红歌比赛奖状

初52班在2012—2013学年度上学期学校举行的歌颂祖国“红歌”大合唱比赛中荣获初中组三等奖，特发此状，以资鼓励！

百省乡九年一贯制学校

二0一二年十一月十日

大合唱比赛方案

2010—2011年第二学期五四大合唱比赛方案健雄职业技术学院团委学生会文艺部 2011年4月20日

目录一、比赛主题二、比赛口号三、比赛时间四、比赛地点五、比赛安排六、评分标准七、奖项设置八、比赛流程九、经费预算十、人员分工十一、应急预案十二、现场设置

2011五四大合唱比赛方案一、比赛主题纪念五四，歌颂祖国，唱响青春——纪念五四运动92周年大合唱比赛二、比赛口号：爱国，爱党，爱团，爱校三、比赛时间 2011年5月17日14:00 四、比赛地点图书馆前五、比赛安排 5月11日前进行网上报名，参赛院系：系+自选曲目名称1和2+学生指挥姓名，发送至jxxyxsh2004@https://www.360docs.net/doc/a82488164.html,， 5月12日上午10点在C1-305会议室进行现场抽签， 5月15日上午10点前将大合唱伴奏CD交到院团委办公室 5月17日下午13：30在图书馆前进行一次彩排，各院系进行上下台和试唱练习，14:00开始比赛。六、评分标准：满分：10分统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法，取得最终得分。

七、奖项设置：（1）、个人奖：优秀学生指挥4名奖励方式：荣誉证书和纪念品。（2）、集体奖：一、二、三等奖和优秀奖占参赛队伍的100% （一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个，优秀奖3个）奖励方式：奖杯、奖状和奖金。奖金的设置：一等奖：500元；二等奖：400元；三等奖：300元；优秀奖：200元八、比赛流程（一）前期工作： 1、活动方案经集体协商起草，4月22日上交院团委审批 2、宣传：院团委向各院系部发放比赛通知；横幅；宣传板；广播宣传，联系电视台和报纸 3、报名：统计各院系参赛曲目和学生指挥信息，整理各院系比赛用伴奏带 4、制作邀请函。通知广播站拍照，摄像。安排主持人。完成主持稿。制作举分牌。 5、现场比赛准备：5月16日向保卫处申请活动场地（图书馆前）。 6、准备奖杯、奖状、奖金和评委费。 7、评委席、嘉宾席、观众席桌椅安排，指挥台准备。（二）比赛当天 1、准备比赛用桌椅。布置比赛场地。活动背景安排。

学校朗诵比赛方案完整版.doc

*****学校朗诵比赛方案一、指导思想：为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，创造“书香校园”，我校决定举办一场关于诗歌、文章作品的朗诵比赛，为学生搭建一个表现自我的舞台，以此提高学生普通话的口语表达能力和朗读水平，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐。二、活动对象：初一、二、高一全体学生三、活动主题：诵读文化经典共建书香校园四、活动目标：通过活动，进一步提高学生普通话口语表达能力和朗诵水平，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；同时创造“书香校园”，营造浓烈的文化氛围。五、比赛内容：各参赛选手自选一篇文章或诗歌，比赛内容在比赛前集中发放《评分表》时宣布。六、比赛程序： 1.年级组、各班自行组织，力争人人参加，每个班推举1只优秀代表队参加 2.时分年级组按抽签的先后顺序进行比赛。角逐年级第一名。七、评选方法：评委由评委会打分，去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。八、奖项设置：高、中年级组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，获奖的学生由学校颁发奖状和奖品。九、有关注意事项： 1、各班应先选出选手，然后在各年级组进行预赛，最后由各班参加决赛的名单及朗诵内容于2014年10月13日（星期一）之前上报老师处。 2、凡有背景音乐的请事先准备好U盘，服装可自行拟定。

3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作，力争在朗诵形式上有所创新。 4、各班主任老师应积极参与配合学校做好本次朗诵比赛的宣传、筹备、开展等工作。 5、参加决赛的选手请于2015年10月14日下午选修课时间由语文组老师代表抽签排序。中学部语文组 2015年 10月9日附：诗歌、文章朗诵比赛评分标准采用满分100分制，朗诵时间低于规定要求的将予以扣分。评分标准： 1、能使用标准的普通话朗诵课文，读得正确：发音标准，声音洪亮，吐字清晰，不添字，不丢字；读得流利：停顿恰当，不以字词顿读，不唱读。（30分） 2、能准确理解作品内容，朗诵能再现作品情境，正确体现作品的思想感情，朗诵时感情真挚、充沛，语气语调恰当。（30分） 3、有乐器或者配乐可加分，音乐搭配贴切，容情。（10分） 4、朗诵者仪态大方，着装得体，动作适当。能体现学生良好形象和素养，整体效果好。（10分） 5、感情充沛，感染力强，台风好。（10分） 6、形式新颖，令观众耳目一新。（10分）奖项设置：各年级按总分高低共评出一等奖3名、二等奖3名、其余为三等奖。备注：希望各位语文教师及班主任注意做好准备，保证本次“读书节朗诵比赛”顺利、有效地开展。谢谢您的配合方案

歌咏比赛活动方案

歌咏比赛活动方案歌咏比赛活动方案一、活动宗旨: 为活跃学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代学生风采，特举歌咏比赛。二、活动目的: 三、活动主题: 四、参加人员: 五、活动时间与地点: 筹备及初赛决赛六、比赛形式: 初赛决赛。七、决赛要求: 1(演唱内容:各自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。 2(演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3(演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 4(各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5(各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。 7. 排练时间:7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间，自习课及其余时间禁止排练，否则取消

班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。 8(各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。八、评分标准: 1(演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。(20分) 2(演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。(20分) 3(能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(20分) 4(服装统一、整洁、美观。(20分) 5(指挥节奏准确，有表现和感染力。(20分) 注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。九、奖项设置设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名十、活动流程: 赛前筹备阶段: 1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。 2、定时间地点。 3、确定主持人， 4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结 5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委) 6、初赛 7、奖状、评委打分表准备。 8、各团支部准备。比赛阶段:

学校合唱比赛通知文档3篇

学校合唱比赛通知文档3篇Notice document of school chorus competition 编订：JinTai College

学校合唱比赛通知文档3篇前言：指示是应用写作中一种重要的文体，主要用于对下级机关布置工作、阐明工作活动的指导原则，使用指示性的通知、指示性的批复等文体。本文档根据指示内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学校合唱比赛通知文档 2、篇章2：学校合唱比赛通知文档 3、篇章3：学校合唱比赛通知文档合唱比赛是中小学合唱团充分展示的优秀平台,不少队伍在其中崭露头角,他们的成长直接带动着童声合唱的发展。学校合唱比赛通知有哪些呢?下面是的学校合唱比赛通知资料，欢迎阅读。篇章1:学校合唱比赛通知文档校园艺术节大合唱比赛通知

我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1:30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下: 一、活动负责人:朱雯霞杨芳陈明刚梁庄贵于先甲二、评委:宋方程李杰刘忠阳于辉唐邦连胡慧玲林朴元（请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。）三、主持人:张美美梁峰四、音响灯光:梁厚煌蒋龙权五、统分:粟琳蔡文艳六、舞台布置:林朴元、沈阳七、后勤:杨小明主任、校团委八、学生入场安排:体育组九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。（奖品:奖状、奖金）请所有参赛班级如有伴奏带的用U盘下载好或用光碟刻录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误!

朗读比赛活动方案

伞陂中学红五月 “国学经典——诗歌朗诵”比赛活动方案为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习语文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，政教处、团委特举办本次红五月“国学经典——诗歌朗诵”比赛活动。一、活动主题：热爱国学经典，争做文明少年；诵读千古美文，弘扬中华文化。二、活动目标： 1、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。 2、提高学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴。 3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯。三、比赛时间： 5月4日周五下午第一、二节。若两节时间不够，则顺延至第三节。四、比赛地点：学校教学楼前五、参赛数量及参赛形式： 1、七、八年级每班限3个朗诵篇目。 2、九年级每班限2个朗诵篇目。 3、每个朗诵篇目朗诵时可以是多人组合朗诵也可以是个人单独朗诵。

六、比赛要求： 1、所选内容（经典古文、诗词、现代散文）必须健康积极向上，可以是课内的、也可以是课外的。 2、所选内容需脱稿朗诵，限时3-5分钟。 3、朗诵要求清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 4、以朗诵为主，鼓励形式创新。各选手可在朗诵的基础上有所创新，可以使用音乐、道具、服装等。 5、参赛人员要认真对待、精心准备、遵守比赛纪律、尊重评委意见。 6、各班级在4月1日前上报参赛选手名单及朗诵作品题目。 7、比赛出场顺序由参赛选手本人在4月3日抽签决定。七、比赛方法： 1、比赛采用现场打分，满分为10分。 2、评委打分范围控制在6.5分至10分之间,所打分值保留一位小数. 3、计算参赛选手得分时，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，然后取剩余所打分值的平均分，成绩保留两位小数。八、评分标准： 1.语言（3分）：普通话标准，口齿清晰，表达准确(不重读、不错读、不添字、不减字)，语速适合文章体裁的需要。语调朴实、自然，富有节奏感。 2.感情（3分）：感情丰富，声情并茂，能再现诗歌情境，感情真挚，正确体现诗歌的思想感情。

学校合唱比赛通知

学校合唱比赛通知合唱比赛是中小学合唱团充分展示的优秀平台,不少队伍在其中崭露头角,他们的成长直接带动着童声合唱的发展。学校合唱比赛通知有哪些呢?下面是的学校合唱比赛通知资料，欢迎阅读。篇1：学校合唱比赛通知校园艺术节大合唱比赛通知我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1:30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下: 一、活动负责人:朱雯霞杨芳陈明刚梁庄贵于先甲二、评委:宋方程李杰刘忠阳于辉唐邦连胡慧玲林朴元 (请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。) 三、主持人:张美美梁峰四、音响灯光:梁厚煌蒋龙权五、统分:粟琳蔡文艳六、舞台布置:林朴元、沈阳七、后勤:杨小明主任、校团委八、学生入场安排:体育组九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金) 请所有参赛班级如有伴奏带的用U盘下载好或用光碟刻

录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误! 为确保活动顺利进行，请所有参与人员做好一切准备工作! 0xx年x月x日大合唱评分标准一、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌;(20) 二、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(20) 三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(20) 四、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(20) 五、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(10) 六、整体效果良好，富有感染力。(10) 总分100分最后评出:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金) 获奖班级量化加分参照《班级量化考核细则》。篇2：学校合唱比赛通知各单位: 为迎接70周年校庆，进一步增强全校师生的凝聚力，营造喜庆欢快氛围，构建和谐活力校园，根据校庆工作安排，决定举办“爱我师大唱响校园”-- 喜迎70周年校庆校歌合唱比赛活动。现将有关事项通知如下:

(推荐)“经典古诗文”诗歌朗诵比赛活动方案共5篇

诗歌朗诵活动策划方案5篇本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。 “经典古诗文”朗诵比赛活动方案为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，配合我校“读书节”活动的开展，学校特举办此次古诗文朗诵比赛。一、活动主题：诵读中华经典，弘扬民族文化二、活动目标： 1、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。 2、提高学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴，培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格，形成积极正确的人生观和价值观。 3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；三、参赛对象：一至六年级全体学生，每班参加人数不少于十人。四、比赛时间：XX年5月24日下午12：30 五、比赛地点：学校三楼多媒体教室六、比赛要求及形式： 1、所选古诗文内容脱稿朗诵，三至六年级限时2-3分钟。一、二年级可以适当缩短。 2、所选内容（经典古文、诗、词）长短不限，古今不限，必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。 3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新，各班级可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。）

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 5、各班级在XX年5月23日上午前上报作品题目，用于主持人预报节目及解说。 6、比赛顺序先高年级，后低年级；七、评奖办法： 1、评分采用十分制： ⑴作品主题鲜明突出，内容积极向上（1分） ⑵精神饱满，姿态得体大方。（1分） ⑶感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（2分） ⑷朗诵熟练，声音洪亮。（1分） ⑸吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（2分） ⑹能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分） ⑺朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（1分） 2、奖项设置：各年级设团体奖一名，发奖状。八、评委：学校领导九、活动分工：音响：许涛奖状奖品：周悦计分：周悦十、活动总结。大学生朗诵比赛策划书一、活动背景：为体现大家的感恩情怀，进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。具体题目可自拟，如以：建党**周年、成长、感恩、母校、激情等为主题！至于朗诵题材可以自创（自创者在比赛时应提前告知评审人员）或摘录美文。

歌咏比赛活动流程

武都深圳中学纪念“12.9”运动79周年暨“红歌唱响校园” 歌咏比赛活动流程时间：12月9日（星期二）14:30 地点：操场主办：校团委、政教处承办：体艺教研组、年级组评委：张进忠、杜应德、赵王平、张红兵、张鹏飞、杨红林、杨敏统分：白小军、魏宏宇（用党务办的笔记本电脑）音响负责：李红军、石永红（用校团委的笔记本电脑）工作人员具体分工安排： 1、14:00之前总务处负责舞台（铺上红地毯）及评委席、统分席的布置，提供音响设备及统分组电脑的电源。 2、14:00之前体艺教研组负责将音响设备抬到主席台两侧，用完之后搬回远处。 3、14:00所有工作人员准时到位，开始各自的工作。 4、14:00各班班主任组织学生自带凳子有序到操场就坐，政教处负责学生的入场秩序及位置安排。 5、会场纪律由政教处、级主任及全体班主任负责，安保工作由安保处负责。 6、14:20之前学生必须按年级、班级整齐就坐，班主任清点学生人数，政教处对班级到场人数进行考核。 7、14:20主持人邀请评委就坐.

8、14:20体艺教研组组织第一个节目准备登台表演。比赛开始时，体艺教研组负责参赛队员入场及退场（参赛队员从舞台的右侧上舞台、从左侧下舞台）。 9、14:25主持人登台，比赛正式开始。第一项：主持人致简短开幕词，介绍评委及嘉宾。第二项：主持人邀请学校领导讲话。第三项：按事先抽签的顺序进入演唱曲目的比赛，演唱结束后，各评委打分，由学生按顺序收取评分表后交于统分席。主持人公布前一个参赛曲目的最后得分，并预告下一个参赛曲目，确保比赛按流程有条不紊地进行。第四项：比赛结束后由寇校长进行总结讲话，同时白小军进行奖状填写。 10、颁奖：比赛结束后由杜海美老师负责整个颁奖过程。 11、活动结束后，各班主任组织学生有序退场。武都深圳中学纪念“12.9”运动79周年歌咏比赛组委会 2014年12月8日

学校合唱比赛通知

学校合唱比赛通知校园艺术节大合唱比赛通知我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1:30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下: 一、活动负责人:朱雯霞杨芳陈明刚梁庄贵于先甲二、评委:宋方程李杰刘忠阳于辉唐邦连胡慧玲林朴元 (请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。) 三、主持人:张美美梁峰四、音响灯光:梁厚煌蒋龙权五、统分:粟琳蔡文艳六、舞台布置:林朴元、沈阳七、后勤:杨小明主任、校团委九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金) 请所有参赛班级如有伴奏带的用U盘下载好或用光碟刻录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误! 为确保活动顺利进行，请所有参与人员做好一切准备工作! 20xx年x月x日大合唱评分标准二、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(20) 三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(20)

四、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(20) 五、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(10) 六、整体效果良好，富有感染力。(10) 总分100分最后评出:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金) 各单位: 一、活动主题爱我师大唱响校园二、活动目的三、活动内容 1、参赛对象:全校教职工和学生。 4、比赛时间和地点:按教工组和学生组类别，十月下旬在瑶湖校区实验剧场分别举行，具体时间另行通知。 5、本次活动由校庆办主办，校党委宣传部承办，工会、团委具体协助。四、报名方式、时间各单位于9月30日前将本单位参赛人数、联系人等情况通过OA 上报。教工组上报给校工会罗军，联系电话:8506311;学生组上报给校团委管志明，联系电话:8120101。报名表格见附件。五、评分要求和奖励办法 1、评分标准:服装整洁、统一;出入场井然有序、队形美观;指挥准确、动作优美、富有感染力;声音洪亮饱满有感情，合唱整齐划一;艺术处理形式新颖，有创意。

朗诵比赛活动策划方案--【最终版】

朗诵比赛活动策划方案一、活动目的：庆祝建团90周年，宣传党史知识。并提高专业水平、丰富同学们的课余文化生活、进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，促进同学们之间的友谊和交流，锻炼同学们的口才能力。二、活动主题：声音见证历史，辉煌90周年三、主办单位：天津医科大学公共卫生学院四、承办单位：天津医科大学公共卫生学院学生会组织部五、活动开展： 1、时间：2012年5月 2、地点:天津医科大学大报告厅 3、比赛要求：朗诵内容积极向上，与比赛主题密切相关；参赛时间控制在8分钟以内；可自带光碟或自己配乐或他人伴奏；（材料及具体形式需要提前两天报告组织部人员）各参赛单位需配合现场工作人员，保持良好秩序。六、活动流程 1、评委入席，主持人介绍评委会人员，并念开幕词

2、各参赛方按赛前抽签顺序（比赛当天，由各组负责人到接待处抽签）进行比赛：（1）首先进行自我介绍及朗诵内容介绍，形式不限（2）自由朗诵，内容积极健康向上（3）评委评分（4）计分工作人员于下一个节目结束后宣读比分 3、在第四个参赛节目结束及分数宣读完毕后，穿插趣味知识竞答游戏环节。（1）有请游戏主持人携竞答题目上台（2）现场选出自愿参赛者三名（3）每人回答10道竞赛题，答对最多者胜出（4）由主持人宣布比赛结果，由工作人员为优胜者颁奖 4、所有朗诵比赛及评分结束后，由主持人宣布比赛结果，礼仪人员为获奖者颁奖 5、主持人念结束词，请评委及工作人员上台合影留念 *竞答问题见附录七、评分规则 1、精神气质佳及着装得体2分（各一分）

2、发音标准5分（其中语音规范2分、抑扬顿挫有节制2分、语调重视于原文，音色自然朴实1分） 3、朗读声音洪亮5分（请评委酌情扣分） 4、朗读流利3分（请评委酌情扣分） 5、朗读表情合理5分（其中感情真挚4分、自然流露，面部表情丰富1分） *注意事项: ①、满分为20分; ②、每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计 ③、选手的最后得分：去掉一个最高分与最低分得平均分; ④、前一位选手的分数由主持人在下一位选手朗诵完毕之后宣布（只宣布最后总得分）. （评分表见附录）八、奖项设置优胜奖三名（评分最高的前三名获得，分别颁发奖状及小奖品）最文明和谐奖一名（视情况而定）最佳评委会奖一名（视情况而定，颁发给评委）最具感染力奖一名（视情况而定）最佳选材（创意）奖一名（视情况而定）

元旦歌咏比赛总结

新店四小“讴歌新时代筑梦新征程喜迎元旦” 歌咏比赛活动总结昨天下午我校隆重举办新店四小“讴歌新时代筑梦新征程喜迎元旦”歌咏比赛，本次歌咏比赛丰富了同学们的文化生活，挖掘了一部分文艺人才，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。在比赛过程中，舞台上的同学都有其自己的特色和风格，经过音乐老师与班主任的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，为了提高比赛的权威性，我们周密策划了比赛流程，此次比赛共有三轮：班内选拔赛、初赛,学校举行决赛。比赛时要求选手配音乐歌唱，体现了比赛的正规性。其次，我们邀请了少先队员担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开；同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。另外，还要感谢各部门的支持与配合，比如：教导处的老师们帮

助负责宣传，尽职尽责；音乐老师精心策划布置舞台；各班主任老师大力支持配合，并在班内积极选取学生；体育老师积极帮助下载音乐伴奏。比赛结束后，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖，并利用课间操时间，分别颁发了奖状，在王校长热情洋溢的讲话，并亲自颁发奖品，再次体现了学校对本次活动的高度重视，使此次活动圆满落幕。通过此次比赛，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如：在开始赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱；其次，节目单上漏写了一组选手的名单等，在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处将成为很好的教训，作为今后的借鉴。新店四小 2017.12.29

合唱比赛组织活动方案计划书

一、活动背景我院为丰富校园文化，营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以学前教育班级为单位的合唱比赛，相信此举能够展现同学们的专业素质增强同学间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌，同时也让学前教育专业的学生文娱活动更加丰富多彩。二、活动目的为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,由我院学前教育教研室组织安排的合唱比赛活动。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中充分展示自己的专业技能、增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对班级体的认识和更深的了解，体现我院学子积极向上的精神风貌。三、活动主题学前教育专业技能展示四、组织结构主办单位：商丘工学院传媒与现在艺术学院承办单位：学前教育教研室五、活动时间决赛：2014年11月28日16：30 六、活动地点艺苑

七、参赛办法 1、参赛者以班级为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成合唱团 2、各参赛代表队人数不得少于40人，男女不限、形式不限，突出本专业技能为主。 3、合唱两首歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱曲目。其中，必选曲目为《茉莉花》分声部演唱。选唱曲目以学前幼儿歌曲为主。期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。 4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作，艺术指导加入演唱队伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中（自愿）。在演唱中还须加上和声声部，要求各声部清晰、不混乱。 5、以系为参赛单位，按照抽签顺序进行比赛。八、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖两名九、经费预算（一）场地布置 1、彩带5条 2、气球4袋

歌咏比赛作文20篇

歌咏比赛作文（一）：歌咏比赛你参加过歌咏比赛吗？我带你去看看吧，这天学校要举行歌咏比赛，我们班也要去参加。前几天当老师宣布我们班也要参加，我们异常激动，我也很激动，老师明白我们唱歌不行，对我们进行了魔鬼式训练把我们个个都唱的很好，我们都盼着这一天，最后这一天来了，我们都穿着干净的校服，迈着整齐的步伐，向学校进发，刚走进校门就看见祖国万岁这四个大字，响着美妙的音乐，走进教室，有的看见几个同学趁着这个时间化装，有的在修改自己的道具，有的在反复的朗读我们准备的歌，〈听妈妈那过去的事情〉，最先上场的是二年级的小学生唱的〈共产党儿童团团歌〉那歌声响亮整个学校，歌声萦萦环绕在我们耳边；之后三四年级依次出场，最后我们闪亮登场了，我迈着帅气的步伐朝台上走去，当时我的情绪十分紧张，伴着音乐我的情绪慢慢的平稳了下来，进入了状态，我把自己的激动的情感都融合到歌里去了，唱完了，感觉状态很好，我们坐在座位上静侯老师的到来，我听到了急促的脚步声，吴老师来了，告诉我们：我们班得了一等奖。，望着我们用汗水和心血换来的奖状，我们全班都欢呼雀跃起来。歌咏比赛在我们的歌声和欢乐声中圆满结束了。歌咏比赛作文（二）：歌咏比赛星期四，我们学校举办了我们多么幸福以中国少年先峰队队歌为主题的歌咏比赛。下午，阳光明媚。我们都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白袜子整齐的来到操场。六年级、五年级、三年级、四年级依次上场演唱《中国少年先锋队队歌》、《外婆的澎湖湾》、《红星闪闪》、《机器猫》等歌曲。大家唱得十分好，尤其是《中国少年先锋队队歌》同学们唱得十分响亮，唱出了我们少先队员的气质，《外婆的澎湖湾》这首歌曲唱得优美动听。同学们的歌声感染了每个人，大家都很激动。歌咏比赛结束了，不管我们班能得第几名，但是重在参与，期望学校以后多组织这样的活动。这样的群众活动能激发大家热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱群众。歌咏比赛作文（三）：

129合唱比赛策划书

策划书

天津城市职业学院河西分院一．活动的宗旨和意义为了纪念12.9运动，纪念大学生的爱国行为，促进了中华民族的觉醒。经济管理学部，举办大型红歌会运动，时刻提醒我们当代大学生，记住历史，发扬爱国精神，提高思想意识，努力学习报效祖国。在我们的革命歌曲中，深深的回忆那个年代的历史，饮水思源，发扬大学生积极向上的爱国主义精神。二．活动主题：《青春与祖国同行》三、活动时间：2011年四、活动地点：大学生活动中心五、活动承办单位：天津城市职业学院（河西分院）六、活动对象：天津城市职业学院11级全体新生七、比赛要求：比赛分两个板块： 1、必唱歌曲。（10分）选择学部所规定的歌曲演唱。《歌唱祖国》、《国歌》 2、自选歌曲。（10分）

各个专业自己选择喜爱的歌曲，要求歌曲内容健康向上，思想积极。八、活动具体安排： 1、开场，以ppt回忆当年12.9运动的视频入场（1—2分钟），以配乐诗歌朗诵的方式，表达对当年大学生的纪念，以及我们当代大学生的爱国精神呢。 2、合唱比赛，以事先抽签的顺序一次入场评比。 A、按号码顺序前四个专业比赛完完为第一段结束。 B、嘉宾表演。为了增加比赛气氛和方便评委打分，前四个专业所表演结束后，进行嘉宾表演。 C、公布前四个专业的得分情况。 D、按号码顺序，依次进行后四个专业比赛完为第二段结束。 E、嘉宾表演。由老师演唱一段红军歌曲。 F、评委点评。 3、颁发奖项：根据得分情况，由校领导颁发奖状。奖项设置：一等奖一名二等将两名三等奖三名最佳台风奖

最佳指挥奖九、节目流程： 9；00至11：30进行场地布置 11：30至14：00第一次彩排 14：00至15：30演员化妆 16：00至18：00第二次彩排 18：00至18：30开始清场 18：30至19：00领导嘉宾就座，观众进场 19：00正式开始十、相关事项负责部门：主持人——文体部海报以及横幅——宣传部 PPT的制作——宣传部、秘书部后台及现场灯光——宣传部舞台布置——宣传部、文体部服装道具租借——文体部、实践部后勤服务——生活部现场秩序及围场——组织部、生活部领导嘉宾邀请——主席团演员督场：前台——文艺部后台——主席团

合唱比赛报告

第五届“奋斗的青春最美丽”大型合唱比赛为提升广大学子的人文艺术素养，促进学生德智体美劳等诸方面的发展，2015年4月29日下午17：30，我院于三楼报告厅举行第五届“奋斗的青春最美丽”大型合唱比赛。本届大合唱历经一个多月的时间进行筹划与彩排，所有参赛同学都积极准备并以饱满的热情投入其中。参赛的17个班级各有千秋，分别以不同的编排形式、各式各样的乐器及优美的舞姿彰显出了青春与活力，唱响了“奋斗的青春最美丽”的主旋律。比赛期间，《最初的梦想》、《最美的太阳》、《阳光总在风雨后》、《怒放的生命》一首首青春励志的歌曲围绕在大家耳边，在这最美好的花样年华，舞台上的大家用最清澈的嗓音唱出了心中对未来的憧憬与向往，用最真挚的情感使歌曲富有了生命力，这份纯真与团队的凝聚精神给现场的领导、老师和观众带来了视听上的冲击，而更多的是直达心底的共鸣，让台下的观众赞不绝口，拍手叫好。耳熟能详的歌曲配上不同的表演形式更是让人印象深刻，如简单的律动表演，伴奏乐器，伴舞等这些别出心裁的演出形式使得合唱的艺术表现力非常丰富，不仅增加了同学们的兴趣，活跃了整个现场的气氛，也让更多的学生享受到了创新的快乐，感受到了齐心协力创造的成果。伴随着同学们热烈的掌声，本届比赛落下帷幕。最终，1413班唱响《那些花儿》，从17个班级中脱颖而出，获得本次大赛的第一名；1404班、1406班、1414班获得第二名；1401班、1402班、1403班、1410班、1411班获得第三名，其余班级均为优胜奖。随后，院长上台对本次比赛做出了点评。他表示了充分的肯定与表扬，也提到通过这短短几小时同学们分享了一个月来的努力的成果是值得鼓励的，同时指出了一些不足之处。但他十分满意同学们身着统一的服装在台上展示自我，院长希望能有更多的同学加入到丰富多彩的社团活动中，大家一起成长一起分享喜悦。最后，领导、老师为获奖班级颁发奖状并合影留念，相机在这一刻将时间定格，收藏着最美的瞬间。通过此次比赛，使我们懂得了人的一生只有一次青春，而此时此刻，青春是用来奋斗的。只有在年轻时学会珍惜，才不会因为错过而懊悔，奋斗抒写无悔青春；有了奋斗，青春才会飞扬，有了奋斗，青春才会美丽。希望我院学子能把握青春的每一刻，向着成功奋斗，做最好的自己，让梦想绽放光彩！

歌咏比赛流程及实施方案

歌咏比赛流程及实施方案一、活动主题 “党在我心中＿纪念建党90周年歌咏比赛” 二、活动目的举办此次比赛，是为了庆祝建党90周年，颂扬中国共产党的丰功伟绩，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强广大共产党员和全体员工的使命感、责任感和荣誉感，丰富企业文化生活。三、活动时间 2011年6月26日下午2:00～6:00 四、活动组织本次活动由集团公司党支部及工会负责组织。主持人：周震、马蓓蓓。 6月25日下午2点20入场完毕，各单位按通知人数准时到中行大厦三楼多功能厅按指定位置就座，2点30分比赛正式开始。各参赛单位选取一首必唱歌曲和一首自选曲目，按抽签顺序逐个进行演唱。邀请专业人士和公司有关人员做专业评委。邀请现场观众做群众评委。各参赛单位演唱后评委打分，按得分高低评出一、二、三等奖和优秀组织奖、最具人气奖，由公司领导颁发证书及奖金。五、比赛评分及奖金设置评分标准详见细则。奖金设置：一等奖1名，奖金1888元；二等奖2名奖金，奖金各1088元；三等奖3名、优秀组织奖和最具人气奖各1名，奖金各888元。六、工作分工 1、行政部负责落实25日下午中行多功能厅。 2、6月8日前，由吴丽萍汇总各单位参赛歌曲曲目、演唱形式。 3、6月24日，收集各单位伴奏带。召集负责人会议抽签确定演唱顺序。孙雪负责。

4、行政部：负责比赛通知、现场签到、准备OK牌100块、花卉（手捧花8束、颁奖时用）、饮用水、签到笔、证书(或奖杯、奖状)（8个）、奖金（8504元）； 5、雪狐公司：负责现场音响、电脑设备、背景墙布展、摄影摄像。 6、昊恒公司：负责催场、落实伴奏带及乐器上场准备。七、比赛流程（1）主持人致简短开幕词，介绍评委及嘉宾；（2）按事先抽签的顺序进入演唱曲目的比赛，演唱结束后，各评委打分后演员从一侧下台，安静退场。主持人公布前一个单位最后得分，并预告下一参赛队伍参赛歌曲，确保比赛按流程有条不紊地进行；（3）竞赛办公室人员负责统计分数并报告主持人；（4）提前安排出场顺序，；（5）做好评分表并进行得分统计，最后由主持人公布比赛成绩并依次按最具人气奖、优秀组织奖、三等奖、二等奖和一等奖的顺序颁奖；（6）比赛结束。八、拟邀评委：(待定) 外请：秦刚、内部：肖奕、张源、吴军、马丽（幼儿园） 2011年6月7日

学生爱国主义歌曲合唱比赛方案

“爱国主义歌曲大家唱”大合唱比赛活动方案一、指导思想：通过革命歌曲、爱国主义歌曲合唱比赛活动，使学生树立远大理想，奋发图强，为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。二、组织机构：组长：曾少华副组长：廖诗岚、廖丽霞、刘红玲成员：唐明红、李峰成、陈敬华、刘秀梅、韦德、吴国民、邱玲玲、莫日甫、任洁、各班班主任. 三、比赛内容：学生合唱关于爱国主义方面的一些革命歌曲、爱国主义歌曲等。指导教师：各班班主任、各班音乐老师。四、参赛人员：一至九年级各班同学参赛（合唱指挥一名），合唱要求两首曲目，一首为必选曲目，一首为自选曲目。比赛顺序由赛前抽签决定，各班文体委员5月5日听通知在教导处进行抽签。同时上报参赛人员人数及指挥姓名、指导教师姓名等。五、比赛时间： 1、2014年5月14日下午举行。 2、比赛评委：曾少华、唐明红、李峰成、刘红玲、廖诗明、彭红艳、莫日甫、任洁（统分、写奖状：刘秀梅；主持：由邱玲玲老师组织培训） 3、场地布置：廖诗岚、陈敬华（会场布置、音响设备、准备横幅及挂横幅） 4、材料准备、取票：廖丽霞 5、奖状及奖金准备：黄明; 颁奖：曾校 6、安全保卫:唐明红、各班班主任六、奖项及奖金设置：小学组一等奖一名（50元）、二等奖二名（40元）、三等奖三名（30元），初中组一等奖一名（50元）、二等奖一名（40元）、三等奖一名（30元）七、后勤安排比赛结束后

清塘壮族学校学校 2014年4月29日学生爱国主义歌曲合唱比赛秩序册一、学校杨茂校长讲话，并宣布爱国主义歌曲合唱比赛活动正式开始。二、各班按顺序进行比赛。三、廖丽霞宣布最后比赛结果。四、学校曾少华校长、李峰成校长分别给获奖班级颁发奖品和奖状。五、学校曾少华校长给全体师生作总结性发言。六、大会结束。

合唱比赛策划书模板

编号：*** 合唱比赛策划书模板编制：审核：批准： ***************

一、活动目的：为展现北院大学生风采，弘扬健康向上的校园文化，陶冶大学生爱国爱校的情操，在五月鲜花节到来之际，学工处特此举办第二届"五月的鲜花 "大学生艺术节系列活动,以“百花齐放，北院欢歌”为口号的合唱比赛，希望通过歌唱展现当代大学生风采，通过比赛增强学院的凝聚力，唱响北院,唱出对祖国，对母校的祝福！二、活动主题：弘扬五四精神，共建和谐北院。三、活动时间： 5月12日晚6：30。四、活动地点：报告厅五、初期准备： 1、通知各班积极准备，参加人员为08，09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。 2、申请场地，邀请主持人。 3、邀请评委老师及嘉宾。 4、准备相关物品（奖状，证书，评委嘉宾用水，桌椅，桌布，台签，音响设备）。六、活动流程： 4月12日，向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。 4月19日，在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。

4月25日，各院派一负责人上交演唱曲目，抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。 5月4日，邀请嘉宾及评委。 5月12日，活动正式开始。七、具体要求： 1、合唱比赛以年级为单位进行组队。 2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥、伴奏)。 3、每支队伍准备两首歌曲（第一首为指定歌曲《团歌》，第二首为自选歌曲），选择的曲目内容健康向上，紧贴主题，为五月鲜花节增添色彩，()抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。 4、每队需配一名指挥，可以配备朗诵、领唱人员。 5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。 6、演唱中允许有队形变换,简单的动作表演、 7、各参赛队需统一穿着装(可以带手套)。 8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。 9、歌曲评分采用百分制，分七项进行评分，详见附录。 10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，最高扣5分。 11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备八、比赛流程： 1、评委及参赛代表队就位后，主持人说开场白，介绍评委，宣布会场纪律及评分标准。

合唱比赛策划书范文

合唱比赛策划书范文一、活动目的：为展现北院大学生风采，弘扬健康向上的校园文化，陶冶大学生爱国爱校的情操，在五月鲜花节到来之际，学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动，以“百花齐放，北院欢歌”为口号的合唱比赛，希望通过歌唱展现当代大学生风采，通过比赛增强学院的凝聚力，唱响北院，唱出对祖国，对母校的祝福！二、活动主题：弘扬五四精神，共建和谐北院。三、活动时间：5月12日晚6：30。四、活动地点：报告厅五、初期准备： 1、通知各班积极准备，参加人员为08，09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。 2、申请场地，邀请主持人。 3、邀请评委老师及嘉宾。 4、准备相关物品（奖状，证书，评委嘉宾用水，桌椅，桌布，台签，音响设备）。六、活动流程： 4月12日，向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。 4月19日，在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。

4月25日，各院派一负责人上交演唱曲目，抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。 5月4日，邀请嘉宾及评委。 5月12日，活动正式开始。七、具体要求： 1、合唱比赛以年级为单位进行组队。 2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥、伴奏)。 3、每支队伍准备两首歌曲（第一首为指定歌曲《团歌》，第二首为自选歌曲），选择的曲目内容健康向上，紧贴主题，为五月鲜花节增添色彩，()抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。 4、每队需配一名指挥，可以配备朗诵、领唱人员。 5、学校提供音响设备，允许使用乐队或光盘伴奏，所需乐器由参赛队伍自备。 6、演唱中允许有队形变换，简单的动作表演、 7、各参赛队需统一穿着装(可以带手套)。 8、比赛顺序由抽签的结果决定，不参加抽签者视为弃权。 9、歌曲评分采用百分制，分七项进行评分，详见附录。 10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，最高扣5分。 11、当一支队伍进行演唱时，其抽签顺序之后的两支队伍做准备

庆祝新中国成立70周年师生合唱比赛活动方案

庆祝新中国成立70 周年师生合唱比赛活动方案根据《关于印发防灾科技学院庆祝新中国成立70 周年系列活动方案的通知》（防科党发〔2019〕42 号）安排，现将举办庆祝新中国成立70 周年师生合唱比赛的有关事宜通知如下：一、比赛主题我和我的祖国二、比赛时间、地点及顺序 1 、比赛时间：2019 年9 月28 日19:00 。 2 、比赛地点：学校体育馆。 3 、比赛顺序：抽签决定。三、组织分工 1 、党委宣传部负责制定比赛方案、审核参赛曲目和主持词、制定评分规则、转播比赛实况、摄影摄像、组织颁发奖金奖状等事宜。 2 、团委（大学生艺术活动指导中心）负责布置舞台和场地、参赛服装租用（或购买）、安排比赛主持人和礼仪、艺术指导、节目彩排、制作评委打分表、现场合分等事宜。

3 、工会负责制作节目单、安排评委、组织抽签确定参赛顺序、组织参赛队伍化妆等事宜。 4 、体育部负责清理、腾空体育馆比赛用场地等有关事宜。 5 、各党总支（直属党支部）负责本党总支（直属党支部）参赛曲目选定、参赛队伍组建和排练以及组织参赛等事宜。同时负责组织本党总支（直属党支部）师生观看比赛。四、活动规则及要求 1 、各党总支分别组队参赛; 由马克思主义学院直属党支部牵头，与体育部直属党支部、黄金海岸实习基地直属党支部组成联队参赛; 每支参赛队安排指挥、领队各一名。领队由党总支（直属党支部）书记担任。 2 、各二级学院党总支、学科与研究生处党总支要有一定数量学生参加。 3 、参赛曲目必须积极向上，可以从《庆祝新中国成立 70 周年合唱建议曲目》（见附件2）中选择，也可自行选择。 4 、比赛采取大合唱形式，每个参赛队演唱一首歌曲。 5 、参赛队伍服装要整洁、大方、美观，与歌曲内容相 6 、伴奏音乐自选自备。

歌咏比赛活动方案

“童心向党歌声飞扬” 国庆歌咏比赛方案一、活动目的与指导思想: 为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。二、活动主题：童心向党歌声飞扬三、参赛对象：1--5年级各班。四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数要求全员参与。五、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。六、演唱曲目：自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。七、活动准备：第四周为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目与9月21日上报。

八、比赛要求： 1.自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。 2.曲目总时长不得超过6分钟（包括上下场时间）。 3.演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 5.伴奏可采用电子琴、音乐伴奏带等形式。 6.比赛出场顺序由抽签决定。 7.演唱要求：服装统一、精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；演唱歌曲有一定的表现力和感染力本次比赛每个年级设定最佳表演奖，每个年级设定一名优秀指挥奖。十、评分原则： 1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。 2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。