数据库小结

数据库小结
数据库小结

数据库小结

1)数据库系统:由数据库、数据库管理系统(及其应用开发工具)、应用程序和数据库管理

员组成的存储、管理、处理和维护数据的系统。

数据库:长期存放在计算机内(永久存储)、有组织的、可共享大量的数据集合 软件系统:数据库管理系统、操作系统、应用开发工具

硬件OS

DBMS 应 开 发工 用具

用系

译系

4)数据模型:对现实世界中数据特征的模拟和抽象,分为概念模型、逻辑模型及物理模型 数据结构、数据操作、数据完整性约束完整的描述了一个数据模型 概念模型:按用户观点对数据和信息建模,用于数据库设计

逻辑模型:按计算机系统的观点对数据建模,用于DBMS 的实现(网状、层次、关系模型) 物理模型:描述数据在系统内部的表示方式和存取方法

2)数据库管理系统:数据库的核心,帮助用户创建和管理数据库的程序集合。 功能:数据定义(DDL ),数据组织、存储和管理,数据操纵(DML ),数据库的运行管理,

数据库的建立和维护功能,数据通信与转换。

类型:总是基于某种数据模型,层次、网状、关系

层次模型、网状模型:传统数据模型,是文件系统中所用数据模型的继承和发展。

1、层次模型:只有根节点没有双亲结点

优点:数据模型简单,提供了良好的完整性支持;

缺点:现实世界很多联系都是非层次性的;对插入和删除限制比较多;查询子女结点必须通过双亲结点。

2、网状模型:允许一个以上的结点无双亲,一个结点可以有多于一个的双亲。

优点:更为直接的描述现实世界;良好的性能,存取效率高;

缺点:结构复杂,不利于用户掌握;其DDL、DML语言复杂,增加了程序员负担。

3、关系模型:建立在严格的数学基础上。

关系:一个关系对应通常所说的一张表(笛卡尔积有意义的子集)

元组:表中的一行(表示一个现实世界具体的事物)

属性:表中的一列

主码:可以唯一确定一个元组的属性组

域:属性的取值范围

分量:元组中的一个属性值

关系模式:对关系的描述;表示:关系名(属性1,属性2,….属性n)

优点:建立在严格的数学概念基础上;概念简单,数据结构简洁清晰,用户易学;存取路径对用户透明(不可见)

3)数据库结构分为外模式、模式、内模式三级

外模式:面向用户或应用程序员的用户级(数据库有多个外模式,数据局部逻辑结构)

模式:面向建立和维护数据库人员的概念级(数据库只有一个模式,数据全局逻辑结构)内模式:数据在数据库内部的组织方式,(一个数据库只有一个内模式,数据存储结构)5)实体:是具体的人、事、物,也可以是抽象的概念或者联系。

属性:可以是一个实体,也可以是单纯的属性

码:也叫键,是唯一标识实体的属性集

域:属性的取值范围

联系:分为实体内部联系和实体间联系

实体内部联系:组成实体的各属性间的联系。

实体间联系:不同实体集之间的联系(一对一,一对多,多对多)

ER图:描述实体间的联系以及单个实体内的联系

6)关系数据库:以关系模型为基础构造的数据库系统,包括关系数据结构,关系操作集合,关系完整性约束。

候选码(键):能唯一表示一个元组的属性组

主属性:候选码中的一个属性

主键:选定候选键之一作为主键

全码:关系模式的所有属性是这个关系的候选码

基本表:实际存储的表,是实际存储的逻辑表示

查询表:查询结果对应的表

视图表:由基本表或其他视图到处的表(虚表)

7)关系操作:集合的操作方式

查询操作:选择、投影、连接、除、并、交、差;

更新操作:增加、删除、修改

8)完整性约束:数据库的完整性是为了防止数据库中存在不符合语义的数据

关系完整性规则:实体完整性,参照完整性,用户自定义完整性

实体完整性:若属性A是基本关系R的主属性,则A不能取空值(不知道或不存在的值)参照完整性:若属性F是关系R的外码(与关系S的主码K对应),则r中f的值必须为空值或者s中某个元组对应主码值。

用户定义完整性:具体应用环境需要的一些特殊的约束条件。如check约束,default约束

象集:给定一个关系R(X,Z),X和Z为属性组。当t[X] = x时,x在R中的象集为Z={t[Z]|t∈R,t[X]=x}结果:它表示R中属性组X上值为x的诸元组在Z上分量的集合。实际上象集是在属性组X 上取值为x的诸元组在属性组Z上的取值的集合。

例子:查询中华书局出版的大于30元的书籍σPublisher=‘中华书局’∧Price>30 (Book)

查询全体读者姓名等信息πName,Type,Department(Patron)

查询book表中有哪些出版社:πPublisher(Book)或π4(Book)

连接举例:连接s表和R表中b>c的列

10)关系数据库语言:SQL

1、SQL:综合统一;高度非过程化;面向集合的操作方式;灵活的使用方式;语言简洁,易学易用;

基本表(table):本身独立存在的表,一个或几个基本表对应一个存储文件,所有的存储文件和索引文件构成了关系数据库的内模式

视图(View):视图是从一个或几个表导出的表,是虚表,对应的数据不独立存在数据库中数据定义语言:用来创建、修改或删除数据库中的各种对象(表、视图、索引)

查询语言:按照指定的组合、条件表达式或排序来检索已存在数据库中的数据,不改变数据

语句:select … from …. Where

数据操纵语言:对已存在的数据库进行记录的插入、删除、修改等操作

语句:Insert、update、delete;

数据控制语言:授予或收回数据库的某种权限;控制数据库操纵事务发生的时间及效果

语句:grant,revoke,commit,rollback;

11)数据定义

建立数据库:create database 数据库名如:create database student;

建立数据库基本表:create table 表名(列名数据类型列级完整性约束条件,….表级完整性约束条件);

列级约束:包含在列的定义中,对该列进行约束;表级约束:表的最后一列定义之后,对整个表进行约束;有些约束既可以是列级约束也可以是表级约束。

空值:是当前不知道、不确定或无法填入的值;空值不能理解为0或为空白符;

举例如下:

CREATE TABLE Book (

CallNoCHAR(20) CONSTRAINT PK_CallNo PRIMARY KEY,

Title VARCHAR(50) CONSTRAINT NL_Title NOT NULL,

Author CHAR(10),

Publisher CHAR(20),

ISBN CHAR(17) CONSTRAINT UE_ISBN UNIQUE,

PubDate SMALLDATE,

Pages INT,

Price NUMERIC(10,2),

Number INT,

AvailableNumber INT,

CONSTRAINT CK_NumberCHECK(AvailableNumber<=Number))

索引:是数据库联机检索的常用手段,用于改善查询性能

问题:索引要占用磁盘空间,降低delete、update、insert操作的速度,速度不一定比表扫描的速度快

使用索引的情况:大表,经常对表查询,不经常更新表,列的取值个数较多

12)数据查询:

字符匹配:_匹配任意单个字符,%匹配任意长度(包括0)的字符串,[]匹配[]中的任意单字符,[^]不匹配[]中的任意一个字符。

聚集函数:对数据进行汇总和统计

SELECT Name 姓名,YEAR(GETDATE())-YEAR(BirthDate) 年龄,'周岁'备注FROM Patron;

查询姓名和年龄:

SELECT Name,YEAR(GETDATE())-YEAR(BirthDate)FROM Patron;

消除重复行(distinct关键字):SELECT DISTINCT PatronIDFROM Lend

比较大小:SELECT NameFROM PatronWHERE Department='电信学院';

范围:SELECT CallNo,Title,Publisher,PagesFROM BookWHERE Pages BETWEEN 300 AND 400;

确定集合SELECT Name, GenderFROM PatronWHERE Department IN ('电信学院','工商学院');字符匹配SELECT * FROM PatronWHERE Name LIKE '赵%';

带转义字符(escape关键字声明):SELECT * FROM BookWHERE Title LIKE 'SQL\_%' ESCAPE '\';空值查询SELECT DISTINCT PatronIDFROM LendWHERE ReturnTime IS NULL;

多重条件SELECT Name,BirthDate,DepartmentFROM PatronWHERE BirthDate<'1990-1-1' AND Type='学生';

带有order by(asc升序,desc降序)

SELECT CallNo,Title,Author,Publisher,PubDate,Price,NumberFROM BookORDER BY Price DESC;使用聚集函数:SELECT MAX(Price) 最高单价FROM BookWHEREPubDate=2009

使用group by:

SELECT PatronID读者证号, AVG(DATEDIFF(DAY,LendTime,ReturnTime)) 天数

FROM LendGROUP BY PatronIDHAVING AVG(DATEDIFF(DAY,LendTime,ReturnTime))>20;

交叉连接:SELECT Patron.*, Lend.*FROM Patron, Lend WHERE Patron.PatronID=Lend.PatronID 外连接:SELECT Patron.PatronID,Name,LendTimeFROM Patron

JOIN Lend ON Patron.PatronID=Lend.PatronIDJOIN Book ON Lend.CallNo=Book.CallNo WHERE Title='谋生记';

嵌套查询:SELECT P1.PatronID,https://www.360docs.net/doc/aa107602.html,,P1.Gender,P1.BirthDateFROM Patron P1 JOIN Patron P2ON P1.Department=P2.DepartmentWHERE https://www.360docs.net/doc/aa107602.html,='韩冬';

SELECT Publisher,TitleFROM Book BookXWHERE Price>(SELECT AVG(Price) FROM Book BookY WHERE BookY.Publisher=BookX.Publisher);

带有any(任何一个)或all(全部)(满足大于子查询结果中的最小值,大于子查询结果中最大值) SELECT Title,Publisher FROM BookWHERE Price>ALL (SELECT Price FROM Book

WHERE Publisher='中华书局');

带有exists关键字:SELECT DISTINCT Name,Department FROM Patron

WHERE EXISTS (SELECT * FROM LendWHERE Lend.PatronID=Patron.PatronID

AND ReturnTime IS NULL);

14)集合查询:如果多个select语句得到的结果具有相同的列数,并且对应列的数据类型相同,就可以用集合操作对这些结果进行处理,有并(union),交(intersect),差(except)例如:SELECT * FROM Patron WHERE Department='电信学院'

INTERSECTSELECT * FROM Patron WHERE BirthDate<'1990-1-1';

15)数据更新:insert(数据插入),update(修改),delete(删除)

插入数据例子:INSERT INTO Patron (PatronID,Name,Gender,Department,BirthDate,Type) VALUES('S0120080201','王东','男','电信学院','1990-9-5','学生');

Update例子:UPDATE PatronSET Department='管理学院‘WHERE Department='工商学院'; Delete例子:DELETE FROM LendWHERE LendTime<'2009-5-1';

16)视图:从基本表或视图导出的表,数据最终源于基本表;视图对应于外模式;

视图和基本表一样都可以进行查询、插入、修改和删除等操作(对视图的更新有一定的限制)优点:简化用户操作;使用户能够从不同角度看待同一数据;提供一定程度的逻辑独立性;

有助于对数据提供安全保护;

17)T-SQL:

变量:1、局部变量:用户自定义变量,作用范围仅限定义他的程序内部。局部变量名以@开头。定义变量语法格式为DECLARE @变量名变量类型[,@变量名变量类型]

使用select或set设置变量的值:SELECT @变量名=变量值或者SET @变量名=变量值

2、全局变量:不是用户定义的,是在服务器级定义的系统内部使用的变量,任何程序均可

以随时使用。引用全局变量需以@@开头

输出:print语句可直接显示表达式结果

函数:一组编译好的T-SQL语句,SQL server支持内置函数和用户定义函数两种类型

1、内置函数:一组预定义函数,t-sql的一部分,用户可直接使用实现功能

2、用户定义函数:由用户编写,用户根据需要编写和修改自定义函数,然后调用

Sql server函数分为七类:数学函数、字符串函数、日期时间函数、聚集函数、转换函数、系统函数、用户自定义函数

批:从客户端传递给服务器的一组完整的数据和sql指令的集合,从应用程序一次性的发送到sql server执行。

go:批处理的标志,两个‘go’之间的T-SQL语句称为一个批处理

举例如下:

DECLARE @MyVar varchar(50) --该变量声明仅在该"批"中有效。

SELECT @MyVar ='今天天气真不错!'

PRINT '第一个批处理执行结束'

GO

PRINT @MyVar --将产生错误,因为@MyVar在该"批"中未经定义而直接使用。

PRINT '第二个批处理执行结束'

GO

PRINT '第三个批处理执行结束'

GO

流程控制:通过判断指定的某些值来控制程序运行方向的语句,begin…end;if….else;case;while;goto;waitfor;

Case计算多个条件样式,并将其中一个符合条件的结果表达式返回。只能嵌套在select语句的select子句中

两种用法举例如下:

Waitfor:用来暂停程序,直到所设定的等待时间已过或所设定时间已到才继续执行

USE TSG

GO

WAITFOR DELAY '00:00:30'

DELETE FROM Book

WHERE CallNo = '12345'

18)过程:独立存放且拥有不同功能的语句集合

存储过程:是一组为了完成特定功能的sql语句的集合、它经编译后存储在数据库中,用户通过指定的调用方法执行。存储过程具有名称,参数及返回值,并且可以嵌套调用

存储过程分类:系统存储过程、扩展存储过程、用户自定义存储过程

存储过程优点:允许标准组件式编程;能够实现较快的执行速度;减少网络流量;可被作为一种安全机制来充分利用

与函数区别:执行效率高;可返回多个输出变量;单独执行,函数可嵌入表达式;对逻辑处理的应用,函数完成特定功能。

19)系统存储过程:存储在master中,以sp_开头;创建数据库时,一些系统存储过程会在新库中被自动创建;

功能:从系统表获取(某个数据库对象的)信息;可以直接使用

扩展存储过程:系统提供的,由外部语言编写的存储过程;弥补sql server功能不足,扩展功能;名称以xp开头

创建存储过程:

CREATEPROC[EDURE] procedure_name [{@parameter data_type}[=default]

[OUTPUT][READONLY][,…n ]][WITH[ENCRYPTION[,…n ]]

AS {[;][…n ]}[;]

执行存储过程:execute语句执行

修改存储过程:alter procedure语句

ALTER PROCEDURE usp_Lend_Info

AS

SELECT L.PatronID,https://www.360docs.net/doc/aa107602.html,,B.Title,L.LendTime

FROM Lend AS L JOIN

Book AS B ON B.CallNo = L.CallNo

AND L.Returntime IS NULL

JOIN Patron AS P ON L.PatronID = P.PatronID

删除存储过程:drop procedure

存储过程的参数:输入参数,通过输入参数可将数据传送到存储过程中(定义变量名、类型,

还可以设置默认值)

输出参数:将数据或游标变量传回给调用程序,使用output关键字声明

参数传递:按位置传递,安参数名字传递。

例子如下:

1、创建存储过程:

CREATE PROCEDUREusp_Query_LendHistByPatronID

@PatronIDVARCHAR(20)

AS

BEGIN

SET NOCOUNT ON;

SELECT * FROM Lend WHERE PatronID = @PatronID

END

执行存储过程:

常量调用:EXEC usp_Query_LendHistByPatronID ‘T0101’

变量调用:DECLARE @InputPatronID VARCHAR(20)

SELECT @InputPatronID ='T0101 '

EXEC usp_Query_LendHistByPatronID @InputPatronID

2、多变量的存储过程

创建过程:

CREATE PROCEDURE usp_Get_Patron_Info

@PatronIDVARCHAR(20),

@Name VARCHAR(30) OUTPUT,

@Department VARCHAR(40) OUTPUT,

@Type VARCHAR(20) OUTPUT

AS

SELECT @Name =Name,@Department=department,@Type =Type

FROM Patron WHERE PatronID=@PatronID

调用过程:

DECLARE @Name VARCHAR(30)

DECLARE @Department VARCHAR(40)

DECLARE @Type VARCHAR(20)

EXECUTE usp_Get_Patron_Info 'T0101', @Name OUTPUT,

@Department OUTPUT,@Type OUTPUT

SELECT @Name,@Department,@Type --显示执行结果

存储过程返回值:使用return语句指定存储过程的返回代码,

20)触发器:一种特殊的存储过程;在指定的数据表中进行插入、修改以及删除操作时,会自动执行对应的触发器代码;为数据库提供了有效的监控和处理机制,确保数据和业务的完整性。

优点:强化了约束的功能;可以跟踪数据变化;支持级联运行;可以调用存储过程

局限性:性能比较低;不恰当的使用触发器容易造成数据库维护困难。

例子:

CREATE TRIGGER Tri_Lend_IUD ON Lend

AFTER INSERT,DELETE,UPDATE

AS

BEGIN

UPDATE Book

SET availableNumber = number-

(SELECT COUNT(*)

FROM Lend

WHERE Book.CallNo = Lend.CallNo AND returntime IS NULL)

WHERE (Book.CallNo IN

(SELECT CallNo FROM deleted)

OR Book.CallNo IN

(SELECT CallNo FROM inserted))

END

21)触发器工作原理

两个特殊的表:插入表和删除表

表结构:与被该触发器作用的表有相同的结构

表使用:动态驻留在内存中,当触发器完成工作时,两个表被删除;表是只读的,只可以引用表中的数据,而不能更改两表的数据

22)游标:提供了每次处理一行或者一部分行的功能。

举例如下:

DECLARE @iNo INT

DECLARE @sPatronID VARCHAR(20)

DECLARE @sName VARCHAR(30)

DECLARE cMyCURSORCURSOR FORWARD_ONLY FOR

SELECT PatronID, Name FROM Patron

OPEN cMyCURSOR --使用OPEN语句执行SELECT语句并填充游标

--使用FETCH INTO语句提取单个行,并将列数据赋值到变量

--在此进行其他逻辑处理,一般用While循环进行遍历。

SELECT @iNo = 0

FETCH NEXT FROM cMyCURSOR INTO @sPatronID, @sName

WHILE @@FETCH_STATUS=0

BEGIN

SELECT @iNo = @iNo + 1

PRINT CAST(@iNo AS CHAR(10))+ @sPatronID+@sName

FETCH NEXT FROM cMyCURSOR INTO @sPatronID, @sName

END

CLOSE cMyCURSOR --关闭游标

DEALLOCATE cMyCURSOR --释放资源

23)数据库安全性:指保护数据库,防止因用户非法使用数据库造成的数据泄露】更改或破坏。

任务:防止对数据进行未授权的存取;防止未授权用户删除和修改数据;采用审核技术监视用户存取数据。

数据库的安全性控制方法:用户标识与鉴别,存取控制,视图,审计,数据加密

24)事务:是保护数据库的一致性和完整性的重要机制。

四个特性:原子性:事务是一个工作单元,作为一个整体;一致性:事务在完成时必须使数据库内所有数据保持一致性状态;隔离性:一个事务的执行不能被其他事务干扰;持续性:

事务一旦提交,它对数据库的改变是永久的。

事务运行的三种方式:显式事务、隐式事务、自动提交事务

举例如下:

ALTER TRIGGER tri_Lend_D ON Lend AFTER DELETE

AS

BEGIN

SET NOCOUNT ON;

IF EXISTS (SELECT * FROM deleted WHERE ReturnTime IS NULL)

OR EXISTS (SELECT * FROM Patron JOIN deleted

ON Patron.PatronID=deleted.Patronid AND Patron.Type='教师')

BEGIN

PRINT '有图书有被借出或读者类别为老师的数据,不能删

除!'

ROLLBACK TRANSACTION

END

END

并发:多个用户或应用程序可以同时对数据库进行访问。

并发控制机制是衡量一个dbms的重要性能指标之一

25)调度:系统为一个或多个事务的各操作按时间顺序安排的一个执行序列

合法调度:调度必须包含所有事务的指令;同一个事务中的指令的执行顺序在调度中保持不变。

调度形式:串行调度:事务操作没有交叉;并行调度:dbms同事接受多个事务运行,并且在同一时间这些事务可以同时运行。

并发操作引起问题:丢失修改;读脏数据;不可重复读;

丢失修改:两个事务同时对同一数据进行修改,某一事务提交的结果破坏了另一事务的结果,导致修改丢失。

读脏数据:某个事务读取了另一个事务正在修改的数据的中间结果。

不可重复读:某一事务读取数据后,另一事务进行更新操作,使前一事务无法再现前一次读取结果。

26)封锁:事务t在对某个数据进行操作之前,向系统发出加锁申请,加锁后事务t就对改数据对象有了一定的控制权,在t释放锁之前,其他事务不能更新改数据。

三个环节:加锁申请;获得锁;释放锁;

封锁类型:共享锁(S锁):如果事务t对对象a加上S锁,其他事务对a只能加S锁,直到事务t释放a上的s锁为止

排它锁(X锁):如果t对a加了x锁,则只允许t读和修改a直到t释放锁为止

封锁协议:对数据对象加锁时需要约定的一些规则。

一级封锁协议:加x锁;解决丢失修改

二级封锁协议:加x锁,加s锁;解决丢失修改,读脏数据;

三级封锁协议:事务t在读取数据之前必须加s锁,在修改数据前加x锁,直到事务结束才释放所有的锁。解决丢失修改、读脏数据、不可重复读。

活锁:多个事务请求封锁同一数据,某一事务总是处于等待状态无法获得所需锁

避免活锁:先来先服务的策略。

死锁:事务t1和t2都需要对方锁定的数据对象,互相等待对方释放锁,两个事务无法结束预防死锁:一次封锁法;顺序封锁法;

检测死锁:超时法;等待图法;

解除死锁:通常选择一个死锁代价最小的事务将其撤销,释放此事务所有锁,使其他事务继续运行

例子(设置共享锁holdback,排它锁tablock)

27)数据库故障种类:事务内部的故障,系统故障,介质故障,计算机病毒。对数据库造成的影响

有两种:数据库被破坏;数据库没有破坏但数据不正确,由于事务的运行被

非正常终止造成的。

事务内部故障:事务运行产生的错误,会对数据产生影响

系统故障(软故障):造成系统停止运转的任何事件,使得系统要重新启动.如硬件故障、操作系

统故障、dbms代码错误、系统断电等,故障影响正在运行的事务,但不破坏

数据库,恢复子系统须在系统重启时让所有非正常终止事务回滚,并重做

已提交的事务,将数据库真正恢复到一致状态。

介质故障(硬故障):外存故障(磁盘损坏等),将破坏数据库或部分数据库,影响执行的事务。比

前两类故障发生的可能性要小得多,但破坏性最大。

计算机病毒:人为的故障或破坏,是一些恶作剧者研制的一种计算机程序,并造成对计算机系

统包括数据的危害,已经成为数据库系统的主要威胁.数据库一旦被破坏

仍要用恢复技术把数据库加以恢复。

27)数据库恢复:

基本思想:在系统正常运行时建立冗余数据,保证有正确的数据可供恢复使用。

关键问题:如何建立并使用冗余数据

建立冗余数据的方法:备份和登记日志文件

28)备份:数据库管理员定期或不定期将数据库的部分或全部内容复制到安全的存储介质上保存起来的过程。

备份类型:海量备份和增量备份;动态备份和静态备份;

静态备份:系统无运行事务时进行的备份操作

动态备份:指备份期间允许对数据库进行存取和修改

海量备份:每次备分全部数据库

增量备份:每次只备份上次备份后更新过的数据

29)日志文件:

日志:独立的文件;存储对数据库进行的所有更改,并全部记录插入、更新、删除、提交、

回退等数据库变化。

日志作用:事务故障和系统故障的恢复必须要利用日志文件;在动态备份中,必须建立日志文件,备份和日志文件结合起来才能有效的恢复数据库;在静态备份中也

可以建立日志文件。

原则:严格按照并发事务执行次序记录;先记录日志,后写数据库。

检查点:在日志中增加的一类新的记录,可以让系统在记录日志期间动态维护日志。

29)数据库镜像(应对介质故障):用于数据库的恢复;用于并发操作

30)数据依赖:关系模式中各属性间相互依赖、相互制约的联系。

函数依赖:作为一种重要的数据依赖,普遍存在于生活

完全依赖;部分依赖;传递依赖;

31)规范化:基本思想是消除关系模式存在的数据依赖中的不合适部分,达到减少数据冗余,解决数据插入、删除时发生的异常问题。

范式:关系数据库的规范化过程中为不同程度的规范化要求设立的不同标准称为~;

主要范式:1NF,2NF,3NF,BCNF

1NF:关系R中,所有属性都为简单属性,不可再分。(最基本的规范形式)

2NF:关系R 1NF,且R中的每个非主属性都完全依赖于R的键。

3NF:关系满足2NF,且R中所有非主属性都不传递依赖于R的键

32)数据库设计:指对于一个给定的应用环境,构造优化的数据库逻辑模式和物理结构,并据此建立数据库及其应用系统,使之能够有效的存储和管理数据,满足用户的各种需求。数据库建设的基本规律:三分技术,七分管理,十二分基础数据

数据库设计的基本步骤(6个):需求分析,概念结构设计,逻辑结构设计,物理结构设计,

数据字典:关于数据库中数据的描述(在数据库设计中占有很重要的地位),包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程几个部分。

数据项:数据的最小组成单位;

数据结构:若干数据项构成,反应数据之间的组合关系。

33)E-R模型:

实体与属性的划分原则:简化E-R图的处置

E-R图的集成(合并E-R图)时产生的冲突:属性冲突,命名冲突,结构冲突

属性冲突:属性域冲突(属性值得类型、取值范围、取值集合不同),属性取值单位冲突

命名冲突:同名异议(不同对象在不同的局部应用中具有相同的名字);

异名同义(同一意义的对象在不同的局部应用中具有不同的名字);

结构冲突:同一对象在不同应用中具有不通过的抽象(属性,实体);同一实体在不同子系统的E-R图中所包含的属性个数和属性排列次序不完全相同;实体间的联系在不

同的E-R图中未不同的类型

E-R图向关系模型转换(主要情况如下):

1:1联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与任意一段对应的关系模式合并

1:n联系可以转换为一个独立的关系模式,也可与n端模式合并M:n联系可以转换为一个关系模式

三个或三个以上实体间的一个多元联系可以转换为一个关系模式具有相同码的关系模式可以合并

数据库课程总结报告

xx商学院学年论文 题目数据库课程总结报告 学生姓名xx 学号xx 学院计算机与信息工程 专业班级xx 指导教师xx 职称教授 2017 年 6 月

目录 I目录 (1) II引言 (2) 1第一章绪论 (3) 1.1数据库学习要素 1.2知识清单 2第二章相关理论概述 (13) 2.1数据库的概念 2.2结构化查询语言SQL、SELECT语句 2.3 关系模型与范式 2.4数据建模 2.5实体联系模型……设计、为实体创建表 2.6 触发器级联更改 3第三章学习数据库的态度 (18) 3.1学习态度 4 第四章学习内容理解 (19) 4.1 数据库的学习内容:基于实例的内容理解 5 第五章总结评审表 (32)

引言 数据库(Database)是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库,它产生于距今六十多年前,随着信息技术和市场的发展,特别是二十世纪九十年代以后,数据管理不再仅仅是存储和管理数据,而转变成用户所需要的各种数据管理的方式。数据库有很多种类型,从最简单的存储有各种数据的表格到能够进行海量数据存储的大型数据库系统都在各个方面得到了广泛的应用。 在信息化社会,充分有效地管理和利用各类信息资源,是进行科学研究和决策管理的前提条件。数据库技术是管理信息系统、办公自动化系统、决策支持系统等各类信息系统的核心部分,是进行科学研究和决策管理的重要技术手段。

第一章绪论 1.1数据库学习要素 1.传统数据库系统可以分成网状数据库。层次数据库和关系数据库三大类。 2.早期的网状数据库模型中以记录为数据的存储单位,每个记录有一个唯一标识他的内部标识符,称为键,它在一个记录存入数据库时由DBMS自动赋予。 在查找语句中不但要说明查找的对象,而且要规定存取路径。 3. 层次数据库中最基本的数据关系是基本层次关系,它代表两个记录型之间一对多的关系。 数据库中有且仅有一个记录型无双亲,称为根结点。其他记录型有且仅有一个双亲。 4.关系数据库以二维表来表示关系。 5.第三页,数据库系统的体系结构图。 1.2 6.在数据库系统中,可以使用两个描述形式表示客观世界的数据,即物理数据描述和逻辑数据描述。物理数据和逻辑数据之间的转换通过数据库管理系统来实现。 7.逻辑数据包含两个层次:一是对客观世界的描述;二是对数据库管理系统中数据的描述。 对客观世界描述的术语包括:实体,实体集,属性,标识符

数据库应用技术复习试题

一、选择题 1.SQL*PLUS在ORACLE数据库系统中的作用,以下叙述正确的是(C) A.是ORACLE数据库服务器的主要组成部分,是服务器运行的基础构件。B.是ORACLE数据库系统底层网络通信协议,为所有的ORACLE应用程序提供一个公共的通信平台。 C.是ORACLE客户端访问服务器的一个工具,通过它可以向服务器发送SQL命令。 D.是ORACLE客户端到客户端的点对点的通信工具,用来传递各个客户端的数据。 2.命令sqlplus /nolog的作用是(C ) A.仅创建一个ORACLE实例,但并不打开数据库. B.仅创建一个ORACLE实例,但并不登录数据库. C.启动sqlplus,但并不登录数据库 D.以nolog用户身份启动sqlplus 3.在SQL*PLUS中显示EMP表结构的命令是( B) A.LIST EMP B.DESC EMP C.SHOW DESC EMP D.STRUCTURE EMP 4.在SQL*PLUS环境中可以利用DBMS_OUTPUT包中的PUT_LINE方法来回显服务器端变量的值 但在此之前要利用一个命令打开服务器的回显功能,这一命令是( D) A.set server on B.set serverecho on C.set servershow on D.set serveroutput on 5.在SQL*PLUS中执行刚输入的一条命令用(A ) (A) 正斜杠(/) (B) 反斜杠(\) (C) 感叹号(!) (D) 句号(.) 6.在SQL*PLUS中显示当前用户的命令是(C ) (A) show account (B) show accountname (C) show user

ACCESS2010数据库应用技术课后习题参考答案

精品文档 《ACCESS2010数据库应用技术》 课后习题参考答案 目录 第1章 (2) 第2章 (4) 第3章 (5) 第4章 (5) 第5章 (6) 第6章 (7) 第7章 (8) 第8章 (9) 第9章 (12) . 精品文档 第1章 一、选择题 1.B 2.A 3.B

4.B 5.D 6.C 7.A 8.D 9.C 10.A 11.C 12.D 13.B 14.D 15.B 二、填空题 1.数据库,数据库管理系统,数据库系统 2.元组,属性 3.1:n或一对多 4.选择 5.文件 6.表,窗体 三、问答题 1.答:计算机数据管理技术经历了人工管理、文件管理、数据库管理以及新型数据库系统等发展阶段。 人工管理阶段的数据管理是以人工管理方式进行的,一般不需要将数据长期保存;由应用程序管理数据;数据有冗余,无法实现共享;数据对程序不具有独立性。 文件管理阶段利用操作系统的文件管理功能,将相关数据按一定的规则构成文件,通过文件系统对文件中的数据进行存取和管理,实现数据的文件管理方式。数据可以长期保存;数据对程序有一定独立性;但数据的共享性差、冗余度大,容易造成数据不一致;数据独立性差;数据之间缺乏有机的联系,缺乏对数据的统一控制和管理。 在数据库管理阶段,由数据库管理系统对数据进行统一的控制和管理,在应用程序和数据库之间保持较高的独立性,数据具有完整性、一致性和安全性高等特点,并且具有充分的共享性,有效地减少了数据冗余。 (在数据库管理阶段,学校信息管理中应用程序与数据库之间的关系如图1-4所示。有关学校信息管理的数据都存放在一个统一的数据库中,数据库不再面向某个部门的应用,而是面向整个应用系统,实现了数据共享,并且数据库和应用程序之间保持较高的独立性。) 新型数据库系统包括分布式数据库系统、面向对象数据库系统、多媒体数据库系统等,为复杂数据的管理以及数据库技术的应用开辟新的途径。 2.答:数据独立性是指应用程序与数据库的数据结构之间相互独立。在数据库系统中,. 精品文档 因为采用了数据库的三级模式结构,保证了数据库中数据的独立性。在数据存储结构改变时,不影响数据的全局逻辑结构,这样保证了数据的物理独立性。在全局逻辑结构改变时,不影响用户的局部逻辑结构以及应用程序,这样就保证了数据的逻辑独立性。 3.答:关系运算式如下: (1)σ(患者) >35年龄(2)σ(医生) '='主任医师职称

数据库实践总结报告

数据库实践总结报告 总结报告是用于指导下一阶段工作的一种书面文体。XX 收集整理的数据库实践总结报告,欢迎大家查阅! 数据库实践总结报告 1 实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际 当中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课 堂上学的理论知识运用到实战中。 我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、 工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标, 实现自己的人生价值呢?抱着这种想法,我走进了湖南永州 天网电脑公司。在这里我学到了计算机硬件,网络及安全知 识,又增强了我的实战能力,使我们迈出了成功的一步。 湖南永州天网电脑公司成立于XX年3月,是一家集电脑,网络设备组装及销售的私营企业,公司拥有完整规范的 运作模式,营业额逐日增长。 我作为公司的实习技术员,虚心的向老员工学习请教, 获得了丰富而又保贵的他人经验之谈,从中学习提升优化我 的部分知识结构. 组装整机并不困难,然而怎样配置一台性价比高的整机, 对客户及卖家都是非常注重的问题。首先优先考虑主流口碑 好的产品,客户也买的放心,再根据客户需求选择不同价位

的产品,作为卖家当然先考虑盈利多的产品。因为公司起步 不久,现主要赚口碑价格相对于其它商家比较合理适中,回 头客还算多带来了不少生意,薄利多销诚信待人。还推出任 何产品保修一年(有的产品可保三年),虽然此举风险成本较大,但如今产品日益成熟,货源质量较高,大多数厂家也提 供包换服务,在正常使用情况下出现质量问题的还是占少数, 客户也得到了品质保证少了后顾之忧。 从中还学到了网络构建及安全知识,电脑故障排除,熟 知了一些相关产品性能和使用方法,虽然并不是很深入,可 以应用于个人PC安全防范,解决电脑故障。 例如问题:解决局域网共享? 解决方法:系统的局域网设置条目很多,对此不太熟悉 的用户,可能搞得焦头烂额也未能搞定局域网互访。 局域网互访第一关卡: 操作系统默认:利用ipc$通道可以建立空连接,匿名枚举出该机有多少帐户。显然有一定的安全隐患。黑客可以利 用扫描器,找到开放IPC$共享的电脑,匿名枚举出该机的所有用户帐号,如果用户的帐号不设密码,则容易被入侵。本 系统已禁止空连接。这样,即使用户没设密码,上网也不会 有多大的风险。但影响到局域网互访。 局域网互访第二关卡: 本地安全策略--安全选项--帐户:使用空白密码的本地

数据库实验心得

数据库实验心得 我在sql server 索引基础知识系列中,第一篇就讲了记录数据的基本格式。那里主要讲解的是,数据库的最小读存单元:数据页。一个数据页是8k大小。 对于数据库来说,它不会每次有一个数据页变化后,就存到硬盘。而是变化达到一定数量级后才会作这个操作。这时候,数据库并不是以数据页来作为操作单元,而是以64k 的数据(8个数据页,一个区)作为操作单元。 区是管理空间的基本单位。一个区是八个物理上连续的页(即 64 kb)。这意味着 sql server 数据库中每 mb 有16 个区。 为了使空间分配更有效,sql server 不会将所有区分配给包含少量数据的表。sql server 有两种类型的区:统一区,由单个对象所有。区中的所有 8 页只能由所属对象使用。 混合区,最多可由八个对象共享。区中八页的每页可由不同的对象所有。 通常从混合区向新表或索引分配页。当表或索引增长到8 页时,将变成使用统一区进行后续分配。如果对现有表创建索引,并且该表包含的行足以在索引中生成 8 页,则对该索引的所有分配都使用统一区进行。

为何会这样呢? 其实很简单: 读或写 8kb 的时间与读或写 64 kb的时间几乎相同。 在 8 kb 到 64 kb 范围之内,单个磁盘 i/o 传输操作所花的时间主要是磁盘取数臂和读/写磁头运动的时间。 因此,从数学上来讲,当需要传输 64 kb 以上的 sql 数据时。 尽可能地执行 64 kb 磁盘传输是有益的,即分成数个64k的操作。 因为 64 kb 传输基本上与 8 kb 传输一样快,而每次传输的 sql server 数据是 8 kb 传输的 8 倍。 我们通过一个实例来看有and 操作符时候的最常见的一种情况。我们有下面一个表。 create table [dbo].[member]( [member_no] [dbo].[numeric_id] identity(1,1) not null, [lastname] [dbo].[shortstring] not null, [firstname] [dbo].[shortstring] not null, [middleinitial] [dbo].[letter] null, [street] [dbo].[shortstring] not null, [city] [dbo].[shortstring] not null, [state_prov] [dbo].[statecode] not null, [country] [dbo].[countrycode] not null, [mail_code] [dbo].[mailcode] not null, [phone_no]

sql数据库设计心得体会1000字

第一篇、学习数据库心得体会 sql数据库设计心得体会1000字 心得体会 通过这次的系统设计,我在很多方面都有所提高。综合运用所学知识的理论知识实际训练从而培养和提高学生独立工作的能力,巩固所学的知识,掌握系统程序的编排和运行,使自己的独立思考能力有了显著提高。 在设计过程中,体现出了自己的能力与团队配合的重要。综合运用所学的知识,真正体会到学以致用,突出自己劳动成果的喜悦心情,从中也发现了自己的不足和薄弱环节,从而进行弥补和学习。在这次设计过程中我的收获非常大! 王晶 20120402436 随着计算机技术的发和普及,各行各业的管理机构需要由计算机处理大量的信息,而选择一个优秀的数据库管理系统作为开发平台,将给日后的信息处理带

来极大的方便。通过学习vf,让我认识到了他的神奇,而与团队和作更让我见识到了他的魅力,它能够管理大量的数据信息。能够实现数菊的存储加工。刚开始设计感觉一头雾水,什么都不懂,觉得很乱,不知如何下手,于是借阅书籍,向人求助,一步一步来,慢慢的报表、封面等都有了头绪,最后程序经过大家的女力基本完成,尽管他依然存在缺点,以前在写一些控件的事件时,只看老师在哪儿讲演,自己什么都不会,通过此次设计让我学会了好多,也让我明白了一个完整的程序是由许多小小的枝干连接而成。 薛艳勤 20120402440 通过上数据库这门课程,我才发现在电脑方面我真的知之甚少,这在之前不曾意识到的问题如今全都暴露无遗,但庆幸的是我选了这门课。因此,从这门课程的学习中我初步对vfp软件有了了解,并且学到了如何利用vfp去建表、表单、菜单、报表、以及数据库等,此外,我也会使用select-sql命令在命令窗口下执行查询,我也知道了如何用查询设计器去建立查询,以及最令我头疼的程序设计和那些以前对我来说如甲骨文般的各种命令都在这门课程中有所涉及,我也很高兴去学习并使用我所学到的每一点知识。当然,经过了这次小组作业我才发现我学到的远远不够,因为在这过程中我们真的碰到了很多很多问 题,但经过我们小组人员的团结协作再加上我们对相关资料的查阅绝大多数

数据库应用技术试题库及答案

湖北财税职业学院 数据库应用技术试题库及答案 系部:信息工程 专业:计算机应用技术

目录 题型一填空题 (1) 题型二选择题 (3) 题型三简答题 (7) 题型四综合题 (10)

题型一填空题 1.数据库操作系统文件分为主数据文件、二级数据文件、日志文件。 2.21MB=__16__个扩展区。 3.SQL sewer 2000文件有两个名称逻辑文件名、物理文件名。 4.删除数据库命令格式:____DROP DATABASE 。 5.使用交叉连接将产生过多的__冗余数据______。 6.按照在数据库中实现完整性的作用级别,可以将其分为__对象级___、___总体级______。 7.核查约束的作用:用于检查输入数据取值是否正确。 8.使用默认过程的顺序依次为_创建默认、绑定默认、解除绑定、删除默认。 9.数据库操作系统文件分为主数据文件、二级数据文件、日志文件。 10.SQL Server 2000支持两种登录验证模式:Windows身份验证模式、混合模式。 11.如果用户选择混合模式的验证模式,则需要设置sa用户的口令。 12.使用ALTER TABLE 语句可以实现对表结构的修改操作。 13.向表中添加列需要使用ALTER TABLE的ADD子句。 14.删除列需要使用DROP COLUMN 子句。 15.使用ALTER TABLE语句还可以向一个已经存在的表添加约束或删除约束,向表中添加 约束需要使用ADD CONSTRAINT 子句。 16.删除约束使用DROP CONSTRAINT 子句。 17.Transact-SQL中的变量分为局部变量与全局变量,局部变量用@ 开头,全局变量用 @@ 开头。 18.在Transact-SQL中,可以使用嵌套的IF…ELS E语句来实现多分支选择,也可以使用 CASE 语句来实现多分支选择。 19.SQL Server 2000 使用了TOP 关键字,用于查询时只显示前面几行数据。 20.使用默认的过程依次为_创建默认、绑定默认、解除绑定、删除默认。 21.系统存储过程主要存储在master 数据库中。 22.SQL Server 2005中有四种备份类型:完整数据库备份、差异数据库备份、事务日 志备份、数据库文件和文件组备份。 23.数据库是存放数据的仓库,是长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。 24.以外键为主键的表称为主表。 25.数据库管理系统指位于用户与操作系统之间的一层数据管理系统软件。 26.数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成,一般由数据、数据库管理系 统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员和用户构成。 27.数据库系统管理员(Database Administrator,简称DBA) 28.数据模型通常由数据结构、数据操作和数据的约束条件三部分组成。 29.实体是客观存在并且可以相互区别的事物。 30.以关系数据模型为基础的数据库管理系统,称为关系数据库系统 (RDBMS) 31.关系模型允许定义四类完整性约束:实体完整性、域完整性、参照完整性和用户定义的 完整性。 32.主键的属性称为主属性。 33.结构化查询语言简写 SQL

数据库学习心得体会

数据库学习心得体会 数据库学习心得体会1 在大二的下学期刚学了数据库这门课,对这门课的第一印象是书本蛮厚的,感觉学起来应该会很难很累。在学习这门课的过程中,在对数据库的了解过程中,慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象,并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生,这样的专业术语或者专业知识是最基本的。 学习的时候没有想象中的那么难,只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚,有的时候上课的内容都要找很久才能找到,甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的,是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差,没有听到老师讲的知识点,这就导致了以后的学习无法顺利进行,使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的学习中,上课一定要听牢,就像老师说的那样,这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的,必须是日积月累的知识才能取得好成绩。 通过对数据库的学习,我也明白了各行各业都离不开数据库,就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性,如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库,第一次接触SQL语言,虽然陌生,但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习SQL语言的时候,并不是很难,基本上都是按照老师的步骤来做,还

很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后,就慢慢发现越学越困难了,每个题目都要思考很久,并且每个题目基本上不止一个答案,所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的,书本上的例题根本无法满足我们,好在老师给我们提供了大量的课件,通过这些PPT,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。 除了老师布置的一些基本作业外,还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统,在完成这一作业的过程中,我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的,杂货店需要员工,还有百来种商品,不仅需要大量的数据,还要完成需求说明,数据词典,还有E-R图等,虽然想象起来并不是很难,但是要转化成文字,转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统,对我们来说都是第一次接触,在做大作业的时候经常是前面改改,后面改改,因为一些数据不能很好地对应起来,经常会遗忘一些,所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的,也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素,包括现实因素。第 二、在完成这类作业时,修修改改是很正常的,不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误,否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。 通过本学期数据库的学习及大作业的完成,很有去作项目的冲动,但深知自己的能力水平有限,还需要更多的学习。

数据库应用技术形考任务答案

形考任务一 题目1 关于数据库管理系统的说法,错误的是()。 选择一项: a. 数据库管理系统与操作系统有关,操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型 b. 数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统才能实现 c. 数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件 d. 数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名 题目2 关于用文件管理数据的说法,错误的是()。 选择一项: a. 用文件管理数据,难以提供应用程序对数据的独立性 b. 当存储数据的文件名发生变化时,必须修改访问数据文件的应用程序 c. 用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制 d. 将相关的数据存储在一个文件中,有利于用户对数据进行分类,因此也可以加快用户操作数据的效率 题目3 数据库系统的物理独立性是指()。 选择一项: a. 不会因为数据的变化而影响应用程序 b. 不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序 c. 不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构 d. 不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序 题目4 数据库系统是由若干部分组成的。下列不属于数据库系统组成部分的是()。

选择一项: a. 数据库 b. 操作系统 c. 应用程序 d. 数据库管理系统 题目5 数据库三级模式结构的划分,有利于()。 选择一项: a. 数据的独立性 b. 管理数据库文件 c. 建立数据库 d. 操作系统管理数据库 题目6 在数据库的三级模式中,描述数据库中全体数据的逻辑结构和特征的是()。 选择一项: a. 内模式 b. 模式 c. 外模式 d. 其他 题目7 在用数据模型描述数据时,一般要求数据模型要满足三个要求。下列描述中,不属于数据模型应满足的要求的是()。 选择一项: a. 能够描述并发数据 b. 能够真实地模拟现实世界 c. 容易被业务人员理解 d. 能够方便地在计算机上实现

数据库课程工作总结

数据库课程工作总结 导读:本文数据库课程工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 数据库课程工作总结(一) 对实验过程中用到的软件、实现技术的评价以及对于实验过程遇到的一些问题做的总结: 本次实验我们是在windows操作系统平台下完成的,应用了数据库建表,触发,删除插入;powerdesigner实现数据库的概念模型、物理模型的转化;java语言中的的GUI图形用户界面、与数据库连接(jdbc)等技术。较好的在规定时间内完成了老师安排给我们的任务,实验过程中尽管遇到了不少问题,但最后经过与同伴互相探讨,借阅资料,请教老师等都使问题得到了解决。总的来说感觉数据库、powerdesigner、java语言面向对象等编程技术应用起来灵活,容易理解。短短的两周课程设计让我对java语言等编程技术产生了浓厚的兴趣,更重要的是增强了我学习的自信心。 对两周的课程设计过程中老师引导的对软件开发的分配时间的分析评价 在第一阶段:20xx.1.2--20xx.1.6 我们做的题目是《小型餐饮管理系统》按照老师的安排,我们先进行系统需求和系统功能设计,在确定了我们要做的小型餐饮管理系统应具有哪些功能后利用powerdesigner汇出了数据库的物理模型(ER图),并且进一步利用powerdesigner的强大功能由ER图继而

生成了物理模型图以及数据库,完成了数据库设计阶段。在剩下来的几天里我们主要把精力集中在应用程序的调试及课程设计报告的书写上。 个人负责的工作部分 1.与组员一起探讨分析所做项目(小型餐饮管理系统)的需求分析部分,共同完成需求部分的设计。 2.通过网络、书籍等查找所需的资料。 3.数据库部分的书写(包括数据库、表、触发器、索引、存储过程等的创建)以及完成ER图,物理模型图的设计转换部分。 经验与教训 在实验验演示给老师看的时候,自我感觉做的挺好,能得到老师的好评和赞许,没想到的是老师看完我们的演示后提出的一系列问题让我们一时目瞪口呆。听了老师的讲解后才发现我们做的系统根本就是个废品,没有任何一家厂商愿意用我们的东西,即使免费相赠。和现实中的《餐饮管理系统》相比,我们的系统最大的不足体现在安全性方面,主要表现为以下两个方面: 1.顾客点菜时由于没有考虑到库户绑定问题,及设置相关的口令,从而导致点菜时乱套,无章法的问题,不方便饭店管理,严重的会出现店家亏损问题。 2.缺少工作人员的业绩考核环节的设计。 通过这次教训,我相信在以后的学习实践当中,我一定会更加认真的对待实验中的每一个环节,尤其是开始时的基础阶段。学习,成

数据库实验心得体会

数据库实验心得体会 有关于数据库实验的心得体会,总的来说,受益匪浅。在这些天中,我们学到了很多东西,包括建表,导入数据,查询,插入。最重要的是我们有机会用电脑自己进行实践,没接触的时候总是觉得它比较深奥或是不可接近的新型语言,尽管自己对C语言非常感兴趣,但还是有些心理上的陌生感。学习数据库就和我们平时的其它科目学习一样感觉它有永无止境的知识,数据库是我在高中时候听过,到了大学渐渐了解了些,但就其原理性的内容还不知道,也就是根本就不清楚什么是数据库,只是知道一个所谓的中国字典里的名词。我认识它是从我接触实验运作开始的,刚开始就是建立数据库,两种验证模式,没什么东西但还觉得不错。进而就是操作语言了,紧接着就是触发器的使用,进而对数据库高级的使用,等等。 开始知道数据库的时候想学,不知道从何而起,不懂的话怎么问,从什么地方学起。后来到大三开学后有数据库原理必修课,非常高兴。当时感觉SQL Sever数据库管理既然是单独一门课程一定会讲的比较细,也能学到真正实用的内容。学了这门课以后发现和我想的基本是一样的,老师对学生也比较和蔼可亲,对我们要求也不是很紧。让每个人都觉得轻轻松松就能把这门课程学完,没有多么紧张的作业,也没有太苛刻的要求。 当老师在最后说这个课程结束了,回顾一下以前老师给我们讲过的东西,真的有很多是我们应该去注意的。学习完SQL Sever数据库后感觉可分两大块,一块是开发,一块是管理。开发主要是写写存储过程、触发器什么的,还有就是用Oracle的Develop工具做form。有点类似于程序员。开发还需要有较强的逻辑思维和创造能力,自己没有真正做过,但感觉应该会比较辛苦,是青春饭;管理则需要对SQL Sever数据库的原理有深刻的认识,有全局操纵的能力和紧密的思维,责任较大,因为一个小的失误就会弄掉整个数据库,相对前者来说,后者更看重经验。这些东西都是从老师哪里和朋友的讨论中得到的心得,也希望其他朋友能多多向老师和朋友请教,如果是个人单独靠自己来完成一个完美的数据库我觉得比较困难,现在基本上都是团队类型的,而且他们的效率高开发的周期也快。由于数据库管理的责任重大,很少公司愿意请一个刚刚接触SQL Sever的人去管理数据库。对于我们这些初出茅庐的新手而且电子商务的专业,个人认为可以先选择做管理,有一定经验后转型,去做数据库的开发。当然,这个还是要看人个的实际情况来定。 SQL Server数据库的实验学习使我对数据库的有了新的进步,以后再看到也就不至于什么也不懂,其实那么多数据库我觉得学好一门就行,只是他们的语言可能不大一样,学好一门后就可去认识其它的,这样应该有事半功倍的效果。就像我学习C语言,当时不能说是学习的棒,但不算差。所以我对以后的语言感觉都不是很困难,了解了VB、C++还有网页中用的Html语言、asp语言都能看懂,起码可以对别人的东西进行了一下修改。因此,我感谢数据库老师给了我有用的知识,以便我在以后学习或认识更多的内容能有新的方法和思维,也能更加有效和快速的去消化吸收新的东西。希望在今后中,SQL Server能给我更多帮助。感谢学校开设这样一门优秀使用的课程,让我对数据库有了更深的了解。

SQL Server2005数据库应用技术

《SQL Server2005数据库应用技术》习题参考答案 习题 1 一、选择题 1.数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的(B )。 A. 命令的集合 B. 数据的集合 C. 程序的集合 D. 文件的集合 2.支持数据库的各种操作的软件系统是(D )。 A. 数据库系统 B. 文件系统 C. 操作系统 D. 数据库管理系统3.(C )由计算机硬件、操作系统、数据库、数据库管理系统以及开发工具和各种人员(如数据库管理员、用户等)构成。 A. 数据库管理系统 B. 文件系统 C. 数据库系统 D. 软件系统 4.在现实世界中客观存在并能相互区别的事物称为(A )。 A. 实体 B. 实体集 C. 字段 D. 记录 5.在数据库设计的需求阶段中,业务流图一般采用(B )表示。 A. 程序结构图 B. 数据流图 C. 程序框架 D. E-R图 6.在数据库设计的(B )阶段中,用E-R图来描述信息结构。 A. 需求分析 B. 概念结构设计 C. 逻辑结构设计 D. 物理结构设计1.SQL Server2005的操作中心是(A )。 A. Management Studio B. Enterprise Management C. Visual https://www.360docs.net/doc/aa107602.html,2005 D. 查询编辑器窗口2.注册至某服务器,表示该服务器(B )。 A. 已启动但未连接 B. 已启动并且已连接 C. 还未启动 D. 还未连接 3.对于大型企业而言,应该采用(A )版本的SQL Server2005。 A. 企业版 B. 工作组版 C. 开发者版 D. 精简版 1.一个数据库至少有(A )个文件。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2.若要使用多个文件,为了便于管理,可以使用(B )。 A. 文件夹 B. 文件组 C. 复制数据库 D. 数据库脱机 3.在SQL Server中,用来显示数据库信息的系统存储过程是(D )。 A. sp_dbhelp B. sp_db C. sp_help D. sp_helpdb 4.在SQL Server中,下列关于数据库的说法正确的是(B )。 A.一个数据库可以不包含事务日志文件 B.一个数据库可以只包含一个事务日志文件和一个数据库文件 C.一个数据库可以包含多个数据库文件,但只能包含一个事务日志文件 D.一个数据库可以包含多个事务日志文件,但只能包含一个数据库文件 1.在Transact-SQL语句中,删除表中数据的命令是(A)。 A.DELETE B.DROP C.CLEAR D.REMOVE 2.在SQL Server2005中,更新表中数据的命令是(C )。 A.USE B.SELECT C.UPDATE D.DROP 3.以下关于外键和相应的主键之间的关系的说法中,正确的是(A )。 A.外键不一定要与相应的主键同名 B.外键一定要与相应的主键同名 C.外键一定要与相应的主键同名而且唯一 D.外键一定要与相应的主键同名,但并一定唯一 4.在Transact-SQL语句中,修改表结构时应使用的命令是(C )。

数据库应用技术形成性考核册答案

数据库应用技术形成性考 核册答案 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

第一章思考与练习题 一、选择题 1.三级模式间存在两种映射,它们是( C )。 A.模式与子模式间,模式与内模式间 B.子模式与内模式间,外模式与内模式间 C.外模式与模式间,模式与内模式间 D.模式与内模式间,模式与模式间 2. SQL Server系统中的所有系统级信息存储于哪个数据库( A )。A.master B.model C.tempdb D.msdb 3.下面关于tempdb数据库描述不正确的是( D )。 A.是一个临时数据库 B.属于全局资源 C.没有权限限制 D.是用户建立新数据库的模板 4.在数据库技术中,面向对象数据模型是一种( B )。 A.概念模型B.结构模型 C.物理模型D.形象模型

5.数据库管理系统常见的数据模型有( B )。 A.网状、关系和语义 B.层次、关系和网状 C.环状、层次和关系 D.网状、链状和层次 6.用户看到的数据表,属于数据库系统三级模式中的( D )。A.外模式 B.内模式 C.子模式 D.模式 7.对数据的插入属于数据库管理系统( B )的功能。 A.数据定义 B.数据操纵 C.数据库的运行管理 D.数据库的建立和维护 8.保持数据的完整性属于数据库管理系统( C )的功能。

A.数据定义 B.数据操纵 C.数据库的运行管理 D.数据库的建立和维护 9.在SQL Server数据库中,默认情况下Sys通常是( C )。 A.数据文件的后缀 B.事务日志文件的后缀 C.系统表表名的前缀 D.辅助文件的后缀 二、填空题 1.计算机数据处理技术大致经历了(人工管理)、(文件管理)、(数据库管理)等不同的发展阶段。 2.数据库系统由(外模式)、(模式)和(内模式)三级抽象模式构成。 3.数据库管理系统的主要功能包括(数据定义)、(数据操纵)、(数据库的运行管理)、(数据库的建立和维护)。

2018数据库专业实习报告3000字

三一文库(https://www.360docs.net/doc/aa107602.html,)/实习报告 2018数据库专业实习报告3000字 在这个信息时代,信息都是电子化。很多方面根本不在是一些手把手的管理,而是在电脑面前操作一下即可,让我们真正享受到高科技的待遇。在软件开发领域,做一个项目的出发点是提高办事效率。而在项目制作的过程中我们要使一个软件简洁实用,人性化,快捷方便。 这次实习的主要任务是图书管理系统的开发。项目运行的平台是windowsxp,运用系统主要是microsoftvisualstudioxx,microsoftsqlserverxx,运用的知识主要有我们学习过的知识数据库技术,以及实习过程中所提及的知识。在软件开发果过程中首先要了解三层结构的的含义及其设计模式思想部署企业级数据库业务系统开发。 三层结构是一种成熟、简单并得到普遍应用的应用程序架构,它将应用程序结构划分三层独立的包,包括用户表示层、业务逻辑层、数据访问层。其中将实现人机界面的所有表单和组件放在表示层,将所有业务规则和逻辑的实现封装在负责业务逻辑组件中,将所有和数据库的交互封装在数据访问组件中。

三层结构示意图 三层结构是一种严格分层方法,即数据访问层只能被业务逻辑层访问,业务逻辑层只能被表示层访问,用户通过表示层将请求传送给业务逻辑层,业务逻辑层完成相关业务规则和逻辑,并通过数据访问层访问数据库获得数据,然后按照相反的顺序依次返回将数据显示在表示层。 下面介绍图书管理系统开发技术 一系统的功能设计 首先对系统进行需求分析,我们必须要知道要做一个系统用来干什么,这需要在对用户需求进行充分调研的基础上,深入理解并描述出软件的功能、性能、接口等方面的需求,可以使用uml建模作为需求分析和系统设计的有效方法。图(1)给出了本图书管理系统的功能结构图,其工作流程为:普通用户直接登录主页面,只能浏览、快速查询图书、注册新用户、修改自己的密码以及查看图书的详情,管理员用户除了可以完成普通用户的操作外,还可以进入图书管理模块进行图书添加、修改和删除的操作。 1、系统的功能特点 (1)操作简单、界面友好:插入表格的页面布局,使得图书的录入工作更简便;许多选项包括图书类别、来源等只需要点击鼠

数据库实训心得

课程设计报告题目:学生选课系统数据库的设计与实现 课程名称:__ 数据库课程设计 学院:__ 信息工程学院___________ 专业班级:__ 14计算机专(1)班 ______ 学号:__ 2014039060 _ 姓名:__ 史腾卫 _________ 指导老师:__ 阮丹丹___________ 2014–2015 第二学期

目录 一、课程设计时间 (2) 二、课程设计地点 (2) 三、课程设计目的 (2) 四、课程设计任务及要求 (2) 五、课程设计内容 (3) 六、课程设计心得 (7)

一、课程设计时间 此次课程设计是从2015年3月30号开始,至2015年4月3号结束,为期一周。 二、课程设计地点 实验楼S5-507机房 三、课程设计目的 目的: 《数据库课程设计》实训教学的主要目的是结合实际案例,通过实验、实习,培养学生的对数据库软件的应用能力,熟练使用几种数据库开发技术的工具,比如SQL Server 2008。让学生掌握数据库、数据表、信息、视图等相关概念,熟悉数据库的基本操作,学会使用SQL语句,能够动手设计出一个简单的数据库系统,并完成数据库的基本操作。 四、课程设计任务及要求 任务: (1)熟悉SQL Server 2005安装配置及数据库的建立和管理。 (2)学会通过SQL语句创建与管理数据表。 (3)学生数据库软件的一些基本操作,增添、删除、查询、修改数据等。 (4)理解数据存储的过程,掌握存储过程的执行方法和存储过程的管理和维护。 (5)了解视图的概念,掌握创建视图、测试、加密视图的方法,掌握用视图管理数据的方法。

数据库技术与应用(第二版)课后答案资料

第1章习题参考答案 1.思考题 (1)什么是数据库、数据库管理系统、数据库系统?它们之间有什么联系? 答:数据库是存贮在计算机内的有结构的数据集合;数据库管理系统是一个软件,用以维护数据库、接受并完成用户对数据库的一切操作;数据库系统指由硬件设备、软件系统、专业领域的数据体和管理人员构成的一个运行系统。 (2)当前,主要有哪几种新型数据库系统?它们各有什么特点?用于什么领域,试举例说明?答:主要有:分布式数据库、面向对象数据库、多媒体数据库、数据仓库技术、空间数据库。 (3)什么是数据模型?目前数据库主要有哪几种数据模型?它们各有什么特点? 答:数据模型是一组描述数据库的概念。这些概念精确地描述数据、数据之间的关系、数据的语义和完整性约束。很多数据模型还包括一个操作集合。这些操作用来说明对数据库的存取和更新。数据模型应满足3方面要求:一是能真实地模拟现实世界;二是容易为人们理解;三是便于在计算机上实现。目前在数据库领域,常用的数据模型有:层次模型、网络模型、关系模型以及最近兴起的面向对象的模型。 (4)关系数据库中选择、投影、连接运算的含义是什么? 答: 1)选择运算:从关系中筛选出满足给定条件的元组(记录)。选择是从行的角度进行运算,选择出的记录是原关系的子集。 2)投影运算:从关系中指定若干个属性(字段)组成新的关系。投影是从列的角度进行运算,得到的新关系中的字段个数往往比原关系少。 3)连接运算:将两个关系按照给定的条件横向拼接成新的关系。连接过程是通过两个关系中公有的字段名进行的。 (5)关键字段的含义是什么?它的作用是什么? 答:一个关系中可以确定一个字段为关键字段,该字段的值在各条记录中不能有相同的值。(如:门牌号码);关键字段的作用主要是为建立多个表的关联和进行快速查询。 (6)什么是E-R图?E-R 图是由哪几种基本要素组成?这些要素如何表示? 答:E-R图也称实体-联系图(Entity Relationship Diagram),提供了表示实体类型、属性和联系的方法,用来描述现实世界的概念模型。构成E-R图的基本要素有3种,即实体、属性和联系。其表示方法为:用矩形框表示现实世界中的实体,用菱形框表示实体间的联系,用椭圆形框表示实体和联系的属性,实体名、属性名和联系名分别写在相应框内。 ABAAC ABCAA 第2章习题解答 1. 思考题 (1)在SQL Server 2008中的数据库中包含哪些对象?其中什么对象是必不可少的?其作用又是什么? 答:SQL Server 2008中的数据库对象主要包括数据库关系图、表、视图、同义词、可编程性、Service Broker、存储和安全性等。其中表对象是必不可少的。表是由行和列构成的集合,用来存储数据。 (2)SQL Server提供的系统数据库master它的作用是什么?用户可以删除和修改吗?为什么?答:master 数据库记录SQL Server 系统的所有系统级信息。主要包括实例范围的元数据、端点、链接服务器和系统配置设置以及记录了所有其他数据库的存在、数据库文件的位

数据库心得体会

数据库心得体会 心得: 在学习这门课的过程中,在对数据库的了解过程中,慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象,并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生,这样的专业术语或者专业知识是最基本的。 学习的时候没有想象中的那么难,只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚,有的时候上课的内容都要找很久才能找到,甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的,是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差,没有听到老师讲的知识点,这就导致了以后的学习无法顺利进行,使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的学习中,上课一定要听牢,就像老师说的那样,这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的,必须是日积月累的知识才能取得好成绩。 通过对数据库的学习,我也明白了各行各业都离不开数据库,就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性,如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库,第一次接触SQL语言,虽然陌生,但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习SQL语言的时候,并不是很难,基本上都是按照老师的步骤来做,还很有成就

感。后来学了单表查询和连接查询后,就慢慢发现越学越困难了,每个题目都要思考很久,并且每个题目基本上不止一个答案,所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的,书本上的例题根本无法满足我们,好在老师给我们提供了大量的课件,通过这些PPT,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。 除了老师布置的一些基本作业外,还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统,在完成这一作业的过程中,我们可以 通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的,杂货店需要员工,还有百来种商品,不仅需要大量的数据,还要完成需求说明,数据词典,还有E-R图等,虽然想象起来并不是很难,但是要转化成文字,转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统,对我们来说都是第一次接触,在做大作业的时候经常是前面改改,后面改改,因为一些数据不能很好地对应起来,经常会遗忘一些,所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的,也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素,包括现实因素。第二、在完成这类作业时,修修改改是很正常的,不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误,否则会

数据库应用技术第二版习题参考答案

第一章: 1、订单管理系统的功能有哪些? 答: 订单管理系统的功能主要有客户查询商品信息、客户预订商品并提交订单、销售人员处理客户的订单信息、销售人员管理商品信息、客户信息等。 2、说明ER模型的作用? 答: ER模型( 实体关系模型) 是描述概念世界, 建立概念世界的工具, ER方法把管理系统所要描述的问题划分为单个的实体, 经过实体间的联系实现有效、自然地模拟现实世界。 3、什么是关系模型? 关系的完整性包括哪些内容? 答: 关系模型就是用二维表格结构来表示实体及实体之间联系的模型, 关系模型包括四类完整性: 域完整性、实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。 4、按照功能, SQL语言分为哪4部分? 答: 按照功能, SQL语言分为数据定义语言、查询语言、数据操纵语言、数据控制语言。 5、规范化范式是依据什么来划分的? 它与一事一地的原则有什么联系? 答: 规范化范式根据一个关系满足数据依赖的程度不同, 可规范化为第一范式( 1NF) 、第二范式( 2NF) 、第三范式( 3NF) 。规范化范式遵循一事一地的原则, 将描述一个独立事物的属性组

成一个关系。 第二章: 1、 SQL Server 有哪些新增特性? 答: SQL Server 的新特性主要体现在企业数据管理、开发人员生产力、商务智能三个方面。企业数据管理体现在高可用性、管理工具、安全性和可伸缩性; 开发人员生产力体现在Common Language Runtime集成、集成XML、 Transact-SQL增强和SQL 服务代理; 商务智能体现在分析服务、数据转换服务、报表服务和数据挖掘。 2、 SQL Server 安装的软件和硬件环境是什么? 答: SQL Server 安装的软件和硬件环境参见教材表2-3、 2-4、2-5、 2-6。 3、 SQL Server 有哪些版本?有哪些服务组件? 答: SQL Server 包括企业版、标准版、工作组版、开发版和简易版五个版本, 服务组件主要有SQL Server 数据库引擎、Analysis Services、Reporting Services、Notification Services、 Integration Services等。 4、什么是实例? 经常提到的SQL Server 服务器和服务器实例是否具有相同的含义? 答: 实例就是SQL服务器引擎, 每个SQL Server数据库引擎实例各有一套不为其它实例共享的系统及用户数据库。一个SQL Server

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