最新初中数学—分式的基础测试题及解析(3)

最新初中数学—分式的基础测试题及解析(3)
最新初中数学—分式的基础测试题及解析(3)

一、选择题

1.计算222x y

x y y x

+--的结果是( ) A .1

B .﹣1

C .2x y +

D .x y +

2.一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?设江水的流速为x 千米/时,则可列方程( ) A . B . C . D .

3.若xy y x =+,则

y

x 1

1+的值为 ( ) A 、0 B 、1 C 、-1 D 、2 4.下列分式约分正确的是( )

A .236a a a =

B .1-=-+y x y x

C .316222=b a ab

D .m mn m n m 12

=++

5.已知(x ﹣y )(2x ﹣y )=0(xy ≠0),则+的值是( ) A .2 B .﹣2 C .﹣2或﹣2 D .2或2 6.下列分式变形中,正确的是( ).

A . b a b a b a +=++22

B .1-=++-y x y x

C . ()()m n n m m n -=--23

D .bm am b a = 7.如果2

3,a -=- 20.3b =-, 213c -??

=- ???

, 0

15d ??=- ???那么,,a b c ,d 三数的大小为

( )

A .a b c d <<<

B .b a d c <<<

C .a d c b <<<

D .a b d c <<< 8.已知+=3,则分式

的值为( )

A .

B .9

C .1

D .不能确定 9.下列算式,计算正确的有( )

①10-3=0.0001; ②(0.0001)0=1; ③3a -2

=2

13a ; ④(-2)3÷(-2)5=-2-2

. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 10.使代数式726

x

x --有意义的x 的取值范围是( ) A .x≠3

B .x <7且x≠3

C .x≤7且x≠2

D .x≤7且x≠3

11.下列各式变形正确的是( ) A .

B .

C .

D .

12.如果把

223y

x y

-中的x 和y 都扩大5倍,那么分式的值( )

A.扩大5倍

B.不变

C.缩小5倍

D.扩大10倍 13.已知空气的单位体积质量是0.001239g /cm 3,则用科学记数法表示该数为( )g /cm 3. A .1.239×10﹣3

B .1.2×10﹣3

C .1.239×10﹣2

D .1.239×10﹣4

14.下列变形正确的是( )

A .x y y x

x y y x

--=++ B .22

2

()x y x y y x x y +-=-- C .2a a a ab b

+=

D .

0.250.25a b a b

a b a b

++=++

15.已知0≠-b a ,且032=-b a ,则

b

a b

a -+2的值是( ) A .12- B . 0 C .8 D .128或 16.已知实数

a ,

b ,c

均不为零,且满足

a +

b +c=0,则

222222222

111

b c a c a b a b c

+++-+-+-的值是( ) A .为正 B .为负 C .为0 D .与a ,b ,c 的取值有关 17.要使分式

有意义,则x 的取值应满足( )

A .x=﹣2

B .x ≠

C .x >﹣2

D .x ≠﹣2 18.下列4个数:9,22

7

,π,(3)0,其中无理数是( ) A .9

B .

227

C .π

D .(3)0

19.式子①,②

,③

,④

中,是分式的是( )

A .①② B.③④ C.①③ D.①②③④ 20.下列分式中,最简分式是( ) A .

B .

C .

D .

21.如果把中的x 和y 都扩大到5倍,那么分式的值( )

A .扩大5倍

B .不变

C .缩小5倍

D .扩大4倍 22.在函数中,自变量的取值范围是( ) A .

>3

B .

≥3且

≠4

C .

>4

D .

≥3

23.化简-的结果是( ) A .

B .

C .

D .

24.下列语句:

①任何数的零次方都等于1;

②如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角相等;

③一个图形和它经过平移所得的图形中,两组对应点的连线平行且相等; ④平行线间的距离处处相等. 说法错误的有( )

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个 25.函数中自变量x 的取值范围是( )

A .x≠2

B .x≥2

C .x≤2

D .x >2

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题 1.A 解析:A 【解析】

2x y 2x y y 2x +--=2x y 2x y 2x y ---=2x y

2x y

--=1, 故选:A.

2.A

解析:A 【解析】

试题分析:因为轮船在静水中的最大航速为30千米/时,江水的流速为x 千米/时,所以轮船在顺流航行中的航速为(30+x )千米/时,轮船在逆流航行的航速为(30-x )千米/时,根据以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,可得:

,故选A .

考点:列分式方程.

3.B

解析:B 【解析】

试题分析:先被求的代数式通分,在根据已知整体带入即可. y x 11+=1==+xy

xy xy y x 考点:分式的通分,整体带入.

4.D

解析:D 【解析】

试题分析:A.约分的结果为a3;B.不能进行约分;C.约分的结果为a

b

3。D.约分的结果正确,故选D 考点:分式的化简

5.D

解析:D 【解析】

试题分析:根据题意可得:x-y=0或2x-y=0,则x=y 或2x=y ,当x=y 时,原式=1+1=2;当2x=y 时,原式=

21+2=22

1. 考点:(1)、分式的计算;(2)、分类讨论思想

6.C

解析:C 【解析】

试题分析:分式的约分首先将分子和分母进行因式分解,然后约去公共的因式.A 、B 无法进行约分,C 正确;D 需要保证m 不能为零. 考点:分式的约分

7.D

解析:D

【解析】试题解析:因为a=-3-2=-211

=-39

, b=-0.32=-0.09,

c=(-

13)-2=21913=??

- ???, d=(-

15

)0

=1, 所以c >d >a >b . 故选D .

【点睛】本题主要考查了(1)零指数幂,负整数指数幂和有理数的乘方运算:负整数指数为正整数指数的倒数;任何非0数的0次幂等于1.(2)有理数比较大小:正数>0;0>负数;两个负数,绝对值大的反而小.

8.A

解析:A

【解析】试题解析:∵11

3x y

+=, ∴x+y=3xy, ∴

23223333

===23255

x xy y xy xy xy x xy y xy xy xy -+?-+++.

故选A .

9.A

解析:A

【解析】分析:本题考查的是负指数幂的运算.

解析:①10-3

=0.00001,故①错误;②(0.0001)0

=1正确;③3a -2

=23

a

,故③错误;④(-2)3

÷(-2)5

=2-2

,故④错误.

故选A.

10.D

解析:D 【解析】

有意义, ∴7-x≥0,且2x-6≠0, 解得:x≤7且x≠3, 故选D .

11.D

解析:D 【解析】 试题分析:因为

x y x y x y x y -+-=--+,所以A 错误;因为2a b

c d

-+不能再化简,所以B 错误;

因为0.20.032030.40.05405a b a b

c d c d

--=++,所以C 错误;因为

,所以D 正确;故选:

D.

考点:分式的性质.

12.B

解析:B 【解析】 试题分析:如果把

223y

x y -中的x 和y 都扩大5倍,则变为()()()252253523y y x y x y

=

--,分式的值没改变,所以选B 考点:分式

点评:本题考查分式,本题的关键是掌握分式的性质,本题难度不大,属基础题

13.A

解析:A 【解析】

根据绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示方法(一般形式为a×

10-n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定)可得:0.001239 =1.239×0.001=1.239×10﹣3,故选A .

14.D

解析:D 【解析】 A 选项错误,

x y x y -+=-y x y x

-+;

B 选项错误, x y y x +-=x y y x y x y x +---()()()()=()

22

2y x

x y --;

C 选项错误,2a a ab

+=1a a ab +(

)=1a b +;

D 选项正确. 故选D.

点睛:分式的性质:分式的分子分母乘以或者除以同一个不为零的整式,分式的值不变.

15.C

解析:C 【解析】

试题分析:因为032=-b a ,所以3a=

b 2,所以234=83122

a b b b b a b b b b

++==--,故选:C . 考点:分式的化简求值.

16.C

解析:C.

【解析】

试题解析:∵a+b+c=0,∴a=-(b+c),∴a2=(b+c)2,同理b2=(a+c)2,c2=(a+b)2.

∴原式=

11111

()0 22

a b c

bc ac ab abc

++

-++=-?=,

故选C.

考点:分式的运算.

17.D

解析:D

【解析】

试题分析:根据分母不为零分式有意义,可得答案.解:由分式有意义,得

x+2≠0,

解得x≠﹣2,

故选:D.

18.C

解析:C

【解析】

9=3,22

7

是无限循环小数,π是无限不循环小数,()031=,所以π是无理数,故选

C.

19.C

解析:C

【解析】

试题分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.

解:①,③是分式,②,④是整式,

故选:C.

【点评】本题主要考查分式的定义,注意π不是字母,是常数,所以不是分式,

是整式.

20.B

解析:B

【解析】

试题分析:选项A,原式=,所以A选项错误;选项B,是最简分式,所以B选

项正确;选项C ,原式=,所以C 选项错误;选项D ,原式=,所以D 选项错

误.故选B . 考点:最简分式.

21.B

解析:B

【解析】试题解析:,

即分式的值不变. 故选B .

22.B

解析:B 【解析】

试题分析:根据分式的意义,可知x-4≠0,解得x≠4,根据二次根式有意义的条件可知x-3≥0,解得x≥3,因此x 的取值范围为x≥3,且x≠4. 故选:B.

点睛:此题主要考查了复合算式有意义的条件,解题关键是根据复合算式的特点,逐步确定条件即可.主要有:分式有意义的条件是分母不等于0,二次根式有意义的条件是被开方数为非负数.

23.D

解析:D 【解析】

试题分析:根据分式的加减运算,先确定最简公分母,再通分,然后计算即可,即

22(1)(1)(1)111a a a a a a a a +--+=----2211

11a a a a -+==

--. 故选:D

24.C

解析:C

【解析】改正:①任何非0数的零次方都等于1;②如果两条平行的直线被第三条直线所截,那么同位角相等;③一个图形和它经过平移所得的图形中,两组对应点的连线平行(或共线)且相等;④正确.故选C.

25.A

解析:A 【解析】

试题解析:根据题意得:2﹣x≠0, 解得:x≠2. 故函数

中自变量x 的取值范围是x≠2.

故选A.

考点:函数自变量的取值范围.

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