科大学子物理学院22名学生志愿者，在韶山市如意镇石湖村开展了2011年暑期“三下乡”社会实践活动。他们帮助村民义务维修家电，走访调研，为村民送上露天电影。志愿者还走访了幼儿园、敬老院，为孩子和老人送去关爱。 志愿者们以“农村医疗保险问题”为主题，在如意镇进行了150份的农村医疗保险问卷调查。他们在与不同的民众进行访谈的过程中，获得了当地居民对于农村医疗的不同看法。通过调查对基层乡镇农村医疗保险出现的一些问题进行统计，了解了乡村人民对医疗保险的一些要求及想法。他们深入基层农村，与群众零距离接触、面对面交流，获得了第一手的真实材料。这充分反映了当代大学生关注党和政府的方针政策，关心社会生活，希望为国家政
红色文化进校园活动实施方案
xxxxxx中学红色文化进校园活动实施方案为认真贯彻落实上级文件精神，积极推进“红色文化进校园”活动，xxxxxx中学特制定实施方案内容如下： 一、指导思想 红色文化中华民族精神的重要组成部分，红色文化理当成为学校最宝贵、最丰厚的教育资源。我校将以“根植红色文化沃土，传承红军长征精神”作为办学的核心价值观和德育目标指向，以“打造校园红色文化，创建红色教育特色”为目标，进一步挖掘红色文化资源，吸取红色文化的宝贵精神财富，弘扬“自强不息，百折不挠，求实创新，团结奋进”的革命精神，探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让学生在全面接受素质教育的同时，学习和传承长征精神，让长征精神在他们幼稚的心灵中生根发芽，伴随他们成长为合格的社会主义事业接班人！ 二、活动主题 铭记革命历史弘扬民族精神 三、活动目标 1.了解中国革命波澜壮阔的历史进程，将热爱祖国的坚定理想追求培植于心。 2.广泛挖掘丰富的红色文化资源，传承优秀的民族文化和历史传统，弘扬勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的民族精神。
3.引导学生树立远大理想，培养珍爱生命，乐观向上，健康快乐的生活态度。 4.探索适合社会发展新形势下的中小学生道德教育新途径。 四、组织领导 组长：xxxxx 副组长：xxxxx 组员：各班班主任、各任课教师 五、红色文化进校园，“忆党史、学榜样、畅未来”上好党课，对学生分层次推进红色教育。 xxxxx中学党支部开展了“忆党史、学榜样、畅未来”党课教育活动，培养学生热爱党的情结。每学期开展一次，学生学习党课活动。我校采用“情景互动式”党课作法，由党员张彦同志为全体学生讲授党课，主要传授初步的党史知识、党章知识、党的基本理论知识和时势政策教育中学生当好党的助手和后备军。使广大学生在思想和行动上与党组织要求保持高度一致。 六、校园红色文化活动开展 （一）校园红色文化教育活动 1、召开班会，打造红色课堂。利用班会开展党的基础知识进校园、红诗红歌进校园、红色故事进校园、红军过白层事迹进校园等活动，提高入党积极分子、团员青年的红色
中学“传承红色基因”系列教育实践主题活动总结【精品范文】
中学“传承红色基因”系列教育实践主题活动总结 中学“传承红色基因”系列教育实践主题活动总结 为深入贯彻市、县宣传部、文明办清明期间开展祭奠革命先烈主题教育活动的通知精神，文安一中组织开展了“清明时节雨，缅怀英烈魂”主题系列教育实践活动，利用本学期第七周的五天时间组织学校师生瞻仰革命先烈、缅怀先烈伟绩，同时广泛开展了形式多样的祭拜革命先烈活动，引导全体师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。 活动时间：4月1日-4月5日 活动内容： 1、举行“学先烈，敬先贤，忆先人”升旗仪式 基础年级的师生在运动场举行了“学先烈，敬先贤，忆先人”升旗仪式，深切缅怀在百年中国解放与发展中英勇捐躯的先烈英模和先贤志士，教育学生传承优秀文化传统、弘扬中华民族精神。
2、举办“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会 高二年级各班利用班会时间组织学生开展了“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的班会，对学生进行革命传统教育和民族精神教育。 3、高一年级举行了“清明时节雨，缅怀英烈魂”烈士陵园祭扫宣传活动，同时参观纪念馆。 4、开展了“感恩在行动”活动 号召学生在清明节假期，帮父母做一件有意义的事情，敬老助困、关爱社会等活动，广泛开展了爱国主义教育和感恩教育。 5、举办了“忆先烈伟绩，寄后人哀思”网上祭扫活动 我校高一年级师生充分利用网络平台“网上祭英烈---中国文明网”开展活动，搭建起了“网上祭英烈”互动平台，开展网络访谈。部分教职员工登陆相关网站撰写了自己的体会，发表感言心声，表达了对先烈的感恩和敬仰，学生在教研组利用电脑开展上网祭扫活动。
红色文化系列活动总结(办公室)
红色文化系列活动汇总报告 社会在发展，时代在进步。科技在发展，人类在进步。在物质生活日益充裕的今天，人们对精神生活的要求也在不断地提高。而让我们一线的基础教育工作者震惊的是现在的孩子能够吟诵红色经典诗词的少之又少，会唱红色歌曲的学生呢，可谓“百里挑一”，《闪闪的红星》《地道战》等影片孩子们也大多是闻所未闻……为了大力弘扬和培育民族精神，为了让红色文化和优秀传统文化走进我们的校园，在新学期伊始，在市区教育局和学校的号召下，铁岭经济开发区九年一贯制学校开展了一系列的红色文化教育活动，现将小学部、中学部活动情况做以小结： 一、吟诵《弟子规》，指引行为 《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，以三字一句，两句一韵编纂而成，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，如果学生能记忆下这些礼仪与规范，并内化为其行为习惯，必将使其受益一生。 在新学期初始，学校政教处为进一处步弘扬传统文化，结合教育局指示精神，深入落实学校“读书、学礼”的校训，全面提高师生的思想道德素质，规范提升师生的文明形象，推动学校文明校园建设、师德教风建设工作进程，根据市区教育局力行弟子规学习的要求，开展了《弟子规》学习渗透课堂教学的活动。具体做法如下： ．班主任教师利用晨读组织学生诵读《弟子规》，并讲解其含义，使学生理解性背诵《弟子规》。 ．学习了《弟子规》后，学生写学习心得思想到和学习报告，并推选优秀的参加区、市级的征文活动 ．开展“古人教我懂规范”活动。通过从古文中找事例，从古人身上学精神，使学生感受到中华民族传统文化的博大精深，分年级开展有关“弟子规”的“背诵”和“读书心得”交流等多种竞赛活动。 二、开展五个一，历练品行 九月末，将红色文化与国庆节有机结合，开展了“做好五个一，品行更积极”活动，主要内容有： . 观看一部红色电影 全校师生利用午休及下午第一节课的时间欣赏了《飘扬的红领巾》《英雄王二小》《地道战》《黄埔军人》这四部老电影，电影中人物机智勇敢深深鼓舞了学生。 . 写一篇观后感 学生在观看红色影片后，选择自己最喜欢的一部影片写出自己内心最真实的感受。而这次学生亲眼目睹了战争时期革命战士们抛头颅洒热血的场景，感受更深，非常自然地激发了学生的爱国热情。
“传承红色基因”系列教育活动工作总结
锦绣小学“向国旗敬礼传承红色基因”活动工作总结 为培养少先队员健康、积极向上的精神面貌，把红色文化引 进校园、走进课堂、进入心灵，用红色文化引领学生健康成长，不断深化中国梦和社会主义核心价值观，帮助队员们“扣好人生第一粒扣子”，我校开展了形式多样的红色教育活动。 组织队员开展寄语活动 为深入开展爱国主义教育，进一步增强少先队员的民族自尊 心、自信心和自豪感，引导队员积极参与爱国主义活动，增强爱国意识，激发爱国情感，我校再大队部的组织下，开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。队员们在电脑上纷纷为伟大的祖国献上祝福，“愿我们的祖国早日实现中国梦！”“为了祖国更加繁荣昌盛，我要努力学习，强健体魄！”“中国加油！” …… 通过网上签名寄语活动，队员们抒发了热爱祖国的美好心声，纷纷表示要把爱国情感转化为具体行动，立志为实现中华民族的伟大复兴奋发图强、努力学习、报效社会。 “阅读红色书籍、重温红色经典”主题征文活动 为进一步弘扬民族精神，切实加强少先队员的思想道德建设 和爱国主义教育，我校开展了以“阅读红色书籍、重温红色经典” 为主题的征文比赛活动。怀着无比崇敬的心情，通过读红色革命书籍，了解革命先烈的英雄事迹，激励队员们在以后的学习和生活中更加的刻苦努力。队员们书写的征文中，表达出今天的幸福来之不易，应加倍珍惜，队员们纷纷表示，要奋发图强，积极进取，学习先辈的革命精神，继承
和弘扬先烈的革命精神，发扬集体主义思想，助人为乐，要有较强的责任心，并且要不怕苦，不怕累，要有如松树一样的风格，为国家的繁荣昌盛不懈努力！中队辅导员开展少先队活动课 各班中队辅导员开展以“传承红色基因，争做时代新人”为主题的少先队活动课。中队辅导员向少先队员介绍了革命先烈的英雄事迹，让队员们了解更多烈士的感人事迹，加强爱国主义和集体主义教育，培养良好的行为习惯。结合少先队活动课开展少先队礼仪教育，教育少先队员升好每一次旗，敬好每一次队礼，唱好国歌、队歌、每天佩带好红领巾。培养少先队员树立自己的 “中国梦”，并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。 了解老红军和祖国建设者的故事 我校邀请东方今报首席记者、阳光少年报副总编辑张瑛老师为少先队员们讲述采访老红军和祖国建设者的故事。张老师生动讲述了钱学森、焦裕禄、孔繁森、郭明义等人物的事迹，以红色精神、奥运精神、航天精神、抗震救灾精神等全面地诠释了红色基因和民族精神，号召青少年在日新月异的新时代，仍应将革命英雄伟大事迹和不畏艰难、勇往直前的精神传承下去，努力学习, 报效祖国，做对国家、人民、社会有用的新时代好少年主要想通过此活动，使队员们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统，不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感；引导队员们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进学校精神文明与和谐校园的建设，激励队员们刻苦成才，立志报国。
红色记忆策划书
连云港职业技术学院 ——商学院 红 色 记 忆 系 列 活 动 策 划 书 主办单位：连云港职业技术学院商学院团委承办单位：连云港职业技术学院学生会文娱部活动时间：2011年4月初——2011年5月初
一、活动主题：播种文明，厚德载物。收获党性，知行合一。 二、活动目的： 1、2011年是中国共产党建党九十周年，为了庆祝这个重要的节日，让我们在校生树立正确的人生观，价值观以及世界观 2、教育着我们要铭记历史，学习老一辈革命家爱国精神和优良作风。增强同学们对党的思想认同，政治认同，情感认同。 3、通过此次活动的举办，增强班级凝聚力，浓厚我校的文化氛围，丰富同学们课余生活。 4、弘扬中国红色文化。 三、活动时间：4月---5月 四：活动地点：商学院 五：活动对象：商学院09级和10级学生 六、活动内容： 活动一：观看红色电影，铭记我党历史 （一）活动主题 配出你心情，秀出你个性 （二）活动时间 2011年4月1日-----2011年5月1号 （三）活动对象 商学院10级 （四）活动地点 小报告厅 （五）活动流程 一、活动前准备 1. 以宣传板的形式进行宣传。 二、活动的具体流程 1 班级内部人员推选出两名参赛选手，并将名单交由每班负责宣传的文娱部干事。 2 活动当天，由主持人介绍比赛流程，说明比赛规则并介绍出席嘉宾与各位评委。 3 当晚介绍完毕后，由文娱部干事XX上台起一个抛砖引玉的作用，先秀一段配音。 4 比赛分为初赛和复赛两轮，约有24人参加，初赛过后将有12人进入复赛，比赛会评定 5 人获奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，荣誉奖 1名，届时由XX亲自颁奖，并将获奖名单公布于学校公布栏。 6 评分细则：评分总分10 分，分为“吐字清晰度”，“语言流畅度”，“情感投入度”，“创意”，“整体效果”每项各占2分，评委酌情打分，去掉一个最高分和最低分，并算出平均分。 7 每位参赛者比赛完后，每五人由主持人报出分数，第一轮结束后，由主持人直接报出分数和晋级名单。 8 晋级人员直接进入复赛。 9 同样按照第一轮的评分规则评出前7名为获奖选手为获奖者 三活动安排 1活动前夕，由宣传部负责宣传板制作，放于西食堂门口进行宣传。 2 每位文娱部干事进入各个班级进行针对性宣传，讲明比赛流程，评分规则和获奖细则及奖项设置。 3 由文娱部出一位干事作为红色电影配音大赛的主持人。
传承红色基因爱国主题活动总结
红色基因是一种革命精神的传承，红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。下面快随XX来看看“传承红色基因爱国主题活动总结”。感谢您的阅读。 传承红色基因爱国主题活动总结 今年是中华人民共和国成立69周年，根据上级精神我校在国庆期间开展“传承红色基因——向国旗敬礼”系列教育活动，是深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体行动，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。我校高度重视，扎实组织开展一系列相关活动，现总结如下： 一、开展“向国旗敬礼“网上签名寄语活动 我校专门召开班主任会议，部署该项活动。国庆假期里学生积极登录XX峡文明网页，纷纷踊跃留言。“我爱你，中国。愿你越来越美丽，越来越强大。”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人！做一个对社会有用的人！”“我爱我的祖国，愿祖国越来越强大，”这些字字句句都是同学们在用自己的心声，向国旗敬礼、为祖国祝福，为新中国的繁荣富强送上自己的祝福。这次“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，我校学生的参与率达到100%，各班还积极评选出精彩寄语20条。通过此次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。 二、举行隆重的升旗仪式 10月8日早上6：15分，我校举行隆重的升旗仪式，切实运用国庆69周年这一良好的教育时机对学生进行爱国主义教育，同学们准时到场并肃立等候升旗。当嘹亮雄壮的国歌声响起，五星红旗缓缓升起。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右拳向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。 三、开展了庆国庆“向国旗敬礼”为主题的师生硬笔书法展活动 我校组织各年级师生利用国庆假期积极创作书法作品来表达自己对祖国母亲69周年生日的美好祝福，并将评选出来的优秀作品展览在校园中。这次活动不管评选结果如何，但同学们的热情高涨，积极响应，踊跃参加，用一幅幅认真的作品表达自己对日益强大的祖国深深的祝福和热爱。 四、开展庆国庆“我的中国梦”黑板报展示活动 同学们在班主任的带领下，利用班会时间，纷纷用自己的力量在黑板上动手创作，积极更换了教室黑板报，赞美伟大的党、祝福伟大的祖国，我校政教处还对各班板报进行了评比。 五、开展红歌颂祖国活动 从10月6日起，我校就充分利用校园广播站这一平台，在每天的课外活动时间循环播放一些经典的耳熟能详的红歌作品，例如：《中国中国鲜红的太阳永不落》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》等歌曲，旨在激发同学们爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情，把向国旗敬礼，既敬于心又践于行。 六、布置观看了长征题材教育影片 要求利用国庆假期时间观看长征题材影片，从井冈山革命根据地的建立，到二万五千里长征胜利，这些影片让同学们全方位感受到革命先辈的不朽功勋和中国红军将士百折不挠、勇往直前、坚忍不拔、众志成城的伟大精神。 七、我和国旗合影活动 国庆假期里，同学们利采用各种形式，和不同的环境中的国旗合影，表达自己的爱国热情和爱国情怀。