贯彻落实科学发展观思想汇报

科学进展观我理解算是以人为本、全面协调可持续性的进展观，体现了马克思主义的办法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“进展”这一执政兴国的第一要务。而“进展”这一第一要务，必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样，经验表明，一具国家坚持什么样的进展观，对那个国家的进展将产生重大妨碍，别同的进展观往往会导致别同的进展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的进展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新时期党和国家事业进展，全局动身，提出的重大战略思想。“科学进展观”之因此重要，是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

一、科学进展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承进展。

科学进展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论对于建设中国特色社会主义的时代要求，并且也是实践“三个代表”重要思想的要求。试想进展继承马克思主义、毛泽东思想别用科学的观点、进展的观点去做行吗？不好，那只能是教条主义。继承和进展邓小平理论别用科学的观点、进展的观点，中国特色社会主义怎么建设，现代化的社会主义中国如何能强盛。“三个代表”重要思想中的代表先进生产力进展要求、代表先进文化进展方向、代表人民群众的全然利益，别树立和降实科学进展观，怎么代表最广阔人民群众的全然利益，别树立和降实科学进展观，在当今科技高速进展的时代，我国的生产力进展水平会取得如何的预想效果？别进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设进展和社会的进步，别坚持科学的进展观，就别能代表先进文化的前进方向。假如别降实科学的进展观人民对日益增长的物质文化日子的需要作为执政党应怎么去满脚。从这一点看，“科学进展观”就应该是我们党的指导思想。

二、科学进展观，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结。

我们党作为执政党无时别在求进展，但曾有过求进展别科学的功过教训：大跃进是冒进，违反了客观规律；文化大革命是“左进”，想经过所谓的革命求进展，其结果是倒退了；粉碎四人帮后，曾提出过在2000年实现现代化，其结果是盲进，脱离了中国国情。特别是改革开放的20年，我们党的头脑清醒了，从左的思想束缚中解脱出来，逐渐确立了科学的进展观，制定打算，思考到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的进展，有步骤、分时期逐步实施。回忆一下，从理论上的拨乱反正，解放思想，到坚持实事求是的思想、路线和什么是社会主义、什么是资本主义的大讨论，以及“三个代表”重要思想，被确立为党的指导思想，无别证明了我们成熟了。从经济建设目标的确定，也体现了科学进展的观点，从国民生产总值翻一番、二番到翻三番，就符合了生产力进展的要求，由于经济进展观的科学，那个目标实现了。政治上的科学进展体现的也特别明显，从反对党内别正之风，别正视党内存在腐败到开展反腐败斗争，从我国在20年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并别是在一夜之间，而是成熟一具出台一具，出台一具降实一具，这算是科学的进展观。从民主化进程上看，老百姓敢说话了，敢发表别接受见了。文化上的百家争鸣、百花争艳，从科学意义上说，也是文明进步的表现。胡锦涛和党中央正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的科学进展观。因为科学进展观的提出别是时期性的，既指导了改革开放的20年，也必将指导我党我国的各项事业，还将指导奔小康的全征程。

三、科学的进展观，体现了“三个代表”重要思想和时代要求。

四、要树立和降实科学的进展观，我们应该如何做。

首先，必须全面准确把握科学进展观的深刻内涵和基本要求。这个地方要把握四条：一

是以人为本，二是全面进展，三是协调进展，四是坚持进展。

事实上是注意把握如下几个咨询题：一是必须始终坚持以经济建设为中心，全神贯注搞建设，一心一意谋进展。二是必须在经济进展的基础上推动社会的全面进步和人的全面进展，促进社会主义物质文明、政治文

科学发展观的具体内容包括

科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，可持续发展观科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观科学发展观的基本内涵包括五个方面的内容 1、民本发展，就是新世纪中国经济社会的发展必须坚持以民为本，这是发展的根本要求。 2、全面发展，就是新世纪中国的发展必须涵盖整个社会的各个领域，这是发展的多元内容。一方面，全面发展包括经济发展、政治发展和文化发展，也就是包括物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设；另一方面，经济发展、政治发展和文化发展本身也应该是全面的。仅就经济发展而言，就不仅包括经济增长，而且还包括经济结构的优化、收入分配的改善、经济福利的增进、生活质量的提高以及经济制度和经济体制的完善。 3、协调发展，就是新世纪中国的经济社会发展要保持发展的不同领域、不同方面、不同要素、不同要求的相互适应、有机配合、优势互补与彼此促进，这是发展的基本原则。 4、可持续发展，就是新世纪中国的经济社会发展同人口、生态、环境与资源相互适应，这是发展的重要体现。 5、统筹发展，就是新世纪中国的发展必须遵循统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，这是发展的战略指导。科学发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。内涵胡锦涛说，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。胡锦涛指出，科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。胡锦涛说，科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。 ――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。 ――必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

思想汇报 (8000字)

思想汇报尊敬的党支部：党的十七大报告全面阐述了科学发展观的深刻内涵、产生背景、精神实质，并把它作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分写进了党章。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部份，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过参加校党校的学习，使我进一步加深了对科学发展观精神实质、科学内涵的理解，进一步认识到科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是指导我们一切工作的根本原则和指导方针。一、科学发展观,第一要义是发展。胡锦涛总书记说过:“这里的发展绝不只是指经济增长,而是要坚持以经济建设为中心,在经济发展的基础上实现社会全面发展。”因此,在学习领会科学发展观的时候,要注意我们所讲的发展是包括而又不等同于经济增长的发展。科学发展观的第一要义是发展,不讲发展的发展观绝不是科学发展观;发展要坚持以经济建设为中心,只有不断解放和发展社会生产力 ,才能为社会全面进步和人的全面发展奠定坚实的物质基础。二、以人为本是科学发展观的本质和核心。坚持以人为本，就要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体发展愿望和多样性需求，关心人的价值、权益和自由，关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数，体现社会主义的人道主义和人文关怀，促进人的全面发展。落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。三、全面协调可持续是科学发展观的基本要求。过去发达国家的发展之路往往是以破坏或掠夺地球资源而付出惨痛代价的，那么我们现在要发展，是不是还要走那条老路呢？当然，我们的党也以新时代、新理念，从更高的层次上描绘的我们的发展之路：可持续发展之路！我们绝不做那种“先发展，后治理”的傻事，因为我们知道，地球的资源正在不断地枯竭，我们人类所处的环境也在一步一步地恶化，如果一味地追求发展的经济效益或速度，那么这样发展的成本是极其昂贵的，将来也会为此而付出更加沉痛的代价。如何用科学发展观指导自己呢？我觉得要努力提高自身的五种能力：一是提高自身的学习能力。古人云：“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。”学无止境，学贵有恒。要学而不倦，善于学习，提高效率。在学习内容上求“广”，在学习方法上求“活”，在学习态度上求“严”，加快知识更新和理念更新。要以此次学习科学发展观为契机，认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，努力学深学透，联系工作实际，不断地学习，不断地应用，并且在应用中检验学习效果，在应用中转化学习成果，不断提高自身的理论水平、政治素养和工作能力。二是提高自身管理能力。对此，我从科学发展观中学到了要提高自身管理能力，要善于思考、勤于思考、细心观察和发现问题，从细节处了解和判断事物的发展方向，要善于抓住工作的主要矛盾和矛盾的主要方面，找出最佳解决办法，及时解决问题。三是提高自身服务能力。坚持以服务发展的理念帮助他人。科学发展观的核心就是以人为本，深刻理解以人为本才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，把科学发展观落到实处。身为帮干部做好班级成员的服务工作的关键就是以同学为本。四是提高自身沟通协调能力。要发展好自己的人际关系光靠自身的“闭门造车”可不行。别人提出的有些问题看似小事却牵涉到方方面面，需要通力合作才能办好。同事之间做到优点互相学习，经验互相借鉴，问题互相提醒，意见互相沟通。五是提高自身创新能力。面对现如今的金融危机，加强自身的创新能力，能更好的应对不断变化的新形势。以上是我对学习科学发展观的一点心得体会。总之，提高贯彻落实科学发展观的能力，一

学习科学发展观心得体会 (1500字)

学习科学发展观心得体会通过对教育科学发展观的学习，我深深的体会到教师的职责不仅在于教书，更重要的在于培养人的能力。党的十六届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。牢固树立落实科学发展观，对推动我们的教育工作迈向新台阶具有重大的意义。科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东和邓小平和关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分，是做好教育工作的重要前提。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。二、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。三、教育发展，德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。四、要为人师表，以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。作为一名教师我们要在教育局领导下，牢固树立和落实科学发展观，不断把我教育工作推向前进。学习实践科学发展观心得体会丰泽区环清小学曾焕然在学区召开了学习实践科学发展观启动的动员大会以后，我按照局党委的安排部署，认真把握学习实践活动的主要原则，紧紧抓住学习提高、解放思想、联系实际、完善体制机制、作风建设学习实践活动。下面我谈谈第一阶段学习科学发展观的几点心得体会：一、提高认识，增强搞好科学发展观学习的责任感、紧迫感。科学发展观离不开科学理论的指导，能否开展好科学发展观的学习首先取决于思想认识的深度。目前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，在国际综合国力竞争日益激烈的形势下，坚持以经济建设为中心，紧紧抓住和切实用好重要战略机遇期，大力解放和发展社会

科学发展观进一步回答了什么是发展

科学发展观进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，进一步丰富了中国特色社会主义理论，是与时俱进的马克思主义发展观。试运用马克思主义哲学相关原理分析提出科学发展观的理论意义和实践意义。[quote]相关知识点1：辩证唯物主义物质观、真理观和唯物主义认识论 1．唯物主义物质观及其意义。物质的唯一特性是“客观实在性”，物质作为不依赖于意识的客观实在是能够为人们所感觉、所认识的，是能为人们的意识所反映的。唯物主义物质观理论上坚持了彻底的唯物主义，坚持了可知论，反对了形而上学。实践上则要求人们从“客观实在”出发而不是从主观意志出发，这是做好一切实际工作的思想保证。坚持主观和客观、认识和实践的统一，也就是解放思想、实事求是，这是马克思主义哲学的精髓。 2．唯物主义认识论及其意义。（1）实践是认识发生的现实基础，认识依赖于实践。实践是认识的来源，也是认识发展的动力；实践是检验认识真理性的唯一标准；实践是认识的目的。（2）认识是实践基础上主体对客体的能动反映，正确的理论指导能使实践达到预期的效果，使实践活动顺利进行。（3）实践和认识的辩证关系原理要求实践和认识的具体的历史的统一。 3．真理是个发展过程，既是绝对的，又是相对的，这是真理问题上的辩证法。绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性。真理是客观性、绝对性和相对性的统一，表明真理是具体的。真理的具体性所包含的内容和要求是：真理是全面的，真理是历史的，真理是有条件的。马克思主义作为科学真理，也是绝对性和相对性的统一。以科学的态度对待马克思主义，就要正确处理好坚持和发展的辩证关系。 4．真理和价值、真理原则和价值原则：真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴，是人们对事物及其客观规律的正确反映。价值是事物对人的需要而言的某种有用性，对个人、群体乃至整个社会的生活和活动所具有的积极意义。追求真理和创造价值是人类认识活动的两大主题，真理原则和价值原则是人类活动的两个基本原则。真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界，价值原则指人类要按照自己的需要去认识和改造世界。真理原则侧重于客体性，主要表明人的活动中的客观制约性；价值原则侧重于主体性，主要表明人的活动中的目的性。只有通过正确反映对象并能动地改造对象以满足人的需要才能实现真理与价值的统一。相关知识点2：科学发展观是与时俱进的马克思主义的重要理论成果 1．科学发展观。科学发展观就是指以人为本，全面、协调、可持续的发展观。（1）坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。（2）全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。（3）协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调。（4）可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发

科学发展观学习总结(大学生)

科学发展观学习总结（大学生） 5 k j.oM文章来近期我们对科学发展观进行了初步的学习，我也取得了一定的认识和了解，对国家的方针路线有的进一步的把握，同时我们也应该抓住机遇，在实践中去深刻落实科学发展观，下面简述下我对科学发展观的理解和学习心得。科学发展观是一种全面、协调、可持续的新型社会发展观。它是从我国的社会主义初级段基本国情出发，是近期从我党的建设和发展经验以及从挫折和磨练中总结出来的具有崭新意义的方针政策。科学发展观即坚持和发展了马克思列宁主义和毛泽东思想，也凝聚了中国共产党人的智慧和心血。是党宝贵的政治和精神财富，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观就是要“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”科学发展观的内涵极为丰

富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。它的核心内容是坚持以人为本，实质是要实现经济社会和人的全面发展。通过对科学发展观的学习，我充分认识到以前在各方面的缺陷和不足。并且有必要在以后的成长之路上进行科学发展观的落实和实践。在学习上我要对时间进行科学的分配，并且提高效率，进行有深度和自主的掌握知识；在生活中更要发挥出一名共产党员的先进性，努力的为其他同学做出表率，用实际行动来体。为班级，为学院，为学校献计献策，对各项的发展政策进行参评和提出建议，为建设和谐，健康，先进的校园而奋斗；在思想上，我觉得自己的理论知识体系还不太完善，要努力在今后的日子里对科学发展观进行更加深入的学习，对各项方针政策进行充分的把握，积极向党组织靠拢，坚决拥护党中央的领导。综上所述，通过对科学发展观的学习，我认识到科学发展观做到了对客观事实的准确把握，顺应了客观规律，展现出新生力量，又坚持了人民本位的价值取向，实现了真理性与价值性的有机统一，我会更加坚定不移的进行理论学习，使自己思想境界再上一个台阶，并且要去努力的在自己身上及周围得到充分的体现和落实，做到真正的

坚持科学发展观的必要和意义

坚持科学的发展观，就是要：坚持以人为本，以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步，统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，促进人与自然的和谐，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。坚持科学发展观的必要和意义这就要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。我国人口众多，资源相对不足，生态环境承载能力弱，这是基本国情。特别是随着经济快速增长和人口的不断增加，能源、水、土地、矿产等资源不足的矛盾越来越尖锐，生态环境的形势十分严峻。高度重视资源和生态环境问题，增强可持续发展的能力，是全面建设小康社会的重要目标之一，也是关系中华民族生存与长远发展的根本大计统筹人与自然的和谐发展，必须坚持计划生育、保护环境和保护资源的基本国策；坚持经济社会发展与环境保护、生态建设相统一，既要讲求经济效益，也要重视社会效益和生态效益；坚持资源开发与节约并举，把节约放在首位，在保护中开发，在开发中保护；坚持统筹规划，加大投入，标本兼治，突出重点，有步骤地进行环境治理和建设；坚持依靠科技进步推进环境保护和治理，推进资源开发与节约，依法严格保护环境与生态；坚持深化改革，创新机制，实行政府调控与市场机制相结合，从体制和机制上促进可持续发展。要大力发展循环经济，在经济建设中充分利用资源，提高资源利用效率，减少环境污染。在全社会进一步树立节约资源、保护环境的意识，形成有利于节约资源、减少污染的生产模式和消费方式，建设资源节约型和生态保护型社会。树立和落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求。我国现在所达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，只有牢固树立和认真落实科学发展观，坚持按照科学发展观的要求想问题、办事情、作决策，才能使全面建设小康社会真正建立在求真务实的基础上，才能真正做到在经济发展基础上促进社会全面进步，不断提高人民生活水平，保证人民共享发展成果。因此，科学发展观是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。树立和落实科学发展观是社会主义的本质要求。科学的发展观要求在优化结构、提高质量和效益的基础上，转变经济增长方式，调整经济结构，实现速度、结构、质量、效益的统一。树立和落实科学发展观必须加强国家的宏观调控。市场经济是有效的资源配

2017年学习科学发展观小结 (1)

2017年学习科学发展观总结科学发展观总结半年来，我们在公司总支的领导下，系统地开展了科学发展观学习教育活动，经过了学习提高、对照检查、案例剖析、整改落实四个阶段的学习。在学习提高阶段，我们以党支部集中学习和个人自学相结合的等形式，主要学习学习了《科学发展观学习教育活动学习读本》中的“中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定、全面贯彻落实科学发展观推动经济社会又快又好发展、抢抓新机遇建设新九华山在科学发展道路上实现新跨越”等九篇文章；党总支舒畅书记结合公司工作实际和公司员工的思想实际、以科学发展观为内容做了宣讲；并请知名专家作了专题讲座；为检验学习效果，组织了一次科学发展观学习教育理论考试。在不影响公司正常工作的前提下，我们集中学习了40多个小时，并做了一万多字的学习笔记。通过这一阶段的学习，使我们能够更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，更深地认识到，科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵是十分丰富的，包含了坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；坚持改革开放，是科学发展观的强大动力；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求等。在第一阶段学习提高的基础上，我们重点进行了“三查一看”。一查落实科学发展观的主动性和自觉性，二查为实现科学发展所做的

努力和贡献，三查为人民办实事、办好事，引导游人、管理游人、服务游人的情况，看是否符合科学发展观的要求。并撰写了自查剖析材料，看到了自己各方面的优势和不足，明确了今后的努力方向。通过对照检查、学习，我们更加全面地把握了科学发展的内涵和要求，对照科学发展观查找自身存在的不足，进一步提高了落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强了工作的责任心和紧迫感。自己按照科学发展观的要求，紧密联系实际，认真查摆在落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的原因。站在对社会负责、对公司发展负责、对员工教育负责的高度，用科学发展的眼光重新审视了自己的工作，实事求是、客观冷静地查看了自己的工作，努力做到有助于推进自己的政治理论水平提高，做到有助于推进经济效益质量的提高，做到符合科学发展的要求，做到有助于自己和公司的可持续成长。在第三阶段的学习教育活动中，自己做到了思想认识到位。积极参加支部组织的各项学习活动，充分认识到了做好这一阶段工作的重要性和必要性，自觉把思想统一到公司党总支的安排部署上来，始终坚持严格标准、严格要求，把自己各项工作做好做实，工作中克服了阴天下雨、酷暑高温的恶劣天气的困难，利用所有业余时间和休息日积极为客人提供优质服务，通过努力尽可能满足大家的学习需要，凡是不符合科学发展观要求的，都坚决改正，切实把自己的各项工作置于科学发展观的统领之下，使自己的思想进一步升华，工作能力和综合素质得到了全面提高。本人在对照检查、深刻查摆问题、认真剖析原因的基础上，根据自己的工作实际，紧紧围绕旅游经济大发展的需要，对旅游产业的现状、存在的问题，进行了认真的分析和深入的研究，提出了自己的意见和建议，写出了近两千五百字的专题报告和近

2020年工人深入学习实践科学发展观思想汇报

工人深入学习实践科学发展观思想汇报敬爱的党组织：科学发展观是中国共产党担当执政兴国使命，以建设社会主义和谐社会为目标，主导 ___发展方向的重大创新理论，它综合了世界历史文化的多样性和中华文化的特色性，结合了历史文化的客观性与现实文化的创造性，整合了世界潮流文化与 ___发展文化的探索性和前瞻性。通过对世界的、中国的历史文化现象解读，追根溯源，对比思考，理出社会历史发展的必然规律，理解科学发展观要义下的以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的缜密思维方法，在实践中追求科学的精神文化和物质文化和谐统一。全党开展深入学习实践科学发展观活动，是在党的十七大后作出的一项重大战略部署。党的十七大报告明确指出，科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展是全党和全国各族人民的共同事业，需要凝聚人心，形成共识，通力合作。要以深入学习实践科学发展观活动为契机，把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。 ___对开展这项活动高度重视，当前，试点工作已经开始，正在扎实推进。开展这项活动，进一步用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，必将有力地推进 ___社会主义伟大事业。学习科学发展观就是要让这个先进的理论指导我们的行动，始终保持我们的先进性。

党员是党的组织肌体，党的先进性要靠千千万万去弘扬，党的方针政策要靠广大党员带头执行。学习实践科学发展观，党员责无旁贷，理应成为先锋。在推动科学发展的实践中，党员能不能充分发挥先锋模范作用，关键在看党员主体地位是否得到尊重。只有尊重党员主体地位，党员的主人翁意识才能激发，先锋作用才能显现，才能有效带动群众争当科学发展的主人。要把人民赞成不赞成、答应不答应、满意不满意作为检验工作的最高标准，老老实实干事，扎扎实实创业，用实实在在的工作业绩，科学的发展成果，赢得党和人民双重满意。人民群众是靠山。切实端正对人民群众的根本态度，善于理解群众的心情，尊重群众的感受，珍惜群众的感情，言而有信，行而必果，切实做到制度围绕“为民”来制定，改革围绕“利民”来实施，工作围绕“便民”来展开，处处体现以人为本的科学精神。只有把贯彻落实科学发展观的过程变成不断为民造福的过程，让发展成果惠及广大人民群众，实现科学发展才具有最广泛最深厚的群众基础，党才能把广大人民群众组织起来共同为全面建设小康社会、进而基本实现现代化而奋斗。要努力扩大人民民主，保障人民当家作主，动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听取人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判。要最大限度地凝聚人民群众的智慧和力

深入学习科学发展观总结

深入学习科学发展观总结苍山县教育局局党委及时地组织开展了这次深入学习实践科学发展观活动，这是也是新时期我党做出的重大战略决策，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快大发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，更是促进苍山教育大发展的根本需要！是提高我党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。按照苍山县教育局党委统一部署和安排，根据深入学习实践科学发展观活动工作安排的要求，全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求，以找准问题，发现差距，总结经验，理清思路，明确科学发展方向为任务，作为一名从教三十年的教育工作者，我认真制定了这次科学发展观学习的具体学习计划，周密制定高中英语学科调研方案，确定外语学科调研内容，围绕“深入学习实践科学发展观，树立新课程理念，实现高效课堂的构建，全面提升课堂教学效益，推动学科教研工作良性地科学发展”这一主题，从元月开始，我深入学校，深入课堂听课，和教师们打成一片，进行听课后

一对一的座谈和服务，召开各学校英语备课组座谈会等调研形式，进行认真梳理教学思路，深入思考研究新课程课堂教学模式，对每一所学校都形成了听课后的指导性较强的反馈意见和建议。一、存在的问题 1．办学理念亟待更新、转变新的教育教学理念是教育工作者对教学定位和职能的认识，它反映着一个教育者对现实的思考和对未来展望的精神文化。教学理念在教研队伍建设和发展中起着非常重要的作用，体现教研人员的个性和魅力，是一个教研队伍的精神和灵魂。教研室要有以人为本的基本理念和较强的服务意识为，以提高教育教学质量为导向，走科学发展的改革发展之路。理念决定思路，思路决定行为。面对飞速发展的教育，机遇与挑战并存，坚持变革创新,建立在素质教育下构建高效课堂的全新的办学理念，对实现苍山教育健康、良性、协调、向上发展具有重要的现实意义。 2．教师队伍建设急需加强师资队伍建设多年来就一直是我们所注重的一个永恒的主提。近年来，尽管局党委一直是以科学发展观为指导，加强了教师队伍基本建设，深化教研教改，取得了一定的成绩，但与新课程的要求和素质教育下教学教研的要求，还存在教大的不足和差距。 3．“以人为本”的服务理念尚需进一步贯彻落实 “以人为本”的教学教研服务思想，就是要坚持学校以人为本，

贯彻落实科学发展观必须做到

第一篇贯彻落实科学发展观必须做到《贯彻落实科学发展观要做到五个坚持》第二篇贯彻落实科学发展观必须做到《练习题(公需科目)》《科学发展观》练习题一、判断题 1、科学发展观第一要义是发展。（√） 2、树立和落实科学发展观，是改革开放实践的经验总结，是推进全面建设小康社会的迫切要求。(√) 3、经济发展是中国特色社会主义的本质属性。（×）正确答案社会和谐

4、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。（√） 5、加强党的建设，必须放在首位的是作风建设。（×）正确答案思想建设 6、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。（√） 7、科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践。（√） 8、可持续发展是既能满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。（√）９、科学发展观是立足社会主义已经发展到一定阶段而提出来的。（×）正确答案社会主义初级阶段的基本国情 10、在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持又快又好。（×）

正确答案科学发展二、单项选择题 1、科学发展观提出的根本依据是( B )。 A．当前我国发展的阶段性特征B．我国社会主义初级阶段基本国情 C．当前我国社会主要矛盾D．一切以经济建设为中心 2、（A ）是科学发展的受益者，也是科学发展的实践者和推动者。 A、人民群众 B、领导干部 C、知识分子D．工人阶级 3、落实科学发展观，就必须树立正确的政绩观，我们要用全面的、实践的、群众的观点看待政绩，追求政绩的根本出发点和归宿是（A）。 A、实现人民群众的根本利益 B、建设社会主义和谐社会 C、实践“三个代表”重要思想D．政绩高于一切

2020年(发展战略)科学发展观是坚持以人为本

（发展战略）科学发展观是坚持以人为本

科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是要把人民的利益作为壹切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要于不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人和自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长和资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。科学发展观是我党提出的新重大战略思想持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是中国共产党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人和自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人和自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证壹代接壹代地永续发展。胡锦涛说，树立和落实科学发展观，要注意把握好以下几个问题：必须始终坚持

科学发展观总结

科学发展观总结导读：本文是关于科学发展观总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：学习科学发展观总结】在镇党委的统一领导下，机关党支部共有党员86名，其中5名流动党员，有13名党员系内退干部职工，委托参加当地农村支部学教活动。机关党支部共计67名党员和34干部职工参加科学发展观活动，从3月底到8月中旬支部开展学教活动经过了学习调研，分析检查、整改落实三个阶段，六个环节（组织学习调研，开展思想大讨论；民主生活会，分析调查报告；制定整改方案，解决突出问题；）整个过程。严明学习纪律、规范学习制度、促进学习取得重大成效；实施“计分制”量化党员个人学习效果。深入开展了“全面贯彻党的十七大精神，突出践行科学发展观“四进农家四满意”学教活动。活动开展以来，机关全体党员干部职工，始终把学习践行科发展观重在联系实际，重在讲求质量，重在取得实效的工作要求，围绕党委“五个主攻、六件实事”、“促进宣讲、集中轮训、理论考试、主题实践”活动等规定动作，开展了促进机关党员、干部、职工和谐发展活动等自选动作。镇机关形成了“人人谋发展、事事讲奉献”的良好工作氛围，学、干活动呈现出持续、快速、稳定，协调发展的良好局面。一、精心组织，严格学习制度，夯实教育活动基础。镇党委4月2日的动员大会以后，机关党支部对此进行了认真

的专题研究，按照党委的统一部署，成立了学习科学发展观学教活动领导小组，制定了学教活动的工作方案。根据方案，分三个阶段、六个环节、十个步骤和计分评价步骤施实。自学：学习心得（10分）、自学情况（10分）集中学习（5分）、学习笔记（5分）、理论考试（10分）、问计于民（10）千人帮千户（10分）、三查一看（10分）、一人一策（10分）做一件好事（20分）、机关支部五名委员对工作职责进行了明确分工，本着结合工作实际，从“总体要求”、“中心任务”、“步骤方法”、“组织领导”、等四个方面专题研究部署了科学发展观学习教育活动。二、紧扣学教环节，形成学教活动的良好格局。（一）组织学习调研：1、强化学习宣讲，打造学教活动氛围。悬挂横符、张贴标语、开辟专栏营造了机关学教活动的良好氛围。2、严格学习制度，促成学有效果。自学：以检查笔记为标准，（党员自学不少于40学时，非党员不少于20学时）集体学习：以考勤制度登记为依据。（镇党委动员会议，市委党校校刘丹的知识讲座，戴书记的“为民”、“清廉”、“务实”辅导课，观看电教片，理论考试，解放思想的大讨论，党小组学习会议）组识党员干部集中学习，严格签到制度，考勤制度，严格学习纪律，无论学习还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。并督促党员干部在由统一购买分发的笔记本上细致地做好了读书笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。3、“以考促学”力求学习调研见成效。理论考试旨在检测理论知识的掌握和运用，在这次考试中，综合成绩优秀

2020年科学发展观思想汇报范文4篇

2020年科学发展观思想汇报范文4篇本文是关于2020年科学发展观思想汇报范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。尊敬的党组织：科学发展观是一个常看常新的理论。每一次深入的学习后，我都能感觉到有新的收获。这些点点滴滴的积累必定能够成为我入党道路上的宝贵财富。虽然我目前还是一名预备党员，但是我相信在党组织的指导下，在我自身的不断努力下，我一定能够早日加入伟大而光荣的中国共产党。此刻我想和党组织谈谈我最近又一次学习科学发展观的感受、科学发展观要求我们想问题、办事情必须从客观实际情况出发，必须尊重自然、经济发展的客观规律，必须经过论证，使我们的方案、措施、政策符合自然与人以及人与人之间公平公正和谐相处的发展规律。改革30年了，我们有很大的成功，但不能否认有过失误甚至是失败。今天我们共产党人已经找到一条健康社会发展之路，那就是用科学发展观指导之路。“发展是硬道理”，准确的讲是“科学发展才是硬道理”。用科学发展观来指导，会使我们的工作目标，更有科学性、计划性和组织性、有与自然和社会相适应的措施和方案，我们将无往而不胜。可见，考核地方乃至一国社会发展是否健康、是否良性发展循环，绝不是仅仅gdp有多高，楼房有多高，工厂有多多，而是必须将其与当地自然环境以及人与人之间公平公正和谐相处的程度相挂钩，不能为了资本家以牺牲环境获取利益为代价，必须达到公平公正和谐相处才是一个健康向上的社会。什么是一个健康向上的社会？我认为最起码的得具备下列几点：首先是社会财富分配上的公平公正，才能达到健康和谐向上。社会财富分配上的公平公正也只有真正意义上的公有制才能作到。分配公正是一切社会问题的核心,抓住分配公正,众多社会问题迎刃而解!作为一个大国，发展的关键在于及时发现并能解决国内的主要矛盾，决不能为自己的利益而不顾及别人的折腾。今天我们提出“节能减排”“拉动内需”，调整不合理的收入分配的分配政策等等一系列好的政策要求和方案正是

如何在本职工作中贯彻落实科学发展观

如何在本职工作中贯彻落实科学发展观作为党的十七大战略决策的科学发展观，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的又一重大举措，如何在本职工作中贯彻落实科学发展观，已成为摆在我们营口港人面前刻不容缓的一项重任。新时代的营口港人，更需要把这看似宏观的理论在实践中去加以贯彻和落

实，以实际行动,发挥号手精神,为党的政策鼓与呼，从小事做起，从身边做起，倡导公平与和谐，最终才能够实现科学发展。譬如，在日常生活中，我们可以以身作则，率先垂范，节约资源，痛斥浪费等等，这都是在为可持续发展作贡献。作为营口港的一个基层干部参加科学发展观理论的研讨与学习，我觉得基本要做到“四个必须”，立足岗位，尽职尽责，以最便捷的手段、最有效的措施、最高效的效益在本职工作上多出成绩。第一，必须讲学习。古人云：“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。”要如何去加强自身学习，如何去树立正确的人生观和价值观,如何去站到时代的最前沿摇旗呐喊,如何提高业务与思想道德素质等诸多问题,我想用切身的例子来说说为什么要特别注重讲学习。一个例子是：我99年毕业进入到营口港，从一名门机司机做起通过三年学习我成为了一个合格的门机司机，后来我由一名门机司机成为了一名技术员通过六年的学习实践我成为了一名合格的技术员，现在我又成为了一名基层的管理者，想这一切,都跟“学习”二字离不开！何况，现在随着干部人事制度改革的不断深入，干部流动、竞争、淘汰机制不断完善，公开选拔、竞争上岗、择优录用，已成为选拔任用干部的必然趋势，每个部门、每个岗位都会选择强者。我们每个人要生存，要发展就必须讲学习，特别是向实践学习，向源于实践的先进科学发展观学习。记得刚到工作岗位上时老师傅就说“你们这些年轻人最大的缺陷就是缺乏经验”，当时心里还很不服气，现在回过头来想想，其实经验不过就是实践的积累，实践就是学习。

科学发展观试题及答案

科学发展观试题及答案一、单项选择题（每题3分，共27分） 1. 关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是 A. 发展战略 B. 发展道路 C. 发展模式 D. 发展观【D】 2. 发展观的第一要义是 A. 科教兴国 B. 要用新的发展思路实现更快更好地发展 C. 发展 D. 发展战略【C】 3. 科学发展观的实质是 A. 速度至关重要 B. 以人为本 C. 要实现经济社会更快更好地发展 D. 全面、协调、可持续【C】 4. 十六届三中全会指出，农村基本经营制度的核心 A. 农民 B. 税费改革制度 C. 土地家庭承包经营 D. 农产品市场体系【C】 5. 党的十六届三中全会明确提出的要树立科学发展观，科学发展观的本质和核心是 A. 经济社会的协调发展 B. 坚持以人为本 C. 实现人的全面发展 D. 实现可持续发展【B】 6. 党的十六届三中全会提出的科学发展观的主要内涵是 A. 促进和实现经济社会的全面、协调、可持续发展和人的全面发展 B. 坚持以人为本 C. 坚持立党为公、执政为民 D. 坚持五个统筹【A】 7. 党的十六届三中全会提出的科学发展观的根本要求是

A. 促进人的全面发展 B. 坚持以人为本 C. 统筹城乡、区域、经济社会、人与自然、国内发展和对外开放 D. 大力发展循环经济【C】 8. 2004年宪法新增内容中最重要的是 A. 将三个文明协调发展写入宪法 B. 将“国家尊重和保障人权”写入宪法 C.将“三个代表”重要思想作为指导思想写入宪法 D. 将“公民的合法的私有财产不受侵犯”写入宪法【C】 9. 2004年7月1日，正式施行的规范政府行为的一部重要法律是 A. 《中华人民共和国行政许可法》 B. 《中华人民共和国依法行政法》 C. 《公务员道德规范和依法行政法》 D. 《中国共产党党内监督条例（试行）》【A】二、多项选择题（每题3分，共15分） 1. 2004年2月23日，中共中央政治局召开会议指出，要紧紧抓住发展这个第一要务，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，着力解决 A. 经济社会发展中的突出矛盾 B. 宏观调控中存在的问题 C. 关系人民群众切身利益的突出问题 D. 市场经济秩序中的诚信问题【AC】 2. 党的十六届三中全会明确提出的科学发展观，是指 A.树立全面的发展观 B. 坚持以人为本，促进经济社会和人的全面发展 C. 树立协调的发展观 D. 树立可持续的发展观【ABCD】 3. 2004年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。以下关于《中华人民共和国宪法修正案》叙述正确的有

科学发展观个人总结

科学发展观个人总结科学发展观个人总结经济局余军开展深入学习实践科学发展观活动～是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措～是深入推进改革开放、推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要～是保持和发扬党的先进性、推动高等教育科学发展的必然要求。按照县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神和局党总支的统一部署～在2009年3月至8月期间～我作为经济局的普通党员和大家一样参加～我积极臵身于科学发展观学习实践活动之中～针对第一阶段的安排自己认真学习了<<毛泽东邓小平江泽民论科学发展观>>～<<科学发展观重要论述摘编>>等学习材料。认真撰写读书笔记和个人分析材料通过学习～使我对开展学习实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识～对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解。通过这段时间的学习和实践～我也深深地感到:科学发展观的提出～是理论创新的一个突出成果～体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握～是发展思路、发展模式的不断探索和创新～对我们把握新形势、提高教学能力、做好教育工作～具有非常重要的意义。 1 通过深入学习实践科学发展观活动～我也深刻地体会到科学发展观的科学内涵和精神实质是什么、现实基础是什么、根本依据是什么、更加明晰更加深刻地认识了科学发展观是如何回答“靠谁发展、为谁发展、什么是发展、为什么要发展、怎样发展”的问题的。坚持以人为本～全面、协调、可持续的科学发展观是对三十年改革开放实践的经验总结～是对发展规律的理论升华～是今后我们不断提升发展层面所要遵循的基本原则～是全面建设小康社会和实现现代化的根本指导方针。科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观～体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求～同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。经验表明～一个国家坚持什么样的发展观～对这个国家的发展将产生重大影响～不同的发展观往往会导致不同的发展结果。我们党作为执政党无时不在求发展～但曾有过求发展不科学的功过教训。尤其对我们工业经济发展部门来说～更不能走先污染后治理的路子。政治上的科学发展体现的也非常明显～从反对党内不正之风～不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争,经济上的科学发展也非常明显～从能源消耗性～生产粗放型到生产集约型～节能减排。从我国在三十年来陆续出台的法律、法规～