2020年寒假春节期间学生教育管理服务工作方案

2020年寒假春节期间学生教育管理服务工作方案
2020年寒假春节期间学生教育管理服务工作方案

2020年寒假春节期间学生教育管理服务工作方案

工作方案的撰写人需要进行质与量、点与面的分析。当计划做某项工作时,我们需要为领导提供多种工作方案,工作方案怎么写才更有新意呢?以下是作者收集整理的2020年寒假春节期间学生教育管理服务工作方案,欢迎阅读与收藏。

各学院:

根据《省教育厅办公室关于做好寒假春节期间全省高校学生教育管理服务工作的通知》和学校相关工作要求,为切实做好今年寒假春节期间学生教育管理服务工作,提高学生安全防范意识,确保校园和谐稳定,现将有关事项通知如下:

一、提高认识,强化责任。各学院务必要高度重视,提升认识,强化责任。要将学生假期之间的教育管理和服务工作列为近期的重点工作,通过主题班会、QQ群、微信群、短信等多种方式,重申学校的相关规定。

二、加强学生节、假日离校前的安全工作。各学院要深入开展隐患排查整治工作,重点突出学生宿舍,确保学生离校后宿舍内不存在安全隐患。提醒学生在离校时务必随身携带或者妥善保管好自己的’贵重物品,防止丢失;关好宿舍的门窗,切断宿舍内的电源,杜绝安全隐患。

三、开展法制安全教育。各学院要有针对性地教育提醒学生防各类安全事故、防人身伤害、防电信*络诈骗、防传销、防高额高利借贷等,提高学生防灾避险和自救互救能力。严禁参加封建迷信、传销、诈骗、邪教等非法活动,不做有悖社会公序良俗等与大学生身份不符的活动。

四、加强留校学生管理工作。各学院要切实安排好学生工作人员寒假值班。各学院分管学生工作负责人和值班辅导员要确保手机24小时开机,值班人员要关心留校学生的学习和生活,及时了解学生情况,帮助留校学生解决有关困难和问题。同时,遇到突发事件要第一时间向学校有关部门汇报。所有寒假留校的学生应遵守作息规定和宿舍管理规定,保持宿舍正常秩序;假期离开学校均须到所在学院履行请假手续,一旦发现其私自在外住宿,学院要及时向家长通报,并做好相关记录。

五、加强学生社会实践,培养学生社会担当。各学院要加强假期学生社会实践指导,鼓励学生积极参加优秀学子母校行、春运志愿服务等社会实践活动;加

强学生社会公德教育,引导学生遵纪守法,倡导文明过节新风,自觉维护良好的社会公共秩序。

六、学校拟于1月18日(周五)上午9:30在大学生活动中心二楼剧场召开寒假留校学生会议,请各学院通知留校学生准时参会,现场签到;如有不能参会的学生,学院应召集他们召开专门会议,将《致寒假留校同学的一封信》、有关要求和注意事项传达给每一位留校学生。另请各学院安排一名辅导员老师参会。

七、各学院要指定一名老师专门负责留校学生工作,加入“寒假留校学生工作QQ群”(群号为xx),群内随时报送本学院留校学生异常情况。请各学院留校负责老师于20xx年1月27日、2月3日、2月10日、2月17日报送本学院留校学生情况,填报好《20xx年寒假留校学生状况统计表》(见附件1)通过奥蓝消息发送至教育管理科冯老师。同时,各学院要在留校学生中指定负责人2名(建议男女生各1人),协助老师及时掌握本学院留校学生每日动态。

请各学院将《20xx年寒假留校师生负责人联系一览表》(附件2)于1月18日前通过奥蓝消息发至教育管理科冯老师。

各学院要妥善安排寒假春节前的相关学生工作,及时掌握本学院学生动态,做好必要的应急预案,切实做到“信息灵、情况明、及时报”,确保学生中出现的问题能妥善及时地解决,保证师生过一个安祥、愉快的假期。

学生工作部(处)

20xx年1月15日

学校社会实践活动方案

为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》以及我省的实施意见精神,进一步加强我校学生社会实践活动工作的领导与管理,现就加强我校学生社会实践活动制定如下方案: 一、目的和原则 (一)、使学生接触社会、了解社会、关注社会,树立为他人和社会服务的责任感;增强学生创新精神和实践能力;培养学生适应环境、学会交往、承受挫折等综合能力;促进学生认知和行为的统一,提高教育工作的实效性。(二)、坚持实事求是、因地制宜的原则,坚持科学性、实践性和创新性的原则。 (三)、坚持主体性原则:学生是参加社会实践活动的主体,在实践活动中应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究实际问题的兴趣,为学生自主发展提供广阔的空间、充足的时间和必备的条件。 (四)、坚持指导性原则:教师应教给学生参加实践活动的基本技能,引导学生把学校学到的知识应用到实践中,帮助学生正确分析实践活动中发现的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。(五)、坚持时代性原则:实践活动的内容要贴近学生生活,关注社会热点,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、环保等意识和创造能力的培养。

(六)、坚持安全性原则:保证学生在社会实践活动中的安全,是全社会的责任。学校在组织学生参加社会实践活动时,要制定切实可行的安全措施,指定专人负责。教师和家长(监护人)要教给学生自我保护方法,增强学生安全防范意识和自我保护能力。实践基地和单位在保证设施安全的基础上,向学生讲清与实践内容相关的操作程序,安全制度,培养学生安全生产和操作的意识。学生在实际活动中出现的安全问题,按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》的相关精神解决处理。 (七)、从实际出发,引导学生积极参加社会调查、志愿者服务和生产劳动等为主的社会实践活动。在实践中努力应用书本知识为农村和农业服务。二、多渠道建立各种社会实践场所 (一)、在当地党委、政府的领导下,积极开发各种资源,为学生参加社会实践活动提供条件。要主动与学校所在地的工厂、农村、企事业单位和社区取得联系,通过多种形式,建立一个相对固定,便于学生开展活动的社会实践联系点。 (二)、要统筹规划,积极采取措施建立一个具有一定规模、管理规范的学生社会实践场所,并调整部分资金用于社会实践场所的建设和维护。(三)、应根据实际情况,利用学校布局调整中调出的空地、校舍以及农村劳动实践基地的扩建改造,建立具有一定规模便于学生集中开展综合性活动的社会实践基地。在建设社会实践基地的同时要充分发挥青少年学生校外活动场所、爱国主义教育基地、学生德育教育基地的作用。

初中:2017八年级下册暑假生活指导答案数学(教学方案)

( 数学教案 ) 学校:_________________________ 年级:_________________________ 教师:_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 初中:2017八年级下册暑假生活指导答案数学(教学方案) Mathematics is a tool subject, it is the basis for learning other subjects, and it is also a subject that improves people's judgment, analysis, and comprehension abilities.

初中:2017八年级下册暑假生活指导答案 数学(教学方案) 注意:①“/”代表分数线 ②“-” x 表示平均数 ③括号表示两个字母同在分母或分子里 x+1 如:(x+1)/(y+1)表示 ---- y+1 分式 巩固练习 一、1b 2b 3c 4c 5c

二、1、x+y=0 2、x/6+x 3、1 4、7 5、x?-2y? 6、4 三、1、2-a 2、8/1-x八次方 3、(1)1/n-1/(n+1) (2)100/x(x+100) 4、-54又2/27 5、2/(a+b) 1 6、m=0,1,2 7、(1)无解(增根是2)(2)x=a+b 8、设甲需要x天 2(1/x + 1/x+3)+(x-2)*1/(x+3)=1 解得x=6 x+3=9 答:甲需要6小时,乙需要9小时

挑战自我 设第一次单价为a元,第二次为b元 甲:(a+b)/2元 乙:1600/(800/a+800/b)=2ab/(a+b)元 甲》乙所以乙合算 更上一层楼 一、1b 2c 3a 4c 二、1、5/11,n/(2n+1) 2、3 3、n/(n+2) 4、ab?+2b 5、》0 6、(v-v0)/a 7、x》1且x≠4/3 8、mt/(m+n) ㈢①1/(1/a+1/b+1/c) 1/6 ②-ab/ab=-1 ③ab-a+b=2 ④⑴x=8 ⑵ x=(a?+b?)/(ab-a?-b?) ⑤(4ab+1)/(a+b)?(a-b) ⑥设甲需要x小时,乙y小时{6(1/x+1/y)=1 3(1/x+1/y)+9*1/y=1

小学生社会实践活动方案

新津小学社会实践活动方案 二年级二班 一、活动目的 小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。二、活动对象 二年级二班全体学生。 三、活动时间 2014年4月4 日下午 四、活动地点 全体学生所在的社区及学生家里 五、活动内容: 1、“社区小主人”志愿服务活动。 (1)学生自己组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,协助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。 (2)学生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。 2、“家庭小老师”活动。 (1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。 (2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自

己的贡献。 五、活动要求 1、家长认真做好学生的辅导,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。学生须遵守纪律,服从学校及家长的安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。 2、活动这天,中午12点,下午4点学生必须给班主任电话报平安。 六、突发事件处理原则: 保持镇静、沉着应对;学生优先原则;就地抢救原则;报警、求援原则;维持秩序、迅速疏散原则。 (一)处理外出应急预案 1.学生必须按规定开展活动,不准单独行动。家长应当始终与学生为伍。 2.教育学生遵守交通规则,不到危险场所玩耍,不攀爬险要,不摸带电的各种器械,不做有危险的游戏,不与陌生人争斗。 3.遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速,要视其轻重而采取相应的措施,或拔打120,或送附近医院。总之,绝不能不作为,更不能推诿扯皮。 4.活动前,要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。 5.家长要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食,如有学生腹泻、腹胀或食物中毒,应立即采取必要措施(如上报、救护等),并及时收集相关证据,以备查验。同时,还要注意观察了解其他同学的状况,切忌麻痹大意。 (二)处理人身意外伤害及疾病应急预案

中小学生暑期社会实践活动方案示范文本

中小学生暑期社会实践活动方案示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

中小学生暑期社会实践活动方案示范文 本 使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服 务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实 践与社区服务”活动方案。 一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求 学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会 问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生 活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3) 主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。 二、社会实践的组织形式: 1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。 具体过程参考如下: a、编组、选题; b、聘指导教师; c 制定活动方案; d 小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具); e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验) f、分析活动资料(material)(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分

社区暑期活动方案

学期末,学校向全校1000余名学生及其家长发放了“学生暑期生活调查问卷”,发现:我校学生家长多为企业双职工,暑期学生的管理是个空白。针对这一现状,如何实现学生的自我管理,积极推进和谐社会的建设呢?为此,学校充分挖掘社会资源,利用社区的场所和对象,开展了暑期队旗飘扬进社区活动。活动重点一队旗:每个活动小队都自编了自己小队的名称,设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。二贴近:贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位,开展“讲卫生,当好公共卫生的小卫士;讲规范,当好社区文化环境的小老师;讲奉献,当好社会服务的小公仆;讲绿化,当好社区绿地的小园丁;讲礼貌,当好文明礼貌的宣传员”活动,让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验,开展以“体验之旅”为主题的活动,通过认识植物、开展环境调查等活动,增强学生的社会责任感和环保意识。三走进:感恩进社区,环保进社区,书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象,开展各种专题服务活动,像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民,使学生们获得直接的社会生活体验;向孤寡老人、残疾人献爱心,帮助他们做一些力所能及的事,从中学会关心弱者;组织孩子与社区的离退休老人们结对子,开展手拉手、心连心活动,让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。活动安排启动阶段(7月上旬)一、组建社区假日中队,形成假日教育网络。以辖区内各生活小区为参与对象,根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组,完善组织机构,明确活动要求,活跃、规范学生的假日生活。二、落实教育内容,明确目标要求。各小组建立书包图书室,假日期间组织读书、读报,撰写读书笔记;开展温暖进社区活动,宣传党的政策,维护小区的安全与稳定。三、加强组织管理,规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍,拟定活动计划,明确活动内容,追求活动效果,力求产生良好的社会效应。活动阶段(7月中旬~8月)一、环境教育:了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区,获取社区资源。师生通过调查,对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解,再针对学生提出的问题,每个假日活动小组确定一个调查研究主题,以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题,由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括:社区噪音调查,社区白色污染调查,社区养犬调查,等等。二、本土教育:体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离,为此,我校与足球博物馆积极联系,组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观,感受蹴鞠文化,领略足球魅力。同时,在校外活动辅导员的指导下,每个活动小组的同学完成暑期拓展作业:制作有关蹴鞠的一份手抄报,可采用绘画、剪纸等多种形式。三、社区教育:开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系,争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放,他们可在此读书、看报,从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里,离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍,并撰写读书随笔,交流读书体会。拓展阶段(8月底)一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式,对每位参与学生进行评价。二、假日结束召开成果展示会,成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等,并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。活动原则充分发挥学生的主体性原则。在活动中,充分调动他们体验服务社会的积极性,让他们自觉地“我要做”,而不是“要我做”。活动中,在老师的帮助和引导下,队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法,在具有中队特色的主题下,充分发挥他们的主动性和积极性。充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下,因地制宜地开展适合学生的社会实践活动,开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动

学生寒假生活指导介绍材料

学生寒假生活指导手册 新泰市翟镇中心小学

学生姓名: 年级班 致学生家长的一封信 尊敬的学生家长: 您好!,孩子们盼望的寒假来临。首先感谢各位家长长期以来对学校工作的支持,同时也对孩子在本学期取得的成绩表示祝贺!过去的一年在您的支持和全体教师的共同努力下,全镇教育教学评估名列全市第一位;我校在去年的综合评估中名列全镇第一名;今年,我校教学成绩、体育、文艺汇演等活动均获一等奖。寒假是孩子们走出校门观察社会,关心家庭,学会生活,锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥和”的寒假,请您协助我们安排好孩子的假期生活。 一、明确放假及开学时间。根据市教育局的安排,腊月16日放假,正月16日上午8:00正式上课。 二、开展行孝、行雅教育。为了培养孩子的感恩之心,学校将在寒假开展感恩教育活动,要求每位学生在家必须至少做以下五件事情:(1)了解父母一天的工作,体验父母的艰辛;(2)学做一些家务,替父母分忧解难;(3)观察了解春节发生的新鲜事。(四)参与创卫活动,做一些社会实践活动。 三、加强各学科的查漏补缺。利用寒假进行必要的休息和调整,对知识梳理和

内化。合理安排假期生活,过一个有意义的寒假,督促孩子按照正常作息时间息作,避免长期通宵、熬夜等不良行为;督促孩子认真完成作业,根据孩子的实际情况与孩子一起做一个全面的分析,制定切实可行的学习计划,在完成各科作业的基础上,对薄弱学科强化训练。鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。 四、引导孩子正确认识社会。寒假期间,家长要帮助孩子正确认识一些社会现象,以便形成正确的积极向上的世界观和人生观。在家长的指导下,参加“大手拉小手,共建美丽新泰”创建卫生城活动,增强孩子的社会责任感。 五、重视法纪和安全教育。寒假里,孩子当然会外出玩耍,但应注意以下几点:一是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;二是教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;三是严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,严禁孩子接触毒品;四是教育孩子不与不良人员来往;五是增强孩子防盗、防骗意识,提高自我保护能力。加强寒假安全教育,重点是出行和交通安全、防火、滑冰安全、用电安全、防流感与饮食安全等,让孩子过一个愉快、文明而有意义的寒假。 为了您孩子的生命安全和健康成长,过上一个祥和的年假,恳请得到您的配合与支持!谢谢!最后祝各位家长新年快乐,万事如意! 阅读后,学生家长签名。学生家长:

“特殊学生”管理、教育工作方案

沙坪学校“特殊学生”管理、教育工作方案 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱特殊学生的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“特殊学生”指的是留守学生、单亲学生以及外地户籍学生。 二、工作目标: 通过对特殊学生问题的调查、分析与研究,找到影响特殊学生健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“特殊学生”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。 1、建立特殊学生档案,使特殊学生建档率达100%; 2、特殊学生入学率、巩固率均达100%; 3、对涉及特殊学生的案件,符合法律援助规定的,100%给予法律援助; 三、主要措施: ㈠健全机制,发挥学校主阵地的作用 制订具体工作计划,实施“特殊学生”教育工作方案,加强领导,总结经验,树立典型,推动“特殊学生”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立领导机构,明确职责分工。成立关爱特殊学生领导小组,加强对特殊学生的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。学校德育处、教

务处、少先队等部门要结合各自工作职能,加强上下联系和沟通,做到相互配合和协作,切实做好关爱特殊学生工作。 2、建立特殊学生档案和联系卡制度 要认真调查研究,摸清特殊学生的底数,建立每个特殊学生的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。安排负责学籍档案管理的人员对特殊学生的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。 3、真情关爱,“三个优先” (1)学习上优先辅导。要从学习方面对特殊学生逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个特殊学生由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。 (2)生活上优先照顾。对特殊学生要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。特殊学生患病时,要及时诊治,悉心照料。 (3)活动上优先安排。要高度重视并认真组织特殊学生参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。 4、实施教职工结对帮扶特殊学生制度 在特殊学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与其谈心,随时掌握思想动态,引导他们健康成长。培养

小学生社会实践活动方案(1)

小学生社会实践活动方案 我实践、我体验、我快乐 一、活动目的 为了让学生接触社会,接触大自然,开阔视野,提高他们的综合素质。 二、活动要求 1、各班根据本班实际情况,自己设计一些游戏活动环节,让大家了解大自然,发现大自然的变化。 (1)、一、二年级,老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化,引导他们发挥想象力;春游结束以后,画画自己眼中的春天,以及同学们在一起游戏的情景。画画一律用a3纸大小的画纸,每班并于第九周星期五上交十份优秀作品。另外还可以进行猜谜语,唱歌,朗诵古诗等活动。 (2)、三、四年级进行一定的爱国主义教育活动,做一些体现团队精神的游戏。同时观察春天到来了,植物、天气的变化,去寻找春天的特征,在同学们的画笔下体现出美丽春天的特征和景象。画画一律用a3纸大小的画纸,每班并于第九周星期五上交十份优秀作品。 (3)、五、六年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达,抒发对祖国山河的热爱;还可以进行智力问答、知识竞赛等。活动结束后,每位同学写一篇有关“写景状物”的作文,描述春天的景象,以及在公园的所见、所闻,或者是记述根据所看见的某一现象所联想到的社会问题等。 2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动,如果去进行扫墓,同学们可以自备一些鲜花,向烈士们敬献鲜花,在扫墓过程中大家要严肃对待,按照祭扫程序认真完成。 三、安全要求

1、安全领导小组: 组长:甄俊健(校长) 组员:李丽薇(副校长)张松晖(教导主任)张桂卿(副教导主任)马雪清(副教导主任)欧扬(辅导员)梁秀丽(一年级级组长)司徒艳娟(二年级级组长)黄凤爱(三年级级组长)谭仲爱(四年级级组长)黄用霞(五年级级组长)谢笑英(六年级级组长) 2、活动总指挥:甄俊健、李丽薇、张桂卿、马雪清、欧扬 联络员:张松晖 车辆安排指挥:关天福、关永锋、余国富、余国誉 4. 安全注意事项 a、请老师务必落实安全措施,乘车时不能伸手或头往窗外,不能在车上追逐或大声喧哗,学生必须尽可能地坐下,不要站立;学生离队班主任必须掌握。如有突发事件,班主任首先报告所属年级的安全领导小组成员;由安全领导小组成员协助处理。 b、请各班主任根据少先队的需要尽可能安排活动的节目,让学生在活动期间充分、积极地参与一些有益活动;教育学生注重卫生,学会节约。 c、一至三年级从金山公园回校时间为下午三点,四至六年级从新昌公园回校时间为下午四点。 d、班主任与跟班教师在有突发事件时要第一时间进入现场,并采取措施尽快减少危害的继续。 e、有突发事件,先要积极协助处理;重大事故要及时上报学校领导。

小学五年级暑假生活指导答案全部

小学五年级暑假生活指导答案全部2019 小学生们在享受假期的同时,也要面对一件重要的事情那就是做暑假作业。查字典数学网为大家提供了五年级暑假生活指导答案全部2019,希望对大家有所帮助。 小学五年级暑假生活指导答案全部2019 P3435 2、填空(1)36码,23厘米若34码,22厘米 (2) 2 (3)6.8 1、解决问题: (1)(100-98)100=1/50 (2)0.6=3/5=36/60 2/3=40/60 38/60 张师傅时间最少,做得最快。 动脑筋:解:设每本练习本x元,那么每本方格本x+0.16元 (x+0.16)2+5x = 6.62 6x = 6.3 X=1.05 X+0.16=1.05+0.16=1.21 P36/37 2、填空(1)4,2,2,9(2)b,a (3)毫升立方厘米千克平方米 (4)12=223 21=37 30=235 3、选择:B A

4、解方程x=0 x=10.2 x=2 动脑筋 (1) 3244=2(厘米) 4+2 =6 厘米 (2)1/601 1/603 1/607 1/609 1/611 1/613 。。。。。。P38/39 2、填空(1)ab=ba C=2(a+b) (2) 9000 (3)a+b 2a+b 3、选择B C B 4、解决问题 (1)446=96立方分米=96升 0.8296=78.72(千克) (2)0.80.4(0.25-0.2)=0.016(立方米) (3)平均数:(72+98+88+60+70+65)6=75.5 中位数:98726560,(72+70) 2=71 用平均数代表更加合适 动脑筋: 10.522= 42 (平方厘米) P40、41 2、选择:C ,A ,B 3、判断:,,,, 5、解决问题

学生暑假活动方案 2014

班级姓名 快乐暑假安全过 ——道清小学2014年暑假学生活动安排同学们,炎炎夏日,绿意浓浓,暑假的来临让我们满怀憧憬。为了使大家度过一个安全、健康、快乐、充实而有意义的假期,我们根据上级有关文件精神和我校实际,为大家提出以下建议: A:我自觉、我成长 1至7项是对大家的基本要求,空白位置可以根据自己的情况和家长一起制订新项目,然后将本安排置于书桌或床头以便随时自查。此表每项10分,满分100分。假期结束后与家长一起为自己打分并请家长签署意见。 自我监督项目得分 1、增强法制观念,遵纪守法,遵守社会公德;杜绝并劝导他人抵制赌博、酗酒、吸 烟等不良习惯,做一个“文明小市民”。 2、不进营业性电子游戏机室、网吧、台球室、舞厅、卡拉OK厅;在家中文明上网, 不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。 3、增强自我保护意识,防盗、防火、防食物中毒、煤气中毒,防触电等;不做危险 游戏,维护自身及他人安全。 4、每天做力所能及的家务劳动,如:擦桌子、洗碗、拖地、做饭等。记得给爷爷奶 奶捶捶背,为爸爸妈妈洗一次脚。 5、严格禁止任何同学私自或结伴到河道内、水塘等有水源的地方嬉戏与游泳。 6、注意节水、节电,不铺张浪费。保护环境从小事做起,注意收集废弃的饮料瓶和 纸箱等,变卖后保管好,并收集 7、合理安排时间,自觉完成假期作业。多读书,读好书。规划出固定的读书时间, 将所读书目制成“好书推荐卡”,开学后在中队会上与同学交流。 8、 9、 10、 总分家长意见 任务B:阳光运动 请选择自己喜欢的体育项目,和家人或小伙伴一起做运动(可以是跑步、打球、做游戏,也可以是跳绳、散步、踢毽子等),合理安排强度和时段(饭后不宜马上剧烈运动),每天不少于1小时。坚持一天可在相应格子里画一个“√”,并简单填写活动内容,否则画“×”,请家长监督。 日期活动日期活动日期活动日期活动日期活动 7.57.17 7.29 8.10 8.22 7.67.18 7.30 8.11 8.23 7.77.19 7.31 8.12 8.24 7.87.20 8.1 8.13 8.25 7.97.21 8.2 8.14 8.26 7.107.22 8.3 8.15 8.27 7.11 7.23 8.4 返校8.16 8.28 7.12 7.24 8.5 8.17 8.29 7.13 7.25 8.6 8.18 8.30 7.14 7.26 8.7 8.19 8.31 报到 7.15 7.27 8.8 8.20 9.1 开学 7.16 7.28 8.9 8.21

精选小学生暑假计划集锦9篇

精选小学生暑假计划集锦9篇 小学生暑假计划篇1 暑假又来临了,暑假的自由、快乐和幸福将慢慢的潜伏到我们的身边心血来潮的我发誓在暑假这个自由的平台上创立一个属于自己的缤纷世界。 钱是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到经商中像滚雪球那样慢慢扩大。 “生命第一,学习第二”放暑假了,这学习也不能落下,所以在暑假中,我一定要认认真真仔仔细细的完成老师布置的所有的暑假作业,让我在开学初可以拿到一本老师奖励的书籍。我还要多看各种各样的物理、化学、地理、历史、文学、数学等方面的书籍,让我获得无数的知识,为我以后的学习打下坚实的基础。 7月22日长江流域将可以看见一次罕见的日全食,我从现在开始就全副武装,时刻准备着那千年一遇的场景。 我还要把圆周率背到500位,使我可以在下一个学期的校园吉尼斯的圆周率背颂比赛中可以拿下那个我梦寐以求的奖杯。 暑假我要抛开作业的重瑙,到外婆家去疯狂地玩几天,在那个天堂中做几只鸟的标本,让我身边的人更了解动物。 我的暑假很有趣吧希望你的也是这样。 小学生暑假计划篇2

日月如梭,转眼间,盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平。下面是我的读书计划: 一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮! 二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。 三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧! 四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。在书上做批录第,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。 小学生暑假计划篇3 一年一度的暑假已到,在假期中,我希望能为自己制定一个合理的暑假生活计划表。 暑期,还要按以前早睡早起的好习惯,不能因为看电视或者做其它的事影响睡眠时间。

小学暑期安全教育方案实用版

YF-ED-J3163 可按资料类型定义编号 小学暑期安全教育方案实 用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

小学暑期安全教育方案实用版 提示:该解决方案文档适合使用于从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划,在进行中紧扣进度,实现最大程度完成与接近最初目标。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 一、指导思想 坚持以三个代表思想重要思想为指导,以确保师生人身安全为重点,以建设“安全暑期、和谐暑期”为目标,坚持“以人为本,安全第一”,认真落实暑期安全保卫工作领导责任制和目标责任制,采取有力措施,确保我校不发生安全事件,不出现师生伤亡事故,不出现师生违法违纪事件。 二、组织机构 为切实做好暑期安全保卫工作,接照主管局和镇政府要求,我校将成立暑期安全工作领

导小组,具体分工如下: 组长:耿红光 副组长:赵银龙、李保超 成员:徐飞、吕红霞、王开龙、许永霞、 陈亚香、吴宏光、孙路国、各班主任。 三、主要措施 (一)落实暑期安全保卫工作目标责任制 为了使暑期安全保卫工作落到实处,我校实行目标责任制,我们将专门研究制定学校暑期安全保卫工作制度,主要包括以下几方面内容: 1、值班人员按时到岗,认真履行交接班手续,认真填写值班日志和电话记录;值班时间要认真在学校内和学校周围巡查,发现问题必

学生暑假生活指导手册

学生暑假生活指导手册 新泰市翟镇刘官庄小学 学生姓名: 年级班 致学生家长得一封信 尊敬得学生家长: 您好!,孩子们盼望得2012年暑假即将来临。首先感谢各位家长长期以来对学校工作得支持,同时也对孩子在本学期取得得成绩表示祝贺!过去得一年在您得支持与全体教师得共同努力下,全镇教育教学评估名列全市第一位;今年,我校教学成绩、体育、文艺汇演等活动均获一等奖。暑假就是孩子们走出校门观察社会,关心家庭,学会生活,锻炼本领、增强素质得大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥与”得假期,请您协助我们安排好孩子得暑假生活。 一、明确放假及开学时间。根据市教育局得安排,本学期暑假从2012年7月()日始,9月()日上午8:00正式上课。 二、开展行孝、行雅教育。为了培养孩子得感恩之心,学校将在暑假开展感恩教育活动,要求每位学生在家必须至少做以下五件事情:(1)到父母工作得地点,利用几天时间体验父母工作得艰辛,并写出体验感言;(2)学做一些家务,并写出父母养育子女艰辛得体会;(3)观察身边感动得人与事,写一篇记事文章。(四)开学报名时,至少要交一篇感恩活动得文章。(三四年级)(五)做一些力所能及得社会劳动与社会实践活动。?三、加强各学科得查漏补缺。利用暑假进行必要得休息与调整,对知识梳理与内化。合理安排假期生活,过一个有意义得暑假,督促孩子按照正常作息时间息作,避免长期通宵、熬夜等不良行为;督促孩子认真完成暑期作业,根据孩子得实际情况与孩子一起做一个全面得分析,制定切实可行得学习计划,在完成各科暑假作业得基础上,利用假期对薄弱学科强化训练,突破难点。鼓励孩子多瞧健康、有益得影视节目与书刊,增长见识,开阔眼界。?四、引导孩子正确认识社会。暑假期间,家长要帮助孩子正确认识一些社会现象,以便形成正确得积极向上得世界观与人生观。在家长得指导下,要求学生参加一些力所能及得社会劳动与社会公益活动,增强孩子得自立

小学生暑期实践活动策划方案

小学生暑期实践活动策划方案 一、暑期社会实践活动的内容 暑期社会实践活动的内容丰富多彩,只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类: 1、走出去看世界,开拓视野; 假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等),览名山(登泰山、黄山、武夷山等),到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖),赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文);当然,也可以到时下热门的世博会观瞻高新技术,了解各国文化,一睹世博风采 2、看一看发评论,关注社会; 生活变化气象万千,社会现象千姿百态。走出家门,走向街头,看现象,多思考,发评论,做一名小小社会家。你可以,到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同,了解地名的变迁;到人大、政协、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分总之,社会是我们

成长的大舞台,从小关注社会、了解社会、参与社会,可以培养我们的社会责任感,增强社会生活技能。 3、做一做去了解,体验生活; 我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的旅行,到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律,到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。 郑州有一个点点梦想城,是让孩子们亲身体验各种职业的(如厨师、医生、警察等等),很有趣,很有意义,家长带孩子值得一去。 4、动动手做宣传,影响大家; 作为社会的小公民,我们要关注社会、了解社会,更要通过自己的努力和行动来影响社会。你可以结合创卫活动,在自己居住的社区搞一次卫生行动,做一次义务宣传,号召大家讲究卫生,爱护家园;可以制作环保卡到街头去发放,向人们宣传低碳生活,呼吁人们用实际行动保护地球妈妈;也可以组织一场小小的运动会,向亲人宣传健康的重要性;还可以制作环保袋,告诉人们别再使用塑料制品也许我们的力量是弱小的,也许我们的声音是微弱的,但只要行动就有收获,只要宣传就有影响。用我们的真情和行动去感染大家,影响社会

我校中学生社会实践活动方案

我校中学生社会实践活动方案 一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。 二、社会实践的组织形式: 1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。 具体过程参考如下: A、编组、选题; B、聘指导教师; C、制定活动方案; D、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具); E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验) F、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。) G 撰写社会实践调查报告 三、注意事项:

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。 2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。 3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容: 1、社会参观活动。 2、参观、访问、考察(革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、工厂、乡镇企业……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 3、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题) 1)关于生活用水状况调查研究 2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查 3)白色污染调查研究 4)交通安全问题研究 5)村民交通意识及对策 6)乡村道路状况及改进意见 7)当地资源状况调查 8)中学生的休闲生活调查研究

枳沟小学学生暑假生活实施方案及成果

枳沟小学学生暑期生活指导方案 暑假是学生们休养身体、学习知识、锻炼能力的有利时期。为丰富学生文 化生活,让学生过一个愉悦、平安、快乐而有意义的暑假,我校重点开展以“在快乐中实践、在探究中求知、在体验中成长”为主题的教育活动,教育 广大学生深入大自然、社区、家庭开展多项主题教育活动,引导队员开展丰 富多彩、喜闻乐见的社会实践活动,教育他们从小事做起、从我做起,为进 一步提高学生的综合素质,假期中我们结合学生生活实际,立足家庭,面向 社会,开展八大主题的教育实践活动。 一、继续开展上级倡导的各大系列活动,推进“三好厚基工程”。 1、积极参加“品味书香,启迪心智”暑假读书活动。假期中,让学生快乐读书,给学生以展示自我的舞台,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!结合“四项基本功锻造工程”和“感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养”为主要内容的“三项活动”,制定“品味书香,启迪心智”假期读书活动方案,明确活动目标、活动展示形式,指导学生阅读书目,鼓励学生积极撰写“阅读享受智慧的生活”主题征文。3—6年级学生要做好“暑假读书笔记”,写一份读书随笔(或感想、体会),1、2年级可以做简单的读书笔记(摘抄美词佳句、优美的段落篇章)。 2、做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服,3—6年级学生要写出自己的劳动体验。 3、1—6年级学生利用假期制作一件精美手工作品,进行一项小发明创造。 4、3—6年级学生撰写一篇小科技论文。 5、3—6年级学生办一期以“美丽在夏天”和“我的暑假生活”为主题的手抄报。 6、1—6年级学生画一份以“美丽的夏天、和谐的夏天”为主题的绘画作品。 7、1—6年级学生每天背诵两首古诗,丰富古诗集锦本。 以上内容均在开学后进行检查评比。 8、四五年级学生积极参加以“感恩父母孝行天下”为主题的诸城市第四届青少年书信文化活动。每名参赛学生可将书信誊抄两封,一封投递给父母,

学生暑假综合实践活动方案.doc

学生暑假综合实践活动方案 为了丰富学生的假期生活,让我校学生度过一个安全、充实、愉快而有意义的暑假,现就暑假生活做如下安排,请同学们积极参与到暑假的体验活动中,享受阳光,快乐成长。 一、认真完成老师布置的各项暑假作业。 二、积极参与“农村清洁工程”暑假综合实践社会活动,并填好活动表。 1、开展“文明创建你我他”主题绘画活动。(一幅画) 以“文明创建你我他”为主题,描绘家乡的文明形象、村民文明出行的良好风貌。不限纸张,简笔画、蜡笔画、水彩画均可。 2、参加社会实践卫生打扫活动。(全面打扫卫生至少五次) 同学们每个星期对自己家房子和房子前后的卫生进行一次全面打扫,清除垃圾,还可以结伴到公共场所去打扫卫生。 3、参加卫生打扫征文活动。 参加“卫生打扫”征文活动,可以写感受、可以写一次卫生打扫经过等,征文题材、形式不限,字数一二年级不限,三四年级400字以上。要求内容健康,写出自己的真情实感。要求在作品末尾注明班级、姓名。 三、温馨提示: 1、确保安全:坚持安全第一的原则,确保各项活动中的安全。 2、阳光运动:利用假期,坚持每天阳光运动一小时,如跳绳、打球、游戏等。 3、完成作品:请同学们填好《2014暑假社会实践活动登记表》,下学期开学后,征文由班主任老师收齐后,上交学校教务处进行评奖。 四、暑假安全常识 为保证大家拥有一个平安、祥和、健康、安全的假期,现在我们以“安全第一,预防为主”为原则,与大家交流暑假安全知识。 1、遵守公共秩序,坚持自身行为文明。 言行文明,以礼待人。尊老爱幼,孝敬父母,做文明好公民,做文明好学生,为家乡的文明乡村建设尽自己的一份力量。 2、要遵守“三个禁止”。 ●禁止违反交通规则,注意交通安全。行人要走人行道,穿越马路时,做到“绿灯行, 红灯停”,要学会避让机动车辆,不横穿马路,不翻越栏杆,不在公路上玩耍。 ●禁止私自下河游泳,防止溺水事故发生。游泳需要慎重选择游泳场所,发现有人溺水, 不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。 ●禁止长时间看电视、玩游戏,要保护好眼睛,不模仿电视或游戏中的暴力行为。 3、告诫“二个严防”。 利用假期学一些自救自护小知识,过一个安全、健康、有意义的暑假。 ●严防中暑事件发生,不要在太阳底下长时间暴晒和活动。严防触电、雷击和火灾,掌 握一些基本的用电常识和火灾逃生本领。 ●严防食物中毒、煤气中毒。要勤洗手、喝开水、吃熟食,做到饮食平衡;不买街头或 小店“三无”食品,注意饮食卫生。 4、提醒“三个远离”: 远离网吧、游戏机房,不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所;远离毒品、烟酒;远离不良青少年。 提醒大家要牢记的电话号码:火警119,匪警110,急救中心120,一旦遇到困难,我们就可以快速求助。 同学们,假期是美好的、愉快的!暑假里我们可以得到好好的休息,可以融入社会和大自然,可以体验社会、挑战自我。但是,我们一定要牢记安全第一!一定要关注自己的文明礼仪。我们的健康安全关系到每一个家庭的幸福、安宁和社会稳定。 最后祝大家暑假愉快!健康幸福! 教务处 2014年6月29日

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