如何成为优秀的餐饮经理人

如何成为优秀的餐饮经理人
如何成为优秀的餐饮经理人

十类型经理人受餐饮老板喜欢

优秀经理人的基本素质包括七大标准、四种能力和十个特征。

七大标准:依赖下属权力下放、远见卓识关注战略、保持冷静处理危机,敢于冒险勇于创新,精通本行熟悉专业、广纳忠告闻者足戒、提纲挈领抓住要害。

四种能力:战略思考能力、妥善处理各种社会势力的能力、正确处理与政府关系的能力、人力资源管理能力。

十个特征:经济家的头脑、战略家的思想、哲学家的思维、探险家的精神、艺术家的风采,善于协调、善于组织、善于用人、善于经营、善于创新。

具体落实到餐饮行业,大体上以下几种经理人受老板青睐:

重德型经理人:

德,才之帅也。没有德的人才,说不准就是一个定时炸弹,引爆了,既害了别人也害了自己。当然,良好的职业道德,涵盖了做人道德的一面,比方说“仁、义、礼、智、信”,但是,又不尽然,有很大的创新。中国入世的首席谈判代表龙永图先生曾在一次《对话》节目中说:职业道德的人,既要懂得竞争意识的人;职业道德的人,又要懂得规则意识的人,也就是说要讲究游戏规则。

战略型经理人:

这种类型餐饮职业经理人能把握行业发展的大趋势和企业发展的方向,具备战略眼光。对外了解与本企业相关的环境、行业和社会的变化,寻找发展的机遇,摆脱不利的影响;对内提前做好人财物的优化配置,能应对企业经营目标的调整,能用慧眼去发现消费者的需求,有发现商业机会的能力。

素质型经理人:

也就是一个餐饮职业经理人综合能力的问题。能力有大小,但一个人的能力是不断地发展,是不断地提高的。人都是学而知之的,而不是生而知之的。这类经理人通常能够扎实工作,用心地思考,用心做事,对市场的感悟能力、对市场的敏感度强烈。具备跳跃性、发

散性、逆向性思维。他们能够不断积累相关知识,不断地学习和总结。博学广闻,有非凡的洞察力和思辨力。

经营型经理人:

餐饮业的运营主体是餐饮产品,优秀的经理人深黯甚至会操作餐饮产品的生产、制作、销售等一整套流程。他们具备扎实的经营管理理论知识,懂得财务核算等方面的经济学理论。同时,他们还会在餐饮行业内运用代化的辅助管理手段诸如“自动点菜系统”、企业网络资源建设等方面的自动化办公手段。

开拓型经理人:

这种餐饮职业经理人通常会准确把握餐饮市场的发展趋势,具备一种前瞻性眼光,在企业的业务拓展、地区市场开拓方面有准确把握。餐饮业的经营业态和经营特色复杂多样,他们通常具备在企业确定的经营模式中找准目标市场,经营手段和经营技巧等能力,他们很注意迎合人们的消费意愿,并以创新的观念去自己开拓市场。

服务型经理人:

服务是餐饮业中永恒的主题,这类经理人能准确把握不同消费群体的心理,做到针对性服务、个性化服务,能将餐饮服务过程中的诸多可变因素尽可能确定下来,通过服务去彰显企业的运营特色。

培育型经理人:

这类餐饮职业经理人非常重视员工价值,他们能很熟练的合理调配企业的人力资源,做到责权分明。具备科学的人才观,善于发现和培养人才,合理使用人才,留得住人才。

关系型经理人:

人和万事兴,职业经理人的工作性质决定了其必须面对和处理来自内部和外部的各种人际关系,如果处理好这些错综复杂的关系,它们就会变成企业发展的推动力和合力,反之,就可能成为阻力和分力。因此,兼顾和协调方方面面的利益,营造良好的人缘是职业经理人顺利开展工作和取得成功的必备条件。关系型餐饮经理人能很好的与业主、顾客、员工等不

同人群处理好关系,具备过硬的的沟通能力,人际关系协调能力。他们注重学习,并坚持在实践中提高沟通本领。

团队型经理人:

这类职业经理人深谙发挥个人才智的前提是必须建立一个坚强团队,团队的基础是合作和信任,尤其是在全球化背景下面临员工多元化的条件下,他们能接受和理解差异,以大度的胸怀组合一些和自己的志趣有很大差异的成员来共同做事,把多样化作为企业发展的优势资源来利用。

果敢型经理人:特别是在餐饮行业,顾客偏好的变化、产品和服务周期的缩短留给职业经理人思考和行动的时间已经越来越少,商机稍纵即逝,这类经理人通常能够当即立断,果敢行动,具有冒险精神,能在时刻关注市场变化的基础上,及时做出积极的反应。

餐饮老板最不喜欢的经理人

背后指责型经理人:

有些餐饮经理人会常常在下属面前批评老板的得失,多数都是为了提高自己或推卸自己的失责。这样很容易在员工与老板之间形成隔膜,以致员工对餐饮店的未来和自己的前途失去信心,造成影响非常恶劣。如果真有不同想法,想与老板交流,最好办法是选择适当的时机与老板面谈,当面提出自己不同的建议。

惟命是从型经理人:

工作上,惟命是从,特别重视上级言论或意见,失去对事物正确的判断能力。这样的做法,只会影响企业的正确发展。因为作为第一线的管理者,也是最了解现场的销售的人,他应该有足够的思考与判断能力。上令下达是餐饮经理人的职责所在。但是,如果对并不合理的经营指令与经营制度,不提出个人的看法与意见,最终不仅仅是造成企业的损失,同时也是经理人与员工们的损失。

优柔寡断型经理人:

在权责范围内所遇到的大小事情,不敢当机立断,不敢于承担责任。不敢做决定或决策的经理人,是一种回避责任的行为,也是一个不称职的经理人。对于这类餐饮经理人,老板应该尽快撤换。

得过且过型经理人:

俗语说;有志者,事竟成。对自己没有提出高要求,自然没有公司及个人的大发展。无论公司处于哪个阶段,总是会有更高的要求在前面,经理人应满怀激情地向下一个目标进发。没有给自己设立目标与要求的经理人,将会被更有理想与激情的人淘汰。

成果独占型经理人:

如果成功就夸大自己的能力,如果失败就推给部下逃避责任。这样就不具备身为经理人的资格,部下也永远不会心悦诚服。这种经理人常会造成来自部下工作上的不配合进而影响企业绩效。

关注自我型经理人:

经理人的自我成长必须建立在团队成长的基础上。如果没有团队的成功,就不可能有个人的成功与成就。但是这类经理人通常只关心自己的职业发展,把个人的发展凌驾与团队之上,没有为酒店长远做事业的打算,同时也很少培训下属。

知识匮乏型经理人:

这类经理人通常是从实践中来,没有受过系统的专业知识培训,劳务管理的教育、管理知识与生活常识、安全防范意识等比较匮乏。

报喜不报忧型经理人:

以为只手可以遮天的经理人,整天挖空心思欺下瞒上,实际上终久会有暴露的一天。

赞赏吝啬型经理人:

不会挖掘下属的优点,不会适度地赞赏部下,只会对下属的缺点斤斤计较,调拨离间、等于给自己工作设置障碍。任何人都希望自己的工作得到肯定和赞许。适度的赞许,会让下属更加努力地工作,同时对管理也不无好处。

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美术教师培训的心得体会及感受

美术教师培训的心得体会及感受 这是通过我区第一次修订小学美术教师的培训,这次的培训经历使我受益菲浅。虽然仅二天的时间,让我对美术这门学科有了新的认识,美术不再是以前老师在黑板上画,学生在台下照画了,现在的美术是一门了不起的艺术,生活中处处充满了美术。对美术的知识也得到了提高,教育观念也得到了冼礼。总之只字片语难以尽述,以下是我的一些 兴趣是学习美术的基本动力之一。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 用真心、真情的去教美术。在教学中,教师要有好奇心,专业精神。同时教师要放的开,注重师生互动,大力利用肢体语言及优美的语言的应用,充分调动孩子的积极性。还要严格按照美术新课程标准,在新课改理念的指导下,精心组织、精心准备,上最有效的课。在教书过程中特别注重育人教育,要做到既教书又育人。https://www.360docs.net/doc/ab11998295.html,/ 言情小说全文免费阅读 在教学中,尽可能让学生主动参与自主学习,教学以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程,引导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面,轻柔的音乐),使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时,要突出了美术学科的特点,学生运用多种形式,设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想,是把活动作为显线,而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展,活动是否有收获,即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。 在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。在上美术课,要有美术元素在里面,情感态度价值观也要自然的体现。不光要教孩子的技巧,还要教孩子的思维。对待学生眼光要放高些,学生掌握的技巧放的低一些,给学生更宽、广的一个思路。

餐饮职业经理人的十二项技能修订稿

餐饮职业经理人的十二 项技能 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

21世纪的餐饮竞争,是餐饮人才的竞争。 改革开放走到今天,餐饮企业已经从早期的粗放型到精耕细作型,从无序的竞争慢慢走向规范化的运作,从追求短期的效应到可持续发展的经营,从卖方市场走向买方市场,这当中所使用的竞争手段愈来愈呈多元化趋势,例如在关系应用、政策支持、营销策划、媒体炒作、企业文化等方面,任何一点疏忽都有可能造成落后被动的局面。随着企业规模的增长与市场竞争的复杂化,组合这些经营要素,已经不是任何干练的一把手所能够单独胜任的,因此,餐饮职业经理人应运而起,成为今天餐饮企业角逐市场的一个关键要 素。然而什么样的人才是餐饮职业经理人呢? 以往,我们对餐饮职业经理人认定有几个误区,其实,像下面这三类人,他们并不属于餐饮职业经理人的范畴:其一,识途老马——这些人在企业待的时间够久,经验丰富,见多识广,但他们对于变动不大的环境也许挺管用,可一旦面对变化万千的现代化的市场运作时,往往会成为改革的阻力。其二,领导班子——曾经在某些部门的高层任过职,位高权重,一呼百应,这些人过去因为有较好的关系网、较好的成绩或较少的错误,使他们拥有了今天的地位,可是这并不代表他们就擅长运作企业。其三,知名人士或名片头衔众多者,这些人履历表上的经历一大串,令人眼花缭乱。如果请他们来讲故事、谈道理还勉强的话,那是否能胜任具体的工作,是否能与企业中的其它人员进行有效合作,那就很难讲了。 不是说上述这三种人不好,而是面对今天的市场竞争,显得不太适宜而已。除此之外,还有一些人虽然是餐饮职业经理人,但由于自身的问题,他们并不是优秀的职业经理人:比如拿钱办事缺乏忠诚度,一有机会便跳槽,只为个人收入考虑,不为企业着想,有点技术就端架子,不仅让高层难以管理,而且还缺乏合作意识。 造成这种现状的原因,是我们对餐饮职业经理人应具有的技能,缺乏充足的了解。而认清这些事情,既有利于餐饮企业更好的评鉴并求得优秀的人才,同时,对于餐饮职业经理人来说,了解这些也能知道自己的不足之处,以便自我超越,更加胜任这个重要的角色。 第一项技能:拟定计划 管理工作的第一步是拟定计划。孙子兵法第一篇“始计篇”告诉我们,所有的作战开始于计划,品管大师戴明博士的管理循环PDCA,也是从计划开始。因 此,作为经理人的首要任务就是能够制定清晰有效的工作计划。 第二项技能:果断决策 作为餐饮职业经理人,他们的职责是制定决策并领导执行。而在这个的过程中存在着许多变量,这就要求他们必须能够迅速果断的进行决策,这是奠定计划成功的基础。例如战略上该让利促销还是稳定营业额人才要从内部培养还是外部聘任果断不等于武断,作这些决策时,既要考虑竞争酒楼方的变量,也要想到时间与资源等因素的限制,因为他们都会影响到最终决定产生的效果。 政策的技能包含有前提假设、推论能力,以及信息的收集整理、分析、归纳能力,逻辑判断、搏奕竞局理论,还有面对压力的心理素质,如何避开心智模式与错误的系统思考等,这些都需要细心揣摩领悟。 第三项技能:解决问题

教师培训学习心得体会(5篇)

教师培训学习心得体会(5篇) 【第1篇】新教师培训学习心得体会 “教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后,在11月13日开始了第二次培训。 转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。这次组织的新教师培训的内容十分丰富,包括优质课分享与交流,聊聊当教师的那些事儿,把自己修炼成复合型老师,和新老师们谈谈成长策略,怎样做一个优秀的老师等诸多方面的系统学习。对我们非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。对新教师而言,如何如何上好一节课呢?第一天培训就是听一听其他老师是怎样上课的,让我们互相切磋学习。 通过此次的培训和学习,收获良多,现将自己的体会总结一下吧。 一、教师是文化的传递者 师者,所以传道,授业,解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。 二、教师是榜样 学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,

教师要真正成为学生的引路人。 三、教师是管理者。 教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展.四、教师是父母 作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。 五、教师是朋友 所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样。 六、教师是学生的心理辅导者 教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。 培训使我对未来的工作充满了信心和动力。在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿.这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过: 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,

最新职业经理人培训心得体会(精选多篇)

职业经理人培训心得体会(精选多篇) 第一篇:关于对职业经理人培训的心得体会 2020年10月12-14日在江西省南昌市东昇商务酒店举行2020年国家银河培训工程--江西职业经理人培训班,此次活动由江西中小企业局主办,南昌敏泓人力资源有限公司协办,由于本人现在在南昌敏泓人力资源有限公司实习,所以有幸参加了此次活动,此次活动的学员是江西省各市的中小企业老总以及各市中小企业局的领导,共有130人参加学习,企业高层领导占80%。 此次培训费用全部由政府买单,具本人三天的观察学员的积极性不是太高,可能不是花自己的钱不心疼,但是这点钱对于那些老总来说不算什么,但是仔细想想还是在花自己的钱,毕竟他们是纳税人,这些费用也是来源于国家的财政。 具本人了解,从省企业局接到通知到开班只有短短的十来天时间,可见时间还是比较紧迫的,但是工作人员还是顺利完成上级的任务,但是你知道是怎么邀请学员的么,具听说有不少是领导的亲戚、朋友,为什么呢,因为没有人愿意来,而且是免费的培训并提供食宿,所以那些领导的亲戚、朋友也就趁机会来南昌玩玩,反正吃住已经解决,可想而知是政府机关在浪费国家的资源,这为什么呢,那就是我们的政治体制存在问题,要从根本上解决问题就必须从政治体制着手解决。而且培训班的讲师大多是学者、专家、著名企业的老总,其实学院对这些并不感兴趣,如果你说请的是某某领导或者什么委员之类的来授课,或许他们的

兴趣比较高涨,为什么呢?他们要解决根本的问题,谁来帮助呢?政府啊,中国的市场是开放的市场,但是主导权还是在政府手里啊,所以说企业要想解决根本的问题还是要有政府出面解决。 从授课的内容的来看,比较的理论,缺少实践性,那些讲师讲的范围基本太大了,讲的都是那些著名企业的案例,没有正对性,既然此次的学员都是江西中小企业的老总,那就要首先对这些老总做个调查,他们在做企业期间遇到什么问题,有什么困惑,需要哪些方面的帮助,然后对这些调查做个详细的分析,之后在进行培训,这样应该能收到比较好的效果。我个人认为应该先分析企业的现状,分析江西市场,在分析中国市场,最后分析国际市场,这样大家才知道如何面对当前的金融风暴去做企业。 此次我对一个学员的影像比较深刻,他是九江的一位老板,他旗下有6个企业,但是他能在这坐上三天而且上课时间也比较认真,一直在做笔记,今天中午在宾馆餐厅听他说中纪委的某个领导下午要到他的公司视察,吃完中饭才匆忙回去。可以看出,要想做一名职业经理人,既要是一名优秀的管理者也要是一名优秀的学生。 以上是本人的一点体会,让大家见笑了!!! 第二篇:职业经理人培训心得体会 最近,我参加了一次职业经理人培训,通过这次培训,我得到了一个结论:就是解决困难和问题的方法永远都比遇到的困难

教师培训感受与收获

浅谈学习《备课实务与新技能》的感受与收获 老师是一份纯洁而又高尚的工作,她关于心灵的净化和灵魂的塑造。不过,我们生活在一个世俗的环境中,这就要求我们找到保持纯洁的方法。 自从我们踏上教师这个岗位,就背负着神圣的使命和光荣的职责。作为教师,运用系统的方法对人的因素和物的因素进行具体计划,从而预设教学的系统或程序,其根本目的是促进学生学习的有效生成。教师上课面对的是一个个鲜活的生命,如何把他们和教学目标、教学内容、教学方法以及教学环境有机结合起来,发挥出系统的整体作用,我们每一个教师必须进行深刻的思考。每一节课都应有其独特的任务和要实现的目标,教师必须对自己的教学目标有十分恰当和清晰的认识。 我通过在全国中小学教师继续教育网上学习了《备课实务与新技能》,在这里我有了自己的认识,并且心中感慨颇多! (一)备课是教学过程的精心预设,包含着教师对课程教学内容的理解水平,也包含教师的创造性劳动。 (二)备课是知识的内化、具体化与课堂物化的预案 每一节课的内容,首先对老师来说应是丰满的灵动的富有丰富情感的,然后,才会对学生构成新奇的富有情感成分的,只有这样,才能做到对课程教学内容的再创造,才能实现师生的生成。 (三)备课是对教学资源开发、整合与利用的过程 (四)备课是对学生的研究与关注 (五)备课是教师再学习的过程 一成不变的教学和“一本教案教一年,教案十年都不变一变”的时代已经一去不复返了,教师只有想方设法地不断学习,才能跟得上时代发展的步伐。教师再学习,要时刻关注理论专家、学者的研究成果,运用成熟的理论来指导自己的教学实践,同时要借鉴其他教学工作者的教学实践经验。备课过程中,教师要跳出书本的局限,追求先进的理念和方法,转换角度,更新内容,以更好地促进课堂教学,为学生的全面发展服务。

餐饮培训心得体会

餐饮培训心得体会 篇一:餐饮培训心得体会在餐饮培训学习当中,我更加了解,也看到了服务区为了做到上档次的服务工作,花费了很大的精力和财力。从员工的着装到礼仪,从管理制度到卫生打扫,都进行了详细的讲解,特别是对后厨的安全卫生,每个工种,每道程序都作了详细的规定。 通过这一段细致有步骤的学习,我深深体会到招待服务工作的重要性。它不仅代表了服务区的精神面貌,也体现了服务区对外接待的真诚。所以,我们作为这样一个集体的成员,更应该去热爱它,为这个集体多做点贡献。这具体应该表现为:有责任感,有上进心,对自己所做的工作努力专研,一丝不苟的完成好。 如果我们每个人都能遵守员工守则,认认真真的完成我们自己的本职工作,注意节约,避免浪费,团结一心。我们的餐厅不仅服务工作会做的很好,而且我们的效益也会不断提高。 篇二:餐饮培训心得体会当踏上集团职业经理人精英训练营的那刻起,我便告诫自己,人生的这场旅行,不仅要收获抵达巅峰的喜悦,同时更要铭记沿途的风景,用心去体验,去成长。 前两天的课程,让我们对目前餐饮市场前景,公司规划以及心态,情绪管理,正能量,目标,信念……有了深刻领悟。每天晚上疲劳的睡在床上时,才感觉真真切切地过了一天,人生最重要的不仅是努力,

还有方向。压力不是有人比你努力,即使看不到未来,即使看不到希望,也依然相信自己的人生错不了。第二天叫醒我的不是闹钟,其实,是梦想 每次的行动或是集合,都是通过哨声,哨声是命令,是指挥,是完全服从的指令,它让我们时刻保持警觉,保持敏锐,保持清醒的头脑还记得体能训练的第一个科目,它教会了我们,不求与人相比,但求超越自己,要笑就笑出成长的性格。跳大绳科目,考验着我们团队中的决策,指挥,标准,流程意识以及责任,用心的程度,虽第一次挑战失败,但一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。我们争取机会,齐心协力,全力以赴,最终挑战成功。团队协作,专注当下,方可成功。极限军姿,更考验我们的坚持。当你感受到全身痛苦难受时,我们要对自己说的是三个字“太好了,那正是我们蜕变的时刻。第五天的100里拉练,不达目标,绝不回来的士气,鼓舞着我们这群有梦想的海外海人 之后的技能知识课更是让我们受益匪浅。工作中还有更多知识需要我们孜孜不倦地学习,管理与领导的路上,更需我们用心去探索,去领悟。用心去感悟生命赋予我们的每分每秒 为期七天的培训虽结束了,但我们更明白踏上工作的路才刚刚开始,我们有信心,将自己的生命写满精彩。 篇三:餐饮培训心得体会转眼间,我进入酒店培训已经一个星期了,在这一周里,公司领导,同事对我十分关心,同事给予了我莫大的帮助,在这里我表示由衷地表示感谢虽然培训才经历了短短的

阅读与写作教师培训心得体会与感想

阅读与写作教师培训心得体会与感想 安富小学丁小娟 我有幸成为这次教师培训班的一员,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,有学员间的互动交流,专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为更优秀的教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会: 通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识, 精选范本,供参考!

除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。而通过阅读也许就能很轻松的达到育人的目的。 古人云,“读书破万卷,下笔如有神”,这句话很有力地见证了阅读与写作的关系。《语文课程标准》上写道:“阅读是收集信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径;写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程”。阅读与写作既有相对独立性,又有密切联系。可以说,没有阅读就没有写作,阅读是写作的基础,而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。因此,我们要重视阅读与写作的有机结合,将“阅读”长期植根于“写作”的沃土中,使学生更好地从“阅读”中学“写作”以利于其写作水平的不断提高。 听了聂逸萍老师讲座,我看到她那么热爱自己的工作,对于学生的阅读是那么费心尽力,我在反思自己,做工作有没有尽到自己做大的力量,有没有从学生的角度去思考孩子们的成长需要用怎样的方法去提高阅读兴趣。我决定要向聂老师学习,用阅读的力量来达到育人的目标。 余俊老师的讲座也让我受益匪浅,原来一个老师也可以成 精选范本,供参考!

如何做好餐饮经理人

一个新经理人,他必须具有较强的专业知识,有能力解决业务中的实际问题;他必须尽快地获得自己下属的认同,而亲历亲为、身先士卒是最有效地手段。这个阶段的经理首要的是能“做”,会“做”,肯“做”。 很多餐饮经理人把餐厅的出品和成本控制交给行政总厨或厨师长管理,但我认为餐饮经理人要决定厨房的一切,要亲历亲为,才能把餐厅管理好。 由于我以前是从事前厅工作,看到了一些传统餐厅的问题。很多餐厅,前厅的管理人员不敢和厨师进行争论。而在我的企业你可能看到经常传菜部主任和部长和行政总厨进行争论的情景,这在其他餐厅是看不到的。这也是我在厨务管理提出的一个方面,要打破传统的厨师做什么客人吃什么、厨师决定菜品走向的局面,以新的观念换之:职业经理人决定菜品的走向,职业经理人要求厨师做什么,厨师就做什么,因为我们是在直接和客人打交道,我们知道客人需要什么,让前厅对厨房进行把关。 餐饮经理人要“做”好,还要深潜到厨房管理的细处。每天营业高峰时,我会有相当长一段时间在厨房监督。 我们每个餐厅都有菜品开发和研究小组,我们的菜品研究小组多了前厅的经理、主任和传菜部的服务人员。这里有个案例。川菜的“鱼香茄子煲”和粤菜的“鲍汁海鲜干捞粉丝煲”经常会有客人说不好吃,但我们到厨房试菜却好吃,这是为什么?因为这两个菜从做好到出菜、上桌,再到客人动第一筷子,至少需要3至5分钟,而这段时间这两个菜的汤汁已经沉底,上面是干的,怎么吃也不好吃。发现问题症结后,我要求传菜部在上这个菜时跟一个羹匙,前厅经理负责培训服务员上这个菜时,要用羹匙给客人捞一下味,最后客人吃到第一口时味道就和我们去试菜时一样了,所以一个餐厅的菜品好坏不是一个环节的问题,而是整个餐厅的问题。 要达到对厨务部管理到位,厨务部在进场之前也要和服务员一起军训。每天早上和下午,必须和前厅、后勤一起在餐厅的大门口点名集合,参加至少15分钟的班前会,总结上餐的问题及部署下餐的工作。同时每周一是厨务部的协调会议,即便是休息人员也要回来开会,开始很多人不习惯,后来采取强硬的态度都执行了。当然能做到这一点,需要你有足够的能力控制厨务部。当然仅仅是埋头苦干是不够的,带领下属一起做才是最重要的。要通过传帮带,亲自示范,提高员工的水平,规范员工行为,解放自己,为自己赢得更多的时间和精力。 “坐”经理是餐饮经理的第二层功夫 餐饮经理人一般有着较强的业务能力,但往往缺乏管理知识和经验。因此,学一点管理学,掌握一点领导的艺术,才能真正“坐”稳经理的位置。光埋头苦干的领导,不是好领导,也不可能做好领导工作,一个经理人要能够“坐”下来,理清餐厅经营的思路,制定相应的管理制度,设计餐厅的组织,配备好人员,通过有效的激励保证全体员工努力工作,确保部门实现预定的目标。 对于餐厅的组织设计,我认为,一个大型的餐饮企业如果没有他的销售部我想是不会走得长久的。而在我的销售部主要是两个方面:内促销和外促销。 内促销主要是客人到餐厅用餐后,营销人员要主动把餐厅的特色菜介绍给客人,并搞清楚今天客人宴请的对象和目的,有效地给客人创造良好的用餐环境。当然很多餐厅都是这么做的,但为什么许多餐厅的销售做得不好呢? 那是因为他们只注意销售,而忘了给客人创造气氛。我告诉销售部的员工:“把客人当客人,你只能得到一个客人,而客人到任何一个地方都可以消费;如果把客人当朋友,你将得到一个朋友,朋友是永恒的,是餐厅忠实的消费者;每一个销售人员要想把销售做到更好,就是如何发挥你的个人魅力去吸引客人,让他成为你的朋友。 在外促销方面,许多餐厅的销售部都会在周末给客人发祝福的短信,甚至看到这个客人长时间没来用餐都会打电话问客人,是不是服务不好或者菜品不好等等。我的销售部在认识每个客人之后,我会要求她们给客人送上一盆植物或者一个精美的鱼缸。在送鱼缸的同时,要求销售部连同金鱼和鱼的食粮一起送给客人。注意:每个客人的鱼食只能维持一周。销售部每周都会给客人打电话联系,询问客人在否,问客人鱼和植物好吗,鱼粮用完了吗,如果方便的话,销售部将给您送鱼粮或者过来给你修剪一下花草。

教师培训心得体会

教师培训心得体会 这次培训即将给我留下深刻的印象。在这里,我更进一步掌握了新课改的发展方向和目标,提高了教育教学的理论水平。通过培训使我对今后的教育教学工作充满信心,在彼此的研究中、讨论中,提高了教学的方法的掌握,使我的业务能力也有了进一步的提高。下面就本次培训谈一些自己的体会与心得。 一、更新观念,以新的观念做为指导思想 1、转变教师观 随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践。以教师为本的观念应当转为以学生为本,关注学生的成长,充分相信学生,积极评价学生。教师除了一方面有丰富的知识外,更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力,教师要通过自身的言行影响学生,教师要通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理。 2、转变学生观念 在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严、学生也有尊严。每一个学生都应该受到尊重。教师要发自内心地爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步。在信息时代,教师很多方面的知识都可能不如学生,因此必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,教学相长、共同进步。 3、转变教学观 教学不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。刘良华教授对教学有几个比喻:学习就是玩游戏,学习就是认地图,学习就是学走路。这几个比喻的最终意义就是说教学中必须要引起学生主动学习。 二、大胆尝试,积极实践

餐饮经理人的工作日记

餐饮部经理工作日志 一、例行检查 经理值两头班,午晚餐均应在岗位,检查并全面负责餐厅各项管理工作,餐厅的各种设备设施应该保持完好,按检查一览表逐条检查。 1、检查餐厅的内外环境卫生工作; 2、餐厅各种设备设施应该保持完好; 3、摆台应该符合规定,餐具整齐,摆放统一,干净,无缺口,台布、席巾无洞无污渍; 4、台椅摆放整齐,椅子干净无尘,坐垫无污渍,台椅纵横对齐或摆成图案形; 5、工作台摆放有序,餐柜摆放符合要求,碗盘叠放整齐,餐具布置规范; 6、宴会特别是预定宴会各项准备工作是否完成; 7、餐具准备充分完好清洁; 8、各种调料准备充分; 9、饮料准备充足,并达到规定的温度标准; 10、各种服务用具和布草准备齐全; 11、地面整洁卫生,做到无任何杂物纸屑; 12、环境舒适,灯光空调设备完好正常; 13、如需空调,应提前半小时开放。

二、上午 1、每天上午10:50召开餐饮部在岗管理人员例会,总结汇报餐厅工作,并接受上级工作指令; 2、了解每天的宴会和业务状况。 三、中午 1、11:00召开全体服务员餐前会,对前天及上午各项工作加以总结,提前要求传达上级工作指令,检查服务员仪表仪容,然后对应急的知识技能进行简短的培训; 2、对午餐的准备工作进行检查,并督导主管、领班的工作; 3、午餐开始后,督导服务员为客人提供礼貌、快捷、高效的服务; 4、开餐时间,应注意在餐厅进行巡视,与客人保持良好的沟通,并随时做好处理突发事故的准备; 5、午餐结束后,完成午餐的工作报告,审批各种取货单及维修单据; 6、每天定时利用15:30—16:30这段时间对服务员有计划的进行服务知识和服务技能的培训,并对培训结果进行检查。 四、晚上 晚上工作同上,晚餐结束后,应做好一天的工作报告,并审批各种单据。

餐饮行业人员培训心得体会

餐饮行业人员培训心得体会 前两天的课程,让我们对目前餐饮市场前景,公司规划以及心态,情绪管理,正能量,目标,信念……有了深刻领悟。每天晚上疲劳的睡在床上时,才感觉真真切切地过了一天,人生最重要的不仅是努力,还有方向。压力不是有人比你努力,即使看不到未来,即使看不到希望,也依然相信自己的人生错不了。第二天叫醒我的不是闹钟,其实,是梦想! 每次的行动或是集合,都是通过哨声,哨声是命令,是指挥,是完全服从的指令,它让我们时刻保持警觉,保持敏锐,保持清醒的头脑!还记得体能训练的第一个科目,它教会了我们,不求与人相比,但求超越自己,要笑就笑出成长的性格。跳大绳科目,考验着我们团队中的决策,指挥,标准,流程意识以及责任,用心的程度,虽第一次挑战失败,但一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。我们争取机会,齐心协力,全力以赴,最终挑战成功。团队协作,专注当下,方可成功。极限军姿,更考验我们的坚持。当你感受到全身痛苦难受时,我们要对自己说的是三个字“太好了,那正是我们蜕变的时刻。第五天的100里拉练,不达目标,绝不回来的士气,鼓舞着我们这群有梦想的xx人! 之后的技能知识课更是让我们受益匪浅。工作中还有更多知识需要我们 孜孜不倦地学习,管理与领导的路上,更需我们用心去探索,去领悟。用心去感悟生命赋予我们的每分每秒!

为期七天的培训虽结束了,但我们更明白踏上工作的路才刚刚开始,我们有信心,将自己的生命写满精彩。因为我们是一个被称为xx职业经理人的团队!!! 餐饮行业人员培训心得体会(二) 首先,我非常感谢公司给我们集体培训餐饮行业知识培训(二期),也很荣幸参加了这次培训,经过半天简短的培训,震爷带领我们了解了公司的初创从最初、发展、成长、经历转型、再到再度杨帆起航的整个辛路历程。给我们带来了深深的震撼,用xx12年的发展史告诉了大家xx走过的每一个脚印。xx也通过自身的12年的职业发展和我们分享了做人做事的态度,从3个人的开发测试做出我们第一款产品到每晚二点核对商户帐目一做就是3年并且无一错误发生。这都是很了不起的事情。值得我们好好学习。 赵老师对餐饮行业的概述,详细介绍了什么是餐饮,餐饮行业的发展史,特别是以xx的科学管理理论为基础,体力劳动者的生产力快速提升,19xx年开始,用工业化流水线概念来经营管理餐厅。通过对餐饮行业的阶段发展史以及特点和行业内的业态分布以及未来餐饮行业发展趋势的深入探讨让我们对行业的了解更加精深,极大的丰富了我们对行业的认识。 感谢两位老师今天给我们带来的精彩分享,今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功有赖于今天的努力,在xx希望通过自己的努力让遇到更好的自己,成为一名更好的xx人。餐饮行业人员培训心得体会(三)

职业学校新教师培训心得体会

职业学校新教师培训心得体会我有幸地参加了我校举办的教师培训,作为一名刚踏出大学校门的新教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在回头看看刚开学时的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入,新形势与新的历史阶段对我们教师队伍建设提出了更高的要求。作为职业学校教师,只有具备了全面的素质要求,才能培养出适合社会发展需要的人才,才能培养出推动社会进步的人才。而其中的教师职业道德是我们首先应该学习提升的,因为它是我们教师素质的核心,并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。 “学高为师,德高为范”,这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析,更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任,不断地提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德。 教师职业道德,我觉得它集中体现在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着我国未来的建设发展,是我国社会主义建设中

具有举足轻重地位的部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情,才能真正意识到自己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。 有了对教育的责任感还不够,教师不仅仅是学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友,所以关心爱护学生是一个教师最基本的道德,也是其强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不偏见、片面地对待他们。除了关心他们的学习以外,还应该更多地关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展;更多地了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长,能够给他们一个适合他们自己的舞台,让他们有更多机会去展现自己的年轻魅力,张扬青春的才华,找回丢失的自信。 教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人,他应无私地传授学生所需要的文化知识,教育他们做人做事的方法。如果能在知识传递的过程中,既引导学生们举一反三,培养他们学会学习、懂得思考的能力,又充分发挥其主观能动性,主动探索未知问题,这是件艰难的事,特别是在职业类学校。所以我们不仅要成一个学者,更应该是一个研究者,尽可能地在不同的教学环境条件下,

餐饮职业经理人

中国烹饪协会 《餐饮职业经理人》资格考试复习题1 一、单项选择题 1. SWO■分析方法是一种企业内部分析方法,即根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在,从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。其中,S 代表(A ) A)优势B )弱势C )机会D )威胁 2. 奥运会奥组委会寻求赞助商和供应商的资金支持,作为回报奥组委会将“奥运会”这个特殊的分销平台租借给这些商家使用。由于某一类产品只选择一个特定的赞助商, 那么该赞助商就具有了排他和唯一的销售机会来向全世界展示自己的品牌和商品。其渠道战略类型为(A ) A)特许渠道分销 B )低成本分销 C )新技术战略分销 D)宽渠道网络分销 3. 某品牌咖啡在其包装内或包装上附一张优待券,凭此券购买咖啡伴侣可享受优惠;国内的时尚杂志经常在包装中附送美容美体优待券等,我们将这样促销方式成为 (D ) A)交叉取胜 B )联合促销 C )辅助销售D )交叉促销 4. 厨房岗位职责就是明确界定厨房各层级、各岗位人员在厨房组织当中的组织位置和应承担的责任。职责的履行强调责权利的协调统一。总厨师长在履行职责时具有的权力是(D )。 A)有对客人消费打折签单的权力 B )有决定厨房员工辞退的权力 C)有变卖库存积压食品原料的权力 D )有决定厨房班次的权力

5.厨房环境设计是对厨师良好工作氛围的营造,主要包括厨房通风、采光等相关设计。厨房环境设计得好,厨师会在清新舒适的环境内进行生产,心情舒畅,干活效率高。实践证明,使厨房保持良好的通风环境,每小时换气的次数是(C )A)20?40 次 B )30?50 次 C )40?60 次 D )50? 70 次 6.世界上最早的连锁商店诞生在美国,该企业是(D ) A)可口可乐公司 B )通用电气公司 C )胜家缝纫公司 D )大 西洋与太平洋茶叶公司 7.美国在近代连锁经营的发展过程中始终充当着“领头羊”的角色,连锁经营的黄金时期出现在(B ) A)19世纪中叶至20世纪50年代B )20世纪中叶至80年代 C)20世纪80年代至90年代D )20世纪90年代至今 8. 保证所采购的食品原料质量达标的前提是(B ) A)原料采购的分类B )原料采购质量标准的制定 C )原料采购数量的确 定D )原料采购金额的控制 9. 下列食品原料中,不适宜“冷藏”存放的是(B ) A)新鲜牛奶B )新鲜香蕉C )新鲜猪肉D )新鲜鳜(桂)鱼 10.成本核算主要计算单位是(B )

餐饮经理人培训感悟

改变就在这一刻,改变从心开始! 我虽在餐饮业工作4年,但对质量管理和经营方面还是知之甚少,所以非常感谢公司的各位领导给我提供了培训学习的机会,让我对质量管理又有了更深一层的认识。通过培训,学到了一些新的质量管理知识和如何能做一名合格的餐饮经理人,也懂得了在实践中锻炼出一个高绩效的团队对企业来说是多么的重要。 从我们作为管理者的角度来讲,素质方面应该有不断的提高。我们的素质影响到的是整个服务团队,代表着整个企业的团体素质,作为福成人,不仅要为员工着想,还必须为客人、上级领导着想,也就是所谓的“责任心”,管理者的素质要求第一点就是“事业心”和“责任心”,我们不能做到让所有人百分之百的满意,但在我们努力的时候,会不会想到“责任”这两个字,既然已经穿上了这件黑衣服,我们肩上担的就只有两个字“责任”。在没有参加培训之前,有时我会有这样的观念:训导员工,在他没有完全理解和接受的时候,会很着急,一气之下,会用制度去要求他。经过培训之后,这种错误的观念完全消失了,我们的责任是能够让所有的员工工作起来更快乐;能让员工在我们的管理下学到更多的知识与技能,而不是凭着我们的制度进行强行的要求,这就是我们的责任。当我们对待工作的时候,应该做到全心全意,不是草草了事,我们面对的是更多的陌生人,面对的是更多的老顾客,我们要将陌生的面孔变为熟悉的顾客;将熟悉的顾客变为忠实的顾客,这就是我们的责任。 在前厅工作中,最为重要的就是我们的服务能够让更多的客人

满意。所谓的“服务质量”跟我们这些管理者息息相关,我们自身的一切都影响着身边的每一位员工,想要做好,先把自己调整好。经过本次培训后,感觉自己在之前的工作上还有很多不足的地方,比如说:顾客方面,不能做到长时间的维系,客人来了两三次,就只做了两三次的维系,再次光临的时候,就放松了自己,减少了自己本身对客人的服务要求。因为这样,失去了一部分客源,最后导致的结果是员工也养成了这样的习惯,从而对待老顾客方面就失去了细致化的服务。不能因为我们对自己的要求有所放松,而影响员工工作的状态,那么,想要改变现状,只有改变自我、超越自我,改变自己的传统的心智模式,如果不改变我的思想,那么对员工就不会有触动,他们的态度就不会扭转,在别人眼中,我更不是一名好经理。 勤劳的蜜蜂有糖吃 霸州店前厅经理张爱民

教师培训心得体会范文(精选3篇)

教师培训心得体会范文(精选3篇) 【第1篇】教师培训心得体会范文 镇中心学校及本校组织进行了开学前的集中培训,通过这次培训学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面我就本次培训学习,谈谈自己的一点心得体会。 一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力。 “学高为师,身正为范”,教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起: 1、热爱祖国,爱岗敬业。 热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦。 热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,要认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。 3、以身作则,为人师表。 在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,教师自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下不好的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

2020骨干教师培训后的收获和感想【5篇】

2020骨干教师培训后的收获和感想【5篇】 教师培训是教师业务素质提升的关键,同时老师自身也可以得到更好地进修,那么参加完培训的老师们一般都会有什么感悟呢?下面是小编为大家带来的有关2020骨干教师培训后的收获和感想【5篇】,希望大家喜欢。2020骨干教师培训后的收获和感想【篇一】作为一名走上工作岗位不久的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识和技能,但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。四个半天的培训,收获颇丰,我深深体会到,教育确是一门艺术,也是一项最伟大的事业,值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。首先,李__老师开篇就为我们讲述了《教师专业标准》和教师专业发展规划,从宏观的角度让我们更深层次的认识自己的身份,懂得相关法律,身为教师所需的知识、技能、理念,自身专业成长和规划。使我教师责任重大,不断完善自身知识素养等的重要性,但也更加热爱教育事业。其次,在观看《走进包河》时,对__区教育有了一个相对全面的了解,通过滨湖两所新建学校的建设与发展的展示,教育经费投入的不断加大,教育建设面积的日益扩大,办学水平的不断提高,让我看到了一个发展的__、强大的__、充满希望的__! 在陈局长的报告中又为我们呈现一个灵活而饱满的包河教育,让我们了解了__区经济腾飞、打造__教育第一强区的总体目标,鼓励我们在经济雄厚、技术强大、充满关怀的氛围中朝着这个伟大的目标去奋斗。刘__老师关于香港教育印象的讲授,让我们拓宽了教育视野,感受不一样的教育天地,教学有法,教无定法,香港教育有很多值得我们学习、借鉴和反思的地方。胡__老师的“在课堂中成长—给新入职教师的建议”让我获益匪浅,所讲内容很接地气,非常实用。成为特级教师,她的教学方法、教学态度和教学精神,对我们有一种莫大的榜样和指引作用。她说:“每一位成功的教师无一不是在课堂中拼搏出来的。”对三种不同类型的课,胡老师给了很多切实可行的建议,我们应该在课堂研磨中成长,更应该让课堂为我们代言。第三,在__小特色读书会上,我们大家共读一本书《怎么说孩子才会听怎么听孩子才肯说》,一本父母与孩子沟通的圣经,法伯和玛兹丽施给读者提供了一种魔幻般的机会,让我们能在行动中看清自己,并且在犯那种可能是毁灭性的错误之前就预先修正自己的行为。在老师交流感受和案例模拟环

餐饮经理人自我评价

餐饮经理人自我评价 【篇一:餐馆经理自我评价】 本人工作年十余年,从基层逐步走向管理,具有很强的酒店服务意识 和丰富的酒店实践管理经验,全面掌握酒店的开业筹备、营销推广, 熟悉各部门的工作程序、岗位职责和服务标准,熟悉酒店的财务核算,能有效地控制成本和费用,具很强的组织协调能力和优秀的团 队合作意识;十分敬业,有很强的责任心,对企业忠诚,人品很好;始终以创造新的业绩为自己的奋斗目标。本人一直在餐饮行业从事 服务业,从服务员做起到管理层,参加过几家酒店的筹划,培训, 管理经验很丰富,且我个人极具有上进心、责任心强,忠诚敬业, 处事细致。对新事物的接受能力及环境适应能力较强,喜欢从事餐 厅工作、经过多年在餐饮业界的锻炼,尤其是在xxx饮食有限公司 积累了很多宝贵经验,爱岗敬业、以身作则是我一贯的工作作风, 我相信团队的力量,并坚持以团结协作在为原则。由于工作紧、任 务重等原因本人在洞察力和督导能力上稍有不足,没能对下属给予正 确的工作岗位安排和指导。日后本人会竭尽全力愿与诸位同仁共同 进步。 从事餐饮行业要面临很大的威胁同样也存在很大的机遇。这很有可 能是餐饮业一个最重要的特点。虽然是餐饮业,但是它本质上还是 商业,要承受其他商业所要承受的压力。把这个铭记在心,开始实 施你的计划。如果我们没有认识到这点,那么要想成功我们就必须 要经历更大的困难和危机。我们在现实世界中学到、拓展和磨炼出 来的技能都可以在这一行业中得到应用,像熟练地讨价还价,机智 地管理以及灵活地谈判。但是这一行业中的很多不同方面都不是那 么容易学会的。 从事餐饮需要我们所在压力中保持冷静,在混乱中保持清醒,以及 协调各种不同观点和个性的能力从而使你在餐饮业中受益。在处理 人际关系时,不管是处理和顾客、员工、承包商之间的关系,还是 面对变化的形势和变化的客户,我们都必须耐心十足。餐馆内部的 压抑氛围会造成员工的急躁心理。我们的工作还应侧重于消除那些 怒气,稳定他们的情绪,让暴风雨得以平息。工作中我们面对的人 物繁杂,工作环境也在不断变化。我们必须能够根据自己的实际情 况进行思考和调整。有人注重过程,有人注重结果,我们必须客观 对待这两类人。注重过程的人会做好他们计划好的每一件细微的事,

餐饮行业培训心得体会

餐饮行业培训心得体会 导语:道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗 争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。以下为大家介绍餐饮行业培训心得体会文章,欢迎大家阅读参考! 尊敬的各位领导,亲爱的战友伙伴们,大家好! 当踏上集团职业经理人精英训练营的那刻起,我便告诫自己, 人生的这场旅行,不仅要收获抵达巅峰的喜悦,同时更要铭记沿途的风景,用心去体验,去成长。 前两天的课程,让我们对目前餐饮市场前景,公司规划以及心态,情绪管理,正能量,目标,信念……有了深刻领悟。每天晚上疲劳的睡在床上时,才感觉真真切切地过了一天,人生最重要的不仅是努力,还有方向。压力不是有人比你努力,即使看不到未来,即使看不到希望,也依然相信自己的人生错不了。第二天叫醒我的不是闹钟,其实,是梦想! 每次的行动或是集合,都是通过哨声,哨声是命令,是指挥, 是完全服从的指令,它让我们时刻保持警觉,保持敏锐,保持清醒的头脑!还记得体能训练的第一个科目,它教会了我们,不求与人相比,但求超越自己,要笑就笑出成长的性格。跳大绳科目,考验着我们团队中的决策,指挥,标准,流程意识以及责任,用心的程度,虽第一次挑战失败,但一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。我们争取机会,齐心协力,全力以赴,最终挑战成功。团队协作,专注当下,方可成功。极限军姿,更考验我们的坚持。当你感

受到全身痛苦难受时,我们要对自己说的是三个字“太好了,那正是我们蜕变的时刻。第五天的100里拉练,不达目标,绝不回来的士气,鼓舞着我们这群有梦想的海外海人! 之后的技能知识课更是让我们受益匪浅。工作中还有更多知识需要我们 孜孜不倦地学习,管理与领导的路上,更需我们用心去探索,去领悟。用心去感悟生命赋予我们的每分每秒! 为期七天的培训虽结束了,但我们更明白踏上工作的路才刚刚开始,我们有信心,将自己的生命写满精彩。因为我们是一个被称为海外海职业经理人的团队!!! 最后要感谢的是我们的领导,教官。感谢一起奋战的战友们。感谢一路有你们,谢谢你们! 能加入xx这个大家庭是件很幸运的事情,更幸运的是在我第一天来xx上班就赶上公司聘请上海餐饮业的风云人物高经理和周经理来公司讲课。如果说来xx之前我对餐饮业的认识和心得还只是一些零零碎碎的东西,那么经过高经理和周经理的点拨我对餐饮业的理解和认识更深刻,更系统化了。 一、餐饮行业的趋势 如果说别的行业有朝阳行业和夕阳行业之分的话,那么餐饮业永远是朝阳行业,而且是最大的行业之一,它的产值在国民经济中占有很大的份额。随着我国经济的发展,国民生活水平的提高,人们选择在餐厅用餐的几率会越来越高,但是顾客也变的越来越挑剔,要求

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