发动机教案--第2章曲柄连杆机构

发动机教案--第2章曲柄连杆机构
发动机教案--第2章曲柄连杆机构

二、曲柄连杆机构—教案

教案4

教学时数:2

重点:机体组的构造分析、安装使用注意事项

难点:机体组的构造

难点突破方法:利用课件展示构造,并利用现场教学加深印象

第二章曲柄连杆机构

第一节概述

一、功用

1、把燃气作用在活塞顶上的力转变为曲轴的转矩。

2、把飞轮的旋转运动转化为活塞的往复直线运动。

教学方法:想一想,这二个功用分别通过哪些行程实现?(启发)

结论:在作功行程中,曲柄连杆机构把活塞的往复运动转变成曲轴的旋转运动,对外输出动力,而在其他三个行程中,即进气、压缩、排气行程中又把曲轴的旋转运动转变成活塞的往复直线运动。

二、组成

曲柄连杆机构的主要零件可以分为三组:机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组。

三、工作特点

1、工作条件差(教学方法:通过工作原理分析得出结论:“三高:高温、高压、高速;而且受腐蚀性气体的作用。”)

2、受力大。(教学方法:通过工作原简单分析说明)

3、润滑困难。(同上)

四、受力分析

主要承受气体作用力、往复惯性力、旋转离心力及机件摩擦力的作用。

这些力不断大小和方向不断发生变化,其作用效果可由曲——连机构对不同位置的受力进行分析得出。

教学方法:分析其中一个位置的受力,其余引导学生自主分析

第二节机体组

一、气缸体

利用课件展示其基本构造,并对其不同部分的构造和作用进行分析

1.气缸体形式

(1)一般式:亦称元裙式

(2)龙门式:亦称有裙式

(3)隧道式:亦称整体式

分别利用课件展示其基本构造,并对其特点进行分析,重点是将基本思路展示在课堂上,帮助学生在理解上基础上记忆。

2.气缸体冷却形式

(1)水冷式

(2)风冷式

教学方法:通过课件展示,并分析其优缺点。

3.气缸的排列形式

(1)直列式

(2)双列式(V型)

(3)对置式

教学方法:利用课件演示

4.气缸套

(1)干式气缸套:外表面不与冷却水接触。(课件展示)(2)湿式气缸套:外表面与冷却水直接接触。(课件展示)

二、气缸盖

1、气缸盖的功用

(1)密封气缸

(2)安装其他机构的零件

(3)组成进气道

2、气缸盖的结构:一般用灰铸铁或铝合金铸造而成。

重点:进、排气管的安装座、气门安装座、冷却水腔体、进排气道、燃烧室的型式、紧固螺栓及紧固顺序。

教学方法:利用课件展示,并分析说明

三、气缸垫

1、气缸垫的功用:密封

2、气缸垫的结构

3、气缸垫的安装注意事项:(原则是:卷边朝向硬表面和易修复表面)

四、油底壳

1、油底壳的功用:盛装机油,密封曲轴箱

2、油底壳的构造

教案5----活塞连杆组

授课时数:2

重点:活塞的结构、气环的形状及安装注意事项、活塞销的连接方式

难点:矩形环的泵油作用、恒范钢片式活塞的结构

难点突破方法:分析活塞的受热和其各部位温度的变化规律,进而引导学生分析:为了让活塞正常工作时是下圆柱形,其常温下形状应该如何?

第三节活塞连杆组

1、活塞

(1) 活塞的功用:承力、传力、密封

(2) 活塞的工作条件:高速、高压、高温、受力大

**由工作过程分析讲授

2、对活塞的要求:

1)要有足够的刚度和强度,传力可靠;

2)导热性能好,要耐高压、耐高温、耐磨损;

3)质量小,重量轻,尽可能地减小往复惯性力

3、活塞的构造

1)活塞顶部

2)活塞头部

3)活塞裙部

(1)预先做成椭圆形(见课件)

(2)开槽(膨胀槽和隔热槽)

(3)局部去除金属

(4)恒范钢片活塞

综上所述,活塞的整体形状可描述为“上小下大,裙部不圆”。

4、活塞的偏心布置

有的汽油机上,活塞销孔中心线是偏离活塞中心线平面的,向作功行程中受主侧压力的一方偏移了1~2mm(图2-19)。这种结构可使活塞在从压缩行程到作功行程中较为柔和地从压向气缸的一面过渡到压向气缸的另一面,以减小敲缸的声音。在安装时,这种活塞销偏置的方向不能装反,否则换向敲击力会增大,使裙部受损。(见课件)

二、活塞环

1、气环

1)气环的功用:密封、传热

2)气环的工作条件:高温、高速、润滑困难、受冲击力作用

3)气环的材料:灰铸铁

4)气环的密封原理(见课件)

5)气环的断面形状

(1)矩形环及其泵油作用

(2)微锥形环

(3)扭曲环:内切扭曲环、外切扭曲环

(4)梯形环

(5)桶面环

(借助课件分别说明各种环的优缺点、安装使用注意事项。)

教案6

授课时数:2

重点:油环的结构、活塞销的连接方式、曲轴的结构及支承方式

难点:活塞销的连接方式、曲轴的平衡

难点突破方法:(启发)四缸以上发动机的曲轴自身受力是否平衡?

铸铁和锻钢曲轴在结构上为什么不同?

引导学生自主分析,老师要通过不断启发(形状?材料?膨胀?)使学生的思路逐步接近正确答案,并对学生的思路进行讲评。

3、油环

1)普通油环(利用课件辅助,讲授其作用及优缺点)

2)组合式油环(讲授方法同上)

三、活塞销

1、活塞销的功用:连接、传力(根据工作过程加以简单引导,可由学生自主分析得出结论,教师进行点评)

2、工作条件:受冲击、润滑困难(讲授方法同上)

3、活塞销的结构及尺寸分组

(其形状是中空圆柱,几种具体结构见课件)

4、活塞销的连接方式

(1)全浮式:工作过程中,活塞销与活塞销座及连杆间均为间隙配合。

(2)半浮式:工作过程中,上述二个位置只有一个位置为间隙配合,另一处为过盈配合。

四、连杆

1、功用:连接活塞与曲轴

2、工作条件:受力大且复杂(针对其工作特点引导之)

3、连杆的构造

(1)连杆小端

(2)杆身

(3)大端及连杆盖

(以上内容分别对照课件讲授)

(3)连杆的润滑方式(小端可采用压力润滑或飞溅润滑,大端均采用压力润滑)

五、连杆轴承

1、功用:减摩(磨)

2、结构

(由于连杆轴承的结构较为简单,对照课件进行简单讲授即可)

第四节曲轴飞轮组

一、曲轴飞轮的组成(对照课件简单描述,后面将详细介绍其结构和功用)

二、曲轴飞轮组的主要机件

1、曲轴

(1)功用:运动转换、功率输出

(2)工作条件:受力大且冲击性强、速度高、

(3)曲轴的构造:前端、后端、主轴颈、连杆轴颈、曲拐(分别利用课件对各组成部分的结构进行详细讲授)

(4)曲轴的支承方式

①全支承式曲轴:结构特征:主轴颈数量=连杆轴颈数+1,即每道连杆轴颈两边均有主轴颈支承。

②非全支承式曲轴:结构特征:主轴颈数量≤连杆轴颈数。

(5)曲轴的平衡(利用课件展示其效果)

(6)教案7----配气机构

教学时数:2

重点:多缸机的工作顺序、主轴承盖的安装注意事项

难点:六缸机、八缸机的作功情况表

难点突破方法:详细分析不同缸数发动机的作功间隔角,将之与一个行程的角度(180°)比较,得出结论。

具体列表方法:只按工作顺序列出其作功行程在表中的位置,其余问题则迎刃而解。

(7)曲轴的轴向定位:止推片式、马鞍形主轴承式

(8)多缸发动机的工作顺序

(分析多缸机各缸工作顺序,并画出作功情况表,利用课件展示作功情况表的画法:先分析分段角度并画出相应空白表格,然后在表中按工作顺序填入各缸的作功行程,其余行程则可很容易地填入,这样,将较难理解的内容变成为通过学生的自主学习由学生完成——变难为易)

如:四缸工作顺序为1-3-4-2的发动机的作功情况表

表中的空格学生可很容易地填入,这们便使难以理解的作功情况表,变成以学生自己画出的表格,理解也自然变得容易起来。)

1 四缸发动机曲拐布置及工作情况表(1-2-4-3)

2 二缸发动机的工作情况表(1-2-0-0)

3 直列六缸发动机的曲拐布置及工作情况表(1-5-3-6-2-4)

4 V型八缸发动机的曲拐布置及工作情况表(1-8-4-3-6-5-7-2)

(各种发动机的曲拐布置用课件展示讲授)

二、飞轮

1、功用

(1)贮存能量,保证发动机运转平衡

(2)作为其它机构和系统检查调整的定位基准

(3)启动元件

(4)动力输出

2、结构(用课件展示讲授,飞轮的结构较为简单,但要强调其安装紧固的具体要求及重要性。)

三、曲轴扭转减震器

1、功用

2、结构(对照课件讲授)

汽车发动机结构与检修教案第三单元配气机构

第一讲配气机构的构造 一、复习 曲柄连杆机构的组成、作用及主要零件的构造 二、引入本讲内容 从发动机的总体构造:两大机构五大系统入手引出配气机构 三、配气机构的组成与作用 1、组成 气门组:气门、气门座、弹簧、导管; 气门传动组:推杆、挺杆、凸轮轴、摇臂 2、作用 按照工作循环和发火次序,定时开启和关闭气门。 四、配气机构的布置及传动 1、气门的布置顶置式(气缸)侧置式(气缸体) 2、凸轮轴的布置上置、中置、下置 3、气门间隙 定义:发动机冷态时,气门与其传动机构中预留的、用以气门补偿受热膨胀的间隙。 0.30mm进气门:0.25 0.35mm 液力挺柱无排气门:0.3 位置:气门和摇臂间气门和凸轮间

教学过程结构设计 知识性练习复习题 1:配气机构的作用是什么? 2:配气机构为什么要留气门间隙?过大过小各有什么危害?其调整方法和步骤如何? 形成性评价 利用动画、幻灯片、多媒体等教学等方法有效的完成了本讲的主要内容的讲解任务,学生能比较顺利的掌握。 第二讲配气机构的构造 教学内容配气机构的构造计划 学时 2 教学目标1、掌握配气机构主要零件的结构 2、了解气缸数自动可变化机构 3、了解可变气门相位与气门升程电子控制技术

一、复习 配气机构的组成、作用、气门间隙、配气相位(画图讲解) 二、引入本讲内容 从配气机构的组成:气门组和气门传动组(幻灯片)入手 三、主要零件的构造 一)、气门组 1、作用密封气门 2、气门与气门座气门:头部、杆部、头部与气门座配合的锥角:45 气门座:镶嵌式、耐磨 2、气门弹簧和气门导管弹簧使气门落座,即回位 导管起导向作用,使气门杆作直线往复运动 二)、气门传动组 1、凸轮轴 其上的凸轮使气门按发动机工作顺序和配气相位及时开闭足够的气门升程 4、挺柱传力液力挺柱的结构 5、摇臂改变运动方向和增大作用力 四、气缸数自动可变化机构简介 通过电子控制,根据汽车的行驶状况,改变发动机的排气量,使选定的气门停止工作。 五、可变气门相位与气门升程电子控制技术简介 通过电子控制,根据发动机的转速、负荷、水温及车速,改变配气正时和气门升程。

曲柄连杆机构机体组 教案

曲柄连杆机构机体组教案 一、教学内容分析 机体组是发动机的支架,是曲柄连杆机构、配气机构和发动机各系统主要零部件的装配机体。本次课的内容对汽车专业的学生在今后的学习和实践动手操作中起着重要的作用,只有掌握了发动机机体各组件的结构、作用和工作过程,才能继续深入学习与发动机有关的后续知识。 二、三维目标: 知识与技能: 1、掌握曲柄连杆机构的组成和作用; 2、掌握机体组的组成和作用; 3、掌握机体的结构形式主要有哪些。 过程与方法: 通过本次机体组这节课的学习,同学们将了解机体组各组成部件的结构形式及作用。由于同学们刚开始接触发动机,对发动机各个组成部件的相关知识还较生疏,所以,在讲解机体组这部分内容的时候以多媒体的方式来进行教学,通过课件上的图片或者视频的展示,以加强学生对发动机机体组知识的理解。 情感态度与价值观: 通过任务驱动和教师的引导,让学生自主探究学习和小组协作学习,在完成一个个具体的任务过程中机体组的组成和各零部件的作用,从而培养学生独立分析问题、解决问题的能力、举一反三的能力。 三、教学重难点 1、教学重点:曲柄连杆机构的组成和作用; 机体组的组成和作用; 机体组各零部件的作用。 2、教学难点:汽缸体的结构形式; 机体内各种结构形式的燃烧室结构。 四、教学方法:讲授法、讨论法、多媒体演示法 五、课时安排:1课时 六、教学过程: 复习旧课:回顾发动机总体构造内容,用提问的方式检验学生的掌握程度。 设计意图:1)通过提问,可以让同学们集中注意力; 2)通过提问,让学生回顾发动机总体构造知识,将有利于学生对发动机机体组这部分内容的学习。 引入新课:在本课教学开始,利用上个环节的提问内容来引出本次课将学的内容,并提醒学生本次课内容的重点。 一、观看曲柄连杆机构相关视频 学生带着问题观看相关视频,问题如下: 1、发动机曲柄连杆机构有哪几部分组成? 2、发动机曲柄连杆机构的作用是什么呢? 二、小组讨论:

配气机构答案

单元三配气机构 一、填空题 1.充气效率越高,进人气缸内的新鲜气体的量就__多_____,发动机研发出的功率就__高____。 2.气门式配气机构由__气门组___ 和___气门传动组______组成。 3.四冲程发动机每完成一个工作循环,曲轴旋转__2___周,各缸的进、排气门各开启 ___1____ 次,此时凸轮轴旋转___1___周。 4.气门弹簧座是通过安装在气门杆尾部的凹槽或圆孔中的___锁片____或___锁块____ 固定的。 5.由曲轴到凸轮轴的传动方式有下置式、上置式和中置式等三种。 6.气门由__头部___和___杆身____两部分组成。 7.凸轮轴上同一气缸的进、排气凸轮的相对角位置与既定的___配气相位____相适应。 8.根据凸轮轴___旋向_____和同名凸轮的____夹角____可判定发动机的发火次序。 9.汽油机凸轮轴上的斜齿轮是用来驱动__机油泵___和__分电器____的。而柴油机凸轮轴上的斜齿轮只是用来驱动___机油泵____的。 10.在装配曲轴和凸轮轴时,必须将___正时标记____对准以保证正确的___配气相位__。 二、判断题 1.充气效率总是小于1的。( √) 2.曲轴正时齿轮是由凸轮轴正时齿轮驱动的。( X) 3.凸轮轴的转速比曲轴的转速快1倍。( X) 4.气门间隙过大,发动机在热态下可能发生漏气,导致发动机功率下降。( √) 5.气门间隙过大时,会使得发动机进气不足,排气不彻底。( √) 6.对于多缸发动机来说,各缸同名气门的结构和尺寸是完全相同的,所以可以互换使用。( X) 7.为了安装方便,凸轮轴各主轴径的直径都做成一致的。( X) 8.摇臂实际上是一个两臂不等长的双臂杠杆,其中短臂的一端是推动气门的。 ( X) 9.非增压发动机在进气结束时,气缸内压力小于外界大气压。(X) 10.发动机在排气结束时,气缸内压力小于外界大气压。(X)

发动机曲柄连杆机构的设计

. 摘要 以桑塔纳2000AJR型发动机为例,基于相关参数对发动机曲柄滑块机构主要零部件进行结构设计计算,同时进行强度、刚度等方面的校核,并进行相关力学分析和机构运动仿真分析,以达到良好的生产经济效益。 目前国外对发动机曲柄连杆机构的动力学分析的方法很多,而且已经完善和成熟,但仍缺乏一种基于良好生产效益、经济效益上的综合性分析,本次设计在清晰、全面剖析的基础上,有机地将各研究模块联系起来,达到既简便又清晰的设计目的,力求为发动机曲柄滑块机构的设计提供一种综合全面的思路。 分析研究的主要模块分为以下三个部分:第一,对发动机曲柄滑块机构进行力学分析,着重分析活塞的位移、速度、加速度以及工质的作用力和机构的惯性力;第二,进行曲柄滑块机构活塞组、连杆组以及曲轴的结构设计,并对其强度和刚度进行校核;第三,应用Pro∕Engineer 建立曲柄滑块机构主要零部件的几何模型,并利用Pro/Mechanism进行机构仿真。 关键词:发动机;曲柄滑块机构;力学分析;机构仿真

目录 第一章绪论 (1) 1.1国外发展现状 (1) 1.2研究的主要容 (1) 第二章总体方案的设计 (2) 2.1原始参数的选定 (2) 2.2原理性方案设计 (2) 2.3 结构的设计 (3) 2.4 确定设计方案 (3) 第三章中心曲柄连杆机构的设计 (5) 3.1 气缸的作用力分析 (5) 3.2 惯性力的计算 (5) 第四章活塞以及连杆组件的设计 (8) 4.1 设计活塞组件 (8) 4.2 设计活塞销 (9) 4.3 活塞销座 (9) 4.4 连杆的设计 (9) 第五章曲轴的设计 (11) 5.1 曲轴的材料的选择 (11) 5.2 确定曲轴的主要尺寸和结构细节 (11) 第六章曲柄连杆机构的创建 (13)

NO3单元三配气机构汽车构造教案

教学目标知识目标:理解充气效率及配气相位的概念;理解配气机构的工作原理;掌握配气机构的组成、主要零部件的构造;了解可变进气系统的工作特点;掌握配气机构总成的拆装方法。 能力目标:能够拆装调整发动机配气机构 素质目标: 教学 重点 配气机构总成的拆装方法教学 难点 配气机构的工作原理 教学手段理实一体 实物讲解 小组讨论、协作 教学 学时 教学内容与教学过程设计注释 单元三配气机构 〖理论知识〗 一、配气机构概述 1.充气效率 纯空气或可燃混合气充满气缸的程度常用充气效率表示,也称充气系数。充气效率指在进 气过程中,实际进入气缸的新鲜空气或可燃混合气的质量与在理想状况下充满气缸工作容积 的新鲜空气或可燃混合气的质量之比。 2.配气机构的组成 配气机构如图3-1所示,主要由气门组和气门传动组两部分组成。 图3-1 3.配气机构的工作原理 发动机工作时,驱动机构驱动凸轮轴旋转,凸轮的凸起部分通过挺柱、推杆和绕摇臂轴摆动的摇臂压缩气门弹簧,使气门离座,即气门开启。当凸轮凸起部分离开后,气门便在气门弹簧力的作用下而落座,即气门关闭。压缩和做功行程中,气门在弹簧张力的作用下严密关闭。 四冲程发动机每完成一个工作循环,曲轴旋转两周,各缸的进、排气门各开启一次,凸轮轴。 结合实物,讲解配气机构的组成。 结合动画,讲解配气机构的工作原理。

应只旋转一周。因此,曲轴与凸轮轴的转速之比为2∶1。 二、气门的布置位置及排列方式 1.气门的布置位置 气门的布置位置有侧置式和顶置式两种类型。 2.每缸气门数及排列方式 1)每缸两个气门方式 2)每缸四个气门方式 三、凸轮轴的布置位置及传动形式 1.凸轮轴的布置位置 凸轮轴的布置位置有凸轮轴下置、凸轮轴中置和凸轮轴上置三种类型,如图3-4所示。 图3-4 2.凸轮轴的传动形式 凸轮轴由曲轴带动旋转,它们之间的传动方式有齿轮传动、链传动及齿形带传动等几种传 动形式。如图3-6所示。 图3-6 四、配气相位 配气相位就是用曲轴转角表示进、排气门的实际开启时刻和开启持续时间。用曲轴转角 的环形图来表示配气相位,这种图称为配气相位图,如图3-7所示。 学生分组讨论各 种传动方式的特 点,并总结异同 点。 理解配气相位的 含义。

曲柄连杆机构教案

曲柄连杆机构教案

一.组织教学 清点人数检查实操设备准备情况 二、教学目的 掌握发动机两大机构的拆装方法、步骤和技术要求,掌握气阀间隙的调整方法。 三、主要工机具及设备 1.常用工具。 2.活塞环拆装钳、火花塞套筒扳手、气阀弹簧钳及活塞销铳棒等。 3.CA6102型发动机总成一台。 作业1 从发动机上拆下附件 1、拆开蓄电池连接线。 2、拆下放油螺栓,放出发动机润滑油。 3、打开水箱放水阀和机体放水阀,放出冷却水。 4、拆下点火系的高压线,并拆下分电器总成。 5、拆下曲轴箱通风装置、空气滤清器及化油器总成。 6、拆下汽油泵及油管。 7、拆下风扇、硅油离合器及水泵总成。 8、拆下空气压缩机总成、发电机总成、起动机总成。 9、拆下机油滤清器和离心式机油细滤器总成。 10、拆下离合器分离叉和离合器总成。 作业2 曲柄连杆机构与配气机构的拆卸 一、虹盖与气阀组件 缸盖拆下 1.拆下缸盖前后罩盖。 2.拆下各气阀摇臂轴支座螺栓,卸下摇臂轴总成。 3.从摇臂轴总成上拆下摇臂轴支座、进排气阀摇臂、定位弹簧、摇臂轴等零件,并依次放妥。 4.做好推杆与缸盖之间的装配标记,再取出推杆。 5.按从四周向中央的拆卸顺序拆下缸盖螺栓,卸下缸盖,并取下缸盖垫片放妥。 气阀组件分解 1.先用气阀弹簧钳压缩弹簧,取下气阀锁片,然后松开弹簧钳,取出弹簧座、弹簧及气阀。 2,用锤子及专用铳棒击出气阀导管,也可用专用顶拔器拉出气阀导管。 二、活塞连杆组 总成拆下 1.转动翻转装卸台使缸体平卧,抽出油量尺,并拆下油量尺导管。 2.拆下机油盘固定螺栓,卸下机油盘。 3.拆下机油泵总成。 4.转动曲轴使某活塞处于下止点位置,再用扭力扳手及相应的套筒拆下连杆盖上的紧固螺母,取下连杆盖。 5.用锤柄或木棒将连杆组件推出气缸。取出后,将连杆盖及连杆螺栓螺母

曲柄连杆机构课程设计

曲柄连杆机构课程 设计

目录 目录 (1) 第1章绪论 (3) 第2章活塞组的设计 (4) 2.1 活塞的设计 (4) 2.1.1 活塞的材料 (4) 2.1.2 活塞头部的设计 (4) 2.1.3 活塞裙部的设计 (5) 2.2 活塞销的设计 (5) 2.2.1 活塞销的结构 (5) 第3章连杆组的设计 (6) 3.1 连杆的设计 (6) 3.1.1 连杆材料的选用 (6) 3.1.2 连杆长度的确定 (6) 3.1.3 连杆小头的结构设计 (6) 3.1.4 连杆杆身的结构设计 (6) 3.1.5 连杆大头的结构设计 (6) 3.2 连杆螺栓的设计 (7) 第4章曲轴的设计 (8) 4.1 曲轴的结构型式和材料的选择 (8) 4.1.1 曲轴的结构型式 (8) 4.1.2 曲轴的材料 (8)

4.2 曲轴的主要尺寸的确定和结构细节设计 (8) 4.2.1 曲柄销的直径和长度 (8) 4.2.2 主轴颈的直径和长度 (9) 4.2.3 曲柄 (9) 4.2.4 平衡重 (9) 4.2.5 油孔的位置和尺寸 (10) 4.2.6 曲轴两端的结构 (10) 第5章曲柄连杆机构的创立 (11) 5.1 活塞的创立 (11) 5.2 连杆的创立 (11) 5.3 曲轴的创立 (11) 第六章曲柄连杆机构静力学分析 (13) 6.1 活塞的静力分析 (13) 6.2 连杆的静力分析 (13)

第1章绪论 曲柄连杆机构是发动机的传递运动和动力的机构,经过它把活塞的往复直线运动转变为曲轴的旋转运动而输出动力。因此,曲柄连杆机构是发动机中主要的受力部件,其工作可靠性就决定了发动机工作的可靠性。随着发动机强化指标的不断提高,机构的工作条件更加复杂。在多种周期性变化载荷的作用下,如何在设计过程中保证机构具有足够的疲劳强度和刚度及良好的动静态力学特性成为曲柄连杆机构设计的关键性问题[1]。 经过设计,确定发动机曲柄连杆机构的总体结构和零部件结构,包括必要的结构尺寸确定、运动学和动力学分析、材料的选取等,以

曲柄连杆机构

曲柄连杆机构(一) 组织教学 复习旧课 1、发动机的工作原理 2、发动机的主要性能指标 讲述新课 第二章曲柄连杆机构 1、功用:曲柄连杆机构是发动机借以产生并传递动力的机构,通过它把燃料燃烧后发出的热能转变为机械能。 2、工作条件:曲柄连杆机构的工作条件相当恶劣,它要承受高温、高压、高速和化学腐蚀作用。 3、组成 曲柄连杆机构的主要零件可以分为三组,机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组。 §2.1 机体组 一、气缸体 水冷发动机的气缸体和上曲轴箱常铸成一体,称为气缸体——曲轴箱,也可称为气缸体。 气缸体一般用灰铸铁和铝合金铸成。 气缸体应具有足够的强度和刚度。 ㈠气缸体的结构形式 通常分为三种形式:1、一般式气缸体 2、龙门式气缸体 3、隧道式气缸体 ㈡气缸体的冷却形式一种是水冷,另一种是风冷。 ㈢气缸的排列方式可以分成直列式,V型和对置式三种。 ㈣气缸套气缸套有干式气缸套和湿式气缸套两种。 二、曲轴箱 曲轴箱分上曲轴箱和下曲轴箱。上曲轴箱与气缸体铸成一体,下曲轴箱用来贮存润滑油,并封闭上曲轴箱,故又称为油底壳。 三、气缸盖 1、功用:密封气缸并构成燃烧室。 2、工作条件:很大的热负荷和机械负荷。

3、材料:一般采用灰铸铁、合金铸铁或铝合金铸成。 4、构造:气缸盖分单体气缸盖、块状气缸盖和整体式气缸盖。 四、气缸垫 气缸垫装在气缸盖和气缸体之间,其功用是保证气缸盖与气缸体接触面的密封,防止漏气,漏水和漏油。 作业 1、曲柄连杆机构有何功用?其工作条件如何? 2、气缸体有哪几种结构形式?各有什么特点?干式气缸套与湿式气缸套壁厚各为多少? 曲柄连杆机构(二) 组织教学 复习旧课 1、曲柄连杆机构的功用及其工作条件; 2、气缸体的结构形式、特点,干式气缸套与湿式气缸套的壁厚。 讲述新课 §2.2 活塞连杆组 活塞连杆组由活塞、活塞环、活塞销、连杆、连杆轴瓦等组成。 一、活塞 ㈠功用:承受气体压力,并通过活塞销传给连杆驱使曲轴旋转,活塞顶部还是燃烧室的组成部分。㈡工作条件:在高温、高压、高速、润滑不良的条件下工作。 ㈢对其要求:(1)要有足够的刚度和强度;(2)导热性能好,要耐高压、耐高温、耐磨损;(3) 质量小,重量轻,尽可能地减小往复惯性力。 ㈣材料:广泛采用高强度铝合金。 ㈤构造:活塞可分为三部分,活塞顶部、活塞头部和活塞裙部。 1、活塞顶部:活塞顶部承受气体压力,它是燃烧室的组成部分。 2、活塞头部:活塞环槽以上的部分。 活塞头部的主要作用有三:①承受气体压力,并传给连杆;②与活塞环一起实现气缸的密封;③将活塞顶所吸收的热量通过活塞环传导到气缸壁上。 3、活塞裙部:活塞裙部指从油环槽下端面起至活塞底面的部分。 1)作用:为活塞在气缸内作往复运动导向和承受侧压力。 2)活塞在工作时的变形 3)活塞的预做形状:①裙部横截面:预先把活塞裙部做成椭圆形。椭圆的长轴方向垂直于销座轴线。②活塞纵剖面:上小下大的阶梯型、锥形。 二、活塞环 活塞环是具有弹性的开口环,有气环和油环两种。 ㈠功用: ①气环起密封和导热的作用;②油环起布油和刮油的作用。 ㈡工作条件:高温、高压、高速和润滑极其困难。 ㈢材料:目前广泛采用的活塞环材料是合金铸铁。 ㈣构造:

配气机构概述教案

配气机构概述教案 一、教学内容分析本次课的内容对汽车专业的学生在今后的学习和实践动手操作中起着重要的作用,前面学习了发动机曲柄连杆机构的结构、作用和工作过程,通过对配气机构的学习,能使学生了解发动机内部的基本结构,使学生能更加深刻理解发动机的工作原理和工作过程。 二、三维目标:知识与技能: 1、掌握配气机构的组成、作用、工作过程; 2、掌握配气机构的类型。 过程与方法:通过这节课的学习,同学们将了解配气机构的组成和作用,和各部分的主要作用在讲解这部分内容的时候以多媒体的方式来进行教学,通过课件上的图片、动画、视频的展示,以加强学生对配气机构知识的理解。 情感态度与价值观:通过任务驱动和教师的引导,让学生自主探究学习和小组协作学习,在了解配气机构和各部件过程中,树立学习信心,增强对本专业的热爱。 三、教学重难点 1、教学重点:配气机构的组成、作用、工作过程; 配气机构的类型;顶置气门式配气机构的布置及传动。 2、教学难点:配气机构的组成及工作过程。 四、教学方法:讲授法、讨论法、多媒体演示法 五、课时安排:1 课时 六、教学过程: 配气机构概述 复习旧课:回顾发动机的组成部分和曲柄连杆机构相关知识,用提问的方式检验学生的掌握程度。 设计意图:1)通过提问,可以让同学们集中注意力;2)通过提问,让学生回顾发动机组成和曲柄连杆机构有关知识,将有利于学生对配气机构这部分内容的学习。 引入新课:在本课教学开始,利用上个环节的提问内容来引出本次课将学的内容,并提醒学生本次课内容的重点。 一、配气机构的功用、组成 1、观看活塞连杆组相关视频。学生带着问题观看相关视频,问题如下:(1)、同学们从 视频中看到了什么?(2)、配气机构的作用和组成是什么? 2、小组讨论:

第二章曲柄连杆机构

第二章曲柄连杆机构 学习目标: 通过本章得学习,您应该能够解答如下几个问题: 1、曲柄连杆机构有哪些零件组成?其功用就是什么? 2、汽油机得燃烧室有那几种?有何特点? 3、试述气缸体得三种形式及特点。 4、铝合金活塞预先做成椭圆形、锥形或阶梯形,为什么? 5、什么就是矩形环得泵油作用?有什么危害? 6、什么就是发动机得点火顺序?什么就是发动机得作功间隔角? 7、曲轴扭转减振器起什么作用? 学习内容: 一、概述 二、机体组 三、活塞连杆组——活塞 四、活塞连杆组——活塞环 五、活塞连杆组——活塞销 六、活塞连杆组——连杆 七、曲轴飞轮组 第一节概述 功用:曲柄连杆机构就是内燃机实现工作循环,完成能量转换得传动机构,用来传递力与改变运动方式。工作中,曲柄连杆机构在作功行程中把活塞得往复运动转变成曲轴得旋转运动,对外输出动力,而在其她三个行程中,即进气、压缩、排气行程中又把曲轴得旋转运动转变成活塞得往复直线运动。总得来说曲柄连杆机构就是发动机借以产生并传递动力得机构。通过它把燃料燃烧后发出得热能转变为机械能。 工作条件:发动机工作时,曲柄连杆机构直接与高温高压气体接触,曲轴得旋转速度又很高,活塞往复运动得线速度相当大,同时与可燃混合气与燃烧废气接触,曲柄连杆机构还受到化学腐蚀作

用,并且润滑困难。可见,曲柄连杆机构得工作条件相当恶劣,它要承受高温、高压、高速与化学腐蚀作用。 组成:曲柄连杆机构得主要零件可以分为三组,机体组、活塞连杆组与曲轴飞轮组。 机体就是构成发动机得骨架,就是发动机各机构与各系统得安装基础,其内、外安装着发动机得所有主要零件与附件,承受各种载荷。因此,机体必须要有足够得强度与刚度。机体组主要由气缸体、曲轴箱、气缸盖与气缸垫等零件组成。 1、气缸体 水冷发动机得气缸体与上曲轴箱常铸成一体,称为气缸体—— 曲轴箱,也可称为气缸体。气缸体一般用灰铸铁铸成,气缸体上部得 圆柱形空腔称为气缸,下半部为支承曲轴得曲轴箱,其内腔为曲轴 运动得空间。在气缸体内部铸有许多加强筋,冷却水套与润滑油道 等。 气缸体应具有足够得强度与刚度,根据气缸体与油底壳安装平 面得位置不同,通常把气缸体分为以下三种形式。 (1) 一般式气缸体其特点就是油底壳安装平面与曲轴旋转中心在 同一高度。这种气缸体得优点就是机体高度小,重量轻,结构紧凑,便于加工,曲轴拆装方便;但其缺点就是刚度与强度较差 (2) 龙门式气缸体其特点就是油底壳安装平面低于曲轴得旋转中心。它得优点就是强度与刚度都好,能承受较大得机械负荷;但其缺点就是工艺性较差,结构笨重,加工较困难。 (3) 隧道式气缸体这种形式得气缸体曲轴得主轴承孔为整体式,采用滚动轴承,主轴承孔较大,曲轴从气缸体后部装入。其优点就是结构紧凑、刚度与强度好,但其缺点就是加工精度要求高,工艺性较差,曲轴拆装不方便。 为了能够使气缸内表面在高温下正常工作,必须对气缸与气缸盖进行适当地冷却。冷却方法有两种,一种就是水冷,另一种就是风冷。水冷发动机得气缸周围与气缸盖中都加工有冷却水套,并且气缸体与气缸盖冷却水套相通,冷却水在水套内不断循环,带走部分热量,对气缸与气缸盖起冷却作用。 现代汽车上基本都采用水冷多缸发动机,对于多缸发动机,气缸得排列形式决定了发动机外型尺寸与结构特点,对发动机机体得刚度与强度也有影响,并关系到汽车得总体布置。按照气缸得排列方式不同,气缸体还可以分成单列式,V型与对置式三种。

第二章机体零件与曲柄连杆机构

第二章机体零件与曲柄连杆机构 一、概述 功用:曲柄连杆机构是内燃机实现工作循环,完成能量转换的传动机构,用来传递力和 改变运动方式。工作中,曲柄连杆机构在作功行程中把活塞的往复运动转变成曲轴的旋转运动,对外输出动力,而在其他三个行程中,即进气、压缩、排气行程中又把曲轴的旋转运动转变成活塞的往复直线运动。总的来说曲柄连杆机构是发动机借以产生并传递动力的机构。 通过它把燃料燃烧后发出的热能转变为机械能。 工作条件:发动机工作时,曲柄连杆机构直接与高温高压气体接触,曲轴的旋转速度又 很高,活塞往复运动的线速度相当大,同时与可燃混合气和燃烧废气接触,曲柄连杆机构还 受到化学腐蚀作用,并且润滑困难。可见,曲柄连杆机构的工作条件相当恶劣,它要承受高 温、高压、高速和化学腐蚀作用。 组成:曲柄连杆机构的主要零件可以分为三组,机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组。 二、机体组 机体是构成发动机的骨架,是发动机各机构和各系统的安装基础,其内、外安装着发动 机的所有主要零件和附件,承受各种载荷。因此,机体必须要有足够的强度和刚度。机体组 主要由气缸体、曲轴箱、气缸盖和气缸垫等零件组成。 1. 气缸体(图2-1) 水冷发动机的气缸体和上曲轴箱常铸成一体,称为气缸体 曲轴箱,也可称为气缸 体。气缸体一般用灰铸铁铸成,气缸体上部的圆柱形空腔称为气缸,下半部为支承曲轴的曲 轴箱,其内腔为曲轴运动的空间。在气缸体内部铸有许多加强筋,冷却水套和润滑油道等。 气缸体应具有足够的强度和刚度,根据气缸体与油底壳安装平面的位置不同,通常把气 缸体分为以下三种形式。(图2-2) (1) 一般式气缸体 其特点是油底壳安装平面和曲轴旋转中心在同一高度。这种气缸体的优点是机体高度小,重量轻,结构紧凑,便于加工,曲轴拆装方便;但其缺点是刚度和强度较差 (2) 龙门式气缸体 其特点是油底壳安装平面低于曲轴的旋转中心。它的优点是强度和刚度都好,能承受较 大的机械负荷;但其缺点是工艺性较差,结构笨重,加工较困难。 (3) 隧道式气缸体 这种形式的气缸体曲轴的主轴承孔为整体式,采用滚动轴承,主轴承孔较大,曲轴从气 缸体后部装入。其优点是结构紧凑、刚度和强度好,但其缺点是加工精度要求高,工艺性较差,曲轴拆装不方便。 为了能够使气缸内表面在高温下正常工作,必须对气缸和气缸盖进行适当地冷却。冷却方法有两种,一种是水冷,另一种是风冷(图2-3)。水冷发动机的气缸周围和气缸盖中都加工有冷却水套,并且气缸体和气缸盖冷却水套相通,冷却水在水套内不断循环,带走部分热量,对气缸和气缸盖起冷却作用。 现代汽车上基本都采用水冷多缸发动机,对于多缸发动机,气缸的排列形式决定了发动 机外型尺寸和结构特点,对发动机机体的刚度和强度也有影响,并关系到汽车的总体布置。按照气缸的排列方式不同,气缸体还可以分成单列式,V型和对置式三种(图2-4)。 (1) 直列式 发动机的各个气缸排成一列,一般是垂直布置的。单列式气缸体结构简单,加工容易,但发动机长度和高度较大。一般六缸以下发动机多采用单列式。例如捷达轿车、富康轿车、

配气机构概述 教案

配气机构概述教案 一、教学内容分析 本次课的内容对汽车专业的学生在今后的学习和实践动手操作中起着重要的作用,前面学习了发动机曲柄连杆机构的结构、作用和工作过程,通过对配气机构的学习,能使学生了解发动机内部的基本结构,使学生能更加深刻理解发动机的工作原理和工作过程。 二、三维目标: 知识与技能: 1、掌握配气机构的组成、作用、工作过程; 2、掌握配气机构的类型。 过程与方法: 通过这节课的学习,同学们将了解配气机构的组成和作用,和各部分的主要作用。在讲解这部分内容的时候以多媒体的方式来进行教学,通过课件上的图片、动画、视频的展示,以加强学生对配气机构知识的理解。 情感态度与价值观: 通过任务驱动和教师的引导,让学生自主探究学习和小组协作学习,在了解配气机构和各部件过程中,树立学习信心,增强对本专业的热爱。 三、教学重难点 1、教学重点:配气机构的组成、作用、工作过程; 配气机构的类型; 顶置气门式配气机构的布置及传动。 2、教学难点:配气机构的组成及工作过程。 四、教学方法:讲授法、讨论法、多媒体演示法 五、课时安排:1课时 六、教学过程: 配气机构概述 复习旧课:回顾发动机的组成部分和曲柄连杆机构相关知识,用提问的方式检验学生的掌握程度。 设计意图: 1)通过提问,可以让同学们集中注意力; 2)通过提问,让学生回顾发动机组成和曲柄连杆机构有关知识,将有利于学生对配气机构这部分内容的学习。 引入新课:在本课教学开始,利用上个环节的提问内容来引出本次课将学的内容,并提醒学生本次课内容的重点。 一、配气机构的功用、组成 1、观看活塞连杆组相关视频。 学生带着问题观看相关视频,问题如下: (1)、同学们从视频中看到了什么? (2)、配气机构的作用和组成是什么? 2、小组讨论:

曲柄连杆机构

曲柄连杆机构 一、填空题 1.曲柄连杆机构由__、__和___等三部分构成。2.发动机各个机构和系统的装配基体是___ ___ 。3.活塞连杆组由___、__ 、___、和___等组成。4.活塞环包括__和___两种。 5.在安装气环时,各个气环的切口应该___。6.油环分为普通油环和组合油环两种,组合油环一般由___和__ 组成。7.在安装扭曲环时,还应注意将其内圈切槽向,外圈切槽向________________________________________ ,不能装反。 8.活塞销通常做成__ 圆柱体。 9.活塞销与活塞销座孔及连杆小头衬套孔的配合,一般都采用___ 。 10.连杆由___、__ 和___三部分组成。连杆_与活塞销相连。 11.曲轴飞轮组主要由___ 和___以及其他不同作用的零件和附件组成。 12.曲轴前端装有驱动配气凸轮轴的__,驱动风扇和水泵的___止推片等,有些中小型发动机的曲轴前端还装有___,以便必要时用人力转动曲轴。13.飞轮边缘一侧有指示气缸活塞位于上止点的标志,用以作为调整和检查___________ 正时和___正时的依据。 14.V8发动机的气缸数为 ___ 缸。 15.V8 发动机全支承式曲轴的主轴颈数为___。 16. 曲柄连杆机构的作用是:提供_______ 的场所,并将燃料燃烧后产生的作 用在活塞上的_________ 转变成使曲轴旋转运动的_________ ,对外输出动力。 17. 活塞与气缸壁之间应保持一定的配合间隙,间隙过大将会产生、和;间隙过小又会产生、。 18. 机体组的主要零件有:_______ 、__________ 、 __________ 、 ________ 等。 22. 气缸的排列形式有_______ 、___________ 、 _________ 、________ 、 __________ 等。气缸的结构形式一般有_________ 、 __ 、 ____ 。 23. 无气缸套式气缸是指_____ 。磨损后可用___ 的方法进行修理。干式 缸套是指_______ 。 24. 湿式缸套装人座孔后,顶面应高出气缸体上平面______ m m。 25. 曲轴箱的结构形式有_____ 、________ 、 _______ 。 26. 气缸体的技术状况是发动机是否需要_____ 的 _________ 标志。气缸体的常见损伤形式有_______ 、_______ 、 ______ 及 _______ 等。 27. 缸体和缸盖的裂纹通常用_____ 法检验。 28. 对受力大或温度高的部位的缸体和缸盖裂纹可用______ 修复进行修理,或 ________ 。当缸体其他部位有裂纹、砂眼、疏松等缺陷,则用_____ 补漏法进行修复。 29. 气缸盖用来封闭_____ ,并与________ 共同构成燃烧室。 30. ________________ 活塞可分为__________ 、和等三部分。 31. 气缸与活塞之间的配缸间隙过大易出现______ 、 _______ 、_______ 现象;间隙过小易出现_______ 、_______ 现象。 32. 气环的作用是______ 、 _______ 、帮助油环从缸壁上向下刮油;油环的作用是_______ 和_______ 、 ______ 、帮助气环起密封作用。

汽车发动机的曲柄连杆机构

汽车发动机的曲柄连杆机构 【概述】 曲柄连杆机构是汽车发动机实现工作循环,完成能量转换的传动机构,用来传递力和改变运动方式。工作中,曲柄连杆机构在做功行程中把活塞的往复运动转变成曲轴的旋转运动,对外输出动力,而在其他三个行程中,即进气、压缩、排气行程中又把曲轴的旋转运动转变成活塞的往复直线运动。总的来说曲柄连杆机构是发动机借以产生并传递动力的机构。通过它把燃料燃烧后发出的热能转变为机械能。 发动机工作时,曲柄连杆机构直接与高温高压气体接触,曲轴的旋转速度又很高,活塞往复运动的线速度相当大,同时与可燃混合气和燃烧废气接触,曲柄连杆机构还受到化学腐蚀作用,并且润滑困难。可见,曲柄连杆机构的工作条件相当恶劣,它要承受高温、高压、高速和化学腐蚀作用。 【组成】 曲柄连杆机构的主要零件可以分为三组,即机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组。 机体组 机体是构成发动机的骨架,是发动机各机构和各系统的安装 基础,其内、外安装着发动机的所有主要零件和附件,承受各种 载荷。因此,机体必须要有足够的强度和刚度。发动机的机体组 主要由气缸体、曲轴箱、气缸盖和气缸垫等零件组成。 气缸体 气缸体是发动机各个机构和系统的装配基体,并由它来保持 发动机各运动部件相互之间的准确位置关系。气缸体上部的圆柱 形空腔称为气缸,下半部为支承曲轴的曲轴箱,其内腔为曲轴运 动的空间。在气缸体内部铸有许多加强筋,冷却水套和润滑油道 等。 一、气缸体的工作条件、要求及材料 (1)应具有足够的强度和刚度、耐磨损和耐腐蚀、适当冷却 ?发动机中最大的零件 ?承受拉、压、弯、扭等机械负荷 ?承受高温燃气很大的热负荷 ?发动机大部分零件安装在机体上 (2)力求结构紧凑、质量轻 ?尽量减小整机的重量(发动机最大的零件) ?加强肋(减小质量、保证刚度与强度) (3)机体材料 ?一般高强度灰铸铁或球墨铸铁、合金铸铁 ?为了减轻质量、加强散热采用铝合金 二、气缸体的分类 (一)按结构形式 根据气缸体与油底壳安装平面的位置不同,通常把气缸体

第8讲 配气机构的检修 教案电子版

教学内容 配气机构的功用是按发动机的点火顺序和每个气缸的工作过程的要求,定时地开启和关闭各气缸的进、排气门,使可燃混合气及时进入气缸,燃烧后的废气及时排出气缸。 进、排气门实际的开、闭时刻用曲轴转角来表示,称为配气相位。用曲轴转角的环形图表示配位相位 桑塔纳发动机的配气机构为气门顶置式、凸轮轴顶置式,凸轮轴的传动为齿带式。 配气机构由气门组和气门传动组所组成。 1.气门传动组的检修 气门传动组包括凸轮轴、挺杆、正时齿轮及凸轮轴承等 (1)凸轮轴的检查与维修 ①将凸轮轴清洗干净,检查有元裂纹,键槽有无磨损或损坏,严重磨损或有裂纹应更换。 ②在车床上用千分表检查凸轮轴的同心度,允许极限为0.01毫米。 ③用外径测微器检查轴颈和凸轮高度的磨损情况(标准轴颈为26毫米,凸轮总升程10.0毫米)。轴颈磨损可采用涂镀方法修复,凸轮高度低于允许值时,应更换凸轮轴。 (2)挺杆的检修 ①机械式挺杆在维修中首先检查气门间隙调整垫片和挺杆凹槽的磨损情况,如磨损严重,会影响挺杆的正常工作。然后检查挺杆与挺杆孔的配合间隙,其正常间隙为0.12毫米。检查方法是将挺杆提起少许(在挺杆工作行程范围内)摇晃,如果有明显的间隙感觉,则表明挺杆与孔磨损严重,应予修复或更换。 ②液压挺杆在维修中首先检查挺杆顶部的磨损情况,如磨损出现沟槽,应更换新品;然后检查挺杆与挺杆孔的配合间隙;再检查柱塞与油缸的配合情况。柱

塞和油缸是一对精密偶件,其配合间隙不得大于0.005毫米。间隙过大,挺杆在工作中会从间隙中渗油,影响挺杆的正常工作。检查时将液压挺杆浸泡在洗油中,推拉柱塞若干次,排出腔内空气。如果不能把腔内空气排净,可将挺杆分解后再装复。把排出空气后的液压挺杆放在试验台上,在柱塞上施加196牛(20千克力)的力,使其下滑2毫米左右之后,再测量它下降1毫米的时间。在20℃的条件下,其标准值为1-65秒/毫米。如果低于标准值,应更换液压挺杆。 2.气门组的检修 气门组包括气门、气门导管、气门座、气门弹簧、座圈、锁片及挡油封等,如图2-34所示。 1)气门的检修 (1)检查气门杆的弯曲度,如图2-35所示。指针偏差超过0.05毫米时应进行校正或更换。 (2)进、排气门杆标准直径为7.97毫米,若磨损超过0.05毫米或用手摸有明显阶梯形感觉的,应更换气门。 (3)气门工作面磨损起槽、变宽或烧蚀出现斑点、凹陷时应光磨修理。光磨时,磨削量尽量小,以延长气门的使用寿命。气门光磨后,其边缘逐渐变薄,工作中容易变形和烧蚀。进气门不得小于0.6毫米,排气门不得小于1.1毫米。否则应更换气门。 2)气门导管的修理首先用精铰刀除去气门导管内积炭,擦净后插入新气门,并将气门提起至气缸盖平面15毫米左右,用千分表检查其摆动量。进气门磨损极限是其摆动量不超过1.0毫米,排气门不超过1.3毫米。否则,应更换气门导管。 气门导管的更换方法:用专用工具先将气门导管压出,带有台肩的导管可从燃烧室压出。然后将新的气门导管外表面涂上机油后,用专用工具从凸轮轴端压入气缸盖。带台肩的气门导管压人时压力不得超过9800牛(1000千克力),否则

曲柄连杆机构的构造与维修教案

曲柄连杆机构的构造与维修教案

第二章曲柄连杆机构的构造与维修 教学目的:掌握曲柄连杆机构的组成、功用、主要零部件的构造及装配连接关系;熟悉曲柄连杆主要部件的检测方法,掌握曲柄连杆机构装配与调整方法。重点和难点:掌握曲柄连杆机构的组成、功用、主要零部件的构造及气门间隙的调整方法。 教学方式:多媒体 教学课时:14学时 教学内容: 2.1 概述 2.1.1 功用与组成 功用:压力能转换为机械能 组成:机体组活塞连杆组曲轴飞轮组 2.1.2 工作条件与受力分析 条件:高温高压高速化学腐蚀 受力:气体压力、惯性力、离心力、摩擦力、热应力。 产生:压缩拉伸弯曲扭转离心磨擦等 2.2 机体组 2.2.1 气缸体 1、气缸体的功用 安装、固定气缸套及其他机构的基础。 2、气缸体的型式

整体式和分体式 水冷式和风冷式 整体式一般为水冷式,分体则为风冷式 3、整体式气缸体类型:平分式、龙门式、隧道式 4、气缸体的受力特点及材料 特点:各种受力、热负荷、润滑条件差 材料:优质合金铸铁、铸铝合金 5、曲轴箱的密封 2.2.2 气缸与气缸套 1、气缸与气缸套的功用 燃料燃烧实现能量转换的场所 活塞运动的轨迹 2、气缸的形式 结合方式:整体式、单铸式 冷却方式:风冷式、水冷式(干式和湿式) 4、气缸的排列 单列(直列)式、V形式、对置式 5、气缸套的定位 ㈠干式缸套:不与冷却水接触,壁厚:1-3mm。 ㈡湿式缸套:与冷却水接触,壁厚:5-9mm。 湿式缸套有:上支承定位带,下支承密封带,上与气缸套座紧配合。 优点与缺点 2.2.3 气缸盖 1、气缸盖的主要功用 封闭气缸上部,并与活塞顶和气缸壁一起形成燃烧室。 2、气缸盖的构造

发动机教案

山西省农业机械化学校教案 课题: 项目三配气机构的构造与检修 任务2 配气机构气门组的构造与检修 教学目的: 1、掌握配气机构气门组的作用、组成以及各零件的装配关系; 2、掌握配气机构气门组主要零件的构造与检修。 教学重点: 气门组主要零件的构造与检修 教学难点: 气门座的铰削 教学方法及教改手段: 理实一体化 教学用具: 丰田-5A发动机;农用车柴油发动机;铰刀;气门光磨机等 教材分析及教学内容:

项目三配气机构的构造与检修 任务2 配气机构气门组的构造与检修 回忆前面的内容导入新课 配气机构的作用 配气机构的组成 配气机构的类型 相关知识: 一、配气机构气门组的功用和组成 气门组的作用是实现对气缸的密封。 气门组包括气门、气门座、气门导管、气门弹簧、气门弹簧座及锁片等零件,如图3-18所示。 图3-18 气门组的组成 气门组零件安装在气缸盖上。气门穿过气门导管,气门弹簧套装在气门杆上,一端支承在气缸盖上,另一端支承于装在气门杆尾端的弹簧座上,用锁片或锁销固定于气门杆尾端的环槽内。气门弹簧安装时具有一定的预紧力。当气门关闭时,在气门弹簧预紧力的作用下,气门头部密封锥面压紧在气门座上,将气道封闭。 二、气门组主要零件的构造 1、气门 气门分进气门和排气门两种,进、排气门结构相似,都由头部和杆部两部分组成。头部与气门座配合,封闭气缸进、排气通道;杆部穿过气门

导管,在导管中上下运动,主要为气门的运动起导向作用。 气门头部的结构形式有平顶、喇叭形顶和球面顶等,如图3-22所示。 气门头部与气门座接触的工作面,是与杆部同心的锥面,起到密封气道的作用,因 此也称气门密封锥面。通常将这一 锥面与气门顶平面的夹角称为气门锥 角。气门锥角的大小不仅影响气门的密 封性,还影响气流阻力、气流通过面积 和锥面的磨损。在气门升程相同的情况 下,气门锥角越小,气门口通道截面宽 度越大,进气阻力小。但由于锥角小, 气门头部边缘薄,强度与刚度较小,工 作中容易变形,而且气门的密封性与导 热性较差。一般进气门的锥角有45°和30°两种,排气门的锥角都 是45°,如图3-23所示。气 门头部的边缘应保持一定厚 度,一般为1~3mm ,以防止 工作中由于气门与气门座之 间的冲击而损坏或被高温气 体烧蚀。为了减少进气阻力, 提高气缸的充气效率,多数发 动机进气门的头部直径比排气门的大。 气门杆部呈圆柱形,在气门导管中不断进行往复运动,起到良好的导向和散热作用。气门杆端的形状决定于气门弹簧座的固定方式,如图3-24所示。 图3-22 气门头部的形状 图3-23 气门锥角 图3-24 气门弹簧座的固定方式 1-气门杆;2-气门弹簧;3-气门弹簧座;4-锥形锁片;5-锁销

曲轴飞轮组教案

曲轴飞轮组教案 一、教学内容分析 本次课的内容对汽车专业的学生在今后的学习和实践动手操作中起着重要的作用,掌握了发动机曲柄连杆机构的结构、作用和工作过程,学生能更加深刻理解发动机的工作原理和工作过程。 二、三维目标: 知识与技能: 1、掌握曲轴飞轮组的组成、作用、工作过程; 2、掌握曲轴的结构和作用。 3、理解曲轴的支承方式。 过程与方法: 通过这节课的学习,同学们将了解曲轴飞轮组的组成和作用,曲轴的结构和作用,飞轮的主要作用。在讲解这部分内容的时候以多媒体的方式来进行教学,通过课件上的图片或视频的展示,以加强学生对曲轴飞轮组知识的理解。 情感态度与价值观: 通过任务驱动和教师的引导,让学生自主探究学习和小组协作学习,在了解曲轴飞轮组和各部件过程中,树立学习信心,增强对本专业的热爱。 三、教学重难点 1、教学重点:曲轴飞轮组的组成、作用、工作过程; 曲轴的结构和作用; 飞轮的作用。 2、教学难点:曲轴的支承方式。 四、教学方法:讲授法、讨论法、多媒体演示法 五、课时安排: 1课时 六、教学过程: 曲轴飞轮组 复习旧课:回顾曲柄连杆机构的组成部分,用提问的方式检验学生的掌握程度。 设计意图: 1)通过提问,可以让同学们集中注意力; 2)通过提问,让学生回顾曲柄连杆机构的有关知识,将有利于学生对曲轴飞轮组成这部分内容的学习。 引入新课:在本课教学开始,利用上个环节的提问内容来引出本次课将学的内容,并提醒学生本次课内容的重点。 一、曲轴飞轮组 1、观看曲轴飞轮组相关视频。 学生带着问题观看相关视频,问题如下: (1)、同学们从视频中看到了什么 (2)、曲轴飞轮组的作用和组成是什么 2、小组讨论: 引导学生通过观看视频回答问题。

发动机曲柄连杆机构的拆解、检查和组装(6)

附件2:“ 2015成都中职学校学生技能大赛” 汽车运用与维修赛项分项技术方案 汽车维修基本技能 (发动机曲柄连杆机构的拆解、检查和组装 一、比赛内容 1. 理论考试(80道题,满分 100分,占总成绩的 20% (1考试内容:主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。 (2考试题型:40题判断题(每题 1分、 30题单项选择题(每题 1分、 10题多项选择题(每题 3分 (3考试时间:60分钟 (4考试方式:计算机考试(选手每人一台计算机,直接在计算机上用键盘或鼠标进行判断和选择 (5注意事项 ①参加团体赛、个人赛机电维修的选手均参加统一的理论考试。②参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。 2. 实操比赛(满分:100分,占总成绩的 80%, (1发动机曲柄连杆机构的拆解、检查和组装,作业时间为 30分钟二、名次排列规则 按总成绩由高到低排序,总成绩相同则以实操成绩分数高的名次在前; 总成绩相同且实操成绩也相同的,则以实操项目总用时短的名次在前。三、比赛作业工件

1.发动机曲柄连杆机构的拆解、检查(包括外观检查和尺寸测量和组装的工件为科鲁兹 1.6L 发动机(LDE ,发动机本体无缸盖、活塞连杆、油底壳等。 四、实操比赛考核要求 1、发动机曲柄连杆机构的拆解、检查和组装 (1作业要求 在 30分钟的规定时间内,对发动机曲柄连杆机构的拆解、检查(包括外观检查和尺寸测量和组装;按要求填写检查测量记录并根据测量结果进行分析计算和确定维修方案。 1 曲轴和曲轴主轴承的拆卸、检查、测量、组装; 2 测量检查曲轴轴向间隙; 3 测量检查曲轴不圆度; 4 测量检查曲轴主轴承间隙(用塑料线间隙规 ; 5 填写《发动机曲柄连杆机构的检查、组装和拆解维修记录表》 ,计算和确定维修方案。 (2考核要点 按照维修手册要求对发动机曲柄连杆机构进行拆解、检查(包括外观检查和尺寸测量和组装,按要求填写检查测量记录并根据测量结果进行分析计算和确定维修方案。重点考核拆装工艺、零件清洁、工量具使用、零部件检查和选配、作业规范及安全,并正确填写《发动机曲柄连杆机构的检查、组装和拆解维修记录表》 ,计算和确定维修方案。 2

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