北京化工大学干燥实验报告

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e北京化工大学

实验报告

课程名称:化工原理实验实验日期: 2012.5.9

班级:化工0903班姓名:徐晗

同组人:高秋,高雯璐,梁海涛装置型号:FFRS-Ⅱ型

流化干燥实验

一、摘要

本实验通过空气加热装置测定了空气的干、湿球温度,通过孔板流量计测定了空气的流量,并采用湿小麦为研究对象,对其进行干燥,分别记录了物料温度、床层压降、孔板压降等参数,测定了小麦的干燥曲线、干燥速率曲线,以及流化床干燥器中小麦的流化曲线。实验过Excel作图并进行了实验结果分析。

关键词:流化床干燥含水量床层压降速率曲线

二、实验目的

1. 了解流化床干燥器的基本流程及操作方法。

2.掌握流化床流化曲线的测定方法、测定流化床床层压降与气速的关系曲线。

3.测定物料含水量及床层温度随时间变化的关系曲线。

4.掌握物料干燥速率曲线的测定方法,测定干燥速率曲线,并确定临界含水量X0及恒速阶段的传质系数k H及降速阶段的比例系数K x。

三、实验原理

1.流化曲线

在实验中,可以通过测量不同空气流量下的床层压降,得到流化床床层压降与气速的关系曲线。如图1所示。

图1 流化曲线

当气速较小时,操作过程处于固定床阶段(AB段),床层基本静止不动,气体只能从床层空隙中流过,压降与流速成正比,斜率约为1(在双对数坐标系中)。当气速逐渐增加(进

入BC阶段),床层开始膨胀,空隙率增大,压降与气速的关系将不再成比例。

当气速继续增大,进入流化阶段(CD段),固体颗粒随气体流动而悬浮运动,随着气速的增加,床层高度逐渐增加,但床层压降基本保持不变,等于单位面积的床层净重。当气速增大至某一值后(D点),床层压降将减小,颗粒逐渐被气体带走,此时,便进入了气流输送阶段。D点处得流速被称为带出速度(u0)。

在流化状态下降低气速,压降与气速的关系将沿图中的DC线返回至C点。若气速继续降低,曲线将无法按CBA继续变化,而使沿CA’变化。C点处的流速被称为起始流化速度(u mf)。

在生产操作中,气速应介于起始流化速度与带出速度之间,此时床层压降保持恒定,这是流化床的重要特点。据此,可以通过测定床层压降来判断床层流化的优劣。

2.干燥特性曲线

将湿物料置于一定的干燥条件下,测定被干燥物料的质量和温度随时间变化的关系,可得物料含水量(X)与时间(τ)的关系曲线及物料温度(θ)与时间(τ)的关系曲线(如图2所示)。物料含水量与时间关系曲线的斜率即为干燥速率(u)。将干燥速率对物料含水量作图,即为干燥速率曲线(如图3所示)。干燥过程可分为以下三个阶段。

图2 物料含水量、物料温度与时间的关系

图3 干燥速率曲线

(1)物料预热阶段(AB段)

在开始干燥前,有一较短的预热阶段,空气中部分热量用来加热物料,物料含水量随时间变化不大。

(2)恒速干燥阶段(BC段)

由于物料表面存在自由水分,物料表面温度等于空气的湿球温度,传入的热量只用来蒸发物料表面的水分,物料含水量随时间成比例减少,干燥速率恒定且最大。

(3)降速干燥阶段(CDE段)

物料含水量减少到某一临界含水量(X0),由于物料部水分的扩散慢于物料表面的蒸发,不足以维持物料表面保持湿润,而形成干区,干燥速率开始降低,物料温度逐渐上升。物料含水量越小,干燥速率越慢,直至达到平衡含水量(X*)而终止。

干燥速率为单位时间在单位表面积上汽化的水分量,用微分式表示为

u=

式中,u——干燥速率,kg水/(m2·s);

A——干燥表面积,m2;

dτ——相应的干燥时间,s;

dW——汽化的水分量,kg。

图中的横坐标X为对应于某干燥速率下的物料平均含水量。

式中——某一干燥速率下湿物料的平均含水量;

X i、 X i+1——△τ时间间隔开始和终了时的含水量,kg水/kg绝干物料。

Xi=

式中 G si——第i时刻取出的湿物料的质量,kg;

G ci——第i时刻取出的物料的绝干质量,kg。

干燥速率曲线只能通过实验测定,因为干燥速率不仅取决于空气的性质和操作条件,而且还受到物料性质结构及含水量的影响。本实验装置为间歇操作的沸腾床干燥器,可测定达到一定干燥要求所需的时间,为工业上连续操作的流化床干燥器提供相应的设计参数。

四、装置和流程

图4 装置实物图片

图4 沸腾干燥实验装置和流程

1、风机;

2、湿球温度水筒;

3、湿球温度计;

4、干球温度计;

5、空气加热器;

6、空气流量调节阀;

7、放净口;

8、取样口;

9、不锈钢筒体;10、玻璃筒体;11、气固分离段;12、加料口;13、旋风分离器;14、孔板流量计(d 0=20mm )

本装置的所有设备,除床身筒体一部分采用高温硬质玻璃外,其余均采用不锈钢制造。床身筒体部分由不锈钢段(径φ100mm ,高100mm )和高温硬质玻璃段(径φ100mm ,高400mm )组成,顶部有气固分离段(径φ150mm ,高250mm )。不锈钢筒体上设有物料取样器、放净口和温度计接口等,分别用于取样、放净和测温。床身顶部气固分离段设有加料口和测压口,分别用于物料加料和测压。

空气加热装置由加热器和控制器组成,加热器为不锈钢盘管式加热器,加热管外壁设有1mm 铠装热电偶,其与人工智能仪表、固态继电器等,实现空气介质的温度控制。空气加热装置底部设有测量空气干球温度和湿球温度的接口,以测定空气的干、湿球温度。

本装置空气流量采用孔板流量计计量,其流量Vs 可通过下式求取。

5.0)/(8.26kPa P V s ?=

式中 ΔP ——孔板流量计压降,KPa ,

Vs ——空气流量,m 3

/h 。

本装置的旋风分离器,可除去干燥物料的粉尘。

五、实验操作要点

1、启动风机、加热器,最大风量预热5分钟后全部关停。

2、拔出取样器并旋转清空里面多余物料

3、进料口加入湿小麦500g ,干基含水率 0.4984

4、再次启动风机、加热器,固定风量(如果有变化注意手动调整),

记录孔板压降 3.0 kPa ,干球温度 55.9 ℃,湿球温度 46.7 ℃,时间点为 0

5、空气温度达到 70 ℃,小麦处于流化状态,开始取样

记录时间点,称重G 湿,装盒、放入烘箱,1h 后记录G 干; 6、间隔2~5分钟取一次样品,45分钟取15个点左右 记录数据,注意清空取样器残余小麦;

7、实验完成后可得到X ~τ曲线,在曲线上取至少10个(ΔX/1.5Δτ)值,作u ~τ曲线

8、小麦在含水率40%以上可能存在非结合水,才有可能出现恒速段,取点注意时间分配。 9、关加热器、风机,加入300克湿小麦,做流化实验(先将湿小麦加热烘干); 10、只开风机,找到临界流化点风量,记入表2第6点; 11、床层固定状态做5个点,流化态做4个点;

六、实验数据处理 1、干燥速率曲线测定

注:我们一共是做了14组数据,但是有两组数据误差比较大,即表中红色数据,遂于作图时舍去。

以第五组数据为例,计算过程如下:

0001526

.0)

602(.5175

1.00.515

.0170483.20236.20.2348

090

.690

.6-52.8-含水量水54干干湿=??=???=

=-=-=?===

τX u X X X G G G X

表2 干燥实验数据表(2)

2、流化曲线测定

注:系列1数据为“逐渐增大孔板压降时,床层压降的数据”,系列2数据为“(从一个足够大的孔板压降)逐渐减小孔板压降时,床层压降的数据”。

- 1.09726 - 0.04031 - -0.18709 - 1.15315 - 0.06189 - -0.19382 - 1.21388 - 0.08418 - -0.18709 -

1.25393

-

0.09827

-

-0.18709

以系列1第二组数据为例,计算过程如下:

s m P A V u /47394.0.1

085.70360033.08.26.104/36008.262

.5

02.5

0孔板气

=???=????==π 七、实验作图及结果讨论

1、干燥特性曲线:t 物~τ和X ~τ曲线

图5 物料含水量及物料温度随时间变化的关系曲线

结果分析:

(1)由于需要从X ~τ曲线上读取10个点,所以为减小误差,我利用Excel 对曲线进行了拟合(六次方效果相对较好)。而对于t 物~τ曲线,也进行了六次方拟合,效果很好。

(2)由图5可知,在开始干燥阶段,物料含水量X 随着时间τ的增加,而呈现递减趋势,随后下降变慢。由于物料表面存在自由水分,物料表面温度等于空气的湿球温度,传入的热量只用来蒸发物料表面的水分,物料含水量随时间成比例减少。

(3)在开始干燥阶段,物料温度随时间的增加,呈现递增趋势,随后应有一段相对趋于平稳的水平线段。然而实验结果作图后未能体现,分析可能原因为,前一组做完实验后,我们组急于进行实验,未能等待实验仪器冷却至较低温度,导致温度居高不下。

(4)由图中还可以看出,错过了B 点的测定时机,且干燥过程还并未进入到降速阶段。

北京化工大学 810化工原理(含实验)样题 硕士研究生考研样题

北京化工大学 攻读硕士学位研究生入学考试 化工原理(含实验)样题(满分150分) 注意事项: 1、答案必须写在答题纸上,写在试题上均不给分。 2、答题时可不抄题,但必须写清题号。 3、答题必须用蓝、黑墨水笔或圆珠笔,用红色笔或铅笔均不给分。 一、填空题(每空1分,共计22分) 1、用孔板流量计测量流体流量时,随流量的增加,孔板前后的压差值将;若改用转子流量计,转子前后压差值将。 2、离心分离因数K C 是指。 3、当颗粒雷诺数Re p 小于时,颗粒的沉降属于层流区。此时,颗粒的沉降速度与颗粒直径的次方成正比。 4、一般认为流化床正常操作的流速范围在与之间。 5、聚式流化床的两种不正常操作现象分别是和。 6、对固定管板式列管换热器,一般采取方法减小热应力。 7、在逆流操作的吸收塔中,当吸收因数A>1时,若填料层高度h0趋于无穷大,则出塔气体的极限浓度只与和有关。 8、精馏塔设计时,若将塔釜间接蒸汽加热改为直接蒸汽加热,而保 持x F、D/F、q、R、x D 不变,则x W将,理论板数将。 9、工业生产中筛板上的气液接触状态通常为和。 10、在B-S部分互溶物系中加入溶质A组分,将使B-S的互溶 度;恰当降低操作温度,B-S的互溶度将。 11、部分互溶物系单级萃取操作中,在维持相同萃余相浓度前提下,用含有少量溶质的萃取剂S′代替纯溶剂S,则所得萃取相量与萃余相量之比将,萃取液中溶质A的质量分数。 12、在多级逆流萃取中,欲达到同样的分离程度,溶剂比愈大则所需理论级数愈___ ___;当溶剂比为最小值时,理论级数为__________。 二、简答题(每小题3分,共计18分) 1、离心泵启动前应做好哪些准备工作?为什么? 第 1 页共 4 页

安全工程各学校研究方向

中国矿业大学(矿业方向) 中国科技大学(火灾) 西安科技大学(好像也是矿业) 南京工业大学(化工安全) 北京科技大学(矿业,非金属) 首都经济贸易大学(安全经济,全国最早开安全的) 东北大学(矿业) 中国石油大学 中国地质大学 北京理工大学(军工:爆炸) 南京理工大学(同北理) 中南大学(矿业) 山东科技大学(矿业) 北京交通大学(交通安全) 重庆大学(矿业)1. 清华大学- 工程物理系- 安全技术及工程专业研究方向:01公共安全科学与技术 初试科目:①101政治理论 ②201英语 ③301数学一 ④836普通物理(力学、热学、电磁学) 复试备注:复试时专业综合考试内容:安全系统工程 2.北京交通大学- 机械与电子控制工程学院- 安全技术及工程专业 研究方向:01交通安全控制工程 02人机与环境工程 03安全经济与安全行为 04交通运输安全技术与管理 初试科目:①101政治 ②201英语 ③302 数学二 ④963自动控制原理 复试备注:复试科目:

微机原理与接口技术或机械设计 博士学位授权点 推荐免试原则上不超过20% 3. 北京交通大学- 经济管理学院- 安全技术及工程专业 研究方向:01安全经济与安全行为 02电力系统安全工程 03企业安全人力资源开发与管理 初试科目:①101政治 ②201英语 ③302 数学二 ④930组织行为学 复试备注:管理学原理 4. 北京交通大学- 交通运输学院- 安全技术及工程专业 研究方向:01交通控制与安全 02人机与环境工程 03安全经济与安全行为 04交通运输安全理论与技术05电力系统安全工程 初试科目:①101政治 ②201英语 ③302数学二 ④942管理运筹学或941计算机软件技术基础 复试备注:复试科目: 交通安全工程或计算机应用基础或管理学三选一博士学位授权点 5. 北京理工大学- 宇航科学技术学院- 安全技术及工程专业

北京化工大学2020年硕士研究生复试资料北京化工大学研究生复试考卷(样题)综合一

附:北京化工大学研究生复试考卷(样题)综合一(满分100) 一.简答题(每题3分,总分15分) 1、被控变量的选择原则是什么? 2、控制变量的选择原则是什么? 3、选择控制变量时应当使K f尽可能小、T O适当小些,为什么?简述理由; 4、为什么控制系统一定是负反馈?形成负反馈控制系统的条件是什么? 5、控制器的放大倍数K c、积分时间T i、微分时间T D对控制系统的动态质量和静态质量有何影响? 二.判断并简要说明原因(每题3分,共15分) 1、水槽液位控制系统,是否正确?为什么? 2、下面是一个管式炉上的控制系统,这是什么系统?被控参数是什么?控制参数是什么?画出系统的方块图。 燃气 原料

3、往复式柱塞泵流量控制方案如图所示,是否正确的? 简述理由。 4、高位槽供水系统上有一个控制系统,该系统为了保证平稳供水,同时保证水不溢出。 这是什么控制系统,该系统有什么问题?为什么? 5、如图所示锅炉汽包水位的双冲量控制系统是否正确?简述理由。 三. 计算题(10分) 设某系统中广义对象传递矩阵为: 111221220.75 1.251.30.84G G G G -????==???????? o G A .

采用简化静态解耦,简化解耦矩阵形式为: 122111F F ??=???? F 求出简化解耦矩阵各个元素。 四、某加热炉控制系统如图。(10分) 1)说明这是哪种类型的控制系统。被控对象、被控变量、操纵变量各是什么?可以使用哪种测量元件? 2)画出控制系统的方块图。 五、试给出一般传感器的模型,并给出五种可用于传感器的物理效应。(10分) 六、简述三线制铂电阻测温的工作原理,画出电路图,并说明该电路的特点和适用场合。(10分) 七、设计一个利用四片应变片测力的差动式传感器,画出组成框图和测量电路,说明应变片粘贴位置及各组成部分的作用。(10分) 八、如图1所示采用差压变送器测量液位高度H ,已知0p 为液体上方空间的气体压力,1ρ为被测液体密度,2ρ为隔离液的密度,且21ρρ>,21,h h 为已知高度,试确定差压变送器的量程和迁移量。(10分) 图1 九、试给出五种常用的流量检测方法,说明那些测量方法的测量结果受被测介质的密度影响,并比较这些方法的特点。(10分)

复试个人陈述篇

个人陈述 尊敬的学校领导、教授: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料! 我叫张伟,2004年7月毕业于北京化工大学生命科学学院生物工程系。现任北京瓜尔润科技股份有限公司项目总监。北京化工大学创办于1958年,是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校,肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。 从2000年9月来到北京化工大学,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了生物工程专业全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。工作以来,一直保留着多读书常思考的好习惯。在工作学习期间,我广泛阅读了管理学及其他相关的社科类图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。 在十多年的工作过程中,我对于企业管理方面的知识非常感兴趣,也慢慢的具备的走向管理岗位的能力,我报考的工商管理是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员。MBA 是一个具有工作经验以后的学位,MBA作为一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同:MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同,MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员;第三是培养方式不同,MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 如果有幸被首都经济贸易大学工商管理系录取,我将对研究生学习计划做如下安排: 1 系统学习管理学理论; 2 锐意进取,力求创新。联系企业的实际情况做好研究学习工作。 4 积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专着。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进展。 首都经贸大学历史悠久,环境优美,要想获得在首经贸的学习机会,必须勇于接受挑战。相信在学校的一流学术条件下,我将实现自己人生最高理想。尊敬的教授,我期待您的留意! 作为企业管理学科的毕业生,心中应有兼济天下的理想,即勇敢承担起社会责任。所以,我要把从读书中获得的智慧积极回馈社会,践行自己的理想! 谢谢您的耐心,尊敬的老师!

卓越工程师

土木工程“卓越工程师班”(隧道及地下工程方向) 培养目标:培养适应社会主义现代化建设和科学技术高速发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握扎 实的数学和力学基础理论和较宽广的专业知识,具有较强的外语和计算机应用能力,具有较强的国际视野、 创新能力和实践能力,具备独立从事隧道及城市轨道交通工程以及相关道路、桥梁规划、设计、施工、监 理、管养等专业知识和较强能力的卓越人才。 主要课程:高等数学、大学英语、画法几何及工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、 工程测量、工程地质、土力学与基础工程、结构设计原理、岩石力学、建筑材料、工程测量、有限元法应 用、隧道工程、地下建筑结构、桥梁工程、道路工程、地下工程施工与组织管理、隧道通风与运营管理、隧 道结构电算、结构试验、爆破工程、道路立交规划设计、工程检测与评估、工程勘察、基坑工程、地下空间 利用、土木工程安全管理,岩土工程测试技术、工程测量企业学习、土木工程基础企业学习、土木工程造价 企业学习、隧道施工技术与项目管理企业学习、隧道工程设计企业学习等(其中企业学习一年时间)。 企业工程实践:依托国内大型科研、设计、施工以及管理企业,建立实习基地,开展工程测量、土木工 程基础、土木工程造价、隧道施工技术与项目管理、隧道工程设计等企业实践和实习,以培养学生创新和实 践能力。 就业服务方向:国家交通运输部、铁道部、建设部各级管理部门,省市交通厅(局)、建设厅、公路局,公路、城市道路及轨道交通建设行业规划、设计、施工监理、质检、科研、管理等企事业单位及大专院校。 从事主要工作:隧道工程、城市轨道交通、桥梁工程、公路与城市道路、矿山建筑等的规划、设计、施工、监理、质检、科研和管理工作。 “港口航道与海岸工程专业卓越工程师班”简介 港口航道与海岸工程专业是重庆市、国家特色专业建设点。本专业依托的“港口、海岸及近海工程”学 科是重庆市重点学科,拥有水利工程一级学科博士学位授予点、国家级专业人才培养模式创新实验区、国家 内河整治工程技术研究中心、西南水运工程科学研究所、水利水运工程教育部重点实验室、交通部内河航道 整治重点实验室、重庆市航运工程技术研究中心和重庆市水工建筑物健康诊断工程中心等港口、海岸及近海 工程工程人才培养和技术研发平台。2011年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”第二批试点专业。 “港口航道与海岸工程专业卓越工程师班”按照教育部《“卓越工程师培养计划”通用标准》制定专门培养方案,自2012年起每年在港口航道与海岸工程专业新生中择优选拔30人组建,实施校企联合培养模式,学生校外企业实践累计不低于1年。“卓越班”在教学方法、考核方法、教学管理、教学评价、科技活动等 方面实施全面改革。 培养目标:按照“面向工业界、面向世界、面向未来”的工程教育理念,以社会需求和学生事业发展为 导向,以回归工程实践为重点,以产学研结合教育为路径,以工程素养为主线,培养具有扎实的自然科学、 人文科学基础,掌握港口航道与海岸工程领域以及相关工程领域的规划、勘察、设计、施工、管理和科学研 究等方面的理论知识与技能,具有较强的外语和计算机应用能力、工程实践能力、研究创新能力、组织管理 能力、终身学习能力、交流合作能力、危机应对能力,了解国际工程特点、具有一定国际视野的高级复合型 工程技术人才、管理人才及部分研究型人才。 主要课程:高等数学、大学物理、大学英语、大学英语、英语听说、科技英语、跨文化交流、画法几何与工程制图、计算机与网络技术、电工与电子技术、数学建模、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、工程水文学、土力学与地基基础、水工钢筋混凝土结构、水工钢结构、河流动力学、海岸动力学、水运工程施工、港口规划布置、港口水工建筑物、航道整治、渠化工程、工程经济、工程项目管理、工程概预算与招投标。 企业工程实践: 依托重庆市等校内外实习基地,开展港口航道与海岸工程认知实习和社会实践,工程制图、工程测量、 工程地质和建筑材料等基础训练,工程项目管理、工程概预算与招投标等管理实践,水工钢筋混凝土结构、 水工钢结构、航道整治、水运工程施工、渠化工程和港口水工建筑物等课程综合实践。 依托以中交第二航务工程局有限公司为主的工程实践教育中心,进行工程技术、工程测量、经营管理和 质量控制等内容的毕业实习,联合企业深度参与,完成毕业设计(论文)。 就业服务方向:交通、水利、海岸开发、市政建设等各级管理部门及相应的设计、施工、科研等企事业 单位及高等院校。 从事主要工作:港口航道工程、海岸工程和水利工程、土木工程及海洋工程等学科相近专业的勘测、规划、设计、施工、科学研究、技术开发、技术管理等方面工作。 “交通运输专业卓越工程师班”简介 交通运输专业是重庆市、国家特色专业建设点,2010年通过全国工程教育专业认证。本专业依托的“交通运输工程”一级学科是重庆市重点学科,拥有博士学位授予权、重庆市实验教学示范中心和“交通运输工

北京化工大学-化工安全工程期末试题

北京化工大学2013——2014学年第 1 学期 《化工安全工程》期末考试试卷 班级:姓名:学号:任课教师:分数: 一、填空题(20分) 1.试例举三种化工厂中三种典型的事故类型:、、 。 2.化工厂中本质安全过程设计的主要方法分为:、 、、、。3.根据释放机理,化工装置中化学物质的释放可以分为、 。 4.根据操作过程的不同,试例举5种不同方式的容器惰化方法:、 、、、。 5.试例举工业卫生中对员工安全最具有代表性的三种评价:、 、。 6.爆炸过程中最易造成人体伤害的两种方式、 。 二.简答题(20分,每题4分) 1.论述三种不同类型阈限值(TLVs)的定义?如果一种混合溶液由15%的苯,25%的正己烷,30%的甲苯,20%的二氯甲烷和10%苯酚组成,试计算混合溶液的阈限值TLV-TWA? 2.试描述事件树的分析步骤和绘制事故树时所需完成的准备步骤;描述事件树与事故树的相互关系及异同。

3.试描述各种泄压设备的类型、工作原理及其各自的特点。 4.描述火灾与爆炸的异同,并例举5种不同爆炸及其各自的特性? 5.例举事故调查的目的、重要技术及基本步骤? 三、计算题(60分) 1. 使用压力惰化技术,惰化装有空气的200ft3的贮罐中的氧气。使用95%的氮气作为惰化气体,将氧气浓度减少到0.5%。温度为850F。假设容器最大允许压力为180psia。计算需要多少次压力循环及所需的氮气体积。每次循环结束,贮罐恢复到大气压力14.7psia。(15分) 2. 利用教材第六章和附录B给出的燃烧数据绘制乙烯的可燃性图表,在可燃性图表中标记出燃烧区域;使用燃烧图表表示装有乙烯的容器在退出使用时避免燃烧区域的过程(要求:1.尽量减少纯氮气的使用量;2.避免在气体进口处形成可燃性混合区域; 3.给出退役燃烧溶度OSFC的计算或估算方法)。(15分) 3. 使用液位指示器失效作为初始事件建立系统事件树。假设液位指示器每年失效10次,估算年发生溢出的次数。使用下述系统数据。(15分) 4. 在晚秋一个晴朗的日子里,装有氯气的贮罐上有一个内径为2in的小孔,如果贮罐内的初始压力为300psig:(1)估算气体的最大质量流率(Kg/s);(2)下风向2Km处村庄的氯气浓度,以及所需要采取的应急措施。温度为900F,周围环境压力为14.7psig,风速为3m/s,泄漏时间为下午4点,氯气的热熔比γ=1.4。(15分)

复试个人陈述范文篇

个人陈述尊敬的学校领导、教授: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料! 我叫张伟,2004年7月毕业于北京化工大学生命科学学院生物工程系。现任北京瓜尔润科技股份有限公司项目总监。北京化工大学创办于1958年,是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校,肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。 从2000年9月来到北京化工大学,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了生物工程专业全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。工作以来,一直保留着多读书常思考的好习惯。在工作学习期间,我广泛阅读了管理学及其他相关的社科类图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。 在十多年的工作过程中,我对于企业管理方面的知识非常感兴趣,也慢慢的具备的走向管理岗位的能力,我报考的工商管理是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员。MBA是一个具有工作经验以后的学位,MBA作为一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同:MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同,MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人

员;第三是培养方式不同,MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 如果有幸被首都经济贸易大学工商管理系录取,我将对研究生学习计划做如下安排: 1 系统学习管理学理论; 2 锐意进取,力求创新。联系企业的实际情况做好研究学习工作。 4 积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专着。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进展。 首都经贸大学历史悠久,环境优美,要想获得在首经贸的学习机会,必须勇于接受挑战。相信在学校的一流学术条件下,我将实现自己人生最高理想。尊敬的教授,我期待您的留意! 作为企业管理学科的毕业生,心中应有兼济天下的理想,即勇敢承担起社会责任。所以,我要把从读书中获得的智慧积极回馈社会,践行自己的理想! 谢谢您的耐心,尊敬的老师!

化工原理-流体阻力实验报告(北京化工大学)

北京化工大学 化工原理实验报告 实验名称:流体阻力实验 班级:化工1305班 姓名:张玮航 学号:2013011132 序号:11 同组人:宋雅楠、陈一帆、陈骏 设备型号:流体阻力-泵联合实验装置UPRSⅢ型-第4套实验日期:2015-11-27

一、实验摘要 首先,本实验使用UPRS Ⅲ型第4套实验设备,通过测量不同流速下水流经不锈钢管、镀锌管、层流管、突扩管、阀门的压头损失来测定不同管路、局部件的雷诺数与摩擦系数曲线。确定了摩擦系数和局部阻力系数的变化规律和影响因素,验证在湍流区内λ与雷诺数Re 和相对粗糙度的函数。该实验结果可为管路实际应用和工艺设计提供重要的参考。 结果,从实验数据分析可知,光滑管、粗糙管的摩擦阻力系数随Re 增大而减小,并且光滑管的摩擦阻力系数较好地满足Blasuis 关系式:0.25 0.3163Re λ= 。 突然扩大管的局部阻力系数随Re 的变化而变化。 关键词:摩擦系数,局部阻力系数,雷诺数,相对粗糙度 二、实验目的 1、掌握测定流体流动阻力实验的一般实验方法: ①测量湍流直管的阻力,确定摩擦阻力系数。 ②测量湍流局部管道的阻力,确定摩擦阻力系数。 ③测量层流直管的阻力,确定摩擦阻力系数。 2、验证在湍流区内摩擦阻力系数λ与雷诺数Re 以及相对粗糙度的关系。 3、将实验所得光滑管的λ-Re 曲线关系与Blasius 方程相比较。 三、实验原理 1、 直管阻力 不可压缩流体在圆形直管中做稳定流动时,由于黏性和涡流的作用会产生摩擦阻力(即直管阻力);流体在流过突然扩大、弯头等管件时,由于流体运动的速度和方向突然变化,会产生局部阻力。由于分子的流动过程的运动机理十分复杂,目前不能用理论方法来解决流体阻力的运算问题,必须通过实验研究来掌握其规律。为了减少实验的工作量、化简工作难度、同时使实验的结果具有普遍的应用意义,应采用基于实验基础的量纲分析法来对直管阻力进行测量。 利用量纲分析的方法,结合实际工作经验,流体流动阻力与流体的性质、流体流经处的几何尺寸、流体的运动状态有关。可表示为:()u l d f p ,,,,,μρε=?。 通过一系列的数学过程推导,引入以下几个无量纲数群:

北京化工大学数学与应用数学专业课程设置.

北京化工大学数学与应用数学专业课程设置 知识领域知识单元知识点 讲授时间 (学时数学 基础核心单元数学分析 数列极限;函数极限;函数连 续性;导数与微分;微分中值 定理及其应用;不定积分;定 积分及其应用;多元函数极 限,连续;多元微分学与应 用;曲线积分;重积分;曲面 积分;含参变量的积分;数项 级数;函数项级数;幂级数; Fourier级数;向量函数微分 学 280学时 高等代数与 几何向量代数;行列式;线性方 程组;平面与直线;矩阵的秩 与矩阵乘法;线性映射;线性 空间与欧几里得空间;几何空 间的曲面曲线;线性变换;特 征值特征向量;线性空间上的 二次型;平面二次曲线;一元 多项式;多项式矩阵与若尔当 典范型 232学时 概率论随机事件与概率;随机变量及 其分布;多维随机变量及其分 布;大数定律与中心极限定理 76学时 数理统计统计量及其分布;参数估计; 假设检验;方差分析和回归分 析 60学时 常微分方程常微分方程的基本概念;初等 积分法;存在和唯一性定理; 奇解;高阶微分方程;线性微 分方程组;幂级数解法;定性 理论和分支理论初步;边值问 题;首次积分;.一阶偏微分 方程 64学时 抽象代数群论;群的同态与同构;循环 群;环论;理想;环的同态定 理;主理想整环;欧几里得 32学时

环;域的单扩张;域的代数扩张;有限域 实变函数与泛函分析 集合和点集;测度论; Lebesgue可测函数;Lebesgue 积分;度量空间和线性赋范空 间;线性有界算子和线性连 续泛函;内积空间和Hilbert 空间;Banach空间的基本定 理;线性算子的谱 64学时 复变函数与积分变换复数与复变函数;解析函数; 复变函数的积分;级数;留 数;共形映射;傅里叶变换; 拉普拉斯变换 48学时 数值分析计算方法的一般概念;解线性 方程组的直接法;插值法;平 方逼近与一致逼近;数值微积 分;迭代法;矩阵的特征值与 特征向量;常微分方程初值问 题的数值解法 56学时 数学与应用数学专业(续表) 偏微分方程及数值解定解问题;线性偏微 分方程的通解;行波 法;分离变量法与特 殊函数法;波动方程 和热传导方程的解的 惟一性和稳定性;椭 圆型方程解的最大模 估计; Fourier 变换 和Laplace变换; Green函数法;差分 法;有限元法 64 学时 最优化方法凸分析;单纯型方 法;对偶理论;灵敏 72学时

北京化工大学化学综合复试大纲

硕士研究生《分析化学》复试大纲 第一章误差与数据处理 1-1 误差及其表示方法 1-2 有效数字及计算规则 1-3 提高分析结果准确度的方法 第二章酸碱滴定法 2-1 酸碱质子理论 2-2 缓冲溶液 2-3 酸碱滴定法的基本原理 2-4 酸碱平衡中有关浓度的计算 2-5 酸碱滴定法的应用 第三章络和滴定法 3-1 络和物在溶液中的离解平衡 3-2 副反应系数和条件稳定常数 3-3 提高络和滴定选择性的途径 3-4 络和滴定方式及其应用 第四章氧化还原滴定法 4-1 氧化还原平衡 4-2 氧化还原反应的速度 4-3 高锰酸钾法 4-4 碘量法 第五章分析化学中常用的分离方法 5-1 溶剂萃取分离法 5-2 沉淀分离法 5-3 挥发和蒸馏分离法 第六章电位分析法 6-1 电位分析法的基本原理 6-2 参比电极和指示电极 6-3 直接电位法和电位滴定法 第七章气相色谱法 7-1 气相色谱法基本理论 7-2 气相色谱固定相及检测器 7-3 气相色谱定性及定量分析方法

第八章可见分光光度法 8-1 光辐射的选择原则 8-2 光的吸收定律 8-3 吸光度测量条件的选择 8-4 分光光度法的应用 主要参考用书1.《分析化学》,武汉大学主编,高等教育出版社. 2.《仪器分析》,董慧茹主编,化学工业出版社.

北京化工大学硕士研究生入学考试 《无机化学部分》考试大纲 一、参考书目 《无机化学》,大连理工大学无机化学教研室编,高等教育出版社 2001年6月第4版 二、考试内容 第一章原子结构与元素周期律 1. 微观粒子的波粒二象性 波的微粒性、微粒的波动性、测不准原理 2. 量子力学原子模型 波函数和薛定谔方程、波函数和电子云图形、四个量子数 3. 多电子原子核外电子的分布 基态原子中电子分布原理、多电子原子轨道的能级、鲍林近似能级图、基态原子中电子的分布、简单基态阳离子的电子分布、元素周期表与核外电子分布关系、原子参数与原子性质的周期性 考试要求: 1.了解核外电子运动的特征; 2.掌握波函数与原子轨道、几率密度与电子云的概念; 3.熟悉原子轨道及电子云的角度分布图; 4.掌握四个量子数的量子化条件及其物理意义; 5.掌握多电子原子轨道近似能级图和核外电子排布原理,能正确书写常见元素核外电子排布 及价电子构型; 6.掌握原子结构和元素周期表的关系,原子结构和元素性质的关系。 第二章化学键与分子结构 1. 化学键的定义、类型及键参数 2. 离子键 离子键理论、离子的特征、离子键强度的度量 3. 共价键 价键理论、共价键的类型、键型过渡 4. 分子的几何构型 杂化轨道理论、价层电子对互斥理论、分子轨道理论 5. 金属键 金属晶格、金属键理论 6. 分子间作用力和氢键 分子的极性和变形性、分子间作用力、氢键、离子极化 7. 晶体的内部结构 晶体的基本概念、四种晶体类型的简介 考试要求: 1.掌握离子键理论,了解决定离子化合物性质的因素及离子化合物的特征; 2.掌握共价键理论,了解σ键、π键、配位共价键的形成和特点; 3.掌握杂化轨道理论并能解释一般的分子结构; 4.掌握价层电子对互斥理论,并能用其解释主族元素AB n型分子或离子的构型; 5.理解分子间力、氢键的产生及特点以及它们对物质物理性质的影响; 6.理解离子极化概念、离子极化规律和附加极化作用以及它们对物质结构和性质的影响; 7.了解四种晶体结构类型及特征 第三章配位化合物 1. 配位化合物的定义和组成

压力容器人才简历

杜先生 性别:男年龄:45岁 婚姻状况:已婚身高:178CM 体重:85KG 民族:汉族 户籍:石家庄现居住地:石家庄 最高学历:本科专业:机械制造 专业职称:中级职称工作经验:10年工作经验 求职意向 工作性质:全职兼职皆可 期望行业:石油、化工、地质,其它生产、制造、加工,学术、科研院所 期望职位:质量管理(QA)/质量控制(QC),工艺(PE)/制程工程师,认证/体系工程师/审核员 意向地区:石家庄,苏州,济南 期望月薪:面议 食宿要求:无要求 到岗时间:一个月以内 自我评价 87年参加工作,1993年评为中级工程师,先后担任设备处长、技术处长、技改办主任,多年技术、设备管理经验,参与主持多项技术改造工作;1997进入压力容器行业,先后担任工艺责任师、质保工程师、设计责任师,主持多次压力容器制造、压力管道安装、锅炉安装取证换证工作。 工作经历 2012年6月 ~ 2013年12月河北兴发专用汽车制造有限公司质保工程师 工作描述:压力容器质保工程师,负责质量手册、程序文件等质保体系文件编制及C2、A2、B3低温容器制造取证工作。 1987年9月 ~ 1997年10月深州市化肥厂技术设备处长、技术处长、技改办主任 工作描述:设备管理、技术管理,主持了闭路水循环技改、一二网络蒸汽自给技改及万吨合成氨技改等。 1997年10月 2002年4月河北化工技术装备有限公司技术总工、质保师 ~ 工作描述:压力容器设计、制造,主持公司压力容器制造证取、换证工作;压力管道安装、锅炉安装取证。 2002年5月 ~ 2006年2月石家庄泵业集团总工办副处长 g

工作描述:负责泵业集团基建及企业搬迁筹建工作;其中2004年1-12月到河北天工化工有限公司工作1年,负责压力容器设计审核,取得压力容器设计审核证书。 2006年3月 ~ 2012年5月河北天德化工装备有限公司技术总工程师、质保师、技术经理 工作描述:主持公司压力容器设计、制造技术工作,主持了公司压力容器制造取证、换证工作,压力管道安装取证换证、锅炉安装取证换证。 项目经验 1988年1月 ~ 1997年1月化肥厂两水闭路循环改造,一二网络蒸汽自给技改,4万吨合成氨技改,泵业集团搬迁项目描述:化肥厂两水闭路循环改造,一二网络蒸汽自给技改,4万吨合成氨技改,泵业集团搬迁 责任描述:主持化肥厂历次改造设备、工艺及土建,负责泵业集团搬迁设备及水暖工程。 教育经历 1983年9月 ~ 1987年7月河北科技大学(原河北机电学院)本科机械制造工艺与设备课程描述:机械制造工艺、金属材料及热处理、材料力学、理论力学、机床、机械原理、机械零件等。 培训经历 2012年8月 ~ 2013年8月中国化工装备协会压力容器制造质保师A2、C2、B3质保师 2004年4月 ~ 2004年4月河北省压力容器学会压力容器设计审核压力容器设计审核 2002年8月 ~ 2002年8月河北省造价站工程预算2级造价师 语言能力 英语:一般 计算机水平:熟练 段女士 性别:女年龄:30岁 婚姻状况:未婚民族:汉族 户籍:南阳现居住地:南阳 最高学历:本科专业:过程装备与控制工程专业 工作经验:7年工作经验 g

实验室安全检查通报

实验室安全检查通报 北京化工大学 国有资产管理处 〔2018〕第11期,总第40期 各相关学院/二级单位: 2018年秋季学期已经开始,国资处实验室安全检查督查组开展了例行实验室安全日常检查工作,适逢学校60周年校庆前夕,国资处又开展了校庆前夕的实验室安全专项抽查,于9月11日和9月13日分别抽查了东校区部分科研实验室和昌平校区部分教学实验室。针对近期实验室安全督查发现的问题以及迎接教育部对我校科研实验室安全检查的工作要求,提醒各学院和各实验室查漏补缺,做好以下工作: 1. 新的一届学生进入实验室学习工作,各实验室负责人应尽快针对本实验室的实际情况,开展一次实验室安全教育,并做好记录。 2. 实验室的各种安全管理记录应及时记录并保存完好,安全管理记录是实验室开展安全管理的重要佐证材料。 3. 检查中仍能发现脱岗实验、不穿戴实验服、插线板电吹风使用不规范等现象的发生,希各实验室负责人加强安全管理。另外,特殊时间段使用实验室应按要求做好报备工作。 4. 昌平校区相当部分实验室的安全信息门牌仍然缺失,需尽快补上。 5. 各学院和各实验室应参照教育部下发的《高等学校实验室安全检查项目表(2018)》的检查项,做好自查工作,如实填写隐患台账,并做好整改工作。 另外,教育部日前公布了安全检查条款分级和检查结果分级的方案。 1. 根据《2018高等学校实验室安全检查项目表》358条款,按照重要性、导向性情况教育部进行星级划分,其中三星“***”条款5个,表示非常重要,属于底线,必须符合;二星“**”条款25个,属于很重要的条款,有严肃性和

导向性;一星“*”条款78个,属于比较重要的条款,没有星号的条款,依然是高校实验室需做好的方方面面,现场检查时也会抽查,不可忽视。 2. 根据专家组现场检查,将结果分为四级,即: A级:通过; B级:整改后通过; C级:整改,经现场复查合格后通过; D级:不通过。 对于C级,现场复查可由组长或委派1名本组成员赴被检查高校完成;对于D 级,限期2个月整改,检查组再次进校。 发现安全隐患指标条款与检查结果的关系表 序号 条款类别 不符合条款数 1 三星*** 0 0 0 1 2 二星** 0 1-7 8-14 ≥15 3 一星* 2 3-15 16-25 ≥26 4 所有条款数 8 9-30 31-40 ≥41 检查结果 A B C D 注:以上判别条款数,是并列的,只要符合1条即可判为相应的等级。 现将实验室安全检查条款星号分级列于附表中,学院层级的带星条款,请各学院重点关注,实验室层级的带星条款,请实验室重点关注。 国有资产管理处 2018年9月14日 附表:实验室安全检查条款星号分级对照表

北京化工大学基础化学试卷-考试样题

北京化工大学基础化学试卷 学院_____________专业_____________班级______________ 姓名____________学号____________日期____________ (请考生注意:本试卷共页) 一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画√,错误的画×) (本大题分12小题,每小题1分,共12分) 1、已知H 3AsO4H++H2AsO4-K H 2AsO4-H++HAsO42-K HAsO 42-H++AsO43-K 则H 3AsO43H++AsO43-的K=K·K·K。() 2、O (g) + 2e-→ O2- (g),?r H= - 639 kJ·mol-1,即氧的电子亲和能为639kJ·mol-1。() 3、HgCl2分子和H2O分子的空间构型均为V型,它们的中心原子采取相同方式的杂化轨道成键。 () 4、配合物Na3[Ag(S2O3)2]应命名为二(硫代硫酸根)合银(Ⅰ)酸钠。() 5、H2O的熔点比HF高,所以O-H…O氢键的键能比F-H…F氢键的键能大。() 6、凡是中心原子采用sp2杂化方式形成的分子,必定是平面三角形构型。() 7、某原子所形成共价键的数目,等于该原子基态时未成对电子的数目。() 8、由于E(Li+/Li)最小,所以锂是金属性最强的元素。() 9、铁(Ⅱ)、钴(Ⅱ)、镍(Ⅱ)还原性强弱的次序为:Fe(Ⅱ)>Co(Ⅱ)>Ni(Ⅱ)。() 10、银的化合物易溶于水的多,而难溶于水的较少。() 11、金属离子A3+、B2+可分别形成[A(NH3)6]3+和[B(NH3)6]2+,它们的稳定常数依次为4?105和2?1010, 则相同浓度的[A(NH3)6]3+和[B(NH3)6]2+溶液中,A3+和B2+的浓度关系是c(A3+)>c(B2+)。()12、用EDTA准确滴定金属离子M2+的必要条件为lg cK≥8 。() 二、选择题(在下列各题中,选择出符合题意的答案,将其代号填入括号内) (本大题分20小题,每小题1.5分,共30分) 1、在酸性溶液中下列离子能稳定存在的是()。 (A) CrO42-(B) Cr2O72-(C) MnO4-(D) MnO42- 2、下列物质中,与Cl2作用生成漂白粉的是()。 (A) 水合硫酸钙(B)无水硫酸钙(C) 氢氧化钙(D) 氯化钙 3、下列物质中,其分子具有V形几何构型的是()。 (A)NO2(B)CO2(C)CH4(D)O3 4、某金属离子可以形成磁矩分别为5.92B.M.和1.73B.M.的两种八面体配合物,该金属离子是( )。 (A) Fe2+(B) Fe3+(C) Co2+(D) Ni2+

如何参加高校自主招生

如何参加高校自主招生? 连日来,北京大学、中国人民大学、清华大学等高校相继公布了2007年自主招生方案,为了发挥积极的导向作用,推进素质教育深入实施,这些学校纷纷出台了招生新政策。如何参加高校自主招生,成为众多学生和家长关心的问题—— 如何参加高校自主招生? 开展自主招生的高校有59所 自主选拔录取给了高校更多的招生自主权,使高校不再完全按照高考成绩来录取考生。自北大、清华等22所高校从2003年起首批实行自主招生试点后,自主选拔录取试点高校逐年增加,2007年将达到59所。 实施自主选拔录取的高校,既包括北大、清华、人大、北师大、复旦等综合性大学,也包括在某些领域领先的重点高校,如南京林业大学、中国矿业大学、中国海洋大学等。试点高校招生人数原则上不得超过其年度本科招生计划总数的5%。教育部规定,进行高中新课程实验的山东、广东、海南、宁夏四省区2007年将有首届毕业生,试点高校要在自主选拔录取人数上给予适当倾斜。 自主选拔录取的程序和原则是:自愿申请、中学推荐、专家面试、综合评价、择优录取。符合试点高校自主选拔录取条件的应届毕业生,由所在中学或专家推荐,或本人自荐,由所在中学向试点高校提供或确认学生在高中阶段德智体美的发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料,高中新课程实验省区还需提供高中学生综合素质的评价材料。 特殊类型不列入自主招生范围 按照教育部的有关规定,艺术特长生、高水平运动员等特殊类型招生不列入自主选拔录取范围。试点高校要根据本校的实际情况,制订自主选拔录取实施方案,并纳入本校招生章程向社会公布。高校进行自主选拔录取宣传,要完整、规范、准确,避免产生歧义或误导。 试点高校的文化课测试时间也是考生关心的。高校自行组织的文化测试、面试将安排在寒假期间举行,时间不会早于2007年1月1日。各高校一般会单独或联合组织进行自主招生测试,如北大、清华等高校将通过各自的考试方式选拔自主招生候选人,北京科技大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京化工大学则实行自主招生五校联考。 按照教育部要求,试点高校将组织专家组,按照自主确定并经公示的条件和考核办法,审查被推荐的考生材料,并在进行面试等相关测评、考核之后,提出候选人,试点高校招生领导小组审核后确定入选的考生名单。 试点高校会将入选考生名单及时通知考生所在中学并报送生源所在省级招办备案,相关单位负责分别在考生所在中学、试点高校网站以及生源所在省级招办信息发布媒体上进行不少于两周的公示。试点高校还将经两周公示后确认的入选考生名单于2007年4月15日前

全国主要大学安全工程研究方向

全国主要院校安全工程研究方向(有点多,有点杂,方向都有学校,地方背景,个人认为要做好安全,要先熟悉生产过程,重点在方向?复制地址 ?转播到微博 ?..赞赞取消赞 hikk 2011年10月09日 01:33 阅读(0) 评论(0) 分类:个人日记权限: QQ 好友可见 ?字体:中▼ o小 o中 o大 ?更多▼ o设置置顶 o权限设置 o推荐日志 o转为私密日志?删除 ?编辑 清华大学- 工程物理系- 安全技术及工程专业 公共安全科学与技术 北京交通大学- 机械与电子控制工程学院- 安全技术及工程专业 交通安全控制工程 人机与环境工程 安全经济与安全行为 交通运输安全技术与管理 北京交通大学- 经济管理学院- 安全技术及工程专业 安全经济与安全行为 电力系统安全工程 企业安全人力资源开发与管理 北京交通大学- 交通运输学院- 安全技术及工程专业 交通控制与安全 人机与环境工程 安全经济与安全行为 交通运输安全理论与技术 电力系统安全工程

北京理工大学 - 宇航科学技术学院 - 安全技术及工程专业 危险物质安全性分析与检测技术 爆炸安全理论与事故预防技术 阻燃机理与防火工程 系统安全分析、安全评价与应急救援理论与技术 中北大学-化工与环境学院-安全技术及工程专业 危险物质安全性分析与检测技术 爆炸安全理论与事故预防技术 防火防爆工程 施工安全 安全评价 北京科技大学 - 土木与环境工程学院 - 安全技术及工程专业 安全系统工程 职业安全卫生 人工智能与仿真安全技术 风险投资与安全评价 产业安全技术 北京化工大学 - 机电工程学院 - 安全技术及工程专业 过程装备故障的预防和自愈研究 压力容器及管道安全技术 过程工业计算机辅助安全评价 中国科学技术大学 - 火灾科学国家重点实验室 - 安全技术及工程专业 火灾动力学演化 火灾过程模拟仿真与虚拟现实 安全评估及性能优设计 火灾扑救优化控制理论 火灾探测原理与技术基础 智能化安全技术 新型阻燃材料科学及技术 南开大学 - 环境科学与工程学院 - 安全技术及工程专业 城市公共安全 职业安全与卫生 风险评价 安全管理与规划 东北大学- 资源与土木工程学院- 安全技术及工程专业 安全科学理论、系统安全工程与技术 职业卫生工程与除尘、除毒技术 矿山通风理论与通风、除尘技术 华东理工大学- 机械与动力工程学院- 安全技术及工程专业 特种设备安全(锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、大型游乐设备等)防火防爆技术与安全装备 生产过程安全性评价与事故预防 危险化学物质风险评价与控制 中国矿业大学- 资源与安全工程学院- 安全技术及工程专业

北京化工大学考研盛世清北北京化工大学应用化学综合试题

北京化工大学 攻读硕士学位研究生入学考试(复试) 应用化学综合样题 注意事项 1. 答案必须写在答题纸上,写在试卷上均不给分。 2. 答题时可不抄题,但必须写清题号。 3. 答题必须用蓝、黑墨水笔或圆珠笔,用红色笔或铅笔均不给分。 一、选择题(每题可有一个或多个正确答案,每题2分,共30分)1.通常使用什么试剂鉴定Ni2+的存在( ) 。 (A) 试镁灵(B)丁二酮无污 (C) 二苯基联苯胺 (D) 硫脲 2.当CN-与Cu2+在水溶液中起反应时,CN-起的作用是( )。 (A) 还原剂(B)氧化剂 (C) 络合剂 (D) 起碱的作用 3.要使氨气干燥,应将其通过下列哪种干燥剂( )。 .要使氨气干燥,应将其通过下列哪种干燥剂( )。 (A) 浓H2SO4 (B)CaCl2 (C) P2O5 (D) NaOH(s) 4.用硫化钠处理下列硫化物时,不能被溶解的是( )。 (A) As2S3 (B) Sb2S3 (C) Bi2S3 (D) SnS2 5.下列各组化合物中,何者化学键极性最大 ( )。 (A) AgF (B) AgCl (C) AgBr (D) AgI 6.下列化合物中,哪个不具孤电子对( )。 (A) H2O (B) NH3 (C) NH4 + (D) H2S

7.下面一些宏观过程可看作可逆过程的有( )。 (A) 摩擦生热(B)0 oC 时冰熔化成水 (C) 电流通过金属发热 (D) 火柴燃烧 8.把固体NaAc 加到HAc 稀溶液中,则pH 将( )。 (A)增高(B)不受影响 (C)下降 (D) 先下降后增高 9. 反应: 产物为物质B,若提高温度对产品产率有利,这表明活化能()。(A) E1>E2, E1>E3 (B) E2>E1, E2>E3 (C) E1E1,E3>E2 10. 对于两组分系统能平衡共存的最多相数为()。 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 11. 设i 为理想混合气体中的一个组分,下面正确的是() (A) pi/p=Vi/V=ni/n (B) piV=pVi=niRT (C) piVi =niRT (D) 都正确 12. 某液体混合物由状态A 变化到状态B,经历两条不同的途径,其热、功、内能变化、焓 变化分别为Q1、W1、DU1、DH1 和Q2、W2、DU2、DH2,则()。(A) Q1-W1=Q2-W2 (B) DU1-W1=DU2-W2 (C) DH1-Q1=DH2-Q2 (D) DU1-DH1=DU2-DH2 13.将反应H2(g)+1/2O2(g)=H2O 设计成电池,下列正确的是()。 (A) Pt, H2(g) | OH-(aq) | O2 (g), Pt (B) Pt, H2(g) | H+(aq) | O2 (g), Pt

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