师德师风建设问卷调查表
师德师风建设问卷调查表
尊敬的家长：
您好！
为了进一步开展好我校的师德师风建设，以便于在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，办社会满意的人民学校。特下发此调查表，请您配合填写。
1．您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（）。
A．强B．较强C．一般D．差
2．您觉得您孩子的任课教师对孩子的关心、爱护程度为（）。
A．关心爱护B．较关心爱护C．一般D．差
3．您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为（）。
A．深B．较深C．一般D．不了解
4．您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（）。
A．喜欢B．较喜欢C．一般D．害怕
5．您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（）。
A．没有B．偶尔有C．经常有
6．您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（）。
A．打电话B．告诉学生C．家访D．其它
7．您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（）。
A．好B．较好C．一般D．差
8．您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事（）。
A．没有B．偶尔有C．有
9．您觉得您的孩子最喜欢学科教师的。
10．您对学校师德师风建设有何建议？
A：6分B：4分C：2分D：1分得分：分
教师评价四种问卷调查表
教师职业道德问卷调查表 首先感谢你们在百忙之中参加本次教师职业道德”测评工作。本次测评采取不记名方式，希望参与测评的老师和同学们本着实事求是的态度认真填写并严格保密（请将选项的序号填入题首栏内）。 评价学科 ________ 评价教师 ______________ 评价年级____________ 1.遵纪守法：贯彻党的路线方针政策，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》 等，没有违背党和国家方针、政策的言行。 A.优秀 B. 良好 C. 一般 D. 较差 2.爱岗敬业：对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学 生。不得敷衍塞责。 A.优秀 B. 良好 C. 一般 D. 较差 3.关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 A.关爱学生 B.较关爱 C. 一般 D. 较差 4.教书育人：循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 A.因材施教、激励赞赏 B. 遵循教材、重知识传授 C.侧重学生分数，忽视学生体验 D. 唯分数论学生 5.为人师表：衣着得体，语言规范，举止文明；坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 A.富有气质、品行高尚 B.衣着得体、品行较好 C.欠休边幅、品行一般 D.不修边幅、品行较差 6 ?终生学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 A.坚持常态化学习 B. 时常学习教育教学知识 C.偶尔学习本学科外知识 D. 很少学习 7.尊重家长：主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 A ?很好B. 较好C. 一般D. 较差 8.廉洁从教测评要点1:该教师是否进行收费补课或有偿家教。 A ?没有B. 偶尔C. 不了解D. 有 9.廉洁从教测评要点2:该教师是否利用职务之便推销教辅资料或商品谋取私利， A ?没有 B. 偶尔 C. 不了解 D. 有 10.廉洁从教测评要点3:该教师是否收受或索要学生及家长的礼品、礼金。 A.没有 B. 偶尔 C. 不了解 D. 有
师德师风知识竞赛试题及答案
师德师风知识竞赛试题及答案 一、选择题（每题3分，共60分，含单项和多项选择) 1、素质所提倡的“两全”“四面向”其中的四个面向是（） A、面向世界 B、面向每一类 C、面向未来 D、面向每所学校 E、面向现代化 F、面向每一个学生 G、面向学生发展的每一个方面 2、在学校一切工作中，师德工作应该是学校工作中的（） A、为首 B、为主 C、永恒的主题 D、为先 3、重在师生间相互信赖，而信赖职决于（） A、民主平等的沟通 B、教师的耐心 C、以心灵感受心灵 D、以感情赢得感情 4、在师德师风建设上要坚持四自即( ) A、自重 B、自强 C、自省 D、自警 E、自励 5、体现中小学教师职业道德的实质和精髓、最核心的要求( ) A、热爱学生 B、教书育人 C、热爱学校 D、提高质量 6、法律规定发生重大伤亡事故，相关人员和行政部门应在规定时间内向上级报告，规定时间是指( ) A、l天之内 B、2小对之内 C、立即 D、12小时之内 7、面向全体学生的基本要求是: ( ) A、关心后进生 B、切实关怀每一个学生 C、相信人人都能成才 D、让每个学生学会读书
8、师生之间的相互信赖取决于( ) A、关爱学生 B、民主平等的沟通 C、宽容学生 D、理解学生 9、课堂教学的开放，主要表现在( ) A、教材的开放 B、教材的开放和教学过程的开放 C、师生的合作研究 D、师生的即兴创造 10、教师专业发展和自我成长的核心因素是：（） A、教学反思 B、自我监控 11、在对待师生关系上，新课程强调教师应有的教学行为是（） A、传授反思 B、帮助引导 C、传道授业 D、因势利导 12、让学生全面发展的含义是( ) A、让学生学习成绩门门优秀 B、统一规格，平均发展 C、让学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展 D、鼓励冒尖，发展特长 13、中华人民共和国法共有章条( ) A、8章42条 B、10章83条 C、8章64条 D、11章90条 14、中华人民共和国法于八届三次全国人大通过，其具体时间是( ) A、1995年3月18日 B、1996年3月17日 C、1995年8月29日 D、1998年10日5日
教师问卷调查问卷表教学内容
教师问卷调查问卷表
教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平，提高办学质量，促进同志之间工作和谐，办 5、你喜欢现在这份职业吗？为什么? 好人民满意的教育，得到良好的社会影响，特设计以下一下问卷。填写时 请不要有任何顾虑，如实认真填写。如对学校工作完全不满，可以直接不 填写。谢谢合作！ 6、你对现行的教育体制满意吗？主要表现在哪些方面? 1、你对学校的整体工作满意吗？为什么？ 教师问卷调查问卷表 2、你喜欢在本校工作吗？为什么? 为了加强教育教学水平，提高办学质量，促进同志之间工作和谐， 办好人民满意的教育，得到良好的社会影响，特设计以下一下问卷。填写时 请不要有任何顾虑，如实认真填写。如对学校工作完全不满，可以直接不填3、你感觉你现在工作的顺心吗？有哪些事情令你比较烦恼? 写。谢谢合作！ 7、你对学校的整体工作满意吗？为什么？ 4、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
&你喜欢在本校工作吗？为什么? 9、你感觉你现在工作的顺心吗？有哪些事情令你比较烦恼? 10、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 11、你喜欢现在这份职业吗？为什么? 12、你对现行的教育体制满意吗？主要表现在哪些方面? 师德师风学习教育活动家长问卷调查表 尊敬的家长： 您好！为了进一步开展我校师德师风建设，在以后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，请您配合填写此表。 1、老师对工作尽责尽职，责任感（） A、强 B、较强 C、一般 D、差 2、老师对您孩子的关心、爱护程度（） A、关心爱护 B、较关心爱护 C、一般 D、差 3、老师对您孩子的了解程度（） A、深 B、较深 C、一般 D、不了解 4、您孩子喜欢老师的程度（） A、喜欢 B、较喜欢 C、一般 D、害怕 5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为（） A、没有 B、偶尔有 C、经常有 6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度（） A、好 B、较好 C、一般 D、差 7、老师与您交换意见的联系方式（） A、打电话 B、告诉学生 C、家访 D、其它 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3
幼儿园师德师风家长调查问卷总结分析
幼儿园师德师风家长调查问卷总结分析 2015年11月 为进一步抓好幼儿园师德师风建设，加强教师管理，共建和谐校园，促进幼儿园保育教育工作不断深入开展，开办好幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园，2015年11月23日，我园向幼儿家长发放了《XXX幼儿园教师师德师风家长调查问卷》，征求他们对幼儿园教师师德师风建设工作的意见和建议。为确保活动落到实处，取得应有的效果，我们着重抓了以下环节： 一、精心设计问题，涉及师德师风内容的共有10个选择题和2个问题。利用选择好、较好、一般、差或没有以及建议的形式，请家长回答，并且选出孩子眼里最喜欢的老师。 二、在全园幼儿中发放179份问卷，回收有效问卷134份，回收率达到74.86%。 三、为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查不记名，仅以班级区分，便于统计。回收问卷时，请家长直接投入大厅的意见箱中，由负责老师统一整理。中间不经过班级老师环节。 四、本次的家长问卷调查覆盖面广，调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性，通过整理分析，可以了解家长对幼儿园师德师风建设工作的综合评价，也能充分反映出我园师德师风的真实状况。 我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷情况分析如下：
1．教师责任意识强，敬业程度高，精神面貌好。 教师的事业心、责任心，家长的认可率为98.50%，只有2人选择“一般”。由此可以看出，家长对幼儿园教师的事业心、责任心还是满意的。绝大多数家长对教师的评价是好的，也说明教师在家长的心目中是可信赖的。让孩子进好的幼儿园，接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。 2．尊重家长，不向家长谋私利，具有良好的职业道德。 教师在与家长的接触中，没有一位家长反映老师利用工作之便，让家长为自己办私事。老师对家长的态度也是热情有礼，能认真听取家长合理的意见和建议，尽量满足，这一项家长的满意率达到了95.52%。平时，老师与家长的联系方式比较多样，21.64%选择电话联系，61.94%选择通过网上，以QQ或微信的方式交流，家访的占到3.73%，选择其它方式的有8.96%。由此看出，由于家长、老师平时工作比较忙，利用现代信息技术已经远远超越了原先的家访形式。在赞叹信息技术飞速发展的同时，也看出现在的教育生活已经被互联网牢牢“绑定”了。 3．对幼儿一视同仁，师生情感融洽，孩子喜欢班上的老师，愿意上幼儿园。 从调查数据来看，绝大部分幼儿对教师是喜欢或比较喜欢的，这两项选择占到了总数的96.26%，只有5人选择“一般”，没有一人选择“害怕”。反过来，老师对幼儿情况的了解程度，96.26%的家长选择
教师问卷调查表
关于有效教学实施情况的问卷调查 亲爱的老师： 为了了解教师教学行为的现状，了解教师对有效教学、有效教学行为的认识，科学地 分析我校教师教学行为的有效性，请您如实填写问卷。谢谢您的合作！ 任教年级任教学科年龄教龄 一、选择题 1您对课堂教学有效性的认识（） A很了解B知道一些C一点儿也不了解 2、在平时的教学中，你觉得提高课堂教学有效性（） A难度很大B有一些难度C没有难度 3、您认为提高课堂教学有效性需要（） A需要教师具有专业技能B一般教师都能实现C不需要技能 4、您对课堂教学中提高教学有效性的方法（） A知道很多方法B了解一些 C 了解甚少 5、课堂教学中提高教学有效性的途径有（ A优化教学目标B增加课堂教学容量C优化教学结构 D优化课堂教学的思路E优化教师的个人素质和修养 F优化使用多种教学手段 6、面对新课程改革，上好一堂课，需做好（） A仔细研究学生、搞好学情分析B认真钻研教材、把握教材 C 增强情境创设的有效性D强化学习过程的有效性 7、从哪些方面衡量新课程的课堂教学是否有效？（） A是否是关注学生全面发展的教学B是否是关注所有学生发展的教学C是否是增强学生创新意识的教学D是否是能够很好的实现教育教学目标的教学 8利用信息技术与提高课堂教学效率的关系（ A只有利用信息技术才能提高课堂教学效率B只要利用信息技术就能提高课堂教学效率C利用信息技术与提高课堂教学效率没多大 关系 D合理利用信息技术才能提高课堂教学效率 9、影响课堂教学有效性的因素有（）的有效性 A教师教学行为B学生学习行为C教学目标D教学内容 E教学方法F教学评价G教学反思 10、课堂教学有效性应以学生的（）为目的。
2020幼儿园教师师德师风规范自查报告范文5篇
2020幼儿园教师师德师风规范自查报告范文5篇加强教师师德师的建设是提高教师专业素养的重要途径，加强高校青年教师师德建设意义重大、任务艰巨。那幼儿园教师师德师风规范自查报告有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的幼儿园教师师德师风规范自查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 2020幼儿园教师师德师风规范自查报告范文(一) 教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己。身为一名教师的我,时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相教育相关法律法规文件精神,让我们在思想上对师德师风有了进一步的认识,在教育教学行动中明确了工作的指导方向。 做到以下几点: 1、指导思想。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。 2、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。 3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,平等、公正对待幼儿。对幼儿严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面、主动、健康发展。 4、学习态度,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我们能刻苦钻研新教材,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学
方法,提高教育、教学水平。 5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在幼儿中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 6、尊重家长。主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。 7、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。 8、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。 存在的问题: 1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。 2、对幼儿的思想动态了解得还不够,因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手。 3、有时对个别幼儿缺乏耐心。 今后的改进方向: 1、从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为幼儿服务的思想。 2、提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。 2020幼儿园教师师德师风规范自查报告范文(二) 在学习中，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解。作为一名幼儿教师，我深深的认识到作为人类灵魂的工程师、人类文明的传播者和建设者的教师肩上的重任。同时，我也对照并认真对自
最新师德师风知识竞赛模拟题库588题(含答案)
2020年师德师风只是竞赛考核题库588题(含参考答 案) 一、选择题 1．坚持育人为本，立德树人。遵循教育规律，实施素质教育。注重，不断提高教育质量。严慈相济，教学相长，诲人不倦。尊重学生个性，促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职。(ABC) A、学思结合； B、知行合一； C、因材施教； D、言传身教； 2．《贵州教育精神》内容为：“开放自信，乐于奉献；，勇于争先。人一之，我十之，咬定青山不放，不达目的不罢休。”(C) A、不怕困难 B、艰苦奋斗 C、攻坚克难 D、永不退缩 3．教师有下列行为，应当给予处分的有(ABCD )。 A、在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的 B、在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的 C、索要或者违反规定收受家长、学生财物的 D、组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的 4．赵克志书记强调，要坚持在上下功夫,努力满足人民群众对接受更好教育的需求。(B) A.快速发展 B.均衡发展 C.保证公平 D.提高效率 5．《中华人民共和国未成年人保护法》第六十六条规定：在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由予以关闭，依法给予。营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入，或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的，由责令改正，依法给予。(AD) A、主管部门 B、学校 C、刑事处罚
D、行政处罚 6．在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是(A)。 A、过错责任原则 B、无过错责任原则 C、严格责任原则 D、公平原则 7．经常影响教师心理健康的不合理认知有(BCD)。 A、错误的道德观 B、错误的学生观 C、对教师职业的错误看法 D、错误的人才观 8．在提升师德修养的过程中，教师要经常对自己的哪些方面进行及时的反思？(AB) A、日常行为表现 B、课堂教学表现 C、特长爱好 9．教师的教育人际关系，主要包括教师与(ACD)的关系。 A、学生 B、媒体 C、领导 D、家长 10．为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责。(ABCD) A、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备； B、提供必需的图书、资料及其他教育教学用品； C、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助； D、支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。 11．教师和家长尊重合作的基本要求是(ABCD)。 A、加强联系，统一认识 B、设身处地，置换角色 C、尊重理解，一视同仁 D、真诚交流，沟通情感
师德师风建设学习活动记录表1
加强师德师风建设学习活动记录表 时间：2020.8.31 内容：教师必须遵循的师德观 1.“忠诚于人民的教育事业，坚定正确的政治方向；遵循规律，为人师表；严谨治学，探求创新；热爱关心学生，保护学生的合法权益”构成了师德的基本内容，是一个合格教师必须遵循的师德规范 2.“忠诚于人民的教育事业”是教师对待人生的根本出发点，对待事业的基本态度，体现了教师群体的共同意志，是教师积极做好本职工作的基本动力。 3.“遵循规律，为人师表”，是教师提高教育能力的原则和方法。 4 .“严谨治学，探求创新，”是教师从事教书育人工作应具备的业务素质。 5.“热爱关心学生，保护学生的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。
内容：新时期师德的新特征 教师的职业道德，简称师德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心部分。 第一、新时期的师德，是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，并反映广大人民群众的根本利益。 第二、当今社会是信息时代、知识剧增的时代，科技兴国，关键在教育。创新是民族的灵魂，提高国民的素质是教育的根本，会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造，是素质教育的基本目标。 第三、新时期教师与学生的关系是平等互助的同志式的关系，一方面教师指导学生学习，另一方面学生帮助教师教学。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。
内容：加强和改进师德建设的总体要求 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求。 以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点。弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境。 不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。
教师问卷调查问卷表
精品文档教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平，提高办学质量，促进同志之间工作和谐，办好人民满 意的教育，得到良好的社会影响，特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑， 如实认真填写。如对学校工作完全不满，可以直接不填写。谢谢合作！ 1、你对学校的整体工作满意吗？为什么？ 2、你喜欢在本校工作吗？为什么？ 3、你感觉你现在工作的顺心吗？有哪些事情令你比较烦恼？ 4、你认为学校主要有哪些薄弱环节？ 5、你喜欢现在这份职业吗？为什么？ 6、你对现行的教育体制满意吗？主要表现在哪些方面？ 教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平，提高办学质量，促进同志之间工作和谐，办好人民满意的教育，得到良好的社会影响，特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑，如实认真填写。如对学校工作完全不满，可以直接不填写。谢谢合作！ 7、你对学校的整体工作满意吗？为什么？ 8、你喜欢在本校工作吗？为什么？ 9、你感觉你现在工作的顺心吗？有哪些事情令你比较烦恼？ 10、你认为学校主要有哪些薄弱环节？ 11、你喜欢现在这份职业吗？为什么？
精品文档 12、你对现行的教育体制满意吗？主要表现在哪些方面？ 师德师风学习教育活动家长问卷调查表 尊敬的家长： 您好！为了进一步开展我校师德师风建设，在以后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，请您配合填写此表。 1、老师对工作尽责尽职，责任感（） A、强 B、较强 C、一般 D、差 2、老师对您孩子的关心、爱护程度（） A、关心爱护 B、较关心爱护 C、一般 D、差 3、老师对您孩子的了解程度（） A、深 B、较深 C、一般 D、不了解 4、您孩子喜欢老师的程度（） A、喜欢 B、较喜欢 C、一般 D、害怕 5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为（） A、没有 B、偶尔有 C、经常有6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度（） A、好 B、较好 C、一般 D、差 7、老师与您交换意见的联系方式（） A、打电话 B、告诉学生 C、家访 D、其它 8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事（） A、没有 B、偶尔 C、有 9、您对学校师德师风建设有何建议： 师德师风学习教育活动评价表（教师）
教师问卷调查表
教师问卷调查表-调查学生对教师的评价您好，这是我的调查学生对教师评价的教师问卷调查表，主要了解学生对教师工作的满意程度，期待得到您的回复！ 1.你认为该老师是否关爱学生 是否其他请注明： ___________________________________________________________ _______________________ 2.你认为该老师对所教科目进行辅导和温习的情况如何 很好一般很不好其他请注明： ___________________________________________________________ _______________________ 3.该老师的语言表达能力如何 非常流利流利一般不流利非常不流利其他请注明： ___________________________________________________________ _______________________ 4.该老师布置作业的情况如何 非常合理比较合理一般不是很合理非常不合理其他请注明： ___________________________________________________________ _______________________ 5.你对该老师批改作业情况满意吗 非常满意满意一般不满意非常不满意其他请注明： ___________________________________________________________
_______________________ 6.该老师上课的风格是怎样的 很风趣很有耐心经常互动枯燥无味其他请注明： ___________________________________________________________ _______________________ 7.您对该老师还有哪些意见或建议？ ___________________________________________________________ __________________________________________ 8.请输入性别 男 女 9.请选择出生年月 _____________年_____________月 10.请选择地区 学校_________________班级_________
师德师风知识竞赛试题及答案
师德师风知识竞赛试题 及答案 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
师德师风知识竞赛试题及答案 一、选择题（每题3分，共60分，含单项和多项选择) 1、素质所提倡的“两全”“四面向”其中的四个面向是（） A、面向世界 B、面向每一类 C、面向未来 D、面向每所学校 E、面向现代化 F、面向每一个学生 G、面向学生发展的每一个方面 2、在学校一切工作中，师德工作应该是学校工作中的（） A、为首 B、为主 C、永恒的主题 D、为先 3、重在师生间相互信赖，而信赖职决于（） A、民主平等的沟通 B、教师的耐心 C、以心灵感受心灵 D、以感情赢得感情 4、在师德师风建设上要坚持四自即 ( ) A、自重 B、自强 C、自省 D、自警 E、自励 5、体现中小学教师职业道德的实质和精髓、最核心的要求 ( ) A、热爱学生 B、教书育人 C、热爱学校 D、提高质量 6、法律规定发生重大伤亡事故，相关人员和行政部门应在规定时间内向上级报告，规定时间是指 ( ) A、l天之内 B、2小对之内 C、立即 D、12小时之内 7、面向全体学生的基本要求是: ( ) A、关心后进生 B、切实关怀每一个学生 C、相信人人都能成才 D、让每个学生学会读书 8、师生之间的相互信赖取决于 ( )
A、关爱学生 B、民主平等的沟通 C、宽容学生 D、理解学生 9、课堂教学的开放，主要表现在 ( ) A、教材的开放 B、教材的开放和教学过程的开放 C、师生的合作研究 D、师生的即兴创造 10、教师专业发展和自我成长的核心因素是：（） A、教学反思 B、自我监控 11、在对待师生关系上，新课程强调教师应有的教学行为是（） A、传授反思 B、帮助引导 C、传道授业 D、因势利导 12、让学生全面发展的含义是 ( ) A、让学生学习成绩门门优秀 B、统一规格，平均发展 C、让学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展 D、鼓励冒尖，发展特长 13、中华人民共和国法共有章条 ( ) A、8章42条 B、10章83条 C、8章64条 D、11章90条 14、中华人民共和国法于八届三次全国人大通过，其具体时间是( ) A、1995年3月18日 B、1996年3月17日 C、1995年8月29日 D、1998年10日5日 15、教师法规定有下列情形之一的，由所在学校，其他机构，或者行政部门给予行政处分，或者解聘是指 ( )
教师心理健康问卷调查表
希望中学教师心理健康调查问卷 尊敬的教师： 您好！首先非常感谢您参加这次问卷调查。本问卷旨在了解目前小学教师的职业心态，所得资料仅作研究之用。问卷采用不记名方式填写，问卷完全保密，对您决无任何影响。各问题无对错之分，您的真实回答对我们的研究非常重要，敬请您根据自己的真实感受回答。衷心谢谢您的协助！ 个人基本信息：（共17题均为单选题，请在选项前的“□”内 打““”，第17题请务必填写）1.您的性别：□男□女 况：□已婚□未婚 3.您是否是班主任？□是□否班主任□副班主任 4.您是否是师范院校毕业？□是 5.您的最高学历：□中专及以下6．您的职称：□无□小教二级小中高 2 .您的婚姻状 如果是班主任，您是：□正 □否 □大专□本科□研究生 □小教一级□小教高级□ 7.您的年龄：□20岁以下□26-35 岁□36-45 岁□46岁以上 8.您所教的年级：□一年级□二年级□三年级□四年级□五
年级 □六年级 9．您任教的科目： □语文 □数学 □英语 □音乐、体育、美术 □ 其他（ ） 10.您在学校里的岗位是：□普通教师 □行政岗位（包括后勤） 11．您认为目前小学教师的社会地位处于（包括经济地位、职业 声望地位和权利地位三方面） □上层 □中上层 □中层 □ 中下层 □下层 12．您选择教师职业的主要原因： □自我完善 16.您每周授课时数是：口 12节以下 口 12-16节 口 16节以 上 *17．您的具体从教年限： （ ）年（非常重要，请务必填 写） 18．教师职业倦怠自测调查。 □热爱教师职业 能从中获得成就感 □人际关系相对简单 13．如果让您再择业，您： □一定会再当教师 □说不清楚 □工作较稳定 □没有别的专长 □可能还会当教师 14．您目前专业发展的需求和愿望： □非常强烈 般 □较低 □极低 15．您追求专业发展主要动机是： □职称评定 □岗位竞争 □行政命令 □有较多假期 □ □其他（请注明） □ 坚决不再当教师 □比较强烈 □ □提高业务水平
教师问卷调查表
教师问卷调查表 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
教师问卷调查表 教师姓名：所学专业：科目：为全面提高我校整体形象，促进教育教学水平，为全体教师创造健康发展的平台。请你在下列每个问题后面的括号中填上反映你真实思想的选项或写出自己的观点。署名与否均可。我们将认真对待每一份答卷，谢谢合作。 1. 你能不能运用现有教学设备改进教学，提高学生的学习兴趣？（A能 B 不能） 2.学生出现身心健康问题时学校能不能得到及时关注和帮助？（A能 B不能） 3.你对学校现在教育环境满意吗？（A满意 B不满意） 4.学校有没有足够的课桌椅和教室？（A有 B没有） 5.学校校舍和设施是否定期进行维护保养？（A是 B否） 6.学校有没有干净、卫生的男女厕所，并定期清理吗（A有 B没有） 7.学校为教师有没有提供洁净安全的饮用水？（A有 B没有） 8.学校有没有干净整洁的、安全的校园环境？（A有 B没有） 9.你对学校安排的工作满意吗？（A满意 B不满意） 10.你熟悉并在各项工作中自觉贯彻《儿童权利公约》？ （A熟悉 B不熟悉） 11你有没有自我职业发展规划？（A有 B没有） 12.你是否认真备课，并及时批改学生作业？（A是 B否） 13有没有因与教师个人关系紧张而退学或转学的学生？（A有 B没有） . 14.你有没有对学生进行体罚和变相体罚？（A有 B没有） 15.你有没有留超量作业或惩罚性作业？（A有 B没有） 16你能不能给男女学生平等的表现自我的机会？（A能 B不能） 19.学校是否关心教师身心健康，并建立年度体检制度？（A是 B 否）。
学生评价教师问卷调查表 (2)
小学生评价教师问卷调查表 1、讲课语言A表达清楚，通俗易懂B有时表达不情，听不懂C表达不清，讲课很难懂。 2、讲课风格A手段多，很有趣B有时有趣，有时没有吸引力C对我根本没有吸引力 3、上课纪律A纪律维持很好，B有时纪律好，有时纪律不好C纪律差，只顾上课，不管纪律 4、上课举止A从未坐着上课B偶尔坐着上课C经常坐着上课 5、上课考勤A从未迟到、早退B偶尔迟到、早退C经常迟到、早退 6、对待学生A从不体罚学生，平等对待优差生B有时讽刺打击学生C歧视差生，经常体罚学生 7、上课行为A从未接打手机B偶尔接打手机C经常上课接打手机 8、作业布置A布置适当B作业量过多C不布置9、作业批改A全批全改B 只改部分优秀学生的 中小学视频课程和学习资料大全 视频课程学习资料公开课找老师逛论坛 C有时不改或让学生改 10、作业讲评A会讲评B不讲评 11、测验A单元测验及时B偶尔不测验 12、试卷批改A及时认真批改B偶尔不能及时批改C有时叫学生改 13、课外辅导A经常在课外辅导学生B偶尔辅导学生C很少辅导学生
14、家校联系A经常和家长联系B偶尔联系C从未联系15、你觉得这位老师上课认不认真？A认真B不认真16、老师上课时有没有做和上课无关的事？A 从来没有B有时有C经常有 17、这位教师有没有下课铃响了还在上课的现象？A没有B有时有C经常有 18上课时教师会经常离开教室吗？A从来不会B有时会C经常这样 19、老师上课吸烟吗？A不吸烟B有时吸烟C经常吸烟20、你觉得这位教师对全班同学关心、热爱吗？A非常关心、热爱B表现一般C不关心、不热爱 21、你觉得老师对所有同学的态度是一样的吗？A是一样B对学习好的态度好，对学习差的态度不好 22、有不让同学上课的现象？A、从来没有B偶尔有过C经常有23、老师会穿拖鞋上课吗？A会B不会C有时会24、老师会穿背心上课吗？A会B有时会C不会25你觉得这位老师的打扮、穿着符合老师身份吗？A符合B不符合 26、这位老师经常发脾气吗？A不会B有时会C经常这样27老师经常与同学谈心吗？A是B不是 28老师经常进行安全教育吗？A是B不是 29老师会经常组织同学们参加校外活动吗？A会B不会30你觉得这位老师和其他都是之关系好吗？A、关系很团结B经常与其他老师闹矛盾 31、老师会经常进行家访吗？A会B不会 32、这位老师对家长的态度好吗？A很好B一般C经常指责、埋怨 33、你的老师在同学中做有偿家教吗？A不会B做 34、你的老师有没有经常接收同学家长的礼物吗？A没有B有35、你喜欢这位老师给你们上课吗？A喜欢B一般C不喜欢36、老师对学生违纪违规的教育处理A及时处理B未处理37你所在年级的老师办公室卫生好吗？A好B一般C不好38、教师在教学期间会聚众闲谈、娱乐吗？A不会B会
幼儿园第一学期师德师风计划表
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 幼儿园第一学期师德师风计划 表 Teachers' ethics plan for the first term
幼儿园第一学期师德师风计划表 【篇一】 教师为人师表，其道德品质高低直接关系到下一代道德素养的高低，关系到社会的和谐稳定。因此我一方面严格要求自己，不断提升自己的思想道德，给学生树立良好的道德风范，用自己的一言一行潜移默化的影响学生。另一方面注重培养学生良好的思想道德，使其成长为人格健全道德高尚的人。为了切实提高自己的师德修养，特制定如下学习计划： 一、认真做好本职工作。 作为教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动
来教育、感染学生，成为学生的楷模。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责，工作计划《师德师风学习计划》。 二、积极参加社会实践提高师德修养。 积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。 三、积极进行自我反思。 如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，活到老，学到老。
教师教研活动问卷调查表
教师教研活动问卷调查 表 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
百分百教师教研活动问卷调查表 各位老师： 您好！ 感谢各位亲对百分百学校工作的支持，为了解教师对教研活动的想法，进一步提高教研活动的质量，有效提高教师教研活动品质，完善教师教研活动有关制度，我们准备了一些调查问题，请各位亲在百忙之余帮助我们完成问卷调查，发表您对教师教研活动的一些看法。（注：此问卷调查完全为匿名填写） 再次感谢您对我们工作的支持！ 您所在的学科______________________ 1.您对开展教师教研活动的目的和意义了解吗？（） A.非常了解 B.不是很了解 C.不了解 2.您所在的专业开展教研活动有固定的时间吗？（） A.有固定的时间 B. 没有固定的时间 C.有时固定有时不固定 D.不清楚 3.您认为平均多长时间开展一次教研活动比较合适？（） A.一周 B.一个月 C.两个月 D.不确定 E.不大清楚 4.根据您自身及其他教师的情况，您认为教师参与教研活动的积极性高吗？（） A. 很高 B.一般 C.不高 5. 您所在的专业开展教研活动一般有明确的主题吗？( ) A.有 B.有时有，有时没有 C.没有 D.不清楚 6.您希望教研活动主题是下面哪些内容？（此项可以多选,）( ) A.教学方式方法改革研讨 B.课程建设 C.教育理念的探讨 D.教材建设 E.专业建设
F.其他： 7.您认为教研活动采取哪种形式效果更好？(此项可以多选)( ) A.面对面交流 B.观摩其他教师授课 C.专家讲座 D.利用腾讯通、QQ或论坛进行网上交流 E.有校外专家参加 F.其他： 8.您认为百分百教研活动哪些方面需要进一步改进？( ) A.教研活动内容导向 B.教研活动次数 C.教研活动内容 D.教研活动形式 E.其他： 9.您认为教研活动的主题如何确定？（此项可以多选）( ) A.学科组自己确定 B.学校统一确定 C.教师提出选题，专业组择优确定 E.其他： 10.为了有效开展教研活动，您认为应采取哪些有效措施？（此项可以多选）( ) A. 完善教研活动的有关制度 B.建立激励机制 C.营造教研氛围 D.其他： 11.您目前需要哪些方面的指导和培训？（此项可以多选）( ) A.教学方法手段 B.教学设计和流程 C.班务管理+家校沟通+学情分析的方法 D.教研内容的选择和开展 E.先进的教育思想 F.其他： 12.您认为开展教师教研活动最需要校给予哪方面的支持和帮助？（此项可以多选） ( ) A.经费方面 B.设备方面 C.参与人员方面 D.专业知识方面 E.教研内容主题方面
师德师风建设问卷调查表(教师)
沣东星星幼儿园师德师风建设工作 问卷调查表 尊敬的老师： 您好！ 为进一步加快幼儿园的发展，完善幼儿园的师德师风建设与管理工作，切实提升幼儿园教育教学质量，我们特制定了此调查问卷，希望您能认真阅读并如实填写相关栏目，您的支持就是对我们最大的帮助，衷心感谢您对我们工作的支持和参与！ 1、您对幼儿园工作的总体评价是 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、说不清 2、您对幼儿园在师德师风建设方面的评价是 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、差距很大 3、您认为制约幼儿园提高教育教学质量的主要因素是（可多选） A、师资水平 B、生源质量 C、管理制度 D、育人环境 E、孩 子太多 4、您认为造成教师压力较大的原因是 A、工作强度过大 B、工作任务繁重 C、工作时间过长 D、业务素质较低 E、学校评价机制 F、家长和社会期望过高 5、您认为我园师德师风建设方面最大的障碍是 A、办学条件较差，设施落后 B、教师的教育教学水平 C、生 源问题 D、学校领导班子素质 E、学校领导班子工作作风 F、其他（请用文字说明）： 6、您认为幼儿园师德师风建设过程中，当前需要解决的主要问题是（可 多选） A、管理机制不够完善，学校各项管理工作运行效率较低 B、幼儿园管理的规章制度不够科学、合理，难以调动教师的工作积 极性
C、教师福利保障不够完善，民生问题没有得到很好解决 D、幼儿园行政领导服务意识淡薄，群众基础薄弱，影响管理效果 E、幼儿园发展方向和定位不明确，存在发展隐患 7、您认为幼儿园领导班子的工作作风、执行力情况 A、较好 B、一般 C、执行不力 8、您认为幼儿园领导班子或成员存在的问题以及需要改进的方面 是什么？ 答： 9、您对幼儿园工作还有哪些建议？ 答： 10、您认为您在个人发展中最需要幼儿园提供帮助的是什么？ 答： 11、您最想对园长说的一句话是什么？
幼儿园教师问卷调查表
幼儿园教师问卷调查表 尊敬的老师： 我们将进行一次有关幼儿园音乐教育师资水平的调查，希望广漠教师能提供一些相关信息，我们回以此对幼儿园现状的师资水平进行估评，请如实填写，谢谢您的合作。 1、您的学历（） A、幼师 B、大专 C、本科以上 2、您是以哪一专业为主？（） A、音乐 B、幼教 C、其他（科学、美术、语言等） 3、您的音乐教龄有多长？（） A、一年以下 B、一至三年 C、三年以上 4、您有参加过职前培训吗?（） A、没有 B、有（a、脱产培训b、半脱产培训c、业余培训）（a一年以下b、一至二年c、两年以上） 5、您所在幼儿园是否提供在职培训？（） A、经常有 B、偶尔有 C、没有 6、您的音乐知识及教学经验主要来自（） A、自己摸索 B、自学 C、同行观摩 D、专家指导7、您认为学习音乐是社会的需要吗？ 8、您的教学目标是什么样的？（） A、依赖于教案 B、根据自己的能力、孩子的特长与兴趣组织教学 C、幼儿园规定
9、您的教学组织形式主要的以什么为主？（） A、集中组织 B、分组进行 C、二者结合 10、您觉得您哪些方面需要加强？（） A教学活动形式B教育理念C、专业知识 11、您培训过哪些专业知识？（） A、音乐基础 B、音乐活动指导 C、音乐教育法 D、音乐教材 E、幼教知识 12、您在实际教学中运用了哪些方法进行教学活动？（） A、全身反应法TPI B、游戏法 C、情境法 D、直观法13、在您的教学过程中，您认为您的教学模式以哪一项为主？（）A、以教师为主体B、以幼儿为主体C、两者互动 14、您认为幼儿园音乐教育严重吗？（） A、很严重 B、较严重 C、还好 D、不是很严重 15、您观摩过别人的音乐教学活动吗？（） A、观摩过 B、没观摩过 您在观摩过程中发现了哪些问题？ 16、在您的教学中您遇到过哪些狐疑和经验？ 17、根据家长反应，您觉得家长对您的音乐教学抱有什么态度？（）A、大部分肯定B、大部分否定C、大凡 18您觉得你们幼儿园开设音乐教育的目的是什么？（） A、应家长需求 B、应时代发展 C、培养孩子兴趣 19、对于幼儿园音乐教育，您有什么看法？
教师培训需求问卷调查表
教师培训需求问卷调查表 亲爱的老师：您好！ 为科学规划，实施好教师培训工作，我们制定了教师培训需求调查表。此次问卷调查匿名进行，我们会严格遵守保密原则，绝对不会泄露您的隐私，而且本问卷仅作为调查研究之用，请您认真、如实完成以下问卷。您提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考，感谢您的合作！ 湖北长江教育研究院 、个人基本情况（请在所选项前的标号上打“V”） 1.在授课过程中您采用的教学方法是：（） A、较便捷相对传统的教学方法（一本教材、一本教案、一块黑板、一支粉笔等） B使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合 C其它（请填写）： _______________________________________________ 2.在授课过程中您采取的教学手段有：（） A、没采取什么手段 B 、自制教具、挂图等C 、制作课件并借鉴同行的方法 3.在授课过程中除了上课外您还对学生开展了如下教育形式：（） A、办小报 B、开展研究性学习 C、组织学科竞赛D 、什么都没做 E、 _______________________________________________ 4.您采取过哪些方法充实教学内容？（） A、购买相关资料、书籍 B 、上网搜寻C 、找同事或图书室借资料 D资料缺乏，没有采取什么措施充实教学内容 E、 _______________________________________________ 5.授课完后您进行过如下活动：（）（本题多选） A、写教学后记 B、写教学体会 C、自我评价 D、贴标签进行教学研究的积累 E、撰写教研论文 F、什么都没做 G其它（请填写）： _______________________________________________ 6.您曾参加过的各类培训中印象最深、收获最大的是：（请填写） 组织单位：______________ 培训主题： _________________ 培训时间：__________________ 7.实施新课程使用新教材后您最大的改变是：（请填写）__________________________________ 二、培训需求情况 1 ?您个人目前在教学中最需要的知识有哪些？（）（多选，按照优选顺序填写） A.任教学科专业与前沿知识B ?对课改、新课标、新教材理解与把握的知识 C.青少年学习心理方面知识D ?教师专业发展方面的知识