拒绝诱惑议论文_1800字

拒绝诱惑议论文_1800字
拒绝诱惑议论文_1800字

拒绝诱惑议论文_1800字

拒绝诱惑议论文【篇一】有人说诱惑是一把无形的剑,它能让你被割得满身伤痕;有人说诱惑是沙漠中的海市蜃楼,它能让你停下前往绿洲的坚定步伐。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书这一句诗让我懂得了如何正确看待诱惑。

如果你没有毅力,如果你动了贪恋,如果你没有信心,那么你以前的努力将会前功尽弃,所以,抵制诱惑才是迈向成功的关键。

古代的文天祥是我们的榜样,面对敌人的严刑拷打,他没有屈服;面对敌人的金钱、名利、权利的诱惑他没有屈服,他是当之无愧的英雄,在他眼里没有个人的利益,只有国家的安危才是至关重要的。

近代的史铁生,生之艰难,勇敢的抵制住了放弃生命的诱惑,轮椅上的孤独与禁闭,让他无数次走向了死亡的边缘,但是他还是一次次的觉醒了,才有了现在无数篇他的优秀作品。

但是,现在有很多人没有抵制住诱惑,网络的诱惑,让许多的青少年走向犯罪的深渊,成绩的下降,在校老师的批评,在家父母的责骂,这都是网络诱惑造成的。

面对金钱、权利、地位的诱惑,甚至一些政府高官也

没有抵制住,他们贪赃贿赂,目无王法,只有个人的利益,却忘记了国家与人民的利益,最后还是受到了应有的惩罚。这些一个个好榜样和一个个坏形象随时都在警告着我们要

抵制住诱惑,即使你离成功只有一步之遥,只要你没能抵制住诱惑那也会前功尽弃。

拒绝诱惑议论文【篇二】一位年轻人问老者:我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅?

老者微微一笑,从地上捡起一张纸,叠只小船放在身边的小河,小船不喧哗,不急躁,借着水流,一声不响地驶向前方。途中,蝴蝶、鲜花向它搔首弄姿,它不为所动,默默前行

老者说:人的一生,金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。选定了奋斗目标,途中因思谋金钱而驻足,因贪恋美色而沉沦,因渴求名誉而浮躁,因攫取地位而难眠,故难以像小船一样,不为诱惑所动,向着既定目标默然前行。这就是为什么有些人做事往往半途而废,不能成功的原因。年轻人恍然大悟,打点起行囊,迎着风向山顶爬去。

拒绝诱惑议论文【篇三】路啊路,飘满了红罂粟,北岛这句话只是想告诉我们:成长的路太远,却又充满了诱惑。

而事实上,罂粟,的确是诱惑最典型的代名词,它美丽,优雅,包藏祸心,它让人沉湎快乐而丧失本性。罂粟种

下的恶果,制造的悲剧可谓罄竹难书。

看过电影《长大成人》的人们都会知道她的名字朱洁,中央戏剧学院毕业生。她在电影中饰演一个有吸毒癖的人。谁也说不清为什么,现实生活中的她上演了和影片角色同样的悲剧,她竟然真的染上了毒瘾。也许是因为好奇,抑或是对自己职业的认真,她接触了毒品,而且从此一发不可收拾,最后在身败名裂之后因吸毒过量而死亡。

我无法相信这样一位面庞清秀的姑娘竟会有这样的

厄运。面对毒品的诱惑,许多年青的朋友就是这样在不经意和不自觉中走上了一条不归路。云南省昆明市一家戒毒所的吸毒人员自编了一首歌,凄楚地唱出了他们后悔不已的心情:爸爸妈妈,我错了。因为吸毒我险些丧命,害了家庭,害了自己。如今我已醒悟,啊,妈妈呀,不是我铁石心肠,不是我丧尽天良

毒品,为什么一旦沾染就难以戒掉呢?

有关资料是这样说的:任何人,只要沾上毒品,都会产生双重依赖。一是身体依赖,二是精神依赖。人体一旦出现身体和精神依赖,就是通常所说的吸毒成瘾。即使经过脱毒治疗,要完全恢复原有生理功能,也至少需要几个月到几年的时间。更为严重的是,要消除对毒品的精神依赖十分困难。许多吸毒者经戒毒治疗后仍一而再、再而三地复吸,就是这个原因。这也是目前世界医药学界尚待解决的一个难题。

毒品,也是衍生各种犯罪、社会丑恶现象的温床。云南一家银行的一个工作人员染上了毒瘾后,不顾一切地贪污公款,被判处无期徒刑。黑龙江大学一位教授在银行取钱后,被疯狂的吸毒者抢劫并杀害。重庆市南岸区一名吸毒人员,毒瘾发作时向母亲要钱未成,用刀将亲生母亲活活砍死。一些女青年吸毒成瘾后,靠**维持毒资,毫无自尊心、廉耻感。1998年3月,我国检测发现若干例艾滋病感染者,其中66%是使用不洁注射器的吸毒者。大量骇人听闻的案例明白无误地告诉我们:毒品不除,民不聊生,国无宁日!

我也曾经见过这样一幅图片:一个戴眼镜的少年横死在公厕之内,他是因吸毒过量而死亡的。

而大量的调查结果也毫不留情地显示:吸毒人员中85%是30岁以下的青少年,他们当中又有80%以上是在不知道毒品危害的情况下吸毒成瘾的。那些青少年还是没有长成的树苗,他们本可以长成参天大树,为自己的家人遮风挡雨。却在成长的中途被毒品所侵蚀,然后被轻易地折断,再也不能成活。

毒品之祸,罄竹难书,毒品之患,惊心动魄。然而,无论毒品的诱惑力有多大,在每个心志坚定的人面前,它应该是邪不胜正,无计可施的。只要我们时刻保持积极健康的生活态度,时刻保持清醒和理智,时刻保持昂扬向上的精神风貌,我们就能练就百毒莫侵的金刚之身。古人说得好:人

生大势,成败之道,在于一心,而心在于志,志存于道,志之道,则义理为之主,而物欲不能移。只要我们每一个人都坚守自己的本心,珍爱生命,拒绝毒品,毒品就无法伤害到我们。

身边的诱惑

课题:身边的诱惑 教学目标: 1.知识目标: 知道身边存在的种种诱惑;知道不良诱惑的危害;初步了解拒绝不良诱惑的方法。 2.能力目标: 初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力;初步学会用辩证的方法分析事物的能力。 3.情感态度价值观目标: 追求科学、健康、充实的初中生活;鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心;培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。 教学重点与难点: 教学重点:“黄赌毒”与邪教的诱惑。 教学难点:游戏机的诱惑。 教法及教具: 教法:案例分析法、情景教学法、讨论法 教具:多媒体 教学过程: 导入:用简短的语句概括收到中奖短信的故事,吸引学生注意力,引出诱惑。 短信内容(看手机): 我刚才打过电话,对方说是真的,但是要先汇款1000元作为公正费。1000元可以换8.8万元,这对我太有吸引力了,对你们有吸引力吗? ①(有)这种吸引力给人什么感觉?(诱惑) ②(没有,这是骗人的)为什么社会上还是有许多人被骗呢?(因为诱惑) 诱惑是吸引、招引的意思,我们今天就以诱惑为话题聊聊“身边的诱惑” 一、金钱的诱惑(幻灯)(板书) 活动一:案例分析——《王磊和宋昭》 提问:⑴面对金钱的诱惑,王磊采取了什么行动?导致了什么结果?(学生回答)⑵我们应该如何正确地看待金钱?(学生回答) 教师归纳(辅以幻灯):对待金钱,我们一定要取之有道,通过自己合法劳动和正当途径来获得(劳动致富、科技致富、经营致富)。短信中的诈骗分子,终究要受到法律的制裁。我们决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良习惯,更不能触犯刑法。 二、游戏机的诱惑(幻灯)(板书) 活动二:讨论游戏对青少年健康成长的利与弊 现在青少年接触电脑的机会多了,平时同学们用电脑主要做些什么?(学生回答,引出游戏)我们班有多少人喜欢玩电子游戏?(请举手) 现在社会上对青少年学生玩电子游戏有两种不同的观点,一种是电子游戏对青少年健康成长有利,另一种认为不利。大家认为电子游戏对青少年健康成长利在哪里?弊在哪里?(学生讨论回答)(教师归纳):利:电子游戏对于开发人的智力,锻炼眼耳手脑并用能力,有一定的好处。玩电子游戏可以放松和调节自己。适当、有节制的娱乐并不是坏事。 弊:沉迷于电子游戏,导致情绪烦躁,抑郁症,对视力、神经等造成损害,使大脑的灵活性下降,影响学习成绩;诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。 可见,游戏这种诱惑带给我们是利还是弊,关键在一个“度”上。即:游戏内容健康的、积极的,时间上应该适当、有节制。同时还要处理好学习与游戏的关系,要把学习任务放在第一位。 过渡:同学们,通过刚才学习,我们对诱惑有了初步认识,那么诱惑这词语的准确含义是什么呢?

诱惑_高三作文

诱惑 现在大街小巷琳琅满目的东西太多了,它们已经无法勾起我的心,但仍然有些东西吸引着我的目光,因为它们都太美了,所以它们深深地诱惑着我,也诱惑着我的心。 ――自题 小孩子爱吃,很平常也很普遍。当然我也不例外,每当走在大街上,闻到一阵阵香闻,看到一家家小吃店,心便被诱惑住了。 臭豆腐。“臭豆腐,闻着臭吃着香,不臭不好吃”这是我第一次吃臭豆腐时,那家店的老板对我说的话。当时是很不情愿地吃下去,一只手捏住鼻子,一只手拿一块臭豆腐,把嘴张成个大“O”形,把豆腐送进嘴里,赶快吃掉,可是当我吃第一口时,便深深的爱上它,从那以后,每当上街,就要去吃臭豆腐,因为它实在太好吃了。 糖葫芦。那一颗颗通体发亮红润的山楂上面又滚满了糖,沾满了各种好吃的东西如:瓜子、巧克力、小腰果、葡萄干等等,心怎能经得住那番甜蜜蜜的诱惑,特别在冬天,吃着红彤彤的糖葫芦,一口消灭一个,然后回味着它留在口中那又甜又酸的味道,当后味消失了再吃一个,直至吃完最后一个,那感觉真爽。 我爱吃的东西太多了,写不完想体会就自己去吃吧。 二、文学 不知怎么的,以前我是很讨厌文学的,可现在我却出奇地喜欢它。

我喜欢在安静的晚上,手捧一杯绿茶,在荧荧灯光下,读着一篇篇文章,同时欣赏着自己喜欢的音乐,从字里行间体会作者丰富细腻的思想感情,自己也被感动着,特别在雨夜,就更能和作者产生共鸣了。 我既欣赏法国作家的睿智,感受英国作家的神秘,又惊叹着美国作家的锐利,揣摩德国作家的理智,也思考着中国古代儒家思想和文言文的深奥,每位经典作家都有令读者掩卷难忘的过人之处。莫泊桑在平凡中摄取典型,描绘人情世态,构思匠心独具;劳伦斯善于打破传统以独特的风格揭示人性中本能的力量,欲从资本主义的文明中重建现代社会;欧利的作品总是有出人意料的结局,细嫩丰满的笔,幽默的情趣,写的书被誉为“美国生活的百科全书”;茨威格对心理学的浓厚兴趣,使其常对于奇特命运下个人遭遇的精刻细画;卡夫卡用变形荒诞的形象和象征着直觉手法表明对充满敌意的社会的反抗和绝望;韩寒那成熟而又不乏孩子气的笔法令无数人称奇;郭敬明老练成熟的文采,伤感的故事情节反映了中国广大中小学生的心声,也表现了他渴望自由不受拘束的理想,正是这些,使他的书成了中国最畅销的书………… 文学,它是我的好伙伴,也是我的另一半,我不能失去它,也绝不会失去它。 三、音乐 我是双鱼座,生来自身就含有一些音乐细胞。小时候就常常在妈妈肚子里听《梁祝》,现在也喜欢音乐。 我喜欢听《斗牛士之歌》它那浓重的布鲁斯风格,有一点摇滚色彩再加上圆号等管类乐器的圆滑的音乐和热烈冷清分明的节

七年级政治抵制不良诱惑

15.1《面对生活中的不良诱惑》教学设计 一、指导思想 把“讲堂”变成“学堂”、把“课堂”变成“舞台”、 把“学生”变成“主角”、把“创新”变成“常态” 二、、课堂亮点 引导学生自主学习, 能够深入到学生中去,并能始终让学生保持高昂的情绪。 三、教学方法 直观演示、活动探究、分组讨论、谈话法 以启发式教学为主导,贯彻竞争、监督的机制,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,提高能力。 四、学生学法 自主朗读、合作探究、生教生、抓住关键词背诵 五、教学思路: (1)以启发式教学为主导,贯彻竞争、监督的机制,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,提高能力。 (2)将学生分为4个大组,用知识竞赛的形式激发学生斗志,提升学生的参与的广度、深度、目标的达成度。 六、课前准备

把学生分成四个组,给每个组命名:北大班,清华班,哈佛班,剑桥班。 每组找一个记分员。要求组员为荣誉而战,举手抢答问题,最后看哪个组得分最高。 七、目标达成(关于教材分析暂不赘述) (1)两个重点:理解熟记:不良诱惑的危害?怎样自觉抵制不良诱惑? (2)两个能力:区分诱惑的能力、培养学生养成抵制不良诱惑的能力 (3)两个目标:学生能自主合作学习,学生的参与及表达能力的提高. 八、教学过程 (一)导入(三言两语,1分钟) 从学生感兴趣的歌曲《潘多拉》FLASH导入,问学生你知道潘多拉魔盒的故事吗? 引出本节课,面对生活中的不良诱惑。 (二)出示目标(2分钟) 通过整合本课知识,我设计了情景活动: 几个人物(找几个学生扮演,与其他同学对话)

设计了一条主线(小明的困惑):一个初二的同学小明,小明结交了不少朋友,各种诱惑纷纷而来,小明很困惑,他该怎么办?请同学们帮帮他? 出示本节课学习目标:不良诱惑的危害?怎样抵制不良诱惑?(三)学生先学与老师后教(老师巡视,与学生沟通)(25分钟)小明的困惑一:帮小明区分生活中的不同诱惑 P38观察生活说一说: 在我们身边存在着哪些诱惑? 哪些属于不良诱惑? 要求:学生四人一组讨论。1分钟时间。讨论结束后抢答。记录得分。 得出结论:生活中不同诱惑的影响不同。 小明的困惑二: 小明结交了4个朋友,请大家来分析“他们”是好朋友还是坏朋友?经受不住“他们”的诱惑会有什么危害? 列举漫画和真实案例来谈一下各自的危害? 用课件展示相关图片加深学生认识。 总结:不良诱惑的危害? 注意:学法指导:分条理,明角度,抓关键词。 学生活动:3分钟强化记忆。

学会放弃800字议论文五篇

学会放弃800字议论文五篇 放弃,有时也是一种美,因此我们要学会放弃。下面是小编为大家整理的学会放弃800字议论文五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧! 学会放弃800字议论文五篇(一) 舍弃,是一门艺术,在权衡两件事情时,应选择那件更重要的。与其痛苦地坚持,不如轻松地放弃。前人中就有很多例子:陶渊明厌倦了官场生活,放弃了官职,隐居乡下,获得了一颗真诚坦然,悠闲自得的心灵;屈原忧国忧民,舍弃了自己的生命,换来了纯洁的灵魂;鲁迅先生看见国内状况不禁忧从中来,毅然放弃了学医,用手中的笔做武器,为中国文字界贡献了一份巨大的力量尽管我们现在只是一个小学生,却也要面临人生的考卷中的选择题,做出正确的抉择。 我从七岁起就开始学习国画。我沉醉在那水墨丹青之中,用那古朴典雅的国画颜料和粗细不同的狼毫笔,画出一幅幅美丽的图画:画那春天的十里桃花,口吐胭脂,灿若朝霞,延绵十里,如同美人;画那夏日的亭亭荷花,面含羞涩,清香袭人,不愧为花中的大家闺秀;画那秋季的皎皎满月,以及月亮上摇曳的桂花树,还有捣药的白兔;画那寒冬的"独钓寒江雪";,不用过多的色彩,不用繁琐的勾勒,只需渲染一片,描画几笔便能透出那份孤寂国画作为国家艺术的瑰宝,无时无刻不使我为它着迷,无时无刻不展现出它的魅力。别人交作业只交一张,我交三四张;别人画得很不耐烦,我却感觉乐趣无限。画完了,我还要极其认真地用毛笔字题上画名,用印章蘸点朱砂,印上名字。 然而,时间似流水。那时的我已经三年级了,妈妈开始为我的英语和奥数担忧。她已经为我在青少年宫报了一个英语班,时间在星期六上午。然而她还想为我在星期六下午报一个奥数班,那个班的时间正好与国画课重合。我向妈妈抗议:"我要上国画课!";妈妈问了一下国画老师,但她只有星期六上午和下午两个班。妈妈告诉我,我得立刻做出决定。 我不明白,为什么妈妈要让我放弃我最爱的国画去学奥数?可又听大人说女孩子天生奥数弱,不多补补是不行的,如果现在不打下扎实的基础,将来是学不好的。我左右为难,我该怎么办?我一遍遍地抚摸着那些画笔,它们曾经是我最好的朋友,然而它们即将被永远地锁进箱子里,成为一段美好的回忆了。我没有哭,但心里还是酸酸的。我知道,终有一天我必须教国画放下,拿起"奥数";这个包袱,这样我才能迈出"小升初";这个门槛。于是我将国画丢弃了。 现在,我的奥数能排进班里前几名,附加题我也能做出三四道。放弃,往往能得到更多! 学会放弃800字议论文五篇(二) 前进是每个人都会选择的,但有时放弃也是一种明智的选择。 在北京奥运会上,我国选手刘翔在110米栏的赛场上,因为脚伤而退出了比赛。很多人评论刘翔,但是他们是否想过如果刘翔继续跑时,他的脚伤可能会更严重,以后再也没有机会跑了,所以他的选择是明智的,我们要体谅他,理解他。

国旗下的演讲稿:抵制诱惑,专注学习

国旗下的演讲稿:抵制诱惑,专注学习各位老师、同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《抵制诱惑,专注学习》。 期中考试刚刚过去,一些同学考得不好,当然也又在分析前段时间学习中的得失,总结影响学习的种种原因。通过调查,我们发现,影响成绩很重要的一个原因就是“存在各种干扰学习的因素”。 冯校长常说,“学习需要的是单纯幼稚,而不是成熟多虑”。我们也能观察到,凡是成绩好的学生,我们往往认为这些同学好象很“自私”(当然是加引号的),他们好象对什么也不关心,其实这是一种学习中的“专注”。而哪些成绩差的同学则是小事、杂事、多余事,事事关心。 在众多的干扰源中我们发现,一些同学抵制不住诱惑,身陷“网络”,他们迷恋于网络游戏,沉浸在虚幻世界。曾几何时,忻中校园的上网吧的现象几近绝迹。学校每周都要到城区内的大小网吧进行检查,据说曾有的学生为了逃避检查打的到定襄上网,结果也被抓了回来。可是在近三周的时间中,政教处却接连发现了“五名”上网的学生。这五名同学骗取了家长和老师的信任,置严格的校规于不顾,将学校的教诲抛之脑后,在周末悄悄溜进了网吧。可见这几位同学的网瘾何其深也。也许有的同学说,或许他们是进网吧查找学习资料吧,或许是为了学习吧;是这样吗?我要告诉大家,

政教处在查网吧时,这几位无一例外地都在玩网络游戏。作为高中学生,他们不能担当肩上的责任,不能直面当下的任务,不在学习中寻找成功的喜悦,却象作贼一样偷偷潜入到网络世界中寻求虚无的快乐。这样的行为真是可悲!可叹! 经过我们调查,干扰学习的重要因素中还有一个很重要的问题就是带手机。虽然学校三令五申,明令忻中学生校园内禁止带手机,可是我们仍能发现个别同学偷偷把手机带入了校园,每当夜深人静时,他们象是“特工”一样,把经过里三层、外三层臭袜子包裹中的手机取出来,潜伏在被子或聊天、或上网。真是枉费了一片苦心呀!如果你把这样的“聪明”用在学习上,估计名次早就前进了几百名。可是“聪明反被聪明误”,你的这点小聪明实则是掩耳盗铃。“手机之祸猛于虎”,中学生玩手机严重后果你我皆知,再不要找任何借口了,我想把网上的一段资料告诉大家:英国政府向全国中小学发出警示,指出未成年人玩手机的危害,教育大臣督促所有中小学校长严格限制学生使用移动电话;XX年芬兰法院规定,禁止无线通讯公司向青少年提供通讯服务,违者将处以最高十万欧元的罚款;意大利颁布法令,禁止学生在校园使用手机,如果违规并产生一定严重的法律后果,将采取更严厉的惩罚措施;XX年,日本文部科学省致函全国中小学,要求禁止学生携带手机上学,并要求高中制定严禁学生在校园内使用手机的规定;早在XX年,美国各州的学区纷纷制

抵制诱惑议论文素材-作文

抵制诱惑议论文素材 、蝴蝶和乌龟比赛。 赛程是米钻圈,米河流和米花丛。 比赛开始,蝴蝶早就钻过了圈,飞过了河,可当来到花丛时,她看到了那漂亮的花朵,嗅到了花蜜的香甜,还见到了美丽的同伴。 看看此时乌龟连圈都没钻过,蝴蝶放心了,她在花丛里玩得越来越开心,竟然忘记了比赛的事情。 万万没有想到,乌龟已经钻过了圈,穿过了花丛,悄悄地到达了终点。 对某些人来说,钻圈、过河流很难,可对某些人来说,花丛才是最难逾越的。 、非洲原野里有一种花,它色彩斑斓,芳香扑鼻,路过的飞虫往往经不起这种诱惑,扑上去贪婪地吮吸,谁知这种花分泌的是一种粘液,能开能合。 这时,它的粘液将贪吃的飞虫牢牢地粘住后,花瓣又悄悄地合拢,把这些小虫都关闭起来,变成腹中之物了。 、小时候,听父亲讲过一个寓言故事。 在一个寒冷的冬天,一只饥饿的狼发现了一只野兔,便不停地追赶。 兔子走投无路,情急之中钻进了一个树洞。 狼哪肯放过就要到手的美味,便死死守住洞口。

夜深了,狼冷得直发抖,但为了吃到野兔,狼怎么也不愿离开。 第二天早上,野兔从树洞里探出头来,发现狼已经冻死了。 野兔大摇大摆地走出洞口,踏过狼的尸体扬长而去。 那时,我只知为善良的野兔战胜凶恶的狼而高兴。 长大后,才渐渐从这个寓言故事中悟出几分深刻的道理:守着诱惑,等于守着死亡;离诱惑越近,离危险也越近;在诱惑面前,再强大,也逃不过失败的结局。 、有一个人想得到一块土地。 地主就对他说,清早,你从这里往外跑,跑一段就插个旗杆,只要你在太阳落山前赶回来,插上旗杆的地都归你。 那人就不要命地跑,太阳偏西了还不知足。 太阳落山前,他是跑了回来,但已精疲力竭,摔个跟头就再没起来。 于是有人挖了个坑,就地埋了他。 牧师在给这个人做祈祷的时候说:"一个人要多少土地呢?就这么大。 "、一位年轻人问老者:我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅?老者微微一笑,从地上捡起一张纸,叠只小船放在身边的小河,小船不喧哗,不急躁,借着水流,一声不吭地驶向前方。 途中,蝴蝶、鲜花向它骚首弄姿,它不为所动,默默前行……老者说:人的一生,金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。 选定了奋斗目标,途中因思谋金钱而驻足,因贪恋美色而沉沦,

拒绝诱惑作文600字6篇

拒绝诱惑作文600字6篇 罂粟美丽的花朵在风中展颜,向路人诉说着得到自己的欢乐,而令其失望的是,路人的回答是那么铿锵有力:陶醉于你,会带来长久的痛苦;而拒绝你,带来的是心灵的欢愉。 当今社会中确实不少这些"罂粟花”,它们有着美丽的外衣,却有着肮脏的心灵,一旦触及后果便不堪设想,而我们要做的则是撕碎表面的糖衣炮弹,拒绝诱惑。罗曼?罗兰曾说:“美丽的东西只有追究其根本,才会看到美丽的颜色,美丽不单指外表,重要的是内心,我记得《简?爱》的一句话:我虽然没有美丽的外表,但我的心是纯洁的;当我们的灵魂一起走入地下的时候,我们是平等的。诱惑是让人动心的,但我们不能因为美丽就迷失自我,罂粟固然是美的,但却是我们无法染指的;海市蜃楼是雄伟的,但却是我们无法投身的;飞鸟是自由的,但却是我们无法试飞的。擦亮你的瞳仁,紧握你的双手,在诱惑来袭时坚定地对它们说“不”,这就是生命的强者。 朱自清在抗美援朝宁愿饿死也不愿领美国的救济粮,这就是民族气节的完美展现。他的死重于泰山,深如海洋; 居里夫人宁愿在简陋的房屋里研究镭也不愿在华屋高宇里出卖

国家的珍贵财富,这就是人性的光芒与不朽。作文 在你面临诱惑的两难抉择时,请想一想古圣先贤的人生气节保持“本心”,拒绝诱惑,在人生的航线中,以一种站立的姿势,搏击诱惑,充实生活,美化自己的心灵家园吧! 拒绝诱惑,在“美丽”与你失之交臂时收获丰盈的思想;拒绝诱惑,在“糖衣”与你擦身而过时积累人生的阅历,这才是拒绝诱惑的真谛,这才是人性的璀璨光芒! 篇二:拒绝诱惑 记得有这样一则寓言:有只乌鸦偷到一块肉,衔着站在大树上,路过此地的狐狸看见后,口水直流,很想把肉弄到手,他便站在树下,大肆夸奖乌鸦的身体魁悟、羽毛美丽,还说他应该成为鸟类之王,若能发出声音,那就更当之无愧了,乌鸦为了要显示他能发出声音,便张嘴放声大叫,而那块肉掉到了树下,狐狸跑上去,抢到了那块肉, 一溜烟儿跑了。 这个故事讲的是,自然界所有的生灵都要经得起诱惑, 即便是美言的诱惑。

抵制不良诱惑

抵制不良诱惑 导读:我们生活的这个世界里,存在着很多诱惑。有很多美好的诱惑,激励我们去追逐。但是,也有很多不良诱惑,妨碍了我们的成功,破坏了我们的幸福,甚至危害我们的身心健康。 我突然想起一个故事,说的是:草地上一头强大的驴子在吃草,一只小小的蝙蝠落在驴子的后蹄上,用它细小的舌尖轻轻地舔驴子的踝处。起初驴子不断抬蹄想赶走蝙蝠,渐渐地它觉得很舒适,不再烦躁。在驴子被麻痹后,蝙蝠咬了个小口,与同伴轮流喝干了驴子的`血。蝙蝠施以舒适而致命的诱惑,在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千万倍的对手。不良诱惑不就像这吸血蝙蝠一样吗?让你舒舒服服的上当,在不知不觉中成为它的俘虏。因此,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,这样,我们才能离幸福近一点。 有一个心理学家做了一个实验:他发给儿童一些精美的糖果。并告诉他们:谁能在他回来之前不吃这些糖果,将会得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外观察。开始,几乎所有的儿童都不吃糖果;过了一会有几个按奈不住的儿童开始吃掉了糖果,在这些儿童的带动下,又有一部分儿童吃掉了糖果。最后只有少数的几个儿童等到他回来。研究人员对参加实验的儿童做了长时间的追踪和调查研究,结果发现,那几个能经得住诱惑,不要别人做什么我们就怎么做,自己有耐心,才能在事业上取得成功。可见,能够抵制诱惑就朝成功迈出了一大步。 北宋包拯,他为官清廉公正是妇孺皆知的,老百姓称之为“包青天”。包拯一生,身居高位,廉洁无私,痛恨贪官污吏,到了晚年,

担心后人会出不肖之徒,于是就在家中立了一块石碑,上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是:“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者,不能被称为包氏后代,甚至死后,也不能葬入其家族的墓地中。不遵从此训令者,一概不是包公子孙。”包拯拒绝不良诱惑,坚定自己的立场,像他这样的清官受人颂扬,反之,贪官污吏抵制不了诱惑,则受人唾骂。 为了我们更美好的未来,请抵制不良诱惑。 抵制不良诱惑 1.抵制诱惑初中作文500字 2.抵制小摊的诱惑小学作文500字 3.抵制诱惑四年级暑假作文 4.珍爱生命,抵制诱惑初二话题作文 5.高二抵制诱惑议论文素材 6.小学生原创暑假作文:抵制诱惑 7.行善的诱惑 8.《不良》歌词 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

拒绝诱惑_议论文

拒绝诱惑 篇一:抵制诱惑守住心灵净土 诱惑,如鱼钩上芳香四溢的饵,殊不知其后却躲藏着居心叵测的猎人;诱惑,似郊外妖娆艳丽的罂粟,可曾想它却是使人沉迷的毒品的原料。唯有把“抵制诱惑”的种子深埋于心,浇水建篱,才能守住这一片心灵净土。 夜空之上,薄雾笼罩下的繁星黯淡无光,似在慨叹着往昔的故事。那时,“战士军前半生死,美人帐下犹歌舞”的后主李煜日日沉迷于美酒佳人,忘情于吟诗作赋、醉生梦死,为安乐所诱,最终国破家亡;吴三桂难抵红颜诱惑,放清军入关,“扬州十日,嘉庆三屠”何等的悲剧,而其冲冠一怒又引来后人多少唾骂。由此可见,若抵不住诱惑,不仅守不住心灵的净土,还会引来破国亡身灭族之险,实是可悲。 穹顶之上,一颗明星照破了四周墨色,似在赞讼着昔时的旧闻。当他毅然决然地舍弃了仕途之路,放弃了荣华富贵,选择了不为五斗米折腰,决定了过“采菊东篱下,悠然见南山”的恰适生活时,他已守住心灵净土;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”他不为玉砌雕栏、锦衣玉食之诱,不为功名利禄、金衣玉帛禁锢,他只愿为云游四方、纵情山水而生,他就是诗仙李白;“躬耕于南阳,苟全性命于乱世,也不为闻达于诸侯”,他不图玉盘珍羞非为锦衣玉食,不愿为权利而奔走效劳达官显贵,他只愿于乱世生存,守住心灵净土。他们用超然洒脱抵制了源源不断的诱惑,成了真的名士,再妖艳的诱惑在他们面前也只能黯然神伤。 天际之滨,点点黎明之光击退了近旁的漆然,似在低诉着今日的故事。当溥西来站在法庭上,他的眼前是否浮现出一幢幢富丽堂皇的别墅?能否回想起当初加入中共时为国奉献的初心?可曾为自己因难抵诱惑而把本应承欢膝下享受天伦之乐的晚年葬送在监狱中而后悔?反观赫本,她在晚年时不贪恋于聚光灯下的光线艳丽,不沉迷于灯红酒绿的演艺圈,更不为物欲横流的世界所诱,毅然息影,为战火纷飞,疫病横行,食不果腹的孩子献一份力成为联合国儿童形象大使。守住心灵净土,到达灵魂顶峰,为人歌颂。 如今的我们,若不想与薛某一样被鱼饵所诱,落得凄凄惨惨戚戚的下场。定当把“抵制诱惑”的种子播种于心,日日浇水施肥,为能长成参天大树,筑起绿色屏障,使风止风息,尘埃散尽,让诱惑难侵心中净土。 篇二:守住心中净土,种下最美风景 美国诗人狄金森曾写:“篱笆那边,有草莓一颗,如果我愿,把它摘下,草莓,真甜。”在生活中,草莓便是诱惑,我们想要草莓,便会禁不住越过心灵的篱笆,虽然尝到了甜头,但结果如何?想必也便如录事薛某禁不住鱼饵的诱惑般,被人钓了去吧。 纵观青史,多少人在诱惑前守不住本心。从“汉皇重色思倾城,御宇多年求不得”到唐后主李煜“战士军前半生死,美人帐下犹歌舞”,更有清朝慈禧“竭中华之物力,赢举国之欢心”,他们或是君王或是太后,都背负着一个国家、一个民族、一群黎民百姓的命运,只是他们被美色与金钱冲昏了头脑,看不见眼前的重担,最终国破家亡,酿成王朝覆灭的巨大灾难。 再看今朝,依旧有人重蹈前人覆辙。有青年人郭美美一流为富而狂,抛下学业,出入灯红酒绿的场合;有学者打着为科学为国家的旗号,拿着经费却登上锃

抵制不良诱惑 预防违法犯罪

15课抵制不良诱惑预防违法犯罪 1黄、赌、毒、邪教的危害?为什么要拒绝不良诱惑?53—54 答:精神鸦片—无心学习、诱发犯罪 赌博—影响健康、学习、人际关系、诱发犯罪 吸毒—摧残身心、诱发犯罪、败坏风气 邪教—蒙骗群众敛财害命挑动事端,威胁安全安定 不良诱惑的危害:①会伤害身体毒害心灵危害身心健康②使人不思进取,影响进步③使人无视法律,损害他人和社会,走上违法犯罪道路(如果没有专门针对某一类诱惑,常用54页最后一段) 2、怎样抵制不良诱惑?(方法和途径)55—57页四项 答:(1)提高思想道德修养和科学素养,慎交朋友,提高判断能力,正确认识真假美丑,不为假象所迷惑,防止上当受骗(2)要克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力(3)运用法律手段同不良诱惑进行坚决斗争(4)掌握战胜不良诱惑的方法技巧(6种) . 3、法律的三个基本特征(记住):①国家制定或认可②国家强制力保证实施③对全体社会成员具有普遍约束力 4、一般违法与犯罪的区别与联系?(两者间的关系) 区别:社会危害程度、违反法律、应受到的处罚三方面有严格的界限。 联系:都有社会危害,都违反了法律,都应受到处罚,二者间有密切的联系,没有不可逾越的鸿沟。一旦有一般违法很容易发展到犯罪。 5、从联系中得到的启示?青少年怎样预防违法犯罪?60-61 答:(1)不良行为和严重不良行为,都有可能发展为违法犯罪 (2)①我们要从杜绝不良行为做起②要加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法, 16课保护未成年人常识 1、青少年为什么需要法律特殊保护?63—64页两方面 答:(1)【青少年自身特点】未成年人正处在生理心理发展的重要时期,思维活跃,乐于交往,求知欲好奇心强。①但由于经验不足,不成熟,能力弱,容易出现问题②法律意识和自我保护能力不强,易受侵犯(2)【青少年对国家的重要性】是……希望,关系到富强,国家重视,创造条件 2、保护我们健康成长需要哪些方面的努力?4+1 答:学校、社会、家庭、司法以及自我保护 3、家庭、学校、社会对未成年人的作用分别是什么? 65页 答:①家庭是养育我们的地方,习惯,品格,学业…与家庭密不可分②学校是园地,离不开学校保护。③社会空间,……影响成长。 4、青少年为什么要具备自我保护能力?68页 答:保护未成年人健康成长,是全社会的共同责任。但家庭学校社会等方面的保护,只能为未

学会放弃议论文20篇

学会放弃议论文20篇 学会放弃议论文(一): 放弃是一种境界,放弃是一种获得,放弃更是一种豁达的心境。 正是放弃“清松石上流”的山脚美景,才有“一览众山小”的山顶视野;正是拥有“悟已往之不谏,知来者之可追”的豁达,才有“采菊东篱下,悠然见南山”的幽静;正是放弃喧嚣,有了宁静,才能致远…… 放弃,是一种境界。 放弃平平淡淡的生活,才有惊涛骇浪的挑战;放弃车水马龙,喧嚣嘈杂的城市,才有一望无垠,悠闲自得的田园风光;放弃辽阔无垠的草园风水,才有烟雨江南的梦幻水乡;放弃沉重的包袱,才可轻盈展翅高飞;放弃昨日的花环,才有明日的掌声;放弃已拥有的基业,才能够开创一片新的天空。 于是,放弃让我们抛弃过去的对与错,让我们进入一种新的天地,让我们飞得更高更远。那么,让我们学会放弃! 放弃,是一种获得。 奥运健儿们放弃了平日舒适的生活,在运动场上洒下汗水与泪水,才获得比赛胜利的一瞬间,取得辉煌,证明自我的价值;科学家们放弃了舒适的生活,放弃已取得的成就,对未知领域进行不断探索,才不断取得耀人眼目的成就;难道不是这样吗?若不是这样,中国的

体育何以在世界上绚丽夺目,科技由何以兴旺发达? 于是,我们应学会放弃,在一次次放弃与抉择中,品味真正的获得! 放弃,是一种豁达开明的心态。 成功,往往令人神往;放弃,似乎是人们所不愿意的。然而,为了成功,有时我们必须放弃。放弃并不是证明我们言败,我们不求进取,而是证明我们不拘小节,我们在开创另一片新天空,我们的豁达与开朗,我们对真正的成功的执著与向往。 所以,我们应学会放弃,体味一份心底的开阔、豁达。 学会放弃,会发现原先放弃是一条小溪,曲径通幽;是一个海峡,连接成功;是一道彩虹,通往期望与梦想。 那么,学会放弃吧! 放弃今日的花环,获得明日的光环! 放弃梦里的幻想,获得现实的天堂! 放弃眼前的安逸,获得长远的飞翼! 放弃已有的辉煌,获得夺目的光芒! 于是,由于放弃,我们欢乐,我们成功,我们豁达,我们展翅高飞! 学会放弃!体味一种境界,悠静,淡远,深邃。 学会放弃议论文(二): 一片片洁白的苹果花长在苹果树上,随风飘逸,如天上的雪花般纯洁美丽。苹果树也因苹果花的存在而显得更可爱了。而苹果树为了

教案《面对生活中的不良诱惑》

第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪 第一目面对生活中的不良诱惑 教学目标 情感、态度、价值观: 尊重法律,增强法律意识和自我防范意识,自觉抵制“黄”、“赌”、“毒”和“法轮功”等不良诱惑。 能力目标: 发展独立思考和自我控制能力,提高抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑的能力。 知识目标: 了解不良诱惑的危害,知道抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑的基本方法。 教学内容分析 教学设计思路 教学方法与策略: 情境教学法:情境实际上就是一种以情感调节为手段,以学生的生活实际为基础,以促进学生主动参与、整体发展为目的的优化了的学习环境。情境使课堂教学成为活的生活,为学生的主动参与、主动发展开辟了现实的途径。 案例教学法:教学过程中几乎每个教学内容的呈现,都以案例为基点,让学生在对案例的思考、讨论中学习知识、掌握方法。 教学手段:本节课采用ppt课件进行教学。大量的图片、动画能吸引学生的注意力,从而激发学生的学习兴趣,引起思想上的共鸣,快速、有效的落实本课的教学目标。 教学准备: 1、学生准备:我们身边存在那些诱惑? 2、教师准备:了解学生在生活中可能面对的诱惑及学生对此问题的认识和做法?

教学过程 一,创设情境导入新课 播放《猫和老鼠》的动画片 师导语:猫为了捉老鼠出此下策,利用的是老鼠的那个特点?(好奇心)小老鼠最终禁不住诱惑被猫捉住。同学们,在现实生活中,既有美好的事物强烈的吸引着我们,也有一些不良的、甚至危害我们生命健康的东西诱惑着我们。怎么样才能保护自己免受不良诱惑的侵蚀,健康地成长呢?这就是我们今天来共同探讨的话题。 二师生互动合作探究 活动一 出示情境:课本第53页材料 1、说一说:在我们身边存在哪些诱惑? 2、议一议:哪些属于不良诱惑? 3、想一想:不良的诱惑有哪些危害? 教师引导:在我们身边有很多诱惑,都在不同程度地吸引这我们。一些诱惑如荣誉的诱惑和金钱的诱惑,我们应采取恰当的途径和方法去对待。 在学生讨论展示的基础上,教师要点拨,使学生明确: 1、区分对待不同的诱惑。荣誉、金钱对青少年充满强烈的吸引力,但只有通过正当的途径和刻苦努力去取得,就能成为前进的动力,促进健康成长;适当节制的电子游戏,不仅可以放松自己,而且还能发掘自己的潜能;反之则会影响我们的身体健康和学习。 2、“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教属于不良诱惑,对个人的成长和社会的进步产生不利的影响。 活动二 展示课件:学生因观看黄色图片、录像最终走上违法犯罪道路的视频。 议一议:淫秽的读物、音像制品等可能会对我们产生哪些方面的危害? 师总结:(1)未成年人在涉“黄”后,轻者会想入非非,精神萎靡,无心学习;(2)重者极易诱发违法犯罪,造成更大的危害。(3)所以,淫秽的读物、音像制品等是一种精神鸦片。

关于学会放弃的议论文写作经典素材

关于学会放弃的议论文写作经典素材想写好一篇高分议论文,就不乏有素材的支撑。下面是橙子为大家整理收集的关于学会放弃的议论文写作经典素材,望对你有所帮助! 关于学会放弃的议论文写作经典素材 [材料一] 两个青年无意间发现了一份能将清水变汽油的广告,他们大喜,马上买来了广告上所谓的资料,夜以继日地研究起来。他们一直没有成功。过了不知多久,其中的一个青年通过这些天所学的知识发现,将水变成汽油是根本不可能的事情,于是他毅然放弃了,转而从商;离去时他劝说另一位青年:“我们要做的事情根本不合自然规律,别再瞎忙了。”可仍在研究的青年压根不听,他头一昂,回答说:“只要坚持下去,我相信总会成功的。” 五年过去了,那位转而经商的青年已成了百万富翁,他的商业天赋得到很多人的赞叹;而另一位青年仍在研究中一次次失败,他最后变得疯狂,因严重的精神妄想症住进了医院。 [思考点] 因为太多坚持到底的故事,人们便常认为坚持与放弃永远是一正一反的矛盾,赞扬坚持而鄙夷放弃。其实坚持代表一种顽强的毅力,它就像不断促使人奔向成功的马达。但是,在前进的同时还需要一定技巧,有时如果方向不对,则会越走越远。这时,惟有先放弃,等找准方向再重新努力才是明智之举。可见,要在生活中抓住成功,我们

不仅要学会坚持,更要学会如何理智地放弃。 [材料二] 有一次甘地乘火车,他的一只鞋子摔到了铁轨旁,此时火车已经开动,鞋子无法再捡回来。于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只鞋的旁边。一位乘客不解地问甘地为什么这样做,甘地笑着说:“这鞋无论多么昂贵,留下一只也没有用了,将这一只也扔出去,捡到这铁轨旁的鞋子的穷人就能得到一双鞋子了。” [思考点] 本来令人很沮丧的事,让老人这么一处理,给人一种挺舒坦的感觉。既然努力已无任何成功的可能,与其在那里无望地坚持,白白费力劳神,还不如果断放弃。有时适时的放弃会使我们放下某种没有必要的负担,而且还会看到因放弃某事而产生的新的希望。哲学家说,一扇门关闭了,另一扇门却有可能为你打开。 [材料三] 世界顶尖级科幻小说作家艾萨克?阿西莫夫,曾从事生物化学研究和教学,在教学和研究中,他发现自己有创作科幻小说的天才,于是他对自己作出了冷静客观的分析:“我不走可能成为第一流的科学家,但我可能成为第一流的科幻小说家。”阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室,回到家里,专门从事写作。阿西莫夫这一聪明的舍弃,成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩,也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。 [思考点]

在金钱的面前应拒绝诱惑演讲稿例文

在金钱的面前应拒绝诱惑演讲稿例文 利欲熏心,落马的大老虎比比皆是。在这物质横流的社会,越来越多人受不起金钱的诱惑。小编为大家整理了在金钱的面前应拒绝诱惑演讲稿,欢迎大家阅读。 在金钱的面前拒绝诱惑演讲稿篇一 尊敬的XX: 在当今的物质横流社会,谁都离不开Money,所以,有人会说:金钱不是万能,但没有钱是万万不能的。那所谓的“金钱”它是什么呢?有人说:金钱是一把钥匙,它能打开通往贿赂犯罪之路的大门;也有人说:金钱是一面魔镜,它能照射出人性的贪婪;而哲学家说:“金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一世的不幸。”可即便是如此,我们也不能否定金钱在经济生活中所起的重要作用。那么,金钱对我们有什么用呢? 挪威剧作家易人生说过:“金钱能买来食物,却买不来食欲;金钱能买来药品,却买不来健康;钱能买来熟人,却买不来朋友;钱能用来奉承,却带不来信赖……” 而且我们的衣、食、住、行样样都离不开钱。还有,我们学习所需的辅导书,出门旅游和创建企业或公司周转等等方面不能没有钱。特别点明,金钱也能使我们去帮助他人。既然它对我们这么有用,那么,我们应怎样使用它呢? 合理、正确的使用钱,把它花在该花的地方,那么,我们就是金钱的主人;但如果不规划,不合理的使用钱,把它花在一些奢侈的地方,那么我们就是金钱的奴隶。 养成合理用钱的习惯,有利于我们树立正确的金钱观,指导我们理性地对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家社会,有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己,实现人生价值的地方。树立正确的金钱观,我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,人生更有意义。 谢谢大家! 在金钱的面前拒绝诱惑演讲稿篇二 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!

学会放弃800字作文

在美国某著名大学的计算机课堂上,曾经有两位志同道合的年轻人坐在了一起,谈论着要是能成功地开发某软件的话,将会使整个计算机领域产生空前飞跃。一个年轻人说:“既然这样,不如我们一起辍学开始开发这个软件。”另一个年轻人犹豫了一下,最终还是拒绝了。于是这个放弃了学业的年轻人便独自回家开始了研究。三年后,震惊全球的微软软件开发成功,一个陌生的名字划亮了这片沉寂的星空,这个勇敢的年轻人就是比尔?;盖茨。因为他可贵的放下,英明的果断,他终于在自己的领域里自由翱翔。 在以前所读过的古文中,有一篇是《蝮癍之死》想必大家应该还记得吧。那小虫见到什么都往背上放,累趴下了。有人可怜它,拿掉了一些东西。他站了起来,却依然不断地往背上放东西,最终被活活累死了。 这世上当然不可能有氟斑这种小虫,然而,它却深深的讽刺了社会中的某些人。他们只知一味的夺取,却不知何谓放下。最终,它们必将被自己的包袱拖累,虽不致死,但其下场也是可悲的。 其实,我们又何尝不是如此呢?考试时,被一道题目难住了,看看题目,呀,要五分呢!于是,不管自己做得出做不出,只管扑在这道题上。做得出还好,可如果做不出呢?既浪费时间,成绩也不好。反过来,如果放弃了这道题目,或许成绩还比现在好些。 学会放弃,是一门学问。懂得适当放弃的人能够在人生的颠簸中处之泰然,而不懂得放弃人却会使自己在人生旅途中背上过多的包袱,使自己一直得不到精神上的放松,以至于精疲力竭,最会,反被命运放弃。 然而,“放弃”并非任意地丢弃。“放弃”是有意地、有选择性、目的性地舍取。放弃也应有节制,只懂得放弃,不懂得追求,做事有始无终的人终究是成不了大事的。只有学会如何放弃、如何理智地放弃,才能更轻松地走向成功。 放弃是无奈的,放弃可能是痛苦的,但是你的每次放弃都将无愧于自我,学会了放弃你才能够向成功的彼岸迈进。在不断的放弃与选择中展现出真正的自我。

学会拒绝讲话稿(精选多篇)

学会拒绝演讲稿(精选多篇) 第一篇:学会拒绝演讲稿 友人问我:你会生活吗我不竟哑然一笑:开什么玩笑生活,谁不会啊我要不会生活,今天能长这么的个儿吗友人说:你没听明白,我要问的是怎么样生活才算活得快乐友人的这一问,让我不禁一愣,“怎么样生活才算真正的快乐”我还真没认真思考过!是啊,人的生活究竟应该怎样过才算是得到真正的快乐呢 那么,“生活”是什么“快乐”又是什么它们之间有什么内在联系 也许有人会说有钱就快乐,也许有人会说好好工作就会快乐,也许有人会说成为了研究生博士生就会快乐,也许还有人会说有一个幸福的家庭就会快乐,各种各样的说法都有。真是这样吗柏拉图曾说过:“生活从不简单容易、即使生活在愉悦顺遂的境遇中,你也会遇到需要克服的困难。”有的人就因为不懂得“生活”、无法走出困境。我们不妨看一看这样的报道:钢铁公司总经理死于银行倒闭,死前五年靠借钱度日;广州某大学三名大学生因不堪学业重负竟在同一周内从高楼坠下身亡;香港著名艺人“哥哥”也是从高楼坠下身亡至今仍是一个迷……够了,这样的报道几乎天天都有。所以我说,凡是单纯从金钱、工作、学业、家庭的单一方面来看等生活的快乐,都是错误的。 生活的含义深刻,内容丰富多彩。会生活的人,生命才会更有意义。因此,每个人都应学会生活。

生活,就是平凡。你得不断面对乏味的日子,保持心灵的宁静。现代化的喧闹打破了田园牧歌式的生活,人心渐渐变得浮躁。做一个快乐的人,关键是保持内心的恬静。追求绝对的完美是不现实的。理想主义的完美是不存在的,过分追求完美是痛苦的。随遇而安,却永远不迷失自我,学会平静,理解平凡,也就学会了生活。 生活,就是理智。你得不断抵制各种诱惑。人生中有许多要拒绝的东西,该拒绝而不拒绝,必受其乱。今天的金链子,明天可能是吊死你的绳索。吃别人的嘴软,拿别人的手短。礼节太多必有诈,好处来得太突然也必然有诈。感情发展太迅猛,就要提高警惕。要洁身自好,常在河边走,也要不湿鞋。要想不湿鞋,遇事多慎思;要想不湿鞋,私欲要常戒;要想不湿鞋,静夜多反思,自己给自己找借口,终将导致小洞不补、大洞吃苦。 生活,就是烦恼。你得不断解烦去忧。人生有顺境,也有逆境,但不可能处处是逆境。人生有巅峰,也有谷底,不可能处处谷底。如果因为顺境或巅峰而趾高气扬,因为逆境或低谷而灰心丧气,那便是浅薄的人生。所以,当你处于谷底时,你要多学习,多思考,失意不失志,勇敢地走出谷底书写大写的人生。生活本身就是烦恼,只是烦恼大小而已。不知足的人多烦恼,苛求的人多烦恼,贪婪的人多烦恼,野心勃勃的人更是烦恼不尽。寻求没有烦恼的仙境,那是痴人的

2019年高考语文作文题目预测及范文摒弃杂念,成就彼此素材

摒弃杂念,成就彼此 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)【2019届原创预测同题异构作文】 西双版纳是我国目前最大的热带雨林,“绞杀现象”是原始森林中的一道奇特的景观,在西双版纳热带雨林中比比皆是。绞杀植物大多是榕树,这些绞杀植物的种子多通过鸟类的粪便或者被风刮到棕榈树、铁杉树等易于榕树生长的树干上,等到发芽后,其根就植入被绞杀植物的底部。绞杀植物缠绕棕榈树、铁杉树等茎干上,与被绞杀植物争夺养料和水份,绞杀者慢慢成长为既附生又自主的热带植物。若干年以后,绞杀植物的根牢牢隔断了棕榈树、铁杉树的水份供给,被绞杀植物就会因营养和水份不足而逐渐死去。 对于热带雨林的“绞杀”现象你是怎么看的?请表明你的看法,并阐述你的理由。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭:不少于800字。 【升格作文】 摒弃杂念,成就彼此 ①雨林中的绞杀植物依靠风或鸟传播种子,待发芽后将根植入被绞杀植物底部,开始无声的搏杀。这种寂静的谋杀是雨林中自然现象,无所谓是非善恶,但“绞杀现象”在现实生

活中就不同。不能让畸形的“种子”植入内心,毁灭自己和他人的一生。 ②一种私欲,摧毁一个似锦的前程。绞杀现象是“丛林法则”,自然界遵循规律:适者生存,优胜劣汰,无可厚非。但如今,多数落马官员,从政之初还是抱着正向的人生价值与抱负。“财色”邪恶的“种子”。当私欲的“种子”膨胀时与日俱增。“权、财、色、名”四类“种子”植入灵魂,导致心灵畸形或病变。随着发芽扎根疯长而走上不归路。忘记了初心与使命,忘记宗旨,毁坏党的肌体,长此以往,国将不国。反腐苍蝇老虎一起打;打黑连带保护伞一锅端。彻底铲除腐败滋生的土壤,还社会一个河清海晏,令人振奋欢呼。 ③一个歪念,引向错误的深渊。如果说腐败是集体的蛀虫,那么,个人歪念就是肌体的蛀虫。斯蒂文森说“一个人应当摒弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走好脚下的人生路”,因为再强壮的肌体也受不了细菌的攻击。村上春树说“每个人身上都背着一个十字架。”我想,这十字架更应是根植内心的救赎,抵御歪念诱惑,便能散发出神圣质朴的光芒,将思想引向崇高境界。心存杂念必须深刻反省,及时消除。要想理想化宏图,杂念必须铲除。带着崇高上路,就会劈荆斩棘,高歌猛进。 ④摒弃杂念,重要的是解决问题。不管是集体还是个人,面对诱惑,需要提高自制力,抵制不良诱惑,暗示自己,认识

【作文范文】学会舍弃800字作文

学会舍弃800字作文 学会舍弃800字作文篇1 敢于舍弃 欧洲金雕筑巢于高山悬崖,它以尖利的喙和强壮的爪宣布自己是天空 的王者。金雕一窝,只孵出两只幼雏。在食物不足的年代,小金雕就 会挨饿,金雕妈妈也只能眼看着孩子饿得嗷嗷叫。到这时,两只小金 雕就用力互相挤靠,结果总是相对弱小的那只被挤下山崖摔死。而这 时的金雕妈妈又总是容忍这种“兽行”。 人是难以理解金雕的,但是面对残酷的饥饿环境,金雕必须如此,否 则就是全部饿死。岂止金雕,我们人类不也时时面对着痛苦的舍弃 吗?“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊 掌也。”两千多年前,孟子就以形象的比喻把舍与取问题,引入深刻 的哲学。 鱼和熊掌全都要,这是最好的,最理想的,但这种可能也最小,一般 情况下是不可能的;鱼与熊掌选一个可取的,这是理智的,是现实的, 虽然仅得一个,其实恰是成功;鱼和熊掌一样也没捞着,是悲剧,其原 因又多是出自什么都不想放弃,吃着碗里看着锅里,结果是鸡飞蛋打。舍弃是理智的最好注释。如果“得兼”已限定为“不可”,说明已经 不再属于他,爱也没用。舍弃是痛苦的,但是不舍更惨。 在大兴安岭,被夹住的狼会咬断自己的腿。它明白,想当完整的狼已 经没有可能,等下去皮会变成褥子,肉会被焖在锅里。当瘸狼总比釜 中狼强,于是它理智而果断地咬断了被夹住的腿。而我们人在面对舍 弃的痛苦时,却常常不如金雕和狼的果断。 舍弃是大自然的规律,舍弃是生存的一种方式,舍弃是勇敢者的行为。应该勇敢地面对,该舍弃时就舍弃。成功者是那些善于取舍的人。 舍弃是一种境界,当你面临金钱、美色、权利的诱惑时,学会舍弃, 不沉迷于富贵,不贪念于美色,不屈服于名利,才能够任理性的泉水

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