健康促进汇报材料

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创建健康促进学校工作汇报

为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》,落实上级有关文件精神,促进师生树立“健康第一”的思想,全面推动学校卫生工作深入开展,确保广大师生身心健康,学校根据省、市级健康促进学校创建要求,积极投入到创建健康促进学校工作中。

一直以来,学校争取一切有利条件,按照健康促进学校的标准逐步改善学校硬件条件与学生健康环境设施,将健康教育纳入到了整体办学工作中,深入到了老师、学生们的生活方式之中,并取得政府的行政支持,社区和家长的广泛参与,与教职员工一起从整体出发全力促进学生的身心健康成长。特别对控烟工作制定了切实可行的实施方案,开展了形式各异的活动,向学生与家长普及烟草知识与健康生活知识,改变不良的习惯,同时改变儿童、青少年中普遍存在的不良行为习惯和生活方式,学生的整体健康水平得到提高。下面就申报以来的工作做一个回顾总结。

一、领导重视目标明确

学校把“健康促进学校工作”写进了学校工作计划,把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分,充分体现了“一切为了孩子的健康成长”的办学宗旨与“健康第一”的核心理念。

(一)健康教育有组织

成立以校长为组长,分管副校长为副组长,各处室主任、年段主任、心理辅导员、校医为成员的健康促进领导小组。负责日常的具体工作,以求真务实的精神从一个个小活动抓起。

(二)健康教育有制度

为了使学校的卫生和健康促进工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的卫生和健康促进规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。

1、合理安排课表。学校工作计划中包括了卫生和健康教

育的内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。

2、切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,

结合学校实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师《学校医务室管理制度》、《传染病管理制度》、《学校卫生消毒制度》、《石城二中晨午检制度》、《学校传染病疫情报告管理制度》等。

3、健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全,学校

建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故处理预案、地震等自然灾害逃生预案、天黑突然停电紧急疏散预案等。

(三)健康教育有目标

充分利用学校这个载体,改造和消除不利于健康的各种因素,全面提高学生的素质,养成学生良好的习惯,促进学生身体健康发展,从而形成一个有利于学生知晓健康知识,树立正确的健康信念,养成有益于健康的生活方式,营造一个促进学生全面、健

康发展的学校环境,让学生健康成长。

二、活动丰富全员参与

(一)卫生教学,传授知识。

1、课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。学校“三线”值日定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。

2、为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座、女生教育、交通安全知识讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。

3、提高了学生预防疾病的意识和能力,通过“艾滋病宣传月”主题活动让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施。学校还通过宣传橱窗、电子显示屏、主题班会和黑板报等途径开展形式多样、内容丰富的健康教育,使师生了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

4、控烟知识教育。学校制定了《控烟工作制度》,并在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。大力营造吸烟有害健康的舆论。加强教职工行为规范管理,严禁教职员工在一切公共场所吸烟。会议室、办公室不摆放烟灰缸,来客不招待烟。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就

是家长来学校,看见禁烟标识,也能主动配合。

(二)优化办学条件,美化校园环境。

学校拥有很好的办学条件。拥有多媒体教室、计算机教室、物理、化学、生物标准实验室、师生图书室、阅览室。开通了千兆校园网。新建了多功能运动场、塑胶篮球场。每个教室都配备有多媒体电脑、电子白板、实物展台、数字投影仪、直饮水机等设施。学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计规范和学校卫生标准,教室室内环境整洁,做到了门窗壁地整洁,无蛛网、无尘迹、无痰迹、无烟头、纸屑,物品整洁,通风、采光、隔音效果良好,课桌椅按照国家标准定做,黑板无反光,教室照明符合卫生标准,无裂缝、无眩光。学校道路平整、硬化。校园公路为水泥路。校园绿化率40%以上,校园内绿树成荫,鸟语花香,每栋楼的走廊上摆放了赏心悦目的盆景。学校将校园绿化带分到各个班,由各班负责对本班的园地进行绿化维护和保洁,实行每日三小扫每周一大扫除。校园内无废水、废气、废渣,无噪声污染。

(三)抓好疾病防治,倡导健康生活。

健康的身体离不开良好的卫生习惯。学校积极开展健康教育活动,切实抓好疾病防治工作,努力倡导师生形成健康的生活方式,不断提高师生的身体素质。

1、积极开展卫生健康教育。一是开设健康教育课,系统讲解健康教育知识。二是采取校园广播、知识讲座、板报专栏、发放卫生健康宣传单等方式,对师生进行健康教育。

2、做好传染病防治工作。积极抓好传染病监测控制,落实校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,制定传染病防治制度和传染病紧急处置预案。

3、切实关心教职工身体健康。学校定期组织全体教师进行全面体检,医院根据体检结果对教职工的身体状况进行分析。

健康教育工作是学生的日常教育和管理工作的主要内容,同时也是全校教职员工,特别是教师义不容辞的责任。学校要求每位老师树立健康教育意识,因为学生的学习活动主要是通过课堂进行的。因此,课堂教学中的卫生保健工作在学校卫生保健工作中占有重要的地位。注意教学中的卫生问题,不仅关系到学生的生长发育,而且也直接影响着教学的质量。学校对所有任课教师进行用脑卫生、用眼卫生知识的培训,要求教师在所任教的学科中注意让学生科学用脑,用眼,让学生健康地学习、锻炼。同时还在学科教学中渗透健康教育、审美教育。如,在美术、音乐、体育等学科中,要求教师教育学生学会健体、学会赏美,做一个身心健康的现代人。

三、多方支持成效显著

健康促进学校活动是一项综合工程,我校建立了以学校、家庭、社会“三位一体”的教育模式,对这项活动起到了很大的推动作用。县疾控中心和卫计委的同志每学期都会来校指导我们的工作。针对女生健康教育问题,我们邀请了县卫计委的黄春梅主任开展了一次“青春期保健”知识讲座。县交警大队、琴江派出

所也安排人员来校作“安全知识”讲座和法制报告会。通过这些活动,学生得到了更多的学习机会,同时也密切了与各界的关系,拓宽了育人队伍,为开展健康促进学校活动进一步开展,推动我校教育教学水平更上一层楼提供了强有力的保证。

家长委员会的成立也为健康教育促进学校的创建工作提供了有利条件,充分利用家长学校,向广大家长宣传健康教育的意义和健康教育工作的具体实施办法,教育家长首先养成良好的健康生活方式,做到禁烟、禁酒、禁毒,要求家长身教生于言教。同时指导家长如何健康生活,指导家长加强读书学习,提高文化素养的同时提高健康知识。我们也邀请了部分家长代表发言,谈谈如何指导孩子健康生活等。

一年来,学校在制定、完善和落实了一整套健康政策,创造健康安全的校园物质环境,开设健康教育课以满足学生的健康需要,营造健康和谐的校园社会环境,提高健康咨询服务与医疗保健服务的水平,学校与社区、家长共同开展健康促进活动等六面已显示出较突出的变化。全校上下,师生之间为营造“健康向上、愉快学习”的健康学习环境,激发潜能培养特长的健康活动环境,尊师爱生坦诚融洽的健康人际环境,追求精品文明优雅的健康校园环境而努力的氛围初步形成。

石城二中

创建健康促进学校工作汇报

创建健康促进学校工作汇报 孩子的健康是家庭幸福、民族兴旺、国家昌盛的标志。“健康学校”是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新理念。是通过学校、家长及学校所在社区成员的共同努力,提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织机构。 2020年5月,学校根据《鹤壁市健康学校考核标准》的创建要求,积极投入到创建健康学校工作中。一直以来,学校争取一切有利条件,按照健康学校的标准逐步改善学校硬件条件与学生健康环境设施,将健康教育纳入到了整体办学工作中,深入到了老师、学生们的生活方式之中,并取得政府的行政支持,社区和家长的广泛参与,与教职员工一起从整体出发全力促进学生的身心健康成长。特别对控烟工作制定了切实可行的实施方案,开展了形式各异的活动,向学生与家长普及烟草知识与健康生活知识,改变不良的习惯,同时改变青少年学生中普遍存在的不良行为习惯和生活方式,学生的整体健康水平得到提高。下面就申报以来的工作做一个回顾总结。 一、领导重视目标明确 学校把“健康学校工作”写进了学校工作计划,把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分,充分体现了“一切为了孩子的健康成长”的办学宗旨与“健康第一”的核心理念。

1.健康教育有组织 成立以校长为组长,德育副校长为副组长,校医、学生管理处主任、团委书记、年级组长、学生代表、家长代表、社区代表为成员的健康学校领导小组。其中校医主要分管日常的具体工作,以求真务实的精神从一个个小活动抓起。 2.健康教育有制度 学校严格执行上级主管部门的有关规定,如学生每日学习时间不超过8小时,学生回家作业总量控制。同时积极开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建设,保证学生每天有一小时的体育活动时间,每学年,组织学生参加社会实践活动和社区教育等综合实践活动。课外,形成了家校联手的大德育网络,加强学生的心理健康教育、诚信教育、法制教育和民族精神教育,促进学生健康和谐的发展。 3.健康教育有目标 充分利用学校这个载体,改造和消除不利于健康的各种因素,全面提高学生的素质,养成学生良好的习惯,促进学生身体健康发展,从而形成一个有利于学生知晓健康知识,树立正确的健康信念,养成有益于健康的生活方式,营造一个促进学生全面、健康发展的学校环境,让学生健康成长。 二、活动丰富全员参与 1.积极行动、共同参与,齐抓共管、再创佳绩

最新健康促进工作总结

健康促进工作总结 利用大众媒体大力开展健康教育传播工作,以下就是小编整理的健康促进工作总结,一起来看看吧! 健康促进工作总结第一篇xx年,全镇“亿万农民健康促进行动”在xx年的基础上得到了进一步的深化。一是明确了xx年全镇“行动”工作的核心信息。经对当前我镇农村的主要卫生问题和健康教育工作实际的分析,决定以结核病防治知识为核心信息,重点传播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,应该想到可能患了肺结核病”、“如果怀疑患了肺结核病,请到当地结防所接受免费拍胸片、查痰”等5条主要信息。并与县疾病预防控制中心合作,印制了宣传单500份,向切克台村村民发放;二是进一步完善了“行动”的组织领导;三是严格按照《全国亿万农民健康促进行动检查评比标准》要求开展自评工作;五是组织召开全镇“亿万农民健康促进行动”领导小组会议,全面总结xx年全镇的行动工作,并对xx年的工作做出安排部署。 在县爱卫办的安排部署下,镇健康教育工作领导小组通过发放宣传单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进行了宣传。 5月31日是第17个世界无烟日,今年的活动主题是“控

制吸烟,减少贫困”。镇健康教育领导小组结合这一主题,在全镇范围内组织开展了控烟的宣传教育工作,转发了上级有关部门的文件。 在做好全市健康教育工作的同时,镇健教工作领导小组积极配合有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作,在4月7日世界卫生日进行了全镇范围的宣传。发放各类宣传材料800余份。 总之,一年来全镇的健康教育工作取得了一定的成绩,社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的不足之久,如有的地区领导重视不够,工作经费紧张,工作发展不平衡等,这些问题在一定程度上制约了全镇健康教育工作的发展。随着卫生改革的不断深化,健康教育工作必将会有新的突破,走出一条适宜的发展新路。 健康促进工作总结第二篇县卫计委20xx年健康教育与健康促进工作,紧紧围绕卫生工作中心任务,在全县广泛开展健康教育与健康促进工作,不断扩展健康教育阵地,有针对性地开展预防传染病和重点慢性非传染病健康教育,大力传播健康知识,倡导文明健康的生活方式。 进一步加强了对健康教育工作的领导,完善了县、镇(乡)、村(居委会、社区)三级健康教育网络,明确各级专兼职健教工作人员。 开展了基层专兼职健康教育人员健康教育和健康促进

学校健康促进工作总结

壽光市聖城街道西關小學 健康促進學校工作總結 西關小學根據健康促進學校相關文件要求,積極創建職責,成立組織,制定創建方案,按照創建標准,進行認真自查,創建工作取得了階段性成效,現將創建情況匯報如下: 一、學校基本情況 壽光市聖城街道西關小學是一所環境優美、文化氛圍濃厚、教學成績斐然の小學。學校現有22個教學班,教職工50人,在校學生1000餘人,適齡兒童入學率達100%。教學辦公室、行政辦公室、衛生保健室、總務後勤室等辦公用房配套夠用,並配備兼職衛生技術人員1名。學校現有足球場1個,1個2環形跑道田徑場,乒乓球臺6個,學校教室寬敞,生均使用面積1.2平方米,前排課桌前緣與黑板不低於2米,桌椅每人一席,並配有6盞以上40瓦熒光燈,教室地面全部做了硬化防滑處理。學校建築布局合理,校園活動區、教學區區隔分明,實現了綠化、美化、淨化。 學校教師由於長期從事一線の教育教學工作,工作時間長,工作強度大,活動時間較少,根據2016年和2017年連續兩年體檢報告,我校教師大多數同志身體處於亞健康狀態,有很多同志患有一種或一種以上不同疾病,檢出率居前幾位の是頸椎、腰椎疾病,視力偏低、血壓偏高、脂肪肝等。根據近兩年の學生體檢報告,我校

學生近兩年近視率有所上升,齲齒人數有所增加。師生の健康素養水平有待提高。 二、自查情況 為了進一步做好健康促進學校工作,我校成立了健康促進工作自查領導小組,組長王豔玲(校長),成員:趙岩、張鵬安、張永亮、劉德濤、劉鳳君、張安娟、唐鳳英。2017年9月初自查組成員對學校の健康促進工作進行了全面の檢查。王豔玲負責自查人員具體分工,趙永亮、張鵬安負責檢查健康宣傳標語,趙岩和其他成員負責檢查健康促進學校の檔案資料。 三、健康促進單位建設情況 (一)健康促進長效機制建立情況 一是成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,相關人員為成員の健康促進機關工作領導小組,明確了工作人員の工作職責,領導小組定期召開專門會議,安排、部署、落實各項工作,並把健康促進工作做為學校工作の頭等大事來抓。二是制定了學校の健康促進工作實施方案、臺賬,禁煙控煙制度、計劃及環境衛生管理制度等,從組織和制度上保證了健康促進工作の順利開展。 (二)將健康融入所有政策策略實施情況 一是制定制度。制定了健康促進の相關制度,如《健康促進工作實施方案》《禁止吸煙管理制度》《突發事件應急預案》等,二

创建国家健康促进县工作情况汇报

创建国家健康促进县工作情况汇报 尊敬的各位专家、领导: 大家好!首先我代表市政府向各位专家和领导莅临检查指导,表示最诚挚的欢迎!下面就我市创建全国健康促进县试点项目工作做简要汇报。 一、工作开展情况 2016年,我市被国家卫计委确定为全国首批健康促进县建设项目试点县,两年来,我市紧紧抓住这一机遇,将创建健康促进县同创建国家卫生城市、创建国家生态示范区等项工作有机结合,整合各类项目资源,形成健康促进同环境、教育、体育、文化等多领域资源共享的新格局。通过政府统筹,完善政策,创新机制,全面实施“将政策融入所有政策”策略,大力开展健康知识宣传和健康场所建设,取得了显著成果。目前,全市居民健康素养水平从9.1%提升到11.11%。成年吸烟率22.23%,经常参加体育锻炼的人口比例达到35%,95%以上的学生体质达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级,城市集中式饮用水水源地一级保护区水质检测,完全符合《生活饮用水卫生标准》,出厂水、管网末梢水、小区直饮水的水质检测结果也符合以上标准,合格率达100%。近三年未发生重大食品安全事故;生活垃圾无害化处理和生活污水集中处理率分别达到100%、91.25%。2015

年空气环境质量达到《环境空气质量标准》二级标准,全年城市空气环境质量达到国家二级标准天数为315天。共创建健康促进机关44家、健康社区4家、健康促进学校6家、健康促进医院5家、健康促进企业3家,另外还评选出了健康家庭200户。依托于基本公共卫生服务,在全市成立患者自我管理小组和健康之家57个。主要做法是: (一)健全组织机构,落实工作责任。一是加强组织领导。市委、市政府高度重视,将健康促进县试点项目建设列入全市经济社会发展规划,成立了由主管副市长任组长,财政局、卫计局、教育局等17个单位主要领导为成员的的创建健康促进县工作领导小组,设立了以项目督导组和项目指导组为主的创建办公室,卫计局局长任主任。市政府定期听取工作汇报,组织召开全市性健康教育促进县建设试点县项目工作部署会议和健康促进县项目协调会议,对试点项目工作进行认真研究部署,形成了政府主导、部门联动、多方协作、全民参与的工作格局。二是加强督导考核。市创建领导小组办公室与各成员单位签订责任书,将健康促进工作纳入年度考核目标,并将各项目标分解落实到具体单位,市政府督办室和创建领导小组办公室定期或不定期对各乡镇和相关部门创建工作开展情况进行检查指导,确保工作有效落实。市政协委员经常深入到医院、社区、学校、机关等部门,以听、看、查、访、议的方式对健康促进县创建工作开展情

健康促进学校工作总结(2017)

“健康促进学校”工作总结 现将我校“健康促进学校”工作一年来总结如下: 传染病工作方面: 1、认真学习文件,健全工作责任制 按照上级文件的要求,我校组织校长、各处室主任、班主任等认真学习了传染病防控的相关文件,提高认识、加强领导、重视落实,进一步完善和调整了我校的传染病防控工作各项制度和预案,将责任落实到具体部门、具体人员。 (1)、按学校传染病预防控制工作的要求,校长作为学校传染病预防控制工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行传染病预防工作的研讨,并把学校传染病预防控制工作纳入学校工作计划之中。 (2)、学校分管领导加大管理力度,建立学校传染病防控工作领导小组和报告制度,健全各类传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。 (3)、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,班主任要做好学生的晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 2、加强日常工作管理,健全联防联控工作机制 利用班校会、板报、广播等多种形式开展了对传染病知识的宣传

教育,普及防控知识:包括勤洗手,尤其是在咳嗽或打喷嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手;咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻,用过的纸巾要扔入垃圾箱;不随地吐痰;保证充足的营养和睡眠;锻炼身体;自觉监测自我健康状况,有病及时就医,不带病上课等。倡导师生保持健康行为,提高广大学生、教职员工对传染病防治的正确认识和自我防护能力。 加强对我校教室、图书馆(阅览室)、教研室等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风,特别是教室利用大课间都要开窗通风,保持空气流通。积极开展我校的爱国卫生运动,做好学校的环境清洁工作,尤其是厕所(洗手间)、教室、会议室等公共场所。 坚持晨检制度,我校继续每日开展晨检,一旦发现传染病感染症状者,要求其暂停上学,并及时就医。传染病病例症状消失后,需出具医疗机构相关证明且晨检无异常方可正常上学。 继续做好学生日常缺勤登记,及时了解缺勤原因。一旦发现因传染病所致缺勤异常增多的现象,应立即向当地疾病预防控制机构及卫生保健所报告。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制,明确具体联系人和联系方式,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。 健康教育工作方面: 不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,并要求学

健康促进汇报材料

创建健康促进学校工作汇报 为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》,落实上级有关文件精神,促进师生树立“健康第一”的思想,全面推动学校卫生工作深入开展,确保广大师生身心健康,学校根据省、市级健康促进学校创建要求,积极投入到创建健康促进学校工作中。 一直以来,学校争取一切有利条件,按照健康促进学校的标准逐步改善学校硬件条件与学生健康环境设施,将健康教育纳入到了整体办学工作中,深入到了老师、学生们的生活方式之中,并取得政府的行政支持,社区和家长的广泛参与,与教职员工一起从整体出发全力促进学生的身心健康成长。特别对控烟工作制定了切实可行的实施方案,开展了形式各异的活动,向学生与家长普及烟草知识与健康生活知识,改变不良的习惯,同时改变儿童、青少年中普遍存在的不良行为习惯和生活方式,学生的整体健康水平得到提高。下面就申报以来的工作做一个回顾总结。 一、领导重视目标明确 学校把“健康促进学校工作”写进了学校工作计划,把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分,充分体现了“一切为了孩子的健康成长”的办学宗旨与“健康第一”的核心理念。 (一)健康教育有组织 成立以校长为组长,分管副校长为副组长,各处室主任、年段主任、心理辅导员、校医为成员的健康促进领导小组。负责日常的具体工作,以求真务实的精神从一个个小活动抓起。

(二)健康教育有制度 为了使学校的卫生和健康促进工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的卫生和健康促进规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。 1、合理安排课表。学校工作计划中包括了卫生和健康教 育的内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。 2、切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神, 结合学校实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师《学校医务室管理制度》、《传染病管理制度》、《学校卫生消毒制度》、《石城二中晨午检制度》、《学校传染病疫情报告管理制度》等。 3、健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全,学校 建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故处理预案、地震等自然灾害逃生预案、天黑突然停电紧急疏散预案等。 (三)健康教育有目标 充分利用学校这个载体,改造和消除不利于健康的各种因素,全面提高学生的素质,养成学生良好的习惯,促进学生身体健康发展,从而形成一个有利于学生知晓健康知识,树立正确的健康信念,养成有益于健康的生活方式,营造一个促进学生全面、健

健康促进学校创建工作总结

****学校 健康促进学校创建工作总结 自从健康促进学校工作开展以来,在市卫生局、教育局的正确指导下,我 校进一步确立了“健康第一”的办学思想,紧紧围绕“健康促进学校”的创建标 准,扎实有效地开展创建工作,更新观念,统一认识,知难而上,认真贯彻吴江 市健康促进学校建设的要求和《江苏省健康促进学校标准》的总体思路和要求, 以学生发展为本,以培养良好行为习惯为突破口,以各项规章制度为保障,以加 强检查评比为动力,勇于开拓,务实进取。现将学校的创建工作汇报如下: 一、贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,树立“健康第一”的办学理念, 以培养健康人才作为学校的第一追求目标 创建“健康促进学校”,提高师生的健康水平必须首先从提高思想认识做起。 学校领导班子的各项决策都在“健康第一”的理念下进行,从运动面积的确定、 活动场所的设置、健身运动器材的配备、食堂食谱的确定、饮水卫生到学生在校 时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例、安排、健康知识技能的 培训、心理咨询和心理教育等,做到以师生的健康为本,把培养健康人才作为学 校的第一追求目标,让校园充满着浓厚的健康文化氛围,“健康第一”的理念扎

根心中。 二、制定学校健康政策,推动《学校卫生工作条例》的贯彻实施 1.为了加强创建工作的组织领导,确保创建工作顺利、有 序、全面地推进, 学校成立了“健康促进学校工作领导小组”,以校长为组长,副校长、教务处、 德育处、总务处、团委、校医、心理健康教师、学生家长等为成员。负责制订健 康促进学校工作计划、研究具体措施、明确人员职责、健全规章制度、检查实施 情况等工作。分工明确,各司其职,做到健康促进工作处处有人管,事事有人做, 牢固树立“健康第一”的思想。 2.在学校近期、中期和远期发展规划和学校年度工作计划、 学期工作计划中 对“健康教育”都有明确的表述或具体的工作安排,学校以创建和谐校园和健康 校园等作为校园建设及学校其他工作的目标指向。实践证明,这样的管理为学校 的创建工作奠定了制度保证、组织保证。 3.制定专门的创建工作计划,要求有总则、有具体实施步 骤,可操作性强; 充分利用行政会、班会、政治学习和业务学习的时间,组织全体教师认真学习《健 康促进学校评价指标》、《健康促进学校章程》、《学校体育工作条例》和《学校卫 生工作条例》等文件,力求师生员工对“健康促进学校”创建工作耳熟能详;制

2018年度健康促进学校工作总结

2018年度健康促进学校工作总结 学生的身理健康和心理健康是衡量学生健康成长的重要内容,也是衡量教育成败最重要的评价指标。我校历来高度重视学生健康与卫生工作,始终把实施素质教育,关心学生的健康成长作为我们学校工作的重中之重。一学期以来,我校主要抓实抓好了以下工作: 一、健全健康教育领导班子,规范健康教育工作管理。 学校高度重视学生健康教育及卫生管理工作,成立了学校健康教育领导小组,能严格按照学校卫生工作条例,学校体育工作条例、学校健康评价方案及学校关于学校管理责任目标的健康教育相关要求,认真做好学校健康教育和卫生工作,学期开学初,专门召开健康教育领导小组和学校中层领导会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。同时成立以校长任组长、中层管理干部及班主任为成员的心理健康疏导小组,将学生心理疏导工作列入学校常态化工作范畴。 二、认真落实学科教育计划。 体育与健康课是学校的必修课,教导处在学期开学初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位教师按照教学管理常规的要求,制定好教学计划,认真备课,做到教案中课时课题教育目的明确,教育重点突出,教育难点层次清楚,内容丰富,书写无概念性错误,整洁历练;认真上课,在教学活动中,任课教师概念清楚,启发性强,语言生动,能理论联系实际,板书工整,充分保证每周0.5课时的健康教育课的质量和效率。每月对健康教育教师的常规教学资料进行检查,并记入教师个人业务考核档案。 三、注重常规健康教育,不断提高学生健康卫生意识。 (一)加强宣传力度,增强健康意识。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生健康卫生知识,对学生的健康成长能起到积极的促进作用。我们除

健康促进学校总结(1)

灌云县初级中学健康促进学校工作总结本校认真抓好健康促进学校工作,以健康促进为平台,校园文化建设为核心,重视师生的安全、身心健康为重点,创建平安校园、文明单位为抓手,突出主题教育,培养师生的自我保护能力,使学生对健康知识、行为水平和健康素质得到真正的提高。 1、加强领导,健全机构。学校建立有校长主要领导挂帅的创建小组,副校长为副主任,并具体负责工作的落实,组员由政教主任、总务主任、校医、食堂负责人、心理老师、各年级的班主任等人,组成强有力的健康促进学校的管理网络,从而根本上保证了健康促进学校的各项规章制度得到全面的贯彻落实。 学校确立“健康第一、全面发展”的教育思想,保障青少年健康的成长。学校的卫生室、心理咨询室,在每学年度开学初,就制定健康促进学校的工作目标和计划,并具体落实,这种措施有力地确保学校健康促进活动正常有序的开展。由于学校领导的高度重视,各组室的大力协助,全体教师的自觉遵守及管理工作人员的精心负责,使我校健康促进学校工作在原有的基础上,有了新的突破和发展,并形成了自己的一整套独特的健康促进学校的工作特色。 二、政策保障,措施落实。学校在健康促进学校的工作过程中,严格执行国家与地方卫生法规,并根据国家和地方有关法规、规章,学校相应制定了校规、校纪。同时,学校还建立了应急机制,以保证制度的落实和有效地应付紧急的发生。如针对传染病防治突发事件,制定了灌云县初级中学传染病预防和控制应急机制;针对学生意外伤

害,制定了“灌云县初级中学学生意外伤害事故预防措施及处理办法”;针对食堂卫生,制定了“灌云县初级中学食堂卫生管理制度”;同时为了加强对这些条例、办法监督,学校为此还制定了“灌云县初级中学卫生监督制度”。总之,落实学校各项安全制度,保障学生安全。 三、环境设施,符合标准。学校的校园环境布局合理,各种设施完备,完全符合上面有关部门的要求。创建健康的校园环境,努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。学校还为师生提供了符合国家有关标准的学习、办公场地:教师的办公室人数安排合理,各种设备设施具备,完全符合教师的办公要求;学生的教学用房(教室、实验室、阅览室、电脑室、画室等)宽敞整洁,采光、照明、黑板等完全符合中小学校教室标准的要求。学校卫生室配备电脑等,各种软硬件设施齐全。近几年来,我校被评为“绿色学校”等多项市级荣誉称号,目前正在建立塑胶跑道,使学校真正成为“绿色学校”。学校的食堂符合《食品卫生法》的要求,并具有有效的卫生许可证。食堂卫生等级被评定为A级。食堂工作人员都具有有效的健康证。食堂卫生管理制度、警示语上墙张贴,能严格把好质量关,加强校食堂卫生的检查,台帐记录完整,确保师生的食品卫生,无食物物中毒事件的发生。学校专门配备了负责校园环境的卫生工作人员,每天对校园里的楼梯、厕所、花园、健身场、水泥空地等地方,进行清扫。学校还规定每个班级每天在早晨和放晚学期间,抽部分学生在规定的卫生包干区内清扫垃圾,并由值勤老师对各班的班级、包干区进行检查、评

健康促进学校汇报材料

营造和谐氛围促进健康发展——徐州市明诚小学创建“江苏省健康促进学校”工作汇报 徐州市明诚小学坐落于风景秀丽的九里湖畔,学校占地面积50亩,建筑面积11500多平方米,绿化面积12500多平方米。现有19个教学班,518名学生, 82名教职工。学校先后获得“江苏省三星级实验学校”“江苏省安全文明校园”、“江苏省绿色学校”、“徐州市节水型学校”、“徐州市德育先进学校”、“徐州市学生行为规范示范学校”、“泉山区文明单位”等荣誉称号。 创建省“健康促进学校”是我校追求的又一个目标。2011年9月,我校开始健康促进学校的申报和创建工作。一年多来,我校创建健康学校的工作一直得到泉山区卫生局、文教体局领导的大力支持,全校师生树立起“健康第一”的思想,营造和谐向上的校园环境,积极开展健康促进活动,培养师生良好的卫生习惯和健康行为,有条不紊地开展健康促进学校的创建工作。现将创建工作汇报如下: 一、形成共识,树立健康理念 自从确立创建“健康促进学校”后,学校秉承“”的校训,坚持“让教师快乐的工作,让学生快乐的学习”的办学理念,始终把培养“健康人”放在学校工作的首位。学校制定计划,利用多种途径宣传创建目标和实施内容,使全校师生形成共识,确立“健康第一”的办学思想,努力营造健康和谐的校园氛围,牢牢抓住创建健康促进学校这一契机,积极开展创建活动,不断推动学校持续发展。 二、加强领导,注重创建管理 1.完善机构,重视组织管理。学校领导非常重视创建健康促进学校工作,成立了“健康促进领导小组”,校长为组长,分管副校长为副组长,组员包括德育处、总务处、教导处主任、保健教师、班主任等,并且细化和明确了各部门的职责,为创建活动提供了可靠的组织保障。 2.重视培训,夯实理论基础。分管领导对全校的卫生工作定期检查和考核,学校还组织教师食堂工作人员定期健康检查和服务技能

“健康促进医院”创建工作汇报

“健康促进医院”创建工作汇报 为进一步加强医院健康促进与教育工作,我院在2013年初确定申报创建市级健康促进医院。一年来,在市、区爱卫会的精心指导帮助下,对照《***市健康促进医院考核标准(试行)》,我院紧紧围绕“健康促进医院”创建五大具体目标任务,经过全院职工一年来的共同努力,已达到“***市健康促进医院”创建要求。现将工作开展情况汇报如下。 一、基本情况 ***人民医院(原****第三人民医院)为省卫生厅核准的二级乙等综合性医院,创建于1952年,是一家集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的非营利性县级医疗机构。现为国际级爱婴医院,省级绿色医院,省级平安医院,市级文明单位,市级卫生先进单位,浙江省住院医师规范化临床培训基地。 医院内绿草如茵,环境优美。医院在编职工198余人,其中高、中级职称医务人员90余人。医院开放床位140张,设六个病区,门诊科室22个,医技辅助科室齐全。无痛胃镜检查、肠镜检查,腹腔镜手术在全区处于领先水平。年门诊量近25万人次,出院病人9000余人。 医院技术力量雄厚,设备先进,目前拥有日本日立全身螺旋CT、日本富士CR、500MA遥控X线电视透视系统、C型臂X光机、意大利百胜MyLab60 B超、24小时动态心电图、美国史赛克1188高清腹腔镜、奥林巴斯内窥镜、美国ECKMAN AU680全自动生化分析仪、奥林巴斯AU400全自动生化仪、酶标仪、全自动血球计数仪、同光路手术显微镜、麻醉机、呼吸机、多功能电动手术床等价值千万余元的高级医疗仪器。

医院奉行“以病人为中心,以质量为核心”的办院宗旨。近年来医院竭力加强转变职工思想,强化服务理念,改善服务态度和工作作风,不断提高医疗质量,塑造以人为本的医院形象,以崭新的面貌,满怀的激情,致力打造一所人民群众满意的公立医院。 二、主要做法 医院以“健康促进医院”创建活动为契机,在全面提升医疗质量的同时,积极开展健康教育工作。 (一)建立机制,营造氛围,保障创建工作有序开展 医院及时成立创建市级健康促进医院组织领导机构,进一步建立健全各科室相关工作,落实专兼职工作人员和工作经费,完善管理机制,逐步完善创建工作规划、计划、检查、考核、评比、总结等文字资料,使我院创建工作符合考核标准的有关要求。创建领导小组及时研究解决创建工作中遇到的困难和问题,以强有力的组织领导保障创建工作顺利实施。医院将创建工作任务分解到相关责任部门和科室,各科室按照医院关于创建工作的总体要求,形成创建合力。医院还采取多种形式,广泛进行宣传发动,想方设法增强医院职工对创建工作的责任感,鼓励和发动职工群众积极参与、支持、配合创建工作,营造良好的创建工作氛围。创建工作经费落到实处,特别是一些硬件建设项目,以保证创建市级健康促进医院顺利完成。医院化大力气改造了门诊大厅的布局,专门开设了健康宣教区,配置了大屏幕液晶电视和电子显示屏,定期播放健康宣教片,受到患者的欢迎。 (二)合理布局,优化流程,提供舒适优美就医环境 创建工作标准高,为了不打折扣地按照标准把每项工作落到实处,以一流的标准完成创建工作。在病区整治上要求做到:既达到标准,美观大方、又整齐划一;在设备、设施配备上,立足长远;在工

创建健康促进示范学校汇报材料讲课讲稿

创建健康促进示范学校汇报材料 卫生是人类健康生活的前提,健康是人类生命存在的正常状态,是民族兴旺发达的保证,是经济发展,社会进步的重要标志。为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》,落实上级有关文件精神,促进师生树立“健康第一”的思想,全面推动学校卫生工作深入开展,确保广大师生身心健康,积极开展“卫生和健康促进示范学校”创建工作,在深入实施素质教育,全面提高教育质量,培养未来人才中,我校做了大量的工作。 在教育部门和卫生部门的指导下,卫生和健康促进工作在我校开展得既深入又扎实,取得了丰硕的成果。 一、加强组织领导,落实工作职责。为了加强卫生和健康促进工作的领导,学校成立了卫生和健康促进工作领导小组,由大辛店教委主任、大辛店中心小学校长姜永波任组长,学校卫生和健康促进工作由校长亲自抓,政教处总负责,各科室积极配合,做到了卫生和健康促进工作处处有人管,事事有人做。牢固树立“健康第一”的思想,为师生创设良好的卫生健康环境。 二、规章制度健全,保障体系完善。为了使学校的卫生和健康促进工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的卫生和健康促进规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。 ①合理安排课表。学校工作计划中包括了卫生和健康教育的内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。②切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度、食堂卫生管理制度等。③健全应急机制。为确

创建健康促进学校汇报材料

创建健康促进学校汇报 材料 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

创建“健康促进学校”,构建和谐校园 创建“健康促进学校(银牌)”汇报材料 卫生是人类健康生活的前提,健康是人类生命存在的正常状态,是民族兴旺发达的保证,是经济发展,社会进步的重要标志。为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》,开展“江苏省健康促进示范学校(银牌)”创建工作,在深入实施素质教育,全面提高教育质量,培养未来人才中,我校做了大量的工作。对照江苏省“健康促进示范学校”考核评价细则,我校认真进行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、树立“健康第一”的办学理念 我校十分重视学生的身心健康,把增强学生体质,培养良好的心理素质作为重要工作去抓。学校领导明确提出了“健康第一,和谐发展”的创建健康促进学校的口号。首先成立了“健康促进领导小组”: 组长: 副组长: 组员: 为了搞好创建工作,学校先后召开全校师生“创建江苏省健康促进学校(银牌)”动员大会和学习健康促进学校基本知识报告会,及时向全体教职工和学生传达了有关精神,使师生员工树立“健康第一,和谐发展”的思想。在制订学校工作计划时,把创建“健康促进学校”纳入其中,积极实施“健康第一”的战略,使学生养成良好的健康习惯,不断增强自我保护意识,保持强壮的体魄和健康的心理。 二、制定全面详实的健康政策 学校把健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中去,制定了《古城实验小学健康促进学校章程》,定期召开健康促进学校工作会议。一年来,学校健全、完善了一系列的健康促进规章制度。 1、切实制订制度。 根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、教师控烟、学生禁烟制度、卫生室工作制度、学生行为规范评比制度、环境卫生

杨小 学校健康促进学校工作典型案例事迹总结材料

杨家园则镇中心小学 健康促进学校工作典型案例 健康促进学校是世界卫生组织健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新概念,旨在利用学校、社会、环境资源,减少或消除各种不利于健康的因素,从而形成有利于学生知晓健康知识,树立健康信念,养成健康形为习惯和生活方式的学校环境,不断完善学校素质教育体系。 学校以保障师生健康水平为目的,引导师生养成良好的卫生习惯和生活方式,树立“人人为健康,健康为人人”的健康观念,全面提高师生健康素养水平,制定相关的工作方案、制度,通过不断丰富“健康教育”的内涵和外延,开展了一系列宣传教育活动。 学校推行“健康教育”特色,培养健康的学生、健康的老师、打造健康的学校。 一、学校创建健康促进学校整体工作思路 (一)形成全员共识,树立健康理念。 学校始终把“健康教育”放在学校工作的首位。学校制定相关的工作方案、制度,利用多种途径宣传创建健康促进学校的意义和内容,使全校师生形成共识,确立“健康第一”的思想,努力营造健康和谐的校园氛围,牢牢抓住创建健康促进学校这一活动契机,积极开展创建活动,不断推动学校持续发展。 (二)加强组织领导,注重创建管理。 1.建立完善创建组织机构。学校非常重视创建健康促进学校

工作,成立了以校长为组长,副校长为副组长、健康相关人员及班主任为成员的健康促进学校工作领导小组,负责领导组织学校健康促进学校工作。建立了学校一把手负总责、分管校长具体抓的创建工作责任制;建立校长、处室、班主任三级创建健康促进学校责任体系,安排了专职工作人员。将责任分解到部门,落实到人,定期组织人员对学校健康促进学校工作进行检查,加强了对学校健康促进学校创建工作的领导、监督和检查,并且细化和明确了各处室和年级的职责,为创建活动提供可靠的组织保障。 2.重视人员培训,夯实理论基础。学校多次组织创建健康促进学校工作人员参加上级部门组织的各项知识、技能培训;组织食堂工作人员定期健康检查和服务技能培训;组织全体班主任进行心理健康教育知识的培训和实践活动,为学校创建健康促进学校工作提供了良好的基础。 3.合理规划,保障创建供给。学校制定健康促进学校工作计划和一系列创建活动方案,纳入学校工作的总体规划,结合学校实际情况有计划有组织地实施,拨出一定的经费用于创建活动的各项支出。合理的规划,有力的保障,促进了健康促进学校创建活动的开展。 (三)建立健全制度,完善保障体系。 1.建立健全各项制度。学校制定了健康促进学校章程和活动方案,制定了师生定期体检制度、学生常见病防治措施、环境卫生管理制度、卫生保健工作制度、食堂各类人员岗位责任制、食堂工作人员管理制度、食品卫生安全管理制度、卫生清洁制度、

健康促进工作汇报

以人为本、开拓创新 促进师生健康和谐发展 ——乐陵第一中学创建健康促进学校工作汇报 学校教育要树立‘健康第一’的指导思想,让学生拥有健康的体魄,这是新世纪教育者应完成的重要任务”,这是全国教育工作会议对学校办学宗旨的具体要求。我校在教育局和卫生局的指导下,紧紧抓住全面推进素质教育这一核心和创建健康促进学校的机遇,深入扎实地开展创建工作,全力提高学生的心理素质,充分发展他们的潜能,培养他们乐观向上的心理品质,促进他们人格的健全发展,取得了丰硕成果。现将创建工作汇报如下: 一、以构建全员参与的教育网络为前提,营造学校健康教育的氛围 我校十分重视学生的身心健康,把增强学生体质,培养良好的心理素质作为重要工作去抓。首先成立了“健康促进领导小组”,由校长担任组长,所有校级领导和各部门负责人担任组员。为了搞好健康促进工作,学校先后召开“创建市健康促进学校”动员大会和学习健康促进学校基本知识报告会,及时向全体教职工和学生传达有关精神,各班级利用黑板报、自办健康知识小报等形式,广泛宣传,全员发动,积极营造健康促进学校创建氛围,使师生员工树立了“健康第一,全面发展”的思想。在每学期制订工作计划时,都把创建“健康促进学校”纳入学校总体计划中,积极实施“健康第一”的战略,

使学生养成良好的健康习惯,不断增强自我保护意识,保持强壮的体魄和健康的心理。 学生的健康成长和发展离不开学校、家庭、社会多方面的教育和影响。为了得到社会对学校开展健康促进活动的支持,我校召开了校内外“三结合”座谈会,共商创建健康促进学校的途径和方法。校领导多次与有关部门接触,解决有关问题;为了提高家长的参与意识、增强家长的教育观念,配合学校开展健康促进教育活动,我校还不定期向家长派发有关健康卫生的宣传资料,例如结合世界地球日、世界无烟日、世界环境日、全国爱眼日、全国爱耳日、世界卫生日、国际禁毒日、预防艾滋病日等向学生和家长宣传健康知识,让家长也从中懂得要从小培养孩子健康科学的生活方式,为他们未来的健康奠定坚实的基础。在流行性传染病多发的季节,都向家长致信,详细介绍预防各种流行性传染病的措施、办法,希望家长配合学校教育子女做好预防的工作。 二、以健全制度,扎实推进为抓手,把健康教育工作落实到实处为了保证健康教育活动能有效进行,必须建立有效的监督机制,因此,我们抓住关键,不断建立和完善各项制度 1、严格执行学校体育工作条例,在上好“两操两课”的基础上,学校坚持组织全体学生参加每天2次体育课外活动,坚持召开每年一度的校运会,积极开展田径比赛、课间操比赛等活动。还坚持把健康教育课落实到实处,任课老师认真备课、撰写教案,充分利用多媒体进行教学,成效显著,健康知识知晓率不断提高;学生参加体育锻炼

健康学校申报材料

岚皋县堰门镇堰门小学 健康学校示范建设单位申报材料 健康是每个人一生学习、工作和生活的本钱,关系着国民的素质,影响着民族的未来和形象。影响健康的因素除了先天的遗传外,还有环境、个人的健康意识、健康技能和健康习惯等。因此健康教育必须从孩子抓起,认真贯彻党的教育方针、全面推进素质教育必须高度重视健康教育。基于以上认识,我校始终把促进师生的健康作为学校工作的头等大事抓紧抓好。认真组织学习“健康促进学校”实施方案,以培养学生良好的行为习惯为突破口,以各项规章制度为保障,以加强检查评比为动力,勇于开拓,务实进取,为创建工作的深入开展扎扎实实地做了一些工作,现汇报如下: 一、我校的基本情况 我校位于岚皋县西部,地处环境优美,空气清新,风景秀丽,山清水秀,校舍坚固,管理规范,健康安全隐患较少,符合无烟学校标准。现有教学班6个,在校生365多人,教职工21人。各级及学校领导非常重视学生的健康,我们也积极主动的开展了各项活动,加强了管理与实施,开足开全了各课程,尤其是健康教育课程,至今没有发生集体食物中毒和安全事故。长期以来,我校着力改善育人环境,建设或改造硬件设施,为师生提供了良好的健康教育舞台 二、我校健康促进工作建设所做的努力: 结合学校实际,我们健全和完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、办公室卫生评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、食堂卫生管理制度等。为了创设一流的环境,学校在校园各个角落配备美观适用的垃圾桶等卫生设备设施,室内配备各种卫生工具,为学校的卫生管理提供极大的便利 1、加强领导,健全机构。学校建立有校长主要领导挂帅的创建小组,组员由教务主任、总务主任、校医、食堂负责人、心理老师、各年级的班主任等人,组成强有力的健康促进学校的管理网络,从而根本上保证了健康促进学校的各项规章制度得到全面的贯彻落实。 学校确立“健康第一、全面发展”的教育思想,保障青少年健康的成长。学校的卫生室、心理咨询室,在每学年度开学初,就制定健康促进学校的工作目标

2018年创建健康促进学校工作总结

2018年创建健康促进学校工作总结 自2017年4月开展创建健康促进县活动以来,丁岗小学严格按照上级要求,切实开展各项工作,现将一年来的工作情况汇报如下。 一、树立“健康第一”的办学理念 学校十分重视学生的身心健康,把增强学生体质,培养良好心理素质作为重要工作去抓。学校领导明确提出了“学校教育、健康第一”的创建健康促进学校的口号。成立了“健康促进学校工作领导小组”,由杨辉校长担任组长,先后召开全校师生“创建健康促进学校”启动仪式和学习健康促进学校基本知识报告会,及时向全体教职工和学生传达创建精神,使师生员工树立“学校教育、健康第一”的思想。在制订学校工作计划时,把创建“健康促进学校”纳入其中,积极实施“健康第一”的办学思想,使学生养成良好的健康习惯,不断增强健康意识,保持强壮的体魄和健康的心理。 二、制定全面详实的健康政策 学校把健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中去,制定了《健康促进学校实施方案》《健康促进学校发展规划》,定期召开健康促进学校工作会议。一年多来,学校健全、完善了一系列的健康促进规章制度。 ①切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、学校禁烟制度、卫生站工作制度、

环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病(包括艾滋病)防治制度等。同时,还制定了促进学生心理健康和保护学生安全的相关政策,完善了配套措施。 ②合理安排课表。学校工作计划中包括了健康教育的内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。 ③健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全,学校建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。 三、开展形式多样的健康教育 学校多形式、多渠道、多方位地组织教师、学生及家长进行了学校健康促进的相关培训,提高思想认识,夯实理论基础,提高实践能力。 1.专门培训与交流学习相结合,学校一方面安排分管领导和教师参加县教育和卫生部门组织的培训,另一方面安排专家和领导对全体教职工进行培训。 2.集中学习与自我学习相结合。学校通过升旗仪式、主题班会、等渠道、校园网、宣传栏、黑板报等资源进行宣传和推广。 3.学科渗透健康教育知识。我们在各学科的教学中渗透健康教育,在各科教案中含有健康相关的内容。比如老师们结合教学内容搜集相关的环境知识素材开展教学,既对学科知识进行深化,又发挥环境健康教育的作用。

最新健康促进学校申报材料资料

健康促进学校金奖”申报材料 一、学校简介 我校是一所按省万校标准化一类标准建造的新区配套小学,地处风景秀丽,山清水秀的的新安江畔(城东新区明珠路和通勤路的交叉区块),环境幽雅、花木掩映、鸟语花香、景色宜人。学校于2005年秋季正式开学,现有教学班24个,在校学生1097名,在职教职工54名,确立了“赏识每一个孩子”的办学理念,倡导“酷爱读书,崇尚文明,勇于探索,追求健美”的学风,践行快乐德育,构建童心课堂,营造书香校园,追求“以人为本、创新发展、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学目标。“健康快乐每一天”是我们明珠全体师生员工所追求的另一个目标。 自办学以来,我校先后被评为学校办学水平达到A级标准学校、浙江省优秀网站评比一等奖网站,安全、社会治安综合治理工作优秀等级学校,建德市体质健康标准优秀单位,青年文明号,实施《学生体质健康标准》工作先进单位,建德市“平安校园”学校,建德市“三八”红旗集体,2008年长江三角地区中小学小班化教育先进集体、杭州市农村示范小学、建德市第二批特色学校(书香校园)、建德市2007—2008年度园林单位、杭州市示范家长学校、浙江省语言文字规范示范校、建德市绿色学校、杭州市绿色学校、建德市无烟学校、浙江省健康促进(铜奖、银奖)学校、建德市爱国卫生先进单位、杭州市爱国卫生先进单位、杭州市健康单位(学校),荣誉的获得是对我们工作的认可,更是对我们的一种鞭策。 二、已有的基础 1.形成了健康第一的育人理念 经过近两年的努力,我校师生、家长基本形成了健康第一的理念。 生理、心理和社会适应能力等综合素质达到完美状态,才是真正的健康,已经深入人心。我们认为“健康是人全面发展的基础,关系到千家万户的幸福”。“健康第一”是现代学校教育的必然价值取向,它和素质教育“以人为本”、“全面发展”、“和谐育人”等理念指向是一致的,健康教育应该蕴涵在学校教育教学活动的全过程中。 2.完善了健康促进的相关制度 在创建的过程中,我们不断完善学校制度,建立健康教育的保障体系。 (1)学校规划、学校计划中有健康教育的具体内容;每年有专门的健康教育的计划与总结。

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