哲学原理归纳

?辩证唯物主义——辩证唯物论、辩证认识论、唯物辩证法

?历史唯物主义——社会史观、人生价值观

一、辩证唯物论【物质观=探究世界本质与把握思维奥妙】

1.物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。（强调客观实际时使用）

2.意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物的发展有促进作用，错误的意识对事物的发展有阻碍作用；要求我们发挥主观能动性，树立正确的意识，克服错误的意识。（强调精神、意识的作用时使用）

热点：社会主义核心价值观、中国梦、科学发展观、创新精神、改革意义、计划生育政策

热点：科学发展观、生态文明观（环保问题）、价值规律、市场规律

1.规律具有普遍性和客观性要求我们必须遵循规律，按规律办事。

2.人意识具有能动性，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福于人类。

3.把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。

(1)意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。

(2)人能够能动地认识世界。

（意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能“复制”当前的对象，而追溯过去、推测未来）

(3)人能够能动地改造世界。

①意识对改造客观世界具有指导作用。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

总之，意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。

切从实际出发，实事求是

（1）含义：一切从实际出发、实事求是，是指做事情尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而非臆造的规律性，以此作为行动的依据。

（2）要求：

①尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，调查研究，找出事物本身固有的规律，作为我们行动的依据。

②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探究事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。

③把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。把革命热情与科学态度相结合。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义；又要反对强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

二、辩证唯物主义认识论【实践观=求索真理的历程】

1．实践具有客观物质性。（实践的主体、实践的对象、实践的手段都是客观的）

2．实践具有能动性。

3．实践具有社会历史性。（在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的）总之：实践是人有意识、有目的地改造客观世界的物质活动，是社会历史性的活动。

理

1.实践是认识的基础。

（1）实践是认识的来源；（来自、获得）

（2）实践是认识发展的动力；（推动、发展）

（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准；（证明）

（4）实践是认识的目的和归宿。

方法论：要求我们坚持实践第一的观点，积极参加社会实践。

2.认识对实践具有反作用。正确的认识对实践有巨大的指导作用，错误的认识则会把实践引向歧途。要求我们用科学的理论指导实践。

1.原理：识具有反复性、无限性、上升性，要求我们与时俱进，在实践中认识和发现真理，检验和发展真理。

2、方法论：认识具有反复性、无限性、上升性，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

（1）认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，追求真理的过程不是一帆风顺的。

（原因：从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。

从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。）

（2）认识具有无限性，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。

（原因：认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代相传。）

（3）认识具有上升性，人们的认识是波浪式前进或螺旋式上升。

（真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身）

方法论：认识具有反复性、无限性、上升性，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

（1）真理最基本属性是客观性。（由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同）认识，但是，真理性认识只有一个。）

（2）真理具有条件性。任何真理都有自己的适用条件和范围。

（3）真理具有具体性。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

真理具有客观性、条件性、具体性，这要求达到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

三、唯物辩证法【思想方法与创新意识】

研究对象：事物

1.物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题。

关键词：影响、制约、关系。例如：生态文明建设关系到。。。

2.联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，或根据事物固有的联系，建立新的联系。

热点：生态文明建设（环保问题）

3.联系是多样性、条件性，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。

关键词：客观条件…主观条件\有利条件…不利条件\内部条件…外部条件

4.整体与部分是辩证统一关系。

关键词：整体与部，全局与局部、长远利益与当前利益、五位一体总布局

（1）整体居于主导地位，统率着部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。

（2）部分影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。要求我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

5.系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋向,要求我们要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部的结构的优化趋向，用综合的思维方法来解决问题。

关键词：顶层设计、统筹兼顾、有序性和层次性、统筹城乡发展、五位一体总布局

（1）系统的基本特征是整体性，要求我们要着眼于事物的整体性。

（2）系统具有有序性，要求我们注意遵循系统内部结构的有序性。

（3）系统具有内部结构的优化趋向,要求我们注重系统内部的结构的优化趋向。

方法论：系统优化要求用综合的思维方法来认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于事物的完整准确的认识。

唯物辩证法的总特征之一

1.发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡，要求我们用发展的眼光看问题。2．事物的发展是前进性和曲折性的统一。要求要看到前途是光明的，对未来充满信心。又要做好准备，勇敢地接受挫折与考验。

3. 事物的发展是量变与质变的统一。要求我们要重视量的积累，又要抓住时机，促成质变。

@事物发展趋势、方向原理：事物发展是前进性与曲折性的统一。

（1）事物发展的方向具有前进行，前途是光明的，要求对未来充满信心。

（2）事物发展的道路是曲折的，要求做好准备，勇敢地接受挫折与考验。

@事物发展的状态原理：事物的发展是量变与质变的统一。

①量变是质变的必要准备，要求我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。（要坚持适度原则<不好事情>）

②质变是量变的必然结果，质变又为新的量变提供基础，要求我们要果断地抓住时机，促成质变。

③事物发展的状态是量变与质变的统一，由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

名言警句：善不积不足与成名、九层之台，起于累土、千里之行，始于足下

——唯物辩证法的实质与核心和根本观点

1．矛盾就是对立统一，要求用一分为二（或全面的）观点看问题。

关键词：网络（核技术）是一把双刃剑、利与弊、机遇和挑战、优点和缺点

2．矛盾具有普遍性，要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

关键词：问题、困难

3．矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。

关键词：根据……特点、根据……具体情况、制定……相应的……、特色、特征

4．矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理，要求我们坚持共性和个性的具体的历史的统一。

地位：矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。

关键词：试点总结后推广经验、一般号召与个别指导相结合、普遍真理与具体实践相结合

5.主次矛盾的辩证关系要求我们坚持两点论与重点论的统一。要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。

（1）主次矛盾的辩证关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。

关键词：抓重点……统筹兼顾、

（2）强调主要矛盾的时候使用：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，要求我们想问题办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。

主要矛盾关键词关键词：重点、关键、中心、重中之重、放在首位、核心

例如：牵牛牵牛鼻子，以经济建设为中心、思想道德建设是文化建设的中心环节

6.矛盾主次方面的辩证关系要求我们坚持两点论和重点论的统一。看问题既要全面，又要分清主流与支流，要着重把握主流的同时又不忽视支流。

（1）主次矛盾的辩证关系：矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

关键词：巨大成绩……存在不足、功大于过、利大于弊

（2）强调矛盾的主要方面的时候使用：

事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要求我们要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流。

关键词：主体、主导、形势、总体、主流、利大于弊、主流、以公有制为主体、

矛盾的基本属性—---斗争性和同一性

（1）矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。

（2）矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。

名句：有无相生，难易相成、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽、

②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。

名句：物极必反否极泰来；投之亡地然后存，陷之死地而后生；障碍是跨越的支点、月满则亏，水满则溢

（3）矛盾的同一性与斗争性辩证关系原理

①同一性以斗争性为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。

②斗争性寓于同一性之中，为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。

③矛盾双方既对立又统一，推动事物运动、变化和发展，矛盾是事物发展的源泉和动力。

名句：和实生物，同则不继

矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理

关键词：试点总结后推广经验、一般号召与个别指导相结合、普遍真理与具体实践相结合

（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结，一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。

（2）矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合地位会相互转化。

（3）要求我们坚持共性和个性的具体的历史的统一。

具体问题具体分析——矛盾分析法的精髓，是正确认识事物和处理一切矛盾的关键

关键词：特色、具体、

（1）含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

（2）地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。

（3）意义：是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。

（4）原理内容：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

①不同的事物与不同的特点；

②同一事物在不同发展阶段和过程有不同矛盾。

③同一事物的不同矛盾、同一矛盾的不同方面都有其特殊性。

（5）方法论：要求坚持具体问题具体分析。

【补充】矛盾分析法：

用对立统一观点看问题、坚持两点论与重点论统一、坚持具体问题具体分析、坚持共性与个性统一等

热点：改革创新、科技创新、自主创新、对待传统文化

1.辩证否定观

（1）辩证的否定是事物自身的否定，自己发展自己。（含义）

（2）辩证的否定是联系的环节，是发展的环节。（特点）

（3）辩证否定的实质是“扬弃”，即既克服又保留，既肯定又否定。（实质）

（4）要求我们必须树立创新意识。（方法论）

2、辩证法的革命批判精神

（1）辩证法的本质是革命的、批判的、创新的。（辩证法对现存事物的肯定的理解中同时包含否定的理解，即事物必然灭亡的理解；辩证法是对现存事物都是从它的暂时性方面理解的）。

（2）要求我们树立创新意识。（要求）

密切关注变化发展着的实际，敢于突破成规旧说，敢于破除落后观念；（破旧）

注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

3、创新的社会作用

（1）创新推动生产力的发展。

（2）创新推动生产关系和社会制度的变革。

（3）创新推动人类思维方式和文化的发展。

（4）创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是政党永葆生机的源泉。

【补充】 1、唯物辩证法观点：联系、发展、全面 2、形而上学观点：孤立、静止、片面

3、唯物辩证法与形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

研究对象：社会历史

（一）社会发展的规律

1、社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。（强调社会存在时使用）

2、社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的（落后的）社会意识对社会发展具有积极的（阻碍的）推动作用。我们要树立先进的正确的、科学的社会意识。（强调社会意识的作用时使用）

热点：社会主义核心价值观、生态文明观、社会主义荣辱观、集体主义、中国梦推动。。。。。的发展

3．生产关系一定要适合生产力发展状况，上层建筑一定要适合经济基础发展状况。（即社会基本矛盾运动原理）

热点：生产关系：经济体制改革、分配体制改革

上层建筑：政治体制改革、文化体制改革、行政管理体制改革

4.社会发展的总趋势是前进的上升、过程是曲折的。

5、改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系一定要适合生产力发展，上层建筑一定要适合经济基础发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。

（二）社会历史的主体

6.人民群众是历史的创造者，是历史的主体，要求我们坚持群众观点和群众路线。

群众观（社会历史主体观）【2013广东高考考查】

（1）人民群众是历史的创造者，是历史的主体。

（2）人民群众是社会物质财富的创造者

（3）人民群众是社会精神财富的创造者。

（4）人民群众是社会变革的决定力量。

（5）要求我们坚持群众观点和群众路线。把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点。相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。这是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。

二、人生价值观(实现人生的价值)

热点：最美的人、社会主义核心价值观、

1.价值观对人们认识世界和改造世界的活动、对人生道路的选择具有导向作用。（原理）

要求树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。（方法论）

2.价值判断和价值选择的客观依据（标准、取向）

（1）自觉遵循社会发展的客观规律

（2）自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

3.价值判断与价值选择的特点

（1

（2

（3

4.人生价值的创造与实现

人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。人的价值是社会价值与个人价值的统一。

要求我们：

（1）在劳动和奉献中创造价值。（根本途径）

（2）在个人与社会的统一中实现价值。正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。

（3）在砥砺自我中走向成功（主观条件）：

①充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。

②努力发展自己的才能，全面提高个人素质。

③坚定理想信念坚持正确价值观的指引。

2014年广州二模

实施创新驱动发展战略最为紧迫的是加快科技体制改革步伐，破除一切束缚创新驱动发展的观念和体制机制障碍。请运用“社会基本矛盾运动”的原理对此进行论证。（8分）

运用所学“探索世界与追求真理”的有关知识，解释为什么不同人对香烟有不同的看法。（8分）

2014年广州一模

唯物辩证法的总特征是什么？

请选用其中的一个特征，并结合材料一，就解决我国发展中的环境保护问题提出合理建议。

2014广州调研

运用辩证否定观说明文化领域应如何正确处理引进吸收与自主创新的关系。(12分)

2013广东卷

上述材料共同体现了价值观的什么作用？（4分）

并分析党和政府是怎样坚持马克思主义社会历史主体观的。（12分）

2012广东卷

运用实践与认识的关系原理，分析“不改革开放只能是死路一条”的其现实意义。（13分）

2011广东卷

从真理的条件性、具体性原理出发，简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。（6分）

运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。（10分）

2010广东卷阐述唯物辩证法的发展观（16分）【实中高三文】