世界自然地理复习课教案

世界自然地理复习课教案一复习目标：

（一）知识目标

1 熟练地判读大洲名称轮廓特点，重要的山脉典型地形

区名称位置。

2 通过板块构造理论能解释山脉成因地震火山的形成原

因。

3 掌握气候分布，气候与自然带关系，气候成因分析。（二）技能目标：

1 获取和解读信息水平：阅读地图实行空间定位，说出

板块名称，类型。

2 调动和使用知识水平：通过度析空间位置判断气候。

3 绘图水平：

4 描述和阐释：解释火山成因。

二教学重难点：

1 区域空间定位。

2 气候分布成因。

三课时安排：1课时

四教学方法：

读图分析法，比较法，讲练结合法

五教学手段：多媒体教学

六教学过程：

[导入]开门见山说出本节课内容

（一）读图(主要由学生完成) 说出七大洲名称，观察形状。大洲分界线。

指出主要山地名称位置；主要高原平原河流；重要海峡名称位置。

画出世界主要洋流

（二）随堂巩固练习，总结定位方法（学生读图，最后师生共同总结）

刚才我们指出了一些山脉高原海洋。他们是如何形成的呢？

（三）板块构造

说出六大板块名称认清位置，特别指出印度洋板块，南极洲板块位置

辩认板块的边界类型。解释喜马拉雅山，安第斯山形成。地震火山成因

观察赤道穿过的板块

（四）高考题练习

（五）气候类型分布的地带性和非地带性，成因分析。

以北半球理想大陆气候类型及分布为例

指出气候与自然带关系

世界主要气候类型分布图分析

（六）小结

（七）课堂练习

七板书设计：

一区域空间定位

二板块构造

三气候类型地带性和非地带性分布成因