梅山小学控流保学措施及制度

梅山小学控流保学措施及制度
梅山小学控流保学措施及制度

梅山小学控流保学措施及制度

为了全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》及实施细则和省、市、区关于落实《义务教育法》的有关规定,普及九年义务教育,确保招收范围内适龄学生全部入学,根据我校的具体情况特制订如下措施及制度:

一、控流保学措施

1.建立由校长担任组长的控流保学领导小组,督促检查指导工作,把控流保学工作纳入工作日程,认真地抓好、抓实。

2、积极宣传《九年义务教育法》,营造社会氛围。

每学年开学初(9月)为控流保学宣传月,以班为单位每学期家长会,对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,明确家长是孩子的第一责任人,使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务,阻止孩子接受教育是违法的行为。

3、实行全员班主任制,控流保学实施责任追究制。

对在控流保学工作中失误或造成重大影响的教师个人,实施“控流”考核一票否决,并依照有关法律的规定追究相关人的责任。

4、彻底改变教学观念,改革教学方法。

加强教育教学改革,运用新的教育理念,调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣,为学生营造心灵的乐园,使每个学生都能找到自尊、自信的支点,建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动,增强学校和班级的内吸力。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生,使学生留恋学校,把学校变成学生学习、生活的乐园。

5、规范教育行为、严格学籍管理。

巧玲珑建立辍学情况报告制度,班主任教师每一周向教导处报告学生的异动状况,防止学生辍学。

二、控流保学制度

1.期初召开学生家长座谈会,学习宣传有关法律文件。

2.坚持家访制度。学生定期访,每学期一次,并做好家访记录。3.对家庭困难的学生,学校根据情况不同程度减免各种费用,确保特困生不辍学。

4.全校教师都是控流保学工作者。思想工作要做到耐心细致、实实在在,和学生交朋友,禁止讽刺、挖苦、排挤差生,严禁将学生撵出课堂。学校把控流保生工作作为年度考核、评优评先的重要条件。5.努力改善办学条件,提高办学质量。因材施教,发挥学生的特长,将辍学率控制在最低水平。

7.严格执行上级有关规定,利用法律手段做好控流保学工作。

总之,我校将一如既往地地做好控流保学工作,为培养全面发展的人才不断努力。

学校控流保学工作总结

学校控流保学工作总结 学校控流保学工作总结 为了切实抓好普及九年义务教育,进一步贯彻落实《xx关于基础教育改革与发展的决定》,进一步巩固和提高“两基”成果,在上级教育主管部门的正确领导和学校党政一班人地共同努力,我校的“控流保学”工作抓得非常落实,我校期期学生入学率均达到了100%,重点做了以下一些工作: 1、“三册”制度。每期开校初造学生花名册,每年终对所辖招生区域的校外学龄儿童逐户调查摸清,造好0—17周岁适龄儿童花名册,每年新生入学后制好学籍簿,建好了学生档案台帐,严格实行学生“户口”管理。 2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭户口迁移证和转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学,退学的学生必须由本人申请,班主任审查同意,学校领导批准,办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。教导处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续,自动不到校学习的流动生,班主任及时做好了学生、家长的`思想教育工作,动员到校参加学习。对休学

期满的学生,学校按时通知到校插班复学。凡要求在重龙镇几所小学间转学的学生,原则上不予同意。 3、交~制度。实行岗位责任制,采劝校内包班、校外包街道、社、队”的办法,划片定点,责任到人。注意保持了学校领导和教师的相对稳定,不轻易调动、调换任课教师。非换不可的班级,教师要办好交~手续,除交“三率”情况外,还要交学生的学习和思想情况,如有流动生,必须讲明原因。 4、家访制度。学校每期期初、期末对各班学生入学、巩固和教学质量进行检查,每月末向上级主管部门填报一次学生人数统计表,开展“无流动生竞赛”活动,对无流动生的学校、班级、教师给予适当的表扬、奖励。 5、奖惩制度。凡在一学年内,无一名流动学生的班级,学校从自有经费中拿出一定份额的经费进行专项奖励。 每年学校按以上制度开展工作,安排人员,并与教师签订“控制学生辍学的责任书”,责任到人。假期定期安排人员对辖区内的学龄儿童进行摸底造册。

小学控辍保学工作方案

**乡**小学控辍保学方案 为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,切实控制学生辍学,根据我校实际,特制定以下控辍保学方案。 一、指导思想 依法实施义务教育,保障适龄儿童接受义务教育,控制学生辍学,加强领导,决不让一个适龄儿童流失。 二、工作目标 全校巩固率达100%。 三、主要措施 (一)提高认识,依法巩固学生 1.各校要根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童提供良好的学习环境。 2.每年3月、9月有组织、有计划的认真宣传《义务教育法》及其实施细则。 (二)加强管理,明确职责任务 1.学校校长要把巩固学生目标量化,与教师、学生家长签定责任书,实行责任制。 2.实行报告制度,要求各班辍学上报不过夜,班主任及时上报学校。如不按时上报,学校按规章制度对其处罚。 3.建立电子学籍档案,规范学生的转学、休学手续。原则上不能留级,因特殊情况确实需要留级休学的,报县教育局有关领导审签,未经审签视为无效。杜绝学生无序流动,转学手续不全的学生,学校无权接收。 4.实行“一票否决”制度,凡有流失的学生,该班教师本年度不能评模、评优、晋级。 5.实施“爱心工程”,认真落实好国家针对农村贫困学生的各项优惠政策。 6.要有计划、有针对性地进行家访,家访要制度化,经常化。班主任每学期家访数不能少于20人次,科任教师家访数不能少于15人次,家访要有详实记录。学生无故不到校,教师要及时家访,

学生或家长有辍学意向时,班主任、校领导要向家长宣传义务教育法律法规,劝其子女复学。对半天未上学的,要向学校教务处汇报,对无故一天未上学的,班主任当天或第二天必须进行家访,第二天未上学的学校相关领导必须亲自家访。对返校学生的学习要加强引导,不歧视。 (三)认真落实课程改革,提高学生学习兴趣 1.通过教师提升工程,提高教师的业务水平和工作能力,在育人上下功夫,以丰富的知识,高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来。 2.加强学生的德育工作,开展丰富多彩的课内外活动,不断增强学校的吸引力。 3.开全课程,开足课时,减轻学生课业负担,控制学生在校时间。 4.对学习暂时有困难的学生,不得歧视,要做到关爱到位,帮教耐心;完善后进生转化制度;要加强师德师风建设,提高教师的职业道德修养和业务能力,营造尊重、关爱学生的学习氛围,严禁歧视、体罚或变相体罚、讽刺、挖苦学习有困难的学生;端正教育思想,面向全体学生实施素质教育,教改控辍;坚决制止以转学、休学等方式让学习差的学生离开学校的做法。 5.建立新型的师生关系,发挥学生干部的作用,不断增强教师与学生,学生与学生之间的亲和力和凝聚力。 (四)用科学的评价机制,规范学校办学行为 建立教师、学生的评价制度,坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。要把学生入学率、巩固率作为评价教师工作的重要指标。 ***乡****小学 2019.09

保学控流工作方案及责任书

关公潭中学2016年上学期控流保学 工作方案 为了认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则,确保义务教育的有效实施,保证在校学生的巩固率,加强义务教育学籍管理,特制定控流保学实施方案。 一、工作目标 1、本着“一个不能少“的原则,使每一个应该接受教育的学生正常入学。 2、让每一位教师和家长提高对义务教育工作的认识,确保没有学生无故辍学。 3、每学年确保入学率达100%,巩固率达99%以上。 二、工作措施 1、深入学习,提高认识。 认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》,从法制的高度来认识义务教育的重要性的控流保学的必要性。认识到学生是学校办学的生命线,没有了学生,学校只能是无源之水,无本之木。 2、积极推进新课程改革。切实减轻学生过重的课业负担;重视建立新型的师生关系,密切关注学生的学习、生活以及思想状况,加强与学生的交流与沟通;指导学生正确认识学习与生存、读书与就业的关系,使他们有明确的学习目的和奋斗目标。 3、开展“控流保学主题周”活动。确定每学期开学第一周为“控流保学主题周”。各班及时摸清本班未入校的学生情况,造具《未入校学生花名册》并上报教导处。对有流失苗头的学生,办公室落实人,班主任包班,年级组长包年级,学校行政负责下年级督查,并要加强与乡、村的联系,确保无学生无故辍学。 4、关注“特困学生” (1)对于家庭经济比较困难的学生,实施"杂费减免制度" (2)对于极端困难的学生由家长写出书面申请,经镇、学校和学生所在村委会证实,学校向上级请示申请"助学基金"。 (3)对没有得到"助学基金"的特困学生由学生法定监护人向学校写出书面申请,经学校核实后,给予适当的减免。

中心小学控流劝返措施及制度

中心小学控流劝返措施及制度 为了全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则和省、市、区关于落实《义务教育法》的有关规定,确保招收范围内适龄儿童全部入学,根据我校的具体情况特制订如下措施及制度: 一.措施 1.建立控流保学领导小组,督促检查指导工作、把控流保学工作纳入工作日程,认真地抓好、抓实。 2.实行天天过问、周周检查、月月总结制度,总结经验,找到不足,发现问题,及时解决。 3.加强教学管理。创造良好的教学环境,使学生留恋学校,把学校变成学生学习生活的乐园。 4.实行奖励机制。严格控制学生流失,确保招收范围内适龄儿童全部入学。 5.实行校长包校、班主任包班、科任教师包人,形成领导把关,人人抓控流。 6.经常进行家访,与家长沟通情况,保证学生到校学习。 7.经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》,以法控流。 二、制度 1.期初召开学生家长座谈会,学习宣传“三法一纲”。 2.新生入学与家长签订完成九年义务教育责任状。 3.建立控流汇报制度。班主任周报、教导处双周报、学校月报并逐月核实小结。 4.坚持家访制度。辍学生经常访、危险生及时访、其它学生定期访,每学期一次,并做好家访记录。 5.对家庭困难的学生,学校根据情况不同程度减免各种费用,确保特困生不辍学。 6.全校教师都是控流工作者。思想工作要做到耐心细致、实实在在,和学生交朋友,禁止讽刺、挖苦、排挤差生,严禁将学生撵出课堂。学校把控流工作作为年度考核、评先选优的重要条件。 7.努力改善办学条件,提高办学质量。开办各种类型的专业班及各种活动小组,因材施教,发挥学生的特长,保进得来、留得住,努力将辍学率控制到最低限度。 8.严格执行上级有关规定,利用法律手段做好控流工作。

学校监控系统管理制度

学校监控系统管理制度 第一条为保证校区内监控系统的正常运行,特制定本管理制度。 第二条学校保卫部负责监控室的安全管理、检查监督工作。监控室进行负责全校的安全防范工作。监控系统由专人负责维护。校长室有权对监控室进行检查监督。 第三条监控人员负责作好安全(治安)劳动纪律及其它监控范围内的工作并作好当班的资料记录,发现异常情况必须及时汇报。 第四条严格按规定操作步骤进行操作,密切注意监控设备运行状况,保证监控设备安全有序,不得无故中断监控,删除监控资料。否则,将按《学校仪器设备赔偿处理规定》——有意破坏监控系统劳动工作纪律进行500——1000处罚,严重者一并进行相关纪律处分。 第五条保障监控使用的计算机不得做与监控工作无关的事情。 第六条保卫部监督相关人员认真学习监控的操作规程,维护和保养好监控设施。 第七条保持监控室内卫生清洁、干燥,有关物品摆放整齐。 第八条未经允许不得随意代班、调班。当班时不得擅自脱岗,严禁看报刊杂志,听收音机、打私人电话等与其工作无关的事情。 第九条严禁非监控人员进入监控室, 除学校规定使用监控人员外,不得向其他人员提供查看监控录像或调阅有关资料,如需查看相关资料必须经保卫部同意,填写监控信息图像查看记录申请表方可查阅。 第十条严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入控制室,严禁带零食进入监控室,室内严禁烟火,水杯应放置在远离电器设备的地方。 第十一条遵守有关保密规定,不得泄露监控录像资料;不得泄露学校安全秘密。 第十二条确保监控范围内夜间照明,发现路灯缺失、损坏,及时向学校保卫部报告。发现网络使用异常情况及时向保卫部报告。 第十三条监控人员或专业维护人员要定期对监控系统进行病毒检测,发现问题立即向负责人汇报,及时解决。 第十四条专业维护人员定期检查监控系统线路和设备,超出服务期限的设备要及时上报更换。 第十五条监控人员确保监控镜头设备完好,发现损坏应及时上报维修,确保安全。 第十六条按照相关制度不定期进行突发事件的演习,其中包括监控系统突发情况的操作演练,提高员工对突发事件的处理的熟练程度。 第十七条监控设备设施财产安全责任区负责人进行监督管理。

小学控辍保学工作制度

渭干乡中心小学2017-2018学年控辍保学 工作制度 为了进一步做好我校控辍保学工作,保证学生接受九年义务教育,扎实推进素质教育,切实提高学生素质,制止学生辍学,学校特制定“控辍保学”工作制度。 一、明确工作责任,健全工作制度。 控制学生流失和控辍保学工作,是每一位教师应尽的责任。学校成立控辍保学工作领导小组,保证适龄儿童少年入学,完成九年义务教育,要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任。学校与班主任之间签订的控辍目标责任制度,把控制流失和辍学工作的任务分解落实到具体班级,并建立相应的检查和奖惩制度。各班主任每学期初都要与学生、家长签订责任状,保证完成九年义务教育。 二、加强学籍管理,规范就学制度。 学校必须按照普及九年义务教育的要求,建立完整规范的义务教育管理档案,并定期进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供客观准确及时的资料。对于外流学生,要认真调查核实,有就读学校的回执证明,并建立具体流向登记,掌握其去向及就学情况。

建立义务教育阶段学籍电子化管理系统,每学年末对学生情况进行登记核实,确保不因为管理上的漏洞使一个学生失学。 三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生的经济负担。 学校必须严格执行有关收费政策和收费标准,不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费,给家长发放收费通知单,实行学年初一次性公布收费项目、标准,同时实施校务公开。 四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学。 根据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出的要求,结合我校《救助贫困生制度》采取多方面措施资助家庭经济困难学生就学。学校建立贫困家庭学生情况档案,根据不同家庭学生的具体情况,给予生活补助等具体资助措施,不让一个学生因家庭经济困难而失学。 五、积极推进教育改革,提高学校对学生的吸引力。 学校的各项工作都要面向全体学生,增强学校生活对学生的吸引力,促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标,坚决克服片面追求升学率的错误倾向,考试成绩不排名次、不公布。在推进课程改革工作中,要重视校本教研和校本课程的开发,重视教师教学方法和手段的改革,重视学生实践和创新能力的培养,使每一个学生在学校都学有所获,体验到进步和成功,增强自信心,增强学校生活的吸引力。

小学控流保学汇报材料

小学控流保学汇报材料 为了切实抓好普及九年义务教育,进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《义务教育法》,进一步巩固和提高“两基”普九成果,我校在区委、区政府和上级教育主管部门的正确领导下,在全体教师的共同努力,我校高度重视“控流保学”工作,提出了“一个都不能少”的工作目标,每期学生入学率均达到了100%,辍学率为0,重点做了以下一些工作: 一、各级领导高度重视 为了保障适龄儿童全部入学,不使一个贫困儿童因贫困而辍学,乡党委、政府成立了由乡长为组长,主管乡长为副组长,各行政村、社区、中心校、学校负责人成为控流保学小组成员,层层签定责任状。乡长和各行政村、社区、中心校负责人签定控流保学责任状。做到村干部包村,组长包组,班主任包班,

均要负责所有适龄儿童、少年接受九年义务教育,并将此项工作列入年终考评。 二、重视“控流保学”工作的制度建设。 1、“三册”制度。制定“控流保学”方案,在学校工作计划中强调“控流保学”责任制,开学初造好学生花名册,年终对所辖招生区域的校外学龄儿童逐户调查摸清,造好0-15周岁适龄儿童花名册,每年新生入学后制好学籍簿,建好学生档案台帐,严格实行学生“户口”管理。 2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭户口迁移证和转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学,退学的学生必须由本人申请,班主任审查同意,学校领导批准,办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间原因。教导处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、

2020年XX学校控流保学工作实施方案

2020年学校控流保学工作实施方案 为认真贯彻党的教育方针,落实义务教育法,普及九年 义务教育,巩固发展义务教育成果,维护少年儿童的身心权 益,确保我区适龄少儿接受义务教育。根据中央、省、市的 有关文件精神,结合我乡实际情况特制定我乡控流保学实施 方案。 一、成立控流保学领导小组: 顾问:XX 组长:XX 副组长:XX 组员:XX 二、控流保学工作目标: 小学、初中入学率100﹪;有学习能力残疾儿童入学率 95﹪以上;小学年辍学率为0;初中年辍学率控制在1﹪以 内;初中毕业一次性合格率90﹪以上;初中毕业生升学率不 低于90﹪。 三、工作措施和要求: 1、积极宣传《义务教育法》,营造社会氛围 每学年开学初(9月)为控辍宣传月,以学校为单位召 开家长座谈会,对家长进行《教育法》和《义务教育法》的 宣传,明确家长是孩子的第一责任人,使孩子接受规定年限 的教育是家长义不容辞的责任和义务,阻止孩子接受教育是

违法的行为。 2、彻底改变教学观念,改革教学方法 加强教育教学改革,运用新的教育理念,调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣,为学生营造心灵的乐园,使每个学生都能找到自尊、自信的支点,建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动,增强学校和班级的内吸力。向社会承诺不因学校内部原因使学生辍学。绝对禁止体罚和变相体罚学生,不得歧视和排斥学生认真做好学困生的保学控流工作。 3、关注特困学生 认真落实义务教育经费保障机制,对于家庭经济比较困难的学生,采用“减、免、缓、助”等方式解决其入学费用,确保区内不出现因贫辍学的现象。 4、规范教育行为、严格学籍管理 建立辍学情况报告制度,班主任教师每一周向教导处报告学生的辍学状况,防止学生辍学。落实教育局关于义务教育阶段学生转学、休学的规定,贯彻省市教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度,保证学籍管理的严肃性。 5、深入细致的做好辍返工作 建立辍学学生档案,对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍,对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。广泛开展各种兴趣小组活动,使学生能劝

学校控辍保学工作方案

学校控辍保学工作方案 ╳╳市╳╳乡╳╳小学 2018.3

学校控辍保学工作方案 为进一步贯彻落实《教育法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规,依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,精准实施控辍保学措施,全面提高我辖区义务教育巩固水平,推进教育公平和义务教育均衡发展,根据《河南省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》(豫政办〔2018〕8号)精神,特制定本工作方案。 一、总体要求 按照党的十九大提出的“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的总要求,以办好人民满意的教育为宗旨,以立德树人为根本,以推动义务教育均衡优质发展为主线,以避免学生因学习困难、厌学、贫困、路途远而失学辍学为目标,切实落实学校控辍保学责任,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,持续提高我辖区义务教育入学率和巩固率。 二、提高认识,进一步增强做好控辍保学工作,提高义务教育巩固率的责任感和紧迫感 近年来,我校高度重视控辍保学工作,义务教育阶段学生巩固率得到较显著提高。控辍保学、提高义务教育巩固率的任务仍然艰巨。我们要从推进教育公平的高度,充分认识新形势下做好控辍保学工作的重要意义,不断增强责任感和使命感。充分认识到控辍保学工作的动态性、长期性和艰巨性,切实将控辍保学,提高义务教育巩固率作为巩固义务教育成果的头等大事来抓,创新工作措施,为实现义务教育均衡发展奠

定坚实基础。 三、强化措施,依法做好控辍保学工作,保障适龄儿童少年完成九年义务教育 1.加大控辍保学宣传。当前,随着义务教育经费保障机制的实施和完善,家庭经济困难已不再是造成学生辍学的主要原因,学生主要因厌学、家庭原因而导致辍学。学校切实强化措施,加大宣传和思想教育,利用宣传栏、标语和广播等进行《教育法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规的宣传,营造适龄儿童少年依法接受九年义务教育的氛围。 2.开展控辍保学月活动。学校将每年3月和9月定为控辍保学活动月,学校全面调动广大教职工以及家长的积极性,改善办学条件,提高教育质量。加大帮扶助学力度,相互协作,齐抓共管,确保学生“进得来、留得住、学得好”,防止在校学生流失,提高义务教育巩固率。建立完善学籍档案,规范学籍管理,学生变动严格履行变动手续,对变动情况做到数字准确、去向清楚、手续完备。 学校对适龄儿童少年的父母或其他监护人未依法送适龄儿童少年入学接受义务教育的,采取依法治辍、以情劝学、以资助学等措施,动态监控学生动向。及时向上级部门通报学生辍学返校情况,并积极配合乡政府、村民委员会做好疑似辍学学生摸排工作,共同督促适龄儿童少年入学,依法保障每个适龄儿童少年顺利完成九年义务教育。 3.开展入户走访。学校组织学校领导、教师深入到村发动学生返校、动员未返校学生返校就读,并做好会议、动员、家访等相关记录。落实

学校控流保学制度

xxx学校控流保学制度 为了全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》及实施细则和省、市、区关于落实《义务教育法》的有关规定,普及九年义务教育,确保招收范围内适龄学生全部入学,根据我校的具体情况特制订如下制度: 一、控流保学措施 1.建立由校长担任组长的控流保学领导小组,督促检查指导工作,把控流保学工作纳入工作日程,认真地抓好、抓实。 2、积极宣传《九年义务教育法》,营造社会氛围。 每学年开学初(9月)为控流保学宣传月,以班为单位每学期家长会,对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,明确家长是孩子的第一责任人,使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务,阻止孩子接受教育是违法的行为。 3、实行全员班主任制,控流保学实施责任追究制。 对在控流保学工作中失误或造成重大影响的教师个人,实施“控流”考核一票否决,并依照有关法律的规定追究相关人的责任。 4、彻底改变教学观念,改革教学方法。 加强教育教学改革,运用新的教育理念,调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣,为学生营造心灵的乐园,使每个学生都能找到自尊、自信的支点,建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动,增强学校和班级的内吸力。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生,使学生留恋学校,把学校变成学生学习、生活的乐园。 5、关注“特困学生” 对于家庭经济比较困难的学生,实施“书费减免制度”: (1)对于极端困难的学生凭绿卡减免书本费。 (2)除此外在师生中广泛开展“一帮一”“手拉手”“结对子”的帮扶活动,用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力,资助他们完成学业。 6、规范教育行为、严格学籍管理。 建立辍学情况报告制度,班主任教师每一周向教导处报告学生的异动状况,防止学生辍学。落实教育局关于“义务教育阶段学生转学、休学的规定”,贯彻省、市、区教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度,保证学籍管理的严肃性。

2019学校“控流保学”工作总结

编号:_____ X学校“控流保学”工作总结 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共4 页

X学校“控流保学”工作总结 XXXX学校 “控流保学”工作总结 为了切实抓好普及九年义务教育,进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,进一步巩固和提高“两基”成果,在上级教育主管部门的正确领导和学校党政一班人地共同努力,我校的“控流保学”工作抓得非常落实,我校期期学生入学率均达到了100%,重点做了以下一些工作 一、重视“控流保学”工作的制度建设。 1、“三册”制度。每期开校初造学生花名册,每年终对所辖招生区域的校外学龄儿童逐户调查摸清,造好0-17周岁适龄儿童花名册,每年新生入学后制好学籍簿,建好了学生档案台帐,严格实行学生“户口”管理。 2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭户口迁移证和转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学,退学的学生必须由本人申请,班主任审查同意,学校领导批准,办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。教导处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续,自动不到校学习的流动生,班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作,动员到校参加学习。对休学期满的学生,学校按时通知到校插班复学。凡要求在重龙镇几所小学间转学的学生,原则上不予同意。 第 2 页共 4 页

3、交接班制度。实行岗位责任制,采取“校内包班、校外包街道、社、队”的办法,划片定点,责任到人。注意保持了学校领导和教师的相对稳定,不轻易调动、调换任课教师。非换不可的班级,教师要办好交接班手续,除交“三率”情况外,还要交学生的学习和思想情况,如有流动生,必须讲明原因。 4、家访制度。学校每期期初、期末对各班学生入学、巩固和教学质量进行检查,每月末向上级主管部门填报一次学生人数统计表,开展“无流动生竞赛”活动,对无流动生的学校、班级、教师给予适当的表扬、奖励。 5、奖惩制度。凡在一学年内,无一名流动学生的班级,学校从自有经费中拿出一定份额的经费进行专项奖励。 二、有章可循,重在落实。 每年学校按以上制度开展工作,安排人员,并与教师签订“控制学生辍学的责任书”,责任到人。假期定期安排人员对辖区内的学龄儿童进行摸底造册。 三、加强教师思想教育工作。 要做到切实巩固学额,控制学生流失,除严格执行以上管理制度以外,还必须全面贯彻党的教育方针,努力提高教学质量。教师工作方法上不简单化,要求上要有所区别。开展学习竞赛,不仅奖励先进,也要注意进步的奖励,以有助于学额的巩固。 XXX学校 二○○三年九月 第 3 页共 4 页

2020学校监控系统管理制度

2020学校监控系统管理制度 预备铃响后,不得离开教室,违者,罚扫地一次,并且写一份书面检讨,在全班同学 面前宣读;课堂上不遵守纪律,故意捣乱、大声喧哗、起哄,严重扰乱课堂秩序,不服从 任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者,罚做教室卫生一天,写好检讨、保证书,并给予教育,累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师,出言不逊、污辱老师者, 请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉,经老师同意方可继续学习。 要妥善保管个人财物。少量现金要随身携带,大量现金要存入银行或托老师保存。不 准将贵重物品及现金放入宿舍。不准带手机、mp3等电子产品到宿舍。 面试以个人素质展示和答辩的形式进行。面试单位主要从仪态仪表、语言表达、逻辑 思维等方面考察应聘人员从业的基本素质和基本技能。 安全评估工作应由注册安全评价人员或注册安全工程师主持进行,或者委托具备安全 评价资格的评价机构进行。从事重大危险源安全检测检验、安全评估业务的中介机构应当 具备国家规定的资质条件,并对其作出的检测检验和安全评估的结果负责。安全评估报告 应包括以下内容: 系统管理员负责整个应用系统的总体控制和维护工作,可以管理该系统中所有的账套。以系统管理员身份注册进入,可以进行账套的建立、引入和输出(恢复和备份),设置操作 员和权限,监控系统运行过程,清除异常任务等。 (2)在非正常时间范围内(如夜间及无营业范围等)所观察到的情况,应作记录,特别 注意人员及所携带物品,并及时与警卫联系,采取必要措施; 学校名称: 英国华威大学 University of Warwick

所在位置:英国, 学校设置类型:综合性大学 创建时间:1965年 学历:专科本科研究生网络课程 学校性质:公立 学生人数:16734人 院校地址:Undergraduate Admissions Team, Student Admissions and Recruitment OfficeThe University of WarwickCov (4)利用专用软件加强固定资产核算。运用财务软件建立固定资产卡片、然后自动生 成明细账,有需要时,随时调用、打印并装订成册,既保证核算的质量,又提高工作效率。使固定资产的管理取得事半功倍的效果。

学校控辍保学报告制度42653

学校学生辍学报告制度 为了加大管理控辍的力度,充分调动学校、家庭、社会、政府多方参与、齐抓共管,有用地做好控辍保学工作,根据上级要求并结合我校实际,特制定我校学生辍学报告制度。 (一)学生辍学报告制度总负责人为校长,负责机构为学生科,第一报告人为班主任。 (二)报告程序: 1.班主任发现有未请假、无理由、不到校学生后,要第一时间进行家访,了解清晰缺旷的原因,详细记录学生缺旷、家访的情况,并及时将学生缺旷和家访的结果向学生科报告。 2.如发现学生第二天仍未上学,班主任教师应及时向学生科报告。学生科接报告后进行登记,并通知联系该班的中层领导或对口帮扶教师。联系领导或对口帮扶教师于当日同班主任进行家访,并把家访结果报学生科。 3.如第三天仍未上学,班主任应该及时报学生科登记。学生科通知中层领导、校长,共同研究并制定控辍方案。并通知学生所在村村委会主任,然后根据方案进行有村委会成员参加的集体家访。 (三)责任落实: 1.班主任:班主任为第一报告人,发现学生未请假不到校,班主任必须当日向学生科报告。 2.学生科:及时向中层领导、校长报告,不得拖延;负责与村委会沟通。 3.中层领导负责二日家访组织工作。 4.校长:负责会议的组织和形成的计划方案的落实督导,向分管局长通报情况。 (四)辍学月报: 1.领导机构:由学校控辍保学领导小组负责组织报告,并详尽负责实施。

2.报告程序:(1)日常报告按上述辍学报告制度执行;(2)每月底由学生科统计当月控辍工作各种情况;与班主任核对后,报分管副校长;由副校长从头核对后制定报告单,向校长报告。 3.报告内容:当月辍学名单、家长姓名、家庭住址、联系电话、辍学原因以及动员返校情况。

控流保学工作总结

控流保学工作总结 近年来,**镇各中小学也同其他乡镇一样面临学生流失流动而生源严重不足的挑战。因此农村中小学的生存乃至发展是近几年**镇中心校的一个重要议题。他们 把“控流保学”上升到“控流保校”的层面去看。针对农村初中辍学率居高不下和小 学生流动流失严重的现象,如何保住本镇生源,**镇中心校一班人在胡琳琳校长 的带领下,经过认真调查研究,反复论证达成共识:留住小学生是根本,控制初 中生辍学是关键!经过近年来的频出实招,艰苦经营,控流保学成效显著,该镇 是一个人口仅2.8万的小镇,而今年初中在校人数却达621人。如果用人口和初 中在校生相比较,比率在全县是名列前茅的。一位教育局领导看到**初中现状后,如是说,在如此氛围下,小乡镇居然办了个大初中,不易! 加大宣传力度,形成控辍氛围。中心学校和各中小学充分利用一切宣传工具和渠道,大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。中心学校定于 每年的3月和9月集中开展“控辍保学月”活动,向社会及家长大力宣传和解读教 育法律法规,宣传《禁止使用童工规定》的相关条文,在全社会营造浓厚控辍保 学的氛围,杜绝未成年人务工经商。同时,他们还让那些原来在民办学校上学又 返回本镇学校就读的学生进行现身说法,让一些家长和学生明白,就近入学,享 受免费义务教育的优越性,在家乡公办学校上学成长的可能性更大。 完善奖惩制度,做到奖罚分明。为准确及时掌握各中小学学生流动情况,中心学 校实行学生流动日报制、零报制。要求各中小学学校领导实行天天过问、周周检查,及时总结,按时报告。同时中心校制定并完善了控辍保学奖惩细则和相关制度。而这些奖惩制度他们并不是挂在墙上,说在嘴上,装在盒子里,而是坚决执 行到位,绝不手软。中心校长胡琳琳经常深入中小学,对照学籍,核点生员,调 研控流保学情况,及时制订对策,将工作做细、做实。难怪一名校长告诉笔者: 在**镇每辍一名学生,不下于一次轻微的教学事故。 大力开展无流生校、无流生班的评比活动。该镇认真执行初中就近入学的原则, 要求各小学本着六年级学生一个都不能少的精神,负责“送一程”,将小学毕业生 整体交给初中。由于中心校控流措施得力,执行政策有力,该镇的夏洼、胡庄、 邱庄等小学连续三年都将六年级毕业学生100%的送入**初中。同时该镇还规定,对能完成控辍目标的学校或辍学率低于2%的初中班级,在年终绩效工资发放时,给予适当奖励。对7至9年级的班级,辍学率超过5%、六年级学生流动流失超过10%的学校,在年终考核时,实行一票否决。相关班主任及任课教师、班级、学 校不得评优评先。 全面实行包保责任制。鉴于7、8、9年级为防辍工作的重点,**初中根据本校的 实际情况,实行了领导包年级、班主任包班级、教师包学生的层层包保责任制并 层层签订责任状。具体做法是:每个班级有三名教师负责,其中班主任负责该班

保学控流措施及制度

双桥镇中心小学 保学控流措施及制度 为了全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》及实施细则和省、市、区关于落实《义务教育法》的有关规定,普及九年义务教育,确保学校服务区范围内适龄儿童全部入学,根据我校的具体情况特制订如下措施及制度: 一、控流保学措施。 1.建立由校长担任组长的控流保学领导小组,督促检查指导工作,把控流保学工作纳入工作日程,认真地抓好、抓实。 组长:彭志灵 副组长:周顺利彭永军各村主任 成员:全体教师 2、积极宣传《九年义务教育法》,营造社会氛围,做到以法控流。 每学年开学初(9月)为控流保学宣传月,以班级为单位召开家长座谈会,对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,明确家长是孩子的第一责任人,使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务,阻止孩子接受教育是违法的行为。 3、控流保学实施责任追究制。 实行奖励追究机制,严格控制学生流失。实行校长包校、班主任包班、科任教师包人,形成领导把关,人人抓控流。 4、彻底改变教学观念,改革教学方法。 加强教育教学改革,运用新的教育理念,调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣,为学生营造心灵的乐园,使每个学生都能找到自尊、自信的支点,建立起平等的师生关系。开展丰富多彩

的各种活动,增强学校和班级的内吸力。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生,使学生留恋学校,把学校变成学生学习、生活的乐园。 5、关注“特困学生”。 (1)对于极端困难的学生由家长写出书面申请,经学校和学生所在村委会证实,落实“两免一补”政策,并向上级请示申请“助学基金”。 (2)对没有得到“助学基金”的特困学生由学生法定监护人向学校写出书面申请,经学校核实后,给予适当的减免。 (3)在师生中广泛开展“一帮一”、“手拉手”、“结对子”的帮扶活动,用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力,资助他们完成学业。 6、规范教育行为、严格学籍管理。 落实教育局关于“义务教育阶段学生转学、休学的规定”,贯彻省、市、县教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度,保证学籍管理的严肃性。 二、控流保学制度。 1.期初召开学生家长座谈会,学习宣传“三法一纲”。 2.建立控流保学汇报制度。实行天天过问、周周检查、月月总结制度,总结经验,找到不足,发现问题,及时解决。 3.坚持家访制度。辍学生经常访、危险生及时访、其他学生定期访,与家长沟通情况,保证学生到校学习。 4.对家庭困难的学生,落实“两免一补”政策,并根据情况不同程度减免各种费用,确保特困生不辍学。 5.全校教师都是控流保学工作者。思想工作要做到耐心细致、实实在在,和学生交朋友,禁止讽刺、挖苦、排挤差生,严禁将学生撵出课堂。学校把控流保生工作作为年度考核、评优评先的重要条件。 6.努力改善办学条件,提高办学质量。因材施教,发挥学生的特长。保证进得来、留得住,努力将辍学率控制为零。 7.严格执行上级有关规定,利用法律手段做好控流保学工作。

学校监控管理制度

学校监控管理制度 1、校园监控实行安保24 小时值班负责制。 2、监控中, 时刻保持高度警惕性和责任心, 一丝不苟, 认真负责, 熟练掌握设备操作规程及性能, 做到操作自如, 准确无误。 3、发现可疑情况, 及时报告保卫科,确保校园安全。 4、认真做好值班和交接班记录, 做到盘带登记清楚, 便于查找可疑情况, 做好上传下达。 5、查看监控录像,必须经保卫科审批同意,无关人员不得随意查看。 6、校园监控设备除值班人员外,其他人不得操作, 无关人员不得进入监控室。 7、保持监控室和监控设备卫生清洁, 遇有设备故障及时上报,保证设备正常运转。

8、正确的使用监控系统,充分发挥监控功能,必须保证24 小时录像,保证发生意外时有案可查。 9、爱惜监控系统,经常性对监控系统进行检查,发现问题及时报告 保卫科进行处理,严禁私自拆装及修理。 范文二 学校监控室是学校视频监控系统的控制中心,为了加强学校监控系统操作室的管理,确保监控系统的正常使用和安全运作,充分发挥其作用,特制定本规定。 一、行为准则 1、监控室实行专人值班制度,值班人员必须严格遵守值班时间,不 得迟到、早退,不得擅自换岗,严禁脱岗、睡岗。 2、要保持室内的清洁卫生,不准在监控室内存放杂物和个人物品。 3、严禁在监控室内吸烟、使用明火及违章电器。 4、值班人员严禁酒后上岗、不得在室内娱乐活动,不得利用监控设 备做与工作无关的事情。 5、坚持对系统设备的日常维护,保持系统设备的清洁。 6、注意防潮,防腐,经常检查各系统运行情况,保证系统设备处于 良好工作状态。 7、严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入监控室。

控流保学责任状

老新中学班主任控流保学责任状 为了实施《义务教育法》,巩固我校普九教育成果,努力提高我校基础教育水平,促进我校持续、稳定、健康地发展,遵照各级教育行政部门的指示,特与班主任签订本责任状。 一,摸清每一个学生的家庭住址、户口所在地、家长姓名及联系方式,并及时登记造册,定期检查、更新、核实,做到底子清、目标准、反应快。 二,班主任首先做好学生流失的预防工作,防范于未然。出现流失征兆,及时向教务处报告,制定劝学措施与方案,为“控流保学”提供客观准确的信息。 三,班主任必须关心爱护学生,不公开对学生进行有人格及尊严伤害的批评与指责,不体罚和变相体罚学生,教育批评学生坚持个别谈话为主。班主任不得以任何形式和理由排挤学生,因班主任不正确行为造成学生厌学以至失学的,依法依规追究班主任的责任。 四,班主任必须配合教务处搞好学生的学籍管理工作,办好学生的异动手续。学生有异动而班主任对学生情况不清楚或未及时报告教务处,影响学生异动手续办理的,班主任保证找到学生并办好异动手续,承担相应的责任。 五,认真落实好扶贫助学工作,摸清学生家庭经济状况,杜绝因家庭贫困导致的学生流失现象。 六、对因工作不负责任、或工作严重失误而造成的学生辍学率超过规定的相关班主任责任人,在全体教师会上公开批评,并在工作绩酬上进行一定的经济处罚。取消责任人当年评先评优资格;对相关责任人要在评先评优、职称评定、提拔任用等方面实行“一票否决”。 校长签字:班主任签字: 老新中学教务处 2011年2月19日

老新中学科任教师控流保学责任状 为了实施《义务教育法》,巩固我校普九教育成果,努力提高我校基础教育水平,促进我校持续、稳定、健康地发展,遵照各级教育行政部门的指示,特与班主任签订本责任状。 一、所有任课教师(含任课的班主任、行政人员) 积极推进新课程改革。严格执行国家课程计划,以及有关考试与学生作业量的规定,切实减轻学生的课业负担;重视建立新型的师生关系,杜绝体罚与变相体罚学生、歧视学生,杜绝对学生进行有人格及尊严伤害的批评与指责。 二、严格执行“一费制”。各任课教师要自觉遵守收费纪律,严禁向学生收取规定以外的任何费用,切实减轻学生家长的经济负担。 三、任课教师切实抓好课堂教学纪律,在学生面前建立自己的良好形象,树立威信。禁止以任何体罚、伤害性手段维持纪律。对上课让学生放任自流,教育教学行为不规范造成学生伤害事故和引起学生转学、失学的,将追究任课教师的行政、经济及法律责任。 四、对因工作不负责任、或工作严重失误而造成的学生辍学率超过规定的相关责任人,在全体教师会上公开批评,并在工作绩酬上进行一定的经济处罚。取消责任人当年评先评优资格;对相关责任人要在评先评优、职称评定、提拔任用等方面实行“一票否决”。 校长签字:教师签字: 老新中学教务处 2011年2月19日

石门县白云乡祖武学校控流保学措施

石门县白云乡祖武学校 控流保学措施 基本普及九年义务教育是义务教育法赋予基础教育的法定要求,控流保学是“普九”工作中的根本工作任务,是合格学校的基本要求。“不让一个孩子失学”是我校控流保学的奋斗目标,在此基础上,争取更多生源享受我校优质教育为下一步工作的重中之重。为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,巩固创建合格学校工作成果,扎扎实实开展好控流保学工作,结合我校实际工作情况,制定如下措施: 一、指导思想 以科学发展观为指导,落实党的十八大会议精神,明确职责,强化领导,坚持控流保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇。“以质量求生存,以生源促发展”,落实“宣、劝、助、爱、法”五字工作策略,实行“以法控流、以质控流、以德控流、以资控流”,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控流保学工作,继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控流保学工作。 二、工作目标 我校在校生巩固率要达到100%,并力求实现生源不断增加。 三、主要措施 (一)以法控流,综合治理。 1、学校根据《义务教育法》制定《石门县白云乡祖武学校控流保学工作措施》,明确规定教师、学生家长或监护人的责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控流方案和制度。 2、利用国旗下讲话、周会、班会、家长会等形式,组织全体师生学习

《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。并以此为内容,进行“保学控流”的宣传活动,营造良好氛围。通过书写标题、张贴横幅、致家长的一封信、进行家访等在全社会大造舆论,形成浓厚强烈的氛围。还要宣传表彰保学控流先进班集体、保学控流工作中的典型教师以及学生和突出贡献的开明家长。 (二)以管控流,措施保学。 1、控流保学工作是学校实施义务教育的中心工作,学校成立以校长为组长的控流领导小组。组长:校长,副组长:教导主任,组员:校行政人员及各班主任,责任人:学校全体教师。 2、各班主任和任课教师要澄清底子,摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底子,了解班级基本情况,做到心中有数,对症下药。 3、教师不行排挤差生,不得歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生,避免学生因厌学而辍学。 4、要高度重视并加强对学籍的管理工作,建立规范的休退学、转出、转入手续。 5、学校实行对保学控流考核“一票否决”制度,对有辍学学生、减员学生班级的责任领导、班主任及科任教师,不能评优评先。 (三)以德控流,以情劝学。 切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作,学校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控流保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护学生,关心学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心上学,以真情实感把“双困生”留住。 (四)以质控流,特色育人。

学校视频监控管理制度

幼儿园视频监控管理制度 学校监控室是学校视频监控系统的控制中心,为了加强学校监控系统操作室 的管理,确保监控系统的正常使用和安全运作,充分发挥其作用,特制定本规定。 一、行为准则 1.监控室实行专人值班制度,值班人员必须严格遵守值班时间,不得迟到、 早退,不得擅自换岗,严禁脱岗、睡岗。 2.要保持室内的清洁卫生,不准在监控室内存放杂物和个人物品。 3.严禁在监控室内吸烟、使用明火及违章电器。 4.值班人员严禁酒后上岗、不得在室内娱乐活动,不得利用监控设备做与工 作无关的事情。 5.坚持对系统设备的日常维护,保持系统设备的清洁。 6.注意防潮,防腐,经常检查各系统运行情况,保证系统设备处于良好工作状态。 7.严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入监控室。 8.严禁使用有干扰仪器正常运行的电子设备和使用电炉、电饭堡等电器。 二、管理准则 1.密切注意监控设备运行状况,保证监控设备系统的正常运作,发现设备出 现异常和故障要及时报修,并向有关领导报告。 2.不得擅自改变视频系统设备,设施的位置和用途。 3.不得删改、破坏视频资料原始数据记录。 4.不得擅自复制、提供、传播视频信息。 5.严禁擅自开发、修改、升级、删除、安装影响监控系统正常运行和安全的 程序或软件。 6.熟练掌握各种情况的处置方案,若在监控中发现情况,要及时采取相应措 施,并报告有关领导。 7.不得无故中断监控,监控录制的资料应妥善保存,未经允许,不得随意更改、删除原有资料。 三、保密准则 1.非监控室人员不得进入监控室,师生员工、观访者和外来人员需到监控室 查看资料和情况必须经有关领导同意方可进入监控室查看。 2.未经有关领导批准,值班人员不得修改系统设置。 3.监控室值班人员必须具有保密意识,校园监控的范围、监控设备的布防严 禁外传,不得在监控室以外的场所议论有关录像的内容。 4.经学校领导同意,配合行政主管部门、公安机关、国家安全机关依法查询 调用。 5.微机储存、显示的有关监控数据、资料、发送的信息等,工作人员应妥善 将其保存,未经领导批准不准泄露。 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

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