学而时习之,不亦说乎_优秀作文

学而时习之，不亦说乎

宋昊阳

老师与父母常说：“要好好学习。”可“学习”是什么意思呢？

原来，孔老夫子早就告诉我们啦。“学”当然就是学知识、学技能，而“习”的意思是复习、练习与实践，学了知识后再去复习、练习、实践，不是一件很快乐的事吗？

举一个例子，我们聪明的老祖宗老早就懂得摩擦原理，用来钻木取火了。再举个例子，物理学光的折射原理许多人都知道，拿一个放大镜，让阳光射到它，这时放大镜会反射出一个圆点，把纸片放在那里，温度达到后，足以让纸片燃烧起来。这样的知识我们可以运用到旅游、迷路等等方面，甚至有一些便衣警察发现了可疑人员后，会通过一面镜子或一副墨镜不动声色地监视他。瞧，知识用在生活里，妙趣横生。

你是不是想跃跃欲试了呢？这说明你对学习感兴趣啦。那学什么好呢。

古代人学六艺，是礼乐射御书数，同时，他们学完后也会复习、练习。礼是礼节，孔子说得好，不学礼，无以立。乐就是音乐，射是射箭，御是驾车，书是书法，数是算数。这些东西一日不练就手生，所以古人学完后一定要复习、练习，要不然就全忘了。

俗话说得好：曲不离口，拳不离手。学完后一定要复习，这样才

不会忘，也是学习的意思。

现在我们不学习六艺了，可是，道理还是那个道理。学了就得习，这样能体会到孔老夫子说的“学而时习之，不亦说乎？”让我们一起快乐地学习吧。

毕业,不想说再见_优秀作文

毕业，不想说再见毕业，不想说再见王佑筠到2019年6月，我们六年级的学生就要毕业了。回顾这小学六年的生活，想到与亲爱的母校挥手告别，想到与自己朝夕相伴的同学说再见，我是否会心酸，难过呢？真的不想离开这座母亲般的校园！我舍不得老师。记得三年级时，数学老师得了脊椎病，由于这个原因，老师不能来上课了，于是，家长们纷纷在群里嚷嚷：老师为什么不来上课？学生跟不上其他班的进度怎么办？自己孩子成绩下降怎么办……一大堆问题迎面而来，数学老师很无奈，不得不带病回到学校继续教我们。当老师撑着虚弱的身子，脸色苍白却又勉强微笑着说“上课”时，同学们强撑着泪水，“老师您好”这4个字喊得震耳欲聋，都可以把房顶给震塌了。老师日日夜夜辛苦地工作着，浇灌着我们这些祖国的花朵，他们毫无怨言，不求回报，我难道会舍得敬爱的老师吗? 我舍不得同学。几个星期前，我的肚子不知怎的，特别特别的疼，放学时连走路的力气都没有了。于是，我的好闺蜜们有的帮我拿书包，有的扶着我走路，边走还边拼命讲笑话来逗我开心。就在那时，我被她们狠狠地感动了一把，眼眶渐渐模糊了，在心里暗暗发誓，要和她们做一辈子的好朋友，同时也为自己能有这么善解人意、体贴的朋友而庆幸。

我舍不得母校。每当我看见学校的大蓝钟时，就会觉得特别亲切。每当铃声在我耳畔响起时，就会觉得在学校里特别美好。我在这个家一样的地方生活了那么久，忽然要离开了，觉得有点舍不得，有点想哭的冲动。我在这儿留下了许许多多美好的回忆，这儿承载着那么多人的快乐，我舍不得离开。虽然我们即将坐上开往初中的列车，但是，我会把生活了六年的小学站点，深深地烙印在脑海里。并且永远也不会忘记！我不想毕业，不想离开敬爱的老师，不想离开亲爱的同学，更不想离开母亲般的校园。毕业，不想说再见！

2020年小学生我的爸爸优秀作文300字范文合集

【篇一】我的爸爸有一双大大的眼睛,嘴巴也大大的,笑起来弯弯的像小船。他有两面脸,有时温和,有时暴躁。我的爸爸虽然喜欢我,但对我却特别的严格。他教我做任何事情都要认真。有一次,我在写作业,写完后,我走出房间,来到正在玩电脑的爸爸跟前,轻轻叫了声“爸爸”。他玩得正入迷没有理我,我就用手在他眼前摇一摇。这下子他火了,大声吼说:“你干什么啊?还不快去写作业!”我说:“我的作业写完了。”他一听脸色马上变了,高兴地说:“走,老爸带你玩去!” 玩了回来后,爸爸就给我检查作业。一检查,爸爸的脸色又变了。平时,妈妈要求我:作业最多只能错5个。而我这次却错了10个。爸爸严厉批评我:“写作业不认真,怎么能错这么多呢?快去改正!”有时候,如果我不认真学习,惹恼了爸爸,他就会发脾气,把我打一顿…… 这就是我的爸爸。【篇二】我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛，一个大大的嘴巴，长着长长的胡子，十分扎人。我的爸爸十分关心我。有一次我生病了，爸爸立刻抱起我，连衣服都没披上，就骑车抱着我跑到了医院。到了医院爸爸还抱着我，生怕我有什么闪失，他在我病床旁，一向看着我，生怕我不舒服，一向在问我舒不舒服，他在我快好了之后，才让妈妈来照顾我，他才安心的睡觉。我的爸爸十分关心我的学习。有一次，我在写作业，忽然我有一道题不会写。于是停下手中的笔开始想了起来，想了好一会，还是没想起来这道题的答案，爸爸看见了，问我是不是不会，我点点头，爸爸便认真讲了起来，直到我会为止。我此刻要好好学习，长大后报答他。【篇三】我的爸爸很好学，每一天都要读一小时左右的电子书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，有知识才会聪明。”有一次，我坐在爸爸的书上，爸爸批评了我，要是下次谁再破坏他的书，他就要电闪雷鸣，火冒三丈。他发飙起来很疯狂，无法形容。他要是买了一本崭新的书，就会坐在床上拿起书本读了起来。爸爸不但爱读书，也爱写字。他写的字不仅仅仅是好，而且是好上加好。爸爸从新华书店买回来毛笔，在家练毛笔字，我十分好奇，为什么他的毛笔不用墨汁只需清水蘸一下就可练毛笔字了？在爸爸的

学而时习之,不亦乐乎

学而时习之，不亦乐乎 ——六年级数学下册总复习教学实践与思考如何让学生透过总复习这扇窗看到一个全新的数学世界，让学生真正体验到总复习的价值？伴着这种思考，我重新审视和实践总复习的教学。一、复习准备：对比分析，寻找支点我们先来对比分析一下新教材中对这部分内容的安排。从上面的表格中可以看出，北师大版教材总复习的课时数比其他版本要多得多，特别是“数与代数”和“空间与图形”领域。北师大版教材通过设计提示性问题、框架式的整理结构、具体情境等形式引导学生去复习整理，注重渗透整理和反思的方法，一些“回顾与交流”和“巩固与应用”中的习题是相互融合的，期待教师对此进行进一步的整合；人教版教材的复习提示性问题设计得很全面，苏教版教材的习题量较多。我想，在组织学生复习时，教师要善于利用各个版本教材的优势，拓展复习资源，提高复习效率。二、复习实践：主动参与，张扬个性以往常用的复习模式是：复习整理，完成习题，适当补充一些提

高题。这样的复习周而复始，在一定程序上抑制了学生学习的主观能动性。因此，我着重引导学生在复习中主动参与，让每个学生在原有的基础上都能获得发展。（一）课前 1、针对复习内容提出问题在复习每一部分内容之前，我先让学生提出问题。从而提出问题——分析问题——解决问题。 2、试着用自己的方式来整理知识知识的整理与建构要凸现学生学习的自主性，让学生试着自己去把知识纵向成线、横向成片，在“做”中形成良好的认知结构，在“做”中学会整理知识的方法，以积累整理建构的经验。同时，我对学生复习整理，提出一些要求：（1）整理结果要有条理、层次分明；（2）整理结果能体现知识间的联系与区别；（3）整理完后，能说出整理的过程；（4）复习整理的形式可以是框架式、条目式、图形式等。此外，还要求学生整理出平时学习中出现的易错题。如，学生整理出的有关“数的认识”的易错题有：-4比－1大；-1/2是分数，不是负数；4/5读作5分之4等。（二）课中课中，借鉴学生提供的素材，让教学内容贴切形象，在梳理提升的基础上，精选习题，举一反三，并运用题组拓展延伸学生学习的视野。 1、归纳概括，条理清晰全班交流，教师注意知识点的概括，展示要全面，完善学生的知识结构，并指导学生及时做好笔记。可让学生准备一个复习本，专门用来记录复习的内容，记录时做到条理清晰，重点用关键字用红笔标出等。如：复习计算内容时要注意做到“一步三回头”：一回头，看数字；二回头，看运算符号；三回头，查一查。 2、精选习题，举一反三如果学生只会对一般数据作简单计算或将习题套入一般模式，学生的数学素养并不会提高多少。只有联系学生的生活实际，在解决问题的过程中，使知识与能力结构更趋合理。如，在复习“立体图形的表面积和体积”时，出示了以下的题组练习。一个有盖的长方体纸盒，长3分米，宽2分米，高2分米。

2014年全国中考满分作文(武汉、4篇、材料作文)(第3篇)：浸透在艰辛中的快乐

2014年全国中考满分作文（武汉、4篇、材料作文）（第3篇）：浸透在艰辛中的快乐 53【湖北省武汉市】七、作文（50分）在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。【名师解读】首先从材料方面分析。这次的材料作文没有给考生太大障碍，首先《大地上的读书人》是四调中的阅读，学生对文章应该有比较深入地了解了。其次，材料的最后一段是明显的提示，“发现趣味”是其中的关键词。那么针对这个题目，文章体裁就十分广了，记叙文、议论文、和散文都是可选的，而且跑题的可能性不大。总体而言，这次中考的作文难度适中，给了学生发挥的空间。审题过后，学生会发现下笔还是有难度的。从某种程度而言，这次的作文是命题作文，学生必须在“发现趣味”这个框架下寻找线索。如果写记叙文，很容易就想到自己的某些兴趣爱好，那如果写某种体育运动或是唱歌等方向，文章就会显得十分浅显，立意不深刻，而且会有跑题的嫌疑，材料中指明了“发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐”，如果是兴趣，则应该表现出一种坚守和享受，乐在其中，显然这些平常的兴趣爱好就显得十分平俗，表现力和感染力都不强。同样的题材其实可以上升一个台阶，如体育就可以上升为一种体育运动中坚守的精神，唱歌就可以上升为对音乐的追求和向往，如《舌尖上的中国二》中那个拉提琴的小女孩，就是很好的素材。不过这类题材的受众面较少，并不是每个学生都有类似的经历和体会，那么文章最好以议论文的方式行文。但是趣味不是单单指兴趣，“趣”也可以指意趣。那么不论是记叙文还是议论文，甚至散文都有很大的发挥空间。就如《大地上的读书人》一文，描述了许多研究者艰苦却自得其乐的事迹，那么学生在作文时就可以把文章立意定为在不同的环境中领会某一热衷事物的意趣。那么这个环境，可以是艰苦的环境，也可以是与我们社会普遍认同相违背的环境。就以阅读为例，我们可以写在城市的喧嚣中，阅读带给我们一份心灵的宁静，那么这类记叙文或者散文就可以带入更加丰富的情感体味。又或者根据热点“大学生卖猪肉”，“大学生卖米粉”这类的事例，他们改变了人们对大学生的传统观念，而选择了自主创业，而且是这种比较平凡普遍的方向。那么他们在创业中发现的是另一种我们难以体会到的趣味。这类题材就是议论文很好的材料。“发现”、“坚守”和“快乐”，应该是整个作文的基调。总体而言，今年的中考作文选择的方向比较广泛，但是找创新点却很难。高分作文必须要注入学生们真实而细腻的情感，又或是发现了社会中难以被人们挖掘的细节。浸透在艰辛中的快乐（3） “付出就会有回报。”这是一直以来我们学到的一句最富有哲理的话。仅仅7个字，却够我们仔细品味一生。是的，我们只有通过艰苦的磨练，我们只有付出了艰辛，不就可以成功吗? 孟子曾说过：“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”这些话，一直是我通向梦想的自我鼓励的话语，我一遍又一遍地去体味这句话，并用自己的行为去实践! 我爱好文学，我爱好写作。闲暇之余，我总喜欢端上一本厚厚的名着有滋有味地“咀嚼”着，

关于我的爸爸优秀满分小学作文

关于我的爸爸优秀满分小学作文爸爸，是茫茫大海中的一叶小舟，很渺小，但他的爱，犹如洋般浩瀚博大。下面是小编为大家收集的关于我的爸爸优秀小学作文五篇，欢迎阅读! 关于我的爸爸优秀作文(一) 我的爸爸个子不高。他的胡子最扎人了，每次我睡觉的时候他都会跑过来扎我的小脸蛋，唉!我真拿他没办法。爸爸有满头的卷发，真象一只毛绒绒的小狗。爸爸的头发一长长别人都说我不像爸爸了，爸爸的头发一剪短，别人都说我和爸爸是一个模样。真是奇怪的爸爸。告诉你们一件不可思议的事情：每次爸爸上班回来，都会脱下自己臭气薰天的袜子故意往我和妈妈的身上扔，每当爸爸上班回家后我都会远远的躲开爸爸，不让他的臭袜子靠近我。哼!这个爸爸真是不讲卫生。因为我爸爸踢足球的时候跑得非常快，所以爸爸的朋友和同事都叫他“豹子”。我爸爸很喜欢唱歌，每次他帮妈妈洗碗的时候，厨房总是会响起爸爸的歌声，邻居们都以为他是一个勤劳的爸爸。嘘!告诉你们一个小秘密：我爸爸其实是一只大懒虫。有时候我们出去游玩的时候爸爸都会和我一边唱歌一边玩。甚至他睡觉的时候都会拿着手机来听音乐。有一次，我们一起买了一个大西瓜。刚切开西瓜就听爸爸说：“哎呀!西瓜坏了。”妈妈自信地说：“我买西瓜可没有买过坏西瓜。”爸爸拿着西瓜走出来说：“你们看西瓜都变两半了，还没坏吗?”我和妈妈明白过来后，就追着爸爸赶。不一会儿，家里就充满了快乐的笑声。我的爸爸就是这么一个幽默的人。爸爸工作很忙，爸爸只要有空就会陪我玩陪我学习。有一次，英语老师说我的“S”发音不标准，妈妈教我时我总是学不好，妈妈气得大发雷霆，我委屈得哭了起来。爸爸听到后劝妈妈不要发脾气。而且一遍又一遍地耐心教我，直到我会发音为止。我爱我的爸爸。如果你和我爸爸在一起一定会喜欢上他的哦! 关于我的爸爸优秀作文(二) 我的爸爸是一个既让我害怕，又让我喜欢的人。

“学而时习之,不亦说乎”的含义,很多人理解错了

“学而时习之，不亦说乎”的含义，很多人理解错了《论语》大约是孔子最为大家熟悉的言论集了，也是儒家最为经典的作品之一。然而，《论语》这全书开篇第一段话，你理解对了吗？很多人理解的不准确。这段话是这么说的：子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《论语》的这段话，对大众来说，也是再熟悉不过了，常被人提起和引用。其第一句，我们先来看看通常的解释，一般都是这样的：孔子说，学了之后时常温习，不是很愉快吗？乍看之后，解释的对呀，不都是这么解释的吗？学了后常常复习，有什么错吗？问题在于，学了而后温习，和很愉快之间的关系上。这里的逻辑关系是:因为学了之后常常温习，所以很愉快。如果说一个人特别爱学习，天生喜欢读书，这样理解或许可以勉强成立，但孔子在这里描述的是普遍情况，这样一想，是不是就又得重新思考学了之后温习，就很愉快的逻辑性呢？我们再看后面两句，因为朋友要从远方而来，所以我很高兴，朋友，志同道合者，孔子很看重朋友，很重视朋友的价值，而朋友来了后我之所以高兴的原因，是志同道合者可以交流，可以一起谈论天下之道、社会之道，这在意思上有一个递进，正因为坐而论道，所以朋友来了我才高兴。反过来再看头一句，则会有新的启发，学了之后，学以致用，把学到的知识用于实践，不是很愉快吗？这样理解，是不是在逻辑上更为容易接受，更为顺畅呢？而最后一句，别人不理解我，我也不生气，不也是一个君子吗？这又与第二句有衔接，别人不理解我，彼此就不能称之为志同道合，也算不上是朋友，被人误解而不怨恨，体现的是一个人宽容和品质，还有定力。影视剧中的孔子其实，学而时习之中的“时”，也有两种解释，一是常常，另一个解释是：恰当的时候，合适的时候，学了之后，在合适的时候去实践它，在现实生活中检验学到的东西，不是很愉快吗？这样整个意思就很流畅了。“时”进一步延伸来讲，也有“时机”的意思，学到知识，在时机成熟，机遇降临时运用它，施展它，不是一件令人愉快的事情吗？

寒假最有趣的一件事优秀作文(精选3篇)

寒假最有趣的一件事优秀作文（精选3 篇）寒假最有趣的一件事优秀作文1 愉快的寒假生活开始了，一段段回忆就像沙滩上色彩斑斓的贝壳围绕着我的记忆，可让我觉得有趣的事还是我和哥哥一起放鞭炮的情景。马上就到春节了，哥哥从长春回来，带了许多各种各样的鞭炮。有造型精致的降落伞型，有别具一格的手x型，还有造型各异的小动物型，让我眼花缭乱到了夜晚，星光闪闪，我和哥哥兴致勃勃地来到院子里，我们点燃了一根蜡烛放在地上，开始放鞭炮。首先拨掉鞭炮五彩的外衣，露出白色的头，我俩双手拿着鞭炮小心翼翼的用蜡烛点燃，手有些发抖，突然只听“嗖的”一声火苗升向天空，五颜六色的鞭炮像花环一样把夜空照亮，又慢慢落下美丽极了。我们俩拍手欢呼着玩了很久，几乎忘记了夜晚的寒冷。我喜欢这个夜晚，它充满了欢声笑语。寒假里有趣的事就像一道美丽的风景永远印在我的心里！寒假最有趣的一件事优秀作文2 说道这次寒假里一件有趣的事情，那当然要数我回老家外公鱼塘里去逮鱼的事情了！

这天外公说：要去鱼塘打几条自己养了一年多的大鱼来过年吃。我也凑着热闹跟着外公一起去了；可是我太小不能下泥塘去打鱼，外公只让我在旁边静静的看着！我站在那泥泞的田坎上，看着外公打鱼，可是越看越无聊。因为我只能看，什么都不能做；我心里想我不能就这样一直看着吧！我得做点什么？我左看看右看看；突然看见了鱼田边上一个很大的蚌，轻轻走过去，我很轻松地就把那个蚌拿住了，原来这个蚌真的只是个蚌的外壳，真遗憾！我又看见外公的鱼塘那个角角上；有一个大约宽1米长3米的长方形的缺口，水在慢慢的往缺口里流，好像那个缺口有什么东西在跳动，我慢慢的走过去，发现那个缺口里有很多小小鱼在跳动，它们真多啊！感觉那些小小鱼高兴的在跳舞，我眼睛一下亮了起来，可是我没带任何工具，包里只有个塑料袋，那些小小鱼可能就宽1毫米长4毫米的，我脑子里起了个念头；用蚌壳来舀小鱼儿，于是我拿了2块砖头放在缺口边上，左脚一块右脚一块；只有这样淤泥才不会沾到我的裤子上，脚也不会打湿，想起容易做事难，那些小小鱼可能知道我要打它们的注意，我把上面流水的地方堵上，不让水往里流，还把缺口里的水用蚌壳往外舀，功夫不负有心人，我的一翻努力水少了，这样看小鱼就更容易看些了，我不慌不忙我卷起袖子把半边蚌壳放进水里；过了一会小鱼慢慢的游了进去，可惜太少只有2只，我想多舀几只，我又

我的爸爸三年级优秀作文精选例文6篇

我的爸爸三年级优秀作文精选例文6 篇我老爸长着一对水汪汪的大眼睛，一个灵敏的鼻子，最明显的是那大大的啤酒肚。下面就是给大家整理的我的爸爸三年级优秀作文精选例文6篇，希望大家喜欢! 家有酒仙我家有一个大酒仙，就是我老爸了。我老爸长着一对水汪汪的大眼睛，一个灵敏的鼻子，最明显的是那大大的啤酒肚。俺老爸的鼻子特灵，什么酒都能闻出来，所以我和妈妈给他取名“酒仙。” 有一次，星期六晚上，爸爸和几个叔叔出去吃晚饭，他们喝了许多的酒，直到深夜，他才左一摇右一晃地走回了家。一开门就看见他的脸红通通的，好像很难受的样子。我心想：早知如此，何必当初呀?

还有一次，妈妈在家里请客，提前买好了各种各样的酒，接着，妈妈又到菜市场买了些菜，临走前嘱咐我，一会老爸回来，一定要看好那些酒，别让老爸偷喝了。我爽快地答应了，可妈妈一出去，我就去玩电脑。爸爸一进门就在鼻子的指引下找到了酒。三下五去二喝了一大瓶。妈妈回来发现了，我也难辞其咎啊! 这就是我老爸，为了他的健康我希望他以后不要喝酒了。我的爸爸如果说我最喜欢谁，那肯定是我那温柔的爸爸啦。爸爸中等个，原来平滑的额头上至今已有了两条皱纹。长着看似干巴巴的嘴巴和像夜空一样乌黑的眉毛。爸爸的那一头头发像刺猬的刺似的竖着。爸爸很喜欢小动物。有一次，他给我买了一只小狗，然而那时临近期末，功课很紧，作业很多，没有时间管小狗。爸爸主动替我承担了这份工作。每天都给小狗喂食，给小狗喝水，不知不觉期末过了我放假了，小狗长得又胖又可爱。爸爸对我说：“小狗现在归你管了，不过你得像我一样对待它。” 爸爸有许多优点，不过缺点还是有的。那就是无事的时候老爱拿出手机看电视，什么足球赛啦，篮球赛啦，新闻啦等等，他都挨个看，好像看不够似的。

读《论语》有感：学而时习之,不亦说乎

学而时习之，不亦说乎 ——读《论语》有感在开篇之前请允许我小小自豪一下，我来自圣贤之乡——曲阜。所以《论语》对我的影响是从小的耳濡目染，根深蒂固。而每当有人问起我是哪里人的时候，总是自豪的说：我家有孔子，从小读《论语》，然后学着古人的样子摇头诵读：学而时习之不亦说乎！《论语》内有太多的人生真谛，奈何才疏学浅，即使倒背如流，也未能参透其中的内涵。一句：学而时习之，不亦说乎，就让我在不同的年龄段对其有了不同的认知。小时候，经常听刚上小学的哥哥诵读这句圣言，我也跟着诵读，儿时并不知其中含义，只是觉得朗朗上口，说白了就像一句儿歌。等上学才知道其中的含义，却又是觉得毫无道理：为什么我学会的东西，还要回头看，岂不是浪费时间？一直到高考复习，一遍遍的复习知识点，才慢慢懂得：学海无涯苦作舟，在知识的海洋里，我们总是追求速度效率，却往往只是走马观花，而当我们再回首这一路的风景，一定会有新的发现！任何事件都有两面性，取优舍短是典型的唯物辩证法思维，而对于此处圣言，却难以找到说服我们不去学而时习之的理由。学而时习之不亦说乎，道理简单，要做到不易，需沉心忌躁，方可取！活在当下，脚踏实地，仰望星空。身为新时代的医务人员，医学知识更是浩瀚无边，边学习边工作更是我们的日常。很幸运能在今年有机会学习《学习强国》，在历时1个月的学习时间中，我更是深刻理解到《论语》的重要性。当下学习都是通过手机APP学习，没有了书本笔记，更是让许多知识水过地皮湿。想要更好的学习，更要好好的去复习观看过的视频及知识点，这样才能让大脑更好的吸收消化这些

知识营养。时代是发展的，科技是进步的，医学同样如此，我们在医学的浩瀚大海中捕鱼，更要学而时习之，才能做到举一反三，下药如神助，为医院为社会作出贡献！杨伯峻解释道：学习到的知识要运用到实践中。想来也是真理，时至以"实干兴邦"的名义予以诠释再好不过。医务人员以救死扶伤为天职，不管是在学校还是后期学习到的知识，纸上谈兵终是无用功，把所学之术应用到实践中才是正道。理论推动实践，实践总结理论，这才是真正的学习。天行健君子以自强不息，学是船体，习是扬帆，学而时习之，方可在浩瀚学海，乘风破浪！供稿：医教科渠新新

有趣的发现作文12篇

《有趣的发现作文》搞笑的发现作文（一）：搞笑的发现在我的童年里，有许多的小发现，它们就像天上的星星那样多，数也数不清。其中有这么一个小发现让我记忆犹新。有一天，我在我家楼下玩，看见一只小狗伸着舌头，我心想：它是不是要咬我呢？我吓得浑身发抖。过了一会儿，狗还在原地不动，我很纳闷，一路上我绞尽脑汁也没想出来是为什么。回到家后，我问妈妈这是怎样一回事，妈妈说：你自我发现的问题要自我去解决。我上网查了查，原先狗身上没有汗腺，它的汗腺在舌头上，它的汗都是透过汗腺排出来的。人的汗腺在身上，所以我们人类就不需要伸舌头散热。透过这次的经历，我明白了在生活中我们要细心观察，只有这样，我们才能发现更多的秘密。搞笑的发现作文（二）：搞笑的发现大家就应有发现过什么，而我的发现必须很好笑。而且这个发现让我一向很烦恼，就是为什么月亮总是跟这我？小时候，我坐爸爸的车回家，我左顾右盼，看见月亮在移动，在爸爸汽车前面，我心想：必须是月亮要和爸爸的车比速度，我就和你比，必须爸爸的车快！我大喊：爸爸，冲啊！追过月亮，必须要胜利！突然，月亮在我后面，我兴高采烈地喊：胜利啦！月亮输了！我对爸爸说：爸爸，快甩掉月亮，让月亮输得心服口服。走了很久，月亮还在我的后面，我想：为什么走了这么久月亮还在我的后面？难道月亮在跟踪我？我对月亮大喊：别再跟我了，跟屁虫！再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去！爸爸开怀大笑，说：要是月亮听得到，那你就是外星人，哈哈！到了家，我想：就应它不在了吧！就应去睡觉了。我走到阳台去看，月亮还是在看我。隔天晚上，月亮还在，我跑到爸爸房间，问：爸爸，为什么月亮老是跟着我走啊？我们又没有违法。爸爸解释：月亮还在原地，只是你看的角度不一样，它好像跟着你。我明白了：从不一样的角度去看事物，就有不一样的发现。搞笑的发现作文（三）：

爸爸作文之《我的爸爸》作文350个字

《我的爸爸》作文350个字【篇一：我的爸爸作文300字】我的爸爸篇一：我的爸爸我的爸爸，今年三十四岁，高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。我爸爸耐力很强，不但热爱工作，而且性格开朗，从不对人发脾气。爸爸是个工作狂，一天都是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在电脑房不是画图就是看电脑。因为他是二级电脑师嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左想右想，草稿纸都用了二张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了三遍，我的脑海里还是一片空白，我以为爸爸要骂我，心想：“糟了”！爸爸却说：“文文，为父再给你讲一遍”。我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做得有条有理。第二天，老师还表扬了我的那道题。我心想：“这都是我爸爸的功劳”。我为有这样的爸爸而感到骄傲。篇二：我的爸爸我的爸爸出生在“六一儿童节”，这也许是他永远长不大的原因吧。虽然他已经35岁了，但是他还是像孩子一样富有恶作剧和幽默感。爸爸每天早上总是早早起床，然后就开始叫我和妈妈起床。要是我们不起床，他有许多鬼主意：把音响声音调到最大、把冰凉的手伸进被窝里冰我。如果我们还不起床，他就一下子把被子拉走。我和妈妈大声抗议，嗓子都快喊哑了，他却在一边洋洋得意地偷笑。还有一次，我和妈妈在玩成语接龙的游戏，爸爸在一边当观众。当我背到“拔苗助长”的时候，我突然让爸爸接下一个词，爸爸当然不知道了，却不肯认输，想了一会儿说：“全部死光！”我说：“不对，下一个词是：徒劳无功！”爸爸强词夺理地说：“禾苗都拔了起来，肯定是全部死光！”妈妈和我笑得流出了眼泪。爸爸真可爱，我爱爸爸！篇三：我的爸爸

关于学习的名言警句：学而时习之,不亦说乎

关于学习的名言警句：学而时习之，不亦说乎篇一：关于学习的名言：学习伴我成长 1、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基 2、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德 3、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗 4、青年人首先要树雄心，立大志;其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章 5、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底 6、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——* 7、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫 8、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰 9、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦 10、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆篇二：有关学习的名言 1、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——* 3、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰 5、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 6、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦 7、学习必须与实干相结合。——泰戈尔 8、学而时习之，不亦说乎?——孔子 9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳篇三：关于学习的经典名言 1、在人生的道路上，不管是潇洒走一回，或者是千山独行，皆须是自己想走的路，虽然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不过，只要坚持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。 2、要学会乐观学习。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，此乃乐观学习之谓也。既然学习是生活的一部分，就应该乐观地对待它，不管你在轻松地学习，还是困难地学习。其实，只要善于在未知中寻找兴趣，你就能永远乐观地对待学习。 3、要懂得能力学习。不仅要学习知识，更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到，然而某些能力是很难从书本上学到的，即使书上详细地介绍，也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生，融入社会，勇于实践。 4、学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。 5、学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈，在我们新疆企业家的群体里高学

关于“学而时习之,不亦说乎”的探讨

关于“学而时习之，不亦说乎”的探讨关于“学而时习之，不亦说乎！”的探讨初中语文《论语》十则，“学而时习之，不亦说乎！”传统的注释是：“学习，并且经常复习，不是很快乐吗？”我在二十年前第一次读此文时，就发现此解是一个明显的错误，因为此说法严重地不合常情。起初我认为这错误起源于王力先生的《古代汉语》，他将“时习”注为“按时诵习”并说明是依王肃说。后来我发现朱熹对这句话的解释也是错误的，朱将“时”注为“时常”将全句译为“既学而时时习之，则所学者熟，而中心喜悦，其进自不能已矣”。也就是说王肃，朱熹和王力在这个错误上是一脉相承的。在历史上还有古人如何讲这句话，我手头缺乏可以查考的资料。，但我查阅了能见到的数家注解，如南怀瑾《论语别裁》，夏传才《论语讲座》，还有《论语高级读解》等等，这些作者都是学界泰斗，他们一定熟知古人所有有关此语的解读，但从他们的对此语的解读来看，一类是完全认同现行的注释即认同王肃和朱熹的传统说法。另一类以南怀瑾先生为代表，他亦认定传统解释不合常情，他把“时习”训为按时实习，并在学习的内容上作了发挥，我认为他的注释比传统注释要高明得多，但仍不得要领。所以我就推论孔子自己没有明确地为这句话作注，而且是自古以来，这

句话还没有得到正确解读，我自信我对此语的解读可能最合孔子心意，现在略表己见，就正于天下。如前所述，我二十年前第一次读时就发现此解明显错误，并不是我当时有多大学问，而是觉得此解严重地不合常情。学习，还要经常复习，怎么会是一件快乐的事呢？如果这能是一件快乐的事，那我们全国读高三的同学们不都是整天快乐极了吗？可我们又为何将高三称为人间地狱呢？所以，我当时心中就象被塞了一个冰凉的石头，被埂住了。我想，孔子如果说一目十行，过目成诵，不亦说乎！那还差不多，于情上说得过去，但这种自我炫耀又不是圣人的境界，于理上说不通。后来我想，也许孔老夫子是圣人，本来就不合于常情，他也许就非常爱学习，尤其爱复习，并自得其乐。但再读《论语》发现这个想法不能成立。因为孔子说“吾未见好德如好色者也”，既然未见过，就证明他自己也不是的，他也是好德不如好色，那也就是说他圣人也具有凡情，通于凡情。那就可以肯定，他说的“学而时习之，不亦说乎！”，不是这个意思。因为这个意思于情于理都不能成立。对此语的解释，关键在于“时”与“习”两个字。“时”被释为“按时”，“以时”（以王肃为代表）还有一种释为“时常”“常常”，（以朱熹为代表）“习”被释为“复习”“温习”。我既然不能从情理上接受这个说法，就注意寻找学术上的证据。首先是发现“时”有“善”，“善于”的意思。比如《黄

话题作文“ 我想对你说”优秀范文

下面两题任选其一。（1）“我想对你说”为题写一篇文章（横线上可以填写老师、同学、爸爸、妈妈……）（2）初中三年即将毕业，请以“我的初中生活”为题，书写你美丽而丰富多彩的学习生活。写作要求：①如选择第一个作文题目，请先在横线上把题目补充完成； ②除诗歌外，文体不限。可以描述人、事、景，也可以发表议论，抒发感情；②文中不得出现真实的校名、人名（可用化名代替）；③不得抄袭，字数不少于600字。【答案】老师我想对你说老师，一个高尚的职业，一个无私的职业，她是人类灵魂的工程师。有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物。老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。记得有一次，在5年级时。在一个周末，你布置了我认为过多的作业，我不禁长叹一口气，抱怨道：“没见过，布置那么多作业，玩的时间远远都不够。我才懒的写，谁爱写谁去写啊!”结果我十分轻松地过了一个愉快的周末。星期一一开学你就来了个突击考试，并说试

卷的许多试题你都在周末的作业了布置过，当时我就傻了，心想这回肯定完了结果果然不理想，后来你询问了我的情况，并教导我不能抱怨作业的多，不能贪玩，现在要以学习为主。后来，我听取了你的教诲，无论你布置多少的作业，我都能有质量、有速度的完成老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。我的初中生活初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。与初中相比，小学生活的确逊色很多，只有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑；反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念：自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在的我，变了，虽然还不够彻底。我不在是以前的“乐天派”，连笑声，也带有一点儿虚假，

我的爸爸作文(精选12篇)

我的爸爸作文（精选12篇）我的爸爸作文（精选12篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我的爸爸作文（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。我的爸爸作文1我的爸爸很平凡，但他在我的心里是那么的高尚。上学年，我参加镇的小学四年级英语知识竞赛，获得了二等奖。我心里美滋滋地想着：爸爸会不会给我买好吃的呢?便情不自禁地加快了脚步。当我洋洋得意地把奖状交给爸爸时，爸爸只是微笑着说：“这不仅是你的努力，最重要的是郭老师对你的辅导，今后还得加倍努力，争取更大的进步。” 有一次，我的单元检测不理想，有点心灰意冷地等待爸爸的批评，谁知爸爸看过试卷后，望了望一直低头不语的我，说：“跟我去跑步!”我莫名其妙地跟在爸爸的身后，跑到半路的时候，我累得满头大汗，停住了前进的脚步，爸爸跑

到我身边，语重心长地说：“学习如跑步，受点挫折就放弃，永远也不会成功的!” 爸爸就是这样的一个人，也是这平凡的父爱一直陪伴着我成长，使我渐渐明白它的伟大。我的爸爸作文2我的爸爸个子不高，留着很短的头发，瘦瘦的身子，他是我们家的顶梁柱，给我们无限的依靠，陪着我们走过春、夏、秋、冬。记得有一次，我的语文成绩不是很理想，我的心里像铅块，沉甸甸的，满面愁绪像含着满嘴的黄连。回到家里爸爸见了连忙问:“怎么啦?”我沙哑地告诉了他原因。爸爸微笑地对我说:“没关系的，我们一起分析，下次努力就好了。”经过爸爸耐心地讲解，我终于明白了问题出在哪儿了。我兴奋不已地抱着爸爸说:“爸爸，谢谢你!”这时爸爸脸上又露出了幸福的笑容。东方渐白时，我还在甜蜜的睡梦中，爸爸就给我们准备好早餐，看着他在忙里忙外的身影。无论在生活或者学习上，爸爸为我付出了很多、很多……他就是我们冬天里的太阳，夏天里的空调,我爱我的爸爸。我要好好读书，将来好好孝顺他们! 我的爸爸作文3我的爸爸今年38岁。他中等身材，一头浓密乌黑的头发里杂着几许白发，一双眼眼炯炯有神。我爸爸是做电器生意的。因为做的是批发生意，所以

童年有趣的一件事优秀作文(精选3篇)

童年有趣的一件事优秀作文（精选3篇）童年有趣的一件事优秀作文1 每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事请吧。在一个炎热的夏天，我约我的表妹去游泳，我们热了热身，不知玩什么，我眼珠一转，计上心头对表妹得意的说：“要不我们在水下找东西吧！”表妹表示同意，我在地上找了块石子，随手丢了出去，我早已做好准备，只要石子一落水，我就用自己游得最快的泳姿—蝶泳游向石子落水的地方，我们俩谁也不甘落后，争先恐后地游了过去，我已经看到了石头，太好了，这次一定是我先拿到石子，我心里想。可惜事与愿违，我手一滑，没抓稳，当我再去抓时，石子已落在表妹的手中。忽然表妹对我说；“我们来个刺激点的，到深水区去玩。”我抢了表妹的游泳眼镜往水里一扔，表妹也学我抢过我的游泳眼镜也扔下水里。然后我们就下去玩找眼镜游戏，起先我们都是闭上眼睛在水里摸索，但都一无所获。我们不死心，于是都睁开眼睛再去找，可最后还没找到。我们正在岸上发愁呢！忽然发现一个小孩捷足先登—从水下已经把我们的眼镜捞上来准备带走，我们就赶紧跑过去要了回来后，相视一

笑，决定以后再也不玩这种游戏了。世间有许多有趣的事，但这件事给我留下了深刻的印象。童年有趣的一件事优秀作文2 我的童年是美好的，童年有很多趣事，但有一件事让我记忆犹新。在我五岁那年，有一次，妈妈去市场买菜，留下我一个人在家中，我觉得没意思，便拿出爸爸的.西装穿。可是我太矮了，穿上的上衣已经着地了。穿上上衣后，我又找出领带戴了上去，然后又找出爷爷的拐杖拿在右手中。这时我照了照镜子，发现我已经变成了小老头。我心想上哪弄点胡子呢？这时我看见了一些白纸，便灵机一动，就用剪子把白纸剪成了一些碎片贴在嘴下，这时我再照一下镜子，便哈哈大笑起来，因为我自己已经成了一位老头了。这时，妈妈破门而入，我以为妈妈肯定会骂我一顿。谁知道妈妈却哈哈大笑起来，他还用手机给我照了几张相。我当时不懂妈妈在干什么，竟然摆起了动作，这时妈妈笑得更厉害了，而我却在一旁傻傻的看着。晚上，爸爸回来了。妈妈便拿出手机让他看，爸爸看了把刚喝到嘴里的水全吐了出来，他还说我们家又多了一个小老头。我听了害羞地低下了头。这是发生在我童年的一件事，每当想起它，我的心里就

我想对你说作文10篇(优秀版)

《我想对你说作文》我想对你说作文（一）：班长，我想对你说班长，我想对你说：身为班干部中的顶头人物，就要处处带好班上的头、处处为班级着想、处处做好老师的左膀右臂；班长，我想对你说：你是班长，自我首先就要不骄傲、不挑三拣四、关心他人、要和同学友好相处，不为鸡毛蒜皮的小事闹别扭；班长，我想对你说：你是老师的左膀右臂，更是校长的左膀右臂，你要在每一位学生面前都面带微笑，在他们孤独寂寞时给他一份温暖。你不明白，其实，好多人都不服你来当班长。都在疑问：班上有这么多的好学生，为什么当班长的是你？在和同学相处上，你总显得那么骄傲自满，你别忘了古人最爱说的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后；在学习上，总想抄别人的作业，要记住，只有自我写的，才算自我的作业。你还不服班上的同学，如果哪位同学背课文背的快，你总会说：靠，你就应鼓励鼓励那些同学做的更好才对。期望你能心甘情愿的理解并改正，相信你能做的更好，也让群众拥护你当班长，对了，别因为一件事影响了学习进度哦！我想对你说作文（二）：老师，我想对你说肖老师：您好！不知不觉中，充满童趣的小学轿车已从我身边开过，当您即将迎接准备成为红领巾的弟弟妹妹时，我也踏上了充满阳光、热情的中学大巴。在此，我想说：多谢您，我亲爱的老师；多谢您，我亲爱的肖妈妈！

至今，我仍清楚地记得，在我三年级的时候，有一段时间很让您操心。那时我兴起了读课外书，突然觉得写作业是件无聊的事，结果一连好几天都欠作业。隔天组长检查，我不是找借口应付就是趁他不注意溜走。因为平时在您和父母眼里，我是个听话，乖巧，学习又从不让别人操心的好孩子，所以我欠作业的事您也不太放心上，或许您认为，我是想给自我放几天假；再说一个平时做得那么好的学生欠几次作业也没什么大不了的！但是，你估计错了，几次得心应手之后，我更加放肆了。这回您着急了，思考到我身为班干部，您并没有当众批评我，而是亲自把我请到办公室，拿了把椅子，让我坐下，还倒了一杯清凉的柠檬茶递给正忐忑不安的我。和蔼地说：嘉帆，老师明白你是个很认真地孩子，我期望你对待作业同样也持续着认真的态度！老师相信你的！但是，你苦口婆心的教导最终没有把我从深渊拉上来，我还是继续着我的快乐。在您的眼里，我看到属于我的失望，可您并没有就此放下您明白我喜欢大树，您把我叫到大操场上，让我帮您提水，您告诉我：这些树需要我们不断浇水，它才能更好地长出翠绿的叶子，成为苍天大树！但并不是浇水这么简单，它也需要剪掉一些不好的枝和叶，这样才能更有利于它的成长。我是个一点即通的人，所以当您把我叫过去时，我已明白您的用意。苍天大树一向是我从小的目标，它也是我亦想到达的境界，如今您用它来做我的榜样，我很是感动。不知为什么，我沉默了，也许在反思您没有打扰我，陪我一齐仰望着大树，树孔晒下的阳光，把我们的影子拉得很长，很长如今，以前与您一同看大树得小丫头已成为一名中学生了。在这个世界上，让她最引以为豪的就是在小学的时光里，能遇见您这么一位好老师。这是她一生也不会忘记。我想说：多谢您，我尊敬的肖老师；多谢您，时刻提醒着小树剪掉不好的枝和叶的肖妈妈！我想对你说作文（三）：朋友我想对你说叮铃铃下课铃响了。我跑到你身边，笑着对你说：走，咱们出去玩。你欣然同意。走廊里，我们说说笑笑，快乐地聊着天。忘了为什么，你和我激烈地争吵起来。愤怒中的你我，互相不理会对方，冷战不知持续了多长时间，我们方才重归于好。亲爱的朋友，我真想问问你，我们的友谊如此深厚，可为什么又那么脆弱?你我形影不离，亲如姐妹，可怎样又会有那么多无谓的争吵? 已经记不清多少次了，一句话，一个动作，都会成为我们之间战争的导火索。吵完了，就是长时间的冷战。虽然彼此心里都不好受，但却都装出一副无所谓的样貌，之后就是以我举起白旗而告终每次争吵完都是这样，即使是因为你的错而爆发战争。我常常思考：我们如此亲密无间，为何还会常常争吵?简直能够用一句话来形容我们之间的关系：三天一小吵，五天一大吵。我想，也许正是我们太过亲密，才会伤害到彼此。常

我的父亲初中作文_我的父亲作文大全

我的父亲初中作文_我的父亲作文大全我的父亲是一个很平凡的人，但是他和我讲的道理却是那么的不平凡。我非常敬佩我的父亲，因为他教给我很多道理，他的那些话到现在还让我记忆犹新。下面是小编收集推荐的我的父亲初中作文，仅供参考，欢迎阅读参考。我的父亲初中作文（一）人们常说，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛;也有人说，父亲是家中的精神支柱，是全家的避风港。在我看来，父亲是冷峻的石头，无论我做的怎样优秀，他的回答只有——沉默。记得那一次，我住在外婆家。忽然想起我的作业本忘在家了，当时非常急需，但家离外婆家有二公里远，要步行是不可能的了，这会儿只得拜托父亲开车送。谁知我还没开口，父亲一把将我拉上车，抛给我一句：“你妈跟我说了，走吧。”我刚回过神，车子已经开动了。望着坐在车座上这位泰然自若的父亲，我不禁问了自己一句：“我的父亲到底是个怎样的人?”我始终捉摸不透。“好了，下车吧。”这时父亲突然冒出一句话。我茫然望了一眼窗外，“不是……爸，这还没到家呢……”“我只是出来散步，顺道载你出来罢了。书落在家里，那是你粗心的缘故，你为此付出代价，那是理所当然，没人会替你干苦力。”父亲完全不以为意。我的心抖了一阵，没想到父亲居然不肯从这样悠闲的休息时间中抽出那么一点时间来送我回家拿书!瞅一眼父亲，他的那眸子里折射出一股不容分说的力量，我迅疾下了车。车子从我的身旁擦肩而过。空旷的马路上，频频驶过几辆轿车，我被彻底丢到了另一个空间。骤然间，下起了雨，我小跑着穿过马路，任雨水打湿我的手背……眼看着就要到家了，我赌气似的对自己说：“我自己没车照样能回去!”拿回了书，雨还在没完没了地下着。因为没准备伞，雨淋了我一身。当我正准备想找个地方歇息时，面前忽然出现了一把熟悉的蓝色的雨伞，猛然一回头，是父亲!背后还停着那辆车，原来父亲打从我关上车门的那一刻起就开始“跟踪”我，散步只不过是个充满爱意的借口。车灯照亮了地面，也照亮了父亲的眼睛。我清楚地看到父亲眼里的泪光，充满了心疼，也充满了关怀。那一刻，我突然醒悟：原来这就是我的父亲，这就是他对我的爱，只是和母亲那种爱的方式不同。不由自主地，一颗颗泪珠从我的腮边滑落下来，与雨水融在了一起。我不知道父亲看见了没有——我怕他看见，笑我没出息;却又希望他看见，知道我了解了他的爱。我的父亲初中作文（二）我的父亲个子非常高。他有一双明亮的眼睛，一个尖尖的鼻子，还有一张大嘴巴。爸爸是一个宽于待人的人。有一次，他把自己心爱的钢笔放在桌子上。因为有人叫他，爸爸急着要走，所以没有带走钢笔。我看到了就拿着爸爸的钢笔在纸上乱涂乱画起来。画来画去，不知道怎么一回事，我竟然把爸爸的钢笔上的小圆珠给落了出来。我想这一下我可惨了，爸爸回来少者狠狠地骂我一顿，重者还会打我一顿。怎么办？怎么办？我无计可施，无路可逃，只好听天由命，任凭爸爸发落。可是，结果出乎我的意料，爸爸回来以后，不但没有骂我，反而是耐心地教育我：“儿子，大人的东西你不能碰，要碰要得到大人的同意。绝对不能够弄坏人家的东西！”爸爸还是一个乐于助人的人。有一次，他在家里做家务活。突然听见“轰隆隆”的雷声，他到阳台上去正想把自己家晒在阳台上的衣服收进来，却看到对面邻居家也有衣服晒在外边，而且那一家人的家里没有一个人。他们都去上班了。他二话没说，立刻跑到对面去先帮他们把衣服收进屋子。然后，他再回到自己家里收衣服。这时，大雨已经落了下来。自己家的衣服却被淋湿了。后来，妈妈批评他。他反而批评妈妈自私。后来，雨停了，邻居回来了。爸爸把衣服给他们送过去。他们说：“真是太谢谢你了！”爸爸说：“没什么，远亲不如近邻嘛！不客气。”你说我爸爸怎么样？他真是一个宽于待人，乐于助人的大好人。我的父亲初中作文（三）也许在别人眼中，我的父亲是个十分平常的人。但在我心中，他却是我精神食粮的供应者。我的思绪飞回了一个冬天的夜晚，呼啸的寒风鞭打着我近乎绝望的心，我的心已经冰到了极点，又带着一种无名的怒火。桌子上，是十几张退回来的作文稿。突然，门“嘎吱－－”一声开了，父亲进来了，我没有搭理他，他也一言不发。我偷偷斜过眼看他，他的目光希望中带着失望，而此时，又夹杂了轻视和绝望。我怕了，不敢看了，随后是长久的沉默¨¨¨“失败是成功之母！”父亲缓缓地说，喉咙哽咽着，此刻的他