学生信息管理程序
/*设计“学生信息管理系统”使其具有学生信息录入功能，修改、删除、显示和查询功能。（1）包括创建学生个人信息：学生姓名、性别、年龄、学号、专业。
（2）学生信息修改功能：对学生数据库中的信息进行修改，保存。
（3）删除部分学生信息的功能。
（4）显示学生信息
（5）按条件查询符合要求的学生信息。
*/
#include
#include
#include
#include
typedef struct
{
char name[20];
char sex[10];
int age;
int studentnum;
char profession[20];
bool flag; //此变量用于确定这个点是否已经有值存在了
}student;
student *stu;
void LoadInfo(); //此用于初始化载入信息
void ChangeInfo(); //此用于更改信息
void DeleteInfo(); //此用于删除学生信息
void ShowInfo(); //此处用于显示所有人的信息
void InquireInfo(); //此函数用于查询学生信息
bool GetNumOfInfo(int flag,char *name,int stunum,int &num);//此用于查询所输入的是否程序中已经存在
void AddInfo(); //此函数用于添加学生信息
static int stu_num; //此为定义的学生人数全局变量
void main()
{
int a;
int i=1;
LoadInfo();
while(i)
{
printf("***************************\n");
printf("修改请按1\n删除请按2\n显示所有请按3\n查询请按4\n添加请按5a\n
退出请按6\n");
printf("***************************\n");
scanf("%d",&a);getchar();
switch(a)
{
case 1:
{
ChangeInfo();
}break;
case 2:
{
DeleteInfo();
}break;
case 3:
{
ShowInfo();
}break;
case 4:
{
InquireInfo();
}break;
case 5:
{
AddInfo();
}break;
default:return;
}
}
free(stu); //此处对于对申请的内存空间进行释放
}
void LoadInfo()
{
printf("现在创建学生个人信息\n");
printf("请输入学生人数：");
scanf("%d",&stu_num);getchar();
stu=(student*)malloc(sizeof(student)*stu_num);
for(int i=0;i { printf("***************创建学生信息**************\n"); printf("现在请输入姓名：");gets(stu[i].name); printf("现在请输入性别：");gets(stu[i].sex); printf("现在请输入年龄：");scanf("%d",&stu[i].age);getchar(); printf("现在请输入学号：");scanf("%d",&stu[i].studentnum);getchar(); printf("现在请输入专业：");gets(stu[i].profession); stu[i].flag=true; } printf("**************学生信息创建基本完成*************\n"); } void ChangeInfo() { char stuname[20]; int a,num,stunum; printf("现在进入更改信息中，请根据需要进行修改\n"); while(1) { printf("请输入要修改的学生信息\n姓名输入请按1\n学号输入请按2\n"); scanf("%d",&a);getchar(); if(a==1) { printf("请输入要修改信息的学生姓名："); gets(stuname); bool b=GetNumOfInfo(0,stuname,0,num); if(b) { printf("现在请重新输入姓名：");gets(stu[num].name); printf("现在请重新输入性别：");gets(stu[num].sex); printf("现在请重新输入年龄：");scanf("%d",&stu[num].age);getchar(); printf("现在请重新输入学号：");scanf("%d",&stu[num].studentnum);getchar(); printf("现在请重新输入专业：");gets(stu[num].profession); break; } else { printf("抱歉，没有找到您想要的信息，您可能输入错误\n**************"); char m[2]; char Y[2]="Y",N[2]="N"; printf("您还想继续更改吗？Y/N********"); gets(m); if(!strcmp(m,Y))continue; else return; } } if(a==2) { printf("请输入要修改信息的学生学号："); scanf("%d",&stunum);getchar(); bool b=GetNumOfInfo(1,NULL,stunum,num); if(b) { printf("现在请重新输入姓名：");gets(stu[num].name); printf("现在请重新输入性别：");gets(stu[num].sex); printf("现在请重新输入年龄：");scanf("%d",&stu[num].age);getchar(); printf("现在请重新输入学号：");scanf("%d",&stu[num].studentnum);getchar(); printf("现在请重新输入专业：");gets(stu[num].profession); break; } else { printf("抱歉，没有找到您想要的信息，您可能输入错误\n**************"); char m[2]; char Y[2]="Y",N[2]="N"; printf("您还想继续更改吗？Y/N********"); gets(m); if(!strcmp(m,Y))continue; else return; } } } printf("**************信息更改完毕完毕***************\n"); } void DeleteInfo() { int num,a,stunum; char stuname[20]; printf("**************现在进入删除信息中，请根据需要进行删除***********\n"); while(1) { printf("请输入要删除的学生信息\n姓名输入请按1\n学号输入请按2\n"); scanf("%d",&a);getchar(); if(a==1) { printf("请输入要删除信息的学生姓名："); gets(stuname); bool b=GetNumOfInfo(0,stuname,0,num); if(b) { stu[num].flag=false; break; } else { printf("抱歉，没有找到您想要的信息，您可能输入错误\n**************"); char m[2]; char Y[2]="Y",N[2]="N"; printf("您还想继续删除吗？Y/N********"); gets(m); if(!strcmp(m,Y))continue; else return; } } if(a==2) { printf("请输入要删除信息的学生学号："); scanf("%d",&stunum);getchar(); bool b=GetNumOfInfo(1,NULL,stunum,num); if(b) { stu[num].flag=false; break; } else { printf("抱歉，没有找到您想要的信息，您可能输入错误\n********"); char m[2]; char Y[2]="Y",N[2]="N"; printf("您还想继续删除吗？Y/N********"); gets(m); if(!strcmp(m,Y))continue; else return; } } } printf("**************信息删除完毕***************\n"); } void ShowInfo() { printf("++++++++++++++学生们的信息如下+++++++++++++++\n"); for(int i=0;i { if(stu[i].flag==true) { printf("************此学生的信息如下**********\n"); printf("姓名：%s\n",stu[i].name); printf("性别：%s\n",stu[i].sex); printf("学号：%d\n",stu[i].studentnum); printf("年龄：%d\n",stu[i].age); printf("专业：%s\n",stu[i].profession); } } printf("**************信息显示完毕***************\n"); } void InquireInfo() { int num,a,stunum; char stuname[20],Y; printf("现在进入查询信息中，请根据提示进行查询：\n"); while(1) { printf("请输入要查询的学生的信息\n姓名输入请按1\n学号输入请按2\n"); scanf("%d",&a);getchar(); if(a==1) { printf("请输入要查询信息的学生姓名："); gets(stuname); bool b=GetNumOfInfo(0,stuname,0,num); if(b) { printf("此学生的信息如下：\n"); printf("姓名：%s\n",stu[num].name); printf("性别：%s\n",stu[num].sex); printf("学号：%d\n",stu[num].studentnum); printf("年龄：%d\n",stu[num].age); printf("专业：%s\n",stu[num].profession); break; } else { printf("抱歉，没有找到您想要的信息，您可能输入错误\n**************"); printf("您还想继续查询吗？Y/N"); char m=getchar(); if(m==Y)continue; else return; }continue; } else if(a==2) { printf("请输入要查询信息的学生学号："); scanf("%d",&stunum);getchar(); bool b=GetNumOfInfo(1,NULL,stunum,num); if(b) { printf("此学生的信息如下：\n"); printf("姓名：%s\n",stu[num].name); printf("性别：%s\n",stu[num].sex); printf("学号：%d\n",stu[num].studentnum); printf("年龄：%d\n",stu[num].age); printf("专业：%s\n",stu[num].profession); break; } else { printf("抱歉，没有找到您想要的信息，您可能输入错误\n**************"); char m[2]; char Y[2]="Y",N[2]="N"; printf("您还想继续查询吗？Y/N********"); gets(m); if(!strcmp(m,Y))continue; else return; } } else printf("您输入有错误"); } printf("**************信息查询完毕***************\n"); } void AddInfo() { int j=0; while(1) { j=0; for(int i=0;i { if(stu[i].flag==true) j++; } if(j==stu_num) { printf("抱歉，存储区已满\n");return; } student st; printf("********下面开始添加信息：*********\n"); printf("现在请输入姓名：");gets(https://www.360docs.net/doc/a75312370.html,); printf("现在请输入性别：");gets(st.sex ); printf("现在请输入年龄：");scanf("%d",&st.age);getchar(); printf("现在请输入学号：");scanf("%d",&st.studentnum);getchar(); printf("现在请输入专业：");gets(st.profession); st.flag=true; printf("*******输入完毕******\n"); for(i=0;i { if(stu[i].flag==false) {stu[i]=st; } } char m[2]; char Y[2]="Y",N[2]="N"; printf("您还想继续输入吗？Y/N********"); gets(m); if(!strcmp(m,Y))continue; else return; } } bool GetNumOfInfo(int flag,char *name,int stunum,int &num) { if(flag==0) { for(int i=0;i { if(!strcmp(name,stu[i].name)) { num=i; return true; } } return false; } else if(flag==1) { for(int i=0;i { if(stunum==stu[i].studentnum) { num=i; return true; } } return false; } } 河南工程学院计算机学院课程设计报告书学生信息管理系统 学生学号： 学生姓名： 学院： 专业班级：软件工程1241 专业课程：软件工程 指导教师： 2015年1 月9日 本组成员 题目 考核项目考核内容得分平时考核 （10分）出勤情况、态度、效率、协作精神；知识掌 握情况、知识应用能力、获取知识能力。 选题背景、目的意义和国内外研究现状（10分）选题背景、目的意义和国内外研究现状内容全面，体现学生查阅资料充分。 系统可行性研究 （10分）对所选课题从技术上、操作上和经济上等方 面进行分析可行性。 系统需求分析 （30分）确定系统功能需求、性能需求、出错处理需 求等；分析系统的数据要求，画出实体-联系图等。 系统设计 （15分）确定软件结构，设计软件结构图和数据库设 计；主要模块的过程设计等。 课程设计体会、格式排版 （20分）课程设计体会深刻，报告书写干净、规范， 内容完整，语句通顺，图表正确等。 奖励分（5分）提前完成的加分。 总评成绩 指导教师评语： 年月日 目录 1 绪论 (1) 选题背景和意义 (1) 国内外研究现状 (1) 国内研究现状 (1) 国外研究现状 (2) 存在的主要问题和拟解决方法 (2) 论文研究的主要内容 (2) 2 系统可行性分析 (3) 技术可行性 (3) 经济可行性 (3) 操作可行性 (3) 3 系统需求分析 (4) 功能需求 (4) 性能需求 (5) 数据流程图 (5) 数据字典 (9) 学生信息管理 (9) 成绩管理模块 (9) 课程信息管理模块 (10) 查询模块 (10) 4 系统设计 (11) 系统框架 (11) 系统流程分析 (11) 系统模块分析 (12) 数据库设计 (20) 5 课程设计体会 (22) 参考文献 (23) 学生管理信息系统 Java语言 可行性分析 对现有系统的分析 （一）.技术可行性 要开发该系统必须具备一定的网络知识和数据库知识，最好能熟练掌握一门面向对象语言。到目前为止，我们已经学习了三门程序设计语言，其中java就是一种很好的面向对象开发语言，java中的多线程和多媒体技术完全可以实现此功能。从理论上来说，技术上没问题。（二）.经济可行性 学校为每位同学提供有一台电脑，实验室中软硬件齐备。所需资料可以免费上网搜或到图书馆借阅相关书籍进行查询，也是免费的。总体上来看，基本上都是学生无需投入个人经费。 （三）.社会可行性 学生管理系统是学校管理非常实用的一款软件，对老师管理学生、学生选课、查询成绩都非常方便，简单可视化操作，易于管理。该项目为独立开发。在法律方面不会存在侵犯专利权、侵犯版权等问题，完全按照合同的规定履行。 综合评价和论证结论 学生管理系统是一款非常简洁实用的软件，通过分析认为值得去开 发。 需求分析 一．目的与任务： 学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询。 通过该系统，用户可以查看学生的基本资料、学习成绩等各方面的资料，能够方便的了解学生总体情况。该管理系统为用户提供了一些简单的数据查询、输出各种信息等。 学生用户通过输入学生基本信息、课程基本信息等,由系统自行生成相应的数据以供学生查询,另外人事处的管理用户还可以对这些基本信息进行更新和删除, 学校学生管理信息系统力求给用户方便快捷的途径去管理这些繁琐的数据。 二．该系统所满足的功能 处理要求 利用计算机进行学生选课方面的管理，不仅能够保证准确，无误，快速，而且还可以利用计算机对相关信息进行查询，检索迅速，查找方 << endl << endl; cout << "按下1:进入学生信息管理系统." << endl; cout << "按下0:退出." << endl; cout << "-----------------------------------------------------" << endl< . C语言上机实践报告 专业：冶金工程 班级：冶金1102 姓名： 学号： 任课教师：丽华 时间：2012年8月 一、题目 学生信息管理系统设计 ●学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，，E-mail等。 ●试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能： a)系统以菜单方式工作 b)学生信息录入功能（学生信息用文件保存）---输入 c)学生信息浏览功能---输出 d)查询、排序功能---算法 (1) 按学号查询 (2) 按姓名查询 e)学生信息的删除与修改（可选项） 一、系统功能模块结构图 二、数据结构设计及用法说明#include"stdio.h" #include"stdlib.h" #include"string.h" /*定义结构体用作创建链表*/ typedef struct z1 { char no[11]; //学生学号 char name[15]; //学生姓名 int age; //学生年龄 char sex; //学生性别 char birthday[8]; //学生出生年月char address[20]; //学生住址 char tel[12]; //学生联系 char e_mail[20]; //学生e-mail struct z1 *next; //指向下一链表}STUDENT; /*声明用户自定义函数*/ STUDENT *init(); STUDENT *create(); STUDENT *del(STUDENT *h); STUDENT *insert(STUDENT *h); STUDENT *revise(STUDENT *h); void print(STUDENT *h); void search1(STUDENT *h); void search2(STUDENT *h); void save(STUDENT *h); int menu_select(); void inputs(char *prompt,char *s,int count); /*主函数，用于选择功能*/ void main() { STUDENT *head; head=init(); //初始化链表表头 for(;;) { switch(menu_select()) { case 0:head=init();break; //初始化 case 1:head=create();break; //创建列表 简单学生信息管理系统-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII ——综合性程序设计 题目：简单学生信息管理系统（序列化版）班级： 姓名： 学号： 实验目的： 1．综合运用输入、输出的知识，用序列化方法保存、读入数组内容。 2．设计实现一个简单的信息管理系统。 实验内容： 编写能够满足如下条件的程序，分两次四个课时完成 1.声明Student类，该类实现Serializable接口以表明该类可 以进行序列化。该类有姓名、学号、math、os、java用 来存放对应的成绩，在构造方法中进行姓名、学号、课 程成绩的赋值。Override有Object继承来的tostring方法 已便友好格式显示自己的属性； 2.建立一个类，利用数组来存储多个Student，写完一个方 法，在main中写一段测试代码，运行以保证目前所做工 作的正确性，正确后再写其他代码。有以下方法： 1）add(Student stu):增加新的学生，人数满时显示人满或是new一个更长的数组，把现有的Student复制 到新数组 2）dispAll()：可以显示所有的学生信息（测试add是否正确） 3）findById(long id):可以按照学号来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 4）findByName(string name):可以按照姓名来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误 信息。（判断姓名是否相等使用string类的 equalsIgnoreCase方法） 5）delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息，然后显示找到该人，若查无此人的话显示错误信息。 6）save（）：利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中，需要考虑在什么时候调用该方法。 7）load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化，得到以前保存的内容，注意要考虑以前未保存内容的 情况，可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单，并实现相应的功能。菜单如 下： 1显示所有学生信息 2按学号查找 3 按姓名查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入 7 退出 请输入数字（1-7）： ——综合性程序设计 题目：简单学生信息管理系统（序列化版）班级： ： 学号： 实验目的： 1．综合运用输入、输出的知识，用序列化方法保存、读入数组容。 2．设计实现一个简单的信息管理系统。 实验容： 编写能够满足如下条件的程序，分两次四个课时完成 1.声明Student类，该类实现Serializable接口以表明该类可 以进行序列化。该类有、学号、math、os、java用来存放 对应的成绩，在构造方法中进行、学号、课程成绩的赋值。 Override有Object继承来的tostring方法已便友好格式显 示自己的属性； 2.建立一个类，利用数组来存储多个Student，写完一个方法， 在main中写一段测试代码，运行以保证目前所做工作的 正确性，正确后再写其他代码。有以下方法： 1）add(Student stu):增加新的学生，人数满时显示人满或是new一个更长的数组，把现有的Student复制到新 数组 2）dispAll()：可以显示所有的学生信息（测试add是否正确） 3）findById(long id):可以按照学号来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 4）findByName(string name):可以按照来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 （判断是否相等使用string类的equalsIgnoreCase方 法） 5）delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息，然后显示找到该人，若查无此人的话显示错误信息。 6）save（）：利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中，需要考虑在什么时候调用该方法。 7）load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化，得到以前保存的容，注意要考虑以前未保存容的情况， 可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单，并实现相应的功能。菜单如下： 1显示所有学生信息2按学号查找 3 按查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入7 退出 请输入数字（1-7）： 程序代码 学生信息管理系统 程序设计 学生信息管理系统程序设计 1、软件开发目的 该软件主要是实现对学生基本信息进行系统化的管理，首先能够对学生基本信息进行录入和存取，其次能够浏览学生的相关信息，然后能够删除和插入学生的相关信息，还有就是可按学号或按学生姓名查询此学生的相关信息。由此来系统化管理学生基本信息，并达到简易操作的目的。 2、功能分析说明图 3、各项功能说明 （1）学生基本信息的录入和保存： 在链表中的适当位置插入一个学生信息节点，一次添加一条学生信息（添加内容包含学号、姓名、年龄），如果添加的学号已经在文件中存在，则不能添加到文件中去，应显示错误提示语；如果添加成功，则显示成功提示语。添加操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （2）显示学生信息： 此功能是显示一个学生信息节点中的信息，并在屏幕上显示出来。 （3）删除学生信息： 进入该项功能界面后，删除学生信息，一次删除一条学生信息。 （4）按学号查找学生信息： 按学号查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （5）按姓名查找学生信息： 按姓名查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （6）修改学生信息 修改学生信息中的某一项信息，一次更新一条学生信息（更新内容包含学号、姓名、年龄等字段值），如果更新的学号在文件中不存在，则不能更新，应该显示错误提示语；如果更新成功，则显示成功提示语。更新操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （7）退出系统，结束任务。 4、软件功能的验收标准 管理学生模块据流图： 管理老师模块数据流图： 选课管理与成绩管理模块数据流图： 数据字典 数据流描述： 数据流名：查询条件 数据来源：学生登录处理 数据去向：学生信息表 说明：通过合适的查询条件，输出学生的信息 数据组成：学号+姓名 数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：课程安排信息 数据来源：管理员制定的课程管理信息 数据去向：学生课程安排信息 说明：用于管理学生的课程安排信息 数据组成：课程号代+课程名+代课老师+学分+时间 数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大 数据流名：录入成绩 数据来源：老师对课程的考核方式 数据去向：学生成绩管理 说明：录入学生的选课的成绩信息 数据组成：学号+姓名+课程名+成绩+学分 数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大 数据流名：录入课程 数据来源：管理员制定的课程信息 数据去向：学生选课管理 说明：录入学生选择的课程 数据组成：课程代号+课程名+出版社 数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量小 数据流名：学生基本信息 数据来源：管理员对学生的信息的管理 数据去向：学生与老师及管理员得到学生的基本信息 说明：查询学生的基本信息 数据组成：学号+姓名+性别+民族+出生日期+系别+专业+年级+籍贯数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大 数据流名：选课信息 数据来源：老师输入到选课管理中的课程信息 数据去向：学生的选课信息与成绩管理 说明：查询学生的选课信息 数据组成：课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级 数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大 数据流名：学生的成绩及学分 数据来源：选课管理与成绩管理 数据去向：学生的成绩与学分信息 说明：查询学生的成绩与学分 数据组成：序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记 数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大 数据流名：老师信息 数据来源：管理老师 #include . ——综合性程序设计 题目：简单学生信息管理系统（序列化版）班级： ： 学号： 实验目的： 1．综合运用输入、输出的知识，用序列化方法保存、读入数组内容。 2．设计实现一个简单的信息管理系统。 实验内容： 编写能够满足如下条件的程序，分两次四个课时完成 1.声明Student类，该类实现Serializable接口以表明该类可 以进行序列化。该类有姓名、学号、math、os、java用来 存放对应的成绩，在构造方法中进行姓名、学号、课程成 绩的赋值。Override有Object继承来的tostring方法已便 友好格式显示自己的属性； 2.建立一个类，利用数组来存储多个Student，写完一个方法， 在main中写一段测试代码，运行以保证目前所做工作的 正确性，正确后再写其他代码。有以下方法： 1）add(Student stu):增加新的学生，人数满时显示人满或是new一个更长的数组，把现有的Student复制到新 数组 2）dispAll()：可以显示所有的学生信息（测试add是否正确） 3）findById(long id):可以按照学号来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 4）findByName(string name):可以按照姓名来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信 息。（判断姓名是否相等使用string类的 equalsIgnoreCase方法） 5）delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息，然后显示找到该人，若查无此人的话显示错误信息。 6）save（）：利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中，需要考虑在什么时候调用该方法。 7）load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化，得到以前保存的内容，注意要考虑以前未保存内容的情 况，可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单，并实现相应的功能。菜单如下： 1显示所有学生信息2按学号查找3 按姓名查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入 7 退出 请输入数字（1-7）： 程序代码 学生信息管理系统程序设计 1、软件开发目的 该软件主要是实现对学生基本信息进行系统化的管理，首先可以对学生基本信息进行录入和存取，其次可以浏览学生的相关信息，然后可以删除和插入学生的相关信息，还有就是可按学号或按学生姓名查询此学生的相关信息。由此来系统化管理学生基本信息，并达到简易操作的目的。 2、功能分析说明图 3、各项功能说明 （1）学生基本信息的录入和保存： 在链表中的适当位置插入一个学生信息节点，一次添加一条学生信息（添加内容包含学号、姓名、年龄），如果添加的学号已经在文件中存在，则不能添加到文件中去，应显示错误提示语；如果添加成功，则显示成功提示语。添加操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （2）显示学生信息： 此功能是显示一个学生信息节点中的信息，并在屏幕上显示出来。 （3）删除学生信息： 进入该项功能界面后，删除学生信息，一次删除一条学生信息。 （4）按学号查找学生信息： 按学号查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （5）按姓名查找学生信息： 按姓名查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （6）修改学生信息 修改学生信息中的某一项信息，一次更新一条学生信息（更新内容包含学号、姓名、年龄等字段值），如果更新的学号在文件中不存在，则不能更新，应该显示错误提示语；如果更新成功，则显示成功提示语。更新操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （7）退出系统，结束任务。 4、软件功能的验收标准 1．有较为美观简洁大方的菜单，能保证用户方便、直观、快捷的熟悉并使用软件的各项功能。 2．有严密正确的数据验证功能和数据处理功能，能够查询、插入、修改和删除学生信息。 C++课程设计报告 一、课程设计题目：学生成绩管理系统 二、课程设计目的： 1.了解并掌握c++与算法的设计方法，具备初步的独立分析和设计能力； 2.初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能； 3.提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力； 4.训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，培养软件工作者所具备的科学工作方法和作风。 三、课程设计要求： 1.设计的题目要求达到一定的工作量（300行以上代码），并具有一定的深度 和 难度。 2. 编写出课程设计报告书，内容不少于10页（代码不算）。 四、需求分析： 用数组或链表数据结构完成一个学生成绩管理系统，此系统的具体功能要求如下： （1）学生信息录入功能 1）用户从键盘输入每个学生的信息：学号、姓名、性别、英语、数电、体育、毛概四门课成绩。 2）可插入一个或多个学生信息到当前编辑的班级数据中。 3)可删除一个或多个学生信息。 （2）文件保存功能 1）学生信息每一班存为一个数据文件，数据文件可在程序中打开、编辑和重新保存。 2）用户输入学生信息可随时保存数据文件。 （3）文件打开功能 1）程序只能对当前打开的数据文件进行编辑。 （4）查询功能 1）浏览所有学生信息； 2）按学号查询学生信息； 3）按姓名查询学生信息； 4) 查询任何一个学生总成绩和平均成绩; （5）报表输出功能 1) 按学号输出一个班学生信息：学号、姓名、性别、英语、数电、体育、毛概和总成绩，到屏幕和文件。 2) 按总成绩输出从高到低输出学号、姓名信息。 注：以上功能以菜单形式供用户使用，并有一定的容错功能。 五．程序的功能设计 学生信息管理功能框图学生信息输入 学生信息显示 学生信息查询 学生信息删除 按排序顺序显示 按姓名查询 按序号查询 按姓名删除信息 按序号删除信息 插入学生信息插入新的学生信息 保存学生信息将学生信息保存在一个自定义文件夹中读取学生信息从自定义文件夹中读取学生信息 C语言课程设计 姓名：徐宗博 学号：************ 班级：061092 指导教师：曹老师 2011 年 6 月25 日 目录 第一章：实习内容 1.1实习内容简介 (2) 1.2程序代号说明 (3) 第二章：程序流程图 第三章：函数模块介绍 3.1读取文件、存储文件 (6) 3.2 管理系统模块 (8) 3.3 恢复区系统模块 (12) 3.4 功能展示 (12) 第四章：实习总结 (16) 第五章：实习体会 (17) 附录： 参考文献 (19) 源代码 (19) 第一章：实习内容 1.1实习内容简介 题目：学生通讯录管理系统 要求：1.可实现信息的添加、删除，可按学号、姓名查询； 2.学生信息必须包含学号、姓名、学院、专业、籍贯。地址、电话号码； 3.必须有注释。 日期：2011年6月20日至27日，共8个半天。 地点：信息楼301 指导老师：曹雪莲 完成情况： 1.程序可完成信息的添加，可按学号、姓名分别查询； 2.程序可按姓名、学号分别删除，并在删除前显示删除学生的全部信息；按姓名删除， 若出现同名情况，会依次出现系统提示是否删除，可选择删除或跳过； 3.在程序文件夹中有一“学生信息库”的txt文件，可查看学生系统里全部学生信息； 4.设置有一个恢复区系统，可输出、查询删除的信息，并在可同文件夹中“删除信息库” 的txt文件中查看删除信息； 总体结构如下： 1.2程序代号说明 此外，局部变量的含义比较固定： 第二章：程序流程图程序流程图： 本次实习我的思路就是，先从二进制文件中读取信息，形成链表，对链表进行基本操作，如输出、添加、删除、查找。程序结束时将链表保存在二进制文件和文本文件中。 管理系统流程图： 运行管理系统部分时，先从文件“information.xls”中读取数据（若无该文件则创建文件），构建链表；后续操作都是对于链表进行操作，如添加、查找、删除、输出等；离开该部分时则保存链表里的信息到已存在的“information.xls”，并以ASCII形式存储至“学生信息库.txt”，方便检查。 《软件综合设计》课程实验报告 4、实验内容 1、实验步骤及流程： 1)新建工程：新建一个单文件类型的MCF工程，在Resource之中新建并利用控件设计对话框。 2)增加控件：一个控件是能够放置在一个对话框中，提供应用程序与用户交互的某种功能。本次 实验需要添加编辑框、下拉列表控件、列表框（ListBox）控件以及按钮键。 3)设置对话框及控件等的属性：一个控件相关的属性设置决定了一个控件可操作行为和显示。修 改控件ID以及名称，对话框名称等。 4)组织和安排各部件的位置大小等：软件为我们提供了各种调整方式，如：左对齐、右对齐、宽 相等、水平居中等等。 5)设置控件的顺序：执行菜单命令Layout->Tab Order可以显示并修改Tab Order，按所想要的 访问顺序依次点击每一个控件，完成后，点击空白处就可以了。 6)为对话框成员添加变量：打开ClassWizard窗口，选择Member Variables标签页，Class name下拉列表中选择CScoreDlg类。则对话框中可以创建成员变量的控件ID出现在下方的 Control IDs列表中。单击Add Variable按钮，则弹出Add Member Variable对话框，设置 变量名即可。 7)对话框类的构造函数：双击各个控件并确定就会弹出编程界面，为各个控件添加函数程序，实 现它们所对应的功能。 8)运行程序，调试程序。 2、源程序代码： 见后：实验结果及分析 3、调试过程记录： 在调试程序的时候，我们必须使程序在某一地点停下来。即是设立断点，其次再运行程序；当程序在设立断点处停下来时，利用各种工具观察程序的状态。程序在断点停下来后，有时我们需要按我们的要求控制程序的运行，以进一步观测程序的流向，从而调试程序。 逐步完善对话框的内容，加入控件，编写程序： 《基于java的简单学生信息管理程序》 一、目的： 1、复习、巩固Java语言的基础知识，进一步加深对Java语言的理解和掌握； 2、课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力； 3、培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。 二、要求： 1、对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确，符合课题要求，实现相应 功能；可以加以其他功能或修饰，使程序更加完善、合理； 2、系统设计要实用，编程简练，可用，功能全面 3、说明书、流程图要清楚 4、记录设计情况（备查，也为编写设计说明书作好准备）； 5、要求采用模块化程序设计方法，及锯齿型书写格式，要求上机调试通过和按设计报告格式。 6、设计上交内容：设计报告一份（按格式书写）；源程序文件（刻录成光盘）。 三、课程设计内容： 1、开发背景： ◆某学校中有很多学生，为了方便管理，要求实现一个程序对该学校学生 的信息进行统一管理。 ◆学生的属性及程序功能如下： ?学生公有信息：ID、姓名、年龄。 ?学生有成绩。 ?所有信息要求保存在文件和数据库中，可以对信息进行添加、修改、查询和删除等操作。 ?在查询信息时要求由高到低排序输出（学生按成绩高低，如果相等，则按年龄由高到低排序输出。）。 2、分析开发背景： ID、姓名和年龄为学生分有信息，而学生有成绩，因此定义一个抽象类Person(ID、姓名、年龄)，学生是其子类，有成绩。 在程序中ID是自动生成，最好的方式是采用如下的编码方式： ·标记+ 时间戳+ 三位随机数 例如：2012年12月12日18：10：10：345 学生的标记为S 生成的ID号：学生→ S20121212181010345001 因为程序要求要满足对文件和数据库的操作，而对文件和数据库操作是一种标准，因此应该定义一个公共的标准————接口 查询信息的时候要求对查询出的信息进行排序操作，这一操作可以使用Comparable接口完成。 整个程序代码中牵扯到数据层的操作，而数据层就是指对真实的数据的操作，最终操作的是一个人，操作的是学生管理。 数据层操作标准定义完成之后，可以有两种选择，一种是直接使用子类实现，但是此种做法以后的修改不是很方便，另一种是使用代理设计的思路完成。因此要做一个中间层，代码关系如下： Main→Menu → PersonOperate → DAO 因为程序要求保存在文件的数据库中，所以此处可以设计出一个工厂，通过此工厂进行DAO的操作子类实例取得。 C++学生成绩管理系统 要求用C++语言编写学生成绩管理系统，要求能进行添加删除修改输入输出等的操作，并能使用面相对像原理对此系统进行实现。 学生成绩管理系统分析： 学生成绩管理系统分为8个模块，分别是：添加学生信息，输出学生成绩，查找学生成绩，修改学生成绩，删除学生成绩，学生成绩排序，保存数据到文件和读取文件中学生成绩的模块。 学生成绩管理系统结构： 各个子函数功能及其流程： 1.首先定义一个学生类Class Student；并定义其各个私有变量和公有函数 2.Student（）；构造函数，用于初始化学生类中的各个变量并记录 3.Add（）；函数：用于添加学生信息的函数包括学号姓名成绩等的内容 4.Output（）；函数：用于输出学生信息，包括学号姓名各科及总分平均成绩 5.Find（）；函数：用于查找学生各项信息。 6.modify();函数：用于修改学生各项信息。 7.delete();函数：用于删除学生信息。 ();函数：对学生各项信息进行排序操作。 8.save()和load();函数：将学生信息保存到文件中，并在需要的时候调用该文件将 其中的学生信息显示出来 9.“=”“<<”“>>”符号的重载：在各个函数处理数据过程中对这些的调用处理 函数源代码： 此函数源代码在VisualC++环境下编译通过。具体如下: #include"" #include"" #include"" #include"" #include"" #include"" #include"" class student ame,n1)==0) { temp=stu[j]; f3=1; } } if(f3==0) cout<<"对不起，没有你要查找的学生成绩"< 学生信息管理系统程序设计报告 HUNAN UNIVERSITY 程序设计训练 报告 学生姓名李乐平 学生学号20110602212 专业班级市场营销二班 指导老师贺再红 院长 (系主任) 马超群 2012 年7 月 2 日 目录 一系统功能简介 (3) 二本人完成的主要工作 (3) 三实训分析 ............................... ..4 四实训设计 ........... .. (5) 五实训源程序代码和调试过程 (7) 六实训总结 (11) 附录1 (12) 附录2 .................................12-22 一系统功能简介 .学生信息管理系统 1, 进入主界面：要求输入密码，输入三次错误系统锁定。 2，输入记录:将学生的基本信息包括学号，姓名，性别，地区，分数等数据作为一个记录写入文件。 3，显示记录:显示学生的各项信息。 4，增加记录: 增加多个学生的基本信息，位于之前的学生后面。 5，删除记录: 删除学生信息。 6，修改记录：可以修改学生的任何一项基本信息。 7，查找记录:可以根据学生的学号查找并显示出学生的信息。 8，统计记录: 统计全班通过情况和不及格情况。 9，退出系统 经过逐层逐块、不断细化、求精过程，编写程序并进行测试、验证，可以逐个模块地分开调试，并通过文件包含或用工程文件的形式进行逐步联合调试。二本人完成的主要工作 学生信息管理系统由我和龚晨同学共同完成。主程序的编写由我们两个共同完成。 我负责的是： 1、修改记录：可以修改学生的任何一项基本信息。 2、查找记录:可以根据学生的学号查找并显示出学生的信息。 3、统计记录: 统计全班通过情况和不及格情况。 4、退出系统 三实训分析 C实现简单的学生信息 管理系统控制台程序 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT- << endl << endl; cout << "按下1:进入学生信息管理系统." << endl; cout << "按下0:退出." << endl; cout << "-----------------------------------------------------" << endl< 学生信息管理系统（总体设计） 1、管理系统功能模块设计 本系统需要完成的功能主要有： （1）、有关学籍信息的输入，包括输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。 （2）、学生信息的查询，包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。（3）、学生信息的修改。 （4）、班级管理信息的输入，包括输入班级设置、年级信息等。 （5）、班级管理信息的查询。 （6）、班级管理信息的修改。 （7）、学校基本课程信息的输入。 （8）、基本课程信息的修改。 （9）、学生课程设置和修改。 （10）、学生成绩信息的输入。 （11）、学生成绩信息的修改。 （12）、学生成绩信息的查询。 （13）、学生成绩信息的统计。 学生信息管理系统（需求分析） 1.系统开发背景分析 系统的功能取决开用户的需求。随着科技进步和信息时代的到来，教育的普及程度起来起高，学校的人数也在迅速的增长，怎样的管理好成千上万的学生，已经成为一个学校的管理者必须面对的问题。编写本报告的目的就是用最少的代价，尽可能短的时间内确定问题是否能够解决，通过对学校的一些管理软件的调研分析，发现了一些不足，所以拟做此系统，使学生信息的管理更加准确,安全和快捷。 在本次试验中包括的模块有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理和班级信息管理等几项，各项管理工作涉及到的内容用下面的关系模式表示。a)学生（学号，姓名，性别，年龄，班级，电话，备注，出生日期，入学时间， 班级编号，家庭地址） b)课程（课程编号，课程名称，课程类别，学分，学时） c)班级（系，班级号，指导老师） 2.系统分析 1.抽象出当前系统的逻辑模型 画出反映当前系统工作的数据流程图。数据流程图是逻辑模型的图形表示，即使不是专业的计算机技术人员也能非常容易理解，它是一种很好的系统构造的表示方法。画数据流程图是应该从已获得的人工处理流程中去掉物理因素，只保留数据、信息处理部分。 2．系统功能分析 系统主要用于学校学生信息管理，主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如：查询、修改、增加、删除。 3.系统目标设计 根据本校的实际情况，利用校园网而设计一套针对性和功能都比较强的学生信息管理系统，对学生信息管理系统进行科学的分类、录入、查询． 4.开发设计思想 尽量采用学校现有的软硬件环境及先进的管理系统开发方案，从而达到充分利用资源，提高系统开发的水平和应用效果的目的。系统应该符合学校学生信息管理的规定，满足学校学生日常管理的需要，达到操作过程中的直观、方便、 // Stude ntln formati on System.cpp : Defines the entry point for the con sole applicati on. // #in clude "stdafx.h" #in clude 学生信息管理系统软件工程
java程序学生信息管理系统
C++实现：简单的学生信息管理系统
学生信息管理系统程序
简单学生信息管理系统
简单学生信息管理系统设计
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(完整版)C语言程序设计——学生信息管理系统
一个简单数据管理软件的设计-软件综合设计-学生信息管理系统
基于java的简单学生信息管理程序
C++简单学生成绩管理系统
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C实现简单的学生信息管理系统控制台程序
(完整版)学生信息管理系统
C+实现简单的学生信息管理系统控制台程序