初中、小学学生毒品预防教育调查问卷
初中、小学学生毒品预防教育调查问卷
1.您知道下列哪些是毒品？（）
A、鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、曲马多；
B、香烟、酒精；
C、甲基苯丙胺（冰毒）、麻古（冰毒片剂）、氯胺酮（K粉）、摇头丸
D、含有可待因成分的止咳露（止咳药水）
2.您对甲基苯丙胺（冰毒）、麻古（冰毒片剂）、氯胺酮（K粉）、摇头丸怎么看？（）
A、不是毒品，吸食了会兴奋而已；
B、是毒品，但毒性很小，偶尔吃一点对身体没有损害，甚至还能减肥；
C、虽然是毒品，但吸食后对身体的危害比鸦片、海洛因等传统毒品小得多；
D、是常见的合成毒品，吸食后精神依赖性很强，对人体生理、心理造成严重损害，甚至导致死亡。
3.您通常从哪些渠道获得禁毒知识或禁毒消息？（）
A、电视；
B、网络；
C、书报；
D、同学、朋友、同事、家人；
E、学校、单位、社区、有关政府部门组织的活动
4.您小学、初中学习阶段学校有没有组织上过禁毒知识课？（）
A、有；
B、没有
5.您有没有参加过学校组织的禁毒班会活动？（）
A、有；
B、没有
6.您有没有听到过或者看到过学校的禁毒宣传活动？（）
A、有；
B、没有
7.您最希望获得哪方面的禁毒信息？（）
A、毒品知识；
B、防范毒品的技巧；
C、吸毒案例和戒毒知识；
D、吸、贩毒案件
E、国际国内禁毒斗争形势
8.您觉得哪种禁毒宣传教育的形式更好？（）
A、在学校、单位开展更广泛的禁毒教育；
B、公共场所更多地张贴禁毒的警示标语；
C、邀请知名人士进行公益宣传；
D、制作更多的禁毒影视节目；
E、社区的禁毒宣传活动；
F、网络禁毒宣传；
G、人群密集的地方开展禁毒咨询、发放宣传资料等大型宣传活动；
H、能亲自参与的禁毒志愿者活动；
I、禁毒卡通、音乐会、参观戒毒所等比较有趣的活动。
2016禁毒知识考试试卷(含答案)
禁毒知识考试试卷 单位：姓名：得分： 一、单选题（每题2分，共30分） 1、每年的6月26日是（ B ）。 A、世界禁毒日 B、国际禁毒日 C、联合国禁毒日 D、全球禁毒日 2、对严重违反社区戒毒协议或者在社区戒毒期间又吸食、注射毒品的，参与社区戒毒的工作人员应当（ C ） A进行劝导 B进行批评、教育 C及时向公安机关报告 D 对其执行强制隔离戒毒 3、在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的（ A ）意识 A、识毒、防毒、拒毒 B、不吸毒 C、不贩毒 4、鸦片，又叫阿片，俗称大烟，源于（ A ）蒴果，其所含主要生物碱是吗啡。 A、罂粟植物 B、大麻植物 C、古柯植物 D、麻黄草 5、利用未成年人运输毒品的按照《刑法》规定如何处罚（ C ） A、以教唆罪论处 B、以运输毒品罪处罚 C、以运输毒品罪从重处罚 6、毒瘾是可以戒除的，关键在于个人的（ B ） A、意志 B、决心 C、财力 D、年龄 7、林则徐虎门销烟是什么时间( A ) A、1839年6月 B、1839年7月 C、1828年12月 D、1828年11月8、毒品“可乐”主要成分是下列哪种物质( B ) A、咖啡因 B、可卡因 C、摇头丸 C、大麻 9、毒品区别于毒物的自然特征是（ A ）。 A、依赖性 B、非法性 C、危害性 D、合法性 10、发现吸贩毒情况，想向公安机关举报应拨打电话号码（ C ）。 A、114 B、119 C、110 D、120 11、非法持有海洛因（ B ）克以上的，构成非法持有毒品罪。 A、5 B、10 C、 15 D、 20 12、按照《禁毒法》的规定，下面表述正确、完整的是：（ A ） A、禁毒是全社会的共同责任 B、禁毒是人民政府的责任 C、禁毒是公安机关的责任 D、禁毒是公民自身的责任 13、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄的规定，对已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当（ A ）。 A、负刑事责任 B、从轻或减轻处罚 C、不予刑事处罚 D、责令其家长或者监护人加以管教，必要时，也可以由政府收容教养 14、《禁毒法》规定，国家采取各种措施帮助吸毒人员戒除毒瘾，（ C ）吸毒人员。吸毒成瘾人员应当进行戒毒治疗。 A、打击处理 B、依法惩治 C、教育和挽救 D、收容看管 15、下列属于新型毒品的是（ C ） A 大麻 B 海洛因 C 摇头丸 D 鸦片 二、多选题（每题2分，共30分） 1、制定《禁毒法》的指导原则是（ ABC ）
学校开展毒品预防教育工作总结.doc
新墩中心学校 2012年开展毒品预防教育工作总结 2012年我校禁毒教育工作紧紧围绕《关于深化全民禁毒宣传教育工作指导意见》和《2012—2014年甘州区禁毒工作规划》精神，进一步加强学校毒品预防教育工作力度，面向全体师生，结合我校实际情况，制定毒品预防教育计划，并按计划全面实施毒品预防教育工作，真正做到从学生教育入手，不断争取毒品预防教育的工作实效，使全体师生提高对毒品危害性的认识，并能积极、自觉参与禁毒宣传。我校围绕“珍爱生命，远离毒品”宣传教育主题，开展了一系列禁毒宣传教育活动。我校在毒品预防教育方面做的主要工作有： 一、领导重视，措施到位。 我校把对广大学生进行毒品预防教育作为培养“四有”新人这一目标的一项重要工作来抓紧抓好，坚持把毒品预防教育列入学校工作计划，并纳入了学校法制教育的体系，建立健全毒品预防教育工作领导责任制。明确校长为毒品预防教育工作第一责任人，同时按照教育教学分工，各部门承担起各自的责任，做好各自的工作。 二、加强教育，注重实效。 1、做好舆论宣传。加大宣传力度，充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用学校的黑板报，橱窗宣传栏，国旗下讲话，网络、广播等宣传手段，介绍毒品的种类，讲解吸毒的危害。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。我校将毒品预防教育纳入法制专题教育，通过专题教育的形式开展禁毒教育，使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。 3、结合各种教育、渗透禁毒教育。要求对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。 4、开展专题教育活动： （1）由学校政教处和团总支利用大晨会发出“珍爱生命，远离毒品”禁毒倡议。 （2）学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。 （3）观看禁毒教育图片展 5月份，我校组织学生观看禁毒教育图片展。学生除了服从政教处统一安排，以班级为单位有组织地观看外，还利用课间、午间休息和放学后的一段时间自发地观看。可见同学们的重视程度。说实话，学生虽然以前听说过毒品这个字眼，了解一点毒品的危害，但这样系统地了解毒品的种类、危害，应该说给学生的触动很大。 （4）观看禁毒教育录像 由于学校没有足够大的空间，故我校观看禁毒录像《毒祸》和《林则徐》，班主任自始至终与学生在一起。在观看禁毒片的时候，
预防毒品教育——初中优质主题班会 教案 教学设计
预防毒品教育教案 教学过程： 一、出示题目（珍爱生命远离毒品） 二、认识毒品 什么是毒品？ 《中华人民共和国禁毒法》第一章第二条规定：本法所称毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 指鸦片、海洛因甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 从自然属性讲，这类物质在严格管理下合理使用，具有临床治疗价值，那就是药品；从社会属性讲，如果非正常需要而强迫性觅求，是这类物质失去了药品的本性，这类物质就成了毒品。 毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。
我国政府非常重视禁毒斗争，《禁毒法》第四条确定：禁毒工作实行以预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。禁毒工作实行政府统一领导，有关部门各负其责，社会广泛参与的工作机制。 三、青少年已成为毒品的主要受害者 据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。 青少年吸毒的原因复杂多样，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等。但对毒品无知，是他们误入毒海的一个最常见的原因。此外，还有医源性因素等。 （1）对毒品无知、好奇。有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点"白粉"，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。 一个年仅14岁的吸毒者说："我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。" 有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人做出“榜样”。没
毒品问卷调查(附答案)
一、你对毒品的认识和态度2-1.你对毒品的了解程度如何?(B)A.非常了解 B.了解 C.一般 D.不太清楚 E.非常不了解2-2.你是从哪些途径了解有关毒品的知识?(可多选)(ABCDEFG)A.网络 B.电视传媒 C.同学、朋友D.父母、亲戚E.邻居 F.学校 G.报刊杂志 H.其他2-3.你了解禁毒法吗?(B)A.很了解 B.知道一些法律条文 C.听说过,但没注意具体内容D.不了解,没听说过2-4.你认为吸食毒品的行为是违法行为吗?(A)A.是违法行为 B.个人自由,不算违法 C.没想过,与我无关2-5.你知道针对吸毒的法制制裁措施有哪些?（可多选）(AB)A.治安处罚 B.刑事制裁 C.劳动教改D.强制隔离戒毒 E.社区戒毒康复 F.不清楚2-6.随着时代发展,毒品种类日益繁多.你知道以下哪些是”新型毒品”吗?(可多选)(DEFGI)A.大麻 B.可卡因 C.海洛因 D.冰毒 E.摇头丸F.含有可卡因成分的止咳水 G.氯胺酮(K粉) H.美沙酮 I.浴盐2-7.你知道哪些吸食毒品的方式?(可多选)(ABCDEF)A.口服 B.鼻吸 C.肌肉注射 D.含服E.毛孔吸收 F.静脉注射2-8.你认为人们吸食毒品的原因是什么?(可多选)(ABCDE)A.好奇 B.叛逆心理 C.他人的诱惑 D.心理空虚,寻求刺激E.对毒品的危害不了解 F.其他2-9.你认为人们容易在哪些场所接触到毒品?(可多选) (ABCD)A.网吧 B.游戏厅C.酒吧 D.私人聚会 E.其他2-10.你认为吸食毒品的危害有哪些?(可多选) (ABCDEHI)A.损害人体神经功能 B.损害人体生理功能 C.传播艾滋病D.成瘾性 E.与家人之间的关系恶化 F.学校发现后会被记过或开除G.朋友会疏远自己 H.经济状况出现危机 I.引发违法犯罪 2-11.对以下这些观点你持怎样的意见呢?请在符合的地方划”√” 二、你所知道的毒品预防教育 3-1.你参加过哪些毒品预防教育活动？（可多选）(ABCDEF)A.参观展览中 B.观看影视作品 C.听讲座 D.社区活动E.网络视频或者在线知识宣传 F.学校或班会活动 G.都没有H.其他3-2.通过毒品预防教育活动,你了解了哪些有关毒品的知识?(可多选)(ABCDE)A.毒品的种类 B.毒品的危害 C.拒绝毒品的技巧D.可能接触毒品的高风险行为 E.和毒品有关的违法犯罪行为 F.其他3-3.你的家庭中有讨论过有关毒品预防的话题吗?(B)A.经常探讨 B.偶尔探讨 C.没有讨论过 D.不清楚3-4.你和家人之间会讨论有关毒品的哪些知识呢?(可多选) (ABCDE)A.毒品的种类 B.毒品的危害 C.拒绝毒品的技巧 D.可能接触毒品的高风险行为 E.和毒品有关的违法犯罪行为F.其他 G.没有3-5.你觉得哪种途径开展毒品预防教育较为有效?(可多选) (ABCDEFGHIJ)A.
毒品预防教育示范学校创建工作自查自评报告
团结小学毒品预防教育示范学校创建工作 自查报告 毒品预防教育工作是一项长期而艰巨的任务，是关系到中华民族素质和经济建设成败的大事。让学生认识毒品的危害，远离毒品，珍爱生命，是我们教育工作者重要职责之一。我校几年来结合实际情况，以活动为载体，以学生发展为根本，凸显时代特点，力求教育实效，努力实践，积极开展毒品预防教育工作。 一、统一思想，提高认识，全面开展毒品预防教育工作 每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，并非都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，我校全体师生统一认识、共同关注参与毒品预防教育工作。我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，认真实践常抓不懈。 二、领导重视, 对学校禁毒工作精心组织指导 （一）、组织机构的建立 组长：张守彦（校长—第一责任人） 副组长：刘恩贵（教务主任—具体负责人） 成员：张万波葛婷肖庆军魏松谢国良 黄琴各班班主任 （二）、具体职责和分工 我校成立了毒品预防教育工作领导小组，由校长任组长，教
务主任任副组长，组员由中层领导、各班主任教师以及保安人员组成。领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校毒品预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作；教务处对学校禁毒工作做好具体部署，对学校开展毒品预防作具体指导；并督促检查评价各班主任的禁毒宣传教育工作。领导小组共同商议制定学校防毒、禁毒制度、计划和措施，指导学生开展禁毒知识宣传、自我保护，并负责具体活动的组织和实施。 三、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识。 禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，出于好奇心被居心不良者误导而走上歪路邪道。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。 1、在每年的法制教育中，我们都把禁毒教育作为主要内容，请校外法制副校长或学校领导介绍有关毒品的知识、危害、缉毒的事例,上好我校毒品预防教育的第一课。 2 、利用国旗下讲话、广播等机会结合具体的事例对学生进行禁毒教育；分发“禁毒教育知识资料”，并对学生进行禁毒知识测试；组织学生出禁毒黑板报，并及时将有关图片、资料收归存档。 3 、各年级学生的法制课、班会课、思想品德课上我们明确要求将禁毒有关知识融入其中；每学期利用班会课进行专题讲座。积极开发地方课程，将地方课程纳入禁毒教育。 4 、用校园禁毒氛围去教育学生。通过禁毒黑板报、禁毒标语、组织学生到多媒体教室观看禁毒主题片和禁毒典型案例、设置禁毒图书角组织学生阅读等形式，时刻提醒学生“珍爱生命，远离毒品”，使学生“拒毒”意识得到了真正的提高。 5、校外聘请法制副校长赵祖平（团结乡派出所警官）定期
学校毒品预防教育点滴措施
学校毒品预防教育点滴措施 毒品预防教育工作一定要扎扎实实的开展工作，使学生真正收到实效，仅仅靠说教，告诉学生“毒品是有害的，吸毒是要死人的”决不会有什么效果，反而有可能适得其反，必须采取形式多样的教育才会有效果。 举行专题讲座。为使学生初步了解毒品的危害，如何预防毒品等知识，学校和石塘湾派出所商量，邀请负责禁毒的马建敏同志来校做了《珍爱生命，远离毒品》的讲座，并把讲稿进行翻印下发到各班由班主任再次组织学习，使学生对毒品的危害，如何预防毒品等有了一个初步的了解。 举办毒品知识展览。结合教育局的安排，我校在五月份组织全体师生观看了禁毒展览、禁毒橱窗，通过这些生动形象的图片，使学生进一步认识到毒品的危害。 观看禁毒专题片。利用双休日活动时间分批组织各年级学生观看禁毒专题片《拒绝毒品》。影片上一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，给同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。 上好禁毒课。高度重视禁毒课的开设。抽出一节自习课改上禁毒课，通过禁毒课的开设不仅使学生掌握毒品危害的知识，也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵制毒品的意识和能力。 出好禁毒专题黑板报、手抄报。抓住手抄报、黑板报这样一些宣传教育阵地，黑板报统一以禁毒教育为主题，并进行组织评比。另外，举行以禁毒教育为主题的手抄报比赛。同学们为了出好黑板报、手抄报，除了参考学校下发的有关材料，好多班级还深入图书
馆、电脑房查阅资料。这样，很多同学就对毒品有了一个比较全面的认识。 开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，精心组织实施一次以禁毒教育为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等一些形式的主题班会，同学们深深认识到一定要“珍爱生命，远离毒品”。 组织了禁毒征文比赛。组织学生“看、听、读、讲”这些手段，他们对于禁毒都有了深刻的认识，组织以禁毒教育为主题的征文比赛。 努力提高学校毒品预防教育的实效性。学校教育应致力于帮助学生建立自我防范机制，使他们能主动拒绝毒品的诱惑。
2018年新中小学毒品预防教育工作方案
2018年学校禁毒宣传教育工作方案 一、指导思想： 为贯彻落实国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，结合我校的实际情况采取多种形式，充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为我学校德育法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命，远离毒品”的宣传主题开展活动，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，打造平安校园。 二、统一思想，提高认识 我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒、吸毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。 三、集聚合力，加强教育。 我校注重以活动为教育载体，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动。邀请司法人员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校老师结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。学校开设专题讲座，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育。学
校还依托家庭、乡镇充分发挥“三位一体”的合力。 学校认真落实工作方案，积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，做到经常化、规范化、有特色、有实效、群众参与率高的毒品预防教育活动，每次宣传教育工作要做到六有即；有领导参与 ,有音响设备，有图片资料、有横幅标语、有宣传记录，有信息上报。做好“五个一”活动: 1．上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会、思想品德课上一节禁毒教育课。 2．看一部宣传片。组织全体同学通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。 3．读好一本书。三至六年级各班认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。 4．开好一次主题队会。三至六年级各班队活动课举行以“珍爱生命，远离毒品”为主题的主题队会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。 5．写好一篇心得体会。三年级以上的学生每人完成一篇心得体会。 学校要加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作，家长学校开展禁毒教育宣传，组织学生参与社会禁毒教育活动，形成学校为主、乡镇配合、家庭合作的学校禁毒教育社会化体系。 精心组织禁毒宣传活动。通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动：①读一本禁毒书籍；②观看一部禁毒专题教育片； ③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报；④举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛；⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教
禁毒知识网络竞答试题及全答案
一、单项选择题(40题) 1.毒品问题是( C ) A.一般性的社会治安问题 B.一般性的非政治问题 C.关系到社会安宁、经济发展、民族兴衰的政治问题 D.与物质文明建设和精神文明建设无关的一般性问题 2.毒品的本质属性是(B) A.社会危害性 B.成瘾性 3.毒品区别于毒物的自然特征是(A) A.依赖性 B.非法性 C.危害性 D.合法性 4.《禁毒法》所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的(D) A.麻醉药品 B.精神药品 C.各类药物 D.麻醉药品和精神药品 5.当毒品在你面前出现时，正确的选择是( C ) A.试一试 B.丢弃毒品
C.报告公安机关 D.当作没看见 6.发现吸、贩毒情况，向公安机关举报应拔打的电话号码是(C) A .114 B.119 C.110 D.120 7.我国目前禁毒预防教育的重点是(B)。 A.无业人员 B.青少年 C.流动人口 D.文化素质较低的人群 8.凡走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应追究(A)责任。 A.刑事 B.行政 C.民事 D.经济 9.《刑法》规定，对已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当(A) A、负刑事责任 B、从轻或减轻处罚 C、不予刑事处罚 D、必要时，可以由政府收容教养 10.第一次鸦片战争发生在(B)。
A.1839年 B.1840年 C.1842年 D.1848年 11.1987年，第42届联合国大会通过决议，将每年的( A )定为国际禁毒日 A.6月26日 B.5月26日 C.4月26日 D.3月15日 12.林则徐为维护中华民族的尊严，在广州虎门海滩当众销毁了从英、美鸦片贩子手中收缴的大批鸦片，这就是历史上著名的“虎门销烟”。该事件发生在(A) A.1839年6月3日 B.1840年6月9日 C.1841年7月17日 D.1842年10月10日 13.我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是(A) A.鸦片 B.海洛因 C.大麻 14.申请成为禁毒志愿者的年龄要求是(D) A.任何年龄 B.14周岁及以上 C.16周岁及以上
小学开展青少年毒品预防教育工作自查报告
小学开展青少年毒品预防教育工作自查报告 小学开展青少年毒品预防教育工作自查报告我校十分重视青少年毒品预防教育工作，将毒品预防宣传教育与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作来抓，促使我校的毒品预防宣传教育工作向前发展。现将我校毒品预防教育工作汇报 如下: 一、加强毒品预防宣传教育工作的组织领导我校成立毒品预防教育工作领导小组。由校长组长；任副组长；镇水陆派出所干警、法制副校长任专业性的讲解工作。领导小组成员有郝海燕及全体班主任组成。 二、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我校针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。 1 、在今年春季新学期开学初，充分利用一定时间，抓安全教育契机的同时，把毒品预防教育作为一项重要内容，在学校的
组织下，请班主任借助网络教学设备等，开展介绍有关毒品的知识、缉毒的事例等活动，上好我校毒品预防教育第一课。 2 、在禁毒日到来时，各班班主任结合具体的事例对学生进行毒品预防宣传教育。 3 、疫情间各班利用班级微信群、钉钉等网络对学生进行毒品危害宣传，时刻提醒学生“珍爱生命远离毒品”。使我校学生意识得到了提高。 三、组织开展好毒品预防教育“五个一“活动，增强学生预防的内在动力。 1、班主任通过微信发动家长用手机、电脑等登陆观看“纪念民族英雄林则徐禁毒展”等等，使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。 2、要求各班班任结合班级实际情况，组织学生观看《虎门销烟》电影。 3、各班班主任运用网络，举行一次毒品预防宣传教育主题班会。让学生深刻认知毒品危害，促进其身心健康发展的同时，营造禁毒文化氛围，推进班集体建设。 不足之处： 1、受疫情影响今春六月没有邀请法治副校长到校给学生上禁毒宣传课。 2、学校禁毒宣传要逐步做出校园，深入村组。
学校毒品预防教育活动方案(最新)
学校毒品预防教育活动方案 (说明：本方案为word格式，下载后可自由编辑) 一、指导思想 以毒品危害宣传和青少年预防教育为重点，广泛开展“健康人生、绿色无毒”禁毒主题宣传教育活动，进一步提高广大学生、教职工预防毒品和抵制毒品的能力，确保广大青少年学生健康成长。 二、组织领导 成立xx市教育体育系统青少年毒品预防宣传教育领导小组，党组书记、局长王XX同志任组长，党组成员、副局长陈XX同志任副组长，基教科、民办科、办公室、学前科、职成科、人事科、安全管理科等科室负责人为成员，领导小组下设办公室（设局安全管理科），严XX同志兼任办公室主任。 三、活动时间 20XX年X月至XX月 四、活动主题 “健康人生，绿色无毒” 五、活动内容 各地各学校要围绕活动主题“健康人生，绿色无毒”，结合“6·26”国际禁毒日和“6·27”国际宣传教育日等时间节点，精心组织、广泛开展禁毒宣传教育系列活动。 （一）开展禁毒教育启动仪式，举行禁毒宣誓活动。（6月1日-6月20日）。各县市区教育行政部门要集中组织禁毒宣传教育启动仪式，市直各学校、相关民办学校要利用升旗仪式或师生集会开展禁 毒宣传教育启动仪式，组织全体师生举行国旗下禁毒宣誓活动，号召广大师生积极投身到禁毒统一行动中来。
（二）开展禁毒宣传警示教育系列活动。（6月21日-12月30日）。 1.认真组织“6·27”国际宣传教育日活动。各地各学校要认真组织“6·27”国际宣传教育日活动，通过校园广播、宣传栏、宣传横幅等营造活动氛围。开展主题突出的集中宣传、知识竞赛、演讲比赛、书画比赛、拍摄禁毒宣传小视频等形式多样的禁毒宣传活动。请各县市区教育体育行政部门、市直各教育体育单位（学校、幼儿园）在6月30日前，将“6·27”国际宣传教育日活动总结、图片和视频资料报市教育体育局安全管理科，邮箱xx。 2.开展禁毒宣传教育进校园活动。全市各级各类学校要在学校宣传橱窗、黑板报、长廊等宣传场所，把禁毒教育作为重要内容之一加以宣传展示，教育和引导青少年学生深刻认识毒品的危害等。积极开展毒品预防教育“十个一”活动。即上好一堂禁毒知识课，召开一次禁毒主题班会，写一篇禁毒心得体会，制作一期禁毒教育手抄报和黑板报，开展一次禁毒演讲或征文比赛，看一场禁毒影视片，给父母写一封禁毒告诫信，举行一次禁毒宣誓，组织学生参观一次禁毒教育基地或公安强制戒毒所，进行一次禁毒知识测试。 3.开展禁毒宣传教育进课堂活动。严格落实《中小学生毒品预防专题教育大纲》规定，将禁毒专题教育纳入学校整体教学计划，在课时、教师、教材等方面予以明确和保证，从小学五年级至高中二年级 每年至少安排2课时。同时要将禁毒元素有机融入语文、历史、化学、生物、思想品德等课程，发挥渗透教学作用。 4.开展禁毒宣传教育进校园网络活动。学校要加强网络禁毒教育，利用校园网络发布禁毒宣传教育信息，引导学生学习禁毒知识，拒绝毒品、远离毒品。充分利用好国家禁毒委员会办公室打造的“中国禁毒数字展览馆”，参与网上实时参观、互动和测评。 5.开展禁毒宣传教育进家庭活动。广泛开展“小手拉大手”和学生禁毒志愿者活动，通过“告家长书”形式，积极推动父母对未成年子女进行毒品预防教育，争取学校、家庭、社会三方共同进行未成年人的禁毒教育工作，带动禁毒教育从学校向社区和家庭辐射，构建立体防毒网络。
中小学毒品预防教育工作计划
中小学毒品预防教育计划 一、指导思想： 为了贯彻上级部门关于毒品预防有关文件精神，切实抓好学校毒品预防工作，努力建设和谐校园，进一步加强青少年学生毒品预防教育工作。 二、组织领导: 调整充实毒品预防与艾滋病专题教育工作领导小组，把毒品预防教育纳入工作日程；建立健全禁毒教育工作机制，完善毒品预防教育规章制度，落实禁毒教育工作校长负责制；组织动员家庭、学校、社会参与禁毒斗争；指导教师上好毒品预防与艾滋病专题教育课，做好禁毒、防艾宣传教育活动。 三、工作目标: 通过开展禁毒预防教育活动，向学生宣传禁毒的意义，深刻认识毒品对自己、家庭、社会产生的危害，提高学生的禁毒意识，真正做到远离毒品。 1、学生达到《中小学生毒品预防专题教育大纲》所规定的认知能力和行为能力。 2、使学生做到自觉远离毒品。 3、在校学生涉毒人员为零。 4、为“全民禁毒”发挥基础教育的辐射作用。 5、讨论学校德育活动的新模式（即如何整合社区资源促进学校德育工作）。
四、具体措施: 1、将禁毒教育列入学校德育工作计划。 2、做好舆论宣传，开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富青少年精神文化生活，教育青少年远离毒品，珍爱生命，着眼未来。学校利用国旗下讲话、宣传专栏等各种宣传阵地，宣传禁毒知识，在校园内营造良好的禁毒氛围。 3、结合课堂教学和学科教学渗透禁毒教育，使学校在开展禁毒教育宣传过程中，既要面向所有学生开展禁毒教育宣传，普及禁毒知识，提高所有学生自觉抵御毒品的能力，又要重点加强思想道德行为欠佳学生的教育工作，将禁毒教育与劝阻学生吸烟教育、预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，提高禁毒教育活动的实效性。 4、组织学生积极参加禁毒活动。在“6·26”国际禁毒日期间，学校将举行一次禁毒教育，要求学生写一篇禁毒教育感想，通过禁毒宣传栏图片展示等内容，提高广大学生对毒品危害性的认识，提高自觉抵御毒品的能力。 5、通过家长学校、学生社会实践活动等形式，广泛开展面向社会的禁毒宣传教育活动，实现禁毒教育工作向社会的辐射。
禁毒知识调查问卷(含答案)
学孔中学禁毒知识调查问卷 1．中国历史上第一位杰出的禁毒英雄是（②）。 ①文天祥②林则徐③岳飞 2. 冰毒最早由（②）国人发明的 ①美国②日本③英国 3. K粉化学名称ketamine属于静脉全麻药，近来在一些（②）娱乐场所出现了滥用的现象 ①学校②歌厅、舞厅③网吧 4.（②）的合成，不仅没有成为药品造福人类，反而成了危害人类的“白色瘟疫” ①鸦片②海洛因③Ｋ粉 5.下列毒品俗称大烟的是（①） ①鸦片②海洛因③Ｋ粉 6．世界上有三个最主要的毒源地，即、“银三角”和金新月（①）。 ①“金三角”②哥伦比亚③贝卡谷地 7.毒品对人生、家庭、社会带来严重的危害，下列不属于对家庭的危害是（③） ①吸毒贻害后代②吸毒导致倾家荡产、家破人亡③扭曲人格，自毁前程 8.请列出你已经知道是毒品的选项（①②③④⑤⑥⑦⑨⑩） ①冰毒②麻古③摇头丸④K粉⑤可卡因⑥鸦片⑦海洛因⑧乙醚⑨吗啡⑩大麻 9.毒品的基本特征是（①②③④） ①依赖性②危害性③非法性④耐受性 10.以下哪些是毒瘾发作时的典型症状（②） ①肌肉抽搐、僵硬、浑身发痒、关节疼痛②哈欠不止、脸色苍白、浑身出汗，流泪、流鼻涕，恶心呕吐，肚疼腹泻③身上感觉忽冷忽热，起鸡皮疙瘩 11.我国主要的戒毒模式有（①④） ①自愿戒毒②强制戒毒③劳教戒毒④社区戒毒 12.常用的戒毒方法有（①②③） ①自然戒断法②药物戒断法③非药物戒断法④强制戒毒 13.目前最常用的脱毒药物是（②），它是一种阿片受体激动剂，适用于海洛因毒瘾较深者。 ①镇静剂②美沙酮③可待因④安那度
14.国际禁毒日是（①） ①6月26日②5月26日③6月25日④5月25日 15.“无毒社区”是指(①②③④）的小型社区 ①无吸毒②无种毒③无制毒④无贩毒 16.发现吸、贩毒情况，想向公安机关举报应拔打电话号码（③） ①114 ②119 ③110 ④120 17.按照《治安管理处罚法》的规定，吸食、注射毒品的，处（③）拘留，可以并处二千元以下罚款 ①五日以下②五日以上十日以下③十日以上十五日以下④十五日以上二十日以下 18.《全民禁毒教育实施意见》规定，各级各类学校要根据学生的不同特点分阶段（②），切实做到计划、教学材料、课时、师资“四到位”。使广大在校学生从小树立“珍爱生命，拒绝生命，拒绝毒品”意识，努力实现“学生不吸毒，校园无毒品”的目标。 ①开展禁毒教育②开设禁毒课程③开展禁毒宣传 19.根据相关规定，以下不属于毒品的是（③）。 ①海洛因②冰毒③砒霜 20.“金三角”是指位于东南亚的（①）边境地区的三角地带。 ①泰国、老挝、缅甸②越南、老挝、柬埔寨③泰国、越南、缅甸 21.电视剧《永不瞑目》中陆毅所扮演的主角滥用的是什么毒品？（①） ①海洛因②大麻③氯胺酮 22.《禁毒法》规定，教育行政部门、（①）应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。 ①学校②中小学校③大专院校 23.由于吸毒者极易感染各种疾病，包括性病，造成后代先天性畸形、缺陷、注射毒品是传染（②）的主要途径。 ①痢疾②艾滋病③肺水肿 24.以下哪种行为是违法行为：（③） ①吸烟②喝酒③服食“摇头丸” 25.、导致艾滋病的病毒是“人类免疫缺陷病毒”，它的英文简称是（②）。 ①HTLV ②HIV ③HDNA 26.海洛因是吗啡的半合成品,也就是俗称的“白粉”。同吗啡相比，其成瘾性（①）。 ①更强②相当③更弱
毒品预防教育示范校创建工作总结
毒品预防教育示范校创建工作总结 为了深入贯彻中共中央关于大力开展“无毒社会”创建活动的指示精神，联系时代特征，结合学校实际，以学生发展为根本，围绕“无毒青春、健康成长”宣传教育主题，制定毒品预防教育工作方案，开展一系列禁毒宣传教育活动，努力实践，谋求实效，增强了广大师生对毒品危害性的认识，强化了师生的禁毒意识，提高了师生自觉抵制毒品的能力，逐步形成了具有本校特色的毒品预防教育工作。现将取得的成绩总结如下： 一、提高思想认识，全面开展工作 我校把禁毒教育列入学校工作计划，作为德育工作的重要内容，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我校把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，常抓不懈。 二、建立领导机构，强化组织领导 为了进一步完善教育体系，我校成立了毒品预防教育工作领导小组，由校长彭彪锋任组长，并作为毒品预防教育工作的第一责任人，统筹全校禁毒工作；分管校长负责，政教处落实，班主任执行，小组各成员分工明确，做到齐抓共管，按照工作制度与工作方案，领导、协调和组织学校全面开展毒品预防教育工作；工作领导小组定期召开会议，研究制定了《长坪乡民族初级中学毒品预防教育工作制度》、《长坪乡民族初级中学毒品预防教育示范学校创建工作方案》；学校与领导小组成员、班主任签订《长坪乡民族初级中学毒品预防教育工作目标责任书》，实行评优、晋级、提拔一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保了教育活动有序、持续地展开。 三、发挥阵地作用，浓郁宣传氛围 1、发放毒品预防读本。学校给七、八、九年级学生和毒品预防教育骨干教师每人发放一册《中小学毒品预防教育知识读本》，为开展系统、科学的毒品预防教育提供了基础条件。 2、将毒品预防教育融入课堂。学校安排专门教师参加学习毒品预防教育，经过学习毒品预防教育，成为学校毒品预防教育骨干教师。毒品预防教育骨干教师每学期开展一次毒品预防授课。在“全员德育”这一办学方针的指导下，学科教师将禁毒知识有机渗透到课堂教学之中，增强了学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。 3、办好禁毒宣传专栏。通过黑板报展示毒品的分类、致病机理、染上毒瘾迹象、危害、预防方法、国际禁毒日由来等内容，师生们初步感知了毒品预防的
学校禁毒预防教育教学计划
学校禁毒预防教育教学计划 学校禁毒预防教育教学计划 禁毒预防教育教学计划 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导,按照构建社会主义和谐社会和科学发展的要求,进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,为青少年的健康成长营造良好的学习环境。 二、目的要求： （一）各班级要认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》精神,充分发挥禁毒教育的主阵地作用,全面开展毒品预防专题教育。（二）各班级要根据学生的不同特点,分阶段开设禁毒课程,切实做到计划、实施、教案、总结“四到位”,每学年不少于两课时,要在生命与健康、品德与社会、科学、校本等相关课程中,进行禁毒知识教育,开展丰富多彩的禁毒宣传和社会实践活动,使学生从小树立“珍爱生命、拒绝毒品”的意识。 三、主要工作： （一）确定以环境教育为核心,法制教育为龙头,心理教育、常规管理相配合的工作思路。1、学校教育是一种特殊的教育,学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育,没有一个让学生安心学习的氛围,学生的教育就无从谈起。我们要坚持向全校师生定期进行宣传,普及禁毒知识,向学生讲解毒品的危害等内容,开展预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动,把禁毒预防知识灌输给每一个学生。 2、利用班会课、校会、蓝天红领巾广播站等途径,广泛开展宣传毒品预防知识,征订适合学生阅读的禁毒系列丛书,各类宣传教育报刊、杂志及各种宣传资料,举办校内的图片、征文、禁毒知识竞赛等形式,增强学生拒毒防毒的意识。 3、在学校掀起毒品预防教育的高潮,组织学生读一本禁毒书籍,看一场毒品预防教育专题片,听一场毒品预防教育专题报告,写一篇禁毒感想的文章,从而提高广大学生对毒品危害的认识,增强自觉抵御毒品的能力,校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。 （二）加强宣传,为开展毒品预防教育工作创造良好条件 1、建立学校与综治办、派出所等各部门的组织联系,聘请相关专业人员来校授课,开展小手拉大手的活动,加强学校与家长的沟通联系,让学生与家长联系起来,共同努力,构筑防毒拒毒的钢铁长城。 2、在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌,专门开设一个防毒禁毒橱窗专栏。 （三）开展丰富多彩的毒品预防系列教育活动。 主要做到五个方面： 一是看。组织全校师生观看禁毒图片,各班定期出好禁毒专题黑板报、手抄报,利用校园红领巾广播站宣传毒品预防教育知识,让学生了解毒品的危害。 二是读。组织学生阅读有关禁毒知识方面的报刊杂志。 三是听。各班利用国旗下讲话、朝会和班队活动时间,进行禁毒教育。邀请相关部门领导以案例分析的形式作法制教育报告会。 四是写。布置学生写日记、作文和读后感,举办“禁毒知识征文”活动。 五是讲。各班级召开以“珍爱生命,拒绝毒品”为主题的班会,学校举办“远离毒品”演讲比赛。
中学生禁毒教育教案设计
实用标准 课题一毒品的危害 （一）对个人的危害 1.吸毒严重摧残人的身体，破坏人体的正常生理机制和新陈代谢，导致各种疾病。 2.吸毒扭曲人格，使人不顾廉耻、六亲不认 3.吸毒引发自伤、自残、自杀等行为 4.吸毒引发交叉感染。如感染艾滋病 （二）吸毒对家庭的危害 1.一人吸毒，全家遭殃 2.吸毒对家庭成员造成精神摧残 3.吸毒导致倾家荡产、家破人亡、众叛亲离 4.吸毒贻害后代，特别是对胎儿发育成长造成严重损害 （三）吸毒对社会的危害 1.吸毒诱发犯罪，影响社会稳定 2.吸毒吞噬社会巨额财富。 3.吸毒危害社会风气。 4.吸毒影响国民素质。
课题二我国目前面临的毒品形势 我国面临着严峻、复杂的形势。 （一）毒品的滥用 包含合成毒品滥用、新精神活性物质滥用 （二）毒品的来源 1.境外毒品来源。包括“金三角” “金新月”“南美洲” 2.国内毒品制造 A.国内制毒物品流失问题突出 B.制造走私净身活性物质问题突出 C.国内小面积非法种植毒品植物 （三）毒品贩运 1.重大贩毒案件持续多发，贩毒活动组织化 2.跨国跨境贩毒持续高发 3.利用特殊人群贩毒屡禁不止。如：控制孕妇、哺乳期妇女、伤残人等贩运毒品 4.利用互联网贩毒快速蔓延
课题三我国青少年吸毒现状分析 国家毒品委员会发布的数据显示，全国实际吸毒人数超过1400 万，35 岁以下的青少年占总人数的百分之57.1 。 为什么青少年容易走上吸毒的不归路？ （一）青少年自控能力差 （二）无意间被吸毒。如：红酒、奶茶、糖片、橙汁等食品中。 （三）逆反心理。部分青少年有“你不让我干，我偏要试试”的逆反 心理。 （四）明星偶像影响 追求享受、及题行乐等错误的观念导致许多年轻人认为吸毒题尚、有范儿。 （五）认为新型毒品毒性不强、不容易上瘾。
毒品问卷调查(附答案)
一、你对毒品的认识和态度 2-1.你对毒品的了解程度如何?(B) A.非常了解 B.了解 C.一般 D.不太清楚 E.非常不了解 2-2.你是从哪些途径了解有关毒品的知识?(可多选)(ABCDEFG) A.网络 B.电视传媒 C.同学、朋友 D.父母、亲戚 E.邻居 F.学校 G.报刊杂志 H.其他 2-3.你了解禁毒法吗?(B) A.很了解 B.知道一些法律条文 C.听说过,但没注意具体内容 D.不了解,没听说过 2-4.你认为吸食毒品的行为是违法行为吗?(A) A.是违法行为 B.个人自由,不算违法 C.没想过,与我无关 2-5.你知道针对吸毒的法制制裁措施有哪些?（可多选）(AB) A.治安处罚 B.刑事制裁 C.劳动教改 D.强制隔离戒毒 E.社区戒毒康复 F.不清楚 2-6.随着时代发展,毒品种类日益繁多.你知道以下哪些是”新型毒品”吗?(可多选)(DEFGI) A.大麻 B.可卡因 C.海洛因 D.冰毒 E.摇头丸 F.含有可卡因成分的止咳水 G.氯胺酮(K粉) H.美沙酮 I.浴盐 2-7.你知道哪些吸食毒品的方式?(可多选)(ABCDEF) A.口服 B.鼻吸 C.肌肉注射 D.含服 E.毛孔吸收 F.静脉注射 2-8.你认为人们吸食毒品的原因是什么?(可多选)(ABCDE) A.好奇 B.叛逆心理 C.他人的诱惑 D.心理空虚,寻求刺激 E.对毒品的危害不了解 F.其他
2-9.你认为人们容易在哪些场所接触到毒品?(可多选)(ABCD) A.网吧 B.游戏厅 C.酒吧 D.私人聚会 E.其他 2-10.你认为吸食毒品的危害有哪些?(可多选)(ABCDEHI) A.损害人体神经功能 B.损害人体生理功能 C.传播艾滋病 D.成瘾性 E.与家人之间的关系恶化 F.学校发现后会被记过或开除 G.朋友会疏远自己 H.经济状况出现危机 I.引发违法犯罪 2-11.对以下这些观点你持怎样的意见呢?请在符合的地方划”√” 二、你所知道的毒品预防教育 3-1.你参加过哪些毒品预防教育活动？（可多选）(ABCDEF) A.参观展览中 B.观看影视作品 C.听讲座 D.社区活动 E.网络视频或者在线知识宣传 F.学校或班会活动 G.都没有 H.其他 3-2.通过毒品预防教育活动,你了解了哪些有关毒品的知识?(可多选)(ABCDE) A.毒品的种类 B.毒品的危害 C.拒绝毒品的技巧
XX学校“毒品预防教育示范校”自查报告
XX学校“毒品预防教育示范校”自评工作报告 XX学校位于XX县城的东面，是一所“农村义务教育寄宿制项目”学校，共有师生员工600余人。近年来，我校在各级党委政府和教育局的领导下，在学校领导班子和全体教职工的辛勤努力下，始终坚持依法治校，以德育人，持之以恒，狠抓毒品预防教育，举全校之力，采取各种有效措施，力争做到毒品预防教育工作常规化，取得了一定的成绩，现将我校自查情况汇报如下： 一、加强领导，提高认识 学校领导十分重视禁毒宣传教育工作，成立了专门的领导小组，由XX校长任组长，法制副校长XX和常务副校长XXX、XX任副组长，学校其他行政人员以及各班班主任为成员，主管学校的禁毒宣传教育工作，同时组建以班主任为核心的禁毒法制教育教师队伍和志愿者队伍，分工到人，做到齐抓共管，志愿者队伍积极参与学校的禁毒教育工作，如组织学生观看教育片，学习禁毒知识。我校利用班主任会议、教师会议、班会等各种途径和载体对全校师生进行禁毒宣传教育，组织师生学习有关禁毒文件和有关毒品知识，使学校师生对禁毒教育工作对巩固平安校园和和谐社会的重要性都有明确的认识。 二、立足校园，开展活动 学校的毒品教育主体是学生，我校充分结合学生生理、心理特点，把课堂教育与课外活动有机地结合起来，开展形式多样，内容丰富，寓教于乐的知识性、趣味性教育。每学期我校至少一次以上邀请禁毒部门领导来校作报告，向学生讲解禁毒形势，毒品危害，毒品知识和
要点，或组织学生观看禁毒教育宣传片，告诫学生：最好的防毒方法就是“拒毒品，永不沾”，要求提高是非观念和审美情趣，谨慎交友，不盲目猎奇，不涉足网吧等未成年人禁入场所，养成健康文明的生活习惯。各班主任都要组织上好一节禁毒教育课，有教案、时间等，以主题班会的形式落实；历史教师、思想品德等老师组织学生学习禁毒知识、禁毒教育法律法规，在课堂中渗透禁毒教育。学校文化专栏中专门开辟法制禁毒教育栏目，通过图文并茂的形式加强对学生的法制禁毒教育。在6·26国际禁毒日，开展了禁毒教育系列活动：分发禁毒学习材料、观看禁毒教育片、写观后感、“珍爱生命、拒绝毒品”签名活动、禁毒教育征文比赛、禁毒教育为主题的国旗下讲话、禁毒手抄报比赛等。 三、结合德育其它工作，向社会辐射延伸 我校在对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与法制教育、行为规范教育、爱国主义教育等紧密结合起来，努力做好毒品预防工作。利用乡派出所、司法所等部门的法制教育专题报告开展毒品预防教育讲座，再利用爱国主义教育每学期国旗下讲话中开展专题的禁毒教育等。同时我们充分认识到毒品预防宣传教育必须要学校、家庭、社会有机结合，才能取得良好的效果，因此我校把禁毒教育与家庭教育、社会教育结合起来，共同参与禁毒”教育活动。利用家长会向学生家长发放禁毒宣传资料等开展禁毒教育宣传，共同开展毒品预防教育，帮助学生普及拒毒防毒知识，教育学生远离毒品，形成学校为主、家庭合作、政府负责的在校生禁毒教育社会化体系。