七年级政治第一课珍惜新起点学案及答案

七年级政治第一课珍惜新起点学案及答案
七年级政治第一课珍惜新起点学案及答案

七年级政治第一课珍惜新起点学案及答案七年级上册第一课珍惜新起点

【知识纵览高屋建瓴】

【攻坚克难学海导航】

1.珍视新友谊是本课的学习重点和难点。

初中生一迈进中学,面临的主要问题就是结交新朋友、如何尽快融入到新的朋友圈,所以认识交友的重要并掌握交友的正确方法,与新朋友分享快乐显得非常重要。另外在新环境中,学生之间难免会有陌生感,而学生的初中生活快乐与否,很大程度上取决于与班级中同学相处得怎样,人际关系如何,部分同学可能还停留在小学的交往范围,面对新同学不能主动交往。这样就需要正确认识和珍视新友谊。学习这部分内容重要的是要在生活中落实,在学习生活中打破羞涩,积极主动地与同学交往,建立起新友谊。

2.创建新集体是本课的学习重点和难点。

一个好的集体对人的影响是很大的。尤其对初中生而言,随着自主意识的不断增强,同辈群体对学生的影响力有逐渐加大的趋势。学生的大部分时间是在班集体中度过的,因此,一个良好的班级氛围对学生

的成长是很重要的。在创建新集体的过程中,也存在部分同学主人翁意识不强、责任心不强、同学之间不够团结等不利于新集体形成的现象,因此引导学生积极奉献、团结友爱显得非常重要。学习这部分首先要认识到集体在个人成长中的重要作用,还要在学习生活中积极实践,用自己的实际行动为良好的班集体的形成贡献力量。

【命题预测把握方向】

提高适应能力,尽快适应新的环境;发扬主人翁精神,努力创建良好集体是考试命题的重点所在,从题型上看多以选择题出现,或者在主观性试题中有所渗透。

XX年中考可能会在选择题中考查如何创建新集体、如何建立新友谊等,可能结合奥运中国团队考查如何建立集体等,学习中我们要注意仔细分析基本知识,领会基本理论,在此基础上注意与生活实际的结合,高度重视践行类问题的考查。

【关注社会链接热点】

XX年8月8日北京奥运会就要举行,为了取得较好的成绩回报国人,各个体育代表集体纷纷要求运动员发扬无私奉献、顽强拼搏精神,为国争光。

【回眸中考总结提升】

1.(XX?济宁)乐乐学习很刻苦,成绩也非常好,就是对集体不太关心,集体的活动都不愿参加。他认为学习好坏是靠个人努力的,集体是靠不住的。

判断:( )

理由:

共5页,当前第1页12345

参考答案:错误。理由:个人与集体是不可分的,集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体;一个团结的集体,能给每个成员以鼓舞和信心,能形成一股强大的合力,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。2.(XX?益阳)一天,小鹰、小鸭、小鹿在河边发现一箱水果,他们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往路上拉。结果是水果箱一动也不动。这启示我们,要实现集体的目标,就要做到( )

a.坚持己见,有自己的个性

b.独立行事,力图展现自我

c.只允许合作,反对有竞争

d.团结协作,劲往一处使

参考答案:d。各干各的,一盘散沙,是不会完成一项事业的,不会形成强大的集体的。

【学以致用达标测评】

一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意,将它的字母填在题后括号内。)

“人最大的优点就在于能够适应环境,并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境,可以试试,反正环境是不会去适应你的。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,这都是一种新的开始。据此回答1、2题。

1.下面属于我们中学生活新变化的是( )

①学习科目比小学增多了②课程学习难度增大③学校的生活丰富了,有各种各样的活动等待着我们参与④对自主管理的要求高⑤老师不再像小学里那样关心我们了

a.③④⑤b.①②③④c.①②③⑤d.②③④

2.面对这些变化,我们要从自身做出改变,以下这些有助于我们很好地适应这种变化的想法有( )

①以前我很优秀,可是现在不行了,还不如回到以前呢②这些变化都是发展自我,培养自己综合素质的好机会③面对变化我要勇于迎接挑战④环境变了,我也要积极做出自我调整⑤别人怎么做我就怎么做

a .②④⑤b.②③⑤c.①②③④d.②③④

3.面对全新的初中生活,我们应该采取的积极态度是( )

①珍惜初中生活新起点②先和老师搞好关系,当个班干部③好好体验做一名初中生的快乐④我要大胆地结识新朋友,在新的学习生活中取得成功

a.①③④b.②③④c.①②④d.①②③共5页,当前第2页12345

4.“今天我毕业了,对学校的思念依然割舍不掉。6年了,多么深的友谊,我一刻不曾淡忘那些美好的时光。迈向中学生活,我总有些陌生,不知如何交朋友。我该怎么办?”看了这位小学生的留言,你想告诉他什么( )

①初中生活是人生最美好的时光②初中同学比小学同学好交往③要主动和同学们“让我认识你,让你也认识我”④要努力结交新的朋友,珍视新友谊

a.①②④b.③④c.①②d.①②③

5.“从跨入中学校门的那一刻起,我就意识到我是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生,但是我已经是个初中生了,我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战。”摆在这位同学面前的挑战有( )

①适应新的学习环境②结交新朋友③建立新友谊④搞好学习,超过其他同学

a.①③④b.②③④c.①②④d.①②③

6. 升入初中,面对全新的面孔,最好的选择应该是( )

a.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之

b.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中

c.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩

d.不让同学伤害到自己

7.七年级(1)班的王玲说:“新学期开始了,我是一名中学生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的环境里,我认识的人很少。”其实她的正确做法应该是( )

a.让家长给她换个老同学多的学校

b.换一个老同学多的班级

c.主动去认识新的同学,结交更多的新朋友

d.把学习搞好就行,不用认识那么多人

8.梭子鱼、虾和天鹅一起,想把一辆小车从大路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子(如图)。它们用足狠劲,身上青筋根根暴露;可是无论它们怎样地拖呀,拉呀,推呀,小车还是在老地方,根本没有移动。你觉得原因是( )

a.它们都不够卖力

b.它们没有共同的目标和方向

c.它们力气太小

d.它们没有发挥各自特长

9.人力资源管理中有一个著名的“差异原理”,各个劳动者的劳动能力存在差异,比如能力性质特点的差异、能力水平的差异。“用人之长,避人之短”是人力资源管理的基本原则。这一原理的要求就是( )

a.要有共同的目标

b.要各尽所能,发挥特长,奉献集体

c.要团结协作,互助前行

d.要形成集体的强大的凝聚力

10.蚂蚁可能是人类生活中最不起眼的邻居,每一个蚁群都像一个生命体,为群体的存在而拼命斗争、繁衍,蚁群中的每一个成员都像生命体中的某一个器官或组织,一丝不苟地执行着自己的任务。所有的家庭成员都相互平等、各尽其责,为家族的兴旺贡献力量。蚂蚁的故事对我们建立良好班集体的启示有( )

①同学间要团结友爱,互相帮助②要树立起集体主义精神③要有良好的组织纪律性④要坚持发展自己的兴趣,张扬自己的个性⑤要积极维护集体的荣誉和利益共5页,当前第3页12345

a.①②③⑤b.②③④c.②④⑤d.①④⑤

11.班长王刚期末考试临近,为了保住第一的位置,学习更加认真了,他暗暗与同学开始竞争,同学们问他问题,他也有各种借口拒绝回答。你对他这样做法的看法是( )

①会造成一种恶性竞争,甚至会导致部分学生过于自私自利②不利于班级的整体提高③不利于形成良好的班集体④谁让人家脑子好使啊⑤自己更加努力,争取超过他

a.①②⑤b.②③④c.②④⑤d.①②③

12.XX年大连市沙河口区中考状元孙佳琳谈起自己成绩取得的时候,将自己的成绩归功于她所在的班集体。她说:“和同学们在一块非常开心,我们同学经常在一起讨论问题,尤其是碰到挠头的难题时,首先想到的是开小组会议。”从她的话中可以看出她的班集体比较好地做到了( )

a.有共同的目标,前进的动力

b.同学们各尽所能,发挥特长

c.有较高的集体荣誉感

d.团结协作,互助前行

二、非选择题

13.积极适应珍惜新起点

王芳如愿以偿地升入了一所重点中学,开学过去一个月了,可王芳过得并不愉快。原来,王芳在小学时是班干部、学校活动的积极分子,可进入初中后,她发现自己班的同学都有这样那样的辉煌历史,自己根本没什么优势,而且在新集体班委竞选中竟然失利。她觉得好孤独、好无助,看到同学之间竞争很激烈,不敢与同学们真心交流,自己融

不进集体中去。因而对新班级没有任何好感。她该怎么办?

14.你来我来共建美好的家

班集体就像我们的家一样,我们就像一家人彼此相亲相爱,一起快乐幸福地生活。在这个“家”里,我们体验到成功的喜悦,并为自己的成功而感到自豪,我们希望同学像姐妹一样,希望我们班集体的氛围变得更加和谐。那我们应该怎样形成这样的“家”呢?

15.各具特色共同发展

有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思想

品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

(1)这段材料体现了该班什么特点?

(2)进入中学以后,我们都有了自己新的班集体。请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?

16.走好中学第一步

升入中学,我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的,新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。我比较内向,不擅言词,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?我为什么不能融入到他们之中呢?(摘自一个中学生的

日记)

(1)你有过这样的体会吗?你遇到过这样的难题吗?共5页,当前第4页12345

(2)面对新环境、新同学、新老师,你是怎么做的?

(3)用一句话送给这位同学,激励他走好中学第一步。

参考答案

一、1b 2d 3a 4b 5d 6b 7c 8b 9b 10a 11d 12d

二、13.她要摆脱这种不良心理,尽快适应新的初中生活。要接受初中生活的新变化,珍惜新起点;积极主动地结识新同学,结交更多新朋友,一起分享学习成长快乐;与新朋友结伴成长;正视竞选失败的现状,积极贡献自己的聪明才智,为班集体的发展作出贡献。

14.要有共同的目标,有前进的不竭动力;各尽所能,发挥特长,把

自己的智慧和热情奉献给集体;同学之间团结协作,相互配合,互助前行。

15.(1)每个人都各尽所能,发挥所长,奉献集体。

(2)创建新集体、优秀的集体,需要全体同学与老师一道共同努力:要确立共同的目标,作为前进的动力;要每个同学在集体中找到自己的位置,各尽其能、发挥所长,奉献集体;要班级成员团结协作,互助前行,使每个人能在集体中不断成长。

16.(1)略。

(2)主动适应环境变化,珍惜新起点,体验中学快乐;积极与同学老师交往,结识新同学,认识新朋友,分享学习成长快乐;贡献自己的聪明才智,与同学团结协作,努力建设好我们的班集体。

(3)适应变化,走好第一步;战胜自我,融入集体等。

作者简介:宋其俊,山东省肥城市仪阳中学初三思想品德教师。中学

高级教师。曾获肥城市教科研先进个人、肥城市教学质量先进个人、泰安市优质课一等奖,主持“初中思想品德课课堂教学结构研究”课题获肥城市科研成果一等奖。在《中学生时事政治报》《中学生学习报》《学习方法报》《中考思品快递》《新课程》《少年智力开发报》等发表文章近百篇。

人教版七年级上册政治知识点汇总

人教版七年级上册《道德与法治》学习提纲 ◆◆第一课中学时代(P2) ★1、中学生活的新起点是什么样? ①中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。②中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。 ★2、中学时代在生命的历程中有什么重要作用? ①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。④中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。 ★3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? ①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。②新的课程,引领我们探索新的知识领域。③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。 ★4、重新塑造一个怎样的我? ①越来越有活力,能坚持,有韧劲。②越来越坚强,会合作,能包容。③越来越有主见,敢于表达自我。 ★5、梦想的内涵是什么? 梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 ★6、少年为什么需要梦想? ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。②少年有了梦想,才能不断地进步和发展。③少年的梦想,与个人目标紧密相连。④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 ★7、少年的梦想有什么特点?(少年应树立什么样的梦想?)

①少年的梦想,与个人目标紧密相连。②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 ★8、为什么说“努力是梦想与现实之间的桥梁”? ①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ★9、努力的内涵是什么? ①努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②努力是梦想与现实之间的桥梁。★6、怎样为实现梦想而努力?(如何努力?) ①努力,需要立志。②努力,需要坚持。③努力,需要方法。 ◆◆第二课学习新天地(P14) ★1、为什么学习不仅仅局限在学校? 学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ★2、我们对待学习的正确态度是什么? 学习需要自觉、主动的态度。 ★3、为什么学习没有终点?(为什么需要终生学习?) ①我们终生都在学习,终生都要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。②只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的机会。 ★4、学习有什么重要性?(为什么学习点亮生命?) ①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们更有充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。

【学练优】七年级政治下册 第一单元 第一课 第1框 自尊是人人都需要的学案(无答案) 新人教版

自尊是人人都需要的

第(1)课时 课题:书法---写字基本知识 课型:新授课 教学目标:1、初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点。2、了解我国书法发展的历史。3、掌握基本笔画的书写特点。 重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、了解书法的发展史及字体的分类: 1、介绍我国书法的发展的历史。 2、介绍基本书体:颜、柳、赵、欧体,分类出示范本,边欣赏边讲解。 二、讲解书写的基本知识和要求: 1、书写姿势:做到“三个一”:一拳、一尺、一寸(师及时指正) 2、了解钢笔的性能:笔头富有弹性;选择出水顺畅的钢笔;及时地清洗钢笔;选择易溶解的钢笔墨水,一般要固定使用,不能参合使用。换用墨水时,要清洗干净;不能将钢笔摔到地上,以免笔头折断。 三、基本笔画书写 1、基本笔画包括:横、撇、竖、捺、点等。 2、教师边书写边讲解。 3、学生练

习,教师指导。(姿势正确)4、运笔的技法:起笔按,后稍提笔,在运笔的过程中要求做到平稳、流畅,末尾处回锋收笔或轻轻提笔,一个笔画的书写要求一气呵成。在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果,以求字的美观、大气。 5、学生练习,教师指导。(发现问题及时指正) 四、作业:完成一张基本笔画的练习。 板书设计:写字基本知识、一拳、一尺、一寸 我的思考:通过导入让学生了解我国悠久的历史文化,激发学生学习兴趣。这是书写的起步,让学生了解书写工具及保养的基本常识。基本笔画书写是整个字书写的基础,必须认真书写。 课后反思:学生书写的姿势还有待进一步提高,要加强训练,基本笔画也要加强训练。 总第(2)课时 课题:书写练习1 课型:新授课 教学目标:1、教会学生正确书写“杏花春雨江南”6个字。2、使学生理解“杏花春雨江南”的意思,并用钢笔写出符合要求的的字。 重点:正确书写6个字。 难点:注意字的结构和笔画的书写。 教学过程: 一、小结课堂内容,评价上次作业。 二、讲解新课: 1、检查学生书写姿势和执笔动作(要求做到“三个一”)。 2、书写方法是:写一个字看一眼黑板。(老师读,学生读,加深理解。) 3、书写教学“杏花春雨江南”6个字。 杏:上大下小,上面要写得大,大在哪里?(大在撇捺)写的时候撇捺要舒展,象燕子张开的翅膀;下面的“口”要写得小,左右两竖要内斜,稍扁;“木”的竖写在竖中线上。 花:也是上下结构,草字头两竖要内斜;下面单人旁起笔对准上面的左竖,竖弯钩起笔对准上面的右竖;竖弯钩要舒展,(用红笔描竖弯钩,并在旁边书写一个

七年级思想品德下第一课测试题

七年级思想品德(下)第一课测试题 班级姓名得分 一,单项选择题(每小题3分,共45分) 1.上小学时,每次发考试卷子都是公开的,每个学生得多少分也向全班同学公开。上了中学以后,不知从何时开始,学生不再公开自己的考分,尤其是考分低的学生更不愿让别人知道自己的分数。这种顾忌脸面的心理是________的表现。……………………………………………………() A.自信心B.上进心 C.自尊心D.禁不住挫折 2.当人们的自尊心得到满足时,便会表现出……………………() A.骄傲B.自满C.快乐D.自以为是 3.在校运会上,小明打破了初中男子100米的校运会记录。在一片赞许声中,小明登上了领奖台。此时,小明的心里格外激动。这是因为…() ①他的虚荣心得到了满足 ②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定 ④他缺乏自制力 A.①②B.②③④C.①④D.②③ 4.下列对自尊理解正确的是………………………………………() ①自尊就是自我尊重②自尊是指既不向别人卑躬屈膝,也不容许别 歧视③自尊是一种良好的心理状态④能使我们体验到快乐与感动 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 5.孟子云:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这句古语告诫我们() ①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A.①②B.②③C.②④D.①④ 6.在我们的学习、生活中,要真正做到尊重他人,就必须……() ①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②关注他人尊严 ③要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事 A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④ 7.我们只有彼此善待对方,才能…………………………………() ①消除一切矛盾②更好地认识自己 ③共同在自尊的快乐中成长④赢得对方尊重 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 8.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,这句名言反映了() ①自尊的人最看重自己的人格 ②一个人的高风亮节会随着环境的变化而改变 ③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但决不可丧失人格,做有损人格的事 A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

七年级政治上册第一课知识点

七年级政治上册第一课知识点 七年级政治上册第一课知识点 ⑶与新朋友结伴成长:我们应该和谐相处,共同进步,让充满青春气息的初中生活充满阳光。 ⑴共同的目标,前进的动力:新的班集体应该有严明的纪律,强大的凝聚力,应该成为每个成员为之自豪的集体。每个班级成员都 要形成为新的班级建设添砖加瓦的共同目标,让良好的班集体成为 大家团结奋斗的不懈动力。 ⑵各尽所能、发挥所长,奉献集体:一方面,每个班级成员都有自己的个性和鲜明的特点。另一方面,新集体又需要把一个个的个 性鲜明的同学拧成一股绳。每一个人都应该把自己的'智慧和热情奉 献给集体,并且发挥出最大的光和热。 ⑶团结协作,互助前行:团结协作的力量是无穷的,只有团结协作,才能建设一个美好的集体,才能充分展示每个同学的聪明才智。 1.进入一个新的班集体后,一个陌生同学主动向你介绍他自己,这时你() A.会很害羞 B.转身走开 C.也向他介绍你 D.会说:“走开!” 2.在新的班级里,有那么多新的面孔,慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友,这是因为() B.拥有朋友,可以显示自己的好人缘 C.友情可以在适当的时候有用 D.生活中要依赖朋友

3.在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中,我们不应当() A.各尽所能,奉献集体 B.团结协作 C.互助前行 D.随心所欲 4.下列行为,属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是() A.遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿 B.争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔 C.同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏 D.同学之间交往只为了开开玩笑,热闹热闹 5.彩虹因七彩光环而美丽,班级因___而增添光彩。() A.同学们个性的发挥 B.同学们讲哥们义气 C.同学们全面认识自己 D.同学们适应新生活

人教版七年级上册政治教案③篇

人教版七年级上册政治教案③篇。 教师的说、谈、问、讲等课堂语言要字斟句酌,该说的一个字不少说,不该说的一个字也不能说,要做到恰当的安排。无忧考网小编整理了人教版七年级上册政治教案三篇,希望对你有帮助! 第一课:珍惜新起点目标预设:知识与能力:通过教学使学生理解新的初中生活与新的学习环境,珍视新友谊与新朋友结伴成长。过程与方法:面对崭新的初中生活,通过小组讨论方式了解学生进入中学后的新感受,遇到的新问题。情感态度和价值观:帮助学生学会正确认识自己、正确与人相处、正确看待社会,珍视全新的初中生活。培养学生热爱集体、热爱学校、热爱生活的优秀品质。教学重难点:重点:珍视新友谊难点:与新朋友结伴成长珍教学准备:图片、多媒体、粉笔,要求学生课前准备好自我介绍卡片教学过程:一、导入新课进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜。初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们都站在了一个新的起点上。让我们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐吧!二、新授(一)初中生活新体验活动1七嘴八舌话“初中新生活”初中生活是每个同学的一个新起点,你对这个新起点是怎样认识的?活动2议一议:从小学升入初中,面对的是一个新的学习环境,这个新环境有哪些使同学们感到新鲜和好奇的地方呢?提示:可从以下方面谈起,如:校园总貌、地理位置、占地面积、绿化情况、楼房建设等对比小学校园,可从班级设置、学生数量变化等对比小学情况,也可从学校创办历史、校徽、校歌、校服、校训的有无和独特以及校名由来、设备增多、学科增多、作息时间变化等。活动3说一说:进入新的环境,你有什么样的感受呢?(注

意调动新转入学生的参与)提示:除教材第5页内容外,可以从学习、生活、纪律、环境、心理等诸多方面加以回答。如:我感到既兴奋又郁闷,兴奋的是老师的启发改变了我的学习方法,我基本上不再死记硬背了;郁闷的是我学习的灵活性有待挖掘。我感到既自信又有些自卑,自信的是我的成绩能像小学一样不断进步,走进优秀行列;自卑的是在这优秀生云集的地方,我再难有小学的年年“奖状”了。教师归纳:如何面对初中的新生活呢?1)调整心态,适应环境。进入初中后,面对新的学习环境,可能会有一些不适应,所以要进行及时调整,提高适应能力。首先要从心理上认可和接受,及时分析不适应的原因,及时进行心理上的调整,这样能使自己尽快与新环境相适应。2)珍惜新起点。初中阶段在人生中是一个很重要的阶段,我们的身体将迅速成长,知识会不断地丰富,能力会得到很大提高,为今后的生活和工作打下重要的基础。我们要珍惜这个新起点,把它作为我们人生道路上的一个加油站。3)珍视新友谊。我们踏入新的班级,将认识更多新的同学,结交更多的新朋友。这份成长中的友谊,将使我们宝贵的初中生活更加精彩。4)准备应对新的学习生活。初中学习与小学会有很大的不同,将学习很多新课程,面对很多新老师,适应新的学习节奏,采用新的学习方法。因此要做好思想准备,成功地度过这个学习上的过度期。(二)珍视新友谊在新的班级里。大部分是原来同一所学校毕业的同学,彼此较为熟悉,但本学期也转入了不少新的同学,彼此间不认识,比较陌生,既然我们走在了一起,来到了同一个班集体,就要互相认识、互相了解,建立友谊。活动4向同学自我介绍小结:认识新同学之后,我们将在这个班级中共同学习和生活,我们都希望和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。活动5寻

七年级下册政治第一单元知识点

第一课:悄悄变化的我 1:身体变化的三个表现?身体外形的变化内部器官的完善性机能的成 2:青春期带给我们什么?旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。 3:身体发育不同的原因?遗传营养锻炼 4:心理矛盾产生的原因?伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑 5:如何让排解青春期心里矛盾?参加集体活动向他人求助培养兴趣爱好转移注意力自我调节 6:心里矛盾自我调节的方法?把自己的想法写下来参加体育活动自我暗 示自我解嘲 第二课:成长的不仅仅是身体 1:什么是独立思维?独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。 2:思维的批判性?表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 3:思维批判性的好处?有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 4:批判性思维的要求?有质疑的勇气有表达自己观点和提出合理化建议的能力考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题 5:批判的技巧?对外部事物的质疑、批评和对自己的反思就事论事,不攻击他人,有一定建设性,不是一味否定 6:青春的我们有什么特点?思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造 7:怎样开发自身的创造潜力?打破常规,追求生活的新奇与浪漫关注他人与社会,注重创造的意义与价值创造离不开实践,社会实践是创造的源泉

(完整版)七年级上册政治第一课练习(人教版)

七上第一课《珍惜新起点》检测题 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1.走进中学,我们的生活发生了很大的变化,初中生活把我们带进一个崭新的天地。我们在初中阶段健康成长,应该() A.积极适应新生活、融入新生活 B.按自己的想法改造新环境,使其适应自己 C.顺其自然,让新的环境慢慢适应自己 D.融入新集体,让老师和同学适应自己 2.晓红进入中学后发现初中和小学很不一样,特别是和新老师、新同学在一起,她感到很紧张。如果你是她的好朋友,你应该() A.告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触 B.告诉晓红只能与熟悉的同学交往,不要与新同学交往 C.鼓励她主动与新老师、新同学交往

D.认定晓红有心理问题,不再与晓红做朋友 3.开学后,小明作为班长召开了第一次班委会。针对如何建立一个优秀的班集体,大家进行了热烈的讨论,提出了很多建议。其中正确的有:①制订班规,让大家共同遵守②制订班级的奋斗目标,并号召全班同学为之而奋斗③对迟到和乱扔垃圾的同学予以罚款④每个月由全班学生评选出一名“最差学生” A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 4.对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,应该:①做好心理上的调整②确立新的目标③主动调整生活节奏④专心致志学习,对班级和学校的事尽量少参与() A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 5.进入初中后,我们就成为新的班集体的一员。在新的班集体中,我们应该:①各行其是,发挥自己的才能②正确认识自己,团结同学③积极与同学交往,结交更多朋友④充分发挥自己的特长,为班集体做出贡献() A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 6.我国有句俗语:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”这告诉我们:①团结的集体可以集众人之长,形成一股强大的合力②集体的力量取决于成员之间的团结协作③团结的集体才有凝聚力和战斗力④和尚喜欢单独相处,和尚越多就越不团结() A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 二、非选择题

人教版七年级政治上册教案

2009——2010学年度第一学期 七年级思想品德教学计划 一、指导思想: 针对七年级学生如何走向新的学习生活,适应新课标教学的需要,使学生适应新的学习环境“学会做人、学会做事、学会合作”,特制订如下计划。 二、教材分析: 本册教材共有四个单元,就教材体系而言,既体现综合又有整体感,神形散聚,杂而不乱,立足于学生当前成长过程中存在问题,着眼于学生未来发展。既有全面性,又有科学性和典型性。 三、学情分析: 根据调查,全体班级情况有所区别,优生、差生差别大。有些男生、女生对待学习态度不端正,学习目的不明确,导致这样的原始是:错误的意识形态,扭曲变形的价值观念。 四、改进措施: 1、讲练结合,对考点、重点、难点要讲解透彻,言简意赅,让学生多读多练,锻炼学生全面灵活的思维。 2、体现创新。注重课本知识与社会实践相结合,以提高学生的综合素质,培养创新能力。 五、教学进度安排: 时间内容 第一周第一课第一框题 第二周第一课第二框题 第三周第二课第一、二框题 第四周第三课第一框 第五周第二框题 第六周第三框题 第七周第四课第一框题 第八周第二框题 第九周第三框题 第十周复习迎考 第十一周期中考试 第十二周第五课第一、二框题 第十三周第三框题 第十四周第六课第一、二框题 第十五周第七课第一框题 第十六周第二框题 第十七周第八课第一、二框题 第十八周第九课第一、二框题 第十九周复习迎考 第二十周期末考试 思想品德备课组 2010-9-1

第一课第一框新学校,新同学【1课时】 【教学目标】:引导学生以积极的心态面对新的学习环境、新同学与新的班级,与同学友好相处,对新的学校和班级产生一定的归属感,正确认识个人与集体的关系,同时对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活。 【教学重点】:珍惜新友谊 【教学难点】:珍惜新友谊 【教学方法】:事例分析法;讲解法;谈话法;讨论法 【教具】:一张空白纸和一支笔。 【教学过程】: 在打开课本之前,你们来猜一猜我们第一课主要讲的是什么内容? 好了,那么从踏入着所学校的大门开始,你们已经从一名小学生变成了一名中学生了。可以说,升上初中是你们人生道路上的一个新的起点,那么,我们该以什么样的心态来迎接这个新的学习生活呢?你们都熟悉了这里的环境,适应了新的校园了吗?你们都认识了周围的同学吗?接下来我们来学习第一课的第一节“新学校,新同学”) 初中生活新体验 1、当你踏入中学的校门,你已经是一名中学生了,进入新的环境,你有什么样的感觉? 2、开学以来,你遇到了哪些新鲜的事? 3、你喜欢现在的学校吗?喜欢这里的老师和同学吗? 小结:初中是我们人生道路上的一个新起点。从这个起点开始,我们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学,那么多新的同学组成了这个新的集体,对于我们来说,一切都是崭新的。 珍惜新友谊 那么这些新的同学怎么样才能尽快地熟悉起来呢?老师这里就有一个游戏,让大家尽快熟悉起来。串名字游戏 游戏方法:以四人小组为单位,先给几分钟时间给你们互相认识,并且呢要记住对方的名字。待会呢,老师就叫一个组的成员来自我介绍,介绍的时候说,例如:我是性格开朗、爱交朋友的徐璇,第二名学员轮流介绍,但是说:我是性格开朗、爱交朋友的徐璇旁边(后面)的热情善良的某某;第三名学员说:我是性格开朗、爱交朋友的徐璇旁边(后面)的热情善良的某某的后面的某某,依次下去……,介绍的一名学员要将前面所有学员的名字和所采用的修饰复述一遍。 注意:其中一组介绍的时候,其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字,不可以说话,待会老师还要考考其他同学记住了多少位同学的名字。 算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁? 认识新的同学成为了新的朋友,你快乐吗?你还想认识更多的同学吗? 小结:在我们这个新的班级里,有这么多新的同学聚在一起是一种缘分,让我认识你,也让你认识我,从记住对方的名字开始,大家就成为了好朋友。 交流活动 大家都想认识更多的新同学,同时也想让更多的同学认识你。(那大家想不想学到一种新的认识新同学的方法,认识更多的新同学也让更多的同学认识你呢?)好,现在老师和大家来一个交流活动。请同学拿出一张纸和一支笔来,在纸的左边画上你的自画像,自画像可以简单一点,表现出你的外貌特征就行了。在纸的右边写下以下内容:让咱们尽快熟悉起来。 1、请同学们拿出一张空白纸和一支笔。(课前已叫准备好) 2、大家先给自己画一幅自画像,注意突出你的特征,能让大家一看就知道画的是你。 3 姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、毕业的学校、爱好兴趣和你的家庭地址等, 4、收上来,打乱顺序,发回给同学们。 5、你拿到的是谁的自画像?可以说说吗?然后有请这两位同学出来认识一下,先微笑,再握手,表示很高兴认识对方。 小结:同学们,通过这个交流活动,我们又认识了班上的很多名同学。人与人之间的交流,最基本的是记住彼此的名字。试想,一班同学相处了一周了,还没有一个同学能说出你的名字,你心里会有什么感觉? 通过刚才的交流后,我们会发现这个小小的班级里,有这么多亲密的伙伴。而且,有些同学呢,是跟自己同一所小学毕业的,有些呢是跟自己有着相似的兴趣爱好,甚至呢有些同学还跟自己是同一个月出生的,这份成长中的友谊,将使我们宝贵的初

2018新人教版七年级下册政治知识点总结(最新整理)

2018 新人教版七年级下册政治知识点总结 第一课:悄悄变化的我 1:身体变化的三个表现? 身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟 2:青春期带给我们什么? 旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。 3:身体发育不同的原因? 遗传营养锻炼4: 心理矛盾产生的原因? 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。 5:如何让排解青春期心里矛盾? 参加集体活动向他人求助培养兴趣爱好转移注意力自我调节 6:心里矛盾自我调节的方法? 把自己的想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲

第二课:成长的不仅仅是身体 1:什么是独立思维? 独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。 2:思维的批判性? 表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 3:思维批判性的好处? 有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变 现状。 4:批判性思维的要求? 有质疑的勇气,有表达自己观点和提出合理化建议的能力考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题 5:批判的技巧? 对外部事物的质疑、批评和对自己的反思,就事论事, 不攻击他人,有一定建设性,不是一味否定。 6:青春的我们有什么特点? 思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬, 拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉 劳动勇于创造。 7:怎样开发自身的创造潜力?

人教版七年级上册政治知识点

七年级上册政治知识点 第一课:珍惜新起点 1.初中生活新体验:这里的“新”主要包括新的校园,新的老师和同学,新的友谊,新的班集体,新的学习天地等等。 2.如何创建优秀集体?(我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀) (1)共同的目标,前进的动力。(2)各尽所能、发挥所长、奉献集体。(3)团结协作,互助前行。 3.团结协作对创建新集体的重要性? 团结协作的力量是无穷的,只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最美的班级乐章,在集体中不断成长。 4、如何为班级做贡献? ①积极参加班集体的活动;②积极参加班级的劳动;③遵守纪律,为班争光;④平时上课认真听讲,努力完成老师布臵的作业;⑤为班级建设出谋划策。 第二课:把握学习新节奏 1.初中学习新特点有哪些? (1)课程门类增多。(2)各门课程的内容也逐渐系统化和深化。(3)学习任务变重。(4)老师的授课方式侧重于指导和启发。 2.怎样做学习的管理者?(初中有效学习的方法与策略或如何做学习的主人)(1)学会自主学习。(2)提高学习效率。(3)科学安排时间。(4)寻求和探索适合自己的学习方法.(5)适应不同老师的教学风格。 3.如何提高学习效率? (1)课前认真预习。(2)上课时专心听讲。(3)课后及时复习。 4.如何制定有效学习计划?(在制定学习计划时,需要遵循的原则有哪些?)(1)从实际出发。(2)区分轻重缓急。(3)可操作。(4)要有弹性。(5)适合自己。(6)自我激励。 5、如何才能将学习成绩提高? ①自己一定要勤奋、努力;②寻求和探索适合自己的学习方法③勤问。 6.了解自己的学习方式。每个人都有自己的学习方式,不同方式各有特点。我们要不断摸索新学习方式,在不断尝试的努力过程中,找到适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。 7、一样的学习方法,却产生了两种不同的结果。为什么? 在不同的学习阶段,学习方法也不一样。 8.为什么说学习是苦乐交织的? 学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。 9.享有学习的权利和机会本身就是一种快乐。我们要珍惜学习的权利与机会。 10.为什么说探索奥妙,获得新知也是一种快乐? 当我们在学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。 11、好的学习方法建议: ①做好课前预习;②上课认真听讲;③做好课堂笔记;④独立完成作业;⑤加强课外阅读;⑥建立错题本,并经常翻看错题本;⑦课后及时复习;⑧勤学好问,

中学七年级上册政治教案人教版

中学七年级上册政治教案人教版 中学七年级上册政治教案人教版初中学习与小学会有很大的不同,将学习很多新课程,面对很多新老师,适应新的学习节奏,采用新的学习方法。因此要做好思想准备,成功地度过这个学习上的过度期。学生学会正确认识自己、正确与人相处、正确看待社会,珍视全新的初中生活。培养学生热爱集体、热爱学校、热爱生活的优秀品质。 教学重难点: 重点:珍视新友谊 难点:与新朋友结伴成长珍 教学准备:图片、多媒体、粉笔,要求学生课前准备好自我介绍卡片 教学过程: 一、导入新课 进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜。初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们都站在了一个新的起点上。让我们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐吧! 二、新授 (一)初中生活新体验 活动1 七嘴八舌话初中新生活 初中生活是每个同学的一个新起点,你对这个新起点是怎样认识的? 活动2 议一议:

从小学升入初中,面对的是一个新的学习环境,这个新环境有哪些使同学们感到新鲜和好奇的地方呢? 提示:可从以下方面谈起,如:校园总貌、地理位置、占地面积、绿化情况、楼房建设等对比小学校园,可从班级设置、学生数量变化等对比小学情况,也可从学校创办历史、校徽、校歌、校服、校训的有无和独特以及校名由来、设备增多、学科增多、作息时间变化等。 活动3 说一说: 进入新的环境,你有什么样的感受呢?(注意调动新转入学生的参与) 提示:除教材第5页内容外,可以从学习、生活、纪律、环境、心理等诸多方面加以回答。如:我感到既兴奋又郁闷,兴奋的是老师的启发改变了我的学习方法,我基本上不再死记硬背了;郁闷的是我学习的灵活性有待挖掘。我感到既自信又有些自卑,自信的是我的成绩能像小学一样不断进步,走进优秀行列;自卑的是在这优秀生云集的地方,我再难有小学的年年奖状了。 教师归纳:如何面对初中的新生活呢? 1)调整心态,适应环境。进入初中后,面对新的学习环境,可能会有一些不适应,所以要进行及时调整,提高适应能力。首先要从心理上认可和接受,及时分析不适应的原因,及时进行心理上的调整,这样能使自己尽快与新环境相适应。 2)珍惜新起点。初中阶段在人生中是一个很重要的阶段,我们的身体将迅速成长,知识会不断地丰富,能力会得到很大提高,为今后的生活和工作打下重要的基础。我们要珍惜这个新起点,把它作为我们人生道路上的一个加油站。 3)珍视新友谊。我们踏入新的班级,将认识更多新的同学,结交更多的新朋

七年级政治下册第一课青春的邀约知

道德与法治七下第一课青春的邀约 悄悄变化的我 1. 青春期身体会发生哪些变化? ①身体外形的变化(具体表现:身体迅速长高、长壮) ②内部器官的变化(具体表现:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟) ③性机能的成熟(具体表现:性器官发育和成熟) 2. 青春期生理变化的意义?(给我们带来哪些积极影响或好处?)① 带给我们兴旺的生命力。 ②使我们的身体填塞能量。 ③让我们拥有充足的精力、灵敏的思维,对成长填塞剧烈的渴望,感觉生活拥有无限可能。 3. 青春期生理发育忧愁的原因有哪些? 受遗传、营养、锻炼等因素的影响 4. 如何对待青春期生理发育的忧愁? ①正视变化,悦纳变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊崇。 ③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊崇。 ④在追求形体仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 5. 产生青春期矛盾心理的原因有哪些? 伴随着生理发育,认知能力发展,自我意识增强,情感世界丰盛,这些变化让

我们感到新奇,也使我们产生矛盾和狐疑。 6. 产生青春期矛盾心理的表现有哪些? ①反抗与依赖;(具体表现:产生剧烈的成人感,对成人的意见有抵触情绪,又希望从成人那里得到精神上的理解、支持与呵护) ②闭锁与开放;(具体表现:将自己的内心封闭起来,内心活动更加丰盛,但表露于外的东西少了;又简易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解,不断寻找朋友,而一旦找到,就会推心置腹、毫无保留) ③英勇与怯生生(具体表现:有时表现得很英勇,有时又表现得比较害臊、怯生生) 7. 产生青春期矛盾心理的会有哪些影响? 青春期的矛盾心理有时让我们忧愁,但也为我们的成长提供了契机。 8. 如何应对青春期矛盾心理?(1)积极参加集体活动(2)求助他人(3)培养兴趣爱好转移注意力(4)学习自我调节① 把自己的想法写下来② 参加体育活动③ 学习自我暗示④试试自我解嘲 成长的不仅仅是身体 1. 步入青春期,我们的思维发生了什么变化? ①独立意识发展,对问题开始有更多的见解。 ②思维具有独立性,对未知的事物填塞奇怪。 2. 发展独立思维有什么严重意义(严重性)? ①思想使我们强健。② 只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。 3. 怎样正确认识思维的独立?(思维的独立对我们提出什么要求?)不追求独到,要有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。

七年级政治上册第一课珍惜新起点教案(1)

七年级政治上册第一课珍惜新起点教案(1) 一、教学目标: 知识目标:学生理解新的初中生活与新的学习环境,珍视新友谊与新朋友结伴成长。 能力目标:学生通过探究性活动,观察、分析、思考,中学和小学的差异,并对因为不适应而造成的心理问题进分析,进而找出解决的方法,培养学生提出问题、解决问题的能力;培养学生的是应能力和交往沟通能力。 情感目标:学生通过自主学习,能够积极与同学朋友交往,珍视全新的初中生活。养成热情、开朗的性格。 二、、格能力使教学重难点: 重点:帮助学生适应新的学习生活、学习环境,初步领会友谊。 难点:克服新生紧张、拘谨的心态,积极与同学交往,养成良好的性格。三、教学程序: (一)导入新课: 通过多媒体展示25中的风采,让学生对25中有个直观的认识,提出问题“你心目中的初中生是什么样子?”学生展开讨论,教师进行引导和点评:中学生应该具有强健的体魄、充沛的精力、活泼的性格、丰富的知识、大方的仪表,引导学生做一个心理健康、品德高尚、思想方法正确的中学生。 (二)探求新知: 1、初中生活的体验(板书): 短短一周的学习与生活,同学们一定对初中生活有了许多新的感受和体验。例如:(多媒体显示图片与资料)除此之外,大家一定还有许多自己切身的体验和感受。现在就请同学们谈一谈进入中学后所遇到的新鲜事。(学生分组讨论并选举代表发言:谈一谈我遇到的新鲜事) 这些新鲜的事物让我们好奇,令我们欣喜,初中生活把我们带进一个崭新的天地。我们每个人都应该珍惜这个新起点。当然中学生活除了带给我们许多新鲜与好奇外,来到一个新的环境学习与生活,很多同学可能会感到不适应不习惯。 ——这个新的班集体多么热闹。可是,很多同学,我都不认识。看到一些同学有说有笑地交谈,我站在一旁,却插不上嘴。我该怎么做,才能与大家尽快地熟悉、友好相处呢? ——中学里,学习科目多,任课老师也多。我上课时不敢向以前那样积极举手发言了,怕说错了,被同学笑话;怕回答不上来,大家认为我笨。 ——在小学里,我一直是班干部,到了中学,我不想当干部了,怕耽误学习。可是,如果大家信任我,让我当,我该怎么办呢? ——我的兴趣广泛。有时干一件事情,开始时情绪高涨,决心很大,可是热乎劲儿坚持不了几天,常常虎头蛇尾,没有完满结局,我该怎么办?……

七年级政治上册第一单元第一课《珍惜新起点》习题精选新人教版

七年级政治上册第一单元第一课《珍惜新起点》习题精选 新人教版 一.请你选择(下列每小题的四个选项中,只有一向最符合题意,请将所选项字母填入题后括号内) “人最大的优点就在于能够适应环境,并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境,可以试试,反正环境是不会去适应你的。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,这都是一种新的开始。据此回答1.2题。 1.下面属于我们中学生活新变化的是【】 ①学习科目比小学增多了 ②课程学习难度增大③学校的生活丰富了,有各种各样的活动等待着我们参与 ④对自主管理的要求高 ⑤老师不再像小学里那样关心我们了 A.③④⑤ B.①②③④C.①②③ ⑤ D.②③④ 2.面对这些变化,我们要从自身做出改变,以下这些有助于我们很好地适应这种变化的想法有【】 ①以前我很优秀,可是现在不行了,还不如回到以前呢 ②这些变化都是发展自我,培养自己综合素质的好机会 ③面对变化我要勇于迎接挑战 ④环境变了,我也要积极做出自我调整 ⑤别人怎么做我就怎么做 A .②④⑤ B.②③⑤ C.①②③④ D.②③④ 3.面对全新的初中生活,我们应该采取的积极态度是【】 ①珍惜初中生活新起点 ②先和老师搞好关系,当个班干部 ③好好体验做一名初中生的快乐 ④我要大胆地结识新朋友,在新的学习生活中取得成功

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 4.“今天我毕业了,对学校的思念依然割舍不掉。6年了,多么深的友谊,我一刻不曾淡忘那些美好的时光。迈向中学生活,我总有些陌生,不知如何交朋友。我该怎么办?”看了这位小学生的留言,你想告诉他什么【】 ①初中生活是人生最美好的时光 ②初中同学比小学同学好交往 ③要主动和同学们“让我认识你,让你也认识我” ④要努力结交新的朋友,珍视新友谊 A.①②④B.③④ C.①② D.①②③ 5.“从跨入中学校门的那一刻起,我就意识到我是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生,但是我已经是个初中生了,我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战。”摆在这位同学面前的挑战有【】 ①适应新的学习环境②结交新朋友 ③建立新友谊④搞好学习,超过其他同学 A.①③④ B.②③④ C.①② ④ D.①②③ 6. 升入初中,面对全新的面孔,最好的选择应该是【】 A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之 B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中 C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩 D.不让同学伤害到自己 7.七年级(1)班的王玲说:“新学期开始了,我是一名中学生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的环境里,我认识的人很少。”其实她的正确做法应该是【】 A.让家长给她换个老同学多的学校 B.换一个老同学多的班级 C.主动去认识新的同学,结交更多的新朋友

新人教版政治七年级上册期末复习资料(全)汇编

七年级思想品德上册期末复习提纲 第一课珍惜新起点 1、升入中学后,我们将会有许多新的体验,我们该如何对待这个“新”字?P4 答:(1)珍惜初中生活的起点,体验成为初中生的快乐。 (2)在新的班级里,积极认识新同学、适应老师的新的教学方法。 (3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。 (4)与同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体。 ★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?) ①共同的目标,前进的动力:要有共同的目标,这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。 ②各尽其能,发挥所长,奉献集体:每个同学在班级中找到自己的位置,把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。 ③团结协作,互助前行:只有这样才能奏出最优美的班级乐章,在集体中成长。 ★3、你能为创建优秀班集体做些什么?(补充1、2、3、4) 第二课把握学习新节奏 ★1、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?) ①学习科目增多;②难度加深,作业量增多;③教师的教学方法改变 ④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的计划性。 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时,不要忘记加上这句话。】 ★2、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?) ①学会自主学习:应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,才能独立的承担学习的任务。 ②提高学习效率:把握好学习中每个环节(课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习) ③科学安排时间:对学习时间进行合理的规划,计划学习,做到心中有数,从容不迫。 ④选择适合自己的学习方式:结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法。 3.学习中有哪些苦与乐?(有人说:“学习对于每个学生来说,无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗?)P18 答:(1)学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,学习中有苦更有乐。(2)苦是因为:学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。乐表现在:在学习中,我们可以①不断地获取知识,②发现自己的潜能,③了解世界的奥秘,④满足自己的好奇心,学习的快乐就洋溢在我们心中⑤享有学习的权利和机会,是多么的令人快乐。 4、对几句古文的认识. 答:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.(说明主动学习或乐学的重要性) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.(说明实践的重要性) 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.(说明积累的重要性) 5、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?(至少背下来三条) 答:①盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人. ②少壮不努力,老大徒伤悲. ③一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. ④花有重开日,人无再少年. ⑤黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 第三课珍爱生命 ★1、生命为什么需要相互关爱?(应怎样看待地球上的其他生命?或为什么要尊重其他生命?)【关于这个问题,起码要回答出②③④这三点.】

七年级下册政治第一课知识点

知识要点:七年级下册第一课珍惜无价的自尊 一、自尊是人人都需要的 1.感受自尊的快乐 自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 2.知耻与自尊 (1)真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现,不知羞耻的人永远不会有自尊。 (2)在寻找自尊的过程中,如果我们被眼前的不足与缺点蒙住眼睛,看不到自己的优点,体验不到自己的价值,对自己很失望,甚至产生沉重的耻辱感,这对我们的成长是非常不利的。 (3)一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。 3.虚荣与自尊 虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。

二、尊重他人是我的需要 1.同样的自尊同样的快乐 我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。 2.尊重他人,就是尊重自己 (1)要赢得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 (2)尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。 (3)为了自尊,我们需要借助他人的眼睛作为镜子,来更好地认识自己,然后把我们感受到的他人给予的美好,再转达给他人。这样,人人彼此尊重,互相接纳,共同在自尊的快乐中成长。 (4)在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点、盲点与误区,激励我们更加严格要求自己,敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严、有价值的人。

人教版政治七年级上册-知识点

初一上政治复习知识点 第一单元笑迎新生活 第一课珍惜新起点 ★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点,如何把握好这个新起点? ①及时调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克服依赖心理。 ④建立新的友谊,融入集体生活。⑤掌握新的方法,科学管理学习。【至少答出三点】 ★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?) ①共同的目标,前进的动力;②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体; ③(集体成员要)团结协作,互助前行。 ★3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必生搬硬套、死记硬背。】团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。 4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?) ①真诚平等,互帮互谅;②尊重对方,自重自爱;③坦诚待人,坚持原则。 5、几个知识点的详解: ①七年级是人生道路上的一个新的起点,让我们珍惜这个新起点吧! ②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。 ③一个班级有着共同的期望,这个期望就是共同的目标,如果没有共同的目标,班级就像一盘散沙,不可能成为优秀班集体,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。 ④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时,班集体就会展现迷人的风采。 ⑤没有团结协作,即使我们每个人都能奏出最美的音符,也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响最优美的班级乐章,在集体中不断成长。 ★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些? ①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐,泰山移。 第二课把握学习新节奏 ★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?) ①学习科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的计划性。 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时,不要忘记加上这句话。】 ★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?) ①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。 ★9、提高学习效率的方法有哪些? ①课前认真预习;②上课专心听讲③;课后及时复习; ★10、如何正确认识初中阶段的学习? 在初中的三年中,我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期,是我们终身学习的重要基础,把握好这三年的学习生活,无论对我们的进一步学习还是走向社会,都会打下良好的基础。 11、如何调整心态,尽快适应初中的学习?(要与第一课第1题区别开来,本题侧重于学习)

相关文档
最新文档