外研社英语六年级上册课文内容及翻译UnitUnit
M o d u l e1U n i t1I t’s m o r e t h a n t w e n t y t h o u s a n d k i l o m e t e r s l o n g.
1 Listen and chant.
This is the Great Wall.
这是长城。
It’s very beautiful.
它非常美丽。
It’s long and old.
它很长也很古老。
And we love it all.
我们都喜欢它。
2 Listen, read and act out.
Simon: These postcards are great!
这些明信片太棒了！
Daming: Yes, they are. And look at this one. It's a picture of the Great Wall.
是的，它们很棒。看这一张.它是一张长城的照片。
Simon: Tell me more about the Great Wall. How long is it?
告诉我更多关于长城的事吧。它多长？
Daming: It’s more than twenty thousand kilometers long.
超过两万公里长。?
Simon:Wow! It’s really long！ ?
哇!它真长!?
Daming: Can you tell me something about New York? How big is it?
你能告诉我一些关于纽约的事情吗?
Simon: It's very big. It has got more than eight million people.
它非常大。?它有超过八百万的人
Daming: That is big.?
那是很大。
Simon: How big is Beijing??
北京多大??
Daming: Beijing has got about twenty million people.
北京大约有两千万人。
Simon: Wow! It’s really big!
?哇!那真大!
3 Listen and say.
A: These postcards are great!
这些明信片太棒了！
B: Yes, they are.
是的，它们很棒。
A: Tell me more about the Great Wall. How long is it?
告诉我更多关于长城的事吧。它多长？
B: It’s more than twenty thousand kilometers long.它超过两万公里长。
Unit 2 It’s in the West.
1Look, listen and say.
Simon:Where’s the West Lake?
西湖在哪里？
Daming: It’s in the east of China.
它在中国东部。
Simon: It’t very beautiful.
它很漂亮。
Daming: Yes, it is.
是的，它是。
2 Listen and read.
Daming : What a big map of the US! Where's New York?
多么大的一张美国地图啊！纽约在哪里？
Simon: It's here, in the east.
它在这儿，在东部。
Daming : And what about San Francisco？
那旧金山呢？
Simon: I t s in the west.
它在西部。
Daming : And Houston is in the south.
波士顿在北部，休斯敦在南部。
Simon: That s right .
没错。
Daming : The US is a big Country.
美国是一个大的国家。
Simon: Yes, it is. And China is a big country too.
是的，它是。中国也是一个大的国家。
4 Listen and learn to say.
Tell me more about the Great Wall.
告诉我更多关于长城的事吧。
How long is it?
它多长？
It’s more than twenty thousand kilometers long.
它超过两万公里长。
Beijing has got about twenty million people.
北京大约有两千万人。
5 Listen and say.Then chant.
In America,
there is lots to see.
Many different places
like New York and Tennessee.
Its flag has got fifty stars.It's red, blue and white.
You can see it moving every day and every night.
module 2 Unit 1 There’s Chinese dancing.
1 Look, Listen and say.
Simon: There is a Chinatown in New York.
在纽约有一条唐人街
Daming: Oh, that’s good.
噢，那很好。
Simon: Are there any Chinatown in China?
中国有唐人街吗？
Daming: Oh, all towns in China are Chinatown！
噢，在中国所有的城镇都是唐人街！
2 Listen, read and act out.
Simon:What are you doing, Daming?
大明，你在做什么?
Daming: I'm sending an email to my family in China?
我正给在中国的家人发送一封电子邮件。
Simon:Do you miss your family?
你思念你的家人吗？
Daming: Sometimes.
有时。
Simon:Do you want to go to Chinatown?
你想去唐人街吗？
Daming: Yes!Can you tell me more about Chinatown?
是的！你能告诉我更多关于唐人街的事吗？
Simon:There are lots of Chinese shops and restaurants there.
那里有许多中国商店和饭馆。
Daming: Really?真的吗？
Simon: Yes, and there's Chinese dancing.
是的，还有中国舞蹈。
Daming: Let's go to Chinatown now.
让我们现在就去唐人街吧！
Simon:We can't go now. It's too late.
现在我们不能去,太晚了。
Daming: Then let's go tomorrow.
那么我们明天去吧。
Simon:Ah! You do miss China!
啊！你的确很思念中国啊！
3 Listen and say.
A: Can you tell me more about Chinatown?
你能再多跟我说说唐人街吗？
B: There are lots of Chinese shops and restaurants there.
那里有很多中国商店和餐厅。
A: There's Chinese dancing.
那里有中国舞蹈。
B: Let’s go to Chinatown now.
我们现在就去唐人街吧。
Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China.
1 Listen and chant.
The Huangshan Mountain is high.
黄山很高
The Changjiang River is long.
长江很长
The West Lake is beautiful.
西湖很美
The Great Wall is strong.
长城很坚固
2 Listen and read.
Look!These are my postcards from China.
快看，这里有一张来自中国的明信片。
1.There are many mountain in China. There is a famous mountain in Anhui. It’s the Huangshan Mountain.
中国有很多的山。安徽有一座名山。它是黄山。
2.There is a very famous Changjiang River. It is more than six thousand kilometres long.
这是着名的长江。它超过六千公里长。
3.There are lots of beautiful lakes in China. This is the West Lake. It is in Hangzhou.
在中国有很多美丽的湖泊。这是西湖。它在杭州。
This is the Great Wall. It’s more than twenty thousand kilometres long.
这是着名的长城。它超过两万公里长。
4
Listen and say. Then chant.
There's a Chinatown in New York.
纽约有一条唐人街。
There are lots of Chinese shops and restaurants there.
那里有很多中国商店和餐厅。
Let's go to Chinatown now!
我们现在就去唐人街吧。
We cant go now. It’s too late.
我们很想去，但是太晚了。
5Listen and say.Then chant.
There’s a Great Wall in China. It is very, very long. There’s a Great Wall in China. It is very, very strong. There are many, many people and they like to sing this song.There’s a Great Wall in China and it is very, very long. In China there’s a Great Wall, a Great Wall, a Great Wall.It is very, very, very big and it’s a very famous wall.
在中国有一座长城。它非常非常长。在中国有一座长城。他非常非常坚固。有很多很多人
都喜欢唱这首歌。这是中国的长城，它非常非常长。在中国有做长城，一座长城，一座长
城。它非常非常大，它是一座非常着名的城墙。
Module 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby.
1 Look, Listen and say.
Daming: What toys have you got?
你有什么玩具？
Simon: I’ve got some toy dogs.
我有一些玩具狗。
Daming: Oh, It’s not a toy.
噢，这不是玩具。
2 Listen, read and act out.
Daming: Do you collect stamps,Simon?
西蒙，你集邮吗？
Simon:Yes, I've got lots of stamps.Collecting stamps is my hobby.
是的，我有许多邮票。是的，我有许多邮票。
Daming: What are those?
那些是什么？
Simon: These are some stamps from Canada. They have got famous people on them.
这些是来自加拿大的邮票。它们上面有着名人士。
Daming: Have you got any stamps from China?
你有一些来自中国的邮票吗？
Simon:Yes,I have.This stamp is from China. And all of these stamps are from China, too. 是的，我有。这张邮票来自中国。这些邮票也全部来自中国。
Daming: Oh!These stamps are from my letters.
噢！这些邮票是我的信上的！
Simon:That's right!
说对了！
Simon's mum: Look, boys! Letters!
看，孩子们！你们的信！
Daming: Is there a letter for me?
有我的信吗？
Simon: Yes, there is.This letter is from your mother!
是的，有。这封信是你妈妈寄来的。
Daming: Great! Now you can have another Chinese stamp, Simon.
太棒了！西蒙，现在你又有一张中国邮票了。
3 Listen and say.
A: What are those?
这些是什么？
B: These are stamps from Canada.They have got famous people on them.
这些是来自加拿大的邮票。它们上面有着名人士。
A: Have you got any stamps from China?
你有一些来自中国的邮票吗？
B: Yes, I have. This stamp is from China.
是的，我有。这张邮票来自中国。
Unit 2 What’s your hobby?
1Look, Listen and say.
Sam: Collecting stamps is my hobby.
集邮是我的业余爱好。
Amy: Collecting dolls is my hobby.
收集玩具娃娃是我的业余爱好。
Ms Smart: Oh, Tom, is collecting ice cream your hobby?
噢，汤姆，收集冰激凌是你的业余爱好吗？
2 Listen and read.
Teacher: What’s your hobby,Sue?
你的业余爱好是什么，休？
Sue: collect dolls.
我收集玩具娃娃。
Teacher: Oh,Have you got any dolls from Japan?
噢！你有来自日本的玩具娃娃吗？
Sue: No, I haven’t. But, I’ve go some dolls from China.
不，我没有。但是我有一些来自中国的玩具娃娃。
Teacher: Oh, they ‘re beautiful. What about you, Jack?
噢，它们很漂亮！你呢，杰克？
Jack: Reading is my hobby. I’ve got lots of books.
阅读是我的业余爱好。我有许多书。
Teacher: Have you got any picture books?
你有图画书吗？
Jack: No,I haven’t.
不，我没有。
Teacher: What’s your hobby, Taotao?
你的业余爱好是什么，涛涛？
Taotao: Flying kites is my hobby. Look! I’ve got some Chinese kites. 放风筝是我的业余爱好。看！我有一些中国风筝。
Teacher: Have you got any dragon kites?
你有龙风筝吗？
Taotao: Yes, this is a dragon kite.
有，这是一只龙风筝。
Teacher: What about you, Xiaoxue?
你呢，小雪？
Xiaoxue: I like riding my bicycle.That’s my hobby.
我喜欢骑自行车。那是我的业余爱好。
Teacher: Have you got any photos of your bicycle?
你有你的自行车的照片吗？
Xiaoxue: Yes.These are some photos of my new bicycle.
有。这些是我的新自行车的一些照片。
4 Listen and lear to say.
Do you collect stamps?
你集邮吗？
Yes, collecting stamps is my hobby.
集邮是我的业余爱好。
These are stamps from Canada.
这些是来自加拿大的邮票。
Have you got any stamps from China?
你有一些来自中国的邮票吗？
5 Listen and say. Then chant.
H-O-B-B-E-S
业余爱好
We all love our hobbies.
我们都爱我们的业余爱好。
H-O-B-B-I-E-S
业余爱好
We all love our hobbies.
我们都爱我们的业余爱好。
Painting, drawing, flying kites, reading, singing and riding bikes.
画画，放风筝，阅读，唱歌和骑自行车。
Collecting stamps, dolls and toy cars.
收集邮票
Playing games and looking at stars.
玩游戏和看星星。
H-O-B-B-l-E-S
业余爱好
We all love our hobbies.
我们都爱我们的业余爱好。
H-O-B-B-I-E-S
业余爱好
We all love our hobbies.
我们都爱我们的业余爱好。
Module 4 Unite 1 Thanksgiving is my favorite festival.
1
Look, Listen and say.
Simon: On Thanksgiving Day we say "thank you" for our food, family and friends.
在感恩节我们说“谢谢”以感谢我们的食物、家人和朋友们。
Daming: Do you say “thank you" to your dog?
你对你的狗说“谢谢”吗？
2
Listen, read and act out.
Simon: Look, Daming. Tomorrow is Flag Day.
看，大明。明天是（美国）国旗制定纪念日。
Daming: What do you do on Flag Day?
在（美国）国旗制定纪念日你们做什么呢？
Simon: We fly the flag and we sing songs.
我们使国旗飘扬并唱歌。
Daming: Can you tell me more about American festivals, Simon?
西蒙，你能告诉我更多关于美国节日的情况吗？
Simon: Well, Thanksgiving is my favorite festival.
嗯，感恩节是我最喜欢的节日。
Daming: What do you do on Thanksgiving Day?
在感恩节你们做什么呢？
Simon: We always have a special meal. It's a big family dinner.
我们会吃顿特殊的饭，它是一次盛大的家庭晚餐。
Daming: That's lovely.
那很好。
Simon: OnThanksgiving Day we say "thank you" for our food, family and friends.
在感恩节我们说“谢谢”以感谢我们的食物、家人和朋友们。
Daming: That sounds nice.
那听起来不错。
Simon: And after Thanksgiving dinner, we watch a big football game on TV.
在感恩节晚餐之后，我们在电视上观看一场大型的橄榄球比赛。
Daming: That's great! I think I like Thanksgiving too!
那太棒了！我认为我也喜欢感恩节。
3
Listen and say.
A: Can you tell me more about American festivals?
你能告诉我更多关于美国节日的情况吗？
B: Well, Thanksgiving is my favorite festival.
嗯，感恩节是我最喜欢的节日。
A: What do you do on Thanksgiving Day?
在感恩节你们做什么呢？
B: We always have a special meal. We say "thank you" for our food, family and friends. 我们会吃顿特殊的饭，对食物、家人和朋友们说声谢谢。
Unite 2 Our favorite festival is the Spring Festival.
1
Look, Listen and say.
Daming: We eat moon cakes at he Mid-Autumn Festival.
我们在中秋节吃月饼。
Simon: Do you eat dragon cakes at the Dragon Boat Festival?
你在端午节吃龙饼吗？
Daming: No, we eat zongzi.
不，我们吃粽子。
2
Listen and read.
The Dragon Boat Festival
端午节
I love this festival. We all go to see the dragon boat race. We eat zongzi. It's very delicious.
我爱这个节日。我们都去看赛龙舟。我们吃粽子。它非常美味。
The Mid-Autumn Festival
中秋节
My mother loves this festival. She makes delicious moon cakes. My father likes this festival too. He sings songs about the moon. He sings very well.
我妈妈喜欢这个节日。她做非常美味的月饼。我爸爸也喜欢这个节日。他唱关于月亮的歌
他唱的非常好。
The Spring Festival
春节
This is my family. Our favorite festival is the Spring Festival. We have a special family dinner. And we eat dumplings.
这是我的家人。我们最喜欢的节日是春节。我们吃一顿特别的家庭晚餐。我们吃饺子。
The Lantern Festival
元宵节
My favorite festival is the Lantern Festival. It is after the Spring Festival. People eat yuanxiao, hang lanterns and do dragon dances.
我最喜欢的节日是元宵节。它在春节之后。人们吃元宵，挂灯笼并进行舞龙表演。
4
Listen and lear to say.
Can you tell me more about American festivals, Simon?
你能告诉我更多关于美国节日的情况吗？
Well, Thanksgiving is my favorite festival.
感恩节是我最喜欢的节日。
We always have a special meal. It's a big family dinner.
我们会吃顿特殊的饭，它是一次盛大的家庭晚餐。
We say "thank you" for our food, family and friends.
们说“谢谢”以感谢我们的食物、家人和朋友们。
5
Listen and say. Then chant.
I am me(clap, clap）
and you are you. (clap, clap)
I am me and you are you.
Now let's see what we can do.
We can jump (clap, clap)
and we can run. (clap, clap)
We can jump and we can run.
We're having lots of fun.
We look at them. (clap, clap)
They look at us. (clap, clap)
We look at them. They look at us.
We're all looking for the school bus
Module 5
Unit 1 Can you be my Chinese pen friend?
1
Look, Listen and say.
Look, there's a panda!
看，着有一只熊猫。
Hello!
你好。
Daming: Can he speak English?
他会说英语吗？
Simon: No, he can't, but his teacher speaks English.
不，他不会，但他的老师说英语。
2
Listen, read and act out.
Laura: Hi, Simon.
你好，西蒙。
Simon: Hi, Laura. This is my cousin Daming. He's from China.
你好，劳拉。这是我的表弟大明。他来自中国。
Laura: Hello, Daming. l'm from the UK. Pleased to meet you! Can you speak English? 你好，大明。我来自英国。很高兴见到你！你会说英语吗？
Daming: Yes, I can speak some English.
是的，我会说一些英语。
Simon: You speak very good English, Daming!
大明，你的英语说的很好！
Daming: l've got two friends from the UK. Their names are Sam and Amy.
我有两位来自英国的朋友。他们的名字是萨姆和埃米。
Laura: Can I write to your friends?
我可以给你的朋友写信吗？
Daming: Of course. They want a pen fiend from the US. This their address.
当然可以。他们想交个来自美国的笔友。这是他们在中国的地址。
Laura: And can you be my Chinese pen friend?
你可以做我的中国笔友吗？
Daming: Yes, of course. This is my address in China.
是的，当然可以。这是我在中国的地址。
Laura: Thank you! But I can't write in Chinese.
谢谢你！但是我不会用汉语写。
Daming: Oh, I can write in English!
噢，我会用英语写！
3
Listen and say.
A: Can you speak English?
你会说英语吗？
B: Yes, I can speak some English.
是的，我会说一些英语。
A: Can you be my Chinese pen friend?
你可以做我的中国笔友吗？
B: Yes, of course. This is my address in China.
是的，当然可以。这是我在中国的地址。
Unit 2 I can speak French
1
Look, Listen and say.
Sam: I want a pen friend. We can write in English and Chinese.
我想交个笔友。我们可以用英语和汉语写。
Amy: I want a pen fiend. We can write in French.
我想交个笔友。我们可以用法语写。
Amy: Tom, do you want a pen friend?
汤姆，你想交个笔友吗？
Sam: No, he wants a phone friend.
不，他想交个电话朋友。
2
Listen and read.
I can speak English. I like football, reading. swimming and sining songs.
我会说英语。我喜欢足球、阅读、游泳和唱歌。
I can write emails and stories in English. I like drawing and playing games.
我会用英语写电子邮件和故事。我喜欢画画和做游戏。
I can speak French. I like music, riding my bicycle and collecting stamps.
我会说法语。我喜欢音乐、骑自行车和集邮。
I can speak English and Chinese. I like dancing and painting, and I love my pet dog, Alex. I love candy too!
我喜欢跳舞和绘画，我喜欢我的宠物狗亚历克斯。我也喜欢糖果！
4
Listen and lear to say.
Can you speak English?
你会说英语吗？
Yes, I can speak some English.
是的，我会说一些英语。
But I can't write in Chinese.
但是我不会用汉语写。
Oh,I can write in English!
噢，我会用英语写！
5
Listen and say. Then chant.
I can speak English
I can speak English,“How do you do?” You can speak English, so speak to me too.
I can write English,“Dear pen friend.” I will write to you again and again. I can speak English songs. Listen to me! I’ll sing the A-B-C song.
我会说英语，“你好吗？”你可以说英语，那也对我说吧。我可以写英语，“亲爱的朋友。”
我会一遍又一遍地给你写信。我会唱英语歌曲，听我唱！我会唱字母歌。
Module 6 Unit 1 You’ve got a letter from New York.
1
Look, Listen and say.
Sam: Have you got a book about China?
你有一本关于中国的书吗？
John: No, I haven’t.
不，我没有。
Sam: Have you got a book about the US?
你有一本关于美国的书吗？
John: No, I haven't.
不，我没有。
Sam: What book have you got?
你有什么书？
John: l've got a book about the world .
我有一本关于世界的书。
2
Listen and read.
You've got a letter from NewYork, but it's not from Daming.
你们有一封来自纽约的信，但它不是大明寄来的。
Dear Sam and Amy,
亲爱的萨姆和埃米：
I an Daming’s friend and 1 want to be your friend too. I live in New York, but 1 am not American.
I am from London in the UK. So we are all Brítish!
我是大明的朋友，我也想成为你们的朋友。我住在纽约，但我不是美国人。我来自英国伦敦。所以我们都是英国人！
Do you likeChina? I want to visit China next year. Daming has got a Chinese dragon Kite and we often fly it in the park. It’s difficult for me.
你们喜欢中国吗？我想明年去中国观光。大明有一只中国龙风筝，我们经常在公园里放风筝。这对我来说很困难。
Have you got a book about the Us? 1 can send you one.Please write to me and we can be pen friends.
你们有一本关于美国的书吗？我可以给你们寄一本。请给我写信，我们可以成为笔友。
Daming says he will write to you soon.
大明说他会很快给你们写信的。
Best
Laura
祝好
劳拉
3
Listen and say.
Daming has got a Chinese dragon kite and we often fly it in the park.
大明有一只中国龙风筝，我们经常在公园里放风筝。
Have you got a book about the US? I can send you one.
你们有一本关于美国的书吗？我可以给你们寄一本。
Unit 2 I’ve got stamp from China.
1
look, listen and say.
l’ve got a kite from China.
我有一只来自中国的风筝。
I’v got some stamps from China.
我有一些来自中国的邮票。
And you’ve got some food from China.
你有来自中国的一些食物！
2
Listen and read.
Sam: Have you got a knife and fork or chopsticks?
你有一副刀叉还是一双筷子？
Lingling: l've got a knife and fork, and chopsticks.
我有一副刀叉和一双筷子。
Lingling: Have you got a Chinese kite ora Japanese kite?
你有一只中国风筝还是日本风筝？
Sam: l’ve got a Chinese kite and a Japanese kite.
我有一只中国风筝和一只日本风筝。
Sam: Have you got a book about China or a book about the US?
你有一本关于中国的书还是一本关于美国的书？
Lingling: l've got a book about China, but I haven't got a book about the US.
我有一本关于中国的书，但我没有一本关于美国的书。
Lingling:. Have you got a stamp from China or a stamp from Canada?
你有一张来自中国的邮票还是一张来自加拿大的邮票？
Sam: l've got a stamp from China, but I haven’t got a stamp from Canada.
我有一张来自中国的邮票，但我没有一张来自加拿大的邮票。
4
Listen and learn to say.
l want to be your friend too.
我也像称为你的朋友。
It's difficult for me.
这对我来说太难了。
I can send you one.
我可以送你一个。
We can be pen friends.
我们可以称为笔友。
5
Listen and say. Then chant.
l'm happy! l've got a new pen friend.Here is an email and nowI can press "send".
My pen friend's in England. Her name is Sue. Give me your address. You can be my pen friend too.We can write about hobbies and families and friends. We can always write emails and always be friends.
我很快乐，我有一个新笔友了。这是他的地址，现在我可以给他写信了。我的笔友在英国。
她的名字叫做休。把你的地址给我吧，你也可以成为我的笔友。我们可以交流一下兴趣爱
好和朋友们。我们可以常常写邮件做好朋友。
Module 7 Unit 1 I don’t believe it!
2018年版外研版小学1-6年级英语单词表
一年级上 Module 1 hello你好 I 我 am 是 goodbye（bye）再见 I’m=I am我是 How are you 你好 yes是 no不是 sorry 对不起 fine (身体)好的 thank 谢谢 you 你 Module 2 what 什么 is 是 what’s=what is是什么good好的 morning 早晨,上午your 你的 my我的 name名字 please 请 an 一个 bird鸟 panda熊猫 boy男孩 girl女孩 afternoon下午 Module 3 sit坐下down向下 stand起立 up向上 open打开 the 这个，那个 window窗户 door门 See you! 再见 point指,指向 to去，到，向 desk桌子 chair 椅子 Module 4 it 它 it’s=it is它是 now 现在 cat猫 dog狗 green绿 black黑 blue蓝 and和 white白色的 red红色 yellow黄色的 colour颜色 look看 orange 橙色的 Module 5 this这个 our我们的 classroom教室 school 学校 teacher老师 Nice to meet you. 见到你很高兴 that那个 bag 包 child 孩子 Module 6 school bag书包 pen钢笔 ruler尺子 book书 pencil铅笔 pencil case铅笔盒 eraser橡皮 crayon彩笔 Module 7 new新的 kite风筝 house房子 or 或者 not （is not） 不，不是 monkey 猴子 monster 怪物 box 盒子 help 帮助 Module 8 how many多少
外研版(三起)六年级英语上册全册教案
·全册总备课 一.全册教材分析： 本学期是小学阶段最后一个学年的开始。六年级的英语学习将以语言知识的巩固和拓展为主，引导学生进入小学学段的复习准备。所以本教材的新单词远不如三、四、五年级多。在拓展方面，本教材介绍了美国的一些相关知识，有纽约、旧金山等著名城市，也有感恩节等外国节目，同时也介绍了长城、大熊猫等与中国相关的知识，让学生既放眼世界，又不忘祖国。 二.教学方法： 1．确定恰当的教学目标。我们在使用本教材时，不要要求学生一学习课文就能“自由地”说出课文的所有内容，甚至不要求学生能“自由地”朗读课文，因为教材中有很多内容只是呈现语言的语境内容，并不要求学生能够“读”。所以我们应根据教学建议来合理地确定教学要求，不宜要求学生掌握教材上的全部文字内容。 2．创造良好的学习氛围。 3．在课堂上尽量使用英语，适当使用汉语。 4．纠正学生的语言错误 5．利用录音带或CD-ROM，有效使用现代教育技术 Module 1总备课 知识与技能：全体学生能朗读课文，阅读相关短文，并能按要求完成语句书写。 过程与方法：对所学内容主动复习和归纳。 情感态度与价值观：乐于接触外国文化，增强祖国意识。 第一课时 Unit 1 It’s more than twenty thousand kilometers long. 【教学目标】： 知识与技能： 1. These postcards are great . 2. It’s a picture of the Great Wall . 3. How long is the Great Wall ?
It’s about six thousand seven hundred kilometers . 过程与方法：讲述关于某个地方或某件事物的情况。 情感、态度和价值观： 【重点】： words and phrase: postcard more thousand kilometer million Mexico Canada 【难点】：Sentences: Tell me more about the Great Wall. It’s a picture of great wall. 【课时安排】：1课时 【教学过程】： （一）导入： 老师热情地问候学生们，欢迎他们在暑假过后回到学校。老师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方，做了哪些事情，有没有特别有趣的经历。建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况，可以使用句型“It’s a picture of．__It's very…”等。 （二）探究新知： 1.将本课的挂图贴在黑板上，播放录音，呈现SB活动1，让学生看书，听听Daming 和Simon的对话，听完之后，让学生说一说：Who is Simon ? Where is Daming ? What are they doing ? 2.让学生打开书，放录音，学生边听边看书，勾画出课文中的生词。教师讲解单词： Postcard more thousand kilometre million Mexico Canada 3.再放录音，让学生勾出文中的重要信息，引导学生回答以下问题： （1）明信片上画的是哪里？（2）关于长城、纽约和北京，他们都谈了些什么？ （三）巩固新知： 1.讲解课文重点句型： （1） These postcards are great . （2）It’s a picture of the Great Wall . （3）How long is the Great Wall ? It’s about six thousand seven hundred kilometers . （4） How big is Beijing ? It has got eight million people . （四）作业布置： （五）小结：本单元我们学习了我国的名胜古迹长城，还学了一些关于提问方面的问题。 （六）板书设计： Unit 1 These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall . （七）教学反思： Module 1 第二课时 Unit 2 It’s in the west. 【教学目标】： 知识与技能：Where is New York ? It’s here, in the east . 过程与方法： 情感、态度和价值观：讲述某地的地理位置和相关的基本信息。 【重点】：用east/west/south/north来表述方位 【难点】：地名的读法
外研版小学六年级英语下册知识点汇总
外研版小学六年级英语下册知识点汇总 第一模块 一、单元词汇 look看上去 cashier收银员 cola可乐 dollar美元cent美分 enjoy享用，享受careful小心的Be careful！当心！ 二、重点句型 （点餐） 1. A: Can I help you? B: I want a hot dog, please. 2. A: And to drink? B: I want a cola./Three colas, please. 3. A: How much is it？ B: It’s thirteen dollars and twenty-five cents．A: Here you are. B: Thank you. Enjoy your meal! 4. A: What do you want to eat / drink? B: I want noodles and a cola. /Milk, please. 第二模块 一、单元词汇 later后来，以后 to go剩余 duck鸭子 pond水池，
池塘 cloud云 dry干的 like像......一样 look like看来好像 stay 保持，维持 二、重点句型 1. A: When are we going to eat? B: At half past twelve. 2. Look at the ducks! They’re eating our sandwiches! 3. 明天的天气将会...... It will be + 天气（形容词）+ in + 城市（名词）. It will + 天气（名词）+ in + 城市（名词）. It will be sunny in Harbin. It will rain in Beijing. 第三模块 一、单元词汇 shine（太阳）发光，照耀 cry哭 everyone人人，每人；大家 fly away飞走 just就，且请 cow奶牛 blow吹，刮 rabbit兔子 二、重点句型 正在做某事：主语 + am/is/are + v.-ing + 其他. 1. The sun is shining. 2. The birds are singing in the tree. 3. A:What are you doing?
外研版六年级上册英语(三年级起点)课本教科书目录[word最新]
外研版六年级英语上册 (三年级起点 )课本目录 .Module 1 U 1 It's more than twenty thousand kilometres long. .Module 1 Unit 2 It's in the west. .MODULE 2 Unit 1 There's Chinese dancing. .Module 2 U 2 There are lots of beautiful lakes in China. .MODULE 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby. .Module 3 Unit 2 What's your hobby? .Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival. .Module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival. .Module 5 Unit 1 Can you be my Chinese pen friend? .MODULE 5 Unit 2 I can speak French. .Module 6 Unit 1 You've got a letter from New York. .Module 6 Unit 2 I can speak French. .Module 7 Unit 1 I don't believe it!
.Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo. .Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls? .Module 8 Unit 2 I often go swimming. .Module 9 Unit 1 Do you want to visit the UN building? .Module 9 Unit 2 I want to go to Shanghai. .Module 10 Unit 1 Don't talk in the library. .Module 10 Unit 2 Go straight on. .Review Module
最新外研社六年级英语上册单词表
最新外研社六年级英语上册单词表more than超过 thousand -千 kilometre 千米．公里something 某事物．某种东西million 百万 map地图 right正确的 country 国家 dancing 跳辫，舞蹈 Chinatown 唐人衙．中国城sometimes 有时 shop商店 then既然是这样，那么 strong坚固的 collect收集 stamp邮票 hobby业余爱好 doll玩取娃娃 bicycle 自行车 Thanksgiving (Thanksgiving Day) 感恩节 flag旗；国旗 Flag Day (美国)国旗制定纪 念日 fly（使）（旗帜）飘扬 special特殊的，特别的 meal餐 sound听起来 football （美式}橄榄球 moon cake 月饼 the Mid-Autumn Festival 中秋节the Dragon Boat Festival端午节race比赛，竞赛 lantern灯笼 the Lantern Festival 元宵节hang悬挂，吊 pen friend笔友 Pleased to meet you! 很高兴见到佑address地址 French法语。“（强 age年龄 story故事 candy耱果
world世界 often经常 difficult 困难的 knife智刀：刀子 fork餐叉：叉 chopsticks （常复）筷子Japanese 日本的 believe 相信 snake 蛇 DVD 数字化视频光盘．DVD 光盘 together -起，共同 lucky幸运的 bamboo 竹子 its它的 body身体 come out of从……中出来 ‘flute笛子 get变得，变成 frightened 恐惧的，害怕的long ago 很久以前 I’d love to我很乐意 not really不全是，事变上没有stop （使）停止 clean打扫：（使l清洁camera照相机 show把……给（某人）看never从不 around在四周，到处 all around到处，遍及member state 成员国 inside向室内，向里面 should应该 line f等侯的）长队，队列stand in line}{}队 close关门，关闭 librarian 图书涫管理员 rule规定，规章 quiet安静的 problem 麻顷，困难．旧题No problem 没问题。cross穿过（马路等）；渡过
外研版小学英语六年级英语总复习
外研版小六总复习（二） 一．连词成句。 1. are teachers there in school our 50 . __________________________________________________________. 2. bought for a him Sam’s mother book . __________________________________________________________. 3. is Amy what doing ? __________________________________________________________? 4. he not speak can Chinese . __________________________________________________________. 5. go bed did you when to last night ? __________________________________________________________? 二, 选择适当的词，使句意完整。 1. Many ________ (child, children) like playing with snow. 2. He ________ ( have, has ) a good sister. 3. ___________ ( There, Their ) are some pens. 4. I can’t _________ ( sea, see ) the trees. 5. This year she is ________ ( four, for ) years old. 6. The student is __________ ( reading, reads ) the book. 三, 用所给单词的正确形式填空。 1. –What did you do yesterday? --I _____ ( do ) my homework. 2. I have lots of ________ ( hobby ). 3. She likes ________ ( read ) books very much. 4. He always _________ ( eat ) fruit after breakfast. 5. He ______ _______( come ) here tomorrow. 6. I usually ________ ( go ) to school on foot. 7. We _______ _______ ( put ) the pictures on the wall now. 8. _________ ( collect ) stamps is my hobby. 9. _________ you _________( visit ) your grandmother this week? 10. His mother often ________ ( cook ) dinner. 11. He _______ _______ ( speak ) Chinese, but he can ________ ( speak ) English. 12. When ________ you ______ ( do ) the housework last Friday? 13. _________ Lucy ________ ( play ) football yesterday? 14. Look! The sun _______ ________ ( shine ). 15. _______ ________ ( not put ) your hands on your head. 16. Tom usually ________ ( play ) football after school. 17. Look! The boy ________ ________ ( climb ) the tree. 18. I ________ ( be ) born in 1994. 19. She _______ ________ ( go ) to Shanghai tomorrow.
外研版小学英语六年级下册课文翻译
Module1 unit1 part1 我想要一个汉堡包。 我想要一个热狗。 噢,“热”狗来了。 part2 大明,您想要什么？ 我不知道。热狗就是什么？它真的就是一条狗不？ 不就是的,大明。那就就是热狗。 它瞧起来不错！look的三单形式looks 您们要点儿什么？ 我想要一个热狗。want+某物,表示想要某物、 我想要一个汉堡包。 我也要一个汉堡包。 喝的呢？ 我也要一杯可乐。 请来三杯可乐。three colas 三杯可乐 那就就是两个汉堡包、一个热狗与三杯可乐。 多少钱？how much 在此表示多少钱,用来询问物品价格,后面跟is还就是are,要根据梭巡物品的数的不同来确定。 (总共)十三美元二十五美分。 给您。 谢谢。用餐愉快！enjoy意味享用与享受,她后面可以加表示三餐类的名词,表示享用某顿饭。我来拿它们吧。 当心！ 噢不！对不起！ 噢不！我的新短裤与新鞋！ unit2 part1 您想要吃什么？ 我想吃些肉。some意为“一些”,用来表示不确切的数量,既可以修饰可数名词复数,也可以修饰不可数名词。 我想要一个热狗, 带很多很多的奶酪。 part2 您要点儿什么？ 我想要面条与一杯可乐。您想吃什么,玲玲？ 我想要一个汉堡包。 您想喝什么？ 牛奶。 那么我们要一个汉堡包、面条、牛奶与一杯可乐。 好的。 Module2 unit1 part1
我要起床吃早餐。get up起床 have breakfast 吃早餐 早餐？11点半了。您要吃午餐了！ part2 我们今天在公园里野餐吧！ 好哇！ ···后来··· 我很饿。我们什么时候吃饭,妈妈？When既可以对事情发生的具体时间提问,也可对大体时间提问。 12点半。 现在几点了？ 才11点半。还有一个小时！瞧,池塘里有一些鸭子。to go剩余 它们很可爱。 嘿,天空中有一些乌云。很快就要下雨了。duck clouds 乌云 我不这样认为。今天天气不错。我们走！ 12点半了。我们吃野餐吧！ 天啊！现在下雨了！ 那边就是干的。快跑,孩子们！over there 那边 噢不,瞧鸭子们！它们在吃我们的三明治！ 淘气的鸭子！ 瞧起来您得饿着了,西蒙！look like 瞧起来像 unit2 part1 哈尔滨将会晴天。 天津将会阴天。It will be +表示天气状况的形容词+其她。 北京将会下雪。 南宁将会下雨。 part2 让我们瞧瞧明天的天气。哈尔滨将要下雪。北京将要下雨。西安寒冷而且有风,三 亚将会温暖、晴朗。 下雪下雨寒冷的 有风的暖与的晴朗的 Module3 unit1 part1 瞧这只淘气的鸟。 它在飞。 瞧这只小狗。 它在哭。 part2 亲爱的玲玲: 您好不？我过了一个非常有趣的星期六。我们去公园里野餐了。我正在给您寄一些照片。我想念在中国的大家。请速给我回信。星期几前用介词on,如on Saturday 爱您的 have a picnic去野餐 大明 这张照片里阳光明媚。小鸟们正在树上唱歌。shine 照耀现在分词shining
外研版六年级英语上册单元知识点(1起)
外研版（1起）六年级英语上册单元知识点Module 1 重点单词： 1. postcard 2. more 更多 3. thousand 一千 4. kilometre 公里 5. million 百万 6. Mexico 墨西哥 7. Canada 加拿大8.方位名词东 east 南 south 西 west 北north 2. 3. 重点短语： 1. look at 看 2. a picture of the Great Wall 一副长城的图片 3. dayand night 日夜 4. tellme more about……告诉我更多关于……的事 5. in the east of America 在美国的东部6.something about Beijing关于北京的一些事 7. lots of 许多 8. from…to…从……到…… 9. a map of America 一副美国地图 10. in New York 在纽约 11. eight million people 八百万人口 12. sixthousand seven hundred kilometers 六千七百米 2. 3. 重点句型 1. Howlong is it? 它有多长？It’s about six thousand sevenhundred kilometers. 它大约六千七百米长。 2. Howbig is it? 它有多大？It\\\\\'s got eight million people. 它有八 百万人口。
3. You tellme more about New York.告诉我更多关于纽约的事。 4. 感叹句What + a/an +形容词+名词！Whata big map ofAmerica!多 么大的一张美国地图啊！ 5. He’s in New Yorkwith his cousin, Simon. 他和他的表哥西蒙在纽约。 Module 2 重点单词： 1. miss 思念 2. sometimes 有时 3. restaurant 饭馆 4. really 真的 5. dancing 舞蹈 6. square 广场 2. 3. 重点短语： 1. ride bicycles to work 骑自行车去上班 2. send an email to my family 发送一封电子邮件给我的家人 3. miss china 想念中国 4. go to Chinatown 去唐人街 5.want to do 想要干 6. Chinese restaurants 中餐馆 7.Chinese dancing 中国舞蹈 8. goto Chinatown 去唐人街9.the Changjing River 长江 10. the Tian’anmen Square 天安门广场 11. the Huangshan Mountain 黄山12. the West Lake 西湖 2. 重点句型 1. There is a Chinatown in New York. 纽约有一个唐人街。
最新pep7六年级上册英语课文翻译
PEP最新六年级上册英语课文翻译 Unit1 How can I get there? Unit1单词表：科学博物馆邮局书店电影院医院十字路口转弯左，笔直地，右，问，先生， 有趣的，意大利的，餐馆，比萨饼，街道， 到达，全球定位系统，提供交给，特点，跟着，较远的，告诉。 P4 Let’s talk. 吴一凡：罗宾，博物馆商店在哪里？我想买一张明信片。 罗宾：它在门附近。吴一凡：谢谢，邮局在哪里？我想今天把它寄出去。 罗宾：我不知道，我将问问。打扰了，先生。 男士：哇，一个会说话的机器人。多么棒的一个博物馆啊。 罗宾：邮局在哪里？ 男士：它在博物馆旁边。罗宾：谢谢。P5 let’s learn. 吴一凡：电影院在哪里？罗宾：它在书店旁边。 P6 Let’s talk。 迈克：多么有趣的一个电影啊！ 吴一凡：是的，但是我现在饿了。我知道一个很棒的意大利餐馆。 迈克：噢，我喜欢披萨。餐馆在哪里？ 吴一凡：它在东方大街上，一个公园旁边。迈克：我们怎么到达那里？吴一凡：在书店左转，然后在医院右转。迈克：好的。让我们一起去吧。P7Let’s learn. 迈克：意大利餐馆在哪里？在这边右转？ 罗宾：不，左转。十字路口向左转直走向右转 P8 Read and write. 地图指南针全球定位系统星星 罗宾有全球定位系统！ 吴一凡的爷爷给罗宾一个新特点。
他现在有全球定位系统。 他能帮男孩找到意大利餐馆。 罗宾：我们在电影院的前面。让我们直走然后再书店左转。请跟着我。 迈克：远吗？ 罗宾：不。现在我们在医院后面。让我们向右转然后再向右转。 迈克：餐馆在这里。 罗宾：我的全球定位系统起作用了。 吴一凡：是的，我将告诉爷爷。但是首先让我们吃。我如此饿。 Unit2 Ways to go to school Unit2单词表。步行，乘，公共汽车，飞机，出租汽车，船，地铁，火车，慢的，减少降低，降下来，停下，夫人，早到的，头盔，必须，戴，注意， 注意（词组），交通，交通信号灯，慕尼黑， 德国，阿拉斯加州，雪橇，快的，轮渡，帕帕维斯特岛，苏格兰 P14 Let’s talk迈克：早上好。史密斯夫人。史密斯夫人：你好，孩子们。你们很早。你们是怎么来学校的？艾米：通常我步行来学校。有时我乘公共汽车来。迈克：我经常骑自行车来。艾米：您怎么来学校的？史密斯夫人？乘汽车？史密斯夫人：有时候，但我通常步行。迈克：那是好的运动。 P15Let’s learn 步行，乘公共汽车，乘飞机，乘出租车，乘船，乘火车，乘地铁。 史密斯夫人：让我们去自然公园吧。 约翰：万岁。 莎拉：我们怎么去那儿？ 史密斯夫人：乘公共汽车。 P16 Let’s talk 吴一凡：琼斯先生，我怎能到达复兴医院？ 琼斯先生：在那边乘57路公共汽车。 吴一凡：谢谢。哇，如此多的自行车的照片。
外研版小学六年级英语词汇分类.doc
小学六年级英语分类词汇 姓名 ______ 1——人称、 be 动词、助动词 人称 I 我me 我（宾格）my 我的mime 我的（名词性物主代词）you 你，你们you 你（宾格）your 你的yours 你的，你们的（代）we 我们us 我们（宾格）our 我们的ours 我们的（代） he 他him 他（宾格）his 他的his 他的（代） she 她her 她（宾格）her 她的hers 她的（代） it 它 they 他们Be 动词： them am 他们（宾格） is are 是 their 他们的 theirs 他们的（代） 助动词：do does 做， 2——疑问词、常用词汇 how 怎样，what 什么，who 谁,where 哪里,when 什么时候,can 能、会,have got 有、拥有 , has got 拥有（have got 的第三人称单数形式） like 喜欢， this 这个 . these 这些 .that 那个 ,those 那些 , why 为什么， because 因为，so 所以，there 那里， here，这里， how many 多少个， how old 多大， How are you 你好吗， how much 多少（用于不可数名词） 5——职业 pupil 小学生， teacher 教师，doctor 医生，driver 司机，policeman 警察，farmer 农民，nurse 护士，dancer 舞蹈演员，firemen 消防员（复数）pilot 飞行员 6——动物 animal 动物 dog 狗panda 熊猫cat 猫bird 鸟 tiger 老虎 lion 狮子elephant 大象monkey 猴子fish 鱼dragon 龙duck 鸭子horse 马 7——颜色 red 红的 blue 蓝的yellow 黄的green 绿的black 黑的purple 紫色的pink 粉色的white 白色的orange 橙色的 8——数字、量词 one 一two 二three 三four 四five 五 six 六 seven nine 九 ten 十eleven 十一 twelve 十二thirteen十三 七 eight fourteen 八 十 四fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 thousand 一千 ,一千个 million 百万 ,百万个 a 一个
外研社英语六年级上册课文内容及翻译UnitUnit图文稿
外研社英语六年级上册课文内容及翻译 U n i t U n i t 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
Module 1 Unit 1 It’s more than twenty thousand kilometers long. 1 Listen and chant. This is the Great Wall. 这是长城。 It’s very beautiful. 它非常美丽。 It’s long and old. 它很长也很古老。 And we love it all. 我们都喜欢它。 2 Listen, read and act out. Simon: These postcards are great! 这些明信片太棒了！ Daming: Yes, they are. And look at this one. It's a picture of the Great Wall. 是的，它们很棒。看这一张.它是一张长城的照片。 Simon: Tell me more about the Great Wall. How long is it? 告诉我更多关于长城的事吧。它多长 Daming: It’s more than twenty thousand kilometers long. 超过两万公里长。 Simon:Wow! It’s really long！ 哇!它真长! Daming: Can you tell me something about New York How big is it 你能告诉我一些关于纽约的事情吗 Simon: It's very big. It has got more than eight million people. 它非常大。它有超过八百万的人 Daming: That is big. 那是很大。 Simon: How big is Beijing? 北京多大 Daming: Beijing has got about twenty million people. 北京大约有两千万人。 Simon: Wow! It’s really big!
外研版六年级英语上册全册教案
外研六上Module 1 Unit 1 【教学目标】 1. 学会听、说句子These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall. 2. 运用Tell me more的操练来了解讲诉某个地方(事件)的情况。 3. 学习新单词: postcard, more, thousand, kilometre, million 4. 学会听How long,How big开头的特殊疑问句。 5. 用景点进行说话练习。 【教学重点难点】 重点 1. 学会听、说句子：These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall. 2. 运用Tell me more的说话操练来了解The Great Wall , New York, Beijing 情况。 难点 1. 流利说一些简单的表达It ’s very big. It’s got --- . That is big. That’s a lot. 2. 了解关于数词的表达about eight million people ,about six thousand seven hundred kilometres 【教学过程】
Step 1 Lead-in 老师问候学生们,询问假期里都去了哪里? Where have you been in the summer holiday? I have been to (九寨沟,西安,北京ect) 建议他们通过展图片和照片介绍相关的情况,并要求使用 It’s a picture of ----. It’s very---. 老师从学生的图片中取几张比较典型的进行提问:“Do you know this place?”引导学生自由回答. Step 2 Presentation 1. 师拿出一张名信片说“look,a beautiful postcards”板书跟读几遍。介绍名信片(背面可以用来书写,邮寄,另一面是漂亮的图片)师出示一些名信片说“在明信片的一面printed a lot of beautiful pictures,such as, the Great Wall, The Huangshan Mountain, 师说“It’s a picture about the Great Wall. 跟读板书,学生看图片练习说It’s a picture---句子。 2.学生跟读后(长城)学生将课前准备收集好关于的资料用汉语进行讨论,当两三个学生说一部分时师:“刚才讲得很好,Tell me more(板书)两三个学生再介绍长城时师又说Tell me more. 3. 学习单词, 师拿出hundred thousand million ,kilometer,people卡片跟读师问“Tell me more about the Great Wall. How long is it? 再跟读twenty thousand seven hundred kilometers long师问“Tell me something about New York. How big is it? 学生用汉语回答后,师出示It’s got 8,000,000人再跟读eight million people师问“Tell me something about Beijing . How big
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit-
人教版六年级上册英语教材课文翻译U n i t1~3R e c y c l e1 Unit1HowcanIgetthere Hey，Robin.Whereisthesciencemuseum嘿，罗宾。科学博物馆在哪儿？ It'snearthelibrary.它在图书馆附近。 Isee.HowcanIgetthere我知道了。我怎麽到那儿？ Turnrightattheschool.Thengostraight.到学校右转。然後直走。 OK.Let'sgo.好の。让我们走吧。 Excuseme.Canyouhelpme打扰一下，你能帮助我吗？ Sure.当然。 HowcanIgettothesciencemuseum我怎麽到科学博物馆？ It'soverthere.它在那边。 Thanks.谢谢。 Oh,whereisRobin哦，罗宾在哪儿？ P4Let'stry WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.Listenandtick. 吴一凡和罗宾正在看一些机器人。听一听并打钩。 1.Wherearethey他们在哪儿？ Inthemuseum．在博物馆里。Inthebookstore在书店里。 2.IsGrandpathere(外)祖父在那儿吗？ Yes，heis．是の，他在。No，heisn't.不，他不在。 P4Let'stalk部分翻译 WuYifan：Robin，whereisthemuseumshopIwanttobuyapostcard. 吴一凡：罗宾，博物馆の商店在哪儿？我想要买一张明信片。 Robin：It'snearthedoor. 罗宾：在大门附近。 WuYifan：Thanks.WhereisthepostofficeIwanttosendittoday. 吴一凡：谢谢。邮局在哪儿？我想今天把它寄出去。 Robin：Idon'tknow.I'llask.Excuseme,sir. 罗宾：我不知道。我去问一下。打扰一下，先生。 Man：Wow!Atalkingrobot!Whatagreatmuseum! 男人：哇！一个说话の机器人！多麽伟大の一个博物馆啊！ Robin：Where,isthepostoffice 罗宾：邮局在哪儿？ Man：It'snexttothemuseum. 男人：它挨着博物馆。 Robin：Thanks. 罗宾：谢谢。 Whereisthemuseumshop/postofficeTalkabouttheplacesinyouraty/town/village. 博物馆の商店／由B局在哪儿？谈论一下你の城市／城镇／村庄里の地点。Istherea...？ 有一（个／家／……）……吗？ Whereisit 它在哪儿？
(完整版)外研社版六年级下册英语
2014—2015学年度第二学期期中检测小学六年级 英 语 试 题 一、 找出不同类的单词，将其序号填入题前括号中。（10分） ( ) 1、 A 、water B 、jump C 、run D 、climb ( ) 3、 A 、teeth B 、long C 、feet D 、arm ( ) 4、 A 、said B 、plan C 、keep D 、live ( ) 5、 A 、big B 、old C 、tall D 、how ( ) 6. A.ride B. teacher C. driver D. pupil ( ) 7. A.flute B. guitar C. hot dog D. drum ( ) 8. A.duck B. cry C. balloon D.rabbit ( ) 9. A.sunny B. warm C. windy D. cloud ( ) 10. A.proud B. letter C. cow D.space 二、单项选择: （20分） （ ）1.We’re looking ____ some ducks. A. in B. at C. near （ ）2. ----How are you, Mike? You look so________. ----It's raining outside. I can't play football. A. happy B. excited C. sad （ ）3.----Did you ______ pictures yesterday? A. take B. took C. taking ( )4. I_______ my room and watched TV . A. clean B. cleaned C. cleaning ( )5. The ducks ________ in the water . A, is swimming B, are swiming. C are swimming ( )6.你处在麻烦之中，如果你想请求帮助你会对他人说： A. Can I help you ? B. Who can help me? C. I can help you. 【六年级英语试题共6页】第1页 ( )7.It is too _______, I can’t do my homework . A. soon B. sunny C .noisy ( )8. A dog _______ under that tree. A. sleeping B, is sleeping C, sleep ( ) 9. I want _______ some tea ,please . A. to drink B. drink C. drinking ( ) 10.How much is it ? It is ______. A. thirteen dollar and one cents. B. thirteen dollars and one cents. C. thirteen dollars and one cent. （ ）11. Who gave the bike ＿＿＿＿you? A. for B. of C. to D. at （ ）12.Tom’s little brother can ＿＿＿＿this one. A. have B. had C. having D. has （ ）13.I bought ＿＿＿a basket. A. she B. her C. his D. we （ ）14. Helen Keller is a model ＿＿＿＿blind people. A. of B. for C. to D. at （ ）15.＿＿＿＿was she famous? –She wrote a book about herself. A. What B. Why C. When D. Where （ ）16. -＿＿＿＿ ?-I want a dress. A. What do you want to eat? B. How much is it? C. Can I help you ? D. What’s this? （ ）17.- ＿＿＿＿are you going to go this summer?-I’m going to go to Beijing. A. What B. Why C. When D. Where （ ）18. Lots of children are ＿＿＿＿Chinese in England. A. learn B. learns C. learning D. learned 【六年级英语试题共6页】第2页 学 班级 姓 准考证号 装 订 线