高一化学同步课时训练(人教版2019必修第一册):1.3.1 氧化还原反应(解析版)

高一化学同步课时训练(人教版2019必修第一册):1.3.1 氧化还原反应(解析版)
高一化学同步课时训练(人教版2019必修第一册):1.3.1 氧化还原反应(解析版)

第一章物质及其变化

第三节氧化还原反应

第1课时氧化还原反应

1.下列有关四种基本反应类型与氧化还原反应关系的说法正确的是()A.化合反应一定是氧化还原反应

B.分解反应一定不是氧化还原反应

C.置换反应一定是氧化还原反应

D.复分解反应不一定是氧化还原反应

【答案】C

【解析】

A、B项,有单质参加或生成的化合或分解反应是氧化还原反应;

B、D项,复分解反应一定不是氧化还原反应。

2.海水提溴过程中,将溴吹入吸收塔,使溴蒸气和吸收剂SO2发生作用以达到富集的目的,化学反应为Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4,下列说法正确的是()A.Br2发生了还原反应

B.SO2在反应中被还原

C.Br2在反应中失去电子

D.该反应既是化合反应,又是氧化还原反应

【答案】A

【解析】SO2在反应中被氧化;Br2在反应中得到电子;该反应不是化合反应。3.下列变化过程中,加人氧化剂才能实现的是()

A. Cl2→Cl-

B. I-→I2

C. SO2→SO32-

D. CuO→Cu

【答案】B

【解析】

【分析】

化合价升高元素所在的反应物是还原剂,实现化合价的升高要加入氧化剂,以此解答。

【详解】A、Cl2→Cl-,氯元素化合价由0价降到-1价,所以可以加入还原剂来实现,故A错误;

B、I-→I2,碘元素的化合价由-1价升高到0价,所以需加入氧化剂才能实现,故B正确;

C、SO2→SO32-中,没有元素化合价变化,不是氧化还原反应,故C错误;

D、CuO→Cu铜元素的化合价降低了,所以需加入还原剂才能实现,故D错误。故选B。

【点睛】该题的关键是要理解氧化还原反应的概念,例如,还原剂、氧化剂,被氧化、被还原等。其次要根据题给信息得出所给微粒中有关元素的化合价必须升高这一关键。最后要注意自身发生氧化还原反应的微粒,如Cl2→Cl-,NO2→NO 等,应引起足够重视。

4.下列反应中既属于化合反应,又属于氧化还原反应的是()

A. SO2+H2O2=H2SO4

B. Zn+2AgNO3=Zn(NO3) 2+2Ag

C. 2HClO=2HCl+O2↑

D. CO2+2NaOH=Na2CO3+H2 O

【答案】A

【解析】

【分析】

形如A+B=C的反应我们称之为化合反应,氧化还原反应表现为化合价的升降。【详解】

A.该反应为化合反应,S和O元素的化合价发生变化,属于氧化还原反应,故A 正确;

B.该反应属于属于置换反应,不符合题目要求,故B错误;

C.该反应属于分解反应,不符合题目要求,故C错误;

D.该反应属于复分解反应,不属于氧化还原反应,故D错误;

故选A。

5.下列反应属于氧化还原反应的是()

A. CaCO3 CaO+CO2↑

B. SO3 + H2O=H2SO4

C. AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3

D. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

【答案】D

【解析】

【分析】

反应前后有元素化合价变化的反应属于氧化还原反应。

【详解】

A项、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,反应中元素化合价没有变化,属于非氧化还原反应,故A不符合题意;

B项、三氧化硫和水反应生成硫酸,反应中元素化合价没有变化,属于非氧化还原反应,故B不符合题意;

C项、硝酸银溶液与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,反应中元素化合价没有变化,属于非氧化还原反应,故C不符合题意;

D项、铁与硫酸铜溶液发生置换反应,反应中铁元素和铜元素化合价变化,属于氧化还原反应,故D符合题意;

故选D。

6.下列变化过程属于还原反应的是()

A. HCl→Cl2

B. H2SO3→SO2

C. Fe(OH)3→Fe2O3

D. CuO→Cu

【答案】D

【解析】

还原过程,化合价降低的过程。

A. HCl→Cl2,化合价从-1到0,化合价升高,A项不符合题意;

B. H2SO3→SO2,化合价从+4到+4,化合价不变,B项不符合题意;

C. Fe(OH)3→Fe2O3,化合价从+3到+3,化合价不变,C项不符合题意;

D. CuO→Cu,化合价从+2到0,化合价降低,D项符合题意;

本题答案选D。

7.维生素C可以与酸性高锰酸钾溶液反应,高锰酸钾中的锰元素生成正二价锰离子,那么维生素C

发生了(填“氧化”或“还原”)反应。

【答案】氧化

【解析】

高锰酸钾中锰元素化合价为+7价,与维生素C反应时,锰元素化合价变成+2价,说明高锰酸钾被还原,则维生素C应具有还原性,在反应中被氧化。

8.在钢铁的冶炼中,常将CO气体通入红热的氧化铁中,发生的反应是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.请填空:

(1)在上述反应中,元素的化合价升高,则该元素的原子电子,发生氧化反应;

而元素的化合价降低,则该元素的原子得到电子,发生反应.

(2)该反应中是氧化剂,发生了反应;是还原剂,发生了反应.

【答案】(1)碳;失去;铁;还原;

(2)Fe2O3;还原; CO;氧化

【解析】

(1)该反应中Fe元素化合价由+3价变为0价、C元素化合价由+2价变为+4价,所以C元素的化合价升高,该元素的原子失电子发生氧化反应,Fe元素得电子化合价降低,发生还原反应。

(2)该反应中氧化铁是氧化剂,发生还原反应,CO是还原剂,发生氧化反应。

9.过氧化氢溶液可作为采矿业废液消毒剂,如消除采矿废液中剧毒的氰化钾,反应方程式为

KCN+H2O2+H2O===A+NH3↑(已配平),请回答:(提示:KCN-3、H2O-12)

(1)生成物A的化学式是__________________________________________。

(2)该反应是否是氧化还原反应?________(填写“是”或“否”),其理由是_________________________。

若是,则被还原的元素是________。

【答案】(1)KHCO3 (2)是有元素化合价的升降氧元素

【解析】

(1)根据已给信息“已配平”,由质量守恒定律,得反应方程式为KCN+H2O2+H2O===KHCO3+NH3↑;

(2)给反应方程式中每种元素标出其化合价是K+1C+2N-3+H+12O-12+H+12O-2 ===K+1H+1C+4O-23+N-3 H+13↑,KCN中的碳元素从+2价升高到+4价,H2O2的氧元素从-1价降低到-2价,在反应中有元素化合价升降,该反应是氧化还原反应。H2O2中氧元素化合价降低,所以被还原的元素是氧元素。

10.下列有关氧化还原反应的叙述中,正确的是()

A. 一定有氧元素参加

B. 还原剂本身被还原

C. 氧化反应一定先于还原反应发生

D. 一定有电子转移(得失或偏移)

【答案】D

【解析】

A. 氧化还原反应中不一定有氧元素参加,A错误;

化学氧化还原反应的专项培优易错试卷练习题(含答案)含答案

一、高中化学氧化还原反应练习题(含详细答案解析) 1.2ClO 是一种优良的消毒剂,浓度过高时易发生分解,为了运输和贮存便利常将其制成2NaClO 固体,模拟工业上用过氧化氢法制备2NaClO 固体的实验装置如图所示。 已知:2ClO 熔点-59℃、沸点11℃、22H O 沸点150℃ A 中的化学方程式:32224222422NaClO H O H SO 2ClO O Na SO 2H O ++=↑+↑++ (1)3NaClO 放入仪器A 中,仪器B 中的药品是__________(写化学式)。如果仪器B 改成分液漏斗,实验过程中可能会出现的实验现象__________。 (2)C 装置有明显缺陷,请绘出合理的装置图(标明气流方向)__________。 (3)向A 装置中通入空气,其作用是赶出2ClO ,然后通过C 再到D 中反应。通空气不能过快的原因是__________,通空气也不能过慢原因是__________。 (4)冰水浴冷却的目的是__________。 a.降低2NaClO 的溶解度 b.减少22H O 的分解 c.使2ClO 变为液态 d.加快反应速率 (5)写出D 中发生反应的化学方程式__________,22H O 在反应起到__________作用。假设在反应中消耗掉22H O a g 则有__________mol 电子转移。 【答案】H 2O 2 液体无法顺利滴落 空气流速快时,2ClO 不能被充分吸收 空气流速过慢时,2ClO 不能及时被移走,浓度过高导致分解 abc 2ClO 2+H 2O 2+2NaOH=2NaClO 2+O 2↑+2H 2O 还原剂 a/17 【解析】 【分析】 氯酸钠(NaClO 3)在酸性条件下与过氧化氢生二氧化氯,ClO 2与氢氧化钠溶液和过氧化氢发生氧化还原反应生成NaClO 2,NaClO 2的溶解度随温度升高而增大,通过冷却结晶,过滤洗涤得到晶体NaClO 2?3H 2O 。 【详解】

高中化学氧化还原反应的练习题

高中化学氧化还原反应的练习题 1. 将木炭与氧化铜的粉未混合加热,可得到红色的铜。试写出其反应的化学方程式,指出其中的氧化反应与还原反应并考虑它们的关系。 思路解析:C+2CuO 2Cu+CO2↑,从反应过程来看,氧化铜失去氧原子被还原为铜,炭得到氧原子被氧化为二氧化碳,前者为还原反应,后者为氧化反应,两者在一个反应中同时进行,氧原子在两个反应中进行传递。 答案:氧化铜失去氧原子被还原为铜,炭得到氧原子被氧化为二氧化碳,前者为还原反应,后者为氧化反应,两者在一个反应中同时进行,氧原子在两个反应中进行传递 2. 生活中有很多氧化反应,如金属腐蚀、细胞老化。请你总结氧化反应的本质,然后再在你的生活中找一找,还有哪些是氧化反应。 思路解析:金属腐蚀是金属的化合价升高,细胞老化可能是得到了氧原子或失去了氢原子,其实质还是化合价升高。生活中最典型的莫过于燃烧反应,燃烧的物质总是得到氧原子化合价被氧化。 答案:实质是化合价升高。燃烧也是氧化反应。(其他合理答案亦可) 3. 根据以下几种常见元素原子的原子结构示意图,指出它们在化学反应中得失电子的趋势。 氢氧氖钠镁氯 思路解析:最外层电子数越多,电子层数越少,得电子能力越强。 答案:氧和氯主要得电子,钠和镁主要失电子,氢得失电子能力都不强;氖则既不易得电子,又不易失电子。 4. 比较氯化钠和氯化氢的形成过程,总结其区别与联系。 思路解析:分析氯化钠和氯化氢形成过程中电子的得失或转移、化合价的变化情况。

答案:氯元素的原子在氯化钠和氯化氢形成的过程中化合价都降低了,被还原,发生的是还原反应;钠元素的原子失去电子,化合价升高被氧化,发生的是氧化反应;氢元素虽然不能得到电子,但它与氯原子共用的电子对偏离氢原子,氢的化合价升高,被氧化,发生的是氧化反应 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1. (2004 全国春季高考理综)在下图所表示的粒子中,氧化性的是( ) A. B. C. D. 思路解析:氧化性的本质是物质得电子的能力,从粒子结构示意图可以很清 楚地知道:最容易得电子的是 B 项中粒子。 答案:B 2. 下列叙述正确的是( ) A. 元素的单质可由氧化或还原含该元素的化合物来制得 B. 得电子越多的氧化剂,其氧化性就越强 C. 阳离子只能得到电子被还原,只能作氧化剂 D. 含有价元素的化合物不一定具有强的氧化性 思路解析: A 项正确,一般金属用还原其相应化合物的方法获得,非金属用氧化其相应化合物的方法获得;B 项将得电子能力与得电子多少混为一谈,实际上氧化性只与得电子能力有对应关系;C 项绝对化,也有阳离子如Fe2+可以继续被氧化,作还原剂;D 项正确,如H2O 中H 元素就是价,但它只有极弱的氧化性。 答案:AD 3. 下列有关氧化还原反应的叙述正确的是( )

高中化学氧化还原反应教案

氧化还原反应 氧化还原反应与四大基本反应类型的关系①置换反应都是氧化还原反应; ③有单质生成的分解反应是氧化还原反 应; ④有单质参加的化合反应也是氧化还原反 应。 从数学集合角度考虑: 氧化还原反应的概念 1.基本概念 . 2.基本概念之间的关系:

氧化剂 有氧化性 化合价降低 得电子 被还原 发生还原反应生成还原产物 还原剂 有还原性 化合价升高 失电子 被氧化 发生氧化反应生成氧化产物 [例1]金属钛(Ti)性能优越,被称为继铁、铝制后的“第三金属”。工业上以金红石为原料制取Ti的反应为: aTiO2+ bCl2+ cC aTiCl4+ c CO ……反应① TiCl4+2Mg Ti + 2MgCl2 ……反应② 关于反应①、②的分析不正确的是() ①TiCl4在反应①中是还原产物,在反应②中是氧化剂; ②C、Mg在反应中均为还原剂,被还原; ③在反应①、②中Mg的还原性大于C,C的还原性大于TiCl4; ④a=1,b=c=2; ⑤每生成19.2 g Ti,反应①、②中共转移4.8 mol e-。 A.①②④B.②③④C.③④D.②⑤ 标电子转移的方向和数目(双线桥法、单线桥法) ①单线桥法。从被氧化(失电子,化合价升高)的元素指向被还原(得电子,化合价降低)的元素,标明电子数目,不需注明得失。例: MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O ②双线桥法。得失电子分开注明,从反应物指向生成物(同种元素)注明得失及电子数。例: MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O 两类特殊的化学反应 ①歧化反应,同种元素同价态在反应中部分原子化合价升高,部分原子化合价降低。例: 3Cl2+6KOH KClO3+5KCl+3H2O ②归中反应。不同价态的同种元素的原子在反应中趋于中间价态,解此类题最好将该元素的不同价态用数轴标出,变化的区域只靠拢,不重叠。例: 得2e-—— 2e- 失2e-— — 失5e 得5×e

2019-2020年高一化学氧化还原反应(2)人教版知识精讲

2019-2020年高一化学氧化还原反应(2)人教版知识精讲 【同步教育信息】 一. 本周教学内容: 氧化还原反应(2) 二. 教学目标: 1. 了解氧化剂和还原剂,运用对立统一等辩证唯物主义观点认识氧化还原反应的有关概念。 2. 了解氧化还原反应的有关概念。 3. 简单介绍氧化还原反应的一些规律。 三. 教学重点、难点: 了解氧化剂和还原剂,运用对立统一等辩证唯物主义观点认识氧化还原反应的有关概念。 四. 知识内容: 1.氧化还原反应的有关概念 (1)氧化与还原: 失去电子(或电子对偏离)的变化称为氧化;得到电子(或电子对偏向)的变化称为还原。 (2)氧化剂与还原剂: 在化学反应中,得到电子(或电子对偏向)的物质称为氧化剂;失去电子(或电子对偏离)的变化称为还原剂。 (3)氧化性与还原性: 氧化剂具有氧化性,还原剂具有还原性。 (4)氧化产物与还原产物: 还原剂在反应中失去电子后被氧化形成的生成物称为氧化产物; 氧化剂在反应中得到电子后被还原形成的生成物称为还原产物; 概念之间的关系为: 氧化剂-反应物-还原剂 电子的接受体电子的给予体 ↓具有↓具有 氧化性-表现性质-还原性 ↓价降↓价升 被还原-变化过程-被氧化 ↓发生↓发生 还原反应-反应类型-氧化反应

↓生成↓生成 还原产物-生成物-氧化产物 2.氧化还原反应的基本规律及应用 (1)守恒律: 化合价有升必有降,电子有得必有失。对于一个完整氧化还原反应,化合价升高得总数与降低的总数相等。 应用:有关氧化还原反应的计算及配平。 (2)价态律: 元素处于最高价,只有氧化性; 元素处于最低价,只有还原性; 元素处于中间价态,既有氧化性又有还原性,但主要呈现一种性质。 物质若含有多种元素,其性质是这些元素的综合体现。 应用:判断元素或物质氧化性或还原性的有无。 (3)强弱律: 较强氧化性的氧化剂跟较强还原性的还原剂反应,生成弱还原性的还原产物和弱氧化性的氧化产物。 应用:在适宜条件下,用氧化性较强的物质制备氧化性较弱的物质,或用还原性较强的物质制备还原性较弱的物质。也可用于比较物质间氧化性或还原性的强弱。 (4)转化律: 氧化还原反应中,以元素相邻价态间的转化最容易; 同种元素不同价态之间若发生反应,元素的化合价只靠近而不交叉; 同种元素相邻价态间不发生氧化还原反应。 应用:分析判断氧化还原反应能否发生。 (5)难易律: 越易失电子的物质,失去后就越难得电子, 越易得电子的物质,得到后就越难失电子, 一种氧化剂同时和几种还原剂相遇时,还原性最强得优先发生反应;同理,一种还原剂同时和几种氧化剂相遇时,氧化性最强得优先发生反应。 应用:判断物质的稳定性及反应顺序。 3.学习氧化还原反应的意义 【典型例题】 [例1] 下面有关氧化还原得叙述正确的是() A.金属单质在反应中只能作还原剂 B.非金属单质在反应中只能作氧化剂 C.金属原子失去电子越多,其还原性越强 D.Cu2+比Fe2+氧化性强,Fe比Cu还原性强 分析: 氧化剂的得电子能力越强,氧化性越强,不要误认为得电子越多,氧化性越强。C错。 所有的金属单质都不能再得电子了,只有还原性。A正确。

氧化还原反应选择题专项练习,有答案

氧化还原反应选择题专项练习,有答案 1、在KClO3+6HCl=KCl+3Cl2+3H2O反应中,当生成0.5molCl2时,氧化剂和还原剂的物质的量之比为( ) A.6:1 B.1:6 C.1:3 D.1:5 2、下列反应中,通入的气体物质只作为氧化剂的是( ) A.二氧化硫通入氯水中 B.氯气通入氢氧化钠溶液中 C.氯气通入氯化亚铁溶液中 D.氨气通入水中 3、ClO2是一种广谱型的消毒剂,根据世界环保联盟的要求ClO2将逐渐取代Cl2成为生产自来水的消毒剂。工业上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反应制得,在以上反应中NaClO3和Na2SO3的物质的量之比为( A.1︰1 B.2︰1 C.1︰2 D.2︰3 4、在反应5NH4NO3=2HNO3+4N2↑+9H2O中,发生氧化反应和发生还原反应的氮原子个数比是( ) A、5:8 B、3:5 C、5:4 D、5:3 5、氧化还原反应中除了原子守恒(质量守恒)外,氧化剂得电子总数和还原剂失电子总数相等(得失电子守恒)。在一定条件下,RO3n-和I-发生反应的离子方程式为:RO3n- + 6I- + 6H+ = R- + 3I2 + 3H2O(R为主族元素)则R元素原子的最外层电子数为 ( ) A.1 B.3 C.5 D.7 6、下列反应中必须加入还原剂才能进行的是 A.Fe3+→Fe2+ B.Zn→ Zn2+ C.H2→H2O D.CuO→CuCl2 7、下列反应属于氧化还原反应的是 A.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+ H2O B.CaO+H2O=Ca(OH)2 C.2H2O2 2H2O+O2↑ D.CaCO3CaO+CO2↑ 8、氢氧化钾是我国古代纺织业常用做漂洗的洗涤剂。古人将贝壳(主要成分为碳酸钙)煅烧后的固体与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,就生成了氢氧化钾。在上述反应过程中没有涉及的化学反应类型是() A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 9、氧化还原反应在生产、生活中具有广泛的用途。下列生产、生活中的事例不属于氧化还原反应的 是 ()

高一化学氧化还原反应总结

氧化还原反应1、从得失氧的角度认识氧化还原反应:根据反应物中物质是否得到氧或者失去氧,将化学反应分为氧化反应和还原反应; 注:氧化反应和还原反应一定是同时发生的; 2、从化合价升降角度认识氧化还原反应:元素化合价升高的反应时氧化反应;元素化合价降低的反应是还原反应; 注:凡是有元素化合价升降的反应都是氧化还原反应,氧化还原反应不一定有氧的得失; 3、从电子转移角度认识氧化还原反应:①从电子得失的角度分析,失电子,化合价升高,被氧化;得电子,化合价降低,被还原;②从共用电子对角度分析,非金属原子间不易得失电子形成化合物,它们通过共用电子对达到8(2)个电子的稳定结构。电子对常偏向其吸引力较强的原子(显负价),而偏离其吸引力较弱的原子;注:氧化还原反应的本质:有电子转移(电子得失或共用电子对偏离)的反应; 氧化反应的本质:元素失去电子或者共用电子对偏离的反应; 还原反应的本质:元素得到电子或者共用电子对偏向的反应; 4、氧化还原反应与四种基本反应类型的关系: 化合反应:有单质参加的化合反应都是氧化还原反应; 分解反应:有单质生成的分解反应都是氧化还原反应; 置换反应:所有的置换反应都是氧化还原反应; 复分解反应:复分解反应都不是氧化还原反应; 注:有单质参加的反应不一定都是氧化还原反应,例如氧气在放电的情况下可以生成臭氧; 5、氧化剂:在氧化还原反应中得到电子的物质;

还原剂:在氧化还原反应中失去电子的物质; 氧化剂具有氧化性:物质中所含元素的原子或离子得电子能力越强,则物质的氧化性就越强; 还原剂具有还原性:物质中所含元素的原子或离子失电子能力越容易,则物质的还原性就越强; 氧化产物:物质失电子被氧化的生成物,具有得电子的性质(氧化性); 还原产物:物质得电子被还原的生成物,具有失电子的性质(还原性); 注:还原剂:有还原性,被氧化,化合价升高,失电子,发生氧化反应,转化成氧化产物 氧化剂:有氧化性,被还原,化合价降低,得电子,发生还原反应,转化成还原产物 6、常见的氧化剂和还原剂: 常见的氧化剂:①活泼的非金属单质:O2,Cl2,Br2,I2②高价金属阳离子:Fe3+,Cu2+,Ag+ ③高价或较高价含氧化合物:MnO2、KMnO4、K2Cr2O7、HNO3、H2SO4、KClO3④其他:H2O2,Na2O2; 常见的还原剂:①活泼或较活泼金属:K,Na,Ca,Mg,Al,Zn,Fe;②某些非金属单质:C,H2;③低价金属阳离子:Cu+,Fe2+;④非金属阴离子:S2-,I-,Br-,Cl-; ⑤较低价化合物:CO,SO2,H2S,NH3; 注:若元素处于最高价态,则只表现氧化性,作氧化剂;若元素处于最低价态,则只表现还原性,作还原剂;若元素处于中间价态,则既表现氧化性又表现还原性,既可作氧化剂又可作还原剂; 7、氧化剂、还原剂强弱的判断; ①根据金属活动顺序判断:在金属活动顺序表中,从左到右原子的还原性逐渐减弱,

2019-2020年高中化学《氧化还原反应》教案2 新人教版必修1

2019-2020年高中化学《氧化还原反应》教案2 新人教版必修1 教学目标: 知识与技能:1、能从化合价升降观点认识氧化还原反应; 2、理解氧化还原反应的本质是电子转移; 3、了解氧化还原反应在日常生活、生产中的应用。 过程与方法:1、通过氧化还原反应概念的教学,培养学生准确描述概念、深刻理解概念、比较辨析概念的能力; 2、通过对氧化还原反应概念认识的过程,体会科学探究的基本方法,提高科学探究能力。情感态度与价值观:1、通过氧化还原反应概念的演变,培养学生用发展的观点、科学的态度、探索的精神学习化学; 2、通过创设问题情景,引导学生积极思维,激发学生学习化学的兴趣和求知欲望。 教学重点、难点:从化合价升降角度认识氧化还原反应以及氧化还原反应的本质 教学方法:探究式教学 教学过程: [复习提问]1、根据 可以把化学反应分为、、、 四种基本反应类型。 2、写出下列反应的化学方程式,并按上述分类标准判断其反应类型: (1)钠在氯气中燃烧 (2)氧化钠与水的反应 (3)加热碳酸钙使之分解 (4)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制备氧气 (5)锌与稀盐酸反应制备氢气 (6)稀硫酸中滴加氯化钡溶液 (7)一氧化碳还原氧化铁 [分析]对于反应(7)不属于四种基本反应类型的任一类。由此也说明这种分类法不能包括所有的化学反应。 [设问]对于反应(7)又该属于哪种类型的反应呢? [阅读]阅读教材第一部分内容 [小结]在反应(7)Fe2O3+3 CO =2Fe+3 CO2中,Fe2O3失去氧变成单质铁,发生了还原反应;CO得到氧变成CO2,发生了氧化反应。也就是说,氧化反应和还原反应是同时发生的,象这样的反应我们称之为氧化还原反应。 [板书]氧化还原反应:一种物质被氧化,同时一种物质被还原的反应。 [讲述]四种基本反应类型更多的是从形式上划分的,不能包括所有的化学反应,也不能深入的反映化学反应的本质;同样从得氧失氧角度把化学反应划分为氧化反应和还原反应,也是不够全面的,它把在一个反应中同时发生的两个过程人为的分割开来,也不能反映该类反应的本质特征。 [设问]是否只有得氧失氧的反应才是氧化还原反应?如果一个反应中没有氧的得失,是否一定不是氧化还原反应呢?氧化还原反应到底有什么特征呢?它的本质又是什么呢? 这就是我们本节课所要研究的内容。 [分析]从化合价角度分析Fe2O3+3CO =2Fe+3CO2,铁元素被还原,化合价降低;碳元素被氧化,

氧化还原反应专题训练

一、选择题(有1~2个正确答案) 1.有关氧化还原反应实质的说法中正确的是 A.是否有元素的电子转移B.是否有元素的化合价的变化 C.是否有氧元素的参加D.是否有原子的重新组合 2.下列有关四种基本反应类型与氧化还原反应关系的说法中正确的是 A.化合反应一定是氧化还原反应B.分解反应一定不是氧化还原反应 C.置换反应一定是氧化还原反应D.复分解反应不一定是氧化还原反应 3.下列有关实验室制取气体的反应中,其原理不属于氧化还原反应的是 A.实验室中用稀硫酸与锌粒反应制取 H2 B.实验室中用浓盐酸与二氧化锰加热制氯气MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O C.实验室中用高锰酸钾加热分解制取 O2 D.实验室中用稀盐酸与石灰石反应制取CO2 4.下列化学反应中,属于氧化还原反应的是 A.Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl B.Fe+CuSO4Cu+FeSO4 C.2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O D.CaO+H2O Ca(OH)2 5.氧化还原反应在生产、生活中具有广泛的用途。下列生产、生活中的事例不属于氧化还原反应的是A.金属冶炼B.燃放鞭炮C.食物腐败D.点制豆腐 6.从硫元素的化合价态上判断,下列物质中的硫元素不能表现氧化性的是 A.Na2S B. S C. SO2D. H2SO4 7.下列说法中,能够判断一个反应是否是氧化还原反应的是 A.反应前后,元素是否有电子转移 B.反应前后,元素是否有化合价变化 C.反应前后,是否有氧元素参加 D.反应前后,是否有氢元素参加 8.对溶液中的离子反应存在下列几种说法,其中正确的是 A.不可能是氧化还原反应B.只能是复分解反应 C.可能是置换反应 D.可能是化合反应 9.下列氧化还原反应中,水作为氧化剂的是() A CO+H2O=CO2+H2 B 3NO2+H2O=2HNO3+NO C 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ D 2F2+2H2O=4HF+O2 10.属于氧化还原反应的离子方程式的是 A.CaCO3+2H+= Ca2++CO2↑+H2O B.2Fe2++Cl2= 2Fe3++2Cl C.HCO3-+H+= CO2↑+H2O D.2Na+2H2O = 2Na++2OH +H2↑ 11.下列化学变化中,需加入氧化剂才能实现的是 A.C→CO2B.CO2→ CO C.CuO→Cu D.H2SO4→BaSO4 12.氧化还原反应发生在同种元素之间的是 A.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ B.2H2S+SO2=3S+2H2O C. H2+CuO=Cu +H2O D.2H2O 2H2↑+O2↑ 13.下列反应中氯元素被氧化的是 A.5Cl2+I2+6H2O =10HCl+2HIO3 B.2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O C.MnO2+4HCl=MnCl2+2H2O+Cl2↑ D.2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑

高一化学氧化还原反应精选练习题

强电解质: 1、强酸:HCl 盐酸 H 2SO 4 硫酸 HNO 3 硝酸 HBr氢溴酸 HI氢碘酸 HCLO 4 高氯酸 2、强碱:NaOH KOH Ba(OH) 2 Ca(OH) 2 3、绝大多数盐:高中见到的盐全部是强的电解质 金属化合物:a、氧化物:氧化钙CaO 氧化钠NaCl 氧化镁MgO 氧化Al 2O 3 氧化锌 ZnO 氧化盐铁FeO 氧化铁Fe 2 O 3 氧化铜CuO 氧化汞HgO 氧化银AgCl b、过氧化合物:过氧化钠Na 2O 2 c、金属碳化物:碳化钙CaC 2 d、金属硫化物:硫化钙CaS 2二硫化亚铁FeS 2 弱电解质: 1、弱酸:碳酸H 2CO 3 亚硫酸H 2 SO 3 醋酸CH 3 COOH 氢硫酸H 2 S 氢氟酸HF 硅酸H 2SiO3 原硅酸H 3 SiO 4 所有的有机酸 2、弱碱:一水合氨NH3.H2O 所有的除强碱的氢氧化金属R(OH) 3、水H2O也是弱电解质 非电解质: 1、非金属氧化物:二氧化碳二氧化硫一氧化碳三氧化硫二氧化氮 一氧化氮 2、大多数有机物:甲烷乙醇蔗糖(有机酸和有机盐除外) 3、非金属化合物:氨气 (1)氧化反应:失去电子(化合价升高 )的反应。 (2)还原反应:得到电子(化合价降低 )的反应。 (3)氧化剂(被还原 ):得到电子的反应物(所含元素化合价降低的反应物)。 (4)还原剂(被氧化 ):失去电子的反应物(所含元素化合价升高的反应物)。 (5)氧化产物:还原剂失电子被氧化后的对应产物(包含化合价升高

的元素的产物)。 (6)还原产物:氧化剂得电子被还原后的对应产物(包含化合价降低的元素的产物)。 (7)强氧化剂与强还原性相遇时,一般都会发生氧化还原反应。 如:H2SO4(浓)与金属、H2S、S2-、HI、I-、HBr、Br-、Fe2+、P等。 Cl 2与金属、H 2 S、S 2 -、HI、I-、HBr、Br-、Fe 2 +、H 2 、SO2、、H2SO3等。 HNO3与金属、H2S、S2-、HI、I-、HBr、Br-、Fe2+、P、SO2、、H2SO3等。 (8).元素处于最高价时只有氧化性,在反应中只作氧化剂; 元素处于最低价时只有还原性,在反应中只作还原性; 元素处于中间价态时,在反应中化合价既可升高又可降低,既有氧化性又有还原性,既可作氧化剂又可作还原性。 练习题 1下列类型的反应,一定发生电子转移的是( ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应2下列有关氧化还原反应的叙述中正确的是( ) A.在反应中不一定所有元素化合价都发生变化 B.肯定有一种元素被氧化另一种元素被还原 C.非金属单质在反应中只能得电子 D.金属单质在反应中失电子被还原 3已知下列反应: 2FeCl3+2KI===2FeCl2+2KCl+I2① 2FeCl2+Cl2===2FeCl3② I2+SO2+2H2O===H2SO4+2HI③

2019-2020年高中化学《氧化还原反应》教案13 新人教版必修1

2019-2020年高中化学《氧化还原反应》教案13 新人教版必修1 教学目标: 1.使学生了解氧化、还原反应及氧化剂和还原剂。 2.根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移,举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应。 3.在理解电子得失、氧化和还原的相互依存和相互对立的关系上对学生进行对立统一等辩证唯物主义观点的教育。 教学难点:氧化、还原反应及氧化剂和还原剂 教学过程: [提问]1、氧化还原反应定义 2、如在2Na+Cl22NaCl反应中无氧的得失,那么氧化还原反应的本质是什么呢? [引入]下面我们继续研究氧化还原反应。 [讨论]从得失氧角度分析,H2+CuOH2O+Cu是氧化还原反应,那么,在此氧化还原反应前后元素化合价有何变化?它与氧化、还原的关系是什么? [学生阅读]P31第一自然段。 [投影]图2-12 一些原子的结构示意图;思考哪些原子易失电子?哪些原子易得电子? [讲解并板书] 二、氧化还原反应 一般情况下,金属原子在反应中易失电子,非金属原子在反应中易得电子。 [讨论交流] 以2CuO+C2Cu+CO2↑ H2O+CH2+CO为例,由初中的氧化还原反应及氧化剂还原剂概念如何推广到以化合价进行定义? [学生发言]教师引导,学生回答。 [讲述]在上述氧化还原反应中H20→ H+12O的实质是失去了电子,被氧化,而Cu+2O →Cu0的实质是得到了电子,被还原,其中H2为CuO的还原提供了电子,CuO为H2的氧化得到了电子,从而使双方完成氧化还原反应,在这里H2起还原作用称为还原剂,CuO起氧化作用称为氧化剂。 [板书]1、概念:(1)氧化反应及还原反应 失电子→化合价升高→被氧化发生氧化反应,如 C→CO2 得电子→化合价降低→被还原发生还原反应,如CuO→Cu (2)氧化剂及还原剂 氧化剂——得电子(电子对偏向)的物质,如C 还原剂——失电子(电子对偏离)的物质,如CuO [讲述]被氧化得到的产物称氧化产物,被还原得到的产物称还原产物。 [板书](3)氧化产物—被氧化得到的产物 还原产物—被还原得到的产物 [设问]为什么氧化还原反应前后元素化合价会发生变化?其本质原因是什么? [分析]化合价变化的本质是因为电子发生了转移。以上述反应②为例 2Na+Cl22NaCl [学生阅读]P31第二自然段。 [观看动画] NaCl形成过程:

高中化学-氧化还原反应专题练习(带答案)

氧化还原反应专题练习 可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 C-23 一、选择题 1.硒是人体微量元素中的“抗癌之王”,补充适量的硒还可以延缓衰老。中国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内能加速人体衰老的活性氧。下面有关Na2SeO3在该反应的作用说法正确的是() A.该反应中是还原剂B.既是氧化剂又是还原剂 C.反应过程中Se的化合价从+2→+4 D.既不是氧化剂又不是还原剂 2.氢化亚铜(CuH)是一种难溶的物质,可用CuSO4溶液和“另一种物质”在40oC~50oC时反应来制备,CuH 不稳定,它既能与HCl反应产生气体,又能在氯气中燃烧,以下有关判断不正确的是() A.CuH既可做氧化剂又可做还原剂 B.另一种物质一定具有还原性 C.CuH跟HCl反应的化学方程式为:2CuH+2HCl=CuCl2+2H2↑+Cu D.CuH在Cl2燃烧的化学方程式为:CuH+Cl2 CuCl+HCl 3.下列叙述中正确的是 A.元素的单质可由氧化含该元素的化合物来制得 B.失电子越多的还原剂,其还原性就越强 C.阳离子只能得电子被还原,作氧化剂 D.含有最高价元素的化合物一定具有强氧化性 4.据广州日报:2008年2月23日深圳市龙岗宝龙工业区小食店发生疑似食物中毒事件,经调查该事件已正式确定为食品或水受到亚硝酸盐污染而引起的中毒事件。为了食品安全,可以用酸性高锰酸钾溶液进行滴定实验,定量检测NaNO2的含量:NO2-+MnO4-+H+NO3-+Mn2++H2O(未配平)。下列叙述中错误的是A.滴定过程中不需加入指示剂 B.滴定实验后溶液的pH增大 C.滴定实验时酸性高锰酸钾溶液盛装在碱式滴定管中 D.1molKMnO4参加反应时消耗 5.在一定条件下,硫酸铵的分解反应为:4(NH4)2SO4=N2↑+6NH3↑+3SO2↑+SO3↑+7H2O,当有n mol电子转移时,下列说法正确的是:

氧化还原反应专项练习

氧化还原反应专项练习 一、氧化还原反应 1、氧化还原反应与四大基本反应类型关系 2、氧化还原反应的概念: 氧化还原反应实质:电子的转移(得失或偏移)氧化还原反应特征:化合价变化氧化还原反应中的概念一般是成对出现的,理清概念是解决问题的关键。 还原剂→失去电子→化合价升高→被氧化→得氧化产物 氧化剂→获得电子→化合价降低→被还原→得还原产物 3、氧化还原反应中电子转移方向和数目的表示方法: 双线桥法 4、常见的氧化剂和还原剂: 氧化剂:易得电子或化合价易降低的物质。 ①活泼的非金属单质:O2、Cl2、S等②高价态的金属阳离子:Fe3+、Cu2+等 ③其它高价态的物质:HNO3、KMnO4、浓H2SO4、KClO3等 ④过氧化物:H2O2、Na2O2等 还原剂:易失电子或化合价易升高的物质。 ①活泼的金属②不十分活泼的非金属:C、P、S、Si等③低价态的金属阳离子:Fe2+ ④部分阴离子:SO32–、S2–、I–、Br–等⑤低价态的物质:H2S、CO等 例1、下列反应中,属于非氧化还原反应的是() A.3CuS+8HNO3 == 3Cu(NO3)2+2NO↑+3S↓+4H2O B.3Cl2+6KOH == 5KCl+KClO3+3H2O C.3H2O2+2KCrO2+2KOH == 2K2CrO4+4H2O D.3CCl4+K2Cr2O7 == 2CrO2Cl2+3COCl2+2KCl 常见元素的化合价可以借助化合价口诀来记忆:一价氢、钾、钠、氟、氯、溴、碘、银;二价氧、钙、钡、镁、锌;三铝、四硅、五价磷;说变价也不难,二三铁、二四碳、二四六硫都齐全;铜汞二价最常见。 判断下列物质中元素的化合价CuFeS2K2FeO4Li2NH LiNH2AlN Na2S2O3C2O2-4 HCN CuH K2FeO4Si3N4 例2、KMnO4+HBr—Br2+MnBr2+KBr+H2O 氧化剂,还原剂,氧化产物,还原产物,若消耗0.1mol氧化剂,则被氧化的还原剂的物质的量为mol。 例3、2H2S+SO2==3S+2H2O 氧化产物与还原产物的物质的量之比为, 若氧化产物比还原产物多1.6g,在反应中转移电子mol。 例4、NH4NO3—HNO3+N2+H2O 被氧化与被还原的氮原子个数之比为。 例7、将氧化还原反应:2FeCl3 + Cu==2FeCl2 + CuCl2拆分成两个半反应。 发生氧化反应的离子方程式:, 发生还原反应的离子方程式:。 例8、对于反应14CuSO4+5FeS2+12H2O=7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4来说,下列结论正确的是(可能有多个答案)() A. FeS2既是氧化剂,又是还原剂 B. 只有CuSO4作氧化剂 C. 被氧化的硫和被还原的硫质量比是3∶7 D. 被氧化的硫和被还原的硫质量比是1∶1 二、五条规律: 1、守恒律:有氧化必有还原,且电子得失相等 一.一般方程式的配平 判断一个氧化还原反应方程式是否配平的标志主要是反应前后化合价升降的总数是否相等 练习:1.HNO3(浓)+ S △H2O + NO2↑+ H2SO4

高一化学氧化还原反应缺项配平知识点及习题

氧化还原反应 一、考点、热点回顾 二、典型例题+拓展训练 缺项氧化还原反应方程式 【例】Cu +在酸性条件下发生自身氧化还原反应,生成Cu 和Cu 2+。白色的亚铜化合物[Cu(NH 4)SO 3]难溶于水,若与足量的10 mol /L 的硫酸溶液混合并微热,生成铜、 二氧化硫和溶液。回答下列问题: (1) 完成并配平下列化学方程式: __ Cu(NH 4)SO 3+__ H 2SO 4 __Cu +__ SO 2+__ ________+__ _________+ __ H 2O (2) 按上述反应,生成单质铜的最高产率为___________。 【例】多硫化物离子S x 2- 在碱性溶液里被BrO 3-氧化为SO 42-,BrO 3-被还原为Br - ,在反应中 消耗BrO 3-和OH - 的物质的量之比为2∶ 3,则x 的值为_________,其反应的离子方程式为:________________________________________________________________。 【例】已知反应:AgF +Cl 2+H 2O = AgCl +AgClO 3+HF +O 2(未配平),配平后,若Cl 2的系数为a ,则AgF 的系数为______________,判断的依据是________________________ ________________________________________________________。 若AgClO 3的系数是b ,O 2的系数为C ,则AgCl 的系数为____________,判断的依据是__________________________________________________________________________。 【练习】1.Fe 3P 与稀HNO 3反应生成Fe(NO 3)3、NO 、H 3PO 4和H 2O 。 (1) 写出反应的化学方程式并配平: ___________________________________________________________________; (2) 上述反应中,当生成1.8 mol Fe 3+时,放出NO 的体积(标准状况下)是__________L ,

高一化学必修一氧化还原反应知识点

氧化還原反應 1、概念 定義:有電子轉移(得失或偏移)の反應就叫做氧化還原反應。 判斷の依據:化合價是否有變化 本質:有電子轉移(得失或偏移) 反應歷程:氧化還原反應前後,元素の氧化數發生變化。根據氧化數の升高或降低,可以將氧化還原反應拆分成兩個半反應:氧化數升高の半反應,稱為氧化反應;氧化數降低の反應,稱為還原反應。氧化反應與還原反應是相互依存の,不能獨立存在,它們共同組成氧化還原反應。 例1.下麵有關氧化還原反應の敘述正確の是 ( ) A.在反應中不一定所有元素の化合價都發生變化 B.肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原 C. 物質所含元素化合價升高の反應是還原反應 D.某元素從化合態變為游離態時,該元素一定被還原 【鞏固】判斷下列化學反應哪些是屬於氧化還原反應。 ⑴2Mg+O2点燃2MgO CaO+H2O=Ca(OH)2 ⑵2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑Cu(OH)2△CuO+H2O ⑶C+2CuO高温2Cu+CO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ⑷2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3 ⑸3NO2+H2O=2HNO3+NO2H2S+SO2=3S+2H2O 氧化性:是指物質得電子の能力。處於高價態の物質一般具有氧化性。 還原性:是指物質失電子の能力,一般低價態の物質具有還原性。

【練習】1、指出下列氧化還原反應中の氧化劑、還原劑、氧化產物、還原產物。 ⑴4P+5O2点燃2P2O5⑵2KClO3催化剂 △ 2KCl+3O2 ⑶2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑⑷S+2KNO3+3C△2S+3CO2↑+N2↑⑸2H2S+SO2=3S+2H2O ⑹3NO2+H2O=2HNO3+NO ⑺4FeS2+11O2高温2Fe2O3+8SO2 ⑻Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑MnO2+4HCl(濃)△MnCl2+Cl2↑+2H2O ⑼3Cu+8HNO3 (稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 2.已知下列反應:①2Na+2H2O=2NaOH+H2↑②2F2+2H2O=4HF+O2 ③Cl2+H2O=HCl+HclO ④2NaCl+2H2O 电解 2NaOH+H2↑+Cl2↑⑤CaO+H2O=Ca(OH)2 ⑥CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2 (1)其中水在反應中作氧化劑の反應是(填代號下同) . (2)其中水在反應中作還原劑の反應是 . (3)其中水在反應中既不作氧化劑也不作還原劑の反應是. 3.在K2Cr2O7+14HCl=2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O反應中,是氧化劑;是還原劑;元素被氧化;元素被還原;是氧化產物;是還原產物;電子轉移の總數是 . 3、氧化還原反應實質の表示方法 (1)雙線橋法 a、兩條線橋從反應物指向生成物,且對準同種元素 b、要標明"得"、"失"電子,且數目要相等。 c、箭頭不代表電子轉移の方向。 舉例: (2)電子轉移法即單線橋法 a、一條線橋表示不同元素原子得失電子の情況。 b、不需標明"得"、"失"電子,只標明電子轉移の數目。 c、箭頭表示電子轉移の方向。 d、單線橋箭頭從還原劑指向氧化劑。 舉例: 【鞏固】分別用雙線橋和單線橋表示下列氧化還原反應電子の轉移。 ⑴2Mg+O2点燃2MgO ⑵2KClO3MnO2 △ 2KCl+3O2 ⑶C+2CuO高温2Cu+CO2⑷Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 4、氧化還原反應與四種基本反應類型の關係 (1)置換反應都是氧化還原反應。 (2化合反應不都是氧化還原反應。有單質參加の化合反應是氧化還原反應。 (3分解反應不都是氧化還原反應,有單質生成の分解反應才是氧化還原反應。

2019高考化学氧化还原反应

一、 一、氧化还原反应中的基本概念1.氧化还原反应的特征及本质 (1)特征:有元素的化合价变化; (2)本质:有电子的转移(得失或偏移)。 2.氧化还原反应中的基本概念 (1)氧化剂与还原剂 氧化剂:在氧化还原反应中得到电子(或电子对偏向)的反应物(即所含元素的化合价降低)。 还原剂:在氧化还原反应中失去电子(或电子对偏离)的反应物(即所含元素的化合价升高)。 注意:氧化剂与还原剂可以是不同的物质,也可以是同一种物质,如氯气与水反应时,氯气既是氧化 剂也是还原剂。 (2)氧化反应与还原反应 氧化反应:失去电子(或元素化合价升高)的反应叫氧化反应。 还原反应:得到电子(或元素化合价降低)的反应叫还原反应。 (3)氧化性与还原性氧化性:物质得到电子的性质叫氧化性,氧化剂具有氧化性。 还原性:物质失去电子的性质叫还原性,还原剂具有还原性。 注意:1.元素的化合价处于该元素中间价态的物质一般既具有氧化性又具有还原性,如SO 2中的硫元素处于其中间价态,所以SO 2既具有氧化性,又具有还原性。 2.具有氧化性,能得电子,不一定是氧化剂,反之,具有还原性也不一定是还原剂。 (4)氧化产物与还原产物 氧化产物:还原剂失去电子后生成的对应产物。 还原产物:氧化剂得到电子后生成的对应产物。 注意:在氧化还原反应中,某些产物可能既是氧化产物又是还原产物,如碳与氧气反应生成的二氧化碳既是氧化产物又是还原产物。 3.用双线桥理解氧化还原反应的概念之间的关系 三梦

概括为升失氧、降得还,剂性一致、其他相反。 二、氧化还原反应的基本规律 1.守恒规律 (1)内容。 ①质量守恒:反应前后元素的种类、原子的数目和质量不变。 ②电子守恒:氧化还原反应中,氧化剂得到的电子总数等于还原剂失去的电子总数,表现为化合价升高的总数等于化合价降低的总数。 ③电荷守恒:离子方程式中反应物中各离子的电荷总数与产物中各离子的电荷总数相等。 (2)应用:运用“守恒规律”可进行氧化还原反应方程式的配平和相关计算。如用铜电极电解Na 2SO 4 溶液,其阳、阴极产物及转移电子关系式为:Cu 2+~2e ?~H 2~2OH ?。2.价态律 当元素具有可变化合价时,一般处于最高价态时只具有氧化性,处于最低价态时只具有还原性,处于中间价态时既具有氧化性又具有还原性。如:浓H 2SO 4中的S 只具有氧化性,H 2S 中的S 只具有还原性,单质S 既具有氧化性又具有还原性。 3.强弱规律 在氧化还原反应中,强氧化剂+强还原剂=弱氧化剂(氧化产物)+弱还原剂(还原产物),即氧化剂的氧化性比氧化产物强,还原剂的还原性比还原产物强。如由反应2FeCl 3+2KI===2FeCl 2+2KCl+I 2可知,FeCl 3的氧化性比I 2强,KI 的还原性比FeCl 2强。 一般来说,含有同种元素不同价态的物质,价态越高氧化性越强(氯的含氧酸除外),价态越低还原性越强。如氧化性:浓H 2SO 4>SO 2(H 2SO 3)>S ;还原性:H 2S>S>SO 2。 在金属活动性顺序表中,从左到右单质的还原性逐渐减弱,阳离子(铁指Fe 2+)的氧化性逐渐增强。 三梦

氧化还原反应高考专题训练(详解版)

氧化还原反应高考专题训练(详解版) 一、选择题 1.下列物质既具有氧化性又有还原性的是() ①SO2②Fe3+③ Fe2+④ HCl ⑤ H2O2 A.①②③B.①③C.①③⑤D.①③④⑤ 答案:D 【解析】 试题分析:凡是元素的化合价处于中间价态物质,都既具有氧化性又有还原性,所以①③⑤都是正确的。铁离子只有氧化性,氯化氢中氯元素可以失去电子,氢元素可以得到电子,所以既具有氧化性又有还原性,答案选D。 考点:考查物质氧化性和还原性的正误判断 点评:该题是中等难度的试题,试题基础性强,注重解题方法的培养的指导,有利于培养学生的逻辑思维能力和灵活应变能力。该题的关键是明确氧化性和还原性的判断依据,然后结合题意具体问题、具体分析即可。 2.某氮的氧化物和CO在催化剂存在下充分反应,生成物质的量之比为1︰2的N2和CO2,该氧化物是( ) A. N2O B. NO C. NO2D. N2O5 答案:B 【解析】氮气是还原产物,CO2是氧化产物。根据得失的得失守恒可知,生成1mol氮气,转移4mol电子,所以平均1个氮原子得到2个电子,因此氧化物中氮元素的化合价是+2价,选项B正确,答案选B。 3.氢化钙中的氢元素为-1价,它可用作生氢剂,反应的化学方程式是: CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,有下列判断:①H2只是氧化产物;②H2只是还原产物;③H2O 是氧化剂④CaH2中的氢元素被还原;⑤此反应中氧化产物与还原产物的原子个数之 比为1:1,上述判断中正确的是 A.①②③B.③⑤C.②④D.④⑤ 答案:B

【解析】 试题分析:氢化钙中H为-1价,反应中元素化合价变化为: H:-1→0 失1×2e- H:+1→0 得1×2e- 反应中氢化钙是还原剂,水是氧化剂,H2既是氧化产物又是还原产物,氧化产物与还原产物物质的量比为1:1。 考点:氧化还原反应 点评:氧化还原反应中,同种元素化合价变化遵循“只靠拢、不交叉”的原则。 4.下列物质不能通过化合反应直接制得的是( ) A.FeCl2B.NaHCO3C.Cu(OH)2D.Fe(OH)3 答案:C 【解析】 试题分析:A中物质可以通过铁和氯化铁的反应制得;B中物质可以通过碳酸钠和水和二氧化碳化合反应制得;C中物质不可以通过化合反应制得,因为氧化铜和水是不会反应的. 只有通过复分解反应才可以制得氢氧化铜;D中物质可以通过氢氧化亚铁和氧气和水化合反应制得。故选C。 考点:氧化还原反应 点评:本题的解答应该熟悉物质的有关性质,题目难度中等。 5.已知5KCl+KClO3+3H2SO4=3Cl2↑+3K2SO4+3H2O,下列说法不正确的是 A.KClO3是氧化剂 B.被氧化与被还原的氯元素的质量比为5:1 C.H2SO4既不是氧化剂又不是还原剂 D.1mol KClO3参加反应时有10mol电子转移 答案:D 【解析】

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