《平行线的有关证明》单元测试 (解析版)

《平行线的有关证明》单元测试 (解析版)
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《平行线的有关证明》单元测试

参考答案与试题解析

一.选择题(共9小题,满分36分,每小题4分)

1.(2019秋?孟津县期中)下列语句不是命题的是()

A.两点之间,线段最短

B.不平行的两条直线有一个交点

C.x与y的和等于0吗?

D.两个锐角的和一定是直角

【分析】可以判定真假的语句是命题,根据其定义对各个选项进行分析,从而得到答案.

【解答】解:A、两点之间,线段最短,是命题;

B、不平行的两条直线有一个交点,是命题;

C、x与y的和等于0吗?不是命题;

D、两个锐角的和一定是直角,是命题;

故选:C.

【点评】本题考查了命题与定理.能够判断真假的陈述句叫做命题.

2.(4分)(2018秋?江汉区期末)如图,直线a,b相交于点O,因为∠1+∠2=180°,∠3+∠2=180°,所以∠1=∠3,这是根据()

A.同角的余角相等B.等角的余角相等

C.同角的补角相等D.等角的补角相等

【分析】根据题意知∠1与∠3都是∠2的补角,根据同角的补角相等,得出∠1=∠3.

【答案】解:∵∠1与∠3都是∠2的补角,

∴∠1=∠3(同角的补角相等).

故选:C.

【点睛】本题考查了补角的知识,注意同角或等角的补角相等,在本题中要注意判断是“同角”还是“等角”.

3.(4分)(2018秋?北碚区期末)如图,P是直线l外一点,A,B,C三点在直线l上,且PB⊥l于点B,

∠APC=90°,则下列结论:①线段AP是点A到直线PC的距离;②线段BP的长是点P到直线l的距离;③P A,PB,PC三条线段中,PB最短;④线段PC的长是点P到直线l的距离,其中,正确的是()

A.②③B.①②③C.③④D.①②③④

【分析】根据“从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短”;“从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离”进行判断,即可解答.

【答案】解:①线段AP是点A到直线PC的距离,错误;

②线段BP的长是点P到直线l的距离,正确;

③P A,PB,PC三条线段中,PB最短,正确;

④线段PC的长是点P到直线l的距离,错误,

故选:A.

【点睛】此题主要考查了垂线的两条性质:①从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.②从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短.

4.(4分)(2019春?淮北期末)如图,直线AB,CD,MN两两相交.则图中同旁内角的组数有()

A.8组B.6组C.4组D.2组

【分析】截线AB、CD与被截线MN所截,可以得到两对同旁内角,同理AB、MN被CD所截,CD、MN被AB所截,又可以分别得到两对.

【答案】解:根据同旁内角的定义,直线AB、CD被直线MN所截可以得到两对同旁内角,

同理:直线AB、MN被直线CD所截,可以得到两对,

直线CD、MN被直线AB所截,可以得到两对.

因此共6对同旁内角.

故选:B.

【点睛】本题考查同旁内角的定义,同旁内角就是在截线的同一侧,在两条被截线的内部的两个角,是

需要熟记的内容.

5.(4分)(2019春?孝义市期末)如图,在一张半透明的纸上画一条直线l,在直线l外任取一点A、折出过点A且与直线l垂直的直线.这样的直线只能折出一条,理由是()

A.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短

B.两点之间线段最短

C.在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

D.经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行

【分析】在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,根据垂线的性质可得答案.

【答案】解:这样的直线只能折出一条,理由是:在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故选:C.

【点睛】本题考查了垂线,利用了垂线的性质:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

6.(4分)(2019春?肥城市期末)如图,下列条件:①∠1=∠2;②∠4=∠5;③∠1=∠3;④∠6=∠1+∠2,其中能判断直线l1∥l2的有()

A.5个B.4个C.3个D.2个

【分析】根据平行线的判定定理,对各小题进行逐一判断即可.

【答案】解:①∵∠1=∠2不能得到l1∥l2,故本条件不合题意;

②∵∠4=∠5,∴l1∥l2,故本条件符合题意;

③∵∠1=∠3,∴l1∥l2,故本条件符合题意;

④∵∠6=∠2+∠3=∠1+∠2,∴∠1=∠3,∴l1∥l2,故本条件符合题意.

故选:C.

【点睛】本题考查的是平行线的判定,熟记平行线的判定定理是解答此题的关键.

7.(4分)(2018秋?汾阳市期末)如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点O与点G,OP平分∠EOB,若∠EOP=65°,则∠DGF的度数为()

A.50°B.60°C.65°D.75°

【分析】依据OP平分∠EOB,即可得到∠BOG=2∠EOP=2×65°=130°,再根据平行线的性质,即可得出∠DGF+∠BOE=180°,进而得到∠DGF=180°﹣130°=50°.

【答案】解:∵OP平分∠EOB,

∴∠BOG=2∠EOP=2×65°=130°,

又∵AB∥CD,

∴∠DGF+∠BOE=180°,

∴∠DGF=180°﹣130°=50°,

故选:A.

【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.

8.(4分)(2019春?相城区期末)如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分∠EAC、∠ABC和∠ACF.以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠BDC=∠BAC;④∠ADC=90°﹣∠ABD.其中正确的结论是()

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【分析】根据平行线的判定和性质,角平分线的定义一一判断即可.

【答案】解:∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,

∵∠ABC=∠ACB,∠EAD=∠DAC,

∴∠EAD=∠ABC,

∴AD∥BC,故①正确,

∴∠ADB=∠DBC,

∵∠ABD=∠DBC,

∴∠ACB=∠ABC=2∠DBC=2∠ADB,故②正确,

∵∠ADC=180°﹣(∠DAC+∠DCA)

=180°﹣(∠EAC+∠FCA)

=180°﹣(∠ABC+∠ACB+∠ABC+∠BAC)

=90°﹣ABC

=90°﹣∠ABD,故④正确,

无法判定③正确,

故选:D.

【点睛】本题考查平行线的判定和性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

10.(4分)(2019春?嘉兴期中)如图,已知DC∥FP,∠1=∠2,∠FED=32°,∠AGF=76°,FH平分∠EFG,则∠PFH的度数是()

A.54°B.44°C.32°D.22°

【分析】由DC∥FP知∠3=∠2=∠1,可得DC∥AB,利用平行线的判定得到AB∥PF∥CD,根据平行线的性质得到∠AGF=∠GFP,∠DEF=∠EFP,然后利用已知条件即可求出∠PFH的度数.

【答案】解:∵DC∥FP,

∴∠3=∠2,

又∵∠1=∠2,

∴∠3=∠1,

∴DC∥AB;

∵DC∥FP,DC∥AB,∠FED=32°,

∴∠EFP=∠FED=32°,AB∥FP,

又∵∠AGF=76°,

∴∠GFP=∠AGF=76°,

∴∠GFE=∠GFP+∠EFP=76°+32°=108°,

又∵FH平分∠GFE,

∴∠GFH=∠GFE=54°,

∴∠PFH=∠GFP﹣∠GFH=76°﹣54°=22°.

故选:D.

【点睛】此题主要考查了平行线的性质与判定,首先利用同位角相等两直线平行证明直线平行,然后利用平行线的性质得到角的关系解决问题.

二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)

11.(4分)(2019春?包河区期末)如图,已知,AB、CD、EF相交于O点,∠1=35°,∠2=35°,则∠3的度数是110°.

【分析】依据AB、CD、EF相交于O点,∠1=35°,∠2=35°,即可得到∠BOC=180°﹣∠1﹣∠2=110°,再根据对顶角相等,即可得出∠3=∠BOC=110°.

【答案】解:∵AB、CD、EF相交于O点,∠1=35°,∠2=35°,

∴∠BOC=180°﹣∠1﹣∠2=110°,

又∵∠3与∠BOC是对顶角,

∴∠3=∠BOC=110°,

故答案为:110°.

【点睛】本题考查了对顶角相等的性质,平角的定义,准确识图是解题的关键.

12.(4分)(2019春?上杭县期末)已知直线AB,CB,l在同一平面内,若AB⊥l,垂足为B,CB⊥l,垂足也为B,则符合题意的图形可以是如图中的图乙(填甲或乙),你选择的依据是在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直(写出你学过的一条公理)

【分析】根据题意画出图形即可.

【答案】解:根据题意可得图形,依据是在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;

故答案为:乙;在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

【点睛】此题主要考查了垂线,关键是掌握垂线的定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.13.(4分)(2019春?闵行区校级期末)如图,与∠1构成内错角的角是∠DEF或∠DEC.

【分析】根据内错角的定义即可判断,注意有两解.

【答案】解:∠1与∠DEF可以看成直线AB与直线EF被直线DE所截的内错角,

∠1与∠DEC可以看成直线AB与直线AC被直线DE所截的内错角,

故答案为∠DEF或∠DEC.

【点睛】本题看成内错角、同位角、同旁内角等知识,解题的关键是理解内错角的定义,属于基础题.14.(3分)(2018秋?襄汾县期末)如图,直线a∥b,直角角板的直角顶点C在直线b上,若∠1=32°,则∠2=58°.

【分析】由平行线a∥b,其性质得∠1=∠3,∠2=∠4,再由平角的定义得3+∠ABC+∠4=180°,直角,角的和差和等量代换求得∠2=58°.

【答案】解:如图所示:

∵a∥b,

∴∠1=∠3,∠2=∠4,

又∵∠1=32°,

∴∠3=32°,

又∵∠3+∠ABC+∠4=180°,

∠ABC=90°,

∴∠3+∠4=90°,

∴∠4=58°,

∴∠2=58°.

故答案为58°.

【点睛】本题综合考查了平行线的性质,平角的定义,角的和差和等量代换等知识,重点掌握平行线的判定.

15.(4分)(2019春?张店区期末)如图,点E是AD延长线上一点,∠B=30°,∠C=120°.如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为∠1=30°或∠2=120°.(只填一个即可)

【分析】根据平行线的判定即可解决问题.

【答案】解:可以添加:∠1=30°或∠C=120°即可.

理由:∵∠1=30°,∠B=30°,

∴∠B=∠1,

∴BC∥AE.

∵∠C=∠2=120°,

∴BC∥AE.

故答案为:∠1=30°或∠2=120°.

【点睛】本题考查平行线的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

16.(3分)(2019春?锦江区期末)如图,m∥n,A,B为直线m,n上的两点,且AB⊥BC,∠BAC=28°,则∠1与∠2的度数之和为62°.

【分析】如图,作CE∥直线m,首先证明∠1+∠2=∠ACB,求出∠ACB即可

【答案】解:如图,作CE∥直线m,

∵m∥n,

∴CE∥n,

∴∠1=∠ACE,∠2=∠ECB,

∴∠ACB=∠1+∠2,

∵AB⊥BC,

∴∠ABC=90°,

∵∠BAC=28°,

∴∠ACB=62°,

∴∠1+∠2=62°.

故答案为62°.

【点睛】本题考查平行线的性质,垂线的性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

三.解答题(共6小题,满分52分)

17.(8分)(2018秋?潜江期末)如图,直线AB和CD相交于点O,∠COE与∠AOC互为余角,∠AOF:

∠FOD=2:3,∠AOC=30°,求∠COE,∠AOF的度数.

【分析】首先根据∠AOF:∠FOD=2:3,设∠AOF=2x°,∠FOD=3x°,根据平角的定义列方程可得x的值,从而得∠AOF的度数,根据∠COE与∠AOC互为余角进而得出∠COE的度数.

【答案】解:设∠AOF=2x°,∠FOD=3x°,

∵∠AOC=30°,

∴2x+3x+30=180,

x=30°,

∴∠AOF=60°,

∵∠COE与∠AOC互为余角,

∴∠COE+∠AOC=90°,

∵∠AOC=30°,

∴∠COE=60°.

【点睛】此题主要考查了平角的定义,余角的定义及角的和与差,关键是正确理清图中角之间的和差关系.

18.(8分)(2015秋?北仑区期末)如图,平原上有A,B,C,D四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池.

(1)不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池H点的位置,使它到四个村庄距离之和最小;

(2)计划把河水引入蓄水池H中,怎样开渠最短并说明根据.

【分析】(1)由两点之间线段最短可知,连接AD、BC交于H,则H为蓄水池位置;

(2)根据垂线段最短可知,要做一个垂直EF的线段.

【答案】解:(1)∵两点之间线段最短,

∴连接AD,BC交于H,则H为蓄水池位置,它到四个村庄距离之和最小.

(2)过H作HG⊥EF,垂足为G.

“过直线外一点与直线上各点的连线中,垂线段最短”是把河水引入蓄水池H中开渠最短的根据.【点睛】本题考查了线段和垂线的性质在实际生活中的运用.

19.(8分)(2019春?市北区期末)已知:如图,AB∥CD,∠B=∠D.点EF分别在AB、CD上.连接AC,分别交DE、BF于G、H.

求证:∠1+∠2=180°

证明:∵AB∥CD,

∴∠B=∠BFC.两直线平行,内错角相等

又∵∠B=∠D,

∴∠D=∠DFC.(等量代换)

∴DE∥BF.同位角相等,两直线平行

∴∠l+∠2=180°.两直线平行,同旁内角互补

【分析】根据平行线的判定和性质定理即可得到结论.

【答案】证明:∵AB∥CD,

∴∠B=∠BFC.(两直线平行,内错角相等)

又∵∠B=∠D,

∴∠D=∠DFC.(等量代换)

∴ED∥BF.(同位角相等,两直线平行)

∴∠l+∠2=180°.(两直线平行,同旁内角互补).

故答案为:∠BFC,∠BFC,两直线平行,内错角相等,∠D,ED,BF,同位角相等,两直线平行,两直线平行,同旁内角互补

【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的性质和判定定理是解题的关键.

20.(8分)(2019春?滦州市期末)已知:如图,直线AB,CD与直线EF分别相交于点M和N,MP平分∠AMF,若NQ平分∠END,若∠AME=∠DNF,请对MP∥NQ说明理由.

【分析】由等角的补角相等易证AB∥CD,则有∠AMN=∠DNM,进而由角平分线得出∠PMN=∠QNM,由内错角相等两直线平行即可得出结论.

【答案】证明:∵∠AME=∠DNF,∠AME+∠AMN=∠DNF+∠DNM=180°,

∴∠AMN=∠DNM,

又∵,,

∴∠PMN=∠QNM,

∴MP∥NQ.

【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,先根据题意得出AB∥CD是解答此题的关键.

21.(10分)(2019春?韶关期末)如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.

(1)试判断BF与DE的位置关系,并说明理由;

(2)若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度数.

【分析】(1)由于∠AGF=∠ABC,可判断GF∥BC,则∠1=∠3,由∠1+∠2=180°得出∠3+∠2=180°判断出BF∥DE;

(2)由BF∥DE,BF⊥AC得到DE⊥AC,由∠2=150°得出∠1=30°,得出∠AFG的度数

【答案】解:(1)BF∥DE,理由如下:

∵∠AGF=∠ABC,

∴GF∥BC,

∴∠1=∠3,

∵∠1+∠2=180°,

∴∠3+∠2=180°,

∴BF∥DE;

(2)∵BF∥DE,BF⊥AC,

∴DE⊥AC,

∵∠1+∠2=180°,∠2=150°,

∴∠1=30°,

∴∠AFG=90°﹣30°=60°.

【点睛】本题考查了平行线的判定与性质:内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等,同旁内角互补.

22.(10分)(2019春?安庆期末)小明同学在完成第10章的学习后,遇到了一些问题,请你帮助他.(1)图1中,当AB∥CD,试说明∠AEC=∠BAE+∠DCE.

(2)图2中,若∠AEC=∠BAE+∠DCE,则AB∥CD吗?请说明理由.

(3)图3中,AB∥CD,若∠BAE=x°,∠AEF=y°,∠EFD=z°,∠FDC=m°,则m=x+z﹣y.(直接写出结果,用含x,y,z的式子表示)

【分析】(1)过E作EM∥AB,求出AB∥CD∥EM,根据平行线的性质得出∠BAE=∠AEM,∠DCE=∠CEM,即可得出答案;

(2)过E作EM∥AB,根据EM∥AB得出∠BAE=∠AEM,求出∠DCE=∠CEM,根据平行线的判定得出EM∥CD即可;

(3)过E作EM∥AB,过F作FN∥AB,求出AB∥CD∥EM∥FN,根据平行线的性质得出∠BAE=∠

AEM,∠FEM=∠EFN,∠DFN=∠CDF,求出∠BAE+∠EFD=∠AEF+∠CDF,代入即可得出答案.

【答案】解:(1)

过E作EM∥AB,

∵AB∥CD,

∴AB∥CD∥EM,

∴∠BAE=∠AEM,∠DCE=∠CEM,

∴∠AEC=∠AEM+∠CEM=∠BAE+∠DCE;

(2)

过E作EM∥AB,

∵EM∥AB,

∴∠BAE=∠AEM,

∵∠AEC=∠BAE+∠DCE,

∴∠DCE=∠CEM,

∴EM∥CD,

∵AB∥EM,

∴AB∥CD;

(3)

过E作EM∥AB,过F作FN∥AB,

∵AB∥CD,

∴AB∥CD∥EM∥FN,

∴∠BAE=∠AEM,∠FEM=∠EFN,∠DFN=∠CDF,

∴∠BAE+∠EFN+∠DFN=∠AEM+∠FEM+∠CDF,

∴∠BAE+∠EFD=∠AEF+∠CDF,

∵∠BAE=x°,∠AEF=y°,∠EFD=z°,∠FDC=m°,

∴x+z=y+m,

∴m=x+z﹣y,

故答案为:x+z﹣y.

【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.

(完整版)第十一章《三角形》单元测试题及答案

2017—2018学年度上学期 八年级数学学科试卷 (检测内容:第十一章三角形) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图,图中三角形的个数为( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 第1题图) ,第5题图) ,第10题图) 2.内角和等于外角和的多边形是( ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 3.一个多边形的内角和是720°,则这个多边形的边数是( ) A.4条 B.5条 C.6条 D.7条 4.已知三角形的三边长分别为4,5,x,则x不可能是( ) A.3 B.5 C.7 D.9 5.如图,在△ABC中,下列有关说法错误的是( ) A.∠ADB=∠1+∠2+∠3 B.∠ADE>∠B C.∠AED=∠1+∠2 D.∠AEC<∠B 6.下列长方形中,能使图形不易变形的是( ) 7.不一定在三角形内部的线段是( ) A.三角形的角平分线B.三角形的中线C.三角形的高D.三角形的中位线 8.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则其顶角为( ) A.45° B.135° C.45°或67.5° D.45°或135° 9.一个六边形共有n条对角线,则n的值为( ) A.7 B.8 C.9 D.10 10.如图,在正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,A,B两点在小方格的顶点上,位置如图所示,点C也在小方格的顶点上,且以点A,B,C为顶点的三角形面积为1,则点C的个数有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.等腰三角形的边长分别为6和8,则周长为___________________. 12.已知在四边形ABCD中,∠A+∠C=180°,∠B∶∠C∶∠D=1∶2∶3,则∠C=__________________. 13.如图,∠1+∠2+∠3+∠4=________________. 14.一个三角形的两边长为8和10,则它的最短边a的取值范围是________,它的最长边b 的取值范围是________. 15.下列命题:①顺次连接四条线段所得的图形叫做四边形;②三角形的三个内角可以都是锐角;③四边形的四个内角可以都是锐角;④三角形的角平分线都是射线;⑤四边形中有一组对角是直角,则另一组对角必互补,其中正确的有________.(填序号)

直线与圆单元测试卷(含答案)

2015学年第一学期高二数学《直线与圆》单元测试(2015-08-29) 班级___________ 姓名_________________ 一、选择题(每小题5分,共50分) 1.在同一直角坐标系中,直线y ax =与y x a =+的图象正确的是……………….( ) 2. 过点(1,2)且与原点的距离最大的直线方程是……………….( ) A.042=-+y x B. 052=-+y x C. 073=-+y x D. 053=-+y x 3. 若直线10x --=的倾斜角为α,则α的值是……………….( ) A . 6π B . 4π C .3π D .56π 4. 两直线330x y +-=与610x my ++=平行,则它们之间的距离为……………….( ) A .4 B . C D 5. 圆221:(1)(2)1C x y -+-=,圆222:(2)(5)9C x y -+-=,则这两圆公切线的条数为…….( ) A.1 B.2 C.3 D.4 6. 经过点()1,3且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程是……………….( ) A .4x y += B .2y x =+ C . 3y x =或4x y += D .3y x =或2y x =+ 7. 直线xsinα+ycosα+1=0与直线xcosα-ysinα+2=0的位置关系是……………….( ) A 平行 B 相交但不垂直 C 垂直 D 视α的取值而定 8. 若过点(3,1)总可以作两条直线和圆22 (2)()(0)x k y k k k -+-=>相切,则k 的取值 范围是.( ) .A (0,2) .B (1,2) .C (2,+∞) .D (0,1)∪(2,+∞) 9. 圆心为1,32C ??- ??? 的圆与直线:230l x y +-=交于P 、Q 两点,O 为坐标原点,且满足0OP OQ ?=u u u v u u u v ,则圆C 的方程为……………….( ) A .2215()(3)22x y -+-= B .2215()(3)22 x y -++= C .22125()(3)24x y ++-= D .22125()(3)24 x y +++= 10. 已知圆22:1,O x y +=点()00,P x y 在直线20x y --=上,O 为坐标原点.若圆上存在点 Q 使得30OPQ ∠=o ,则0x 的取值范围为……………….( ) A .[]1,1- B .[]0,1 C .[]0,2 D .[]2,2-

2017浙教版数学九年级上册第3单元《圆的基本性质》单元测试卷

江苏省南京市旭东中学2015-2016学年 九年级上数学圆的基本性质单元测试卷 班级 姓名 一、选择题 1、下列命题中不正确的是( ) A 、圆有且只有一个内接三角形; B 、三角形的外心是这个三角形任意两边的垂直平分线的交点; C 、三角形只有一个外接圆; D 、等边三角形的外心也是三角形的三条中线、高、角平分线的交点、 2、过⊙内一点M 的最长弦长为10cm ,最短弦长为8cm,那么OM 的长为( ) (A )3cm (B)6cm (C ) cm (D)9cm 3、如图,AB 是⊙O 的直径,点C 、D 在⊙O 上,∠BOC =110°,AD ∥OC ,则∠AOD =( ) A70° B 、60° C 、50° D 、40° 4、如图,弧AD 是以等边三角形ABC 一边AB 为半径的四分之一圆周,P 为弧AD 上任意一点,若AC =5,则四边形ACBP 周长的最大值是( ) A 、15 B 、20 C 、2515+ D 、5515+ (第3题) (第4题) (第5题) (第6题) 5、如图,点A 、B 、C 、D 为圆O 的四等分点,动点P 从圆心O 出发,沿O —C —D-O 的路线作匀速运动,设运动时间为t 秒,∠APB 的度数为y 度,则下列图象中表示y 与t 之间函数关系最恰当的是( ) A B C D 6、如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AB =10,若以点C 为圆心,CB 长为半径的圆恰好经过AB 的中点D ,则AC 的长等于( ) A 、35 B 、5 C 、25 D 、6 7.如图,圆锥的底面半径为3cm ,母线长为5cm ,则它的侧面积为( ) A 、 60πcm 2 B 、 45πcm 2 C 、 30πcm 2 D15πcm 2

中考复习专题 状语从句单元测试题 含答案含答案解析

中考复习专题状语从句单元测试题含答案含答案解析 一、初中英语状语从句 1.Life is like climbing a mountain. ______ you feel tired, you will enjoy the beautiful view at the top of the mountain. A.Since B.Unless C.Though D.Because 【答案】C 【解析】 【详解】 句意:生活就像爬山。虽然你感到累,但你会在山顶欣赏美丽的景色。考查状语从句;since 自从,引导时间状语从句;unless 除非,引导条件状语从句;though 虽然,引导让步状语从句;because 因为,引导原因状语从句。此处表示让步关系,故选C。 2.---The two old friends were ____ busy ____ with each other that they forgot the time. ---Yes. They hadn’t met for over ten years, so they kept talking the whole night. A.too; to talk B.too; talking C.so; to talk D.so; talking; 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:这两个老朋友那么忙于交谈以至于忘了时间。是。他们十年多没见到了,所以他们聊了一晚上。考查句式so…that…因此……以至于……;be busy doing忙于做……,故选D。 考点:考查so…that句式。 3.---Could you give me some advice on travelling? ---Take a map with you _______ you have a guide or you know the city very well. A.if B.unless C.although D.because 【答案】B 【解析】 句意:--你能给我一些关于旅行的建议吗?--如果没有向导或者对城市不很了解,那么就随身带着一张地图。A. if如果; B. unless除非;如果不; C. although虽然,尽管; D. because因为。根据句意故选B。 4.If you don’t go to the meeting tomo rrow, ________ ? A.he will, too B.he won’t, either C.he does, too D.he doesn’t either 【答案】B 【解析】 【详解】 句意:如果明天你不去开会,他也不去。 考查时态。If引导时间状语从句,遵循“主将从现”原则,从句是一般现在时,所以主句要用将来时,排除C和D,too意为“也”,用于肯定句句末,either意为“也”,用于否定句句

最新人教版 第十一章三角形单元测试及答案

八年级数学第11章三角形测试题 一、填空题. 1.三角形的三个外角中,钝角的个数最多有______个,锐角最多_____个. 2.造房子时屋顶常用三角结构,从数学角度来看,是应用了_______,而活动挂架则用了四边形的________. 3.用长度为8cm,9cm,10cm的三条线段_______构成三角形.(?填“能”或“不能”)4.要使五边形木架不变形,则至少要钉上_______根木条. 5.已知在△ABC中,∠A=40°,∠B-∠C=40°,则∠B=_____,∠C=______. 6.如图1所示,AB∥CD,∠A=45°,∠C=29°,则∠E=______. (1) (2) (3) 7.如图2所示,∠α=_______. 8.正十边形的内角和等于______,每个内角等于_______. 9.一个多边形的内角和是外角和的一半,则它的边数是_______. 10.把边长相同的正三角形和正方形组合镶嵌,若用2个正方形,则还需要____个正三角形才可以镶嵌. 11.等腰三角形的周长为20cm,一边长为6cm,则底边长为______. 12.如果一个多边形的内角和为1260°,那么这个多边形的一个顶点有_____?条对角线.13.如图3所示,共有_____个三角形,其中以AB为边的三角形有_____,以∠C?为一个内角的三角形有______. 14.如图4所示,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=________. (4) (5) (6) 二、选择题。 15.下列说法错误的是(). A.锐角三角形的三条高线,三条中线,三条角平分线分别交于一点 B.钝角三角形有两条高线在三角形外部 C.直角三角形只有一条高线 D.任意三角形都有三条高线,三条中线,三条角平分线 16.在下列正多边形材料中,不能单独用来铺满地面的是(). A.正三角形 B.正四边形 C.正五边形 D.正六边形 17.如图5所示,在△ABC中,D在AC上,连结BD,且∠ABC=∠C=∠1,∠A=∠3,则∠A 的度数为(). A.30° B.36° C.45° D.72° 18.D是△ABC内一点,那么,在下列结论中错误的是().

第一单元 圆 测试卷及答案

北师大版六年级数学上册第一单元测试卷及参考答案 一、填空。(19分) 1、画圆时,圆规两脚之间的距离为4厘米,那么这个圆的直径是()厘米,周长是()厘米,面积是()平方厘米。 2.在等圆中,所有的直径都( ),所有的半径都( ),直径是半径的( )。 3.圆的直径扩大3倍,它的周长就扩大( )倍,它的面积就扩大( )倍。 4.长方形有( )条对称轴。正方形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴。 5.在一个边长为4分米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的直径为( )分米,半径为( )分米,周长为( )分米,面积为( )平方分米。 6.把一个圆平均分成若干份,可以拼成一个近似于长方形。长方形的长相当于圆的(),宽相当于圆的()。 7.一个半圆形的花坛周长是30.84米,这个半圆形花坛的面积是( )。 二、判断。(6分) 1.一个圆的周长是它半径的2π倍。 ( ) 2.一个圆的直径,就是这个圆的对称轴。 ( ) 3.半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。 ( ) 4.通过圆心的线段,叫做直径。 ( ) 5.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。( ) 6.一个圆的直径等于一个正方形的边长,那么正方形面积小于圆的面积。( ) 三、选择。(7分) 1.一个圆的半径乘以π等于这个圆 ( )。 (1)周长的一半 (3)半圆的周长 2.在一个长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是________平方厘米( ) (1)28.26 (2)19.625 (3)12.56 3.一个圆的半径1分米,它的半圆周长是________分米。 ( ) (1)3.14 (2)4.14 (3)5.14 4.一个圆的直径扩大6倍,它的面积就 ( ) (1)扩大6倍 (2)扩大36倍 (3)扩大12倍 5.下面三幅图的阴影部分的面积相比较,________的面积大。 ( ) (1)图(1)大 (2)图(2)大 (3)图(3)大 (4)同样大 6.如图,已知正方形面积是16平方分米,图中圆的面积是________平方分米。 ( ) (1)12.56 (2)6.28 (3)15.7

【初中英语】 名词性从句单元测试题(含答案)含答案解析

【初中英语】名词性从句单元测试题(含答案)含答案解析 一、初中英语名词性从句 1.____ he will offer us enough help doesn't matter a lot to our success. A. If B. Whether C. Before D. How 【答案】 B 【解析】【分析】句意:他是否提供帮助对于我们的成功没有什么关系。If不可以引导主语从句,故选B。 【点评】考查名词性从句,本题涉及whether引导的主语从句的应用。 2._____ is known to us all is that China has launched Shenzhou VII spaceship, ____ made the country's first spacewalk successful. A. That; what B. What; which C. It; which D. As; that 【答案】 B 【解析】【分析】句意:众所周知,中国已经发射了神州7号宇宙飞船,这是中国首次成功的太空行走。第一空处为主语从句,从句缺少主语,需用what引导;第二空所在句子是个定语从句,先行词为整个主句的内容,从句中缺少主语,需用which引导。故选B。【点评】考查名词性从句和定语从句,本题涉及主语从句和非限制性定语从句的应用。 3._______ makes me feel worried is _______ singing stars are centered on by masses of teenagers today. A. What; what B. That; that C. What; that D. That; what 【答案】 C 【解析】【分析】句意:让我感到担忧的是,今天的歌星是以青少年为中心的。分析句子可知,主语从句中的谓语动词makes 缺少主语,主语从句中缺少宾语一般用what,因此选择 what 来引导主语从句;系动词 is 后面的表语从句句意完整,不缺少成分,因此选择 that 引导表语从句。分析选项可知C项符合题意,故选C。 【点评】考查名词性从句,本题涉及what引导的主语从句和that引导的表语从句的应用。 4.Exactly _________ the potato was introduced into Europe is uncertain, but it was probably around 1565. A. whether B. when C. why D. how 【答案】 B 【解析】【分析】句意:土豆被引进欧洲具体的事件不被确定,但是可能是在1565年左右。根据时间状语round 1565得知这里是指时间不确定。故选B。 【点评】考查名词性从句,本题涉及when引导的主语从句。

初二上第十一章三角形单元测试及答案

初二上第十一章三角形单元测试及答案(人教版) (时限:100分钟总分:100分) 一、选择题:将下列各题正确答案的代号的选项填在下表中。(每小题2分,共24分。) 1.如图,△ABC中,∠C=75°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=() A. 360° B. 180° C. 255° D. 145° 2.若三条线段中a=3,b=5,c为奇数, 那么由a,b,c为边组成的三角形共有() A. 1个 B. 3个 C. 无数多个 D. 无法确定 3.有四条线段,它们的长分别为1cm,2cm,3cm,4cm, 从中选三条构成三角形,其中正确的选法有() A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 4.能把一个三角形分成两个面积相等的三角形是三角形的() A. 中线 B. 高线 C. 角平分线 D. 以上都不对 5.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是() A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D.不能确定 6.在下列各图形中,分别画出了△ABC中BC边上的高AD,其中正确的是() 7.下列图形中具有稳定性的是() A. 直角三角形 B. 正方形 C. 长方形 D. 平行四边形 8.如图,在△ABC中,∠A=80°,∠B=40°.D、E分别是AB、AC上的点,且DE∥BC, 则∠AED的度数是() °°°° 9.已知△ABC中,∠A=80°,∠B、∠C的平分线的夹角是() A. 130° B. 60° C. 130°或50° D. 60°或120° 10.若从一多边形的一个顶点出发,最多可引10条对角线, 则它是() A.十三边形 B.十二边形 C.十一边形 D.十边形

圆六年级(上)数学单元测试卷及标准答案

<圆>单元测试卷 一、填空题.(30分) 1.(4分)通过_________并且_________都在_________的线段叫做直径. 2.(4分)当π取3.14时,16π=_________,48π=_________. 3.(4分)圆的对称轴有_________条,半圆形的对称轴有_________条. 4.(2分)画圆时,圆规两脚张开的距离是圆的_________. 5.(2分)圆的周长是直径的_________倍. 6.(4分)一个圆的直径是3分M,它的周长是_________,面积是_________. 7.(2分)用一条长9.42分M的铁丝围成的圆的面积是_________. 8.(4分)甲圆半径是2厘M,乙圆的半径是5厘M,甲圆周长和乙圆周长的比是_________,乙圆面积与甲圆面积的比是_________. 9.(2分)在一个周长是28厘M的正方形里画一个最大的圆,圆的面积是_________. 10.(2分)一个半圆的半径是10厘M,它的面积是_________. 二、判断.(对的在横线里画“√”,错的画“×”)(8分) 11.(2分)两个半圆一定可以拼成一个圆._________. 12.(2分)圆的半径扩大3倍,它的面积也扩大3倍._________. 13.(2分)周长相等的长方形、正方形和圆,面积最大的是正方形._________. 14.(2分)圆周率表示圆的直径与周长的比率._________. 三、选一选.(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 15.(2分)π是() A.有限小数B.循环小数C.无限循环小数D.无限不循环小数 16.(2分)周长相等的正方形和圆,它们的面积比是() A.1:1 B.157:2 C.π:4 17.(2分)已知圆的半径是r,计算它的周长,正确的算式为() A. πr+r B. πr+2r C. πr D.πr+2r 四、求下图阴影部分的面积.(单位:厘M)(12分)

2015-2016学年九年级上《圆的基本性质》单元测试卷含答案

江苏省南京市2015-2016学年 九年级上数学圆的基本性质单元测试卷 班级姓名 一、选择题 1、下列命题中不正确的是( ) A.圆有且只有一个内接三角形; B.三角形的外心是这个三角形任意两边的垂直平分线的交点; C.三角形只有一个外接圆; D.等边三角形的外心也是三角形的三条中线、高、角平分线的交点. 2、过⊙内一点M的最长弦长为10cm,最短弦长为8cm,那么OM的长为()(A)3cm (B)6cm (C)cm (D)9cm 3、如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,∠BOC=110°,AD∥OC,则∠AOD=() A70°B、60°C、50°D、40° 4、如图,弧AD是以等边三角形ABC一边AB为半径的四分之一圆周,P为弧AD上任意一点,若AC=5,则四边形ACBP周长的最大值是() A、15 B、20 C、 D、 (第3题)(第4题)(第5题)(第6题) 5、如图,点A、B、C、D为圆O的四等分点,动点P从圆心O出发,沿O—C—D—O的路线作匀速运动,设运动时间为t秒,∠APB的度数为y度,则下列图象中表示y与t之间函数关系最恰当的是() A B C D 6、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,若以点C为圆心,CB长为半径的圆恰好经过AB的中点D,则AC的长等于() A、B、5 C、D、6 7.如图,圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm,则它的侧面积为()

A. 60πcm2 B. 45πcm2 C. 30πcm2D15πcm2 (第7题) (第8题) (第9题) 8.如图,小华同学设计了一个圆直径的测量器,标有刻度的尺子OA、OB在0点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把0点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为( ) A.12个单位B.10个单位C.4个单位D.15个单位9.如图,有一块边长为6 cm的正三角形ABC木块,点P是边CA延长线上的一点,在A、P之间拉一细绳,绳长AP为15 cm.握住点P,拉直细绳,把它紧紧缠绕在三角形ABC木块上(缠绕时木块不动),则点P运动的路线长为(精确到0.1厘米,π≈3.14)( ) A.28.3 cm B.28.2 cm C.56.5 cm D.56.6 cm 10、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=2,O,H分别为边AB、AC的中点,将△ABC绕点B顺时针旋转120°到△的位置,则整 个旋转过程中线段OH所扫过部分的面积(即阴影部分的面积) 为() A、B、 C、D、(第10题) 二、填空题(每题4分,共32分) 11.在半径为5厘米的圆内有两条互相平行的弦,一条弦长为8厘米,另一条弦长为6厘米,则两弦之间的距离为_______. 12.同圆的内接正三角形与内接正方形的边长的比是______. 13. 如图,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,点P是△ABC内的一点,将△ABP绕点A逆 时针旋转后与△ACP′重合.如果AP=3,那么线段PP′的长是______.

名词性从句单元练习题(含答案)含答案解析

名词性从句单元练习题(含答案)含答案解析 一、初中英语名词性从句 1.______ amazed the NBA world is ______ Kobe Bryant scored 81 points just in one game. A. That, what B. What, that C. That, that D. What, what 【答案】 B 【解析】【分析】句意:使NBA世界惊讶的是Kobe Bryant在一场比赛中得了81分。根据句意可知,句子主语是一个主语从句,引导词即起引导作用又要做从句的一个成分,所以第一空填What;第二空是that引导的表语从句,只起引导作用,故选B。 【点评】考查名词性从句,本题涉及关系代词what引导的主语从句和表语从句的应用。 2.While some behaviors may seem strange to you, remember you consider normal probably seems just as unusual to others. A. it; that B. what; that C. that; what D. which; that 【答案】 C 【解析】【分析】句意:虽然有些行为对你来说可能很奇怪,但请记住,你认为正常的行为对别人来说可能也不寻常。第一空为宾语从句,从句结构完整用that起连接作用,第二空为主语从句,从句中consider缺少宾语,应该用what,故选C。 【点评】考查名词性从句,本题涉及that引导的宾语从句和what引导的主语从句。 3.He took a trip to Beijing last week and ________ he saw at the Forbidden City impressed him deeply. A. that B. how C. what D. which 【答案】 C 【解析】【分析】句意:上周他到北京旅行了,他在故宫所看到的给他留下了深刻的印象。分析句子结构可知,连词and后为一个名词性从句,因此应该使用what引导,且what在从句中作主语,故选C。 【点评】考查名词性从句,本题涉及what引导的主语从句。 4._______ caused the accident has not been found out yet. A. What B. Which C. The thing D. That 【答案】 A 【解析】【分析】句意:造成事故的原因还没有查明。此处为主语从句,从句中缺少主语,应该用what引导,故答案为A。 【点评】考查主语从句。以及what的含义。 5._______is known to us all is that Johnson broke his promise ______ he would come to help me as soon as possible. A. It; that B. What; that C. As; which D. What; which 【答案】 B

等腰三角形单元测试题(含答案)

等腰三角形典型例题练习

等腰三角形典型例题练习 一.选择题(共2小题) 1.如图,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=5cm,BD=3cm,则点D到AB的距离为()A.5cm B.3cm C.2cm D.不能确定 2.如图,已知C是线段AB上的任意一点(端点除外),分别以AC、BC为边并且 在AB的同一侧作等边△ACD和等边△BCE,连接AE交CD于M,连接BD交CE于N. 给出以下三个结论:①AE=BD ②CN=CM ③MN∥AB 其中正确结论的个数是() A.0B.1C.2D.3 二.填空题(共1小题) 3.如图,在正三角形ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点, DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,则△DEF的面积与△ABC的面积之 比等于_________. 三.解答题(共15小题) 4.在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,E、F分别为AB、AC上 的点,且∠EDF+∠EAF=180°,求证DE=DF. 5.在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,过点O作DE∥BC, 分别交AB、AC于点D、E.请说明DE=BD+EC. 6.>已知:如图,D是△ABC的BC边上的中点,DE⊥AB,DF⊥AC, 垂足分别为E,F,且DE=DF.请判断△ABC是什么三角形?并说明理由. 7.如图,△ABC是等边三角形,BD是AC边上的高,延长BC至E,使CE=CD.连接DE. (1)∠E等于多少度? (2)△DBE是什么三角形?为什么? 8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,∠A=30°.求证:AB=4BD. 9.如图,△ABC中,AB=AC,点D、E分别在AB、AC的延长线上,

人教版九年级数学《圆》单元测试题(含答案)

人教版九年级数学《圆》单元测试题题号一二三四五总分得分一、选择题(每题3分,共18分): 1.下列说法中,错误的是( )A.半圆是弧 B.半径相等的圆是等圆 C.过圆心的线段是直径 D.直径是弦 2.如图所示,点 A B C D E O AB=CD BE=DE D=128 、、、、都是上的点, ,,,则B D的度数为( ) A.128° B.126° C.118° D.116° 3.如图,在圆O 中,AE 是直径,半径OC 垂直弦AB 于D ,连接BE ,若AB=27CD=1 ,,则BE 的长为( )A.5 B.6 C.7 D.8 4.如图,AB 是圆O 的直径,弦,30,6CD AB CDB CD ^D=°=,则图中阴影部分的面积为( ) A.4p B.3p C.2p D.p 5.如图,AP 为O 的切线,P 为切点,若20,A D=°C 、D 为圆周上两点,且60PDC D=°则OBC D等于() A.55° B.65° C.70° D.75° 6.在平面直角坐标系中,以点O 为圆心,半径为4的圆与Y 轴交于点B ,点A (8,4)是圆外一点,直线AC 与圆O 相切于点C ,与X 轴交于点D ,则点C 的坐标是() A.(22,22)- B.128(,)55- C.(23,2)- D.1612(,)55 - (第2题)(第3题)(第4题)(第5题)(第6题) 二、填空题(每题3分,共18分): 7.已知圆锥的底面半径为3cm ,高为4cm ,则圆锥的侧面积是 . 8.边长为12cm 的圆内接正三角形的边心距是cm.

9.如图,A 、B 、C 、D 是圆O 上的四个点, .AOB=58BDC=AB BC =若,则度.10.如图,四边形ABCD 内接于O ,若 ABD=62C=122ADB ,,则的度数 是.11.如图,AB 为O 的直径,弦CD AB ^于点E ,已知CD=6EB=1,,则O 的半径是. 12.如图,直线1(0)2 y x a a =- +>与坐标轴交于A 、B 两点,以坐标原点O 为圆心,2为半径的O 与直线AB 相离,则a 的取值范围是. (第9题图)(第10题图)(第11题图)(第12题图) 三、解答题(每题10分,共60分): 13.如图,已知在以点O 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB 交小圆于点C 、D. (1)求证:AC=BD ; (2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r=8,且圆心到直线AB 的距离为6,求AC 的长. 14.如图,已知OA OB OC 、、是O 的三条半径,点C 是 AC 的中点,M N 、分别是OA OB 、的中点.求证:. MC NC =

圆的基本性质测试卷二含详解

圆的基本性质二 一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分) . C D . 102.(4 分)(2005?茂名)下列三个命题:①圆既是轴对称图形,又是中心对称图形;②垂直于弦的直径平分这条弦; 103.(4分)(2006?湖州)如图,在⊙O 中,AB 是弦,OC ⊥AB ,垂足为 C ,若AB=16,OC=6,则⊙O 的半径OA 等于( ) 104.(4分)(2006?南京)如图,点A 、B 、C 在⊙O 上,AO ∥BC ,∠OBC=40 °,则∠ACB 的度数是( ) 105.(4分)如图,△ABC 为⊙O 的内接三角形,AB 是直径,∠A=20 °,则∠B 的度数是( ) . cm cm C cm D . cm 107.(4分)(2010?兰州)如图,现有一圆心角为90°,半径为8cm 的扇形纸片,用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥底面圆的半径为( )

108.(4分)(2005?茂名)如图,梯形ABCD内接于⊙O,AB∥CD,AB为直径,DO平分∠ADC,则∠DAO的度数是() 110.(4分)如图,正方形ABCD的边长为a,那么阴影部分的面积为() . πa2πa2C πa2 D. πa2 二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分) 111.(5分)(2006?常德)在半径为10cm的⊙O中,圆心O到弦AB的距离为6cm,则弦AB的长是_________ cm. 112.(5分)(2009?金华)如图,⊙O是正△ABC的外接圆,点D是弧AC上一点,则∠BDC的度数是_________度. 113.(5分)(2006?南昌)若圆锥的母线长为3cm,底面半径为2cm,则圆锥的侧面展开图的面积_________cm2. 114.(5分)(2006?益阳)如图,△ABC为⊙O的内接三角形,O为圆心.OD⊥AB,垂足为D,OE⊥AC,垂足为E,若DE=3,则BC=_________.

《-相似三角形》单元测试题(含答案)

《相似三角形》单元测试题 一、精心选一选(每小题4分,共32分) 1. 下列各组图形有可能不相似的是( ). (A)各有一个角是50°的两个等腰三角形 (B)各有一个角是100°的两个等腰三角形 (C)各有一个角是50°的两个直角三角形 (D)两个等腰直角三角形 2. 如图,D 是⊿ABC 的边AB 上一点,在条件(1)△ACD =∠B ,(2)AC 2=AD·AB,(3) AB 边上与点C 距离相等的点D 有两个,(4)∠B =△ACB 中,一定使⊿ABC ∽⊿ACD 的个数是( ) (A )1 (B )2 (C )3 (D )4 3.如图,∠ABD =∠ACD ,图中相似三角形的对数是( ) (A )2 (B )3 (C )4 (D )5 4.如图,在矩形ABCD 中,点E 是AD 上任意一点,则有( ) (A )△ABE 的周长+△CDE 的周长=△BCE 的周长 (B )△ABE 的面积+△CDE 的面积=△BCE 的面积 (C )△ABE ∽△DEC (D )△ABE ∽△EBC 5.如果两个相似多边形的面积比为9:4,那么这两个相似多边 形的相似比为( ) A.9:4 B.2:3 C.3:2 D.81:16 6. 下列两个三角形不一定相似的是( )。 A. 两个等边三角形 B. 两个全等三角形 C. 两个直角三角形 D. 两个等腰直角三角形 7. 若⊿ABC ∽⊿C B A '',∠A=40°, ∠B=110°,则∠C '=( ) A. 40° B110° C70° D30° 8.如图,在ΔABC 中,AB=30,BC=24,CA=27, AE=EF=FB , EG ∥FD ∥BC ,FM ∥EN ∥AC ,则图中阴影部分的三个三角形的周 长之和为( ) A 、70 B 、75 C 、81 D 、80 二、细心填一填 (每小题3分,共24分) 9.如图,在△ABC 中,△BAC =90°,D 是BC 中点,AE ∥AD 交CB 延长线于点E ,则⊿BAE 相似于______.

人教版九年级数学上册圆单元测试题及答案

九年级数学第二十四章圆测试题(A) 时间:45分钟分数:100分 一、选择题(每小题3分,共33分) 1 .若O O所在平面内一点P到O O上的点的最大距离为10, A . 14 B . 6 C . 14 或6 D. 7 或3 2. 如图24—A —1 , O O的直径为10,圆心O到弦AB的距离 A . 4 B . 6 C . 7 I 3. 已知点O ABC的外心,若/ A=80 A . 40 4. 如图 A . 20° B . 80 24—A — 2, B . C. 160° △ ABC内接于O 最小距离为 OM的长为 4则此圆的半径为( 3,则弦AB 的长是 D . 8 ,则/ BOC的度数为( D. 120° 若/ A=40 °,则/ OBC的度数为( O 图24—A — 4 图24—A — 3 小明同学设计了一个测量圆直径的工具, 垂直,在测直径时,把O点靠在圆周上, A . 12个单位 B . 10个单位 6. 如图 A . 80° 7. 如图 PB于点 A . 5 24—A —4, AB为O O的直径,点 B. 50° C. 40 ° 24—A —5, P 为O O 外一点, 5 .如图24—A —3, 标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起, 读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为( D . 15个单位 ,则/ A等于() 并使它们保持 ) PA 、 C、D,若PA=5,则△ PCD的周长为( B . 7 C . 8 D . 10 C . 1个单位 C 在O O 上,若/ B=60 ° D . 30° PB分别切O O于A、B, ) CD切O O于点E,分别交PA、 &若粮仓顶部是圆锥形,且这个圆锥的底面直径为 毡,则这块油毡的面积是() 4m,母线长为3m,为防雨需在粮仓顶部铺上油 A . 6m2 C . 12m22 D . 12二 m 9.如图24—A —6,两个同心圆,大圆的弦AB 点P,且 CD=13 , PC=4,则两圆组成的圆环的面积是( A. 16 n B . 36 n 10 .已知在△ ABC中, 10 A . 3 11.如图 C、D E、 C. 52 n AB=AC=13 , 与小圆相切于点P,大圆的弦CD经过) D. 81 n BC=10,那么△ ABC的内切圆的半径为( 12 B . 5 24—A —7,两个半径都是4cm的圆外切于点C, 一只蚂蚁由点A开始依A、B、 F、C、G A的顺序沿着圆周上的8段长度相等的路径绕行,蚂蚁在这 C. 2 径上不断爬行,直到行走2006 n cm后才停下来, A . D 点 B . E 点 C . F 点D 二、填空题(每小题3分,共30分) 12 .如图24—A —8,在O O中,弦AB等于O 则蚂蚁停的那一个点为( .G点 O的半径,0C丄AB交O O于点C,则 8段路 )

第三章 圆的基本性质单元测试A卷(含答案)

第三章 圆的基本性质单元测试A 一、选择题 1﹒下列条件中,能确定圆的是( ) A.以已知点O 为圆心 B.以点O 为圆心,2cm 长为半径 C.以2cm 长为半径 D.经过已知点A ,且半径为2cm 2﹒下列说法错误的是( ) A.圆既是轴对称图形,也是中心对称图形; B.半圆是弧,但弧不一定是半圆 C.直径是弦,并且是圆内最长的弦 D.长度相等的两条弧是等弧 3﹒已知⊙O 的半径是5,点A 到圆心O 的距离是7,则点A 与⊙O 的位置关系是( ) A.点A 在⊙O 上 B.点A 在⊙O 内 C.点A 在⊙O 外 D.点A 与圆心O 重合 4. 如图,将△ABC 绕点A 逆时针旋转一定角度,得到△ADE , 若∠CAE =65°,∠E =70°,且AD ⊥BC ,则∠BAC 的度数 为( ) A.60° B.75° C.85° D.90° 5﹒在⊙O 中,圆心O 到弦AB 的距离为AB 长度的一半, 则弦AB 所对圆心角的大小为( ) A.30° B. 45° C. 60° D. 90° 6﹒如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,∠B =60°,⊙O 的半径为4,则AC 的长等于( ) D.8 7﹒下列命题中的假命题是( ) A.三点确定一个圆 B.三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等 C.同圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等 D.同圆中,相等的弧所对的弦相等 8﹒一条排水管的截面如图所示,已知排水管的截面圆的半径OB =10,水面宽AB 是16,则截面水深CD 是( ) 第6题图

A.3 B.4 C.5 D.6 第8题图第9题图第10题图第11题图 9﹒如图,AB是⊙O的直径,四边形ABCD内接于⊙O,若BC=CD=DA=4cm,则⊙O的周长为() A.5πcm B.6πcm C.9πcm D.8πcm 10.如图,AB,CD是⊙O的直径,AE=BD,若∠AOE=32°,则∠COE的度数是() A.32° B.60° C.68° D.64° 11.如图,已知AB为⊙O的直径,∠DCB=20°,则∠DBA的度数为() A.50° B.20° C.60° D.70° 12.P是⊙O外一点,P A、PB分别交⊙O于C、D两点,已知AB、 CD所对的圆心角分别为90°、50°,则∠P的度数为() A.45° B.40° C.25° D.20° 13.若一个三角形的外心在这个三角形的一边上,那么这个三角形是() A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 14.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC= 则此三角形的外接圆的半径为() B.2 D.4 15.如图,⊙O过点B、C,圆心O在等腰直角△ABC的内部,∠BAC=90°,OA=2,BC=6, 则⊙O的半径为() 16.下列几种形状的瓷砖中,只用一种不能铺满地面的是() 第12题图

(完整版)电磁感应单元测试题(含详解答案)

第十二章 电磁感应章末自测 时间:90分钟 满分:100分 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本题包括10小题,共40分,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不选的得0分 ) 图1 1.如图1所示,金属杆ab 、cd 可以在光滑导轨PQ 和RS 上滑动,匀强磁场方向垂直纸面向里,当ab 、cd 分别以速度v 1、v 2滑动时,发现回路感生电流方向为逆时针方向,则v 1和v 2的大小、方向可能是( ) A .v 1>v 2,v 1向右,v 2向左 B .v 1>v 2,v 1和v 2都向左 C .v 1=v 2,v 1和v 2都向右 D .v 1=v 2,v 1和v 2都向左 解析:因回路abdc 中产生逆时针方向的感生电流,由题意可知回路abdc 的面积应增大,选项A 、C 、D 错误,B 正确. 答案: B 图2 2.(2009年河北唐山高三摸底)如图2所示,把一个闭合线圈放在蹄形磁铁两磁极之间(两磁极间磁场可视为匀强磁场),蹄形磁铁和闭合线圈都可以绕OO ′轴转动.当蹄形磁铁匀速转动时,线圈也开始转动,当线圈的转动稳定后,有( ) A .线圈与蹄形磁铁的转动方向相同 B .线圈与蹄形磁铁的转动方向相反 C .线圈中产生交流电 D .线圈中产生为大小改变、方向不变的电流 解析:本题考查法拉第电磁感应定律、楞次定律等考点.根据楞次定律的推广含义可知A 正确、B 错误;最终达到稳定状态时磁铁比线圈的转速大,则磁铁相对

图3 线圈中心轴做匀速圆周运动,所以产生的电流为交流电. 答案:AC 3.如图3所示,线圈M和线圈P绕在同一铁芯上.设两个线圈中的电流方向与图中所标的电流方向相同时为正.当M中通入下列哪种电流时,在线圈P中能产生正方向的恒定感应电流( ) 解析:据楞次定律,P中产生正方向的恒定感应电流说明M中通入的电流是均匀变化的,且方向为正方向时应均匀减弱,故D正确. 答案: D 图4 4.(2008年重庆卷)如图4所示,粗糙水平桌面上有一质量为m的铜质矩形线圈,当一竖直放置的条形磁铁从线圈中线AB正上方等高快速经过时,若线圈始终不动,则关于线圈受到的支持力N及在水平方向运动趋势的正确判断是( ) A.N先小于mg后大于mg,运动趋势向左 B.N先大于mg后小于mg,运动趋势向左 C.N先小于mg后大于mg,运动趋势向右 D.N先大于mg后小于mg,运动趋势向右 解析:由题意可判断出在条形磁铁等高快速经过线圈时,穿过线圈的磁通量是先增加后减小,根据楞次定律可判断:在线圈中磁通量增大的过程中,线圈受指向右下方的安培力,在线圈中磁通量减小的过程中,线圈受指向右上方的安培力,故线圈受到的支持力先大于mg后小于mg,而运动趋势总向右,D正确. 答案:D 5.如图5(a)所示,圆形线圈P静止在水平桌面上,其正上方悬挂一相同线圈Q,P和Q共轴,Q中通有变化电流,电流随时间变化的规律如图(b)所示,P所受的重力为G,桌面对P的支持力为F N,则( ) 图5 A.t1时刻F N>G B.t2时刻F N>G C.t3时刻F N

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