人教版初二物理第三章单元分析及测试题(含答案)
第三章单元分析
单元概述
这一章主要讲述透镜的初步知识和透镜在日常生活中的应用。
透镜是照相机、投影仪等光学仪器的最重要的组成部分，研究透镜对光的作用和凸透镜成像是本章的核心内容，本章的所有内容都围绕这个核心展开的。照相机、投影仪、放大镜是日常中常见的光学仪器，学生应该对他们有所了解这些只是对学生了解透镜成像规律的实际应用，感受“物理是有用的”，以及在情感态度与价值观方面的教育都是很有价值的。
课标要求
1.通过实验，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
2.探究并知道凸透镜成像的规律。
3.了解凸透镜成像的应用。
章节分析
第一节透镜
介绍了透镜的基础知识及其对光的作用是本章的基础，课本从透镜的外观及其对光线的作用两个方面认识凸透镜和凹透镜的区别，使学生意识到把握事物的本质的重要性。
在认识透镜上，教材设计了对比试验，通过对不同形状透镜的观察，总结出透镜的区别。然后通过数学做图的方式让学生巩固对透镜的认识，并介绍透镜的相关名词如光心、主光轴等等，最后再通过一个学生的动手探究实验，增加了学生对透镜的体验，使学生对这种重要的光学元件对光的作用了解得充分一点。通过多种教学手段相辅，学生动手实验、教师演示分析、多媒体动画演示等，将整个对光线的作用通过慢镜头模拟展示，让学生比较轻松地将本节的重难点掌握。
第二节生活中的透镜
介绍生活中的透镜，要让学生对生活中常见的透镜及其成像的情况在头脑中获得初步的、生动具体的感性认识。这样做的目的是，要让学生以此为基础，带着问题去研究凸透镜成像的规律。例如学生能根据这些感性认识，提出与凸透镜成像的相关问题，能对凸透镜成像规律做一些初步的猜想，等等。
教材先在课前让学生以小组的形式进入到生活中进行调查，了解透镜在生活中的应用，对放大镜、照相机、投影仪的基本构造和成像原理有初步的认识，课上学生通过制作水放大镜、制作模型照相机、网上学习等方式，体验放大镜、照相机、投影仪的成像原理，课后利用兴趣小组对生活中的透镜进行深入和广泛的学习，并对课上的制作进行修改和完善，以制做展板和进行小制作展览的方式进行交流。经历学习过程，体验参与快乐，初步体会在解决
实际问题是科学规律的作用，以及运用科学规律制作产品是科学技术的价值。
这一节介绍生活中常用的透镜，使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识，为探究凸透镜成像规律做准备。
第三节探究凸透镜成像的规律
凸透镜成像规律是本章的的重点，要让学生在通过自主研究、体验科学研究的过程，在探究过程中培养科学研究方法，形成清晰的对凸透镜成像规律的认识。学生在得出凸透镜成像规律后，可以再来研究照相机、投影仪以及放大镜的光学原理。
本节还有一个重要的作用，就是要使学生初步了解实验——分析——归纳的科学探究方法，强化学生学习的独立性、主动性。在探究过程中，引导学生对凸透镜成像规律进行猜想、初步设计方案，组织学生用实验探究的方法，得出凸透镜的成像规律。利用学生的相互讨论与合作作为进行探究与创造的手段，并未探究与创造营造良好的氛围与必要条件。重视探究活动具有的培养情感领域的功能，即让每个学生获得成功感。
第四节眼睛和眼镜
介绍了眼睛是以前教材中没有出现的，课程标准总也没有具体要求。增加这个内容的目的，是想让学生通过这些内容的学习，加深对凸透镜成像规律的理解，开阔眼界，同时让学生感觉到物理支点是与日常生活实际的练习是非常紧密的，物理是有用的，激发学生学习物理的兴趣。
本章把眼睛作为向照相机那样的光学仪器，深入浅出地介绍眼睛的成像原理，眼疾的原因及其纠正方法。使学生获得一些实际知识，了解大自然的美妙与和谐。
通过近视同学谈亲身感受，以及戴上眼镜的不适，既可以让学生了解近视眼的成像特点，又能有意识地去注意保护好视力，再通过多媒体动画演示，近视眼带凹透镜纠正，远视眼带凸透镜纠正的光学原理，学生理解其中包含的科学道理，学会了如何利用学过的知识去解决现实生活中的问题，激发学生学习物理的动力和兴趣。
第五节望远镜与显微镜
介绍了显微镜和望远镜都是利用两个透镜的组合看物体，这里可以引导学生思维，用一个凸透镜看近处物体，放大的倍数有限，能否用两个透镜对物体放大两次呢？这就是显微镜原理；显微镜和望远镜的成像原理比较抽象，学生在理解上有困难。教材采用模拟的方法，如让学生利用两块凸透镜的简单组合，自制显微镜和望远镜，通过简单的手段，使学生获得学习的基础。
首先从教科书中的内容设计来看，有些内容属于《课程标准》要求的内容，有些内容不属于《课程标准》要求的内容。对于教科书的这些内容，《课程标准》是把这些知识内容作为载体，以达到培养学生终身学习的兴趣、愿意探究、敢于创新等能力的目的。
所以在教案设计上，如何让学生尝试应用已知的科学规律解释具体问题是本节教学要点。学生自己动手观察显微镜和望远镜的构造以及目镜和物镜的成像特点，先取出目镜，学
生只用物镜观察成像特点，利用上两节学习的凸透镜成像规律，让学生通过讨论、分析得出物镜的成像特点：显微镜的物镜成倒立放大的实像，望远镜的物镜成倒立缩小的实像。再装上目镜观察成像特点，结合前面学的凸透镜成像规律，可以分析出目镜起了一个放大镜的作用，教师从旁进行简单的提示和辅助，就可以总结出显微镜和望远镜的成像原理。整个过程让学生体验到探究式学习的过程和乐趣，为以后的物理学习兴趣延伸做好了铺垫。
第三章复习教学设计
一、知识网络
透镜的定义 透镜
透镜的应用
显微镜：“幻灯机”+“放大镜”
1.眼球的结构
2.眼睛能看到物体的原因
3.眼睛的调节 眼睛 近视眼 1、产生原因 2、矫正
远视眼 1、产生原因
2、矫正
透镜的分类
凸透镜： 凹透镜： 透镜的要素 光心 主光轴 焦点 焦距 物距 像距 ① 物距大于两倍焦距时，成倒立、缩小的实像 ② 物距大于一倍焦距小于两倍焦距时，成倒立、放大的实像 ③ 物距等于两倍焦距时，成倒立、等大的实像 ④ 物距小于一倍焦距时，光屏上得不到像，只能从光屏这一侧看到一个放大、正立的虚像 凸透镜成像情况总结： ① 两个分界点：a 成实像与虚像的分界点： b 、成放大、缩小像分界点： ② 当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时，物距减小，像距变大，实像变大；当物体从透镜向焦点靠近时，虚像不断变大。 ③实像与虚像区别： 凸透镜成像规律
二、识记巩固
1．名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴：通过两个球面球心的直线。
光心（O）：即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。
焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。
2.点型光路
3.填表
4.透镜成像规律及其应用
（1）实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。
若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上；③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。
（2）实验结论：（凸透镜成像规律）F分虚实， 2f大小，实倒虚正，具体见下表：
（3）对规律的进一步认识
①u＝f是成实像和虚像，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。
②u＝ 2f是像放大和缩小的分界点。
③当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。
④成实像时：
⑤成虚像时：
5．眼睛和眼镜
（1）成像原理:从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。
（2）近视及远视的矫正：近视眼要戴凹透镜，远视眼要戴凸透镜。
6．显微镜和望远镜
（1）显微镜:显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。
（2）望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。
三、《透镜及其应用》问题梳理
1.焦点和虚焦点区别。
凸透镜的焦点是由平行于主光轴的平行光线通过凸透镜折射后汇聚而成的一个点，是一
个由实际光线汇聚而成的实焦点；凹透镜的焦点是由平行于主光轴的平行光线通过凹透镜折射后发散光线的反向延长线汇聚而成的一个点，不是一个由实际光线汇聚而成的虚焦点。
2.实像和虚像的区别。
3.凸透镜成像规律的易混点。
虚实像分界点：焦点——物距在焦点以外成的像是实像，物距在焦点以内成的像是虚像；放大缩小像分界点：2倍焦距——物距在1、2倍焦距之间成倒立放大的实像，物距大于2倍焦距成倒立缩小的实像；成像特点：物近像远像变大——物距变小，像距就会变大，所成的像也会变大，反之亦然。
4.凸透镜的应用与凸透镜成像规律的对应关系。
这是一个容易混淆的知识点，主要原因是凸透镜的应用太多，可根据物体与所成的像的大小对比，得出相应的应用规律，比如照相机所成的像比实物小并且可以在胶片（光屏）上承接，所以成的是倒立缩小的实像，对应的物距应该是2倍焦距以外，像距在1、2倍焦距之间。
四、例题解析
例题1集体照相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取（）。
A.人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些
B.人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些
C.人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些
D.照相机和镜头都不动，人站近一些
解析：照相机的原理是物距在二倍焦距以外，像距在一二倍焦距之间，成倒立缩小的实像，并且凸透镜成像特点口诀：“物近像远像变大”。要使全体人员都进入镜头，就是要使成的像变得更小，因此像距要变小、物距要变大。所以答案就是：A. 人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些.
过关：现在很多影片中都有“航拍”的镜头，有时航拍技术比在地面上拍摄的效果要好得多，若航拍人员使用的照相机镜头焦距为45mm，则照相机底片与镜头的距离应该为（）Ａ．等于45mm Ｂ．略大于45mm
Ｃ．略小于45mm Ｄ．大于90mm
答案：B
例题2当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（）
A．f＜ 2cm B．2cm＜f＜4cm
C．4cm＜f＜ 5cm D．5cm＜f＜8cm
解析：这是一道凸透镜成像规律的综合题，要掌握成像的所有规律，“当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，“说明此时物体在一二倍焦距之间，可以列出不等式f<8cm<2f,“把凸透镜向光屏方向移动 2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。”此时的物距变成了10cm，缩小的像说明了此时物距大于了2倍焦距，列出不等式10cm>2f，联解两个不等式组可以得出，4cm＜f＜5cm，所以答案选择C。
例题3某同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼
球模型，如下图，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于
视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模
型和应采取的矫正措施分别是（）。
A.远视眼模型，用凸透镜矫正
B.近视眼模型，用凹透镜矫
正
C.近视眼模型，用凸透镜矫正
D.远视眼模型，用凹透镜矫正
解析：要做这道题，我们首先要对远视眼和近视眼的成因有一个清楚的了解。
远视眼的成因是视网膜距晶状体过近或者晶状体太扁，折光能力太弱，致使近处射来的平行光线到达视网膜时，还没有聚成一点，形成的物像落在视网膜的后方，在视网膜上形成一个模糊的光斑，因此，看不清近处的物体.
近视眼的成因是视网膜距晶状体过远或者晶状体太凸，折光能力太强，致使远处射来的平行光线还未到达视网膜就已聚成一点，而当光线到达视网膜时又都分散开，形成一个模糊的光斑，因此看不清远处的物体.
有了这个知识了，根据途中光线在视网膜前相交可知这是近视眼模型。再根据近视眼佩戴凹透镜可知答案选择：B。
例题 4 在探究凸透镜成像规律的实验中，小明固定蜡烛和凸透镜的位置后，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上成像。请分析造成这种现象的原因可能有哪些。
解析：这是一道对基础知识掌握要就比较高的题，原因（1）在实验中也经常会遇到，它的主要原因是蜡烛透镜光屏的中心没有在同一高度。原因（2）蜡烛刚好在焦点位置，此时不成像，所以不能在光屏上成像，原因（3）蜡烛距离凸透镜在焦距以内，此时成虚像，也不能在光屏上呈现。原因（4）蜡烛虽在焦点以外，但因离焦点很近，所成的实像过大、像距过远，在光具座上无法用光屏承接。
点评：关于凸透镜这一章，凸透镜成像规律是重点内容，要通过多种形式让学生掌握这个内容。例如：教师演示、学生动手实验、多媒体课件模拟、视频介绍等等。
第三章《透镜及其应用》检测题一
（时间45分钟，满分100分）
一、单项选择题（每题3分，共45分）
1．照相机的镜头相当于一个凸透镜，在胶片上得到被拍景物的像是( )
A．正立、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像
C．放大、倒立的实像 D．缩小、倒立的实像
2．关于实像和虚像，正确的判断是（）
A．实像能用光屏得到，虚像不能用光屏得到
B．虚像是人的错觉，并没有光线进入人眼，实像却相反
C．平面镜只能成虚像，凸透镜只能成实像
D．由光的反射成虚像，折射成实像
3．照相机是利用凸透镜能够成缩小实像的现象来拍摄照片的，若镜头焦距为15cm，那么被拍景物到照相机镜头的距离应该是( )
A．超过30cm B．在15cm到30cm之间
C．正好30cm D．正好15cm
4．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成（）
A. 照相机
B. 幻灯机
C. 放大镜
D. 潜望镜
5．关于远视眼的成因分析正确的是（）
A．来自近处的物体成像成在了视网膜的前方
B．一般是由于人随着年龄的增长，睫状体对晶状体的调节能力减弱
C．晶状休太厚，或是晶状体的前后径太长
D．需要戴发散透镜进行矫正
6．利用凸透镜使物体成放大的像，这个像（）
A.一定是虚像
B.一定是实像
C.可以是虚像，也可以是实像
D.条件不足，无法判断
7．使用投影仪时，投影片离镜头的距离u和镜头焦距f的关系应是( )
A．u＞2f B. u=2f C. 2f＞u＞f D. u＜f
8．将凸透镜作为放大镜观察物体时，必须把物体放在( )
A．透镜的2倍焦距以外 B．透镜的2倍焦距处
C．透镜的焦点以外 D．透镜的焦点以内
9．一束平行光线沿主光轴射到凸透镜上，经透镜折射后会聚于透镜另一侧主光轴上距透镜中心12cm的地方。若把点燃的蜡烛分别置于主光轴上距透镜15cm和6cm处，两次成的像（）
A.都是放大的像
B.都是正立的像
C.都是实像
D.都是虚像
10．以下各图中成虚像的是( )
A. ab
B.ac
C. bc
D.ad
11．如图，N是一个水平放置的长方形暗盒，盒内有水平向右的平行光，P为暗盒右侧平面上的一个圆孔，M是一个与暗盒右侧平面平行的．相间一定距离的光屏，若用一个外径与圆孔P相同的光学器件嵌入其中，发现在光屏M上呈现出一个比圆孔P大的圆形光斑，则嵌入圆孔P的光学器件是（）
A.一定是凹透镜
B.一定是凸透镜
C.可能是凸透镜或凹透镜
D.可能是厚平板玻璃
12．如图所示，有一极细的光束穿过虚线框内的光学元件后，传播方向发生改变，则这个虚框内（）
A.一定是凸透镜
B.一定是凹透镜
C.一定是平面镜
D.可能是凹透镜，也可能是凸透镜，还可能是平面镜
13．如图是光线通过三棱镜时的示意图，其中你认为正确的是（）
14．已知投影片到凸透镜的距离是30cm，银幕上成放大的像，则该投影仪凸透镜的焦距可能是下列数据中的哪一个( )
A．10cm B．20cm C．30cm D．40cm
15．与电影放映机成像原理相同的仪器是（）
A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．潜望镜
二、填空题(每空2分，共28分)
16．清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来较大，这是露珠产生类似于镜功能的结果，形成了像。
17．小华用透镜会聚太阳光，在距透镜的距离等于处可点燃火柴，把一个点光源放在凸透镜的处，通过凸透镜折射后将成为一束平行光。
18．照相机镜头相当于一个，成在底片上的是物体（填“倒立”或“正立”）。（填“放大”或“缩小”）的像。
19．眼球好像一架照相机，和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，物体的像都成在视网膜上，像相对于景物来说是、的像。
20．如图是一台投影仪的示意图，其中A是______________，它的作用是改变光的传播方向；B是______________，它在投影仪上所起的作用是_____________________________。
三、综合分析题（共27分）
21．小敏同学是近视眼，她的奶奶是远视眼，现有两副眼镜a．b，a上标有+200o，b 上标有-250o，则小敏和奶奶分别应佩戴哪副眼镜？这两副眼镜的焦距分别是多少？（4分）22．请将图中的光路图补画完整。（6分）
23．为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的装液饮料瓶。这是为什么？（3分）
24．在研究凸透镜成像的实验中，直线上的A．B．C点分别用于放置器材，如图所示，其中B点就放（①（选填“光屏”“蜡烛”或“凸透镜”），要在光屏上得到清晰的倒立。缩小的像，应把蜡烛放在离凸透镜（②）焦距的地方。（4分）
①
②
25．现在有三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成。请你来探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关？”。须完成如下的工作：（6分）（1）这次探究还需要的器材有哪些？
（2）请你写出探究的主要步骤：
26．在物理实践活动中，某活动小组的同学通过实验探究凸透镜成像的规律，他们用了A．B两个焦距不同的透镜分别进行了若干次操作，并把实验数据及部分现象准确地记录在下表中：请你完成下表并帮助他们分析从表中获得的信息，把能得出的探究结论填在横线上。
（示例）结论一：在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，凸透镜的焦距越长，像到凸透镜的距离越长。（4分）
结论二：在成实像的情况下，。
参考答案：
一、单项选择题
二、填空题
16．放大镜正立放大虚
17. 凸焦距焦点
18．凸透镜倒立缩小
19．晶状体倒立缩小实
20. 平面镜凸透镜成像
三、综合分析题
21.答：小敏应该佩戴b眼镜，小敏应该佩戴a眼镜，两眼镜的焦距分别是a 0.5m；b 0.4m .
22.
23.答：透明的装液饮料瓶一般是圆形的，当里面有水的话，它的作用就相当于一个凸
透镜，对光线起会聚作用，容易引起火灾，所以在森林里不允许随地丢弃透明的装液饮料瓶。
24．
（1）凸透镜；(2)大于2倍焦距
25.
（1）平行光源光屏支架刻度尺
（2）基本步骤：
1．将平行光源．凸透镜．光屏按从左到右的顺序安放在支架上。
2．调节他们在同一高度上。
3．让平行光源的光线穿过透镜，在另一边移动光屏，让平行光源的光线全部汇聚在光屏上的一点上。
4.测出此时光屏距凸透镜的距离，即为此凸透镜的焦距。
5．换另一个凸透镜，重复3．4步骤，测出其他透镜的焦距并记录。
6.根据记录的数据进行分析，得出结论。
26．
（1）填空：放大．放大；
（2）结论二：在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，物体到凸透镜的距离都大于一倍焦距。
或者：在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，物距大于像距的，成的都是缩小的像。（其他言之有理的都可以）
第三章《透镜及其应用》检测题二
（时间60分钟，满分100分）
一、单项填空题（每空1分，共37分）
1．请将下列光学元件归为两类：照相机，潜望镜，投影仪，舞蹈练功镜，放大镜，牙医内窥镜
第一类包括：，其特征为：；第二类包括：，其特征为：。
2．照相机的镜头相当于一个____镜，被拍摄的物体应在距镜头____的位置，在相当于____的胶片上得到____的____的____像。
3．照相机用光圈控制____的光的多少，某人拍摄明亮的物体之后又去拍摄暗淡的物体，光圈应适当____（填“开大”或“缩小”）。
4．在研究凸透镜成缩小实像的实验中，需要的主要器材有刻度尺、蜡烛、凸透镜和____其中要求____在同一高度，同一直线上。
5．当物体在凸透镜的两倍焦距以外并向透镜移动时（不超过2倍焦距），像离透镜的距
离将____，像的大小将____，且成的像是____像。
6．把物体置于凸透镜主光轴上距透镜40cm，透镜的焦距为15cm，则物体通过透镜成的像是____立____的____像.若将物体向透镜方向移动了15cm，则物体的像将向____方向移动，同时像变为____立____的____像。
7．幻灯机的幻灯片要____插在____透镜的后面比焦点略远些的地方，这时银幕上的像的性质是____、____的____像。
8．幻灯机和电影放映机的镜头是____镜，物体应放在____，像在____，像的性质是____.若要使银幕画面更大些，幻灯机与电影机应离银幕____些。
9．猫从黑暗处走到阳光下，____会变____，用来减小阳光对眼球的刺激，这是由____内的平滑肌控制完成。
二、选择题（每题2分，共34分）
10．一个视力正常的人戴上近视眼镜后，远处景物的像将成在他的（）
A.视网膜的前面
B.视网膜的后面
C.视网膜上
D.玻璃体上
11．如右图，N是一个水平放置的长方形暗盒，盒内有水平向右的平行光，P为暗盒右侧平面上的一个圆孔，M是一个与暗盒右侧平面平行的、相间一定距离的光屏，若用一个外径与圆孔P相同的光学器件嵌入其中，发现在光屏M上呈现出一个比圆孔P大的圆形光斑，则嵌入圆孔P的光学器件是（）
A.一定是凹透镜
B.一定是凸透镜
C.可能是凸透镜或凹透镜
D.可能是厚平板玻璃
12．物体经过凸透镜成像的大小取决于（）
A.凸透镜的大小
B.观察者的位置
C.物体的大小
D.物体与凸透镜的距离
13．如图一塑料薄膜组成的棚顶下堆放着一堆干草，夏天的雨后，阳光穿过薄膜上的积水，照射到干草上。对于下列讨论，正确的说法是（）
A.水和塑料薄膜共同起凸透镜作用
B.透镜都是固体物质组成的，液体不能起凸透镜作用；
C.起凸透镜作用的应是塑料薄膜；
D.薄膜上的积水形成一个大的平凸透镜，如果其焦点恰好在干草处，干草有可能燃烧
14．要在屏上出现正的“F”字，则幻灯片的正确的放置方法是（）
A. B. C. D.
15．现在很多影片中都有“航拍”的镜头，有时航拍技术比在地面上拍摄的效果要好得多，若航拍人员使用的照相机镜头为45mm，则照相机底片与镜头的距离应该为（）
A.等于45mm
B.略大于45mm
C.略小于45mm
D.大于90mm
16．一个物体到凸透镜的距离为30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45cm处，则成像的情况一定是 ( )
A.放大的实像
B.等大的实像
C.缩小的实像
D.上述三种情况都可能
17．物体从距凸透镜12cm处移到距凸透镜20cm处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透镜的焦距可能是( )
A.10 cm
B.20 cm
C.12 cm
D.以上都不对
18．在做凸透镜成像实验时，当蜡烛距凸透镜15cm，在光屏上成放大的像，则下列说法中不正确的是( )
A.蜡烛距透镜40cm时，一定成缩小的实像
B.蜡烛距透镜18cm时，可能成放大的实像
C.蜡烛距透镜20cm时，一定成放大的实像
D.蜡烛距透镜6cm时，一定成放大的虚像
19．某幻灯机的镜头和幻灯片之间的距离可在10cm～20cm之间调节，现因原镜头损坏，
则应选用下列哪一个元件做镜头( )
A.焦距为5cm的凸透镜
B.焦距为10cm的凹透镜
C.焦距为10 cm的凸透镜
D.焦距为20cm的凸透镜
20．用照相机给家人照相，人与照相机镜头的距离和底片到照相机镜头的距离分别是( )
A.大于2f，小于f
B.大于2f，小于2f，大于f
C.小于2f，大于f，大于2f
D.大于f，大于2f
21．测绘人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若要使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm，则底片到镜头间的距离为( )
A.100mm以外
B.50mm以内
C.略大于50mm
D.恰为50mm
22．放映幻灯时，在屏幕上得到的是幻灯片上图像的( )
A.正立放大的虚像
B.正立放大的实像
C.倒立放大的虚像
D.倒立放大的实像
23．用一个凸透镜成像时，下面说法中正确的是( )
A.实像总是正立的、虚像总是倒立的
B.实像和虚像都可能是放大或缩小的
C.成实像时，物体离凸透镜越近像越大
D.成虚像时，物体离凸透镜越近像越大
24．一个物体放在凸透镜前时，在透镜的另一侧距离透镜20cm的光屏上得到了一个清晰放大的物体的像，若把物体移至透镜前20cm处，为了仍能在透镜另一侧光屏上得到清晰的像，则光屏的移动方向和所成像的大小为( )
A.光屏靠近透镜，成缩小的像
B.光屏靠近透镜，成放大的像
C.光屏远离透镜，成放大的像
D.光屏远离透镜，成缩小的像
25．一个蜡烛位于凸透镜前，调节透镜和光屏位置可在光屏上呈现放大的清晰的像；若保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则( )
A.在光屏上不再呈现像
B.在光屏上呈现等大的像
C.在光屏上呈现缩小的像
D.在光屏上呈现放大的像
26．不论较近或较远的物体，对于正常人来说都能使物像落在视网膜上，这主要是因为( )
A.视网膜可以前后移动调节
B.眼球的前后径能随意调节
C.瞳孔可以缩小或放大
D.晶状体的曲度可以调节
三、实验题（每空1分，共14分）
27．在探究凸透镜成像的实验中，若凸透镜的焦距为10cm，物体从物距（物体到凸透镜焦距的距离）50cm的地方移向物距为21cm的过程中，成像始终是立、的像；物体从物距为19cm 的地方移向物距为11cm 的过程中，成像始终是立、的像；在此过程中，像的大小逐渐；物体从物距为9cm 的地方移向物距为1cm 的过程中，像的大小将逐渐变。
28．当光屏上得到一个清晰、缩小的实像时，说明蜡烛在凸透镜_____；若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向_____方向移动，同时光屏应向____方向移动.像的大小是逐渐_____，若无论怎样移动光屏都不能接收到蜡烛的像，说明蜡烛处于_____的范围了.
29．在物理实践活动中，某活动小组的同学通过实验探究凸透镜成像的规律，他们用了A、B两个焦距不同的透镜分别进行了若干次操作，并把实验数据及部分现象准确地记录在下表中：请你完成下表并帮助他们分析从表中获得的信息，把能得出的探究结论填在横线上。（示例）结论一：在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，凸透镜的焦距越长，像到凸透镜的距离越长。
结论二：在成实像的情况下，。
四、作图题(共15分)
30．（6分）在各图的方框内填上适当的光学元件名称
31．（6分）完成下图中的光路图.
32．（3分）请在图中填透镜、面镜.
参考答案：
一、填空题（每空1分，共37分）
1．照相机投影仪成实像
舞蹈练功镜放大镜牙医内窥镜潜望镜成虚像
2．凸透镜大于2倍焦距外光屏倒立缩小实
3．进入镜头开大
4．光屏凸透镜烛焰光屏中心
5．变大变大实
6．倒缩小实远离透镜倒放大实
7．倒凸倒立放大实
8．凸透焦距和2倍焦距之间二倍焦距之外倒立的放大的实像远
9．瞳孔小巩膜
二、选择题（每题2分，共34分）
10. B 11. C 12. D 13. D 14. C 15. B 16. D 17. D 18. C 19.
C 20. B 21. C 22.
D 23. C 24. A 25. C 26. D
三、实验题（每空1分，共14分）
27．倒立缩小实倒立放大实变大小
28．2倍焦距之外靠近透镜远离透镜变大一倍焦距
29．答案1.同一个透镜，物体距离凸透镜越远，像到凸透镜的距离就越近。
答案2.所成的像都是倒立的……
四、作图题(共15分)
30．（1）凹透镜（2）凸透镜（3）凹透镜（4）凸透镜（5）凸透镜（6）平面镜
31．
32．
第三章《透镜及其应用》活动设计
活动名称：异想天开——透镜篇
活动目标：
1.进一步了解凸透镜的成像规律。
2.通过自己动手制作，让学生体验科学就在我们身边，从小树立爱科学、学科学的思想。
3.培养学生动手制作能力，和小组协作能力。
活动准备：
硬纸板、大小各异的凸透镜、胶水、剪刀、小组自备其他。
活动过程：
1.设计制作活动内容：
（1）利用手中的器材，完成一项规定创作，制作望远镜、显微镜、照相机或者投影仪的任意一个。
（2）小组发挥想象、制作或利用图画描绘一个需要使用透镜的新奇发明。
2.学生分小组制作，教师巡回观察指导。
成果展示：
关于人教版)初二物理模拟试题及答案
初二物理模拟试题及答案 第I卷（选择题共32分） 一. 单选题（每小题2分，共20分，每小题的选项中只有一个是正确的，请将正确选项的序号选出填在下面表格中或涂在答题卡上。多、错选或不选的均不得分） 1. 我们能区别不同人的讲话声是因为不同人声音的（）不同。 A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 2. 下面图是光从空气斜射入水中发生折射的光路图，其中正确的是（） A B C D 3. 中医诊断病人病情时，有四条途径：“望、闻、问、切”，其中与声现象有关的是（） A. 望 B. 闻 C. 问 D. 切 4. 某同学三次测量某物体的长度，为：23.4cm、23.5cm、23.7cm，则记录结果应为（） A. 23.4cm B. 23.5cm C. 23.53cm D. 23.533cm 5.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”作者选择的参照物是（） A. 岸边和行船 B. 行船和岸边 C. 都是行船 D. 都是岸边 6. 两支没有甩的体温计的读数都是39℃，直接用来测量体温为36.5℃和40℃的两个病人，则体温计的读数分别为（） A. 36.5℃；40℃ B. 都是40℃ C. 都是39℃ D. 39℃；40℃ 7. 甲乙两物体做匀速直线运动，甲乙速度之比为5:8，通过路程之比为2:5，则它们所用的时间之比为（） A. 16:25 B. 25:16 C. 1:4 D. 4:1 8. 关于误差的说法，正确的是（） A. 误差是测量时错误操作引起的 B. 认真测量可避免误差 C. 采用精密仪器可避免误差 D. 改进测量方法可减少误差 9. 运动会上，田径赛计时员应该（） A. 听到发令枪声计时 B. 看到发令冒烟开始计时 C. 看到举枪时计时 D. 看到运动员起跑时计时 10. 下列说法正确的是（） A. 冰吸热一定会熔化 B. 固体在熔化时，温度保持不变 C. 萘的温度升高到熔点，就立即熔化 D. 一杯水放在0℃的房间里不会结冰 二. 多选题（每小题3分，共12分。每个小题所提供的四个选项中有一个或几个是正确的，全部选对的给3分，选对但不全的给1分，不选或错选的给零分，请将正确选项序号选出填在下面表格中或涂在答题卡上） 11. 游轮沿江顺流行驶，以哪个物体为参照物乘客是运动的（） A. 码头 B. 船舱 C. 迎面驶来的汽艇 D. 奔流的江水 12. 用厘米刻度尺测一本书的长度，测量结果记录正确的是（） A. 23.26cm B. 23.3cm C. 232.6mm D. 23.260cm 13. 我们在小教室里讲话听不到回声不是是因为（） A. 不能产生回声 B. 小房子无法传播声音 C. 回声到达人耳的时间差太短 D. 声音容易散开 14. 如下图，小烧杯A和大烧杯B内都装有水，A与B不接触，把B放在火上加热，使B 中的水沸腾，在继续加热时（） A. 烧杯A内的水会沸腾 B. 烧杯A内的水不会沸腾 C. 烧杯A内的水会逐渐减少 D. 烧杯A内的水不会减少 第II卷（非选择题共68分） 三. 填空题（每空1分，共25分） 15. 初中的一位同学测量得出一系列数据，但他却忘记了写单位，请你为他补上正确的单位：身高1.65________，胸围80.0_______，脚掌的长度225______。 16. 女高音与男低音的高与低是指声音的_______不一样，引吭高歌与低声吟唱中的高与低指的是声音的______不一样。一切正在发声的物体都在___________。 17. 夜间，室外的卡拉OK歌厅仍在营业，甲同学起身关上了窗户，乙同学用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅要求把音量减小；他们减弱噪声采用的途径分别为甲是___________，乙是________________，丙是_________________。从环保的角度或其它角度去分析，你认为做的最好的是______________，做的不好的是______________。 18. 下列常见物理现象各属于哪种物态变化： A. 严冬玻璃窗上结有冰花__________ B. 秋天早晨草叶上挂满露珠_________ C. 炎夏洒在地上的水很快就干_________ D. 铸造车间里铁水铸成零件__________ 19. 牙科医生在用平面镜来观察患者牙齿之前，要把水平镜放在火焰上稍加热，是防止患者口中的水蒸气遇冷出现 现象而影响观察。 20. 在暗室时里，将一束光射到空气中，我们观察到光在空气中是沿__________传播的。 21. 如图，该直尺的分度值为________，物体的长度为________cm。 22. 小明看到闪电4秒后听到雷声，则打雷区距小明为_______m；他对一座高楼高喊一声， 1.2s后听到回声，他距高楼______m。 23. 一把未刻好温度的温度计，当它插入冰水混合物中时，水银柱长为4cm；当它插入1标准大气压的沸水中时，水银柱长为24cm，则当温度计的水银柱长为16cm时，它所测量的实际温度是___℃。 24. 小华家到学校长3.6km，他骑自行车去上学所用的时间为12min，自行车的速度是_______m/s。 25. 吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，前者是因为，后者是因为 。
(完整版)初二物理摩擦力练习题及答案
1．写出下列各种摩擦的名称： (1)皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_______________； (2)洗筷子时．抹布和筷子之间的摩擦是 _______________________．（题型一） 2．世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于2003年元旦在我国上海投入运行．磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而大大减小列车与轨道间的__________．气垫船是采用__________的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成 __________，使船体悬浮在水面上，从而大大地减小船体航行时的阻力．（题型三） 3．图8-11中，A、B是两只质量相同的旅行箱，________箱容易被推动，这说明了_____________________．（题型二） 4．说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的： (1)在结冰的公路上撒砂子____________________； (2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子 ____________________； (3)轮胎上刻有花纹____________________________； (4)给机器上润滑油________________________； (5)轴承两圈之间装有滚珠____________________．（题型三）5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的__________来带动机头 上的小轮转动,当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带的办法来克
服.这是利用_______的方法来增大??_____.（题型三） 6.下列措施中可以减小摩擦的是（）（题型三） A．鞋底上制有凹凸的花纹 B．铁轨要铺在枕木上 C．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上 D．在机器的转动部分安装滚动轴承 7．下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（）（题型三） A．给自行车的轴加润滑油 B．在自行车的把套上做出凹、凸花纹 C．在机器的转动部分加装滚动轴承 D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中 8．如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生( ) （题型一） A．饭将从我们嘴里滑掉 B．人将寸步难行 C．不能用螺钉螺母固定工件 D．物体将漂浮在空中 9．下列几种现象中，属于有害摩擦的是( ) （题型三） A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦 B．“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦 C．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦 D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦 10．研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下三个实验：实验一：用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动 实验二：用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动
初二物理综合试卷学生版
戴氏教育名校冲刺教育中心 【我生命中最最最重要的朋友们，请你们认真听老师讲并且跟着老师的思维走。学业的成功重在于考点的不断过滤，相信我赠予你们的是你们学业成功的过滤器。谢谢使用！！！】 选择题 1．下面几个关于力的说法，哪些是正确的 ( ) A．物体受到力的作用，一定有施力物体和受力物体存在 B．一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触 C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用 D．没有施力物体，物体也能受到力的作用 2．下列现象中，物体的运动状态没有改变的是 ( ) A．发动汽车使它从静止变为运动 B．汽车匀速向右转弯 C．石块在空中越落越快 D．降落伞从空中匀速下降 3．正在水平面上滚动的小球，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将( ) A.立即停下来 B.先慢下来，然后再停下来 C.改变运动方向 D.沿原来的运动方向做匀速直线运动 4．关于惯性，以下说法正确的是( ) A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性 B.物体运动速度越大，其惯性越大 C.物体惯性的大小与运动状态有关 D.任何物体在任何情况下都有惯性
5．有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体离开热气球后将（） A．继续上升一段距离，然后下落 B．立即下落 C．以原来的速度永远上升 D．以上说法都不对 6．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是： A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门 C．公路上汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑 7．甲、乙两同学进行拔河比赛，若甲对绳的拉力为F甲，乙对绳的拉力为F乙， F甲与F 乙均沿绳子方向，比赛中绳子做匀速直线运动，最后甲取胜.绳重不计，则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是 A.F甲＞F乙，F＝F甲＋F乙 B.F甲＜F乙，F＝F甲－F乙 C.F甲＝F乙，F＝0 D.F甲＝F乙，F＝F甲＋F乙 8．下列关于力学现象的解释中不正确的是（） A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力 B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因 C．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性 D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡 9．下列与中考体育加试相关的物理知识，分析正确的是 A．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球受到惯性的作用 B．抛出去的实心球在空中运动到最高点时，速度为零 C．立定跳远时，脚要用力向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的 D．人双手握住单杠静止时，人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对平衡力 10．将相同的两个球Ａ、Ｂ分别放入甲、乙两种液体中，当两球静止时，球所处的位置和液面的高度如图所示，则甲、乙两种液体对容器底的压强（）
八年级上册物理第一章测试题(机械运动)
第一章《机械运动》章末测试题 满分：100分 时间：45分钟 班级： 姓名： 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列现象中不属于机械运动的是 （ ） A ．一江春水向东流 B ．星光闪闪 C ．海水奔腾 D ．春风拂面 2.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( ) A ．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同 B ．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误 的 C ．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确 D ．一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同 3.下列关于误差的说法中正确的是 ( ) A ．测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B ．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的 C ．在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差 D ．改进实验方法和采用精密的测量工具 4.下列几种估测最符合实际情况的是 （ ） A ．人步行的速度约为5m/s B ．全新的2B 铅笔长约18cm C ．课桌的高度约为1.5 m D ．一张试卷的厚度大约1mm 5.摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休 憩。下列说法正确的是（ ） A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的 B.以地面为参照物，乌鸦是静止的 C.以老鹰为参照物，乌鸦是静止的 D. 以地面为参照物，老鹰是静止的 6.在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（ ） A ．小华相对于车是向前运动的 B ．小明相对于小华是静止的 C ．小明相对于车是向后运动的 D ．小华相对于小明是向前运动的 7.某物体做匀速直线运动，由速度公式t s v 可知，物体的（ ） A ．速度大小恒定不变 B ．速度与路程成正比
初二物理上册期末试题及标准答案
初二上物理测试题 （考试时间：90分钟 满分：100分）（注意：本卷g 值取10N / kg ） 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，3分×12＝36分） 1． 下列数据基本符合实际情况的是（ ） A ．这张试卷的厚度大约为2 cm B ．步行上学的速度约为10 m/s C ．某同学体重约为500 N D ．奥运“祥云”火炬质量约为975 kg 2． 下列关于物体运动的描述，以地面为参照物的是（ ） A ．月亮躲进云里 B ．太阳从东方升起 C ．列车内的乘客看到树木后退 D ．观光电梯上的乘客 看到地面远去 3． 如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ） 4． 在“探究凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察 到了如图2所示的实验现象．下列光学仪器的成像规律与实验现象的成像规律相同的是（ ） A ．放大镜 B ．照相机 C ．投影仪 D ．潜望镜 5． 如图3所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（ ） A ．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B ．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C ．桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D ．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 6． 如图4所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 （ ） 7.如图2，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾， 在继续加热过程中，试管中的水（ C ） A 、不能达到沸点，因此不能沸腾 B 、能达到沸点，也能够沸腾 C 、能够达到沸点，但不能沸腾 D 、以上几种说法都不对 A ．运动员对弓弦的拉力 B ．汽车对地面的压力 C ．斧头对木柴的力 D ．下落小球受到的重力 图图 图
初二物理期末考试题及答案
宏德教育初二物理期末测试卷 （考试时间：90分钟 总分：100分） 一、单项选择（每题2分，总计30分） 1、关于密度，下列说法正确的是（ ） A ．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B ．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关 C ．密度与物体所处的状态无关 D ．密度与物体的温度无关 2、关于声音的说法正确的是（ ） A ．噪声不是由物体振动产生的 B ．一切正在发声的物体都在振动 C ．只要物体振动，我们就能听见声音 D ．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 3、夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程正确的是（ ） A ．先液化后蒸发 B ．先升华后蒸发 C ．先液化后升华 D ．先凝华后升华 4、冬天雨雪过后，停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰．要想除去这些冰，下列做法中不可采用的是（ ） A ．喷洒盐溶液 B ．用硬的纸质物体直接清除 C ．启动车子，打开热风，吹车前窗玻璃 D ．将少量沸水洒在车前窗玻璃上 5、在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（ ） A ．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝华现象 B ．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝华现象 C ．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝固现象 D ．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝固现象 6、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g ，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该 （ ） A ．减少砝码 B ．增加砝码 班级 姓名 考号
八年级下册物理第一章练习题
八年级下册第一章练习题 一．基础知识 1．物理学中，力是____________。 2．当物体的_______________发生改变时，就可以判断物体受到力的作用。 3．力的作用效果与力的_____________有关，称为力的三要素。 4．用手拍打课桌，____是施力物体，______是受力物体；同时手感到疼痛，说明手受到了桌面对它施加的力的作用，由此说明力的作用是________ 的。 5．重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________． 物体受到的重力与物体的质量有一定的关系，通常用公式__________________表示。其中G表示重力，m表示物体的质量，g是比例常量，一般情况下认为是不变的，通常取9.8N/kg。 6.弹力的定义：_________________________________________________________________ 7.按一下橡皮泥留下一个指纹，这是________形变；拉一根橡皮筋，使它伸长到一定长度，然后松开，它又恢复到原来的长度，这是__________形变。 二．选择题 1．关于力，下述说法中正确的是( ) A．因为力是物体对物体的作用，所以，只有相互接触的物体间才有力的作用 B．力不一定总有受力物体．比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力体C．因为重力的方向总是竖直向下的，所以，重力一定和地面垂直 D．一个物体，不论是静止还是运动，也不论怎样运动，受到的重力都一样 2. 关于重力，下列说法中错误的是（） A.重力是由于地球对物体吸引而产生的 B.重力是物体本身的固有属性 C.重力的大小跟物体的质量成正比 D.重力的方向总是竖直向下 3.下列计算10 kg物体所受重力的运算过程，正确的是( ) A．G＝mg＝10×9.8 N／kg＝98 N B．G＝mg＝10 kg×9.8 N／kg＝98 N C．G＝mg＝10 kg×9.8 N＝98 N D．G＝mg＝10 kg×9.8＝98 N 4.下列物体的质量和重力估计正确的是( ) A.一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0.15kg C.一只母鸡的重力大约是1.5N D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg
八年级上册物理试卷及答案
2008—2009学年第一学期期中试卷 初二物理 一、选择题（每题2分，共30分） 1、人们在远近不同处听到同一声音的大小不同，是因为声音从声源发出后在空气中传播 时 A、振幅不断减小 B、速度不断减小 C、频率不断减小 D、音调不断减小 2、以下各种声音中属于噪声的是 A、观众在剧院里听到的音乐声 B、升旗仪式上的国歌声 C、某同学听到的音乐声影响了他的学习 D、大型乐队中利用锣的声音烘托演出的效果 3、甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端，当乙同学用力敲击一次水管的另一端时，甲同学会听到几次敲击声 A、一次 B、两次 C、三次 D、以上都有可能 4、蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5~6Hz，苍蝇飞行时翅膀振动的频率约为300~400Hz，当他们从你身边飞过时，你将 A、只能听到苍蝇的声音 B、只能听到蝴蝶的声音 C、苍蝇和蝴蝶的声音都能听到 D、都听不到 5、科学家发现，人体上的“身份证”不仅限于指纹，在眼睛、嘴唇、大脑、血液等各部位都有“身份证”，其中有一种“身份证”叫做声纹。由于人的发音器官有微小的差异，科学家就可以利用这种差异分辨出不同的人。这种声纹即声音的 A、响度 B、音调 C、音色 D、频率 6、在月球表面有岩石和尘埃，流星打在月球表面的岩石上，就像演无声电影一样，在其附近听不到一点声音，这是因为 A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发出声音 B、流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到 C、月球表面附近的空间没有空气，缺少声音传播的介质 D、原因不明 7、人耳听到声音的响度 A、只与声源的振幅有关 B、只与声源振动的频率有关 C、与声源的振幅和声源到人耳的距离等因素都有关 D、与声源的振幅和振动的频率都有关 8、敞口烧杯中装有水，加热到沸腾后再用大火继续对烧杯加热，这时水的温度 A、迅速升高 B、慢慢升高 C、不变 D、无法判断 9、文艺演出时，舞台上往往要用弥漫的白烟雾，给人以若隐若现的舞台效果，这种烟雾实际上是
初二物理测试卷及答案
物理 考试范围：八年级 说明：本卷共四道大题，满分为65分，考试时间为30分钟，请将答案写在答卷上。 学生姓名：_____________ 分数：_____________ 一、选择题 1．☆☆(5分)(绵阳)下列物理现象中，分析正确的是( ) — A．推土机的推土铲刃做得很锋利，是通过增大受力面积来增大压强的 B．高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大 C．在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火，其主要原因是空气稀薄，大气压高 D．汽车在行驶过程中车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘，因为窗外空气流速大，压强大 2．☆☆☆(5分)(东营)如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平。下列判断正确的是( ) A．甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度 B．甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力 C．甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强 ' D．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等 3．☆☆(5分)(遂宁模拟)如图所示，甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦)，则下列选项正确的是( )
A．F1＞F2，η1＜η2，P1＜P2 B．F1＞F2，η1＝η2，P1＝P2 C．F1＜F2，η1＜η2，P1＜P2 D．F1＜F2，η1＞η2，P1＞P2 2题图 3题图 4题图 4．☆☆☆(5分)(泸州模拟)如图所示，物体浸没在水中，工人用200 N的拉力F在10 s 内将重为400 N的物体匀速提升2 m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g＝10 N/kg，则下列说法中正确的是( ) A．物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40 W 。 B．物体在水中受到的浮力为320 N C．物体的体积为8×10－3 m3 D．物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80% 二、填空和计算 5. ☆☆☆(15分) (广东)如题22图所示，台秤上放置一个装有适 量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为600g，杯的底面积为100cm2, 将一个质量为600g、体积为300cm3的长方体实心物体A用细线吊着， 然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯的厚度忽略不计，杯内水没有溢 出，g=10N/kg)。则： ⑴物体A的密度是 g/cm3，当物体A的一半浸入水中后，如图，水对烧杯底部的压强增大了 Pa。 ⑵物体A所受的浮力为 N，细线对物体A的拉力为 N,台秤的示数为 N，此时烧杯对台秤的压强为 Pa. 6．☆☆☆(10分)(济宁)小希用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素。 <
初二物理第一章 走进实验室测试题
初二物理第一章走进实验室专项练习 题型1长度的估测： 1、一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于( B ) A．10cm B．20cm C．1.3dm D．80mm 2、1.76×106μm，可能是（） A. 一本书的长度 B. 一个人的高度 C. 一座山的高度 D. 一个篮球场的长度 3、一名粗心的学生的测量记录中忘记写单位，他的记录数据中，哪一个数据的单位是m？( ) A. 一支新铅笔的长度：0.185 B. 一名同学的高度：16.4 C. 一枚一角硬币的厚度：0.21 D. 一本外文字典的厚度：0.135 4、下面是同学对长度单位的估测值，其中基本正确的是（） A. 普通26自行车车轮的直径大约是70㎝ B. 普通教室房门的高度一般都有3m C. 教室中标准日光灯管的长度大约是2.1m D. 一只钢笔的长度大约是1dm 5、物理测量练习中，同学们得到了很多的答案，其中错误的是：（） A．物理课本的长度是2.5dm B. 教室高度是30dm C．一张纸的厚度是30mm C. 墨水瓶的高度大约为6cm 6、下列是一位同学测量记录的结果，正确的是( ) A．一本字典的厚度3.5mm B．一支新铅笔的长度0.175m C．一枚壹角硬币的厚度2.4cm D．一根头发丝的直径7×10－3m 7、现有1km、10m、2m、1dm、1cm、1mm、1μm六个长度值、请分别选择其中的一个完成填空：一角硬币的厚度最接近______ ,小手指的宽度最接近于______ ，教室门的高度最接近于______ 。 8、请在下列数据上填上合理的单位： 课桌长1.21cm______ ；物理书的宽18.41_cm_____ ； 太阳的半径大约是7×105______ ；王刚的身高大约是161__cm____ ； 课桌的高是80cm______ ；头发直径和纸的厚度70______ ； 成年人的腿长是1_m_____ ；手机的长度大约是12__cm____ ； 题型2刻度尺的读数： 1、用分度值为1mm的刻度尺，测量同一物体的长度，以下几种记录数据中正确的是( ) A．50.40毫米B．50.5 C．50.5毫米D．5.050厘米 2、某同学测得物理课本的长度为26.12厘米,则他使用的刻度尺的分度值是________。
初二物理试题及答案
初二年级物理试题 一．选择题（每题2分共 32分） 1.下列物体中，质量为0.2kg的可能是( ). A.一头大象 B.一个苹果 C.一台电视机 D.一只蚂蚁 2.人们常说的“铁比木头重”，其实际含义是指 ( ). A.铁的质量比木头大 B.铁的重力比木头大 C.铁的密度比木头大 D.木头的体积比铁大 3.学生使用的橡皮，用过一段时间后，没有发生变化的是( ). A.形状 B.密度 C.质量 D.体积 4.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）。 A.相当于向左调节平衡螺母 B.代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中家小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码 5.甲，乙两物体的质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为 ( ). A. 1：2 B.2：1 C.2：9 D.9：2 6.下面均不属于物质物理属性的是 A.密度温度硬度 B. 密度颜色形状 C.导热性温度颜色 D. 温度长度体积 7.用天平测一枚邮票的质量，下面做法正确的是 A. 直接移动游码来测量 B. 把一枚邮票和一个铁块一起测量，再减去铁块的质量 C.先测500张邮票的质量，再除以500 D.以上做法都可以 8.小刚用手按了按铁块和海绵，他感受到二者最大的区别是（） A.质量 B.密度 C.温度 D. 硬度 9.欲称出约260g物品的质量，应顺次往天平右盘里添加的砝码是 ( ). A.10g 50g 200g B. 200g 50g 10g C.100g 100g 50g 10g D.10g 50g 100g 100g 10.下列各组物质中，都属于导体的是 A.铁棒橡皮碳棒 B. 陶瓷玻璃透明胶带 C.钢尺大地铅笔芯 D.刀片人体塑料尺 11．用天平测物体质量时，如果砝码生了锈，但测量方法正确，则测得的质量比物体的实 际质量（）。 A. 偏大 B. 偏小 C.相等 D.无法判断 12.用托盘天平测质量时，被测物体与砝码位置放颠倒了，天平平衡时左盘放有20 g 10g 砝码各1个，50g 砝码2个，游码示数3g,则物体质量为（）。 A. 83g B. 133g C.127g D.87g 13．下列情况下钢棒的质量发生改变的是（）。 A.在炉火中加热到300摄氏度
初二物理重力练习题及答案
8.2重力 基础知识训练 1. 恐龙的质量可达50 t，则它的体重为______________N，相当于__________个质量为50kg的同学的体重．（题型二） 2．重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台 ______________．（题型一）A 3．物体所受重力大小跟它的质量成＿＿比．公式G＝mg中g表示物体受到重力与＿＿＿之比，约等于＿＿＿N／kg．在要求不精确的情况下，可取g＝10 N／kg．甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为＿＿＿＿＿N．（题型二） 4. 从大坝流下的水能冲击水轮机发电，正在工作的打桩机能将桩打人地下。表明被举高的物体也具有能量，这种能叫做__________．它的大小与______________和______________有关。弹性势能和重力势能统称为___________． 5. 下列物体的质量和重力估计正确的是( ) （题型二） A.一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0.15kg C.一只母鸡的重力大约是1.5N D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg 6．下列关于重力的说法，正确的是( ) （题型一） A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B．重力的方向是竖直向下的 C重力在物体上的作用点叫做重心D．重力的单位是kg
7．如果没有重力，下列说法中不正确的是( ) （题型一） A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来 C．物体将失去质量D．杯子里的水倒不进口里面 8．2002年12月，我国发射了神舟四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行（）（题型一）A．用刻度尺测长度B．用放大镜看物体 C．用平面镜改变光路D．用弹簧测力计测物重 9．一容器质量为1kg，内盛10dm3液体．现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为88.2N．求该液体的密度是多少? （题型二） 综合提高训练 1．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4 N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为________kg．若把它带到月球上，用天平称它的示数为＿＿＿＿kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________ (选填“不变”、“变大”或“变小”)．（题型二） 2．一座限重为4.9X10 N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg．（题型二）3．如图8-7所示的水平仪检验是否水平，当它在东西方向放置时，人在水平仪南边看，重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的左方，当把
(word完整版)初二物理第七八章综合测试题
初二物理下第七、八章综合测试卷 一、选择题（将正确答案的序号填在答案框中，每题3分，共36分） 1、与1N 的力的大小相当的是（ ） A 、托起两个鸡蛋所用的力 B 、一头大象的体重 C 、一名中学生的体重 D 、托起一只蚂蚁所用的力 2、测量力的常用工具是 ( ) A ．托盘天平 B ．电子台秤 C ．弹簧测力计 D ．磅秤 3、测一个约6N 的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（ ） A. 量程10N ，分度值0.2N B. 量程5N ，分度值0.1N C. 量程15N ，分度值0.5N D. 以上三个弹簧测力计都可以用 4、如图3所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是( ) 5、下列有关重力和质量的说法中，正确的是 ( ) A ．重力有大小、有方向． B ．在太空中，物体的重力和质量都为零 C ．在月球上．物体的重力和质量都变小 D ．重力和质量都是不会变化的 6、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是 ( ) A ．船桨 B ．湖水 C ．同学 D ．龙舟 7、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ） A ．力是维持物体运动的原因 B ．力是改变物体运动状态的原因 C ．停止用力，运动物体就会停止下来 D ．物体受到力才会运动 8、双手端着的洗脸盆处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将 A ．加速下落 B ．匀速下落 C ．保持静止 D ．可以向各个方向运动 9、关于惯性，下列说法中不正确的是（ ） A ．一切物体在不受外力作用时，保持静止或匀速直线运动状态的性质，叫惯性 B ．汽车突然刹车时，乘客向前摔倒，是因为乘客上半身有惯性，下半身没有惯性 C ．推出去的铅球能在空中继续运动，是因为铅球具有惯性 D ．惯性是物体本身的一种属性，物体受力或不受力，运动状态改变或不改变，都具有惯性 10、人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,哪一对是平衡力? A.人的重力与电梯对人的支持力 B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力 C.电梯的重力与电梯对人的支持力 D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力 11、如图2所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是 A ．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 B ．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力 C ．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 D ．物体对桌面的压力与物体所受的重力 12、关于滑动摩擦，下列说法中正确的是（ ） A ．凡是相互接触的两物体间一定存在着摩擦力 B ．两个相对静止的物体间一定没有滑动摩擦力 C ．滑动摩擦力随物体重力的增大而增大 D ．滑动摩擦力都是有害的 图2 班级 姓名 考号
初二物理上册第一章练习题
初二物理上册第一章《物质的状态及其变化》练习题（时间：60分钟，分数：100分）姓名班级成绩家长签字 一单选题:(每小题2分,共28分) 1．下列物态变化的事例中，正确的是……………………………………（） A．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象 B．夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液化现象C．舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象 D．衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象 2．如图2所示测量液体温度时，温度计使用正确的是????? （??? ） 3．在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴。水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于…（） A．凝华、熔化B．升华、熔化C．升华、液化D．凝华、液化 4．一代伟人毛泽东在《沁园春.雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”形成这种自然景象的主要物态变化是………………………（） A．熔化和汽化 B．凝固和液化 C．凝固和凝华 D．汽化和升华 5．如右图所示，下列说法中正确的是：( ) A、甲图可能是海波熔化图象 B．乙图可能是松香凝固图象 C．丙图可能是明矾熔化图象 D．丁图可能是石英凝固图象 6．根据一些物质的凝固点和沸点判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用（） A．酒精温度计B．乙醚温度计 C．水温度计D．水银温度计 7．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是………………………（） A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B．晶体可以熔化，非晶体不可以熔化 C．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 D．晶体有熔点，非晶体没有熔点 8．冬天，戴着眼镜喝热开水时，镜片会逐渐模糊起来，是因为水蒸气发生了( ) A．汽化B．液化C．升华D．凝华 9．小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示，则观察到烧瓶里的水（） A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾 B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾 C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸 D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾 10．下面几种现象中属于液化现象的是…………（?? ） A．初冬的早晨草木上的霜B．碘被加热变成紫色的气体 C．海面上的大雾 ??? D．湿的衣服被晾干 11．下列现象不可能出现的是……………………………………（） A、寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干 B、潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠 C、有风的天气，游泳后从水中出来会感觉冷 D、冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠 12．关于晶体的熔化和凝固，下列说法正确的是…………………（? ?? ） A．晶体的温度达到熔点时一定熔化 B．将食盐放到水中，一会儿水就变咸了，这是熔化现象 C．晶体在凝固过程中要放出热量 D．非晶体在熔化过程中温度保持不变 13．下列物态变化过程中，属于吸热过程的有……………………（） A、打开暖水瓶盖，从瓶口冒出的“白气”形成的过程 B、放入衣箱的樟脑球变小的过程 C、冬天，室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程 D、出炉的钢水变成钢锭的过程 14．下列现象中可能发生的是…………………………………（） A．冰不经过熔化就可以直接变为水蒸气 B．对沸腾的水加热，水温不断升高 C．当外界的气温升高到37℃时，冰水混合物的温度也上升到37℃ D．冰的熔点为80℃ 二、填空题 (每空2分，共30分) 15．非典型肺炎的主要特征之一，是患者持续的高烧，那么人体的正常体温约为_______。体温计的测量范围是________℃，分度值为_______℃。 16．为了加快液体的蒸发，可以提高液体的_______;增大液体的_____________;加快液体表面的__________________. 17．打预防针前常用酒精棉球涂在皮肤上消毒，皮肤有凉爽的感觉，这是因为酒精________时从皮肤吸热，使皮肤的温度________( 填“升高”或“降低”) 18．飞机在人工降雨时向云层喷洒干冰，使之降雨，写出这一过程经历的物态变化和吸热或放热情况:干冰：_______________,水蒸_____________,____________. 19．早春冰河解冻会感到寒冷，这是因为________的缘故；盛夏在地上洒水会感到凉爽，这是因为________的缘故；深秋早晨地上出现的霜是________现象；冬天戴眼镜的人，从户外进入室内，眼镜上有一层“白雾”，是_______现象. 三、探究与解答题：（每空都是1分，选择2分，做图象2分，其它按题中给分，共42分） 20．（7分）图10所示是陈凡小组在观察“水的沸腾”实验中的情景。 ⑴请指出他们在实验中操作错误之处：⑵在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的图. ⑶他们得到的实验数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水温/O C 90 92 94 95 96 97 98 99 99 99 水水银酒精乙醚凝固点/℃0 -39 -117 -114 沸点/℃100 357 78 35
初二物理(让我们起航)测试题及答案
初二物理(让我们起航)测试题及答案 https://www.360docs.net/doc/a812978760.html,work Information Technology Company.2020YEAR
2 初二物理（让我们起航）单元测试卷 班级 姓名 学号 得分 一、填空题 1. 在国际单位制中，长度的单位是 ，单位符号是 ，时间的基本单位是 ，单 位符号是 ，质量的单位是 ，单位符号 。 2. 叫质量。质量是物体本身的一种 ，因为它不随 、 、 和 的改变而改变。 3. 为了科学地测量物理量，就需要有一个公认的比较标准，叫 。 其次要有一个合适的测量 。 4. 使用测量仪器前，要注意观察它的___________和__________,测量结果是由数值和 _________组成。 5. 一名学生在测量过程中忘了写单位，请给他补完整：一张普通纸的厚度约 60 ；活动铅笔芯直径是O.07 ，人正常走路的一步长约800 .一个中学生的身高为16.5 ，1节课的时间是0.75 。一包牛奶的体积是250 ，它的质量约为245 。 6. 打点计时器的频率为 赫兹，每振动一次的时间间隔为 秒。 7. 某学生将10枚壹圆硬币整齐叠放后测得其高度为2.1厘米，则该同学所用刻度尺的 最小刻度值为 ，一枚硬币的厚度是 米。 8. 一根钢管，已测得管的内直径为7.2毫米；现用三角板和刻 度尺量钢管的外径，读数如图1所示.由此得钢管外径 是 厘米，钢管壁的厚度是 毫米。 9. 使用托盘天平测质量时应当注意: (1)把天平平放在水平桌面上,将 移到标尺的左端零刻度处; (2)调节天平两端的 使横梁平衡; 调节时，若天平的指 针偏向分盘中央的左方（如左图所示），应将平衡螺母 向________边调。 (3)把被测物体放在 盘里,在 盘里加减砝码, 直到天平横梁恢复平衡。 图1 图2
初二物理上册期末试卷及答案
北师大版2011-2012学年第一学期期末初二物理试卷 3酒精 硫酸 煤油 水银 冰 钢铁 铜 铝 木块 蜡 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 一、单项选择题（下列各小题的四个选项中，其中只有一个符合题意。本大题共 分，每小题 分） ．在国际单位制中，密度的单位是：（ ） ．千克 米 ．克 厘米 ．千克 分米 ．吨 米 ．一般一只鸡蛋和一个初中学生的质量分别约为：（ ） ． ． ． ． ． ．如图 所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是：（ ） ．一束光线由空气斜射入水中，当入射角逐渐增大时，折射角：（ ） ．逐渐增大，且总是大于入射角 ．逐渐增大，且总是小于入射角； ．逐渐减小，且总是小于入射角 ．逐渐减小，且总是大于入射角； ．下面几个物理量中可以用来鉴别物质种类的是：（ ） ． 质量 ．密度 ．体积 ．温度 ．小明家安装自来水管时，将一根水管截成长短不同的两段，则这两段水管（ ） ． 质量相等 ．密度相等 ．体积相等 ．以上都不对 ．关于声现象，下列说法中正确的是：（ ） ．将水泥路面改成有许多空隙的 海绵 沥青路面可以减弱噪声 ．声音在空气中的传播速度最大 ．物体振动得越快，发出的音调就越低 ．宇航员在月球上可以直接对话 ．物态变化现象在一年四季中随处可见。关于这些现象以及发生这些现象过程中的吸、放热情况，下列说法正确的是：（ ） ．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量 ．夏天常用干冰给运输中的食品降温，这是升华现象，要放出热量 ．秋天的早晨花草上会出现小露珠，这是液化现象，要吸收热量 ． 初冬的早晨落叶上会出现一层白霜，这是凝华现象，要放出热量 ．可以成倒立、放大实像的光学器材是：（ ） ． 照相机 ．幻灯机 ．放大镜 ．平面镜 ．站在河岸上的人看见水中的鱼，其实看到的是：（ ） ．鱼的虚像，比鱼的实际位置深 ．鱼的虚像，比鱼的实际位置浅 ．鱼的实像，比鱼的实际位置浅 ．鱼的实像，比鱼的实际位置深 ．学习了物态变化后，你认为下列说法中正确的是：（ ） ．霜的形成是凝固现象 ． 蒸发和沸腾是两种不同的物态变化现象 ．在 标准大气压下，水达到 一定沸腾 ．液化石油气是在常温下，用压缩体积的方法制成的 ．根据表格中的数据可知，下列说法正确的是：（ ） ．水的温度达到 就会结冰 ．我国东北地区最低气温可达 ． ，不能使用水银温度计 ．相同质量的酒精和水，水的体积大 的水质量是 ．一块冰熔化成水后：（ ） ．密度不变，质量变小 ．体积不变，质量变大 ．体积变小，密度变小 ．质量不变，密度变大 ．甲、乙两种物体的质量之比是 ： ，体积之比是 ： ，则它们的密度之比是：（ ） ． ： ． ： ． ： ． ： ． 、 、 三个实心铜球， 的质量是 的 倍， 球体积是 球的 倍，判断下列说法正确的是 ：（ ） ． 球的密度大 ． 球的密度大 ． 球的密度大 ．三个球的密度都一样 ．有三个完全相同的杯子，装满了水，把质量相等的实心铜块、铁块、铝块分别放入三个杯子里，则杯子里溢出水最多的是 （ ） ．放铜块的杯子 ．放铁块的杯子 ．放铝块的杯子 ．溢出的水一样多 物质的性质 物质名称 凝固点 水 水银 酒精 山在水中的倒 屏幕上的 铅笔好像在水面处折断 花瓶在平面镜中的图