WEB 程序设计大作业

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要求:

每个小组成员最多3-5个同学(自由组合,人数只要低于人数6个都行,要独立完成一个项目独立完成也是可以)。每个小组选出一个组长,选择一个题目,人数越多的小组开发的系统从系统界面、功能数量和功能实现的难度上相应的要求高,在提交文档中要明确的注明每位小组成员任务分工(即在项目中做了哪些具体内容),请仔细阅读提交要求,切记:不严格遵照要求所交作业或如有雷同视为0分。

提交要求: 1. 一个数据库文件database.sql 2. 配置好的工程包3. 一个word文档(内容包括:a) 需求分析(系统概述、系统运行环境、功能需求描述等)b) 总体设计(开发与设计的总体思想、系统模块结构图、模块设计、系统流程描述、界面设计、数据库设计等)c) 详细设计(应该部署图、访问数据库的JavaBean、包括系统运行后各个模块和模块中功能的描述及相对应的功能界面的截图)d) 设计总结 4. 其他说明(如,配置环境要求,小组成员分工情况等) 5. 演示录像及PPT报告

提交时间:12月20日前

实现统一要求: 1. 系统有自己鲜明主题 2. 系统有自己统一风格 3. 实现登陆功能并实现后台管理 可选题目(供参考,功能描述可供参考,根据实际的调查可相应的修改功能,但完成的功能数量不能过于简单。)

可选题目:

1. 投票系统1 投票功能模块2系统维护模块3.统计数据报表模块等等

2. 通讯簿管理系统1用户权限管理模块2 普通用户功能模块3 管理员用户功能模块等等

3. 软件下载中心 1 软件排行榜模块 2 软件搜索模块 3 详细信息查看模块 4 系统维护模块等等

4. 论坛系统1 用户管理模块2 帖子管理模

5. 酒店订单管理系统对洒店房间进行编辑,查询,统考订单的管理模块可分为:统计客户订单,客户信息管理,酒店客房管理等。设计工具及数据库可自行选择。8. 网上购物商城系统可以是针对与某种产品的在线商城系统,分前台和后台,前台是可以是普通客户和会员客户浏览和查询购买商品的平台,后台为管理平台,管理所以商品的增,删,修改和订单的处理等。9. 超市货物进出管理系统数据查询功能比较全面,包括入库,查询产品数量及价格。前台pos报表查询或前台收银情况及产品销售情况查询,产品的入货和销售情况等10. 学生信息管理系统具备学生学籍管理系统,学生成绩管理系统,学生档案管理系统,学生缴费信息系统等多种功能。11. 人事管理系统应具备基本的信息输入,修改,查询,统计及数据导入和导出等管理方面的基本功能结果的输出等功能。12. 学生选课系统能够实现学生在线查询,选课,退课功能。管理人员能够在线对课程,选课统计及管理。老师在线注册课程,查看选课学生等。基于一种可视化编程工具,后台数据库任选。13. 超市收银系统能够在线查询,统计产品信息,销售情况,退货信息,管理收银员个人信息,及每天收银信息。实现每月库存盘点等功能。基于一种可视化编程工具,后台数据库任选。14. 开放式无纸化考试系统具备题库管理、试卷管理、考试管理、成绩管理模块、用户管理模块。15. 教务管理系统之子系统——学院课程安排每个学期的期中,学校教务处向各个学院发出下各学期的教学计划,包括课程名称、课程代码、课时、班级类别(本科、专科、成人教育、研究生)、班号等;学院教学主管人员根据教学任务和要求给出各个课程的相关限制(如:任课教师的职称、上课的班数、最高和最低周学时数等);任课教师自报本人授课计划,经所在教研室协调任可,将教学计划上交学院主管教学计划的人员,批准后上报学校教务处,最终由教务处给出下个学期全学院教师的教学任务书等相关功能。1

6. 学校教

材定购系统本系统可以细化为两个子系统:销售系统和采购系统

(1)信息要求本系统应该包含与工资管理相关的信息,如部门信息、职员工资信息,其中职员工资信息应该包含与支援工资相关的基本信息(如:职员的编号、姓名、基本工资、各种津贴以及其他应发工资项目,水电、煤气等各项扣款,以及公积金、会费等)、职员的其他信息(如工资调整情况)等。(2)功能要求本系统的基本功能要求如下:部门信息维护;职员工资信息维护;显示打印职员工资表;打印职员工资发放表;打印部门工资汇总表;用户管理(含用户权限的设置)。20. 毕业生管理信息系统(1)信息要求本系统应该包含与毕业生管理相关的信息,如毕业生基本信息、毕业生就业信息、其中毕业生基本信息应该包括:毕业生的编号、姓名、性别、民族、籍贯、毕业时间、专业、政治面貌等信息;毕业生就业信息应该包括:毕业生的编号、就业时间、工作单位、工作性质、职务、地址等。(2)功能要求本系统的基本功能要求如下:毕业生基本信息维护;毕业生就业信息维护;毕业生就业情况查询(不确定查询);按专业划分的就业情况统计;用户管理(含用户权限的设置)。21. 图书管理系统:需求陈述:大学图书管理系统,该系统除了一般的图书管理功能外,还能够为学生和教工从其他图书馆借阅图书和文献资料提供服务。 1. 功能需求⑴基本数据维护功能:提供使用者录入,修改并进行维护基本数据的途径。基本数据包括读者的信息、图书资料的相关信息,可以对这些信息进行修改,更新。⑵基本业务功能:

开发一个基于WEB的网上投稿系统该系统可以接受作者的电子投稿,以及作者信息(如姓名、单位、通信地址、电话、E-Mail等)注册,并能供投稿人查询稿件处理情况,以及在稿件处理后(退稿、录用、修改后再审等),能自动发送E-Mail通知投稿人。23. 建立一个分布式、互动式的远程教学平台为教师教学、学生学习提供比较完整的教学解决方案。其主要功能包括通知发布、参考资料发布、电子课件发布、学生作业提交、帮助教师批改学生作业、帮助学生复查批改后的作业

网页设计大作业word模板

伊犁师范学院《网页设计》期末课程设计 设计题目:我的个人网页 学号:018 姓名:马建武 院系:电子与信息工程学院 专业班级:计科08-2 指导老师:王雪峰 日期:2011-6-20

一、设计思想 随着网络技术的飞速发展,网络已经遍及每个人的身边,通过个人网页把自己展示在网络上,不仅可以获得更多的朋友,有用的信息,也是跟随时代发展,做走在时代前沿的一个有效方式,本网站旨在设计一个个性化的个人网站,展现自己的生活,学习,爱好等等信息,通过本网站把自己展示出来。 二、开发环境及软件 Windows XP,Macromedia Dreamweaver 8,photoshop等 三、系统结构功能图、页面结构草图及部分页面截图 四、部分代码(主要添加CSS代码) 1.添加首页背景音乐 2.运用框架

3.图片滚动 <td colspan="5" valign="top"> <marquee direction="left" loop="-1"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"> </marquee> </td> 4.文本css样式 .s1 { font-family: "宋体"; font-size: 18px; font-weight: bold; color: #3333CC; text-decoration: blink; text-align: center;</p><h2>web大作业题目</h2><p>Web程序设计期末考查 一、能力要求 1、能独立的运用开发工具进行基于web程序设计前台的简单系统开发 2、能根据一定主题设计出各个页面模块,使用所学的web技术构建简单的 web系统 3、能撰写简要的设计与开发文档 二、设计题目参考(系统主题): 以下大作业主题仅作参考,作业主题可以自拟。 1.以通讯录为主题 2.以班级信息为主题 3.以课程信息为主题 4.以作业信息为主题 5.以教师信息为主题 6.以教材信息为主题 7.以院系信息为主题 三、考查要求: 1.必须以某个特定的主题为中心,主题可以自拟,系统由5个以上文件(页 面)组成。 2.在页面中要有以下页面元素:图片,超连接,表单,表格设计、JavaScript 特效等。 3.使用Dreamweaver、notopad、fireworks作为开发工具 4.页面的风格属性用CSS技术设置 5.主页面包括滚动文字链接、动态图片(可以使用Dreamweaver时间轴制 作)、按钮等元素 6.撰写出相应的开发文档,主要包括:网站的中心主题、网站的框架、页 面的组织、所用的开发技术、课程的学习心得等 7.作品在一周内完成</p><p>四、评价标准 不及格(60分以下):不能独立完成作品,或上交作品完全不符合考查要求。 特别说明,如发现直接使用他人作品,未加任何修改,期末考查成绩评定为不及格(证明抄袭使用他们作品的方式包括教师询问、答辩或他人检举,如发现对所交作品完全陈述不清,但作品本身又明显体现了一定水平即认定是抄袭他人作品)。 及格(60-69):能独立完成作品,作品基本符合考查要求,作者能正确陈述完成作品的开发步骤和思路。没有作品说明文档的一律评定为及格或以下成绩。 中等(70-79):能按时、独立完成作品,作品基本符合考查要求。说明文档基本能体现了作品主题和完成步骤。 良好(80-89):独立完成作品,完成考查要求中规定的功能,界面美观,撰写的说明文档思路清晰,能完整说明作品开发思路与设计理念。 优秀(90-100):独立完成作品,界面美观,完成并适当优化了考查要求中的基本功能,撰写的说明文档格式准确规范。作品和说明文档体现了作者完好的掌握了该课程所要求的知识点和技能要求,并体现了一定的创新水平。</p><h2>简单Web服务器设计与实现课程设计</h2><p>计算机网络课程设计报告 题目:简单Web服务器设计与实现 专业: 学号: 学生姓名: 指导教师:</p><p>摘要 (2) 关键词 (2) 1. 前言 (3) 1.1 课程设计前准备 (4) 1.2 课程设计的内容 (5) 1.3 课程设计要求 (5) 1.4 课程设计平台 (5) 2. Web服务器的工作原理 (5) 2.1 HTTP协议的作用原理 (5) 2.2 Java开发语言相关知识与技术 (6) 3. 开发环境及套字接编程 (11) 3.1 Web服务器的开发环境 (11) 3.2 Web服务器的套接字编程 (12) 4. WEB服务器的设计与实现 (13) 4.1 Web服务器的程序设计流程 (13) 4.2 用Java实现Web服务器的主要设计步骤及程序 (14) 5. 测试运行 (21) 5.1 调试运行 (21) 6.结束语 (23) 参考文献 (24)</p><p>WWW的工作基于客户机/服务器计算模型,由Web 浏览器(客户机)和Web服务器(服务器)构成,两者之间采用超文本传送协议(HTTP)进行通信,HTTP协议的作用原理包括四个步骤:连接,请求,应答,关闭应答。在课程设计中,系统开发平台为Win7,程序设计语言采用Java,程序运行平台为Eclipse。在程序设计中,采用了结构化与面向对象两种解决问题的方法。程序通过调试运行,初步实现了设计目标,并且经过适当完善后,将可以应用在商业中解决实际问题。 关键词Java;HTTP;Web服务器</p><p>Internet是目前世界上最大的计算机互联网络,与大家的生活、学习、工作有着越来越密切的关系,它遍布全球,将世界各地各种规模的网络连接成一个整体,其用户群十分庞大,因此,建设一个好的Web站点对于一个机构的发展十分重要。近年来,随着网络用户要求的不断提高及计算机科学的迅速发展,特别是数据库技术在Internet中的广泛应用,Web站点向用户提供的服务将越来越丰富,越来越人性化。 本课程设计主要解决由Web 浏览器(客户机)和Web服务器(服务器)构成,两者之间采用超文本传送协议(HTTP)进行通信的Web服务器的程序设计。 1.1 课程设计前准备 以下的工作均是建立在大量的调查基础上的,是Web服务器开发前期准备工作所解决的问题。 (1)Java简介 Java是由sun公司开发的一种新型的面向对象的程序设计语言,主要用于web页面的设计[1]。Java语言的流行除了因为它能够编制嵌入HTML文件中的Applet外,还在于Java语言本身的面向对象、简单、平台无关性、安全性、多线程等特点。Java语言的发展颇具传奇性,它与Internet的WWW的迅猛发展是分不开的。由于其发展迅速,有人将它比喻为Internet上的世界语。前面讲到在Internet上Web页面的设计采用的是HTML语言,用户借助于Web浏览器(如Netscape,HotJava,IE等),可以访问到远程web服务器上静态的、具有超链接的Web页面[2]。 (2)HTTP协议简介 HTTP 协议是应用层的协议,定义了服务器端和客户端之间文件传输的沟通方式。HTTP协议用于从WWW服务器传输超文本到本地浏览器的传送协议。由于HTTP协议支持的服务不限于WWW,还可以是其它服务,它允许用户在统一的界面下,采用不同的协议访问不同的服务。它可以使浏览器更加高效,使网络传输减少。它不仅保证计算机正确快速地传输超文本文档,还确定传输文档中的哪一部分,以及哪部分内容首先显示等[3]。</p><h2>作业设计的心得体会</h2><p>作业设计的心得体会</p><p>作业设计的心得体会 【篇一:课程设计心得体会】 心得体会 通过这次课程设计,让我更加深刻了解课本知识,和以往对知识的疏忽得以补充,在设计过程中遇到一些模糊的公式和专业用语,比如说经济刮板运输机及皮带运输的选择,在选择选择刮板皮带运输选型时,在使用手册时,有的数据很难查出,但是这些问题经过这次设计,都一一得以解决,我相信这本书中还有很多我为搞清楚的问题,但是这次的课程设计给我相当的基础知识,为我以后工作打下了严实的基础。 虽然这次课程是那么短暂的2周时间,我感觉到这些天我的所学胜过我这一学期所学,这次任务原则上是设计,其实就是一次大的作业,是让我对课本知识的巩固和对基本公式的熟悉和应用,计算力学和运动学及预选电动机过程中的那些繁琐的数据,使我做事的耐心和仔细程度得以提高。课程设计是培训学生运用本专业所学的理论知识和专业知识来分析解决实际问题的重要教学环节,是对三年所学知识的复习和巩固。同样,也促使了同学们的相互探讨,相互学习。因此,我们必须认真、谨慎、踏实、一步一步的完成设计。如果时间可以重来,我可能会认真的去学习和研究,也可能会自己独立的完成一个项目,我相信无论是谁看到自己做出的成果时心里一定会很兴奋。此次设计让我明白了一个很深刻的道理:团队精神固然很重要,担人往往还是要靠自己的努力,自己亲身去经历,这样自己的心里才会踏实,学到的东西才会更多。 课程设计是一个重要的教学环节,通过课程设计使我们了解到一些实际与理论之间的差异。通过课程设计不仅可以巩固专业知识,为以后的工作打下了坚实的基础,而其还可以培养和熟练使用资料,运用工具书的能力,把我们所学的课本知识与实践结合起来,起到温故而</p><h2>web 大作业 企业管理系统 vs2010 sql2008</h2><p>塔里木大学信息工程学院说 明书 《Web系统与开发技术》结课 大作业 《企业医疗管理系统》 说明书 学生姓名薛仁杰 学号5011212510 所属学院信息工程学院 专业计算机科学与技术 班级17-6班 信息工程学院</p><p>数据库设计 本系统需要使用Microsoft SQL Server2008数据库系统来数据存储程序运行时的各种数据。在开始https://www.360docs.net/doc/ac16921835.html,网站设计之前应创建数据库及包含的数据表。 创建数据表 系统中所有数据存放在Microsoft SQL Server数据库Course_Manage中,其中包括2张数据表:管理员信息表(glyxx)、员工信医疗息信息表(ygxx)各表结构及字段描述见表3-1~表3-2。 表3-1 管理员信息表(glyxx) 字段名数据类型宽度字段描述 Zh varchar50用户名 Mm varchar50用户密码 表3-2 员工信息表(ygylxx) 字段名数据类型宽度字段描述 Gh varchar50工号 Xm varchar50姓名 Xb varchar50性别 Nl varchar50年龄 Ss varchar50宿舍 Dh varchar50电话 Ye varchar50余额 程序功能的实现 在本次课程设计中将详细介绍系统中各功能模块操作方法及设计过程。 登录系统 在denglu.aspx页面中可实现用户身份验证、管理员个人密码维护等功能。 用户身份验证(denglu.aspx)</p><p>用户通过浏览器访问系统时,打开的第一个页面就是图4-1所示系统登陆页面。在输入了用户名和密码后单击【登录】按钮,若输入的用户名或密码出错,系统讲弹出信息框加以提示,如图4-2所示。 图4-1 登录页面 图4-2 出错提示 用户注册(zhuce.aspx) 在登录页面denglu.aspx中,若管理员管理员是第一次登陆,单击【注册】按钮键进入管理员注册页面zhuce.aspx。 管理员用户从denglu.aspx页面跳转到本页面时。在本页面的用户名栏填写用户名。在输入了密码并进行确认后,单击【确定】可将新密码提交到SQL Server数据库。如果用户两次输入的密码不相同,则弹出信息框显示出错提示。</p><h2>web程序设计课程设计--文件管理系统</h2><p>目录 一.项目背景 (2) 二.需求分析 (2) 1.系统需求分析 (2) 2.系统分析 (3) 三.后台数据库Microsoft SQL Server 2008 (4) 四.https://www.360docs.net/doc/ac16921835.html, 2010 (4) 五.数据库设计 (4) 1.数据库设计 (4) 2.功能模块设计 (6) 3.系统功能流程 (7) 六.详细功能设计 (7) 七. 课程设计总结 (8) 八.问题与解答 (9)</p><p>一.项目背景 文件管理系统是信息技术在公司里管理中最典型的应用。传统文件管理模式是由人工去管理的,效率低下,无法适用于当前对文件管理的需求。文件管理系统基于网络技术,使办公室对文件的管理工作逐步信息化,从而形成由办公室人员与办公室设备共同构成服务于某种目标的人机文件处理系统,因而可以将跨地区的各个部门紧密连接在一起,从而达到对文件的实时共享,可以最大程度地发挥各级人员的工作效率。 通过以上分析,得出总结:文件管理是一个过程,因为网络化的文件管理系统并不局限于办公室,具有广泛的应用范畴。从领导各个业务部门乃至单位的所有工作人员,几乎人人都可能成为使用文件管理系统的用户。随着社会的发展与信息技术的进步,全球信息化的直拨越来越明显,任何单位与企业不再是局限于某一个地区,都在自觉不自觉在参与到了全球化的竞争中。在这个全球化的竞争中,政府机关企事业单位对信息的掌握程序,信息获取是否及果,信息能否得到充分的利用、对信息的瓜刘否敏感准确,已越来越成为徇其竞争能力的最重要因素。综上所述,文件管理系统的前景是非常广阔的。 二.需求分析 1.系统需求分析 随着国家信息基础建设的深入,规划用网络构建文件管理系统以实现管理员对文档的管理,同时实现了对文档的上传,下载,浏览共享文件和删除文件,同时每个用户还有不同的权限。在此让不同用户方便的实现了对文件的有效管理与其它相关信息的有效管理,为人们提供更广泛的、更便捷的信息及服务。 随着各个学校规模的不断扩大,学校内部对文件处理急剧增加。如果通过网络文件管理系统工作,就可以抛弃以入往传统的模式,发文件的一级一级传达的烦琐。用户只要上网就以查看上级添加而存放在数据库中的文件与相互交流信息的目的。因而根据学校对文件管理</p><h2>WEB设计大作业</h2><p>WEB程序设计大作业 专业:09计算机1班姓名:学号:Xb09620125 一、设计目的 实现一个简单的图书管理系统,并建立数据库。 二、实验工具 Visual studio2010、sql2008。 三、设计思想</p><p>表说明如下: 页面信息如下: BookManager.aspx页面代码 <html xmlns="https://www.360docs.net/doc/ac16921835.html,/1999/xhtml"></p><p><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /><title> 图书管理系统 </title> <link href="css/style.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="css/style.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <script type="text/javascript"><![CDATA[//><!]]></script> </head> <body id="body"> <form method="post" action="BookManager.aspx" id="form1" enctype="multipart/form-data"> <div class="aspNetHidden"> <input type="hidden" name="__VIEWSTATE" id="__VIEWSTATE" value="/wEPDwUJMTQ4NjYwODkxD2QWAmYPZBYCAgMPFgIeB2V uY3R5cGUFE211bHRpcG FydC9mb3JtL W RhdGFkZHfT6Rv7cgJi9864uEaUjBjoJtTsxqBTcb02ryOASsIy" /> </div> <div class="aspNetHidden"> <input type="hidden" name="__EVENTV A LIDATION" id="__EVENTV A LIDATION" value="/wEW DAKQrYmPDA Lwnr2EA QLVteuV A QLzgIycCgL3uvOGAgLZ3MtzAqHt7rcFAv/11+IJ Aprf6ecMAt3+wLcLAqHtsrcFAqHt8rcFWIDsZe0aZEQP8jQATGPKRwyQdCM1LD9IsJEgB4mzg5k =" /> </div></p><h2>WEB课程设计报告</h2><p>Web开发技术课程设计题目:学生信息管理系统 院系:软件工程 班级学号:软件13 -1(21,19) 姓名:唐波 同组成员:史伟良 指导教师:王双利 2014 年12 月12 日</p><p>Web开发技术课程设计任务书 一、题目:学生信息管理系统 二、设计要求 (1)史伟良负责设计与实现管理系统登陆界面;唐波负责设计与实现管理系统增删改查界面。 (2)查阅相关资料,自学具体课题中涉及到的新知识。 (3)采用结构化、模块化程序设计方法,功能要完善,具有一定的创新。 (4)所设计的程序有输入、输出。 (5)按要求写出了课程设计报告,于设计结束后2天提交了。其主要内容包括:封皮、课程设计任务书,指导教师评语与成绩、目录、概述、软件总体设计、详细设计、软件的调试、总结、致谢、附录(带中文注释的程序清单)、参考文献。总体设计应配合软件总体模块结构图来说明软件应具有的功能;详细设计应用传统或N-S流程图和屏幕抓图说明;调试的叙述应配合出错场景的抓图来说明出现了哪些错误,如何解决的。 三、课程设计工作量 一般每人的程序量在200行有效程序行左右,不得抄袭。 四、课程设计工作计划 2014年12月8日,指导教师讲解布置题目,学生根据题目准备资料; 2014年12月8日,进行总体方案设计; 2014年12月8日~2014年12月10日,完成程序模块并通过独立编译; 2014年12月10日~2014年12月11日,将各模块集成为一完整的系统, 并录入足够数据进行调试运行; 2014年12月11日~2014年12月12日,验收、撰写课程设计报告。 指导教师签章: 专业主任签章:</p><p>Web开发技术课程设计指导教师评语与成绩</p><h2>老师布置各科寒假作业最全设计方案</h2><p>老师布置各科寒假作业最全设计方案 语文 1. 每天坚持为家人朗诵10分钟文章或诗词。 2. 参考老师提供的书单,或自己挑选课外书,每天阅读。开学后给同学们推荐一本自己喜欢的书,并说明推荐理由。 3. 采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴等三代人,记录整理他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。 4. 抄写自己寒假期间读到的最喜欢的一篇文章。 5. 与亲人一起观看春晚,开学和同学一起说说自己最喜欢哪个节目,为什么? 6. 原创3条新年祝福微信,搜集不少于10副春联,并为家里手写一副春联。 7. 当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。 8. 收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊、网站、自媒体等上面的错别字,指出错在哪里,正确的字该怎么写,并记录。 9. 记录一两件家里最值得纪念的大事。一句话,一段话均可。 10. 研究十二生肖是怎么来的,收集各种说法,开学后讲给同学们听。 数学 1. 设计一份2019年台历。</p><p>2. 和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支,高年级尝试把数据做成合适的统计图。 3. 记录每一笔压岁钱的来源及金额,想一想如何使用自己的压岁钱。 4. 发现生活中的对称现象,拍照记录,并查找其对应的对称类别。 5. 用身边的物品,根据自己的想象做一个3D图形。 6. 用尺子测量房间物体的长度,并记录。 7. 阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。 8. 认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。 9. 找一找生活中的“植树问题”,并尝试讲解。 英语 1. 设计个性字母卡。 2. 用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。 3. 下载适合的配音APP,试着上传自己的英语配音作品。 4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。 5. 用英语和画笔,将寒假去过的地方或读过的书展示出来。 6. 制作专属单词本(至少有3页,每页5个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。 7. 制作“Happy New Year”为主题的英语小报。 科学</p><h2>《网页设计》大作业设计说明书</h2><p>《网页设计与制作工程实训》 大作业 选题名称:__伊人网的制作与体会________________ 设计人:___李薇_______________ 班级:__软件工程081班______________ 学号:__8000108025________________ 南昌大学软件学院 2010.元</p><p>设计说明书: 一.选题的分析 1.我是怎么想到做女性网站的? 作业刚布置下来的时候,我心里千回百转过很多念头,做什么网站能将我们学过的知识全部都用上呢?貌似除了作为模板教学的购物网站就没有其他更好的选择了,可是继续做教学时学的淘宝或拍拍太无新意,不和我意。想来想去,还是没有中意的方案。可能是白天想这个想太多了,我晚上竟然梦到了我要做的,就是易物网站。不知老师是否记得一个曲别针换一个大房子的事,这就是我要做的易物网。终于得到了一个让我满意的方案,很开心。可睡醒了仔细一想觉得还是不行,可行性不大,于是我放弃了这个方案。当时已经是实训最后一天了,在结束实训的时候,我突然灵光一闪,决定做一个女性网站。 首先,一个女性网站针对了我的特点,是我想做的,也是我感兴趣做的。 其次,一个女性网站可以包括购物频道和bbs频道,可以充分将我学到的知识运用上去而又不免于流俗。 2.我要表达什么内容,如何展开设计? 打定主意便开始设计。这个女性网站是针对都市女性的网站,旨在在她们休闲的时候有个能让她们放松自我,同时得到很多对自己有用的信息。为了达到放松的目的,网站的主色调采用暖色系,主打粉色系,看上去温暖活泼时尚舒适,让人有一探究竟的欲望。而为了同时达到对女性自身有益的目的,我在选择网站内容版块上下了很大的功夫。女性最关注的是什么呢?是她们的感情与魅力。Bbs能让她们能有个诉说感情发泄心情的地方,同时能在那浏览别人的故事,互相鼓励和帮助,还能交流日常生活(美容服饰等)的小信息。购物频道能让满足女性爱买东西的天性。我的购物频道定位在价廉物美,为女性们提供质量好能让他们放心的好宝贝。 二.如何运用网络的优点进行更好的表达 网站的版面风格温暖舒适,颜色主打暖色调,又以粉色系为主,简洁明了,大方舒适,以达到让平时忙碌工作和家庭的女性放松的功能,让她们对网站产生归属感,一个累了能让她们放松的地方。放松有时候也需要朋友,网站的论坛就提供个这样一个让女性们互相了解认识的场所。她们在bbs里了解互相的故事,</p><h2>《网站架设与WEB设计》大作业报告模板</h2><p>《图书管理系统》 院系:应用数学学院 年级专业:11级信息与计算科学 学号:1110012127 姓名:蔡雪梅 指导教师:胡航宇 成绩: 2013年6月</p><p>目录</p><p>1. 背景﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 4 2. 开发工具与环境 2.1 开发工具﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍5 2.2 环境配置﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍5 3. 系统需求分析 3.1 系统需求分析﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 6 3.2 功能需求描述﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 6 3.3 性能需求﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 6 3.4 可行性论证﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 7 4 设计步骤及成果 4.1 流程分析﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 8 4.2 系统功能模块图.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍8 4.3 数据库连接模块设计﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 9 4.4 用户登陆﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 10 4.5 图书查询﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 11 4.6 添加图书信息﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 12 4.7 删除图书﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 12 5. 总结错误!未定义书签。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍13 第一章背景</p><h2>Web程序设计课程设计报告模板</h2><p>Web程序设计课程设计报告课程设计题目:某电子杂志网站 姓名:肖琴霞 专业:软件工程(国际教育) 班级:10211133 学号:1021113321 指导教师:吴光明 2013 年 3 月 10 日</p><p>一、设计目的 《Web应用开发课程设计》是实践性教学环节之一,是《Web程序设计》课程的辅助教学课程。通过课程设计,使学生掌握Web网站的基本概念,结合实际的操作和设计,巩固课堂教学内容,使学生掌握软件开发的基本概念、原理和技术,将理论与实际相结合,应用现有的开发工具,规范、科学地完成一个完整地应用软件的设计与实现,把理论课与实验课所学内容做一综合,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。 当今时代是飞速发展的信息时代,在各行各业中离不开信息处理,这正使得计算机被广泛的应用于信息管理系统。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理和查询。使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。制作电子杂志网站可以方便读者阅读,且可以扩大读者的视野以及提高阅历。 二、设计解决方案 问题解决方案: 经过分析,我们决定利用ASP编程,使用Dreamweaver MX作前端开发工具,利用SQLServer2000作后台数据库管理,数据库驱动使用ADO。 前台功能模块:系统主界面与登录程序设计,杂志查询及订阅,读者服务模块,杂志分类设计等。 后台功能模块:管理主界面与登录程序设计,最新杂志信息管理模块,杂志订阅管理模块,在留言管理模块设计等。后台管理的建立,使管理员可以通过后台很容易的对杂志城进行管理,比如:对最畅销杂志,公告和杂志城注册用户进行添加,删除等管理工作,还可以对读者在线留言的处理。 三、电子杂志网需求分析 3.1 需求分析 需求分析是整个设计过程的基础,最困难、最消耗时间的一步。它的最终结果是提供</p><h2>#大工13春《网页制作》大作业和要求95933</h2><p>网络教育学院《网页制作》课程设计 题目: 学习中心: 层次: 专业: 年级:年春/秋季 学号: 学生: 辅导教师: 完成日期:年月日</p><p>大工13春《网页制作》课程设计 注意:从以下5个题目中任选其一作答。 题目一:制作一个网上课件浏览系统 总则:利用Dreamweaver CS3结合ASP或JSP以及相关的脚本语言制作一个课件视频点播网站,数据库可以采用SQL Server、Mysql等任一数据库系统软件。 要求:(1)建立一个完整的站点,所有网站内容都要包含在建立的这个站点文件夹内,网站各类元素文件在站点总文件夹 中以子文件夹形式分类清楚。(如图片都放在子文件夹 image里,html页都放在pages子文件夹内,视频放在video 文件夹内,数据库文件放在DB文件夹内) (2)网站主页采用上方固定,左侧嵌套的框架集形式网页。 (3)建立简单的数据库,包含几个必要的数据库表(例如 视频课件分类表、课件详细信息表等),课件详细信息表 可以包括课件ID、课件名称、所属专业、课件日期、课 件大小等。 (4)将前台网页和后台数据库进行连接。 (5)制作若干个主页链接出去的跳转网页。 (6)运用网页设计的视频播放插件和元素,使视频可以流 畅播放。 (7)实现简单的留言板功能。 (8)附带一份网站设计及功能说明书,也放在站点总文件</p><p>夹中。 (9)将所制作的网页及相关文件压缩成一个文件,文件名 为[姓名奥鹏卡号学习中心](如戴卫东101410013979 浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP ) 作业提交: 大作业上交时文件名写法为:[姓名奥鹏卡号学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP) 以附件形式上交离线作业(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。 截止时间:2013年9月3日前。 注意事项: 独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计!</p><h2>JAVAWEB图书管理系统大作业范文</h2><p>J A V A W E B图书管理系统大作 业范文 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-</p><p>javaWeb企业编程 ---- Java Web图书管理系统 班级:14软件 姓名:柴金宝 学号:</p><p>一、题目的选择 Java Web图书管理系统 二、系统分析 系统的可行性分析 可行性分析是在进行初步调查后所进行的对系统开发必要性和可能性的研究,所以也称为可行性研究。信息系统也应从技术可行性,经济可行性和社会可行性三方面来论证。通过长时间的观察与实践,我认为图书馆管理系统的可行性分析如下: 经济可行性分析 作为图书馆这样的商业性质较小的场所,其经济成分比重相对较少,主要是支出的费用:其中包括设备购置费、软件开发费用、管理和维护费、人员工资和培训费等。由于各个图书馆实行统一操作,系统共享,其设备购置,人员工资,维护费用相对较少,前期的资金投入主要集中于购置图书上。建立信息中心,可将来自各方面的信息集中管理,提高图书管理的计划性和预见性,快速地反馈市场信息。 技术可行性分析 技术上的可行性分析主要分析现有技术条件能否顺利完成开发工作,硬件、软件配置能否满足开发者的需要,各类技术人员的数量,水平,来源等。图书馆管理系统的工作主要是在读者和图书馆之间架起一座桥梁,能相互沟通信息和处理信息。这一特点非常适合计算机特点,通过网络internet技术,发挥计算机的信息传输速度快、准确度高的优势。计算机硬件和软件技术的飞速发展,为系统的建设提供了技术条件。 社会可行性分析 社会可行性有时也称为操作可行性,主要论证新系统在企业或机构开发和运行的可能性以及运行后可能一起的对企业或机构的影响,即组织内外是否具备接受和使用新系统的条件。在当前信息技术飞速发展的大环境下,计算机技术和软件技术的更新是图书馆完全有可能也有能力采用这样先进的管理技术。它对图书馆带来的影响可以看到:(a)对传统管理理念的冲击,可能引起管理层的变动和人员的调整。 (b)对图书馆工作人员的要求提高,使图书馆在一定的可能下进行机构精简,迫使工作人员继续学习新知识,拓宽图书馆在市场环境下的生存空间。 (c)对图书馆与读者之间业务方式的转变和扩充。 最后,针对用户对图书资源进行有效利用和管理的功能需求,用建模技术对图书管理资源采用面向对象的描述方式,在具体系统功能实现之前,建立起系统模型是很必要的,这里采用具有可视化、能够柔性实现分析、设计和开发系统的统一建模语言实现系统模型构建。同时,结合最流行的基于浏览器的数据管理模式,建议采用基于组件技术的B/S(brower/server)系统结构。 从技术的角度来考虑,随着计算机技术的深入发展,相关的应用软件、技术已经很成熟了,各种信息系统的开发工具也很完善了。运用现在软件行业中流行的开发工具JAVA 以及MySQL,借鉴别人成功开发的宝贵经验,可成功开发一个功能基本完善的、符合中小型生产企业生产管理所需的生产管理信息系统。 综上所述,实施生产管理系统在技术上、经济上、运行上以及社会环境上都是可行的,因此,开发生产管理信息系统是可行的。</p><h2>数据库设计大作业模板</h2><p>郑州大学软件学院:11级信息工程专业第学三521小组组长:史军磊 数 据 库 设 计 说 明 书 数据库名称:学籍数据库管理系统 数据库管理系统:SQL server 小组成员:史军磊,宁明祥,乔八惠,孙佳宁,景亚鹏,郭佳文,李志帅 一.系统目标</p><p>二.学籍管理信息系统以计算机为工 具,通过对教务管理所需的信息管理, 把管理人员从繁琐的数据计算处理中 解脱出来,使其有更多的精力从事教务 管理政策的研究实施,教学计划的制定 执行和教学质量的监督检查,从而全面 提高教学质量,实现学生基本信息的管 理,学生选课以及成绩统计等功能,最 大限度地为老师和学生提供方便和提 高管理效率。 三.系统功能分析 1 基本信息管理—系统管理员负责对各种信息的录入、修改、删除等操作。 2 学生成绩管理—系统管理员负责对学生成绩的录入、修改、删除等操作,学生可以查询各科成绩。</p><p>3 信息系统统计—学生可以查询基本信息和各科的考试成绩,老师可以查询基本信息和授课信息,系统管理员负责把老师提交的学生成绩记性管理,计算总成绩和平均成绩,统计不合格学生信息和获得奖学金学生的信息,最后再输出所有的信息。 4 毕业生信息管理—系统管理员计算毕业生学生在学校期间所修课程的总学分,并进行审核,最后输出登记表和名册。 5 系统用户管理—系统管理员负责用不同地权限来限制不同用户对系统的使用。</p><p>图为学生学籍数据库系统功能模块 三数据需求及业务规则分析: 通过与学籍管理系统数据库用户的交谈、团队的分析、市场需求等方式、获得了管理系统的数据需求。 1 为了保证安全对于每个登陆的用户进行记录,一个用户在不同的诗句可能有多个登录信息。</p><h2>大工19秋《Web前端网页制作》大作业及要求</h2><p>网络教育学院《Web前端网页制作》课程设计 题目: 学习中心: 层次: 专业: 年级:年春/秋季 学号: 学生: 辅导教师: 完成日期:年月日</p><p>大工19秋《Web前端网页制作》课程设计 注意:从以下5个题目中任选其一作答。 题目一:学习资源共享平台 总则:利用先关的平台和数据库设计一个资源共享平台。(具体工具平台及语言可以自己根据自己的习惯选用) 要求:(1)建立一个完整的平台文件夹,所有平台内容都要包含在建立的这个文件夹内,平台各类元素文件在总文件夹中 以子文件夹形式分类清楚。(如图片都放在子文件夹image 里,html页都放在pages子文件夹内,数据库文件放在 DB文件夹内) (2)平台系统用户分为:学生用户、教师用户和管理员用 户。不同的用户拥有不同的权限,各自完成各自的管理功 能,不同的用户看到不同的系统功能。 (3)用SQL Server/MySql创建后台数据库,并完善数据 库结构和功能。 (4)学生用户的主要功能模块:学生的登录与注册、学生 留言、资料上传、下载。 (5)教师的主要功能模块:教师的注册和登录、教师留言、 资料上传、下载。 (6)管理员的主要功能模块:管理员管理学生教师的信息、 管理员审核资料。 (7)附带一份课程设计功能说明书,也放在总文件夹中。</p><p>功能书包含:介绍各模块功能、数据库设计说明、各模块 核心程序、总结及体会。 (8)将所制作的相关文件压缩成一个文件,文件名为[姓 名奥鹏卡号学习中心](如戴卫东101410013979浙江台 州奥鹏学习中心[1]VIP ) 作业提交: 大作业上交时文件名写法为:[姓名奥鹏卡号学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP) 以附件形式上交离线作业(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。 注意事项: 独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计!</p><h2>湖南工程学院 Web java课程设计</h2><p>课程设计报告 课程名称《JAVAWEB程序设计》 课题名称学生信息管理系统 专业计算机科学与技术 班级 学号 学号 指导教师李远辉陈多 年月日</p><p>湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称《JAVAWEB程序设计》课题学生信息管理系统 专业班级 学生姓名 学号 指导老师李远辉陈多 审批李远辉陈多 任务书下达日期 任务完成日期</p><p>目录 一.设计说明 (1) 1.功能结构 (1) 2. 数据库设计................. 错误!未定义书签。二.功能实现 (2) 1.系统主界面 (2) 2. 添加学生信息 (2) 3. 查看学生信息 (2) 4. 修改学生信息 (2) 三.心得体会 (3) 四.附录 (4) 1. 源代码 (4) 1)Index.jsp (4) 2)addStudent.jsp (7) 3)updateStudent.jsp (8) 4)viewStudent.jsp (10) 5)Student.java (11) 6)StudentManager.java (13) 7)StudentServlet.java (16) 8)Web.xml (18) 五.评分表 (20)</p><p>一.设计说明 1.功能结构 图1-1 2.数据库设计 图1-2</p><p>二.功能实现 1.系统主界面 图2-1 2.添加学生信息 图2-2 3.查看学生信息 图2-3 4.修改学生信息 图2-4</p><p>三.心得体会 经过一个星期的课程设计,收获颇多。也明白了自己在java语言上自己存在的一些问题,也解决了一些一直困恼我的问题。以前自己觉得程序很简单,不放在心上。经过课程设计才使我明白做程序需要的东西是很多的,你既要懂程序而且还要有耐心和恒心。课程设计是对我的一次全面的测试,它既锻炼了我的动手的能力也磨练了我的心理素质。 设计这个系统,我们复习巩固java语言的基础知识,进一步加深对java 语言编程的理解和掌握。了解深入java语言编程的方法和环境。利用所学知识,把理论和实际结合,利用资源,采用模块化的结构,学会使用模仿、修改、自主设计相结合的方法。通过设计学生成绩管理系统,掌握结构化的程序设计思想,实现系统的正常运行,并且提高学生综合分析问题的素质和解决实际问题的编程能力。培养学生在项目开发中的求知精神、团队合作精神、创新意识以及实战能力。 作为java语言课程结课设计,验证自身的学习效果,同时希望利用所学的基本知识和技能,进行简单数据库应用程序设计。在这一个星期的课程设计中,也让我看到了一些java方面薄弱的地方,在接下来的时间里我要好好的巩固这些方面的知识,争取学好这一门课程,熟练掌握java。</p><h2>Web开发技术 期末大作业</h2><p>《Web开发技术》 期末大作业 一、内容 1. 项目来源及背景 为了能够更加迅速地向客户传递有关企业的新闻以及相关行业中最新的发展现状,以便于引导客户选择企业的相关产品和服务,一般在商务系统的开发中,都会设置相应的新闻中心模块。该新闻中心应该能够及时提供最新的资讯。此外,考虑到新闻的时效性,新闻中心管理系统中一般都需要提供良好的维护页面,即中心管理人员可以借助后台维护管理的页面实现对新闻内容实时的更新维护。 2. 系统需求分析 2.1 需求描述 新闻中心管理系统主要是为了实现商务网站动态新闻实时显示的系统。一个典型的新闻中心管理系统一般都会提供新闻标题分类显示、新闻详细内容显示等功能。同时也要为新闻中心后台管理的管理员提供对应的新闻信息维护及管理的功能,包括添加新的新闻、编辑修改新闻、删除新闻等功能。 根据企业商务新闻的基本要求,本系统需要完成如下的主要任务: (1)新闻标题信息分类显示:在进入新闻中心主页时,应该能够根据数据库中存放的信息分类显示最新的新闻标题。例如可以显示所有最新的标题信息。每个新闻标题都应该提供对应的超链接,单击后,就可以跳转到有关该新闻详细内容的页面上,以便用户对这条新闻有更详细的了解。 (2)新闻详细内容及相关新闻列表显示:当单击某个新闻标题后,可以查看该新闻的详细内容。同时提供与该新闻相关的新闻标题信息的显示,以便于查询与该新闻相关的其他信息(扩展,选做)。</p><p>(3)新闻中心后台管理功能:新闻中心的管理员可以根据企业的服务需要随时向数据库中添加最新的新闻标题及相关内容。还可以删除不再需要的新闻标题及内容,以及对原有新闻做必要的修改。 2.2 系统用例图 删除新闻 搜索新闻 浏览者 浏览新闻 <<in < 图1 管理员用例图</p><h2>Web程序设计课程设计_4</h2><p>---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ Web程序设计课程设计 《Web 开发技术》课程设计使用班级: 1340301-2 班 1 课程设计目标课程设计总的目标是衡量学生是否取得学习效果,培养学生具有专业网站初步的规划、设计、制作能力。 具体表现在网站内容、功能、安全等方面合理策划和规划;培养具有主页和二级页面的创意、设计等方面的技术处理能力和具有强大的动态效果制作能力。 培养学生具有基于后台数据库的编程技术,实现客户服务器端交互式动态网页的制作能力,掌握实际网页设计与制作开发流程和开发方法。 具体应达到以下目的: 1.提高学生在实际操作中收集信息,对信息进行价值判断,进行信息整理、加工的能力。 2.在实际的项目任务中培养网页设计方面的素养。 3.在实际的项目任务中使学生网页编程和制作的能力得到提高。 4.培养学生团队协作和人际交往方面的能力。 5. 培养相关知识和技能的综合应用能力。 6、掌握运用 https://www.360docs.net/doc/ac16921835.html, 及数据库原理知识进行系统分析和设计的方法 7、掌握关系数据库的设计方法 8、掌握 SQL Sever 或 Access 技术的应用 9、掌握简单的数据库应用程序编写方法 10、理解 B/S 1 / 17</p><p>模式结构 2 系统的运行环境本系统软件基本配置为 Windows Server2003/XP/2019/Windows 7/Windows 8。 数据库可以选用: Microsoft SQL server 2005 及以上版本,Access 软件等,系统开发软件可以选用 Visual Studio 2005 或以上版本等。 硬件最低配置为 CPU: Pentium 1G MHz 以上,内存至少 1G,硬盘空间 2G,显示器分辨率 800 *600 或 1024 *768。 3 设计内容及要求一、内容(一)选题的基本原则(1)选题应反映本专业的培养目标,符合专业综合训练的要求。 (2)选题要有利于深化所学的专业知识和拓展所学的知识面。 (3)选题的难易程度和工作量要适当,保证在规定的时间内,在教师的指导下,经过努力能够完成。 (二)选题范围围绕本课程的教育目标,根据课程的教学大纲和教材内容,结合网站在生产、科研、管理、教学以及日常生活等各个领域的应用都可作为课程设计的选题。 选题安排以及参考课题如下: 学号尾数为 0 者做第 10 题,尾号为 1 者做第 1 题,尾号为 2 者做第 2 题,依次类推.也可以自行选题,自行选题需要选择除这 10 道题目以外的题目. 一: 新闻发布系统实现一个新闻发布系统,主要功能包括新闻查看功能,管理员登录发布新闻和新闻管理功能。 要求:</p></div> <div class="rtopicdocs"> <div class="coltitle">相关主题</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="22384781"><a href="/topic/22384781/" target="_blank">web程序设计大作业</a></li> <li id="13227881"><a href="/topic/13227881/" target="_blank">web大作业</a></li> <li id="20807947"><a href="/topic/20807947/" target="_blank">web程序设计课程设计</a></li> <li id="10908908"><a href="/topic/10908908/" target="_blank">网页设计大作业模板</a></li> <li id="22480212"><a href="/topic/22480212/" target="_blank">网络程序设计大作业</a></li> <li id="10190603"><a href="/topic/10190603/" target="_blank">自行设计作业模板</a></li> </ul> </div> </div> </div> </div> <div id="rightcol" class="viewcol"> <div class="coltitle">相关文档</div> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/de7310487.html" target="_blank">Web程序设计用大作业报告模板</a></li> <li><a href="/doc/38588151.html" target="_blank">《JAVA WEB程序设计》报告模板</a></li> 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