与大师面对面 跟名家心交心--我和爵士圣手们的围炉畅谈
我们正在丧失面对面交谈的能力
我们正在丧失面对面交谈的能力 每天一本书一年多读365本书《重拾交谈》 慈怀为你读的第八十五本书来自慈怀读书会 00:00 18:41 点击上方绿标即可收听素颜如水朗诵每天一本书 各位慈怀读书会的读者们，大家好。 欢迎来到我们的每天一本书栏目，我将用一篇文章的长度，来向您讲解书中精髓。 今天，我们要一起读的书是《重拾交谈》。回忆一下你上一次与人促膝谈心是在什么时候？即使努力的回想，记忆也是不是还是遥远而模糊。因为人与人之间真诚谈心的片段早已离我们远去。 其实我们每天说的都已经足够多，我们无时无刻不在说话，发短信，微博、微信、QQ，自从有了这些网络工具，这个时代便带给了我们多样的表达选择，但是真正去坐在一起，敞开心扉彼此凝视，面对面的交谈却寥寥无几。 在车站，在餐厅，在公园，你会发现大多数的人都在低头看手机。早晨醒来和晚上睡前必须要看的也是手机。 我们终于沦陷，如果没有了手机我们还能做什么。 这种普遍的现象让雪莉·特克尔对人们的未来无比堪忧，她发出了数字时代“重拾交谈”的呼唤。雪莉·特克尔是麻省理工学
院教授，主要研究科技、社会、人工智能、自我、心理领域，她是临床心理学家，著有《群体性孤独》一书。 她在《重拾交谈》一书中指出，而今的中年人、青年人都应记得，远离交谈“代表着逃避自己作为孩子良师益友的责任”；远离交谈，实际上就已经忘记了生活的本质，而成为了新技术、新设备的奴隶。人们一定要重新训练自己的说话和倾听，重新努力构建基于交流的亲密关系。 当移动设备“战胜”了面对面的交谈，人们内心充斥着满满的疏离感，我们沉迷于机器里，丧失了自我，会不会有一天把自己也变成了一个机器。 当手机在手时，我们不再关注孩子、朋友、同事，甚至是我们自己。这是一个多么危险的时刻，现在雪莉·特克尔教授告诉我们去克服这种坏习惯还为时未晚。 接下来，我们一起走进《重拾交谈》，读取其中的精华。数字时代为什么要重拾交谈？快捷的网 络时代其实是一把双刃剑，它方便了我们的生活，同时也使我们陷入了另一种困境。那就是我们都在想方设法的避免完整交谈，这里的交谈指的是面对面开放式的谈话。 我们总说“无聊时”会看手机，因为我们已经习惯了时刻与网络相连，不间断地获取信息和娱乐内容。我们总是心不在焉，很多时候我们宁愿看手机也不愿意去遐想。 我们总说自己太忙，甚至连小孩子都宁可发发短信，也不愿
讲师的自我介绍开场白5篇
讲师的自我介绍开场白5篇 讲师的自我介绍开场白5篇 讲师的自我介绍开场白1 各位领导，各位伙伴： 大家上午好！ 我是一名来自一线的普通教师朱爱平，能作为一名培训教师站在这里发言，既兴奋又深感责任重大，我此时的心情归结为两个字就是“感谢”。感谢各位领导为我们教师队伍注入新的血液、并为我们搭建了这样的学习、交流平台，感谢各位伙伴在这个物欲横流的时代，选择了教师这个高尚而有相对清贫的行业，感谢大家冒着酷暑参加我们这次培训。 各位伙伴，你们都是层层选拔出来的精英，你们也将带领我们磁县的教育事业走向新的高峰，在大家面前我不敢以老师自称。即将走向三尺讲台，也许有些忐忑，也许有些迷茫，没关系，我们将会帮助你们顺利完成老师到学生的完美变身，我定会和所有的培训老师将我们多年的经验毫不保留地传授给大家，我们愿意作你们快速成长的引路人，这几天的培训，我们都做了精心的准备，我们将和大家一起从教师专业理念与师德
修养，教师专业知识，教师专业技能等方面进行交流讨论，大家一定不会失望。 讲师的自我介绍开场白2 尊敬的各位领导老师： 大家好！我是尚志市希望小学五年级的一名普通教师，非常荣幸此刻能代表全尚志免费培训的千余名教师在这里讲话，首先感谢哈尔滨市教育局、哈尔滨市教育研究学院的专家对尚志教师进行的历时两天的全面培训，其次感谢市进修校的领导给予我们在座的每位教师能够和专家面对面交流十分难得的机会！ 在实施新课程改革的过程中，我们或多或少的都遇到了意想不到的困难，但任何一种新生事物的出现就像是一株刚刚破土而出的幼苗，它的成长需要阳光的温暖，也少不了风雨的洗礼。面对新课程改革给我们教育带来新的内容，我们仍把握不好方向，所以我们必须通过这样的培训及时更新教育观念，完善专业理论知识，更准确地理解和把握新教材，高标准、高起点地实施新课程教学工作。 因此，这样面对面的培训对于我们农村教师来说可谓意义重大。 讲师的自我介绍开场白3
创业引导与企业名家面对面答案
1.马东 以下哪些是马东所分享的观点： √a文创行业，不会玩的创业公司大约没戏, √b玩归玩，考试不及格就别留下, c互联网思维是一种不对称竞争思维 √d信任你的合作伙伴特别重要, 在马东看来，以下哪两项是对创业而言最重要的： √a初心, √b伙伴 c资金 d市场 马东认为，好的文化产品应该是： √a一面镜子 b一张白纸 c一碗米饭 d一本书 以下哪两项，是马东认为自己在爱奇艺收获最大的： a营销策略 √b商业逻辑 √c企业管理 d公司财务 2.程方 以下哪些是程方所分享的观点： √a做加法要勇气，做减法拼 智慧 √b随着制造业向信息时代 的转变，服务将成为很多商 业模式的核心 √c成功是偶然的，但失败都 有它的共性和必然性 d创业要坚守底线 “定位精准、产品精致、体 系标准、标识鲜明”主要体 现在程方所分享的哪一个案 例中 √a如家 b途家 c链家 d拉勾 依据程方的观点，德必在园 区中养兔子的主要原因是以 下哪三项： √a饲养成本低 √b实现萌宠营销 √c实现自传播 d符合园区格调 程方通过地产行业的案例告 诉大家应当注意以下哪些思 维的培养： √a痛点思维 √b简约思维 √c迭代思维 √d粉丝思维 文字填空题 (8/8 分数) 程方所分享的“创业五步曲” 包括：了解、（熟悉）、（精 通）、（驾驭）和（改变） 3.杨歌 杨歌认为，我们当前所处的 历史时机是： a传统互联网向互联网+发 展的时代 b互联网+时代 √c互联网+向智能化发展的 时代 d智能化时代 杨歌曾有一段在医疗器械领 域的创业经历，导致这段创 业未能成功的最直接原因 是： √a现金流断裂 b团队心不齐 c产品定位不清 d技术不过关 以下哪一本书是杨歌在分享 中所推荐的： √a《创业36条军规》 b《领导梯队》 c《人人都是产品经理》 d《下一个倒下的会不会是 华为》 依据杨歌的分享，以下哪两 个国家的市场是由消费购买 力所驱动的： √a中国 b美国 √c韩国 d以色列
与大师面对面
《与大师面对面》：克里希那穆提:教育就是解放心灵 （来源：作者罗日荣《与大师面对面》雷玲主编华东师范大学出版社） 吉杜·克里希那穆提（Jiddu Krishnamurti，1895年5月12日—1986年2月16日），出身于印度，是享誉世界的心灵导师。少年时期开始专门的灵性修炼，以后成为彻悟的智者。他一生致力于引导人们认识自我，用自性的光明照亮自己，解放自己。他一生的教诲皆在帮助人类从恐惧和无明中解脱，体悟慈悲与至乐的境界，是近代第一位用通俗的语言，向西方全面深入阐述东方哲学智慧的印度哲学家。在二十世纪一度对西方哲学和宗教领域产生过重大的影响，随着互联网信息的革命，其思想近年来才被中国大陆知识分子慢慢熟知，影响力也逐步慢慢扩大。他的一生颇具传奇色彩，被印度的佛教徒肯定为“中观”与“禅”的导师。他的著述是由空性流露的文字和讲话集结而成，已被译成几十种文字，在世界上留下广泛深远的影响。 印度著名教育家克里希那穆提的著作The Whole Movement of Life is Learning，即由张春城翻译的《教育就是解放心灵》。这本书是克里希那穆提写给英国的布洛克伍德公园学校，以及位于加利福尼亚的橡树林学校的，他们的目的就是希望通过这些信来传达，学校应该是什么样的，并且告诉学校的负责人，学校不仅要在学生学业上非常出色，更要关心学生整个人的培养。 学校里始终要坚持一种培养完整的人的生活方式 罗日荣：我们知道，您是印度著名的教育家，请您谈谈当前学校教育存在的问题？ 克里希那穆提：我们的教育主要是为了获得知识，这正在让我们变得越来越机械。无论是在科学、哲学、宗教、商业方面，还是在我们正在获取的技术知识上，我们的心都在沿着狭窄的轨道运行。无论在家里还是在外面，或者从事某种专业化的职业，我们的生活方式都在让我们的心变得越来越狭隘、局限和不完整。所有这一切导致了一种机械的生活方式，一种心智的模式化，于是逐渐地，国家，甚至民主国家，也在规定我们应该成为什么。 罗日荣：您说的这些问题，在我们中国也存在，我们的大多数学校教育更多的是片面的追求学生考试的分数，而忽视了对于学生综合素质的培养，以至于培养出了一批批“高分低能”的学生，人才培养质量不高，成了中华民族复兴道路上的一道难以逾越的坎。 克里希那穆提：所以我认为学校里始终要坚持一种培养完整的人的生活方式，要全面发展和培养学生的理智、情感和健全的身体。 教育不仅要传授各种学术课程，还要培养学生完全的责任感 罗日荣：什么是教育？作为一个教育工作者，每个人都应该思考这个问题。您作为印度的著名教育家，您是怎么理解什么是教育？ 克里希那穆提：教育本质上就是学习的艺术，不仅在书本上，而从生活的全部运动中学习。教育不仅要传授各种学术课程，还有培养学生完全的责任感。人们并没有认识到，教育者正在创造新的一代，还要培养新一代的人类，让他们的精神和内心从痛苦、焦虑和辛劳中解脱出来。大多数学校只关心传授知识，根本不关心人的转变和他的日常生活。你们，这些学校里的教师，需要深切地关心这种完全的责任感。
我与学长学姐面对面交流活动策划书
我与学长学姐面对面交流活动周策划书 策划部门： 商学院学生会学研部2013年11月24日
一.活动主题：迷茫啊迷茫，不在迷茫中爆发，就在迷茫中失望；试问路在何方？且听学长学姐指点迷津。 二．活动背景：从踏进大学校园的那一刻起，大一的新生就开始 了大学生活，他们将要在大学将度过人生中又一段美好的岁月。然而，几天后，许多新生有了许多烦恼，开始迷茫。发觉大学生活一点也不像高中那样，有的同学甚至感到严重的不适应大学生活，不知所措，生活一团糟。可大学是我们将生活四年的地方啊，如果不能走出迷茫，找不到正确的方向，那么我们接下来的路该怎么走，我们未来将是怎样？怎样去解除新同学的这些忧虑和问题呢？向学长学姐咨询和交流可以说是最有效和最好的途径了。 三．活动目的：向在迷茫中的新生提供一个咨询和交流的平台， 通过这个活动给他们一些建议和方法，让他们尽快从迷茫中走出来，尽快适应大学生活。 四．活动时间：2013年11月28日至12月4日 五. 活动计划与步骤 1.邀请大二或者大三的对快速适应大学生活有经验和方法的学姐学长，让他们回答和解决参与活动的同学的问题，提出好的建议和方法。 2.向全校宣传本次活动，鼓励大家参与，并向将要参与本次活动的同学发一张问卷，让他们反馈他们的问题。 3.将问题的情况统计出来，然后将结果提交给邀请到学姐学长，由他们对出现的
问题进行分析，之后能够针对性的对问题对症下药，逐一解决。 4.每天由有空闲时间的学长或者学姐在逸夫楼507与参与活动的大一新生面对面交流，时间在中午12：00—14：00，下午17：00—19：00. 5.并将每个参与活动的同学做记录存档，以便后面跟踪和记录，了解到活动的效果。． 6.从参与的同学中挑出几个代表，让他们把从学长学姐那了解到的经验和方法传播给身边的同学。 7.总结活动中的问题和成果，改进活动的缺陷，完善活动内容。决定活动在每年的新生入学之际举行至少两次。 六．撰写活动报告 1.把在交流中学长学姐收集到的问题和同学们反馈的意见进行整理 和综合以便下一次活动是作为参考资料，并将存在的问题加以改进。
与林清玄面对面作文600字
与林清玄面对面作文600字 今天，台湾著名作家林清玄要来我校讲学啦！ 三年级时，我们就学过林清玄的文章《与时间赛跑》，知道了他是台湾著名散文大师，他的文章写得可好了。不过，当时，我对他的了解也就这么一点点了。 得知今天要听林清玄的讲座，我既兴奋又好奇，自己给自己提出了很多问题：听林清玄的名字，很新秀很文静的感觉，他是男的吗？他长啥样？帅吗？他是如何成长为一名作家的？他经历过哪些挫折？…… 哇，林清玄走进了大礼堂！顿时，全场掌声雷动！我终于见到他了！一睹了他的风采。没错，他是男的！但他不帅，甚至可以说由一点点丑！他留着已经有些灰白的披肩长发，乍一看，还以为是一位老道士哩！可事实上，从他的文章中可以得知，他是个佛教徒。他的头发大部分已经脱落，头顶大部分面积裸露，也许和他过度用脑有关吧。他没有坐在给他安排的位置上，就那么站着，自由地走来走去讲话，很有个性，很独特。 林清玄是一个健谈之人，语言风趣幽默，我们几乎每分钟都会被逗笑。他给我们讲了许多小时候的经历和故事，给我介绍了他的有18个兄弟姐妹的家庭！介绍了他是如何走上写作道路的。让我记忆深刻的是，他小学三年级起，每天
写500字，初中每天1000字，高中每天20XX字，到大学，天哪，每天3000字！对我们来说，这完全是个天文数字。不过，我想，每一位名作家都应该是这样每天写，每天练而成长起来的吧。 林清玄为了成为作家，给自己定下了这个令常人无法想象的要求，并付诸实施，这需要多么坚定的信念啊，我在吃惊之余又十分敬佩林清玄。他为了自己的志向，付出了如此多的心血！！ 林清玄有12字的座右铭：大其愿，坚其志，虚其心，柔其气。我们的志向一定要远大，不能满足于一次成功；当你打算干一件事时，就不能动摇，要坚定自己的志向和信念；在外闯荡，心一定要虚，多向他人请教；不能太急躁为人处事要柔和一些。这两句话令我获益匪浅，记住这些话，对我将来的创业必然有很大帮助；不管我将来要干什么、学什么，这句话无疑是非常有用。不论何时何地我都会把这两句话铭记在心。 这次讲座，我收获了很多，很有价值。
访谈节目的策划方案
访谈节目的策划方案 访谈节目的策划方案 访谈节目的策划方案1 节目名称：《名人面对面—韩寒》 节目类型：人物访谈 节目目的：通过一个全新的视角了解这一80后的青年。 主持人风格：有亲和力，互动性强。 受众人群：重要一年轻人群为主 节目背景：韩寒从今入人们视线以来就备受观众，他被称为一种现象，他是80后的代表人物。最近，由他主编的杂志《独唱团》自面世以来受到年轻人的大力追捧，并且在学术界大受好评。此节目邀请他，通过谈话全面的来了解这个影响力颇广的年轻人有着怎样年轻而丰富的经历与生活。 采访准备： 1、从网上搜寻资料，全面了解受访嘉宾。 2、采访他的父母、朋友，对嘉宾进行详细了解，并将采访画面运用到节目制作中。 3、搜集韩寒的一些签售、赛车、音乐视频等音像资料。 4、采访一些韩寒的书迷，搜集他们对韩寒的看法以及关注的问题。 节目流程：
主持人：他的名字曾经作为一种社会现象被讨论，他曾经是叛逆的代言人。他，一度被《时代周刊》评为“20xx推动中国进步的100人之一”。从叛逆青年到畅销书作家，从职业赛车手到杂志主编，今天就让我们走进这个备受争议的人物，80后代言人，韩寒。 画外音： XX年，以《杯中窥人》一文获得首届新概念大赛一等奖，后因期末考试七科不及格而留级，被报道后引发社会关于素质教育政策及“学校应当培养全才还是专才”等系列教育问题的激烈讨论。他的首部小说《三重门》至今累计发行200万册，中国近20xx年销量最大的文学类作品。在留级后，再次挂科七门并最终在高一退学。 主持人： 1、当时为什么一定要退学呢，你才高一啊? 2、有没想过辍学后干什么? 3、你退学有没有征求父母的同意? 主持人：退学后，陆续发表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就这么漂来漂去》一直到《他的国》和《1988——我想和这个世界谈谈》等作品;出于对驾车的热爱，成为了一名职业车手，并减少了出版活动，但仍然通过博客继续发表了一系列的时评文章，其中不少文章引起了很大的社会关注甚至论战。 1、你很关注民生百态吗? 2、你觉得你叛逆么? 3、你平时喜欢看什么书?
面对面沟通
面对面沟通 矛盾是生活、工作以及学习的必需品，无论你承认与否，它一定会在某一个时刻如约而来，只要人与人的思维以及行为方式是不同的，一定会存在理解上的偏差，加上个性的主观支配，矛盾必定会出现。随之而来的沟通便成了人们生活、工作和学习中不可或缺的交流手段，将差异化的理解最大化的统一，让对方的话变成你最容易理解的语言，成功的表达它最原始的意思。 这个时代已经越来越习惯了邮件、短信或者电话沟通，我们对于别人的印象越来越概念化与抽象化了，人与人之间相互关系变淡了，过年过节的发个短信就好了。随着现代通信工具的发达，查找资料、找朋友、找对象、找工作、学习、甚至是工作都通过上网、聊天来解决，面对面无表情的机器设备谈感情，谈人生、谈理想、谈事业等等，这些媒介的参与给人们的生活带来了方便的同时也带来了众多的诟病。尤其是给人与人之间的沟通带来极大的障碍，工作方面、生活方面，电脑就成为了解决问题的途径。面对这些我认为通过电脑也好，电话也好，这些都不是解决问题的上上之选，人与人之间的沟通，面对面是最上乘的沟通方式。 人对人以及事物的第一印象，眼睛的感官占到55%，而耳朵的感官占到35%，其他的感官占到的比例就更低。可见眼睛、耳朵及嘴巴在沟通中的重要作用，尤其是对对方的行为方式做出第一时间的认定，往往是准确的，所以面对面沟通是必须的。 面对面沟通很重要，因为面对面沟通能够产生的误解少，了解彼此更多，不用靠想象，大家可以有更加丰富的感受与回应，你会发现彼此的握手、问候、都影响到对方的看法。
面对面沟通还可以让双方感受对方的重视，很多问题仅仅是会面本身就能帮助解决问题，尤其是长期的误解，直接沟通的你突然明白了某些你过去对别人的心结其实是因为偏见或者误解，一个微笑就能化解多年的怨恨。 另外跟大家分享的是分享式的面对面沟通，这种沟通方式在公司的一些部门经常使用到的，这种分享式的沟通，信息的传递是一对多，一个人将所知道的信息与大家一起来分享，并各自谈谈自己对此项信息的看法，信息全面的沟通，意见全面的沟通，工作就方便了很多。 当然不是所有人都喜欢面对面沟通，有些部门甚至是不沟通。我们现在面对的是最新一代员工，拥有与时俱进的思想意识，掌握最先进的科学技术知识，如果我们不沟通，尤其不面对面沟通，最终的结果是你设身处地为他，他还认为你完全不理解他，工作就更不容易顺畅。 所以，沟通是必须的，面对面沟通更是！
创业引导——与企业名家面对面答案
1.马东以下哪些是马东所分享的观点：√a文创行业，不会玩的创业公司大约没戏, √b玩归玩，考试不及格就别留下, c互联网思维是一种不对称竞争思维 √d信任你的合作伙伴特别重要, 在马东看来，以下哪两项是对创业而言最重要的： √a初心, √b伙伴 c资金 d市场 马东认为，好的文化产品应该是：√a一面镜子 b一张白纸 c一碗米饭 d一本书 以下哪两项，是马东认为自己在爱奇艺收获最大的： a营销策略 √b商业逻辑 √c企业管理 d公司财务 2.程方 以下哪些是程方所分享的观点： √a做加法要勇气，做减法拼智慧 √b随着制造业向信息时代的转变， 服务将成为很多商业模式的核心 √c成功是偶然的，但失败都有它的 共性和必然性 d创业要坚守底线 “定位精准、产品精致、体系标准、 标识鲜明”主要体现在程方所分享 的哪一个案例中 √a如家 b途家 c链家 d拉勾 依据程方的观点，德必在园区中养 兔子的主要原因是以下哪三项： √a饲养成本低 √b实现萌宠营销 √c实现自传播 d符合园区格调 程方通过地产行业的案例告诉大家 应当注意以下哪些思维的培养： √a痛点思维 √b简约思维 √c迭代思维 √d粉丝思维 文字填空题(8/8 分数) 程方所分享的“创业五步曲”包括： 了解、（熟悉）、（精通）、（驾 驭）和（改变） 3.杨歌 杨歌认为，我们当前所处的历史时 机是： a传统互联网向互联网+发展的时
代 b互联网+时代 √c互联网+向智能化发展的时代d智能化时代 杨歌曾有一段在医疗器械领域的创业经历，导致这段创业未能成功的最直接原因是： √a现金流断裂 b团队心不齐 c产品定位不清 d技术不过关 以下哪一本书是杨歌在分享中所推荐的： √a《创业36条军规》 b《领导梯队》 c《人人都是产品经理》 d《下一个倒下的会不会是华为》依据杨歌的分享，以下哪两个国家的市场是由消费购买力所驱动的：√a中国 b美国 √c韩国 d以色列 4.罗键霆 国内消费品行业的第一个发展阶段 是卖方市场，根据罗键霆的观点， 这一阶段最典型特征是： √a以产品为导向 b以渠道为导向 c以品牌为导向 d以用户为导向 以下解释中，哪一个符合罗键霆所 指的COCO=B： a产品+ 机会+ 渠道+ 营运 = 商业 b产品+ 营运+ 渠道+ 组织 = 商业 √c顾客+ 产品+ 渠道+ 营运 = 商业 d顾客+ 机会+ 渠道+ 组织 = 商业 根据罗键霆的分享，互联网对传统 消费品行业的冲击包括了以下哪 些： √a消费者年轻化 √b注意力碎片化 √c喜好多元化 √d生活娱乐化 5.朱波 以下哪些是朱波所分享的观点： √a创业没有年龄之分 √b创业一定要有颠覆性思维 c如今的创业一定要讲究木桶原 理 √d互联网+是在做减法 根据朱波的观点，“移动互联网的 居民”是指以下哪一类群体： a85到90 √b90到95 c95到00 d00后
我与专家面对面同课异构观摩课心得体会
“我和专家面对面同课异构”观摩课 ——心得体会 2015年5月31日，我有幸听了教育局组织的“我与专家面对面同课异构”观摩课，在这里，可以接受到比较前沿的教育理念，让我觉得自己的头脑得到了洗礼。通过观看我县一小和二小的两位老师和专家老师的《百分数的认识》和《认识方程》两节数学课，让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，对教材的钻研都有自己独特的见解。他们的教学方法和教学理念让我耳目一新。 所谓“同课异构”即同一教学内容，让不同的教师根据自己的教学经验、教学技能进行不同的教学设计，然后让教师“八仙过海，各显其能”，课上展现自己的教学构思，最后对各个教师的教学进行点评，分析其利弊与优缺点。“同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教学内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开教师的教学思路，彰显教师教学个性,真正体现了资源共享，优势互补。“同课异构”的教研方式，可以引发参与者的智慧碰撞，让参与者取长补短，促进教师专业化的发展。 新课程理念下，教材更具开放性，“同课异构”要求教师精心研究教材，潜心钻研教法和学法，以便各显风采，各具特色，为集体研讨提供很好的研究平台。它是教师提高教学水平和教学能力，总结教学经验的一条有效途径。同课异构，不仅让我们清楚地看到不同名师
对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略、迥异的风格所产生的不同教学效果，并由此打开了教师的教学思路，而且有利于教师更深入地理解教材，改变教学方式，形成教学风格，进而提高教学质量。 这次听课我主要听了《百分数的认识》、《认识方程》。每一教学内容都是本地老师和外地专家各上一节。在教学中教师尽可能地给学生提供广阔的表现空间，自觉地将教学过程处理成组织引导学生进行探究、操作、实践的过程。让学生们合作交流、动手实践、自主探索，从中获取新知，体验尝试成功、探索与发现的快乐。这样，学生主动思考、各抒己见，不仅课堂气氛轻松愉快，也使学生的认知能力得到充分发挥。通过学生之间的互动，达到人人教我，我教人人的目的，弥补了教师个人不能面向全体学生的不足。 《百分数的认识》是本地的一小马巧凤老师和专家老师刘松上的，他们都是从学生的实际出发，选取生活中的百分数，让学生讨论并自己去发现。特别是专家刘老师的教学，同一个接一个问题，让学生自己去思考，不但让学生学会了解释生活中百分数的具体意义，而且让学生理解了百分数是表示两个数量相比的关系。不仅如此，刘老师的课还让学生理解了百分数和分数的联系和区别，理解了百分数和比之间的联系和区别。课后刘老师进行了精彩的讲座，刘老师在说“为什么教”“教什么”“怎么教”的问题时，他“在学生想不透的时候教，想不明白的时候教”、“一节课不要过于饱满，环节简明，活动要充分”等给我的印象最深。 《认识方程》是由本地二小的田莲丽老师和专家老师蔡宏圣上
创业引导—与创业名家面对面
以下哪些是朱波所分享的观点： - 未答复 创业没有年龄之分 创业一定要有颠覆性思维 如今的创业一定要讲究木桶原理 互联网+是在做减法 根据朱波的观点，“移动互联网的居民”是指以下哪一类群体： - 未答复 85到90 90到95 95到00 00后 朱波在分享中提到，“创业三驾马车”在创业初期至少要保证其中的“两架”，这“两架”分别是： - 未答复 首席执行官 产品经理 技术经理 运营经理
朱波的投资理念“TTP”具体是指： - 未答复 趋势Trend 事情Thing 技术Technology 人/团队People 依据沈博阳的观点，糯米第一个团购活动的成功离不开以下哪些因素：- 未答复 运气 努力 创始人的深度参与 团队成员对团购的深入了解 以下哪项符合沈博阳对“胜”的观点： - 未答复 小胜靠德，中胜靠智，大胜靠术 小胜靠智，中胜靠术，大胜靠德 小胜靠术，中胜靠智，大胜靠德 小胜靠术，中胜靠德，大胜靠智
基于沈博阳所分享的糯米案例，我们可以学到以下哪些方面： - 未答复 应当注重早期团队的搭建 应当注重数据分析工作 应当在创业早期多关注结果 应当合理把握企业的社会责任 沈博阳在分享中所引用的《从零到一》作者彼得蒂尔的两个观点分别是：- 未答复 营销第一，产品第二 商业模式是企业生存的根本 竞争是给失败者的 企业应当在行业里迅速做到垄断 依据沈博阳的观点，LinkedIn的核心价值包括： - 未答复 帮助用户建立并管理人脉 帮助用户包装个人职业形象 帮助企业做招聘 帮助企业做营销做市场 依据沈博阳的观点，中国市场相较于其他地域市场有哪些特殊之处： - 未答复 市场巨大 竞争激烈
《与大师面对面------穿越时空的教育对话》读书笔记
《与大师面对面------穿越时空的教育对话》读书笔记“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”当看到扉页上这一样充满诗意的文字，我知道，这个暑假，我将开启一段全新的旅程，从古今中外诸位大师那里汲取教育的精髓。 教育就是解放心灵，克里希那穆提这位享誉世界的心灵导师如是说。他认为，学校不是积累知识的地方，而是让智慧觉醒的地方。有时候看看我们自己正在从事的教育，也许我们更多关注的是传授书本知识，传授各种技巧，期望学生在各类考试各类竞赛中取得好成绩。而学生的心灵是否得到解放、智慧是否能够觉醒，就值得我们深思了。这是一个需要全社会、学校、教师、家长共同思考的问题，当教育中充满了某种功利目的，学生真正意义上的心灵觉醒非常艰难。我很羡慕一些国家的教育，充满活力的课堂，教师不是满堂灌输，而是布置一些课题，让学生自己去完成，那么，学生需要思考、需要查找翻阅各种资料、不懂的地方需要请问老师等等，在完成课题的过程中学生才得以丰富心灵，智慧得以觉醒，我觉得这才是教育的正确打开方式。 教育在于塑造和谐、健全的人，法国教育思想家蒙田如是说。在一切形式中，最美的形式是人的形式，蒙田的思想与我们现在提倡的以人为本的教育思想不谋而合，教育的目的在于使学生提高自身品质与修养，实现人生价值。在这一点上，我觉得我们正在做的许多工作，正是基于这个目的，不仅教育学生求知，更要教育学生学会做人做事。事实上，我们不可能期待所有的孩子在学习成绩上都是优异的，但我们可以培养孩子在品质修养上整体的良好表现。我多年担任班主任工作，在与孩子们每天打交道的过程中，总是对品质修养好的孩子青睐有加，在班上多加表扬，也会向家长表扬孩子，我觉得，即便这个孩子成绩并不优秀，却仍
和大师面对面——感受Tony Buzan先生的思维导图
和大师面对面 ——感受Tony Buzan先生的思维导图 对于读书人来说，一生能遇到几位好的老师指点，便是自己一生的幸运。如今，能听到一些大师的报告，更是收获不小。在听大师报告的时候，体会的不仅是大师浓缩一生的研究和感悟，更重要的是能和专家面对面交流，体会那种言谈举止中透露的感染力。 2005年7月20日上午，因发明“思维导图”这一简单便捷的思维工具而以大脑先生（Mr. Brain）闻名世界的著名心理学家、教育专家东尼·博赞先生，受邀来到上海师大附中做报告。这次报告主要围绕教师如何利用“思维导图”展开，因此本次到会的80%都是来自各个学校的一线教师，还有许多喜爱并从事思维导图研究的人们。听完这场报告，我们全场的听众经历的是一场对大脑认识的革命，一场对自身认识、对教育认识的革命。至今我仍能体会到自己血液中那经久不息的沸腾。 在历史的坐标上，体会人类对自身大脑认识的无知 在报告一开始，博赞给出了一组宇宙形成、地球形成和生命出现的时间对比，让我们无限想象几百亿年的历史长河。相比之下现代大脑的出现只有10万年历史，博赞先生微笑着说，这就是各位老师要教的大脑。而更令人吃惊的是，上千年来，人们认为脑子在心里，真正意识到大脑的位置是在头里的时间只有500年。并且人类逐渐掌握有关大脑的95%的知识，还只是仅仅发生在近10年！ 所有这些数据让我们体会到人类对自身大脑认识的无知，并萌发一种探索人类思维方式的好奇心。特别是现代的教师们，面对的是孩子们一个个聪明的大脑、具有无限潜力的大脑，想起这些都不由得让在座的每位老师感到骄傲，同时又深感肩上的重任。博赞先生也是在这样的大背景下，不断探索思维工具，成为“思维导图”的创始人，从而享有“大脑之父” 的称号。 几种对教师的新定义 在报告中，博赞先生展示了一些世界知名杂志的封面主题，这些主题都是人类研究大脑的相关成果。在这一过程中，不断根据这些大脑研究成果提出教师新定义，给人印象极为深刻。 教师新定义1：教师是一个国家智力资本（Intellectural Captital）的发展者，所以是最 重要的职业。（根据杂志《财富》封面主题：“智力资本正成为美国最有价值的资 产。”Intellectural Capitual is becoming America’s Most Valuable Asset.《FORTUNE》1991） 教师新定义2：教师是生理能量的提供者。当你教得好的时候，实际上是把新鲜血液注入孩子的大脑。（根据杂志《时代》封面主题：“大脑，思考，血液循环。” Brain，Thinking，Blood moving.《TIME》1992） 教师新定义3：教师是创造力的保护者。
面对面沟通技巧
概述 本章的目的是解释沟通的过程, 并提出如何在和客户的面对面沟通中创造敞开式气氛.推销简单的来看其实就是一个基本的沟通过程. 客户有一定的需要和需求, 销售人员有产品和服务. 客户月复一月, 周复一周, 日复一日地面对某种状态, 需要, 和限制. 这些东西又会随着竞争, 市场, 以及总体经济情况的改变而变化. 高效的销售人员能够认识到这些变化, 并调整他们给客户的关于产品和服务的建议, 从而帮助客户获得短期和长期的成功. 高效的销售人员不断地发展和磨练他们的面对面沟通技巧. 他们寻求首先理解, 然后被理解. 请牢记如下两个概念: 1. 聆听和回应构成了沟通过程的主要因素. 聆听意味着收集足够的信息, 以使我们知道什么是重要的, 以及为什么重要. 回应 意味着用我们的销售建议来满足对方的需要, 需求, 和愿望. 2. 情感因素在决定客户采取何种立场中扮演了很重要的角色. 如果我们能更好地理解客户为何对问题和建议有某种感受, 我们就能够给出适当的回应. 高效的面对面沟通能让我们更好地理解客户的情感. 通过对沟通技巧的学习, 我们将能够: 1. 认识四个常见的沟通的障碍. 2. 用六种回应来创造敞开式沟通气氛.
3. 认识沟通关闭的四个信号. 在日常工作中, 我们经常要用到面对面沟通技巧. 典型的, 如我们做演讲时, 拜访客户或和客户开会时, 讨论生意计划或做生意回顾时. 在任何成功的讨论中都一定会有信息的交流. 如果我们做到以下几点, 这种信息交流就会变得活跃. - 去理解客户, 从而我们能找到真正的需要和需求. - 裁剪好处去适应具体客户的具体需要. - 发现和处理反对意见. - 同时发展双方的生意. 沟通过程包括如下三个组成部分: - 获取信息. - 证实我们对信息的理解. - 传递我们的信息. 在信息交流中, 我们要考虑事实和情感两个方面. 举例来说, 当我们和客户在讨论一个重要项目时, 我们既需要获取关于客户的目标以及客户对该项目主要的担心的信息, 也需要读懂客户是如何感觉这个项目的, 他们的感觉是积极的? 中性的? 还是消极的? 了解项目和了解客户对项目的感觉都是信息交流中的重要部分.In the 沟通中的敞开性 在信息交流中, 我们依据我们知道的信息决定下一步说什么, 同时, 我们还必须确信我们认为我们知道的信息是真实的. 为了确定这一点, 我们需要去证实我们对所
我与自己面对面作文700字
我与自己面对面作文700字 每一天起床刷牙面对镜子时，我总要问一遍镜子里的我，你是否真的开心，快乐，坚强自信，然而答案总是模糊的，我镜子里的她，好陌生的脸颊，我不止一次的问自己：该不该让梦掩盖当年那个天真勇敢无忧无虑的女孩。 成长的警铃敲响，我开始用一层层的伪装包裹那个的胆怯又软弱的自己，我开始强迫自己用大人的思维去看待这个世界，开始用所谓的梦想来充当空虚人生的发泄口，我开始用一堆的条条框框去束缚骨子里那个十分叛逆的自己，开始去用很多的大人们所谓的人生哲理去压抑心里那头不愿屈服的野兽，我开始用懂事不断告诫自己蠢蠢欲动的灵魂。 然而我知道，心里的那头野兽已经遍体鳞伤，那个蠢蠢欲动的灵魂正在哭诉我对它的不公，所以我拿起笔，想跟那个被自己委屈的自己面对面的好好聊一聊。 我明白你的所有的忐忑与不安，我心疼你不能放任自己的固执，我害怕一但我选择释放你，家人会受伤，你会变得孤独，你也曾告诉我，你不怕蜿蜒后不见笔直，你不怕满是伤痕后不见踏实，你知道谁都可以借口时间，挥霍或是颓废，你只害怕，活的不像自己。 我深深的理解你，但是生活总是那么的不尽如人意，我更害怕看见自己爱的人失望的脸庞，我更害怕生活的重担跟时光的残忍，原谅我总是那么的怯弱，原谅我的选择，我没有否认过你，也没有因为那些我爱的人想要舍弃你，我知道在种种的挫折与痛苦面前，是你在背后默默给我力量，我很感激你，如果可以，我希望你也能理解我的成熟与稳重，原谅我不能肆无忌惮的去追求那些真正自己想要的生活，但是我现在的生活，也只是人生里的另一种抉择，没有所谓好与坏，对与错，有的时候，在生命面前，总要做出一些牺牲，而我只是把那个冲动，充满朝气，为梦想而活的自己藏起来，为了爱的人，选择了成为那个懂事负责人能让人放心为爱而活的自己。 我想，你能够在某一个夜深人静的夜晚，在梦的深处，真正的和我化解干戈，握手言和。
公共关系学2013年试题及答案
2 0 1 3学年度第一学期期末考试 公共关系学试题 一、单项选择题{请将正确答案的字母序号填在括号肉。每题2 分，共3 0 分} 1.在本教材中，我们给出一个简洁的公共关系定义是( )。 A. 通过宣传与一般公众建立的关系，社会组织向其公众报告它的活动、政策等情况， 企图建立有利的公众舆论的职能 B. 公共关系是一种管理哲学，在所有的决策和行动上，都以公众的利益为前提 C. 公共关系是以相互满意的双向传播为基础，以好名声和负责仸的行为影响舆论的 有计划的努力 D. 公共关系是一门管理科学，主要通过组织与公众之间的双向传播，协调关系、处理 危机、塑造形象，在满足公众利益的基础上求得组织自身的发展 2. 分析组织的自我形象与实际形象之间的现实距离时使用( )。 A.组织形象象限图 B.形象要素调查表 C. 语意差异分析法 D. 形象要素差距图 3. ( )是公关工作对象中最敏感、最重要的一部分。 A. 消费者公众 B. 社区公众 C. 媒介公众 D.名流公众 4. 被誉为公共关系学之父的是( )。 A. 伯尼斯 c.巴纳姆 B. 征求广告 D. 响应广告 5. 组织成员之间地位平等，相互之间有着广泛的接触，但是没有中心人物的传播网络是( ) A. 辐射型网络 B.链式网络 C. 环形网络 D. G 型网络 6. 展览会可以使组织找到自我、宣传自我、增进效益，它是( )。 A.商业性的 B.公益性的 C. 宣传性的 D.既有商业性的又有非商业性的 7. 当社会发生重大问题时，与有关的公众组织、群体或个人面对面地交流，昕取公众的意见，回答公众问题，解释政府立场，争取公众的理解与支持属于政府公关中的( )。 A. 收集信息 B.发布新闻 C. 协商对话 D. 办事公开 8. 把重点事实和主要结论放在文章的最前边，然后按事实的重要性排列事件是( )。 A. 倒金字塔型 B.并列结构 C. 顺时结构 D.金字塔型 9. 公共关系工作程序的第四步就是对公共关系活动效果的总结评估。公共关系评估的 首项重要意义就是( }. A. 开展后续公共关系工作的必要前提和依据 B. 改进公共关系工作的重要环节 C. 增强团结、激励内部公众的重要形式 D. 衡量公共关系活动效益的重要依据 10. 对社会上的某些事件，以组织名义做出反应，以显示本组织的社会责仸感，并引起公众共鸣的公关广告是( )。
面对面交流话术
面对面交流话术 开场白：你好，蒙太奇艺考培训，可以了解一下，您平时对艺考这一块关注吗？（有或者没有）递宣传页 情况1：有了解，这种家长有过了解，很好入手，只需要了解家长的需求就可以了，讲解专业知识，邀约就可以 情况2：没有了解，通过与家长的攀谈，了解足够的信息，判断是不是意向客户，示例： 孩子的文化课成绩怎么样啊，我们是做艺考培训这一块，是不是对孩子的成绩能不能上个好大学特别苦恼，您与孩子有没有详细的沟通过，他自己的想法怎么样。 通过引导与家长建立良好的的关系。 很多人面对家长的时候觉得很难快速建立关系，没有人可以让一个人迅速相信自己，那么，你就要讲到打动她的地方。首先要了解清楚客户的需求，你有没有考虑艺考，很多人对于艺考持怀疑态度，甚至对于艺考是什么都不了解，所以打开局面之后，要迅速通过交谈了解和反馈清楚 示例：您对艺考是不是没有详细的了解过，我们主要做的是传媒类艺术考试，考大学的时候文化分要求不高，基本上300多分就能上个不错的大学 如果家长本身已经表露出兴趣，就要明确问清楚，是为了让孩子低分上大学，还是想尊重孩子兴趣，还是考虑孩子之后
的行业，很多人觉得在聊天过程中出现过于直接的问题会死客户，不要担心，因为现在这个还不是你的客户，不要有顾虑，大胆的聊， 留取电话 第一步的推荐工作已经完成，产品不能直接销售的，那么我们就要留取客户信息，很多业务员会在这各环节有极大的困惑，客户不愿意留啊，怎么办，这些跟你前面的关系建立有极大的联系， 话术一：孩子要学习的话，需要先做一个测试，我们的专业对于素质各方面都有要求，届时你带他到中心去做个测试，不然要求都达不到，了解再多也无济于事 二：我们最近会有一个关于专业介绍的公开课，你可以让孩子去参加一下，如果你要去的话，可以填一个预约单，会给你预约的， 三：您看您现在时间也比较紧张，一时半会了解不清楚，这样子吧，你给我留一个您的电话，您看您什么=时间方便，我给您回访一下，详细的介绍一下 不留 应对方案1：您不是有这个打算让孩子去学习吗，我们这边的活动对于孩子来说意义还是非常有意义的 方案二：是不是担心会被打骚扰电话，您看，大家时间都很忙，您要是没有这方面的计划，我把电话打烂了您也不会学，
作文教学学习心得体会(精选多篇)
作文教学学习心得(精选多篇) 作文教学学习心得 本次学习(请你继续关注好范文网：)，我深深感受到了走在作文教学前沿教师所付出的艰辛劳动和取得的丰硕成果。通过听取“读写结合”经验介绍，我明晰了“读中悟写‘言’‘意’兼得的原则及科学、合理、灵活、富有创意的教学流程；通过听取课内外结合作文教学的经验介绍，获取了一些行之有效的经验和方法：一是抓起步，激发学生习作的兴趣并养成习惯。兴趣是最好的老师，兴趣是最好的内驱力，从一句话开始，循序渐进，加强积累，注重写话训练。教师始终要以鼓励欣赏的态度激发学生写话的兴趣，树立他们写话的自信心。二是创造条件，构建平台，促进发展。教师多给学生实践、展示、发展的平台，使学生轻松自由、真情地表达，充分享受成功的快乐，从而促进习作的兴趣，促进习作的良性发展，真正促进习作能力的提高。 作文论坛的三个话题，使我重新认识了作文教学、作文批改的症结，了解了解决的措施。作文指导、作文讲评两个课例则直观、形象地展示了教师的教学艺术和清晰、有效地教学方法。同时深深折服于教师的专注与坚持，为其甘于奉献，勇于探索的精神所感动。 其实，写好文章的方法不外乎：积累、勤练。除了个人的兴趣，教师的责任起到关键作用。本次年会展示的作文教学，成绩有目共
睹：教学视野更加开阔，执导的方式更加灵活。但正如陈主任所说：教学的改革，方法的运用都应以省时高效为最终目标，以降低教师的劳动强度为前提。 作文教学任重道远，我们还应努力探索，不断提高自身的读写能力，与学生共进步同发展。让我们一起“诵经典名著丰厚文化积淀抒真情实感谱写精彩华章”。 磨山中心小学 2014.10.29 学习贾志敏老师的作文教学艺术 心得体会 教师：周雪 2014年4月8日，有幸聆听了全国知名作文教育专家贾志敏老师的示范课，他的课堂让我眼前一亮。听完之后，我的感触非常深，受益匪浅。 贾志敏老师一直是小语界受人敬重和推崇的教育专家。参加了贾志敏老师的作文教学展示课及讲座，我认为，贾老师的课已经达到了一种极高的境界。看过武侠小说的人都知道：一个人的武功如果达到了一种境界，摘花飞叶均可伤人，甚至是无刀胜有刀，无招胜有招。说白了一句话：大道无形。贾老师的课堂看似不经意的一句话，其中都蕴含着深刻的道理。学生在不知不觉中学得认真，学得开心，学有
某名人访谈电视栏目策划方案 实施方案
某名人访谈电视栏目策划方案目录一、电视访谈类栏目的市场调查与分析1、目前访谈类节目的概况及发展趋势2、各电视台的代表性访谈栏目3、《SX 名人》栏目的市场分析结果4、《XX 人物》栏目可行性的原因分析二、XX 人物栏目战略1、《XX 人物》栏目的宏观分类《XX 人物》栏目将份为以下五个版块：A 经济人物B 科教人物C 文艺人物D 热点事件人物E 古代人物2、《XX 人物》栏目之《经济人物》山西百强企业家访谈录。1、栏目定位2、栏目宣传语3、栏目目标4、栏目特色5、栏目目标受众6、栏目基本构架3、《XX 人物》栏目之《经济人物》赢利方式一、电视访谈类栏目的市场调查与分析1、目前访谈类节目的概况概括说来，我国电视访谈节目的发展经历了两个阶段，第一阶段是从1993 年上海东方电视台《东方直播室》的创办到1996 年中央电视台《实话实说》的创办，属于开创期。第二阶段从《实话实说》的创办发展至今，全国已经有了超过二百个访谈节目，属于最飞速发展期。1993 年上海东方电视台推出的《东方直播室》，是我国内地最早的谈话节目，而且采取相当先进的直播方式，在上海地区的影响十分广泛。1996 年中央电视台新闻评论部推出《实话实说》一炮走红，从此一股强劲的谈话风，抢滩电视黄金、、档，各种各样的电视访谈类节目相继推出，如中央电视台的《对话》《面对面》、、、、《五环夜话》《朋友》《艺术人生》《时空联线》《新闻会客厅》；北京电视台、《谁在说》的《国际双行线》《银屏连着我和你》；上海电视台的《有话大家说》；东方电视台的《东方直播 室》、；湖南电视台的《新青年》《有话好说》；湖北电视台的《才智时代》、、；凤凰卫视的《名人面对面》《鲁豫有约》《锵锵三人行》等等。此外，由于访谈类节目的时效型和时政性不强，适合独立电视节目制作公司（即内容提供商）以制播分离的运营方式制作和发行，不少节目制作公司也推出、、、了各色电视访谈节目，如《超级访问》《女人百分百》《天下女人》《非常接触》等等。截至2001 年9 月，我国的电视访谈节目已多达179 个，后来又在此基础上增增减减，但总的趋势是有增无减。现在，包括电视台制作播出和独立的节目公司制作发行的电视访谈节目的总量大约稳定在250 到260 个的水平线上。在技术和科技无孔不入的今天，人们在电视节目中渴盼和呼唤那些更加平易近人、更具人情味的东西，访谈节目便是电视在技术社会中对人本观念回归的典型之一。访谈节目不但给人们提供了一个以自由的语言姿态表达、沟通、交流的有效渠道，而且，在社会转型期间给文化多元、人心浮躁的社会充当了润滑剂，具有显著的社会功能和伦理力量。优秀电视访谈节目的成功一方面是由于自觉完成了提供交流、承担社会功能的任务，另一方面，节目自身的定位态度、传播理念和制作环节的精心、精致和精巧成就了精品，成就了名牌。2、各电视台的代表性访谈栏目山西卫视魅力人生栏目时长：30 分钟栏目定位：一档人物访谈节目。依托新时期“以人为本，构建和谐社会”的大背景，提倡人文关怀，回归人性本质。栏目从透视心灵，展现人性入手，力求用真实的情感打动人，用朴素的爱心感染人，用真实的力量震撼人。这里荟萃不同的人生、不同经历、不同遭遇的不同故事，从而揭示人们的共同命运、共同追求、共同向往的人性本质。从他们的言谈中能看到我们的影子，从他们的表述中能体察到社会变迁，润物细无声中追求人生的真谛。第一访谈嘉宾邀请