防洪防汛安全教育教案【优秀3篇】

防洪防汛安全教育教案【优秀3篇】

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,我们的个人能力得到了很大进步,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。一起来参考活动总结是怎么写的吧,牛牛范文网为朋友们整理了3篇防洪防汛安全教育教案,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

防洪防汛安全教育教案篇一

教学目标:

1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕;

2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力;

3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。

教学准备:

1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;

2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势;

3、准备一些防雷防汛的知识。

参与人员:

班主任与全班同学。

教学时间:

20年月日

教学流程:

(一)主题导入

我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。”

(2)雷电及汛期灾害前兆

(1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。

(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。

(3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

(4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。

(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。

主持人:希望同学们能够将这些知识学以致用。

(3)雷电及汛期灾害事故预防措施

我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。

1.不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。

2.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。

3.不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法

1、如果打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。

2、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

(5)班会总结

通过今天的主题班会,我们学习了很多关于防雷防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次,所以,千万不能用它来开玩笑。

防洪防汛安全教育教案篇二

教学目的:

1.进步安全意识,学习汛期安全的有关知识。

2.初步了解汛期安全的有关内容,要求每个学生都要进步安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯,进步对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:

学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。

教学进程:

一、谈话引入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意安全。

二、新授

1、汛期中要留意的题目。

学生讨论:在汛期时要留意哪些题目?

2、上网搜索相干溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的缘由,教师作总结。

溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间太长,疲惫过度;在水中突病发特别是心脏病;盲目游入深水旋涡。

三、教育学生在汛期中如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先教学教学身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,提供最新和免费范文模板参考待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳。

5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。

四、教育学生碰到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊,尽可能引发大人留意,请大人展开救援。

2、简明扼要地向施救职员讲清落水人数、地点,便于展开救援工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水救援,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

五、教育学生外出时如何避免遭受雷击?

雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声,雷雨天轻易遭受雷击,致人受伤乃至死亡。避免雷击应当作到:

1、在外出时碰到雷雨天气,要及时躲避,不要在空阔的野外停留。

2、雷电交加时,假如在空阔的野外无处躲避,应当尽可能寻觅低洼地(如土坑)藏身,或立即下蹲、双脚并拢、范文写作双臂抱膝、头部下俯,尽可能下降身体的高度。假如手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。

防洪防汛安全教育教案篇三

活动目标

1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。

4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:

学习了解防汛、防溺水方面的基本知识,培养防范能力。

教学过程:

一、引入

现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

二、防汛知识教育

1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。

2、发洪水时应注意往高处逃;

3、尽力躲避大浪;

4、尽量抓住浮托物;

5、挥动鲜艳衣物呼救;

6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。

7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。

三、防溺水知识教育

(一)、游泳小常识:(五点)

1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖

泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好准备活动。

1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。

2、如何准备:通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

2、做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。

3、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。

4、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。

(三)、游泳过程中应注意的问题:(四点)

1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。

2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。

4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

(四)、游泳中的紧急情况及自救。

1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。

2、一般处理办法。

(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。

(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千

万不要慌张。

再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”

(五)、溺水的急救

1、发现溺水者如何将其救上岸。

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

特别强调:发现有人溺水,我们不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

2、如何开展岸上急救(四步)

(1)当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

(2)控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采(牛牛范文☆)用口对口吹气的`方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

(4)注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。

四、小结

人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你手里,希望通过这次的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守安全原则的好习惯。

防洪防汛安全教育教案【优秀3篇】

防洪防汛安全教育教案【优秀3篇】 不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,我们的个人能力得到了很大进步,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。一起来参考活动总结是怎么写的吧,牛牛范文网为朋友们整理了3篇防洪防汛安全教育教案,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。 防洪防汛安全教育教案篇一 教学目标: 1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕; 2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力; 3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。 教学准备: 1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料; 2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势; 3、准备一些防雷防汛的知识。 参与人员: 班主任与全班同学。 教学时间: 20年月日 教学流程: (一)主题导入 我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。” (2)雷电及汛期灾害前兆 (1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。 (2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。

(3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。 (4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。 (5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。 主持人:希望同学们能够将这些知识学以致用。 (3)雷电及汛期灾害事故预防措施 我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。 1.不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。 2.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。 3.不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。 4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。 (四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法 1、如果打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。 2、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。 (5)班会总结 通过今天的主题班会,我们学习了很多关于防雷防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次,所以,千万不能用它来开玩笑。 防洪防汛安全教育教案篇二 教学目的: 1.进步安全意识,学习汛期安全的有关知识。

防洪防汛安全教育教案

防洪防汛安全教育教案 教学目的: 1.进步安全意识,学习汛期安全的有关知识。 2.初步了解汛期安全的有关内容,要求每个学生都要进步安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯,进步对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点: 学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。 教学进程: 一、谈话引入课题 生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意安全。 二、新授 1、汛期中要留意的题目。 学生讨论:在汛期时要留意哪些题目? 2、上网相干溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的缘由,教师作总结。 溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间太长,疲惫过度;在水中突病发特别是心脏病;盲目游入深水旋涡。 三、教育学生在汛期中如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险 且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。 2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相 互照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员 做安全保护。 3、要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游 泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先教学教学身体,如水温 太低应先在浅水处用水淋洗身体,提供最新和免费范文模板参考待适应水 温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入 食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和 潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳。 5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做 跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。 四、教育学生碰到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊,尽可能引发大人留意,请大 人展开救援。 2、简明扼要地向施救职员讲清落水人数、地点,便于展开救援工作。

防洪安全教育主题班会记录5篇

防洪安全教育主题班会记录5篇 防洪安全教育主题班会记录篇1 活动目的: 1、进步安全意识,学习汛期安全的有关知识。 2、初步了解汛期安全的有关内容,要求每个学生都要进步安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯,进步对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 活动重点: 学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。 活动进程: 一、谈话引入课题 生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意安全。 二、新授 1、汛期中要留意的题目。 学生讨论:在汛期时要留意哪些题目? 2、上网搜索相干溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的缘由,教师作总结。溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间太长,疲惫过度;在水中突病发特别是心脏病;盲目游入深水旋涡。 三、教育学生在汛期中如何预防溺水。 1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。 2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。 3、要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳。 5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。 四、教育学生碰到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊,尽可能引发大人留意,请大人展开救援。 2、简明扼要地向施救职员讲清落水人数、地点,便于展开救援工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水救援,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。 五、教育学生外出时如何避免遭受雷击?

防汛安全教育主题班会模板(10篇)

防汛安全教育主题班会模板(10篇) 家整理的防汛安全教育主题班会模板,仅供参考希望能帮助到大家。防汛安全教育主题班会模板篇1 活动目标: 为全面深入地推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力。 活动过程: 当前,学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛、教训深刻,同时,也给我校的安全工作进一步敲响了警钟游泳安全常识学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习: 一、游泳小常识: 1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。

传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。 3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。 二、游泳前要做好准备活动。 在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。 三、溺水的急救 方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。 方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应

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7、灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。 8、熟记学校应急转移线路和地点,需紧急转移时,要听从指挥,及时有序地安全转移。 9、途中遇险时,不必惊慌失措,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法,不能冒险行事。 (二)学生反馈居住情况。 (三)学生讨论防汛注意事项。 (四)教师总结。 防洪安全教育主题班会教案精选【篇2】 教学目标: 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。 2、使学生懂得防汛的知识和自救的方法。 教学过程: 1、导入 现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20_年的一组溺水事故数据。 6月21日,__县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,的14岁,最小的只有7岁。 6月25日,__市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日,__市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。 7月4日,4名16岁左右的初中生在__江游泳,3人溺水身亡,一人生还。老师:听了这个实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

防洪防汛防溺水安全教案(通用5篇)

防洪防汛防溺水安全教案1 教学内容: 防溺水安全教育 教学目的: 1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程: 一、老师谈话引入 同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、

跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 二、活动设计 1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。 2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品 本学期xx学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。 (1)议一议: 这几个小朋友违反了哪些安全规则? 我们应如何遵守安全规则?

汛期安全教育班会教案

汛期安全教育班会教案

在汛期来临之际,对学生开展汛期安全教育,学习了解汛期知识,增强防范意识和自救自护能力,做到防患于未然。 教学重点: 了解汛期安全防范方法 教学时间: 5月27日 教学过程: 一、谈话引入 最近,老是下雨,汛期有哪些特点呢?汛期气候多变、突变,常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气。汛期极易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。同学们,为了安全,在汛期我们应该怎样做才能确保安全呢? 二、解强调汛期注意项,加强安全教育。 1、常收听收看天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预报预测,做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的.知识,提高自我保护能力。 2、不到易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。 3、不在发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。 4、不到溪、河、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩。 5、过溪河要找桥梁通过。不要涉水过坑、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。 6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕鱼玩耍。 7、遇灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。 9、中遇险时,不必惊惶失措,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法,不能冒险行事。 三、加强防雷电安全教育 1、雷雨时,不要在大树下避雨,不使用金属杆雨伞,尽量不骑自行车。

2、雷雨时,要远离阳台、金属防盗网、电线等导体及建筑物外墙。 3、雷雨时不使用水龙头、沐浴器,尽量不使用电话,同时,关闭电视机、电脑等用电设备。 4、雷雨天气时,在室外活动的学生应立即进入教室并关好门窗。 四、加强严禁爬高、食野果教育 1、现在正是桃子、李子等野果成熟的季节,同学们不要私自爬高采摘果实食用,如果想吃必须在大人的陪同下采摘。更不能偷别人家栽种的果子。 2、严禁私自到山上摘杨梅,如果要摘必须有大人的陪同。杨梅树是最容易断的,因此不要爬树。 五、老师强调总结。 生命只有一次,我们要珍惜,远离不安全的一切因素。 汛期安全教育班会教案2 教学内容: 汛期安全、自救安全教育 教学目标: 1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕; 2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力; 3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。 教学过程: 一、导入主题: “同学们,现在正逢春末夏初,当我们从冬日的沉闷苏醒过来,享受着春日的阳光和微风的时候,我们应该注意,属于这个季节的危险也正在向我们靠近。虽说春雷阵阵带来了春的.消息,春日小雨也是润物细无声,但是,它们并不总是具有这样浪漫色彩,这样的温和。它们带了的可能是雷击,可能是洪灾。 二、让学生了解洪水的类型 :

幼儿园防汛防台安全教育教案(通用5篇)

幼儿园防汛防台安全教育教案 幼儿园防汛防台安全教育教案(通用5篇) 作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的幼儿园防汛防台安全教育教案(通用5篇),欢迎大家分享。 幼儿园防汛防台安全教育教案1 一、活动目标: 1、培养自我保护意识及安全意识。 2、能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。 3、能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。 二、活动准备: 台风的图片若干张 三、活动过程: 1、出示台风来了的场景图片,提问引导幼儿思考: 教师:“图中发生了什么事情?” “台风会对我们的生活带来哪些危害?” 2、幼儿自由讨论、交谈:台风来了我们应该怎么做? 教师小结:(把防台小知识编成儿歌教给小朋友) 台风来了莫惊吓,迅速求救往高爬。切断煤气和电阀,寻找木板做舟伐。 3、播放“防台小知识”的课件给幼儿观看,让幼儿了解一些防台知识。 (往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船) 4、与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。 教师小结:(能躲避洪水的地点:高楼顶、房顶、山顶) 5、请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地? 6、防台安全演练。

幼儿园防汛防台安全教育教案2 活动意图: 台风给广大的地区带来了充足的雨水,成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是,台风也总是带来各种破坏,它具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。 活动目标: 1、关注台风,对此自然现象产生兴趣。 2、了解它与人们生活的关系。 活动准备: 台风过后被破坏的自然环境照片。 活动过程: 一、欣赏故事,引出话题 1、完整欣赏故事。 师:小个子猫为什么要带伞?大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢?结果怎样?究竟是谁的问题呢? 2、导人与生活相关的话题。 最近你们有没有碰到类似的情况?为什么预报台风要停课呢? 二、观看台风画面,展开讨论 回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息,对比讨论,拓宽视野。 (1)结果天气如何?到底是不是气象台的错呢?(从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的。多变) (2)台风这次和我们开了个玩笑,很快地过境去了,如果它的速度没那么快,还是狂风暴雨,想象一下,如果那天不放假,来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢? (3)那天老师上班了吗?爸爸妈妈们呢?为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢? 小结:台风是多变的,现有的科学水平还达不到完全了解它的地步,但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。 幼儿园防汛防台安全教育教案3

大班防洪防汛安全知识教育教案及反思

大班防洪防汛安全知识教育教案及反思 一、教学目标 通过本节课的教学,使学生了解洪水和汛情的基本知识,学会预防洪水和汛情的基本方法,提高学生的防灾意识和安全意识。 二、教学内容 1.洪水和汛情的定义及特点 2.防洪防汛基本知识和方法 3.防洪应急演练 三、教学准备 1.绘制洪水和汛情的相关图片或图表 2.准备讲义和PPT,包含教学内容的详细介绍和示范 3.提前安排好防洪应急演练的场地和相关设施 四、教学过程 1. 导入 •师生互动问答:“大家知道什么是洪水吗?什么是汛情?” •学生回答后,教师用图片或图表展示洪水和汛情的定义及特点,引出本节课的教学内容。 2. 知识讲解 •使用PPT详细介绍洪水和汛情的定义、特点和危害,向学生传达防洪防汛的重要性。 •结合真实案例,讲解防洪防汛的基本知识和方法,如堤坝加固、排水设施维护、预警信号的认识等。 3. 案例分析 •选择一些近年来发生的洪水或汛情事件进行案例分析,让学生对防洪防汛的重要性有更直观的认识。 •引导学生分析事件发生的原因、教训以及可以采取的防洪防汛措施。 4. 防洪应急演练 •布置防洪应急演练任务,要求学生在规定时间内组织演练。 •演练内容包括学生如何正确行走、逃生和求助的基本技巧,以及如何与他人合作进行自救等。

•在演练结束后,教师进行总结和点评,强调演练中的不足和改进的建议。 5. 总结与反思 •教师进行本节课的总结,回顾学生所学的知识点。 •鼓励学生分享自己在防洪防汛方面的反思和体会,加深对防洪防汛的认识。 •教师结合学生的反思和讨论,指出存在的问题,并提出解决的建议。 五、教学反思 本次教学以大班为对象,从理论讲解到实际演练,力求通过多种形式培养学生的防洪防汛意识和应对能力。但在教学过程中也存在一些问题,如教学时间安排不合理,讲解内容可能过于简单等。在今后的教学中,可以通过更准确的教学目标、更灵活的教学方法和更丰富的教学资源,进一步提高教学效果。同时,还可以将防洪防汛教育与其他学科相结合,增加教学的综合性和实践性,以提升学生的整体素质。

防洪防汛安全教育教案

防洪防汛安全教育教案 教案名称:防洪防汛安全教育 教案目标: 1. 了解洪水和汛情的基本知识。 2. 掌握防洪和应对洪水的基本技能。 3. 提高灾害意识和自救能力。 教案内容: 一、洪水和汛情的基本知识 1. 洪水和汛情的定义和特点。 2. 洪水和汛情的成因和发生规律。 3. 洪水和汛情对人类和环境的影响。 二、防洪和应对洪水的基本技能 1. 防洪知识: - 学习识别气象预警信号,避免在洪水临近时进行户外活动。 - 了解本地区的洪水易发区域,并熟知避险点和避险路线。 2. 应对洪水的基本技能: - 学习如何灵活应对洪水,如撤离、躲避、求救等。 - 学习如何自制简易筏子和绳结,以便于在洪水中自救和协助他人。

三、提高灾害意识和自救能力 1. 提高灾害意识: - 学习洪水和汛情的影响,并意识到自己在灾害中的易受伤和危险行为。 - 学习通过媒体、社区和政府等渠道获取灾害信息,提高防范和应对能力。 2. 提高自救能力: - 学习基本的急救知识,如心肺复苏术、止血和包扎等。 - 学习逃生技巧和疏散步骤,包括抱头蹲下、沿墙逃生等。 教案实施步骤: 一、准备工作: 1. 教师准备教学材料,包括洪水和汛情的基本知识、防洪和应对洪水的基本技能等。 2. 整理教案,明确教学目标和步骤。 二、教学活动: 1. 介绍洪水和汛情的基本知识。 2. 进行小组讨论和互动,让学生了解本地区的洪水易发区域和避险点。 3. 进行防洪和应对洪水的基本技能的演示和实践训练。 4. 进行灾害意识和自救能力的讲解和讨论。 5. 进行自救能力的实践训练,如学习急救知识和逃生技巧。 6. 进行总结和评价,检查学生对防洪防汛安全教育的掌握情况。 三、反馈和评价: 1. 教师通过观察学生的参与和表现,对学生进行及时的反馈。

幼儿园中班安全教育教案防洪防汛教案

幼儿园中班安全教育教案:防洪防汛教案 一、教育目标: 1. 培养幼儿对洪水和汛情的初步认识,增强自我保护意识; 2. 培养幼儿学会正确应对洪水和汛情的基本技能; 3. 通过情景模拟、游戏等形式,增加幼儿对防洪防汛的兴趣,提高其主动参与的意识。 二、教材准备: 1. 洪水和汛情相关图片或绘本,以便幼儿了解洪水和汛情的基本概念; 2. 雨靴、雨衣、雨伞等装备,以便幼儿在模拟情景中进行角色扮演。 三、教学内容及过程: 1. 洪水和汛情的初步认识 a. 利用图片或绘本向幼儿展示洪水和汛情的环境,并引导幼儿描述他们看到的情景。

b. 通过实际或虚拟参观洪水和汛情灾害地区的照片,向幼儿 说明洪水和汛情对人们生活和财产带来的威胁。 c. 进行简单的问答,检查幼儿对洪水和汛情的初步认识程度。 2. 安全意识的培养 a. 向幼儿介绍洪水和汛情发生时应采取的预防措施,如不靠近河流、不在低洼地区玩耍等。 b. 强调家庭的重要性,教育幼儿在洪水和汛情发生时要听从 家长的指示,并与家人保持联系。 3. 应对洪水和汛情的基本技能培养 a. 教育幼儿学会检查自家附近是否存在潜在的洪水和汛情风险,如附近是否有河流、排水系统是否良好等。 b. 模拟情景,让幼儿学会正确使用雨靴、雨衣、雨伞等装备,并培养其在水灾发生时迅速穿戴的能力。 c. 在户外教学环境中,进行角色扮演,指导幼儿学会在水深、水流较大的情况下正确行走和站立,以及如何寻找安全的避难地点。

4. 兴趣培养与提高主动参与意识 a. 设计各种趣味游戏,如洪水逃生迷宫、救援小动物等,激发幼儿对防洪防汛的兴趣。 b. 通过互动游戏,引导幼儿主动参与,培养其在洪水和汛情发生时能够迅速做出正确反应的能力。 四、教学评估: 1. 观察幼儿在模拟情景中的表现,评估其正确使用装备和适时寻找避难地点的能力。 2. 进行小组或个别问答,检查幼儿对洪水和汛情的基本认识程度。 3. 观察幼儿在游戏中的参与度和积极性。 五、教学反思: 1. 针对教学中出现的问题,及时进行调整和补充,确保教学内容和过程的有效性。

汛期防洪防汛主题班会教案(通用7篇)

汛期防洪防汛主题班会教案(通用7篇) 汛期防洪防汛主题班会教案【篇1】 教学目标: 1、教育学生汛期路上安全行走常识,初步培养学生的自我保护意识。 2、让学生知道汛期安全教育的重要性。 3培养学生团结友爱的情感。 教学重点:学生汛期路上安全行走常识 教学难点:培养学生的自我保护能力 教学时间:1课时 活动过程: 一、导入 青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望,你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然临近。防御学生溺水事故是防汛工作一个重点,了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。 先看一段小视频 二、对学生进行兴趣安全教育: (一)暴雨天气要注意防雷 1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时离大树5米以外。 2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。 3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。 4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。 (二)暴雨天气上学、放学要特别注意: 1、暴雨过后,上学需途经小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉老师,以免老师担心。 2、暴雨过后,放学需途经小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要让父母学校接送我们,不能擅自涉险回家。 3。因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。 (三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳: 1、不准私自下水游泳; 2、不准擅自与他人结伴游泳; 3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳; 4、不准到不熟悉的水域游泳; 5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 6、不准不会水性的学生擅自下水施救。 发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。 (四)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。

防汛安全教育教案(通用5篇)

防汛安全教育教案(通用5篇) 防汛安全教育教案1 活动准备: 1、视频一个; 2、溺水图片若干; 3、模拟溺水急救若干; 活动过程: 一、观看图片 师:小朋友们,你看,图片里的是谁?他怎么了? 二、新授 1、游泳中要注意的问题: 引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。 小组讨论:在游泳时要注意哪些问题? 教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、说案例: 小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因。 3、教师作总结: 溺水原因主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、溺水的急救 (1)发现溺水者如何将其救上岸。 教师进行详细讲解: 方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。(要告诉孩子只有大人可以下水救人) 小孩发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救;

孩子按照教师的讲解方法,全班孩子每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。 (2)如何开展岸上急救 教师详细讲解急救步骤: 第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。 第二步:控水。 救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。 第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。 四、安全总结 1、孩子小结: 通过这次活动,你懂得了什么? 2、教师小结: 生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望孩子们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库,不单独跑到危险的地方玩水。 五、活动延伸请家长利用周末时间,查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识,并编成故事。 防汛安全教育教案2 教学目标: 1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的`可贵。 2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 教学重难点:

防汛防暴雨安全教育教案

防汛防暴雨安全教育教案 一、背景概述 随着气候变化和城市化进程的加快,暴雨、洪水等极端天气事件频繁发生,给人们的生命财产带来了巨大损失。在预防和减轻灾害损失方面,防汛防暴雨安全教育的重要性日益彰显。 为了提高公众防范洪涝、暴雨天气的意识,增强群众的灾害防范能力,本教案将向中小学生传播防汛防暴雨安全教育知识,以期提高社会群众的安全意识和能力,减少灾害人员和财产损失。 二、教育目标 1.了解暴雨、洪水等极端天气的形成原因、特点和减灾措 施。 2.掌握防暴雨、防洪涝的基本知识、基本技能和基本方法。 3.学习自救互救和灾后生活维持的基本能力和方法。 三、教育内容 第一课:暴雨天气的形成和特点 1.暴雨天气的形成原因; 2.暴雨对人们生产、生活和环境的影响; 3.暴雨天气的预测和监测。 第二课:防暴雨的基本知识和方法 1.防暴雨的基本知识,包括选址、建设、环境、管理等方 面; 2.防暴雨的基本方法,包括工程控制、规划控制、体积控 制等方面; 3.防暴雨的应急措施,包括垃圾分类、台风来临前的准备、 室内防雷等方面。

第三课:洪水的形成原因和特点 1.洪水的形成原因; 2.洪水对人们生产、生活和环境的影响; 3.洪水的预测和监测。 第四课:防洪涝的基本知识和方法 1.防洪涝的基本知识,包括堤防、拦洪塘、水库等; 2.防洪涝的基本方法,包括加强管理、提高技能、推进科 技等; 3.防洪涝的应急措施,包括垃圾分类、疏散预案、避险场 所等。 四、教学方法 1.普及常识法:通过小组讨论、问答等形式,让学生掌握 防暴雨、防洪涝等基本常识。 2.实例分析法:引用实例,让学生了解暴雨、洪水等极端 天气事件对人们生产、生活和环境的影响。 3.观察比较法:让学生通过观察、比较,发现和掌握暴雨、 洪水等极端天气事件的特点和规律。 五、教学评价 本教案采用“普及常识法”、“实例分析法”和“观察比较法”等多种教学方法,能够全面、详细地向学生传授防汛防暴雨安全教育知识,使学生掌握防暴雨、防洪涝的基本知识、基本技能和基本方法,提高学生的自护和互救能力。教案着重培养学生观察、比较和分析问题的能力,在实际生活中应用所学知识,积极预防和减少损失。

防灾防汛主题班会教案范文5篇

防灾防汛主题班会教案范文5篇 防汛应该注重对水资源的科学利用和管理,以减少水资源的浪费和污染,提高水资源利用效率。这里给大家分享一些关于防灾防汛主题班会教案范文,供大家参考学习。防灾防汛主题班会教案范文精选篇1 一、活动目的 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 二、活动准备 1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 三、活动过程 主持人:同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行! (一)“自护”能力表演和知识竞赛: (1)小品《我们去郊游》 事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。 处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。 (2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。 急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) (3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手……

小学生防汛安全教育

小学生防汛安全教育 第一篇:小学生防汛安全教育 小学生防汛安全教育 同学们,你们是祖国和每一个家庭的未来与希望,你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然临近。汛期有哪些特点呢?汛期气候多变、突变,常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气。汛期极易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。同学们,为了安全,在汛期我们应该怎样做才能确保安全呢? 1、常收听收看天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预报预测,做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,提高自我保护能力。 2、不到易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。 3、不在发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。 4、不到溪、河、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩。 5、过溪河要找桥梁通过。不要涉水过坑、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。 6、不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。 7、遇灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。 9、中遇险时,不必惊惶失措,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法,不能冒险行事。 10、雷雨时,不要在大树下避雨,不使用金属杆雨伞,尽量不骑自行车。 11、雷雨时,要远离金属、电线等导体及建筑物外墙。 12、雷雨时不使用水龙头、沐浴器,尽量不使用电话,同时,关闭电视机、电脑等用电设备。 13、雷雨天气时,在室外活动的学生应立即进入教室并关好门窗。

亲爱的同学们,安全无小事,长鸣警钟,常抓不懈。让我们携起手来,在我们的心中筑起一道安全防线,最后,祝你们健康成长,青春永驻! 第二篇:防汛安全教育 防汛安全教育 当前,我省正值雨季来临,为切实做好学校防汛工作,及时发现、及早消除防汛安全隐患,确保师生生命和学校财产安全,根据省教育厅及晋安区教育局的精神,我校切实做好以“防汛”为主题的宣传教育活动,进行一系列的宣传活动,对校园校园防汛的宣传教育活动如下: (1)利用周一国旗下讲话,对全校师生开展防汛安全知识讲座,提高广大师生的防汛救灾意识,让学生充分了解有关防汛常识,如”洪水来了怎么办”,“遇到险情自救10法”,“防汛小常识”等。 (2)在学校门口LED屏幕上通过电子标语对全校师生及家长进行防汛宣传教育。(3)各班利用每周三班会课开展“珍爱生命,防范为先——夏季防溺水”主题班会,强化安全教育。(4)利用学校宣传栏、班级黑板报进行防讯知识宣传,让师生在思想上高度意识到防汛的重要性。(5)校园广播站播放以“珍爱生命,防范为先”为主题的夏季防溺水安全教育。 这次防汛安全教育活动增强了师生的防汛安全意识,对普及防汛安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。本次防汛宣传活动开展的扎实有效,圆满地完成了防汛活动方案中规定的各项任务。 第三篇:小学生防汛、防溺水安全教育教案 教学目标: 1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。

防洪防汛防溺水主题班会教案

防洪防汛防溺水主题班会教案防洪防汛防溺水主题班会教案范文(精选5篇) 防洪防汛防溺水主题班会教案1 活动目标: 1、教育学生雨季路上安全行走常识,初步培养学生的自我保护意识。 2、让学生知道汛期安全教育的重要性。 3、培养学生团结友爱的情感。 活动过程: 一、导入: 青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望,你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然临近。防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全地度过汛期,特进行安全教育主题班会。 二、对学生进行兴趣安全教育: (一)暴雨天气要注意防雷 1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时离大树5米以外。 2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。 3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。 4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。 (二)暴雨天气上学、放学要特别注意: 1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时

要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。 2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。 3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。 (三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳: 1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。 2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。 (四)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。 三、结束: 同学们,最宝贵的莫过于生命。我们要牢固树立安全第一的观念,提高自己的自我保护意识。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们要以防为主,远离危险。 防洪防汛防溺水主题班会教案2 一、教学目标: 1、了解洪水的相关危害,提高防洪意识。 2、了解洪水的特点等相关知识。 3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。 二、教学重点: 了解洪水的特点等相关知识 三、教学难点:

幼儿园防汛教案(合集8篇)

幼儿园防汛教案(合集8篇) 幼儿园防汛教案第1篇 教学目标: 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。 2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。 3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 教学重难点: 使学生学会珍爱生命,学会自救的方法 了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵 教学过程: 一、激情导入 1.出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。 2.听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 3.小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育 二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:

(1)未经家长老师同意不去; (2)没有会游泳的成年人陪同不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟悉的江溪池塘不去。 三、探讨原因 1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。 2.小组代表回答后归纳: (1)不会游泳; (2)游泳时间过长,疲劳过度; (3)在水中突发病尤其是心脏病; (4)盲目游入深水漩涡。 四、救护措施 1.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生? 2.指名学生回答后归纳: (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。 (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

防洪水安全教育教案

防洪水安全教育教案 防洪水安全教育教案 1 一、教学目标: 1、了解洪水的相关危害,提高防洪意识。 2、了解洪水的特点等相关知识。 3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。 二、教学重点: 三、教学难点: 四、课时安排: 1课时 五、教学内容: (一)导入 1、观看洪水造成的危害的图片。 2、学生谈观看后的体会。 3、教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。 (二)了解洪水的相关知识 1、了解洪水的类型

洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水) 2、洪水的主要特点: (1)季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 (2)洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。 (3)江河洪水年际变化不稳定 暴雨区丰水年和枯水年洪峰流量变化较大。 (三)了解洪水暴发时的紧急自救措施 1、受洪水威胁时,如果有充足的时间,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等地转移;猝不及防,被洪水包围时,要利用船、筏、门板、木床等。尽可能多的进行调水。 2.当洪水来得太快,来不及转移时,应立即爬到屋顶、高楼、大树、高墙上,暂时避难,等待救援。不要独自游泳。 3、在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

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