最新三年级按要求写句子练习卷

最新三年级按要求写句子练习卷
最新三年级按要求写句子练习卷

按要求写句子练习卷

家长签名姓名:成绩:

一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句。

1、天气十分寒冷,泥土冻得硬邦邦的。

改成“把”字句:

改为“被”字句:

2、小鸟动听的歌声吸引了无数的游客。

改成“把”字句:

改为“被”字句:

3、妈妈的童谣把我的思绪从天上引到人间。

改为“被”字句:

4、他把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

改为“被”字句:

二、扩句。

1、骏马奔驰。

2、鲁迅关心爱护青年。

3、夜空中挂着圆月。

4、商店里摆放着商品。

5、大象走到象冢里去。

6、嘎羧像见到老朋友。

7、海鸥排成白色,飞成乐谱。

8、她看到了大海。

9、兄妹俩陶醉了。

三、将反问句改为陈述句。

1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

2、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?

3、在阳光下,大片青松的边沿闪动着的白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?

4、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

5、这山中的一切,哪个不是我的朋友?

6、人类难道不属于大地吗?

7、难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?

8、你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

9、难道我们能被这小小的困难吓倒吗?

10、伟大的祖国诞生了,中国人民怎能不感到欢欣鼓舞呢?

四、将陈述句改为反问句。

1、我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。

2、只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

3、人民不会忘记为国捐身躯的英雄。

4、小松鼠机灵可爱,我们全家人都喜爱他。

5、兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。

6、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹。

五、把下列句子改为比喻句。

1、风一吹,蒲公英就飘飘悠悠地飞起来。

2、她慈祥的眼神平静地望着我。

3、她的歌声很动听。

4、雨很轻、很细。

5、降落伞在空中飘。

6、战士们照看着这个小瓜。

7、月亮穿过微云。

8、嘎羧看到象鞍,眼睛里泪光闪闪。

9、白杨树高高地矗立在路旁。

六、把下列句子改写成拟人句。

1、天上的星星一闪一闪的。

3、一阵风吹来,树叶发出了沙沙的声音。

4、那一摞碗在他的头上摇晃起来。

5、松鼠在窝里睡觉。

6、狐狸走过来。

7、春天到了,小草长出来了。

七、把下列句子改写成夸张句。

1、小饭店虽然小,但给小巷居民带来了方便。

2、节日的广场,人真多。

3、桂子花开了,很远都能闻到香味。

三年级语文修改病句按要求写句子题

三年级语文修改病句按要求写句子题 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

三年级下册按要求写句子题修改病句: 1、今天的表演真精彩,大家忍不住笑出声来。 2、这次庆“六一”演讲比赛,获得全校第一名。 3、《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章写的。 4、我们应该坚定正确的意见。 5、我是奶奶唯一的仅有的小孙女。 6、公园里开着五颜六色的黄色菊花。 7、借给王佳一本故事书。 8、忽然,我的目光停止在几个坐凳上。 9、受到老师的批评,他的脸上露出难过的神情。 10、悦耳的歌声被我的思路打断了。 11、我们马上在不久的将来就要上四年级了。 12、在学校里我最喜欢。 13、我第一次看这本杂志,以后就迷上了它。 14、他是我们班唯一的仅有的苗族学生。 15、王华因为学习成绩好,所以她从来不骄傲。 16、植树节那天,我们全体师生和班主任都参加了植树。 17、这学期,我校开展了手拉手的。 18、在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 19、我不禁忍不住哭出声来。 20、时间是最宝贵的,我们要保护它。

21、放学了,老师教导同学们路上注意安全。 22、在班会上,他首先第一个发言。 23、春天,燕子从北方飞回来了。 24、妈妈买回了香蕉、苹果、西瓜、西红柿等水果。 25、妈妈反复多次要我认真检查。 26、一条宽敞的沥青公路从北方延伸到南方。 按要求写句子 1、一颗高大的橡树挺立在路旁(改为比喻句) 2、咆哮的洪水卷走了小村庄。 改为“把”字句: 改为“被”字句: 3、长时间的掌声淹没了观众的议论声。(改为“被”字句) 4、翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去。(仿写比喻句) 5、如果没有太阳,地球上哪会有动物、植物呢(改为陈述句) 6、这么远,箭是射不到的。(改为反问句) 7、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。(改为“被”字句) 8、成熟的果子被机器人从树上摘下来。(改为“把”字句) 9、夸父颓然倒了下来(写比喻句) 10、巫婆把那个打扮好的姑娘领过来了。(改为“被”字句) 11、这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句) 12、父母养育了我,我怎能忘记他们的恩情呢(换一种说法,不改变句意) 13、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写句子)

三年级按要求写句子练习卷

按要求写句子练习卷 家长签名姓名:成绩: 一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句。 1、天气十分寒冷,泥土冻得硬邦邦的。 改成“把”字句: 改为“被”字句: 2、小鸟动听的歌声吸引了无数的游客。 改成“把”字句: 改为“被”字句: 3、妈妈的童谣把我的思绪从天上引到人间。 改为“被”字句: 4、他把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 改为“被”字句: 二、扩句。 1、骏马奔驰。 2、鲁迅关心爱护青年。 3、夜空中挂着圆月。 4、商店里摆放着商品。 5、大象走到象冢里去。 6、嘎羧像见到老朋友。 7、海鸥排成白色,飞成乐谱。 8、她看到了大海。 9、兄妹俩陶醉了。 三、将反问句改为陈述句。 1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 2、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?

3、在阳光下,大片青松的边沿闪动着的白桦的银裙,不是像海边的浪花吗? 4、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢? 5、这山中的一切,哪个不是我的朋友? 6、人类难道不属于大地吗? 7、难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成? 8、你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 9、难道我们能被这小小的困难吓倒吗? 10、伟大的祖国诞生了,中国人民怎能不感到欢欣鼓舞呢? 四、将陈述句改为反问句。 1、我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。 2、只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。 3、人民不会忘记为国捐身躯的英雄。 4、小松鼠机灵可爱,我们全家人都喜爱他。 5、兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。 6、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹。

按要求写句子

按要求写句子 一、用加点词写一句话。 1、云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返 ....。 2、但桑兰没有掉一滴眼泪,反而急切地询问 ..队友们的比赛情况。 3、参加女子跳马比赛的桑兰在试跳时发生了意外 ..情况。 4、我们要像种自己的地一样,尽心尽力 ....地把藏胞的地种好。 5、我走过去想看个究竟 ..,小伙伴只努努嘴儿,不作声。 二、把句子整理成一句通顺的话,并加上标点。 1、是一个祖国的地方南沙群岛物产丰富 2、什么辨别靠信鸽呢方向 3、美丽的引来迎春花一群金黄的蝴蝶 4、跳马选手我国桑兰女子体操队是优秀 三、把句子补充完整。 1、我的房间 2、真是庞然大物 3、传遍了整个校园 4、我爱 5、吗 四、照样子写句子。 例1:云霞在天边飘荡。 (灿烂的)云霞在天边(轻轻地)飘荡。 1、天空中闪烁着星星。 ()天空中闪烁着()星星。 2、雪花飘落下来。 ()雪花()飘落下来。 3、小鸟在枝头歌唱。 ()小鸟在枝头()歌唱。 4、金鱼在水草里穿行着。 ()金鱼在()水草里()穿行着。 例2:台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。 1、八路军战士英勇顽强,,扑向敌人。

2、老师,关怀着我的成长。 3、雨后的彩虹,,美丽极了。 4、万里长城,在山岭中连绵起伏。 5、潺潺的小溪,,快乐地向远方流去。 例3:他们怎么能受得了呢? 他们受不了。 1、我们怎么能让藏胞来年挨饿? 2、同学有了困难,难道你不应该帮助他们吗? 3、我真心帮你捡起本子,难道我做错了吗? 例4:我高兴得都跳了起来。 1、这天气热得 2、华山很高,高得 3、这只狗真可爱, 4、河里的水真清啊, 例5:蝴蝶在花园里捉迷藏。 1、孔雀在草坪上 2、雨点在小河里 五、修改病句。 1、会背诵《长城和运河》了。 2、我们要良好的学习习惯。 3、我的心情终于平息下来了。 4、今天中午,我打了一天的球。 5、李明首先第一个走上讲台发言。 6、公园里的空气真鲜艳。 7、我家里有电视机、电冰箱、空调和家用电器。 8、虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。 六、除了长城和运河外,你还知道我们的祖先创造了哪些伟大工程吗?请列出几个,并用 一两句写下来。

三年级语文上册按要求写句子练习题 (1)

三年级语文上册按要求写句子练习题 姓名:成绩: 一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”,并且加上标点符号。 1、白胡子老头儿吓走了不可一世的“年”。 改写成“把字句”: 改写成“被字句” 2、汹涌的洪水淹没了整个村庄。 改写成“把字句”: 改写成“被字句” 3、走马灯吸引住了好奇的茅以升。 改写成“把字句”: 改写成“被字句” 4、爸爸用石头堵住了破洞。 改写成“把字句”: 改写成“被字句” 二、把两句话合成一句话,并且加上标点符号。 1、星期天,我和妈妈来到庐山。我们看到了千姿百态的云雾。 合成一句话: 2、草原是个欢腾的世界。草原是个美丽的世界。 用关联词合成一句话: 3、我们来到绵阳动物园。我们看到了各种有趣的动物。 合成一句话: 4、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。 合成一句话: 三、把句子写得更具体。 1、()小姑娘()端着()水罐。 2、秋天到了,()树叶从()飘落下来。 3、因为(),所以()。 4、鱼儿在水里欢快地游来游去,是那么(),那么()。 5、老师()讲解着()课文。

四、我能修改下面的病句,并且加上标点符号。 1、我猜想他肯定是一个六年级的学生。 改: 2、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。 改: 3、六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。 改: 4、经过一个月的艰苦训练,终于学会了游泳。 改: 五、按要求改写成比喻句或拟人句,并且加上标点符号。 1、雨丝细细的。 改写成比喻句: 2、无边的大海,像(写成比喻句) 3、茂盛的树上有很多鸟,它们在一起鸣叫。 改写成拟人句: 4、公路两边的白杨树很整齐。 改写成拟人句: 六、把下面的句子换个说法,但意思不变。(把反问句改成陈述句) 1、如果规定在一定的时间和地点进行交换,不就方便了吗? 改: 2、你怎么能做事不动脑子? 改:

小学三年级语文下册按要求改写句子练习题

小学三年级语文下册按要求改写句子练习题 1.雪花从天上落下来。 改写成比喻句: 改写成拟人句: 2、秋天到了,树上的枯黄的叶子飘落下来,像(写成比喻句) 3、茂盛的树上有很多鸟,它们在一起鸣叫。 改写成拟人句: 4、公路两边的白杨树很整齐。 改写成比喻句: 把下面的句子换个说法,但意思不变。 1、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢? 改: 2.既然煮熟的麦种不能发芽,难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗? 改: 3、不好好学习,自然不能取得好成绩。 改: 4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 改: 1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。 改写成"把字句": 改写成"被字句" 把两句话合成一句话,并且加上标点符号。 1、星期天,我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。 合成一句话: 2、下课铃响了,同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。 合成一句话: 3、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。 合成一句话:

扩句 1、小姑娘端着水罐。 2、秋天到了,树叶从飘落下来。 3、老师讲解着课文。 我能修改下面的病句,并且加上标点符号。 1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。改: 2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。 改: _________________________ 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 _________________________ 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 _________________________ 4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 _________________________ 5、银色的雪光照着一望无际的大草原。 _________________________ 6、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 _________________________ 7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。 _________________________

二、三年级 按要求改写句子

一、按要求写句子 1、把下列句子组成一句通顺的话。 欣赏小鹿水里自己影子映在的 ___________________________________________________________ 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。(改被字句) ___________________________________________________________ 3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。(用关联词合成一句话) ___________________________________________________________ 4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。(仿写句子) ___________________________________________________________ 5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写句子) ___________________________________________________________ 6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子) ___________________________________________________________ 7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(合并成一句话)

__________________________________________________________ 8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(合并成一句话) __________________________________________________________ 9、例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。 大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________ 10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。 你不是写齐作业了吗?________________________________________ 11、例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。 妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________ 12、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳。 海滩上有贝壳。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪。___________________________________ 香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。____________________________ 13、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句) ___________________________________________________________

小学三年级语文上册按要求改写句子练习题

小学三年级语文上册按要求改写句子练习题 一、把下面的句子改写成"把字句"或"被字句",并且加上标点符号。 1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。 改写成"把字句": 改写成"被字句" 二、把两句话合成一句话,并且加上标点符号。 1、星期天,我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。 合成一句话: 2、下课铃响了,同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。 合成一句话: 3、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。 合成一句话: 三、扩句 1、小姑娘端着水罐。 2、秋天到了,树叶从飘落下来。 3、老师讲解着课文。 四、我能修改下面的病句,并且加上标点符号。 1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。 改: 2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。 改: 3、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。 改: 4、今天下午,我做完了所有的作业和数学作业。 改: 5、六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。 改: 6、昨天中午,刮了一阵狂风暴雨。 改: 7、星期五下午,我们班的劳动任务是扫地,擦窗和搞卫生。 改: 8、在文娱晚会上表演了精彩的节目。 改: 9、这道题最后终于被解答出来了。 改: 10、数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。 改: 五、按要求改写成比喻句或拟人句,并且加上标点符号。 1.雪花从天上落下来。 改写成比喻句:改写成拟人句: 2、秋天到了,树上的枯黄的叶子飘落下来,像(写成比喻句) 3、茂盛的树上有很多鸟,它们在一起鸣叫。 改写成拟人句: 4、公路两边的白杨树很整齐。

改写成比喻句: 六、把下面的句子换个说法,但意思不变。 1、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢? 改: 2.既然煮熟的麦种不能发芽,难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗? 改: 3、不好好学习,自然不能取得好成绩。 改: 4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 改: 七、缩写句子。 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 _________________________ 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 _________________________ 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 _________________________ 4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 _________________________ 5、银色的雪光照着一望无际的大草原。 _________________________ 6、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 _________________________ 7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。 _________________________

三年级语文下册“按要求写句子+转换句式”专项练习50题

一、按要求写句子 1、把“把”字句改成“被”字句。 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。它们被疲劳和干渴,折磨得有气无力。 2、把“被”字句改成“把”字句。 我的错误马上被朋友们纠正了。 朋友们马上把我的错误纠正了。 3、改变词序,意思保持不变。 出金华城大约5公里到罗甸。 出金华城到罗甸大约5公里。 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。 雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。

4、改变词序,改变句意。 那些来南京的客人都很热情。 那些南京来的客人都很热情。 这几道题你全没有做对。 这几道题你没有全做对。 5、把反问句改成陈述句。 我们哪里有近道,还不和你们是一条道? 我们没有近道,还和你们是一条道。 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。毒刑拷打不算什么。死亡也无法叫我开口。都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

都是你自己找的,我帮不了你的忙。 6、把陈述句改成反问句。 猫的性格实在有些古怪。 难道猫的性格没有些古怪吗? 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。 难道在这个长满了红锈的鱼钩上,没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗? 7、把直接引语改成间接引语。 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。” 周瑜长叹一声说,诸葛亮神机妙算,他真不如诸葛亮。 山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。” 山姆握着珊迪的手说,他会永远照顾珊迪的。

张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。” 张林告诉我,要是星期日下雨,就不去看电影了。 8、把间接引语改成直接引语。 妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。 妈妈严肃地对我说:“马上就要期末考试了,你一定要认真复习,不要辜负老师和我对你的一片期望。” 二、照样子写句子 1、例:李老师推开门走进教室。 小明走进食堂拿起碗走向窗口。(连动句) 2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。 海面上的波光,仿佛地上闪闪发光的金子。(比喻句)

小学三年级(下)按要求改写句子

按要求改写句子 例:春天,燕子从南方飞回来了。 春天,燕子从南方赶来了。 1.一场春雨过后,小草从松软的泥土中长出来了。 2.路旁的野花儿开放了,好香啊! 3.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 我往荷花池边跑去。(扩句) 池塘里的荷花很美。(改为感叹句) 珍珠泉石头周围不打整齐的镶嵌着(连词成句,并加标点)以“珍珠泉”为话题,写个拟人句。 这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!(用加点词仿写句子)洪水冲毁了小村庄。(改为“把”字句) 人们拎起斧头把一颗颗树砍死(改为“被”字句) 家家都来到山坡上。家家都用斧头砍树。(合并成一句话)

羊已经求了,还修羊圈干什么呢?(给句子换个说法,使句意不变)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(给句子换个说法,使句意不变)他把羊圈修得结结实实的。(改为“被”字句) 狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。(改为“被”字句) 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(给句子换个说法,使句意不变)画师把三个徒弟召集在一起。(改为“被”字句) 队员讨论事。(扩写句子) 声音打破了局面。(扩写句子) 我的语气缓慢下来。(修改病句) 孩子们会感动爱了,但这还不够。(修改病句) 他是以为自己就要死了。(用加点词写句子) 这样做但是呢为什么他愿意(连词成句)

小姑娘再拿水罐递给了这个过路人。(改为“被”字句) 当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。(用加点词写句子) 老师给同学们讲故事。(扩写句子) 从罐子里涌出了一股水流。(扩写句子) 小鸟飞上了天空。(扩写句子) 马儿奔驰在草原上。(扩写句子) 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(用加点词写句子)到太阳上去,就是坐飞机,也要飞二十几年。(用加点词写句子) 明月悬挂在夜空。(扩句) 这一连串实验结果很令人费解。(改为感叹句) 发电子邮件节约纸张。发电子邮件能保护环境。(把两句话合为一句话) 我家的电脑可以上网了,我情不自禁地欢呼起来。(用加点词语写句子) 电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都

部编版三年级上册语文全册按要求写句子专题训练及答案

部编版三年级上册语文全册专题训练 按要求完成句子 按要求完成句子练习。 1.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句) 2.小路上走来了许多小学生,有.汉族的,有.傣族的,有.景颇族的,还有 ..阿昌族和德昂族的。(用加点词写句子) 3.他们也有他们的妈妈,就像 ..。(用加点词语造 ..我有我自己的妈妈一样 句) 4.他们的家是在天上,在星星所住的地方。(照样子写句子) 5.秋天的雨,趁你没留意,把秋天的大门打开了。(改为“被”字句) 6.种子一边 ..努力生长。(用加点词语造句) ..想一边 7.做一棵会跑的树,难道不是很好吗?(改为陈述句) 8.青头大吃一惊 ....,它一下子蹦到牛身上。(用加点词语写句子)

9.可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句) 10.一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。(缩句) 11.奶酪多诱人啊!(仿照例子) 12.当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。(仿写句子) 13..一只小蚂蚁在队列里嘀咕 ..:“要是偷嘴的是您呢?”句中加点词语的意思是小声说话请你也用这个词语造句。 14.只要 ..回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就.可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点词语造句) 15.胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。(用“因为所以改写这句话) 16.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。(缩句) 17.岛上有树林。(扩句)

18.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像 ... ...绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用加点词语仿写句子) 19.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句) 20.小兴安岭的春天是一座美丽的大花园。(修改病句) 21.大自然有许多美妙的声音。(缩句) 22.我走在公园里,听听鸟叫。(扩句) 23.水,也是大自然的音乐家。(用加点词仿写比喻句) 24.我茫茫然地望着凝神静气的像.树一般兀立的父亲。(用加点词仿写比喻句) 25.我并没有看见一只鸟飞。我并没有听到一声鸟叫。(用合适的关联词语合并句子) 26.月光洒在大地上。(把句子写具体) 27.红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。(用加点词写比喻句)

三年级语文上册按要求写句子练习题

按要求写句子练习题 一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”,并且加上标点符号。 1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。 改写成“把字句”: 改写成“被字句” 2、汹涌的洪水淹没了整个村庄。 改写成“把字句”: 改写成“被字句” 3、走马灯吸引住了好奇的茅以升。 改写成“把字句”: 改写成“被字句” 4、妈妈洗完来了全家人的脏衣服。 改写成“把字句”: 改写成“被字句” 5、白胡子老头儿吓走了不可一世的“年”。 改写成“把字句”: 改写成“被字句” 二、把两句话合成一句话,并且加上标点符号。 1、星期天,我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。 合成一句话: 2、下课铃响了,同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。 合成一句话: 3、我们来到绵阳动物园。我们看到了各种有趣的动物。 合成一句话: 4、我们去了福利院。我们为爷爷奶奶表演了精彩的文艺节目。 合成一句话: 5、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。 合成一句话: 三、把句子写得更具体。 1、()小姑娘()端着()水罐。 2、秋天到了,()树叶从()飘落下来。 3、因为(),所以()。 4、鱼儿在水里欢快地游来游去,是那么(),那么()。 5、老师()讲解着()课文。 四、我能修改下面的病句,并且加上标点符号。 1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。 改: 2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。 改:

3、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。 改: 6、今天下午,我做完了所有的作业和数学作业。 改: 7、六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。 改: 五、按要求改写成比喻句或拟人句,并且加上标点符号。 1、雪花从天上落下来。 改写成比喻句: 改写成拟人句: 2、秋天到了,树上的枯黄的叶子飘落下来,像(写成比喻句) 3、茂盛的树上有很多鸟,它们在一起鸣叫。 改写成拟人句: 4、公路两边的白杨树很整齐。 改写成比喻句: 6、校园旁边的柳树,柳条随风飘荡。 改写成比喻句: 改写成拟人句: 六、把下面的句子换个说法,但意思不变。(把反问句改成陈述句) 1、如果规定在一定的时间和地点进行交换,不就方便了吗? 改: 2、既然煮熟的麦种不能发芽,难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗? 改: 一、按要求改句子。 1、反问句变陈述句: ① 只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣? ② _____________________________________ ②它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? _______________________________________________________________ 。 ③敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗? ______________________________________ ④周围的一切,不是都在起变化吗?____________________________ _。 ⑤我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?______________________ _。 ⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢?_______________________ _。 2、陈述句变反问句 ① 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 _______________________________________________________________ ②父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。 _____________________________________________________________

小学三年级按要求改写句子-(精炼题目)

(一)例:重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。 1、大熊猫是中国的国宝。 2、李老师是我们的知心朋友。 (二)例:我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。 1小明把水彩笔带回家了。 2猎人的枪把小白兔的后腿打中了。 3、我把小鸟的伤治好了。 4、燕子把窝搭在屋檐镀下。 8、我把墨水滴到了笔记本上。 (三)例:小明拿出作业本。小明开始做作业。 小明拿出作业本开始做作业。 1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。 2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。 二、照样子把下面句子换个说法。 1、例:这点小病还用打针? 这点小病不用打针。 2、有几个虫子怕什么! 3、煮一半,烤一半,不就两全其美吗? 4、少先队员怎么能向困难低头呢? 5、小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

例:小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。 1、小朋友唱歌。 2、小松鼠爬上树。 3、雪花飘落下来。 4、列车在奔驰。 四、比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。 1、大象的身子像,腿像 2、燕子的尾巴像 3、湖水平静得像 4、蘑菇像 5、蒲公英像 6、弯弯的月亮像,圆圆的月亮像 7、像 六、修改病句。(在原句上修改) 1、常常忘了干别的事。 2、春天的郊外。 3、今天早上下了一天的雨。 5、大熊猫是我国可贵的动物。 6、老师的神情变得严格了。 7、花园里开满了五颜六色的红花。 8、今天下午,妈妈一定可能早回家。 9、老师多次反复教育我们要好好学习。 10、这是一场热烈的小足球赛。 11、上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。 12、今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。

七、缩写句子:(缩到最短) 1、例:一轮明月悬挂在高高的天空。缩:明月挂天空。 2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 3、人们常常看见天边五彩的云霞。 4、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。 5、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。 6、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。 按要求写句子 7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(用关联词合并成一句话) 8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(用关联词合并成一句话) 9、例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。 大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________ 10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。 你不是写齐作业了吗?________________________________________ 11、例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。 妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________ 12、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句) 13、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句) ___________________________________________________________ 14、露珠在荷叶上滚动。(改拟人句) ___________________________________________________________

小学三年级按要求写句子讲解学习

一、用加点词写一句话。 1、云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返 ....。 2、但桑兰没有掉一滴眼泪,反而急切地询问 ..队友们的比赛情况。 3、参加女子跳马比赛的桑兰在试跳时发生了意外 ..情况。 4、我们要像种自己的地一样,尽心尽力 ....地把藏胞的地种好。 5、我走过去想看个究竟 ..,小伙伴只努努嘴儿,不作声。 二、把句子整理成一句通顺的话,并加上标点。 1、是一个祖国的地方南沙群岛物产丰富 2、什么辨别靠信鸽呢方向 3、美丽的引来迎春花一群金黄的蝴蝶 4、跳马选手我国桑兰女子体操队是优秀 三、把句子补充完整。 1、我的房间 2、真是庞然大物 3、传遍了整个校园 4、我爱 5、吗 四、照样子写句子。 例1:云霞在天边飘荡。 (灿烂的)云霞在天边(轻轻地)飘荡。 1、天空中闪烁着星星。 ()天空中闪烁着()星星。 2、雪花飘落下来。 ()雪花()飘落下来。 3、小鸟在枝头歌唱。 ()小鸟在枝头()歌唱。 4、金鱼在水草里穿行着。 ()金鱼在()水草里()穿行着。 例2:台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。 1、八路军战士英勇顽强,,扑向敌人。 2、老师,关怀着我的成长。 3、雨后的彩虹,,美丽极了。

4、万里长城,在山岭中连绵起伏。 5、潺潺的小溪,,快乐地向远方流去。 例3:他们怎么能受得了呢? 他们受不了。 1、我们怎么能让藏胞来年挨饿? 2、同学有了困难,难道你不应该帮助他们吗? 3、我真心帮你捡起本子,难道我做错了吗? 例4:我高兴得都跳了起来。 1、这天气热得 2、华山很高,高得 3、这只狗真可爱, 4、河里的水真清啊, 例5:蝴蝶在花园里捉迷藏。 1、孔雀在草坪上 2、雨点在小河里 五、修改病句。 1、会背诵《长城和运河》了。 2、我们要良好的学习习惯。 3、我的心情终于平息下来了。 4、今天中午,我打了一天的球。 5、李明首先第一个走上讲台发言。 6、公园里的空气真鲜艳。 7、我家里有电视机、电冰箱、空调和家用电器。 8、虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。 六、除了长城和运河外,你还知道我们的祖先创造了哪些伟大工程吗?请列出几个,并用 一两句写下来。

语文三年级上册期末专项训练:按要求写句子(一)

语文三年级上册期末专项训练:按要求写句子(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、语言表达 1 . 按要求写句子。 1.一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句) ______________ 2.我受到了启示。(扩句) ______________ 3.母亲把花生做成了好几样食品。(改成“被”字句) ______________ 4.父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。(修改病句) ______________ 5.我的时装展不得不推迟了。(不改变意思,换一种说法) ______________ 2 . 按要求写句子。 1.话音早给台风的怒吼声打断了。(改为“把”字句) ___________________________ 2.气象卫星紧紧地跟踪着台风。(改为“被”字句) _________________________________ 3.你难道不知道知道我的厉害?(改为陈述句)

_______________________________ 4.台风来势汹汹。人们一点也不惊慌。(用关联词语把两句话合成一句话) ______________________ 5. 台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。(照样子写句子) 片片落叶就像_________________________ 3 . 改为“把”字句。 那个棒玉米被老爷爷轻轻地摘了下来。 ____________________________________ 4 . 连词成句,并加上标点符号。 讲讲几件以下就在夜间事儿遇到的稻草人 _______________________________________________________ 仿写句子。 可是看那些吃稻叶的小强盗,他们高兴得很,吃饱了,正在光秆儿上跳舞呢。 _______________________________________________________ 5 . 按要求写句子。 1.人们疯狂地大嚷大叫:“快出来!快出来!找到他们了!找到他们了!”(仿照这种修辞手法造句)_____________________________ 2.法官说不会再有人在洞里失踪了。他在两个星期前把洞口钉上铁板了。(用关联词语把两句话连起来)_____________________________ 3.这个学期,李强的作文水平大大前进和提高了。(修改病句) _____________________________ 6 . 我能按要求写句子。

小学三年级按要求写句子

小学三年级按要求写 句子 Revised on November 25, 2020

一、用加点词写一句话。 1、云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返 ....。 2、但桑兰没有掉一滴眼泪,反而急切地询问 ..队友们的比赛情况。 3、参加女子跳马比赛的桑兰在试跳时发生了意外 ..情况。 4、我们要像种自己的地一样,尽心尽力 ....地把藏胞的地种好。 5、我走过去想看个究竟 ..,小伙伴只努努嘴儿,不作声。 二、把句子整理成一句通顺的话,并加上标点。 1、是一个祖国的地方南沙群岛物产丰富 2、什么辨别靠信鸽呢方向 3、美丽的引来迎春花一群金黄的蝴蝶 4、跳马选手我国桑兰女子体操队是优秀 三、把句子补充完整。 1、我的房间 2、真是庞然大物 3、传遍了整个校园 4、我爱 5、吗 四、照样子写句子。 例1:云霞在天边飘荡。 (灿烂的)云霞在天边(轻轻地)飘荡。 1、天空中闪烁着星星。 ()天空中闪烁着()星星。 2、雪花飘落下来。

()雪花()飘落下来。 3、小鸟在枝头歌唱。 ()小鸟在枝头()歌唱。 4、金鱼在水草里穿行着。 ()金鱼在()水草里()穿行着。 例2:台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。 1、八路军战士英勇顽强,,扑向敌人。 2、老师,关怀着我的成长。 3、雨后的彩虹,,美丽极了。 4、万里长城,在山岭中连绵起伏。 5、潺潺的小溪,,快乐地向远方流去。 例3:他们怎么能受得了呢 他们受不了。 1、我们怎么能让藏胞来年挨饿 2、同学有了困难,难道你不应该帮助他们吗 3、我真心帮你捡起本子,难道我做错了吗 例4:我高兴得都跳了起来。 1、这天气热得 2、华山很高,高得 3、这只狗真可爱, 4、河里的水真清啊, 例5:蝴蝶在花园里捉迷藏。 1、孔雀在草坪上

三年级上按要求写句子

按要求写句子 1、火燃烧着。(把句子补充完整) 2、小于连向中心广场跑去。(补充句子扩句) 3、昨天夜里下了一场雨(修改病句) 4、同学们走进了教室。(比喻句) 5、我向往明媚的春光。(反问句) 6、小小的柳辛怎么会是这么多敌人的对手呢?(陈述句) 7、全世界美的东西他都看见了。(改为被字句和把字句) 8、红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。(仿写比喻句) 9、要是我的腿更美丽些,我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗?(改为陈述句) 10、小草微微笑,请你绕一绕。(用在哪里最合适) 11、留下清清的水,让鱼儿快乐的游玩。(用在哪里最合适) 12、太阳像个大火轮。(仿写比喻句)。 13、武松是一个英雄,我决不能让他在舞台上倒下。(改反问句) 14、难道水能把石头滴穿吗?(意思不变,换一种说法) 15、我没带手电筒。我每天都要向别人借才能够出去。(用上恰当的关联词) 16、小鲫鱼羞答答地说。(仿写这样的句子) 17、我做清洁工行。(改成反问句) 18、大熊猫可爱极了!(扩句) 19、小猴子调皮极了!(扩句)

20、这难道不是我的钢笔吗?(换一种说法,意思不变) 21、难道晴朗的晚上不能数星星吗?(换一种说法,意思不变) 22、难道他们不知道树木砍得太多时,会引发泥石流吗?(改成陈述句) 23、那四季常青的叶片闪着绿油油的光。(缩句) 24、小鸟在树上叫。(改为拟人句) 25、家乡的红橘,真让人喜爱呀!(仿写感叹句) 26、火辣辣(AAB)各写3个天天向上(AABC) 27、飘飘悠悠(AABB) 雪白雪白(ABAB) 28、勃勃生机(AABC)得意洋洋(BCAA) 29、用像…….又像……写句子 修改病句: 1.每天早上去公园锻炼身体。 2.晶晶从小养成了讲卫生。 3.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 4.我把老师布置的所有一切作业都做完了。 5.我要连续努力,争取更大进步。2.我把教室打扫得整整齐齐。 6.我们要做到节约用水的好习惯。 7.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 8.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 9.中国人口是世界上最多的国家。 10.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

三年级语文修改病句按要求写句子题

三年级下册按要求写句子题修改病句: 1、今天的表演真精彩,大家忍不住笑出声来。 2、这次庆“六一”演讲比赛,获得全校第一名。 3、《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章写的。 4、我们应该坚定正确的意见。 5、我是奶奶唯一的仅有的小孙女。 6、公园里开着五颜六色的黄色菊花。 7、借给王佳一本故事书。 8、忽然,我的目光停止在几个坐凳上。 9、受到老师的批评,他的脸上露出难过的神情。

10、悦耳的歌声被我的思路打断了。 11、我们马上在不久的将来就要上四年级了。 12、在学校里我最喜欢。 13、我第一次看这本杂志,以后就迷上了它。 14、他是我们班唯一的仅有的苗族学生。 15、王华因为学习成绩好,所以她从来不骄傲。 16、植树节那天,我们全体师生和班主任都参加了植树。 17、这学期,我校开展了手拉手的。 18、在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 19、我不禁忍不住哭出声来。 20、时间是最宝贵的,我们要保护它。

21、放学了,老师教导同学们路上注意安全。 22、在班会上,他首先第一个发言。 23、春天,燕子从北方飞回来了。 24、妈妈买回了香蕉、苹果、西瓜、西红柿等水果。 25、妈妈反复多次要我认真检查。 26、一条宽敞的沥青公路从北方延伸到南方。 按要求写句子 1、一颗高大的橡树挺立在路旁(改为比喻句) 2、咆哮的洪水卷走了小村庄。 改为“把”字句: 改为“被”字句: 3、长时间的掌声淹没了观众的议论声。(改为“被”字句)

4、翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去。(仿写比喻句) 5、如果没有太阳,地球上哪会有动物、植物呢?(改为陈述句) 6、这么远,箭是射不到的。(改为反问句) 7、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。(改为“被”字句) 8、成熟的果子被机器人从树上摘下来。(改为“把”字句) 9、夸父颓然倒了下来(写比喻句) 10、巫婆把那个打扮好的姑娘领过来了。(改为“被”字句) 11、这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句) 12、父母养育了我,我怎能忘记他们的恩情呢?(换一种说法,不改变句意) 13、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写句子)

部编版三年级下册按要求写句子汇总含答案最新

部编版三年级下册按要求写句子汇总含答案最 新 1、每次都是姑父把小沙押金理发店里。(改 为“被”字句)。 小沙每次都是被姑父押进理发店里。 2、微风轻轻吹拂着千万条的柔柳。(缩写句 子) 微风吹拂着柔柳。 3、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 (仿写句子) 弯弯的月亮如同一只小船。 4、一阵风吹来,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(仿 写拟人句) 小鸟在枝头快活地唱歌。 5、世界各地的人肤色不同、语言不同。 世界各地的人有一个共同的愿望。(用合适的关联词连成一句话) 虽然世界各地的人肤色不同、语言不同,但是他们有一个共同的愿望。 6、小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 这句话中表示小燕子的动作的词语有(沾),

表现出小燕子飞行时的(动作灵敏) 7、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(改为陈述句) 你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这实在是太有趣了。 8、积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就 像一颗颗珍珠。(仿写比喻句) 夜幕降临时,天空中点缀着点点繁星,就像一颗颗钻石镶嵌在天空中一样。 9、霞光照得小孩的脸红红的。(缩句) 霞光照得脸红红的。 10、他(兴奋地扬起双臂):“这次实验终于成功了!”(把句子补充完整) 11、我的身段匀称。(改为感叹句) 我的身段多么匀称啊! 12、借着扇子的轻风,把她们一个一个送上天去,送过海去。(改为“被”字句)、 借着扇子的轻风,她们一个一个被送上天去,送过海去。 13、吹风吹起。(扩写句子,让句子更生动形象) 北风用尽全身力气吹气。 14、行人把衣领竖起来挡风。(改为“被”字句)

小学三年级语文上册按要求写句子练习及答案

按要求写句子练习 1.她的脸红了。改成比喻句 _________________________________________________ 2.星星布满了天空。改成拟人句 _________________________________________________ 3.这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。改成反问句 _________________________________________________ 4.秋天,香山的黄栌红了。(改写成比喻句) _________________________________________________ 5.月季花开了。(改写成拟人句) _________________________________________________ 6.这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。(缩写句子) _________________________________________________ 7、雨下得真大。改成比喻句 _________________________________________________ 8、天空中有一颗星星一闪一闪的。改成比喻句 _________________________________________________ 9、天上云的形态各异,什么样子都有. 改成拟人句和比喻句。 _________________________________________________ 10、它屏息凝视,非把老鼠等出来不可,改成肯定句。 _________________________________________________ 11、小草钻出泥土。改成拟人句,改成比喻句 _________________________________________________ 12、老师勤奋的工作(改成比喻句) _________________________________________________ 13、荷花立在绿色的荷叶间。(改为拟人句) _________________________________________________ 14、小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去,可快活了。 改成比喻句:_________________________________________________ 改成拟人句:_________________________________________________

相关文档
最新文档