论题 海洋生物
海洋生物学
课程：普通动物学
姓名：郭梦云
学号：2010307020119
班级：10级森林生态旅游1班学院：生物工程学院
摘要：海洋生物学（marine biology）是研究海洋中生命现象、过程及其规律的科学，是海洋学科的一个主要学科，也是生命科学的一个重要分支。
海洋生物学分类区系研究20世纪30年代，张玺、曾呈奎等开展海洋生物分类区系研究，是海洋生物学研究中的一项基础工作，它不仅发现和描述了物种，?而且阐明了物种的形成与进化，物种之间的亲关系，并建立了完善的分类区系。
关键词：海洋生物学、浮游生物学、鱼类学、海洋底栖无脊椎动物、学海洋动物生态学、海洋动物生态学、海洋动物生理学、贝类学、甲壳动物学。
第一章海洋生物学
一、海洋生物学的定义
海洋生物学是一门综合性交叉学科，主要包括海洋有机体的功能，海洋生物多样性和生态三个方面的内容。它是研究海洋中生命有机体的起源，分布，形态和结构，进化与演替的特征和生物生命过程的活动规律；探索海洋生物之间和生物与其所处的海洋环境之间的相互作用和相互影响的科学。
二、海洋生物学的简介
海洋生物学主要研究海洋里生命的起源和演化，生物的分类和分布、发育和生长、生理、生化和遗传，特别是海洋生态。其目的是阐明生命的本质，海洋生物的特点和习性，及其与海洋环境间的相互关系，海洋中发生的各种生物学现象及其变化规律，进而利用这些规律为人类生活和生产服务。
第二章浮游生物学
民国13年(1924年)，厦门大学动物系美籍教授莱德(Light)在厦门海区发现一水母新种，命名为“嘉庚水母”。50年代，厦门大学丘书院进行厦门港、南海的水母类和栉水母类的调查研究，发表《中国南海栉水母初志》及《中国沿海的银币水母》等论著。后来厦门大学许振祖、海洋局三所张金标和水产学院洪惠馨等相继发表论文20多篇充实中国水母志内容。1978年，洪惠馨编著的《海蜇》一书出版。
30年代初，王家辑和倪达书进行厦门沿海原生动物调查，发表《厦门海产原生动物的调查》等论文，发现“厦门网纹虫”等新种。
40年代后期，厦门大学中国海洋研究所英籍研究员克拉克发表《厦门的毛颚类》。80年代，海洋局三所也报道了厦门和台湾海峡毛颚类的分布和生态。
民国36年(1947年)，厦门大学郑重在国内首次开设浮游生物学课程。郑重等人于1957年编著《浮游生物》。于1965、1982年分别撰写《中国海洋浮游桡足类》上、中卷。1984年，郑重、李少菁、郑振祖等在多年的研究工作和论著的基础上，合著《海洋浮游生物学》，该书1985年获海洋出版社综合一等奖，1986年获国家海洋局优秀科技图书奖及教委优秀教材特等奖。同年，该书英文版(《MarinePlanktology》)由联邦德国SpringerVerlag出版社出版，向各国发行。
70年代末以来，海洋局三所生物室在进行台湾海峡和福建海岸带调查中，发表浮游桡足类、端足类、蝾类、介形类、剑水蚤类、哲水蚤类、磷虾类、糠虾类、海樽类、水螅水母类和浮游软体动物等20多篇论文。厦门大学海洋系、福建省海洋研究所(下称海洋所)和福建省水产研究所也进行福建沿海和台湾海峡浮游动物的调查研究。
第三章鱼类学
30年代，厦门大学生物系汤独新进行厦门沿海经济鱼类分类的调查研究，报导厦门产的软骨鱼等食用鱼类。
1952～1954年，厦门大学海洋生物研究室研究厦门鲨鱼的分类及其食料和肝油的分析，并在《厦门大学学报》发表3篇论文。这些研究成果对厦门的捕捞鲨鱼和鲨鱼肝油的利用有实际指导意义。50年代后期，厦门大学生物系进行大黄鱼、带鱼和海鳗骨骼的研究，并发表论文纠正国内外一些学者有关论著中的错误。50年代，厦门大学丘书院发表《南海沙丁鱼类研究》和《闽南粤东近海金色小沙丁鱼生物学及其渔业》等论文，后者的英译文被收入联合国粮农组织渔业报告。
50年代以来，厦门大学海洋系、上海水产学院和福建省水产研究所合编出版的《福建鱼类志》和《福建海洋经济鱼类》等，为开发利用福建近海鱼类资源提供重要科学资料；厦门大学海洋系、海洋局三所生物室、福建省水产研究所和厦门水产学院还进行带鱼种群、金色小沙丁鱼、颌圆鯵、兰圆鯵、尖头银鱼、鳀鱼、金枪鱼、二长棘鲷、狗母鱼、多齿蛇鲻、鲻鱼等生物学和棱鲻、赤点石斑鱼、大弹涂鱼、芨鳍鲷等繁殖生物学的研究。
80年代，省水产研究所进行黑鲷等人工育苗研究，获得一定成果。
第四章海洋底栖无脊椎动物学
20年代和30年代初，厦门大学生物系陆续进行多次福建沿海海滨动物标本的采集。民国21年(1932年)，陈子英在《中华海产生物学会志》专刊中发表《福建省(海洋)动物初步目录》，其中有海绵、软体、甲壳和棘皮等底栖动物名录，所列新种有厦门海丝瓜、林文庆海燕等10多种。同时，陈子英还报道厦门的棘皮动物21种。40年代，金德祥等发表《福建沿海的星虫》和《厦门沿海的多毛类》；郑重等在《厦门水产学报》发表《鲎的生长》。
1958～1959年，厦门大学生物系师生进行厦门及其附近海区潮间带生态调查，首次获得周年季度定量调查资料，并在《厦门大学学报》发表论文。50年代以来，厦门大学生物系、海洋系李复雪等在国内外学术刊物发表《九龙江口硬相潮间带藤壶类动物的群落生态》、《厦门港潮间带蛇尾类动物群落生态的研究》和《长江口及其邻近水域的水底生物多样性与环境的关系》等20多篇论文。
60年代以来，海洋局三所进行东海大陆架底栖生物调查、台湾海峡西部近海底栖生物生态研究和福建海岸带底栖生物调查，发表10多篇论文，并报道多毛类5个新种。厦门水产学院也报道福建的多毛类。海洋局三所还进行中胚花筒螅(腔肠动物)、蔓足类和苔藓虫的调查研究。
1983～1984年，福建省海洋研究所进行台湾海峡中、北部综合调查研究，记录底栖无脊椎动物400多种。1987～1989年，厦门大学海洋系、亚热带海洋研究所、省海洋所和福建省水产研究所联合进行闽南—台湾浅滩渔场上升流区生态的调查研究，阐明底栖生物数量和种类组成，棘皮动物的分布及软体动物的若干生态特点。
第五章海洋动物生态学
1958年，厦门大学生物系、福建省水产研究所和集美水产学校等联合进行沿海滩涂水产资源调查，获得400多种生物标本。60年代以后，福建省又组织有关校、所进行福建海岸带(浅海和滩涂)、台湾海峡、海岛、各港湾(罗源湾、东山湾、泉州湾等)以及闽南—台湾浅滩渔场上升流区生态系等调查，获得大量动物标本和资料，发表许多论文，出版多种调查报告，比较系统地了解福建省沿海海洋动物的种类组成、生活习性、时空分布(平面、垂直分布和季节变化)等。同时，对海流、潮汐、水温和盐度等海洋环境因子与海洋动物分布的关系进行研究，发现有些浮游生物如水母类的银币水母、帆水母、僧帽水母和桡足类的真刺唇角水蚤等，可作为东海黑潮暖流的指示种。通过上述调查研究，已初步掌握本省各海区浮游动物、游泳动物和底栖动物的数量变动规律、群落、区系的特点。
1953年，郑重等发表《厦门海洋固着生物生态研究》。60年代初，海洋局三所进行福
建沿海污损生物和钻孔动物的调查研究，发表《东山湾附着生物分布特点》等论文，论述污损生物的种类组成、数量分布和季节变化。80年代，厦门大学海洋系进行厦门港大型污损生物的垂直分布、船蛆数量的时空变化和罗源湾大官坂垦区附近海区附着生物生态的调查研究。李复雪等还进行福建沿海红树林区底栖动物群落生态研究，发表《九龙江口红树林区大型底栖动物的群落生态》和《福建沿海红树林底栖动物的开发利用》等论文。
第六章海洋动物生理学
70年代以来，厦门大学海洋系进行兰圆鯵、鲐鱼、鲻鱼等鱼类和长毛对虾、三疣梭子蟹、日本无针乌贼等的趋光生理研究，同时开展海洋动物听觉生理与嗅觉生理的研究，开辟了行为学研究新领域，1990年出版《鱼类及海洋动物趋光生理研究论文集》。海洋局三所也进行文昌鱼、菲律宾蛤仔等生理的研究。
第七章贝类学
民国21年(1932年)，严敦建在《中华海洋生物学会志》发表《厦门及其附近海区的腹足类》。民国23年，张玺调查厦门沿海的裸鳃类，发现片鳃海牛科新种——厦门拟侧叶海牛(PleurophyllidiopsisAmoyensisTchang)。50年代，厦门大学李复雪进行窗贝、角螺和福建沿海裂江珧科等贝类的研究。80年代，厦门大学海洋系李复雪等选择福建沿海重要经济贝类波汶巴非蛤、青蛤、文蛤、翡翠贻贝、尖紫蛤、环沟格特蛤和台湾东风螺等进行一系列的基础和应用生物学研究，为这些经济贝类的人工育苗和养殖提供了科学资料。
厦门大学生物系、海洋局三所、福建师范大学生物系对僧帽牡蛎、长牡蛎、西施舌、栉江珧、华贵栉孔扇贝、海湾扇贝、菲律宾蛤仔、翡翠贻贝、寻氏肌蛤、缢蛏、尖刀蛏和杂色鲍等进行繁殖生物学研究，共发表50多篇论文。沿海各市、县水产技术推广站以及有关海洋、水产研究单位也进行长牡蛎、泥蚶、翡翠贻贝、华贵栉孔扇贝和杂色鲍等人工育苗和养殖的研究。
第八章甲壳动物学
民国19年(1930年)，厦门大学动物系伍献文在《Trans.Sci.Soc.China》发表《厦门的蟹类》。60年代，厦门大学生物系和海洋系、海洋局三所、省海洋所、福建师大生物系等都进行福建虾类和蟹类的调查研究。1981年，福建师大生物系整理发表了《福建沿海的蟹类》。1982～1984年，省水产研究所、省水产厅海洋处、闽东渔场指挥部和集美水产学校等进行福建海区虾类资源调查，1986年出版《福建海区虾类资源探捕调查及捕捞技术研究报告集》。
70年代起，福建有关海洋、生物、水产的院校和研究机构以及沿海市、县水产技术推广站都进行长毛对虾、斑节对虾、日本对虾和新对虾等人工育苗和养殖的研究试验，促进了福建虾类人工养殖的发展。
参考资料
?1．海洋生物学发展简史．
?2．海洋生物学．
?3．海洋生物学研究．
? 4. 普通动物学
海洋环境保护论文
海洋环境保护 中文摘要： 大海是生命的故乡，海洋与人类关系密切。海洋占地球面积的百分之七十点八，它从太阳吸收热量，又将热量释到大气，从而调节气候，因此，沿海地区气候适宜，环境幽美，自古就是人口密集之地，目前全世界有百分之四十的人居住在沿海地区。美国海洋学家西尔斯亚.厄尔说;我们这个星球的特点是受海洋主宰点的，天气和气候也是受海洋控制的海洋汇集的生物种类之多冠与全球，如果海洋发生变化，地球的特点也将发生变化。环境问题一直是困扰人类发展的大问题，在已经面临很多环境问题的情况下,人类要发展,就需要一种指导思想来避免造成对环境更难挽回的伤害,这个就是可持续发展思想. 引言： 环境问题是人类面临的一个错综复杂的问题复合体，在这里有限的篇幅中很难把它们完全理清楚。它主要分为生态破坏、环境污染和全球变暖、臭氧层破坏、酸雨等全球性大气环境问题。在环境问题中还有另外一些较为突出的方面，如能源和资源问题、海洋污染问题、危险废物越境转移问题、城市环境问题、水资源危机、生物多样性丧失等等。以下仅就海洋污染问题作一介绍。 海洋环境问题包括两个方面：一是海洋污染，即污染物进入海洋，超过海洋的自净能力；二是海洋生态破坏，即在各种人为因素和自然因素的影响下，海洋生态环境遭到破坏。 １海洋污染 海洋污染物绝大部分于陆地上的生产过程。海岸活动，例如倾倒废物和港口工程建设等，也向沿岸海域排入污染物。污染物进入海洋，污染海洋环境，危害海洋生物，甚至危及人类的健康。 工业生产过程中排出的废弃物是海洋污染物的主要来源，它们集中在大型港口和工业城市附近。1953－1970年，日本九州岛水俣湾发生的汞污染事件，就
海洋生物学论文
海洋生物学论文集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
海洋生物学论文 —浅谈海洋藻类与人类生活的关系 内容摘要 藻类植物和人类的关系,主要谈谈藻类的贡献与危害.三分田地七分水,这是地球与陆地与水的比例.显然,水是占了优势.生活在水中的植物也随着水的优势而占优势.如果从水中植物的数量上和光合作用产量上看,它 更是占绝对优势.水中的植物很多,有高等的、低等的,但主要是低等的藻类.藻类的家族很多,现知有十大家族(门)约1500～3600种,它们对自然 界和人类做出了巨大的贡献,但也带来了危害。 关键词：海洋藻类人类贡献危害 海洋藻类与人类生活的关系 藻类,是最简单的光合营养有机体。藻类一般都具有进行光合作用的 色素，能利用光能把无机物合成有机物，供自身需要，-是能独立生活的一类自养原植体植物。藻类在形态上是千差万别的，它们基本上是没有根、茎、叶分化的原植体植物。藻类的生殖器官多数是单细胞，虽然有 些高等藻类的生殖器官是多细胞的，但生殖器官中的每个细胞都直接参 加生殖作用，形成孢子或配子，其外围也没有不孕细胞层包围。它可以 定义为:无胚、具叶绿素的自养、叶状体、孢子植物。藻类是低等植物中的一大类。藻类种类多，分布广，与人们的生活、生产活动有着密切的 关系，在国民经济中起着重要的作用。藻类可以分为海水藻类和淡水藻类。严格意义上讲,它可以分为8个门类:蓝藻门,金藻们,硅藻门,甲藻门(其中包括隐藻),裸藻门,绿藻门,红藻门和褐藻门,后两门为海水藻类,如:
裙带菜、紫菜、石花菜和海带等肉眼可见的较大的海洋藻类。淡水中6个门的藻体需显微观察。我国劳动人民很早就利用藻类作为食物、药材、饲料等。藻类与工业、农业、水产、地质、水域环境保护、航天业及人民生活息息相关,认识和研究藻类。 三分田地七分水，这是地球上陆地与水的比例。显然，水是占了优势。生活在水中的植物也随着水的优势而占优势。如果从水中植物的数量上和光合作用产量上看，它更是占绝对优势。水中的植物很多，有高等的、低等的，但主要是低等的藻类。藻类的家族很多，现知有十大家族（门）约1500~3600种，它们对自然界和人类做出了巨大的贡献，但也带来了危害和破坏。 大约在四、五十亿年前，地球上一片浑沌，到处雷电轰鸣、风暴疾驰、激浪滔天，没有氧气、没有生命、一片死沉、荒凉的景象。世界上这样的情景度过了漫长的十多亿年，到了距今约三十五亿年前的太古代，地球上才出现了蓝藻。蓝藻里有叶绿素，能进行光合作用产生出氧气。氧气的诞生，给地球带来了曙光，带来了希望。随着时间的推移，大气中的氧气越积越多。直到距今十八亿年到六亿年之间的震旦纪，地球上完全成了个藻类世界，除了蓝藻外，还有绿藻、褐藻等，并出现了大型的藻类。这时氧气的浓度达到百分之一左右。有了一定浓度的氧气，才能产生动物。氢在六亿年前的寒武纪，海洋中出现了原生动物。如有孔虫，放射虫、水母等。而水生的藻类开始向陆地进军，产生了裸蕨。到了距今四亿年前的泥盆纪，陆地上已有了大量的蕨类植物了，海洋中出现了鱼类，陆地上已有大量的蕨类植物了，海洋中出现了鱼类，这时大气中氧气已达到百分之十。有了大量的氧气，在大气层上部形成
海洋的重要性论文
海洋的重要性 海洋与人类生活息息相关，紧密相连.覆盖地球表面71%的海洋，是太阳系其它星球所见不到的最为独特地理景观。随着世界经济发展、科技进步和人民生活水平的不断 提高，人类对资源的需求与日俱增，人口、资源、环境问题进一步加剧，海洋环境的 研究，海洋资源开发利用、保护和管理，以及海洋教育已受到各国普遍重视。海洋中 含有丰富的资源。海洋生物资源、海水化学资源、海洋矿产资源、海洋能源以及海上 航运交通皆对人类的生存发展和世界文明的振兴进步产生重大的影响。自古以来，人 类对海洋开发利用就极其投入，随着世界技术革命的不断深入和陆地资源的日趋匮乏，开发利用海洋资源日益成为今后世界新的潮流。近些年来，人类对海洋的认识和开发 利用的成就是以往任何时期都无法比拟的。海洋的多种资源和产生的巨大经济效益越 来越引起人类的关注，实践证明，海洋是人类生产和生活不可缺少的领域，海洋对人 类的影响随着时间的推移将会成倍的增长，海洋是人类社会持续发展的希望所在，正 像众多专家预言的一样，未来世纪是人类的海洋世纪。 除了蕴藏丰富的海洋资源以外，辽阔的海域还是交通的通道、防御外敌入侵的天然屏障，开发利用海洋、发展海洋事业与人类的文明发展息息相关。特别是21世纪中叶，世界人口将达到60亿的高峰期，由于陆地资源人均占有量少，环境压力大，海洋客观上已成为世界后备资源基地及某些主要战略资源的接替区。大力发展海洋产业，是解 决世界人口、资源、环境压力最现实、有效的途径之一。因此人类开发海洋资源主要 从以下五个方面进行： 1. 海洋生物资源的开发 首先是发展海洋牧场。由于现代科学技术越来越多地应用到海洋渔业当中，使捕鱼率 大大提高，但也导致天然渔业资源的衰退。因此，各海洋国家都非常注意开发海洋牧场，即用人工繁殖的苗种，在人为的舒适环境中经过中间培养，然后放到海洋中养殖，摄取海水中的天然饵料生物来生长发育，最后科学合理地进行捕捞。从而使海洋渔业 由传统的捕捞垂钓型向养殖放牧型的现代化海洋牧场方向发展。其次，生物工程技 术为改善海产品的质量开辟了新途径。例如用重组DNA技术生产的生长激素使鱼的体
2017海洋生物制药专业就业前景
2017海洋生物制药专业就业前景 生物制药专业解析 培养目标: 生物制药是中国药科大学、武汉大学、华中科技大学、山西医科大学、南京中医药大学等高校开设的战略性新专业。培养适应社会主义现代化建设和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备药学和生物学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握生物制药的基本原理和技术，熟悉生物医药分析和药品检验技术，能在生物制药研究、开发、生产以及医学检验、卫生防疫等领域从事相关工作的应用型人才。授予理学学士学位。 培养要求：本专业学生应掌握生物化学、生化分离分析技术、生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能，受到生物制药研究和生产技术的基本训练，毕业后能从事生物药物的资源开发、产品研制、生产、技术管理、质量控制等工作。 主干学科：药学、生物学。 主要课程：生物化学、微生物学、解剖生理学、分子生物学、细胞生物学、生物制药工艺学、生物药物分析、抗生素、发酵工艺学、生物技术药物、药理学、药剂学。 就业方向：生物制药专业是高新生物技术应用专业，生物制药是生物技术产业的龙头，被称为“永不衰落的朝阳产业”，“朝阳中的朝阳”，生物医药产业化发展急需应用型创
新人才具有广阔的发展前景。各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户，医药界的贸易、经销、检验和医药信息管理等专业对技术人员的需求也将会增加。 生物制药就业前景分析 学霸型：考研。生物制药行业，这是一个新兴也是尖端的行业，考研深造才有自主科研能力。即使计入国内最菜的药企研发部，最底要求也是研究生。如果你是“985”的学校，还可以进入研究所，医药巨头公司等考研能力强的单位去打杂。再熬个5年，升到一个小主管。除了熬，再继续熬。 有背景：进药监局。这条是一条非常窄的独木桥。 活泼型：如果你有很强的沟通能力，抗压能力，可以尝试医药代表，这是医药行业本科生就业工资最高的。但是名声不好，而且，很多医院明确标着“禁止医药代表入内”，因此医药代表需要脸皮厚，会吹水，头脑灵活这类的男生。当然也有女生从事医药代表，通常这类女生会被称为“女超人”! 细心女：可以从事药品注册，新药项目政府申报等职位。这是非常繁琐细腻的工作。 医院药房：其实生物制药业可以进药房，不一定要药事管理。在一线城市三甲医院里面的药房，工资七千以上。不过行内人员称，要有点小背景，不然对长相外貌有一定的要求。当然这是潜规则，请大家勿喷。
关于珊瑚的论文
珊瑚礁——海底的绿洲 阴暗冰冷的海底世界中，珊瑚礁毫无疑问更像一片仙境：五颜六色的海洋动物游弋于奇形怪状的珊瑚丛中，构成了美丽的海中热带雨林景观。而却珊瑚礁被视为地球上最古老、最多姿多彩也最珍贵的生态系统之一。 一、珊瑚礁的定义、结构及其分类 珊是指造礁石珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体。在热带和亚热带浅海，由造礁珊瑚骨架和生碎屑组成的具抗浪性能的海底隆起。造礁珊瑚具有分泌碳酸钙形成外骨骼的功能，它们世代交替增长，最终生长到低潮线。地质时期的礁，在中三叠世以前的各时代，造礁生物种类很多。中三叠世以后，才基本上以六射珊瑚为主，故统称为生物礁。地质时期的礁是与其同时代沉积层相比，垂向幅度较大的含有丰富造礁化石的碳酸盐岩体，也称古代礁。它由礁前带、礁核带和礁后带这3个基本相带组成。 珊瑚礁的主体是由珊瑚虫组成的。珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳，然后分泌出石灰石，变为自己生存的外壳。每一个单体的珊瑚虫只有米粒那样大小，它们一群一群地聚居在一起，一代代地新陈代谢，生长繁衍，同时不断分泌出石灰石，并粘合在一起。这些石灰石经过以后的压实、石化，形成岛屿和礁石，也就是所谓的珊瑚礁。 珊瑚礁有很多种类：珊瑚礁与陆地相连接的地形。在适宜珊瑚生长的海域，因海底火山爆发和隆起等而形成陆地，周围的浅滩就会附着珊瑚。珊瑚不断向外侧生长，好像为岛屿镶边一样，逐渐向外扩张。现代最长的岸礁沿红海沿岸发育，中国台湾恒春半岛和海南岛沿岸也有岸礁发育。沿大陆或岛屿岸边生长发育，亦称裙礁或边缘礁称为岸礁；陆地与珊瑚礁之间有一个水深数十米的泻湖（lagoon）的地形。在原为岸礁的状态下，因地壳变动和海面上升等原因，岛屿逐渐下沉，而在外洋一侧，珊瑚礁不断延展便形成这样的地形。离岸有一定距离的堤状礁体，它与陆地隔以泻湖的堡礁，又称堤礁；岛屿完全沉没，仅留下围绕岛屿的环状珊瑚礁的地形。有时在reef（礁滩）上面砂石堆积，也会形成较小的岛屿。礁体呈环带状围绕泻湖，有的与外海有水道相通的称为环礁。马尔代夫（Maldives）和马绍尔群岛（Marshall Islands）等便广为知晓；呈台地状高出附近海底，但无泻湖和边缘隆起的大型珊瑚礁称为台礁；还有点礁，即斑礁,是堡礁和环礁泻湖中的礁体,大小不等，形态多样。 二、珊瑚礁的形成过程 珊瑚虫将食物消化以后会分泌出石灰质，形成骨骼与灰质外壳。当珊瑚虫死亡之后，其骨骼遗骸积聚起来，新生的后代又在这些遗骸上繁殖生长，久而久之，形成了海底千变万化的珊瑚形态。新一
海洋生物资源现状与可持续利用
海洋生物资源现状与可持续利用 班级： 学号： 姓名
目录 1. 海洋生物资源状况 (1) 1.1 海洋环境与生物多样性 (1) 1.2 世界海洋生物资源状况 (1) 1.3 我国海洋生物资源状况 (2) 1.3.1我国海洋生物资源现状及特点 (2) 1.3.2我国海洋生物资源与生态环境存在的问题 (2) 2 海洋生物资源可持续开发利用发展对策分析 (3) 2.1 加强依法治海，完善海洋生物管理法规 (3) 2.2 严格控制污染排放，治理旧的污染源，防止新的污染源.. 4 2.3 依靠科技进步，加强海洋生物资源开发的科技含量 (4) 2.4 加强渔业资源研究，制定合理捕捞量定额 (4) 3 结语 (4)
随着社会的不断发展，人类面临着人口、资源、环境三大问题的严峻挑战，寻找新的发展空已成为各国政府和科学家面临的重大课题。鉴于陆地资源的开发利用日趋极限及陆地生存环境的日益恶化，人类的生存和发展受到严重威胁，人们便将可持续发展的希望寄托于海洋，海洋也因此将成为人类赖以生存与发展的第二疆土。70年代以来，向海洋进军，开发利用海洋资源，已被列入许多国家的发展计划，海洋生物资源的开发利用是最主要的内容之一。我国人口预计到2030年将达到16亿，人均占有陆地面积仅0.008平方千米，远低于世界人均0.3平方千米的水平[1]，且陆地资源日益匮乏，环境状况令人堪忧。为满足十几亿人口日益增长的对食物、海洋药物和其他海洋生物制品的需求，在可持续发展的基础上，运用海洋生物技术等现代高新技术合理开发利用海洋生物资源，是未来海洋资源开发利用的必由之路。 1. 海洋生物资源状况 1.1 海洋环境与生物多样性 阳光、水、空气、矿物等构成了地球生命的基础物质。生活在海洋这一水体环境中的海洋生物具有特殊的新陈代谢机制，使得海洋生物最终将日光转换为化学能量和各种特殊的细胞产物。海洋生态环境赋予了海洋生物丰富的物种多样性、化学成分多样性、食物网的复杂性、整体性和脆弱性。与陆地环境相比，海洋生态环境有如下几个特点：(1)立体空间：水生环境由全球海洋构成一个运动的、相互连通的立体空间，并形成海洋——陆地——大气三位一体相互影响的地球生命系统；(2)互相制约因素：水生环境使生物间关系更加密切，使一种生物同周围其它生物间产生了一种相互依存又相互制约的特殊关系；(3)食物链和食物网关系：每种海洋生物都处在相互交错的食物链中，在捕食和被捕食中相互依存，循环往复，形成复杂的食物网；(4)其它因素：防卫、洄游、生殖、捕捞因素等[1]。这些因素影响着海洋生物的种群结构、繁衍和补充。海洋特殊的生态环境赋予海洋生物有别于陆生生物的显著特点。海洋生物体内形成了特殊的生化机制，生物间又形成了相互影响的生化体系，整个海洋生物圈形成了一个统一的巨大的共轭生态化学系统。 1.2 世界海洋生物资源状况 占地球面积71%的海洋，蕴藏着极其丰富的自然资源，其中地球上80%的生物生活在海洋中。海洋生物资源通过生物个体或种群的繁殖、发育、生长和新老替代不断更新，种群也不断获得补充，并通过一定的自我调节能力达到数量上的相对稳定。整个地球每年生产的生物总量相当于1.5×1010t有机碳，而海洋生物就占了87%。已知海洋生物资源蕴藏量约3.4×1010t，有约20万种海洋生物。目前，海洋每年向世界人类提供9.0×107t以上的渔产品——高质量的蛋白食品。据估算，每年仅海洋鱼类的生长量多达6.0×108t，在不破坏资源的前
海洋中的动物
海洋中的动物 蓝鲸（学名：Balaenoptera musculus）是一种海洋哺乳动 物，属于须鲸亚目。共有四个亚种。蓝鲸被认为是已知的 地球上生存过的体积最大的动物，长可达33米，重达181 吨。蓝鲸的身躯瘦长，背部是青灰色的，不过在水中看起 来有时颜色会比较淡。与其他须鲸一样，蓝鲸主要以小型 的甲壳类（例如磷虾）与小型鱼类为食，有时也包括鱿鱼。 通常蓝鲸白天需要在超过100米深度的海域来觅食，在夜 晚才能到水面觅食。蓝鲸在晚秋开始交配，并一直持续到冬末，雌鲸通常2～3年生产一次，在经过10～12个月的妊娠期后，一般会在冬初产下幼鲸。四大洋均有分布。 章鱼，又称石居、八爪鱼、坐蛸、石吸、望潮、死牛，属于软体动物 门头足纲八腕目（Octopoda）。章鱼有8个腕足，腕足上有许多吸盘； 有时会喷出黑色的墨汁，帮助逃跑。有些章鱼有相当发达的大脑，可 以分辨镜中的自己；也可以走出科学家设计的迷宫，吃到迷宫中的螃 蟹。也作艺人文章的执迷者。 鲨鱼早在恐龙出现前三亿年前就已经存在地球上，至今已超过 四亿年，它们在近一亿年来几乎没有改变。鲨鱼，在古代叫作鲛、 鲛鲨、沙鱼，是海洋中的庞然大物，所以号称“海中狼”。 乌贼，本名乌鲗，又称花枝、墨斗鱼或墨鱼，是软体动物门头足纲 乌贼目的动物。乌贼遇到强敌时会以“喷墨”作为逃生的方法，伺 机离开，因而有“乌贼”、“墨鱼”等名称。其皮肤中有色素小囊， 会随“情绪”的变化而改变颜色和大小。乌贼会跃出海面，具有惊 人的空中飞行能力。 水母，是海洋中重要的大型浮游生物，属于刺丝胞动物。水母 寿命很短，平均只有数个月的生命。水母是无脊椎动物，属于腔肠 动物门中的一员。全世界的海洋中有超过两百种的水母，它们分布 于全球各地的水域里。水母的形状大小各不相同，最大的水母的触 手可以延伸约十米远。在分类上有些属于水螅纲，有些属于钵水 母纲，其生活史中，几乎所有种类都有两型，即水螅型和水母型， 并有两型在有性生殖与无性生殖之间的世代交现象，而我们常见到 的水母，即是有性的水母型。
海洋生物资源开发利用
海洋渔业的可持续发展 ◆教学目标 1．舟山海洋渔业可持续发展概述。 2．舟山渔场资源面临枯竭成因分析。 3．可持续开发利用海洋渔业资源。 ◆教学内容 渔业对于国民的食品健康以及国家的经济发展有着重要作用，其中，渔业的可持续发展则扮演着举足轻重的作用。 一、海洋渔业可持续发展概述 所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，又要考虑未来发展的需要，不要以牺牲后代人的利益为代价来满足当人的利益。 可持续发展注重社会、经济、文化、资源、环境、生活等各方面协调“发展”，要求这些方面的各项指标组成的向量的变化呈现单调增态势（强可持续性发展），至少其总的变化趋势不是单调减态势（弱可持续性发展）。海洋渔业的可持续发展，重视协调的原则，以海洋经济建设为中心，在推进渔业经济发展的过程中，促进人与自然海洋的和谐，重视解决人口、资源和环境问题，坚持经济、社会与生态环境的持续协调发展。 也就是说，可持续发展就是建立在社会、经济、人口、资源、环境相互协调和共同发展的基础上的一种发展，其宗旨是既能相对满足当代人的需求，又不能对后代人的发展构成危害。舟山渔场作为中国最大的渔场，在发展渔业经济的同时又应怎样满足可持续发展呢？ 二、舟山渔场 舟山渔场是中国最大的近海渔场，是浙江省、江苏省、福建省和上海市3省1市渔民的传统作业区域。舟山市位于中国大陆海岸线的中部，北纬29°32'～31°04'，东经121°30'～123°25'，素有“东海鱼仓”和“中国渔都”之美誉。全市区域总面积为5.3万平方公里，其中大部分海域处在机轮拖网禁渔区线以内，有1390个岛屿，海岸线2448公里，约占全国的十分之一，是全国唯一的群岛型地级市。 渔民习惯按各作业海域，把舟山渔场划分为大戢渔场、嵊山渔场、浪岗渔场、黄泽渔场、岱衢渔场、中街山渔场、洋鞍渔场和金塘渔场，渔场的中心基地位于嵊山。舟山渔场自开发以来,一直为沿海渔民共同捕捞场所。是众多的经济鱼虾类的产卵、索饵场所，中国沿海冬季群众渔业规模最大、产量最多的带鱼渔场,是底拖网作业的良好区域,成为全国最著名的渔场。尤以大黄鱼、小黄鱼、带鱼和墨鱼
海洋生物学的研究与思考
2.海洋生物学-发展简史： 1674年，荷兰A.van列文虎克最先发现海洋原生动物。1777年，丹麦O.F.米勒应用显微镜观察北海的浮游生物。19世纪前期，C.G.爱伦贝格在海洋中发现硅鞭藻类。英国C.R.达尔文对他在1831～1836年“贝格尔”号航海中采集的蔓足类和珊瑚类，进行了出色研究。德国J.米勒于1845年使用浮游生物网，采集和研究海洋浮游生物。英国E.福布斯在19世纪中期先后提出海洋生物垂直分布的分带现象，按深度将爱琴海分成8个带；发表《英国海产生物分布图》；出版《欧洲海的自然历史》。德国V.亨森于1887年提出浮游生物(Plankton)的概念，并对海洋浮游生物开展了定量研究。1891年，德国E.H.哈克尔提出游泳动物(Nekton)和底栖生物(Benthos)两个概念。上述3个生态类群的概念，至今仍广为应用。1908～1913年，丹麦C.G.J.彼得松的工作奠定了海洋底栖生物定
量研究的基础。1946年，美国C.E.佐贝尔的《海洋微生物学》奠定了海洋微生物，主要是海洋细菌的研究基础。瑞典S.埃克曼的《海洋动物地理学》（1935、1953）、美国J.W.赫奇佩斯等主编的《海洋生态学和古生态学论文集》(1957)和H.B.穆尔的《海洋生态学》(1958)等，都促进了海洋生物学的发展。 19世纪下叶 各国竞相派出海洋考察船、设立滨海生物研究机构，海洋生物的研究工作日益兴盛。其中，最有名的海洋考察是英国“挑战者”号调查船历时三年半(1872～1876)的环球调查，学者们采集了大量深层和中层生物，出版了50卷巨著，所记载的生物的新种达4400多个，使当时已知的海洋生物种数翻几番。最古老的海洋生物研究机构是意大利那不勒斯（那波利）海洋生物研究所，成立于1872年，1874年正式开放。1888年，英国海洋生物学会成立了普利茅斯海洋研究所。美国在大西洋岸的伍兹霍尔，于1888年建立海洋生物研究所；在太平洋岸的斯克里普斯海洋研究所的前身海洋生物实验所，于1891年创建，等等。它们至今仍是世界上最活跃的海洋生物研究中心，特别是伍兹霍尔海洋生物研究所的工作，对海洋生物学的发展起了重要的作用。 20世纪 60、70年代以来，由于电子计算机、信息论、控制论和微量化学元素测定等数理化新成就、新技术的应用，海洋生物学的研究发展到新的阶段。如英、日学者利用生物工程技术研制出控制海洋鱼苗性别的方法；美国发射海洋卫星调查海洋鱼群的数量和种类变化等。该阶段的特点是：①海洋生物学研究出现了大综合趋势，海洋生态系研究兴起。如对珊瑚礁生态系、上升流生态系的研究。②实验生物学研究大力开展，并与生产实践密切联系,进行水产增养殖研究,“海洋水产生产农牧化”已成为重要的发展方向。据统计，中国海藻养殖1983年年产150多万吨（鲜品）,日本约为50多万吨；中国对虾养殖产量1984年已达2万吨,大大超过了同年的捕捞产量。③向深海和远洋两个方向发展。研究深海和远洋生物的生命活动、代谢规律和演变及其资源，如对南大洋磷虾资源的调查和利用；美国等国学者在深海海底，发现独特的化能自养的细菌和动物等组成的海底热泉生物群落，它们组成了一个与陆地、淡水以及绝大部分海域迥然不同的物质循环和生态系统。④海洋生物药物研究兴起。自50年代后期在柳珊瑚中发现有价值的药用成分后，沿海各国纷纷从海洋生物中寻找药物，目前已知的海洋药用生物已有一千多种。 中国对海洋生物的科学研究始于20世纪20年代，以后曾活跃一阵。30年代初在厦门组织了全国性的“中华海产生物学会”，30年代中期海洋生物研究中心逐渐转移到青岛。30年代后期至40年代，中国海洋生物研究基本处于停顿状态。50年代及其以后，在中国科学院、教育部、国家水产局和海洋局系统以及一些省市，先后建立了海洋生物的研究机构，开展了全国性的海洋调查、渔场调查、海洋水产养殖和栽培，以及实验生物学和海洋生物学基础理论的研究，取得了许多较高水平的成果。 3.海洋生物学- 研究内容 海洋生物学研究的内容极为丰富，且随着海洋调查手段和开发技术的改进而不断地发展。可以说生物学的各个领域──分类、形态、区系分布、生态、生理、生化、遗传等，在海洋生物学中均有相应的发展。但研究程度相差甚远，目前海洋生态的研究较为成熟，已形成海洋生态学。
论文海洋生物变化与环境的相互影响
题目：海洋生物变化与环境的相互影响 作者：胡志鹏 学院：生命科学技术学院 摘要：本文对海洋生物与海洋污染之间的相互作用与影响作了较详尽的论述,其中包括污染物的海洋生物学过程、海洋生物对污染物分布和归宿的作用以及污染物对海洋生物的影响等.此外,作者还就知何保护海洋环境阐明了自己的观点. 我们时常在说我们人类的活动对海洋环境造成了很大的污染，比如我们的工厂直接排放的污水，比如我们的轮船所泄露的原油对海洋环境的破坏，再比如我们的对海底资源的开采业造成了很多的环境破坏。海洋的环境破坏会对生物的数量造成一定损伤，但是，这些都是直接的影响，我同时还对海洋的生物进行了捕杀和狩猎，那么海洋生物的数量锐减和种群环境失衡会不会反过来对海洋环境造成破坏呢？ 海洋对人类现代经济的发展和满足人们的福利需要方面正在起着越来越大的作用,近年 来在世界范围内兴起的海洋开发热潮也日益高涨.与此同时也带来了海洋环境的污染问题, 因此,开发海洋就必须保护海洋,开展海洋生物与海洋污染物之间相互作用和影响的调查与 研究成为一项重要的基础工作,其成果不仅能为海洋开发和海洋环境保护提供科学依据,而 且可为其未来作出有效的预报服务.本文就海洋生物和污染物之间的相互作用与影响作一概 述,为海洋环境质量评价提供参考. 1.1污染物的海洋生物学过程 海洋生物对污染物的首要作用是摄取,包括吸附和吸收两种情况.吸附是物质结合于体 表细胞壁的过程,既有可逆的物理吸附,也有可逆性较小的化学吸附.吸收则是污染物穿过 体表(通过鳃、消化道的壁)进入体内,主动或被动地转移(经血液、血淋巴的循环)到其 它组织和器官的作用. 生物通过被动机制吸附并结合于细胞表面的金属量,比通过代谢或依靠能量作用所吸收 的金属量少得多.吸附污染物的多少,与生物体的体积和表面积的比例有关,个体小的生物 如浮游植物比表面较大、代谢率高、吸附量也多,而且在较短时间内(从几分钟到几小时) 即可达到平衡,浮游动物的平衡时间也较短(从几分钟到几小时).一般每单位时间内污染 物的穿透量是表面吸附量的函数.生物的生理状况、生活周期、摄饵习性和种群密度等对吸 附作用会产生显着影响.如活的比死的刚毛藻能更有效地吸附甲基汞、生物种群密度大吸附
海洋生物学课程论文
海洋生物学导论公选课论文论文题目双壳类特征及种类的介绍 所在学院交通学院 专业物流管理 年级 09级 学生姓名黄晓辉 学号 091375026 编号 116 2010年 11月14 日成绩
双壳类特征及种类介绍 摘要：双壳类又称瓣鳃纲，为软体动物的一个纲，约有2万种。体具两片套膜及两片贝壳，故称双壳类。双壳类是无脊椎动物中生活领域最广的门类之一，分布很广，由赤道到两极,，由潮间带至5800米的深海，由咸化海至淡水湖泊都有分布，其生活时代最早可追溯到寒武纪初。通过多方面收集整理资料，本文对双壳类各种特征进行系统介绍，依据绞合齿的形态、闭壳肌发育程度和鳃的结构等，进行系统分类。 关键词：双壳类列齿目异柱目真瓣鳃目 前言 双壳类因具有大小完全相等的两壳而得名，两壳左右对称,每一壳无对称面.因此可和腕足类区别。瓣鳃纲约有2万种，依绞合齿的形态、闭壳肌发育程度和鳃的结构等，分为列齿目、异柱目、真瓣鳃目等三个目。其生活环境：生活在水中，大部分海产，少数在淡水，极少数为寄生，主要以底栖爬行或固着生活,以海藻或浮游生物为食。一般运动缓慢，有的潜居泥沙中，有的固着生活，也有的凿石或凿木而栖，少数营寄生生活。具有食用性、药用性和工业用途。 1.特征 1.1分布历史 双壳类因具有大小完全相等的两壳而得名，两壳左右对称,每一壳无对称面.因此可和腕足类区别。双壳类是无脊椎动物中生活领域最广的门类之一，约有2万种，分布很广，由赤道到两极,，由潮间带至5800米的深海，由咸化海至淡水湖泊都有分布，其生活时代：最早出现于寒武纪初，地史上有四个繁盛期：O（奥陶纪）__S（志留纪）早期。D（泥盆纪）淡水型出现，海生的继续繁盛。[1]广大地质古生物工作者先后在全国各地泥盆系中,采集了大量双壳类化石,在华南和西南地区,双壳类已被证实是泥盆系的主要门类之一。据不完全统计,我国已知的泥盆纪双壳类达40余属,200余种。中生代为取代期，海生的取代腕足类的地位。始新世至现代，为本类的全盛期。[2] 1.2壳与外膜 大多数双壳类有两枚相似的壳，身体可以完全缩入壳内。壳的大小、形状、颜色等随种而异。最小的壳仅有2mm长，如珠蚬类（Sphaeriidae）的一些种，最大的壳长可超过1m，壳重达300kg，如砗磲（Tridacna）。两壳背面有一突出部分称为壳顶（umbo），壳顶所在的一端为前端。根据壳顶位于身体的前端背面，可以将壳定位。围绕壳顶形成许多细密的同心线，称为生长线，随着年龄的增加、生长线也增多。两壳的前、后端及腹缘游离，背面有韧带（ligament）及绞合齿
十八种最令人惊叹的美丽海洋生物
十八种最令人惊叹的美丽海洋生物 这里列举的只是一部分与我们共享这颗蓝色星球的海洋生物。由于气候变暖威胁着我们的海洋以及海洋中的生物，其中一些已经灭绝。 1．奇怪的蠕虫 这种优美而有趣的生物是Pterosyllis finmarchica。它是一种神秘的生物，没有人了解为什么它拥有那些酷似触手的卷须，但是我们都认为这种小家伙有着惊人的美丽外表。 2．没有壳的蜗牛 这种生物是一种海洋蜗牛，它的生活空间是一根管子而不是一个外壳。它的捕食策略同样与蜗牛不同。当浮游生物和其它生物经过时，这种软体动物会从管子中喷出一种粘性物质来捕获猎物。
3．滑行的海星 这种极其混乱的卷须属于一种筐蛇尾，它因为酷似美杜莎的鳞状长发而被称作蛇发女怪之头。Gorgonocelphaus arcticus是白海海域中最大而且最与众不同的蛇尾类动物，当它在海底移动时看起来就像一个滚动的蛇坑。 4．霞水母超新星
在这里列举的所有生物中，狮鬃水母（Cyanea capillata）看起来最像太空生物。它在银河系中的分身，第谷超新星位于银河系大约9000光年外的地方。 5．海天使 海天使（Clione limacina）是一种自由游动的软体动物，它在进化过程中抛弃了外壳，并且使用翅膀取代了它的脚。这些海洋天使的主要猎物是海蝴蝶（Limacina），它们会使用储存在头部的6个尖锐触手进行捕食。
6．海蝴蝶 海蝴蝶（Limacina helicina）是一种微型软体动物，它们生存在一个黑暗的外壳内，而且把它的“耳朵”用作翅膀。海蝴蝶也进化出了翅膀来取代软体动物的脚，但是与海天使 不同的是，它们使用分泌的一种粘液球来进行捕食。
新型海洋生物制品研究开发
附件四 “十一五”863计划海洋技术领域 “新型海洋生物制品研究开发”重点项目课题申请指南 一、指南说明 “新型海洋生物制品研究开发”是“十一五”国家863计划海洋技术领域重点项目之一。 项目总体目标：针对海洋生物资源的高效利用及海洋生物制品产业的发展趋势，重点以可持续利用的海洋生物多糖及蛋白质资源为对象，利用现代生物工程、酶工程、生物化工及发酵工程等生物技术，通过海洋生物制品产业化关键技术的集成，实现新一代海洋工业生物技术的创新。重点突破生物酶制剂、生物材料及生物农药等生物制品的规模化生产的关键技术，获得一批具有自主知识产权的原创性成果，建立我国海洋生物制品的创新体系，形成具有引领我国海洋生物制品产业发展作用的研发基地，提升我国海洋生物资源的综合开发能力。 项目重点任务：本项目以海洋生物资源为原料，结合现代生物工程及生物化工等技术，研制开发海洋酶制剂、生物材料、生物农药、功能性添加剂等生物制品。 说明：根据863计划有关管理办法和规定，本重点项目参照重大项目任务落实方式，对项目全部内容公开发布课题申请指南，拟支持
的863专项经费控制额为2000万元。要求按照课题进行申请，课题支持年限为4年。 二、指南内容 1. 海洋生物酶制剂规模化生产的关键技术研究 研究目标：建立新型海洋生物酶制剂研究与应用的新技术体系，提升我国海洋生物酶制剂的研发技术水平，获得2~3种具有我国自主知识产权、性能独特的酶制剂产品，实现规模化生产与应用，建立我国海洋生物酶制剂研发基地。 主要研究内容：研发2~3种新型海洋生物酶的制剂技术，研究产业化的发酵过程优化与控制、大容积发酵罐工艺放大与高效分离工艺技术，建立酶制剂的应用工程技术。 主要考核指标：开发2~3种对酸、碱、氧化剂、有机溶剂等物化因子具有耐受性的新型海洋生物酶，完成10吨发酵罐以上规模工业化生产试验，发酵水平达到世界先进水平，酶制剂年产量达到千吨以上；获得饲料添加剂、食品添加剂或兽药等2个相关生产证书及3~4个产品批准文号。申请或获得国家发明专利3~5项，国际发明专利2项。 课题设置：本研究内容拟支持专项经费650万元，拟支持课题数不超过1个。 2. 海洋生物医用材料及产品研究开发
海洋生物资源论文
蔡菲菲201200191003 电气工程学院 电气工程及其自动化12级5班
目录 摘要 (3) （一）引言 (4) （二）中国海洋生态环境现状 (5) 1．近海水体环境质量呈下降趋势，污染范围不断扩大 (5) 2．近海水域污染严重，生态环境破坏加剧 (5) 3．污染严重，引发赤潮，渔业资源破坏严重 (5) （三）海洋生态环境的污染源 (5) 1．陆源污染物 (5) 1)工业污水排海 (6) 2)城市生活污水排海 (6) 3)农药、化肥污水排海 (6) 4）海洋石油运输和海洋石油勘探开发造成的海上溢油事故频发 (6) 2.船舶排放的污染物 (6) 3.海洋石油勘探开发的污染 (6) 4.人工倾倒废物污染 (6) （四）我国海洋环境污染的原因 (6) 1．把经济发展速度作为考核的主要指标 (6) 2．对海洋环保的执法力度不够 (7) （五）防治海洋环境污染的对策 (7) 1．提高民众的海洋环境保护意识 (7) 2．加强监管和加大对海洋环保的执法力度 (8) 3．完善海洋环境保护法律体系 (8) 4．科学开发海洋资源 (8) 5．建立统一和多职能的海上执法队伍 (9) （六）结论 (9) （七）参考文献 (10)
山东大学“海洋生物资源与环境”结课论文 浅谈中国海洋生态环境污染 摘要 近十年来，全国特别是沿海发达地区，临港、临岸工业得到了迅速的发展。但是在工业迅速发展的同时，不少企业治污净化设施没有同步跟上，污水向河道和入海口无度排放，污染了海洋。还有的甚至在“先污染后治理”的思想支配下，企业长期不安装治污设施，任其自然排放，使得海洋这块蓝色宝地受到日趋严重的污染。部分海湾和近海海面污染已经相当严重，而且呈日益加剧的趋势。当前，污染和损害中国海洋环境的因素主要有：陆源污染物、船舶排放的污染物、海洋石油勘探开发的污染、人工倾倒废物污染、不合理的海洋工程的兴建和海洋开发，使一些深水港和航道淤积，局部海域生态平衡遭到破坏等。目前海洋生态环境污染已对经济社会发展和生物资源造成了巨大影响，而且海洋环境与陆上不同，一旦被污染，即使采取措施，其危害也难以在短时间内消除。因为治理海域污染比治理陆上污染所化费的时间要长，技术上要复杂，难度要大，投资也高，而且还不易收到良好效果。所以保护海洋环境，应以预防为主，防治结合，合理开发，综合利用。主要对策有：提高民众的海洋环境保护意识、加强监管和加大对海洋环保的执法力度、完善海洋环境保护法律体系、科学开发海洋资源、建立统一和多职能的海上执法队伍等。治理污染刻不容缓，只有这样，我们才能创造一个和谐稳定的海洋生态环境。 关键词：海洋污染；因素；防治措施；科学开发 第3 页
海洋的生物
海洋的生物 海洋是地球上所有生命共同的摇篮。人们普遍认为，地球上最初的生命形式诞生在海水中，后来众多生物逐渐演化并从海洋向陆地发展，才有了今天生机勃勃的陆地景象。 大洋水体是生物生存和发展的理想环境。大洋的生物是丰富多样的，其动物种类总计约15万种，植物1万5千种。按生物栖居条件可分为浮游生物、自游生物和底栖生物。因光照、温度、盐度、透明度、压力等等因素不同，各大洋各海域的生物群落分布也不同。太平洋的生物是世界各大洋中最为丰富多彩的，其生物量占世界大洋的一半以上。太平洋浮游生物单细胞藻类就有1300多种，大洋底部的植被约有4000种藻类，有世界最大的海藻（巨藻，可长达200米）。太平洋动物种类为其他大洋的3到4倍，仅印度尼西亚各群岛海域就已知有2000多种鱼类，热带太平洋软体动物超过6000种，石珊瑚类超过2000种。 海洋中的生物随不同深度水层的光线、温度、压力而垂直分布。在水深不超过200米的浅海区，阳光可直达海底，水温高，又有从大陆来的许多有机质，促使该海区海洋生物繁茂。此水域植物以藻类和菌类为多，也生长一些海草。动物中以各种鱼虾蟹贝为主。如我们熟知的带鱼、金枪鱼，还有水母、海龟、海马、海龙、海绵、珊瑚和海豚、鲨及鲸类等等。200至1000米的水层称为海洋中层，海水在这里逐渐变成蔚蓝色或暗蓝色，光线、水温、压力都发生变化。微弱的亮光使生活在这一水层的鱼，眼睛特别大或向外突起，或自备发光器，如灯笼鱼、星光鱼之类。生活在这里的鱼数量虽不及上层，但也有850种之多。其中我们熟知的有比目鱼、鲨鱼、乌贼等。1000至4000米深处称半深海层，这里一片黑暗，没有风浪冲击，水温终年维持在0摄氏度左右。严酷的自然环境，使这里的动物与海洋中层相比，大为减少，仅有约150种。如宽咽鱼、深海鳗、鳐鱼等。该层生活的鱼类，为适应黑暗环境，眼已渐退化变小，甚至成为盲鱼。大多数鱼类靠发光捕食猎物。藻类植物在这里已经绝迹。5000米以下称深海层，这里环境变化更大，食物更少，但并不是没有生命。这里已经发现的有长尾鳕和鼎足鱼等鱼类及海星、海参等。在10000米深的海底，静水压可达1000多个大气压，生活在这里的动物身体有着特殊结构，表皮多孔而具渗透性，海水可直接渗入细胞里，以保持身体内外压力平衡。它们还可适应摄氏0度以下的低温。 世界上最深的海沟是11034米的马里亚纳海沟。1960年1月23日，“的里雅斯特”号深潜器成功下潜到沟底。在探照灯的照射下，科学家们发现那里居然生活着红色的虾和扁平状的鱼。在万余米的黑暗深渊中，水压极高，水温只有2至3 摄氏度，有时甚至零下5度。生物靠什么生存？科学家通过海沟底部海水取样化验发现：那种味似臭鸡蛋的海沟底部海水中，含有极丰富的硫化氢物质。这种硫化氢多半来源于海洋动物的尸体。很多种细菌能利用硫化氢分解释放的能量繁殖生长。海沟底部的管形蠕虫、贻贝等生物能够吞食这些细菌而生存；而一些食肉动物如螃蟹、虾、鱼等又能以管形虫、贻贝等为食物。这些生物的粪便反过来又能被一些浮游生物利用；从而形成一种新型的海沟底食物链。 大洋洋底的生物是依靠来自地球内部的热能，维持一系列生命活动的。这与陆上生物依靠太阳能获取能量
海洋生物学
中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述： 海洋生物学是研究海洋中生命有机体的起源、分布、形态结构、进化与演替特征、生命过程及其规律，并探索海洋生物之间以及生物与海洋环境之间相互作用和影响的科学。本课程主要介绍海洋生物的形态学、分类学、生理功能、习性和分布、生殖与发育、资源开发与合理持续利用、各生物类群与环境的相互关系等，使学生对海洋生物类群有一个全面而系统的认识和了解。 2.设计思路： 作为专业核心课程，《海洋生物学》设置的目的是使学生掌握海洋生物的形态学、分类学、习性、分布以及各生态类群与环境的相互关系等。教学思路如下：1）介绍海洋生物学的概念和特点、海洋生物学研究的历史和现状；2）简述海洋生物与海洋环境的关系及海洋生物对海洋环境条件的适应；3）讲述海洋生物的分类与特征，主要介绍原核生物、原生生物、海洋真菌、海洋植物、海洋无脊椎动物、半索动物、脊索动物(包括海洋鱼类、海洋爬行类、鸟类和哺乳类)等；4）海洋生物资源利用与保护。 3. 课程与其他课程的关系： 先修课程：普通生物学、基础生态学等；并行课程：环境海洋学、环境微生物学、 - 1 -
环境生物学、生物化学、分子生物学、生态毒理学；后置课程：海洋生物学实验、生物海洋学。 本课程与上述课程构成了环境科学专业环境生物与化学方向有关海洋生物与生态的课程群，内容和要求各有侧重、联系密切。 二、课程目标 《海洋生物学》是环境科学专业的核心课程，主要目标是通过课程的学习，使学生掌握海洋生物学的基本理论和知识，包括海洋生物形态学、分类学、生理功能、习性和分布、资源开发与合理持续利用、各生态类群与环境的相互关系及各生态类群的研究方法等，使学生对海洋生物类群有一个全面而系统的认识和了解，为今后学习其他相关专业课程打下扎实的基础。 三、学习要求 教学过程包括课堂授课与讨论、课外作业等形式，要求学生做到课前提前预习教材相关章节、课后完成课下作业；教学过程中，重点内容会组织小组讨论，由学生分组针对特定的科学问题做调研，并以PPT的形式课上报告，交流讨论。 要完成所有的课程任务，学生必须： （1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。本课程将包含较多的随堂练习、讨论、小组作业展示等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。 （2）按时完成常规作业。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作业，才能掌握课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。 （3）完成教师布置的一定量的文献和背景资料阅读等作业，其中大部分内容要求以小组合作形式完成。这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能引导对某些问题和理论的更深入探讨。 - 1 -
海洋资源论文
海洋水产资源的开发利用及环境保护 作者：柯婷婷 C10物流2班 101320239 东海科学技术学院管理系 内容摘要： 随着全球人口的不断膨胀和耕地面积的逐渐减少，资源短缺问题日渐突出。于是我们不得不把解决这一问题的希望寄托于占地球表面积71%的海洋。海洋是人类的资源宝库。浩瀚无垠的海洋，有着极其丰富的海洋资源，但各种各样丰富的海洋资源还没有被大众了解。充分了解海洋资源，对人类将来的生存和生活有着极其重要作用。 如何将海洋资源进行合理的开发及运用成为当今世界资源开发的最主要的问题。在进行资源开发的同时，海洋环境的保护也是一个极为严峻的问题。我们要做到资源与环境的可持续发展。 关键词：生物，捕捞，渔业，水产，食品，环境。
目录（一）富饶的海洋水产资源 （二）海洋捕捞 （三）渔业资源 （四）水产养殖 （五）海洋食品加工 （六）海洋环境污染 （七）海洋环境治理
引言 随着世界经济的发展，人们对于海洋的研究进入一个新的领域。现如今，海洋丰富的资源成为我们经济发展的重要支柱。现代科学技术的快速发展使得我们对海洋的开发早已经不再困难。从原来的海洋渔业资源到现在对海洋深层各种矿产资源的开采。还有人们所进行的各种海水养殖等产业，都是对海洋的一种开发和利用。 但是随着人们对海洋的进一步探索，我们蔚蓝的海洋也开始在发生着一些变化。海洋的水环境质量逐渐恶化，海水污染严重，造成海面出现赤潮现象。沿海和近海海域多数传统优质渔业资源日趋枯竭。海水富营养化和营养盐失衡，海洋生态环境丧失或改变，危及海里的各种水生动植物。对人们的生活也造成了一定的影响。 我们应该如何在海洋开发的同时偶小的防止海洋遭受污染，这是我们大家首先解决的难题。在海洋的保护和环境的治理方面，我们要坚持可持续发展战略。建立海洋生物保护以及海洋生态环境治理的机构。对海洋渔业资源进行游侠开发，合理建设水产养殖，保护海洋。对于各种海洋产品要做到合理捕捞，在食品加工方面也要安全卫生。 在我们享受着海洋带给我们的各种资源的同时，我们每个人都要承担保护海洋的义务，让我们与海洋和谐相处！