九年级下册政治我们的世界整理笔记

九年级下册政治我们的世界整理笔记

第一单元我们共同的世界

【考点归纳整理】

1、当今世界是一个怎样的世界?

(1)这是一个开放的世界。

(2)这是一个发展的世界。

(3)这是一个紧密联系的世界。

2、经济全球化主要表现在哪些方面?

(1)商品生产在全球范围内完成。

(2)商品贸易在全球范围内进行。

3、经济全球化带来了怎样的影响?

(1)积极影响:①经济全球化改变了我们的生活。②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。④经济全球化为经济发展提供了新的机(2)消极影响:使风险与危机跨国界传造。

4、面对经济全球化,我们应如何做?

(1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。

(2)要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

5、面对多样的文化,我们应如何做?

(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。

(2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。

(3)各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

6、在经济全球化与世界多极化的进程中,各国是如何处理竞争与合作的?

(1)在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互患,才能使世界各国共同发展。

(2)国家间既有合作,又有竞争。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。

7、当今世界,国际竞争的实质是什么?

以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

8、为推动建设新型国际关系,我国作出了怎样的努力?

(1)高举和平、发展、合作、共意的旗帜。

(2)为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。

9、如何看待世界和平发展态势?

(1)世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。

(2)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。

(3)局部战争与冲突从未间断.霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

10、驱散战争的阴影、维护世界和平,我们应如何做?

(1)要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望。

(2)主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。

11、为什么要消除贫困?

(1)消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。

(2)世界经济发展不平衡的现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。

(3)许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥绩、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。

12、为消除贫困、促进发展,世界各国作出了怎样的努力?

(1)人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。

(2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发最而努力。

(3)面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫围、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。

13、面对全球性挑战,各国应如何做?

(1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。

(2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。

(3)坚持合作共意,建设一个共同繁荣的世界。

(4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。

(5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。

14、为什么要打造人类命运共同体?

(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。

(2)人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

(3)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。

(4)由中国首倡的构建人美命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。

15、打造人类命运共同体,我们应如何做?

(1)各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。

(2)关怀生命、尊重生命的价值。

(3)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

【知识点拓展】

1、经济全球化是一把“双刃剑”。

(1)经济全球化如同一把“双刃剑”,既有积极的一面,也有消极的一面。一方面,它加快了世界经济的发展;另一方面,它在全球范围内扩大了贫富差距。

(2)经济全球化对于发展中国家来说,既是机遇,又是挑战,关键是看发展中国家如何对待,采取什么样的政策。发展中国家应当审时度势,趋利避害,制定正确政策,加快发展自己。

2、面对经济全球化,我们应该采取什么举措?

(1)奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局。

(2)加大效宽外商投资准入,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良的营商环境。

(3)积极推进“一带一路”建设,共同推进构定人类命运共同体。

3、关于当今时代的主题。

和平与发展成为时代的主题。和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。

发展问题是指世界经济发展的问题,特别是发展中国家经济的发展问题。

4、和平成为世界的主流。

(1)原因:和平是人类永恒的追求。和平的环境能让人安居乐业,国家和睦相处,社会安定祥和,经济蓬勃发晨。

(2)彩响和平的因素:霸权主义和强权政治干涉别国内政,导致局部战争此起彼伏;国际恐怖主义危害着人们的安宁生活;贫困、环境恶化、毒品等给人民生活带来的影响日益扩大。

5、发展成为世界的主流。

(1)原因:社会经济的发展与繁荣也是人类追求的目标;第二次世界大战后,世界各国都意识到经济实力在国际关系中的重要作用。

(2)影响发展的因素:不公正不合理的国际经济秩序没有根本改变,落后、贫困、债务的阴影仍困扰着许多发展中国家,国家间的贫富悬殊依然严重。

6、和平问题与发展问题的关系。

和平与发展是相辅相成的;世界和平是促进各国共同发展的前提条件:各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。

7、我国为解决世界和平与发展问题的做法。

反对一切形式的霸权主义、强权政治和恐怖主义,积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序:积极发展同各国的经济文化交流:以经济建设为中心,大力发展生产力,不断提高自己的综合国力和国际竞争力:国家间的矛盾应通过对话协商的方式解决。

8、中学生如何走向世界,培养全球意识?

(1)走向世界,需要用世界的眼光看问题。要关心国际形势,关注全球化的重大问题,培养全球观念。

(2)走向世界,需要具有平等意识和参与意识。在对外交往上,既要平等对待他国公民,尊重他国制度文化,又要积极参与国际问题讨论等。

(3)走向世界,要善于学习。在对外交往中,不仅要学习外未文化,还要室扬中华民族的优秀文化,让世界了解中国,让中国走向世界。

【易错知识点】

1、世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化是当今世界的发展趋势。

2、当今世界,国际竞争的实质是政治能力和军事力量的较量。(x)

当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,其中,政治能力、军事力量是综合国力的重要内容。

3、维护世界和平不仅是政府和国际组织的责任,还需要每个人的努力。

4、和平与发展是当今世界的主题,也是当今时代的主题;和平、发展、合作、共赢是当今世界的发展潮流。

5、外来文化既会有精华也会有糟粕,要取其精华、去其糟粕。

九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图(部编版)

部编版九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 一、开放互动的世界 【经济全球化】 1.当今世界的特征。 2.经济全球化的重要表现。 (1)商品生产在全球范围内完成。(如:商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行)

(2)商品贸易在全球范围内进行。(如:一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品) 3.经济全球化的影响。 (1)积极影响:①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;③为经济发展提供了新的机会。 (2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。 4.面对经济全球化,我们应该怎么做? (1)态度:①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 (2)举措:①奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局; ②加大放宽外商投资准入,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良的营商环境;③继续积极推进“一带一路”建设,实现共同繁荣。 【文化多样性】 1.世界文化的特点:多样性和丰富性。 2.世界文化多样性的重要性及影响。 (1)重要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 (2)影响:①积极方面:提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;是实现文化创新与发展的前提和基础;不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。②消极方面:不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。(文化差异产生的原因) 3.正确认识和对待文化差异。 (1)正确认识:每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。(2)正确对待:①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容; ②各国应当用开放和包容的心态,学习与借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 二、复杂多变的关系(当今世界发展的趋势) 1.当今世界格局的发展趋势:世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。和平发展大势不可逆转。 2.世界多极化。 (1)表现:一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。(2)影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约;任何国家都难以单独主宰世界事务。(3)意义:有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 3.新兴经济体和发展中国家快速发展有何影响? (1)促进自身经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。(如,中国成为世界第二大经济体,国际地位越来越高) (2)推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。(如,“一带一路”建设、亚投行) ★4.在经济全球化与世界多极化进程中,各国是如何处理竞争与合作关系的? 在国际舞台上,各国发展既需要合作,也需要竞争。

九年级下册道德与法治知识点梳理

《道德与法治》知识要点梳理 九年级下册 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 1、当今世界的特征P3-4 ①这是一个开放的世界; ②这是一个发展的世界; ③这是一个紧密联系的世界。 2、经济全球化的重要表现(重点)P5-6 ①商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。 ②商品贸易在全球范围内进行,是经济全球化的重要表现。 3、经济全球化的影响P6-7 ①积极影响: 经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济相互联系,相互依赖的程度不断加深。 为经济发展提供了新的机会。 ②消极影响:使风险与危机跨国界传递。 4、怎样应对经济全球化(难点)?P7 ①面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争; ②也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 5、文化多样性的意义(重点)P7-8 ①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。 ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 6、怎样正确对待文化的多样性?P8-9 ①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和宽容。 ②面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同,兼收并蓄的文明交流。

7、世界格局呈现多极化趋势的原因及表现(重点、难点)P10-11 ①冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。 ②世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 8、世界格局发生变化带来的影响P12 ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 ②在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。 ③这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 9、当今世界国家间的关系是怎样的?P13-14 ①在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。 ②国家间既有合作,也有竞争。当今世界,国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 ③世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。 10、面对复杂的国际形势,我国应怎样做?P14 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 11、新型国际关系:P14 相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 第一课构建人类命运共同体 1、人类为什么呼唤和平?P16-18 ①战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。 ②第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。 2、人类维护和平的方式:P18 ①以和平谈判代替武力解决争端;

道德与法治人教版九年级下册知识点

九年级(下册)《道德与法治》 知识梳理 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 知识梳理: 1.当今世界是一个怎样的世界?主要体现在哪些方面? (1)这是一个开放的世界。 ①国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。②封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。 (2)这是一个发展的世界。 ①新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。②与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3)这是一个紧密联系的世界。 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 2.世界的变化有什么影响? 世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。 3.经济全球化的重要表现有哪些?它们分别有什么作用? (1)商品生产在全球范围内完成。这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。 (2)商品贸易在全球范围内进行。一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 4.为什么说经济全球化是一把双刃剑? (1)经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到,我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。 (2)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

人教版九年级道德与法治下册课堂笔记以及必背知识点

道法9下课堂笔记 第一课同住地球村 1.1开放互动的世界 一、共同的家园 二、放眼全球经济 三、文化多样性 1、文化多样性的重要性

1.2复杂多变的关系 2、世界多极化给世界带来的影响: 3、国际交往新方式: 4、复杂多变的国际形势下,中国的应对政策:

第二课构建人类命运共同体 2.1促进世界和平与发展 1、回顾历史,战争的危害有:战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武 2.2谋求互利共赢

2)影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。 2、为什么要构建人类命运共同体? (1)原因: ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 (2)意义:由中国首创的的构建人类命运共同体理念, ①充分表达了人类追求和平与发展的愿望, ②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路, ③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想, ④为人类共同美好的未来指明了方向。 ③(做法转化,有利于+How)构建人类命运共同体,有利于各国扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。有利于坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;有利于坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;有利于坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;有利于坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;有利于坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 3、构建人类命运共同体的基本原则(How)和目标是什么(What)? ①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界; ②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界; ③坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界; ④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界; ⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界; 4、打造人类共同体,我们应该怎样做? ①构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界; (国家角度) ②构建人类命运共同体,需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。(个人角度) ③关怀生命、尊重生命的价值,善待自己,关注他人的命运,理解他人的痛苦与快乐,增进包容与合作。(个人角度) ④既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(个人角度)

统编人教部编版九年级下册道德与法治知识梳理+思维导图

部编版道德与法治九年级下册知识梳理+思维导图第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 一、开放互动的世界【经济全球化】1.当今世界的特征。

2.经济全球化的重要表现。 (1)商品生产在全球范围内完成。(如:商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行) (2)商品贸易在全球范围内进行。(如:一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品) 3.经济全球化的影响。 (1)积极影响:①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效; ②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;③为经济发展提供了新的机会。 (2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。 4.面对经济全球化,我们应该怎么做? (1)态度:①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。(2)举措:①奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局;②加大放宽外商投资准入,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良的营商环境;③继续积极推进“一带一路”建设,实现共同繁荣。

【文化多样性】 1.世界文化的特点:多样性和丰富性。 2.世界文化多样性的重要性及影响。(1)重要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。(2)影响:①积极方面:提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;是实现文化创新与发展的前提和基础;不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。②消极方面:不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。(文化差异产生的原因) 3.正确认识和对待文化差异。 (1)正确认识:每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 (2)正确对待:①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;②各国应当用开放和包容的心态,学习与借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 二、复杂多变的关系(当今世界发展的趋势) 1.当今世界格局的发展趋势:世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。和平发展大势不可逆转。 2.世界多极化。 (1)表现:一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。

九年级下册政治我们的世界整理笔记

九年级下册政治我们的世界整理笔记 第一单元我们共同的世界 【考点归纳整理】 1、当今世界是一个怎样的世界? (1)这是一个开放的世界。 (2)这是一个发展的世界。 (3)这是一个紧密联系的世界。 2、经济全球化主要表现在哪些方面? (1)商品生产在全球范围内完成。 (2)商品贸易在全球范围内进行。 3、经济全球化带来了怎样的影响? (1)积极影响:①经济全球化改变了我们的生活。②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。④经济全球化为经济发展提供了新的机(2)消极影响:使风险与危机跨国界传造。 4、面对经济全球化,我们应如何做?

(1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。 (2)要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 5、面对多样的文化,我们应如何做? (1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 (2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。 (3)各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 6、在经济全球化与世界多极化的进程中,各国是如何处理竞争与合作的? (1)在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互患,才能使世界各国共同发展。 (2)国家间既有合作,又有竞争。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 7、当今世界,国际竞争的实质是什么? 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

政治九年级下册复习提纲

九年级下册复习提纲 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 1.当今世界是怎样的世界?(当今世界的特征)当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。 2、经济全球化的影响是什么?(怎样理解经济全球化是一把“双刃剑”?) 答:积极影响(作用、意义):①经济全球化改变了我们的生活。②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。④为经济发展提供了新的机会。消极影响:经济全球化也使风险与危机跨国界传递。 3、经济全球化的表现:①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 4、面对经济全球化,我们应该怎么做?①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 ★5、为什么要尊重文化多样性?(文化多样性的作用、意义) (1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。(2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 ★6、怎样正确认识文化多样性?(怎样正确认识文化差异及不同文化的碰撞?) (1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。(2)要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。(3)各国应当要用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 ★7、中国与世界各国文化交流的意义?(1)有利于传承中华民族优秀文化,建设中国特色社会主义文化;(2)有利于加强中国与世界各国的文明交往,促进世界文明的发展;(3)有利于携手解决人类面临的各种问题,构建人类命运共同体;(4)有利于各国友好往来,增进人民的友谊;(5)有利于丰富世界各国人民的精神需求和精神生活。★8、青少年如何促进世界文化交流?(青少年如何尊重文化差异?)(1)正确认识不同文化的差异,尊重文化的多样性,与不同文化交流对话;(2)用开放包容的心态,学习和借鉴不同的优秀文化;(3)增强文化自信,学习、宣传并弘扬本民族的文化,让世界了解不断发展的中国。 9、世界格局发生怎样的变化和影响? (1)表现:①世界格局向多极化发展。②当今世界正经历百年未有之大变局。和平与发展仍然是时代的主题。③一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 (2)影响(世界多极化的影响或作用、意义):①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。②在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。③有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 ★10、新兴经济体发展的意义?有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。 11、调整中的国家关系如何?(当今世界各国的关系怎样?) (1)各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。 (2)国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。(3)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。 ★12、在复杂多变的国际社会中,我国高举什么旗帜?倡导什么样的国际新型关系(特点)? (1)高举和平、发展、合作、共赢的旗帜;(2)新型国际关系的特点:相互尊重、公平正义、合作共赢。 第二课构建人类命运共同体 1、为实现世界和平,人类采取了哪些方式?(维护世界和平的措施、表现) 答:①成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;②派驻维和部队;③签署核不扩散条约;等等。世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。 2、威胁和平的因素依然存在:局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。

人教部编版九年级下册道德与法治 知识点梳理

第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 1.随着年龄的增长,我们的视野发生了怎样的变化? 随着年龄的增长,我们走进校园,开始集体生活;我们走进社区,参与社会公共生活;我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。今天,我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。 2.怎样认识人类共同的家园? (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 (2)这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。 (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 3.经济全球化的重要表现有哪些? (1)商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。 (2)商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 4.如何理解经济全球化是一把双刃剑? (1)经济全球化改变了我们的生活。 (2)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 (3)经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。 5.面对经济全球化,我们应该怎么做? 面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 6.文化多样性的意义是什么? 文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 7.怎样认识文化差异? (1)当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。 (2)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。 (3)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 8.变化中的世界格局有哪些特点?(重点) (1)冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。 (2)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。 (3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 9.新兴经济体快速发展的意义是什么?

部编版九年级下册道德与法治知识点考点复习提纲(实用,必备!)

部编版九年级下册道德与法治知识点考点复习提纲 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 【核心观点必背】 1、当今世界的特点:开放的、发展的、紧密联系的世界。 2、经济全球化的特点:商品生产在全球范围内完成,商品贸易在全球范围内进行。 3、经济全球化促进商品、生产和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。 4、经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。 5、文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类社会的重要动力。 6、文化只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分 7、文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 8、面对多样文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴一切优秀外来文化。 9、当今世界的四大发展趋势:经济全球化、世界多极化、文化多样化、社会信息化。 10、世界格局向多极化发展。(不等于“已经形成”) 11、世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 12、任何国家都难以单独主宰世界。 13、国家间既有合作,又有竞争。 14、当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 15、新型国际关系是:相互尊重,公平正义,合作共赢。(合作共赢是其核心) 1.1.1开放互动的世界 1、随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化?(P3) ①我们走进校园,开始集体生活。

②我们走进社区,参与社会公共生活。 ③我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。 ④今天我们把目光投向广阔的世界,看看人类公共的家园。 2、★当今世界是一个怎样的世界?(当今世界的特点。如何正确认识当今世界?)(P3-P4) ①这是一个开放的世界。 ②这是一个发展的世界。 ③这是一个紧密联系的世界。 (开放的表现:国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。) (发展的表现:新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。) (紧密联系的表现:现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起。彼此影响,休憩相关) 3、当今世界还存在哪些问题?(P3) ①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 ②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 4、世界的变化带来了怎样的影响?(P4) ①给国家的发展带来深远影响。 ②与我们的生活息息相关。世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。 5、经济全球化与人们生产生活的关系:(P5) 经济全球化改变了我们的生活,无论我们是否意识到,我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。 6、★经济全球化有哪些重要表现?(P5-P6) ①商品生产在全球范围内完成。 ②商品贸易在全球范围内进行。 7、商品生产全球化的表现及意义(作用)?(P5)

九年级下册人教版政治重点知识点总结梳理

九年级下册人教版政治重点知识点总结梳理 政治当中,有很多的知识点都是比较抽象的,所有同学们在背的时候,才会感觉非常不好背,你可以先找到具体事例,结合一些材料或者是图表等相关的东西,这种记忆方法不仅非常快而且记忆的还非常牢固。下面是为大家整理的有关九年级下册人教版政治重点知识点梳理,希望对你们有帮助! 九年级下册人教版政治重点知识点梳理1 第三单元文明与家园 第五课守望精神家园 1.中华文化的内涵有哪些? 独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等,共同组成源远流长、博大精深的中华文化。P59 2.中华优秀传统文化有何作用? 中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。P60 3.为什么中华文化能薪火相传、一脉相承? 中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的

包容力。P61 4.新时代我们应该如何传承和发展中国特色社会主义文化? 新时代传承和发展中国特色社会主义文化,就要坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。P61 5.为什么要文化自信? (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。P61 (2)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。P62 6.我们文化自信的底气来自哪里? 中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自实现中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。P61 7.如何增强文化自信? 增强文化自信,既要夯实中华优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护;又要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展;还要跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。P62

九年级下册政治知识点归纳

九年级下册政治知识点归纳九年级下册政治教材内容丰富多样,包括了中国特色社会主义道路的探索、中国特色社会主义事业总体布局、党的十九大报告以及国防和军队建设等重要主题。下面将对这些知识点进行归纳和概括。 第一,中国特色社会主义道路的探索。九年级下册政治教材首先介绍了中国特色社会主义道路的探索和总结,其中包括了中国共产党的领导地位、社会主义初级阶段的基本经济制度、中国特色社会主义事业总体布局等内容。通过学习这些知识点,我们可以了解到中国特色社会主义的本质和特点,深入掌握中国共产党的领导地位以及社会主义初级阶段的基本经济制度。 第二,中国特色社会主义事业总体布局。政治教材介绍了中国特色社会主义事业总体布局,其中包括了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的内容。通过深入学习这些知识点,我们可以了解到中国特色社会主义事业总体布局的重要意义和内涵,同时也可以认识到各个方面的建设对于中国特色社会主义事业的发展具有重大的意义。

第三,党的十九大报告。九年级下册政治教材对党的十九大报 告进行了详细的介绍和阐述,其中包括了报告的主题、总纲、基 本内容等方面的内容。通过学习党的十九大报告,我们可以了解 到中国特色社会主义事业向前迈进的新征程和目标,并且可以进 一步深入理解党的十九大报告对于中国特色社会主义事业的发展 和进步意义。 第四,国防和军队建设。九年级下册政治教材还介绍了国防和 军队建设方面的知识点,其中包括了国防和军队建设的任务、原则、政策等方面的内容。通过学习这些知识点,我们可以了解到 中国国防和军队建设的重要性和必要性,同时也可以加深对于我 国国防和军队建设的认识和了解。 总的来说,九年级下册政治教材内容十分丰富,其中包括了中 国特色社会主义道路的探索、中国特色社会主义事业总体布局、 党的十九大报告以及国防和军队建设等重要主题。通过深入学习 这些知识点,我们可以更好地了解中国特色社会主义的本质和特点,增强对于中国特色社会主义事业总体布局的理解,深入学习 党的十九大报告,认识到国防和军队建设的重要性和必要性,同 时也能够进一步加深对于我国国防和军队建设的认识和了解。这 些知识点对于我们提高政治素养、增强爱国情感具有重要的意义。

下册九年级政治书知识点

下册九年级政治书知识点 作为中学政治课程下册的知识点,涵盖了广泛的内容,包括国 家权力机关、政治制度、法律与公民权利、国际关系等等。这些 知识点不仅仅是为高中政治学习打下基础,更是培养学生对政治、社会及国家发展的认知和理解能力的重要一环。本文将就下册九 年级政治书的知识点进行详细介绍,帮助同学们更好地学习和理解。 第一章:国家政权与国际关系 本章主要介绍了政权的起源、发展和结构,以及国家间的平等 互利原则和国际组织的作用。通过学习,同学们能够了解不同国 家间政权形式的差异,以及国际合作的重要性。 第二章:政治文明与制度建设 这一章主要围绕政治文明与制度建设展开,介绍了中国政治制 度改革的历史进程,深入探讨了社会主义核心价值观的内涵和作用。同学们可以通过学习,了解中国政治制度的特点和优势,培 养自主思考和创新的意识。 第三章:国家机构与职能作用

本章重点介绍了我国的国家权力机构、人民代表大会及其常委会、政府、政协等相关政治机构。通过深入学习,同学们能够了 解这些机构的职能作用和工作机制,为日后对国家政治机构的运 行和发展有更深入的理解。 第四章:法治国家与法律制度 这一章主要讲述了我国的法治国家建设和法律制度的发展历程。同学们可以学习法律的性质和作用,并了解我国的司法体系和法 律的适用范围。通过学习,同学们能够培养法治意识,自觉遵守 法律,树立正确的法律观念。 第五章:公民权利与义务 本章主要介绍了公民的权利和义务,以及公民的政治参与。同 学们可以学习和了解公民的权利保障和政治参与的途径,培养公 民责任感和民主意识。同时,也能够通过学习,认识到维护公民 权利的重要性。 第六章:法治国家与国际关系

2020部编版初中道德与法治九年级下册第一单元《我们共同的世界》知识点

九年级道德与法治下册第一单元知识点 第一课同住地球村 1.当今世界的特征。 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 (2)这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 (4)世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。 2.经济全球化的表现和影响。 (1)表现:①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 (2)影响:①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。②经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。 3.正确面对经济全球化。 面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 4.尊重文化多样性的原因。 (1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 (3)当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。 (4)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。 5.正确面对多样的文化。 面对多样的文化,各国应当要用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 6.世界格局发生变化的表现和影响。 (1)表现:①冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。②世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。③一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。 (2)影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 7.国家关系发生变化的表现。 (1)随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中,既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。当今世界,越来越多的国家在汲取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。 (2)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,

2020九年级下册政治知识点整理

2020九年级下册政治知识点整理 漫漫人生路,带奋斗一起飞翔,因为它是我一生的呵护;芸芸众生中,带奋斗一起飞翔,因为它比金钱更贵重;悠悠求学路,带奋斗一起飞翔,因为它比荣誉实在。在我成长的历程中,我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨,我都会坚持奋斗下去。下面给大家带来一些关于2020九年级下册政治知识点整理,希望对大家有所帮助。 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 1、当今世界是怎样的世界?(特征)答:(1)这是一个开放的世界;(2)这是一个发展的世界;(3)这是一个紧密联系的世界;(4)世界的变化既给国家的发展带来深远的影响,也与我们的生活息息相关。 2、经济全球化表现在哪些方面?答:(1)商品生产在全球范围内完成。(2)商品贸易在全球范围内进行。 3、经济全球化的影响(作用)答:(1)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。经济全球化改变我们生活,为经济发展提供新的机会。【积极作用(利)】(2)使风险与危机跨国界传递。但无论怎样,经济全球化的趋势不可逆转。【消极作用(弊)】 4、怎样面对经济全球化?答:(1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;(2)要居安思危,增强风险意识,注意国家经济安全;(3)为应对各种困难和挑战做好充分准备。 5、为什么要尊重文化的多样性?答:①各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人民对世界特有的理解与情感。各民族文化共同构成文化大花园。②文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。④每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。

九年级下册政治笔记

九年级下册政治笔记 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 1-1 开放互动的世界 1、为什么我们要关注共同的家园?(为什么)P3 随着年龄的增长,我们走进校园,开始集体生活;我们走进社区,参与社会公共生活;我们放眼全国,看到祖国日新月异的变化。今天,我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。 2、当今世界的整体特点?(是什么)P3-4 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。(开放是各层次、各领域的全面开放。) (2)这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。(发展速度快,但有不平衡性。) (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。(联系是彼此影响。) 3、共同的家园的变化带来的影响?(是什么)P4 世界的变化即既給国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。大洋彼岸的一家美术馆的落成,邻国一段铁路的兴建,异国一场洪水的肆虐……世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。 4、为什么说经济全球化改变了我们的生活?(为什么)P5 经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到,我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。(生产和消费与全球经济的影响是相互的) 5、经济全球化的重要表现?(是什么)P5-6 (1)商品生产全球化:商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。在经济全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。 (2)商品贸易全球化:商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 6、经济全球化的影响?(是什么)P6-7 (1)积极影响(利):经济全球化为经济发展提供了新的机会。经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效(对资源)。同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深(对各国)。 (2)消极影响(弊):经济全球化使风险与危机跨国界传递。 7、如何应对经济全球化?(怎么做)P7 经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样,经济全球化的趋势不可逆转。面对经济

郑州市九年级下册道德与法治第一单元我们共同的世界知识点总结(超全)

郑州市九年级下册道德与法治第一单元我们共同的世界知识点总结(超全) 单选题 1、中国的京剧、书法、武术为世界独有,俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧等享誉天下,这一切形成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化百花园。面对这些充满活力的世界文化,我们应该() ①承认世界文化的多样性②正确认识差异、相互尊重 ③学习和借鉴优秀外来文化④以包容的态度全盘吸收 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 答案:A 解析:【分析】本题考查对待文化多样性的态度和做法。①②③:面对文化的多样性,我们要承认世界文化的 多样性,正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容,各国应当用开放和包 容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,①②③说法正确; ④:吸收外来优秀文化,④错误; 故答案为: A。 【点评】本题考查的知识点是世界文化的多样性与丰富性。各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们 对世界特有的理解和情感。各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 2、经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。利用疫情搞去全球化,搞封闭脱钩,不符 合任何一方利益。中国将继续促进贸易和投资自由化、便利化,维护全球产业链、供应链顺畅稳定,推进高质 量共建一带一路。这启示我们() A.经济全球化带来的影响都是积极的 B.疫情之下世界各国失去了彼此的联系与依赖 C.我国积极顺应历史潮流,支持经济全球化 D.经济全球化使风险与危机跨国际传递

答案:C 解析:【分析】C:分析题干,利用疫情搞去全球化,搞封闭脱钩,不符合任何一方利益,这启示我们要我国积 极顺应历史潮流,支持经济全球化,故C说法符合题意; AD:经济全球化既有积极影响,也有消极影响。分析选项AD说法片面,只看到经济全球化的一个方面,故AD 说法错误; B:疫情之下世界各国要更加紧密联系,共同战胜疫情的影响,而不是失去彼此的联系与依赖,故B说法错误; 故答案为:C。 【点评】本题考查经济全球化。经济全球化趋势不断发展,我国应该积极顺应历史潮流,推进自身发展。 3、中国人待客时,“略备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“怠慢客人”;西方人聚餐各付各的账,往往被东方 人认为吝啬小气。我们在与不同文化背景中的人交往时,往往会产生误解、闹笑话。这就要求我们在交往中()A.坚持己见,相互嘲笑B.相互理解,彼此尊重 C.加强沟通,实现同化D.封闭自我,拒绝交往 答案:B 解析:【分析】根据所学,不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流,对话, 达成彼此的理解和包容。所以B符合题意,正确。 A错误,对待不同的文化没有做到相互理解和包容。 C错误,面对世界文化的多样性,我们要求同存异,不可同化。 D观点明显错误,应排除。 故答案为:B。 【点评】本题考查对世界文化的多样性的认识,主要考查学生的理解能力,面对文化的多样性,各国应当用开 放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 4、2020年因受疫情影响,一系列重大活动在线上举行,如第三届国际进口博览会、“一带一路”国际合作高级别 视频会议、抗击新冠肺炎视频会议、联合国生物多样性峰会、金砖国家领导人第十二次会晤、互联网大会等, 为构建人类命运共同体贡献中国智慧、中国方案。这()

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