小升初语文模拟试题
小升初模拟试题（一）
（一）基础知识的积累与运用
一、选择题。
1.请用规范的正楷字体抄写以下句子。（5分）
海内存知己，天涯若比邻。
2、选出加横线字读音无误的一项（）
A．星宿xiù字帖tiè倔强juè载歌载舞zài
B．哽咽yè解剖pāo 角色jué大腹便便pián
C．模样mú口供gòng押解jiè惟妙惟肖xiào
D．湖泊pō祈祷qí贬谪zhé忍俊不禁jìn
给划横线的字注音正确的一组是（）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
A.yuè lè yùn
B.shuō lè yùn
C.yuè lè wēn
D.yuè yuè yùn
3、选出书写无误的一项（）
A．家具没精打彩沧海一粟B．气慨一鼓作气出其不意
C．即使走头无路谈笑风声D．脉搏再接再厉不省人事
下列词语无错别字的一组是（）
A.赝品一诺千金委曲求全桀骜不驯
B.震撼相形见拙严惩不贷明枪暗箭
C.奥秘优柔寡断事必恭亲直截了当
D.弦律毋庸置疑金榜题名出其不意
4.下列标点符号用错的一项是（）
A．什么叫领导?领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B．不管怎么说，这几年经济发展是快的。
C．没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?
D．概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?
5. 根据意思写出的词语，错误的一项是（）
A.十分恐惧。--胆战心惊
B.原为大气中由于光线折射而形成的一种自然现象，现常比喻虚幻的事物。--海市
蜃楼
C.形容旅途或野外生活的艰辛。--风餐露宿
D.形容朋友之间的感情好就好象是手足一样亲近。--相濡以沫
6.下列不是鲁迅作品的是（）
A.《药》
B.《祥林嫂》
C.《家》
D.《祝福》
7. 下列作家属于同一时代的是（）
①陶渊明②王维⑨屈原④杜甫⑤辛弃疾⑥杜牧⑦欧阳修
A、②④⑥B．③④⑤C．①③⑦D．①⑤⑥
8. 古诗(名句)填空：
(1)千里之行，________________。
(2)学而不思则罔，________________。
(3)________________，自缘身在最高层。
(4)勿以恶小而为之，________________。
(5)知己知彼，________________。
(6)两岸青山相对出，________________。
(7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。
A．________________，________________。
B．________________，________________。
(8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。
A．________________，________________。
B．________________，________________。
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9. 阅读下面一段材料，请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示：
猫头鹰的样子不招入喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。
这段材料给我们的启__________ ____________________________。
10. 阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（15分）
旋律
月光淡淡，悄悄给窗边送来一丝浪漫。房间荡漾着欢快的乐曲，我沉浸在这醉人的气氛中，聆听那美妙的旋律--如一泓清凉的泉水，缓缓地流进心田，令我心旷神怡；似一缕淡淡的芳香，沁人心脾。蓦然，心中涌起一股莫名的伤感，泪水不禁流了下来……
这旋律，为何如此熟悉？为何如此令我伤感？哦，父亲的脚步声也富有音乐般的旋律。好想念，好想念身在异乡的父亲；好怀念有父亲陪伴的那一段难以忘怀的时光；好想，好想再聆听父亲那富有旋律的脚步声。
父亲是一首唱不尽的歌，父亲的脚步声是悦耳的旋律。
小时候，我等待父亲旋律般的脚步声。一旦听到他的脚步声，我便会飞一般地跑去开门。我知道，那是我日盼夜思的父亲回来了。开门后，父亲会抱起我，从行李包拿出一个小玩具给我，我高兴得大叫起来……
父亲是一首唱不尽的歌，父亲的脚步声是悦耳的旋律。
上学了，懂事了，我仍是等待父亲旋律般的脚步声。但我听到他的脚步声，并没有飞一般地去开门，而是从房间拿出一张奖状或一张满分的试卷。父亲看见后，高兴地夸奖我，并拿出事先准备好的文具奖励我，我则默默地告诉自己我一定要努力！
父亲是一首唱不尽的歌，父亲的脚步声是悦耳的旋律。
现在，我期盼父亲富有旋律的脚步声。父亲在家养病的那一年，每当我遭遇挫折时，总会听到父亲旋律般的脚步声。父亲安慰我，鼓励我，抚平我心中的伤痕，直到我重新站起来。父亲时常对我说：“不经历风雨，怎么见彩虹？”
我感谢父亲，衷心感谢父亲旋律般的脚步声。现在即使父亲不在我身边陪伴我，我也会笑着面对生活中的风雨，因为父亲旋律般的脚步声时常在我身边回响。
但我仍然期盼聆听父亲的脚步声，父亲那富有旋律的脚步声，是那样坚定，那样悦耳……
历史的车轮依然转动着，世界在变化，小树在成长，但父亲的脚步声不会变，永远是那样富有旋律，永远是我前进的动力，永远让我怀念……
旋律在飞扬，我的思想在穿越，我的热血在沸腾，我的心灵在感动；旋律在飞扬，我的笑脸在张开，我的理智在升华，我的生活充满阳光。这是一股不可抵挡的力量，这是一段不可磨灭的记忆，这是一份不可遗弃的爱。
旋律--音乐？旋律--脚步声？旋律--爱？
（1）作者围绕父亲的脚步声写了哪几件事？
（2）文章三次写到父亲的脚步声是悦耳的旋律，这三次的顺序能不能调换？为什么？
（3）文章第二段作者为什么说旋律是如此熟悉又是如此令我伤感？
（4）父亲的脚步声具有什么特点？
（5）文中“旋律”的真正含义是什么？
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