“手工鞋垫”的教学设计

[摘要]客家民间美术是客家文化的一部分,是我们客家文化的珍贵遗产,我们都有责任来挖掘它,探索它,研究它,发

扬它,使这朵美丽的奇葩开得更艳丽。本文主要介绍了“手工鞋垫”的制作过程,同时让学生感受到了民间艺术的博大精深。

[关键词]“手工鞋垫”;制作;教学设计

一、教学内容:

本节课的教学试图引导学生从艺术文化角度重新认识

民间美术。通过本课教学感受民间美术的博大精深。本节内容分两个课时:第一课时欣赏与讨论;第二课时构思与创作。

二、教学目标:

1、了解“手工鞋垫”的来历,艺术特点。

2、欣赏民间

艺术品,掌握基本的理论知识,学会思考,学会感受民间艺术品

的独特魅力,加深对民间艺术品的美好情感。3、通过学习制

作“手工鞋垫”表现对手工鞋垫的认识,体验制作的乐趣,培

养审美情趣,提高动手能力,加强民族自豪感。

三、教学重点:

1)使学生了解到学习民间手工艺术的重要性和必要性。

2)使学生掌握民间手工鞋垫图案的造型美及其深刻的寓意。

四、教学难点:

1)掌握民间手工鞋垫的制作过程。2)根据手工鞋垫的特点,创作出新颖、优美、实用的手工鞋垫作品。

五、教学过程:

第一课时:欣赏与讨论

(一)导入新课欣赏民间手工鞋垫,引发学生的兴趣。

(1)同学们,你们知道这是什么吗?你们谁使用过这种东西吗?(让同学们上来摸一摸,感受一下。)

(二)讲授新课

1、讨论:它是用什么材料做的?

面布采用优质棉布并用少许的面糊贴于打好的褙子上,

用布一层一层地抿,要抿上5~6层,表面要平整,晒干后,剪成手工鞋垫样,用自己喜欢的颜色的布沿边,为保证每一双手工鞋垫结实耐用,手工鞋垫样都要经过手工跑严。然后选择好图案,用五颜六色的棉线一针一针的缝上去。

2、“手工鞋垫”的内涵:手工鞋垫既然倾入了女人的心血和情爱,那它的意义就不单单是起一个保护鞋和脚的作用了。而逐步演变成女性赠送给男性的实用性礼品,姑娘送情人,姐妹送兄弟,妻子送丈夫,母亲送儿子,晚辈送长辈,妇女们把对

美好生活的向往和祝福,把浓浓的真情与爱意,针针线线纳于手工鞋垫之中,并伴随着亲人们游走四方。

【设计意图】通过谈话交流,引发学生对“赣南手工鞋

垫”的好奇和关注,通过观察、触摸对手工鞋垫有了初步了解,使学生对“赣南手工鞋垫”产生一定的兴趣,并感受民间刺绣的美,通过了解“手工鞋垫”的来历,进而激发了学生进一步研究和学习“手工鞋垫”的愿望。

1、了解“手工鞋垫”的制作特点及图案的美。

(1)出示手工鞋垫实物,让学生亲身感受手工鞋垫的做工和纹理。

(2)播放幻灯片,让学生欣赏不同纹样和色彩的手工鞋垫。

(3)讨论:不同的图案包含的意义。

【设计意图】通过多媒体课件,让学生直观地了解“手工鞋垫”的美和寓意,通过欣赏评述、直观交流、观察模仿等方式进行自主探究,在不知不觉中沉浸在愉悦的学习氛围中。

1、观察课件中的图片及实物作品,了解“手工鞋垫”的样式及纹饰。

在传统民间美术中,妇女所创造的母体艺术部分,与民生实用和民俗节令是不可分离的,制作手工鞋垫是最能典型地

表达其功能与意念的特殊方式。

(1)手工鞋垫样式较单纯,根据鞋子的样式和人物的脚型,主要有尖头、圆头和方头三大类。

(2)手工鞋垫的装饰纹样丰富多彩、寓意深刻

纳手工鞋垫的客家女人用五彩的棉线在垫面绣上一句

句的祝福语:“高山有好水,平地有好花,”;“花好月圆,幸福万

年”;“脚踏四方,方方得利”。还有不同的花纹,如:牡丹、石榴、莲花,最常见的就是几何纹样了。

(3)颜色搭配鲜艳和谐

第二课时:

【设计意图】通过近距离细部观察实物,再结合多媒体欣赏,再次感受到“手工鞋垫”的制作工序、纹饰的美,培养学生的观察能力。学生在细致观察中对“手工手工鞋垫”有了更深刻的、理性的认识。通过思考探究学生将发出强烈的创作欲望。

(一)构思与创作

1、作品欣赏:通过媒体课件出示多种“手工手工鞋垫”作品。

2、讨论制作方法(剪贴法、美工笔画法、贴画结合法、针绣法)

3、创作实践:多媒体演示“手工鞋垫”制作的基本方法。

4、作业要求:选择你喜欢的方式针绣或画出心目中最美得富有赣南民间特色的手工鞋垫样图。

5、教师辅导:学生制作时,循环播放优秀作品,创设情景,感染学生,发散学生思维,放飞学生想象。对有困难的学生适时辅导,帮助他们拓宽思路,适时评价。

6、展示鉴评:展示学生作品,采取自评、互评和师评等方式进行。

7、评价标准:构思新颖、纹饰美观、颜色谐调、针法均匀。(针绣优先)

(二)教师总结:

传统的民间艺术始终代表着一个民族的文化特色,其发展悠久绵长,是人类共同的文化财富。在全球化、市场化得经济发展冲击下,在我国大量珍贵的非物质文化遗产正面临流失甚至失传窘境的情况下,我们更应该接触并了解这一民间艺术瑰宝,在熏陶中培养欣赏力,感受其民间美术魅力和珍贵价值,我们要更好地将其传承并发展下去。

十字绣鞋垫花样大全50种

绣花鞋垫的意义：千里之行，始于足下七彩花线细又长，纳双鞋垫送情郎，物轻人重奴情深，伴君稳步走四方。七彩花线细又长，奴家日夜绣花忙，黄连怎知相思苦，万线千针寄鸳鸯。七彩花线细又长，情人行商在他邦，莫踏野花勿重财，榴子红时还家乡。因此，自古以来，中国的妇女们，为了让自己的心爱的人无论走到哪里，都有一种温暖的家的感觉，在田间地头的辛勤劳作之余，在夜晚昏暗的灯光下，不辞辛苦，不怕烦琐，不惜千针万线，为自己或为亲人亲手纳制绣花鞋垫。凭借着原始的古朴的丰富的想象力，把对亲人的爱、对老人的祝福、对孩子未来的期望、对亲朋好友的祝愿及对一切美好生活的向往，都一针一线地纳入了这鞋垫之中...... 相传这种用千针万线纳来的鞋垫为民间喜悦祥和之物，可以把美好祝福变成美好现实，谓之“心诚则灵”。并伴随亲人们走向四方。可谓是针针含心血，线线传真情。因而，这种鞋垫更是当时少女向情人敞开心扉，表达爱情的一种信物。姑娘通过赠送鞋垫向心仪的小伙表达爱意，如果小伙接受了鞋垫就表示接受了姑娘的爱意，同样，小伙也可向喜欢的姑娘索要鞋垫表达对姑娘的爱慕。可谓是“爱的试探品”!姑娘出嫁前都会准备几双鞋垫，出嫁当天作为嫁妆带到婆家，而男方的亲朋好友都会来观赏鞋垫，如果鞋垫的针脚细密、配色漂亮则说明新娘是个心灵手巧的巧媳妇。有“哪家姑娘巧不巧，要看针线好不好”之说! 今天，除了女孩向男孩主动表白或男孩索要外，男性完全可以参与其中，可以赠予女友或妻子或母亲半成品，她们帮您或为她们自己亲自绣制，一般总会欣然接受，充实了她们的业余，更增浓浓亲情…… 所以鞋垫成为“晒艺”、新婚喜庆、老人祝寿、馈赠亲友表达情谊的最佳礼品。同时这些鞋垫具有很好的收藏价值和观赏价值，不失为旅游和馈赠佳品，是追求高品位人士或礼品赠与的不二选择，是一种特别的、怀旧而绝对时尚的礼物。十字绣针孔印花鞋垫是玫瑰鞋垫在民间鞋垫的基础上，融汇十字绣理念，在传统棉布鞋垫的基础上打孔实现简单，美观，易绣的目的。此种鞋垫区别于普通十字绣鞋垫，它兼顾了美观与实用双项价值，即继承传统文化，又融入古典时尚元素，可收藏，也可送亲朋。在如今的信息时代，新奇物品越来越多，祖辈留下来的手工活会做的越来越少，已经很少有男人能够体会到穿一双绣花鞋垫的幸福了——类似脚踏芳草，乘着春风回家的感觉…

仿铜工艺品的制作方法

仿铜工艺品的制作方法本发明有关一种工艺品的制作方法，特别是指一种仿铜工艺品的制作方法。背景技术: 仿铜工艺品是常见的具有金属质感的工艺品。如号码为201010225543的中国发明专利中公开的“仿铜漆及其制备方法和施工工艺”，具体方法是采用仿铜油漆喷涂在表面而制成，因此目前仿铜工艺品基本上都是在基材表面进行喷涂或者涂刷金属层的方式制作而成。无论是喷涂方式还是涂刷方式，其会存在如下缺点： 1、表成仿铜层的形成操作复杂； 2、工艺品表面涂层容易与底材脱层、起皮或者脱落，而失去仿铜效果； 3、工艺品底材的纹路容易被此表面涂层填平，进而影响工艺品的视觉效果； 4、户外工艺品经日晒雨淋后会加速表面涂层与底材脱层； 5、工艺品表面的铜层时间长氧化后，无法翻新。如此诸多缺点的存在，本案便由此产生。发明内容: 本发明的目的是提供一种令仿铜工艺品表面铜层附着牢固，使用寿命佳的仿铜工艺品的制作方法。为实现上述目的，本发明的解决方案是：一种仿铜工艺品的制作方法，其具体步骤为：步骤1、首先将起结合作用的不饱和聚酯树脂、铜基合金粉、固化剂进行搅拌，最后加入促进剂搅拌均匀形成A料；步骤2、将A料在2分钟5分钟内涂覆于工艺品成型模具的模腔中自然干；步骤3、将起结合作用的不饱和聚酯树脂、起填充作用的石英粉、固化剂进行搅拌，最后加入促进剂搅拌均匀形成B料；步骤4、将B料在2分钟5分钟内填充于经步骤2涂有A料的模腔中，自然干；步骤5、将已经固化自然干的工艺品进行拆模，拆模后打磨处理即可得到仿铜工艺品。所述步骤1的A料以重量比计，由起结合作用的不饱和聚酯树脂500份1500份、200目1000目铜基合金粉1000份2000份、固化剂2份5份进行搅拌，最后加入促进剂2份5份搅拌均匀而形成。所述步骤2中用料刷将A料刷均匀刷在模具上不透模具底即可，静放10 30分钟自然干。所述步骤3的B料以重量比计，由起结合作用的不饱和聚酯树脂500份1500份、起填充作用的石英粉400份2000份、固化剂2份10份进行搅拌，最后加入促进剂2份10份搅拌均匀而形成。所述步骤4中将B料均匀刷在没脱模自然干的A料上，此处B料就是填充料，厚度为5mm 20mm，自然干即可。所述步骤1与步骤3中的固化剂采用过氧化甲乙酮或过氧化2 丁酮；促进剂采用钴水异酸辛钴兰水。所述步骤5的打磨处理是用200目1000目的水砂纸进行水洗，自然干后用布轮抛光机进行打蜡抛光。采用上述方案后，本发明的方法相对现有仿铜工艺品的制作方法具备如下优点： 1、取材容易，市面上可购常用材料； 2、仿铜层的形成是采用刷涂的方式，因此操作简单、容易掌握，不受环境温度影响均可操

暖暖的手工鞋垫教学设计

暖暖的“手工鞋垫”教学设计[设计思想]：赣南客家民间艺术，随着赣南客家人长期生活劳动的不断积累，适应审美的需要，在世代相传的过程中不断创新。客家民间美术是客家文化的一部分，是我们客家文化的珍贵遗产，我们都有责任来挖掘它，探索它，研究它，发扬它，使这朵美丽的奇葩开得更艳丽。民间艺术是民间文化的重要组成部分,是大众的、生活的、民俗的艺术.民间艺术反映着劳动人民独特的生活情趣,代表着民众的审美理想.民间绣花手工鞋垫作为其中的一个组成部分,以它独特的艺术特色被广大劳动人民所喜爱,又因其富有耐人寻味的深刻寓意而流传不息。教学内容：学生对于民间美术的认识，美术课上曾经接触过，但对于本土的民间美术接触还较少。本节课的教学试图引导学生从艺术文化角度重新认识民间美术。通过本课教学感受民间美术的博大精深。本节内容分两个课时：第一课时欣赏与讨论；第二课时构思与创作。教学目标： 1、了解“手工鞋垫”的来历，艺术特点。 2、欣赏民间艺术品，掌握基本的理论知识，学会思考，学会感受民间艺术品的独特魅力，加深对民间艺术品的美好情感。

3、通过学习制作“手工鞋垫”表现对手工鞋垫的认识，体验制作的乐趣，培养审美情趣，提高动手能力，加强民族自豪感。教学重点： 1）使学生了解到学习民间手工艺术的重要性和必要性 2）使学生掌握民间手工鞋垫图案的造型美及其深刻的寓意。教学难点： 1）掌握民间手工鞋垫的制作过程。 2）根据手工鞋垫的特点，创作出新颖、优美、实用的手工鞋垫作品。教学过程：第一课时：欣赏与讨论一、导入新课欣赏民间手工鞋垫，引发学生的兴趣。（1）同学们，你们知道这是什么吗？你们谁使用过这种东西吗？（让同学们上来摸一摸，感受一下。）二、讲授新课 1、讨论：它是用什么材料做的？

幼儿园手工制作灯笼教案

幼儿园手工制作灯笼教案让幼儿愿意参与涂色活动,感受涂色活动所带来的乐趣.。知道灯笼的颜色是红红的。以下是小编精心整理的幼儿园手工制作灯笼教案的相关教案，老师们快来欣赏学习吧! 幼儿园手工制作灯笼教案范文一红红的灯笼一,活动目标： 1, 愿意参与涂色活动,感受涂色活动所带来的乐趣.。 2，知道灯笼的颜色是红红的。 3，锻炼幼儿手的灵活度，完成自己的作品。二，活动准备： 1，画有灯笼轮廓的纸与幼儿人数相同 2，红颜色的蜡笔若干 3，录音机一个，磁带一盒三，活动过程： (一)谈话导入提问一：宝宝们，我们过节的时候和平时有什么不一样啊? 提问二：宝宝们，我们过节和过新年的时候，门口和街上都挂上好多好多什么啊?(引导幼儿说出好多好多的灯笼) 提问三：宝宝，你看到的灯笼是什么颜色的?(幼儿自由交流，学说红红的灯笼) (二)引导幼儿学习作画

1，教师出示画有灯笼轮廓的纸，提问：宝宝，这是什么呀?(幼儿回答) 2，教师小结：哦，灯笼是红红的对吗?(出示灯笼轮廓图纸)现在老师这里还有好多好多的没有颜色的灯笼怎么样让它们变成红红的灯笼呢? ( 引导幼儿说出涂色) 3，教师向幼儿讲解做画的要求： 1，教师范画，重点突出涂色时方向要一致。(例左右左右、上下上下) 2，提问：宝宝，老师是怎么涂色画红红的灯笼的? 4，播放音乐，幼儿操作涂色 1，幼儿动手涂色，老师巡回指导 2，幼儿任选方法涂色，老师提醒幼儿注意卫生，互相谦让。 (三)讲评幼儿作品，让幼儿感受成功 (1) 我们今天的小画家的画真棒，瞧xxx涂的颜色非常均匀，xxx 这次也能大胆地画画了，逐一出示幼儿的作品，让幼儿欣赏。 (2) 让我们把红红的灯笼挂在教室的门上，好吗?结束活动幼儿园手工制作灯笼教案范文二活动名称：美工活动《灯笼》小班活活动目标：1.引导幼儿学习顺着一个方向进行涂染,初步掌握正确涂染的方法。

手工艺品制作教学计划

手工艺品制作教学计划一、培训对象培训对象为年满16 周岁以上50 周岁以下，具有一定文化基础，身体健康，有培训意愿的在册平困户。主要对象各类从事蔬菜种植的技术人员及适度规模的种植户。二、指导思想要以“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，坚持围绕中心，服务大局，面向基层，服务农民，注重实效的基本指导思想，为培养有文化、懂技术、会经营的新型农民服务，为建设社会主义新农村作出应有的贡献。三、培训目标根据区域经济发展要求，培养有一定政治觉悟，理解惠农政策，适应社会主义新农村建设需要，具有综合素质和蔬菜种植岗位职业能力，能胜任种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务等工作的应用型、实用型人才。四、课程内容与基本要求: 本课程主要通过讲解1、刺绣刺绣概述、源流、流派、历代刺绣、民间刺绣、发展，现代机绣与手工刺绣的区别，特点和种类，教授花色设计与具体针法，刺绣的基本表现手法和针法的使用； 2、扎染的历史发、特点、染料与面料的

关系、制作方法；3、钩针、棒针的编织原理、符号识别、编织技法；在理解相关理论知识的同时都具有较强的实做要求。教学课时分配: 五、培训内容第一章刺绣工艺教学要求：1、要求学生了解刺绣概述、源流、流派、历代刺绣、民间刺绣、发展等，掌握刺绣的特点和种类，现代机绣与手工刺绣的区别。2、针法与制作。了解多种针法和表现特征、掌握主要几种针法，熟悉运用到服装中。重点：材料与特点、掌握熟悉针法难点：绣线与面料的匹配、花色设计与服装的有机结合、针法

图案于服饰面料的结合教学要点（知识点）： 1. 刺绣概述、源流、流派、历代刺绣、民间刺绣、发展 2. 特点和种类 3、花色设计 4、多种刺绣针法类别：直绣、盘针、套针、擞和针、抢针、平针、散错针、编绣、施针、辅助针、变体绣。各类针法10 种以上，主要有齐针、抡针、套针、施针、乱针、滚针、打子、结子、网绣、挑花、纳锦、穿珠针等第二章串珠手工艺教学要求：了解串珠的发展、种类、工具、特点、掌握串珠的基本技法和基础步奏重点：基本技法、基本步奏难点：对不同的工艺品串珠要用的技法不同，需熟练基础教学要点： 1、基础珠子的穿法 2、串珠的基本步奏 3、多种串法结合

鞋垫的制作过程

传统鞋垫的制作方法在中国一些地方，特别是少数民族地区，人们还在延续着流传千年的手工鞋垫技艺。早些年，绣花鞋垫是每个未出阁的女孩必学的女红，无论贫富，女孩儿在出嫁前都得学会这门手艺。过去婆婆对儿媳的要求很高，“鞋、脚、针、织”，必须样样出色，对妇女的针线活要求尤其严苛。婆婆随意给出一块边角料，就要求媳妇做成花色丰富、针脚细密的鞋垫。如果做不出来的话，就会把这些材料送到娘家，意思即是质问娘家没有把女儿教好。在民间，绣花鞋垫更有丰富的寓意，有的是女孩子给心仪男子的定情信物，或是妻子向丈夫表爱意的礼品，也是母亲向儿子表达祝福的寄托，下面说一下这种将近失传的技艺制作步骤吧。 1、制作浆糊把面粉加水成稀饭状，然后熬熟便成。

2、制作布料把一些废旧的纯棉布（土布，粗布最好）洗干净，然后一层一层用浆糊粘平整，然后放在太阳底下晒干，展平铺在平坦的水泥板上，桌子也可，厚点的鞋垫通常要粘十几层才够牢。特点：牢耐磨，而且舒服，纯天然，透气，无化学成分所以无公害。

3、花样设计根据自己的需要在纸上画出鞋子大小样子，开始设计图案，图案只设计一支鞋便成。花草虫鱼、动物、植物、以及民间好的素材，都可以用变形夸张的手法描绘出来。农村的花样很多，有自己创作的，有到街上买的，一个传一个，有好的花样传的是很快的。

4、印花样剪鞋垫模子，用硬纸壳（像烟盒纸一样的厚度）依照鞋子剪出来，大小全凭自己估计。一些妇女为了做出的鞋垫大小合脚，常常把脚放在纸壳上，用笔把形状描出来后再剪裁。把干了的板子揭下，根据鞋码的大小剪出鞋垫的样子，并且蒙上一层新的单色布，

并用浆糊粘好，也可以用别的颜色沿个边，这样更结实。鞋样剪出来后，便用白布贴面准备各种颜色的线。 5、缝制纳鞋垫是很费工夫的，手工绣花鞋垫的绣法大致分为三种：剪纸贴花绣法、平针绣法、挑花绣法，其中以挑花绣法最为常见。即事先在做好的鞋垫上画上小方格，然后依格下针，针法类似于现在流行的十字绣。

灯笼制作方法与儿童手工制作灯笼的做法教程

灯笼制作方法与儿童手工制作灯笼的做法教程纸艺镂空花边甜品纸垫做成的唯美灯笼其实有点变废为宝的味道，因为灯坏了留下灯罩，灯罩还是好好的，那种简洁雅致的宜家款式，我一直很喜欢，舍不得扔掉，试着直接吊起来做灯笼却没有那么好看，因为过于单调，就想着给外面做一层好看的装饰或者会好些，正好，金先生为我从85°c买了一些甜品回... 漂亮的LED手工折纸灯笼教程元宵节的时候大家都会出门看花灯猜灯谜的，非常的有意思，而且元宵节会有很漂亮的烟火看，所以是非常的热闹的，家家户户在元宵节的时候都会张灯结彩，挂上灯笼来装饰，折纸灯笼有很多的教程，我们自己只要再进一步的把折纸灯笼加工一下，加上LED的小灯，就... 元宵节折纸兔子灯笼挂饰的制作教程元宵节的时候，小兔子花灯在街上到处都有，小孩子提着灯笼在元宵节的时候再外面玩是最开心的了，还有漂亮的烟火可以看，折纸兔子在元宵节的时候特别的应景，尤其是这个很像是灯笼的折纸兔子了，这个折纸兔子的制作教程确实是跟我们制作折纸灯笼的步骤有些类似... 用纸做钻石？灯笼？我也说不清楚这算是做了钻石还是做了灯笼，不过用纸裁切之后进行粘贴就可以根据自己的想法获得各种立体造型了。这样的制作比较的简单，但是从制作效果的角度来说感觉还行。尤其是钻石形成的结构感觉很酷。如果使用喜庆一些的颜色的话，直接就算是完成了灯笼的... 简单的纸艺灯笼花球这个教程是纸艺网上比较早的教程了吧，国庆假期的时候刚好没有什么事情做，就尝试了一个下这个制作。实际上这个制作还是挺难的……至少我觉得对我来说是这样。通过制作这个纸艺灯笼花球，学习到了一些非常有趣和有价值的操作尝试，总而言之能够对今后的制作带... 折纸花的小灯笼这个折纸花的制作大家应该不陌生吧，就是大家很熟悉的那个折纸郁金香的制作。在这里将这个折纸郁金香的制作进行了一些延伸，将小灯泡放到里面，从而制作成了非常漂亮的折纸花小灯笼。马上各种重要的节日例如圣诞节、元旦就要到来了，这样的折纸花小灯笼装饰居...

草柳编工艺品制作方法

草柳编工艺品制作方法草柳编工艺品，在近几年来慢慢进入人们生活的圈子，以其“环保、实用”的理念深入人心，草柳编等编织工艺品在工艺上创新，品种花样多，款式新颖，融合现代家居的潮流元素。下面由小编分别来介绍一下草柳编工艺品的制作方法。草编工艺品制作方法用手工制作草编制品，操作的主要内容有：纺经子、挂经编底、编帮、编边、上把、装饰等等。现以玉米皮制作草编制品提篮为例简单说明：纺经子玉米皮喷湿，硫磺熏24小时。最好头一天备料，第二天使用。纺经子也叫纺经绳。把玉米皮破成1cm左右的条子备用。左手摇动纺车，右手不断续皮，像民间纺麻绳一样。经子纺成后，从纺车上倒到拐子上，捆把，晾干后备用。挂经根据设定工艺要求，在木模具上口边缘按尺寸钉上小钉子，然后前后挂绕。两帮挂绕时，底部穿插篮底平编。编帮从底部沿一角开始，把玉米皮包叠成宽1cm左右，剪齐头，压在经绳下开始编。根据玉米皮的长短，不断接包起纬，通过经线一圈圈由下往上编。中间可根据设定要求，改动工艺手法或换各色玉米皮，使纹理变化达到预期效果。编边按设定尺寸编纬收束，将篮底的经绳断开，以经分股编拧篮口边，将剩余的经绳头串压在篮口内壁。上把以编、钉、串等形式，将篮把背带固定在篮体上。篮把或背带要固定的工艺配制，如：缠把、辫把、拧把、链扣把等。装饰草帽或草篮等草编制品定型之后，往往需要根据预先设计好的方案，做些附加装饰，可以利用尼龙草、玉米皮、毛线、麻、花布等材料组合出各种图案，这些一般都需要手工操作完成。柳编工艺品制作方法平编：这是编平面席箔类的主要工种。其特点是经纬交织，互相穿插掩映，可以挑一压一，也可以挑二压二、挑二压一，从而形成不同的交叉编织纹样。苇编席箔先将苇子压制成平面的片材，再行编织，也多取平编工种。其他的高粱皮编织、竹篾编织、蒲草编织，也是以平编为主。柳条编织用平编的倒反而不多。纹编：纹编也是以经纬编压为主要的特点的工种。它和平编的不同之处是在经编方面，平编的经纬相同，同时动作，往前编织；而纹编则行编排好经桩，经桩可以是绳，是条子，是竹杆，甚至是铁丝，然后以编条（柳、槐、篾）交叉上下穿行于经桩上下，循环绕行。编成后的效果，表面全为纬编所掩盖，不露经条。纹编要求编纬的条子要比较柔软，有韧性，故常用于蒲草、细柳、桑条编织。勒编：勒编是传统的柳条编织工种。用勒编做成的器物一般称为“系化货”。其法以麻绳作经，以柳条作纬，麻绳互相交错穿过柳条间，穿一次，绕扣勒紧，通常民间所见的簸箕、笆斗、箩筐、柳条包等，均以此法缠结主体部分。勒编器物的边缘，常需另行编板、把或框子，以使周边整齐，不致散落。砌编：砌编是传统手工编织的常见工种之一。用砌编工艺制成的器物一般称为“砌货”。其法多被用于圆形器物的编制，方法是将编结物聚合成把，然后用较结实的篾片，将这些把束穿起来。民间常用的墎子、饭篓、字纸篓等均用此法做成。缠边：条编的辅助工种，必不可少。主要用于条编器具的边沿、把手部分。其法驳以坚硬的材料为芯，在芯的外面，用柔软的条子（藤皮、塑料带、篾皮等）按一定的方向缠绕，一方面使之固定，一方面起到表面装饰效果。缠边可以用单条或多条，凌晨条排列整齐，效果朴实大方，多条可以用各种色彩的材料，缠绕时可以编出花纹图案。可见于腊杆家具、柳编制品及屏风等的包边和衔接。

亲子手工制作灯笼活动

亲子手工制作灯笼活动 Revised by Jack on December 14,2020

亲子手工制作灯笼活动开场语：亲爱的家长朋友们、小朋友们：大家下午好！首先欢迎大家来参加我们今天的“祈福点新灯——亲子手工灯笼制作活动”，在此对各加家长的到来表示衷心的感谢。 2015年是我们收获的一年，这一年我们一直在努力，全园上下都在加强学习，更新教育观念，努力提升个人和保教水平，加强与家长之间的沟通联系，这一年，我们风雨同舟，悲喜同行，也许也许我们之间有过分歧，有过争执，但是我们彼此信任，真情携手，才为孩子创造了一个相对美好的成长环境，才有了幼儿园今天的发展，这一年，我们也逐渐清楚了“做教育”和“做教学”的区别，开始一心一意做最适合中国孩子的教育。我们通过加强学习，努力让自己成为可以帮助孩子打造强大学习能力的好老师，而您们也通过接受再教育让自己成为能给孩子树立良好身教榜样的、懂教育的家长。所以2015年，我们是快乐的，是幸福的，是没有虚度的。2016年即将到来，在这样一个新旧更替的特殊日子里，我们在这里以我们的方式迎接新年的到来。 “崇德辞旧岁，祈福点新灯”，这是本次元旦活动的主题，更是我们对孩子、对明天最美好的祈愿。虽然旧的一你已经过去，但是我们更希望美好的德行、高贵的品格能够在孩子内心深深扎根，新的一年即将到来，我们更希望，我们幼儿园持续实施的品格养成教育能够成为照亮孩子前行路上的明灯。我相信，这是我们的心愿，也必定是您们的心愿。元旦马上就要到了，而灯笼是我们中国新年必备的装饰品之一，今天，让我们通过亲子手工制作灯笼的方式，让这灯笼寄托上我们对孩子、对新年最美好的祝愿！下面我们就开始制作灯笼了，请宝贝们和爸爸妈妈一起合作，完成灯笼，完成后在灯笼上写下新年祝福或新年愿望。好的，现在我们开始吧！结束语：欢乐的时光总是过得很快，我们的元旦主题活动也接近尾声了。在新年来临之际，再次祝福我们所有的小朋友们和家长朋友们：新年快乐，在新的一年开启新的篇章，实现新的梦想，收获新的希望！我宣布：欣双桥幼儿园“崇德辞旧岁，祈福点新灯”庆元旦主题活动圆满结束！感谢所有人的参与，谢谢大家！提示：先制作好灯笼的家长和孩子把灯笼挂在属于自己班级挂的地方，可以采访一下孩子或家长写了什么愿望和祝福。然后让先做好家长和孩子去参观其它人制作的，拍照留影等，一定时间回到班级集中，3：30开始制作，约4：30左右集中讲结束语。

CADCAM矫形鞋垫制作技术

CAD/CAM矫形鞋垫制作技术矫形鞋垫制作技术在90年代以前主要是两种制作方法,一种是传统石膏模型鞋垫制作方法,需对患者足部用石膏绷带取阴型、石膏阳形修型以及使用塑料板材进行高温成型或金属材料手工敲来制成个性化的鞋垫.这种制作技术的特点是鞋垫制作加工时间长、一般一双鞋垫制作须两天时间,同时对制作师技术和临床阅历要求特别高,需经过长时间专业知识学习和临床专业实践培训才能胜任.在美国,由于受传统手工制作鞋垫模式、足部矫形技术教育方式、国家经济较为富裕以及人们对足部疾患认知程度较高的影响,石膏取型制作的方法还广泛被使用.另一种鞋垫制作方法为半成品鞋垫配置方法,这种方法是将已经预制好各种型号系列的半成品鞋垫,经过简单加工调整完成,鞋垫的整个加工过程只需一个小时左右；由于这种技术对于鞋垫制作者知识技术、工作环境和设备要求不高,在亚洲和欧洲部分地区应用较为广泛.以上两种鞋垫制作方法,患者使用鞋垫时,通常需要买大一两号码鞋或者定制特殊矫形鞋,才能将鞋垫放入鞋中.由于鞋的加长和鞋的空间加大,其结果常常导致步行时前后足杠杆力臂加大,和足的有效包容作用降低；往往导致下肢生物力学对线发生变化,改变了患者正常的生理生物力学对线规,.对患者步行造成不益的影响.不同于以上两种鞋垫制作技术,CAD/CAM鞋垫制作技术是运用电脑分析和动态检查发现足部和脊柱所存在的缺陷,计算机系统把所获提取的信息通过鞋垫专用的设计软件,进行鞋垫具体设计.设计制作鞋垫时,除了根据患者足部畸形的特征、患者功能要求和选择放置鞋垫的鞋的类型以

及选定鞋垫模型块外,在设定的矫形鞋垫模型快后鞋垫的具体设计时、可根据足底压力测量、3D等测量数据,智能化对鞋垫的厚度宽度、内外侧弓形状、患者疼痛点的位置等进行针对性、个性化、智能化的局部修改,最后通过数字加工机床制作出个性化、独一无二的鞋垫.它重点强调矫形鞋垫一定要与鞋的适配理念.对鞋或定制的矫形鞋的选择时,要求鞋本身应有内置鞋垫,而智能加工的鞋垫形状要与原鞋垫的大小形状吻合.这样才能更有效地保证鞋垫的作用.这种计算机鞋垫加工技术也可以网络将足部及鞋垫设计中所需的相关测检测量数据传直接递给足部矫形鞋垫中心制作中,设计制做出的美观、舒适的个性化矫形鞋垫.患者检查、评估、矫形鞋垫设计与制作整个制作过程只需1个小时.同时可以将患者制作过程中所有的数据保存在电脑中,真正实现高效、快速、科学化、数字化、个性化地设计制作鞋垫,是矫形鞋垫制作技术的发展方向.它的缺点是一次性设备投入大,一般全套设备须50-80万元,如果加上脊柱测量评估系统就需100万以上,比较适合于鞋垫制作量大的矫形鞋垫制作中心、广大医务工作者及鞋垫患者远程定制.

鞋垫教案

纳花鞋垫是中国民间传统的手工艺品，不仅制作方法别具一格，而且形式和内容富有浓郁的传统文化色彩，清新、活泼、健康，富有创造性，散发着浓郁的乡土气息，表达了广大人民群众美好的思想情感和独特的审美趣味。从过去的“双喜”图、“牡丹富贵”图、“连年有余”图、“喜鹊登枝”图等等，到今天又增添了许多儿童画的内容，如：大象顶球、燕子双飞、猫戏线团、桃梅迎春、小鸭戏水等，形式上具有强烈的装饰特点，内容上既贴近幼儿的生活，又是幼儿感兴趣的，因此，我根据幼儿艺术活动的指导要点，设计了关于纳花鞋垫的美术欣赏活动。［活动目标］ 1、欣赏纳花鞋底的装饰特点：色彩的鲜明对比，内容的丰富多彩，对称的和谐统一等。 2、了解纳花鞋垫是中国民间传统的手工艺品以及纳花内容所寄托的思想感情。 3、能大胆表现自己对美的体验，在创作过程中能够分工合作，体验获得成功的快乐。［活动准备］ 1、收集纳花鞋垫若干双

一部分布置在供幼儿欣赏的展版上（布置时注意摆放的美观及艺术化）一部分分装在花篮里，罩上红手帕放在每组的中间，满足幼儿仔细观察的需要。 2、录像带，录有纳花鞋垫的制作过程 3、准备“叮当鞋垫作坊”五个工作室的创作材料。一、鞋样室，二、剪样室，三、设计室，四、涂色室，五、成品展览室。［活动过程］一、组织幼儿欣赏一些纳花鞋垫 1、自由欣赏，互相讨论师：“今天，我们一起欣赏一些纳花鞋垫，请你们看一看，说一说，觉得这些鞋垫怎么样？” 评：活动一开始，老师就给了幼儿充分的自由，使他们快乐的情绪得到渲泄，满足了幼儿的兴趣和需要，这样幼儿才能在活动中充分表达自己的感受和体验。 2、个别讲述

提问：“你喜欢哪双鞋垫？为什么？” (引导幼儿从色彩和内容上去欣赏,与作品进行积极的对话，展开丰富的想象。) 提问:“我们喜欢的那一双双鞋垫的两只鞋垫，看上去有什么特点？”老师边提问边将一双鞋垫合在一起再打开。师：这一双双鞋垫就像一幅幅漂亮、讲究对称的画一样，它们是画出来的吗？二、了解纳花鞋垫是中国民间传统的手工工艺品。 1、“请你猜一猜，这些鞋垫是怎样做出来的？” 2、观看录像，了解除纳花鞋垫的制作过程 3、通过实际观察、比较、讨论，激起幼儿对纳鞋垫人的敬佩之情。提问：请你摸一摸，看一看，鞋垫的正反两有哪些不同的地方？师：请你们数一数，反面一共有多少个线疙瘩？一双鞋垫要反复纳多少次？“你觉得纳鞋垫的人怎么样？” 4、了解纳花鞋垫的作用。（1）实用价值

葫芦工艺品制作方法

葫芦工艺品制作方法一、首先介绍几种宝葫芦工艺品制作方法。 1、彩色葫芦。烧一锅沸水，加入少许骨胶(木工用胶)，待溶化后再放人颜料(桔黄或玫瑰红均可)，颜色深浅由试验决定：然后将葫芦放入锅内，用木棒上下翻动，使葫芦着色均匀后捞出沥水，置席上晾干，再用净白布擦拭，即可光滑明亮、色彩鲜艳。 2、贴花葫芦。贴花是一项精巧的加工艺术，图案花样繁多，如山水花鸟、仕女寿星、龙风金鱼、猛虎熊猫等，都适宜葫芦贴用。常用贴花纸有两种：一是家具贴花纸。这种贴花纸图案规格较大，只适宜大葫芦贴用。用T01—14快干脂胶清漆(化工商店有售)在葫芦的贴花部位(葫芦下肚的凸处)刷一遍，将贴花纸的正面(印画的一面)贴于刷漆部位，按平展，勿使折皱，20分钟后揭去贴花纸，美丽的图案即贴印在葫芦上面。二是瓷用贴花纸(即瓷器上的贴花)。这种贴花规格较多，适宜大中小葫芦的贴用。用酒精在葫芦的贴花部位刷一遍，立即将图案的正面贴于葫芦上，按平展，半分钟后即干燥，然后在贴花部位相对的另一面用国画颜料题写上吉祥祝辞或诗句，再刷一遍清漆，晾干即成。 3、化学题字烫画。化学烫画法效果虽不及电烙画，但简便易学。取1份浓硫酸，徐徐倒人4份清水中(切不可将水倒入硫酸中)，用毛笔蘸稀硫酸书写或绘画，然后放在煤油灯罩上方烘烤，马上显现出黄褐色的字画来。温度越高字迹颜色越深。操作时要戴好手套注意安全。书写内容可白拟，如“新年大吉”、“万事如意”等。烫画内容可以从连环画上、报纸上、火柴盒上选取，用铅笔及复写纸将图画描印在葫芦上，然后用毛笔蘸稀硫酸沿线条描画，烘烤即成。二、葫芦素有“天然工艺品”之称，在生长过程中的制作一些方法如下： 1、勒扎葫芦。“勒扎”是指在葫芦的生长过程中用绳子绑在葫芦的表面，使其改变原有的形状。例如，在葫芦生长时用八条绳子按一定的距离均匀地竖着拴在葫芦的表面，因拴有绳子的部位不再生长，没拴绳子的部位继续生长，这样就可以制成极具观赏性的圆八梭形葫芦。用同样的方法可制成三棱、四棱等多种圆棱形葫芦。 2、范制葫芦。即在葫芦生长过程中，用模具套在葫芦的表面，使葫芦按照模具的形

手工艺品大全

附前录论雕刻一、雕刻材料：（石、木、蜡、橡皮、土）二、工具用刀：（篆刻刀、美工刀、自制刀、木刻刀）三、工具用书：（说文解字、书法大字典、新华多功能字典）四、排列方式：（对半分、突出某个部位、不对称形式）五、印章类型：（肖形章、名章、闲章、卡通章）六、印章刻法：（朱文印、白文印、朱白相交）七、印章形状：（方印、圆印、椭圆印、奇形怪状印）八、常用字体：（篆、隶、草、行、楷）九、整体：（印面、印纽、侧面）十、纸张：（宣纸、打印纸、普通纸）十一、印泥：（红色印泥、工艺印泥）十二、蜡烛的应用：（古代钱币、蜡花、蜡印、镶嵌、蜡画、其他工艺品）十三、泥土的颜色：（红、浅黄、深黄、淡蓝色、黄白相间、乳白、灰白、灰、黑、浅白、浅黑）十四、各种泥土的应用：（黏土适用于印章与土烧器、中等硬度适合做上色器具、软的适合做棋子）十五、泥土所成器具：（印章、土烧器、即兴雕塑、钱币、棋子）十六、橡皮擦的硬度：（软的适合做简单的印章，硬的适合做复杂的印章）

十七、雕刻方法：（圆雕、浮雕、线雕、阴刻、阳刻）十八、倒扣的材料：（尼龙纸垫、水印）十九、书写工具：（0.5mm水笔、蟹爪笔）论笔筒一、材料（黏土、易拉罐、竹子）二、工具（刀具一套、剪刀、圆规、水笔）三、装饰方法（保持原色、涂色处理、火烧处理）四、图案选择（无固定图案、即兴而为）五、题款字体（篆、隶、草、行、楷、自创字体）六、刀法（圆润细腻、无矫揉造作之意）七、题款内容（名篇名句）八、主题内容（无固定主题、即兴而为）论土杯一、材料（黏土、黄土）二、工具（刀具一套、磨刀石、水笔）三、装饰方法（保持原色、涂色方法、火烧处理）四、图案选择（无固定图案、即兴而为）五、题款字体（篆、隶、草、行、楷、自创字体）六、刀法（自然流畅，有鬼斧神工之觉）七、题款内容（即兴而为，通常只盖章）八、制作方法（直接雕刻而成、直接捏成、连接而成）论土印

鞋垫历史

唐宋时期，土家族地区手工业和副业有了一定的发展，除采茶、取蜡、炼朱砂水银、采药之外，尤以土家纺织业较为突出，最具代表的便是土织西兰卡普、手工布鞋和绣花鞋垫，因其制作精美细腻，纹样宝贵吉祥，穿着舒适养生，更具一定保健功能，便一直为当地贵族、地方统治者和朝廷纳贡之用，以换取朝廷食盐、丝绸及金银货币等“回赐”，这种“贡赐”关系长久保持了地区政治经济的稳定，同时手工布鞋和绣花鞋垫也是土家儿女定情及传递友谊的高档馈赠品，且此习俗一直保持至今。但是随着现代文明发展的步伐加快，而今土家族这一独特而具民族个性的手工艺术制造业，正在被现代文明的潮流所淹没…… 为了让自己的心爱的人无论走到哪里，都有一种温暖的家的感觉，自古以来，中国的妇女们，在田间地头的辛勤劳作之余，在夜晚昏暗的灯光下，不辞辛苦，不怕烦琐，不惜千针万线，为自己的亲人亲手纳制绣花鞋垫，凭借着原始的古朴的丰富的想象力，把对亲人的爱、对老人的祝福、对孩子未来的期望、对亲朋好友的祝愿及对一切美好生活的向往，都一针一线地纳入了这鞋垫之中，并伴随着亲人们走向四方。在中国传统婚俗中，鞋子是一种吉祥物，这是由于鞋子的成双成对和"鞋"和"偕"的同音而产生的一种象征民俗。有作为婚亦赠品；有作为出嫁必备的；有成为祝贺新婚幸福的。如：毛南族男女青年，互有好感，就在月明之夜，邀约去花场互叙衷肠，倾吐爱慕之情，称之为"坐夜"，只要双方愿结百年之好，"坐夜"时就互赠信物。在传统民俗文化中，最值得珍藏的东西是绣花鞋垫，那是一切现代物品所无法比拟的艺术品，精致绚丽，天真拙朴，独具特色,韵味无穷，令人爱不释手。在乡间，最难忘的情景是乡村绣娘在村头上、树底下，街道旁、商店里，三个五个，一簇簇、一团团，花枝招展的，有垂髫少女，有二八佳人，有丰润少妇，乡里的清纯如出水芙蓉，城镇的新潮如芍药带雨，坐在一起穿针引线，那动作、那神情，柳摆春风，十分雅致……或农闲时节，或工作之余，总要纳上几针。她们的那份娴雅文静、专心勤劳、贤惠善良，简直就是中国女子传统美德的化身。缝制绣花鞋垫，是民间女子必学的一门\"女红\"，她们大都手艺精湛，能用五颜六色的丝线，在鞋垫上绣出荷花、鸳鸯、竹子、石榴、蝴蝶以及山石等象形表意的图案，做工考究、寓意深厚，饱含着女性情感，从中可以体味到一股浓烈而又婉约的中国民间风情。绣花鞋垫被赋予了一切深刻的内涵，姑娘对情人、妻子对丈夫、母亲对儿女们的爱，通过精心绣制的鞋垫给予直截了当的表白。千针万线纳出的鞋垫，带着她们的祈愿和情思，将一腔热情和祝福移于亲人脚下，让他们平安、稳健、走过悠悠岁月。正如《绣花行》中所写：七彩花线细又长，纳双鞋垫送情郎，物轻人重奴情深，伴君稳步走四方。七彩花线细又长，奴家日夜绣花忙，黄连怎知相思苦，万线千针寄鸳鸯。七彩花线细又长，情人行商在他邦，莫踏野花勿重财，榴子红时还家乡。…… ……

树脂工艺品制作流程

树脂工艺品制作流程一、准备工作预备一杆称（5公斤的称），调料桶（或塑料盆），搅拌饭（或竹筷），小勺（塑料、铝、瓷勺均可）；二、拌料根据模具的大小、所制产品的数量，先将不饱合树脂称量出来，（合）倒入调料桶，然后将固化剂按（）：（促进剂）的比例添加，先将固化剂加入不饱合树脂内，进行充分搅拌（），再加促进剂进行搅拌，充分混合后，加入稀释，（同样进行搅拌）然后根据所需颜色添加料，（颜料的用量可根据品种的不同进行加减，达到所需程度为止，一般用量为大的颜料即可）添加颜料时用将颜料用树脂化开，在内进行搅拌，均匀后倒入料桶再进行充分搅匀即可，底料搅拌后添加，添加时要随搅拌随添加，直到所需程度为止。（调好的混合料浆应是粘稠状以用勺舀起倒下后能缓慢流淌）三、倒模模具应摆方平整，（水平状态）模具内模面应清洗干净，这样就可以浇制了。浇制时用小勺舀料浆一勺一勺的缓缓倒入，不可倾倒，要从最高点倒进，使其自然流淌，这样就可以把气泡挤走，否则，成品后会有气孔。注意倒入模具时不能溢出模具外围，倒出外围后，应立即清理，铲除，否则成型后需再加工、打磨。料浆倒入模具后经1-2小时即可凝固，凝固后即可脱模树脂工艺品制作方法不饱和树脂工艺品的制作方法，其特征在于：它包括如下步骤：（1）根据树脂工艺品的造型用硅橡胶制成模具；（2）在不饱和树脂内加入适量填料并搅拌均匀；（3）在向模具内浇注之前，向不饱和树脂内加入固化剂和促进剂，搅拌均匀后向模具内浇注：（4）树脂固化后脱模，即可得到所需形状的工艺品。可在常温下浇注各种造型的仿真工艺品，其固形迅速、细节逼真，工艺简单。 2 不饱和树脂工艺品模具制作技术 1、开模的方式有分片模、包装、脱模、刷模、灌注模等一系列方式。 2、开模的程序主要有修理模种、排板、堆土、刷模、灌模、打石膏、反转。 3、开模的材料主要有夕胶、矽油、硬油、硬化济、黄石膏、纱布、纤维二、整理模种方法及故障灌出模种，用第一代生磨底、修胚、修补、打砂、确定模种是否做配件，深外无法出模是否补油土、模种是否达到模板的效果。 1、模种每再生一代缩小0.1毫米最好是用第一代生做模种。 2、模种不除油会影响表面光滑和生产质量。 3、模种有时需要做配件，配件的卡位要合适及接口的位置适当吻合。 4、模种不可有拉模、烧模、可粒、气孔、变形等不良问题。 5、模种与模板相差较大，可能因模种缩水引起。 6、模种深处无法出模可否补油土。 7、模种要求光滑部位要打砂、砂低类型根据模种要求而用。 8、模种的效果不可与模板有所差别。 9、模种容易错模的地方是否加模线保护层，模线保护层根据模种的要求不同而进行加贴。三、排板方法及故障根据模种的大小确定底板大小和90度角，再确定注浆槽的大小，另设下料口要合适，以浆

山西岚县手工绣花鞋垫的美学意蕴

山西岚县手工绣花鞋垫的美学意蕴摘要：手工绣花鞋垫是我国民间传统艺术的重要内容，是富有山西特色的服饰文化代表，它源于劳动人民的生活实践，寄托着民众的精神需求和审美意识，散发着独特的民间艺术光芒，其内容与形式具有浓郁的乡土气息。本文将以山西岚县为例，试图从形式、内容、功能等方面来挖掘手工绣花鞋垫的美学意蕴，以弘扬并推广山西民间传统文化，为我国优秀传统文化做贡献。关键词：岚县绣花鞋垫美学意蕴山西民俗是黄河区域文化乃至华夏文化的重要组成部分，在整个黄河流域具有不可忽视的代表性意义。绣花鞋垫是我国民间传统艺术的重要内容，是富有山西特色的服饰文化代表，其内容与形式具有浓郁的乡土气息。本文将以山西岚县为例，试图从形式、内容、功能等方面来挖掘手工绣花鞋垫的美学意蕴，以弘扬并推广山西民间传统文化，为我国优秀传统文化做贡献。一、山西岚县手工绣花鞋垫概述鞋垫的起源时代至今已无从考证，关于鞋垫的最早记录是《庄子?杂篇?外物第二十六》中的“得兔而忘蹄”，这里“蹄”字表示捕兔的“屉”字，而“屉”在《说文解字》

中写作“”，义为“，履中荐也”。荐即麦荐、草荐，履中荐即鞋垫的意思。后来人们将我国传统的刺绣工艺引入鞋垫的制作过程中而产生了绣花鞋垫。绣花鞋垫是人们为了保障脚底卫生与舒适，采用绣花工艺制作而成的一种手工艺品。它是表现山西民间优秀传统文化与艺术的极为重要的载体和形式，是富有山西特色的服饰文化代表。制作绣花鞋垫的群体主要是农村妇女，她们大多文化程度不高，从没接受过色彩搭配、图案造型原则的系统教育，更不懂哲学与美学，只是凭借自己的经验和淳朴的理解来感知美、表现美。绣花鞋垫是劳动人民精心制作的工艺品，倾注了他们的深情，寄托了他们的愿望。位于黄河流域的山西是中华文明的重要发源地，而处于晋西北地区的岚县是多民族融合具有地域特色的宝地。“岚”义为“山间的雾气”，岚县因风景秀丽清新而得名，属山西省吕梁市辖县，为吕梁山北端重要的区域城市，海拔较高，地势平坦，号称“天上人间”。“艺术是人的一种精神活动，是人的审美意识的直接反映，它离不开人所生活的社会环境和地理环境。”{1}可见，艺术的创作、接受过程与地理环境是有很大关系的。岚县有着悠久而辉煌的农业发展史，其民俗植根于深厚的黄河文化中并形成了具有山西特色的农耕文化圈，农业生产深深影响着当地人的生产生活。绣花鞋垫是农业生产活动的结果，与农耕文化有明显的渊源

《手工制作灯笼》教学设计

《手工制作灯笼》教学设计中卫四小何玉岗【活动目的】 1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，制作简单的灯笼。 2、喜欢参与手工活动，初步体验制作灯笼的快乐。【活动准备】 1．教师自制的小灯笼 2．蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、纸杯、饮料瓶、抹布等。【活动地点】四年级二班教室【活动过程】导入：孩子们你们知道正月十五是什么节日？（元宵节）在这个节日里你们吃过什么？（汤圆）玩过什么？（灯笼、烟花……） 1、教师出示自制的灯笼提问：你们觉的这几个灯笼漂亮么？（好漂亮）和你们元宵节买的灯笼有什么区别？（我们买的灯笼是用电池，还带音乐，这个是用蜡烛的；图案也不一样颜色也不一样……）你能看出这几个灯笼用什么材料制作的？（纸杯、饮料瓶、彩纸）那你们知道什么时候人们会挂上灯笼？（国庆节，元宵节各种喜庆的节日） 2、观察操作材料，了解制作灯笼的方法 (1)观察材料，了解其用途

今天老师为你们准备了各种材料，现在你可以和你的好朋友商量一下用什么材料也制作一个漂亮的灯笼呢？ (2)教师讲解示范制作灯笼的方法先选定材料——用铅笔画图案再用剪刀剪下——在材料的对称边穿上毛线——毛线上绑上小木棍——最后把蜡烛固定在灯笼中间。 (3)教师交代要求，学生操作。教师巡回指导，帮助个别能力差的学生。 3、展示作品手提灯笼，相互欣赏、相互交流。【活动延伸】开展《正月十五打灯笼》的民间游戏。附：制作方和过程

一、纸杯做灯笼准备材料：一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，放焰火剩余的手柄，红色颜料和水粉笔。 ▲1.取一只纸杯，尽量选择横竖有参考图案的，比如这个苹果图案的。沿纵向条纹均匀剪开，成一个个条状。 ▲2.平齐剪掉多余的杯边。 ▲3.修去宽边，因为杯子的杯口是宽些的。

手工艺品制作方法

手工艺品制作方法工具/材料照片，木块，剪刀，刷子，各类胶水。 01准备好和照片大小相同的木块，保证效果。 02用剪子把照片的四角处理成圆角。 03用木头专用胶水把照片贴合在木块上。 04用刷子蘸取丙烯酸漆，均匀涂抹在木块的侧边。 05把照片周边刷整齐，让照片和木块看起来美观。 06漆干了之后在照片上刷上ModPodge胶水封印，能够封存照片的效果。 07胶水干后，再刷上一层Judikins水晶胶，能够达到美观的效果且能保护照片。 08风干后即可进行装饰。传统剪纸需要准备的工具 1·剪刀2·铅笔3·宣纸4·蜡盘5·刻刀6·针和线 7·染料或者墨水和刷子8·煤油灯9·熨斗操作流程 1.印染纸张—传统中国剪纸艺人会使用刷子把纸张染成传统的中国红。 2.烫印—在染色后的宣纸干了后通常会出现皱折的情况。用一个温热的熨斗把皱纸的纸张熨平。

3.制作模板—下面这个蝴蝶的形象就非常的简单，使用铅笔把蝴蝶的轮廓勾勒出来。 4.烟熏模板—把染色准备好的一张纸张取来，将其弄湿润，然后在下面压上模板。使得模板一面朝向煤油灯。模板和没有覆上模板的地方都会被煤油灯的烟所熏黑。当纸张完全干燥了之后，把模板取下，然后就会留下煤油灯烟熏过的地方和没有熏到的被模板盖住的空白。这就是剪纸的样板。 5.堆垛—把剪纸的样板放在一小摞染好色的纸的上面，大约可以有20张左右，然后把它们封在一起。 6.剪纸—中国的剪纸艺人通常会选择那种长柄短韧的锋利剪刀。用其剪具有可见图形的那一张，这样其它的纸张都能同时剪好。首先是剪里面的花纹，其次是剪外面的边线。在中国品种繁多的剪纵横中，蔚县剪纸独树一帜，它是以阴刻为主，阳刻为辅的点色剪纸，其工艺过程可以分为以下六道工序。一、画：设计人员根据自己的思路或客户的要求把图案画下来，通称为画样子。二、订：把画好的样子订在宣纸上(一般一次五十张宣纸为宜) 并用剪子按着样子的大小分成小块。三、浸：把订好的货放进水里等浸透后拿出，再将其所含的水份挤净，放在阳光下晒干即可。四、刻：把浸好的货放在蜡板上，根据图案的要求进行刻制。五、染：给刻好的产品着色。原料是品色、洒粉;工具是毛笔、净报纸。六：包：把通过上述五道工序生产出来的产品，用纸式塑料包装或书本、镜框、金铂等形式。