读万卷书行万里路——古代名人的读书之道

读万卷书行万里路——古代名人的读书之道
读万卷书行万里路——古代名人的读书之道

读万卷书行万里路——古代名人的读书之道

2014-09-25 代代传承

代代传承

浩然天地正气长存纵观古今,但凡有所成就的人,大都善于读书。现今通讯发达,信息灵便,为我们提供了广阔的读书空间,古人却没有这样的便利,因此好的读书方法显得尤为重要。

孔子“思、问、习”。他说:“学而不思则罔,思而不学则殆”;“学而时习之,不亦说乎?”“温故而知新,可以为师矣”。陶渊明“不求甚解”。明代状元杨慎说,陶渊明读书不求甚解,是不为两汉以来经书中的繁琐考证所左右,能够保持自己的独立见解。

陶渊明要的就是有目的、有辨别、有分析地读书。韩愈“提要钩玄”。他在《进学解》中用两句话概括了自己的读书法:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”之后,对书中的浓郁之处和英华部分,必须反复涵泳,才能把文章的妙义要道化为己有。

欧阳修“计字日诵”。他根据自己的需要,精选了《孝经》、《论语》、《诗经》等10部书,总字数为45万多字,规定每天熟读300字,用三年半全部读完;每天背诵150字,只要7年就背熟了。他说:“虽书卷浩繁,第能加日积之功,何患不至?”

苏轼“一意求之”。苏轼认为:“书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。”即“求一”,如阅读经典著作,每读一遍,只围绕一个中心,侧重一项内容,抓住一条线索,解决一个问题。这样的读书做学问,好像打仗一样,把敌人化整为零,各个击破。

朱熹“体会、循序、精思”。朱熹说:“为学读书,须是耐烦细心去体会,切不可粗心……去尽皮,方见肉;去尽肉,方见骨;去尽骨,方见髓。”关于循序,朱熹说:“以二书言之,则先《论》(《论语》)而后《孟》(《孟子》),通一书而后及一书;以一书言之,则其篇章之句,首尾次第,亦各有序而不可乱也。”关于精思,朱熹说:“大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心。然后可以得尔。”代代视角:我国历代名人尽管他们所处的时代、生

活的道路、读书的目的、贡献的大小各不相同,但他们勤勉自励、刻苦攻读的成才之路却都是饱经风霜,他们逆流而上,契而不舍的精神,更是值得我们学习和传承。让我们一起为优秀传统文化的传承尽绵薄之力,希望您能转发给身边的朋友,让更多的人学习和受益。本微信由才府-清茶提供

读万卷书不如行万里路辩论赛

读万卷书不如万路辩论 一:立论环节 (1)正方一辩立论:谢谢主席.同学们.对方辩友,大家中午好. 古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求。因为这两者都能使人开阔眼界,增长知识和能力。那么这两者之间重要性是否一样呢?我方在查阅书籍后将“行”归纳如下:“行万里路”指:个体的经历、实验、在实践中学习。只读书,不行路,那就永远不可能将别人的东西转化成自己亲手创造出的价值,也不可能获得真正意义上的成长。最后我们来把“读书”与“行路”的关系作个比喻:“读万卷书”就好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山,但要想真正得到知识和能力这个金山,还要靠走出门去“行万里路”。 而且一个只会读书的人,缺失的不仅仅是亲身体验,错失了更多行“万里路”的契机。所以综上所述,我方一致认为行万里路胜过读万卷书。 (2)反方一辩立论:谢谢主席.同学们.对方辩友,大家中午好我方认为:读万卷书胜过行万里路.原因有三: 二:攻辩环节 (1)正方攻反方辩 正方二辩向反方二辩提问:那我就以咱们大学最常见的恋爱来提个问题,爱情对我言是什么味道是不是由我亲身去体验才知道,还是读万卷书可以给我答案? 反方二辩回答正方二辩提问:爱情这种东西是虚渺的,自己亲身去经历了也可能只是了解它的万分之一种味道而已,而读万卷书能让你不是每种味道都一一花时间去体会就可以了解爱情的多种味道,如《诗经》,《琼瑶小说》等:毕竟人的时间和精力是有限的,总不能拿一生来体验爱情吧!谢谢 正方二辩向反方二辩提问:关于爱情的书也是有千万本,难道一本本的阅读不是浪费时间和精力? 反方二辩回答: 不,一本琼瑶小说和一本张小娴小说就足矣。

正方二辩向反方二辩提问:无论琼瑶也好,张小娴也罢,这只是作家勾勒出来的爱情,是属于别人的爱情,难道别人的爱情可以替代我们自己的爱情吗? 反方二辩回答:书本上描述的爱情对于我们来说是一种宝贵的经验,它可以让我们避免犯很多常人会犯的爱情的错误,比如以爱的名义去占用男女朋友的个人空间,这样是对于我们的即将要面临的爱情是有帮助的。某种意义上说读万卷书是帮我们谈正确而快乐的恋爱。 正方二辩问:请问对方辩友是我在恋爱,还是书本在恋爱? 反方二辩答:当然是你,但书本能让你正确的去恋爱。 我想请问对方辩友你是想成为第一千个别人,还是想做独一无二的自己呢? (1)请问对方辩友我和我方一辩和四辩都接触一段时间了,那是不是有一本恋爱宝典可以告诉我应该去追哪个呢? 如果有,按书上所说要和我方四辩在一起,可内心的感受却让我更倾向于一辩,那我是向左走还是向右走呢? 书上有标准,可这些条件的答案是不是只有从切身感受中才能获得呢?有些事只有从自身阅历中才能得出答案 (2)再问对方辩友,我们到医院看病,主治的医生虽读医书万卷,可还是告诉我们,您先去拍个片子吧,这是为什么呢? 我告诉对方辩友,虽然读书可以告诉我们一些知识,但书上的内容是单一的、编码化的、可复制的,要想获得具体情况的事实和真相,只有靠具体的操作和实践再问对方辩友我们读书的目的是什么呢? 对方辩友所说不错,学习给了我们知识,可是正是实践让我们的所学有了用武之处,有了价值,实践是学习的目的和归宿

“读万卷书行万里路”读书日活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “读万卷书行万里路”读书日活动方案 各院系: ——为了营造良好的读书氛围,进一步丰富大学生的课余生活,让同学们走出宿舍,走入图书馆,告别网络,投入书籍的世界,以书本为媒介,广结好友,扩充人脉,培养自己的人际交往能力。同时提高同学们的文学素养、阅读热情、综合素质、促进大学生全面发展。使同学们逐渐养成好读书、读好书的习惯。因而策划并举办读书日活动。现将具体事宜通知如下: 一、活动内容: 1、在综餐门口做出展板介绍读书日并推荐书单。 ——书单内容包括散文随笔、纪实文学、人物传记、经典名著、小说荟萃 2、图书交换 ——4月21日:组织同学们拿出自己想要用来交换的图书在综餐门口进行登记,留下联系方式,带走换书凭证(书签)。 ——4月22日:凭借换书凭证根据换书书单上的书目换取自己心仪的书籍。 ——组织捐书活动,并对捐出书籍的同学赠送精美礼品一份。(若交换的书没有被领走且无心收回,可交由学生会代为捐赠或义卖。)3、猜书名游戏。 1 / 6

——将与图书有关信息写在纸上挂在综餐前树上,有兴趣的同学根据此信息猜测书名,答对者可得到精美礼物一份。(所猜书名题目的答案将贯穿古今中外的名著,奖品有限,送完为止。) 二、活动时间: ——2018年4月21日至2018年4月22日 三、活动地点: ——2018年4月21日至2018年4月22日综合餐厅门口 四、参加人员: ——全校学生 ——如有疑问,请联系xx学院学生会秘书处()。 xx学院学生会 2018年4月14日 随着英语越来越受到社会和家长的重视,回顾本学年的英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学年的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 一、培养了学生的对英语的兴趣 兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。参加兴趣小组的同学,有一部学生分本身就对英语充满了兴趣,但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此,培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣

演讲稿-读万卷书行万里路

读万卷书,行万里路 尊敬的评审老师,大家好! 我演讲的题目是:读万卷书,行万里路 古人把“读万卷书,行万里路”作为一种追求。因为读书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙,是先贤经验的结晶,是冷静可靠的朋友。 人要活得有内涵、有厚度、有品位,需要我们认认真真地读点书,主动融入知识海洋。尤其在人才荟萃的社会中,要想自己不至于显得浅薄,我们应把读书和学习作为一种生活状态。要力求通过孜孜不倦的读书与学习,让我们更具儒雅气质、人文精神和书香气息,努力成为一名更沉稳、更深刻、更高尚的人! “行万里路”, 是指行动、实践的积累,只有多做,你才能建立自己的信心,才能真正的掌握学到的这些技能和方法。正所谓物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。世上有很多的路,而只有自己亲身走过,心里才最清楚。常言道:“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”也正是这个道理! 读万卷书”和“行万里路”两者互补,这两者都能使人开阔眼界,增长知识和能力,是人生不可或缺的两个重要组成部分。读书是开门的钥匙,但书中知识有限,只有行路眼观耳闻才能补其不足!如果没有目的的“行万里路”,没有对风土人情、地域文化的涉猎,这种行走方式无异于游魂虚走;不了解生活,不关注生活,仅仅躲在文山书海的避风港湾里“读书破万卷”,享受阅读之乐,书山上的一切风光景致,也不过是“雾里看花,水中望月”,显得苍白、空洞而缺乏形质。 历史上真正的集大成者无不是经历了千磨万难,千辛万苦才成长为大才的。如:孔子周游列国饱受磨难,退而著书立说自成一家;屈原行吟于汨罗江畔,遂成悲愤之作《离骚》;徐霞客走遍三山五岳著成《徐霞客游记》;毛泽东戎马倥偬,在马背上吟成不朽的诗章……英国的毛姆、美国的海明威,当代作家三毛,哪一个不是在行走中和读万卷书结合、创作出真正的精品? 在新时代的我们应该如何规划完善自己,古人的事例给了我们思考和指引:首先要给自己一个态度,我们要有“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔,读万卷书,行万里路”的态度;其次是要“乐于读书,乐于行路”,做到知行并进,学以致用,以自己无限的激情在我们热爱的财务工作岗位上多读书、多行路! 在理论知识上广而博学、在工作岗位上多“走走”。不断完善自我并做到身心要健康、行为要规范、工作要敬业、生活要愉快。完善工作,完善自己,人生才能发出更加璀璨的光芒,虽不能向孔子、毛泽东、余秋雨们成为大家,但也能实现自我的价值,确信自己在像鸿鹄一样高翔!

名人关于读书的小故事精选

名人关于读书的小故事精选 1.黄侃误把墨汁当小菜: 1915年,著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓,终日潜心研究国学,有时吃饭也不出门,准备了馒头和辣椒、酱油等佐料,摆在书桌上,饿了便啃馒头,边吃边看书,吃吃停停,看到妙处就大叫:妙极了!有一次,看书入迷,竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒,啃了多时,涂成花脸,也未觉察,一位朋友来访,捧腹大笑,他还不知笑他什么。 2.曹禺真读书假洗澡: 抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天,有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在看书,爱不释手,一推再推,最后在家属的再三催促下,他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室。一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑,推门一看,原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看,另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。 3.张曜拜妻为师: 清代咸丰年间有个武官叫张曜,因苦战有功,被提拔为河南布政使。他自幼失学,没有文化,常受朝臣歧视,御使刘毓楠说他目不识丁,因此改任他为总兵。张曜从此立志要

好好读书,使自己能文能武。张曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念书。妻子说:要教是可以的,不过要有一个条件,就是要行拜师之礼,恭恭敬敬地学。张曜满口应承,马上穿起朝服,让妻子坐在孔子牌位前,对她行三拜九叩之礼。从此以后,凡公余时间,都由妻子教他读经史。每当妻子一摆老师的架子,他就躬身肃立听训,不敢稍有不敬。与此同时,他还请人刻了一方目不识丁的印章,经常佩在身上自警。几年之后,张曜终于成为一个很有学问的人。后来,他在山东做巡抚时,又有人参他目不识丁。他就上书请皇上面试。面试成绩使皇上和许多大臣都大为惊奇。张曜在山东任上,筑河堤,修道路,开厂局,精制造,做了不少利国利民之事。因为他勤奋好学,死后皇帝谥他为勤果。 4.范仲淹的读书故事: 范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。他常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 5.伽利略好奇善问:

一辩稿读万卷书胜过行万里路

读万卷书胜过行万里路一辩稿 谢谢主席!大家好,今天,我方的观点是:读万卷书胜过行万里路。 首先我们要认识什么是书,为什么要读书? 我认为:书是人类文明的结晶,是科学文化、生活、哲理的载体,是先贤的经验总结。要立志在有限的一生中,在社会上有所作为,就必须读书,才能增长见识,不出门就知古今天下事,使人成为有理想、有道德、有修养的人,在社会竞争中立于不败之地。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。好的书籍就像飞机场的跑道,能帮助我们的思想起飞。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。古语也有云:“万般皆下品,惟有读书高。”这些都说明了读书具有极其重大的作用。 高楼大厦看上去雄伟壮观,可如果没有坚固的地基做基础,它又怎么有力量耸立在那呢?倘若还没学会站立就急于奔跑,等待你的恐怕只能是摔跤。所以说,阅读是一个学习的过程,是游历的前提,是游历的基础。 相较于行万里路,我方认为读书有以下优势: 一。首先,书是前人一生智慧的结晶,它记录的知识,跨越了时间和空间的限制。人类之所以能达到现有的文明高度,靠的正是一代代先贤将他们所处时代的智慧传给后人推动的结果。《淮南子·本经训》记载,昔者仓颉作书而天雨粟鬼夜哭,正是有文字记载的知识让人们迎来了丰衣足食,远离了魑魅魍魉。仅靠行走,人类现在恐怕依然在茹毛饮血,最多增强些跟野兽搏斗时的体力。“如果说我能看得比别人更远,那是因为我站在巨人的肩膀上,”牛顿曾经如是说,这巨人不就是他从书本上得来的知识吗?通过读书,我们可以了解前人的生活,领略中华上下五千年的悠久历史,而现代人只靠行路能做到么?如果不知道屈原的故事,即使

读万卷书与行万里路阅读答案

读万卷书与行万里路阅读答案 ①诸葛亮说“善败者不亡。”善败者——正确对待失败的人,善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。 ②人生一世,不可能时时顺心、事事如意,总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外,有许多的名人志士,可以说他们的成功都浸透着失败的血和泪。诸葛亮虽然上知天文,下晓地理,运筹帷幄,用兵如神,却也没有避免街亭失守。 ③越国被吴国打败,越王勾践立志报仇,卧薪尝胆,最后战胜吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己,而不总结经验,汲取教训,不正确看待自己的失败,他能成功吗?大科学家爱迪生说:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”爱迪生是“善败者”,失败后不是一蹶不振而是汲取教训,总结经验,开始下一次的试验,才发明了蓄电池。化学家欧立希是善败者,失败后不是跌倒不起而是继续努力,吸取教训,开始下一轮研究,经过606次的失败,才发明了药物“六零六”。这显示了多么顽强的毅力。 ④人生就像长长的跑道,每一个人都是运动员,跌倒能爬起来奋起直追,便有了成功的希望。因而人都应该“善待”失败,从失败中振奋朝着成功的方向前进。若不“善待”失败,便会一蹶不振,甚至遭到灭顶之灾。楚霸王项羽把失败归于天意,他大喊:“天亡我!”所以落了个乌江自刎的下场。 ⑤我国有句谚语“失败乃成功之母”告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言:“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用,我们每一个人就会成为“父母双全”的人,我们将会成为战胜困难的强者,在面对“失败”时,我们就会成为“善败者”。那我们就能立于不败之地。 7、通读全文,请你说出怎样才能成为“善败者”?(3分) 8、第4小节用项羽乌江自刎的论据是为了直接证明文中的哪一句话?(3分) 9、仔细阅读第5小节,说一说我们怎样才能成为“父母双全”的人?(3分) 10、根据文章表达的基本观点,逐一分析下面给出的名言能否作为本文的道理论据。(3分)名言一:成功的花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——冰心 名言二:光荣的成功不在于永不失败,而在于屡仆屡起。—拿破仑 名言三:没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花?—尼采 上期阅读题答案 18.引出论题表明观点(各1分,2分) 19.关系:光“读万卷书”,不“行万里路”,是纸上谈兵;只“行万里路”,不“读万卷书”,更难成大事。(两者必须紧密结合)(分号前后各1分,共2分。答括号内的内容只得1分,或按逻辑联系阐释二者关系亦可)意义或价值:知识化为力量书本变成财富(1分)(不用原文作答能揭示两者的关系和意义亦可) 20.大意:物有甘苦之别,尝过的人才知道;路有平险之分,走过的人才知道。(2分)道理:实践出真知实践是检验真理的唯一标准(1分)

六个勤奋学习的名人小故事

勤奋学习的名人小故事 1、鲁迅卖奖章 鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。 2、凿壁偷光 西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。 3、囊(náng)萤映雪 晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人,名叫车胤(yìn),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。 4、负薪(xīn)挂角 汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。 隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。 5、悬梁刺股 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,把头皮扯痛,马上就清醒了,再继续读书学习。

读万卷书行万里路作文

读万卷书行万里路作文 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 读万卷书行万里路作文(一) 古人云:“读万卷书,行万里路。”英国学者培根说:“知识就是力量!”然而,读书则是最直接,最迅速地吸收新知识的方法。在读书过程中,有“甘”有“苦”,其中的滋味,却需要亲自体会。 读书,是一种享受。 有人说“金钱是万能的”而我并不这么认为。因为金钱买不到亲情,买不到纯真的友谊,还有宝贵的生命。书就不同了,它像一位知深的老者,教会你如何待人处事,这样,亲情,友谊与生命将与你共存之,让你享受人间的无穷乐趣。如果说字典是一位默默奉献的辅导老师,那么书就是生活的伴侣是与你诉说生活的点点滴滴。 读书,是一种信念。 周恩来小时候,校长问他为什么读书?他洪亮地答道:“为中华崛起而读书。”他就是靠着信念,还有坚韧不拔的毅力,坚持不懈地努力,所以他毅然地参加了革命,领导人民走向了解放、致富、和平的道理。周恩来总理则是抱着一种信念,所以我们只要肯下决心,我们的人生是可以改变的。 人生是漫漫的而又是短暂的,一本好书可以改变你的人生,你将不再虚度光阴,生命将会充实美满。最后一段:

让我们一起,踏着前人的足迹,好好读书,走好人生的每一步。 读万卷书行万里路作文(二) 读万卷书同时也要行万里路,两者同样重要,所以闲暇时光不妨去看看祖国的大好河山,似如给我最深印象的五岳之首——泰山。 去年,我再次登上了这个令我激动的地方,泰山。比起四年前来这里,看的东西更多了,记忆也更深了。 那日,由于去晚了,没有观到泰山上那壮丽的日出;由于风很大,没有看到泰山上那美丽的云海;由于要早归,没有欣赏泰山上那绮丽的晚霞,也就是未见到所谓的奇观丽景,但是那天我在泰山上依然感触颇多,我看到了一个真实的泰山! 记得最深的是泰山上数之不尽的题字,几字之间,透露出无穷的韵律内涵,“果然”二字是在进山没多久时看见的,牢记在心,边游边念,愈念便愈觉得有意思:当年这两个字的题者估计也是慕名而来,观泰山之壮丽后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百,千,万”来表示,只“果然”二字,意说泰山之名不虚传,百闻不如一见,一见之下,果然如此!短短二字概括了山下所有的题字,这也是作者对临途所见题字的肯定吧。 再者,留下深刻印象的是挑山工。一路上行,望见挑山工许多,他们费力的挑着扁担,走着“之”字型的线路,看得人心酸。但从他们结实的肌肉和稳健的步伐上,无一不透露出他们顽强的信念!他们所走的路程几乎是我们的一倍,作家冯骥才的《挑山工》中的一幕幕都真实的展现在我面前,从他们身上,我读出了任何书上都没有的东

行万里路胜过读万卷书 四辩稿

谢谢主席,问候在场各位。 我方从一辩到三辩都一直在强调我们胜过的标准,不应该是谁是基础,而是何者更能推动个人或社会的发展。我们说行万里路胜过读万卷书,就是因为行路能够探索实践、发现未知、增加阅历经验,推动创新,从而有利于我们的发展。而仅仅依靠书中固有的知识,却难以做到这一点。 而我方也承认,读书可以让我们迅速获得知识并指导实践,但是要实现我们的发展目标,不还是要一步一步地去做去走去实践的么?就好像学历是我们谋求职位的敲门砖,但要在这个职位上有更长远的发展,不是还是要脚踏实地的去做去行工作之路么? 接下来,请允许我从三个方面总结一下我方观点。 第一,我们读万卷书的目的,不就是为了更好地实现我们的目标、从而服务社会的么?而要实现目标,不就需是要我们去躬行实践、去行走知识指给我们的路么?就像我们学了经济管理,我们不在市场中践行实践经济管理这条路,光靠读书,就能发展经济吗?谈发展,我们不缺读书人,缺的是真正去实践行路的读书人。 第二,书中能够学到理论知识,但是,例如人的经验阅历认知,都难以在书本中学到,都必须在行路的过程中慢慢感悟。为什么有人翻遍美食秘籍做出来的菜却不如那些没看过书的人那样好吃呢?这关键在于经验认知,而这种认知是属于自己的,是只能在行路实践中得来的,只可意会难以言传。 第三,创新能够推动社会发展,而我们提倡行万里路,就是因为在践行知识的时候,总会涉及到一些未知领域。读书在一定程度上有利于创新,而单靠读书不在行路中检验发现,能够实现创新吗?纵使能够创新,我们也不是要将这条路行至万里来去检验这种创新是不是有利于我们的发展吗? 作为学生,我们必须要认真读书。但我们读书的目的,不就是为了要把知识转化为实际能力,从而发展自己、服务社会的么?而这,不正是要在社会生活路上行至万里来去慢慢实践体验的么?我们始终是要进入社会的、是要有广博的胸怀来面对社会中失败挫折的考验,然而这种胸怀,不正是要我们在行万里社会路中不断地磨练感悟才能得到的么? 这种需要真真切切的磨练才能得到的东西,又怎么能直接通过读书来得到的呢?如果我们只沉浸在书中的美好却连承受失败的胸怀都没有,那我们又怎么能在社会中立足呢?连社会都难以融入,那还谈何自我发展、还谈何服务社会。那这样的人生还有什么价值跟意义可言呢? 没有读万卷书的行万里路,最多会使我们的发展变慢;但没有了行万里路的读万卷书,却只会让我们止步不前。 综上所述,我方坚持认为,行万里路胜过读万卷书。

《“读万卷书”与“行万里路”》阅读答案

《“读万卷书”与“行万里路”》阅读答 案 《“读万卷书”与“行万里路”》阅读答案 “读万卷书”与“行万里路” 汪金友 “希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲,既要‘读万卷书’,又要‘行万里路’。这在 一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者,无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。”在 同中国农业大学师生代表座谈时,胡锦涛总书记讲了这 样一番话。 “读万卷书”,是知识学问的博览。书是人类进步 的阶梯,是智慧之门的钥匙,是先贤经验的结晶,是冷 静可靠的朋友。所以从小学、中学、大学到参加工作, 我们一直都在读书。既读课内书,又读课外书;既读专 业书,又读修身书。越读越明白,知识就是力量。越读 越清楚,“工欲善其事,必先利其器;士欲宣其义,必 先读其书”。 “行万里路”,是实践经验的积累。物有甘苦,尝 之者识;道有夷险,履之者知。世上有很多的路,而只 有自己亲身走过的路,心里最清楚。种过地,才知道种 地的艰辛;做过工,才知道做工的劳苦;求过人,才知

道求人的难堪;跌过跤,才知道摔打的痛楚。也正是因 为有了丰富的人生经历之后,人们才学会了分析和判断,并从中找出一条最适合自己的路。 “读万卷书”和“行万里路”,是人生不可或缺的 两个重要组成部分。光“读万卷书”,不“行万里路”,那就只能是纸上谈兵。想的很高,策划的很好,但一到 实际工作和生活中,往往处处碰壁。只“行万里路”, 不“读万卷书”,那就更难成大事。尤其在现代社会, 处处讲知识,样样要科技,一个“大老粗”,怎么干得 下去?所以,“读万卷书”是我们所需要的,“行万里路”也是我们所需要的。只有把“读万卷书”和“行万 里路”紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变 成财富。 比起“读万卷书”来,“行万里路”是一个更加艰 难的奋斗历程。多彩的世界,给我们每个人都设计了一 条独特的人生之路。但眼前的路有千条万条,自己的路 究竟在哪里?这就需要迈开双腿,一条一条地去试,一 条一条地去找。这一条走不通,再走下一条。寻找是一 种磨练,也是一种积累。等找到最适合自己走的那一条 路的时候,经验就丰富了,信心就提高了,成功就不远了。 “夫建大功于天下者,必先修于闺门之内;垂大名

有关名人读书的故事

有关名人读书的故事 导语:读书是通往梦想的一个途径,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。那么让我们去看看名人是如何读书的吧。 有关名人读书的故事_励志故事读物东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使

苏秦"刺股"的故事。 古代中国很重视读书,于是就有了孙敬的头悬梁、苏秦的锥刺骨。 汉朝时,有一人叫匡衡,勤奋好学。家里很穷,白天必须干活,晚上他才能读书。但又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说:“晚上想读书,可买不起蜡烛,能借用你们家的一寸之地呢?” 邻居瞧不起比他们家穷的人,就说:“既穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。 匡衡回到家,悄悄地在墙上凿了个小洞,烛光透过来了。借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。 三国时,吕蒙是吴国的大将。 一次,他点兵3万,用船80余只袭击荆州。水手一律

读万卷书,行万里路,书万幅作品

读万卷书,行万里路,书万幅作品 李春生,笔名顺天,生于1954年,军旅书法家,现任顺天书画院院长,中国书法艺术研究院秘书长,中国书法艺术家协会常务理事,中国书画家艺术中心顾问等职务。 他驰聘军旅四十载,为国防建设与航天事业献出了青春年华。他以军人特有的自信、感悟、勤奋和执著,不断追求书法艺术的更高境界。他酷爱读书,数十载岁月积淀的文化内涵,使他在书法领域中能够做到厚积薄发。凭着对书法艺术的深刻理解与极高悟性,他的书法以楷书、行草为主,兼顾篆隶。其楷书作品,在欧体的基础上熔铸了张孟龙魏碑风格,刚柔并济雄浑大气。其行书作品长期追觅于二王的韵致,中侧锋并用,提、按、顿、挫、清晰分明。其篆隶作品,结构精致,笔势流畅,富于变化,灵动飘逸。各类作品受到了众多书画院与海内外广大书法爱好者的青睐。 李春生先生的毛体书法作品在全国书画作品大奖赛中,曾先后五次荣获金奖,被授予中国当代金奖艺术家称号。其作品先后入编《中国艺术研究》、《中国画报》、《中国人物传记》、《全国楹联书法绘画展作品》

等十余部书画典籍。2010年10月北京时代金城书画院、中国长城书画院为其举办了书画展;同年11月,马来西亚华人团体为其在马来西亚举办了个人书法展。他的100余幅楷、隶、行、草作品,在海内外引起了热烈反响,《中国画报》、《中国人物传记》、马来西亚《中国报》和《光华日报》对其进行了宣传报道。 读万卷书,行万里路,取百家之长,书万幅作品,广交天下书法同仁,传承中华千年文化,是李春生先生不懈追求的目标。他定会以军人的意志品质继续践行书法艺术载道、传德的大任。 Li Chunsheng, a military calligrapher with the pen name of Shuntian, was born in 1954. He now serves as the president of Shuntian Calligraphy and Painting Institute, secretary-general of China Calligraphy Research Institute, member of Banshu Association of China Federation of Literary and Arts Circles, member of China Couplets Society, special calligrapher of China Great Wall Academy of Painting and Calligraphy, standing director of China Calligraphy artists Association, advisor of China Academy of Calligraphy and Painting Art Center, member of Beijing Haidian Calligraphers' Association, vice secretary-general of Beijing Shidai

读万卷书与行万里路辩论赛

攻: 1对于当今社会来说,大学生读书的目的是什么呢? 2例如有些人喜欢读一些网络小说,那么这样读书有什么现实意义呢? 3一个闭门读死书的人很久以来就成了我们嘲笑的对象。我们是否可以说行路比读书更重要呢? 4请问对方辩友有没有经常去学校的图书馆看书呢? 5请问对方辩友去图书馆看什么书呢?小说杂志还是有关于学习的书呢? 那么我想问下,有关于我们专业(高数英语)\小说杂志的书大概在图书馆的哪里呢?(因此,我们要比对手更清楚图书馆方位,而且要指出有些书籍是根据前人创新实践出来才记载书里,例如,我们的《航海概论》 现代社会是个咨询发达的社会,(能在铺天盖地的网络,图书中获得知识,)但是你有没有想过在这么多的咨询当中包含着多少错误的咨询呢?你不去实践,怎么知道这是真的还是假的? 防: 陆放翁远行后深深感叹:纸上得来终觉浅 孔子周游列国倡导:君子欲纳与言而敏于行 曹操步出厦门而作《观沧海》 “事不目见耳闻而臆断其有无,可乎?”?“尽信书不如无书”! 不读书愚而可悲,只读书迂而可惜,读后有作,作而出新才是大智慧。 毛泽东在《反对本本主义》中明确指出“没有调查就没有发言权”, 一道三年级的数学题,出版社的教材、奥数比赛的考卷用了整整5年,竟都没有发现答案是错的!直到最近,四川成都高新区西芯小学一名9岁男孩罗弋,推翻了所谓的“正确答案”,将正确答案教给了自己的爸爸…… 书的产生来源于文明,而文明又产自人类的思想。我们都知道人无完人,所以不是每一种思想都能被大众所肯定和传承。同样,不是每一种思想都正确,而这时检验之,则需要另外一种方式——行路。行万里路,方可知文化的差异,方可感觉到各种文化所带来的不同的心理感受,而这些则是书无法带给我们的。例如我昨天去的湖光岩之行,。在湖边去感受的时候我却感受到湖水的暗涌以及力量,使我不禁起敬意,心中久久不能平静。董必武同志曾用十个字对它作了概括:“四山环一湖,湖水明如镜”(书的负面性) 如果单纯论哪个重要,我觉得“行万里路”要比“读万卷书”重要得多。

名人读书的故事推荐

名人读书的故事推荐 闭眼怎看三春井,出水才看两腿泥。下面是为大家搜集整理出来的有关于名人读书的故事推荐,希望可以帮助到大家! 名人读书的故事(一):鲁迅 十分讲究读书方法。他提倡博采众家,说:书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页资料。有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在泛览的基础上,选取自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用自己的眼睛去读世间这一部活书,使所读的书活起来。对看不懂的地方,他认为若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了.鲁迅十分重视运用剪报积累材料。曾说:无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。 鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由

于苦读书,之后最后成为我国着名的文学家。 名人读书的故事(二):华罗庚 数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写就应怎样写想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。 名人读书的故事(三):爱因斯坦 他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他个性重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一齐讨论,使他感受到互补的乐趣。 名人读书的故事(四):侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平到达了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。之后,他得

读书名言赏析-读万卷书,行万里路

读书名言赏析-读万卷书,行万里路 1、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山 2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 3、读万卷书,行万里路。——顾炎武 4、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹 5、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅 6、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮 7、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。——胡居仁 8、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗 9、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。——顾颉刚 10、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向 11、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥 12、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。——王充

13、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄 14、知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。——钱三强 15、学而不厌,诲人不倦。——孔丘 16、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。——陆珑 17、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况 18、学而时习之,不亦悦乎!——孔丘 19、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅 20、热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基 21、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基 22、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根 23、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。——艾迪生 24、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰 25、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰 26、书是人类进步的阶梯。——高尔基

读万卷书,不如行万里路

读万卷书、行万里路、阅人无数、高人指路、贵人相助和自己去悟 读万卷书,不如行万里路; 行万里路,不如阅人无数; 阅人无数,不如有高人指路; 高人指路,不如有贵人相助; 贵人相助,不如自己去悟。 读万卷书、行万里路、阅人无数、高人指路、贵人相助和自己去悟 “读万卷书,行万里路”是中国古人的一种求知模式,亦是古人自我修养的途径。“读万卷书”乃极言多读书,“行万里路”是讲多游历,这是求知必不可少的两个方面。要求知,首先要“读万卷书”,即广博地学习前人的知识,特别是研习圣贤之说。这实质上是通过博览群书获得间接知识,它是一个人闭门苦读的过程。孔子年轻时读书极勤奋,《论语》里讲:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”孟子少时发愤读书,浑然不知昼夜,遂通《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等经。求知以“博览群书”始,实不失为合理之举,因为以个人有限的精力,万万不足以亲身一一发现、经历,且无此必要,明智之举就是通过博览群书把已有的知识、学说纳入胸中。 博览群书有三个步骤:由博览致博闻,知各种知识或学说之详,可以“详说之”,这是第一步,接着通过认真阅读、思考,把握众多知识或某学说的要旨、精髓,也就是由“详说之”返回到用简单的语言表达知识、学说的精要与大义,就像孔子熟读《诗经》后一言蔽之为“思无邪”一样,如此又进了一步;在把握了知识的要旨之后,经过考察、比较,可知其好坏,进而“择其善者而从之”。在学习、研究年鉴、评说前人学说的过程中,有心得,有见解,可以发之,可自成一家之言。这就是“读万卷书”的较完整的意义,也是整个求知活动的第一个方面。 但古人认为,只读书是不够的,“闻之不见,虽“必谬”,又“闻之不若见之”,因此博览群书之后,必进入求知的第二步,即遍游各地,亲见亲历,这称“游学”。游学很早以来就是个传统。孔子曾周游国;孟子闭门读书多年之后也周游各国,成为当时有名的游士,“后车数十乘,从者数百人”;司马迁十年苦读之后,负起行囊遍游天下,竟依依不思归。“学”的益处大致有:一可亲见亲历,增长见识,谓多见而识之;二是通过游历可以印证从书上得来的“知”;三是通过亲历亲见可以考察事物的变化及其化原因,即孔子讲的“我之游,观其所变”;四是可在游历中将自己的知识和学说施之于“行”。孔子、老子、孟子都有游说列国的经历,他们极力劝说君主用自己的政治伦理学说,以使自己的政治

有关名人刻苦读书的故事

有关名人刻苦读书的故事 其实许多的名人之所以成为名人与他们刻苦读书有着密不可分的联系。下面带来名人刻苦读书的故事,欢迎参考! 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后,立刻想出了一个办法。他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。 囊萤映雪“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。“这个成语来源于《晋书.车胤传》,胤家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。“晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。“夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。

一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗? 于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。“同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。“一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了高官。 东汉时候,有个人名叫孙敬,是着名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹

书作文之以读万卷书行万里路为话题的作文500字

以读万卷书行万里路为话题的作文500 字 【篇一:演讲稿-读万卷书行万里路】 读万卷书,行万里路 尊敬的评审老师,大家好! 我演讲的题目是:读万卷书,行万里路 古人把“读万卷书,行万里路”作为一种追求。因为读书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙,是先贤经验的结晶,是冷静可靠的朋友。人要活得有内涵、有厚度、有品位,需要我们认认真真地读点书,主动融入知识海洋。尤其在人才荟萃的社会中,要想自己不至于显得浅薄,我们应把读书和学习作为一种生活状态。要力求通过孜孜不倦的读书与学习,让我们更具儒雅气质、人文精神和书香气息,努力成为一名更沉稳、更深刻、更高尚的人! “行万里路”, 是指行动、实践的积累,只有多做,你才能建立自己的信心,才能真正的掌握学到的这些技能和方法。正所谓物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。世上有很多的路,而只有自己亲身走过,心里才最清楚。常言道:“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”也正是这个道理!读万卷书”和“行万里路”两者互补,这两者都能使人开阔眼界,增长知识和能力,是人生不可或缺的两个重要组成部分。读书是开门的钥匙,但书中知识有限,只有行路眼观耳闻才能补其不足!如果没有目的的“行万里路”,没有对风土人情、地域文化的涉猎,这种行走方式无异于游魂虚走;不了解生活,不关注生活,仅仅躲在文山书海的避风港湾里“读书破万卷”,享受阅读之乐,书山上的一切风光景致,也不过是“雾里看花,水中望月”,显得苍白、空洞而缺乏形质。历史上真正的集大成者无不是经历了千磨万难,千辛万苦才成长为大才的。如:孔子周游列国饱受磨难,退而著书立说自成一家;屈原行吟于汨罗江畔,遂成悲愤之作《离骚》;徐霞客走遍三山五岳著成《徐霞客游记》;毛泽东戎马倥偬,在马背上吟成不朽的诗章??英国的毛姆、美国的海明威,当代作家三毛,哪一个不是在行走中和读万卷书结合、创作出真正的精品? 在新时代的我们应该如何规划完善自己,古人的事例给了我们思考和指引:首先要给自己一个态度,我们要有“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔,读万卷书,行万里路”的态度;其次是要“乐于读书,乐于

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