中考书法题集锦

1.对下面四幅与茶有关的名家书法作品的评价,不正确的一项是(2分)A.第一幅作品虽然只有十四个字,但通篇气韵生动,神采飞扬。

B.第二幅作品用墨丰赡,骨力洞达,丰秀雅逸。

C.第三幅作品无一倦笔,劲实端严,颇有二王楷法。

D.第四幅作品方劲古拙,讲究“蚕头雁尾”和“一波三折”。

2.长征即将胜利,毛泽东带领红军越过岷山之后,回顾长征,心潮澎湃,写

下了《七律长征》。阅读《七律长征》,完成第(1)-(2)题。(共2分)

七律长征

毛泽东

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

(1)对毛泽东的这幅书法作品,评价不恰当的一项是(1分)

A.笔法遒劲有力,结构简省,气势磅礴。

B.运笔自然流畅,线条奔放,纵任狂放。

C.字体大小参差,方正端庄,浑厚大气。

D.用笔收放自如,讲究布局,一气呵成。

(2)有篆刻爱好者将《七律长征》的部分诗句刻成了印章,将下列印章按诗句顺序排列正确的一项是(1分)

① ② ③ ④

A.①④②③

B. ①④③②

C.④①②③

D.④①③②

3.有同学设计了下面这副对联,以表达对长征的敬意。在对联横线处填入短语,内容和形式都恰当的一项是(2分)

上联:红军长征,跋涉① ,丈量② ;

下联:志士苦战,历经③ ,魂舞④ 。

A.①九死一生②千山万水③神州大地④华夏长空

B.①千山万水②神州大地③九死一生④华夏长空

C.①千山万水②华夏长空③九死一生④神州大地

D. ①神州大地②华夏长空③千山万水④九死一生

【2017 北京海淀区】

1.阅读下面的文字,完成(1)-(3)题。(共6分)

2016年10月17日,酒泉大漠,烈焰升腾,神舟十一号飞船向着寥廓苍穹

再一次踏上了中国航天的飞翔之旅!11月18日,内蒙草场,天高云淡,顺

利完成各项任务的飞船安全着陆。33天的历程展示了我国航天事业的辉煌

成就,彰显出航天大国的实力。

中国航天的不断飞跃,源自每一代航天人______ 。60年前,钱学森、邓稼先、梁思礼等学界精英,历经艰难回到祖国。在航天事业蹒跚起步时,他们

面对既无基础也无外援的情形,以“敢为天下先”的精神攻克难关。他们是奠

基者、先行人,把智慧锻造成阶梯,留给王永志、戚发轫等后来的攀登者。

中国航天的不断飞跃,更源自每一代航天人。从“两弹一星”到“一箭多星”再

到“载人航天”,60年来自力更生、探索创新是航天事业不变的旋律。而今的“嫦娥一号”研发团队不断开拓创新,仅用3年多时间就拿下了一大批具有自

主知识产权的核心技术。

风雨一甲子,航天六十年。在发展的道路上,中国航天人与创新为伴,砥砺

前行,让民族的飞天梦不断成真!

(1)对文中划线字的注音、笔顺判断全都正确的一项是(2分)

A.寥廓láo 着陆zhuó “舟”字的第四笔是:一

B.寥廓lào 着陆zháo “舟”字的第四笔是:丶

C.寥廓láo 着陆zhuó “舟”字的第四笔是:丶

D.寥廓lào 着陆zháo “舟”字的第四笔是:一

(2)根据语意,将下面语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是(2分)①攻坚克难的奋斗精神②同舟共济的协作精神

③海纳百川的包容精神④锐意进取的创新精神

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

(3)“中国航天之父”钱学森家中,悬挂着一幅郭沫若创作的书法作品《赠钱

学森》,下面对其欣赏不恰当的一项是(2分)

A.笔力爽劲洒脱,运转变通,韵味无穷。

B.秀美而不失骨力,流畅而又疾徐有致。

C.采用楷书书体,中正平稳,浑厚大气。

D.气贯笔端,形神兼备,展现书者风范。

3.阅读下面的连环画,完成(1)-(2)题。(共4分)

(1)结合前5幅画的内容,为第6幅画补写一句话。(2分)

答:

(2)结合连环画的内容,将下面的对联补全。(2分)

_______,李冰开创千秋业;

导流灌溉,江堰长留百代功。

【2017 北京朝阳区】

一、语段阅读(共17分)

阅读下面两段文字,完成第1-5题。(共11分)

【甲】

咏梅毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

【乙】

在中国传统文化中,梅、兰、竹、菊被誉为“花中四君子”,分别用以代表中

国传统文化中的高洁、清逸、气节和淡泊四种品格。梅,枝干疏斜,暗香盈盈,盛开于百花未开之时,常被看作孤傲不群的高洁之士;兰,花香清远,

多生于幽僻之处,不因无人而不芳,常被看作只求胸中志向的坦荡君子;竹,虚心劲节,经冬不凋,于风霜凌厉中苍翠俨然,常被视作虚心自持的谦谦君子;菊,清丽淡雅、芳香袭人,艳于百花凋零之后,历来被看为恬然处世的

世外隐士。

1.对文中划线字的间架结构和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)

A.“送”是左右结构“恬”的第二笔是“丨”。

B.“送”是左右结构“恬”的第二笔是“丶”

C.“送”是半包围结构“恬”的第二笔是“丶”

D.“送”是半包围结构“恬”的第二笔是“丨”

2.欣赏《咏梅》前四句诗,说说你脑海中浮现出了一幅怎样的画面。(3分)答:

3.依据上面的文字进及文化积累进行推断,下列对应有误的一项是(2分)

A.浮香绕曲岸,圆影覆华池。常恐秋风早,飘零君不知。——梅

B.空谷有佳人,翛然抱幽独。东风时拂之,香芬远弥馥。——兰

C.不论台阁与山林,爱尔岂惟千亩阴。未出土时先有节,便凌云去也无心。——竹

D.秋满篱根始见花,却从冷淡遇繁华。西风门径含香在,除却陶家到我家。——菊

4.除了上面的诗句,古诗词中还有许多描写或赞誉“花中四君子”的诗句,请

写出连续的两句。(2分)

答:

5.综合两则材料中关于梅的信息,用一句话表述你对梅的认识。(要求:用“因为……所以……”或“不但……而且……”的句式)。(2分)

答:

【2017 北京丰台区】

一、基础·运用(共20分)

汉字不仅是我们书面表达的工具,而且作为中华文化的符号存在于生活的方

方面面。请你根据要求,完成1—5题。(共15分)

1.“合”字体现出中华民族对自然与社会的基本态度。阅读下面文字,完成(1)—(2)题。(共4分)

四合院是北京地区传统民居形式,其格局为一个院子四面建有房屋,将庭院

合围在中间,故名四合院。整个院落布局敞亮、严整、精巧,中间舒展,廊

槛曲折,有露有藏,使人有舒适雅静之感。_______,它将很多元素,包括

精神的和物质的都“合”在了一起。“庭院深深深几许”,只有在这古老的院落

中间,才能感受到这中国式的诗境。

(1)对文中划线字的注音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)

(2)根据语意,在横线处填入语句,最恰当的一项是(2分)

A.“合”字的精髓体现在整个四合院中

B.“合”字的精髓不止体现在四合院中

C.四合院的精髓就在于一个“合”字

D.四合院的精髓不止是一个“合”字

2.大多数的汉字是合体字,由两个或两个以上的意义相关或音义相连的部

分组合而成。组合之中,体现着中国人独有的智慧。阅读下面文字,完成(1)—(2)题。(共4分)

南朝时的江淹,年轻时才思敏捷。一天他与文友在江边漫游,吟诗作对。见有养蚕农家,一位颇负________的文人即兴吟出:“蚕为天下虫。”将“蚕”拆

为“天”和“虫”,_______,难倒众多才子。正巧一群鸿雁飞过,江淹灵感触发,对出一联,顿时博得一片喝彩。

(1)文段横线处填入词语,没有错别字的一项是(2分)

A.胜名别出心裁 B.胜名别出心材

C.盛名别出心材 D.盛名别出心裁

(2)根据文段内容和你所掌握的相关知识,试拟出江淹所对的一联:_____ _____________ 。(2分)

3.谐音歇后语充分利用了汉字谐音的特点,集合了中华民族特有的风俗传

统和民族文化,读起来饶有趣味。下面不是谐音歇后语的一项是(2分)A.擀面杖吹火——一窍不通

B.狐狸们吵架——一派胡言

C.油画卷门神——话里有话

D.寿星弹琵琶——老生常谈

4.古人的智慧通过文字语言传承下来,成为我们民族文化的宝贵财富。阅

读下面连环画,选出与这个故事有关的成语。(2分)

A.马到成功 B.老骥伏枥

C.按图索骥 D.老马识途

5.匾额以文字艺术为核心,将传统文化中的文学、篆刻、建筑装饰等元素融为一体。右图是故宫的养心殿,这里是皇帝日常召见大臣、商讨政务和引见官员的地方。请你从下面左侧四块匾额中挑选一块悬挂在大殿上,并说明理由。(3分)

【2017 北京石景山期末A卷】

一、基础·运用(共21分)

1.阅读下面的文字,完成第(1)–(2)题。(共3分)

(1)某个外国中学生团队到你的学校进行学习交流,其中有交换礼物的环节,跟你结对的外国学生最喜欢王羲之的“天下第一行书”,你要送他一张中国古代书法的邮票作为礼物,下列邮票中最适合的一张是(2分)

(2)请用规范的正楷字,将你上面所选行书作品的名称写在答题卡的田字

格内。(1分)

2.阅读下面的文字,完成第(1)–(3)题。(共6分)

第53届“金马奖”最佳剧情片:《八月》

颁奖词:《八月》是一部气质独特的作品,全片以黑白影像呈现,透过一个

小男孩的视角,旁观大人的世界,然而它不只是一个男孩的成长,更是对人

情世故、体制变革以及时代记忆的回眸与反思。

评委:像契诃夫的戏剧,xì nì的黑白光影,让演员的调度不着痕迹。

影评人:不提供准确时间点和地域的做法,配合大量使用全景、很少运用特

写镜头的拍摄和黑白画面预留出的想象空间,让影片极为奇妙地再现了八九

十年代的人的普遍梦境和记忆。

媒体人:影片聚焦于大陆上世纪八九十年代经济转型期国企工人下岗的困境,这些遭遇了如此大变故的人们,都在积极地寻找出路,并且能够相互体恤和

wèi jiè。他们饱满的神情、豪爽的作派、普普通通的善良,竟是那样动人心魄。《八月》回到那个新旧交替的时刻,不是为了展现某种历史悲情,而是

为了还那个时代的人以尊严。

(2)对文中加粗字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)

A.“再”字的笔顺是:横,竖,横折钩,横,竖,横

“那”字的笔顺是:横折钩,横,横,竖撇,横折弯钩,竖

B.“再”字的笔顺是:横,竖,横折钩,横,竖,横

“那”字的笔顺是:横折钩,竖撇,横,横,横折弯钩,竖

C.“再”字的笔顺是:横,竖,横折钩,竖,横,横

“那”字的笔顺是:横折钩,横,横,竖撇,横折弯钩,竖

D.“再”字的笔顺是:横,竖,横折钩,竖,横,横

“那”字的笔顺是:横折钩,竖撇,横,横,横折弯钩,竖

(3)根据文中的汉语拼音,将词语写在答题卡的田字格内。(2 分)

5.下方的对联不慎被损,请根据下联的内容,将上联中模糊的字辨识出来。(2分)

上联:①从雅室观② _

下联:闲向书斋阅古今

6.阅读下面的文字,将苏轼的《晚眺》诗中的横线处补充完整。(2分)

宋代桑世昌《回文类聚》载:“宋神宗熙宁间,辽使至,以能诗自夸。帝命

苏轼为馆伴,辽使以诗诘轼,轼曰:‘赋诗易事也,观诗难事耳!’遂作《晚眺》以示之。辽使观之,惶惑不知所云,自是不复言。”

后人把这种诗体称作“神智体”,其特点是:将文字巧作安排,字形有长有短,有横写,有侧写,有反写,有倒写。因其设想新奇,启人神智,故名。

注:①畵,“画”的繁体字,下部的“田”有时异写为“囚”。诗中该字省去“人”,

故为“无人画”。

②,音qiónɡ,一种竹子,可以做手杖。

【2017 北京石景山期末B卷】

一、基础·运用(共21分)

1.阅读下面的文字,完成第(1)–(2)题。(共3分)

(1)某个外国中学生团队到你的学校进行学习交流,其中有交换礼物的环节,跟你结对的外国学生最喜欢王羲之书法,你要送他一幅书法作品作为礼物,下面是四幅作品的局部,其中最适合的一张是(2分)

(2)请用规范的正楷字,将你上面所选行书作品的名称写在答题卡的田字

格内。(1分)

2.阅读下面的文字,完成第(1)–(3)题。(共6分)

第53届金马奖最佳剧情片——大陆影片《八月》一夜之间声名鹊起。

一群“素人”演员在一位“新人”导演的调度下,拍出了“完全没有表演痕迹”的《八月》。10岁的孔维一,本色饰演了自己的角色——那个总是用安静又

好奇的眼神打量世界的小男孩,得到评审qīng lài,从激烈角逐中脱颖而出,荣获最佳新演员奖。

这是一部“简单的片子”,致敬父辈,也回望童年。没有冲突、对立或者批判,只用基本的叙事与抒情,带出全片的平稳节奏和安静氛围,就像一张充满诗

意的年代素描。《好莱坞报道者》给予影片的评价是“将对往事的怀念慢慢

渗透出来,这种细微的情感展现在电影的每一处小角落”。

作为颁奖礼的“大轴”,导演张大磊领奖时说:“能坚持一件事特别shē chǐ,

必须有人牺牲付出。”这句话的背后,是《八月》拍摄过程中费用捉襟见肘,演员和主创零酬劳工作;是资金链几度断裂难以维系,最后由退休多年的剪

辑师父亲自掏腰包支持他把电影拍完。“作为导演其实不必想太多,坚持自

己想要传达的价值观,拍出好作品是最重要的。”

(2)对文加粗字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)

A.“张”字的笔顺是:横折、横、竖折折钩、撇、横、竖提、捺

“必”字的笔顺是:点、竖弯钩、点、点、撇

B.“张”字的笔顺是:横折、横、竖折折钩、撇、横、竖提、捺

“必”字的笔顺是:点、竖弯钩、点、撇、点

C.“张”字的笔顺是:横折、横、竖折折钩、横、竖提、撇、捺

“必”字的笔顺是:点、竖弯钩、点、点、撇

D.“张”字的笔顺是:横折、横、竖折折钩、横、竖提、撇、捺

“必”字的笔顺是:点、竖弯钩、点、撇、点

(3)根据文中的汉语拼音,将词语写在答题卡的田字格内。(2 分)

5.下方的对联不慎被损,请根据上联的内容,将下联补充完整。(2分)

上联:骏马秋风塞北

下联:杏花① ②

6.阅读下面的文字,将四川叙永观音殿无题诗中的横线处补充完整。(2分)

宋代桑世昌《回文类聚》载:“宋神宗熙宁间,辽使至,以能诗自夸。帝命

苏轼为馆伴,辽使以诗诘轼,轼曰:‘赋诗易事也,观诗难事耳!’遂作《晚眺》以示之。辽使观之,惶惑不知所云,自是不复言。”

后人把这种诗体称作“神智体”,其特点是:将文字巧作安排,字形有长有短,有横写,有侧写,有反写,有倒写。因其设想新奇,启人神智,故名。后民

间多仿笔,亦有佳作。

注:①诗中第一句的第二字为“寺”的古体字。诗中另有几个繁体字,陽—阳,憶—忆,飛—飞,夢—梦。②“天”字连着一个双钩体(又叫白体)的“云”字,故

为“白云”。③“飞”少一竖,可以理解为“飞”字少了立得住的魂,即“魂飞”。尾

句殊为难解,有人猜测,作者名字中有一“群”字,故为“我失君”。

【2017 北京通州期末】

一、基础·运用(共23分)

1.《大众电影》杂志创刊60余年,以图文并茂的形式普及电影文化,娱乐大众,拥有广泛的读者群体。下面四幅书法作品,你认为哪幅不适合作为《大众电影》的标题,请写出书体名称并说明理由。(3分)

我认为第___幅不适合。书体:____ 理由:_________

2.阅读下面的文字,完成第(1)—(3)题。(7分)

汉字,你承载着文明的曙光,从远古走来。【甲】、白露时节的蒹葭,因你而走进《诗经》的抑扬顿挫;东篱采菊的独处、【乙】,因你而淡泊成最美的风景;【丙】,烽火三月的痛楚,因你而伴着诗人的忧愤zhèn聋发聩;桃园结义的豪情,鞠躬尽瘁的叹息,因你而随勾栏瓦社的茗香流传。时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。

(2)对拼音处字形与画线字笔顺判断全部正确的一项是(2分)

【2017 北京顺义期末】

一、基础·运用(共21分)

1.阅读下面的文字,完成(1)-(4)小题。

在古代的神话与传说中,龙是一种神异动物──蛇身、鳄首、蜥腿、鹰爪、蛇尾、鹿角、鱼鳞、口角有须、颚下有珠。宋代罗愿在《尔雅翼》中也记载,龙具有各种动物的特征。

其实,龙最初只是一个图腾。没有人真正目睹过龙,但因许多灵异的传说,如:龙能隐能显,又能兴云致雨,春风时登天,秋风时潜渊,于是,人们从

内心深处崇拜龙,龙遂演变成神圣的象征。因此,古代许多帝王亦假托龙的

神话,来巩固自己的领导地位。

神话中的人类始祖伏羲、女娲,皆龙身人首,被称为“龙祖”;炎帝是他母亲

感应“神龙首”而生,死后化为赤龙。《史记》说汉高祖刘邦是其母与蛟龙所生。刘邦“隆准而龙颜”,醉卧之时,有人“见其上常有龙”。此类说法在历史

上屡见不鲜。于是,龙后来成为皇权的象征,皇帝又称真龙天子,皇宫使用

器物也以龙为装饰。

在中国龙的出现被视为祥瑞之兆,因此逢年过节时总看得到龙的踪迹,如:

舞龙、赛龙舟等皆是。文人们也以龙创出许多成语及俚俗用语,如:龙凤呈祥、攀龙附凤、生龙活虎等。可知龙的形象是如何深植于中华民族的文化中了。

(2)下列文中加点字的笔画顺序有误的一项是(2分)

2. 赛龙舟是我国端午节时一项重要活动,一支参赛队要在彩旗上印一“龙”字,同时表现出“舍我其谁”的气势,下列最适合印在彩旗上的一项是(2分)

5.以下四副对联,依照次序所对应的建筑,正确的一项是(2分)

甲:四面湖山归眼底万家忧乐到心头

乙:一对两表三分鼎六出七分八阵图

丙:大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处漱玉集中,金石录里,文采有后

主遗风

丁:并未成翁,到处也需杖履不能一醉,此来辜负山林

A.岳阳楼/武侯祠/李清照纪念馆/老子庙

B.鹳雀楼/陶潜祠/刘鹗纪念馆/观音殿

C.岳阳楼/关帝庙/刘鹗纪念馆/庄子庙

D.黄鹤楼/关帝庙/蒲松龄纪念馆/老子庙

【2017 北京怀柔期末】

一、基础·运用(共20分)

1.阅读语段,完成(1)-(4)题,共10分。

冬至俗称“冬节”“长至节”等,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个

传统节日。从周代起就有jìsì 活动,目的在于qíqiú与消除疫疾,减少荒年,减少人民的饥饿与死亡。冬至过节起源于汉代,盛于唐宋,一直相沿至今。

古人对冬至的说法是:阴极之至阳气始生日南至日短之至日影长之至故曰“冬至”。现代天文科学测定,冬至日太阳直射南回归线,阳光对北半球最倾斜,北半球白天最短,黑夜最长,这天之后,太阳又逐渐北移。冬至的时间

在每年的阳历12月21到23日之间,这天过后,各地气候都进入一个最寒

冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,我国民间有“冷在三九,热在三伏”的

说法。

(1)根据文中拼音,用规范的正楷字把词语写在田字格内。(4分)

(2)文中加点的两个字笔顺判断全都正确的一项是(2分)

A.“之”字的笔顺是点、横撇、捺“长”字的笔顺是撇、横、竖提、捺

B.“之”字的笔顺是点、横撇捺“长”字的笔顺是撇、横、竖提、捺

C.“之”字的笔顺是点、横撇捺“长”字的笔顺是横、竖提、撇、捺

D.“之”字的笔顺是点、横撇、捺“长”字的笔顺是横、竖提、撇、捺

(3)这是一副关于冬至的对联,上联是“阳历残年逢圣诞”,与之相对应的下联

是(2分)

A.驿使探春为赠梅

B.礼仪薄物送亲朋

C.岸容待腊将舒柳

D.缇室葭灰微动候

4.请分别用一个四字短语概括下面两幅书法作品的特点(2分)

甲作品特点:

乙作品特点:

【2017 密云期末】

(2)对文中划线字笔顺的判断,完全正确的一项是(2分)

2.重阳节有赏菊花的习俗,菊花与梅花、兰花、竹并称“四君子”,它们是中国人感物抒怀的对象。下面四句诗就是以“梅兰竹菊”为题材写的,请找出描写菊花的诗句。(2分)

A. 寒飞千尺玉,清洒一林霜。

B. 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

C. 虽惭老圃秋容淡,且看黄花晚节香。

D. 空谷有佳人,倏然抱幽独。

3.古时一陈姓才子常与一李姓才子作对互娱,一次重阳节两人路过一湖畔,陈姓才子灵机一动说:“我有一副下联,随即吟道:日光端午,清明水底见重阳——你能对出上联吗?”说完意味深长地看着李姓才子。李姓才子也不甘示弱,脱口而出的对联意境优美,与下联浑然天成。他对的是:(2分)

A.月明中天,浩瀚夜空赏玉盘

B.岁在重阳,遍地黄花扑鼻香

C. 三径归时,满城近日多风雨

D. 天气大寒,霜降屋檐成小雪

5.选择下面这三幅书法作品中的一幅送给自己家里的长辈,请写明书体,按

照现在的书写顺序用规范的楷体抄写在方格中,并根据它的含义写一句祝福

的话。(3分)

【2017 北京平谷期末】

一、基础·运用(共20分)

今年是红军长征胜利80周年。请你根据要求,完成第1—4题。(共16分)1.阅读下面文字,完成第(1)—(3)题。(共7分)

红军长征的那个年代,中国处在半殖民地半封建社会的黑暗境地,社会危机

四伏,日寇野蛮侵略,国民党反动派置民族危亡于不顾,向革命根据地连续

发动大规模“围剿”。面对生死存亡的严峻考验,从1934年10月到1936年

10月,红军第一、第二、第四方面军和第二十五军进行了伟大的长征……

长征______,在中国历史上是绝无仅有的,在世界战争史乃至人类文明史上

也是极为罕见的。在漫漫征途中,红军将士同敌人进行了600余次战役战斗,跨越近百条江河,攀越40余座高山险峰,其中海拔4000米以上的雪山就

有20余座,穿越了被称为“死亡【陷】阱”的茫茫草地,用顽强意志征服了

人类生存极限。红军将士上演了世界军事史上威武雄壮的战争活剧,创造了

气吞山河的人间奇迹。

——习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话(节选)

(1)对文中划线字的注音和【】内字笔顺的判断,完全正确的一项是(2分)

A.侵略(qǐn)“陷”字的第七画是横

B.侵略(qīn) “陷”字的第七画是横折

C.侵略(qīn) “陷”字的第七画是横

D.侵略(qǐn) “陷”字的第七画是横折

2. 为了铭记红军丰功伟绩,弘扬伟大长征精神。解放后,各级政府在长征路

上修建了的多处纪念地。下面适合“遵义会议会址”纪念地张贴的上联和下联

分别是(2分)

A. 万里长征犹忆泸关险

B. 四飞赤水功昭万里长征

C. 万里长征英雄酬壮志

D. 一展红旗史志千秋伟业

E. 千秋伟业砥柱峙中流

F. 三军远戍严防帝国侵

【2017 昌平期末】

一、基础·运用(共21分)

中国传统文化承载了华夏儿女的智慧。请你根据要求,完成1—5题。(共

16分)

1.传统的吉祥图案有着特定的寓意。请根据以下情境,做出选择。(2分)

第一幅第二幅第三幅第四幅

①小明的爷爷八十大寿,他应该选第_幅图案送给爷爷。

②小明的姐姐要出嫁了,他应该选第_幅图案送给姐姐。

2.下图是扇面书法作品,请对作品中的书体进行判断,并用楷书将其书写

在田字格中,之后依据你对扇面书法作品中书体特点的理解填空。(3分)

3.依据上联内容,请你在下联横线处填写一个字,并说明理由。(说出一点

即可)(2分)

上联:水清鱼读月下联:花静鸟__天

补充的字:________ 理由:________

4. 中国结是具有民族特色的工艺品。阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。(5分)

在编织中国结时,最主要的材料是线绳。“绳”与“神”谐音,中国文化在形成

阶段,曾经崇拜过绳子。又因绳像蟠曲的蛇龙,在史前时代,龙神的形象就

是用绳结的变化来体现的。“结”字也是一个表示力量、和谐、充满情感的字眼,是结交、结缘、团结,结发夫妻,永结同心,“结”给人的是一种团圆、亲密、温馨的美感。“结”与“吉”谐音,“吉”又有着极其丰富多彩的内容。“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精髓,流传至今。

(1)对文中加点字注音和对划线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)

(3)下图是学校诵读比赛的广告设计,学生通过手机扫描“中国结”图案中间的“二维码”,可以直接登录网站进行报名。请你简单评价一下这个设计。(1分)

评价:________

【2017 北京大兴期末】

一、基础?运用(共20分)

请根据要求,完成1~7题。(共15分)

①《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说。它反映了魏、蜀、

吴三个集团之间的政治和军事斗争,大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下,上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面。它成功刻画了许多脍炙人口的人物形象,其中一

些具有鲜明特点的人物,像“奸绝”—— ____ 、“智绝”——___ 、“义绝”——_

___等,更是妇孺皆知。

相关文档
最新文档