华师大九年级科学酸碱盐知识点

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第一章 酸碱盐知识点

一、酸碱指示剂(简称指示剂):能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质。

常见的有:石蕊溶液、酚酞溶液。

二、常见的酸

酸和碱都有腐蚀性,使用时一定要小心!

闻溶液气味的方法是:用手在瓶口轻轻扇动,使少许气体飘进鼻孔

(如右图所示),千万不要直接凑近鼻子闻,因为这样做很危险!

(一)、打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶,观察现象并闻气味;

分析:

(1)①盐酸是HCl 气体的水溶液,浓盐酸易挥发。打开浓盐酸的瓶盖后,看到有白

雾,原因是浓盐酸挥发出的氯化氢气体与空气中的水分结合,形成盐酸小液滴。

②纯净的浓盐酸是无色的,工业用浓盐酸因含有杂质Fe 3+而略带黄色。

(2)浓硫酸的质量增加,原因是浓硫酸吸收空气中的水分,有吸水性。因此,实验

室常用浓硫酸作干燥剂。(如右图所示)。

状元笔记

浓硫酸和浓盐酸在空气中敞口放置,都会变稀,但原因不一样。浓硫酸变稀,是因为吸水性,溶剂增加,溶质不变;浓盐酸变稀是因为挥发性,溶质减少,溶剂不变。因此,浓盐酸和浓硫酸都要密封保存。

(二)浓硫酸 1.浓硫酸具有吸水性 2.浓硫酸具有强腐蚀性

【实验探究2】探究浓硫酸的腐蚀性

浓硫酸具有强腐蚀性的原因:因为浓硫酸能将纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素组成的化合物)里的氢和氧原子按2:1即水的形式夺取出来,生成黑色的碳。我们做实验时不掌握好浓硫酸的这一“个性”,很可能就会腐蚀皮肤、衣物。

稀释浓硫酸的正确步骤:在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌。切不可把水倒入浓硫酸里。

不慎将硫酸沾到皮肤或衣服上的处理方法:

应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。

涂上碳酸氢钠溶液的目的是把稀硫酸中和掉-----生成无腐蚀性的物质。

(三)、酸的化学性质

1.酸能与酸碱指示剂反应:紫色石蕊试液在酸溶液中变红,无色酚酞不变色。

2.活泼金属+酸=盐+H2

Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑

Zn+2HCl = ZnCl2+H2↑Zn + H2SO4 = ZnSO4+H2↑

Fe+2HCl = FeCl2+H2↑Fe + H2SO4 = FeSO4+H2↑(亚铁溶液浅绿色)

2Al+6HCl = 2AlCl3+3H2↑2Al+ 3H2SO4 = Al2(SO4)3+3H2↑

3.酸+金属氧化物=盐+H2O 在工业上,可利用此性质除去金属表面的锈

Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O (三价铁溶液黄色) (铁锈逐渐消失,溶液由无色慢慢变成黄色)

CuO+2HCl= CuCl2+H2O CuO+H2SO4= CuSO4+H2O

4.酸+盐=新酸+新盐反应条件:生成物中有沉淀或气体或水。

实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的反应:CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑

Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+H2SO4= Na2SO4+H2O+CO2↑

AgNO3+ HCl=AgCl↓+HNO3BaCl2+ H2SO4=BaSO4↓+2HCl

5、酸+碱=盐+水

NaOH+HCl=NaCl+H2O KOH + HNO3 = KNO3 + H2O

Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O

四、常见的碱

(一)几种常见的碱

(1)氢氧化钠(NaOH):有强烈的腐蚀性,俗名为火碱、烧碱、苛性钠。使用氢氧化钠时一定要特别小心,如果碱液沾到皮肤上要用较多的水冲洗,并涂上硼酸溶液。

氢氧化钠容易吸收空气中的水分并逐渐溶解,这种现象叫做潮解。利用这种性质可作某些气体的干燥剂。氢氧化钠的用途:在肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业中作化工原料,在生活中用来除去油污。

状元笔记:氢氧化钠露置在空气中一方面易吸水潮解,另一方面易吸收空气中的CO2而变质。因此,氢氧化钠一定要密封保存。

(2)氢氧化钙〔Ca(OH)2〕俗名是熟石灰或消石灰,在化学实验中用来检验二氧化碳的石灰水就是氢氧化钙的水溶液。

CaO俗名生石灰,加入少量水。CaO+H2O= Ca(OH)2

现象:放出大量的热,水立即变为水蒸气,生石灰变为粉末状。

应用:因为氧化钙易与水反应,故可以作干燥剂。

状元笔记:浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙都可以作干燥剂,但原理不同。浓硫酸与氢氧化钠作干燥剂发生的是物理变化,氧化钙发生的是化学变化。在选择干燥剂时,被干燥的气体不能与干燥剂发生反应。(3)碱的化学性质

1:碱溶液能与指示剂反应:能使紫色石蕊溶液变蓝,使无色酚酞溶液变红。

2:碱+某些非金属氧化物(如CO2、SO2、SO3等)=盐+ H2O

Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+H2O 石灰水检验二氧化碳的反应

2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O NaOH即能吸收空气中的水,也能吸收空气中的CO2,故NaOH要密封保存。SO2、SO3与碱的反应与上面的反应类似:

2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O

亚硫酸钠硫酸钠

3:碱+盐=新碱+新盐反应条件:反应物都可溶;生成物有沉淀或气体或水。

CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO43Ca(OH)2+2FeCl3=3CaCl2+2Fe(OH)3↓

Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓ NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O+NH3↑(NH4)2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O+2NH3↑

4:酸+碱=盐+水

NaOH+HCl=NaCl+H2O KOH + HNO3 = KNO3 + H2O

Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O

五、溶液酸碱度的表示方法——pH

1.溶液的酸碱性与pH的关系(见下图)

pH<7 溶液为酸性,pH越小,酸性越强

pH>7 溶液为碱性,pH越大,碱性越强

pH=7 溶液为中性,如纯水显中性

测定溶液pH最简便的方法是用pH试纸。

pH试纸的使用方法:取一小块pH试纸,用胶头滴管(或玻璃棒)把待测液滴在pH试纸上,立即把pH 试纸显示的颜色与标准比色卡对照,与标准比色卡上颜色相近的pH即为该溶液的pH。

说明:1.用pH试纸测定溶液酸碱度时,要在半分钟内完成。才能较准确地测出液体的pH。时间稍长pH 试纸可能会与待测液发生其它反应,或与空气中的某些物质反应,酸碱性发生了变化,结果就不真实了,测定的pH也就不准确了。

2. 不能将试纸直接放入待测液中,这样会污染待测液。

3.pH试纸不能用水湿润。如果pH试纸用水润湿,就等于把待测液稀释了,测出的pH就不准确。

六、酸和碱各自都具有相似化学性质的原因——组成相似

盐酸、硫酸、硝酸等酸在水溶液中都解离出H+和酸根离子,即在不同的酸溶液中都含有相同的H+,所以酸有一些相似的性质。

氢氧化钠、氢氧化钙等碱,在水溶液中都能解离出金属离子和OH-,即在不同的碱溶液中都含有相同的OH-所以碱具有一些相似的性质。

酸:在水溶液中能解离出唯一的阳离子(H +)的化合物叫酸。

碱:在水溶液中能解离出唯一的阴离子(OH-)的化合物叫碱。

七、常见的盐:金属阳离子或NH4+与酸根阴离子组成的化合物叫盐

(一).氯化钠化学式:NaCl 俗名:食盐

食盐是一种白色颗粒状固体,易溶于水,有咸味。食盐由精制盐、KIO3和抗结剂组成,食盐是一种混合物。

2.氯化钠的生理作用

食用的氯化钠大部分以离子形式存在于体液中。钠离子,:维持细胞内外正常的水分分布,促进细胞内外物质交换。氯离子是胃液中的主要成分,有促生盐酸、帮助消化、增进食欲的作用。补充食盐可补充出汗、排尿等排出的氯化钠。需注意的是不能长期过量食用食盐,而钠离子摄入过少会使钾离子进入血液,使血液变稠,皮肤变黄。

3.氯化钠的用途:

生活中作调味品;腌制食物;医疗上配制生理盐水;农业上选种;

交通上用于清除公路积雪。

4.氯化钠的分布:海水中溶有大量的氯化钠外,盐湖、盐井和盐矿中也蕴藏着氯化钠。

5.食盐的提取:提取自然界中的氯化钠:将海水、盐湖、盐井中的水,先蒸发其中的水分,达到饱和再蒸发,食盐就会析出。这样制得的食盐中有很多杂质,又叫粗盐。

(二)、粗盐的提纯粗盐提纯的实验步骤:1.溶解; 2.过滤; 3.蒸发; 4.计算产率。

【探究步骤】

1.溶解。①称取5g粗盐;②量取5mL水。注意:逐渐加入并搅拌,直到粗盐不再溶解。

2.过滤。注意:①一贴、二低、三靠;②如果浑浊再过滤一次。

3.蒸发。注意:①要不断搅拌;②蒸发中出现较多固体的时候,停止加热。

4.计算产率。计算提纯后的氯化钠产率。用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,回收到指定的容器中。(三)、过滤的操作步骤:

一贴:滤纸要紧贴漏斗壁。一般在将滤纸贴在漏斗壁时用水润湿并挤出气泡,因为有气泡会影响过滤速度。二低:滤纸的边缘要低于漏斗的边缘;二是在整个过滤过程中还要始终注意到滤液的液面要低于滤纸的边缘。

三靠:一是过滤的液体倒入漏斗时,烧杯口要靠在倾斜的玻璃棒上(玻璃棒起引流的作用);二是玻璃棒下端要靠在有三层滤纸的一边;三是漏斗的下端要紧靠烧杯的内壁。

综上所述,上述实验中,有三处用到了玻璃棒,它们的作用分别是:

1.溶解操作:搅拌,加速粗盐的溶解;

2.过滤操作:引流,导引液体流进过滤器;

3.蒸发操作:搅拌,使滤液均匀受热,以防滤液溅出。

(四)、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙

1.碳酸钠化学式:Na2CO3俗名:纯碱、苏打。用途:广泛用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产

2.碳酸氢钠化学式:NaHCO3。俗名:小苏打。

用途:蒸馒头时刻用它作发酵粉,医疗上用于治疗胃酸过多,但不能治疗胃溃疡。

3.碳酸钙化学式:CaCO3大理石、石灰石、珍珠、汉白玉、蛋壳等的主要成分。

用途:装饰材料。

实验室常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳。反应的化学方程式为:

CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑H2CO3

NaHCO3 + HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH

综上所述:1.含有碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐都能与盐酸反应,产生CO2气体。

2.CO32-或HCO3-的检验:取少量未知物于试管中,加入少量稀盐酸,看能否生成使澄清石灰水变浑浊的气体。

复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。AB + CD AD + CB

复分解反应发生的条件:生成物中有气体或沉淀或水。

诠释:(1)生成物中有水,一眼就看出来了;(2)气体的生成在初中阶段只有三种:

生成物中有H2CO3 = H2O + CO2↑NH4OH = H2O + NH3↑H2SO3 = H2O + SO2↑

(3)沉淀的判断只有背会酸、碱、盐的溶解性表。

(五)、盐的的一些性质

在化学上,把含有相同离子的盐给以一个统称如:

(1)盐溶液的颜色:铜盐溶液一般呈蓝色;铁盐溶液一般呈黄色;亚铁盐溶液一般呈浅绿色;高锰酸钾溶液呈紫红色;其它盐溶液一般为无色。

(2)酸、碱、盐的溶解性

1、酸:除硅酸H2SiO3不溶外,其余酸都可溶。

2、碱:只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水,其余均为沉淀

3、盐:钾盐、钠盐、硝酸盐、铵盐都可溶;

硫酸盐除BaSO4难溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余多数可溶;

氯化物除AgCl难溶外,其余多数均可溶;

碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶,其余都难溶。

注:BaSO4、、AgCl 不溶于水,也不溶于酸。

(3)盐的化学性质①金属+盐→新盐+新金属

反应条件:前金换后金;盐可溶;不用钾、钙、钠。

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 ②盐+酸→新盐+新酸反应条件:生成物中有沉淀或气体或水。

AgNO3+ HCl=AgCl↓+HNO3BaCl2+ H2SO4=BaSO4↓+2HCl

CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑

③盐+碱→新盐+新碱反应条件:反应物都可溶;生成物有沉淀或气体或水。

CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO43Ca(OH)2+2FeCl3=3CaCl2+2Fe(OH)3↓

Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓ NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O+NH3↑(NH4)2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O+2NH3↑

④盐+盐→新盐+新盐反应条件:反应物两者均可溶;生成物有沉淀。

AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3BaCl2+ Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl

CaCl2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl BaCl2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl

华师大版八年级上-科学-考点复习

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2019年精选华师大版科学八年级上册知识点练习八十七

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【解析】: 第5题【单选题】 如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强P甲、P乙和压力F甲、F乙的关系是( ) A、P甲<P乙,F甲>F乙 B、P甲<P乙,F甲<F乙 C、P甲>P乙,F甲>F乙 D、P甲>P乙,F甲<F乙 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】

华师大版初中科学八年级下册知识点汇总(最新整理)

华师大版初中科学八年级下册知识点汇总第1章 耳的结构:外耳(耳廓、外耳道);中耳(鼓膜、听小骨);内耳:耳蜗 耳的各部分功能: 耳廓:收集声波;外耳道:外界声波传入中耳的通道; 鼓膜:声波作用下,能产生振动;耳蜗:有听觉细胞,把声音的振动转变为电信号。 声音是由于物体(固体、液体、气体)的振动引起的。 正在发声的物体叫声源。声源振动停止,声音也就没有了。声音能在空气、液体、固体中传播,但不能在真空中传播。在同一物质中,温度越高,声速越快;在同一温度下,声音在固体中传播最快、液体其次、气体中传播最慢;常温下,空气中声速为340米/秒。 声音的三要素:响度、音调、音色 减少噪声的途径:1.减小噪声源的噪声(改造产生噪声源比较大的机器;更换噪声比较大的机器;用金属做成蜂窝状装置吧噪声源罩起来。如:安装消声器)2.在传播途径过程中减弱(远离噪声或设置屏障。如高架桥或高速公路设置隔音板。如:将有噪声污染的工厂迁离居民区和办公室。) 3.在人耳处减弱(人在工作时佩戴个人防护用具,如耳塞、耳罩、防声头盔等以防止噪声损坏听觉器具。 第2章 形成视觉的条件:1、必须要有光线,可以是发光的,也可以是不发光的;2、眼必须在光传播的线路上,并且被眼接受。 光的反射定律:反射光线跟入射光线和法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居在法线两侧;反射角等于入射角。 镜面反射:平行光线到平面或其他平滑的物体表面上,反射光线仍平行 漫反射:平行光线射到凹凸不平的粗糙表面上,反射光线向着各个不同的方向 镜面反射和漫反射均遵守光的反射定律。 平面镜成像特点是:像是虚像,像和物体等大,像和物体以镜面为对称。 光的折射定律:光从空气斜射入水或玻璃中时,折射光线偏向法线方向;光从水或玻璃射入空气中时,折射光线偏离法线方向;折射光线、入射光线、法线在同一平面上;当光垂直入射时,进入第二种介质的光线方向不发生改变。

华师大版八年级上-科学-考点复习

华师大版八年级上-科学-考点复习

华师大科学八上知识点填空 一、机械运动与力 1.同一物体是运动还是静止取决于所选参照物,选取的参照物不同,所得的目标物运动状态也不同。 2.速度是表示____________________的物理量,单位时间内物体通过的路程就是速度。 3.速度的计算公式:____________,路程的计算公式____________,时间的计算公式____________。 4.速度的换算公式:1m/s=_________km/h。 5.物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体速度是一个定值,速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比,速度与时间值成反比。 6.路程-时间图像(s-t图像):它表示路程随时间的变化规律。匀速直线运动的路程—时间图像是 。 7.速度-时间图像(v-t图像):它表示物体的速度跟时间的关系。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变,它的图像是。 8.力是物体对物体的作用,三要素有、

素都没有关系。 17.惯性是物体的属性,不是力。因此在提到惯性时,只能说“物体具有惯性”,或“由于惯性”,而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。 18.当作用在上的两个力、,且时,两个力才能平衡。 19.平衡力与相互作用力的异同。 二、压力和压强 20.垂直作用在物体表面上的力叫压力。当两个物体相互接触并且发生挤压作用时就有压力产生。当物体放置在水平面上时对支撑物产生的压力大小等于,即。 21.压力的方向是,而重力

的方向是竖直向下,两者不可混为一谈。 22.物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是用来比较压力作用效果大小的物理量。 23.固体压强的计算公式:,其中受力面积S是指两者实际接触的面积 .......,计算时F的单位一定为N,受力面积的单位一定为m2,这样求出的压强单位才是Pa(帕斯卡)。 24.当固体是规则性物体时,可以使用来计算压强或者进行定性判断。 25.增大压强的方法:或者;减小压强的方法:或者。 26.液体内部的压强与物体和成正比,同一深度处不同方向压强相等。 27.计算液体内部压强只能使用公式gh =(其中ρ的单位 pρ 为kg/m3,h的单位是m)进行计算,其中h是最高液面到所处位置的距离。计算液体内部压力往往是先计算压强 再使用公式pS F=进行求解。 28.托里拆利实验计算出大气压的值为760mm水银柱产生的液体压强,大小为。在试管密封性良好且试管不离开液面的情况下,不管试管上提或者下降,

华师大八上科学知识点大全

华师大八上科学知识点大全

华师大八上科学知识点大全 一、机械运动与力 1.同一物体是运动还是静止取决于所选参照物,选取的参照物不同,所得的目标物运动状态也不同。 2.速度是表示物体运动的快慢的物理量,单位时间内物体通过的路程就是速度。 3.速度的计算公式:t s v =,路程的计算公式vt s =,时间的计算公式v s t =。 4.速度的换算公式:1m/s=3.6 km/h 。 5.物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体速度是一个定值,速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比,速度与时间值成反比。 6.路程-时间图像(s-t 图像):它表示路程随时间的变化规律。 匀速直线运动的路程—时间图像是一条直线。 7.速度-时间图像(v-t 图像):它表示物体的速度跟时间的关系。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变,它的图像是平行于时间轴的一条直线。 8.力是物体对物体的作用,三要素有大小、方向和作用点。 9.力的作用效果:改变物体运动状态和改变物体的形状。 10.重力的大小与质量成正比,公式mg G =(g 一般

二、压力和压强 20.垂直作用在物体表面上的力叫压力。当两个物体相互接触并且发生挤压作用时就有压力产生。当物体放置在水平面上时对支撑物产生的压力大小等于物体本身的重力大小,即F=G=mg 。 21.压力的方向是垂直于接触面且指向被压的物体,而重力的方向是竖直向下,两者不可混为一谈。 22.物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是用来比较压力作用效果大小的物理量。 23.固体压强的计算公式:S F p =,其中受力面积S 是指两者实际接触的面积....... ,计算时F 的单位一定为N ,受力面积的单位一定为m 2,这样求出的压 强单位才是Pa(帕斯卡)。 24.当固体是规则性物体时,可以使用gh p ρ=来计算压强或者进行定性判断。 25.增大压强的方法:增大压力或者减小受力面积;减小压强的方法:减小压力或者增大受力面

精选2019-2020年华师大版初中八年级上册科学第4章 植物的物质和能量的转化3 无机盐在植物体内的代谢知识点

精选2019-2020年华师大版初中八年级上册科学第4章植物的物质和能量的转化3 无机盐在植物体内的代谢知识点练习四十五 第1题【单选题】 事物的发生与发展有一定的规律,下列描述不正确的是( ) A、生物进化的方向﹣﹣个体由小到大 B、植物体内水分的运输方向﹣﹣根→茎→叶 C、人体心脏内的血液流动方向﹣﹣心房流向心室 D、物体间热量传递的方向﹣﹣高温物体传递给低温物体 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如图.下列分析正确的是( ) A、甲枝条内红色液体上升速度快

B、乙枝条内红色液体上升速度快 C、两枝条内红色液体上升速度一样快 D、两枝条内红色溶液是由筛管运输的 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 同一块地有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植,这样做主要是考虑到( ) A、大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力,玉米可以充分利用这种肥力 B、这样有利于改良农作物的品种 C、这样可以减少病虫害对农作物的侵害 D、不同农作物对日照的需求各有不同 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示(1号为土壤浸出液,2号为蒸馏水)。对此分析正确的是( ) 有误 A、此实验的变量是水 B、该实验需在暗处进行

C、此实验说明植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐 D、土壤浸出液为植株生长提供了无机盐 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 西瓜中含所有一些人体需要的无机盐和糖类等有机物质,它们分别来自( ) A、蒸腾作用、光合作用 B、根从土壤中吸收、光合作用 C、呼吸作用、光合作用 D、根从土壤中吸收、呼吸作用 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 根从土壤中吸水,土壤中的水分通过根向上输送到茎的途径是( ) A、土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎 B、导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 C、根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 D、土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 【答案】:

华师大版八年级《科学》下册的物理学知识点

华师大版八年级《科学》下册的物理学知识点 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空 气体快。 4.利用回声可测距离:S=1/2vt 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。 8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速 度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对 人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人 类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章光现象知识归纳 一、 1. 光源:自身能够发光的物体叫光源。 2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。 4.不可见光包括有:红外线和紫外线。特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌。 二、 1. 光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。 2.光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 4.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线 两侧,反射角等于入射角。(注:光路是可逆的) 5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 6.平面镜成像特点:(1) 平面镜成的是虚像;(2) 像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面 的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外,平面镜里成的像与物体左右倒置。 7.平面镜应用:(1)成像;(2)改变光路。 8.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。 三、球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜),它们都能成像。具体应用有:车辆的后视镜、 商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。 四、光的折射知识归纳 光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。 光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上; 折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光 线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。(折射光路也是可逆的) 凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜。 凸透镜成像: (1)物体在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、缩小的实像(像距:f2f)。如幻灯机。 (3)物体在焦距之内(u

华师大版八年级上学期科学重要考点复习

八年级上学期科学重要考点 一、机械运动与力 1.同一物体是运动还是静止取决于所选参照物,选取的参照物不同,所得的目标物运动状态也不同。 2.速度是表示物体运动的快慢的物理量,单位时间内物体通过的路程就是速度。 3.速度的计算公式:t s v =,路程的计算公式vt s =,时间的计算公式v s t =。 4.速度的换算公式:1m/s=3.6 km/h 。 5.物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体速度是一个定值,速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比,速度与时间值成反比。 6.路程-时间图像(s-t 图像):它表示路程随时间的变化规律。 匀速直线运动的路程—时间图像是一条直线。 7.速度-时间图像(v-t 图像):它表示物体的速度跟时间的关系。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变,它的图像是平行于时间轴的一条直线。 8.力是物体对物体的作用,三要素有大小、方向和作用点。 9.力的作用效果:改变物体运动状态和改变物体的形状。 10.重力的大小与质量成正比,公式mg G =(g 一般取9.8N/kg)。重力方向竖直向下。 11.弹力必须在物体接触且发生形变之后才会发生。弹力的方向是物体恢复原来形状的方向,大小与物体的劲度系数和物体的形变程度有关,公式kx F =。 12.摩擦力是一种阻碍相对运动.... 的力,切记不是阻碍运动的力。滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度成正比,与面积没有关系。 13.增大摩擦力的方法:(1)增大压力;(2)使接触面变粗糙;(3)变滑动为滚动。 14.减小摩擦力的方法:(1)减小压力;(2)使接触面变光滑;(3)变滑动摩擦为滚动摩擦(滚动轴承);(4)使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮) 15.牛顿第一定律:物体在不受外力条件下总保持静止或匀速直线运动。 16.物体保持原有运动状态的性质叫做惯性。任何物体都有惯性,惯性只跟质量有关,与其他任何因素都没有关系。 17.惯性是物体的属性,不是力。因此在提到惯性时,只能说“物体具有惯性”,或“由于惯性”,而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。 18.当作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反,且作用在一条直线上时,两个力才能平衡。 19.平衡力与相互作用力的异同。 二、压力和压强 20.垂直作用在物体表面上的力叫压力。当两个物体相互接触并且发生挤压作用时就有压力产生。当物体放置在水平面上时对支撑物产生的压力大小等于物体本身的重力大小,即F=G=mg 。 21.压力的方向是垂直于接触面且指向被压的物体,而重力的方向是竖直向下,两者不可混为一谈。 22.物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是用来比较压力作用效果大小的物理量。

华师大科学八上各章知识点填空(含答案)

第一章声与听觉 第一节初识声音 1、耳的结构从外到内依次是、、。外耳由和构成;包括和三块等;内耳由等构成。 2、写出功能。 耳廓:收集外耳道:外界声波传入中耳的 鼓膜:在声波作用下,能产生听小骨:将传到内耳(把放大) 耳蜗:分布有,把声音转化为 听神经:把传送到大脑:产生 3、辨别声音的方位需要通过人的,耳和的共同作用能分辨的声音大小。第二节声音的产生和传播 1、人耳能够听到声音是因为声音能够引起鼓膜的______ 。我们把发声的物体叫做。 2、声音是物体的 ______产生的,、、的都能产生声音。 3、声音能在、、中传播,但不能在_____ 中传播。所以说声音的传播需 要。听诊器是利用的原理制成的。 4、声源的振动引起周围空气的(即空气的变化),并将这种向四周传播从而形成声波。 5、声音具有,并以的形式向外传播的。 6、声音的传播速度与和有关。一般来说:在同种物质中,越高,声速越大;在温度相同时,声速在中最大,中次之,中最小。 7、声波遇到障碍物,被障碍物的表面反射回来从而形成。 第三节声信息 1、声音的三个特征是:、、。 2、响度指声音的。响度的单位是,符号。响度与声源的(物体在振动时离开原来位置的)和距离声源的有关,声源的越大、距离声源越,响度越大。 3、音调指声音的。音调与发声体的有关,越,音调就越高。频率是指 物体在,频率单位:( )。管乐器发声是由于的振动,空气柱越,振动越,音调越高。弦乐器发声是由于的振动,弦越(、),振动越,音调越高。

4、音色指声音的。不同发声体的材料结构不同,发出的不同。音色是辨别不同 的依据。我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的不同。 5、人的听觉频率范围:Hz—Hz。 6、波长指的()和()之间的距离。 7、波速 =×。(表达式为)。 8、听不见的声音包括波(频率大于)和波(频率小于)。 9、超声波的特点:能被,遇到很小的物体也能被。 10、超声波的应用:蝙蝠可以发出超声波并接收,利用超声波辨别有无。医院里使用的利用了超声波在不同物质中和的本领不同的性质制成的。人们还利用超 声波测定、,绘制海底,寻找鱼群。 11、次声波的特点:不容易被、和吸收,传播,强。 12、次声波的危害:太强的次声波可以使人、耳鸣、头痛、、恶心。 13、次声波的应用:大自然中火山爆发、、龙卷风、雷电、等会发出次声波,地震工作人员可以利用地震产生的次声波研究。地质工作者利用地面爆破发出次声波穿透地 层,从而获得地下的信息 第四节噪声的污染极其防治 1、使人感到的、的声音称为噪声。 2、噪声的危害很多,噪声不但会造成的损伤,还会引起的各种疾病,因此对噪声 必须加以,减少对人们的。 3、在学习、工作和休息中那些、的声音称为乐音。 4、声音的大小可以用()来表示,听觉的损伤程度也可以用()来表示。 5、听力损伤可以分为和两种。 6、根据听觉系统的位置,把听力损伤可以归纳为、和。 7、听力的有效康复措施主要是。 8、减小噪声一般可以通过三个途径:减小,或, 。 9、《中华人民共和国环境噪声污染防治法》规定:环境噪声指的是在、、 和中所产生的干扰周围生活环境的声 第二章光与视觉

华师大八年级上册科学期末复习提纲

八上期末科学复习题 一、基础知识 1、______________叫机械运动,_____________参照物。 2、机械运动分为___运动和____运动。直线运动分为____运动和____运动。 3、___________叫速度,单位为_____,10米/秒=____Km/h。 速度的运算公式为______。 4、力是________,力的作用是_____。力的作用郊果有⑴_________、⑵__________。物体运动状态改变包括________、_______。 5、力的测量工具是______,常用_______,测力计的使用要先______再______然后再测量。力的单位是______。 6、力的三要素是_____、_____、_____。用力的图示法表示力时,用__表示力的作用点,线段上的___表示力的方向,线段的____表示力的大小,如果一个物体受到几个力的作用,需将这几个力都用力的图示法表示出来时,这几个力的__必须统一。 7、物体由于_________的力叫重力,重力的方向总是______。物体的重力与质量的关系式可写成_______,“9.8N/Kg”读作_______,它表示的意思是___________。重力的施力物体是____,_________叫重心。 8、物体间产生摩擦力须具备以下条件:⑴__________⑵__________⑶_____________。摩擦分为______、______和_____。影响滑动摩擦大小因素有_______和________。弹力的方向_________。 10、牛顿第一定律的内容:____________________________ 11、牛顿第一定律是建立在______上通过______而概括出来的。惯性是物体的______属性,无论物体处于_____状态或____状态,都具有惯性。惯性和惯性定律的不同之处在于______描写了物体本身的性质,____描写物体的运动规律,_____的成立是有条件的,而______是一切物体,在任何时候都具有的。 12、如果一个物体在两个力作用保持______状态或______状态,那是这两力是_______。二力平衡的条件是:作用在一个物体上的两个力,_____、______并且______。物体的运动状态发生改变是在___作用下,所以说力是______的原因,而不是_______的原因。 13、人走路时是依靠_____和______部肌肉以及骨骼的运动。在左右两脚交替

华师大版八年级《科学》下册的物理学知识点

华师大版八年级《科学》下册的物理学知识点第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3.声速:在空气中传播速度是:340 米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离:S=1/2vt 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2) 响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2) 在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 7. 可听声:频率在20Hz?20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz 的声波。 8. 超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、 B 超、超声波速 度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9. 次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章光现象知识归纳 一、 1. 光源:自身能够发光的物体叫光源。 2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3. 光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。 4. 不可见光包括有:红外线和紫外线。特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应 (如太阳的热就是以红外线传送到地球上的) ;紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌。 二、 1. 光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。 2. 光在真空中传播速度最大,是3X 108米/秒,而 在空气中传播速度也认为是3X 108米/秒。 3. 我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 4. 光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。 (注:光路是可逆的) 5. 漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 6. 平面镜成像特点:(1) 平面镜成的是虚像;(2) 像与物体大小相等; ( 3)像与物体到镜面的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外,平面镜里成的像与物体左右倒置。 7. 平面镜应用:(1) 成像;(2)改变光路。 8. 平面镜在生活中使用不当会造成光污染。 三、球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜) ,它们都能成像。具体应用有:车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。 四、光的折射知识归纳 光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。 (折射光路也是可逆的) 凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜。 凸透镜成像: (1) 物体在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、缩小的实像(像距:f2f)。如幻灯机。 (3) 物体在焦距之内(u

宁波地区华师大版八年级上学期科学(八上)知识点复习清单填空

八年级第一学期科学重要知识点清单 一、机械运动与力 1.同一物体是运动还是静止取决于所选参照物,选取的参照物不同,所得的目标物运动状态也不同。 2.速度是表示物体运动的快慢的物理量,单位时间内物体通过的路程就是速度。 3.速度的计算公式:t s v =,路程的计算公式vt s =,时间的计算公式v s t =。 4.速度的换算公式:1m/s=3.6 km/h 。 5.物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体速度是一个定值,速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比,速度与时间值成反比。 6.路程-时间图像(s-t 图像):它表示路程随时间的变化规律。 匀速直线运动的路程—时间图像是一条直线。 7.速度-时间图像(v-t 图像):它表示物体的速度跟时间的关系。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变,它的图像是平行于时间轴的一条直线。 8.力是物体对物体的作用,三要素有大小、方向和作用点。 9.力的作用效果:改变物体运动状态和改变物体的形状。 10.重力的大小与质量成正比,公式mg G =(g 一般取9.8N/kg)。重力方向竖直向下。 11.弹力必须在物体接触且发生形变之后才会发生。弹力的方向是物体恢复原来形状的方向,大小与物体的劲度系数和物体的形变程度有关,公式kx F =。 12.摩擦力是一种阻碍相对运动.... 的力,切记不是阻碍运动的力。滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度成正比,与面积没有关系。 13.增大摩擦力的方法:(1)增大压力;(2)使接触面变粗糙;(3)变滑动为滚动。 14.减小摩擦力的方法:(1)减小压力;(2)使接触面变光滑;(3)变滑动摩擦为滚动摩擦(滚动轴承);(4)使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮) 15.牛顿第一定律:物体在不受外力条件下总保持静止或匀速直线运动。 16.物体保持原有运动状态的性质叫做惯性。任何物体都有惯性,惯性只跟质量有关,与其他任何因素都没有关系。 17.惯性是物体的属性,不是力。因此在提到惯性时,只能说“物体具有惯性”,或“由于惯性”,而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。 18.当作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反,且作用在一条直线上时,两个力才能平衡。 19.平衡力与相互作用力的异同。 二、压力和压强 20.垂直作用在物体表面上的力叫压力。当两个物体相互接触并且发生挤压作用时就有压力产生。当物体放置在水平面上时对支撑物产生的压力大小等于物体本身的重力大小,即F=G=mg 。 21.压力的方向是垂直于接触面且指向被压的物体,而重力的方向是竖直向下,两者不可混为一谈。 22.物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是用来比较压力作用效果大小的物理量。

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