外研版四年级(上册)(一起)重点课文
外研版四年级上册（一起）重点课文
第一模块
Hi, Amy. What are you doing?
嗨，埃米。你正在做什么？
I’m reading a letter. It’s from my friend Lucy.
我正在读一封信。它来自我的朋友露西。
Where does she live?
她住在哪里？
She lives in London.
她住在伦敦。
Dear Amy,
How are you? I’m very well. London is a bit cold now. Is it cold in Beijing, too?
It was my birthday on Saturday. Now I’m nine. Here is a photo of my birthday party.
The girl in red is my new friend, Zara. She’s got long, black hair.She’s very nice. Here is another photo of Zara and me. We were at Buckingham Palace. We were very happy.
Write to me soon. Tell me about your friends.
Love,
Lucy
亲爱的埃米：
你好吗？我非常好。伦敦现在有一点儿冷。北京也冷吗？
星期六是我的生日。现在我九岁了。这是一张我生日聚会的照片。
这个穿红色衣服的女孩是我的新朋友扎拉。她梳着黑色的长发。她非常漂亮。这是另一张扎拉和我的照片。当时我们在白金汉宫。我们非常开心。
尽快给我写信。告诉我关于你的朋友们的事情。
爱你的露西Children from China are Chinese. Children from England are English. Chinese，English，we all love fun. Children of the world, we are all one. Children from America are American. Children from Russia are Russian. American, Russian, we all love fun. Children of the world, we are all one.
来自中国的孩子是中国人。来自英国的孩子是英国人。中国人、英国人，我们都爱玩。世界上的孩子，我们不分彼此。来自美国的孩子是美国人。来自俄罗斯的孩子是俄罗斯人。美国人、俄罗斯人，我们都爱玩。世界上的孩子，我们不分彼此。
Dear Lucy,
Thank you for your letter. Happy birthday to you! I’m ten now. I will be eleven next year. Beijing isn’t cold now. It’s warm. I’ve got a new friend,too. Her name is Mengmeng. She’s got short hair. She’s very clever. Here is a photo of Mengmeng and me. We were at the Great Wall.
Love,
Amy
亲爱的露西：
感谢你的来信。祝你生日快乐！我现在十岁了。明年我将十一岁。北京现在不冷，很温暖。我也有一个新朋友。她的名字叫蒙蒙。她梳着短发。她非常聪明。这是一张蒙蒙和我的照片。我们在长城。
爱你的埃米
第二模块
Yesterday, I cleaned my room.
昨天，我打扫了我的房间。
I finished my homework.
我完成了家庭作业。
My trousers were very dirty. I washed them.
我的裤子非常脏。我洗了它们。
Then I helped my mum. She was very happy.
然后我帮助了我妈妈。她非常高兴。
You are a very good boy, Daming.
你是一个非常好的孩子，大明。
Thank you, Mum.
谢谢你，妈妈。
Yesterday, Mr Smart cooked noodles. Tom helped him. 昨天，斯玛特先生煮了面条。汤姆帮助了他。
Ms Smart phoned Grandma.
斯玛特女士给外祖母打了电话。
Sam watched TV.
萨姆看了电视。
Amy painted a picture.
埃米画了一幅画。
She painted a picture.
她画了一幅画。
She watched TV.
她看了电视。
She played the flute.
她吹了长笛。
She played with me.
她和我一起玩了。
He listened to music.
他听了音乐。
He played football.
他踢了足球。
He helped his mother.
他帮助了他妈妈。
There were sweets for all.
有给所有人的糖果。
第三模块
Lingling usually gets up at 7 on Mondays. But she didn’t get up at 7 yesterday.
玲玲星期一通常在七点起床。但是她昨天没有在七点起床。
She usually walks to school. But she didn’t walk to school yesterday. 她通常步行去上学。但是她昨天没有步行去上学。
She usually has English at school. But she didn’t have it yesterday. 她通常在学校上英语课。但是她昨天没有上英语课。
Yesterday was National Day!
昨天是国庆节！
Lingling watched TV and played with her toys.
玲玲看电视并且玩她的玩具了。
On Sundays, I usually ride my bike to the park. And I usually play football in the park. But I didn’t ride my bike yesterday. And I didn’t play football in the park. It was raining. I stayed at home and cleaned all the rooms. What a boring day!
在星期日，我通常骑自行车去公园，并且我通常在公园里踢足球。但是我昨天没有骑自行车，并且我没有在公园里踢足球。（昨天）下雨了。我待在家里并且打扫了所有的房间。多么无聊的一天啊！
Today is National Day. I didn’t go to school today. I stayed at home.
I talked on the phone. And I walked to the park to play.
今天是国庆节。我今天没有去上学。我待在家里了。我打电话了，并且我步行去公园玩了。
第四模块
Chinese people invented many important things.
中国人发明了很多重要的东西。
Chinese people are very clever.
中国人非常聪明。
Yes. Chinese people invented paper.
是的。中国人发明了纸。
Chinese people invented printing, too.
中国人还发明了印刷术。
We print books and newspapers.
我们印刷书和报纸。
That’s right.
没错。
I printed our class newspaper yesterday. Oh, where is it?
我昨天印刷了我们的班级报纸。哦，它在哪里？
Look, it’s between the chairs.
看，它在椅子中间。
Look at the man beside the bicycle. He invented this bicycle. He was from the UK.
看自行车旁边的那个男人。他发明了这辆自行车。他来自英国。
Look at the man between the two cars. He invented these cars. He was from the US.
看在两辆小汽车之间的那个男人。他发明了这些小汽车。他来自美国。Chinese people invented paper for us，paper for us，paper for us. Chinese people invented paper for us. What a good idea! Chinese people invented printing for us, printing for us, printing for us. Chinese people invented printing for us. What a good idea!
中国人为我们发明了纸，为我们（发明了）纸，为我们（发明了）纸。中国人为我们发明了纸。多么好的一个想法啊！中国人为我们发明了印刷术，为我们（发明了）印刷术，为我们（发明了）印刷术。中国人为我们发明了印刷术。多么好的一个想法啊！
第五模块
I went to the river, and saw your sister.
我去了河边，看到了你姐姐。
I went to the party, and saw a monkey.
我去（参加）了聚会，看到了一只猴子。
Did you go on a school trip yesterday?
你们昨天去（参加）学校旅行了吗？
Yes. We went to the Great Wall.
是的。我们去了长城。
It took us fifty minutes to climb to the top.
爬到（长城）顶部花费了我们五十分钟。
And we saw lots of mountains.
并且我们看到了许多山。
We ate candies.
我们吃了糖果。
And we saw some beautiful plants.
并且我们看到了一些漂亮的植物。
So, you had a good time.
那么，你们过得很愉快。
Yes. And we bought you a present.
是的。并且我们给你买了一份礼物。
It’s a picture of the Great Wall.
它是一幅长城的照片。
Thank you, boys.
谢谢你们，孩子们。
Dear Amy,
Yesterday, we went on a school trip.
We went skating. I wore warm clothes.
The ice was very cold.
At first, I fell over. But it didn’t hurt a lot. Then I was able to
skate.
It was easy! And I didn’t fall over again. It was really fun! Love,
Lucy
亲爱的埃米：
昨天，我们去（参加）了学校旅行。
冰非常冷。
我们去滑冰了。我穿了暖和的衣服。
起初，我摔倒了，但是疼得不厉害。然后我能够滑冰了。
它很容易！并且我再也没有摔倒。它确实很有趣！
爱你的露西
我们度过了美好的一天
We had a lovely day. We went out yesterday. We saw a wall. It was big and tall. And we walked a long, long way.
我们度过了美好的一天。昨天我们出去了。我们看到了一面墙。它又大又高。我们走了很长、很长的一段路。
We climbed up the Great Wall. And we didn’t fall. We ate a cake next to a lake. And we finished it all.
我们爬上了长城。我们没有摔倒。我们在湖边吃了一个蛋糕。我们吃完了全部的蛋糕。
第六模块
Long, long ago, there was a good boy. His name was Ma Liang. He helped people.
很久、很久以前，有一个好男孩，他的名字叫马良。他帮助人们。
He had a magic paintbrush.
他有一支有魔力的画笔。
This old woman didn’t have food. So Ma Liang painted food. Then the food became real.
这位老妇人没有食物。因此马良画了食物，然后食物变成真的了。
There was a bad man. He took Ma Liang’s magic paintbrush.
有一个坏人。他拿走了马良的有魔力的画笔。
The bad man didn’t have gold. So he painted gold with the magic paintbrush.
这个坏人没有金子，因此他用这支有魔力的画笔画了金子。
But it didn’t become gold. It became a snake!
但是它没有变成金子。它变成了一条蛇！
Amy went to the park yesterday.
埃米昨天去公园了。
She didn’t take the flowers away.
她没有拿走花。
She didn’t take the leaves away.
她没有拿走树叶。
She only took her painting away.
她只拿走了她的画。
The bad man was angry. The magic paintbrush didn’t help him. It only helped Ma Liang. He took Ma Liang away.
这个坏人很生气。这支有魔力的画笔不帮助他。它只帮助马良。他把马良带走了。
"I want a big ship. " said the bad man. " You paint it! "
“我想要一艘大船。”这个坏人说，“你把它画出来！
So Ma Liang painted a ship. Then the ship became real. The bad man went to sea in the ship. But he didn’t come back.
于是马良画了一艘船。然后船变成真的了。这个坏人坐船出海了，但是他没有回来。
Georgy Porgy was a naughty boy.
乔吉?波吉是一个淘气的男孩。
He was bad to the girls and broke their toys.
他对女孩们不好，并且弄坏了她们的玩具。
But when the boys came out to play, Georgy Porgy ran away.
但是当男孩们出来玩时，乔吉?波吉逃跑了。
第七模块
What’s the matter, Amy?
怎么了，埃米？
I lost my favourite doll. I can’t find it. 我弄丢了我最喜欢的玩具娃娃。我找不到它了。Sam, did you take Amy’s doll?
萨姆，你拿走埃米的玩具娃娃了吗？
No, I didn’t.
不，我没有。
Lingling, did you see Amy’s doll?
玲玲，你看到埃米的玩具娃娃了吗？
No, I didn’t.
不，我没有。
Tom, did you take Amy’s doll?
汤姆，你拿走埃米的玩具娃娃了吗？
No, I didn’t.
不，我没有。
Oh, I can’t find it.
哦，我找不到它了。
Who’s crying?
谁在哭？
My baby doll! Where is it?
我的宝贝玩具娃娃！它在哪里？Stand up, Daming.
起立，大明。
You found Amy’s doll.
你发现了埃米的玩具娃娃。
Did I?
我发现了？
Yes, you did! Thank you.
是的，你发现了！谢谢你。
Hello, Mum. What’s the matter? 你好，妈妈。怎么了？
I lost my key.
我弄丢了我的钥匙。
Did you see it?
你看到它了吗？
No, I didn’t.
不，我没有。
Did you look for it in your bag? 你在你的包里寻找它了吗？
Yes, I did. It isn’t there.
是的，我寻找了。它不在那里。
Oh, Bob took it away.
哦，鲍勃把它拿走了。
Oh, Bob. Come back!
哦，鲍勃。回来！
Football, football, did you play? 足球，足球，你踢了吗？
Did you play football yesterday? 你昨天踢足球了吗？
Did you pass?
你传球了吗？
Did you run?
你跑了吗？
Did you play football?
你踢足球了吗？
Fun, fun, fun!
有趣，有趣，有趣！
第八模块
Yesterday, what did you do?
昨天，你做什么了？
Yesterday, I went to the zoo.
昨天，我去动物园了。
At the zoo, what did you see?
在动物园里，你看到什么了？
I saw a pig under the tree.
我看到一只猪在树下。
Look, Amy. Some English children came to China last week. 看，埃米。一些英国孩子上星期来中国了。
Did they come for the music competition?
他们是为音乐比赛来的吗？
Yes, they did.
是的，他们是。
When did they come?
他们什么时候来的？
They came last Wednesday. Look, this girl won the gold cup. 他们上星期三来的。看，这个女孩赢得了金奖杯。
What did she play?
她演奏什么了？
She played the flute.
她吹长笛了。
I can play the flute, too!
我也会吹长笛！
So practise more. Then you will win a competition, too.
所以多加练习。那么你也会赢得比赛。
Amy, you look tired. Where did you go yesterday? 埃米，你看上去很累。你昨天去哪里了？
I didn’t go out. I stayed at home.
我没出去。我待在家里了。
What did you do?
你做什么了？
I played the flute. I practised a lot.
我吹长笛了。我长时间地练习了。
Don’t play too late！
别吹得太晚！
What did you do yesterday?
你昨天做什么了？
Where did you go?
你去哪里了？
And where did you play?
你在哪里玩了？
What did you see?
你看到什么了？
And what did you hear when I was out at work, my dear? 当我在外面工作的时候，你听到什么了，亲爱的？
第九模块
What happened to your head, Daming?
你的头发生了什么事，大明？
Oh, Sam and I went for a bike ride yesterday.
哦，我和萨姆昨天去骑自行车了。
And then. . . ?
然后呢……？
And then we were hungry and thirsty.
然后我们又饿又渴。
Did you buy some water?
你们买了一些水吗？
No, we bought a watermelon.
不，我们买了一个西瓜。
Sam carried the watermelon on the bike.
萨姆把西瓜搬到了自行车上。
Did you fall off your bike?
你从你的自行车上跌落下来了吗？
No, Sam fell off his bike. And I bumped my head. 不，萨姆从他的自行车上跌落下来了。我撞到了我的头。Then he took me and the watermelon to the hospital. 然后他带我和西瓜去了医院。
Ha ha. . .
哈哈……
" Don’t jump on the bed, "
“不要在床上跳。”
My father and mother said.
我爸爸和妈妈说。
But I jumped and jumped on the bed.
但是我在床上跳啊跳。
Then I fell off the bed and bumped my head.
然后我从床上跌落下来了，并且撞到了我的头。
What happened to you?
你们发生了什么事？
I bumped my head.
我撞到了我的头。
I fell over. I hurt my knees.
我摔倒了，我伤到了我的膝盖。
I cut my finger.
我划破了我的手指。
Be careful! Be careful! Don’t fall and hurt your knees. 当心！当心！不要摔倒而伤到你的膝盖。
Be careful! Be careful! Don’t bump into those trees.
当心！当心！不要撞到那些树。
Be careful! Be careful! Don’t cut your little hand.
当心！当心！不要划破你的小手。
Be careful! Be careful! There’s glass in the sand.
当心！当心！沙子里有玻璃。
第十模块
At the Doctor’s 在诊所
Sam Smart. Come in, please! 萨姆?斯玛特，请进！What’s the matter? 怎么了？
I’ve got a cold. 我感冒了。
What did you do yesterday? 你昨天做什么了？
I played computer games. I went to bed late.
我玩计算机游戏了。我很晚才上床睡觉。
Take this medicine. Drink a lot of water.
服这个药。多喝水。
Go to bed early. And do some exercise.
早点儿上床睡觉，并且做一些运动。
Do you want to be healthy? Eat vegetables every day. Eat some fruit, too.
你想要变得健康吗？每天吃蔬菜，也吃一些水果。
Drink lots of water or juice.
多喝水或者果汁。
Do exercise every day. You can walk, run, swim or play ball games. 每天做运动。你可以走、跑、游泳或者玩球类游戏。
Always wash your hands before you eat and after you go to the toilet. 总是在你吃东西前和你去厕所后洗手。
I like fruit. 我喜欢水果。
It is good for me. 它对我有益。
Good for me. Good for me. 对我有益。对我有益。
I like fruit. 我喜欢水果。
It is good for me. 它对我有益。
I’m a healthy child. 我是一个健康的孩子。
I like juice. 我喜欢果汁。
最新外研版四年级上册英语单词表
精品文档 精品文档 外研版小学四年级上册 Module 1 straight 直地；直线地 go straight on 直着走 left 左边；向右；右边的 *lost 迷路的 live 居住 No.(number 的缩写）第......号 street 大街，街道 excuse me 对不起，打扰一下 turn left 向左转 turn right 向右转 next to 紧靠......旁边，贴近 supermarket 超市 beside 在......旁边， cinema 电影院 so much 十分，非常 You`re welcome! 不客气！ station 车站 train 火车 hill 小山 near 接近，临近 house 房屋 Module 2 read 读，阅读 running 跑步 these 这些 picture 照片 take 拍摄 take picture 照相 children (child 的复数形式）孩子们 listen 听 listen to 听 talk 说话，交谈 talk to 和......交谈 China 中国 Module 3 kid 小孩 get on 上（车） can 能够，会 see 看到 lots of 许多 interesting 有趣的 thing 东西，物品；事情 people 人，人们 row 划（船） *dragon 龙 boat 船 dragon boat 龙舟 men （man 的复数形式）男人 between 在......之间，在中间 chess 国际象棋 play chess 下国际象棋 drink 喝，饮 soya milk 豆浆 clock 钟 hungry 饥饿的 Me too.我也一样 draw 画 jump 跳 sing 唱歌 dance 跳舞 Module 4 want 想要 some 一些 juice 果汁 ice 冰，冰块 also 也，还 food 食物 fast food 快餐 make 制作 tomato 马铃薯 How much...？......多少钱？ flower 花 dumpling 水饺 help 帮助，帮忙 buy 买 Module 5 run 跑，奔跑 fast 快，快速地 sky 天，天空 high 高高地 winner 获胜者 far 远 afraid 恐怕 strong 健壮的 star 明星 Module 6 sweets (常复）糖果 suop 汤 sorry 抱歉，对不起 bread 面包 dark 黑暗的 turn on 打开 light 灯 Halloween 万圣节前夕 trick or treat 不请吃就捣蛋 give 给 come in 近来 of course 当然 Module 7 there is 有，存在 horse 马 there are 有，存在 have a look 看一看 sheep 羊，绵羊 vegetable 蔬菜 climb 爬，攀爬 face 脸，面孔 fruit 水果 chicken 鸡 bear 熊 pig 猪 Module 8 visit 参观；拜访 tomorrow 明天 plane 飞机 get up 起床 o ’clock......点钟 from 从......来，来自 sea 大海 *swimsuit 游泳衣 sock 短袜 fish 钓鱼 Module 9 sports day 运动日 win 胜利，取胜 month 月 hundred 一百（100） metre 米（长度单位） every 每个，每一 day 一天，一日 luck 运气 good luck 祝你好运 come on 加油 high jump 跳高 long jump 跳远 How about...?......怎么样？ subject 学科，科目 Module 10 family 家，家庭 dinner 晚餐，正餐 year 年份 New Year 新年 Chinese 中国的 festival 节日 the Spring Festival 春节 I see. 我明白了 。 *peanut 花生 *merry 愉快的 Christmas 圣诞节 Merry Christmas! 圣诞快乐！
外研版四年级英语上册知识点复习
外研版-四年级-复习提纲 第一模块单词 1.颜色：red（红色）green(绿色)blue（蓝色）yellow（黄 色）purple（紫色） Pink（粉色）white（白色）orange（橙色） 2.数字：ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen Seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one 3.动物狮子（lion）猴子（monkey）大象（elephant） 熊（bear） 老虎（tiger）小猫（cat）小狗（dog） 小鸟（bird） 句型 1.Have you got ……？你有……吗？肯定回答 2.yes, I have. (是的，我有) 否定回答no, I haven’t.( 不，我没有) 例：Have you got an elephant ？Yes I have Have you got a tiger ？No I haven’t. 2. a , an 的用法 a dog, a cat, a tiger, a bird…… an apple, an orange, an elephant 3.数字的加法 Twenty and one is twenty-one. 二十加一等于二十一。 And是加，is是等于 4.I've got twenty-six points。
第二模块 重点短语 1.turn right 向右转 2.2.turn left 向左转 3. 3.go straight 直走 4.is lost 迷路 5. 5.live in 住在 6.6.excuse me 对不起，打扰了 7.next to 紧挨着，临近 8.at the station 在车站 9. 9.West Lake Road西湖路 句型 1.where is the school?学校在哪里？ 2.go straight 直走， 3.turn right右转， 4.turn left左转4.It’s up the hill. 它在爬山 It’s down the hill.它在下山。 It’s near the house. 它在房子附近。It’s at the station. 它在车站。5.I live in No.2，West Lake Road。 我住在西湖路二号
外研版四年级上册英语单词表
学习必备欢迎下载 外研版小学四年级上册Module 1 straight 直地；直线地 go straight on 直着走 left 左边；向右；右边的 *lost 迷路的 live 居住 No.(number的缩写）第......号 street 大街，街道excuse me 对不起，打扰一下 turn left 向左转 turn right 向右转 next to 紧靠......旁边，贴近supermarket 超市 beside 在......旁边， cinema 电影院 so much 十分，非常 You`re welcome! 不客气！ station 车站 train 火车 hill 小山 near 接近，临近 house 房屋 Module 2 read 读，阅读 running 跑步 these 这些 picture 照片 take 拍摄 take picture 照相children (child的复数形式）孩子们 listen 听 listen to 听 talk 说话，交谈 talk to 和......交谈 China 中国 Module 3 kid 小孩get on 上（车） can 能够，会 see 看到 lots of 许多 interesting 有趣的 thing 东西，物品；事情 people 人，人们 row 划（船） *dragon 龙 boat 船 dragon boat 龙舟 men （man的复数形式）男人 between 在......之间，在中间 chess 国际象棋 play chess 下国际象棋 drink 喝，饮 soya milk 豆浆 clock 钟 hungry 饥饿的 Me too.我也一样 draw 画 jump 跳 sing 唱歌 dance 跳舞 Module 4 want 想要 some 一些 juice 果汁 ice 冰，冰块 also 也，还 food 食物 fast food 快餐 make 制作 tomato 马铃薯 How much...？......多少钱？ flower 花 dumpling 水饺 help 帮助，帮忙 buy 买 Module 5 run 跑，奔跑 fast 快，快速地 sky 天，天空 high 高高地 winner 获胜者 far 远 afraid 恐怕 strong 健壮的 star 明星 Module 6 sweets (常复）糖果 suop 汤 sorry 抱歉，对不起 bread 面包 dark 黑暗的 turn on 打开 light 灯 Halloween 万圣节前夕 trick or treat 不请吃就捣蛋 give 给 come in 近来 of course 当然 Module 7 there is 有，存在 horse 马 there are 有，存在 have a look 看一看 sheep 羊，绵羊 vegetable 蔬菜 climb 爬，攀爬 face 脸，面孔 fruit 水果 chicken 鸡 bear 熊 pig 猪 Module 8 visit 参观；拜访 tomorrow 明天 plane 飞机 get up 起床 o’clock......点钟 from 从......来，来自 sea 大海 *swimsuit 游泳衣 sock 短袜 fish 钓鱼 Module 9 sports day 运动日 win 胜利，取胜 month 月 hundred 一百（100） metre 米（长度单位） every 每个，每一 day 一天，一日 luck 运气 good luck 祝你好运 come on 加油 high jump 跳高 long jump 跳远 How about...?......怎么样？ subject 学科，科目 Module 10 family 家，家庭 dinner 晚餐，正餐 year 年份 New Year 新年 Chinese 中国的 festival 节日 the Spring Festival 春节 I see. 我明白了 。 *peanut 花生 *merry 愉快的 Christmas 圣诞节 Merry Christmas! 圣诞快乐！
外研版四年级上册英语教案(全册)
外研版四年级上册英语教案（全册） 小学生频道为大家整理的外研版四年级上册英语教案（全册），供大家学习参考。 Module 1 Unit1 Go straight on 教学目标： 1、让学生掌握turn left \turn right \go straight on。 2、学会用Where's ... 来问路。 3、在各种活动中培养学生学习英语的兴趣。 教学重点： 1、会用Where's ... 来打听道路。 2、能听懂turn left \turn right \go straight on。 教学难点： left \ rignt \go straight on 的正确发音。 教学准备：小红旗、糖果、若干卡片、自制小地图、多媒体课件、简易地图（学生每两人一张） 教学过程： Step1. Warming-up T: Hello! Boys and girls! Nice to see you! Ss: Hello! Miss Gao! Nice to see you ,too! T: I'm happy ! Are you happy？ Ss: Yes!
T: So let's sing a song , ok？ (教学意图：上课前的热身运动，边唱边表演符合小学生的年龄特点，吸引了学生的注意力，稳定了学生的情趣，也活跃了课堂气氛。) Step2. Presentation 1. T: Sam wants to go to Daming's home , but he is lost , let' s have a look .(播放课件） 2. T: There are some places in the classroom . Can you show me where's the school \ park \zoo \KFC \ supermarket （事先把几幅相应的图片贴在教室的各个角落） The Ss point them out T: Is the school on my left （学生听不懂，用中文翻译一遍） （教学意图：以情境引入教学，并使用多媒体课件辅助，更易使学生快速进入学习意境，以听指的方法来复习学过的单词，既巩固了旧知，又自然地引出了新知：left / right ） 3. Teaching the two words : left / right （出示单词卡片） 4. Practicing the two new words: where's the sweet .（猜对的学生，把那个糖果给他） B. 踏步练习：left ， right，（分组练习） T: Let 's do some exercises and we're going to have a competition. The group which does better will get 10 points. 5. 指定一名学生上来再做一组练习后，发出新指令：Turn left ! （学生没有反应，不明白什么意思，教师用肢体语言表示其意） 6.出示卡片：Turn 师带读
外研版英语四年级上册知识点
一、动词过去式 go(去)——went see（看见）——saw take（需要花费）——took eat(吃)——ate have（度过）——had buy（买）——bought wear(穿)——wore fall（掉下、摔倒）——fell is（是）——was are（是）——were get（得到、抓住）——got do（做）——did say（说）——said come（来）——came sing（唱歌）——sang make（制作）——made ride（骑）——rode drink(喝)——drank speak（讲话）——spoke fly（飞）——flew lose（丢失）——lost find（发现）——found win（赢，获胜）——won become（变成）——became run（跑）——ran break（打破）——broke cut（切、割）——cut hurt（使疼痛、使受伤）——hurt learn(学习)——learnt wash（清洗）——washed finish（完成）——finished clean(打扫)——cleaned help（帮助）——helped cook（煮）——cooked phone（打电话）——phoned watch(看)——watched paint(绘画)——painted play(玩、游戏)——played live(居住)——lived invent（发明）——invented stay（停留）——stayed practise（练习）——practised carry（拿、搬）——carried bump（碰、撞）——bumped happen（发生）——happened climb(爬)——climbed
外研版四年级上册英语知识点总结
四年级英语复习资料 一、Numbers 数字: 1 one, 2 two, 3 three, 4 four, 5 five, 6 six, 7 seven, 8 eight, 9 nine, 10 ten, 11 eleven, 12 twelve, 13thirteen 14 fourteen, 15 fifteen, 16 sixteen, 17 seventeen, 18 eighteen, 19 nineteen, 20 twenty, 21 twenty-one, 22 twenty-two, 23 twenty-three, 24 twenty- four 25 twenty- five 26 twenty- six 27 twenty- seven 28 twenty- eight 29 twenty- nine 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 60 sixty, 70 seventy, 80 eighty, 90 ninety, 100 one hundred . 二、Colour 颜色: red 红色， green 绿色，blue 蓝色，yellow 黄色，purple 紫色，pink 粉色，white 白色，orange 橙色，black 黑色， 三、Directions 方向: go straight on 直着走 turn left 向左转 turn right 向右转 up ↑向上 down ↓向下 四、Months 月份： January 一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November 十一月 December 十二月 五、缩写与完整形式： I ’m=I am, he ’s=he is, she ’s=she is, it ’s=it is you ’re=you are, we ’re=we are, they ’re=they are there ’s=there is, there ’re=there are have n’t=have not, can ’t=can not, don ’t=do not, isn ’t=is not, aren ’t=are not, 六、单复数： I→we, you →you, she/he/it →they man →men people →people picture →pictures point →points friend →friends house →houses vegetable →vegetables thing →things party →parties child →children soup →soup 七、现在分词： （去e 加ing ）write→writing, take→taking, make→making, ride →riding, （双写加ing ）swim→swimming run →running, get→getting, (直接加ing ) play →playing listen →listening, read →reading, look →looking, row →rowing, drink →drinking want →wanting, cook →cooking jump →jumping, wash →washing, draw →drawing, talk →talking, visit→visiting, count→counting, do→doing, watch →watching turn→turning, 八、重点短语句子 1、Here ’s a dog. 这有一只小狗. It ’s lost .它迷路了 Excuse me .Where ’s No. 2 Park Street ,please turn left 左转 turn right 右转 go straight on 直着走 Thank you very mush ！十分感谢 You are welcome ！不客气 behind the door 在门后面 up the hill 上山 down the hill 下山 near the house 房屋附近 at the station 在车站 2、Look at these pictures.看这些图片。 write a letter 写一封信 do homework 做家庭作业 3、Let ’s get on the bus . We can see lots of interesting things.让我们上公交车吧.我们能看到许多有趣的事情 in the park 在公园 on the lake 在湖上 under the tree 在树下 I’m hungry.我饿了。 It ’s next to a supermarket.它在一家超市的旁边。 This is my friend, Lingling.这是我的朋友，玲玲。 4、Do you want some rice 你想要一些米饭吗 Chinese fast food! 中国快餐 Here you are.给你。 How mush is it 多少钱 It ’s six yuan for 元十个 make dumplings 做饺子 5、Can you run fast 你能跑得快吗I’m afraid I can ’t jump high 跳高 jump far 跳远 ride fast 骑得 快 I’m the winner.我是冠军。 6、Come here!过来 It ’s very dark.太黑了
外研版四年级上册英语教案(全册)
外研版四年级上册英语教案（全册） Unit 2 It’s at the station.一、教学内容本课围绕方位展开话题，重点学习四个介词：up，down，near，a，让学生能够用英语表达事物的方位。二、教学目标1、知识目标：1)、词汇：hill，house，station，train，up，down，near.2)、运用方位介词up，down，near，a.2、能力目标：1)、能听懂老师发出的指令，迅速做出反应。2)、能根据提供的信息，完成新词的学习与训练。3)、能运用所学知识进行简单的英语交流。三、教学的重难点教学重点：词汇hill，house，station，train，up，down，near.教学难点：灵活运用方位介词up，down，near，a。四、说学情四年级的学生活泼好动、求知欲强，对直观、形象的事物比较有兴趣，喜欢模仿和游戏。对英语的学习积累了一些能力和方法，在三年级已经掌握了少量的介词，如：on，in，under 等。并且在第一单元中接触了简单的问路和指路的句型。这些都为本课的学习做了良好的铺垫。六、教学准备：多媒体教学课件、教学图片、单词卡、贴贴等。七、说教学过程(一)、导入设计1、Warm up：Sing a song.—left foot, right foot, left foot, right…以此把学生带入今天的课堂。这样学生就自然地进入到一个良好的英语氛围，当歌声落下，我热情地和学生打招呼，与学生用英语进行简单的交谈。出示课件和简笔画，用Excuse me. Where is…?进行看图问答，复习问路和指路使用的语言。请全班同学为踊跃举手的同学鼓掌，肯定他们的努力，鼓励他们大胆尝试。2、Let’s go to a place.
外研版小学英语四年级上册重点
Module 1 重点：where句型（询问位置） Words: go straight on 直着走 live 居住excuse me 对不起，打扰一下 turn left 向左转turn right 向右转cinema 电影院 next to 紧靠......旁边，贴近beside 在......旁边 so much 十分，非常You’re welcome! 不客气！ station 车站train 火车 near 接近，临近 house 房屋 Sentences: 1、---Excuse me. Where is the school, please? ---Go straight on /Turn left. /Turn right. Where are you? Where is he/she/it? 2、----Thank you. ---You are welcome. 3、It is up the hill/down the hill/near the house/at the station/beside the cinema. Module 2 重点：主讲现在进行时，让学生明白ing表示的意义 Words: read 读，阅读running 跑步these 这些 children (child的复数形式）孩子 listen 听 talk to 和......交谈China 中国 Sentences: 1、What are you doing（now）？I am reading a book about China! What’s Tom doing？ Oh，he’s reading a book！ 2、I like playing football. (like 的用法) 3、Take pictures/listen to/talk to/play football/play basketball /read a book/watch TV/play with a toy /fly a kite/ride a bike/listen to music/talk to my friend Module 3 重点：同上 Words: can 能够，会 see 看到lots of 许多 interesting 有趣的 people 人，人们 row 划（船） boat 船men （man的复数形式）男人between 在......之间，在中间drink 喝clock 钟hungry 饥饿的 Me too.我也一样 draw 画jump 跳sing 唱歌dance 跳舞Sentences: 1、----What are they doing? -----They are listening to music. 2、playing/reading/taking/watching/flying/riding/listening/writing/
外研版四年级英语上册教案
Module 1 Unit 1 Go straight on 一、教学目标： （一）情感目标： 1．通过小组合作，培养学生的合作精神和竞争意识。 2．通过学习 go straight on ,turn left, turn right等词组为他人指路，培养学生助人为乐的情感。 (二)知识目标 Excuse me. Where is the school, please? Go straight on .Turn left. Turn ri ght. （三）能力目标 1．培养学生表演对话的能力，提高其运用英语的能力。 2．会运用本课的词汇模仿录音语调。 二、教学重点： 1．能听懂会说、理解并掌握句子“Turn left.”, “Turn right.”和“Go straight on.”。 2. 学会运用句子“Turn left.”, “Turn right.”和“Go straight on.”来解决指路问题。 三、教学难点： 学会运用句子“Turn left.”, “Turn right.”和“Go straight on.”来解决指路问题。 四、教学过程
Step 1 Warm up 1.Greetings: 2.Play a game Hide-and-seek (通过游戏，复习上个学期学过的表示方位的词：behind, left, right.) 3. Listen to the tape and repeat the dialogue in activity Step 2 Prese ntation 1.播放儿歌《兔子舞》，让全体学生起立，带上动作跟唱儿歌。 2.left, left, right, right, turn around, go, go, go. 然后询问：What’s the meaning of turn around? 接着以同样方式学习turn left, turn right。 3、老师出示这两个词组的卡片，分层次操练词组。 4.引出词组go straight on,分层次操练该词组。 5. Play a game: 用形象的动作来学习这几个重点词： go straight on, turn left, turn right.Do as I say： go straight on, turn left, turn right. Step 3 Listen and say 1.Listen carefully and answer the questions. a. Did Doudou find its home? b. Who help it find its home? c. Which road does Doudou live in?
外研版四年级上册英语试题
听力部分 一、听录音，选出你听到的单词。 ( ) 1. A. near B. next C. no ( ) 2. A. on B. in C. up ( ) 3. A. your B. hill C. turn ( ) 4. A. down B. door C. desk ( ) . left B. next C. right 二、听录音，排序。 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选择与所听内容相符的图画。 ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. 四.听录音，选词填空。 these right in Where next little 1. My ___ brother is behind the door. 2. _____are you 3. I live _____ No. 2 Xinhua Road. 4. It ’s ___ to a supermarket. 5. I’m on your ______ 笔试部分 五、选出不同类的单词。 ( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B. C. tiger white monkey play live room left turn right
( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A. B. C. 六、 选词填空。 1. _____ me! Where’s west Lake Road 2. _____ straight on ，turn _____. 3. _______ you so much. 七、 根据图画，完成句子。 bus is going ____ the park. 2. The train is _____ the houses. 3. The bus is going ____ the hill. 4. The bus is going ____ the hill. 八. 根据问句，选择正确的答语。 ( )1. Have you got a coat A It's pink. ( )2. Where's the park B I'm fine, thank you! ( )3. How are you C Yes, I have. ( )4. What colour is it D You're welcome. ( )5. Thank you very much! E Turn right. 九、连词成句。 1. dog This lost is me down up twenty fifteen car left Thank Go Excuse
(完整版)外研版四年级英语上册复习知识点归纳总结
四年级英语上册复习知识点归纳总结 Module 1 1.单词 straight直地go straight on直着走 left 左边lost迷路的live居住 No.第……号street大街excuse me对不起，打扰turn left向左转turn right向右转next to... 临近的supermarket超市 beside在……旁边cinema电影院 so much十分，非常You're welcome!不客气！station车站train火车hill小山 near接近，临近house房屋 2.短语 1)excuse me 打扰一下 2)turn left 向左转 3)turn right 向右转 4)go straight on 直着走 5)up the hill 上山 6)down the hill 下山 7)near the house 在房子附近 3.句子 （1）A: Excuse me. Where’s No.2 Park Street, please? 打扰了，请问第二公园大街在哪里? B: Go straight on and turn left. 直着走然后向 左转。 （2）A: Thank you so much. 十分感谢你。 B: You are welcome. 不用谢。 （3）It’s near the house. 它在房屋附近。 （4）It’s on your left. 它在你的左边。 （5）It’s behind the cinema. 它在电影院后面。Module 2 1.单词 read阅读running跑步these这些 picture图画take拍摄take pictures照相children孩子们listen听listen to听 talk说话，交谈talk to和……交谈China中 国 read—reading take—taking talk—talking play—playing look—looking run—running 2.短语 1)read a book 读书 2)take pictures 拍照 3)watch TV 看电视 4)play with a toy train 玩玩具火车 5)ride a bike 骑自行车 6)fly a kite 放风筝 7)listen tomusic 听音乐 8)talk tomy friend 和朋友交谈 3.句子 （1）This is my friend Maomao. 这是我的朋友毛毛。 （2）I like playing football. 我喜欢踢足球。（3）He’s taking pictures. 他正在拍照。 （4）A: What are you doing？你在干什么？ B: I’m reading a book. 我正在读书。 （5）A: What’s Tom doing? 汤姆在干什么？ B: Oh,he’s reading a book about China.哦，他正在看一本关于中国的书。 Module 3 1.单词 kid小孩get on上（车）can能够see看到lots of许多interesting有趣的thing物品，东西people人，人们row划（船） dragon龙boat船dragon boat龙舟men 男人between在……之间chess国际象棋 play chess下国际象棋drink喝 soya milk豆浆clock钟hungry饥饿的 Me too我也一样draw画jump跳sing唱歌dance 跳舞 this（复数）these man（复数）men he is （缩写）he’s they’re（全写）they are write—writing take—taking dance—dancing jump—jumping draw—drawing sing—singing 2.短语 1)get on上（车） 2)lots of 许多 3)row a dragon boat 划龙舟 4)play chess 下棋 5)draw pictures 画画 3.句子 (1). A: What are they doing? 他们正在做什么？B: They’re playing chess. 他们正在下象棋。 (2). A: What are they drinking? 他们正在喝 什么？ B: They’re drinking milk. 他们正在喝牛奶。 (3) A: What’s the elephant doing? 大象正在 做什么？ B: It’s drawing pictures. 它正在画图画。 (4). A: What are the tigers doing? 老虎们正 在做什么？ B: They’re jumping. 它们正在跳。 (5)Let’s get on the bus. 让我们上公共汽车吧。 (6)Look at the people in the park.看公园里的人们。
外研版四年级英语上册总复习
Module1 1、你想知道Sam的位置你可以问： Where is Sam? 你还可以用Where来：问路 如果你想知道公园街2号在哪里，你问： Excuse me. Where is No.2 Park Street, please? 2、你可以用哪些词语来表示位置？ 在树后behind the tree 在你的左边on your left 在电影院旁边beside the cinema 上山up the hill 下山down the hill 在车站at the station 在房子附近near the house 紧挨着超市next to the supermarket 3、你还可用哪些词语来指路？ 向左拐turn left 向右拐turn right 直着走go straight on 4、你可以用I live at…来表示居住的地点。
在问路前，你首先要说Excuse me 来表示礼貌。 在别人为你指路后，你要说Thank you! 来表示感谢。 当别人感谢你后，你要说：You’re welcome! 5、a、选出不同一类的选项 ( )1、A、right B、left C、street ( )2、A、beside B、picture C、under b、选词填空或根据提示写单词。 1、Where___( am / is / are ) the children? 2、______( What / Where ) is the supermarket? It is next to the school. 3、Where are you now? I’m _____(in, on ) your left. 4、I live ____( at / on ) No.2 Park Street. 5、Where is the station? Turn ____( left / on ), go straight on. Module2 1、你想表达你喜欢游泳你可以说： I like swimming. 你想表达Sam喜欢游泳你可以说： Sam likes swimming. 如果你想向别人介绍你的朋友，你说： This is my friend… 你想让别人看看这些照片，你说：
外研版四年级上册英语单词表
外研版小学四年级上册Module 1 straight 直地；直线地 go straight on 直着走 left 左边；向右；右边的 *lost 迷路的 live 居住 No.(number的缩写）第......号 street 大街，街道excuse me 对不起，打扰一下 turn left 向左转 turn right 向右转 next to 紧靠......旁边，贴近supermarket 超市 beside 在......旁边， cinema 电影院 so much 十分，非常 You`re welcome! 不客气！ station 车站 train 火车 hill 小山 near 接近，临近 house 房屋 Module 2 read 读，阅读 running 跑步 these 这些 picture 照片 take 拍摄 take picture 照相children (child的复数形式）孩子们 listen 听 listen to 听 talk 说话，交谈 talk to 和......交谈 China 中国 Module 3 kid 小孩get on 上（车） can 能够，会 see 看到 lots of 许多 interesting 有趣的 thing 东西，物品；事情 people 人，人们 row 划（船） *dragon 龙 boat 船 dragon boat 龙舟 men （man的复数形式）男人 between 在......之间，在中间 chess 国际象棋 play chess 下国际象棋 drink 喝，饮 soya milk 豆浆 clock 钟 hungry 饥饿的 Me too.我也一样 draw 画 jump 跳 sing 唱歌 dance 跳舞 Module 4 want 想要 some 一些 juice 果汁 ice 冰，冰块 also 也，还 food 食物 fast food 快餐 make 制作 tomato 马铃薯 How much...？......多少钱？ flower 花 dumpling 水饺 help 帮助，帮忙 buy 买 Module 5 run 跑，奔跑 fast 快，快速地 sky 天，天空 high 高高地 winner 获胜者 far 远 afraid 恐怕 strong 健壮的 star 明星 Module 6 sweets (常复）糖果 suop 汤 sorry 抱歉，对不起 bread 面包 dark 黑暗的 turn on 打开 light 灯 Halloween 万圣节前夕 trick or treat 不请吃就捣蛋 give 给 come in 近来 of course 当然 Module 7 there is 有，存在 horse 马 there are 有，存在 have a look 看一看 sheep 羊，绵羊 vegetable 蔬菜 climb 爬，攀爬 face 脸，面孔 fruit 水果 chicken 鸡 bear 熊 pig 猪 Module 8 visit 参观；拜访 tomorrow 明天 plane 飞机 get up 起床 o’clock......点钟 from 从......来，来自 sea 大海 *swimsuit 游泳衣 sock 短袜 fish 钓鱼 Module 9 sports day 运动日 win 胜利，取胜 month 月 hundred 一百（100） metre 米（长度单位） every 每个，每一 day 一天，一日 luck 运气 good luck 祝你好运 come on 加油 high jump 跳高 long jump 跳远 How about...?......怎么样？ subject 学科，科目 Module 10 family 家，家庭 dinner 晚餐，正餐 year 年份 New Year 新年 Chinese 中国的 festival 节日 the Spring Festival 春节 I see. 我明白了 。 *peanut 花生 *merry 愉快的 Christmas 圣诞节 Merry Christmas! 圣诞快乐！