海洋无脊椎动物简介

海洋无脊椎动物简介
海洋无脊椎动物简介

螃蟹(pángxiè):

动物界、节肢动物门、甲壳纲、十足目、爬行亚目。螃蟹是甲壳类动物(crustacean),它们的身体被硬壳保护着。螃蟹靠鳃呼吸。在生物分类学上,螃蟹与虾、龙虾、寄居蟹算是同类的动物。绝大多数种类的螃蟹生活在海里或靠近海洋,也有一些的螃蟹栖于淡水或住在陆地。它们靠母蟹来生小螃蟹,每次母蟹都会产很多的卵,数量可达数百万粒以上。螃蟹是依靠地磁场来判断方向的。中国食蟹的历史悠久,《逸周书。五会解》、《周礼。天官。疱人》中均有记载。我们在山东最常见的海蟹是三疣梭子蟹。

三疣梭子蟹:

英文名Portunustrituberculatus,梭子蟹科Portunidae、梭子亚蟹Portuninae。地方名:梭子蟹、枪蟹、海螃蟹、海蟹、海虫、水蟹、门蟹、小门子、蝎子、盖鱼、三点蟹、童蟹、飞蟹、烟蟀。英文名:Swimmingcrab。分布于中国南北各海域。一般从南到北,3~5月和9~10月为生产旺季,渤海湾辽东半岛4~5月产量较多。三疣梭子蟹是中国重要的出口畅销

品之一,出口输往国别和地区:日本,香港、澳门。出口口岸:辽宁、河北、天津、山东、江苏、浙江、福建。

虾:

动物界、节肢动物门、甲壳纲、十足目、游泳亚目、动物。俗称角爪(方言音ge zhao) 。近2,000种。与蟹、螯虾、蝲蛄、海螯虾、蝉虾和龙虾近缘。特征为体半透明、侧扁、腹部可弯曲,末端有尾扇。第二触角长,鞭状。腹肢是游泳肢。海洋及淡水湖泊、溪流中都有。许多种为重要食物。大小从数米到几毫米,平均4~8厘米。体型大者称为大虾。藉腹部和尾的弯曲可迅速倒游。吃微小生物,有的吃腐肉。雌虾可产卵1,500~14,000粒,附在游泳肢上。在成体前要经过5个发育期。

刀额新对虾(Metapenaeus ensis):亦称“基围虾”、“独角新对虾”。软甲纲,对虾科。体长8cm左右。体表有许多凹陷部分,其上生有短毛。额角平直,仅上缘具7-9个齿。头胸甲具明显的心鳃沟和心鳃脊,肝沟明显,具肝刺、触角刺及眼上刺,无颊刺。前三对步足具基节刺,第一步足具座节刺,第五步足无外肢,第七胸节有侧鳃,第三鄂足无肢鳃。是重要的经济种,为人工养殖对象。

虾蛄:

动物界、节肢动物门、甲壳纲、口足目(Stomatopoda)海产甲壳动物。第二对附肢很大,形似螳螂的前足,故英语名意为螳螂虾。250多种,分布广,长1~30公分(0.4~12吋)。生活於近岸水域中,但也可见于1,300公尺(约4,300呎)深处。多数生活在洞穴中。幼体和成体都善游泳。全世界约有400种,大部份分布于热带和亚热带的海岸,底栖性。被抓时腹部会射出无色液体,所以又被称为攋尿虾(常误写为濑尿虾或赖尿虾)。

海胆Echinoidea:

棘皮动物门海胆纲的通称。分2亚纲,22目。化石种约5000种。现生种800种,分隶于225个属。中国已知约100种。海胆(sea urchin)是生物科学史上最早被使用的模式生物,它的卵子和胚胎对早期发育生物学的发展有举足轻重的作用。

海葵(学名:Actiniaria):

六放珊瑚亚纲的一目。虽然海葵看上去很像花朵,但其实是捕食性动物。这种无脊椎动物没有骨骼,锚靠在海底固定的物体上,如岩石和珊瑚。它们可以很缓慢的移动。海葵非常长寿。寄居蟹有时会把海葵背在背上作为伪装。海葵是一种构造非常简单的动物,没有中枢信息处理机构,因此,它连最低级的大脑基础也不具备。

贝类:

属软体动物门中的瓣鳃纲(或双壳纲)。因一般体外披有1—2块贝壳,故名。常见的牡蛎、贻贝、蛤、蛏等都属此类。现存种类1.1万种左右,其中80%生活于海洋中.贝类中绝大多数种均可食用,很多贝类的肉质肥嫩,鲜美可口,营养丰富。头足类中的乌贼、枪乌贼、柔鱼、章鱼 (Octopus)等海洋生物,腹足类中的鲍、凤螺、香螺(Neptunea)、东风螺(Babylonia)、涡螺(Voluta)、红螺,以及很多陆生的蜗牛等都是捕捞对象,鲍等还是养殖对象。但贝类对人类也有一定危害。有一些贝类有毒,

人类食用或接触后会中毒。有些淡水和陆生的腹足类是人体和家畜寄生虫的中间宿主,如日本血吸虫的幼体寄生在钉螺体内。海洋中的船蛆、海笋等是专门穿凿木材或岩石穴居的种类,对木船、木桩及海港的木、石建筑物为害很大。

海兔:

螺类的一种,又称海蛞蝓。属海兔软体动物门,腹足纲,无盾目,海兔科动物的统称。它是甲壳类软体动物家族中的一个特殊的成员。它们的贝壳已经退化为内壳。背面有透明的薄薄的壳皮,壳皮一般呈白色,有珍珠光泽。海蛞蝓是雌雄同体的生物,海底栖息,体裸露,雌雄两个生殖孔间有卵精沟相连。海兔分布于世界暖海区域,中国暖海区也有出产。最新一项研究发现,通体碧绿的海蛞蝓(sea slug)似乎是动物与植物的混合体——这是科学家发现的第一种可生成植物色素叶绿素的动物。

螃蟹

三疣梭子蟹

刀额新对虾

虾蛄

海胆

海葵贝类海兔

《海洋生物学(无脊椎动物)实验》教学大纲

《海洋生物学(无脊椎动物)实验》教学大纲 课程名称:海洋生物学实验(Experiment of Marine Biology) 课程编号:1706082 课程类别:专业必修课 教材名称:《海洋生物学实验》 学时学分:学时70 学分2 实验学时66 应开实验学期:二年级第四学期 先修课程:海洋生物学(无脊椎动物) 适用专业:海洋生物 一、课程性质及要求 《海洋生物学实验》是为配合海洋生物学课程所开设的实验课程,是海洋生物专业学生重要的实验课程之一。主要目的是通过实验使学生加深对理论知识的理解,增强感性知识,训练基本实验技能,培养严谨的作风。学生通过本实验课程的学习,可结合课堂上讲授的知识,掌握海洋生物的形态结构、分类特征、和研究方法等,提高学习兴趣和发挥学习的主动性,从而对海洋生物主要类群的基本知识有更深入的理解和掌握。 二、内容简介 实验内容涉及海洋低等无脊椎动物、海洋贝类、海洋甲壳动物、海洋高等无脊椎动物、等几个方面,通过对各种不同海洋无脊椎动物浸制标本、固定标本、以及活体生物等的解剖学习,了解和掌握代表性海洋无脊椎动物的外部形态特征和内部主要构造;通过对制片标本和示教标本的观察学习,了解其主要分类特征;通过对海洋底泥中海洋生物的分析鉴定,初步掌握分选小型底栖动物的基本方法;通过参观海洋水族馆、海螺馆等,直接感受海洋生物的神奇魅力,激发学生热爱海洋、热爱自然、热爱生命的热情。 三、主要仪器设备 普通离心机、比重计、1 mm 和0.1 mm孔径的筛网、滤膜、白色搪瓷盘、游标卡尺、解剖工具、暂养容器、显微镜、解剖镜等。 四、教学方法与基本要求 1.本课程以实验为主,为单独设课,所以开课后,任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、实验守则及实验室安全制度等。 2. 本课程以解剖、观察实验为主,要求学生实验前必须预习,实验中注意发挥学生的主观能动性。 3. 实验分小组进行,由学生独立操作,在规定时间内完成实验,老师不得包办。学生实验中遇到问题再由教师给予适当帮助和指导。

(完整版)无脊椎动物重点知识

第五单元第一节腔肠动物和扁形动物 腔肠动物 1、水螅生活在水流缓慢,水草繁茂的清洁淡水中,通常会附着在水草上,身 体几乎透明,顶端有多条细长的触手,呈辐射对称。(辐射对称的意义)2、水螅的体壁由内胚层和外胚层两层细胞构成,两层细胞之间填充着他们 分泌的胶状物质,中间的空腔叫消化腔,消化腔与口相通,食物在消化腔中消化,食物残渣从口排出。外胚层有刺细胞,它是攻击和防御的利器,刺细胞在触手处尤其多。 3、水螅主要通过出芽方式进行生殖。在营养条件适宜时,利用芽体进行出芽生殖,属于无性生殖;也可以进行有性生殖。 4、常见的腔肠动物还有海蜇、海葵、珊瑚虫、水母等,腔肠动物大多数 种类生活在海洋中。海蜇加工后可以食用。珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质物质,珊瑚堆积构成珊瑚礁,他们为海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。然而由于过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因,珊瑚礁破坏严重,珊瑚虫大量死亡。 5、腔肠动物的特征:①身体呈辐射对称②体表有刺细胞③有口无肛门。 扁形动物 6、涡虫背面呈褐色。背腹扁平,体形象一片柳叶。身体呈两侧(左右) 对称。涡虫身体前端呈三角形,头部背面有两个可以感光的黑色眼点。 消化器官由口、咽、肠等器官组成,没有肛门。身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。 7、大多数扁形动物消化器官简单,有的甚至没有专门的消化器官。他们的 生殖器官却特别发达。身体呈两侧对称,前端感觉器官集中,能最先感知外界刺激。 8 、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫都属于扁形动物。 9、多数扁形动物是营寄生生活的。涡虫是营自由生活的。吃未煮熟的鱼虾容易感染华枝睾吸虫,进入含有钉螺的水域容易感染血吸虫。 10、扁形动物的主要特征:①身体两侧对称,②背腹扁平,③有口无肛门。 11、比较腔肠动物和扁形动物

海洋无脊椎动物

第二章海洋动物 marine animals 第一节概述 一主要特征:海洋中各门类形态结构和生理特点十分不同的异养型生物的总称。它们不进行光合作用,不能将无机物合成为有机物,只能以摄食植物、微生物和其他动物及其有机碎屑物质为生。海洋动物现知有16~20万种,它们形态多样,包括微观的单细胞原生动物,和长达30余米、重 190吨的高等哺乳动物──蓝鲸等;分布广泛,从赤道到两极海域,从海面到海底深处,从海岸到超深渊的海沟底,都有其代表。 二分类 按生活方式划分,海洋动物主要有海洋浮游动物、海洋游泳动物和海洋底栖动物三个生态类型。 按分类系统划分,海洋动物共有几十个门类,可分为海洋无脊椎动物和海洋脊椎动物两大类,或分为海洋无脊椎动物、海洋原索动物和海洋脊椎动物三大类。 1海洋无脊椎动物:种数、门数最为繁多,占海洋动物的绝大部分。主要的门类有:原生动物(Protozoa)、海绵动物(Porifera)、腔肠动物(Coelenterata)、扁形动物(Platyhelminthes)、纽形动物(Nemertinea)、线形动物(Nemathelminthes)、环节动物 (Annelida)、软体动物(Mollusca)、节肢动物(Arthropoda)、腕足动物(Brachio-poda)、毛颚动物(Chaetognatha)、须腕动物(Pogonopho-ra)、棘皮动物 (Echinodermata)和半索动物 (Hemichor-data)等。其中腕足动物、毛颚动物、须腕动物、棘皮动物、半索动物等是海洋中特有的门类。 2海洋原索动物原索动物是介于海洋无脊椎动物与海洋脊椎动物之间的一类动物。原索动物均系海产,包括尾索动物(Urochordata),如海鞘(Ascidia);头索动物(Cephalochordata),如文昌鱼(Branchiostoma)。过去属于原索类的半索动物,现多数学者主张放入无脊椎动物内。 3海洋脊椎动物包括有海洋鱼类、爬行类、鸟类和哺乳类。其中,海洋鱼类有圆口纲(Cyclostomata)、软骨鱼纲 (Chondrichthyes)和硬骨鱼纲 (Osteichthyes)。海洋爬行动物有棱皮龟科 (Dermochelidae),如棱皮龟(Dermochelys);海龟科(Cheloniidae),如蠵龟(Caretta)和玳瑁(Eretmochelys);海蛇科(Hydro-phiidae),如青环海蛇 (Hyd-rophis cyanocinctus)和青灰海蛇(Hydrophis caerulesceris)等。海洋鸟类的种类不多,仅占世界鸟类种数的0.02%,如信天翁、鹱、海燕、鲣鸟、军舰鸟和海雀等都是人们熟知的典型海洋鸟类。分布于中国的海洋鸟类约有20多种,它们一部分为留鸟,大部分为候鸟。中国常见的海洋鸟类有:鹱形目(Procellariiformes)的白额鹱(Puffinus leucomelas)和黑叉尾海燕(Oceanodroma monorhis)等,鹈形目(Pelecaniformes)的褐鲣鸟(Sula leucogaster)和红脚鲣鸟(Sula sula),雨燕目(Apodiformes)的金丝燕(Collocalia vestita)和短嘴金丝燕(Collocalia brevirostris)等。海洋哺乳动物包括鲸目(Catacea)、鳍脚目(Pinnipedia)和海牛目 (Sirenia)等。 第二节原生动物(Protozoa) 一形态结构: 1 原生动物是最低等的一类动物,个体仅由一个细胞组成,在分类上科学家把它们归为一个门,即原生动物门。但是原生动物的这个唯一的细胞却是一个完整的有机体,具有作为一个动物个体所应有的主要生活机能。细胞的各部分产生了分化,各自掌管一定的功能,形成了“类器官”。原生动物往往长有鞭毛、纤毛或是伪足作为它们的运动器官。有些原生动物的细胞质中具有骨架或是形成坚固的外壳。具有多细胞动物所具有的基本生命特征。 二繁殖: 繁殖:无性生殖1.出芽繁殖子体由母体产生芽体,成熟后芽体自行脱离母体而成新个体。

海洋无脊椎动物抗菌肽研究进展及其在食品保鲜中的应用.

综述与专论 生物技术通报 BIOTECHNOLOGY BULLETIN 2011年第3 期 海洋无脊椎动物抗菌肽研究进展及其在 食品保鲜中的应用 宫晓静 1, 2 吴燕燕 八、、八、、 (1中国水产科学研究院南海水产研究所, 广州510300; 2上海海洋大学, 上海201306 海洋无脊椎动物抗菌肽抑菌广谱, 稳定性高, 且对生物体本身无害, 其应用日益引起大量研究者的关注。综述了抗菌肽的几种类型、抑菌机理, 介绍了海洋无脊椎动物抗菌肽研究进展、存在的问题并分析其在食品保鲜中的应用前景 关键词: 海洋无脊椎动物抗菌肽 抑菌机理

结构 活性 食品保鲜 Review on Research Progresses and Application in the Food Preservation of Antimicrobial Peptides from Marine Invertebrates Gong Xiaojing 1, Wu Yanyan 1 (1South China Sea Fisheries Research Institute , Chinese Academy of Fishery Sciences , Guangzhou 510300; Shanghai Ocean University , Shanghai , 201306 Abstract :Antimicrobial peptides from marine invertebrates are wide bacteriostatic , high stability and harmless to organism.So their applications have attractedlarge researchers ' attention day.bRyedvaieyws on the several types , mechanism of antimicrobial , the updated research progress , actual problems and the application in the food of antimicrobial peptides from marine invertebrates were elu- cidated. Key words : Antimicrobial peptides from marine invertebrates Bacteriostatic mechanism Structure Activity Food preservation

无脊椎动物大总结

无脊椎动物总结 I、原生动物门 一、名词解释: ·无脊椎动物:体内无脊椎,除脑外,中枢神经系统均位于消化管腹侧的一类低等动物。 ·类器官:原生动物的细胞是一个能营独立生活的有机体,除了一般细胞的基本结构以外,还由细胞分化成了一些相当于高等动物体内器官的结构,以此完成各种生活机能。这些结构称做细胞器,又 称做类器官。 ·包囊:是原生动物不摄取营养的阶段,周围有囊壁包围,富有抵抗不良环境的能力,是原虫的感染阶段。·滋养体:是原生动物摄取营养的阶段,能够活动、摄取营养、生长繁殖,是寄生原虫的寄生阶段。 ·植物性营养:有些生物体内具有色素体能进行光合作用制造食物,这种营养方式称为光合营养(植物性营养),也称自养。 动物性营养:有些生物靠吞食固体的食物颗粒或微小生物来补充自身的有机质,称为吞噬营养(动物性营养)。 腐生性营养:有些生物通过体表渗透吸收周围呈溶解状态的有机物,以此补充自身有机质,称为渗透营养(腐生性营养)。 ·伪足:在变形虫体表任何部位形成的临时性的细胞质突起,是变形虫的运动器官,还具有摄食功能。·变形运动:细胞中溶胶质和凝胶质的转换和流动造成了原生动物(常为肉足纲动物)的变形运动。(由于肌动蛋白在肌球蛋白上的滑动造成) 二、简述题: 1、间日疟原虫的生活史: 在人体内: 红血细胞前期:疟原虫的子孢子随雌按蚊的唾液进入人体内,侵入肝细胞,以胞口摄取肝细胞质为营养(这时称为滋养体),成熟后通过复分裂进行裂体生殖。即核先分裂成很多个,称为裂殖体。裂殖体分裂形成很多裂殖子或潜隐体。疟原虫侵入红血细胞以前,在肝细胞里发育的时期称为红血细胞前期。 裂殖子成熟后,涨破肝细胞,散发在体液和血液中,一部分裂殖子被吞噬,另一部分侵入红血细胞,开始红血细胞内期的发育。还有一部分又侵入其他肝细胞,进入红血细胞外期。 红血细胞内期:裂殖子侵入红细胞中,逐渐长大,成为环状体。几小时内环状体增大,变成大滋养体,由此再一步发育成裂殖体。裂殖体成熟后,形成很多裂殖子,红血细胞破裂,裂殖子进入血浆中,又各自侵入其他红血细胞,重复进行裂体生殖。 一部分裂殖子进入红血细胞后不再发育成裂殖体,发育成大、小配子母细胞。 在按蚊体内: 大、小配子母细胞被按蚊吸去后,在蚊的胃腔内进行有性生殖,形成大配子和小配子,小配子和大配子结合形成合子。合子发育成动合子,定居在胃壁上形成卵囊。成熟后,卵囊破裂,子孢子出来,转移到蚊的唾液腺里。当蚊再次叮人时这些子孢子就会进入人体内。 II、胚胎发育: 一、名词解释: ·原口动物:在胚胎发育过程中,原肠期形成的原口(胚孔)将来形成动物的口,以这种方式形成口的动物称做原口动物。 后口动物:在胚胎发育过程中,原口形成动物的肛门,而在与原口相对应的一端另形成一新口,称为后口,以这种方式形成口的动物称做后口动物。 ·生物发生律:个体发育史是系统发育史简单而迅速的重演。 二、简述题: 1、简述卵裂的几种方式:

脊椎动物和无脊椎动物

课题脊椎动物和无脊椎动物 教学目标1、脊椎动物的主要特征及其与生活环境相适应的特点; 2、无脊椎动物的分类 重点、难点1、动物各种类群的判断 2、动物各类群的结构特点和分类依据 教学内容 知识点1:脊椎动物 1知识梳理 动物的分类。 根据有无分节的脊惟,动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类 脊椎动物的五大类群及特征 2、典型例题 1、下列那类动物的一生中有三种呼吸器官出现() A 鱼类 B 两栖类 C 爬行类 D 鸟类 2、下列各组动物中,真正属于陆生脊椎动物的是() A、蛇和蚕 B、啄木鸟和猫 C、青蛙和扬子鳄 D、娃娃鱼和丹顶鹤 3、下列不能作为爬行动物的主要特征的是() A、一般贴地爬行 B、有四肢 C、身体内有肺 D、体表有鳞片或甲

4、爬行动物覆盖着鳞片或甲,其作用是() A、有利于运动 B、保护皮肤 C、有利于防御敌害 D、防止体内水分蒸发以及保护作用 5、下列动物中,体温恒定、卵生、体内受精的是() A、青蛙 B、蛇 C、兔 D、家鸽 6、变温动物的体温特征是() A、体温变化没有规律 B、体温随环境温度而变化 C、在春夏秋季体温恒定,冬季体温下降 D、夏季体温低,冬季体温高 7、下列生物皮肤要保持湿润的是() A、狗 B、捕鱼的鱼鹰 C、扬子鳄 D、大鲵 8、下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是() A、青蛙 B、蛇 C、兔 D、丹顶鹤 9.渔民从海水中打捞起一种动物,经解剖发现它有脊椎骨,繁殖方式是胎生哺乳。这一动物可能是( ) A.海星B.海螺C.鲸D.鱼 体外有毛皮, 脊胎生、哺乳 椎有羽毛,体温恒定 动体外无毛皮表皮干燥呈鳞片 物卵生状,在陆上产卵 无羽毛,体温不恒定幼体用鳃呼吸 皮肤湿润,成体可用肺呼吸 在水中产卵 幼体成体 都用鳃呼吸 考点2:无脊椎动物 1、知识梳理 无脊椎动物的共同特征是体内没有脊椎骨,它们的形态各异,按照形态和结构归纳如下表:

海洋无脊椎动物简介

螃蟹(pángxiè): 动物界、节肢动物门、甲壳纲、十足目、爬行亚目。螃蟹是甲壳类动物(crustacean),它们的身体被硬壳保护着。螃蟹靠鳃呼吸。在生物分类学上,螃蟹与虾、龙虾、寄居蟹算是同类的动物。绝大多数种类的螃蟹生活在海里或靠近海洋,也有一些的螃蟹栖于淡水或住在陆地。它们靠母蟹来生小螃蟹,每次母蟹都会产很多的卵,数量可达数百万粒以上。螃蟹是依靠地磁场来判断方向的。中国食蟹的历史悠久,《逸周书。五会解》、《周礼。天官。疱人》中均有记载。我们在山东最常见的海蟹是三疣梭子蟹。

三疣梭子蟹: 英文名Portunustrituberculatus,梭子蟹科Portunidae、梭子亚蟹Portuninae。地方名:梭子蟹、枪蟹、海螃蟹、海蟹、海虫、水蟹、门蟹、小门子、蝎子、盖鱼、三点蟹、童蟹、飞蟹、烟蟀。英文名:Swimmingcrab。分布于中国南北各海域。一般从南到北,3~5月和9~10月为生产旺季,渤海湾辽东半岛4~5月产量较多。三疣梭子蟹是中国重要的出口畅销 品之一,出口输往国别和地区:日本,香港、澳门。出口口岸:辽宁、河北、天津、山东、江苏、浙江、福建。

虾: 动物界、节肢动物门、甲壳纲、十足目、游泳亚目、动物。俗称角爪(方言音ge zhao) 。近2,000种。与蟹、螯虾、蝲蛄、海螯虾、蝉虾和龙虾近缘。特征为体半透明、侧扁、腹部可弯曲,末端有尾扇。第二触角长,鞭状。腹肢是游泳肢。海洋及淡水湖泊、溪流中都有。许多种为重要食物。大小从数米到几毫米,平均4~8厘米。体型大者称为大虾。藉腹部和尾的弯曲可迅速倒游。吃微小生物,有的吃腐肉。雌虾可产卵1,500~14,000粒,附在游泳肢上。在成体前要经过5个发育期。

常见的无脊椎动物教案

教案 授课题目七年级科学《常见的无脊椎动》 授课学时四十五分钟 课型讲授 一、教学目标 认知目标: 1.学习运用比较分类的方法 2.通过观察了解无脊椎动物各分类的特征和了解其中常见的代表动物 3.通过观察和了解昆虫的特征,能够根据特征判断某个动物是否是昆虫 能力目标: 1.初步学会对动物的简单分类,学会对动物内部结构的观察与分析 2.学习表达和交流的能力 3.学习收集和利用图文资料及其他信息的能力 情感目标: 1.认识观察、比较在生物分类中的重要作用 2.培养学生对动物学的兴趣 3.热爱大自然,理解人与自然和谐发展的意义 无脊椎动物没有脊椎骨的动物。脊柱是有许多快脊椎骨组成,有强大的支持作用。 二、教学重点与难点 1.教学重点:脊椎动物的分类,昆虫的形态特征 2.教学难点:认识动物界的组成,无脊椎动物学生较少接触,了解得不多,同时课本又没有专 门介绍其特征,门类繁多,不容易记忆,学习会相当困难 三、教具、课件 PPT课件 四、教学过程 1.回顾: 师:上节课学习了有关脊椎动物的分类,现在让我们一起回顾一下这5大类动物的特点吧。生:脊椎动物分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类五大类,其中鱼类生活在水中,用鳃呼吸,体表有鳞片,体温不恒定,卵生;两栖类幼体在水中生活有鳃呼吸,成体在水中陆地生活用肺呼吸,皮肤裸露,体温不恒定,卵生;爬行类陆生用肺呼吸,体表有鳞片或甲,体温不恒定,卵生;鸟类陆生用肺呼吸,体表有羽毛,体温恒定,卵生;哺乳类陆生用肺呼吸,体表有皮毛,体温恒定,胎生。 二、课程导入 师:我们学习了脊椎动物的知识,那同学们能用这些知识来告诉老师这是哪类动物吗?生:它们不是脊柱动物。 师:是的,它们不是脊柱动物。这就是我们今天这节课要学的内容——无脊椎动物。大家在日常生活中能见到各种动物,有人认为脊椎动物种类很多,是日常生活中常见的。其实不然,无脊椎动物也与我们生活密切相关。现在就让我们来了解一下这一类动物吧! 三、无脊椎动物分类 师:我们根据动物有无脊椎骨分为? 生:脊椎动物和无脊椎动物 师:那脊椎动物又可以分为? 生:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 师:是的,回答的很正确。老师今天就要讲无脊椎动物,那在讲之前我们先将它的分类了解

海洋无脊椎动物抗菌肽研究进展及其在食品保鲜中的应用

·综述与专论 ·生物技术通报 BIOTECHNOLOGY BULLETIN 2011年第3期 海洋无脊椎动物抗菌肽研究进展及其在 食品保鲜中的应用 宫晓静 1,2 吴燕燕 1 (1中国水产科学研究院南海水产研究所,广州510300;2上海海洋大学,上海201306) 摘 要: 海洋无脊椎动物抗菌肽抑菌广谱,稳定性高,且对生物体本身无害,其应用日益引起大量研究者的关注。综述了抗菌肽的几种类型、抑菌机理,介绍了海洋无脊椎动物抗菌肽研究进展、存在的问题并分析其在食品保鲜中的应用前景。 关键词: 海洋无脊椎动物抗菌肽 抑菌机理 结构 活性 食品保鲜 Review on Research Progresses and Application in the Food Preservation of Antimicrobial Peptides from Marine Invertebrates Gong Xiaojing 1, 2 Wu Yanyan 1 (1South China Sea Fisheries Research Institute ,Chinese Academy of Fishery Sciences ,Guangzhou 510300; 2 Shanghai Ocean University ,Shanghai ,201306) Abstract :Antimicrobial peptides from marine invertebrates are wide bacteriostatic ,high stability and harmless to organism.So their applications have attracted large researchers ’attention day by day.Reviews on the several types , mechanism of antimicrobial ,the updated research progress ,actual problems and the application in the food of antimicrobial peptides from marine invertebrates were elu-cidated. Key words : Antimicrobial peptides from marine invertebrates Bacteriostatic mechanism Structure Activity Food preservation 收稿日期:2010-09-14基金项目:海南省重点科技项目计划项目(070121, ZDXM20100005)作者简介:宫晓静,女,硕士研究生,研究方向:海洋生物资源利用;E-mail :xiaojinggong@163.com 通讯作者:吴燕燕,女,研究员,研究方向:水产品加工与质量安全;E- mail :wyy1028@tom.com 抗菌肽(antimicrobial peptides , AMPs )是一类抗菌活性肽的总称。自1980年瑞典科学家Boman 等 [1] 首次在美国天蚕蛹中分离出第一种特殊抗菌活性肽天蚕素(cecropin )以来,到目前为止,已经鉴定的抗菌肽达1000种以上,并且数量还在持续迅猛增长,最新数据可到国际上最权威的抗菌肽数据库(http ://www.bbcm.univ.trieste.it / tossi )查询。 从天然产物中获得抗菌肽并应用于工业,特别是食品保鲜防腐方面的研究是目前国内外的研究热 点。海洋生物种类高达300-500?106[2] ,其中海洋 大型动物种类有0.5-10?106[3] 。海洋无脊椎动物,由于其单独依靠体内免疫机制抵抗入侵细菌或病原体,因此內源性抗菌肽丰富,成为开发天然抗菌 肽的重要资源。 1抗菌肽的分类 大多数抗菌肽是小分子短肽(≤10kD ),其三 维结构可用普通的二维核磁共振法获得。根据抗菌肽的核磁共振结构及其氨基酸序列,可将抗菌肽分为5类。1.1α-螺旋抗菌肽在海洋无脊椎动物抗菌肽中,这类分子的典型 代表是Clavanins , 是1997年Lee 等[4] 从柄海鞘(Styela clava )的血细胞中分离得到的,含有一或两个α-螺旋结构,无半胱氨酸残基,具有高效的抗菌活性,但对哺乳动物无细胞毒性。1.2富含半胱氨酸的抗菌肽 大多数海洋无脊椎动物防御素都富含半胱氨酸,形成一个或多个分子内二硫桥。例如,从贻贝Mytilus

细胞周期蛋白E (Cyclin E)在海洋无脊椎动物中的研究进展

Advances in Marine Sciences 海洋科学前沿, 2020, 7(2), 52-57 Published Online June 2020 in Hans. https://www.360docs.net/doc/a75625195.html,/journal/ams https://https://www.360docs.net/doc/a75625195.html,/10.12677/ams.2020.72008 Progress in the Study of Cyclin E in Marine Invertebrates Qian Hu1, Huarong Guo1,2* 1Ministry of Education Key Laboratory of Marine Genetics and Breeding, College of Marine Life Sciences, Ocean University of China, Qingdao Shandong 2Institute of Evolution and Marine Biodiversity, Ocean University of China, Qingdao Shandong Received: May 5th, 2020; accepted: May 21st, 2020; published: May 28th, 2020 Abstract Cyclin E, a member of cyclin family, plays an important role in the progress of cell cycle. In this paper, the structure, biological function and mechanism of action of Cyclin E and its research progress in marine invertebrates are reviewed and prospected. Keywords Cyclin E, Structure, Function, Marine Invertebrates 细胞周期蛋白E (Cyclin E)在海洋无脊椎动物中的研究进展 胡倩1,郭华荣1,2* 1中国海洋大学,海洋生命学院,海洋生物遗传学与育种教育部重点实验室,山东青岛 2中国海洋大学,海洋生物多样性与进化研究所,山东青岛 收稿日期:2020年5月5日;录用日期:2020年5月21日;发布日期:2020年5月28日 摘要 细胞周期蛋白E (Cyclin E)是细胞周期蛋白家族成员之一,其在细胞周期活动中发挥重要作用,本文对*通讯作者。

《海洋无脊椎动物》实验指导书20100630要点

《海洋无脊椎动物学》实验指导(供2009级海洋科学专业使用) 温州医学院海洋科学系 2010年6月

实验课注意事项 1、实验前应认真预习实验指导书,明确实验目的、要求,了解实验内容和方法,熟悉操作 环节,以提高实验效果。 2、实验前仔细清点实验用具、材料。实验后须经指导教师检查无误,方可离开实验室。如 有损坏,应及时报告指导老师,认真填写好损坏的物品登记。 3、实验时应按照指定方法观察、操作,培养严肃认真一丝不苟的科学态度和工作作风。 4、认真记录实验结果,按时完成实验报告。作业力求简明扼要,清晰正确,绘图用实验报 告纸,绘图要认真,不得草率和照抄。注明绘物及其各部分的名称,实验报告不合要求者,教师有权要求重做。 5、爱护实验仪器及用具,要特别注意显微镜和解剖镜的正确使用和保护。遇有故障或损坏 时,应立即报告指导老师。 6、爱护实验材料,不得浪费和随意丢弃。珍惜实验标本。节约药品。实验材料、用具等, 用后要及时清整,物归原处,由值日生统一归整交还老师。 7、遵守实验秩序,保持室内安静,有事先报告,未经指导老师允许,不得擅自提前离开实 验室。 8、每次实验结束后,由值日生作好清洁整理工作,要特别注意水、电等的安全检查,关好 门窗,方可离开实验室。 9、实验课不认真完成,未经指导教师通过者,不得参加期末考试,成绩以“不及格”论处。 10、每次实验成绩作为平时成绩加权到课程终成绩。

观察标本应注意事项 1、水生生物标本种类繁多,需按其形态、结构和大小等特点,分别使用显微镜、解剖镜、 放大镜或肉眼进行观察、鉴定。 2、在显微镜下观察标本时,应注意生物标本与杂物、气泡等的区别。 3、浮游生物标本除含有杂物外,一般为多种生物组成的混合标本,应集中精力观察实验课 所要求的内容。 4、在观察标本时,要力求做到将文字描述、图和标本(实物)三者有机结合,切忌对图识 字。 5、在吸取浮游生物浸制固定标本时,不要来回挤压吸管的橡皮头,造成浸液上下混合,标 本密度降低,要吸取适量的下部沉淀物,置于载玻片,盖上盖玻片后,再在低倍、高倍镜下观察。

海洋生物—主要的海洋生物门类

海洋生物—主要的海洋生物门类 1. 原生生物界 1) 硅藻门,常见种类如硅藻、圆筛藻、角毛藻等等。硅藻是海洋浮游生物的重要成分,在海洋生态系统初级生产力中占有重要地位。 2) 甲藻门,常见种类如裸甲藻、多甲藻、夜光藻、角藻等等。甲藻也是重要的海洋浮游生物,有些种类在大发生时将形成赤潮,对海洋生态系统造成很大破坏。 3) 肉足鞭毛虫门,本门动物与纤毛虫门在以前称为原生动物门,常见种类如各种有孔虫、放射虫、夜光虫等。 原生动物是海洋浮游动物的主要类群之一,虽然个体很小,但数量非常大,素有“海洋中的小巨人”之称,是海洋食物链的重要环节。另外,由于原生动物在地球上的生存年代久远,其种类、分布、化石还是研究地质演化、寻找石油矿藏等重要指示生物。世界已知的原生动物约65,000种。 2. 植物界 常见的海洋植物主要是大型藻类和红树。大型藻类包括红藻门、褐藻门、绿藻门。大型藻类不但是海洋初级生产力的重要组成部分,而且一些种类可以食用,或者提取活性物质用于生物制药,或者做工业原料,或者兼而用之。例如石花菜除了可食用,还是琼脂的原料。很多大型藻类已可人工养殖。 海洋中的高等植物种类远少于陆地。常见的高等海洋植物有各种红树、海草等。红树形成的红树林对于维护海岸环境、防止海水入侵有重要作用。 1) 红藻门,常见种类如紫菜、石花菜、龙须菜、麒麟菜、红毛菜、珊瑚藻、海膜、江蓠、红皮藻、凹顶藻等等。 2) 褐藻门,常见种类如马尾藻、海带、裙带菜、鹿角菜等。 3) 绿藻门,常见种类如浒苔、石莼、刚毛藻等。 4) 被子植物门,常见种类如红树、秋茄、海桑、水芫花、玉蕊、木榄、海莲、角果木、海恾果等红树植物以及大米草、互花米草等各种海草。世界已知的红树植物约80多种,海草约50种。 值得注意的是,一些种类的海草在从其它国家引进用于防护堤岸时,由于在被引进地区没有天敌等生态控制机制而爆发性繁殖生长,对当地海岸的原有植被造成极大破坏,有的种类甚至从海岸侵入内陆几十公里,侵入农田,给当地造成很大经济损失。因此,对海洋种类的引进要慎重。另外,海洋气候、环境的变化会使一些海藻大发生而形成灾害,如2008年春夏季在我国黄海的大面积浒苔灾害即是一种浒苔大量快速繁殖造成的。 3. 动物界 1) 海绵动物门,又称多孔动物门。其种类绝大部分为海洋种类。海绵在生物演化上是一个侧支,其体内含有许多与人类健康十分密切的活性物质。近年来,提取海绵中的活性物质用于生物制药十分热门。世界已知的海绵动物约5,000种。 2) 腔肠动物门,又称刺胞动物门。其种类绝大部分为海洋种类,常见的如各种石珊瑚、柳珊瑚、红珊瑚、海葵、水母、海蛰、水螅、石花虫、海仙人掌、沙箸、海鳃等。石珊瑚硬质外壳是构成珊瑚礁的主要成分,而珊瑚礁是全球海洋生物多样性最高的海洋生态环境。 著名的澳大利亚大堡礁至东南亚的印度尼西亚群岛、马来半岛、菲律宾群岛及其周围海域是世界著名的海洋生物基因库大三角海域。我国南海的南沙群岛珊瑚礁处在这个大三角海域的边缘。这里珊瑚礁群星罗棋布,环境丰富多样,海洋生物种类异常繁多,是世界上海洋生物种类最多、生物多样性最高的海域。 近年来,由于人类活动的加剧和全球气候变化,世界上的珊瑚虫在大量死亡,活珊瑚面积在逐年减少,珊瑚礁在急剧退化,从而引起世界海洋生物种类的大量灭绝、渔业资源的大量损失、生态环境的逐步恶化。这已引起科学家和各国政府的密切关注,许多国际组织和政府已实施多项计划保护和挽救全球珊瑚礁和珊瑚礁生物。

脊椎动物和无脊椎动物

、典型例题 、下列那类动物的一生中有三种呼吸器官出现()

胎生、哺乳 有羽毛,体温恒定 体外无毛皮表皮干燥呈鳞片 卵生状,在陆上产卵 无羽毛,体温不恒定幼体用鳃呼吸 皮肤湿润,成体可用肺呼吸 在水中产卵 幼体成体 都用鳃呼吸 :无脊椎动物 、知识梳理 无脊椎动物的共同特征是体内没有脊椎骨,它们的形态各异,按照形态和结构归纳如下表:

本节课课后练习 1.鱼在水中不停地喝水,其目的是 ( ) A.解渴 B.呼吸和摄食 C.调节身体平衡,不至于下沉 D.为了能使身体前进 2.下列动物中属于两栖类的是 ( ) A.龟 B.蜥蜴 C.大鲵 D.变色龙 3.下列各项不是爬行动物特征的是 ( ) A.皮肤湿润,水中产卵 B.体温不恒定 C.体表覆盖着角质鳞片或甲 D.卵外有卵壳保护 4.以下说法正确的是 ( ) A.因为蛇都是有毒的,所以它是有害的,不应当受到保护 B.毒蛇见人就会咬,所以,在野外看到它时要坚决消灭 C.毒蛇和无毒蛇的区别在于有无毒牙和毒舌 D.蛇冬天一般要冬眠,因为它是变温动物 5.有一种动物,它身上没有羽毛或毛,有四肢,不是胎生,可以在陆地上生活产卵。下列动物中具备这些特征的是 ( ) A.羊 B.青蛙 C.海龟 D.鲨鱼 6、益虫的作用有() A、帮助植物传播花粉或捕食害虫 B、为人类提供食物和原料 C、能分解或清除环境中的污染物 D、以上都是 7、血吸虫、草履虫、水母、蛔虫这四种动物分别属于() A、扁形动物、原生动物、腔肠动物、线形动物 B、原生动物、腔肠动物、线形动物、 扁形动物 C、腔肠动物、线形动物、扁形动物、原生动物 D、线形动物、扁形动物、原生动物、 腔肠动物 8、下列昆虫属于益虫的是() A、蟑螂 B、苍蝇 C、蝗虫 D、家蚕 9、下列各组动物中,都属于两栖类的是() A、鳄鱼和眼睛蛇 B、鲸和蟾蜍 C、娃娃鱼和蝾螈 D、海龟和河马 10、下列属于恒温动物的是()

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